作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,高中教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢?下面是由小编为大家整理的“第4讲实验测定金属的电阻率”,希望对您的工作和生活有所帮助。
第4讲实验测定金属的电阻率
1.在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图7-4-8所示,用米尺测出金属丝的长度L,金属丝的电阻大约为5Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻Rx,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.
图7-4-8
(1)从图7-4-8中读出金属丝的直径为________mm.
(2)为此取来两节新的干电池、开关和若干导线及下列器材:
A.电压表0~3V,内阻10kΩ
B.电压表0~15V,内阻50kΩ
C.电流表0~0.6A,内阻0.05Ω
D.电流表0~3A,内阻0.01Ω
E.滑动变阻器,0~10Ω
F.滑动变阻器,0~100Ω
①要求较准确地测出其阻值,电压表应选________,电流表应选________,滑动变阻器应选________________________________________________________________________.
(填序号)
②实验中实物接线如图7-4-9所示,请指出该同学实物接线中的两处明显错误.
图7-4-9
错误1________________________________________________________________________
错误2________________________________________________________________________
解析:(1)金属丝的直径为d=0.5mm+17.9×0.01mm=0.679mm.
(2)电流表和电压表指针偏转大时测量误差小,所以电压表选A,电流表选C,滑动变阻器限流式控制电路时,其阻值为待测电阻的2~5倍为好,所以选E.本题难度中等.
答案:(1)0.679(0.677~0.681mm均可)
(2)①ACE②错误1:导线连接在滑动变阻器的滑片上错误2:采用了电流表内接法
2.一位电工师傅为测量某电线厂生产的铜芯电线的电阻率,他截取了一段长为L的电线,并测得其直径为D,用多用电表测其电阻发现阻值小于1Ω.为提高测量的精度,他从
图7-4-10器材中挑选了一些元件,设计了一个电路,重新测量这段导线(下图中用Rx表示)的电阻
图7-4-10
A.电源E:电动势为3.0V,内阻不计
B.电压表V1:量程为0~3.0V,内阻约为2kΩ
C.电压表V2:量程为0~15.0V,内阻约为6kΩ
D.电流表A1:量程为0~0.6A,内阻约为1Ω
E.电流表A2:量程为0~3.0A,内阻约为0.1Ω
F.滑动变阻器R1:最大阻值5Ω,额定电流2.0A
G.滑动变阻器R2:最大阻值1kΩ,额定电流1.0A
H.开关S一个,导线若干
(1)实验时电压表选________;电流表选________;滑动变阻器选________(填元件符号).
(2)请设计合理的测量电路,把电路图画在作图框中,在图中表明元件符号.
(3)在实物图中用笔画线替代导线连接元件.
(4)某次测量时,电压表示数为U,电流表示数为I,则该铜芯电线材料的电阻率的表达式为ρ=________.
答案:(1)BEF(2)见下图(3)见下图(4)πUD24IL
3.在“测定金属的电阻率”的实验中,需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l,用螺旋测微器测出金属丝的直径d,用电流表和电压表测出金属丝的电阻Rx.用电流表和电压表测金属丝的电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差.按如图7-4-11所示的电路进行测量,可以消除由于电表内阻造成的系统误差.利用该电路进行实验的主要操作过程是:
第一步:先将R2的滑动触头调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1.
第二步:保持两滑动变阻器的滑动触头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2.
请写出由以上记录数据计算被测电阻的表达式Rx=________.
图7-4-11
解析:第一步对应的等效电路如图(甲)所示.则Rx+RA+R1=U1I1
(甲)(乙)
第二步对应的等效电路如图(乙)所示.则RA+R1=U2I2,由以上两式求得:Rx=U1I1-U2I2.
答案:U1I1-U2I2
4.某研究性学习小组设计了如图7-4-12图(1)所示的电路,用来研究稀盐水溶液的电阻率与浓度的关系.图中E为直流电源,K为开关,K1为单刀双掷开关,V为电压表,A为多量程电流表,R为滑动变阻器,Rx为待测稀盐水溶液液柱.
图7-4-12
(1)实验时,闭合K之前应将R的滑片P置于________(填“C”或“D”)端;当用电流表外接法测量Rx的阻值时,K1应置于位置________(填“1”或“2”).
(2)在一定条件下,用电流表内、外接法得到Rx的电阻率随浓度变化的两条曲线如图(2)所示(不计由于通电导致的化学变化).实验中Rx的通电面积为20cm2,长度为20cm,用内接法测得Rx的阻值是3500Ω,则其电阻率为________Ωm.由图中对应曲线________(填“1”或“2”)可得此时溶液浓度约为________%(结果保留两位有效数字).
解析:对于分压式电路,闭合电键K前要使测量电路电压最小,所以滑动变阻器滑片P应该置于D.电键K1置于1时,电压表直接接在待测电阻两端,属于电流表外接法.由电阻定律Rx=ρL/S可得电阻率ρ=RxS/L=35Ωm.因为内接法测得的电阻较大,电阻率也较大.由图中曲线1可知电阻率为35Ωm对应的溶液浓度约为0.012.
答案:(1)D1(2)3510.011至0.014间的数据皆可
湖北省英山县第一中学汪玉龙陈守富
【教学过程】
一、提出研究课题
布置实验预习时,提出以下研究课题:
1.回忆测定金属电阻率的原理是什么?需要测定哪些物理量,需要哪些器材,需要注意哪些问题。
2.现在要测定自来水的电阻率,能否借鉴测定金属电阻率的方法?如果能,考虑可采用哪些方法,需要哪些器材;如果不能,则困难在哪里,能否想办法解决。
3.考虑本实验过程中可能会发生哪些故障,应注意哪些问题,各实验器材、仪表的使用方法是否熟练掌握。
二、讨论实验方案
提出研究课题后,学生相互探讨,提出测自来水电阻率的主要困难在于它不像金属丝一样有固定形状,继而讨论解决的办法。学生一致认为用直玻璃管盛入自来水,使之成为水柱,即可解决问题。经进一步的讨论,学生提出多种实验方案,经教师适当地加以引导和归纳,得到较典型的两种实验方案。
方案一:伏安法
把自来水盛在长直玻璃管中,两端用橡皮塞堵住,并插入硬电极,将其接入电路,用伏安法测出水柱两端的电压U和通过的电流I,则据欧姆定律R=U/I可求出水柱电阻。用米尺测出水柱的实际长度l,用游标卡尺测出玻璃管的内径r,通过S=πr2算出S的大小,由公式R=ρl/S即可求出ρ值的大小。电路如图1所示,由于自来水电阻值很大,故电路采用内接法。
方案二:万用电表直接测量法
玻璃管中水柱的电阻也可用万用电表欧姆挡直接测出,其他步骤和方案一相同,电路如图2所示。
三、探索实验方法
由学生自由地选择方案,确定实验器材,分组实验。学生大致按以下实验步骤进行操作:
①用游标卡尺测出玻璃管的内径r;
②将玻璃管盛水,两端用橡皮塞堵住,用米尺测出水柱的实际长度l;
③在橡皮塞上插入硬电极,按事先设计的方案连接好电路,测出水柱的电阻R或一组U、I的值;
④改变水柱的实际长度,重做上述实验三次。
以上各步中所测得的数据均应填入事先设计的表格中,算出每组所测出的电阻率,取平均值。
学生在实验过程中出现了以下一些问题:
①选择方案一的实验组中绝大部分选择安培表作为电路中电流表使用,结果指针几乎不动,经研究讨论后,才陆续将安培表换作毫安表,实验结果较好。
②算出结果后,各实验小组相互比较所测得的电阻率的数值,发现差别较大,其中最大的为84.36Ω·m,最小的为68.23Ω·m。教师提问:为什么会有如此大的差别?能否找出原因?学生仔细观察分析后,整理下列四种可能原因:一是偶然误差;二是各组所用仪表不准或不一致;三是各组所用自来水本身有差别;四是各组所采用的电极形状大小与水柱接触面不同,电极插入水中的深度不同。进一步分析得出,最后一种原因可能是主要原因。教师建议:换用不同形状、大小的电极再做实验,并讨论采用怎样的电极最为合理。
③几乎没有人注意到温度对电阻率的影响而主动提出对自来水温度的测定,教师建议:请同学们换用热水重做几组实验,看测量结果和冷水是否相同。这说明大家的实验步骤中忽略了什么?
四、撰写实验报告
实验结束后,教师指导学生撰写实验报告,实验报告包括以下几点:
①所设计实验的原理、实验条件;
②实验所用的器材及简单电路图;
③所设计实验的详细操作步骤;
④列出实验数据记录表格,算出实验结果,得出实验结论。
五、布置课外实验
①若用金属管或橡胶管进行装水实验,对实验结果是否有影响?
②若在自来水中分别加入食盐、酒精或洗衣粉,其电阻率有变化吗?
③瓶装矿泉水、纯净水、蒸馏水、可口可乐等饮料的电阻率又是多少?
请同学们利用课外时间做一做。
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助授课经验少的教师教学。那么如何写好我们的教案呢?下面是小编精心为您整理的“高考物理基础知识要点复习实验九测定电源的电动势和内阻”,但愿对您的学习工作带来帮助。
20xx届高三物理一轮复习全案:实验九测定电源的电动势和内阻(选修3-1)
【考纲知识梳理】
一、实验目的
1.测定电池的电动势和内电阻。
二、实验原理
1、如图所示电路,只要改变外电路R的阻值,测出两组I、U的数值,代人方程组:就可以求出电动势E和内阻r.或多测几组I、U数据,求出几组E、r值,最后分别算出它们的平均值.
此外还可以用作图法来处理实验数据,求出E、r的值.在标坐纸上,I为横坐标,U为纵坐标,测出几组U、I值,画出U—I图像,根据闭合电路的欧姆定律U=E—Ir,可知U是I的一次函数,这个图像应该是一条直线.如图所示,这条直线跟纵轴的交点表示电源电动势,这条直线的斜率的绝对值,即为内阻r的值。
2、电源的电动势和内阻的实验的技巧
(1)前,变阻器滑片应使变阻器连入的阻值最大;要测出不少于6组I、U数据,且变化范围大些,用方程组求解时,1与4、2与5、3与6为一组,分别求出E、r的值再求平均值.
(2)电池的路端电压变化明显,电池的内阻宜大些(选用已使用过一段时间的1号干电池).
(3)I图线时,要使较多的点落在直线上或使各点均匀落在直线的两侧,个别偏离较大的舍去不予考虑,以减少偶然误差.本实验由于干电池内阻较小,路端电压U的变化也较小,这时画U—I图线时纵轴的刻度可以不从零开始,但这时图线和横轴的交点不再是短路电流.
(4)在大电流放电时极化现象较严重,电动势E会明显下降,内阻r会明显增大.故长时间放电不宜超过0.3A.因此,实验中不要将电流I调得过大,读电表要快,每次读完立即断电。
(5)还可以改用一个电阻箱和一个电流表或一个电压表和一个电阻箱来测定.
3、电源的电动势和内阻的误差分析:]
(1)读完电表示数没有立即断电,造成E、r变化;
(2)路存在系统误差,I真=I测十IV未考虑电压表的分流;
(3)象法求E、r时作图不准确造成的偶然误差.
三、实验器材
待测电池,电压表(0-3V),电流表(0-0.6A),滑动变阻器(10Ω),电键,导线。
【要点名师精解】
一、实验步骤
1.电流表用0.6A量程,电压表用3V量程,按电路图连接好电路。
2.把变阻器的滑动片移到一端使阻值最大。
3.闭合电键,调节变阻器,使电流表有明显示数,记录一组数据(I1、U1),用同样方法测量几组I、U的值。
4.打开电键,整理好器材。
5.处理数据,用公式法和作图法两种方法求出电动势和内电阻的值。
6、意事项
(1)电池的路端电压变化明显,电池的内阻宜大些,可选用已使用过一段时间的1号干电池。
(2)池在大电流放电时,电动势E会明显下降,内阻r会明显增大,故长时间放电不宜超过0.3A,短时间放电不宜超过0.5A。因此,实验中不要将I调得过大,读电表要快,每次读完立即断电。
(3)出不少于6组I、U数据,且变化范围要大些,用方程组求解时,要将测出的I、U数据中,第1和第4为一组,第2和第5为一组,第3和第6为一组,分别解出E、r值再平均。
(4)-I图线时,要使较多的点落在这条直线上或使各点均匀分布在直线的两侧个别偏离直线太远的点可舍去不予考虑。这样,就可使偶然误差得到部分的抵消,从而提高精确度。
(5)池内阻较小时路端电压U的变化也较小,即不会比电动势小很多,这时,在画U-I图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始)。但这时图线和横轴的交点不再是短路电流。不过直线斜率的绝对值照样还是电源的内阻,这时要特别注意计算斜率时纵轴的刻度不从零开始。
【感悟高考真题】
1.(20xx江苏物理10)在测量电源的电动势和内阻的实验中,由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小,某同学涉及了如图所示的实物电路。
(1)试验时,应先将电阻箱的电阻调到____.(选填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改变电阻箱的阻值R,分别测出阻值=10的定值电阻两端的电压U,下列两组R的取值方案中,比较合理的方案是____.(选填1或2)
(3)根据实验数据描点,绘出的图像是一条直线。若直线的斜率为k,在坐标轴上的截距为b,则该电源的电动势E=▲,内阻r=▲(用k、b和R0表示)
答案:
10.(20xx上海物理29)某同学利用DIS,定值电阻、电阻箱等实验器材测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图1所示,实验时多次改变电阻箱的阻值,记录外电路的总电阻阻值R,用电压传感器测得端电压U,并在计算机上显示出如图2所示的关系图线a,重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻,得到图2中的图线b.
(1)由图线a可知电池a的电动势=______V,内阻=____。
(2)若用同一个电阻R先后与电池a及电池b链接,则两电池的输出功率_______(填“大于”、“等于”或“小于”),两电池的效率_____(填“大于”、“等于”或“小于”)。
解析:(1)根据,得,图象a,截距b=0.5,斜率k=0.25,所以电动势,内阻r=Ek=0.5Ω。
(2)从图象可知:截距,斜率,电动势,内阻,<,<,电池的输出功率,得小于;电池的效率,得大于。
本题考查用伏阻法(电压表和电阻箱)测电源的电动势和内阻,图像法,以及电源的输出功率及效率。
难度:难。
3、(2009安徽理综,21Ⅱ,6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A);
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)
(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)
那么
(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择V,电流表的量程应选择A;R0应选择的定值电阻,R应选择阻值范围是的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是。
【解析】由于电源是一节干电池(1.5V),所选量程为3V的电压表;估算电流时,考虑到干电池的内阻一般几Ω左右,加上保护电阻,最大电流在0.5A左右,所以选量程为0.6A的电流表;由于电池内阻很小,所以保护电阻不宜太大,否则会使得电流表、电压表取值范围小,造成的误差大;滑动变阻器的最大阻值一般比电池内阻大几倍就好了,取0~10Ω能很好地控制电路中的电流和电压,若取0~100Ω会出现开始几乎不变最后突然变化的现象。
关于系统误差一般由测量工具和所造成测量方法造成的,一般具有倾向性,总是偏大或者偏小。本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比测量值小,造成E测E真,r测r真。
【答案】(1)3,0.6,1,0~10。(2)由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小。
4、(2009重庆理综,22)硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件。某同学用题22图2所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系。图中R0为已知定值电阻,电压表视为理想电压表。
①请根据题22图2,用笔画线代替导线将题22图3中的实验器材连接成实验电路。
②若电压表的读数为,
则I=mA;
③实验一:用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的U-I曲线a。见题22图4,由此可知电池内阻(填“是”或“不是”)常数,短路电流为mA,电动势为
V。
④实验二:减小实验一中光的强度,重复实验,测得U-I曲线b,见题22图4.当滑动变阻器的电阻为某值时,若实验一中的路端电压为1.5V。则实验二中外电路消耗的电功率为
mW(计算结果保留两位有效数字)。
【答案】①见22题答案图,②,③不是,0.295(0.293-0.297),2.67(2.64-2.70),④0.065(0.060-0.070)
【解析】
①见右图;
②根据欧姆定律可知I=;
③路端电压U=E-Ir,若r为常数、则U-I图为一条不过原点的直线,由曲线a可知电池内阻不是常数;当U=0时的电流为短路电流、约为295μA=0.295mA;当电流I=0时路端电压等于电源电动势E、约为2.67V;
④实验一中的路端电压为U1=1.5V时电路中电流为I1=0.21mA,连接a中点(0.21mA、1.5V)和坐标原点,此直线为此时对应滑动变阻器阻值的外电路电阻(定值电阻)的U-I图,和图线b的交点为实验二中的路端电压和电路电流,如右图,电流和电压分别为I=97μA、U=0.7V,则外电路消耗功率为P=UI=0.068mW。
5.(2009海南物理,14,11分,)图1是利用两个电流表和测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图。图中S为开关,R为滑动变阻器,固定电阻和内阻之和为10000(比r和滑动变阻器的总电阻都大得多),为理想电流表。
①按电路原理图在图2虚线框内各实物图之间画出连线。
②在闭合开关S前,将滑动变阻器的滑动端c移动至(填“端”、“中央”或“端”)。
③闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置,读出电流表和的示数和。多次改变滑动端c的位置,得到的数据为
I1(mA)0.1200.1250.1300.350.1400.145
I2(mA)480400320[]23214068
在图3所示的坐标纸上以为纵坐标、为横坐标画出所对应的曲线。
④利用所得曲线求的电源的电动势E=V,内阻r=.(保留两位小数)
⑤该电路中电源输出的短路电流A。
【答案】①连线如图1所示,
②b端,
③如图2所示。
④1.49(1.48~1.50),0.60(0.55~0.65)
⑤2.4(2.3~2.7)
【解析】
②实验前滑动变阻器接入电路电阻值最大;
④由图线上读出两组数值,代入E=I1R1+(I1+I2)r构成方程组联立求解E和r;
⑤短路电流E/r。
【考点精题精练】
1.给你一个电压表、一个电阻箱、开关及导线等,如何根据闭合电路欧姆定律测出一节旧干电池的电动势和内阻.
(1)在下图所示的虚线框内画出电路图.
(2)实验过程中,将电阻箱拨到45Ω时,电压表读数为0.90V;若将电阻箱拨到如下图甲所示的Ω时,电压表
的读数如图乙所示,是V.
(3)根据以上实验数据,可以算出该节干电池的电动势E=V,内阻r=Ω.
答案(1)见右图
(2)1101.10
(3)1.3020
2.测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω).
器材:量程3V的理想电压表,量程0.5A的电流表?(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑动变阻器R′,开关S,导线若干.
(1)画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.
(2)实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2.则可以求出E=,
r=.(用I1、I2、U1、U2及R表示)
答案(1)见右图
(2)
3.如图所示的电路可用于测量电池E和内阻r.电池的电动势未知.图中A是电流表,其内阻并不是很小,V为电压表,其内阻亦不是很大,R是一限流电阻,阻值未知,3个电键S1、S2、S3都处于断开状态.
(1)写出测量电池内阻的实验步骤,用适当的符号表示该步骤中应测量的物理量:.
(2)用所测得的物理量表示电池内阻的表达式为r=.
答案(1)实验步骤及应测的物理量为:
a.闭合S1,S3打向1,测得电压表的读数为U0,电流表的读数为I0.设Rg为电压表的内阻,则有Rg=①
b.闭合S1,S3打向2,测得电压表的读数为U1,以E表示电池的电动势,I1表示通过电池的电流,则有
E=I1r+U1②
U1=I1Rg③
由①②③式得E=
c.闭合S1、S2,S3打向2,测得电压表的读数U2,电流表的读数I2
设通过电池的电流为I,则有E=Ir+U2
设通过电压表的电流为I2′,则有
I=I2′+I2,U2=I2′Rg
(2)r=
4.某同学设计了一个如图所示的实验电路,用以测定电源电动势和内阻,使用的实验器材为:待测干电池组(电动势约3V)、电流表(量程0.6A,内阻小于1Ω)、电阻箱(0~99.99Ω)、滑动变阻器(0~10Ω)、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干.考虑到干电池的内阻较小,电流表的内阻不能忽略.
(1)该同学按图连线,通过控制开关状态,测得电流表内阻约为0.20Ω.试分析该测量产生误差的原因是.
(2)简要写出利用图实所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤:
①;
②.
(3)下图是由实验数据绘出的—R图象,由此求出待测干电池组的电动势E=V、内阻r=Ω.
(计算结果保留三位有效数字)
答案(1)测电流表内阻时用的是半偏法,所以并联电阻箱后电路总阻值减小,从而造成总电流增大,测量值偏小.
(2)①断开开关K,将电阻箱R调到最大,将开关S接D;
②调节电阻箱阻值R,使电流表有足够偏转,改变R值,记录几组R和电流I的数据.
(3)2.84(2.76~2.96)2.36
文章来源:http://m.jab88.com/j/71943.html
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