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第五章发展与合作
本章从总体上揭示世界各国的领土、国界、国家性质和社会经济发展状况以及国际组织在国际合作中的作用，将为以后学习世界分区地理奠定知识基础。同时，也为学生今后学习时事，了解国际形势，为认识某些国际问题的发生、演变，提供了地理背景资料。
教材内容详解
学习目标
1．知识与技能：记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓，记往世界人口超过1亿的前10个国家，理解世界各国的政治经济划分类别。
2．过程与方法：利用各种资料分析各国发展与合作的关系，培养学以致用、搜集处理信息的能力。
3．情感态度与价值观：理解爱国主义与改革开放发展国际使用的关系。理解我国目前机遇与挑战并存。
快乐点击
1．国家和地区
（1）数量：世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲之外的各大洲。
（2）国家的差异：
5-1世界上面积位于前六位的国家（单位：万平方千米）
注：俄罗斯是地跨亚洲和欧洲的国家，加拿大是北美洲的国家，中国是亚洲的国家，美国是地跨大洋洲和北美洲的国家，巴西属南美洲，澳大利亚属大洋洲。
图5-2人口超过1亿的国家（2000年）
注：人口超过1亿的10个国家中，属于亚洲的有中国。印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本6个国家，属于北美洲的有美国，属于南美洲的有巴西，属于欧洲的有俄罗斯，属于非洲的有尼日利亚。
（3）正确处理国与国之间的关系
尽管各国的面积、人口、政治制度和发展水平有差异，但是它们在世界上的地位都应该是平等的。中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利”的五项原则，以求得世界各国的共同进步与发展。
（4）一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区，例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲丹麦的属地。
2．国界和领土
（1）国界的概念、意义和划分
①国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线。
②它是国家主权范围的边界
③国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。
（2）领土的概念和意义
①国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。
②领土是一个国家行驶主权的空间，它是神圣不可侵犯的。
注：领陆是指国界线以内的陆地；领水包括界线以内的河流和领海；领空则是领陆、领水的上空。
图5-3
3．发达国家和发展中国家
（1）数量和分布
数量主要分布举例
发达国家20多个欧洲、北美洲和大洋洲美国、加拿大、英国、法国、日本、德国、意大利、澳大利亚、新西兰等
发展中国家150多个亚洲、非洲和拉丁美洲中国、巴西、印度、尼日利亚等
（2）对比差距：
①对比人均国民生产总值
发达国家人均国民生产总值/美元发展中国家人均国民生产总值/美元
美国28740印度390
英国20710尼泊尔210
德国28260巴西4720
法国26050中国860
加拿大19260韩国10550
瑞士44320埃塞俄比亚110
世界平均：5130（《世界发展报告》1997年资料）
②对比人口和国内生产总值
图5-4发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较
③比较经济产业状况
发达国家发展中国家
工业以生产高新技术产品为主，例如计算机、移动通信设备、高级轿车等工业发展迅速，工业产品以初级加工制成品为主，例如服装、玩具等
农业以大型机械化为主多半为半机械化或手机生产
服务业服务设施齐备完善，提倡个性化服务金融、旅游、房地产等发展迅速给市场带来活力
（3）分析发展中国家经济落后的原因：
（4）近况：近50年来发展中国家经济的快速发展，缩小了与发达国家的差距。在一些领域，有的发展中国家甚至超过了某些发达国家。如：印度的软件产业，中国的航天业、核工业（中国是继俄罗斯、美国后第三个发射太空飞船的国家。）
发达国家主要分布在北半球，所以人们常用一个“北”字概括发达国家的分布大势；发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部，所以常用一个“南”字来表示发展中国家的分布大势。
4．国际合作
（1）任何国家在世界上都不是孤立存在的，都需要在彼此之间进行积极的交往和合作。
（2）经济联系是发达国家和发展中国家合作的一个重要方面，但是在国际经济
秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的，这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。
发展中国家主要出售石油、矿石、木材、橡胶等原料→产品的价格低→赚到的钱少→利润流失
发达国家主要从发展中国家购买廉价的原料，制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等→价格比较高→赚到的钱多→富国更富。
（3）除了经济合作外，国际合作还涉及政治、科技、文化等方面。
（4）在国际合作中，国际组织发挥了重大作用。目前，世界上最大的国际组织是联合国。联合国正式成立于1947年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。自成立以来，联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展方面作了大量的工作。
热点考点聚焦
命题方向
世界面积位于前六位的国家的轮廓、经济等以读图题考查为主。世界人口过亿的国家的界线、政治、经济划分类别以选择题考查为主。
世界上陆地面积居第三位的国家是（）。
A．中国B．美国C．加拿大D．俄罗斯
分析：该题主要考查世界主要大国面积，俄罗斯（1707万平方千米），加拿大（997万平方千米），中国（960万平方千来），美国（937万平方千米），巴西（854万平方千米），澳大利亚（769万平方千米）。
答案：A
按人口密度由大到小的顺序给下列国家排序：中国、俄罗斯、巴西、美国
分析：该题主要考查人口密度的概念，这四个国家的领土面积及人口数。
这四个国家人口数、面积及人口密度如下表：
面积（万平方千米）人口（亿）人口密度（人/平方千米）
中国96012.95134.9
俄国斯17071.468.6
巴西8541.7019.9
美国9372.7829.7
在考试时可近似计算，估计排序即可。四国面积相差不大，中国人口是美国的4倍多，是俄罗斯的近9倍，显然中国人口密度应排在第一位；俄罗斯面积最大，人口最少显然排在第4位；巴西与美国面积相当，但美国人口比巴西多1亿，显然美国人口密度应排在巴西的前面。
答案：中国、美国、巴西、俄罗斯
典型例题剖析
下列关于领土的表述，正确的是（）
A．国界线以内的陆地、河湖、领海，叫做领土
B．领海是指一个国家的领土至大洋的边界线
C．领空是指陆地、领水以上的天空
D．各国的领土都是神圣不可侵犯的
剖析：此题考查的知识为领土的概念及意义。注意领土中“土”的理解，不能以指国界线以内的陆地、邻水，还应包括国界线内的领空和领海；领空是指领陆、领水、领海以上的天空。
领土是一个国家主权管辖的范围，是国家行使主权的主体空间，它是神圣不可侵犯的。注意同一些历史文件联系起来理解。如2001年4月1日美国军用侦察机在我国南海专属经济区对我国领土进行侦察，并撞毁我军机，擅自降落我机场，严重地侵犯了我国领土。
答案：D
位于非洲的人口在1亿以上的国家有（）。
A．孟加拉国B．南非C．尼日利亚D．印度
剖析：此题考查的知识点为世界上人口超过1亿的国家及其所在的大洲。
做题时，首先要仔细审题，明确题干中的两个前提条件：①人口在1亿以上的国家；②位于非洲的国家；其次根据这两个前提条件，逐项分析四个备选答案：先排除选项A和D，因为它们是亚洲国家，再排除B，因为它的人口不足1亿。
答案：C
同时符合北半球、发达国家两个条件的一组国家是（）。
A．美国、法国、印度B．美国、俄罗斯、澳大利亚
C．巴西、中国、日本D．美国、俄罗斯、日本
剖析：考查对世界主要国家的地理位置、人口状况及经济类型的了解程度。明确澳大利亚、巴西为南半球国家，排除B、C；印度为非发达国家，排除A；只有D符合三个条件。选项B都为发达国家，迷惑性较大，但澳大利亚为南半球的国家。
答案：D
读南美洲部分地区图，关于图中两国之间的国界线，叙述正确的有（）
A．图中两国的国界线为山脉，为自然形成的国界
B．图中两国的国界线为山脉，为两国商定后，人为划分的
C．图中两国的国界线为经线，为两国商定后，人为划分的
D．图中两国的国界线为未定国界
剖析：此题考查的知识点为国界的划定。做题时必须注意：①世界上所有的国界都是人为划分的，包括以自然之物（山脉、河流、湖泊）为国界。答案A很具迷惑性，山脉是自然形成的，但它是人为划分的国界。②世界上的国界有已定国界和未定国界之分。
由图中可知，两国之间已定国界，且国界由山脉组成。
答案：B
创新例题点拔
下列的四个国家中，属亚洲又位于印度洋板块，居民以白种人为主的发展中国家是（）。
A．日本B．印度C．沙特阿拉伯D．澳大利亚
点拨：此题考查的知识点较多：①七大洲的分布②六大板块的分布③世界人口的分布④发达国家和发展中国家的分布。
此题提出的四个条件中不符合“属亚洲”这个条件的是D澳大利亚，因为它属于大洋洲；不符合“位于印度洋板块”的是A日本，因为它位于亚欧板块，这样就排除了A和D。B和C都以白种人为主，但只有印度属发展中国家。
答案：B
下列属于“南南合作”关系的一组是（）。
A．日本、巴西、澳大利亚B．埃及、印度、中国
C．法国、新西兰、古巴D．阿根廷、德国、菲律宾
点拨：主要考查的是“南南合作”的含义。A选项中日本属发达国家，C选项中的法国属发达国家，D项中的德国属发达国家。而“南南合作”是指发展中国家之间的互助合作
答案：B
学用方法指导
1．学习本章内容，可采用纲要式学习法，把本章内容分解为若干有机的、意义相连贯的问题，逐一加以解决。例如本章重点讲述世界的国家，可由此联想，分解成若干小题，如从国家面积不等、人口不同，就可引发出：说出面积最大的几个国家；说出人口最多的几个国家；又可根据国家的政治制度、经济发展水平不同，引发出：根据政治制度的不同可分为哪两类国家？根据经济发展水平的差异又可分为哪两类国家？接着根据国与国之间的差异，引发出：各国之间应该如何相处？对于国际问题应如何解决等问题。
2．如何记忆：
（1）对于课本中提及的世界主要国家，要对照世界政区图掌握。
（2）对世界人口过亿的国家：中印美印俄巴，尼孟巴。则用谐音法来记：中印美印饿八日，你（做）梦吧！（注意：两个“印”所指不同）
（3）有关世界国家概况，用顺口溜来掌握：
世界国家一百九，面积俄加中最大；
领土领水海陆空，两邦之间国界划。
政治制度分社资，多数国家不发达；
国际交往要平等，五项原则维护它。
学习效果评估
一、选择题
1．世界面积最大的国家是（）。
A．中国B．俄罗斯C．加拿大D．美国
2．下列国家按人口多少顺序排列，正确的是（）
A．中国、印度、美国B．俄罗斯、印度尼西亚、美国
C．日本、巴西、印度D．巴基斯坦、日本、孟加拉国
3．格陵兰地区是下列哪国的属地（）。
A．美国B．加拿大C．丹麦D．英国
4．人口在1亿以上的国家最多的大洲是（）
A．亚洲B．非洲C．欧洲D．南美洲
5．发达国家最多的大洲为（）
A．欧洲B．亚洲C．北美洲D．大洋洲
6．面积居世界前六位的国家中，领土全部在南半球的是（）
A．巴西B．美国C．俄罗斯D．加拿大
7．下列国家中，地跨两大洲的有（）
A．加拿大B．巴西C．俄罗斯D．印度
8．在下列国家中，人口超过1亿的发达国家有（）
A．日本B．加拿大C．尼日利亚D．孟加拉国
9．“南南合作”是指（）
A．南半球国家和北半球的南部国家之间的合作
B．发达国家和发展中国家之间的合作
C．不同社会制度国家之间的合作
D．发展中国家之间的合作
10．一个国家的领土是指（）
A．这国的耕地面积B．这国的陆地面积
C．这国的陆地及其上空D．这国的陆地、领海、领水和领空
11．发达国家与发展中国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈被称为（）。
A．东西合作B．东西对话C．南北对话D．南南合作
12．巴西位于（）。
A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．南美洲
13．埃及和苏丹的国界划分依据是（）。
A．山脉B．河湖C．海洋D．经纬线
14．划分发展中国家和发达国家的依据是（）。
A．人口的多少B．人种的差异
C．军事力量的强弱D．经济发展水平
15．下列国家中既是发达国家，人口又超过1亿，并位于西半球的是（）。
A．中国B．俄罗斯C．日本D．美国
16．世界上到目前为止，还没有国家的大洲是（）。
A．非洲B．南极洲C．大洋洲D．南美洲
17．解决国家之间因国界和领土问题发生争端的办法应该是（）。
A．和平谈判B．使用强权C．经济渗透D．诉诸武力
18．下列所给出的山脉、河流、海峡成为国与国之间，或洲与洲之间的分界线的是（）。
①比利牛斯山脉②巳拿马运河③土耳其海峡④台湾海峡
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
19．既属于发展中国家，又位于非洲的是（）。
A．巴西B．墨西哥C．伊拉克D．尼日利亚
20．位于北美洲的人口在1亿以上的国家为（）。
A．巴西B．美国C．加拿大D．尼日利亚
二、填空题
1．目前，世界有多个国家和地区。
2．世界上人口最多的国家是，该国居民多数为种人，且以族人居多数。人口居世界第二位的是国，该国通行的语言是语。
3．世界上人口超过一亿的国家有个，其中亚洲有个，北美洲人口超过一亿的国是，非洲是。
4．世界上的发达国家主要分布在洲、洲、洲，亚洲的发达国家是。
5．世界上的发展中国家绝大数分布在洲、洲、洲，我国也是发展中的国家。
6．联合国总部设在洲国的城市。
7．国界范围以内的领陆、和，总称为领土。领土是一个国家的空间，它是神圣不可侵犯的。
8．发展中国家和发达中国家之间的互助合作称为“”。
三、读图分析题
1．读图，回答下列问题：
图5-6
（1）人口最多的是（填字母），是。
（2）独占一块大陆的国家是（填字母），是。
（3）有赤道穿过的国家是（填字母），是。
（4）面积居世界第四位的国家是（填字母），是。
（5）北美洲面积最大的国家是、（填字母），是。
（6）发展中国家有、（填字母）
（7）主要使用英语的国家有、、（填字母）。
（8）以白种人为主的国家有个。
2．读图回答：
（1）写出下列国家之间分界线的类型
A，B，C。
（2）写出下列代号代表的海洋
D，E。
参考答案
一、1．B2．A3．C4．A5．A6．A7．C8．A9．D10．D11．C12．D13．D14．D15．D16．B17．A18．A19．D20．B
二、1．2002．中国黄汉印度英3．106美国尼日利亚4．欧北美大洋日本5．亚非拉丁美6．北美美纽约7．领水领空行使主权8．南南合作
三、1．（1）C中国（2）F澳大利亚（3）E巴西（4）D美国（5）B加拿大
（6）CE（7）BDF（8）4
2．（1）纬线湖泊经线（2）大西太平

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发展与合作导学案

1、了解不同类型国家的人口、面积、制度等方面的不同
2、知道发展中国家与发达国家的分布的特点
3、理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异
：
1、发展中国家与发达国家的分布的特点
2、发展中国家与发达国家的经济发展的差异

一、自主学习
学习任务一：阅读课本P100文字，了解世界不同类型国家的情况
1、目前，全世界________多个国家和地区。
2、俄罗斯的领土面积广大__________万平方千米,是世界上_________的国家，_________是世界上最小的国家，被称为___________。
3、中国是世界_________人口大国，澳大利亚是一个____________的国家。
4、从政治体制看，有__________和____________两种，中国是______________国家，美国是______________国家
5、背诵课本P100面积前6位的国家，人口超过1亿的11位国家
6、阅读课本101页活动1、2、3并背诵
学习任务二：阅读课本P102文字，了解发展中国家与发达国家的分布的特点
1、根据经济发展水平的高低，通常可把世界上的国家划分为_______________和____________________。发达国家大多分布于___________、_______、_________，主要有_______、_________、_______、________、_________、__________、_________、____________、___________等。这些发达国家，除____________和_________外，都分布于____________。
2、发展中国家以_______、非洲和_____________的国家为主，绝大部分是第二次世界大战后新独立的国家，主要分布于_________________和__________。目前中国也是____________。
学习任务三：阅读课本P104，理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异
1、思考发达国家与发展中国家有哪些不同？（课本上划出）
这些差异主要是由于___________________的差异造成的。
2、阅读“南北对话”“南南合作”
（1）含义
（2）用地理的角度解释含义
3、阅读发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较，填空：
（1）图5-6发达国家占世界总人口的________发展中国家占________。
(2)图5-6发展中国家占世界国内生产总值的________，发达国家占___________。
4、阅读图5-7，了解发达国家与发展中国家工农业生产发展差异
5、完成活动题的填表
6、和平共处五项原则：各国都应该遵守”___________________________、_________、______________、_____________、_____________“五项原则，以求得共同发展与进步。
学习任务四：
阅读课本106页回答
1、世界最大的国际组织是_________，成立于___________，总部设在_________，宗旨______________,___________________.
2、联合国六个主要机构，它是由_______________________________5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
3、阅读活动1并背诵
二、合作共建
1、读”发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图“，完成下列要求（1）在图中填出发达国家、发展中国家所占的比例
（2）将下列国家同它们所属的经济发展水平和所在的大洲，用直线连接起来
（3）根据以上连线并联系”世界政治地图“可以知道，发展中国家主要分布在_________洲、________洲和__________洲，发达国家主要分布在__________洲、________洲和_________洲，从北半球位置分析，发达国家主要位于_______半球北部，发展中国家主要分布在_______半球的南部和_____________半球。
三、系统总结
（一）、不同类型的国家（数量、面积、人口、政治体制）
（二）、发展中国家与发达国家的分布特点：发达国家：主要在______半球，
发展中国家主要分布在_____半球的南部和南半
发展中国家与发达国家人均国民生产总值差异
（三）、发展中国家与发达国家人口与国内生产总值差异
发达国家与发展中国家工农业生产发展差异、导致差异的主要原因
四、诊断评价
1、有关世界上面积居第二位的国家的叙述，正确的是（）
①人口也居世界第二位②地广人稀③属于发达国家④发展中国家⑤资本主义国家
A、①②③B、④⑤⑥C、②③④D、②③⑤
2、下列不是我国五项原则内容的是（）
A、各国应该互相尊重主权和领土完整B、互不侵犯，互不干涉内政
C、和平共处，平等互利D、求同存异
3、发达国家大部分位于（）
A、南半球B、北半球C、亚洲D、非洲
4、下列叙述中，不符合欧美发达国家状况的是()
A、交通拥挤，人口增长快B、工农业生产发达，生产水平高
C、市场繁荣，环境幽雅D、受教育程度高，生活质量好
3、下列发达国家中，分布在大洋洲的是
A意大利、新西兰B巴基斯坦、加拿大C澳大利亚、新西兰D美国、加拿大
4、在工业方面，发达国家一般：
A以生产技术含量高的产品为主B以生产初级产品为主
C需要劳动力多的工业部门比重大D自动化程度低，用人多。
5、下列既位于北半球，又是发达国家的是：
A中国、美国、日本B美国、加拿大、日本
C澳大利亚、美国、英国D法国、德国、尼日利亚
6、下列符合“南南合作”的一组是（）
Ａ、中国——美国Ｂ、美国——澳大利亚Ｃ、日本——德国Ｄ、中国——巴西
7、2001年12月11日，中国加入的重要国际组织(WTO)是：（）
A、联合国B、世界贸易组织C、石油输出国组织D、国际奥林匹克委员会
五、总结反思
本节课，由于知识太多而且凌乱，学生对国家形势不太熟悉，学生不易掌握，今后在上课时要多对这方面知识进行渗透。

第五章《发展与合作》学案

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《第五章《发展与合作》学案》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【学习目标】

1、了解不同类型国家的人口、面积、制度等方面的不同

2、知道发展中国家与发达国家的分布的特点

3、理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异

【学习重点】：

1、发展中国家与发达国家的分布的特点

2、发展中国家与发达国家的经济发展的差异

【学习过程】

一、自主学习

学习任务一：阅读课本P100文字，了解世界不同类型国家的情况

1、目前，全世界________多个国家和地区。

2、俄罗斯的领土面积广大__________万平方千米，是世界上_________的国家，_________是世界上最小的国家，被称为___________。

3、中国是世界_________人口大国，澳大利亚是一个____________的国家。

4、从政治体制看，有__________和____________两种，中国是______________国家，美国是______________国家

5、背诵课本P100面积前6位的国家，人口超过1亿的11位国家

6、阅读课本101页活动1、2、3并背诵

学习任务 二：阅读课本P102文字，了解发展中国家与发达国家的分布的特点

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课题：第五章发展与合作发达国家发展中国家学案
课型：新授课
学习目标：
1、运用地图，掌握发达国家与发展中国家的分布及其特点。
2、运用数据和实例，分析发达国家与发展中国家的经济差异及造成差异的原因。
3、学会辨证的看问题，培养我们热爱祖国，建设祖国的伟大志向。
学习重点：
1、发达国家与发展中国家的分布及其特点。
2、发达国家与发展中国家的经济差异及造成差异的原因。
学习难点：
会分析发展中国家落后的原因。
学习过程：
自学指导一：
读图和课本103页第一自然段小组内同学相互讨论交流：
1、根据划分为发达国家和发展中国家；
2、发达国家有多个，主要分布在、、和洲及亚洲的；发展中国家有多个，主要分布在、和洲。
3、发达国家在半球（北或南），发展中国家在半球（北或南）及北半球的部。
达标练习一：
1、下列国家属于发达国家的是（）
A、英国B、埃及C、中国D、巴西
2、指图说出发达国家和发展中国家分布的大洲。
自学指导二：
比较发达国家和发展中国家在人口、人均国民生产总值上的不同，小组内同学相互讨论交流：
1、通过读图表，你获得了哪些信息？
、发达国家与发展中国家在工业、农业、教育上有什么差异？
达标练习二：
是真是假，并说明理由。
1、李扬的爸爸刚刚从非洲回来，他介绍说：非洲各国到处高楼林立，大批的彩电和电脑正待出口。
2、一位来自美国的中学生也说：在我们国家，家家住别墅，每到周末，我们一家人会驱车到野外郊游！
自学指导三
阅读课本104页，小组内讨论交流：发展中国家经济落后的原因。
达标练习三：
你从地理的角度谈谈南北对话和南南合作含义。（提示：从发达国家与发展中国家主要分布的半球来思考）
拓展延伸：
完成课本105页活动题2

文章来源：http://m.jab88.com/j/13068.html

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