教案课件是老师需要精心准备的，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是小编精心为您整理的“中考英语补全对话专题复习八有答案（含ppt课件）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

中考英语专题复习八：补全对话
一、试题概括共5小题，计5分。
二、命题目的
考查学生的逻辑推理能力。题目设置五个空，给出七个备选答案，诱答性强，利于考查学生在具体情景中的英语综合运用能力，同时在一定程度上弥补了没有口语测试的缺陷。
补全对话测试主要有以下两个方面的特点：1.重视语言的真实性，测试中使用的对话、问题文章，均与现实生活有密切的联系；2.重视语境对语言的影响。脱离了语境，交流能力测试就失去了意义。该题主要是以一个完整的功能项目展开交流，中考命题形式开始以某一场景展开交流为主，兼顾设置众多的交流内容的题型转变。解补全对话题可采取以下三个步聚：1.首先阅读全篇对话，了解对话大意，在掌握了对话主题与大意的基础上着手做题较为快捷准确。2.根据情景语境，有选项的可结合待选语句，边读边做题。3.重读全篇对话，确定补全后的对话是否通顺连贯，语法是否正确。
三、考试题型
(二)阅读对话，完成第II卷第五大题的61—65小题。
（MaryHand—M；ChenHui—C）
M:Helpyourselftosomechocolates.ChenLibroughtthemfromShanghai.?
C:　61　Ican’teatanythingsweet.It’smyteeth.?
M:I’msorrytohearthat.　62　?
C:Idid.HetoldmethatIhavetohaveonetoothoutandtwofilled.ButIcan’tfindtimeforit.?
M:　63　
C:ButI’mbusynow.IthinkI’llgonextweek.?
M:I’mafraidyou’dbettergorightnow.Thesooneryoudosomethingaboutit,thebetter.?
C:　64　CanyoupleasetellourheadthatI’llbebackbylunchtime??
M:　65　?
C:Thankyouverymuch.Seeyouthisafternoon.?
M:Seeyou.?
A.IfIwereyou,I’dtakecareofthemrightaway.
B.You’dbetternotworryaboutyourself.
C.Iagreewithyou.
D.Thanks.
E.Withpleasure.
F.Hereyouare.
G.Didyouseeadentist?
参考答案：61.D?62.G　63.A?　64.C　65.E
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中考英语词形转换专题复习五有答案（及ppt课件）

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“中考英语词形转换专题复习五有答案（及ppt课件）”，希望能为您提供更多的参考。

中考英语专题复习五：词形转换

一、试题概括

共5小题，计5分。

二、命题目的

单词拼写主要考查同学们“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点，要求同学们注意单词在句子中的确切含义与正确形式。考查的词类以动词、名词、形容词、副词、代词、数词为主；测试的重点一般放在词形变化不规则、容易混淆、易漏写或错写的单词上。如：名词复数、序数词、构词法、副词、形容词，涉及的单词在分布各册课本中。本题把对词形转换的考查置于句子中进行，考查学生对句子的理解及所给词汇的灵活运用，避免了学生对词汇知识的死记硬背。另外题干在不影响学生对其理解的前提下做到了语言生活化、简洁化，但又不失科学严谨。

三、考试题型

六、词形转换（共6小题，计6分）

用括号中所给单词的适当形式填空，每空格限填一词。

71.MrGreengotherdaughteracomputerforher____________(twelve)birthday.

72.IneedtowearglassesbecauseIcan’tseethewordsontheblackboard___________(clear).

73.－How’stheweathertoday?　－It’s______________(cloud).

74.MybrotherBarryisthe____(funny)personthatIknow.Heoftenmakesuslaugh.

75.His____________(ill)isevenworsethanIthoughtitwouldbe.

76.Afterawhilethelittledogcameto____________(it).

参考答案

71.twelfth72.clearly73.cloudy74.funniest75.illness76.itself

2018中考英语：考点归纳之补全对话

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《2018中考英语：考点归纳之补全对话》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

2018中考英语：考点归纳之补全对话

1.问候Greetings

(1)Goodmorning.早上好。

Goodafternoon.下午好。

Goodevening.晚上好。

Hello!你好!

Hi!你好!

Howareyou?你好吗?

(2)Fine，thankyou.Andyou?很好，谢谢，你呢?

Imfine，too.我也很好。

ImOK.我很好。

Verywell，thankyou.很好，谢谢。

2.介绍Introductions

(1)ThisisWeiHua.这是魏华。

Thisismyteacher，MissGao.这是我们的老师高小姐。

Thisismyfriend，Jim.这是我的朋友吉姆。

(2)Howdoyoudo?你好!

Nicetomeetyou.见到您很高兴。

Nicetomeetyou，too!见到您我也很高兴。

Gladtoseeyouagain.又见到您很高兴。

(3)MynameisGaoHui.我叫高惠。

Imastudent(worker).我是一个学生(工人)。

3.告别Farewells

Imafraidwehavetogonow.恐怕我们得离开了。

Goodbye!再见!

Bye-bye!再见!

Bye!再见!

Seeyousoon.再见。

Seeyoutomorrownight.明晚再见。

Seeyou.再见。

Seeyouhereattwo.两点钟这儿见。

Goodnight.

4.打电话Makingtelephonecalls

(1)Hello!MayIspeaktoAnn，please?喂，我想让安听电话。

Hello，couldIspeaktoJim，please?喂，我可以跟吉姆通话吗?

IsthatLiLei(speaking)?你是李磊吗?

(2)Holdonforamoment，please.请等一会儿。

He/Sheisnthererightnow.他(她)不在。

CanItakeamessage(foryou)?我可以(替你)捎个口信吗?

ThisisMike(speaking).我是迈克。

(3)Goodbye.再见。

5.感谢和应答Thanksandresponses

(1)Thankyou.谢谢。

Thankyouverymuch.谢谢您。

Thanks!谢谢。

Thanksalot.多谢了。

Manythanks.多谢。

Thanksforaskingme.谢谢您邀请我。

(2)Notatall.不用谢。

Thatsallright.没关系。

Yourewelcome.别客气。

Itsapleasure.不用客气。

6.祝愿，祝贺和应答Goodwishes，congratulationsandresponses

(1)Goodluck!祝您好运。

Bestwishes(toyou).致以良好的祝愿。

Haveanice/goodtime.祝你(们)玩得快乐。

Congratulations!祝贺您!

(2)Thankyou.谢谢。

补全对话常见失误及对策

补全对话常见失误及对策

近年，补全对话类试题在中考英语题中所占的比重越来越大。下面我们重点探讨一下补全对话题的易错点以及应对策略。

症状一：忽视不同场景下的常考句式

没有熟练掌握大纲规定的３０个项目的基本交际用语

A:Thankyouforyouradvice.?

B:It’snearly7:50.Hurryup,orwe’llbelateforschool.

正确答案为：Bytheway,what’sthetime;Whattimeisit(byyourwatch);Could/will/canyoutellmethetime?

如果不熟悉询问时间的常见句式，难免会失分。使用宾语从句的句式时，一定要注意陈述语序，如不能说Canyoutellmewhattimeisit?而应该是Canyoutellmewhattimeitis?

要做好补全对话题，必须知晓常考的不同场景（如打电话、问路、购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论喜好等）并灵活掌握相关的常用句式，这样解答交际运用题才会得心应手。

症状二：忽视问答句中的“呼应点”

忽视问句和答语中的信息点，而这个点就是解题的关键。

Ｂ:Iagree.＿＿＿＿＿＿

Ａ:Atthegateofourschoolatnineinthemorning.

Ｂ:OK.Seeyouthen.

正确答案为：Whenandwhereshallwemeet?根据答语可确定问句是特殊疑问句，与atthegateofourschool对应的是where，与atnineinthemorning对应的是when。请大家注意本题中使用了两个特殊疑问词。

看到atthegate，考生容易得出“Whereshallwemeet?”的结论。

对话都是以问答形式展开的，这些句式中必定会出现相互呼应的疑问句或疑问词等。通常可以根据答语来确定疑问句的种类，如以yes,no作答的肯定是一般疑问句和反意疑问句；以时间、地点或方式等细节信息作答的多为特殊疑问句，当然也有可能是选择疑问句。针对特殊疑问句，答题关键是要确定特殊疑问词。

症状三：忽视中西差异

不了解中西文化差异和思维差异，以至于失分错解。

根据上下文，写出所缺少的内容。

Ａ:Hello!

Ｂ:Hello!9Jane?

Ａ:Sorry,she10atthemoment.Who’sthatspeaking?

Ｂ:11Tony,Jane’sclassmate.I’mcallingtotellhersomethingimportant.

正确答案为：

9.May/Can/CouldIspeakingto;

10.isn’tin/isn’tathome/isout;

11.Thisis.本题考查电话场景。

考生很容易受汉语思维的影响，把11题的答案误写成“Iam…”。

在情景交际题中，需要留意中西差异，包括文化差异与思维差异等。比如在电话用语中，用“Thisis…”表达“我是…”，而不是“Iam…”。中国人和西方人在思维和表达方式上差距较大，此时要注意“进入角色，换位思考”。

症状四：忽视语法

只顾填词而忽略了时态或形式等语法规则，这样即便选的或填的是适合的词，答案也是错误的。

Eliza:Mum,let’sbuysomered(红)Fujiapples.Fujiapplesare(好)thangreenapples.

Mum:OK,Fujiapples.Anythingelse?

正确答案为：

better／nicer。注意要使用比较级形式。

如果只片面地根据汉语提示做题，容易错误地认为此题的答案是good或nice。

任何时候都不能忽视语法的重要性。比如遇到动词就要考虑其对应的时态、语态或是否需要用非谓语形式；遇到名词就要考虑是否需要用复数形式；遇到形容词就要考虑是否需要用它的比较级或最高级。所以做完试卷后一定要检查答案是否符合语法规则。

症状五：忽视上下文

不考虑上下文而轻率地得出结论，如果遇到提示词出现在下文的试题，必然失分。

Ricky:It’sagoodidea,butIdon’twanttostudytherebecausethedeskstherearetoosforallmybooks.

David:Whataboutmyflat?Ihaveareallybigdeskinmystudy.

正确答案为：

small。句意为“我不想在那里学习，因为那里的桌子对于我的书来说太小了”。

以ｓ开头的词不仅有small，还有short等。但是由下文中的areallybigdesk可判断答案为small。

做补全对话题时，要充分利用所给的提示或上下文，认真分析，如果缺少有把握的证据，可将该题跳过，有的题目是可以从下文中得到启示的，还有些题目需要通读全文之后才能推敲出答案。所以一定要注意联系上下文。

症状六：忽视常识

缺乏对生活常识的积累，单凭主观臆断解题

John:ButImaylosemyjob,doctor.It’shardtogetajoblikemine.

Doctor:Thengetaneasierone,evenifgetmoney.Whichwouldyouliketohave,healthorwealth(财富)?

正确答案为：less。句意为“换个容易点的工作吧，即使钱少点儿（也没关系）”。

看到money，有些同学可能会不自觉地使用much,lotsof等词。

补全对话题都是和生活有关的口语运用，因此，在实际解题的过程中，还需要有一定的生活常识。因为在情景交际中，有一些题是需要结合生活常识才能作出恰当选择的。比如readingbook多属于library，生病了就有可能会去hospital或clinic，丢了key就有可能进不了家门等。再如2007年泰州卷的补全对话中出现了：Iforgettobringmy.Ican’tdomyhomeworkbeforemymothercomeshome.答案应该为key(s)。

症状七：忽视主题

不通读全文，不能正确判断对话的主题，易断章取义。

Peter：Oh,David.Pleasedon’tputanythingonthisdesk.

David:71?

Peter:Look!Thislegisbroken.

正确答案为：

What’sthematter?本题主题和生病无关，最好不使用what’swrong等。

看到leg,broken，考生很容易就联想到“生病或受伤”，但是此篇对话的主题是围绕“修理桌子”而进行的。所以一定要明确对话的主题，不要断章取义。

抓住主题有助于更好地理解对话内容，从而提高做题的准确率。一篇完整的对话通常包括三个阶段：提出话题、展开话题和结束话题。解题时应充分利用所给的词句信息，以掌握对话者的身份、态度、意图等。

文章来源：//m.jab88.com/j/87569.html

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