众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那怎样写才能有一份高质量教案呢?以下是小编为大家精心整理的“苏教版小学语文二年级下册第八单元知识要点”,仅供参考,希望可以帮助到您。
苏教版小学语文二年级下册第八单元知识要点
第八单元知识要点
《真想变成大大的荷叶》
·我来读
雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星透明新月
绿叶眨眼花丛嬉戏穿梭举着静静地
喝汤大伞唱歌一柄热情游入弯弯的
提醒注意“凌、柄”是后鼻音,“穿、眨”是翘舌音,“伞”是平舌音。
·我来写
戏、穿、伞、柄、眨、热、透、着、游
·我知道
夏天到了,“我”真想变成什么呢?为什么?
·拓展延伸
1、夏天来了,你想变成什么呢?你也来做一个小诗人,学着课文写
一写,还可以配上图。
《猴子种果树》
·我来读
猴子浇水施肥哇改种喜鹊桃三樱四
耐心拔掉改种等不急不着急
·我知道
(1)农谚:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。
(2)施肥:给植物上肥料。
(3)猴子最后有没有吃到自己种的果子呢?为什么?
猴子种果树
“梨五杏四”没有耐心
“杏四桃三”没有主见一事无成
“桃三樱二”急于求成
·拓展延伸
1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外,你还知道哪些农谚,请写下来。
《会走路的树》
·我来读
早晨好奇陪伴有趣大概
鹿角送走走路美丽激动
·我知道
驯鹿:哺乳纲,鹿科,雌雄都有角,亦称四不象。
大概:副词,表示有很大的可能性。
激动:(感情)因受到刺激而冲动。
1、思考:树怎么会走路呢?会走路的树到底是指什么?
·拓展延伸
1、续讲故事
小鹿让小鸟停在它自己的角上,向自己的家快速奔去。(贴小鸟到小驯鹿角上)小鸟来到驯鹿的家,会发生什么故事呢?请孩子们把这个故事接着往下编,选择自己喜欢的方式,看谁编得最精彩、最完整。(自己编或同桌合作编)
·我来练
1、扩词。
奇()()()
陪()()()
趣()()()
丽()()()
激()()()
《问银河》
·我来读
清澈宽广驾驶南来北往
雄伟宽阔需要宇宙飞船
客轮牛郎相会拦河大坝
·我知道
1、到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?
2、“银河,银河,请你告诉我……”之后用了一个省略号,这个省略号在这里表示作者还有许多问题要问。
3、“银河,银河,请你告诉我:你那里有没有?有没有?”
《练习8》
1、认真写好铅笔字。
2、熟记4条成语。
3、充分发挥学生的想象力,培养学生口头表达能力和写话能力。
4、激发学生保护动物的感情。
为了使每堂课能够顺利的进展,为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第三单元知识要点”,仅供参考,欢迎大家阅读。
苏教版小学语文二年级下册第三单元知识要点在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。要根据班级同学的具体情况编写教案。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那有什么样的教案适合新手教师吗?小编特地为您收集整理“苏教版小学语文二年级下册第六单元知识要点”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
苏教版小学语文二年级下册第六单元知识要点
第六单元知识要点
《学棋》
·我来读
围棋弓箭棋艺天鹅出色走神儿独一无二
能手动作听讲长进另作专心致志拉弓射箭
难读的句子:
一个学生专心致志,一边听/一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方/还要问上几句。
他想,要是用弓箭把他射下来/该有多好哇!
后来,那个专心听讲的学生/成了出色的棋手,而那个老是走神儿的学生,棋艺一直没有多大的长进。
·我知道
1、围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时,传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。
2、哪些词语可以说明秋很会下围棋:能手、独一无二
他们两个人的学习态度怎样:专心致志三心二意
学棋的结果怎样?
为什么他们俩学棋的结果会不一样?(用上因为所以说上一句话)
·我来练
练习用“一边……一边……”造句
《“黑板”跑了》
·我来读
安培物理学家搞科学研究聚精会神
思考计算演算竖着粉笔衣襟
移动掏出开始结果车厢而是
热闹准备继续车辆只顾黑板
·我知道
1、安培把马车车厢的后壁误认为是黑板。所以,课题黑板跑了,其实是------------跑了。所以课题上加了引号。用来表示不是真的黑板,而是马车车厢的后壁。可想而知,安培搞科学研究非常专心。
2、安培这样专心,用课文中的一个成语来说:聚精会神、全神贯注、专心致志
3、题目中“黑板”加上双引号,这个“黑板”指的是马车车厢的后壁。
·我来练
1做口算时题时,我们常常需要()。[心算计算演算]
2爱迪生是世界上()的科学家。[著名独一无二]
3上课时,我们应该()听老师讲课。[仔细专心]
4我下定()把字练好。[小心决心]
《晚上的“太阳”》
·我来读
请来医生分秒挡手简易急性阑尾炎
犹豫手术痛苦发明无可奈何
焦急呻吟自豪智慧一本正经
·我知道
1、题目中晚上的“太阳”加了双引号,“太阳”指的是什么?
2、爱迪生是一个什么样的孩子?
·我来练
1、用自己的话说一说这个故事
2、找一找爱迪生发明电灯的故事,再读一读。
《“闪光的金子”》
·我来读
徐虎修理服务凡是箱内工具取出
提供故障堵塞凌晨按照千家万户
特约急需耽搁疏通纸条挨家挨户
·我知道
1、题目中“闪光的金子”指的是?
2、徐虎是一个什么样的人?
·我来练
1、用加点的词语造句
天已经黑了
我已经是一名少先队员了。
当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是由小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第四单元知识要点”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
苏教版小学语文二年级下册第四单元知识要点为了使每堂课能够顺利的进展,为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第七单元知识要点”,仅供参考,欢迎大家阅读。
苏教版小学语文二年级下册第七单元知识要点作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“苏教版小学语文二年级下册第五单元知识要点”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
苏教版小学语文二年级下册第五单元知识要点作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?小编特地为您收集整理“苏教版小学语文二年级下册第一单元知识点”,仅供参考,大家一起来看看吧。
苏教版小学语文二年级下册第一单元知识点
第一单元知识要点
识字1:
·我会读
饺拜扫墓踏端团圆饼
·我会写
春节饺子踏青龙舟中秋团圆
·我会说
开火车,进行生字游戏。如:饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个,“饺”字扩词完毕再换“拜”字,最后比哪一个组的车厢最长,说明扩词最多,为优胜小组。
·我知道
春节:农历正月初一,也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日,这期间,家家团圆,放爆竹,吃饺子,亲友互访拜年等。
清明:二十四节气之一,在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。
端午:又叫端阳、端午。端,是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。
粽子:一种食品,用竹叶或苇叶等把糯米包住,扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。
龙舟:装饰成龙形的船,有的地区端午节用来举行划船竞赛。
中秋:我国传统节日。农历八月十五,时在秋季的正中,月儿正圆。此时家家团圆赏月,品尝月饼,以寄托合家幸福安康的愿望。
识字2:
·我会读
碧峰影鼻骆驼架廊
·我会写
碧水倒影骆驼笔架画廊
·我会说
第一组:语速稍缓,体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。
第二组:语速稍快,感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。
第三组:对照插图,边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子,体会桂林的山奇峰罗列,形态各异。
第四组:身临其境,似乎自己走进了“小竹筏在水中游,鸬鹚在水中戏”的画廊中。
·我知道
桂林:在广西壮族自治区东北部,为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽,有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名,为全国重点风景名胜区。
识字3:
·我会读
柏杨柳椅秧篮茶菠萝
·我会写
松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花
·我会说
本课的词语,大部分是大家熟悉的,不必在理解上花太多时间,应正确、流利地诵读,同时借助插图,联系学生生活展开想象。每个词语之间不要顿读,也不要拖腔,要留下空间引导学生领悟。
·我知道
“桌椅”是用“松柏”、“杨柳”等树木做成的;“秧苗”、“稻谷”都是庄稼;“竹篮”、“箩筐”、“筷子”都是用竹子做成的;“茶叶”、“菠萝”、“兰花”都是植物。
识字4:
·我会读
晒瞄冻
·我会写
晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄海长江
·我会说
“睛”、“暖”、“晾晒“都和“日”有关。
“眼睛”、“瞄”、“眺”都离不开“目”。
“冷”、“冻”、“冰”都是用“冫”作偏旁部首。
“海”、“河”、“江”都是用“氵”作偏旁部首。
·我知道
晾晒:把东西放在通风的地方,使其干燥。
瞄准:把视力集中在一点上。
眺望:从高处往远处看。
冻结:液体或含水分的东西遇冷凝结。
长江:我国第一大河。长6300千米,发源于青海省西南边境唐古拉山脉,流经西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等市自治区,在上海吴淞口附近入东海。
黄河:我国第二大河。上源马曲出青海省巴彦克拉山脉雅拉达泽山麓;卡日曲出各姿各雅山麓,在鄂陵附近相汇,东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东北部入渤海。全长5464千米,流域面积75.24平方千米。
部编语文二年级上册第一单元知识要点
小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去
(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)
宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。
我是什么
(1)反义词:温和——暴躁好——坏
(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)
(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)
傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)
植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
蒲公英:靠风传播种子;苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;豌豆:靠太阳传播种子。
课外拓展:
1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:为(wéi四海为家为人)(wèi因为为了)
得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(di不得不)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)
娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针
去野外观察大自然,你会准备什么?:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头
拓展:爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡
读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。)
写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,
拍碎了霞,
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!
每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?请您阅读小编辑为您编辑整理的《苏教版小学语文三年级上册第一、二单元知识要点》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
苏教版小学语文三年级上册第一、二单元知识要点每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,如何才能编写一份比较全面的教案呢?下面是小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第二单元知识点”,供您参考,希望能够帮助到大家。
苏教版小学语文二年级下册第二单元知识点
第二单元知识要点
《古诗两首》:
·我会读
乃随潜润细晓眠
·我会背
《春雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
·我会说
1、读了《春雨》这首诗,觉得诗中描写的是什么样的一场雨?
答:描写的是一场好雨。
2、什么样的雨才是好雨?
答:庄稼正需要雨水的时候下的雨就是好雨;不耽误人们做事、生活的雨,比如夜里下的雨是好雨;能浇灌花草树木的雨是好雨。
3、《春雨》这首诗中的“好雨”有这些特点吗?从哪儿能看出来?
答:这场雨是夜晚下的,不妨碍人们工作、休息。我是从“随风潜入夜”看出来的。
·我知道
杜甫(712~770):字子美,是唐代伟大的现实主义诗人,巩县(今河南巩义市)人。其诗歌深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会现实,被后人称为“诗史”。
孟浩然(689~740):唐代诗人,襄阳(今属湖北)人。早年隐居鹿门山,曾游历东南各地,诗与王维齐名,世称“王孟”。其诗清淡,多涉山水田园。
《蚕》:
·我会读
蚕姑娘桑旧换胖盖响
·我会写
衣裳蚕姑娘又黑又小又白又嫩漂亮暖洋洋又黄又瘦
·我会说
蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。
蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
蚕姑娘吐出丝儿来,要盖新的房。
·我知道
昆虫:节肢动物的一纲,身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、口器等。胸部有足三对,翅膀两对或一对,也有没翅膀的。腹部有节,两侧有气孔,是呼吸器官。多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。
蚕:是昆虫。幼虫灰白色,吃桑叶。脱皮四次,吐丝做茧,变成蛹,蛹变成蛾。蚕蛾交尾产卵后就死去。
《月亮湾》:
·我会读
湾绕缓映像烂朝坡
·我会写
山坡倒映月亮湾缓缓地桃花不时绿油油清清的
·我会说
美丽的村子清清的小河
清澈的河水红红的朝霞
绿油油的农田欢乐的笑声
·我知道
这篇课文以生动、形象的语言,描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。全文共有3个自然段。第一个自然段,讲“我”的家乡月亮湾是个美丽的村子。第二、三两个自然段,从村前到村后具体地描述了月亮湾景色的美丽。
《快乐的节日》:
·我会读
艳巾贺爱希健康勇敢敬
·我会写
祝贺敬爱丰满红领巾歌唱希望健康白杨树
·我会说
敬:敬爱尊敬
祝:祝贺庆祝
康:健康康复
·我知道
本课是一首诗歌,采用拟人和比喻的手法,生动、形象的描绘出天真活泼的孩子们欢度节日的场面,歌唱孩子们的幸福和快乐,表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。全诗共有四个小节。第一节写孩子们像春天的花儿一样,生长在祖国的大花园里。第二节写花儿、白杨树、小鸟向孩子们祝贺,向孩子们歌唱,都说他们是祖国的希望。第三节写孩子们对祖国的感激之情和实现远大理想的美好愿望。第四节写师生们欢度节日的热闹欢乐的场面。课文的重点是二三两节。
众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。如何才能编写一份比较全面的教案呢?下面是由小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第六单元知识点”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
苏教版小学语文二年级下册第六单元知识点
第六单元知识要点
《学棋》
·我来读
围棋弓箭棋艺天鹅出色走神儿独一无二
能手动作听讲长进另作专心致志拉弓射箭
难读的句子:
一个学生专心致志,一边听/一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方/还要问上几句。
他想,要是用弓箭把他射下来/该有多好哇!
后来,那个专心听讲的学生/成了出色的棋手,而那个老是走神儿的学生,棋艺一直没有多大的长进。
·我知道
1、围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时,传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。
2、哪些词语可以说明秋很会下围棋:能手、独一无二
他们两个人的学习态度怎样:专心致志三心二意
学棋的结果怎样?
为什么他们俩学棋的结果会不一样?(用上因为所以说上一句话)
·我来练
练习用“一边……一边……”造句
《“黑板”跑了》
·我来读
安培物理学家搞科学研究聚精会神
思考计算演算竖着粉笔衣襟
移动掏出开始结果车厢而是
热闹准备继续车辆只顾黑板
·我知道
1、安培把马车车厢的后壁误认为是黑板。所以,课题黑板跑了,其实是------------跑了。所以课题上加了引号。用来表示不是真的黑板,而是马车车厢的后壁。可想而知,安培搞科学研究非常专心。
2、安培这样专心,用课文中的一个成语来说:聚精会神、全神贯注、专心致志
3、题目中“黑板”加上双引号,这个“黑板”指的是马车车厢的后壁。
·我来练
1做口算时题时,我们常常需要()。[心算计算演算]
2爱迪生是世界上()的科学家。[著名独一无二]
3上课时,我们应该()听老师讲课。[仔细专心]
4我下定()把字练好。[小心决心]
《晚上的“太阳”》
·我来读
请来医生分秒挡手简易急性阑尾炎
犹豫手术痛苦发明无可奈何
焦急呻吟自豪智慧一本正经
·我知道
1、题目中晚上的“太阳”加了双引号,“太阳”指的是什么?
2、爱迪生是一个什么样的孩子?
·我来练
1、用自己的话说一说这个故事
2、找一找爱迪生发明电灯的故事,再读一读。
《“闪光的金子”》
·我来读
徐虎修理服务凡是箱内工具取出
提供故障堵塞凌晨按照千家万户
特约急需耽搁疏通纸条挨家挨户
·我知道
1、题目中“闪光的金子”指的是?
2、徐虎是一个什么样的人?
·我来练
1、用加点的词语造句
天已经黑了
我已经是一名少先队员了。
当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么优秀的教案是怎么样的呢?小编特地为您收集整理“苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点”,仅供您在工作和学习中参考。
苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点
第三单元知识要点
《雨后》:
·我会读
梢赤劲妹射奋短粗咬
·我会写
树梢兴奋发射赤脚短粗使劲
·我会说
(1)小哥哥为什么要使劲的踩水呢?——让学生演演,感受玩水的快乐。
(2)为什么提醒妹妹要小心,自己反倒滑了一跤?——让学生自己体验。
(3)他为什么嘴里说“糟糕”而脸上却表现出“兴奋”和“骄傲”的面部表情?——表演“兴奋”和“骄傲”的面部表情。
(4)小哥哥有什么特点?——让学生自主感悟。
(5)怎么读这两小节呢?——按自己的理解来尝试朗读。
·我知道
这是一篇反映孩提生活,富有童趣的诗歌。作者冰心。诗中运用极其细腻的笔触,描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。
《谁的本领大》:
·我认识
本碰巧脱强些受挂推
·我会写
难受本领碰到船夫正巧脱下
·我会说
本课是一篇饶有趣味的童话故事,讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领,一定要全面正确地认识自己和看待别人。全文共8个自然段。第一至第三自然段写风和太阳第一次比本领的原因、经过和结果。第四至第八自然段是写风和太阳第二次比本领的情形。课文情节紧凑,富有戏剧性变化。人物形象鲜明,语言活泼,颇有个性,适合让学生分角色朗读体验。
·我会说
《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。少部分以人或神为主。《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。《伊索寓言》,是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。
《蜗牛的奖杯》:
·我会读
奖翅膀蜻蜓蜜蜂
·我会写
生怕蜻蜓爬行一对翅膀
自由蜜蜂坚硬天长日久
·我会说
本课是一篇寓言,讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事。全文共分4个自然段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超,获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯,不思进取。第四自然段写蜗牛因不再练飞行,翅膀退化了,再也不能飞上天了。
·我知道
蜗牛:软体动物,头部有两对触角,腹部有扁平的脚,壳略作扁圆形、球状或椭圆形,黄褐色,有螺旋纹。吃草本植物的表皮,危害植物。有的地区叫水牛儿。
遥遥:形容距离远。
天长日久:时间长,日子久。
退化:生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失,叫做退化。
《狐假虎威》:
·我会读
狐假虎威寻抗胆爪吓借
·我会写
威风胆子吓跑寻找爪子松开
·我知道
本课是一则寓言故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有本事。寓言讽刺了仗势欺人者地奸诈狡猾。全文共九个自然段。第一自然段讲一只正在寻食的老虎逮住了一只狐狸。第二至六自然段,写狐狸用谎言蒙住了老虎。第七至八自然段,写狐狸带着老虎朝森林深处走去,吓跑了百兽。第九自然段,写出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。
众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?小编收集整理了一些“苏教版小学语文二年级下册第八单元知识点”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
苏教版小学语文二年级下册第八单元知识点
第八单元知识要点
《真想变成大大的荷叶》
·我来读
雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星透明新月
绿叶眨眼花丛嬉戏穿梭举着静静地
喝汤大伞唱歌一柄热情游入弯弯的
提醒注意“凌、柄”是后鼻音,“穿、眨”是翘舌音,“伞”是平舌音。
·我来写
戏、穿、伞、柄、眨、热、透、着、游
·我知道
夏天到了,“我”真想变成什么呢?为什么?
·拓展延伸
1、夏天来了,你想变成什么呢?你也来做一个小诗人,学着课文写
一写,还可以配上图。
《猴子种果树》
·我来读
猴子浇水施肥哇改种喜鹊桃三樱四
耐心拔掉改种等不急不着急
·我知道
(1)农谚:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。
(2)施肥:给植物上肥料。
(3)猴子最后有没有吃到自己种的果子呢?为什么?
猴子种果树
“梨五杏四”没有耐心
“杏四桃三”没有主见一事无成
“桃三樱二”急于求成
·拓展延伸
1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外,你还知道哪些农谚,请写下来。
《会走路的树》
·我来读
早晨好奇陪伴有趣大概
鹿角送走走路美丽激动
·我知道
驯鹿:哺乳纲,鹿科,雌雄都有角,亦称四不象。
大概:副词,表示有很大的可能性。
激动:(感情)因受到刺激而冲动。
1、思考:树怎么会走路呢?会走路的树到底是指什么?
·拓展延伸
1、续讲故事
小鹿让小鸟停在它自己的角上,向自己的家快速奔去。(贴小鸟到小驯鹿角上)小鸟来到驯鹿的家,会发生什么故事呢?请孩子们把这个故事接着往下编,选择自己喜欢的方式,看谁编得最精彩、最完整。(自己编或同桌合作编)
·我来练
1、扩词。
奇()()()
陪()()()
趣()()()
丽()()()
激()()()
《问银河》
·我来读
清澈宽广驾驶南来北往
雄伟宽阔需要宇宙飞船
客轮牛郎相会拦河大坝
·我知道
1、到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?
2、“银河,银河,请你告诉我……”之后用了一个省略号,这个省略号在这里表示作者还有许多问题要问。
3、“银河,银河,请你告诉我:你那里有没有?有没有?”
《练习8》
1、认真写好铅笔字。
2、熟记4条成语。
3、充分发挥学生的想象力,培养学生口头表达能力和写话能力。
4、激发学生保护动物的感情。
《苏教版小学语文二年级下册第一单元知识要点》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。
文章来源:http://m.jab88.com/j/94949.html
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