我的班级作文汇总。

写作文是提高学生的语言表达和思维能力的重要手段之一，平时多注意积累可以帮助我们写作文，而写作最重要的是思考能力和创造力，经过精心的设计88教案网为您呈现了“我的班级作文”，活到老学到老我们要不断积累知识和经验！

我的班级作文(篇1)

我们小小的班级在这金桥学校里，和众多的班级一样普通，正如一颗葱郁的大树在森林中。

普通的我们在这颗大树上尽着自己的责任，穿着统一的校服，显得一片迷茫。看似相同的我们，实则全然不同，各尽各的才能，来为我们共同的大叔增添光彩。

我们一起在这大树上，经历风的吹打、雷的恐吓、雨的滋润，也接受这眼光的洗礼。她是那么明媚、光彩照人，她指引着我们奋发向上，温暖着我们绿色的大衣；她又是那么炎热，照耀的张不开双眼，高傲的挂在天边。

树上的老叶，他用着太阳给他的指导来教育我们，改正我们的错误，引领着大家跟随太阳的脚步，把好的位置让给了我们，自己却在最下层埋头苦干。

在被；老叶教导的同时，我们也帮助着新叶。害怕他们被风雷折伤，上层的罩着，下层的托着，以自己的方式来装扮这颗大树。

每片叶子都把自己鲜艳亮丽的优点展现出来，同时在他人的帮助下，弥补自身的缺陷，互帮互助，共同享受着我们的劳动成果，为自己的成功感到自豪，为大树的光荣感到骄傲。

我们一同进步，再艰难的道路也坚持着，不害怕那闪电，不畏惧那台风。在那明媚的阳光的指导下，我们走上正确的道路；在那老叶的帮助下，我们改正错误；在哪共同帮助的环境下，我们不断成长，不断成功，不断自豪。

愿我们的大树足以遮住一片天。

我的班级作文(篇2)

咱们班尽管不是有着鼎鼎大名的班级，可是卧虎藏龙，各路英雄好汉聚于此地，假如你想才智才智，待我引见，且先听我娓娓道来，尔不要听了出人命，不然自己是绝对不会负起责任。来～细心听我道来。

首要，介绍素有“黄金暴牙兔”之称的老班长，不光就事能力强，搞笑的功力更是一流，尽管已引退山林，可是名声仍久久不退。其次是有“光速机遇”之称的郭钧承，别看他皮包骨，只需看过他跑步的人，就会理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的道理了，所以跑步竞赛，只需有他，再强的对手都只有“普奖”的份啦！再来就是有着“鲨鱼”之称的廖冠博，每一种游水的方法他都会。游水课时会亲热的教导他人，并且也参与许屡次游水竞赛，当然都是取胜回巢啦！最终是“武林至尊”姜佳昫，每次，不管是小考或是大考，他都考一百分；通杀所有人，当然，第一名的宝座就非她莫属了。

和他们在一起很高兴，他们的成功就是咱们的自豪，能够与他门同享荣耀，真是荣幸备至。可是我有时也觉得很悲痛，由于我都没有贡献，使得我觉得很自卑。

与他们在一起永久、永久、永久，我就满意了。

我的班级作文(篇3)

我们五2班是个可爱的集体，有1位德高望重的老师和26名健康活泼的同学。我们班的团结友爱之风，可是名闻遐迩，整个学校一提起我们班，谁不竖起大拇指呢？就说上每年的全校的期末测试吧！每当老师在我们班宣布成绩时我们班总是在年级里名列前茅，每当同学遇到困难时，我们的班长、学习委员、语文课代表都会帮助同学们解决难题。只要班里有他们的身影我们班的成绩就会很好可是。在本次期中考试的成绩中，我们班失误了，可是这更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。考得好的同学帮助考得不好的同学讲题，我们同学定下心意，在期末测试时可不能在马虎了，不然我们可真的丢人显眼了！而我们的德高望重的好老师特别理解我们，班级的一切都让我们自己负责、管理，就像个小大人一样！班级的花、书、和一切的一切都是我们自己捐献的，我们有自由权、管理权！无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。

我的班级作文(篇4)

我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。

我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。

我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。

我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。

我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。

我的班级作文(篇5)

班级，陪伴我一起度过了快乐的四年。我的班级像一颗大树，60个学生是60片叶子，老师就是主干，我们每天都吸取着老师给予我们的知识与力量，并且快乐地成长着。

我很爱我的班级，因为她给了我最珍贵的友谊。有一次，运动会上比赛，我跑得很慢，是倒数第一名，终点好像跟我作对一样，故意不让我赢。这时，我耳旁响起了一阵阵加油声，回头一看，原来是同学们在呐喊着鼓励我，这些声音就像给我施了魔法一样，我身上充满了力量，仿佛要飞了起来，我拼尽全力跑到了终点。虽然我不是最棒的，但我用我的坚持努力战胜了自己，也收获了比任何更为珍贵的东西友谊。

我爱我的班级，她不仅让我收获了友谊，还给了我无限的温暖。有一次，我的手不小心被玻璃划破了，同学们一边在身旁安慰我，一边去飞快的找老师。老师也不顾自己未上完课，抓起我的手就往医务室跑。由于我中午没休息好，再加上这几天感冒发烧，眼前一阵黑，就摔倒在地上，手在地上磨得更痛了，不时有血冒出来，老师立刻拿出纸巾给我擦手。到了医务室，医生给我仔细的包扎，我突然看到老师早已满头大汗，气喘吁吁，一股暖流涌上我的心头。

我的班级是一个温暖的集体，有小天才淘气鬼，诲人不倦的老师，我们共同学习，共同努力，为班级争光抢荣。我为在这个班级里感到自豪，我爱我的班级！

我的班级作文(篇6)

我们的班级46名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六（3）班而感到无比自豪和欢欣！

六年前，我正式加入（3）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

几个月前，我们班举行了为朱琴同学捐款的仪式。她哥哥朱径在小升初的那个暑假里，查出患了骨炎，需要动手术，可这十几万元的手术费到哪里去凑啊！何况朱琴还有个妹妹上五年级，朱琴她从来不去春游，只是在家做鞋来补贴家用。姚老师一说这个决定，全班人马上沸腾了起来，丁旭辉说要把他所有压岁钱都捐出来给朱琴，可虽能我们班同学的热心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊！据说，在她哥哥那届，以前的六（3）班就已经给他们家捐过了，可朱琴爸爸是一个坚强的人，钱一送过去，就退回来了，所以这个活动是对朱琴以及她的妹妹保密的。最后钱好像送过去了，但朱琴的家人有没有，至今在同学心里还是个未解的谜。

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心。

五年级运动会时，阮子微参加800米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。当时所有在场的五（3）班的人，全体围了过去对她嘘寒问暖。我把她扶到了医疗室，我知道用清水洗伤口是很疼的，当她哭的时候，全体同学又围了过去，基本上都在骂那个发令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起来，真是不懂得怜香惜玉。”“就是，就是。”突然，体育老师一声黄河在咆哮：“闲杂人等都给我出去。”我们才恋恋不舍地走了。

这就是我们的班集体！一个团结友爱的阳光集体！别看只有46人，但我的班级我的家。我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪！

我的班级作文(篇7)

在八年级众多班级中，我们班序列第二，班里有一些稀奇古怪的人和事，凑在一起，就成了名副其实的“二”班。

早读篇

大清早，我走进教室，哇！好几位同学在“奋发图强”：要么狂补昨天未完成的作业；要么一本正经在那里发呆，静待早读。当然，这是非主流，认真学习的也大有人在。

“当，当，当……”早读铃声响起，科代表按部就班开始领读：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀……”直到这时，那些非主流同学似乎才真正找到读书的感觉。一声“报告”从门口传来，打破了和谐的读书声，引来刷刷一片注目礼，原因不外乎路上又堵车了，老师允许他入座后，他并不急着读书。看得出他的`心情兴奋不已，是不是在想：全班都在关注我，我成“班红”了？哼！这种感觉不错嘛。

课间篇

下课铃声响了，老师说的那位“静”小姐已跑得无影无踪，局部地区乱成了一锅粥，时不时传来“温翔宇，你作业呢”“彭海琪，交作业啊”“你见到我作业了吗”等等，一堆乱如麻的事。

不过也有有趣的地方，瞧那，苏阳正遮掩着他的心肝宝贝——周记本，小心翼翼地写着什么，彭晋嘉激动地猫在他后面偷看，细细品味，屁股还一摇一摆的，颇有喜感。余珊最可爱，“嘿，你看，杜甫的志向那么大，我也有那么大的志向。”边说边比划着。我乘胜追击：“你有什么志向啊？说来听听。”“嗯……就是……我为啥要说呀，你猜呀！”余珊一愣一愣地卖关子。只见她双手托着脸，充满幻想：“人啊！志向是要大一点的，万一不小心就实现了呢！”

跑操篇

“哎哟，老师，我脚痛。”“老师，我肚子不舒服。”“老师，我腿痛。”“老师，我头重脚轻，全身不舒服。”“老师，我屁股痛。”……老师将计就计，“凡是身体有毛病的都要下去操场，我会优待大家的。”苏晓灏见状，扶着腰，弯着腿，嘴里还“哎呀、哎呀”叫着，老师嘴角露出一丝不易察觉的笑。

全班一共才39人，男生23人，女生16人，强身健体本是每天必修的功课，一大堆人要请假，成何体统？于是，我班跑操阵地出现了一道别样的风景：16个女生加上10个男生在你追我赶绕圈奔跑，还有13个男生在哪里呢？原来被老师“圈养”在一起晒太阳。我注意到，他们中间的大部分如坐针毡，很不自在。谎言，造假，偷懒，能舒服自在吗？老师这一招高啊。

我的班级作文(篇8)

我是包铁实验小学一年级三班的学生，每天早晨一睁眼我就想赶快到学校去。

你猜为什么！因为我忙呀:我得把自己的活干了，我得在老师面前好好表现，我还得关照几个新交的朋友。我们班在一楼，不用上下楼梯，一下课就可以在操场上尽情玩耍，上课铃不响，我们坚决不进班。老师管理我们的招数很多。她贴了八张比赛条目，有“我是主播”，“小书法家”，“环保卫士”，“读书博士”，“能说会道”……外人看见了这些一定有点眼晕吧？可是我们不晕！当我们把书包一放在课桌上，就忙着到自己的岗位上干活，一定要在铃响时干完，因为老师说小学生要有责任心，要干好自己的工作。然后该早朗读了，我们一个个坐正身体，端好了书，起劲地读呀，还要做到字正腔圆。因为此时我们要争当“小主播”了。第一节是语文课，我们把耳朵竖得长长的像一只只小兔子，只怕少听进一个字。然后开动脑筋，积极回答老师的问题。如果你的发言既清楚明白，又吸引大家听，还有自己的独特的见解，老师马上在“能说会道”栏目里给你做记录。下课了，我们先搬开小凳子，把地上的碎纸屑捡了再去玩。我们都要做“环保卫士”。我们经常在比赛栏目下面数自己现在有几颗星星了。老师说：五星级的学生是最棒的，期末会得到一个红红的大奖状。

为了得到这个奖状，我把每件事都尽全力做好。我爱一三班！虽然有些忙，但是很快乐。

我的班级作文(篇9)

渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！

首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。

杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。

我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。

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