教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的2017中考语文备考资料：常见100种意象二，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

2017中考语文备考资料：常见100种意象二

51、泰斗

“泰山北斗”的简称。典出《新唐书韩愈传》，比喻杰出的可为榜样的人物。

52、岁寒三友

指松竹梅。松竹经冬不凋，梅则耐寒开花，故有“岁寒三友”这称。

53、花中四君子

梅竹兰菊花称为“花中四君子”。

54、鸡口牛后

《战国策·韩策》：“宁为鸡口，无为牛后。”比喻宁愿在局面小的地方当家作主，不愿在局面大的地方任人支配。

55、请缨

汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说：“请给一根长缨，我一定把南越王抓来。”后以喻杀敌报国。岳飞《满江红遥望中原》：“叹江山如故，千村落寥。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。”

56、仁人

典出《论语卫灵公》，喻指有博爱思想、以天下为己任的人。

57、传人

典出《荀子非相》，原指道德学问能传于后世的人。今指能得到祖先或师长精神或技艺的人。

58、玉成

典出《西铬》(西晋张载)，比喻为人成全好事。

59、还珠

古时合浦地主盛产珍珠，但是地方官员很贪，珍珠都自动移到别的地方去了。东汉的孟尝到这里来当太守，革除贪污流弊，珍珠又回到合浦来了。故以“还珠”喻官吏为政清廉。杜牧《春日言虢州李长侍十韵》：“今日还珠守，何年执戟郎?”

60、壁还

敬词，典出《左传僖公二十三年》，指61、方家

典出《庄子秋水篇》，原指深于道术的人，后特指精通某种学问、某项技术的专家。

62、著作等身

典出《宋史贾黄中传》，敬辞，比喻著作多，堆起来等于该人的身高。

63、青眼

相传三国魏的名士阮籍，能为青白眼，对所讨厌的人，眼睛向上或向旁边看，露出眼白，表示轻视或憎恨。对喜爱或尊敬的人，就对他正视，青黑的眼珠在中间，表示尊重。他见到嵇康的哥哥嵇喜，就以白眼相待，见到嵇康就用青眼，后以“青眼”指对人喜爱或器重。杜甫《短歌行》：“仲宣楼头春色深，青眼高歌望吾子。”

64、心许

典出《史记吴太伯世家》，心中暗自答应的意思。

65、三味

典出《邯郸书目》，比喻深含的意思(多含褒义)。

66、洗耳

典出《琴操河间杂歌箕山操》(汉蔡邕)，原指厌听世事，今比喻聆听、恭听。

67、斧正

典出《庄子徐无鬼》，指请人修改自己的作品，也作“斧正”。

68、抱璞

典出《韩非子和氏》，比喻坚持美德(也有作怀才不遇之意)。

69、染指

典出《左传宣公四年》，比喻沾取不应得的利益。

70、射影

典出《苦热行》(南朝宋鲍照诗)，比喻说此喻彼，别有用心。M.Jab88.cOm

71、掣时

典出《吕氏春秋具备》，比喻办事受牵制，不顺利。

72、青鸟

青鸟，传说西王母有三青鸟，一只选遣为信使，前来给汉武帝报信，另外两只随西王母而来，并服侍在王母身旁。如李商隐诗云：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”

73、高山流水

也作“流水高山”。相传春秋俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。每当伯牙弹到描写高山、流水的典调时，钟子期就感到他的琴声犹如巍峨的高山、浩荡的江河。钟子期死后，伯牙叹无知音，不再弹琴。后常借指知音或乐曲的高录。如辛弃疾《谒金门》：“流水高山弦断绝，怒蛙声自咽。”

74、涂鸦

典出《尧山堂外纪》(明蒋一葵撰)，比喻书画或文章不像样子。

75、城府

典出《宋史傅尧俞传》，比喻令人难以揣测的深远用心。

76、借光

典出《战国策秦策》，向别人询问或请人给自己方便时的套话。

77、物色

典出《后汉书严光传》，本指形貌，后指按照一定标准去访求人才。

78、鸿雁

《汉书苏轼传》载，匈奴单于欺骗汉使，称苏武已死，而汉使者故意说天子打猎时射下一只北方飞来的鸿燕，脚上拴着帛书，是苏武写的。单于只好放了苏武。后来就用“鸿燕”、“雁书”、“雁足”、“鱼雁”等指书信、单讯。如李清照：“好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。”

79、方寸

典出《三国志蜀志》，指人的心。

80、提刀

典出《世说新语容止》，比喻代人写文章。

81、下榻

典出《后汉书徐稚传》，原指礼遇贤者，现一般指接待贵客，也借指住宿。

82、润色

典出《论语宪问》，比喻对文稿细加修饰。

83、春秋

典出《诗经鲁颂》，比喻年岁、岁月或借指古代史、历史。

84、梨园

梨园原是皇帝禁苑中的果木园圃，唐玄宗开元年间，将其作为教习歌舞的地方，且在这里培养出了大批优秀的音乐舞蹈表演人才，在历史上产生了深远的影响。国此，后世的戏曲班社常以“梨园”为其代称，戏曲艺人称“梨园弟子”。

85、抱柱

相传古代一书生同一女子相约在桥下见面。他等了很久，不见女子到来，这时河水猛涨，淹没桥梁，书生为了坚守信约，不肯离去，抱住桥柱，淹死在水里。后以喻坚守信约。李白《长干行》：“常存抱住信，岂上望夫台。”

86、班马

送别诗多用以抒发惜别之情。春秋时，晋、鲁、郑伐齐，齐军趁夜间撤走。晋国大臣刑伯听到齐军营里马叫，推测道：“有班马之声，齐国军队一定连夜撤走了。”班马为离群之马，后送别诗多用以抒发惜别之情。李白《送友人》：“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”

87、楼兰

代指边境之敌，用“破(斩)楼兰”指建功立业。如“黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

88、三尺

古代，剑约三尺长，故用为剑的代称。《汉书高帝纪下》：“吾以布衣提三尺，取天下。”又因古代把法律刻在三尺长的竹筒或木板上，故又作法律的代称，也叫“三尺法”。《汉书杜周传》：“三尺安出哉?”

89、人杰

典出《史记高祖本纪》，指才智突出的人物。

90、钓鳌

传说古渤海东面有五座大山随海波漂流，上帝叫十五只大鳌顶住，山才固定不动。友伯国有一巨人举起脚来跨出没几步，就到了五座山的地方，他一下钓去六只鳌，因此，有两座山就沉入海底了。后以喻豪迈的举止或远大的抱负。李白《赠薛校书》：“未夸观海作，空郁钓鳌心。”

91、辞第

汉时，北方匈奴贵族经常骚扰边境。一次汉武帝要为大将霍去病修建府第，霍去病辞谢道：“匈奴未灭，无以家为也。”后以喻为国忘家。杜甫《奉和严中臣西城晚眺十韵》：“辞第输高义，观图忆古人。”

92、口碑

典出《五灯会元》，比喻众人的口头称颂。

93、金鸡

古代流传天鸡星动就要大赦，所以古人便在大赦日竖起长竿，在竿上立一金鸡，把该赦的罪犯集中在一起，向他们宣布大赦令。后便以“金鸡”借指大赦令。李白《流夜郎赠辛判官》：“我愁远谪夜郎去，何日金鸡放赦回?”

94、烂柯

古代神话传说晋人王质上山砍柴，看见有几个小孩在下棋唱歌，于是就坐下来听他们唱，小孩给他一个像枣核的东西，他含在嘴里就不觉得饿了。过了一会儿，小孩催他回去，他站起来，发现斧头柄已全烂了。他回到家，原来的人一个都不在世了。后便以“烂柯”喻离家年久。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”

95、西席

典出《称谓录》，代指老师。

96、吴钩

泛指宝刀、利剑。出自汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》：“吴作钩者甚众。”而有人贪王之重赏也，杀其二子以衅金，遂成二钩献于阖闾，诣宫门而求赏……乃赏百金，遂服而不离身。不平凡的来历铸就了一柄宝剑，成了渴求建功立业者的利器。

97、哀鸿

比喻哀伤苦痛、流廓失所的人。考其源流，“哀鸿”一语出自“鸿雁”。《诗小雅鸿雁》曰：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维比哲人，谓我劬劳。”诗歌写使臣行于四方，见流民如鸿雁飞集于野，流民喜使者到来，皆合词倾诉，如鸿雁哀呜之声不绝。

98、巴歌

借指鄙俗之作，多作谦词。典出自战国楚玉《对楚王问》。如唐人李群玉《自沣浦东游江表途出巴秋投员外从公虞》：“巴歌掩白雪，鲍肆埋兰芳。”

99、白衣苍狗

亦叫白云苍狗，比喻世事变幻无常。出自杜甫诗《可叹》：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。”

100、雷同

典出《礼记曲礼上》，相同的意思，或人云亦云。

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初中常见错别字举例

莫明其妙(名)不加思索(假)费寝忘食(废)再接再励(厉)

变本加利(厉)掩旗息鼓(偃)别出新裁(心)谈笑风声(生)

流光溢采(彩)沤心沥血(呕)大相经庭(径)不醒人事(省)坚苦朴素(艰)锐不可挡(当)粗制烂造(滥)鞠躬尽粹(瘁)

神态安祥(详)清洌可鉴(冽)墨守陈规(成)张灯接彩(结)

仰扬顿挫(抑)甜言密语(蜜)绿树成阴(荫)反应情况(映)

两全齐美(其)打架斗欧(殴)不可思意(议)鬼鬼崇崇(祟)

抑扬钝挫(顿)不知所错(措)改斜归正(邪)错落有志(致)

无精打彩(采)沓无消息(杳)痛心疾手(首)出类拔翠(萃)

白壁微瑕(璧)卑躬曲膝(屈)互相推委(诿)关怀倍至(备)

如法泡制(炮)英雄倍出(辈)佳宾满堂(嘉)巧装打扮(乔)

一张一驰(弛)病入膏盲(肓)好高鹜远(骛)破斧沉舟(釜)

迫不急待(及)陈词烂调(滥)趁心如意(称)语无论次(伦)

相形见拙(绌)直接了当(截)毛骨耸然(悚)名列前矛(茅)

手屈一指(首)丰功伟迹(绩)残无人道(惨)挺而走险(铤)

殉私舞弊(徇)声色俱历(厉)天翻地复(覆)汗流夹背(浃)

声名狼籍(藉)穿流不息(川)一愁莫展(筹)一口同声(异)

因地治宜(制)记忆尤新(犹)貌和神离(合)珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡)挑拔离间(拨)雍荣典雅(容)原形必露(毕)

锐不可挡(当)改斜归正(邪)如火如茶(荼)不屑置辨(辩)

披星带月(戴)莫不关心(漠)咳不容缓(刻)五体头地(投)

默默无蚊(闻)兴兴向荣(欣)题纲挈领(提)按步就班(部)

不记其数(计)重峦叠障(嶂)臭名招著(昭)噪动不安(躁)

相儒以沫(濡)见义思迁(异)无机之谈(稽)踹踹不安(惴)

不可思义(议)深恶痛极(疾)惩前毙后(毖)草管人命(菅)

甜言密语(蜜)来势凶凶(汹)循序渐近(进)举一返三(反)

委屈求全(曲)才输学浅(疏)阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾)

世外桃园(源)消声匿迹(销)故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙)

性格炯异(迥)相题并论(提)相辅相承(成)自出心栽(裁)

相形见拙(绌)舍身取义(生)礼上往来(尚)一鼓做气(作)

一愁莫展(筹)蜂涌而至(拥)变本加利(厉)一泄千里(泻)

重蹈复辙(覆)错落有至(致)名符其实(副)直迷不悟(执)

唯妙唯肖(惟)汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖)关健环节(键)

变换莫测(幻)安然无样(恙)蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁)

坦荡如底(砥)巧妙绝纶(伦)众志成诚(城)莫明其妙(名)

害人听闻(骇)因地治宜(制)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)

破斧沉舟(釜)弱不惊风(禁)情不自尽(禁)意想天开(异)

朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫)徇私午弊(舞)错手不及(措)

走头无路(投)同仇敌慨(忾)坚苦卓绝(艰)勤劳检朴(俭)

忧心重重(忡忡)与日具增(俱)前功尽气(弃)绿草如因(茵)

甘败下风(拜)无剂于事(济)滥芋充数(竽)手屈一指(首)

买椟还株(珠)眼花潦乱(缭)神采弈弈(奕)誓志不移(矢)

骄健如飞(矫)眼急手快(疾)出谋画策(划)出奇不意(其)

娇阳(骄)骄健(矫)签定(订)署假(暑)

浪废(费)帐蓬(篷)暑名(署)峰烟(烽)通辑(缉)急燥(躁)松驰(弛)凛洌(冽)

2017中考语文备考资料：50个必备成语

2017中考语文备考资料：50个必备成语

1.哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。褒义

【例句】在这次世界杯足球赛上，哀兵必胜的战例很多，弱队纷纷爆出冷门，战胜强队。

2.哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

【例句】《松花江上》这支歌，虽然倾诉了人民家园沦丧、流离失所之苦，但却～，激起了无数抗日志士的反抗怒火。

3.安土重[zhòng]迁：并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。重在这里解释为难。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。与安土重迁意思相近的词语有恋恋不舍、故土难离等。

【例句】自古道：“安土重迁。”说了离乡背井，哪一个不怕的?

4.按部就班：原指写文章按照内容需要来安排章节、选词、定句。后多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

【例句】学习科学知识，应该按部就班，循序渐进。

5.别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。原指生活俭朴。现形容贫穷。

【故事】王恭从会嵇[kuàijī]回来，王大去看他。王大看王恭坐着一张六尺长的竹席，就对他说：你从东边回来，自然会有这种东西，可以拿一张给我。王恭没有回答。王大离开后，王恭就把坐着的这张席子给王大送去了。自己没有竹席了，就坐在草垫上。后来王大听说此事，很吃惊，就对王恭说：我本来以为你那里多呢，所以才要的。王恭回答：您不了解我，我为人处事从来没有多余的东西。(南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》)

6.暴殄天物[bàotiǎntiānwù]：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜(殄：灭绝;天物：指自然界的鸟兽草木等)。

例句：一桌的饭菜还没吃就倒掉了，真是暴殄天物啊!

7.班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

【例句】他居然在钢琴大师面前炫耀琴技，真是班门弄斧。

8.贻[yí]笑大方：贻笑：让人笑话;大方：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

【例句】我的意见很不成熟，不敢说出来，怕的是贻笑大方。

9.变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。

【例句】他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。

10.

百年树人：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

【例句】古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

11.别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。生面：新的。

【例句】这次我们举行了一场别开生面的万圣节活动!

12.别具一格：别：其它。具：另有。比喻另有一种独特的风格(风味)。

【例句】这个画家的人物画拙中见巧，别具一格，别有韵味。

13不胫[jìng]而走：胫：小腿;走：跑。没有腿却能跑。比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传播迅速。

【例句】尽管我们做尽了保密工作，但消息还是不胫而走。

14不翼而飞：翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。常用于比喻物品忽然丢失。

【例句】摆在饭桌上的钱，突然不翼而飞。

15博闻强识[zhì]：见闻广博，记忆力强。

【例句】这本书的作者一定是位博闻强识的学者。

16妇孺[rú]皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

在古代，妇女的地位是卑微的，所有跟“妇女”相关的成语，意义都不是很积极、正面，即使是“妇孺皆知”，其背后的含义也是：就连当时封建社会身份卑微的妇女儿童都知道某些事或某些人，自然就人人都知道了。所幸在今天，我们绝大多数妇女的地位都有了很大的提高，在之后的很多年，还需要我们继续努力，让男女实现更大程度的平等。我们当中的女孩子，除了学习，还可以在其他方面发挥特长，成为自尊、自爱、自强的出色的人。加油!

17不知所云：不知道说的是什么，形容说话内容混乱，无法理解。

【例句】这篇文章逻辑性太差，使人看了不知所云。

18不以为意：不放在心上。

【例句】当时我不以为意，但是后来我发现脚踝和手臂多处被叮咬。

19不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。

【例句】他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

20不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。

【例句】这些人拗[niù]得很，不管怎样劝说都不听，真是不可理喻。

21不言而喻：喻：明白，知道。不用说就能明白，形容道理很明显。

【例句】他们三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。

22天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不宜用于家庭之外。

【例句】中国人历来把家人团圆，亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢。

23耳濡[rú]目染：谓形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。

【例句】婷婷的父母是艺术家，婷婷耳濡目染，对艺术产生了极大兴趣。

24潜[qián]移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

【例句】文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。

25各得其所：所：处所，位置。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【例句】全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。(《毛泽东选集·在陕甘宁边区参议会的演说》)

26各行其是：行：做;是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

【例句】这个组织群龙无首，人人各行其是，根本无法团结。

27功亏一篑[kuì]：亏：欠缺;篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成。

【例句】这件工作眼看就要完成了，咱们得加把劲，不能让它功亏一篑。

28骇人听闻：骇：震惊。使人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。

【例句】这个大胃王目前的最高记录是一次可以吃下十五碗拉面，这够骇人听闻了吧!

29耸人听闻：指故意说夸大或惊奇的话，使人听了非常震惊。说的是不存在的事。

【例句】高速公路上的两车只是轻微的擦挂,却被他说成了耸人听闻的大车祸。

30弄巧成拙[zhuō]：弄：卖弄，耍弄;巧：灵巧(指心思);拙：笨拙。想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

【典故】

孙知微是北宋时期一个有名的画家。有一次，成都寿宁寺请他为寺院画一幅《九曜[yào]图》。他画好草图以后，因为有事外出，就把弟子们找来，说：“这幅画的轮廓我已经画好了，剩下着色的工作，你们几人接着做吧，一定要认真做好。”

老师走了以后，弟子们准备上色，可是，忽然发现图中水星菩萨的侍从童子手中拿的水晶瓶是空的。一个学生说：“老师平时画瓶，总要在瓶上画一束鲜艳的插花，这一次可能匆忙当中忘了画上，我们给画上吧。”大家都赞同他的意见，于是，他就在水晶瓶上很用心地画上一枝粉红色的莲花。

第二天，孙知微归来。当他看到水星菩萨的侍从捧的瓶子中居然冒出一朵莲花时，气愤得吼叫起来：“《道经》中说，这水星菩萨的水晶瓶不是插花用的，而是用来镇妖伏水的宝贝。瓶中根本就没有什么花草，如果添上花，它就不是神物而是一只普通的花瓶了。你们这是弄巧成拙啊!”

弟子们一个个吓得低下头去。

31扣人心弦[xián]：扣：敲击。指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。

【例句】据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。

32脍[kuài]炙[zhì]人口：脍：切得很细的肉。炙：烤熟的肉。美味的东西人人爱吃。比喻优美的诗文或美好的事物，人人赞美和传诵。

【例句】《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。

33力挽[wǎn]狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。

【例句】在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜，扭转了局势。

34门庭若市：门前和院子里人很多，像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。

【例句】老舍《四世同堂》：“粉妆楼(小说人名)有许多朋友，一天到晚门庭若市……”

35首当其冲[chōng]：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

【例句】高家是北门一带的首富，不免要～，所以还是早早避开的好。(巴金《家》二十二)

36巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

【例句】这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。

37鬼斧神工：形容事物之神奇巧妙，不是人力所能达到的(指自然造就的)。

【例句】我确信这不是大自然的鬼斧神工，而是一个巨大的人工雕像。

38谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。

【例句】夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

39叹为观止：叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

【例句】

①乡间那辽阔无际，一片鲜黄亮绿的油菜花田，让人叹为观止。

②这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。

40无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

【例句】对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无动于衷。

41相得益彰[zhāng]：益：更加;彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

【例句】小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，更富有艺术感染力。

42星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。

【例句】这一带山区小水库星罗棋布，改变了过去农业用水的被动局面。

43鳞[lín]次栉比：栉：梳篦[bì]的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

【例句】大街上的商店鳞次栉比，非常热闹。

44栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，如同活的一样。

【例句】这些画里的虾所以栩栩如生，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。(秦牧《虾趣》)

45言简意赅[gāi]：赅：完备、完整。形容说话、写文章简明扼要，但意思完整。

【例句】我们做报告时切勿长篇大论，应言简意赅。

46异曲[qǔ]同工：工：细致，巧妙。不同的曲调演得同样好。指做法不相同而效果一样好。

【例句】这两篇文章，尽管风格截然不同，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

47殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【例句】一道题，往往有几种解法，但殊途同归，答案只能有一个。

辨析异曲同工和“殊途同归”都有“用不同的方法，得到同样的结果”的意思。但“殊途同归”偏重于“方法、道路不同，而结果、目的相同”;异曲同工则偏重于“方法、做法不同而取得同样好的效果。”

48追本溯[sù]源：本：根本;溯：探求。追究根本，探索源头，比喻追寻事物产生的根源，也说追本穷源。

【例句】对仗不是文人创造，而是从民歌中得来的。

49抑扬顿挫：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

【例句】他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与[yù]会群众的赞赏。

50因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因：根据;制：制定;宜：适宜的措施。

【例句】人们做任何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事。

2017中考语文备考资料：易错成语70个二

2017中考语文备考资料：易错成语70个二

36、无可厚非

【解释】不必做过严厉的批评。

【误用】与“无可非议”程度不同。

37、弹冠相庆

【解释】贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。

【误用】常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺，如果与上台掌权无关，也不可用。

38、期期艾艾

【解释】口吃。

【误用】不理解为懦弱、犹豫等。

39、翻云覆雨

【解释】比喻反复无常或玩弄手段。

【误用】不能表示气势宏伟。

40、不胫而走

【解释】消息传得很快。

【误用】不是表示东西丢失。

41、身临其境

【解释】自己亲自到了那个境地。

【误用】常误用为代替“设身处地”。

42、茕茕孑立

【解释】孑然一身，处境孤单，无依无靠。

【误用】使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

43、耿耿于怀

【解释】不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。

【误用】不能用于“记住别人的好处”。

44、耸人听闻

【解释】故意夸张使人震惊。强调主观目的。

【误用】不能说这个事情耸人听闻。

45、耳提面命

【解释】表示长辈的谆谆教导。

【误用】不用于同辈之间和贬义场合。

46、因人成事

【解释】自己无能，依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

【误用】不能对第三人说。

47、骇人听闻

【解释】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

【误用】与耸人听闻常常混用。

48、咬文嚼字

【解释】一般用于贬义，多指死抠字眼。

【误用】被用于表扬。

49、处心积虑

【解释】贬义。费尽心思筹划干坏事。

【误用】用来表褒义，褒义用“殚精竭虑”

50、火中取栗

【解释】比喻冒险为别人出力而不知上当。

【误用】即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

51、忍俊不禁

【解释】俊，笑。

【误用】只能说“我忍俊不禁”，不能说“忍俊不禁地笑起来”。

52、责无旁贷

【解释】责，责任。

【误用】只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责任”。

53、参差不齐

【解释】长短高低大小水平不一致。

【误用】不用于时间等。

54、绘声绘色

【解释】形容描写生动逼真。

【误用】常误用作代替“有声有色”。

55、危言危行

【解释】讲正直的话，做正直的事。褒义。

【误用】常被误理解为“危险的言论和行为”。

56、不刊之论

【解释】刊，古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。

【误用】常被误认为是“不能刊登的言论”。

57、振聋发聩

【解释】比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

【误用】不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”。)

58、安之若素

【解释】安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

【误用】不能表示“心里安稳”。

59、济济一堂

【解释】形容很多有才能的人聚集在一起。

【误用】不能形容一般人多，更不能形容商品。

60、汗牛充栋

【解释】只形容藏书很多。

【误用】不用于其他事物。

61、叹为观止

【解释】主语是人，如果主语是事物，耍说“令人叹为观止”。

【误用】只能用于赞美。

62、赏心悦目

【解释】主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。

【误用】只能用于美好的景色。

63、相敬如宾

【解释】用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。

【误用】不能用于无夫妻关系的人。

64、上行下效

【解释】贬义。

【误用】不用于表示群众以干部为榜样。

65、无所不为

【解释】什么坏事都干。常有人用于赞扬

【误用】错说成“以无所不为的勇气……”。

66、下里巴人

【解释】下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

【误用】不能表示“俗人”、“下等人”。

67、信笔涂鸦

【解释】随手乱画

【误用】不表示画得又快又好。

68、目无全牛

【解释】技艺十分纯熟。

【误用】常误解为没有全局观念。

69、振振有词

【解释】贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。

【误用】常被错用来代替“理直气壮”。

70、无所不至

【解释】什么地方都去，什么坏事都干。

【误用】不能用于表示非常关心，跟“无微不至”不一样。

文章来源：http://m.jab88.com/j/102270.html

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