一年级小朋友的日记(系列六篇)。

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一年级小朋友的日记 篇1

今天，我和妈妈去逛街，在商店里我发现了许多倍数。

在妈妈给我买书包的时候，我发现我的书包是14元1个，如果卖7元一个的话，不就是这个星期我们学的倍数吗？两个7元不就是我的书包的总钱数吗？

我接着看呀看，发现周围的商品中，倍数还真不少！有18元一个的书包，就是9元一个的两倍啊。我又开始细心观察，又发现20元一个的书包，正好是5元一个的书包的4倍；一箱牛奶40元，是8元一箱的糕点的5倍。啊，生活中的倍数真的不少呢！

我把我的发现告诉了妈妈，妈妈夸奖我是个细心的好孩子。我听了真开心！

一年级小朋友的日记 篇2

今天，天气晴空万里，我和大家一起去石湖公园玩。

我们走过长长的地道，来到湖边。我看见许多小朋友在打水漂、扔石子。我和姐姐跑向石湖，我随意拿了几块石子扔向水里，虽然水花四溅，但没弹出水面。姐姐告诉我：“要找扁一点的石片，才能打起水漂！”于是，我找了许多石片，扔到水里，但还是没成功，我很沮丧。这时，爸爸看见了，走过来，跟我说：“打水漂要有技巧的，我来教你。”说完，爸爸弯下腰，拣起一块石片，像扔飞碟一样，用力削向水面，“嗖”，“嗖”，“嗖”，石片在水面上弹了三下。“好厉害啊！”我喊道。

我学着爸爸的样子，把石片削向水面，“嗖”，石片从水里弹了出来，我高呼了起来：“成功了！成功了！”接下来的几次，我都成功了。正当我玩得开心时，听见妈妈在叫我：“心怡，快上来，要到别的地方去玩了。”

我依依不舍的离开了，但我仿佛听见我的笑声还在久久回荡。

一年级小朋友的日记 篇3

我和邻居吕莞淼玩跳格子。首先我们要画9个格子，然后在9个格子里写1到9这几个数，不按顺序排列。

我先找了这个黄色的石头，然后轻轻地捡起来，再把这个石头扔到1这个数，接着单脚按顺序跳到9，紧接着从9跳到1，最后叫起来跳到原来的位置。第二次，莞淼开始玩了，首先她自信满满地说：“我一定会超过你。”最后，她没有丟到格子里输了。我赢了，我高兴得手舞足蹈，像一只小蜜蜂终于找到蜜。吕莞淼虽然输了，但她也玩得很开心，重在过程，玩得和谐！

小朋友如果你在家里无聊，也可以玩各种各样的游戏，在游戏中寻找快乐，锻炼身体。M.jAB88.COm

一年级小朋友的日记 篇4

今天是假期的第一天，我早早的起来给妈妈做早餐。做点什么呢？我灵机一动，心里想：就做煮鸡蛋配芝麻糊和美味的面包吧！

我首先拿出两个鸡蛋，然后从盒子里舀了五勺芝麻糊，接着把鸡蛋放在锅里煮，再把开水倒进碗里冲芝麻糊。

这时，妈妈闻着早餐的香味起床了，看到我精心准备的早餐，惊喜地说：“哇！这么丰盛，看起来就很好吃。”说完便津津有味地吃了起来。吃完后，妈妈开心地说：“杨紫晴，你太棒了！谢谢你精心给我准备了这么好吃的早餐！”

听到妈妈的夸奖，我不好意思地说：“不客气妈妈，以后我会给你做更多好吃的。”

一年级小朋友的日记 篇5

我参加了夏令营，营地的老师每天都给我们吃许多美味的水果。

营地总共有31个学生和4位老师。第一天，老师把一个橙子分成4瓣，每位小朋友和老师分别能分到1瓣橙子，请问至少需要几个橙子？我想了下：一只橙子能给4个人吃，那么现在小朋友和老师的总人数是31+4=35人，所以35除4等于8只余3瓣。我最后得出的结论是：至少需要9只橙子才能够所有的人吃。

接着，我又给自己出了一道题目，如果每个小朋友一个苹果，老师两个苹果的话，总共需要几个苹果？我是这么计算的：4×2=8，然后8+31=39，合起来的算式是：（4×2）+31=39（只）。

原来我们的生活中有很多有趣的数学题等着我们去发现呢。

一年级小朋友的日记 篇6

今天中午吃过饭，妈妈说：“我有点儿头疼，先去睡会儿觉。”我说：“好！”我吃完饭，就要写作业时，就觉得桌子黏黏糊糊的，我想：“我长大了，应该刷碗了。这样，就可以减少妈妈的家务。”我想着就动手吧。我先是在盆子里放了凉水，然后，又慢慢地倒热水，最后，我又把碗放进去，一个一个地刷，过了一会，我把碗刷完了以后，又东张西望，发现锅很脏，我把锅拿起。又一会儿，把锅给刷完了，又会到做作业时，发现桌子很脏，又拿来抹布，放上水，又擦了起来，不到一会儿，我擦完了，就写作业去了。

今天，帮妈妈做家务真开心，虽然我很累，但是，我还很开心！

《一年级小朋友的日记(系列六篇)》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“一年级小朋友日记”专题。

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