“高一军训日记”是根据您的实际需求仔细编辑而成的。或许您现在正在为缺乏范文而苦恼?没有范文,我们的生活将会变得困难。而写好文档的秘诀就是找到合适的范文。通过阅读完范文后,我们可以获得丰富的经验,以便在下次写作中运用。相信通过阅读,您将能够得到新的领悟!
前几天军训期间,阴雨霏霏,连日不开,真是天公作美、天助我也,虽然淋湿了点,但总比晒湿要好过得多。
今天一大早,本来阴郁的天气突然放晴,变得开阔明朗起来,瞬间又让我们感到火辣辣的炽热,就像一个大火盆倒扣在我们头顶,让人欲罢不能,动弹不得。我想,真正的军训即将来临,我们所要面临的不仅是单纯的累,还有那更严酷的热。
教官想了一个令所有人都瞠目结舌的整人的招儿,命令我们面朝东南,抬头仰面,帽檐上挑--所谓充电。哦,合着我们都是太阳能电池,得吸收阳光才能有精气神儿,或者是一株株绿色植物,须要光合作用才能维持生命?!不过这招挺灵的,同学们个个精神抖擞,再没有死皮塔拉眼的了,是呀,同学们也该晒晒太阳了,再不晒就发霉了。
我抬头仰望着太阳,不,是躲避着她,而看上去神情是仰望,因为这是命令,必须服从。我小心翼翼地睁开双眼,强烈的阳光争先恐后地挤进我的眼中,似乎要把它胀破。就在那一瞬间,我惊奇地以为我看到了奇迹:天上并不是像我们想象的那样万里无云、碧空如洗,而是密密麻麻地、黑压压地堆积着乌云,霸占着整个天空。而在那些乌云与乌云之间的小小缝隙里,却强劲地射出一道道耀眼的光芒,连他周围的乌云都被染上一片金黄的边。得多大的力量才能冲破这重重阻拦,得多大的闯劲才能照射的如此辉煌。我们都是早晨*点钟的太阳,我们有毅力也有智慧克服眼前的困难;我们不做懦弱无能的退缩,我们不做好无意义的妥协;我们要厚积薄发,向着新中国,发出万丈光芒!
风吹日晒已经两天了。昨晚睡了不到五个小时,现在真的好累!但是又累又开心。
我只是给我们班的同学解释了一些事情,一起聊天,感觉很开心。因为班里的同学给我的感觉很好,真的很好,我觉得以后大家都可以走的很好,因为我会和大家一起努力。来自世界各地的有志青年汇聚一堂,进入了我们08级电子科技二班。我们不能说这不是缘分。希望大家珍惜。大学里的同学感情,可能是人生中最珍贵最纯粹的。
军训25号举行。之后,所有的学生都会记下军训的日记。让我开始吧。只要我有时间,我这个从来不写日记的人,也会和大家一起把每一点都写下来!
今天,一个学生说看到我们让她疲惫的自己很兴奋。谢谢,这是对我们的鼓励!
伴随着太阳的出现,我们迎来了军圳的第二天。
随着光线的清晰,早晨到来了,我努力的睁开沉重的眼皮,坐起来后意识渐渐回来了,想了想昨天,对今天的训练真是又期待又害怕,期待今天新的训练内容但又害怕自己做的不够好。无论如何今天的训练定是要做的,叹息一声然后打起精神。准备以一个良好的状态应对接下来的训练,军训真难”。
迎着太阳的光线,我们排好队走向我们的训练地,过了一会儿别的班级的教官都已经开始训练了,而我们却迟迟没有听到我们教官的声音我心里不禁多想会不会是我们昨天做错了什么?心里越来越紧张。教官终于来了但不是昨天的那个教官,总教官说了原因,以后我们就由新教官训练。
训练又开始了。今天的首要任务站军姿可不简单,但说起来好像又简单,站时间长了后腿会酸身子还在晃。站了大概10分钟刚要训练别的项目时,我们听到—声对当时的我们来能比较痛苦 ”的话,总教官让我们继续站, 因为我们没有流汗自当时我前面的女姓已满头大汗,汗水还在头发上滚动。果然,训练还是不够我的头发还是干爽的。
教官真是不容易,早晨没叫饭就来训练我们,喊口令时做担心后面的同学听不到所以后面喊的很大生,嗓子都喊哑了。但今天的训练视乎有点差强人意,教官有事都苦笑不得。下次定努力做得更好。
最后听来教官和班主任的话,真心觉的做的不好,一直以来都是以完成任务的心太对待,但接下来真的要用心,认真的从中学到些动西,不能白白浪费七天的训练,也不能对自己放纵让自己在接下来高中生活没有那种坚持不懈的精神。为了不认自己后悔,也为了大学梦想的实现,我会认真对待接下来的训练。
今天上午,我们进行了拔草活动。我本以为可以好好休息一下了。谁知一开始还挺好玩的,但后来太阳越来越猛,身上厚重的衣服被晒地越来越烫,头上的汗大片大片的往下流,背后的温度足可以煎荷包蛋了。不知道是不是我的身体差,我只觉得好晕。
下午,我的脚不小心扭到了,很疼。在爬竿时,我已经快到顶了,谁知心脏突然疼的厉害,就那样在上面撑着,结果还是毫无知觉的滑了下来,还好是屁股先着地。居然只差那么一点点,我也没能爬上去,当时的那个遗憾。唉……
下午所有的训练结束后,我们进行了拔河的总决赛了。我们班的某个同学手上掉了一大快皮,有的肚子痛,有的感冒了,面对的对手又是只因为抽签幸运的进入前三强的对手,我们班的同学早已拉了几场了,各个疲惫不堪。但后来我们还是赢了。真的很开心!我们在看比赛的人也很努力的在喊“加油“,我坐在地上,都能感到地板也在震动。我们班真厉害,我们班NO。1
天气预报天天说有雨,三天悄无声息的度过了,终于迎来了第一场小雨。我们仿佛是久旱的土地迎来了一场甘露,虽然在老师面前没有表露,可同学们一个个都很高兴,认为今天不用忍受昨天的苦。
随着进教室的铃声响起,各位同学犹如真正的军队一样等待着老师的检阅。班主任来了,犹如父亲的呵护,给我们分忧,让我们认识到身为一名军人应该做什么。时间飞快就到了早训的时间,还是那一声哨鸣,同学们尽管十分不理解,十分不愿意,但还是准时集合,没有人逃避,没有人退缩,因为军人以服从命令为天职,只有这样我们的国家才会强大,中国才不会落伍于世界,我们中国人和中国军队才会更有脸面。操场上,高一各位新生冒着雨,仍然迈着整齐的步伐在训练。教官、班主任也陪在我们身边,一遍遍的指导,一次次的纠正我们的错误。教官很严,做不好就做俯卧撑,而且是分解的,可没有一个人打报告,班主任也在旁边默默的观看,什么话也没有说,因为老师知道纵容我们就是害我们。
早上的雨越落越大,大的可能一出去再回来就成了“落汤鸡”,迫不得已,上午在教室唱歌,只听见一首首动人的军歌从各个教室传出,仿佛七只百林鸟一展歌喉,一定要争个高低。208班的气势世界不可能输的,因为208班已经刻在而每个同学的心中,唱着《军中绿花》这首歌,看着影片中每个士兵匍匐前进,穿越一道道铁栏栅,一道道泥坑,仍然微笑着面对,看着眼前的一幕幕,我羞愧不已。与那些在边疆站岗执勤,保家卫国的战士相比我们这点苦累根本不算什么。军人,受人敬仰的职业。
傍晚,雨又稀稀疏疏的下了起来,本来中午天气有所好转,可太阳公公始终不肯冒头,反倒被乌云抢了先。一个个战士依然站在那里,练习身为军人该做的动作。也许是我们的不耐烦,频频出错,结果导致的就是我们频频受罚,在那满是石硕的跑道上做着俯卧撑。那痛,是不能说的痛。但都在坚持,只为有班主任、父母支持我们。只有忍下来,才能成为人生的赢家。
俗话:“吃的苦中苦,方为人上人。”我是不会让支持我的人失望的,相信我!
起床的铃声划破寂静安谧的早晨,在蒙蒙细雨中,我们开始了第二天的训练。感受着脸颊的点点凉意,说不开心是假的。想必今天的任务会轻很多吧!
果然,教官安排我们在教室里唱歌。临近中午,听着回荡在教室里的歌声,我昏昏欲睡。突然,一阵铿锵有力的音乐将我惊醒,抬眼看向液晶屏幕上句句透着军人意志坚定、坚持不懈精神的歌词,我突然意识到:我们是一名青少年,未来的日子里还有众多困难和挑战在等待着我们,我们怎能如此懒散松懈?正如毛主席所言:“我们要像早晨八九点钟的太阳一样朝气蓬勃!”
终于,我还是强打起精神度过了一个上午。窗外的雨还在淅淅沥沥的下着,母亲一定还在为我劳累吧?想到这,我愈是坚定了要将教官身上那种做事雷厉风行,做事注意细节,一丝不苟的精神学到的信念!我誓要像教官那样——遇事果断、坚持不懈、勇往直前,将困难和挫折都化作成功路上的垫脚石,用我未来的成功来报答母亲今日的劳苦!
下午,雨渐渐停了,我们在学校的跑道上训练,“齐步走”。由于同学们的步调不一致,手臂没有伸到指定的高度,让教官有些生气,但还是耐心的将我们的错误都改正过来,但我们还是达不到教官想要的结果却且屡试屡败。我尽管心里明白是我们不对,但就是懒洋洋的不想改正过来。错了就要改,一错就错就要挨罚了。于是我们在跑道上做起了俯卧撑,我不愿意恨教官,因为是我错了,手心里的刺痛让我明白:做错了事没有关系,但不能知错不改且一错再错!这样的惩罚让我深刻的明白了这一道理,我很感谢教官,感谢教官对我的惩罚!
这,就是我今天最大的收获!相信军训中的每一天我都会领悟很多,收获很多!
天未全亮,早早地爬起来,拖上一整箱行李,万籁齐鸣。
到了基地,跟一群新的同学们一起接受训练,感到特别新鲜。我们分好了寝室,互相帮忙套被单。“你拉这个角!”“对对对!快好了!我们抖一抖”“套好了!套好了!”每合作套完一套,寝室里便是一阵欢呼。
午餐很丰盛,相比初中的伙食,这是相当满意的,更满意的是收获了一群生活在一起的室友和严厉的教官。
同时期待着接下去的军训生活,也等待着接受艰难的磨练。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”相信只要我们能够坚持,我们就能更强大。
一名优秀的教师就要对每一课堂负责,作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么怎么才能写出优秀的教案呢?下面是小编为大家整理的“高一新课标Unit1FriendshipLanguageStudy”,相信您能找到对自己有用的内容。
TheFourthPeriodLanguageStudy
Teachinggoals
1.Targetlanguage
a.Importantwordsandphrases:
survey,add,upset,ignore,calm,concern,cheat,list,crazy,dare,trust,suffer,advice,communicate,habit,joinin,fallinlove,accordingto,inorderto,gothrough,addup,aseriesof
b.Importantsentences:
Sheshouldhavestudied,…
Sheandherfamilyhidawayfortwoyearsbeforetheywerediscovered.
Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtdowithnature.
Istayedawakeonpurposeuntil…
Asthemoongavefartoomuchlight,Ididn’tdareopenawindow.
Ihappenedtobeupstairsoneeveningwhenthewindowwasopen.
ItwasthefirsttimethatI’dseenthenightfacetoface.
2.Abilitygoals
Learnsomeimportantpatterns.
3.Learningabilitygoals
Havestudentslearnhowtousetheimportantwords,phrasesandpatterns.
Teachingimportantpoints
Theuseofsomeimportantwords,phrasesandpatterns.
Teachingdifficultpoints
Howtoteachthestudentstomastertheusageofthepatterns.
Teachingmethods
Learnthelanguagepointsthroughsituationsgivenandpractice.
Teachingaids
Slideshow
Teachingproceduresways
1.concernoneselfabout/for担忧,关心
beconcernedabout/for关心
Weareconcernedabout/forhersafety.
2.cheatv.欺骗;骗取;作弊
cheatsb.(out)ofsth.骗取某人的某物
cheatsb.intodoing…骗某人做…
cheatin/at…作弊;作假;
Hewascheatedintosmoking(吸烟)
Itiswrongtocheatinanexamination(考试作弊)
Itwasfoolishofhimtobecheatedofhismoney(被骗了钱)
3.shouldhavedone本来应该做某事(而实际没做,含有责备的意味)
shouldnothavedone本来不该做某事(而实际已做)
Helooksupset.Ishouldn’thavetoldhimthebadnews(本不该告诉他这个坏消息).
Youarelate.Youshouldhavecomefiveminutesearlier(早五分钟来).
4.before…才…
eg.Ihadwaitedforhimfortwohoursbeforehecame.
我等了他两小时他才来。
注意以下句型:
Itwillbe+时间段+before…得过多久才…
Itwillnotbe+时间段+before…用不了多久就…
Itwas+时间段+before…过了多久之后才……
Itwasn’tlongbefore…没过多久就……
Itwillbethreeyearsbeforewemeetagain(才见面).
Itwasnotlong(没过多久)beforewegottogether.
5.强调句型:
Itis/was+被强调部分+that/who(被强调部分是人时,可用who替代that)…
注意被强调部分的人称代词和从句中的时态。
对下列句子的划线部分进行强调:
Icameacrossthemintheclubtwodaysago.
ItwasIwhocameacrossthemintheclubtwodaysago.
ItwasthemthatIcameacrossintheclubtwodaysago.
ItwasintheclubthatIcameacrossthemtwodaysago.
ItwastwodaysagothatIcameacrossthemintheclub.
被强调部分也可以是从句。
eg.Hewentbacktohishometownwhenthewarwasover.
Itwaswhenthewarwasoverthathewentbacktohishometown
6.keepsb./sth.+a./ad./doing/done使……保持某种状态
I’msorrytohavekeptyou________(wait)forsolong.
Wewillkeepyou_______(inform).
7.stay----keep系动词,意为“保持”,表示状态,后多跟形容词或名词,不用于被动语态和进行时。
Theweather_________(一直暖和)allthisweak.
Theshop__________(一直营业)twentyfourhoursaday.
They_________________(一直是朋友)foryearsuntilLidied.
8.toomuch+n.太多(若修饰可数名词复数,则用toomany;toomuch还可以单独使用)
muchtoo+a./ad.实在太……
Ihadtocallataxibecausetheboxwas____tocarryallthewayhome.
A.muchtooheavyB.toomuchheavy
C.heavytoomuchD.tooheavymuch
Iwon’tgotothecinemawithyou,becauseIhave____worktodo.
A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.farmuchtoo
Iamnotingoodhealth,sotheworkis__________formetodo.
9.happentodo…;Ithappens(ed)that…碰巧……
I_________________________(恰好在车站)whenhearrived.
Ithappenedthat_________________whenhearrived.
10.dare(1)用做情态动词,多用于否定、疑问、条件状语从句和weather/if引导的从句,没有人称和数的变化。现在时为dares,过去时为dared,否定式为darenot或daren’t
(2)用做实意动词,有人称、数和时态的变化,否定句中的to可省略。
Idaresay我敢说;我相信;我认为
eg:Idaresayhewillcomelater.我敢说他过些时候会来的。
Thereissomethingwrongwiththetape,Idaresay.(作插入语)
Iwonderhowhe____thattotheteacher.
A.daretosayB.daresayingC.notdaresayD.daredsay
Thelittlegirl___godownstairsaloneatnight.
A.daresnottoB.daresnotC.darenottoD.darenot
Sheisshyand___standupandanswertheteacher’squestions.
A.daresnotB.doesn’tdaretoC.darenottoD.daresnotto
11.It/Thisisthefirst/second…timethat+主语+have/hasdone.
It/Thiswasthefirst/second/third…timethat+主语+haddone.
意为“某人第几次做某事”
I’mnotfamiliarwiththetown.ItisthefirsttimethatI_____________.
Hetoldmeitwasthefourthtimethathe____________________(犯同样的错误).
12.facetoface面对面地(在句中作状语)
face–to–facea.面对面的(作定语)
类似的还有hearttoheart坦诚地
shoulderto
shoulder肩并肩地
backtoback背对背地
Shestood__________________(面对面地)withhim.
Wehad___aface–to–facetalk____________________(
Thatnighttheytalked_____________(坦诚地)witheachother.
13.(1)advice(1)n.[u]劝告,忠告
give/offersb.someadvice(on…)(就…)给某人提建议
follow/takeone’sadvice接受某人的建议
asksb.foradvice(=askadviceofsb.)
(2)advisev.建议,劝告
advisesb.todo;advisedoing
advisethatsb.(should)do
Fatherwenttohisdoctorfor_____abouthishearttrouble.
A.anadviceB.adviceC.advicesD.theadvices
Theteachergaveme_____studyingmaths.
A.someadviceonB.advicesonC.adviceD.someadvicesfor
Hewasadvised______smoking.
A.stoppingB.tostopC.stopD.tobestopped
Headvisedthatwe____________________(立刻出发).
14.havedifficulty/trouble(in)doing某人做某事有困难
Thereisdifficulty/trouble(in)doing做某事有困难
havedifficulty/troublewithsth.
Ididn’thaveanytrouble/difficulty_____theman’shouse.
A.tofindB.withfindingC.infindD.finding
HeaskedmeifIhadanydifficulty____myEnglish.
A.withB.inC.forD.to
15.geton/along(well/nicely/badly/)withsth.进展
geton/along(well/nicely/badly)withsb.与某人相处
Heaskedme_________________________(我的英语进展如何).
ItoldhimthatI__________________(进展得很好).
Heisapleasantpersonwhoiseasy____.
A.togetalongwithB.togetalong
C.tobegettingonD.gettingalongwith
16.fallinlove(withsb.)“爱上某人”,表动作
beinlove(withsb.)“与某人相爱”,表状态
Mary_______________withBillforthreeyears.
17.makeaneffort/everyeffort/effortstodosth.---trytodo努力,尽力
Pleasemakeaneffort_______________(早到).
Iwill___________________(尽力)tohelpyou.
18.find/think/feel/make+it+a.(forsb.)+todo
Idon’tthink____possibletofindsomuchworkwithinsoshortatime.
A.thisB.thatC.itsD.it
Wehavemade____arule_____intheoffice.
A.this;nottosmokeB.it;smoking
C.it;tonotsmokeD.it;nottosmoke
Ifeelitmyduty______him.
A.tohelpB.helpingC.helpedD.willhelp
<>
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础,让教师能够快速的解决各种教学问题。那么如何写好我们的教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“高一新课标Unit3Revision”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
词组翻译
1.梦想进行大型自行车旅行dreamabouttakingagreatbiketrip
2.大学毕业graduatefromcollege
3.有机会干某事getthechancetodosth.
4.从它开始的地方到它结束的地方fromwhereitbeginstowhereitends
5.使某人对某事感兴趣getsb.interestedinsth.
6.干某事的最好方式thebestwayofdoingsth/todosth
7.改变某人的主意changeone’smind
8.在……的高度atanaltitudeof…
9.下定决心干某事makeupone’smindtodosth
10.穿过深谷passthroughdeepvalleys
11.确信、确定besureabout/ofsth
12.像往常一样asusual
13.扎营makecamp
14.首先其次Foronething,…;foranother,…
15.向某人问候say“Hello”to…
16.在别人眼中看世界toseetheworldthroughsomebodyelse’seyes
17.支起,竖起putup
18.熟悉,为某人所熟悉befamiliarto
19.关心,在乎careabout
20.坚决的表情adeterminedlook
21.不睡觉stayawake
22.迫不及待地做……canhardlywaittodo…
23.列出……清单makealistof
单词拼写
TheAustraliansliketo______(露营)inthecountrysideattheweekends.Weallknowthatheistoo__________(顽固)toapologize.Don’ttakethat_________(态度)withme,youngman.Moststudentskeepa_____(日记)oftheireverydaylife.5.Excuseme,whatisthef_____toParis?Is$10enough?
6.ThemusicsoundssogoodthatIwanttor_____itfromtheradio.
7.Inthepast,thevillagerst__________theirgoodsbygoatnotbytruck.
8.Thelittleboysaidnothingbecausehewasnotb____enoughtobeagainsthisfather.
Answers:1.camp2.stubborn3.attitude4.diary
5.fare6.record7.transported8.brave
句型转换
1.WangHongwasaheadofmeintheusualway.
WangHongwas______________me___________.
Answers:infrontof,asusual
2.Manypeoplekeepadiaryaboutwhattheythink.
Manypeople__________________adiary.
Answers:puttheirthoughtsinto
3.ManystudentswhoarelearningEnglishlike“ChinaDaily”.
“ChinaDaily”is___________students__________.
Answers:popularwith,ofEnglish
4.Howcanyoudoyourhomeworkwhileyouarelisteningtomusic?
Howcanyoudoyourhomeworkwhile___________music?
Answers:listeningto
5.Marytoldvisitorsmanyinterestingthingsabouttheschoolandtheywereinterestedinit.
Mary___theschoolbytellingthemmanyinterestingthings.
Answers:gotthevisitorsinterestedin
完成句子
1.他是一个意志坚强的人。如果他下定决心做什么事,就一定要做好。
Heisa__________person.Ifhe_____________dosomething,hewilldoitwell.
Answers:determined…determinesto
2.我对这座城市不太熟悉,这是我第一次来访。
Iamnot_______________thecity,forthisismyfirstvisithere.
Answers:familiarwith
3.最后,他们终于被说服了骑自行车去环游全国。
Finallythey______________tocyclearoundChina.
Answers:werepersuaded
4.我们明天就要去北京了。
We___________________forBeijingtomorrow.
Answers:areleaving/willleave
5.科学家们正在寻找这条河的源头。
Thescientistsaresearchingforthe______oftheriver.
Answers:source
Completethesentenceswiththewordsfromtheboxinproperforms.Somewordsmaynotbeused.
record,camp,givein,determine,cycle,expect,dream
I_______aboutflyinglastnight.Theboyswent________lastsummer.Theyputuptheirtentatthefootofthehill.3.Themoneywehavewill_________howlongwecanstayhere.
4.Hewas_______alongthestreetwhenhewasknockedoffhisbike.
5.Youcan’t______tolearnaforeignlanguageinaweek.
6.She________everythingthatwassaidatthemeeting.
7.Neverhashe_________tohisfate(命运).
Answers:1.dreamt2.camping3.determine4.cycling5.expect
6.recorded7.gavein
以下内容“高中教育心得”是88教案网编辑从网络收集整理的,感谢你的参考希望它对你的工作或学习有所促进。经过一些经历,总能让我们学到一些东西,利用一些空闲的时间,我们可以写一写自己的心得体会。通过书写心得体会的过程,可以帮助我们更深入地理解所学的内容。
《爱的教育》是一本传播爱的书籍。每次读起,我的内心都会受到新的震撼,总会有新的感悟。我读了爱的教育以后,学到了很多,也明白了什么叫真正的爱。爱就是给予,爱就是无私奉献,爱就是不求回报。
《爱的教育》里面有很多感人的故事。然而,让我印象最深的是爸爸的陪护人故事中的小朋友西西洛去陪护在国外打工生病的父亲。因为医院护士带错病房,将一个脸部受伤的病人错当成了自己的父亲,一直细心地照顾。后来,他知道了那个病人不是自己的父亲,他恳求他的父亲让他留下来继续照顾那个病人,西西洛小朋友的行为让我深深地感动,他表现出了一种无私的爱,一种超越亲情的爱。
在爱的教育里令我感触最深的一个人物就是班长戴洛希。他对每一个人都是那样随和,对每一个人都充满了爱。不管你是贫穷还是富裕,他都一视同仁,对富人不会充满羡慕,对穷人也不会瞧不起,他的眼神里只有爱。因为他明白穷人也是有尊严有骨气的,他明白穷人也有存在的权利,他明白穷人需要社会的更多帮助与关爱!
其实爱是无处不在的,他就在我们的生活中,在我们的身边。见面不经意的问候,遇到朋友热情地招手,看见老人主动让座,这些也许没什么,但会让生气的人心情好转,会让落魄的人感到希望,会让人一整天心情舒畅。朋友,让我们真心诚意地爱身边的每一个人,因为只有付出真诚的爱,才能获得更多的爱!
现在,我们的每个家庭充满了爱,但还不够。
生活中,只要我们有心,就可以随时随地拥有这样的爱。爱是一种关心,当同学生病时,带点水果去看望,这便是爱;爱是一种帮助,当盲人过马路时,走上前去搀扶,这便是爱;爱是一种谦让,当小朋友也想玩自己正在玩的玩具时,让给他,这便是爱。
我最喜欢读《爱的教育》,很多故事都好像发生在我们身边一样,让我能够对照自己的行为,认识到自己的缺点和优点,从而受到教育。
真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
《雪球》这个故事,让我懂得了诚实。故事是这样的:放学时一群孩子在街上扔雪球,不幸砸伤了一个老人的眼睛,小孩们立刻逃散了。在围观的人群中,卡罗纳鼓励卡罗菲认错,但他因为害怕而不敢,人们从他慌乱的样子中了解到真相,想打他。卡罗纳阻止了他们。卡罗菲吓得哭着向老人道歉,有人要他跪着认错,老人原谅了他。
这段话我可以看到卡罗纳是个好孩子。他知道知错就改,值得让我们学习。
我也发生过着这样的事。在我们的院子里,我和很多的好朋友在一起玩,我们玩砸石头,一不小心砸到别人的窗户上了,到没有砸破,一部分人都逃跑了,只留了我和少数的几位朋友,我们忙向他们道歉,最后他们还是原谅了我们,我心情很轻松。假如我也像那些朋友一样逃掉了的话,我一定直到现在还很内疚。
爱让人感到温暖。
我们从课文中也学到了《爱的教育》中的一篇文章叫《卡罗纳》讲的是:在卡罗纳失去母亲要来上学的前一天,细心的老师就已经提前嘱咐孩子们要庄重严肃、要热情地对待卡罗纳;当面容憔悴的卡罗纳走进学校时,同学们都屏息凝神地望着卡罗纳的同位一直在安慰他。
我们都知道失去母亲是多么痛苦的,但老师像母亲一样的关爱、同学们细心地照顾,肯定会给他战胜痛苦的力量和温暖。
《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多德亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,让我受到很多启发与感动,我爱读它。
《爱的教育》有感
在书的海洋中,有数不胜数的好书。在我看过的书中,我还是比较喜欢《爱的教育》这本书的。我花了整整一个月的时间,才把这本厚厚的《爱的教育》细细读完。读完后我的第一感触,那就是生活太美好了,处处充满爱。这本书是意大利作家亚米栔斯写的全书是一个小男孩安利柯的日记,给我们讲述了日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。
全书文字虽然简单朴实,所描写的也是极之平凡的人物,但是,其中流露出的人与人之间的那真挚情感让人感动不已。例如故事中13岁的小马尔可万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,小马尔可的妈妈不得不离开家,离开可怜的小马尔可去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作,妈妈离开时还和家里保持着联络,但后来妈妈生病了,就和家里渐渐失去了联络,家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家人担心极了,小马尔可日夜想念妈妈。终于,13岁的小马尔可自告奋勇决定去找妈妈,途中,他历尽了各种艰难险阻,尝尽了人生的酸甜苦辣,但最终凭借着自己坚强的意志和坚持不懈的努力,同时,在一些好心人的帮助下,妈妈最终痊愈读到这里,我不禁为小马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,平时有一点芝麻豆大的小事,就对家人撒娇,使性子,真是太不应该了。以后我一定要改正这些错误,要向马尔学习,做个懂事、坚强的好孩子。
暑假,我最近读了一部经典名着《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长做了一群无名英雄。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上,有些人则非常势利,他们只在乎是否对自己有利,什么事也不放弃讨价还价。人生的错误,往往在于自私自利四个字,私利不去,公道则亡。
反之,给予人方便,等于给予自己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。
甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
时间旅行,高中生活接近尾声,三年来学校这个大家庭养育了我,学到了丰富的文化知识,我的品格也有了明显的提高。在学校,我学会了如何成为一个有素质的人。在老师们的细心教导下,我慢慢长大,平时可以努力学习,有很好的创新意识。我是优秀的中国共产主义青年团(简称)成员,有潜力参与学校实践活动。通过实践活动丰富自己的文化素养,在学习自己的同时获得全面发展。
高一的时候,我自己还是个初出茅庐的毛头小子。什么都不懂。一切都很陌生,很新鲜。慢慢地,适应这个环境,学到的知识和老师说的道理与中学大不相同。高一的生活在不知不觉中过得很快。
忙碌的高二开始了,文理分科开始了,又慢慢地适应了环境。因为我认为高二是最重要的一年,要起到承上启下的作用,弥补上一年的不足,还要为下一年铺路,所以这一年,我是在艰苦的奋斗中度过的。高三一年的学习任务变得更加紧张
总之,高中三年是人生的转折点。要把握好它,不能让自己的辛苦工作东流,不能为高中生活画上完美的句号,很快就要告别高中生活三年,真是遗憾。想起这三年,我必须努力张开我梦想的翅膀,飞向远方,迎接更加灿烂的下一个篇章。
这个假期我阅读了一本1924年,是作者耗时十年的经典作品。《爱的教育》出自于埃德蒙多德亚米契斯。
它主要讲述一个四年级小学生通过日记体的形式记录了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。在生活中每天发生着大大小小的事情,所不同的是主角有着一颗纯真质朴,乐于助人的美好心灵。
所有描述为我们展现了一个温馨动人的世界。以学校教育为背景,对父母的爱护和老师的关怀及其辛劳充满了崇高的敬意。它犹如一股清泉,注入了正在成长中的我们的心灵,也感动了众多教师和家长。书中每一个章节,都把爱变现得动人真切,淋漓尽致。处处扣人心弦,时时引人入胜,感人肺腑。
作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人生的善良与纯洁。它包涵了作者对社会中下层生活艰辛的深切关爱,对普通人纯真心灵的热枕赞颂。
这书真的充实了我的假期。细微处见真情、平凡中寓崇高,令我阅毕全书后激荡于胸怀的感情波澜久久难以平伏。
一、更新教育教学理念,提升个人专业素养。
时代在不断进步,社会在不停前行。同样教育教学理念也应与时俱进。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身专业素养,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的专业素养提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢地面向全体学生,从而促进学生的个性发展。陈忠老师的专题讲座《高中生物学教师专业化及发展》从理论和实践上给我们指明了方向,指导我们在教育教学中如何进行不断反思,形成有特色的、先进的教育教育理念,提升个人的专业化素养。
二、更新教育教学知识,提高教育教学水平。
教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为生物老师,他应该是始终站在生物科学技术前沿的号手,把住生物科学技术发展的脉博;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以此次培训无疑是一次更新教育教学知识、提高教育教学水平的良好机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。
张海军老师的《分子生物学技术》讲座,介绍了核酸提取技术、电流技术、酶切技术、核酸分子杂交技术、DNA测序技术、PCR技术等先进的分子生物学技术,使我的分子学知识得到很大的提高。另外还有宋运贤老师的《植物组织培养理论与实践》、鲁亚平老师的《动物生理》、李峰老师的《微生物与发酵技术》、史刚荣老师的《生命科学实验技术与手段》、金显文老师的《显微观察技术》等,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。
三、应用现代教育技术,提高教学成效。
二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得现代教育技术,不懂得网络,就是新时期的文盲。如何应用现代教育技术进行高中生物教学,金显文老师的《现代教育技术与高中生物教学》详细阐述了在高中生物教学中使用现代教育技术的方法及技巧,为我们在今后的教学活动中提供了强有力的理论支持。
四、结识全省教学名师,促进自身成长。
此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是全省教学一线的精英、名师,对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。平时只能在报刊杂志见到的名师,通过此次机会,终于可以一睹尊容。班级创办的QQ群,相信以后能成为大家各在一方时交流的平台。
培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的收获、体会,感受颇多。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师。
《爱的教育》是意大利的一个小学生写的,作者安利柯。写的是一学期的所见所闻所想。这本书非常有教育意义,读了以后让我回味无穷。
其中《虚荣心》让我进入了沉思:那天,安利柯和华提尼还有华提尼的父亲在沃利大街上散步,华提尼的父亲因为走得慢,落在了他们后面,他们俩看见一个衣着朴素的少年坐在一条石凳上,垂着头,华提尼坐在少年的左边,安利柯坐在少年的右边,华提尼突然向少年炫耀她漂亮的衣服来,最后他掏出怀表,安利柯问:是镀金的吗?华提尼说:不是,是纯金的。然后,他问少年:是纯金的吧?没想到少年只是简单地回答:不知道。华提尼气坏了,喊道:真傲慢。他的父亲来了,看了看少年说:他是个盲童。华提尼一下子呆住了,一句话也说不出来。我们生活中也有许多内似的事情发生,而且书上也经常说小朋友不要虚荣。
有一次,我在书上看见一个同学对另一个同学说;我爸天天开宝马送我上学,你爸就开个二手捷达,要是我都不好意思和同学打招呼了。另一个同学生气极了,喊道:不就是爸爸有几个破钱吗,天天吹嘘。最后那个吹嘘自己家里有钱的同学被不法分子绑架,幸亏被另一个同学家长发现及时报了警,不法分子被警察抓捕。
后来,华提尼认识了错误,并且一路上再也没有笑过。
读了这段故事,让我懂得人与人之间不能互相炫耀,要低调,实实在在的生活,同学之间平等相待,共同进步。
随着祖国的日益繁盛,我国人口越来越多,同样适龄教育儿童也越来越多,随之而来的不可忽视的问题也愈发明显,尤其是青少年问题,目前在社会上已经处于一个不可忽视的状态,青少年属于成长期间,刚好是位于高中阶段,又是人生中性格最叛逆的时期,高中教育对于学生们来说,重要性不容质疑,其安全教育的成败可以直接影响到一名青少年将来人生的道路,随着学校的不断增多,周边不断扩大,校区环境现状也变得日益复杂了,伴随而来的各种教育新问题,安全事故不容忽视,因此,开展高中生安全教育刻不容缓。
一、对高中生进行安全教育必要性
抓好高中生的安全教育与管理,保障高中生的人身财产安全,促进高中生身心健康发展,是普及九年义务教育的前提;也是开展素质教育的需要;还是引导特殊高中生健康成长的关键;更是复杂的社会治安形势提出的新要求。
二、对高中生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。而随着社会的发展进步,高中生安全教育的主要内容也还会出现新的范畴。除了进行传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保护教育等,农村高中还应该重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际,优化高中生心理素质,促成其健康人格的发展和完善,从源头上避免各类安全事故的发生。
三、对高中生进行安全教育的途径和措施
1、切实提高对高中生安全教育工作重要性的认识
安全教育是维护高中生安全的一项基本教育,是高中生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此要把做好高中生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动,齐抓共管
学校要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。但是对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。
3、突出重点、注意提高教育实效
加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点,并针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍。
4、组织学生积极参与学校的安全管理工作
学校可以激发学生的参与意识,提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题等活动。还可以建立激励机制,通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。
5、争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的'同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及高中生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,对高中生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
高中生安全教育的重要性不言而喻,为了祖国的明天,为了祖国的繁荣,为了祖国的昌盛,我们要时刻谨记,安全教育从娃娃抓起!
文章来源://m.jab88.com/j/147578.html
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