xx中学2016年第二学期高三历史备课组工作计划
一、教材分析
本学期要迎来新高考下的最关键的一次选考,所以在本学期必须要完成《人物》、一战和必修一、二选考内容的复习内容。因为本学期高三段老师的人事有所变动,所以在10月14日选考之后有可能还要做好班级衔接工作。上学期结束时,所有班级都已经完成《人物》第四单元的教学,所以本学期开始要从《人物》第五单元开始复习。《遗产》《人物》和一战在之前和接下来的复习中主要以学案形式开展非常详细的复习,所以也是明年4月份学考前的最后一次复习,不会在之后或下学期再进行复习,只在综合卷中做随机复习。
二、学情分析
高三段三段共8个学考班级。有些老师学生来自高三段的2、3、5、6、7、10、11、12、13的九个不同班级。所以学生的情况是参差不齐的,对教学工作展开有一定难度。有两个还是三个行政班,教学工作相对好开展。
三、教学目标
争取在选考中让学生取得好成绩。
四、提高质量措施
1.运用好学案,落实学生基础知识。针对《人物》和《遗产》两本书的教学。必修三册的教学,具体怎么展开还有待商榷。
课前发,课堂讲。
2.强化学生做选择题的能力,提高选考考成绩。因为选择题在学考中占60%。
每节复习课设计适当选择提,当堂做,当堂讲。
3.加强学生行文答卷的规范性。
每一两个专题复习结束后,进行一次测试。
4.布置并督促好学生课后背诵历史知识的,加强和班主任的合作。
五、备课组活动安排
如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等
(要有体现新课程学习、理念、选修课开发的内容,建议安排在专题学习中)
1.集体备课安排
时间
(第几周、星期几、第几节)
地点
课题
主讲人或主备人
参加人员
第3周周一下午第3或4节
历史组办公室
10月份选考前教学进度安排
王x
王x、卢益标、谢益纯
第5周周一下午第3或4节
历史组办公室
第一次世界大战
卢益标
王x、卢益标、谢益纯
第7周周一下午第3或4节
历史组办公室
选考仿真
谢益纯
王x、卢益标、谢益纯
第11周周一下午第3或4节
历史组办公室
10月份选考后教学进度安排
王x
王x、卢益标、谢益纯
第13周周一下午第3或4节
历史组办公室
第二次世界大战
卢益标
王x、卢益标、谢益纯
第15周周一下午第3或4节
历史组办公室
必修一选考内容变式训练
谢益纯
王x、卢益标、谢益纯
2.公开课、听评课安排
时间
(第几周、星期几、第几节)
地点
课题
主讲人或主备人
参加人员
第5-6周
高三
第一次世界大战的爆发(同课异构)
卢益标
卢益标、谢益纯、王x
第5-6周
高三
第一次世界大战的爆发(同课异构)
谢益纯
卢益标、谢益纯、王x
第5-6周
高三
第一次世界大战的爆发(同课异构)
王x
卢益标、谢益纯、王x
六、教学进度及考核安排表
教学进度及考核安排表
周次
内容
课时
备注
预备周
(8.22~8.28)
人物三、四单元检测1、马克思2、温州市模拟考2
5
1(8.29~9.4)
模拟考校对2、列宁1.5、毛泽东1.5
5
2(9.5~9.11)
邓小平1.5、詹天佑1、牛顿1.5
4
3
(9.12~9.18)
爱因斯坦1.5、人物五、六单元检测1、人物总测试1-2、中秋节放假
3-4
9.15周四、中秋节
4
(9.19~9.25)
第一次世界大战的爆发1、持久1、瓦解1、后果1
4
二战测试
5
(9.26~10.2)
巴黎和会、凡尔赛体系与国际联盟、华盛顿会议、维和尝试、国庆放假
4
10.1日周六
6
(10.3~10.9)
一战检测
2
3、4、5、6、7放假,8、9补周四、五的课
7
(10.10~10.16)
选考练习、迎接选考
3
专题二、三测试
国庆放假
8
(10.17~10.23)
是否有秋假
秋假
9
(10.24~10.30)
中国古代王朝的监察体制c
中国古代的世官制、察举制与科举制d
清朝的边疆政策c
必修一专题一单元检测
4
10
(10.31~11.6)
左宗棠收复新疆b
八七会议的召开和会议内容b
中华苏维埃共和国的成立及其意义b
解放区土地改革的内容及意义c
必修一专题二、三单元检测
4
11
(11.7~11.13)
中共七届二中全会的主要内容和意义c
“一国两制”理论创新的意义c
必修一专题四、五单元检测
5
12
(11.14~11.20)
古希腊文明产生与发展的自然和社会条件c
古希腊文明是西方文明的源头b
必修一专题六检测
4
校运会、期中考试
13
(11.21~11.27)
《王位继承法》b
责任内阁制的形成及作用c
联邦制的权力结构c
法兰西第三共和国宪法的内容b
《德意志帝国宪法》的主要内容b
德国与法国政体的异同c
资产阶级代议制在西方政治发展中的作用d
必修一专题七检测
5
家长会
14
(11.28~12.4)
世界上第一个社会主义国家的诞生b
十月革命胜利的历史意义c
必修一专题八检测、《遗产》检测
4
15
(12.5~12.11)
二战复习、检测
5
16
(12.12~12.18)
“德国分裂”、“朝鲜战争”、“古巴导弹危机”b
美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响c
必修一专题九单元检测
4
该周内容机动
17
(12.19~12.25)
洋务运动与近代民族工业的关系c
外国资本主义入侵对中国社会的影响c
必修二专题一、二单元检测
5
18
(12.26~1.1)
报刊、影视业的发展b
互联网的逐渐普b
必修二专题三、四单元检测
4
1.1日是周日
1.2日放假
19
(1.2~1.8)
英国政府适应工业社会发展需要多采取的措施b
英国成为“世界工厂”的主要表现b
必修二专题五单元检测
4
元旦放假
20
(1.9~1.15)
美国国家垄断资本主义的主要表现b
英国、法国经济发展的新变化b
必修三专题六单元检测
4
21
(1.16~1.22)
战时共产主义政策的内容与影响b
新经济政策的内容与影响c
斯大林模式c
戈尔巴乔夫改革c
必修三专题七单元检测
5
1.21日农历二十四
备注:①如学校另有事安排,顺移。
②必修三册开始复习时,应该采取怎样的方式,还有待商榷。
③如果按照行事历上的进行,有可能来不及复习。
七、教科研成果评比、选修课开发计划
积极参与教科研成果评比和选修课开发。
高三历史备课组
组长:王x
2016年08月25日
高三历史备课组工作总结
教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学年我们备课组在学校教科室及教研组的领导下以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,力争在今年的高考中创佳绩。回顾过去、展望未来,现将一年来的备课组工作做如下总结:
一、统一思想,准确定位
我们全体备课组成员,认真参与参加学校组织的各项政治学习,认真学习教育理论及党和国家的方针、政策,并学以致用,不断提高自身的师德修养,真正做到敬业爱岗,乐于奉献。在业务学习方面,我们在教科室、备课组的带动下,认真学习课堂教育理论,深入学习高中新课改理念,积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式,打好提高教学质量的基础。通过学习达成了“校兴、我兴,学科兴、我兴”的共识,以不断努力提高本班的教学质量,来促进学科的整体发展为目标,统一思想,一致努力。学期伊始,每一位教师就进行班上的整体情况和学生情况的分析,在全面掌握各方面情况的基础上,将教学的目标准确定位为:既面向优秀学生也兼顾全体,以基础知识的教学为主线,以培养能力为目标,各项教学为高考服务。这种定位要求每一位教师在备课和研究高考动态时做到:准、细、深,教学难易程度与高考保持一致,既要便于学生对基础知识的掌握又能使能力提高。
二、围绕中心工作,注重教学常规的落实
教学工作是学校的中心工作,这要靠每一位教师在学校的领导下认真落实教学常规,为了贯彻落实学校常规,提高教育教学质量,我们以“五认真”为落脚点,做好教学常规落实工作:
1、认真开展备课组活动。备课组在教研组的领导下开学伊始就制定了的精细的计划,在教学过程认真的开展好各课组的活动,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,共享每一位教师把握的高考动态资源,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
2、认真备课。认真备课充分体现了我们高度的质量意识,在教学实际中,备课时从学生实际情况出发,以学生为主体,针对教材及班级学生的特点,选择灵活多样的教学方法,在教材方面力争每一个知识点背全背细,在一轮复习时就分析到位,全面。可以说、不过分的强调哪里是重点,但力求把每一个知识点讲到位了,而那些复杂的则将其简单化的处理。在备课的过程中教师也充分的考虑学生情感态度和价值观的培养目标,体现不是单纯的为某一个内容而设计一堂课,也要注重让学生形成对某一问题的认识和理解能力的理念。
3、是认真上课。针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝“课上低效益,课后重负担”的现象,最大限度的提高课堂效益
4、认真布置练习,有针对性的开展训练。我们根据教材的特点,学生的实际和要达成的目标,认真布置练习、有针对性的开展训练,不搞题海战术。如在第一次省统测前主要是基础和材料解析两方面兼顾,省统测之后则加强训练基础性的选择题。
5、认真辅导和做学生的思想工作认真辅导。我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。对学生进行“动之以情、晓之以理”的教育,从学生的生活、学习和思想方面关心学生的成长。
三、团结干事,做好科目间的协调
一年来,教师始终有一种整体意识,所有的成员视自己就是一条行进中的船上一员。在教学中,教师之间适时的在教学进度、难易程度、教法、教学心得等方面进行沟通交流。教学工作虽然以班级为单位开展,但,整体意识、学科意识促使每一位教师尽心尽力干好本班级的教学,以班级的发展促学科的整体发展。利用教研组、备课组活动和课余时间,有问题及时指出;有心得体会及时交流;有难题及时交换意见、寻找对策。在整个教学过程中互相不保留和隐藏,真正做到协调一致,齐头并进。
总之,高三历史备课组在教科室、教研组的领导下、全体教师的同心协力,通力合作,为牟定一中今年的高考作出了一定的贡献。
20xx—20xx学年度第一学期物理教研组工作计划
新学期是高中物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革(民主课堂),优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和民主课堂的管理、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量。
二、工作目标:
以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。
三、主要工作:
(一)理论学习,提高理论水平。
1、本学期继续要求和组织全组教师学习新课标,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一、高二年级应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在全旗统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作。
1、要提高教学质量,则首先要抓好教师集体备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。
2、继续组织好一周一次的备课组活动,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。
3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课2节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。
4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向主管领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。
6、做好期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。
7、按照教务处的要求,有计划地定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及时反馈。
8、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。
9、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。
总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助授课经验少的高中教师教学。高中教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“2016-2017学年度第一学期数学教研组工作计划”,仅供参考,希望能为您提供参考!
2016-2017学年度第一学期数学教研组工作计划文章来源:http://m.jab88.com/j/90751.html
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