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古罗马斗兽场

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?以下是小编为大家收集的“古罗马斗兽场”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

教材分析:

本文主要介绍了古罗马斗兽场巨型建筑的外观以及它的来历和角斗士的悲惨命运。

教学目标:

1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,了解它的来历及角斗士的悲惨命运。

2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱。

3、学习作者有序的观察和写作方法。

4、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力,进一步培养学生理解有一定含义的句子的能力。

教学重点:

了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运。

教学难点:

学习作者的观察和写作方法。

教学构想:

先引导学生通过图片,了解古罗马斗兽场的雄伟与壮观。在此基础上,再引导学生自读课文,找找作者心情的变化的词语,引导学生了解文章所要表达的思想内容。

教学准备:

课件

教学时间:

1课时

教学过程:

一、导入

同学们,你们知道古罗马斗兽场吗?今天,老师给大家带来了几幅图片,大家看一看。

看后,指名说一说印象。

二、初读感知

1、学生自读课文,读准字音,认清字形。想一想:本文主要讲了一件什么事情呢?

2、指名回答上面的问题

3、你觉得斗兽场雄伟吗?用笔把这些描写画出来。通过这些描写,你又有什么新的感受吗?指名说一说。

三、再读悟情。

1、引导学生再读课文,想一想:参观斗兽场前后,我的心情有变化吗?圈出描写我心情变化的词语.想一想鈥溛意€澪裁椿嵊姓饷创蟮谋浠兀?/p>

2、学生结合课文说说自己的理解。

3、你能用自己收集掌握的资料说说鈥溛意€澢楦斜浠脑蚵穑恳佳斫庖幌挛叶怨愠∩系拟€溄嵌肥库€澋奶缺浠?/p>

初到罗马:心情是迫切的,原因是想到人兽搏斗很好玩;

斗兽场门口,高兴极了,合影留念;

走进斗兽场,依然兴致勃勃;

站在殷红的斗兽场土地上,产生联想;

聆听讲述后,感情发生了变化;

出来后,我对武士失去了兴趣。

四、读了这篇文章后,你有什么话想同我们说说呢?

把你的感受写下来,并给它取个题目。

五、拓展延展。

同学们,由斗兽场,你联想到了什么,能否结合自己所看到的有关电视剧、电影来谈呢?

指名说一说

那你结合《灯光》,你想说些什么呢?

作业

读一本相关的书籍。

板书设计:

古罗马斗兽场鈥斺€斪彻邸⒉斜?/p>

参观前 急得要死

参观时 高兴极了

参观后 失去兴趣

编辑推荐

《古罗马斗兽场》教学设计


教学目标:

1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,了解它的来历及角斗士的悲惨命运。

2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱。

3、学习作者有序的观察和写作方法。

4、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力,进一步培养学生理解有一定含义的句子的能力。

教学重点:

1、了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运。

2、学习作者的观察和写作方法。

教学时间:一教时

课前准备:

1、了解古罗马斗兽场,了解背景。准备一些斗兽场的图片。

2、观看电影《斯巴达克斯》。

一、引语入课。

二、初读感知斗兽场的雄伟。

1、学生读课文。你觉得斗兽场雄伟吗?用笔把这些描写画出来。

2、学生小组互读互议。

3、以组为单位汇报学习情况。教师相应出示斗兽场的图片,补充感知。

三、再读悟情。

1、学生再读课文,想:参观斗兽场前后,我的心情有变化吗?如果有,为什么会有如此巨大的反差呢?

2、学生结合课文说说自己的理解。

3、你能用自己收集掌握的资料说说我情感变化的原因吗?引导学生理解一下我对广场上的角斗士的态度变化。

四、你读了这篇文章后有什么话想同我们说说的,请说说。

五、把你的感受写下来,并给它取个题目。

六、课外延展。读一本相关的书籍。

《古罗马斗兽场》相关知识


古罗马斗兽场位于意大利首都罗马市中心威尼斯广场的东南面,是古罗马帝国和罗马城的象征,是罗马古迹中最卓越、最著名的代表,是当今世界八大名胜之一。

斗兽场又名竞技场,也有人称它为露天大剧场。称它为斗兽场,是因为这里曾是古罗马角斗士与猛兽搏斗、厮杀以博取皇帝、王公、贵族一笑的地方。称之为竞技场,是因为场中可以竞技、比赛、歌舞和阅兵。斗兽场的全称叫科洛塞奥大斗兽场。科洛塞奥,语出意大利文,为高大、巨大之意。当年这里是罗马帝国暴君尼禄的御花园,斗兽场建在一个小湖之中,因为湖边建有高120英尺的尼禄镀金铜像,罗马人叫它巨大金像,斗兽场因此而得名科洛塞奥。当年的花园、草坪和小湖早已踪迹渺然,但我们还可从周围的萋萋芳草、行行绿树和低洼地势之中寻觅和察知一些历史遗迹。

从建筑时间来看,罗马斗兽场历史悠久,它是欧洲也是全世界保存至今的最古老、最宏伟的斗兽场、竞技场。斗兽场建于古罗马佛拉维奥王朝。公元72年,维斯巴西安皇帝为庆祝征服耶路撒冷的胜利,强迫8万名犹太俘虏修建,由他的儿子蒂托利揭幕。公元80年落成,工程历时8年。公元3世纪和5世纪重新修缮。在文艺复兴时期,罗马大兴土木,斗兽场的许多石块被挖去建造宫殿和教堂。此后又经过多次修整,才使这座古老而雄伟的建筑得以保留至今。斗兽场从始建至如今,已有近2000年的历史了。

斗兽场在建筑史上堪称典范的杰作和奇迹,以庞大、雄伟、壮观著称于世。现在虽只剩下大半个骨架,但其雄伟之气魄、磅礴之气势犹存。斗兽场平面呈椭圆形,占地约2万平方米,外围墙高57米,相当于现代19层楼房的高度。该建筑为4层结构,外部全由大理石包裹,下面3层分别有80个圆拱,其柱形极具特色,按照多立克式、爱奥尼式和科林斯式的标准顺序排列,第4层则以小窗和壁柱装饰。场中间为角斗台,长86米,宽63米,仍为椭圆形,相当于一个足球场那么大。角斗台下是地窖,关押猛兽和角斗士。角斗台周围的看台分为3个区。底层的第一区是皇帝和贵族的座席,第二层为罗马高阶层市民席,第三层则为一般平民席,再往上就是大阳台,一般观众只能在此处站着观看表演了。场内看台共可容纳观众5万多人,底层地面有80个出入口,可确保在15分钟至30分钟内把场内5万观众全部疏散离场。斗兽场的建筑师究为何人,现在还是个未知数。有人认为可能是后来建筑多米斯亚诺宫的建筑师拉比利奥,但已无从查考。

公元80年斗兽场工程竣工之时,举行了为期100天的庆祝典礼。古罗马统治者组织、驱使5000头猛兽与3000名奴隶、战俘、罪犯上场表演、殴斗,这种人与兽、人与人的血腥大厮杀居然持续了100天,直到这5000头猛兽和3000条人命自相残杀、同归于尽。无怪乎有人说,只要你在角斗台上随便抓一把泥土,放在手中一捏,就可以看到印在掌上的斑斑血迹。当年,古罗马著名的奴隶起义首领斯巴达克就是一名角斗士,他最初率领78个角斗士起义,很快发展到10多万人,在罗马各地坚持战斗达2年之久。这次奴隶起义给了罗马奴隶制沉重的打击,马克思曾赞誉斯巴达克是整个古代史中最辉煌的人物。

位于斗兽场西侧的君士坦丁凯旋门,是古罗马凯旋门中最大、最著名、也是保存最完好的一座,法国巴黎的凯旋门就是以它为蓝本加以设计、构建的。这座凯旋门是在公元315年,为了庆祝君士坦丁大帝在城北米尔维奥桥击败暴君马克森提而建立。凯旋门为三拱式,门高21米,宽度超过25米,中拱高而大,侧拱矮而小,均以哥林多式石柱作为框饰,同时还将以前古罗马纪念门上的雕像和浅浮雕装饰在此门上。在靠近拱门的路基上可以看到一个圆圈,据说这里曾有一个建于公元1世纪的名叫麦达苏丹特的锥形喷泉。于今旧迹犹存,但喷泉早已干涸。

《古罗马斗兽场》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学古文教案”专题。

文章来源:http://m.jab88.com/j/12158.html

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