[参考]小班体育活动教案700字
88教案网精选专题推荐:“小班体育活动教案”。
俗话说,吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。教案的制作风格也反应了老师的性格。写教案要注意面向大多数学生,同时培养优秀生和提高后进生。写好教案有哪些关键要点呢?根据你的需要,小编精心整理了小班体育活动教案,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
小班体育活动教案(篇1)
目标:
1、尝试彩虹船的多种玩法,并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。
2、培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。
准备:
每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带(录有所需音乐)
三张桌子、一条长凳、垫子两条(宽窄、形状不一样)
过程:
1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。
2、尝试彩虹船的多种玩法
幼儿坐在彩虹船上休息,师:彩虹船不但可以坐,还很好玩,你们想玩吗
(1)在音乐的伴奏下幼儿自由尝试,探索彩虹船的多种玩法,教师启发引导。
(2)幼儿介绍自己的玩法,引出小乌龟爬。(把彩虹船背在背上,当乌龟的壳)
(3)全体幼儿练习负重手脚着地爬(背着彩虹船爬)
3、游戏小乌龟找蛋
小朋友在音乐的伴奏下,背着彩虹船,学做小乌龟,(教案出自:教案网)钻过山洞(桌子),爬过独木桥(有三条独木桥,高低、宽窄不同,幼儿根据能力自己选),然后爬到河边去捡蛋(海洋球),捡好跑回来放到箩筐里,再去捡,捡完为止。
4、结束活动
小朋友们坐在彩虹船上,听着《小白船》的音乐,摇呀摇,最后摇出活动室。
小班体育活动教案(篇2)
活动目标
1.能单手持物向前跑。
2.感受用树叶做游戏的乐趣。
活动准备
有绳子的叶片
活动过程
(一)热身活动
带领幼儿进行手、腿、脚关节活动,使身体肌肉放松。
(二)活动过程
1.教师示范,出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”后,教师牵着叶片在场地上跑动。
2.教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。
3.尝试活动
(1)请幼儿尝试:谁能让叶片飘起来追你
(2)教师观察幼儿的探索情况,请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来?(跑的不够快)
(3)针对个别幼儿的问题,引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高,提醒他们不要踩住叶子。
(4)请几名幼儿探索成功的幼儿来演示,其他幼儿观看。
4.集体活动
(1)幼儿齐念儿歌,念到“谁拿第一”时往前跑。
(2)提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。
(三)放松活动
学着树叶到处飘一飘,进行放松活动。
小班体育活动教案(篇3)
[活动目标]
1、引导幼儿积极参与游戏,体验到游戏活动带来的乐趣。
2、练习从高处往下跳,提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。
[活动准备]
平衡木、果树。
[活动过程]
一、引导幼儿听音乐做动作,活动身体。
师:孩子们!今天天气真好,和妈妈一起来锻炼锻炼身体,好吗?
边念儿歌边活动:
小鸟走路飞呀飞,小兔走路跳跳跳,
小猫走路静悄悄,小马走路跑跑跑。
二、带领幼儿练习从高处往下跳,提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。
1、教师示范动作,重点提示幼儿注意动作要领。
2、幼儿练习。
三、玩游戏“摘果子”,引导幼儿参与游戏。
1、教师:“宝贝们!咱们家果园的果子成熟了,和妈妈一起去摘果子,可是要经过小桥才能摘到果子,谁愿意和妈妈一起去摘果子呀?”
2、引导幼儿游戏。
四、放松活动,听音乐结束。
1、教师带领幼儿做拍拍小腿、轻提轻放小腿等放松下肢的动作。
“孩子们!累了吗?坐在地上和妈妈休息一会吧!”
2、情感体验:“我们摘了这么多的果子,高兴吗?拿着咱们的果子回家吧!”
小班体育活动教案(篇4)
教学目标:
1.练习在指定范围内四散追逐跑。
2.通过个别幼儿示范和追逐练习中,探索躲闪的方法。
3.游戏中努力做到快速躲闪,不碰到其他幼儿。
教学准备:小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。
教学过程:
一、开始部分:“蝴蝶舞”
T:今天天气真好,小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞吧!
二、基本部分
(1)蝴蝶四散飞
T:小蝴蝶,我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了,等一会儿,找花的时候我们要仔细的找,谁找到花,赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了。
T:刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家,可妈妈没有出去还不知道它们的家在哪里,一起用你们的小手指一指,“红花在哪里?”、“黄花在哪里?”、“蓝花在哪里?”
(2)向指定方向跑同时熟悉跑动的范围
T:小蝴蝶真能干,刚才我们找到了这么多花朋友的家,马上我们跟花朋友来玩个游戏,我们一边飞一边说:“许多蝴蝶飞呀飞”,我们一边飞一边说什么呀,对,我们一边飞一边说“许多蝴蝶飞呀飞”。妈妈说“飞到红花家”,你们就飞到红花家,跟红花说什么呀?——红花你好。飞到黄花家呢?蓝花家呢?
T:跟着妈妈一起飞,教师带领幼儿边念“许多蝴蝶飞呀飞”飞到——红花家。
(3)讨论“网蝴蝶”的规则
T:我们在花园里飞的时候,如果遇到捉蝴蝶的人你们怎么办?
T:好,那我们来试试,要小心捉蝴蝶的人哦!
(4)初次玩游戏
(5)个别幼儿示范探索快速躲闪的方法。
T:刚才有一只蝴蝶很能干,你们看他是怎么躲的?
(6)再次游戏幼儿练习躲的方法
T:刚才我们知道了这么多躲避捉蝴蝶人的好办法,你们想不想再来一次?
三、结束部分“游戏碰一碰”(深呼吸几次后在进行放松游戏)
T:小蝴蝶,捉蝴蝶的人终于走了。我们小蝴蝶胜利了,我们来开个庆祝会吧!玩一碰一碰的游戏吧!
小班体育活动教案(篇5)
【教学目标】
1、小朋友,跑、跳、钻等运动中提高身体的敏捷性和动作性的协调性。
2、体验家共同运动的乐趣和快乐。
【教学准备】
长约5米,宽3米长方形的布、磁带
【教学过程】
一、开始部分
1、幼儿坐在布围成的鸭圈中,听到音乐《小鸭子捉鱼》起身,模仿小鸭子进场。
2、幼儿伴随儿歌做动作小小鸭子,嘎嘎嘎游在水里把船划,把船划,又捉鱼来,又捉虾,又捉虾,团结友爱,顶呱呱。
二、基本部分
1、练习基本动作师:"这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼,路上会遇到一些危险,你们要小心,注意啊。"
(1)"过渠沟"练习跳,布折成宽窄不同的长条,让幼儿练习双脚跳,单脚跳,跨跳。
(2)"躲浪头"练习低头钻跑。
师:"小沟里,大风卷起了浪头,孩子们,我们一起钻过去吧,教师抖动布,幼儿看准飘起或落下的速度和距离,从'浪头'下躲窜过"。
(3)"响雷了,下雨了"练习钻爬。
师:"听打雷了。"就要下雨了,幼儿钻入布下模仿躲避雷雨。
2、练习滚动师:"小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢?"
(1)幼儿在地上或布上练习滚动的不同方法。
(2)师总结后选择一种方法,让幼儿按顺序边布的一端,滚到另一端。
三、结束部分
放松动作
师:时间过得真快呀,天快要黑下来,我们赶快回家,小朋友站在布的两边,轻轻摇晃布"游"出活动场地。
小班体育活动教案(篇6)
送教内容:大班体育活动《学做解放军》
送教时间:20xx年4月28日
执教者:陈蔚霞
指导教师:李红梅、李晓玲
活动目标
1.掌握肩上挥臂投物的基本动作,发展动作的协调性和灵活性。
2.培养幼儿克服困难,勇于完成任务的良好品质。
3.激发幼儿对体育活动的兴趣,体验游戏的快乐。
活动准备
1.20个200克重的沙包,2.跨跳栏2个,3.直径60厘米的"山洞"2个,4.垫子2个,5.独木桥2个,6.“小树林”若干
活动过程
(一)准备动作:军姿训练、运动循环。
(二)基本动作学习:肩上挥臂投掷
1.教师讲解示范正确的肩上挥臂动作
儿歌:小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔
2.幼儿徒手练习,学习动作要领。
3.分组练习肩上挥臂投掷动作
(1)分散练习肩上挥臂投掷动作。
(2)集中展示、点评。
(三)游戏《齐心协力炸碉堡》
1.出示地形图,结合游戏场地介绍游戏玩法
玩法:小战士手拿炸药包,走过小桥,爬过草地,钻过地道,跳过小洞,穿过树林,在指定的地方用力将沙包投向敌人的碉堡,然后迅速从两侧跑回自己的队伍后面。依次循环,直到碉堡被炸掉为止。
2.幼儿游戏,师指导
针对幼儿投远、投准的情况进行指导。
3.小结:针对幼儿遵守规则、战胜困难等学习品质进行评价。
(四)放松动作
教师带领幼儿拍肩、拍腰、拍腿,幼儿之间互相拍的动作达到放松的目的。最后,引导幼儿向解放军叔叔学习勇敢、团结的精神。
文章来源:http://m.jab88.com/j/129264.html
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