爱的高一作文集合。

笔者为您精心准备了“爱的高一作文”的相关新闻，请您仔细阅读。写作能够帮助学生更加清晰地确定个人目标和发展方向，通过写作我们还能更好地了解和融入不同的文化和价值观。如果您想写一篇优秀的作文，就需要进行多读、多学习和多写作。这里有各种您所需的资料，快来一探究竟吧！

爱的高一作文 篇1

在这个世界上，每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地，每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆!——题记

当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时，我们已然成长，就如同家乡的小巷石桥，塔影钟声，田间小路，深井落花，最终成了一座座拔地而起的摩天大厦，我不是归人，只是过客，那些刻骨铭心的成长，也终于在空白的瞬间，化成了一声轻叹?

关于童年

我总会羡慕现在的孩子们，他们早在妈妈肚子就享受着高等教育，他们有着高科技的玩具，他们在很小的时候就有条件学习钢琴，尽管他们好像并没有想象中的那么快乐，但我对他们依然有着一盲目的羡慕。

想起小时候，印象深刻的就是我最爱看的动画篇“大脸猫与蓝皮鼠”。还有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛钱一块的酒心巧克力，这些东西现在也有，只是找不回当初的味道了!

儿时的父母也会限制孩子，因为这样，记忆才永远也抹不去，越烙越深，直至为之感动。看看现在的孩子什么都有，而我们也有属于自己更美好的东西。纯真的年代，不知不觉的.成长，我们终会有衰老的一天，但始终不会褪色是儿时美好的回忆，他将支撑着我们走过一生。

关于梦想

小时候的我，想当老师，因为这样就可以在学生的试卷上打叉，太有成就感了。后来，我想开小店买雪糕，哈哈，主要是我自己贪吃，再后来，长大了反而没什么梦想了。记得开学时，老师问过每个同学都有理想吧。提到这话我第一反应是，谁还能没理想呀?之后有一细想，我的理想是什么?好像在日复一日生活中，忘却了自己最初的梦想……

我从不担心青春岁月的流逝，因为我能吃，能睡，愿意思考，这样青春永远与我同在!

爱的高一作文 篇2

时光引领我们步入高中的殿堂，一晃而过，我们已经在这既熟悉又陌生的地方学习了三周，这三周既漫长又短暂。三周前我们充满好奇，充满幻想，然而现在的我们已经被繁忙的学习生活弄得像是一个无头苍蝇。

老师说，不经历风雨怎能见彩虹，我们已经熬过初中三年，并不是说我们的春天就来到了，而是要经历更磨炼人的高中生涯。经过磨砺才能成长，短短的三周时间，使我洗涤去许多坏习惯，在老师的带领下，我们越磨越坚韧，越磨越奋进。

最难忘的军训生活已经离我们远去，剩下的只有“乏味的读书生活”，但它又像是咖啡一样可以品尝出丝丝的甜味。每天的早读课最折磨人，每一位同学像是行尸走肉，清晨的阳光照不醒我们，那一缕清风从我们身旁飘过时，也吹不散我们的睡意。当看到那冉冉升起的国旗时，我们心中不禁的一颤，我们需要振奋起来，我们应当有不怕苦不怕累的精神，我们需要秉持一个念想：不吃苦，来一中干什么？

老师就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；老师又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；老师更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方，老师像是我们的保姆，时时刻刻为我们服务，为我们操劳。这几句短短的“埋怨”，诉说着老师无尽的辛勤付出。周一的国旗下演讲，学长们用打动人心的言辞唤醒我们，召唤我们要明白老师的良苦用心，体会老师的辛苦。教师节已然过去，但是我们应该牢牢记住老师的付出，与老师建立深厚的友谊，积极配合老师工作，还需要心存感激之情，对他们的谆谆教诲谨记于心。

通过三周的努力，我们班已经取得2个奖状了，它代表着14班同学的团结，它代表着14班同学的奋进，它是一个集体努力的动力。在16岁这个尴尬的年级，我们能做的事情很多，但能做好的事情却寥寥无几，如果没有老师带领着我们，我们丝毫没有方向感，更可怕的是会误入歧途。在这里，我们感谢班主任，我们感谢任课老师，我们感谢自己，在今后的日子里，我们必须坚守校训，有一颗仁爱之心，有一个理想信念，怀揣梦想走在一中的校园里。

爱的高一作文 篇3

黄昏，我看到一棵树，只有一棵。这棵树为何生长会在这里？在它生活的几年，几十年里是否都这样孤独而无声的度过。

树不说话，只是静静的站在天地之间。这算不算一种傲气，我无从知晓，但至少这是一种孤独。它的前方一片小树林被雾霭笼罩着，隐隐约约显得不真实。他们默默地在不远处望着这棵独立的树，或许，这就是一种陪伴。也许在很久以前，这棵树也曾经生活在这片树林里，和所有的树一起沐浴着阳光，在风中互相交谈，匠心独具的园艺师把它种在了不远处寂寞的土地上。也许，很久以前这片空旷的土地上，也有树有花，有草，在一场残酷的砍伐中只剩下了这棵寂寞的树。也许顽皮的小孩，带着它玩耍，又随意地安置在那儿。或许……

总之这棵树远离了，孤独着，寂寞着。我不知道树在想什么，但我却真实地感受到一种孤独，一个人的孤独，仿佛过往的种种都在这一瞬间的孤独中被唤醒了。你是否独自面对过漆黑的夜晚，天地间一片沉寂，你深深浅浅的走着，没有人回应你的恐惧，没有人牵着你的手，只有月光冷冷清清，悄无声息。你是否曾在热闹拥挤的人流中找不到方向？仿佛自己独立于世界之外，与周围的人没有任何交集。也许孤独是一个人的狂欢，热闹不过是一群人的寂寞。或许这就是一棵树的孤独，独立于天地之外的孤独。

这样的孤独我相信很多人都体会过，没有朋友，没有同行的人，甚至没有容身之所，我们小小的生命里承载的却是别人疑惑的眼神和匆匆离去的背影，这该是怎样的孤独啊！是排挤，是不知所措，是生命的放逐与流亡。孤独在我们的生命中像水一样无孔不入，它流淌在每个人的生命里，浸没了所有人的时光，渐渐地，我们会发现，有些事只能自己扛，有些路必须自己走。

我在黄昏时遇到一棵树，只有一棵。

爱的高一作文 篇4

高一1班 吴文静

震撼！震撼！

怕也只有这两个字能形容内心的澎湃了。

挺拔的脊背，高昂的脖颈，坚毅的目光，双手死死咬合着裤缝，倒也应了几句诗景：青松挺前直，咬定青山不放松……那指关节因为过于用力而发白，青筋毕露。微风拂过，那绷紧的身子几乎要微微摇晃，但终于屹立不倒，我们终于颇有些军人的风姿了。

非常幸运，我们的军训，并没有遭遇烈日当头，更无从向人夸口军训经历了“衣衫能攥出水”的极具荣耀的辛苦。但脸上也会渗出几滴细小的汗珠，顺着那额头，轻抚那眉眼，痒痒的，直透你的心头，但你只能一动不动。

一声声的口号，在校园的高墙内回荡，然后，一圈圈扩散，直至消失归于平静。

“一二一，一二一”，教官不厌其烦地用那带着口音的质朴浑亮的嗓子重复着口令，挺拔刚毅的背脊阐述着他们的骄傲。

训练之余，我们谈理想说抱负，说要去支教，要去救死扶伤，要来一场说走就走的旅行……那些应教官之邀站在队伍前指挥同学们唱歌或自行表演的同学，没有故作的扭捏，没有退缩的怯懦。此刻的我们，就是军人。军人，必须是勇敢大方的。

八月的长中校园，整个世界都被这片迷彩服熔化！

一排排屹立的身影，一滴滴热气腾腾的汗水，一声声嘹亮的口号，还有一段段小插曲，说一个故事，唱一首歌，响起一片掌声，五天的时光，便在教官的口令声中，同学们的踏步声中，风吹树叶的沙沙声中，酣然而过。

当结束一天的辛苦，躺在宿舍那简陋的床上，听着室友们此起彼伏的呼吸，万籁俱寂，总觉得有一种情怀在内心悄悄涌动。

我想，那大概是一种只属于军人的英雄情怀。

爱的高一作文 篇5

成林是局办公室的一名科员。他待人热情，脑子活络，心思又很细腻，很多事情都想得很周到，大家办事都喜欢找他。局里每年要搞迎新春文体比赛，工会主席老万每次都拉上他。

这不，又要筹划迎新春文体比赛了，老万又来拉成林帮忙。不知道从哪里传来的消息，说今年的奖品很丰厚。办公室的小冯就半真半假地对成林说：“小成你帮帮忙，让我拿个冠军呗。听说一等奖是台电视机，我结婚正缺一台呢。”

成林就问他：“你报的什么项目？”小冯说是一百米。

成林想了想，就点了点头说：“听我安排吧。得了大奖，别忘了请我喝酒。”小冯忙说好。

办公室里的人都笑了，说：“成林你吹牛吧。小冯跑得也不是最快的，有好几个竞争对手呢，你怎么帮他呀？难道把你的腿借给他？”成林笑着说：“我的腿还得留着呢，可让他赢，就真有办法。”

到了比赛那天，成林成了焦点。谁都有个三朋四友的，成林答应小冯这事儿，早在私底下传开了。很多双眼睛都盯着他，看他怎么作弊。成林却像什么都没发生一样，该干什么干什么，甚至到了百米赛跑要开始的时候，他竟跑进礼堂里去看象棋比赛了。

随着“嘭”的一声枪响，选手们像离弦的箭飞射而出。小冯一路领先，还真是第一个跑到了终点，撞了线。那几个平时跑得快的，一个个都像坠入了雾里，不明白发生了什么。但事实就在那里摆着，似乎也说不出什么来。小冯如愿得到了那台电视。

小冯请成林喝酒，几个同事作陪。大家都想弄明白成林使了什么诡计，一遍一遍地追问，成林只是微笑不语。大王就挤兑他说，你根本就没帮忙，是人家小冯本来就跑得快。成林笑了笑说：“你们既然那么想知道，我就告诉你们吧。要帮他赢，不能使邪的歪的，得靠知识。老实说，几个人的速度都差不多，但小冯没有绝对的把握能赢。要想让他赢，就得在时间上帮他，怎么帮，这就靠本事了。”

成林说到这里，卖了一个关子，不说话了。大家都大眼儿瞪小眼儿地等着他呢，忙着催他。他这才说，根据声学原理，声音在空气中的传播是有速度的，八个人横着排成了一排，距离发号有远有近，听到的时间就不一样。最靠近发号的那个人，最先起跑，自然就抢得了先机。

小冯恍然大悟：“难怪你把我安排在第一道，原来是为这个啊。”成林点点头说：“百米赛嘛，时间本来就很短，我帮你争取了这点时间，你得胜的几率就大了。”几个同事如醍醐灌顶，齐给成林竖起了大拇指，说他这招儿真高。

这事儿不知怎么被上面知道了，孙局长把成林叫去谈话，直接问他，那事儿是不是真的。成林摇了摇头说不是。孙局长冷着脸说：“怎么会不是。我跟好几个人都了解过了，他们说的都一样。你要是没做过，他们不会说得这么一致。小成，你这声学知识运用得很好啊。”

成林看瞒不过去了，只好苦笑着说：“我是逗大家乐的，您可别当真。”

孙局长说：“除非你给我—个合理的解释，否则，我就取消你后备干部的资格。”

成林心里一凉。上面有规定，优秀的年轻人要先放到后备干部库里，有职位空缺要提拔的时候，就到库里去选人。他一没背景二没靠山的，虽然表现一直不错，可去年刚进到库里。要是因为这事被取消了资格，真是冤枉死了。他忙着解释说，这是一个简单的知识，大家只是没注意。

声音在空气中的传播速度约等于每秒钟三百四十米，但八名参赛选手离发号的距离不超过十米，最多差不过三十四分之一秒，对成绩几乎没什么影响。所以，国际比赛不考虑这个因素，四五道是最好的跑道，预赛中的优秀选手才会被安排在这两个跑道上，一道算是最差的。

孙局长转着眼珠儿想了想，确实是成林说的那么回事儿，不觉点了点头，却又好奇地问他是怎么帮助小冯拿冠军的。成林说，很简单，他答应帮小冯了，小冯心里有了底，只要拼命跑就是了，另外那几个人也得到了消息，却不知道他葫芦里卖的什么药，一面胡乱猜疑，一面又盯着小冯，一心二用，必然会败下阵来。

没几天，又传出一些消息，说成林太精明了，领导们一致封杀了他，虽然他还在后备库里，但绝不会提拔他的。成林暗暗叫苦。但这事儿毕竟只是小道消息，并没有正式宣布，他也不好去找领导们问，只能吃哑巴亏。

一个月后，局里有趟苦差，没人愿意去，成林就主动请缨，他其实是想出去躲躲清静。

那趟差事真是很苦。原来，他们局在西部的一个贫困县有个对口支援单位。听说那个单位洗澡都成问题，局里就跟一家太阳能热水器厂联系，买了几台太阳能热水器给人家送去。成林这趟差事就是协助去办理这事。

一个月后，成林风尘仆仆地赶回来了。一回到局里，他就被孙局长叫到了办公室。他先汇报了工作情况，孙局长边听边点头。等他说完了，孙局长就说：“我找你，是想跟你谈另外一件事。办公室的副主任老于要调走了，出了一个缺儿，得从办公室里再提一位。经过局领导班子研究，认为你比较合适。我想跟你说的是，以后当了领导，就要注意自己的言行。像上次给小冯拿奖那事儿，就有些欠考虑，以后不要再做这样的事了。”

成林愣住了。他很快就说出了自己的两个疑问：“孙局长，那件事情我跟您解释过了，怎么叫欠考虑呢？另外，我前段时间已经听到了消息，说不再用我了，怎么又用了呢？”

孙局长笑笑说：“第一条，你答应给小冯帮忙，即使并没帮，但给人的印象还是帮了，大家就会怀疑你从中做了手脚，从而怀疑你的人品，不利于你以后的工作。我故意传出不再用你的小道消息，就是为了给你形成心理压力，看看你的真实表现。你的表现让我挺满意，所以就决定提拔你了。”

成林暗暗心惊。孙局长跟他一样，灵活地运用了心理学的`知识。他只是没受到心理暗示，没被影响，这才胜出啊。

不久之后，成林被正式任命为办公室副主任。可不久，成林递交了辞职书，辞职下海，去卖热水器了。

临走之前，他请大家吃饭，算是辞行吧。喝过了两杯酒，大家就都看着他，还是小冯忍不住，率先说出了自己的疑问：“成林啊，你这么年轻，就被提拔了。你有知识，脑子好使，人缘又好，前途远大啊，怎么脑子一热辞职了？”

成林苦笑着摇了摇头：“我是有知识，可能用在正地方吗？再这样混下去，我都愧对我的知识，所以我才辞职。并不是说下海有多好，也不是说下海就一定有钱赚，但我想，我该把我的知识用到正地方。我这回去西部，才真正感觉到了，并不是那里的人不想干净，不想洗澡，而是他们不懂怎么使用热水器，怕给冻坏了，几千块钱白花。我就是想告诉他们一些最基本的知识，零度的时候会结冰，酸为什么能除水垢……”

大家听着成林的话，心里都很不是滋味。

爱的高一作文 篇6

百年沧桑，你从历史的尘埃中徐徐走来；千年一叹，你因风雨的洗礼而魅力无限。

——题记

清晨，我撑着伞，伫立雨中，烟雨迷蒙。遥望你，从遥远的建溪书院走来，经历了朝代的变迁，走过了炮火连天，渡过了政局动荡。15易校名，8迁校址，5任监督，27任校长，4万多学子从你的怀抱中飞翔而出！从清末“新政”到民国风云，我看见硝烟弥漫，火光冲天，你的秀美面庞逐渐模糊，但是，身躯仍不曾倒下，那么倔强而骄傲地挺立着。我明白，一种我不了解的情感支持着你，那是什么？我苦苦探寻……

硝烟尽散，万里无云，你拍了拍烟尘，重整行装，加快了前行的步伐，勇敢而无畏地向我们走来！你的脸庞浮现的是睿智的微笑；你的心灵是青年的纯真与蓬勃无限；你的头脑，是厚重的文化与知识积淀。一路上，且呤且行，携风沐雨，不断吸收，不断开拓与创新，在新时代中焕发出无限活力！

你是年轻的，走在时代的前端，承前启后，继往开来。多媒体教室、实验课堂、生物园、地理园……朝阳下的你，那样夺目美丽！

我迫不及待地奔向你。那一幅幅生动鲜明的图画吸引我的眼球；那一句句慷慨激昂的励志之言敲击着我的心扉；那一个个有识之士的名字镌刻在我的心底。我思索着，什么使你如此美丽？智慧？文化？先进的设备？不，都不是，是你勇往直前，孜孜求索的精神啊！

正是这种精神动力支持你走过风风雨雨，走过坎坷路途。微笑着，自信地，毫无怨言地为一代代学子提供良好的学习环境，为社会输送了一批批优秀人才。你使我感动，我怀着诚挚的心融入你的怀抱。天空是那么澄澈而透明，桂花之香悄然弥漫，我们正奋起拼搏，扬帆远航。

雨渐渐停了，你娉婷的身影渐渐浮现。恍然间，我明白——你的坚毅在这江南水乡别样的绽放！（检讨书大全 jT56w.COM）

爱的高一作文 篇7

在我心里，远方曾经是一道亮丽的风景线；是一座座层峦叠翠的山峰，是一条条棕棕流动的小溪……总而言之，远方是充满活力和神秘色彩的，对于我而言有着极大的诱惑力。

每每有人和我一样翘首以待，盼着一个去远行的机会，于是大家背着旅行包，开始向着自己心目中的那片乐土进发。儿时尘封的记忆中，我有一个定居远方的妹妹，是我儿时最好的玩伴，她的家乡是一个淳朴自然的山村，那儿的生活极其简单，没有城市的灯红酒绿和车水马龙，小孩子也没有最时髦的衣服和新潮的玩具，有的只是安静和祥和，一切显得那么顺其自然，人们日出而作，日落而息，这种晨曦更替的逍遥生活牢牢抓紧了我那颗不堪城市喧闹的心，以至于若干年后，我仍然念念不忘那样的一个好去处。

记得那时我们最常去的是村东头的一条叫做龙头弯的小溪，因其地形像是一个转弯的龙头而得了这么个好听的名。每当夏季的时候，溪里有不少穿着裤衩的男孩在打水仗、游泳。流动的溪水发出"哗哗"的声音伴随着男孩们欢呼雀跃的声音，吸引着我们这些女孩也挽起裤腿下到溪水稍浅的一些地方抓小鱼小虾，溪水很凉快，就像夏日的空调，偶尔路过的大人们也会忍不住停留下来，用双手捧起一汪清水来洗个脸，一边笑呵呵地看着我们这些孩子，一边坐下稍作休息。所有的这些场景让我觉得我们好似到了陶渊明写的桃花源记里的世外桃源。一切令人好不羡慕！

山村里的美到处都是，点点滴滴，不仅水美，山更清秀。看那层峦叠翠的山峰，树的颜色远远近近，淡淡浓浓，交叠在一起，带给你的满眼都是绿色，最最吸引我们的还是村口那棵古树，听老人们讲它已经有上千年的树龄了。在我眼里他总是昂首云天，巍峨挺拔的站在那儿，似乎永远不知疲累，古树的枝干虬曲苍劲，向四周伸展开来，就像一把撑天的大伞为人们遮荫避雨，他粗裂的树皮又像是一个年迈的老者脸上布满的皱纹，那是岁月刻画下的痕迹。可是你再抬眼望去，就在树枝的顶端，却涌现出那么多鲜活的生命，那样鲜绿透彻，带给人满满的全是希望和未来。我们几个小孩经常通过我们所谓的树梯——长长短短的，但很是结实的枝丫，在那上面穿梭游戏，登高远眺，此时吸引我的不仅仅是远处秀丽的风景，更多的是一种期待和对未来的遐想。

此时此刻，我总觉得远方在遥遥地召唤着我，引领着我去接近它，探索它。远方成了我心中美好的向往——就像被涂上了梦幻般的色彩；远方也是我心里远大的理想——时时激励着我，它让我心存希望和美好，不断走向未来……

爱的高一作文 篇8

礼物不在于美丽，而在于真诚；礼物不在于贵重，而在于意重。——题记

在我每年的生日里，总会收到亲戚好友送给我的礼物。而今年，我却收到了一件别样的礼物——一张写满同学祝福语的卡片。而这，并不只是一张卡片，而是一份浓浓的同学情。

今年生日，终于被我盼星星盼月亮给盼来了。回想过去，甜蜜的生日蛋糕上插着摇曳欢乐的烛光的蜡烛，悦耳的生日歌声伴着欢声笑语流进心田。多么美好的生日啊！那么，今年，我究竟会等来什么生日礼物呢？是一本包含灵魂之钙的书？还是一只可爱的毛绒公仔？还是一件漂亮的裙子？还是……

在以往几年里，我收到了数不胜数的礼物。五岁那年，伯伯送了我一个银发芭比娃娃；六岁生日那年收到了一张音乐卡片；八岁那年再次收到了两个新芭比娃娃；十岁那年收到了几本书……每一年的生日，都是那样美好。

五月，是春姑娘与人间渐渐告别的月份。五月二十日，我的生日来临了！我期待着，将有惊喜的花苞在我身上绽放。

只不过，事情好像老与人捉迷藏。一个小时，一个上午，一天都快过去了。我有些失望：怎么，大家都忘记了我的生日？

“叮铃铃”放学了。我沮丧地走出教学楼。算了吧，我怎么说也不能苛求每年都有礼物呀！这时候，晓澜递给我一张卡片，然后风风火火地走了。

这是什么？难道，这是我的生日礼物？这是一张温馨的粉红色的软卡纸，柔软，使人感受到一种暖意。纸上写着许许多多蓝色的字迹。“林悦：祝昕悦生日快乐！”“胡蝶：祝小昕昕生日快乐！”“许晓澜：祝班长大人生日快乐！”“周思佳：祝昕悦生日快乐！”……几乎是全班同学，都在卡片上签下了自己的祝福。泪水湿润了我的眼眶。我狂喜，我激动，我兴奋，我感恩……我望着渐渐沉落的红日。火红的霞光投在我的脸上、衣服上……我感受到了，感受到了那一份同学对我的关心。

我把这张“卡片“收进了我的柜子。有时，我也会拿出来端详它，欣赏它。这时一件多么特殊的礼物啊！我要把它好好的珍藏起来。因为这，是我与同学友谊的见证，是那一份浓浓的同学情……

爱的高一作文 篇9

有看过一个公益广告：爸爸得了老年痴呆，儿子带他去吃饭。盘子里面剩下两个饺子，爸爸直接用手抓起饺子放进了口袋。儿子愣住了。爸爸说，我儿子最爱吃这个了。最后广告出字：他忘记了一切，但从未忘记爱你。

想想自己这十多年过得也有滋有味，从开裆裤穿到阿迪耐克；从娃娃头吃到哈根达斯；从小轮车骑到电动车。十六七岁的我们是否都理所当然的接受着这些虚伪？而在这些虚伪的华丽后，是否又都是翘课，上网，恋爱，打架？爸爸总是在暗处偷偷关心着你，他不会想妈妈那样婆婆妈妈，因为他也是男性，他想要给你做最好的榜样。爸爸不让你翘课，上网，恋爱，打架，而你却一次又一次的犯同样的错，终于，爸爸他忍无可忍。当你回到家想真心悔改时，爸爸说“靠近一点，在靠近一点。”“啪”的一巴掌总是能让你清醒。

挨过打，你总会因为委屈而倒头大睡。而爸爸却整晚整晚的睡不着。他觉得自己做的不对，他觉得自己不该冲动。他总是一个人坐在客厅，一根接一根的抽着香烟，一层接一层的吐着烟圈。不知你是否曾偷偷观望，此时的他，眼角隐隐闪烁着水光。

谁说男孩子长大就不能跟爸爸腻歪了，爸爸是否曾说过“你长得再大，也只是我的儿子。”

寒假，爸爸一个多月不在家，却只打了三两次电话。没有嘘寒问暖，没有爱意浓浓。有的只是教训和警告。大男孩的我总不能成天把想念挂在嘴边，也不好意思问爸爸想不想我。但是我知道，爸爸是因为长期把父亲的尊严显现出来，却把最真实的想念深埋心底。

三月，爸爸终于回来了，晚上，他拖着旅途疲惫的身体，尽量坐直，等待儿子晚自习归来。

一句单薄的“吃胖了”却如此赚人眼泪。爸爸疲倦的眼睛，浇灌了我的泪腺；儿子欣然的笑，也润湿了他的心脾。“靠近一点。”拥抱，此时只有拥抱最衬景；眼泪，此时只有眼泪最动情。

爸爸的爱是隐藏在你看不见的所有角落。我知道，爸爸的爱不是唠唠叨叨，婆婆妈妈；我知道，爸爸不会嘘寒问暖，不会爱意浓浓。但，爸爸所给的永远是唯一的无限缠绵的暖暖的爱。

谁说“男儿有泪不轻弹”？那是未到感动处。“靠近一点。”爸爸其实是最爱你的。

爱的高一作文 篇10

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。在大自然中，动物间的孝敬与恩爱，感恩与回报打动着人们的心。而我们更应对自己的亲老百倍的关心孝顺，始终要有一颗孝敬老人的心，这也是对父母与长辈们的养育之恩的回报。

我只是一个平静而内向的初中生，虽然我在生活中所做的只是再平凡、再应当不过的事了，可在做这些事时，我有尽心尽力。

我们的爷爷奶奶，都可以说是经历过苦难的人，他们生活的不易与艰辛可想而知，在我们家中，爷爷奶奶是最辛苦的一辈人。我爷爷今年已年过七旬，奶奶也已是六旬过半，我爷爷奶奶正值青春年华时，经历了中国动荡的十年动乱与三年饥荒;更何况，爷爷奶奶原来是居于农村的，生活条件不好，一直到九十年代初，爸爸与爷爷奶奶才搬到了城市里来，可以说，我现在的幸福生活是由爷爷奶奶用半辈子辛勤努力打拼下来的，所以我十分感谢我的爷爷奶奶，没有他们的操劳，就没有我们全家现在良好的生活条件。

记得有一次，爷爷生病了，医生说要住院，正在过寒假生活的我，看到爸爸妈妈工作很忙碌，就主动承担起了照顾爷爷的责任。每天早晨，天刚蒙蒙亮，家里厨房就会响起乒乒乓乓的做饭声，虽然我对做饭不熟练，但我可以帮爸爸妈妈把饭放好，就赶紧给爷爷把饭装入饭盒送往医院。去医院的路上，冬日早晨的寒风猎猎作响，吹得我不禁打了个寒战，好冷啊!我心里一边想着，一边把饭盒捧在怀中，希望可以为爷爷保住早饭的一点温热，想到爷爷还在等着，我便不由自主的加快了脚步，坚定而迅速的向医院走去，那刺骨的寒风再也无法影响我丝毫。在病房中，刚起床的爷爷看着我捧着早饭急匆匆跑来的时候，脸上不由自主的扬起了一丝微笑。我喂爷爷一口一口的吃完早饭，然后给爷爷的茶杯中加上热水，放在爷爷的病床边上，温暖的热茶呼呼的冒着热气，如同我对爷爷热心的关爱。我把当日早晨取到的报纸读给爷爷听，爷爷听着那些新闻，时而欢喜、时而忧愁。当我看着爷爷挂上吊针，一切正常以后，我才带着空饭盒离开了医院。在我没有察觉的时刻，爷爷好像笑了，笑得很开心，或许是在笑我的孝顺，我的懂事吧!我也不知道，我知道的只是应当每天来医院看望爷爷。就是这样，当爷爷在十多天后出院时，整个人都精神了不少，爷爷开心，我更开心，因为我明白自己长大了，可以照顾我的亲人了。而那时，我心中感受到的，有自豪、有欣喜、有快乐，也有满足。

爷爷奶奶年事已高，他们已经经历了太多的风风雨雨，身心俱惫，爷爷奶奶需要人照顾，而爸爸妈妈工作忙，当孙子的我就更应当承担起这个责任，来照顾、关心爷爷奶奶，使他们能够开心快乐。

孝亲敬老是中华民族的传统美德，虽然我们还小，可孝顺并没有那么复杂，只需要我们一点小小的行动。在生活中，我们只有时刻挂念父母长辈，这就是最好的孝心。记得《弟子规》中有这样的话：弟子规，圣人训;首孝悌，次敬信。由此可以看出：百善孝为先自古就是中华民族的传统美德!

有一次我在报纸上看到这样一篇报道：重庆一男子十三年不回家，可当他回家时，看到的只有父母与爷爷奶奶的墓碑，在碑上刻着的一段话，使他看了之后哭成了泪人。据说他出走是因为父母的训斥，而训斥的原因正是因为不孝。当年他因一时冲动一走了之，十三年后面对亲人的墓碑，他明白一切都已经来不及了，这才突然悔悟。他本以为回来可以尽孝道，可谁知，父母与爷爷奶奶却早已因为思念和焦虑，积劳成疾，最后郁郁而终。看过这篇报道，我心中感慨万千，有惋惜、有伤感、有愤恨、有迷茫，所以我决定，自己以后一定要好好的孝敬父母长辈，回报养育之恩。

树欲静，而风不止;子欲养，而亲不在。或许，这才是人生之中最为悲哀的事情吧!我真的不希望这样的悲剧总是出现在我们的周围，所以，希望我们大家可以在自己的父母依然健康的时候，珍惜这个机会，好好的孝敬自己的父母与长辈，让他们人生的晚年能够安然的度过，可以尽情的享受天伦之乐;让父母少为我们操心，多为我们骄傲!

爱的高一作文 篇11

拾起我们破碎的记忆，让那友谊之花盛开在我们亘古不变的心中。题记

记忆里，那两幢只隔五米的房子，那曾经属于我们的天地，现在已经人去楼空。歪，你知不知道我有多想念过去，想念和你在一起的时光。

还记得我们在一起补课时，你要抄我的作业。我说，你是我最好的朋友，我不能害了你。你撇撇嘴，有点不屑地说你自己做。

还记得你和我斗嘴，我们都是那种超级倔强的人，拼命坚持自己的观点，总要争个谁对谁错才肯罢休。

还记得你教我骑自行车，想不到平时浮躁的你也会这么有耐心，你先教我些技巧，然后扶着我慢慢前行。直至我能独立地驾驶。

还记得我叫你上学的时候，你总是很拖拉，我总催促你快点，而你就会皱着眉头不耐烦地说着马上来。

回忆着，回忆着我们的曾经，我们的快乐，我们的单纯，以及我们的无忧无虑。

因为我们之间的友谊真的太深，太纯。你和我说要搬家的时候，我哭了，你也哭了。我们就那样坐在我房间的地板上，肩并肩哭着，用眼泪发泄着彼此心中的无奈。你说，你真的舍不得这里，舍不得我们。我在想，为什么大人之间的事情总会牵扯到无辜的我们？

我明白的，回忆，终究只是过去。

后来，你就那么走了。走的时候，你笑得很灿烂。我知道那只是伪装，因为我看到了你眼底的依赖与不舍。可是却无可奈何，大人的决定我们改变不了。我们，无权插手。

我只能将那属于我们的回忆，悄悄地，埋在心底……

我们在同一个班，每天见面，却只是一个微笑面对。我觉得我们的友谊会像清晨的露珠一样蒸发掉，逝去。永远地成为回忆。我害怕，心在哭泣，浇灌着我们的回忆，回忆钻出土，露出一个小芽尖。我知道，它在成长。我们的回忆正与我们一起，成长。

让我觉得你还未忘记我的是上星期你打来的那通电话，才说两句话，电话那头的你已是泣不成声。你说，你怀念我们过去的生活，你只想像从前一样，和我一起做作业，聊天，玩电脑……你说，你想回来。而我，只是静静地倾听你的诉说。因为我知道你有太多的情绪要释放，太多的话要说。我的朋友，你真的是个坚强的孩子。对啊，无论我们多么坚强，我们始终还是个孩子，所谓坚强，只是伪装罢了。

我们的回忆，已经长成了花苞。我知道那含苞欲放的，是我们的曾经，我们的快乐。

我知道你变成熟了很多，因为失去了一些东西，所以你懂得了珍惜。这使我心里感到一丝慰藉。你以前曾说，你失去了他们，又变回了没人疼的孩子。我说不会，他们不会抛下你不管，你还有我，还有我们这些朋友。我们会在你身边，陪伴你。

我在等待，等待记忆之花的绽放。当花苞绽放的时候，我心里很充实，很快乐。因为那满满的，都是我们快乐的过去。记忆的花瓣上，写满了属于我们的回忆。

站在路口，看那被风吹得微微晃动的开在友谊之土上的最美的记忆之花。它象征着我们之间的友谊，永不褪色，永不凋零，任凭风吹雨打，永远挺立在那片土地上

爱的高一作文 篇12

大家经常有这样的体会，当有些领导、专家去某一学校参加某一活动和教师交谈时，有的人就显得有些紧张、不自然，不发言或是发言很短;在学校教研组评课活动时，有不少教师总是只会说“我的意见和刚才发言的老师相同”;在教学沙龙的互动环节，有不少教师会低下头，不肯看主持人，不敢发言，而话筒几乎只是在少数几个“能说会道”的教师手中。

青年教师应该逼着自己发发言。

首先，青年教师可以借助网络这个平台，逼着自己练练发言的基本功。例如，在校网站的教学论谈中发发言、跟跟帖，发表自己的看法。

其次，青年教师在日常的工作中可以主动和其他教师进行探讨，内容可以是某一教学片断的设计，某一教具的使用效果，某一板书内容的恰当与否……

其三，在评课活动和教学沙龙活动中，青年教师不能只是静静地、默默地坐着，不能只做一个倾听者，我们应该逼着自己接过主持人手中的话筒，大胆地将自己的看法表达出来。要知道，学习不仅仅是会倾听，还应该会交流。

文章来源：//m.jab88.com/j/146673.html

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