老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编帮大家整理的《家当》,欢迎您参考,希望对您有所助益。
教学目标:
1、阅读短文,在学习中掌握文言实词的含义。
2、把握文章主旨,理解文章说明的道理。
3、加强对古诗文的朗读训练,提高学生的朗读水平。
教学重、难点:
1、激发学生学习文言文的兴趣,加强对古诗文的朗读训练,提高学生的朗读水平。
2、把握文章主旨,理解文中说明的道理。
教学方法:
自学为主,合作探究。
教学时间:
1课时
教学准备:
查找相关资料。
教学流程:
一、导入新课
直接导入。
二、检查预习情况。
1、指名朗读课文,师生评议,注意读准字音,读得通顺流利。
2、汇报查找资料情况,了解作者及写作背景。
3、检查学生对重点词语的预习情况。
二、指导自学。
学生自读课文,结合注释或工具书试着翻译理解文言文。
三、合作探究。
1、以小组为单位,互相交流自学心得体会,互相答疑解惑,发表自己的观点和看法。
2、讨论对重点词语的理解,讨论对文中主人公的评价,交流读完本文后的心得体会。
四、汇报交流。
生汇报,师相机点拨指导。
五、加强朗读。
生个别读、同桌互读、小组读、齐读等,加深对课文内容的理解。
六、推荐作业。
摘抄文中好词佳句。
在课外阅读中,再找些文言文读一读,要理解文章内容,并弹出阅读体会。
板书设计:
丈夫空想空想狭隘
家当
妻子狭隘后果可悲
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《家当》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文微课教案”专题。
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