本章在学习了生物的遗传和变异等知识的基础上,学习生物进化的基础内容,主要讲述了现代生物进化理论的由来和主要内容。在《现代生物进化理论的由来》一节中,分别阐述了拉马克和达尔文的生物进化学说,通过二者的对比,可以看出达尔文的学说是更加科学和完善的,成为现代生物进化理论的基础。当然,达尔文的自然选择学说由于受到时代的限制,也有许多不足之处。在《现代生物进化理论的主要内容》一节中,分别从“种群基因频率的改变与生物进化”、“隔离与物种的形成”和“共同进化与生物多样性的形成”三个方面对现代生物进化理论进行了阐述。这些都是建立在现代生物学研究成果基础上的对生物进化理论的发展和补充。
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第七章现代生物进化理论
一、现代生物进化理论的由来
1、拉马克学说内容____________________、___________________________________
意义:_________________________________________________________________
2、达尔文的自然选择学说内容____________、__________、__________、__________。
3、现代生物进化理论对达尔文学说的改进方面
二、现代生物进化理论的主要内容
(一)种群基因频率的改变与生物进化
1、_____是生物进化的基本单位
种群的概念:____________________________________________________________
种群的特征:____________、____________、____________、____________
基因库①概念________________________________________________
②是不是一成不变?____________
③对于处于一个长期处于地理隔离的小种群,若其数量不断减少,其潜在的危险是基因库将_______________。
基因频率①概念____________________________________
②计算方法:____________________________________
③理想状态下是否会发生改变?(课本115页思考与讨论)
而生物都生活在非理想状态下,由于________________________等原因,所以基因频率总在发生着变化,生物进化的标志是___________。
2、_______________产生进化的原材料
①这里的突变包括___________,如果没有生物的可遗传变异生物是否会进化?_____
②基因突变的频率是很低的,而群体呢?(116页)____________________
③试分析有性生殖出现后,生物进化的速度大大加快?
3、___________决定生物进化的方向
①试举例分析自然选择决定生物的进化方向?
②自然选择的结果可解释生物具有_________和_________性的原因,生物多样性主要包括_____________、_______________、_______________三个方面
(二)隔离与物种的形成
1、隔离的概念_________________________
常见的隔离类型______________________________
2、物种的概念________________________________________
3、判断甲、乙两群体的生物是否属于同一物种的方法?_______________
4、物种形成的一般模式是:________________________________________
有无特殊__________试举一例:__________
5、新物种形成的标志是:_________________________
6、物种间是否一定有生殖隔离?__________原因是:_______________
是否一定有地理隔离?
7、物种形成的三个环节__________、__________、__________。
(三)共同进化与生物的多样性
1、多样性的层次包括:____________、____________、____________
2、虫媒花与传粉昆虫之间的进化关系(狼与鹿之间通过捕食关系进行的选择)?
该种现象体现了生物的________进化。
共同进化既发生在__________之间也发生在__________之间。
3、通过上述分析你认为生物之间的共同进化一定是通过生存斗争实现的吗?_____为什么?(举例分析)________________________________________
4、什么是“精明的捕食者策略”?______________________________
捕食者的存在__________(增加?减少?)生物多样性。
5、你知道生物进化的证据有那些?_______________
6、生物进化的历程
第7章(现代生物进化理论)
第课时课题名称
时间第周星期课型新授课主备课人张勤让
目标1.举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。
2.概述达尔文自然选择学说的主要内容。
3.评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
重点1.达尔文自然选择学说的主要内容。
2.分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
3.探讨生物进化观点对人们思想观念的影响二次备课
难点探讨生物进化观点对人们思想观念的影响
自
主
学
习一、学生阅读课本110页----拉马克的进化学说
知道:1.拉马克的进化学说的内容(勾画在课本上)
2.拉马克的进化学说的意义
二、学生阅读课本111-112页----达尔文的自然选择学说
总结:1.自然选择的概念:
2.自然选择学说的内容:(温馨提示:仔细看图7-3)
提醒:对生物的变异起选择作用的是个体所处的外界环境,包括无机环境和有机环境。
生存斗争对生物的某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并推动生物的进化。
3.自然选择学说意义
4.自然选择学说局限性
三、学生阅读课本113页----达尔文以后进化论的发展
生成问题:
精
讲
互
动1.自然选择学说的内容学说的内容及正确理解
2.以自然选择为核心的现代进化论与达尔文的自然选择学说的异同
1.拉马克进化学说的进步意义体现在()
A.科学地解释了生物进化的原因。
B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论。
C.最先提出了比较完整的进化学说。
D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路。
2.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()
A.长颈鹿经常努力伸长脖子和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢变得很长。
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体产生了定向的白色变异。
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,使他们长期相互选择的结果。
D.长期在毒农药的作用下,农田害虫产生抗药性。
3.自然选择直接作用于生物的()
A.表现型B.基因型
C.不利基因D.肽链结构
4.关于生物进化的问题,有各种理论解释,拉马克认为生物进化是由于()
A.用进废退、获得性遗传B.突变、选择
C.变异、选择、遗传D.突变、淘汰、遗传
5.用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化过程:
(1)斑马群中存在着不同体色的个体,说明生物具有_________________的特征,这种特性一般是_______________的。
(2)随着环境的不断改变,体色为黑白相间、跑得快的斑马因为与环境相适应,不易被敌害发现而在____________中获胜得以生存、繁衍。这样,环境对斑马起了________作用,而这种作用是_________的,它决定着生物进化的___________。
(3)上述过程表明,自然选择是_______________,自然选择的结果是___________________。
6.课本113页练习
文章来源:http://m.jab88.com/j/11944.html
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