书的摇篮作文。

创作文章是通过运用语言文字记录生活中的细碎片段的一种方式，我们在日常学习时应该注重对语言文字的积累，因为这有助于我们的作文写作。那么，优秀的作文通常具备哪些特点呢？想要进一步了解关于“书的摇篮作文”的相关内容，请参考下面所提供的资料，相信你会找到适合自己的技能培训资料！

书的摇篮作文 篇1

“有一个地方，它是我的家，山下河水哗啦啦，山上有宝塔;有一种花儿，种在我的家，生在黄土山坡坡，活在山洼洼……”舒缓柔美的钢琴声，悦耳动听的歌声，构成了这悠扬婉转的旋律，宛如孩子依偎在母亲怀中，耳边传来母亲孜孜不倦的教诲和无微不至的关怀。这首歌就是电视剧《啊摇篮》的主题曲，这是我在暑假里看过的最感动人的电视剧。因为怕长时间看电视对眼睛不好，所以妈妈每天只允许我看一小会儿电视，今天我终于把这个感人的故事看完了。

《啊摇篮》主要讲述了上世纪四十年代抗日战争时期，党中央在延安成立托儿所，以所长丑子冈丑妈妈为代表的众多革命工作者为保护红色后代出生入死浴血奋战的革命经历，这其中有好多令人感动的故事。比如：丑子冈丑妈妈为了给孩子们提供更好的生活环境和健康食物，她连买带借，到处拼凑鸡蛋和小米，连自己家的最后一口铁锅也搬到托儿所，只为了给孩子们熬上一碗粥;在托儿所撤离时遭到了敌军的突袭，所有保育员阿姨们本能反应，无一例外都将孩子护在身后，没有一丝迟疑;还有，一场突如其来的瘟疫“百日咳”给整个托儿所带来了巨大空难。关键时刻，沈元晖沈妈妈搬进隔离室亲自照顾被传染的孩子们，而丑子冈丑妈妈则独自一人跑遍延安寻找医疗物资，最终两人齐心协力，终于战败了“百日咳”。像这种超越亲情的热忱和真诚的故事在剧中还有好多好多……我不禁感慨，这是怎样的一种信念在指引着大家呀?不正是这种革命不是为了自己这代人，而是为了能让孩子们看到光明的未来，不论是谁的孩子，都是革命者大家庭的一员，都是革命的火种，未来的希望的精神在指引着革命者吗?也正是因为有无数老一辈革命人的奋斗和无私付出，才换来了我们现在的和平幸福生活。正如剧中引用了泰戈尔的那首诗“果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，但让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专注地垂着绿荫的”。在战争年代，以丑妈妈为代表的保育员妈妈们，她们或许不属于革命的正面战场，但依然谦逊而专注地奉献着自己的一切，守护着红色血脉，让革命的果实和花朵生长得更加茁壮。

在我们现在的和平年代，同样有着无数无私奉献的英雄们，在各自的岗位上努力工作着，为建设国家做出了重要贡献，也正是因为有这千千万万英雄们的付出，我们才能在祖国妈妈的怀抱中健康快乐地成长。我们的老师把自己的知识无私地传授给我们，不论我们在学习还是生活中遇到了困难，老师都能耐心引导我们，承担着教书育人的责任;抗击新冠肺炎时，无数逆行者，抗疫英雄，他们不怕牺牲，奋战在抗疫一线，最终取得了抗疫的胜利;2021年河南郑州特大洪水中，我们的人民军队及无数平凡的英雄们一起并肩作战，同共渡过难关……

作为中国人，我们生活在一个伟大的国度，我们生活在一片辽阔的土地上，我们通用汉语、汉字，自称为龙的传人。我们所处的生活环境是和平、安乐的，所以我们才能健健康康，无忧无虑地成长，这一切都离不开祖国妈妈的呵护。而祖国背后，是成千上万不求回报，用爱与责任关怀别人的人，他们就像国旗上那五颗闪闪的红星，永远照耀着这片大地。我爱我的祖国妈妈，今天我要努力学好本领，明天我要为祖国发展贡献力量;今天我为祖国而骄傲，明天我要让祖国因我而自豪!

“一朵一朵花，笑脸像妈妈，清晨伴着太阳起，落日映晚霞;千朵万朵花，朵朵是妈妈，摇篮守护我长大，守护我长大……”

书的摇篮作文 篇2

海是生命的摇篮， 是生命的“故乡”。今天，我就要来讲一讲海。

海浪海边，我走在沙滩上，海浪轮番冲上岸边，是否很浪漫啊？

海底海底是个五光十色的世界，无数海洋动物在此繁衍生息。大海养育出了日记第一“人”-珊瑚虫，电鳗等。

多少年前的那个晚上，一个闪电击中了浪花，形成了第一个生命。

海里有许许多多的生命体，我最喜欢它们中的“箱子鱼”。 这个鱼小巧玲珑，又圆圆胖胖的，很是可爱。

最有能耐的肯定要数虎鲸了，我看到过这样的一个画面： 一头海象被一头虎鲸追着，到了浅水域，我刚刚替海象松了口气，不想那虎鲸一下冲上了岸，叼了一头海象，就这么游走了。我真佩服它。

我爱你，海。 爱你的博大，爱你的神秘，常常让我想要不停地探究你。

书的摇篮作文 篇3

你们可知道，我们所糊口的地球是茫茫宇宙中一颗锦绣而又透明的蓝色水球。

在地球上，水面积就占地球面积的70%。固然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不平均，利用率又极低，再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严峻缺乏。尽管这样，人们仍盲目地铺张，不明白其中的重要性，你想一想，假如再这样铺张下去，地球上的淡水早晚会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀！水资源的严峻缺乏，是一场世界性的灾害，为了弥补地表水的严峻不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。但因为人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。

现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水难题的状况。

水，是生命的摇篮；水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，飞跃的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……锦绣的水圈构成了万物生长的源泉。

植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快步履起来吧！积极面对现实，爱惜一切贵重的水资源。

书的摇篮作文 篇4

我的校园不仅美丽，活动也多姿多彩。校园里常年洋溢着同学们欢乐的笑声，可亲可敬又可爱的老师们不但开启了我们智慧的大门，还是我们的精神支柱。

记得有一个周一我生病，老师看我走路颤颤巍巍，一副病恹恹的样子，心生怜爱，就让我回教室休息，不用参加升旗仪式。我无力地爬着楼梯，突然，铛铛铛，国歌前奏响起，我径直站立，手举过头顶敬礼，默默地唱着国歌。这时，一个身影映入我的眼帘。没错，她就是校长。这下完了，没去升国旗肯定要被批评了，我战战兢兢的不敢抬头。只见校长温柔地对我说道：孩子，看得出来你是病了，但你很棒。我已经把你向国旗敬礼的视频拍下来了，准备发到教师群里，让全校师生向你学习。我脸扑通一下红了起来，红的像包着一团火。心想：这不就是我应该做的吗？校长真可爱。不久，这段视频传遍了校园的各个角落，连不熟识的老师也会给我投以肯定的目光，就连隔壁班的同学也纷纷探着脑袋，想看看我的模样。你说，校园里的老师和同学们是不是很可爱？

上次拔河比赛的场景至今还令我触目惊心，历历在目。队员们一个个脸憋得通红，龇着牙，咧着嘴在较劲，双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。瞧，我们的班主任脸也涨得通红，双手握拳，恨不得帮我们一起拉，扯着本身就沙哑的喉咙大声喊加油，这场景我看了既感动又想笑，我从未看见过老师如此可爱的一面。虽然我们最终输了，队员们纷纷流下了眼泪，但我始终觉得我们已经凝结幻化成了一个巨人，而这个巨人是可爱的，因为他有一颗超强凝聚力的心。

美丽校园春常在，这就是我可爱的校园，它是我童年的摇篮，也是我童年的天堂！

书的摇篮作文 篇5

你知道吗，我们糊口的地球是浩瀚宇宙中一个锦绣透明的蓝色水球。

在地球上，水占地球面积的70%。固然地球上有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源分布极不平均，利用率极低。此外，地球上各种生命对水的需求非常高，导致淡水资源严峻短缺。尽管如斯，人们仍在盲目铺张，不了解它的重要性。想想吧。假如我们继承这样铺张，地球上的淡水早晚会用完。假如地球上没有水和干净的淡水，那将是多么可怕啊！水资源的严峻短缺是一场世界性的灾害。为了弥补地表水的严峻短缺，人们更加关注地下深处的深水。然而，因为人们的长期开发，深水也越来越少，甚至不可用。

目前，只有通过节约用水和保护水资源，我们才能缓解目前地球上的供水困境。

水是生命的摇篮。水是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔流的河流，平静的湖泊和涓涓细流......锦绣的水圈构成了万物之源。

植物离不开开水，动物离不开开水，人离不开开水。要知道没有水就没有生命，让我们赶紧步履吧！积极面对现实，珍惜一切宝贵的水资源。

书的摇篮作文 篇6

廉江中学是我学习成长的摇篮，它位于廉江，是廉江最美好的一个摇篮，我喜欢它。

廉江中学不仅是我的摇篮，还是一个大家庭，里面有几千个成员。自我懂事以来，我常听妈妈说廉江中学是间很好的中学，应当以它为报考目标.当我读五年级时，表姐考上了廉江中学.妈妈听到这个消息，比表姐本人还高兴呢！我知道后就想：有什么了不起的，不就是一个中学吗？我也会考上的。从那以后，我拼命地学习，誓死要考上廉江中学，加上还有爸爸的引诱手机。我怎能不努力呢？功夫不负有心人我终于考上那慕名以久的廉江中学。这所重点中学让我开始了新的旅程。刚来廉江中学时，映入眼帘的是那四个显赫的大字廉江中学，多壮观呀！走进大门，正中的一间红瓦房让我呆住了，那不是类似天安门的房子吗？我还以为自己来到了天安门广场呢！学校起码有十几幢教学楼，另外还有图书馆、体艺馆、物理园等等，简直像个迷宫，搞不好还会迷路呢！学校的大操场有8个篮球场，两个排球场.如此宏阔的场面，让我难以相信这真的只是一间中学吗？不说我还以为是天安门广场呢！学校还有一个非常大的跑场，像个椭圆形的鸡蛋.跑场的外围站着一圈卫兵似的大树，如果我们累了还可以坐在树底下乘凉.那一阵阵凉爽的风吹向我们，多凉快呀！学校里有电视室、生物室等多媒体教室，用于学习和研究，另外还有文学社，共青团、舞蹈社等等社团，以丰富学生的课外生活，这就是我成长的摇篮，我喜欢它！

书的摇篮作文 篇7

青春是我们怀念童年、畅想未开的时节；青春是我们走进人生新起点的时节；青春是我们怀有美好梦想和新奇想像的时节……青春期的我们，正处于叛逆时期，我们有梦想，也同样相信自己有力量。

我的梦想是成为一名优秀的舞者，再缓缓流淌的音乐声中翩翩起舞，每一个华丽而优美的动作都使我心中澎湃。想象着自己站在舞台中央，台下观众都兴奋的喊着：“这舞跳的真好看，再来一支……”时，自己脸上的笑容慢慢绽放……

自己不努力，任何人都给不了你想要的生活。小时候，家里并不是很富裕，没有多余的钱去报舞蹈班，每次放学回家路过舞蹈班的时候，我都会偷偷的趴在窗户上“偷师学艺”，久而久之，放学回家练舞蹈已成为我的一个习惯。

追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：梦想的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐梦想的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在；它会让人们感到幸福与温暖无时不有；它会让人们感到只有付出才有收获；它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、开花、结果。

追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有梦想在激励，未来就承载着希望。梦想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。

追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布满荆棘的征程。

追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；科学家说梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼当梦想的摇篮带着双翼飞向人们时，当人们迈出奋斗的第一步时，梦想便在蓝天中轻轻滑行，漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大的飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，梦想的飞翔也需要人们去放飞。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。追逐梦想，让我们一起飞翔！

当风带来春的生命，当阳光照射出夏的火热，当落叶荡出秋的果实，当雪洗刷冬的洁白，我知道梦已然轮回，轮回于这大千世界之中，轮回于心之深处，等待四季的洗刷，等待梦的足音响起，开始吧！梦的天地，我的青春因你而精彩！

书的摇篮作文 篇8

记住在本年九月，那绿意融融的秋季里，我带着随身行李，也带着一颗求知的心，来到XXX校园座崇高的科学殿堂。当我迈进校门，教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX校园”当即印入我的眼皮，看到这刚劲有力的字样，忍不住让我浑身上下充满了校园的愿望。我暗自思付，在这美丽的土地上，我即将度过三年夸姣的年月，这儿将会留下我五颜六色的愿望，勤勉的汗水，成功的高兴，以及失利的忧伤。

现在我在这儿度过了四个多月的严重学习的韶光，这四个多月里我领会到了勤劳的园丁对花朵的希望；科任教师那等待的目光，那劳累的身影伴着一行行规整的粉笔字，不时在鼓励我要奋发学习；日子教师那关心入微的关心与关心，那勤勤恳恳的工作作风，让我哦感到校园就像个温暖的家。总归，这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。

我信任，XXX校园会给咱们的抱负插上常识的翅膀，它会教会咱们在窘境时奋力拼搏，顺境时坚持清醒的脑筋。她教贵咱们用诚心面临人生。用谦善而刚强的饿脑怀迎候日子的风风雨雨，让咱们像沐浴在雨露阳光中的树苗，逐步长大，成才。

书的摇篮作文 篇9

书，我最忠实的挚友。拥有它，能让我在知识的海洋里快乐遨游；在岖崎蜿蜒无尽书山里寻找新知；在美丽的天堂里敞开心扉大胆地吸取着宝库里的知识。

书，能让我忘掉周围的一切，我一刻也不能停留在没有书的日子里。我爱书，就像鱼儿离不开水。古人云“一日无书，百事荒芜”我正是如此，在书的陪伴下，我快乐成长，瞧，我还有许多收藏在“生活”这本书里的趣事呢！

记得有一次，我约了几个伙伴去书店买书。我们来到书店，我的`目光立刻就被一本又一本崭新的书所吸引住了。我随手拿起一本书，津津有味的看了起来。我贪婪的读着，就是累了，手想离开书本时，一股强大的力量想强力胶似的，再次把我给“拽”了回来。我看得正着迷，以为服务员从我身后挤了进来，正准备把一堆新书放到书架上去时，目光却向碍了事的我，她上前说道：“小妹妹，让一让行吗？”我去没有察觉，反而对着手上捧着的作文书笑了起来。那位服务员见我这副模样，又把刚才的话重复了一遍，还拍拍我的肩膀。霎那间，我害羞地过身来，脸上不再像刚才那样光彩，我红着脸说：“姐姐，对不起，碍你事了。”那位服务员只是对我微微一笑，叫我后退几步，然后把一本本书放进书架。我轻轻地松了一口气，急切的心又被磁石般的书给吸了回来。回家时，我买了几本我日思夜想的书，像获得至宝似的高兴地手舞足蹈。

回家时，我坐上公交车，愉快的将手中的袋子打开，拿出一本书，忘我的看着伙伴们在车子上睡着了，我去捧起挚爱的书本看了起来，忘记了周围的一切车子开过了一个又一个站，可我却一点也没在意，把任何事情忘得一干二净了。当我的目光从书里走出来时，才猛地想起，自己该下车了。“噢，我的天哪！”我望着窗外，大声尖叫起来。我的尖叫，把伙伴们的美梦扼杀了，她们赶忙从睡梦中醒来，望着窗外，也不经尖叫起来。车子开过了离家的好几个站，我痴呆的在心里问自己这是哪儿呀？我们的尖叫被司机狠批了一顿，我们并不在意，急忙叫司机停车下了车，望着远方，我又着急起来了，还好一个伙伴认识这儿的路，否则，我天黑夜回不了家。

瞧，这就是我最忠实的挚友——书，带给我可笑而又有趣的事。我热爱看书，假如我的一生缺少了书，那我的人生将会缺少一种极大的快乐，这种快乐，什么也不能把它取代，因为书，是伴我成长的摇篮！

书的摇篮作文 篇10

蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，宝宝睡着了。[活动目标]1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．通过欣赏，能口齿清楚地朗诵儿歌，使儿童体会浓浓的母爱之情。3．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。[活动准备]1．画有蓝天、白云、星星，大海、浪花、鱼儿，花园、风儿、花朵，妈妈、婴儿等大幅背景图。2．制作好的蓝天、星星、大海、鱼儿、花园，花朵、妈妈的手、婴儿等的贴纸若干。3．录音机一台，抒情音乐磁带一盘。[设计思路]著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是“一支美妙的摇篮曲”，“是歌也是诗”。它以悦耳动听的音韵展现了“蓝天”、“大海”、“花园”以及“妈妈的手”这一幅幅开阔儿绚丽的画面，运用拟人、比喻等艺术手法将它们和谐地联结在一起，形成一个温馨、宁谧的环境，可以使孩子们陶醉在这种优美的意境中安然入睡。[活动流程]创设情境，引出课题DD→完整欣赏诗歌，反复聆听――→朗诵诗歌，启发设问，集体讨论DD→迁移2．教师有感情地朗诵整首诗歌。3．让幼儿尝试一下妈妈摇着摇篮哄宝宝入睡的动作。4．教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。5．倾听配乐诗朗诵《摇篮》，要求幼儿倾听时想象诗歌的画面，也可尝试用身体动作表达自己的感受。幼儿在午睡前躺着聆听配乐诗歌录音，每次听两遍，4天左右，幼儿就能流畅背诵诗歌。b.诗歌里说的这些摇篮，分别是哪个宝宝睡觉用的呢?(幼儿回答后，师生共同粘贴，把星宝宝、鱼宝宝、花宝宝、小朋友宝宝分别送入各自的摇篮)d.教师让幼儿充分发表看法后发表白己的看法，同时让幼儿知道，妈妈的手是我们每个小朋友的摇篮，每个小朋友要感谢妈妈对我们的关爱。教师放录音，幼儿戴上自己喜欢的头饰自由表演，通过尝试自身的动作表演，提高幼儿对诗歌的`感受力。例：当诗歌里说“蓝天是星宝宝的摇篮”时，扮演蓝天的幼儿便可想像抱着星星，摇它入睡的动作，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。1、教师出示尝.试题，引导幼儿仿编诗歌。诗歌里说： “蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了”，那么，蓝天除了是星星的摇篮，还可以是谁的摇篮?大海又可以是谁的摇篮?(幼儿自由发言后，教师对幼儿的仿编诗句进行组合，并把诗歌念给小朋友欣赏) 例：蓝天是摇篮，摇着月宝宝，白云轻轻飘，月宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着船宝宝，浪花轻轻翻，船宝宝睡着了。

书的摇篮作文 篇11

“我们只有一个家，名字叫中国……”是的，中国事我们的家，地球也是我们的家。地球母亲把我们养育了几十年，就是为了让我们来保护她，爱护她，从而也成为中国的栋梁。

地球是生命的摇篮，地球母亲不仅养育了我们，还养育了千千万万的人们。不管是哪一种人，地球母亲都为他们付出了自己心血。

地球是我们的好妈妈！她从不偏向谁，从不宠谁。我们的地球母亲是人类独一的家园，地球母亲很锦绣，也很神奇。她的皮肤是蓝色的，这样就可以和浩瀚无边的宇宙的颜色融为一体，是多么的体贴，多么的相搭配啊！

一位宇航员曾经说过：地球太可爱了，又太收留易破碎了。是啊，我们的地球母亲固然锦绣、可爱，但时间一长，她就经不起狂风和暴雨的袭击了。只要地球母亲受到伤害，我们人类也会受到伤害。

有人责怪地球母亲，说她总让我们受到沙尘暴的污染。实在我们不能责怪我们的地球母亲，是她把我们养育到今天。世界产生沙尘暴，是我们人类造成的。我们人类老是乱砍乱伐，不爱护树木，没有了树木，就抵抗不住沙土和狂风的袭击。假如到现在，森林中的树木还存在的话，鸟儿也就不会没有它们的家，地球母亲也就不会受到伤害，我们人类也就不会失去这座地球乐园。

地球妈妈，您真是太伟大了！您为我们人类做出的贡献太多了！您给了我们一个大家庭，让我们这60多人口糊口在这个大家庭里，我感到无比的温馨。可是跟着我们的长大，您也慢慢地变老了，但您仍是我们的地球妈妈，由于您养育了我们着60多亿的人口。

感谢你，我的地球母亲！我一定会保护您这个锦绣的摇篮！

书的摇篮作文 篇12

每个人都有自己所眷恋的家乡，可能是繁华似锦的大都市，也可能是清幽秀气的小村庄。但不论家乡是发达，是落后，却都是我们的归宿，我们生命的摇篮。

年青时，以为故乡是枷锁，是牢笼，是命运安排的绊脚石，刀也割不中断火也烧不中断的'草绳。在我们年青的心中，有一个神秘的远方，哪里是天堂，是仙境，有清风，有明月，有细雨，有彩虹。

于是，我们两手空空的出发了，固然前方是无尽的未知，但却依然鼓励自己，硬起心肠，义无反顾的去远方。

那时看来，这是一种胆略，一种刺激，一种风度，一种磨砺。

在灯红酒绿中，我们被迫接受了更多的悲伤，我们的灵魂在荒野上被追赶着，逃窜着，无从躲避。

的确，外面的世界很出色，但是记忆却总爱闪回故乡，那个生命的摇篮，青青的山，清清的水，火焰似的树，活泼的牛羊和鸡鸭。

这一切，抬手可触，却又遥不可及。孤傲催生了我们的坚强，也深化了人生本质中的脆弱。

终于有一天，我们一下子发现故乡的一草一木都是自己的亲人，我们明白——我们输给了故乡。

在漂泊中，抛弃了许多许多，但对故乡的那份柔情却难以割舍。

被珍馐厚味麻木了的味蕾，在尝了故乡的家常面条后，仍旧被触动了心，泪，悄悄的滑落碗中。

故乡，是我们一切的起始点，是能在我们落魄时肯接纳我们的一方乐土，也是我们生命的摇篮。

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