高考一轮复习黄金学案――Unit3TheMillionPoundBankNote（必修三）

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

词语

辨析

1.scene/sight/view/scenery2.permit/allow/let3.scream/shout

词形

变化

1.believevt.vi.相信；认为

beliefn.相信，信念，信仰

believableadj.可相信的unbelievableadj.难以置信的

2.survivevi.幸存，继续存在vt.幸免于；挺过来

survivaln.幸存，幸存者，残存物

survivorn.未死的人；残存者

3.permitv.允许

n.许可证，执照

permissionn.允许，许

可，准许4.patiencen.忍耐，耐心

patientadj.有耐心的

impatientadj.不耐烦的

5.rudeadj.粗鲁的，不礼貌的

rudelyadv.粗鲁地；粗略地

rudenessn.粗鲁，不礼貌

6.presentadj.出席的

presencen.出席，到场7.adventuren.奇遇；冒险

adventurousadj.冒险

的，惊险的

adventurern.冒险者

重点

单词

1.betn.v.赌；打赌；赌钱

2.faultn.缺点；错误，过错；故障vt.挑剔，指责

3.spotvt.发现；认出n.污点；斑点；地点

4.passagen.通道；（书、讲话、音乐等的）一段，一节；通过，消逝；旅费

5.accountn.说明；理由；计算，账目vi.vt.认为；说明；解释总；计有

6.seekvt.vi.(sought,sought)寻找；探索；寻求

7.amountn.数(量)；总额vi.(to)合计；接近

8.bow[bau]vi.vt.鞠躬；弯腰[bu]n.[c]弓，蝴蝶结；鞠躬

重点

词组

1.bringup培养；抚养；养育或教育某人；提出；呕吐某物

2.goahead执行，进行，前进，（于祈使句）可以，往下说，用吧，开始吧

3.byaccident偶然；无意中

4.tobehonest老实说；说实话

5.onthecontrary与此相反；正相反[只作状语]

6.takeachance冒险，碰运气

7.asfor至于，关于

重点句子

1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.

2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.

3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.

重点语法

情态动词的两类重要用法：1．表示推测2．征询意见（见语法部分）

语言要点（模块）

Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.scene/sight/view/scenery

scene指某一处的自然风光

scenery（总称）自然景物，天然风光，是由多个scenes构成的自然风景。

sight景象，风景，名胜，侧重值得看的事物或很难看的东西和很可笑的事物；视力/眼界

view景色，风景，侧重从人所处的角度（从远处或高处）以眼所看到的景色。

根据句子意思用scene，sight，view，scenery的适当形式填空。

1).Guilinisfamousforitsbeautiful_______.

2).The_______isaperfectdreamwhenyouseethesunrisingslowlyintheeast.

3).Youcangetawonderful_______atthetopofthetower.

4).Theflowersarealovely_______inspring.

5).Hebegantolosehis_______sixyearsago.

Keys:1).scenery2).scene3).view4).sight5).sight

2.permit/allow/let

let允许，让，常用于口语中，一般不用于被动语态。后接不带to的不定式作宾补。

permit和allow意思相近，都表示“允许，准许”。permit稍正式一些，多指上级对下级或长辈对晚辈的准许,语气较强；allow多指听任或不管教某人做某事。

常用句型allow/permitsb.todosth.beallowed/permittedtodosth.allow/permitdoingsth.

根据句子意思用permit，allow或所给词的适当形式填空。

1).Studentsarenot_________toentertheNetBar.

2).Mymotherwouldn’tletme_______(go)tothefilm.

3).Wedon’tallow_______(smoke)inouroffice.

4).Weather_______(permit),we’llgooutingthisweekend.

Keys:1).allowed/permitted2).go3).smoking4).permitting

3.scream/shout

scream指因痛苦、恐惧、激动或生气而喊叫、尖叫，声音大而尖利，常与to连用

shout指因愤怒或为引起注意而发出的声音，大喊，大叫，大声说话，常常与at连用

根据句子意思用scream，shout的适当形式填空。

1).Therewasahugebangandpeoplestarted_______.

2).Twowomenwere_______ateachotheroutsidethesupermarket.

3).Ihadto_______tomakemyselfheard.

4).Thefans_______withexcitementwhentheysawhim.

Keys:1).screaming2).shouting3).shout4).screamedⅡ.词性变化（旨在提供语法填空所需材料）

1.believevt.vi.相信；认为

beliefn.相信，信念，信仰

believableadj.可相信的unbelievableadj.难以置信的

2.survivevi.幸存，继续存在vt.幸免于；挺过来

survivaln.幸存，幸存者，残存物

survivorn.未死的人；残存者

3.permitv.允许

n.许可证，执照

permissionn.允许，许

可，准许4.patiencen.忍耐，耐心

patientadj.有耐心的

impatientadj.不耐烦的

5.rudeadj.粗鲁的，不礼貌的

rudelyadv.粗鲁地；粗略地

rudenessn.粗鲁，不礼貌

6.presentadj.出席的

presencen.出席，到场7.adventuren.奇遇；冒险

adventurousadj.冒险

的，惊险的

adventurern.冒险者

用括号内所提供词的适当形式填空。

1).Theprincipal’s________(present)atthepartydidn’tseemtobeverywelcome.

2).Finallyhelosthis________(patient)andstartedtoyellathismother.

3).Itwouldbe_______(believe)thatsuchanhonestfellowshouldhavebetrayedhisfriends.

4).Myhusbandloves________(adventure)lifewhileIenjoyamorepeacefullife.

5).Hewaspunishedforhis_______(rude)tohisteacher.

6).Theyenteredtheareawithout.________(permit).

7)Youcannotenteramilitarybasewithouta_______(permit).

8).Theprisoners_________(permit)twohours’exerciseaday.

9).Thisgrandparkisarare_________(survive)fromtheeighteenthcentury.

Keys:1).presence2).patience3).unbelievable4).adventurous5).rudeness

6).permission7).permit8).are/werepermitted9).survivorⅢ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用材料）

1.betn.赌；打赌v.打赌；赌钱

[典例]

1).Heoftenbetsa1otofmoneyonhorses.他经常在赛马上豪赌。

2).Ibetthatitwillraintomorrow.我敢肯定说明天一定会下雨。

[重点用法]

beton为某事打赌makeabeton为某事打赌win/loseabet打赌赢/输了

[练习]按要求翻译。

1).We________________________(打赌)theoutcomeofthenexthorserace.

2).他把所有的钱都用在赌马上。

______________________________________________________________________________________

Keys:1).makeabeton2).Hespendsallhismoneybettingonhorses.2.faultn.缺点；错误，过错；故障vt.挑剔，指责faultyadj.有缺点的；不完善的faultlessadj.不可挑剔的

[典例]

1).Ilikehimdespitehisfaults.虽然他有种种缺点,但我仍然喜欢他。

2).Noonecouldfaulthisperformance.他的演出无懈可击。

[重点用法]

findfault(withsb/sth)找（某人/事物的）错/茬儿；埋怨（某人/事物）It’sone’sfault是某人的过错

[练习]按要求翻译或填空。

1).Itwas______________(他的过错)thatwewerelate.

2).Ihavenofaulttofind_______(介词)yourwork.

3).她总是找我的茬儿。

______________________________________________________________________________________

Keys:1).hisfault2).with3).She’salwaysfindingfaultwithme.3.spotvt.发现；认出n.污点；斑点；地点spotlessadj.没有斑点的，干净的

[典例]

1).Shespottedherfriendinthecrowd.她在人群中认出了她的朋友。

2).Shewaswearingawhiteskirtwithredspots她穿着一件白底红点儿的裙子。

3).Thisistheveryspotwherehewasmurdered.他就是在这儿遭谋杀的。

[重点用法]

spotsb.doingsth.看到某人正在做某事onthespot=onthescene到（在）现场；当场

[练习]用spot的短语或其适当形式填空。

1).Thepolice______himdrivingastolencar.

2).Thepolicewere__________________withinafewminutesofmytelephonecall.

3).Hekeepshishouse_______.

Keys:1).spotted2).onthespot3).spotless4.passagen.通道；（书、讲话、音乐等的）一段，一节；经过，通过，消逝；旅费

[典例]

1).Theyweredeniedpassagethroughtheoccupiedterritory.他们被禁止穿越占领区。

2).HeworkedhispassagetoAustralia.他在去澳大利亚旅行的船上做工偿付船费。

[重点用法]

withthepassageoftime随着时间的推移

[练习]按要求翻译或填空。

1).Herconfidencegrew.______________(随着时间的推移)thatwewerelate.

2).Severalpassages_______(介词)thebookwereprintedinanationalnewspaperbeforeitwaspublished.

Keys:1).withthepassageoftime2).from5.accountn.说明；理由；计算，账目vi.vt.认为；说明；解释总；计有

[典例]

1).I’mgoingtothebanktoopenanewaccount.我去银行开个新账户。

2).Badweatheraccountedforthelongdelay.长期的延缓是因为坏天气。

[重点用法]

accountfor导致；做出解释；总计有onaccountof=becauseof因为openanaccount在银行开个户头

keepanaccountof记录，记载takesth.intoaccount/consideration考虑到某事

[练习]用account的短语填空。

1).TheLeaguemembersinourschool____________halfofthestudents.

2).Hedoesn’tdrinkalcohol______________hishealth.

3).Shecouldn’t______________herfoolishmistake.

Keys:1).accountfor2).onaccountof3).accountfor

6.seekvt.vi.(sought,sought)寻找；探索；寻求

[典例]

1).Youmustseekpermissionfromthemanager.你需请求经理批准。

2).Theexplanationisnotfartoseek.这种解释不难理解。

3).Theyareseekingtomisleadus.他们竭力误导我们。

[重点用法]

seek(for/after)sth./sb.寻找某人/某物seektodosth.试图做某事

seekhappiness/comfort/wealth/success追求幸福﹑安逸﹑财富、成功

[练习]用所给词的适当形式填空。

1).Ithinkit’stimewe________(seek)legaladvice.

2).Theyareseeking________(change)therules.

Keys:1).sought2).tochange7.amountn.数(量)；总额vi.(to)合计；接近

[典例]

1).Canyoureallyaffordthisamount?你真付得起这个总数吗?

2).Thecostamountedto250.费用共达250英镑。

[重点用法]

a(large/small)amountof+n.[u]+v.(单数)(large/small)amountsof+n.[u]+v.(复数)

in(large/small)amounts[作状语]大（少）量地amountto...共达……，合计……

[练习]用amount的短语翻译或所给词的适当形式填空。

1).Dutingtheearthquake,alargeamountofdamage_______(do)inaveryshorttime.

2).Largeamountsofmoney_______(spend)rebuildingthetemple.

3).Atthattime,mallamountsofland_______(use)forkeepinganimals.

4).Foodwasprovided_____________________(供应多少不等).

5).Thetotalcostofrepairs______________(供应多少不等)US$100.

Keys:1).wasdone2).werespent3).wereused4).indifferentamounts5).amountedto8.bow[bau]vi.vt.鞠躬；弯腰[bu]n.[c]弓，蝴蝶结；鞠躬

[典例]

1).WeallbowedtotheQueen.我们都向女王鞠躬致敬。

2).Hisbackwasbowedwithage.他因年老而驼背。

[重点用法]

bowto/beforesb.向某人鞠躬bowtosth.向……低头；接受某事

[练习]用bow的短语或其适当形式填空。

1).Theboss____________thedemandsoftheworkers.

2).Thecast______astheaudienceapplauded.

Keys:1).bowedto2).bowedⅣ.重点词组（旨在提供词汇综合运用材料）

1.bringup培养；抚养；养育或教育某人；提出；呕吐某物

[典例]

1).Shebroughtupfivechildren.她养育了五个孩子。

2).Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.她出生後不久

父母双亡,是由姑母抚养大的。

[重点用法]

bringsb.uptobe/as培养某人成为bringsb.uptodosth.培养某人要……

[练习]用bring的短语填空。

1).Hewas________________________authority(从小就受到尊敬师长的教育).

2).He____________agoodsuggestionatthemeeting.

3).Shewassosickthatshe____________allthatshehadhad.

Keys:1).broughtuptorespect2).broughtup/putforward3).broughtup2.goahead执行，进行，前进，（于祈使句）可以，往下说，用吧，开始吧

[典例]

1).Despitethebadweather,thejourneywillgoahead.尽管天气不好，旅行将照常进行。

2).Thebuildingofthenewbridgewillgoaheadasplanned.新桥的修建将按计划进行。

[短语归纳]

(be)aheadof在之前；领先于；胜过aheadoftime/inadvance提前

[练习]用ahead短语填空。

1).Afterapause,he_____________withhisspeech.

2).Thenewbridgewascompleted_____________________.

3)._____________________(径直向前走)for200metersandthenturnleft.

4).——CouldIuseyourbike?

——______________.

Keys:1).wentahead/on2).aheadoftime3).Gostraightahead4).Goahead3.byaccident=bychance偶然；无意中

[典例]

1).LasttimeIranacrossherinthestreetbyaccident.上次我偶然在街上碰见她。

2).Ionlyfounditbyaccident.我只是碰巧找到的。

[短语归纳]by+n.短语：

bycontrast对比之下bymistake错误地byhand用手，用体力bymachine用机器

[练习]用by+n.构成的词组填空。

1).IwasinsuchahurrythatItooksomeoneelse’sumbrella________.

2).Thesetoysaremade______insteadof______,sotheyareveryexpensive.

3).Shehadfoundthefile______.

Keys:1).byaccident/chance2).byhand;bymachine3).byaccident

4.tobehonest=totell(you)thetruth=honestlyspeaking老实说；说实话

[典例]

1).Tobehonest,Ihavenotimetodoit.老实说，我没有时间做这件事情。

2).Tobehonest,Idontthinkwehaveachanceofwinning.说实话,我认为我们没有获胜的可能.

[短语归纳]英语中表示“……说”的短语：

generallyspeaking一般来说exactlyspeaking确切地说tobefrank=franklyspeaking坦率地说

ingeneral一般地来说inotherwords换句话说orrather更确切地说

tosumup概括地说thatis也就是说

[练习]用表示“……说”的短语填空。

1).________,womenlivelongerthanmen.

2).Hegothomelatelastnight,_______earlythismorning.

3).________,Idon’tenjoytheperformance.

Keys:1).Generallyspeaking2).orrather3).Tobefrank/honest5.onthecontrary与此相反；正相反[只作状语]

[典例]

1).Itdoesn’tseemuglytome;onthecontrary,Ithinkit’sratherbeautiful.我觉得它并不丑,恰恰相反,它挺美。

2).Itwasn’tagoodthing;onthecontrary,itwasahugemistake.这并不是一件好事，相反，这是个巨大的错误。

[短语归纳]contrary短语：

tothecontrary（表明是）相反的；相反地[作定语和状语](be)contraryto违反（某事物）；与……相反

[练习]用contrary短语填空。

1).Thecarisn’texpensive.__________________,it’squitecheap.

2).IwillcomeonMondayunlessyouwriteme__________________.

3).IwillcontinuetobelieveituntilIgetproof__________________.

4).Theresultswere____________expectation.

Keys:1).Onthecontrary2).tothecontrary3).tothecontrary4).contraryto6.takeachance=takechances冒险，碰运气

[典例]

Hetookabigchancewhenhemadetheinvestment.当时他投资时是冒了大风险的。

[短语归纳]chance短语：

haveagoodchance/nochance/notmuchchanceof(doing)sth/todosth/that....大有希望/没有可能/没什麽希望做某事

bychance:byaccident:accidentally:unintentionally偶然地；意外地；非有意地

thechancesare(that)...:itislikelythat...很可能……

givesb.achance给某人一个机会achanceoflifetime千载难逢的机会

[练习]用chance短语填空。

1).Theguidebookdidn’tmentiontherebeinganyhotels,butwedecidedto__________________.

2).Youshouldnever____________whendrivingacar.

3).Whatarethechances______(介词)hiscoming?

4).很可能她要来。

____________________________________________________________________________________________

5).我遇见她完全是偶然的。

____________________________________________________________________________________

Keys:1).takeachance2).takechances3).of

4).Thechancesarethat/It’slikelythatshe’llbecoming.5).Imetherquitebychance.7.asfor至于，关于

[典例]

Asforyou,yououghttobeashamedofyourself.至於你,你应该感到惭愧。

[短语归纳]contrary短语：

asto至于，关于；提到；就……而论(至于，说到)

[练习]翻译。

1).Hewasuncertain____________(至于)whichroadtotake.

2).Wouldyoubesokind______________(至于)helpmetomovethestone?

3).关于我的过去,我什么都不会告诉你。

___________________________________________________________________________________________

Keys:1).asto2).asto3).Asformypast,I’mnottellingyouanything.Ⅴ.重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）

1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.快到黄昏的时候，我发现自己被一阵大风刮到了大海上。

[解释]find+sb./sth.+宾语补足语=find+(that)+sb./sth.+谓语动词

搭配find+sb./sth.doing发现……在做……(主动)

findsb./sth.done发现……被做……(被动)

findoneselfin/at...发觉自己在某处／处于……

例如：

1).Ifoundthattheboywashidingbehindthedoor.=Ifoundtheboyhidingbehindthedoor.

2).Whendaybroke,wefoundourselvesinasmallvillageatthefootofthemountain.

[练习]用所给词的适当形式填空或翻译。

1).Ifoundtheboy_______(hide)behindthedoor.

2).Whendaybroke,we_____________________(发现我们到了一个村子里)asmallvillageatthefootofthemountain.

3).Thefilmstar________________________________(发觉自己被围住)agroupoffansimmediatelyhegotoffthecar.

4).Hefoundawallet________(lie)ontheground.

Keys:1).hiding2).foundourselvesin3).foundhimselfsurroundedby4).lying2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.第二天早上，正当我感到绝望时一船发现了我。

[解释]句中when为并列连词，译为“就在这时”，表示一种未预料到或突然发生的情况，常用于讲述过去发生的事情或故事。when常用于以下句型：

1).beabouttodo…when…正要做某事就……

2).beonthepointofdoing…when…正要做某事就……

3).bedoing…when…正在做某事就在这时……

4).hadjustdonesth.when...刚做完某事就……

5).hadhardlydone…when…几乎还没有做完某事就……

例如：

1).Hewasabouttogooutwhenitbagantorain.他正要出去时天下起雨来了。

2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.我刚做完试卷下课铃就响了。

3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.那个小孩正在骑车，就在这时，摔了下来。

[练习]翻译句子。

1)他正要出去时天下起雨来了。

________________________________________________________________________________________

2)我刚做完试卷下课铃就响了。

________________________________________________________________________________________

3)那个小孩正骑着车，就在这时，摔了下来。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Hewasabouttogooutwhenitbagantorain.

2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.

3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您只要想来随时欢迎，您想吃什么尽管吃。

[解释]（1）疑问词+ever可引导名词性从句，相当于anyonewho,anythingthat,anytimewhen等，用来加强语气

如：

1).Whoeversaysthatisaliar.说那话的人是个骗子。

2).I’llbelievewhateveryousay.我将相信你所说的一切。

3).Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.=Youcanchooseanythingthatyoulikeintheshop.

（2）疑问词+ever还可引导让步状语从句,相当于nomatter+疑问词。如：

1).Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.=Nomatterwhobreakstherule,hemustbepunished.

2).Wheneveryouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.=Nomatterwhenyouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.

[练习]翻译。

1)._____________________(无论何时)youhaveproblems,youmayturntomeforhelp.

2).我将相信你所说的一切。

________________________________________________________________________________________

3).无论你说什么，我都相信你。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Whenever/Nomatterwhen2).I’llbelievewhateveryousay.

3).Whateveryousay,I’llbelieveyou./Nomatterwhatyousay,I’llbelieveyou.

课文要点（模块）

Ⅰ.课文词汇填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

ThetalewassetinLondonin1903.Henry,1American,wasrescuedintheseabyaccident.2(lose)inLondonandhavingnomoneyonhim,he3（游荡）inLondonstreets,4(hunger).Hewasspotbytworichbrothersandinvitedtostepintoahouse.Henrywasgivenan5（信封）withmoneyinitandaskednottoopenituntiltwop.m.Withtheenvelopeinhand,Henryentereda6（餐馆）.Heorderedsomefood.After7(eat)Henryopenedtheletterandfound8wasamillionpoundbanknote.Theownerandthewaiter9(感到震惊).TheycouldntbelieveHenry10wasinragscouldbesorich.TheownerthankedHenryforhiscomingtohislittleeatingplaceandevenaskedHenrytoforgetthemealbill.

答案：1.an2.Lost3.waswandering4.hungry5.envelope6.restaurant7.eating8.it9.wereshocked10.who

Ⅱ.课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。

亨利，一个身无分文的美国人，意外地在英国登岸。两个有钱的兄弟给了他一个装有百万英镑的信封，以及在一家餐馆发生在他身上的令人惊奇的故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：Henry,apennilessAmerican,landedinBritainbyaccident.Hewasgivenaletterwithamillionpoundnotebytworichbrothersandsomethingamazinghappenedtohiminarestaurant.

Ⅲ.课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力）

1ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.

[模仿要点]强调句型：itis+被强调的名词＋，同位语，+that/who+并列谓语

就是林小姐，我的英语老师，她是一个善良的人，当我遇到困难的时候，她总是帮助我。

________________________________________________________________________________

答案：ItisMissLi，myEnglishteacher,whoisawarm-heartedwomanandalwayshelpsmewhenIamintrouble.

我的一个叫做Tom的朋友在上学的路上发现一只受伤的小鸟，他立刻把它送达附近的动物园。_______________________________________________________________________________

答案：ItwasTom，agoodfriendofmine,whofoundawoundedbirdonhiswaytoschoolandsentittothezoonearbywithouthesitation.2Itsamazinghowmuchpleasureyougetoutofthesimplethingsinlife,especiallyifyoucanthavethemforawhile.

[模仿要点]句子结构：itis+adj+that从句…especially+从句

千真万确我们从老师的表扬中获得很大的欢乐，尤其当我们身处麻烦和困境久了。

________________________________________________________________________________

答案：It’struethathowmuchjoywecangetfromtheteachers’praise,especiallywhenwemeetsomedifficultiesandareintroubleforawhile.

令人惊异的是李华这学期在学习方面取得那么大的进步，尤其自他有了自己的学习方法以后。

________________________________________________________________________________

答案：ItisamazinghowmuchprogressLiHuahasmadeinhisstudiesthisterm,especiallysincehehadhiswayoflearning.单元自测（模块）

1完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—10各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

字数：230

完成时间：15分钟

难度：***

Jamessatoutsidetheofficewaitingfortheinterview.Hefeltso1thathedidntknowwhattodowith(the)2.Thepersonwhohadgoneinbeforehimhadbeenintherefornearlyanhour.Andshelookedsoconfident(自信的)whenshewentin,notlikeJames.Hefelt3thatshehadalreadygotthejob.Theproblemwasthathewantedthisjob4.Itmeant5tohim.Hehadthoughtitsuchalotbeforethedayoftheinterview.Hehadimaginedhimself6brilliantly(出色地)attheinterviewand7thejobimmediately.

Butnowherehewasfeelingterrible.Hecouldntrememberallthosethingshehadplannedtosay.Atthatmoment,healmostdecidedtogetupand8.Butnohehadtodothis.Hehadspentsomuchtimeconsideringitthathecouldntgivelikethat.Hishandswerehotandstickyandhismouthfeltdry.

Atlastthedooroftheofficeopened.Thewoman,whohadgoneinanhourearlier,cameout

lookingvery9withherself.ShesmiledsympatheticallyatJames.Atthemoment,Jameshatedher.Themanagingdirectorthenappearedattheofficedoor."Wouldyouliketocomeinnow,MrDavis?Imsorrytohavekeptyouwaiting.”Jamessuddenlywishedthathehadgonehomeafterall.Hegotup,legs10andforeheadsweatingandwonderedwhetherhelookedasterrifiedashefelt.

1.A.healthyB.nervousC.carelessD.confident

2.A.interviewerB.womanC.himselfD.situation

3.A.doubtfulB.sureC.angryD.astonished

4.A.hopelesslyB.naturallyC.easilyD.somuch

5.A.everythingB.happinessC.difficultyD.nothing

6.A.explainingB.performingC.answeringD.writing

7.A.offeredB.askedforC.beingofferedD.beingaskedfor

8.A.leaveB.goinC.prepareD.practise

9.A.uglyB.pleasedC.sadD.pretty

10.A.shakingB.bendingC.walkingD.stopped

答案：

本文通过对比的手法，描述了James面试前紧张不安、不知所措的心理状态。

l.B由后面的不知所措，可见其“紧张”。

2.C是他“自己”不知所措。

3.B从他后面担心得不到工作来分析，他是“确信”那位女士面试出色的。

4.D从他后面对这份工作的憧憬来看，他“十分”希望得到这份工作。

5.A前面说了他非常想得到这份工作，而且为面试做了精心准备，可见这一工作对他来说意味着“一切”。

6.B其他三个选项不能涵盖面试的方方面面。

7.C想象中面试出色，所以当场得到了那份工作。

8.A根据行文逻辑选定。

9.B由后面的行为来看，她对自己的面试表现是满意的。

10.A根据常识提供的信息：紧张时两腿“发抖”，这是正常现象。2.语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1—10的相应位置上。

字数：143

完成时间：8分钟

难度：**

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear1spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.2,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.

Thereisnoeasywaytosuccess3languagelearning.4goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly5(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand6meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.7wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof8(advise)forthose9arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand10(write)thelanguagewheneverwecan.

答案：

本文主要讲述了学习英语的一些好的方法。

1.it指代前面的foreignlanguage。

2.Thirdly根据上下文得知这是第三点。

3.in在语言学习方面没有容易取得成功的办法。

4.a好的记忆力有助于学习，memory为可数名词。

5.tomemorize不定式作真正主语。

6.their指代前面的words。

7.If前后是条件关系。

8.advice一条建议，此处应用名词。

9.who引导定语从句，先行词是those。

10.writing练习做某事应用practisedoingsth。3.阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

词数：329

完成时间：6分钟

难度：**

Iwanttotalkaboutasoldier.IsawhimyesterdayasmyhusbandandIwereenjoyingawonderfullunchinthecave-likediningroomofanoldhotel.

Itishardtoimaginebeingcomfortableinaroomthatprobablyseatsathousand,buttherealmagicoftheplaceisitswonderfulsetting.Everycomerisawoodandstonemasterpiece,withhighglasswindowsthatlookouttothehugecliffs(悬崖)ofthevalley.

Amanenteredwithhisfamilyandtookaseat.Hewasntinuniform,buthewalkedwiththedignityofasoldier,andaslightlimp(瘸).MysuspicionwasconfirmedwhenheremovedhishatandplaceditonthetablewhereIcouldseeit.Embroidered(绣)onthecapwerethewords:"IwoJimaSurvivor".

Astheywerewaitingforlunch,theotherstalkinghappily,thisgentlemanwasstatingoutofthewindow.Hewascontenttobeleftoutoftheconversationandallowedtotakeinthewonderfulandimpressiveviewofthewaterfall.

Iwatchedhim,andimaginedhowmuchhorrorhehadseeninthewar.Whatlossesdidhesuffer,andhowmanyfriendsdidhelose?Whathehadwitnessedshouldhavegivenhimagoodreasontolosefaithintheworld.Yetthistiredsoldierwassmilingatthesky,atthesunandtheroaringofthewaterfall.Somehow,aftereverything,theworldwasstillbeautifultohim.

Iwalkedovertohimandsaid,"Excuseme,sir.Imsorrytointerrupt,butIsawyourhat,andIjustwantedtosaythankyouforserving."

Helookedupatme,surprised,andsaidproudly,"Yourewelcome,andthankyou,too."

ItoldhimIwouldgohomeandtellmychildrenaboutthisexperiencethatIdmethim.

1.Theplacewheretheauthorenjoyedlunchwas__

A.onlyopentopeopleoftheupperclasses

B.oncevisitedbymanyfamouspeople

C.attractivebecauseofitsbeautifulsurroundings

D.modeledonscenesfromAmericanhistory

2.Whatconfirmedtheauthor’ssuspicionthatthemanwasasoldier?

A.Thewordsonhiscap.B.Thewayhesat.

C.Hisdisability.D.Thewayhewalked.

3.Whatdowelearnfromthepassage?

A.Theauthoratfirstthoughtthegentlemanwasfamous.

B.Thegentlemanstoodoutbecauseofhisuniform.

C.Thegentleman’sfamilydidn’tliketotalkwithhim.

D.Thegentlemanwasn’texpectingtheauthortothankhim.

4.Whatencouragedtheauthortotalktothesoldier?

A.Hisdisability.

B.Hisloneliness.

C.Hiscontributiontohiscountry.

D.Hisbraverytofightinthewar.

5.Whatistheauthor’sattitudetowardsthesoldier?

A.Admiring.B.Satisfied.C.Sympathetic.D.Doubtful.

答案：

作者和丈夫在一家看起来像洞穴似的饭店用餐时，见到了一位没穿制服但极具军人气质的瘸腿士兵。这名士兵虽然在战争中经历了很多困苦，甚至可能失去了朋友，但是他对这个世界仍然充满着希望。

1.C细节理解题。根据第二段中的“…buttherealmagicoftheplaceisitswonderfulsetting.”可知C正确。

2.A细节理解题。根据第三段的“MysuspicionwasconfirmedwhenheremovedhishatandplaceditonthetablewhereIcouldseeit.Embroideredonthecapwerethewords:‘IwoJimaSurvivor’.”可知，是帽子上的字最终使作者确信他是一名士兵。

3.D推理判断题。根据倒数第二段中“Helookedupatme,surprised,andsaidproudly,‘You’rewelcome,andthankyou,too.’”可知他没有想到在这个地方会有人对他表示感谢。

4.C推理判断题。从作者对那名士兵说的话“…andIjustwantedtothankyouforserving.”可知C正确。

5.A作者态度题。从第五段可以看出，这名战士虽然在战场上失去了很多，但他仍觉得现实生活还是很美好的，这种心态让作者很赞赏。从最后一段“ItoldhimIwouldgohomeandtellmychildrenaboutthisexperiencethatI’dmethim.”可知，作者对这名士兵非常敬佩。

4.基础写作

[写作内容]

时间

上星期六下午

地点

在中山公园里的湖边

事件

我和朋友在散步，湖中一个女孩在呼救。我们跳进湖中救人，对她做了人工呼吸。孩子恢复知觉后，被送进医院。我们打电话通知孩子的家长，孩子得救了。

评价

家长很感激，医生对我们的急救给予高度评价。

感受

懂得急救知识很重要。

[写作要求]

1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容。

2．将5个句子组织成连贯的一篇短文，使用必要的连接词。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案：

OntheafternoonoflastSaturday,myfriendandIwerepracticingdrawingbythelakeinZhongshanParkwhensuddenlyweheardagirlcallingforhelpinthelake.Wehurriedtojumpintothelakewithouttakingoffourclothes,swamtowardsherandpulledherout.Wemadeherbreatheusingmouth-to-mouthwaybeforeshecametoherself.Thenshewassenttohospitalandwetelephonedthegirlsparents.Afterwards,weweretoldthatthegirlwassavedbecauseofthetimelyrescue.

Herparentswereverythankfultousandthedoctorsthoughthighlyofourfirstaid,whichmadeusrealizethatknowingfirstaidisveryimportantforeveryone.

精选阅读

高考一轮复习黄金学案――Unit2Healthyeating（必修三）

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高考一轮复习黄金学案――Unit2Healthyeating（必修三）

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

词语

辨析

1.diet/food2.offer/provide/supply3.strength/power/force

4.glare/stare/glance

词形

变化

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜语的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虚弱，衰弱，

软弱；弱点，缺点

weakadj.虚弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)变弱，(使)减弱

5.strengthn.力气；长处

strengthenvt.加强；

巩固

strongadj.强壮的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，领

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好处

beneficialadj.有益的重点

单词

1.balancen.天平，平衡；余额，余数v.平衡；权衡

2.curiosityn.好奇心

3.limitvt.n.限制；限定

4.benefitvt.有益于；vi.得益于(常与from,by连用)n.利益，好处；津贴

5.combinevt.vi.(使)联合；结合

重点

词组

1.betiredof对……厌烦了

2.oughttoaux.应当；应该(没有人称和数的变化，后接动词原形)

3.loseweight体重减轻；减肥

4.getawaywith偷携某物潜逃；受到（较轻的惩罚）或逃避惩罚

5.tellalie说谎

6.earnone’sliving谋生

7.indebt欠债

8.beforelong不久以后

重点句子

1.Nothingcouldbebetter.

2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.

3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.

重点语法

1．情态动词的完成式的用法2．双重性情态动词的用法（见语法部分）

语言要点（模块）

Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.diet/food

diet指通常吃的食物，尤指规定的食谱[如治疗疾病或减轻体重的食物]，还可作动词“节食”。常用搭配：be/get/goonadiet进行节食putsb.onadiet限制某人的饮食

food指人或动物所需的食物；或植物所需的养料。

根据句子意思用diet，food的适当形式填空。

1).Wecannotsurvivewithout_______anddrink.

2).ThedoctorsaysI’vegottogoona_______.

3).Thedoctorputmeonalow-salt_______toreducemybloodpressure.

Keys:1).food2).diet3).diet

2.offer/provide/supply

offer“提出，提供，呈现”，表示向别人提供帮助，服务或物品。

搭配：offertodosth/offersbsth/offersthtosb

provide“供给，提供，装备，准备”，强调有预见，并通过储存或准备的方式为某事做准备，以在需要时提供所需物品。搭配：providesbwithsth/providesthforsb

supply“供给，补充，弥补”，表示替换或不足所需之物以及弥补缺陷，满足要求的意思；也作名词，“供给(量)，物资，存货”。搭配：supplysbwithsth/supplysthfor/tosb

根据句子意思填介词或用offer，provide，supply的适当形式填空。

1).Theprojectisdesignedto_______youngpeople_______work.

2).He_______tolendmesomebooks.

3).He_______me300dollars_______thattelevision.

4).We______powertothethreenearbytowns.

Keys:1).provide;with2).offered3).offered;for4).supply

3.strength/power/force

strength用于身体指力气力量；用于物体指承受或抗拉的强度；也可指长处。

power用于人体、机械或风时指可应用的能量，也可指电力、权力和能力。

force用于爆炸、风暴或打击时指释放的能量及其对物体的冲击力；也可指暴力。

根据句子意思用strength，power，force的适当形式填空。

1).Iwilldoeverythinginmy_______tohelpyou.

2).Wecanusethe_______ofthewindtomakeelectricity.

3).Heusedallhis_______toliftedtheheavybox.

4).Thesoldierstooktheprisonersawayby_______.

Keys:1).power2).power3).strength4).force

4.glare/stare/glance

glareatsb.对某人怒视，怒目而视

stareatsb.(由于惊奇、害怕、生气或深思而睁大眼睛)对某人凝视，盯着看

glanceatsb.对某人瞥一眼，粗略地看，浏览

根据句子意思用glare，stare，glance的适当形式填空。

1).She_______shylyathimandthenloweredhereyes.

2).Thetwoboys_______ateachotherbeforetheyfought.

3).Myfather_______atthestrangerforalongtimeasiftheyhadknowneachotherbefore.

Keys:1).glanced2).glared3).stared

Ⅱ.词形变化（旨在提供语法填空所需材料）

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜语的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虚弱，衰弱，

软弱；弱点，缺点

weakadj.虚弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)变弱，(使)减弱

5.strengthn.力气；长处

strengthenvt.加强；

巩固

strongadj.强壮的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，领

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好处

beneficialadj.有益的用括号内所提供词的适当形式填空。

1).Youlookmuch________(health)thanbefore.

2).Theboyhadburning________(curious)aboutwhatwasgoingon.

3).Thegovernmentdecidedtotakesomemeasuresto_________(strength)theeconomy.

4).Freshairis________(benefit)toone’shealth.

5).Mikewasthe________(strength)boyinhisclass.

6).It’sthat________(sugar)smileofhisthatIcan’tbear-itmakesmewanttopuke!

7).It’simportanttoknowyourownstrengthsand________(weak).

8).Vegetablesareusuallycookedtoaid________(digest).

Keys:1).healthier2).curiosity3).strengthen4).beneficial5).strongest

6).sugary7).weaknesses8).digestionⅢ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用材料）

1.balancen.天平，平衡；余额，余数v.平衡；权衡balancedadj.均衡的

[典例]

1).Trytoachieveabetterbalancebetweenworkandplay.争取把工作和娱乐更好地结合起来。

2).Imustcheckmybankbalance(=findouthowmuchmoneyIhaveinmyaccount).

我要核对一下我在银行的余额（看我的帐户上有多少钱）。

3).Trytobalanceyourdietbyeatingmorefruitandlessprotein.多吃些水果,少摄入些蛋白质,使饮食均衡合理。

[重点用法]

abalanceddiet均衡的饮食keepthebalanceofnature保持生态平衡

keepone’sbalance保持平衡loseone’sbalance(=beoutofbalance)失去平衡

[练习]用balance短语填空或翻译。

1).He__________________andhurthimselfwhenhewentupstairs.

2).Itisdifficulttoforyouto___________________onanicypavement.

3).我们必须权衡利弊才做出决定。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).losthisbalance2).keepyourbalance3).Wemustbalancetheadvantagesagainstthedisadvantagesbeforewedecide.2.curiosityn.好奇心curiousadj.好奇的curiouslyadv.好奇地

[典例]

1).Childrenhaveanaturalcuriosityabouttheworldaroundthem.小孩子对他们周围的世界有着天生的好奇心。

2).Iopenedthepacketjusttosatisfymycuriosity.我打开包裹只是为了满足我的好奇心。

[重点用法]

outofcuriosity出于好奇withcuriosity=curiously好奇地

becuriousaboutsth.对某事好奇becurioustodosth.好奇地做某事

[练习]用curiousity的短语或其适当形式填空。

1).Margaretlookedathim______________.

2).Shedecidedtotryacigarette_____________________.

3).Alltheemployeesinthisfirm____________________thepersonallifeofthegeneralmanager.

4).________enough,hehadneverseenthelittlegirl.

3).________droveMarytoopenherhusband’sletterthoughsheknewitwaswrong.

Keys:1).withcuriosity2).outofcuriosity3).arecuriousabout4).Curiously5).Curiosity3.limitvt.限制；限定n.界限；限度limitedadj.有限的limitlessadj.无限制的

[典例]

1).Thespeedlimitonthisroadis70mph.这条路的车速限制是每小时70英里。

2).Wemusttryandlimitourexpenditure.我们必须设法限制我们的开支。

3).There’salimittohowmuchI’mpreparedtospend.我准备花多少钱是有限度的。

[短语归纳]limit短语：

limitsb./sth.to...限制某人/某事到某种程度putalimiton...对……限制

thereisalimitto对……是有限的withoutlimit无限地，无限制地

[练习]用limit的短语或其适当形式填空。

1).One’senergyis______.

2).________________________(没有止境)whatyoucandoifyoutry.

3).Wemust_______ourweeklyexpenditure______tenpounds.

4).Onlya_______numberofplacesareavailable.

Keys:1).limited2).There’snolimitto3).limit;to4).limited4.benefitvt.有益于vi.得益于（常与from,by连用）n.利益，好处；津贴

1).Therainbenefitstheplants.=Theplantsbenefitfromtherain.这场雨有益于植物。

2).Thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.这本字典将对我有很大的好处。

3).Hesaidhewouldstarveratherthanbegforfood.他说他宁愿挨饿也不要饭吃。

4).Theenemyistryingtostarveustodeath.敌人正在企图饿死我们。

[重点用法]

beofgreatbenefitto=beverybeneficialto对……有益

forthebenefitof=forsb’sbenefit为了……的利益benefitfrom从……中受益

[练习]用benefit或其短语的适当形式填空。

1).Thenewhighwaywill________thevillagers.

2).Hewill_________thenewwayofstudying.

3).Thewarningsignwasputthere_________thepublic.

Keys:1).benefit2).benefitfrom3).forthebenefitof5.combinevt.vi.(使)联合；结合combinationn.联合；结合combinedadj.联合起来的

[典例]

1).Wecan’talwayscombineworkwithpleasure.我们并不总是能在工作中享受到乐趣。

2).Circumstanceshavecombinedtoruinourplansforaholiday.各种情况凑在一起破坏了我们的假日计划。

[短语归纳]combine的短语：

combinewithsb./sth.与某人某物结合起来combinetogether联合起来

combineAwith/andB使A与B联合起来

[练习]用combine的短语或其适当形式填空。

1)A_______offactorsledtoherdecisiontoresign.

2)Successwasachievedbythe_______effortsofthewholeteam.

3)Asawriter,he_______wit_______passion.

Keys:1).combination2).combined3).combined;and/withⅣ.重点词组（旨在提供词汇综合运用材料）

1.betiredof=befedupwith=besickof对……厌烦了

[典例]

1).Wearefiredofhearingtheoldstory.这老话我们听厌了。

2).I’mtiredofthesamebreakfasteveryday.我厌倦了每天吃同样的早餐。

[短语归纳]

get/betiredofdoingsth.厌倦(做某事)get/betiredfromdoingsth因……而疲倦

betiredout=bewornout非常疲倦

[练习]用tired短语的适当形式填空。

1).Myeyes__________________readinginapoorlight.

2).I__________________watchingtelevision;let’sgoforawalk.

3).I__________________.Canwestopforarest?

Keys:1).weretiredfrom2).amtiredof3).amtired/wornout2.oughttoaux.应当；应该(没有人称和数的变化，后接动词原形)

[典例]

1).Theyoughttocometomorrow.他们明天应当来。

2).Hethoughtthattheyoughttotakepartinthedesign.他认为他们应当参加设计。

3).Heoughtnottodoit./Heoughtn’ttodoit.（否定形式）他不应该做这件事。

4).Oughtwetodoitatonce?（疑问式）我们应该马上做这件事吗？

[练习]按要求填空或翻译。

1).Heoughttobehere,__________he?(反意疑问句)

2).I’msorry.I____________________(本应该先给你打个电话)totellyou1wascoming．

3).I______________________(本不该拜访)her,butImissedhersomuch.

Keys:1).shouldn’t/oughtn’t2).should/oughttohavephoned3).shouldn’t/oughtnottohavevisited3.loseweight体重减轻；减肥

[典例]

Sheistryingtoloseweight.她在努力减肥。

[短语归纳]weight短语及lose短语：

putonweight（指人）增加体重，长胖be/takeaweight/loadoffsb’smind使自己/某人如释重负

lostheart泄气；灰心loseone’sheart(tosb/sth):fallinlove爱上；锺情於……

loseone’slife丧生；遇害loseone’sbalance失去平衡

loseone’sbreath气喘嘘嘘；上气不接下气loseone’shead昏了头，张皇失措，冲动

loseone’stemper发脾气loseone’sjob失业

loseone’sway:becomelost迷路losetouch(withsb/sth)失去和某人/事物的联系

loseinterestinsth/sb对某事物/人失去兴趣losesightofsb/sth看不见某人/物；忽略或未考虑某事物

loseface丢脸

[练习]用weight短语及lose短语的适当形式填空或填介词。

1).He’s__________________sincehegaveupsmoking.

2).Payingmymortgagewasanenormousweight______(介词)mymind!

3).I’ve__________________allmyoldfriends.

4).Don’t__________________---keepcalm!

Keys:1).putonweight2).off3).losttouchwith4).loseyourhead4.getawaywith偷携某物潜逃；受到（较轻的惩罚）或逃避惩罚

[典例]

1)Theyraidedthebankandgotawaywithalotofmoney.他们抢劫银行,掠走了大批现款。

2)Ifyoucheatintheexamyoullnevergetawaywithit.考试作弊必予追究。

3).Nobodygetsawaywithinsultingmelikethat.这样侮辱我的人,我是不会放过的.

[短语归纳]get词组：

getdownto认真静下心（工作）getonwellwith相处融洽；(工作的)进展好

getthrough接通电话；办完；完成getup起床；起身

getdownto认真地静下心(工作)getover克服，熬过，恢复

[练习]用get词组填空。

1).Tomysurprise,thebabywolf__________________thedogsandthenmanagedtosurvive.

2).Sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto_______________it.

3).Well,stopchatting.It’stimewe__________________someseriouswork.

4).Thenewswasaterribleblowtoher,butshewill____________theshocksoon.

Keys:1).gotonwellwith2).getawaywith3).getdownto4).getover5.tellalie=telllies说谎

[典例]It’snotrighttotellalie.撒谎是不对的。

[短语归纳]tell短语和习语：

telljokes/ajoke讲笑话tell(sb.)astory给某人讲故事

totell(you)thetruth说实话(用以引出自白或承认的话tellAfromB:distinguishAfromB辨认A和B；辨别tell/knowAandBapart将A和B辨别开来youcannevertell谁也不知道

thereisnotelling:itisimpossibletoknow不可能知道tellyouwhat我说(用以提出建议)

Itoldyou(so)我提醒过你要出事；我早就跟你说过

[练习]用tell词组填空。

1).________________________,Ifellasleepinthemiddleanddidn’tknowhowthestoryended.

2).Canyou_____Tom_____histwinbrother?

3).There’sno______(tell)whatmayhappen.

Keys:1).Totellthetruth2).tell;from3).telling6.earnone’sliving=makeone’s/aliving谋生

[典例]

1).Theybegantoeamtheirlivingwhentheywereveryyoung.他们很年轻的时候，就开始谋生了。

2).IearnmylivingbyteachingEnglishinthemiddleschoo1.我靠在中学教英语谋生。

[练习]根据句子意思及要求填空或翻译。

1).Hehadto__________________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

2).Heearnedhisliving______（介词）afisherman.

3).这个小孩从10岁开始就自己谋生。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).earnhisliving2).as3).Thispoorchildbegantomakehislivingattheageoften.7.indebt欠债

[典例]

1).TheyareinheavydebttotheBankofChina.他们欠中国银行很多钱。

2).Yousavedmylife:Iamforeverinyourdebt.你救了我的命:我永远感恩不尽。

[短语归纳]debt短语和“in+n.”表示“在……（情况、状况、状态）中”：

get/runintodebt欠债；负责outofdebt不欠债runuphugedebts高筑债台

payoffone’sdebts还清债务indanger在危险中introuble陷入困境，倒霉

inorder井井有条insurprise吃惊inpublic当众，公开

inruins呈废墟状态insight看见insilence沉默着

[练习]根据句子意思用debt短语和“in+n.”结构填空。

1).He__________________afterhewasoutofwork.

2).Hedidallhecouldto________________________infiveyears.

3).Hewas____________whenhewasyoung,buthasbeen__________________sincehegotrich.

4).Jameswas_____________,butIdon’tknowhowtohelphimout.

5).Afterthewar,thewholecitywas______________.

Keys:1).ran/gotintodebt2).payoffhisdebts3).indebt;outofdebt4).introuble5).inruins

8.beforelong不久以后

[典例]

Thedictionarywillbepublishedbeforelong.这本词典不久就要出版。

[重点用法]

longbefore很久以前longago很久以前

[练习]根据句子意思填空。

1).Thathappened____________.

2).I’veseenthatfilm____________.

3).Hisplanseemedtobetoodifficult,but____________itprovedtobepracticable.

Keys:1).longago2).longbefore3).beforelongⅤ.重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）

1.Nothingcouldbebetter.没有什么比这更好的了。

[解释]此句中用比较级的否定形式表示最高级的含义。如：

NobodylovesyoumorethanIdo.没有比我更爱你的人了。

I’veneverheardamorebeautifulvoice.我从没有听过更动听的嗓子。

[练习]根据句子意思及要求填空或翻译。

1).他从来没有看过一部更令人激动的电影了。

_______________________________________________________________________________________

2).没有什么比旅游更令人愉快。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Hehadneverwatchedamoreexcitingmovie.2).Nothingismorepleasantthantraveling.2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.要是李昌不像往常那样到他店里吃饭，那问题一定严重了。

[解释]情态动词+havedone

1).情态动词must+havedone只用于肯定句中，表示对过去发生的事情或状态进行肯定的推测，意为“过去一定做过某事”。

Itmusthaverainedlastnight,fortheroadiswet.昨天晚上一定是下雨了，因为路还湿着。

YoumusthaveseenthefilmtheGoldRush.你肯定看过电影《淘金热》。

2).情态动词can／could可用于否定句中，即can’thavedone／couldn’thavedone，表示对过去发生的事情或状态的肯定的推测，意为“过去不可能做过，肯定没做过”。

Mysistermethimatthetheatrelastnight,sohecouldn’thaveattendedyourlecture.我姐姐昨天晚上在电影院遇见了他，所以他肯定没参加你的演讲．

3).此外，can／couldhavedone还可用于疑问句中表示对过去发生的事情或状态的不太有把握的推测，常表示“过去可能做过吗?”(注意：表推测的情态动词只有can／could常用于疑问句中)

Ican’tfindTomanywhereintheofficebuilding.Wherecanhehavegone?我在办公楼任何地方都找不到汤姆。他有可能去了哪里了呢？

4).情态动词may／might+havedone表示对已发生的动作或存在的状态进行不肯定的推测，might语气稍弱一点儿，只能用于肯定句和否定句中，表示“过去可能做过某事

或过去可能没做过某事”。

Youmighthavereadaboutitinthepapers.你可能在报上已经看过这个消息了。

[练习]用括号中所给词的适当形式填空。

1).一Where_______Margaret_______theemptybottles(can;put)?

一She_______themaway.Theymustbesomewhere(can;throw).

2).一_______he_______ascaptainofthefootballteam(can;choose)?

一Yes,hemusthave.

3).一Hurryup,Michael!It’stentothree.

—Goodnessme!Theclass______(must;begin).I’llbelateagain.

Keys:1).can;haveput2).can’t/couldn’thavethrown3).musthavebegun3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.他不能容忍永慧撒谎而逍遥法外。

[解释]havesb./sth.doingsth.使某人或某物一直做某事

havesb./sth.doingsth.容忍某人或某物总是干

havesb./sth.dosth.使某人或某物做某事(注意不要在do之前加上to)

havesb./sth.donesth.请人做某事(自己不去做或无法做)，(主语)遭受了不好的事情

[典例]

1).Ihadhimwaitingatthegatefromeighto’clockthismorningtillnow.我让他从早上八点一直在门外等候到现在。

2).I’llhavehimfinishmywork.我将让他替我把工作完成。

3).Ihadmyhaircut.我请人把我的头发理了。

4).Thewomanhadherhandbagrobbedyesterday.昨天，这个妇女的手提包被抢了。

[练习]用括号中所给词的适当形式填空。

1).Tomydespair,thedoctor_____me______intheroomforthewholeafternoon(have;wait).

2).I______mywatch______becauseitdidn’twork(have;repair).

3).Ican’t______him______noiseallthetime(have,make).

4).YesterdayMum______Tim______hisroomsinceitwasinamess.(have,tidy)

5).Thewoman______herhandbag______yesterday.(have;rob)

Keys:1).had;waiting2).had;repair3).havemaking4).had;tidy5).had;robbed课文要点（模块）

Ⅰ.课文词汇填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

WangPengweisatinhisemptyrestaurantfeelingvery1(frustrate)forpeopleweregoingtoanothernewly-openedrestaurantwhichonlyprovidedraw2(蔬菜),fruitandwater.Whatamazedhimwasthatthefoodtherecostmorethan3inhisownrestaurant.Afterdoingsomeresearch,hewrotehisownsigntoattract4(顾客)backtohis5.ThenextdayWangPengweisrestaurantwasnearlyfull,whichmadeYongHuivery6.Havinghadagood7（交谈）,bothofthemrealizedthebenefitsandweakpointsoftheirownrestaurantsandthoughtto8theirmenusandprovidea9（平衡的）menu.Finallytheygotmarried,workingandlivingtogether10(happy)everafter.

答案：1.frustrated2.vegetables2.3.that4.customers5.restaurant6.angry7.conversation8.combine9.balance10.happily

2课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。

从短文得知到王朋餐馆用餐的人越来越少而附近一家新餐馆提供如象生菜食物却顾客盈门。最后在两家餐馆的共同努力下取得了双赢。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：ThetextstatesthepeopleeatingatWangPeng’srestaurantbecomingfewerinsteadanewrestaurantofferingfoodlikerawvegetablesnearbywasfullofpeople.Finallywiththeirjointeffortsbothofthemwonthecompetition.

3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力）

1Hethoughtofhismutton,beefandbaconcookedinthehottest,finestoil.

[模仿要点]句子结构：A,BandC＋分词作定语.

这张照片使我想起了1992年发生在身边我的人，地方和事情。

__________________________________________________________________________________答案：pictureremindedmeofthepeople,theplaceandthethingshappeningroundmein1992.

2SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.

[模仿要点]句子结构：somethingmustbedoneif…as…

1）如果你想如同玛丽一样取得很大的进步，更多的练习是必不可少的。

__________________________________________________________________________________答案：SomemoreexerciseshouldbedoneifyouintendtomakemuchprogressasMarydidlastterm.

2）昨天他没有按照我吩咐的参加会议，一定有什么事发生了。

__________________________________________________________________________________答案：SomethingwrongmusthavehappenedifhedidnotcometoattendthemeetingasItoldhim.

3Perhapsweoughttocombineourideasandprovideabalancedmenuwithfoodfullofenergyandfiber.

[模仿要点]形容词作定语，相当于一个定语从句－whichisfullof…

最后他们来到一个小农舍，看见一条小溪从长满各种花草的山谷流过。

__________________________________________________________________________________答案：Atlasttheyarrivedatasmallcottageandfoundastreamrunningthroughthevalleycoveredwithdifferentkindsflowersandtrees.(--whichwascoveredwith…)4TheirbalanceddietsbecamesuchasuccessthatbeforelongWangbecameslimmerandYongputonmoreweight.

[模仿要点]句子结构:sucha…that从句

他的刻苦训练给他带来很大的成功，他不久就进入了广东省跳水队。

__________________________________________________________________________________答案：HishardtrainingledtosuchasuccessthatverysoonhewasadmittedtothedivingteaminGuangdongProvince.

单元自测（模块）

1完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—10各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

字数：187

完成时间：14分钟

难度：***

Until1954itwasthoughtthatnomancouldrunonemileinlessthanfourminutes.Asyears1,therecordcamecloserandclosertofourminutesandRogerBannister,ayoungEnglish2,begantobelievehemight3thisalmostmagicbarrier.

ItwasacoldafternoononMay6th,1954,whenBannisterknewhehada4chance.Describingthe5later,Bannistersaid,“Onthewaytothetrackthewindblewstrongly.AsI6forthestartIglancedattheflag.Itmoved7now.ThiswasthemomentwhenImademydecision.”

“Thegunfired.Mylegsseemedtomeetnoresistance,asifIwas8forwardbysomeunknownforce.Thenoisefromthefaithfulcrowdgavemegreaterstrength.Ifeltthemomentofalifetimehadcome.”

“Iwasdrivenonbya9offearandpride.ButwhenIleaptat（冲向）thefinishingtape,Ifell,almost10.”

“IknewIhaddoneit,evenbeforeIheardthetime.Theannouncementcame.‘Resultoftheonemile…Time,threeminutes…’thetestwaslostinthenoiseofexcitement.”

1.A.passedalongB.passeddownC.wentbyD.wentover

2.A.coachB.athleteC.captainD.judge

3.A.defeatB.moveC.beatD.break

4.A.realB.luckyC.seriousD.false

5.A.accidentB.eventC.issueD.topic

6.A.didupB.madeupC.putupD.linedup

7.A.safelyB.heavilyC.thinlyD.gently

8.A.draggedB.drawnC.pulledD.pushed

9.A.concentrationB.collectionC.combinationD.dissatisfaction

10.A.unconcernedB.unconsciousC.unknownD.unnoticed

答案：

本文讲述的是一名英国的年青人是如何打破纪录的事情。

1.C固定结构“asyearsgoby”，意为“随着岁月的推移”。根据文章是过去时故用wentby。

2.B根据文中的插入语用法，我们得知讲的是运动员破纪录的事，所以RogerBannister是个运动员。

3.D根据动词和宾语的逻辑搭配的解题方法得知，“障碍”应该搭配“打破”。

4.A修饰“机会”的形容词，符合上下文的应该是“真正的”。

5.B因为Bannister描述的是体育赛事，event表示体育赛事，体育项目。如。Thenexteventwillbethe100yardsrace.下一个比赛项目是100码赛跑。

6.D根据常识提供的信息：运动员在起点处准备起跑时是排成直线站（linedupforthestart）准备起跑。别的选项不合上下文。

7.D根据常识提供的信息：旗子正在风中应该是（gently）轻柔地飘着。

8.D根据情景提供的信息：枪刚响，在起点处的运动员比较拥挤，所以说“好像被往向前（pushed）推一样”。

9.C根据后面fearandpride的提示，可以得知是一种恐惧和自豪相结合的感觉。

10.B根据情景描述，“冲动终点，摔倒了”，几乎失去（unconscious）知觉符合逻辑。2.语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1-10的相应位置上。

字数：171

完成时间：8分钟

难度：***

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.ItrisesinthemountainsonQinghaiandflowsrightacrossChinatotheYellowSea.1theriverandtheseaarecalledYellowbecauseoftheyellowmud2therivercarriesdownfromthedesertintothesea,3(make)thewaterayellowcolor.Whentheriverreachestheflatplainandflowslessfast,itdropsmuchof4mud,fillinguptheriverbedandforcingthewatertooverflowitsbanksandfloodthecountryside5miles.Theseterriblefloodswashawaycropsanddestroywholevillages.Theyhavebroughtdeathandfamine(饥饿)to6manypeoplethattheriverissometimescalled"Chinassorrow."Inordertopreventthefloods,they7(build)banksofearth,calleddykes(河堤)alongbothsides.8theriverbroughtdownmoremudandbrokethroughthedykes,peoplemendedthemandbuiltthemhigher,9nowinsomepartstheriverflowsasmuchastwentyfeetabove,10thedangeroffloods,fanninghadbeencarriedforcenturies.

答案：

1．Both属both…and…．固定搭配，意为：……和……两者都；

2．which/that考查限制性定语从句，先行词是物，：

3．making现在分词短语做结果状语：

4．its指代前面的名词plain，考查形容词性物主代词；

5．foroverflowformiles表示淹没持续了—段距离。

6．sosomany+可数名词复数，somuch+不可数名词表“那么多的……”

7．havebuilt考查动词的现在完成时态：

8．Asas引导的时间状语从句，表“随着……”

9．untiluntilnow表“直到现在”：

10．despite根据上下文此处需要使用“尽管……但是”，由于后面是名词短语，不能用though等。

3.阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

词数：408

完成时间：8分钟

难度：****

Itdoesnttakearocketscientisttofigureoutthattherearebetterthingsyoucoulddoforyourhealththantakedeepbreathsonasmoggyday.Agrowingpileofresearchsuggeststhatevenrelativelylowlevelsofairpollutionmaybemoreharmfulthanpreviouslyrealized,tobothheartandlungs.Thelatestsalvofromresearchers,publishedthisweekintheNewEnglandJournalofMedicine,focusesonhowparticulate(微粒)matterfromairpollutionaffectslung(肺)function.

AccordingtoanAmericanLungAssociationreport,particulatepollutionreferstothemixofsolidandliquidparticlesintheairthatcancomefromnaturalsources,suchasduststormsorwildfires,orfromsuchhumanactivityastheburningoffossilfuelsinfactoriesortheuseofdiesel(柴油机)engines.Otherparticulatesareproducedwhencertainchemicalsandsubstancesreactwithoneanotherintheatmosphere.

Theeffectoflowlevelsofparticulatepollutionfoundinmanyurbanareasisnotunlikesecondhandsmoke,exportssay.Studiesshowthatshort-termadverseeffectsfromparticulatesincludediminishedlungfunction,coughing,wheezing,cardiacarrhythmiasandheartattacks.Long-termexposurecanalsoworsenasthma,slownormallunggrowth,damagelungairways,andincreasetheriskofdyingfromlungcancerandcardiovasculardisease.

Certainpopulations,suchastheveryoldandtheveryyoung,arethemostvulnerabletoairpollution.However,eventhemostalarmingstudiesconductedinthemostpollutedareassuggestthattheaveragepersonsindividualriskfromexposure(暴露)isveryslight.Relativerisknumbersoftenseemmorefrighteningthantheyactuallyare.Forexample,anearlierstudypublishedintheNewEnglandJournalofMedicinefoundthatshort-termexposuretotrafficfumestripled(成为3倍)theriskofheartattacksinheart-attacksurvivors.Whatseasilyforgotten,saysRilkin,isthattheriskwasextremelysmalltostartwith.Jogging,forexample,couldelevate(提高)theriskofaheartattackbyasimilaramount,saysRobertBrook,acardiacphysicianattheUniversityofMichigan.

Shortofmovingtothecountrysideoratleastawayfrombusyroads,shieldingyourselffromtheeffectsofairpollutionisnoteasy.Maskswontwork,asmanyparticlescansliprightthrough.Attheveryleast,suggestsMurrayMittleman,acardiologistatHarvardUniversity,peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.

1.Whatdoestheunderlinedsentenceinthefirstparagraphmean?No1p7

A.Rocketscientistsaremakingresearchesonpeople’shealth.

B.Itsobviousthatairpollutionhasabadeffectonpeople’shealth.

C.Peoplearentsurewhethertakingdeepbreathsonasmoggydayisbad.

D.Peopleoftenhaveahardtimewhentakingdeepbreathsonasmoggyday.

2.Theword"vulnerable"inParagraph4probablymeans_________.

A.easytobehurtB.easytobeprotected

C.easytobeusedD.easytobeinfluenced

3.ThemainideaofParagraph4is_________.

A.thatevensmallriskfromparticulatecausesbigproblems

B.thatairpollutionoftenleadstoheartattack

C.whoaremostlikelytogetaffected

D.thatweshouldntworryabouttheaveragelowrisk

4.Inordertobehealthier,youdbetter_________.

A.takedeepbreathsB.wearamaskC.liveinacountrysideD.cleanthebusyroad

5.Thepassageiswrittenina(n)_________tone.

A.subjectiveB.humorousC.doubtfulD.objective

答案：

本文主要介绍了空气污染中的微笑颗粒是如何形成和影响人的健康的。

1.B句义理解题。读完全文，结合上下文语境，不难看出作者此句话的目的是说：不用研究高深科技的火箭专家（研究），人们也知道，在雾天深呼吸对身体健康不利。

2.A猜测词义题。根据上下文可知老年人和小孩是最容易受到空气污染的危害的故选择A项。

3.A归纳段落大意题。第4段就是讲相对小的受污染的风险最终会导致很坏的后果。

4.C推理判断题。由文章第一句话可知，深呼吸不一定能够更加健康。根据最后一段中maskswon’twork,asmanyparticlescansliprightthrough.可知B项是错误的。最后一段中提到乡村居住是一种降低空气污染的途径，又由文章最后一句peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.可推出C项正确。由short-termexposuretotrafficfumestripled（成为3倍）theriskofheartattacks可知D也不符合文意。

5.D总体把握题。文章主要讲的是空气污染中的颗粒污染及其危害。作者是以科学客观的态度来写整篇文章的。

4.读写任务

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

"CanIseemybaby?"askedthehappynewmother.Thebundle(婴儿包)wasplacedinherarmsandwhenshemovedthefoldofclothtolookuponhistinyface,shegasped-thebabyhadbeenbornwithoutears.Time,however,provedthatthebabyshearingwasperfectexcepthisappearance.

Onedaywhenherushedhomefromschoolandthrewhimselfintohismothersarms,hecriedoutbitterly,"Aboy,abigboy...calledme-af-...freak.”Shesighed,knowingthathislifewastobeendlessofheartbreaks.

Hegrewup,handsomeforhismisfortune.Afavoritewithhisfellowstudents,hemighthavebeenclasspresident,butforthat.Hedevelopedagiftforliteratureandmusic.

Theboysfatherhadatalkwiththefamilydoctor.Couldnothingbedone?"Ibelievewecouldgraft(移植)onapairofouterears,iftheycouldbedonated(捐献),"thedoctordecided.Sothesearchbeganforapersonwhowouldmakesuchasacrificeforayoungman.Twoyearswentby.Then,"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather.

Theoperationwasabrilliantsuccess.Histalentsblossomed(vi.开花)intogenius.Schoolandcollegebecameaseriesofsuccesses.Laterhemarriedandenteredthediplomatic(外交)service."ButImustknow!"heurgedhisfather."Whogavesomuchforme?Icouldneverdoenoughforhim.""Idonotbelieveyoucould,"saidthefather,"buttheagreementwasthatyouarenottoknow...notyet."Theyearskeptthesecret,butthedaydidcome...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

[写作内容]

1．以约30个词概括这个感人的故事；

2．以约120个词，请就“在受别人的帮助中，学会了帮助别人”的话题写一篇英语短文，表达你内心的感受，并包括如下要点：

(1)你看完这个故事后，你如何评价这位母亲的无私行为；

(2)请以你的日常生活经历的事情为例，说明别人的善良行为对你有何影响；

(3)你的感想。

[写作要求]

1.作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；标题自定。

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

[写作辅导]

1．写作有可能用到的主要短语和单词：抚养小孩raiseone’schildren，

2．本文的概要必须包含以下要点：Thebabyhadbeenbornwithoutears.--/"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather./Theoperationwasabrilliantsuccess./...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

3．本文要注意，概要一定要根据文段的时态来写。同时，绝对不能抄袭原文的句子。文章中要求你看完这个故事后，你如何评价这位母亲的无私行为，属于是评论性文字和结论性的观点，故多用一般现在时或一般将来时态。而“请以你的日常生活经历的事情为例，说明别人的善良行为”属于经历，故用一般过去时。后面对你的影响可以用一般现在时态去写。

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答案：

HelpIsAlwaysUnselfish

Anunselfishmotherdonatedherearstoherimperfectsonwithouttellinghimaboutit.Atlast,thesongotthesecretfromhisfatherafterhismotherdied.

Helpisalwaysunselfish.Themotherdonatedherearstoherson,showinghergreatestlovetoherchild.Fromthis,wecanknowhowdifficultitisforparentstoraisetheirchildren.

Inthedailylife,wealwaysgetkindhelpfromourteachers,classmatesandfriends.Andtheirkindhelpisalwaysunselfish.WhenIwasinSeniorMiddleSchool,Ilivedintheschool.EverytimewhenIwasill,myteachersandclassmatesgavemekindhelp,takinggoodcareofmeallthetime.Intodayssociety,Iwasaffectedbysomebadthings,whichmademethinkthattherewasnokindnessintheworld.Itwasmyfriendswhodideverythingtohelpmeout.

Fromtheseexperiences,Ihaverealizedthathelpingothersisnecessary,andtruelovedoesexistinourdailylife.Sincethen,Ihavechangedmyselfalot,andIalsogivehandstootherswhentheyareinneedofhelp.

Unit3TheMillionPoundBankNote

古人云，工欲善其事，必先利其器。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，使教师有一个简单易懂的教学思路。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面的内容是小编为大家整理的Unit3TheMillionPoundBankNote，希望对您的工作和生活有所帮助。

Unit3TheMillionPoundBankNote
单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）
词汇
部分词语
辨析1.scene/sight/view/scenery2.permit/allow/let3.scream/shout
词形
变化1.believevt.vi.相信；认为beliefn.相信，信念，信仰believableadj.可相信的unbelievableadj.难以置信的
2.survivevi.幸存，继续存在vt.幸免于；挺过来survivaln.幸存，幸存者，残存物survivorn.未死的人；残存者
3.permitv.允许
n.许可证，执照permissionn.允许，许
可，准许
4.patiencen.忍耐，耐心patientadj.有耐心的impatientadj.不耐烦的
5.rudeadj.粗鲁的，不礼貌的rudelyadv.粗鲁地；粗略地rudenessn.粗鲁，不礼貌
6.presentadj.出席的presencen.出席，到场
7.adventuren.奇遇；冒险adventurousadj.冒险
的，惊险的adventurern.冒险者
重点
单词1.betn.v.赌；打赌；赌钱
2.faultn.缺点；错误，过错；故障vt.挑剔，指责
3.spotvt.发现；认出n.污点；斑点；地点
4.passagen.通道；（书、讲话、音乐等的）一段，一节；通过，消逝；旅费
5.accountn.说明；理由；计算，账目vi.vt.认为；说明；解释总；计有
6.seekvt.vi.(sought,sought)寻找；探索；寻求
7.amountn.数(量)；总额vi.(to)合计；接近
8.bow[bau]vi.vt.鞠躬；弯腰[bu]n.[c]弓，蝴蝶结；鞠躬
重点
词组1.bringup培养；抚养；养育或教育某人；提出；呕吐某物
2.goahead执行，进行，前进，（于祈使句）可以，往下说，用吧，开始吧
3.byaccident偶然；无意中
4.tobehonest老实说；说实话
5.onthecontrary与此相反；正相反[只作状语]
6.takeachance冒险，碰运气
7.asfor至于，关于
重点句子1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.
2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.
重点语法情态动词的两类重要用法：1．表示推测2．征询意见（见语法部分）
语言要点（模块）
Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.scene/sight/view/scenery

scene指某一处的自然风光
scenery（总称）自然景物，天然风光，是由多个scenes构成的自然风景。
sight景象，风景，名胜，侧重值得看的事物或很难看的东西和很可笑的事物；视力/眼界
view景色，风景，侧重从人所处的角度（从远处或高处）以眼所看到的景色。
根据句子意思用scene，sight，view，scenery的适当形式填空。
1).Guilinisfamousforitsbeautiful_______.
2).The_______isaperfectdreamwhenyouseethesunrisingslowlyintheeast.
3).Youcangetawonderful_______atthetopofthetower.
4).Theflowersarealovely_______inspring.
5).Hebegantolosehis_______sixyearsago.
Keys:1).scenery2).scene3).view4).sight5).sight
2.permit/allow/let

let允许，让，常用于口语中，一般不用于被动语态。后接不带to的不定式作宾补。
permit和allow意思相近，都表示“允许，准许”。permit稍正式一些，多指上级对下级或长辈对晚辈的准许,语气较强；allow多指听任或不管教某人做某事。
常用句型allow/permitsb.todosth.beallowed/permittedtodosth.allow/permitdoingsth.
根据句子意思用permit，allow或所给词的适当形式填空。
1).Studentsarenot_________toentertheNetBar.
2).Mymotherwouldn’tletme_______(go)tothefilm.
3).Wedon’tallow_______(smoke)inouroffice.
4).Weather_______(permit),we’llgooutingthisweekend.
Keys:1).allowed/permitted2).go3).smoking4).permitting
3.scream/shout

scream指因痛苦、恐惧、激动或生气而喊叫、尖叫，声音大而尖利，常与to连用
shout指因愤怒或为引起注意而发出的声音，大喊，大叫，大声说话，常常与at连用
根据句子意思用scream，shout的适当形式填空。
1).Therewasahugebangandpeoplestarted_______.
2).Twowomenwere_______ateachotheroutsidethesupermarket.
3).Ihadto_______tomakemyselfheard.
4).Thefans_______withexcitementwhentheysawhim.
Keys:1).screaming2).shouting3).shout4).screamed

Ⅱ.词性变化（旨在提供语法填空所需材料）
1.believevt.vi.相信；认为beliefn.相信，信念，信仰believableadj.可相信的unbelievableadj.难以置信的
2.survivevi.幸存，继续存在vt.幸免于；挺过来survivaln.幸存，幸存者，残存物survivorn.未死的人；残存者
3.permitv.允许
n.许可证，执照permissionn.允许，许
可，准许
4.patiencen.忍耐，耐心patientadj.有耐心的impatientadj.不耐烦的
5.rudeadj.粗鲁的，不礼貌的rudelyadv.粗鲁地；粗略地rudenessn.粗鲁，不礼貌
6.presentadj.出席的presencen.出席，到场
7.adventuren.奇遇；冒险adventurousadj.冒险
的，惊险的adventurern.冒险者
用括号内所提供词的适当形式填空。
1).Theprincipal’s________(present)atthepartydidn’tseemtobeverywelcome.
2).Finallyhelosthis________(patient)andstartedtoyellathismother.
3).Itwouldbe_______(believe)thatsuchanhonestfellowshouldhavebetrayedhisfriends.
4).Myhusbandloves________(adventure)lifewhileIenjoyamorepeacefullife.
5).Hewaspunishedforhis_______(rude)tohisteacher.
6).Theyenteredtheareawithout.________(permit).
7)Youcannotenteramilitarybasewithouta_______(permit).
8).Theprisoners_________(permit)twohours’exerciseaday.
9).Thisgrandparkisarare_________(survive)fromtheeighteenthcentury.
Keys:1).presence2).patience3).unbelievable4).adventurous5).rudeness
6).permission7).permit8).are/werepermitted9).survivor

Ⅲ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用材料）
1.betn.赌；打赌v.打赌；赌钱
[典例]
1).Heoftenbetsa1otofmoneyonhorses.他经常在赛马上豪赌。
2).Ibetthatitwillraintomorrow.我敢肯定说明天一定会下雨。
[重点用法]
beton为某事打赌makeabeton为某事打赌win/loseabet打赌赢/输了
[练习]按要求翻译。
1).We________________________(打赌)theoutcomeofthenexthorserace.
2).他把所有的钱都用在赌马上。
______________________________________________________________________________________
Keys:1).makeabeton2).Hespendsallhismoneybettingonhorses.

2.faultn.缺点；错误，过错；故障vt.挑剔，指责faultyadj.有缺点的；不完善的faultlessadj.不可挑剔的
[典例]
1).Ilikehimdespitehisfaults.虽然他有种种缺点,但我仍然喜欢他。
2).Noonecouldfaulthisperformance.他的演出无懈可击。
[重点用法]
findfault(withsb/sth)找（某人/事物的）错/茬儿；埋怨（某人/事物）It’sone’sfault是某人的过错
[练习]按要求翻译或填空。
1).Itwas______________(他的过错)thatwewerelate.
2).Ihavenofaulttofind_______(介词)yourwork.
3).她总是找我的茬儿。
______________________________________________________________________________________
Keys:1).hisfault2).with3).She’salwaysfindingfaultwithme.

3.spotvt.发现；认出n.污点；斑点；地点spotlessadj.没有斑点的，干净的
[典例]
1).Shespottedherfriendinthecrowd.她在人群中认出了她的朋友。
2).Shewaswearingawhiteskirtwithredspots她穿着一件白底红点儿的裙子。
3).Thisistheveryspotwherehewasmurdered.他就是在这儿遭谋杀的。
[重点用法]
spotsb.doingsth.看到某人正在做某事onthespot=onthescene到（在）现场；当场
[练习]用spot的短语或其适当形式填空。
1).Thepolice______himdrivingastolencar.
2).Thepolicewere__________________withinafewminutesofmytelephonecall.
3).Hekeepshishouse_______.
Keys:1).spotted2).onthespot3).spotless

4.passagen.通道；（书、讲话、音乐等的）一段，一节；经过，通过，消逝；旅费
[典例]
1).Theyweredeniedpassagethroughtheoccupiedterritory.他们被禁止穿越占领区。
2).HeworkedhispassagetoAustralia.他在去澳大利亚旅行的船上做工偿付船费。
[重点用法]
withthepassageoftime随着时间的推移
[练习]按要求翻译或填空。
1).Herconfidencegrew.______________(随着时间的推移)thatwewerelate.
2).Severalpassages_______(介词)thebookwereprintedinanationalnewspaperbeforeitwaspublished.
Keys:1).withthepassageoftime2).from

5.accountn.说明；理由；计算，账目vi.vt.认为；说明；解释总；计有
[典例]
1).I’mgoingtothebanktoopenanewaccount.我去银行开个新账户。
2).Badweatheraccountedforthelongdelay.长期的延缓是因为坏天气。
[重点用法]
accountfor导致；做出解释；总计有onaccountof=becauseof因为openanaccount在银行开个户头
keepanaccountof记录，记载takesth.intoaccount/consideration考虑到某事
[练习]用account的短语填空。
1).TheLeaguemembersinourschool____________halfofthestudents.
2).Hedoesn’tdrinkalcohol______________hishealth.
3).Shecouldn’t______________herfoolishmistake.
Keys:1).accountfor2).onaccountof3).accountfor
6.seekvt.vi.(sought,sought)寻找；探索；寻求
[典例]
1).Youmustseekpermissionfromthemanager.你需请求经理批准。
2).Theexplanationisnotfartoseek.这种解释不难理解。
3).Theyareseekingtomisleadus.他们竭力误导我们。
[重点用法]
seek(for/after)sth./sb.寻找某人/某物seektodosth.试图做某事
seekhappiness/comfort/wealth/success追求幸福﹑安逸﹑财富、成功
[练习]用所给词的适当形式填空。
1).Ithinkit’stimewe________(seek)legaladvice.
2).Theyareseeking________(change)therules.
Keys:1).sought2).tochange

7.amountn.数(量)；总额vi.(to)合计；接近
[典例]
1).Canyoureallyaffordthisamount?你真付得起这个总数吗?
2).Thecostamountedto250.费用共达250英镑。
[重点用法]
a(large/small)amountof+n.[u]+v.(单数)(large/small)amountsof+n.[u]+v.(复数)
in(large/small)amounts[作状语]大（少）量地amountto...共达……，合计……
[练习]用amount的短语翻译或所给词的适当形式填空。
1).Dutingtheearthquake,alargeamountofdamage_______(do)inaveryshorttime.
2).Largeamountsofmoney_______(spend)rebuildingthetemple.
3).Atthattime,mallamountsofland_______(use)forkeepinganimals.
4).Foodwasprovided_____________________(供应多少不等).
5).Thetotalcostofrepairs______________(供应多少不等)US$100.
Keys:1).wasdone2).werespent3).wereused4).indifferentamounts5).amountedto

8.bow[bau]vi.vt.鞠躬；弯腰[bu]n.[c]弓，蝴蝶结；鞠躬
[典例]
1).WeallbowedtotheQueen.我们都向女王鞠躬致敬。
2).Hisbackwasbowedwithage.他因年老而驼背。
[重点用法]
bowto/beforesb.向某人鞠躬bowtosth.向……低头；接受某事
[练习]用bow的短语或其适当形式填空。
1).Theboss____________thedemandsoftheworkers.
2).Thecast______astheaudienceapplauded.
Keys:1).bowedto2).bowed

Ⅳ.重点词组（旨在提供词汇综合运用材料）
1.bringup培养；抚养；养育或教育某人；提出；呕吐某物
[典例]
1).Shebroughtupfivechildren.她养育了五个孩子。
2).Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.她出生後不久
父母双亡,是由姑母抚养大的。
[重点用法]
bringsb.uptobe/as培养某人成为bringsb.uptodosth.培养某人要……
[练习]用bring的短语填空。
1).Hewas________________________authority(从小就受到尊敬师长的教育).
2).He____________agoodsuggestionatthemeeting.
3).Shewassosickthatshe____________allthatshehadhad.
Keys:1).broughtuptorespect2).broughtup/putforward3).broughtup

2.goahead执行，进行，前进，（于祈使句）可以，往下说，用吧，开始吧
[典例]
1).Despitethebadweather,thejourneywillgoahead.尽管天气不好，旅行将照常进行。
2).Thebuildingofthenewbridgewillgoaheadasplanned.新桥的修建将按计划进行。
[短语归纳]
(be)aheadof在之前；领先于；胜过aheadoftime/inadvance提前
[练习]用ahead短语填空。
1).Afterapause,he_____________withhisspeech.
2).Thenewbridgewascompleted_____________________.
3)._____________________(径直向前走)for200metersandthenturnleft.
4).——CouldIuseyourbike?
——______________.
Keys:1).wentahead/on2).aheadoftime3).Gostraightahead4).Goahead

3.byaccident=bychance偶然；无意中
[典例]
1).LasttimeIranacrossherinthestreetbyaccident.上次我偶然在街上碰见她。
2).Ionlyfounditbyaccident.我只是碰巧找到的。
[短语归纳]by+n.短语：
bycontrast对比之下bymistake错误地byhand用手，用体力bymachine用机器
[练习]用by+n.构成的词组填空。
1).IwasinsuchahurrythatItooksomeoneelse’sumbrella________.
2).Thesetoysaremade______insteadof______,sotheyareveryexpensive.
3).Shehadfoundthefile______.
Keys:1).byaccident/chance2).byhand;bymachine3).byaccident
4.tobehonest=totell(you)thetruth=honestlyspeaking老实说；说实话
[典例]
1).Tobehonest,Ihavenotimetodoit.老实说，我没有时间做这件事情。
2).Tobehonest,Idontthinkwehaveachanceofwinning.说实话,我认为我们没有获胜的可能.
[短语归纳]英语中表示“……说”的短语：
generallyspeaking一般来说exactlyspeaking确切地说tobefrank=franklyspeaking坦率地说
ingeneral一般地来说inotherwords换句话说orrather更确切地说
tosumup概括地说thatis也就是说
[练习]用表示“……说”的短语填空。
1).________,womenlivelongerthanmen.
2).Hegothomelatelastnight,_______earlythismorning.
3).________,Idon’tenjoytheperformance.
Keys:1).Generallyspeaking2).orrather3).Tobefrank/honest

5.onthecontrary与此相反；正相反[只作状语]
[典例]
1).Itdoesn’tseemuglytome;onthecontrary,Ithinkit’sratherbeautiful.我觉得它并不丑,恰恰相反,它挺美。
2).Itwasn’tagoodthing;onthecontrary,itwasahugemistake.这并不是一件好事，相反，这是个巨大的错误。
[短语归纳]contrary短语：
tothecontrary（表明是）相反的；相反地[作定语和状语](be)contraryto违反（某事物）；与……相反
[练习]用contrary短语填空。
1).Thecarisn’texpensive.__________________,it’squitecheap.
2).IwillcomeonMondayunlessyouwriteme__________________.
3).IwillcontinuetobelieveituntilIgetproof__________________.
4).Theresultswere____________expectation.
Keys:1).Onthecontrary2).tothecontrary3).tothecontrary4).contraryto

6.takeachance=takechances冒险，碰运气
[典例]
Hetookabigchancewhenhemadetheinvestment.当时他投资时是冒了大风险的。
[短语归纳]chance短语：
haveagoodchance/nochance/notmuchchanceof(doing)sth/todosth/that....大有希望/没有可能/没什麽希望做某事
bychance:byaccident:accidentally:unintentionally偶然地；意外地；非有意地
thechancesare(that)...:itislikelythat...很可能……
givesb.achance给某人一个机会achanceoflifetime千载难逢的机会
[练习]用chance短语填空。
1).Theguidebookdidn’tmentiontherebeinganyhotels,butwedecidedto__________________.
2).Youshouldnever____________whendrivingacar.
3).Whatarethechances______(介词)hiscoming?
4).很可能她要来。
____________________________________________________________________________________________
5).我遇见她完全是偶然的。
____________________________________________________________________________________
Keys:1).takeachance2).takechances3).of
4).Thechancesarethat/It’slikelythatshe’llbecoming.5).Imetherquitebychance.

7.asfor至于，关于
[典例]
Asforyou,yououghttobeashamedofyourself.至於你,你应该感到惭愧。
[短语归纳]contrary短语：
asto至于，关于；提到；就……而论(至于，说到)
[练习]翻译。
1).Hewasuncertain____________(至于)whichroadtotake.
2).Wouldyoubesokind______________(至于)helpmetomovethestone?
3).关于我的过去,我什么都不会告诉你。
___________________________________________________________________________________________
Keys:1).asto2).asto3).Asformypast,I’mnottellingyouanything.

Ⅴ.重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）
1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.快到黄昏的时候，我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
[解释]find+sb./sth.+宾语补足语=find+(that)+sb./sth.+谓语动词
搭配find+sb./sth.doing发现……在做……(主动)
findsb./sth.done发现……被做……(被动)
findoneselfin/at...发觉自己在某处／处于……
例如：
1).Ifoundthattheboywashidingbehindthedoor.=Ifoundtheboyhidingbehindthedoor.
2).Whendaybroke,wefoundourselvesinasmallvillageatthefootofthemountain.
[练习]用所给词的适当形式填空或翻译。
1).Ifoundtheboy_______(hide)behindthedoor.
2).Whendaybroke,we_____________________(发现我们到了一个村子里)asmallvillageatthefootofthemountain.
3).Thefilmstar________________________________(发觉自己被围住)agroupoffansimmediatelyhegotoffthecar.
4).Hefoundawallet________(lie)ontheground.
Keys:1).hiding2).foundourselvesin3).foundhimselfsurroundedby4).lying

2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.第二天早上，正当我感到绝望时一船发现了我。
[解释]句中when为并列连词，译为“就在这时”，表示一种未预料到或突然发生的情况，常用于讲述过去发生的事情或故事。when常用于以下句型：
1).beabouttodo…when…正要做某事就……
2).beonthepointofdoing…when…正要做某事就……
3).bedoing…when…正在做某事就在这时……
4).hadjustdonesth.when...刚做完某事就……
5).hadhardlydone…when…几乎还没有做完某事就……
例如：
1).Hewasabouttogooutwhenitbagantorain.他正要出去时天下起雨来了。
2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.我刚做完试卷下课铃就响了。
3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.那个小孩正在骑车，就在这时，摔了下来。
[练习]翻译句子。
1)他正要出去时天下起雨来了。
________________________________________________________________________________________
2)我刚做完试卷下课铃就响了。
________________________________________________________________________________________
3)那个小孩正骑着车，就在这时，摔了下来。
________________________________________________________________________________________
Keys:1).Hewasabouttogooutwhenitbagantorain.
2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.
3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.

3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您只要想来随时欢迎，您想吃什么尽管吃。
[解释]（1）疑问词+ever可引导名词性从句，相当于anyonewho,anythingthat,anytimewhen等，用来加强语气
如：
1).Whoeversaysthatisaliar.说那话的人是个骗子。
2).I’llbelievewhateveryousay.我将相信你所说的一切。
3).Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.=Youcanchooseanythingthatyoulikeintheshop.
（2）疑问词+ever还可引导让步状语从句,相当于nomatter+疑问词。如：
1).Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.=Nomatterwhobreakstherule,hemustbepunished.
2).Wheneveryouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.=Nomatterwhenyouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.
[练习]翻译。
1)._____________________(无论何时)youhaveproblems,youmayturntomeforhelp.
2).我将相信你所说的一切。
________________________________________________________________________________________
3).无论你说什么，我都相信你。
________________________________________________________________________________________
Keys:1).Whenever/Nomatterwhen2).I’llbelievewhateveryousay.
3).Whateveryousay,I’llbelieveyou./Nomatterwhatyousay,I’llbelieveyou.
课文要点（模块）
Ⅰ.课文词汇填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）
根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：
ThetalewassetinLondonin1903.Henry,1American,wasrescuedintheseabyaccident.2(lose)inLondonandhavingnomoneyonhim,he3（游荡）inLondonstreets,4(hunger).Hewasspotbytworichbrothersandinvitedtostepintoahouse.Henrywasgivenan5（信封）withmoneyinitandaskednottoopenituntiltwop.m.Withtheenvelopeinhand,Henryentereda6（餐馆）.Heorderedsomefood.After7(eat)Henryopenedtheletterandfound8wasamillionpoundbanknote.Theownerandthewaiter9(感到震惊).TheycouldntbelieveHenry10wasinragscouldbesorich.TheownerthankedHenryforhiscomingtohislittleeatingplaceandevenaskedHenrytoforgetthemealbill.
答案：1.an2.Lost3.waswandering4.hungry5.envelope6.restaurant7.eating8.it9.wereshocked10.who
Ⅱ.课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）
阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。
亨利，一个身无分文的美国人，意外地在英国登岸。两个有钱的兄弟给了他一个装有百万英镑的信封，以及在一家餐馆发生在他身上的令人惊奇的故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：Henry,apennilessAmerican,landedinBritainbyaccident.Hewasgivenaletterwithamillionpoundnotebytworichbrothersandsomethingamazinghappenedtohiminarestaurant.
Ⅲ.课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力）
1ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.
[模仿要点]强调句型：itis+被强调的名词＋，同位语，+that/who+并列谓语
就是林小姐，我的英语老师，她是一个善良的人，当我遇到困难的时候，她总是帮助我。
________________________________________________________________________________
答案：ItisMissLi，myEnglishteacher,whoisawarm-heartedwomanandalwayshelpsmewhenIamintrouble.
我的一个叫做Tom的朋友在上学的路上发现一只受伤的小鸟，他立刻把它送达附近的动物园。_______________________________________________________________________________
答案：ItwasTom，agoodfriendofmine,whofoundawoundedbirdonhiswaytoschoolandsentittothezoonearbywithouthesitation.

2Itsamazinghowmuchpleasureyougetoutofthesimplethingsinlife,especiallyifyoucanthavethemforawhile.
[模仿要点]句子结构：itis+adj+that从句…especially+从句
千真万确我们从老师的表扬中获得很大的欢乐，尤其当我们身处麻烦和困境久了。
________________________________________________________________________________
答案：It’struethathowmuchjoywecangetfromtheteachers’praise,especiallywhenwemeetsomedifficultiesandareintroubleforawhile.
令人惊异的是李华这学期在学习方面取得那么大的进步，尤其自他有了自己的学习方法以后。
________________________________________________________________________________
答案：ItisamazinghowmuchprogressLiHuahasmadeinhisstudiesthisterm,especiallysincehehadhiswayoflearning.

单元自测（模块）
1完形填空
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—10各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
字数：230完成时间：15分钟难度：***
Jamessatoutsidetheofficewaitingfortheinterview.Hefeltso1thathedidntknowwhattodowith(the)2.Thepersonwhohadgoneinbeforehimhadbeenintherefornearlyanhour.Andshelookedsoconfident(自信的)whenshewentin,notlikeJames.Hefelt3thatshehadalreadygotthejob.Theproblemwasthathewantedthisjob4.Itmeant5tohim.Hehadthoughtitsuchalotbeforethedayoftheinterview.Hehadimaginedhimself6brilliantly(出色地)attheinterviewand7thejobimmediately.
Butnowherehewasfeelingterrible.Hecouldntrememberallthosethingshehadplannedtosay.Atthatmoment,healmostdecidedtogetupand8.Butnohehadtodothis.Hehadspentsomuchtimeconsideringitthathecouldntgivelikethat.Hishandswerehotandstickyandhismouthfeltdry.
Atlastthedooroftheofficeopened.Thewoman,whohadgoneinanhourearlier,cameout
lookingvery9withherself.ShesmiledsympatheticallyatJames.Atthemoment,Jameshatedher.Themanagingdirectorthenappearedattheofficedoor."Wouldyouliketocomeinnow,MrDavis?Imsorrytohavekeptyouwaiting.”Jamessuddenlywishedthathehadgonehomeafterall.Hegotup,legs10andforeheadsweatingandwonderedwhetherhelookedasterrifiedashefelt.
1.A.healthyB.nervousC.carelessD.confident
2.A.interviewerB.womanC.himselfD.situation
3.A.doubtfulB.sureC.angryD.astonished
4.A.hopelesslyB.naturallyC.easilyD.somuch
5.A.everythingB.happinessC.difficultyD.nothing
6.A.explainingB.performingC.answeringD.writing
7.A.offeredB.askedforC.beingofferedD.beingaskedfor
8.A.leaveB.goinC.prepareD.practise
9.A.uglyB.pleasedC.sadD.pretty
10.A.shakingB.bendingC.walkingD.stopped
答案：
本文通过对比的手法，描述了James面试前紧张不安、不知所措的心理状态。
l.B由后面的不知所措，可见其“紧张”。
2.C是他“自己”不知所措。
3.B从他后面担心得不到工作来分析，他是“确信”那位女士面试出色的。
4.D从他后面对这份工作的憧憬来看，他“十分”希望得到这份工作。
5.A前面说了他非常想得到这份工作，而且为面试做了精心准备，可见这一工作对他来说意味着“一切”。
6.B其他三个选项不能涵盖面试的方方面面。
7.C想象中面试出色，所以当场得到了那份工作。
8.A根据行文逻辑选定。
9.B由后面的行为来看，她对自己的面试表现是满意的。
10.A根据常识提供的信息：紧张时两腿“发抖”，这是正常现象。

2.语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1—10的相应位置上。
字数：143完成时间：8分钟难度：**
Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear1spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.2,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.
Thereisnoeasywaytosuccess3languagelearning.4goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly5(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand6meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.7wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof8(advise)forthose9arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand10(write)thelanguagewheneverwecan.
答案：
本文主要讲述了学习英语的一些好的方法。
1.it指代前面的foreignlanguage。
2.Thirdly根据上下文得知这是第三点。
3.in在语言学习方面没有容易取得成功的办法。
4.a好的记忆力有助于学习，memory为可数名词。
5.tomemorize不定式作真正主语。
6.their指代前面的words。
7.If前后是条件关系。
8.advice一条建议，此处应用名词。
9.who引导定语从句，先行词是those。
10.writing练习做某事应用practisedoingsth。

3.阅读理解
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
词数：329完成时间：6分钟难度：**
Iwanttotalkaboutasoldier.IsawhimyesterdayasmyhusbandandIwereenjoyingawonderfullunchinthecave-likediningroomofanoldhotel.
Itishardtoimaginebeingcomfortableinaroomthatprobablyseatsathousand,buttherealmagicoftheplaceisitswonderfulsetting.Everycomerisawoodandstonemasterpiece,withhighglasswindowsthatlookouttothehugecliffs(悬崖)ofthevalley.
Amanenteredwithhisfamilyandtookaseat.Hewasntinuniform,buthewalkedwiththedignityofasoldier,andaslightlimp(瘸).MysuspicionwasconfirmedwhenheremovedhishatandplaceditonthetablewhereIcouldseeit.Embroidered(绣)onthecapwerethewords:"IwoJimaSurvivor".
Astheywerewaitingforlunch,theotherstalkinghappily,thisgentlemanwasstatingoutofthewindow.Hewascontenttobeleftoutoftheconversationandallowedtotakeinthewonderfulandimpressiveviewofthewaterfall.
Iwatchedhim,andimaginedhowmuchhorrorhehadseeninthewar.Whatlossesdidhesuffer,andhowmanyfriendsdidhelose?Whathehadwitnessedshouldhavegivenhimagoodreasontolosefaithintheworld.Yetthistiredsoldierwassmilingatthesky,atthesunandtheroaringofthewaterfall.Somehow,aftereverything,theworldwasstillbeautifultohim.
Iwalkedovertohimandsaid,"Excuseme,sir.Imsorrytointerrupt,butIsawyourhat,andIjustwantedtosaythankyouforserving."
Helookedupatme,surprised,andsaidproudly,"Yourewelcome,andthankyou,too."
ItoldhimIwouldgohomeandtellmychildrenaboutthisexperiencethatIdmethim.
1.Theplacewheretheauthorenjoyedlunchwas__
A.onlyopentopeopleoftheupperclasses
B.oncevisitedbymanyfamouspeople
C.attractivebecauseofitsbeautifulsurroundings
D.modeledonscenesfromAmericanhistory
2.Whatconfirmedtheauthor’ssuspicionthatthemanwasasoldier?
A.Thewordsonhiscap.B.Thewayhesat.
C.Hisdisability.D.Thewayhewalked.
3.Whatdowelearnfromthepassage?
A.Theauthoratfirstthoughtthegentlemanwasfamous.
B.Thegentlemanstoodoutbecauseofhisuniform.
C.Thegentleman’sfamilydidn’tliketotalkwithhim.
D.Thegentlemanwasn’texpectingtheauthortothankhim.
4.Whatencouragedtheauthortotalktothesoldier?
A.Hisdisability.
B.Hisloneliness.
C.Hiscontributiontohiscountry.
D.Hisbraverytofightinthewar.
5.Whatistheauthor’sattitudetowardsthesoldier?
A.Admiring.B.Satisfied.C.Sympathetic.D.Doubtful.
答案：
作者和丈夫在一家看起来像洞穴似的饭店用餐时，见到了一位没穿制服但极具军人气质的瘸腿士兵。这名士兵虽然在战争中经历了很多困苦，甚至可能失去了朋友，但是他对这个世界仍然充满着希望。
1.C细节理解题。根据第二段中的“…buttherealmagicoftheplaceisitswonderfulsetting.”可知C正确。
2.A细节理解题。根据第三段的“MysuspicionwasconfirmedwhenheremovedhishatandplaceditonthetablewhereIcouldseeit.Embroideredonthecapwerethewords:‘IwoJimaSurvivor’.”可知，是帽子上的字最终使作者确信他是一名士兵。
3.D推理判断题。根据倒数第二段中“Helookedupatme,surprised,andsaidproudly,‘You’rewelcome,andthankyou,too.’”可知他没有想到在这个地方会有人对他表示感谢。
4.C推理判断题。从作者对那名士兵说的话“…andIjustwantedtothankyouforserving.”可知C正确。
5.A作者态度题。从第五段可以看出，这名战士虽然在战场上失去了很多，但他仍觉得现实生活还是很美好的，这种心态让作者很赞赏。从最后一段“ItoldhimIwouldgohomeandtellmychildrenaboutthisexperiencethatI’dmethim.”可知，作者对这名士兵非常敬佩。
4.基础写作
[写作内容]
时间上星期六下午
地点在中山公园里的湖边
事件我和朋友在散步，湖中一个女孩在呼救。我们跳进湖中救人，对她做了人工呼吸。孩子恢复知觉后，被送进医院。我们打电话通知孩子的家长，孩子得救了。
评价家长很感激，医生对我们的急救给予高度评价。
感受懂得急救知识很重要。
[写作要求]
1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
2．将5个句子组织成连贯的一篇短文，使用必要的连接词。
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
答案：
OntheafternoonoflastSaturday,myfriendandIwerepracticingdrawingbythelakeinZhongshanParkwhensuddenlyweheardagirlcallingforhelpinthelake.Wehurriedtojumpintothelakewithouttakingoffourclothes,swamtowardsherandpulledherout.Wemadeherbreatheusingmouth-to-mouthwaybeforeshecametoherself.Thenshewassenttohospitalandwetelephonedthegirlsparents.Afterwards,weweretoldthatthegirlwassavedbecauseofthetimelyrescue.
Herparentswereverythankfultousandthedoctorsthoughthighlyofourfirstaid,whichmadeusrealizethatknowingfirstaidisveryimportantforeveryone.

高考一轮复习黄金学案――Unit5Canada—“TheTrueNorth”（必修三）

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“高考一轮复习黄金学案――Unit5Canada—“TheTrueNorth”（必修三）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

高考一轮复习黄金学案――Unit5Canada—“TheTrueNorth”（必修三）

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

词语

辨析

1.within/in2.broad/wide/widely/broadly3.in/on/to(表示方位)

4.managetodosth./trytodosth./attempttodosth./seektodosth.

词形

变化

1.Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大

的n.加拿大人2.multi-

(构词成分)有很多……的

multiculturaladj.多元文化的multiracialadj.多种族的

multicolouredadj.多色的multimedian.adj.多媒体(的)

3.extremeadj.极度(端)的；n.极端，过分

extremelyadv.极端地；非常地

distantlyadv.淡然地

4.slightlyadv.轻微地

slightadj.轻微的；纤细的5.confirmvt.证实，肯定；确认；批准

confirmationn.证实6.wealthyadj.富有的；丰

富的

wealthilyadv.富有地，丰富地

wealthn.财富

7.distancen.距离

distantadj.远方的8.traditionn.传统，惯例

traditionaladj.传统的，习惯的

traditionallyadv传统上的

9.approximatelyadv.近似

地，几乎正确地

approximateadj.大概的vt.接近vi.(to)近似重点

单词

1.chatvi.n.聊天；闲聊

2.eastwardadv.向东adj.向东的；朝东的

3.surroundvt.vi.包围；围绕

4.measurevi.vt.测量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；计量单位；措施

5.mixvt.vi.混合；调配

6.nearbyadj.附近的；邻近的adv.在附近

7.terrifyvt.使恐怖；恐吓

8.impressvt.使印象深刻

重点

词组

1.ratherthan是……而不是……；与其……不如……；不愿

2.settledown坐下或躺下；（使）安顿、安心；习惯於新的生活方式/工作等

3.catchsightof看见；瞥见

4.haveagiftfor...对……有天赋

5.inthedistance在远处；在远方

6.asfaras远到，直到；至于

重点句子

1.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.

2.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.

重点语法

同位语从句（见语法部分）

语言要点（模块）

Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.within/in

within指在时间或距离范围之内，表示“在这一范围内”，“不到”或“不超过”，常和一般将来时，一般现在时或一般过去时连用

in是经过若干时间，表示“过多少时间”时，通常和一般将来时连用

[经典例句]I’llbetherewithinanhour.（一小时之内）/I’llbethereinanhour.（一小时之后）

根据句子意思用within或in填空。

1).Mybirthdayissixdaysaway.=Mybirthdayis______sixdays’time/is______sixdays.

2)Hefinisheddrawingthehorse____________fiveminutes.

3).Keepthedictionary_______yourreach.thegroundisallwet.

4).Myhouseis_____walkingdistanceofmyuniversity.

答案：1).in;in2).in/within3).within4).within

2.broad/wide/widely/broadly

broadadj.宽阔的(着重于幅面的宽广)；可修饰背、肩、胸、心胸等的宽阔；开朗

wideadj.adv.宽阔的(着重于一边到另一边的宽度)；广泛的

widelyadv.很开(阔)；广泛(多用于引伸意义中)

broadlyadv.广泛地；大体上(generally)

根据句子意思用broad，wide，widely，broadly填空。

1).Thehotelmanagerwasshockedandstooftherewithhismouth______open.

2).Hewassixfeettall,with______shoulders.

3).Englishis_______usedallovertheworld.

4)._______speaking,Iagreewithyou.

5).Theroomisthreemetreslongandtwometres_______.

答案：1).wide2).broad3).widely4).Broadly5).wide/broad

3.in/on/to(表示方位)

in“在……之内”，即一个小地方处在一个大地方的范围(疆域)之内。

on“在……端／边”，即一个地方在另一个地方的某一端或某一边，两个地方只是相邻或接壤，却互不管辖。

to“在……面”，即一个地方在另一个地方的范围之外，互不管辖。尤其当两个地方相隔较远，且有湖泊、大海等区域相隔时，通常用to。把河流、山脉、铁路等事物当做两地的分界线或基点，且不说明河流、山脉、铁路等是属于哪一方，通常使用介词to，译为“以……(方向)”。此外，表示一个地方离另一个地方有多远，也用to。

根据句子意思用in，on，to填空。

1).ChinafacesthePacific______theeast.

2).Chinalies______theeastofAsiaand______theeastofJapan.

3).NorthKoreais______thenortheastofChina.

4).Taiwanis______thesoutheastofFujianProvince.

5).Thelittletownliesaboutonehundredmiles______thewestofGuilin.

答案：1).on2).in;to3).on4).to5).to

4.managetodosth./trytodosth./attempttodosth./seektodosth.

managetodosth.=succeedindoingsth.difficult设法做成某些困难的事

trytodosth.=seektodosth.设法做某事（不一定做成）

attempttodosth.=trytososth.difficult设法做某些困难的事（不一定做成）

根据句子意思用manage，try，attempt，seek的适当形式填空。

1).Hewasstubborn,butwe_______topersuadehim.

2).He_______toswimacrosstheriver,butfailed.

答案：1).managed2).tried/sought/attempted

Ⅱ.词性变化（旨在提供语法填空所需材料）

1.Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大的

n.加拿大人2.multi-(构词成分)有

很多……的

multiculturaladj.多元文化的multiracialadj.多种族的

multicolouredadj.多色的multimedian.adj.多媒体(的)

3.extremeadj.极度(端)的；n.极端，过分

extremelyadv.极端地；非常地

distantlyadv.淡然地

4.slightlyadv.轻微地

slightadj.轻微的；纤细的5.confirmvt.证实，肯定；确认；批准

confirmationn.证实6.wealthyadj.富有的；丰

富的

wealthilyadv.富有地，丰富地

wealthn.财富

7.distancen.距离

distantadj.远方的8.traditionn.传统，惯例

traditionaladj.传统的，习惯的

traditionallyadv传统上的

9.approximatelyadv.近似

地，几乎正确地

approximateadj.大概的vt.接近vi.(to)近似用括号内所提供词的适当形式填空或翻译。

1).Whenasked,she_________(confirmation)thatshewasgoingtoretire.

2).Heleftasapoor,workingclassboyandreturnedasa________(wealth)man.

3).Insteadofstoppingtospeak,shepassedbywithonlya________(distance)nod.

4).Britainisincreasinglya________(多元文化的)society.

5).Earthquakesare________(extreme)difficulttopredict.

6).The________(distant)betweenhishouseandschoolisquiteshort.

7).Thecolorblackis________(tradition)associatedwithmourning.

8).Nowadaysmanyyoungpeoplestillhave________(tradition)familyvalues.

9).Amongmypenpals,twoare________(Canada).

10).Thejobwilltake________(approximate)threeweeks.

答案：1).confirmed2).wealthy3).distant4).multicultural5).extremely

6).distance7).traditionally8).traditional9).Canadians10).approximatelyⅢ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用材料）

1.chatvi.n.聊天；闲聊

[典例]

1).Whatwereyouchattingtohimabout?你和他聊了些什麽?

2).Ihadalongchatwithher(aboutherjob).（关於她的工作）我和她聊了很久。

[重点用法]

chatto/withsb(aboutsth)=haveachatwithsb(aboutsth)与某人聊天、闲谈……

[练习]根据句子的意思在括号里填入所给词的适当形式或介词。

1).Sheoftenspendshoursonthephone_______(chat)toherfriends.

2).Wehadanicechat_______(介词)acupoftea.

答案：1).chatting2).over2.eastwardadv.向东adj.向东的；朝东的

[典例]

1).Theyweretravelingeastward(s)tothecitywhichappearedintheirdreams.他们朝着东边向梦想中的城市进发。

2).Theplanefliedinaneastwarddirection.飞机向东边飞去。

[词语归纳]

eastward(s)adj./adv.向东的，向东地westward(s)adj./adv.向西的，向西地

southward(s)adj./adv.向南的，向南地northward(s)adj./adv.向北的，向北地

southeastward(s)adj./adv.向东南的，向东南地northeastward(s)adj./adv.向东北的，向东北地

southwestward(s)adj./adv.向西南的，向西南地northwestward(s)adj./adv.向东北的，向东北地

[练习]根据句子的意思在括号里填入适当的词。

1).ItissaidthatTangsengandhisfourapprentices(徒弟)traveled________inordertoobtainthesacredBuddhistscripture.

2).Whenwintercomes,themigratorybirdstravelinan__________direction.

答案：1).westward(s)2).southward(s)

3.surroundvt.vi.包围；围绕surroundingadj.周围的surroundings(常用pl.)环境

[典例]

1).Treessurroundthepond.树木围绕着池塘。

2).Thehousewassurroundedbyhighwalls.房子的四周有高墙。

[重点用法]

surround...with...用……包围……besurroundedby/with...周围都是……

[练习]用surround的短语或其适当形式填空。

1)._______byagroupofchildren,hefelthappy.

2).Thereisnosuchkindofmodernhospitalinthe________areas.

3).Shehasalwaysbeen______________fashionablefriends.

4).Shehopestobringupherchildreninhealthy_______.

5).Withthehouse_______,thethiefcouldn’tfleeandwascaught.

答案：1).Surrounded2).surrounding3).surroundedwith4).surroundings5).surrounded4.measurevi.vt.测量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；计量单位；措施

[典例]

1).Canyoumeasureaccuratelywiththisruler?用这把尺子能量得准吗?

2).It’shardtomeasurehisabilitywhenwehaven’tseenhiswork.没有见过他的作品,很难估计他的能力。

[重点用法]

measureAbyB用B衡量Asth.measures2metresby4metres某物长4米宽2米

measuresb.forasuit=makeasuittosb’smeasure给某人量身做一套衣服

[练习]用measure的短语填空或翻译句子。

1).Thetailormadeasuit____________________.

2).Successisn’t______________howmuchmoneyyouhave.

3).我们教室的尺寸是长10米宽6米。

_______________________________________________________________________________________

答案：1).tomymeasure2).measuredby3).Ourclassroommeasures6metresby10metres.5.mixvt.vi.混合；调配mixturen.[u,c]混合（物）；混合状态

[典例]

1).Thechemistmixed(up)somemedicineforme.药剂师给我配了些药。

2).Oilandwaterdon’tmix.油和水不能混合。

3).Oilwon’tmixwithwater.油不能和水混合。

[词语归纳]mix的短语：

mixAand/withB把甲与乙拌和起来mixsth.up把某物拌和；混淆某物

mixsth.in/into把某物掺进去be/getmixedupwithsth./sb.与某事有关；与某人混在一起

[练习]用mix的短语的适当形式或介词填空。

1).Don’ttryto_______business______pleasure.

2).Mixtheeggs______theflour.

3).Idon’twantto__________________intheaffair.

答案：1).mix;with2).into3).bemixedup

6.nearbyadj.附近的；邻近的adv.在附近

[典例]

1).Hermotherlivedinanearbytown.他的妈妈住在一个附近的城镇。

2).Hermotherlivednearby.他的妈妈住在附近。

[重点用法]

nearby作形容词时，既可放在被修饰词之后也可放在被修饰词之前。如：

Therewerecomplaintsfromnearbyresidents/residentsnearby.7.terrifyvt.使恐怖；恐吓terrifiedadj.恐惧的；受惊吓的terrifyingadj.（令人）可怕的

[典例]

1).Heterrifiedhischildrenwithghoststories.他讲鬼故事吓坏了他的孩子。

2).Herhusband’sviolenceterrifiedher.她丈夫的暴力使她感到恐惧。

[重点用法]

beterrifiedat/bysth.被某事（物）恐吓beterrifiedofsth.=beafraidof害怕某事（物）

[练习]用terrify的适当形式或介词填空。

1).She______thatRonniewouldkidnapSam.

2).Shewasterrified______thethoughtthatRonniewouldkidnapSam.

3).Itwasa______experience.

答案：1).wasterrifiedthat2).at3).terrifying

8.impressvt.使印象深刻；使铭记impressionn.[c]印象；感想impressiveadj.给人印象深刻的

[典例]

1).Thesightsofthecityneverfailtoimpressforeigntourists.外国游客无一不对该市留有深刻印象。

2).Weweremostimpressedwith/byyourefficiency.你的工作效率很高，我们极为钦佩。

[重点用法]

impresssth.on/uponsb.=impresssb.with/bysth.使某人铭记某事物

make/give/crateanimpressionon/upon...给……一个印象

have/gettheimpressionthat有……的印象

[练习]用impress的短语或介词填空。

1).Father______________methevalueofhardwork.

2).Onecandidateinparticular______us______herknowledge.

3).You______anexcellent____________us.

4).WhenIfirstmethimI________________________hewasahumorousman.

答案：1).impressed;on2).impressed;with3).made;impressionupon4).hadtheimpressionthatⅣ.重点词组（旨在提供词汇综合运用材料）

1.ratherthan...是……而不是……；与其……不如……；不愿

[典例]

1).Heranratherthanwalked.他是跑的而不是走的。

2).Ratherthanallowthevegetablestogobad,hesoldthemathalfprice与其让蔬菜烂掉，他半价把它们卖掉。

[重点用法]

doAratherthandoB=ratherthandoB,sb.doesA某人不做B却做A

AratherthanB是A而不是B

wouldratherdoAthandoB=woulddoAratherthandoB宁可做A而不做B

prefertodoAratherthandoB最喜欢做A而不做B

wouldrathersb.did/haddonesth.宁愿某人做某事

注意：ratherthan表示客观事实，它连接的并列成分可以是名词、代词、形容词、介词(短语)、动名词、分句、不定式、动词等。后接不定式时，不定式可以带to，也可以不带to。但ratherthan位于句首时，则只能接不带to的不定式。

[练习]根据句子意思及要求填空或翻译。

1).Hecamerunningalltheway____________walking.

2).Ratherthan______(ride)onacrowdedbus,healwaysprefers______(ride)abicycle.

3).I’dratheryou____________(notcome)yesterday.

4).Shelikestokeepthingsinthehouse____________throwthemaway,thoughmanyareuseless.

5).IthinkTom,____________you,__________________(blame).

6).他宁愿死也不愿在街上乞讨。_____________________________________________

答案：1).ratherthan2).ride;toride3).hadn’tcome4).ratherthan5).ratherthan;istoblame

6).Hewouldratherdiethanbeginthestreet.=Hewoulddieratherthanbeginthestreet.2.settledown舒适地坐下或躺下；（使）安静、安顿、安心；习惯於新的生活方式/工作等

[典例]

1).Shesettleddowninanarmchairtoreadherbook.她舒适地坐在单座沙发上看书。

2).Whenareyougoingtomarryandsettledown?你什麽时候结婚过上安定生活?

[短语归纳]与settle相关的短语：

settledownto…使某人安下心来做……settle(down)in...在……定居下来

settleadispute/anargument/anissue解决一争端/争论/问题

[练习]根据句子意思及要求填空或翻译。

1).Somethingisdisturbinghim,sohecan’t__________________(安下心来)hiswork.

2).Hefinallysettleddownto______(do)hishomework.

3).Theyhavefinally___________________Canada.

答案：1).settledowntowork2).doing3).settleddownin

3.catchsightof看见；瞥见

[典例]

Hewashappytocatchsightofaneagleflyinginthesky.见到一只鹰在天上飞，他很高兴。

[短语归纳]sight短语：

losesightof看不见；不再看见keepsightof使能看得到；保持看得到的距离

at(the)sightof一看到（就）in/withinsight可以看见；在视线内

outofsight看不见；在视线外havegood/poorsight/eyesight视力好/差

[练习]用sight的短语填空。

1).__________________hismother,theboystoppedcrying.

2).Shewatchedthetrainuntilitwent__________________.

3).I__________________myformerteacherjustnow,butverysoonheturnedacornerandI___________________him.

4).Besureto__________________yourluggagewhileyou’reattheairport.

答案：1).Atthesightof2).outofsight3).caughtsightof;lostsightof4).keepsightof4.haveagiftfor...对……有天赋

[典例]

1).Hehasagiftformusic.他有音乐天才。

2).Youhavethegift/talenttolearnforeignlanguages.你有学外语的天赋。

[重点用法]

haveagiftfor(doing)sth.=havethegifttodosth.对……有天赋；有做某事的才能

amanofexcellentgifts一个非常有才华的人agifted/telentedperson一个有天赋的、有才华的人

[练习]翻译句子。

1).他天生有着讲故事的才能。

__________________________________________________________________________________

2).我羡慕他有着作为老师的天赋。

__________________________________________________________________________________

答案：1).Hehasa(natural)giftfortelling/totellstories.2).Ienvyhimhisgreatgiftsasateacher.5.inthedistance在远处；在远方

[典例]

1).Wecanseethemountaininthedistance.我们从远处就可以看到那座山。

2).Nightfell.Thehillsinthedistanceturneddarkblue.夜色渐近，远山变成了深蓝色。

[短语归纳]distance短语：

atadistance隔一段距离；距离稍远一些fromadistance从远方

keepadistance别靠近keepsb.atadistance对某人保持疏远

[练习]用distance的短语或介词填空。

1).Wecanseeawindmill______thedistance.

2).Thepicturelooksbetter______adistance.

3).Hewasaskedmanytimestojointheparty,buthealways__________________.

答案：1).in2).at3).kepthisdistance6.asfaras远到，直到；至于

[典例]

1).I’llwalkwithyouasfarasthepostoffice.我陪你走到邮局。

2).I’vereadasfarasthethirdchapter.我已读到第三章了。

[短语归纳]far短语：

as/sofarassb.knows就某人所知asfarassb.cansee/tell/remember就某人看来/所说/所记得

as/sofarassb/sthisconcerned就某人/事物而言farfromsth毫不；一点也不；远非

Sofar,sogood.(谚)到目前为止，一切都很顺利。

[练习]用far的短语填空。

1).___________________________________(对我个人来说),youcandowhatyoulike.

2).Theproblemis_____________________(绝非易事).

3).We’llgobytrain__________________(直到)London,andthentakeabus.

答案：1).AsfarasI’mconcerned2).farfromeasy3).asfaras

Ⅴ.重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）

1.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那里空气湿润，因而树木长得相当高，有的超过90米。

[解释]1.so...that如此……以致于，后跟结果状语从目，常用tooto或enoughto来变为简单句，如：

Shewassoangrythatshecouldn’tsayaword.=Shewastooangrytosayaword.她太气愤以致于说不出话来。

辨析：so...that与such...that：

so...that与such...that意思一致，that均引导结果状从句，但是so为副词，such为形容词，所以二者所接词不一样的。

①so+adj./adv.+that从句或so+adj.+a(n)+单名+that从句

Sheissogoodateacherthatweallloveher.她是一位如此好老师以致于我们都爱她。

②such+adj.+复名+that从句或such+a(n)+单名+that从句

Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一位如此好老师以致于我们都爱她。

Theyaresuchnaughtyboysthattheyoftenmakemistakes.他们是如此淘气以致于经常犯错误。

提示：在so十much／many／little／few+n.+that从句结构中，little当“少”讲，接在so之后，但当little当“小”讲时，应接在such之后。如：

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan’tlookafterthemselves.他们是那么小的孩子还不能自理。

Ourteamplayedsowellthatwewonthegame.=Ourteamplayedwellenoughtowinthegame.

我们的球队踢得真好，结果赢得了比赛。

[解释]2.somemeasuringover90metres是独立主格结构：

独立主格结构由名词或代词加上其他成分构成，在语法上是一个独立的短语，不是句子，相当于状语从句，可表示时间、原因、条件、行为、方式或伴随情况。其构成：名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语，如：

(1)作时间状语Themeetingover,theyleftthehall.

(2)作原因状语Mywatchhavingbeenlost,Ididn’tknowwhattimeitwas.

(3)作条件状语Timepermitting,Ishallgotothecinemawithyou.

(4)描述伴随行为或补充说明Maryenteredtheroom,hishandsinhispockets.

[练习]根据句子意思完成句子或翻译。

1).Sheis_______lovelyagirl_______allpfuslikeverymuch.

2).Theyare_______littleworms_______wecan’tseethemwithoureyes.

3).Thetest________(finish),webeganourholiday.

4).Weather________(permit),wearegoingtovisityoutomorrow.

5).Hecameintotheroom,hisears_____________________(冻得发紫).

6).Hecameoutofthelibrary,abook_____________________(夹在胳膊下).

答案：1).so;that2).such;that3).finished4).permitting5).hisearsredwithcold6).underhisarm.2.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.加拿大的淡水量比世界上其他任何一个国家都多。

[解释](1)用比较级表示最高级，同一范围内比较时，常用“主语+动词+比较级+thananyother+单名”或“主语+动词+比较级+thananyoftheother+复名”。

(2)不同范围内比较，常用“主语+动词+比较+thanany+单名”。

[练习]句子翻译。

1).他是班里最高的。

_________________________________________________________________________________________

2).中国比非洲任何一个国家都大。

_________________________________________________________________________________________

答案：1).Heistallerthananyoneelseinhisclass.=Heistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Heistallerthananyotherstudentinhisclass.

2).ChinaislargerthananycountryinAfrica.=ChinaislargerthanallthecountriesinAfrica.

课文要点（模块）

Ⅰ.课文词汇填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

MycousinandItravelled1Canadabytrain.Wesawmanybeautiful2(风景)andwildanimalsfromthetrain3theway4theRockyMountains.Thecity5ThunderBayisaportinthecentreofCanada.InToronto,wewentuptheCNTowerandsawthe6(薄雾)fromNiagaraFalls.WhenwearrivedinMontreal,wesawmanysignsandads7French.ThenwewenttoOldMontreal,8(sit)inatypicalcafebesidetheStLawrenceRiver.Wespenttheafternoondoingsomeshoppinginshopsandvisitingtheartistsintheir9（工作场所）.PeopletherespeakEnglishbutthecityhas10(France)cultureandtradition.

答案：1.across2.scenery3.on4.through5.of6.mist7.in8.sitting9.workplaces10.French

Ⅱ.课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。

短文告诉我们，两个中国女孩李黛云和刘倩在前往加拿大的旅途中，在火车上她们看到美丽的景色，野生动物，参观了许多有趣的地方，并获得了一些有关加拿大的资讯。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：ThepassagetellsuswhentheytookatripacrossCanadabytrain,twoChinesegirlsLiDaiyuandLiuQiansawbeautifulscenery,wildanimalsandvisitedmanyinterestingplacesandgotsomeinformationaboutthecountry.

Ⅲ.课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力）

1Earlierthatday,whentheycrossedtheRockyMountains,theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.那天的清晨，当火车穿越落基山脉时，她们设法看到了野山羊，甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。

(课文中类似的句子还有：Thatnightastheyslept,thetrainrushedacrossthetopofLakeSuperior,throughthegreatforestsandsouthwardtowardsToronto.那天夜里她们睡着了，火车越过苏必利尔湖，穿过大森林，朝南向多伦多飞驰着。

ThatnightasthetrainwasspeedingalongtheStLawrenceRivertowardtheGulfofStLawrenceanddowntothedistanteastcoast,thecousinsdreamedofFrenchrestaurantsandredmapleleaves.那天晚上，火车沿着圣劳伦斯河疾驰，朝圣劳伦斯湾驶去，一直开到远方的东海岸，姐妹两个做梦都在想着法国餐馆和红色枫叶。)

[模仿要点]时间状语短语＋when/while/as引导的从句＋主句黄昏，我正在和一群孩子在河边玩。忽然发现岸边的人们都被染成金黄色。同时，水面上，大坝上和树都被笼罩在一片金色光辉中。

__________________________________________________________________________________

答案：Atdusk,whileIwasplayingwithagroupofchildrenneartheriver,Isuddenlyfoundthatpeopleatthebankwerepaintedgoldenyellow.Atthesametimethesurfaceoftheriver,thedamsandthetreesarounduswereenvelopedbytheredlight.在春天，当的雨季已经过去,漫长炎热的夏天还没有到来,在这季节交替的时间,温斯堡城外的乡野生机岸然.小城的四周是开阔的田野,田地外可见一片片赏心悦目的林地.

__________________________________________________________________________________

答案：Inthespringwhentherainshavepassedandbeforethelonghotdaysofsummerhavecome,thecountryaboutWinesburgisdelightful.Thetownliesinthemidstofopenfields,butbeyondthefieldsarepleasantpatchesofwood-lands.2Goingeastward,youllpassmountainsandthousandsoflakesandforests,aswellaswideriversandlargecities一路向东行，你们会经过一座座山脉，-上千个湖泊，森林，还有宽阔的河流和许多大城市。

[模仿要点]并列表达：AandB,aswellasCandD

当你沿着小径漫步时，你会看见幽静的小径旁点缀着各种树木和花草，树下还有一下百色的木椅，花坛旁还有一些石凳。

__________________________________________________________________________________

答案：Whenyouarewalkingalongthepathinthewoods,youcanseemanykindsoftreesandflowersonthebothsidesofthequietpath,aswellaswhitewoodarmchairsunderthetressandstonebenchesneartheflowerbeds.沿着小路走着，我们感到非常的惬意伴随着太阳灿烂地照耀着，伴随着微风轻轻地吹着，伴随着美丽的花儿对我们微笑着，伴随着鸟儿在树上唱着甜美的歌.

__________________________________________________________________________________

答案：Walkingalongtheroad,wefeltquitepleasedwiththesunshiningbrightlyandwiththebreezeblowinggently.aswellasbeautifulflowerssmilingatusandlittlebirdssingingtheirsweetsongsinthetrees,单元自测（模块）

1完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—10各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

字数：220

完成时间：15分钟

难度：***

AttheendofthenineteencenturyaDanishdoctor,NielsFinsenbegantostudytheeffectofsunlightoncertaindiseases.Hewasinterestednotonlyinnaturalsunlightbutalsoin1producedrays.

ASwissdoctor,AugusteRollier,alsofoundthatSunlightcouldcureagreatmanydiseasesinhishospitalatLeysin.LeysinisasmallvillagehighupintheAlps.The2isimportant.Theraysofthesunwiththegreatesthealingpoweraretheinflated(红外线的)andultraviolet(紫外线的)rays;butultravioletraysaretooeasilylostinfogandthe3airnearindustrialtowns.

TherewerealargenumberofchildreninDrRolliershospital.Hedecidedtostartahospitalschoolwheresickchildrencouldbe4andcontinuetolearn.Itwasnotlongbeforehisschoolwas5.

In6,wearingonlyshortsandsocks,thechildrenleftthehospitalafterbreakfast.Theirteacherledthemoverthesnowuntiltheyreachedaslopewhich7thesun.Therethey8theirdesksandchairs,andschoolbegan.

Rollierspupilswereveryseldomcold.Thatwasbecausetheirbodieswerefullof9whichtheygotfromthesun.Butthedoctorknewthatsunshinecanalsobedangerous.If,forexample,tuberculosis肺结核is10thelungs,unwisesunbathingmaydogreatharm.

1.A.technicallyB.artificiallyC.deliberatelyD.constantly

2.A.positionB.constructionC.relationD.process

3.A.thinB.coldC.warmD.polluted

4.A.taughtB.curedC.examinedD.analyzed

5.A.fullB.emptyC.legalD.available

6.A.hospitalB.summerC.winterD.school

7.A.gotB.avoidedC.facedD.covered

8.A.setoutB.putforwardC.leftoutDtookup

9.A.antivirusB.strengthC.enthusiasmD.energy

10.A.hurtingB.attackingC.curingD.breaking

答案：

1.B由前半句的natural可以推知此处填“人造的光线”。

2.A由前文可知医院建在阿尔卑斯山上，地理位置很重要。

3.D由后文可知：紫外线在工业城镇中的大雾和污染的空气中都会消失。

4.B学生在学校中既能得到治疗又能继续学习。

5.A由最后一段可知，这类学校很有用，故选full，意为学校满员。

6.C由下文Theirteacherledthemoverthesnow可知。

7.C斜坡“lope”应该朝阳，这样才能晒太阳。

8.A学生们摆放桌椅开始上课。其他词组意义不合适。

9.D结合上文可知，“能量来自太阳”。

10.B由后文可知，当结核病不断攻击肺部的时候，不恰当的日光浴会带来伤害。2.语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1—10的相应位置上。

字数：162

完成时间：9分钟

难度：***

WhileEmilywasworkingonherFrenchlessonsorwatchingfootballgamesonTV,Georgewasworkingforhisfatherinhisstore1school.Helikedsellingthingstopeople.Mr.PetersfoundGeorgeso2(help)thathethoughtaboutofferinghimahigherpay.

Infact,itwasfootball3broughtEmilyandGeorgebacktogether.4Georgewasgoinghomeoneafternoon,helookedinthewindowofEmilysliving-roomandhesawthatshe5(watch)afootballgameonTV.Hewalkedupandknockedatthedoor.Emilywassurprisedtoseehim,6sheaskedhimtocomein,andtheywatched7restofthegametogether.EmilyandGeorgearegoodfriendsagain.Theystillhavedifferentideasaboutthingssometimes,buttheyagreewith8thatfootballistheworldsbestgame.Mrs.Masondoesntseemto9(approve)ofherdaughtersinterestinfootballas10assheusedto.

答案：

1．after根据上下文情节为放学之后。

2．Helpfulso…that…句型中，so后面接形容词或副词。

3．that此题考强调句式Itis+强调部分+that….

4．Whenwhen引导的是时间状语从句。

5．waswatching考查过去进行时态。

6．but此处表转折关系。

7．thetherest表足球赛的剩余部分。

8．eachother表两者之间的相互。

9．disapprove考查前缀dis—表反义词，意为：不赞成，不许可。

10．much考查asmuchas同级比较表程度。3.阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

词数：340

完成时间：6分钟

难度：**

To"sacrifice"meanstogiveupsomethingforthesakeofsomethingelse.Wedecidedtosacrificeourluxuriouscitylifetomovetoaseasidevillagewithourchildrenaged9and3.Inthecity,wehadabeautifulhomeandplentyofmoneybutlittlerealsecuritybecausecrimewasontheincreaseeveryday.Weneverknewifwewouldallmakeithomesafelyeachnight.

Wewereveryhappyinthenewtownbutlifewasverydifficulteconomically.Ourincomewasverymuchdependentontourismandthejobsatothertimesarefew.Althoughmanyofthelong-standingresidentslivewell,itisaverycompetitiveenvironmentfornewcomers.

Readingthenewspapersfrombigcitiesassuredusthatwehadmadetherightchoice.Thereissomuchviolenceandcrimethere!However,itwasnotalwayseasytoexplaintothechildrenwhytheycouldnolongerhavewhattheyusedtohave,especiallywhenour"rich"friendscamefromthecitytovisitus.Generally,theyhavesomuchbutthinktheyhavesolittleandarealwayslookingformore.

Oneday,oneofourrichfriendscametovisitus.Hissonpreferredridinginthebackofourbeat-uplittlepickup(小卡车)tohisfathersbigmoderncar.Ourlittledaughtercalledmeandsaid,“Mom,pleasehelpmetoexplaintoJamesthereasonwhyheiswrong.Hesaid,today,ifyoudonthavemoneyyouarenothing.Iknowthatisnottrue.Ifyoudohavemoneyyoushareitwithyourfriendsandiftheydonthavemoney,youshareitwiththem.Thatiswhatmakesusallrich."Thismademerealizethatthesacrificewaswellworthit.Ourkidsunderstandthattheymaynothaveallthespoilsofcitylifebuttheydohaveasolidsetofvaluesandtheyknowthatourmostpreciousgiftsareourgoodfriendsandawonderfulenvironment.

1.Whatwasthereasonwhythefamilymovedawayfromthecity?

A.Theyweretiredofcitylife.

B.Thecitywasnotsafeenough.

C.Thepeopleinthecitywerenotfriendly.

D.Thecostoflivinginthecitywastoohigh.

2.Whywasit"averycompetitiveenvironment"forthemaccordingtotheauthor?

A.Theresidentswereallverypoor.

B.Itwashardtomakealiving.

C.Theirchildrencouldntgetwhattheyhadinthecity.

D.Theyhadfewfriendsintheirnewenvironment.

3.Whatassuredtheauthorthattheyhadmadetherightchoiceaccordingtothepassage?

A.Whatshereadinthenewspaper.

B.Thebeautifulsceneryofcountryside.

C.Theresidentslivingconditions.

D.Thatfactthattheyhadbeenaccustomedtothenewplace.

4.Whatdoestheunderlinedword"beat-up"probablymean?

A.Old.B.Convenient.C.Powerful.D.Expensive.

5.Whatdidthefamilygainfromtheirsacrifice?

A.Theyhadabeautifulhouseintheseasidevillage.

B.Theymadealotofmoneyduringthetouristseasons.

C.Theparentsgotverygoodjobsinthenewtown.

D.Thechildrendevelopedgoodvalues.

答案：

城市里的犯罪率不断上升，作者一家感到非常不安全，因此他们放弃了富裕的城市生活，举家搬迁到一个海边小镇，他们在小镇的生活经济状况并不好，但是孩子却形成了正确的价值观，作者认为这一点正是他们放弃城市生活最有价值的回报。

1.B细节理解题。从文章的第一段最后两句话“Inthecity,wehadabeautifulhomeandplentyofmoneybutlittlerealsecuritybecausecrimewasontheincreaseeveryday.Weneverknewifwewouldallmakeithomesafelyeachnight.”可知作者一家离开城市的原因是因为感到城市里不安全，因此选B。

2.B细节判断题。从文章第二段第二句“Ourincomewasverymuchdependentontourismandthejobsatothertimesarefew.”我们可知，新环境是一个充满竞争的地方，工作很少，经济收入不稳定，因此很难谋生。

3.A细节理解题。根据第三段第一句“Readingthenewspapersfrombigcitiesassuredusthatwehadmadetherightchoice.”可知，作者在报纸上读到的信息使她确信所做的选择是正确的，因此选A。

4.A猜测词义题。与后面的tohisfather’sbigmoderncar形成对比，这里指的是破旧的小卡车，因此选A。

5.D细节判断题。纵观全文，作者先陈述了搬迁的理由，然后陈述了搬迁后的一些不适，但在文章的最后一段作者听了女儿的一番话后，感觉到他们的决定没错，因为孩子形成了正确的价值观。

4.基础写作

假如今天是10月10号，星期天，天气晴朗。下午你要到你家附近书店去买一本英英词典，路上你遇见了一位迷路的新西兰老太太，史密斯太太，你没有去书店，而是把她送回了宾馆。一路上你用英语和她交谈。你向她介绍了你市的几个著名景点。史密斯太太也向你介绍了一些新西兰的情况。虽然没有买到书，但你却有很多收获。

[写作要求]

1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容。

2．将5个句子组织成连贯的一篇日记，使用必要的连接词。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案：

October,loth,SundaySunny

IwenttoabookstorenearmyhometobuyanEnglish-Englishdictionarythisafternoon.Onmywaytothebookstore,ImetMrsSmithfromNewZealand,whohadlostherway,andIdecidedtotakehertoherhotelinsteadofgoingtothebookstore.Whileweweregoingthere,wetalkedalotinEnglishwitheachother.ItoldhersomeoftheplacesofinterestinourcityandMrsSmithtoldmesomethingabouthercountry.

ThoughIdidntbuythedictionary,IfeltveryhappyforIhadhelpedherandhadthechancetopracticemyspokenEnglish.

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一、语言要点

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

词语

辨析

1.voyage/journey/travel/trip/tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

3.especially/specially

4.anumberof/thenumberof

词形

变化

1.actualadj.实际的

actuallyadv.实际上；事实上2.basen.基地；基础

basev.以……为根据

basicadj.基本的

3.eastn.东方

easternadj.东方的；东部的

重点

单词

1.presentn.礼物adj.在场的；目前的vt.赠送

2.commandn.v.命令；指令；掌握

3.requestn.v.请求；要求

4.recognizevt.辨认出；承认；公认

5.straightadj.笔直的；正直的adv.直接；挺直

6.blockvt.堵塞；阻碍n.街区；木块；石块

重点

词组

1.comeup走近；上来；提出

2.makeuseof利用；使用

3.suchas例如；像这种的

4.playapart(in)扮演一个角色；参与

5.becauseof因为；由于

重点句子

1.WhydoyouthinkpeopleallovertheworldwanttolearnEnglish?

2.状语从句中的省略

重点语法

直接引语和间接引语（见语法部分）

I词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.voyage/journey/travel/trip/tour

voyage:去国外或较远地方的海上旅行

journey:指较远的从一地到另一地旅行

travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念

trip:(短途)旅行

tour:为了公务、娱乐或教育参观多处名胜的旅行

用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.

2).The_________fromEnglandtoAustraliausedtotakeseveralmonths.

3).We’llhavetimefora______toFrancenextweekend.

4).Wewentonaguided______roundthecastle.

答案:1).journey2).voyage3).trip4).tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

frequent经常的，时间或间歇很短的发生或出现

common通常的、常发生的、广泛使用或众所周知的

ordinary指种类普通且不能从其他中加以区别的，有时含贬义

general一般性的，到处的；不限于领域、地区或应用

regular平常的；惯例的；习惯性的、通常的或正常的

用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Thisisa___________problem.

2).Heoftenmakes___________errorsofjudgment.

3)．Lookatthetrain’s___________schedule.

4)．Theviolinistgaveavery___________performancemarkedbyanoccasionalmemorylapse.

5)．Asa____________ruleIamhomebysix.

答案:1).common2).frequent3).regular4).ordinary5).general

3.especially/specially

especially意思是“尤其，特别”，表达事物的不寻常或特别重要

specially指为了某一目的，专门做某事

用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Ourcityisverybeautiful,___________inspring.我们城市很美丽，尤其在春天。

2).Hecamehere___________toaskyouforhelp.他是专程来这里向你求助的。

答案:1).especially2).specially

4anumberof/thenumberof

anumberof意思是“若干；许多”

thenumberof意思是“……的数目”

用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Today___________peoplelearningChineseintheworldisraisingrapidly.

2).____________booksinthemarketareinEnglish.

答案:1).thenumberof2).Anumberof

II词性变化（旨在提供语法填空所需材料）

1.actualadj.实际的

actuallyadv.实际上；事实上2.basen.基地；基础

basev.以……为根据

basicadj.基本的

3.eastn.东方

easternadj.东方的；东部的用括号内所提供词的适当形式填空

1)Whatdidhe_________say?(actual)

2)The__________costwasmuchhigherthanwehadexpected.(actual)

3）Myknowledgeofphysicsispretty_________.(base)

4）Sheusedherfamilyshistoryasa_________forhernovel.(base)

5）Thisnovelis________onhistoricalfacts.(base)

6）Heisinterestedin________customs.(determine)

7)Thewindisblowingfromthe__________.(determine)

答案:1)actually2)actual3)basic4)base

5)based6)eastern7)east

Ⅲ重点词汇（旨在提供综合运用所需材料）

1.presentn.礼物adj.在场的；目前的vt.赠送

[典例]

1).Themountainbikeisabirthdaypresentfrommyparents.这辆山地自行车是父母给我的生日礼物。

2).IamafraidIcan’thelpyouatpresent.恐怕现在我没法帮助你。

3).Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?宣布那项决定时你在场吗？

4).Inthepresentcase,Iadviseyoutowait.按照目前的情况，我建议你等等。

5).MayIpresentmynewassistanttoyou?请允许我向你介绍我的新助手。

[重点用法]

makesb.apresentofsth.将某物赠送给某人

atpresent/atthepresenttime目前

bepresentat出席

present-dayattitudes/fashion现在的态度/流行款式

presentsb.withsth=presentsth.tosb.把某物送给某人

[练习]中译英

1).所有（那些）在场者一眼就看出那个错误。

__________________________________________________________________________________________

2).这本书是哥哥赠送给我的。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Themistakewasobvioustoall(those)present.

2).Thisbookwasapresentfrommybrother.2.commandn.v.命令；指令；掌握

[典例]

1).Theofficercommandedhissoldierstofire.那名军官命令士兵们开火。

[重点用法]

commandsb.todosth命令某人做某事

beunderthecommandof由…指挥,由…控制

beincommandof控制…

beatone’scommand听任某人支配

have/takecommandof…指挥…

[特别提醒]

command后接that从句时要用虚拟语气

[练习]用适当的介词填空

1).Forthefirsttimeinyears,shefelt______commandofherlife.

2).Thearmyis__________theking’sdirectcommand.

3).Thepolicearrivedandtookcommand________thesituation.

答案:1).in2).under3).of3.requestn.v.请求；要求

[典例]

1).Yourrequestswillbegranted.你的请求能够获准。.

2).Irequestedhimtohelp.我请求他帮忙。

[重点用法]

atsbsrequest/attherequestofsb应某人之请求

byrequest(ofsb)应（某人的）请求;经（某人之）要求:

onrequest一经要求:
requeststh(from/ofsb)要求,（尤指）请求某人做某事:

[练习]中译英。

1).我是（特别）应你要求而来。

__________________________________________________________________________________________

2).请不要吸烟。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Icameatyour(special)request.

2).Youare(kindly)requestednottosmoke.4.recognizevt.辨认出；承认；公认

[典例]

1).Irecognizedherbyherredhat.我根据她的红色帽子认出了她。

2).Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承认他为合法继承人。

[重点用法]

recognize…bysth认出或识别某人/某事物

recognize…assth承认某人/某事物是

recognize…tobe承认…是

[练习]中译英

1).人们都承认他是他们理所当然的领袖。

__________________________________________________________________________________________

2).我认出他是我朋友的哥哥。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Heisrecognizedtobetheirnaturalleader.

2).Irecognizedhimasmyfriend’sbrother.5.straightadj.笔直的；正直的adv.直接；挺直

[典例]

1).Thisisastraightroad.这是一条直路。

2).Shewentstraightfromschooltouniversity.她中学一毕业就马上进了大学。

[练习]中译英

1).我的领带系得正不正?

2).一直往前看。

答案:1).Ismytiestraight?

2).Lookstraightahead.6.blockvt.堵塞；阻碍n.街区；木块；石块

[典例]

1).Helivesthreeblocksawayfromhere.他住的地方与此处相隔三条街.

2).Alargecrowdblockedthecorridorsandexits.人群把走廊和出口都堵死了

[重点用法]

ablockof一大块

blockout堵住

blockoff封锁；封闭

blockup堵塞；阻碍

[练习]中译英

1).他们在绕楼群散步。

__________________________________________________________________________________________

2).大雪阻塞了所有通往苏格兰的道路。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Theyaretakingawalkroundtheblock.

2).HeavysnowisblockingallroadsintoScotland.Ⅳ重点词组（旨在提供综合运用所需材料）

1.comeup走近；上来；提出

[典例]

1).Thelittlebycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.

小男孩向陌生人走去，并告诉他去警察局的路。

2).Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesuncomeupontopoftheTaiMountain.

我们不会忘记那天我们一块在泰山顶看日出。

3).Itiscertainthatthequestionwillcomeupatthemeeting.

这个问题在会议上一定会被提出来的。

4).Thesnowdropsarejustbeginningtocomeup.雪莲花刚刚开始长出地面。

5).Iamafraidsomethingurgenthascomeup.恐怕发生了什么急事。

[短语归纳]

comeacross邂逅comeabout发生

comeat向…扑来,攻击comefrom来自

comeout出版;开花；结果是comeupwith想出

comeround绕道而来comedown落下,塌下

[练习]用come构成的词组填空。

1).Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabear_______him.

2).Themagazine__________onceamonth.

3).Iwishyoucan___________toEnglandonyourholiday.

4).Theengineershas______________newwaysofsavingenergy.

5).They___________anoldschoolfriendinthestreetthismorning.

答案:1).cameat2).comesout3).comeover4).comeupwith5).cameacross2.makeuseof利用；使用

[典例]

1).YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.你应该好好利用机会练习英语。

[短语归纳]

makegooduseof好好利用makefulluseof充分利用

makethebest/mostof充分利用

[练习]

1).要充分利用一切机会说英语。

__________________________________________________________________________________________

2).我们要很好地发挥她的才能。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).MakefulluseofeverychanceyouhavetospeakEnglish.

2).Wewillmakegooduseofhertalents.3.suchas例如；像这种的

[典例]

1).SuchpoetsasKeatsandShelleywroteRomanticpoetry.

有些诗人,如济慈和雪莱,写的是浪漫主义的诗歌

2).Wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.

兰花和报春花之类的野花越来越少了

[练习]用suchas或forexample填空

1).Ilikedrinks__________teaandsoda.

2).Thereportisincomplete;itdoesn’tincludesalesinFrance,________.

答案:1)suchas2).Forexample4.playapart(in)扮演一个角色；参与

[典例]

1).Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.她积极参与地方政治活动。

2).Sheplayedamajorpartinthesuccessofthescheme.她对该计划的成功起了重要作用。

[短语归纳]

takepart(insth)参加,参与（某事物

thebestpartofsth（某事物的）绝大部分（尤指一段时间）:

forthemostpart整体上;通常;多半

formypart就我来说

[练习]中译英

1).有多少国家要参加（世界杯赛）？

__________________________________________________________________________________________

2).对我来说,到哪儿吃饭都无所谓。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Howmanycountrieswillbetakingpart(intheWorldCup)?

2).Formypart,Idontmindwhereweeat.6.becauseof因为；由于

[典例]

1).Theyareherebecauseofus.他们是因为我们来这里的。

[短语归纳]

becauseof是复合介词。

because是从属连词，引导原因状语从句。

[练习]中译英

1).因为腿受伤了，他走得很慢。

2).因为错过了公共汽车，我们只好步行回家。————————————————————————————————————————————————

答案:1).Hewalkedslowlybecauseofhisinjuredleg./Hewalkedslowlybecausehislegwasinjured.

2).Wehadtowalkhomebecauseofmissingthebus./Wehadtowalkbecausewemissedthebus.V重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）

1.WhichcountrydoyouthinkhasthemostEnglishlearners?

[解释]doyouthink/believe/expect/find/know/suppose作为插入语,放在特殊疑问词后，其它内容紧跟其后并用陈述语序。

Whattimedoyouexpectwewillcomeandpickyouup？你希望我们几点来接你？

Whatdoyousupposehewilldoafterhehearsaboutthegoodnews？

你认为他听到那个好消息后会做什么呢？

Whydoyouthinktheirteamcouldwinthefootballmatch?你认为他们队为什么能赢得那场足球赛呢？2.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.

[解释]thaneverbefore常与比较级连用，意为“比以往任何时候更”。如：

Thestarswereshiningbrightlyinthedarksky,andthenightwasmorebeautifulthaneverbefore.繁星点缀在夜空里，夜晚比以往更美。

[练习]中译英

1).简看起来比以前漂亮多了。

__________________________________________________________________________________________

2).雨下得比以前更大。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Janelooksmuchprettierthaneverbefore.

2).Itsrainingharderthaneverbefore.

课文要点（模块）

1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

Attheendofthe16thcentury,EnglishwasonlyspokenbypeoplefromEngland.Theywerenativespeakers.Today,thelargestnumberofpeople1(speak)EnglishmaybeinChina.AlotofChinesepeoplespeakEnglish2theirforeignlanguage.

3Englishlanguagehaschangedquitealotoverthelastfourcenturies.OldEnglishsoundmore4lesslikeGermanforitwas5onGerman,butmodernEnglishsoundsmorelikeFrenchthanGerman6EnglandwasonceruledbytheFrench.

TwopeoplehadgreateffectsontheEnglishchanges.OnewasShakespeare,who7(large)theEnglish8(词汇);theotherwasNoahWebster,9wroteadictionary10gaveAmericanEnglishitsownidentity.答案：1.speaking2.as3.The4.or5.based6.because7.enlarged
8.vocabulary9.who10.that/which

2课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或翻译下面短文。

这篇课文讲述了英语的发展史。英语随着时间的流逝而发生了变化，全世界的人们都说英语。

Thepassagesshowsus_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

答案：ThepassagesshowsusahistoryofthedevelopmentofEnglish.Englishhaschangedovertimeanditisspokenallovertheworld.

3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力）

1.Withyourpartner,listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage.和你的同学一起列出把英语作为官方语言的国家。

[模仿要点]句子结构

请用这些词，造一个句子来描述你心中的想法。

____________________________________________________________________________

答案：Withthesewords,pleasemakeupasentencethatcandescribewhatyoufeelinyourmind.

他用了各种色彩，画一幅画显示了他家乡的变化。

____________________________________________________________________________

答案：Withdifferentcolors,hepaintedapicturethatshowedthechangeofhishometown..2．EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchassouthAfrica.在新加坡，马来西亚和非洲其他国家，比如南非，人们也说英语。

[模仿要点]列举三者以上事物的表达

下课后我喜欢去踢足球，打篮球和参加一些有趣的活动如唱歌跳舞

____________________________________________________________________________

答案：AfterclassIliketoplayfootballandbasketballandtakepartinsomeinterestingactivitiessuchasdancingandsinging.

在英国旅游期间，我们参考了博物馆，城堡和一些名胜如一些公园和花园。

____________________________________________________________________________

答案：DuringthetourintheUK,wevisitedmuseums,castlesandsomeplacesofinterestsuchassomeparksandgardens.单元自测（模块）

1完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

字数：216

完成时间：15分钟

难度：****

Forthepastweeks,Seoul,thecapitaloftheRepublicofKorea(ROK),hadbeensweptwithanger.Tensofthousandsofpeople21bycandlelightwithbanners，saying"Madcowdrivesusmad.”About1000,000peoplefilledthestreetsto22thegovernmentsbeefimportfromtheUnitedStates.

Severalcountrieshad23importsfromAmericafollowingacaseofmadcowdiseasein2003.ButinApriltheROKsgovernmentagreedtocontinuethe24.

Theprotestssoongrewintoa25oneagainstPresidentLeeMyung-bakspolicesoneverythingfromdemocracyto26reform.

LastDecemberwhenLeewontheelectionhewasthoughtbypeopleinthecountryasa(n)27leaderwhocouldsavetheROKfrom28economicgrowthandcoldtieswiththeUnitedStates.Sincetakingoffice,Leeopeneddoorsforforeigncompanies,andreformedtheteachingofEnglish.HealsobecamethefirstleadertobeinvitedtotheUSpresidentialretreatofCampDavid.Thenightbeforehisvisit,heagreedtoliftthebanonAmericanbeeftoshowhiseagernessto29ties.

Butthistime,hispeoplefelthehadgonetoofar."WhathedidwaslittledifferentfromanoldKoreankingofferingtributetoaChineseemperor,saidKimSpooky,whojoinedtheprotestwithhertwochildren."Its30.

21.A.foughtB.marchedC.celebratedD.sang

22.A.protectB.supportC.protestD.defend

23.A.stoppedB.continuedC.restrictedD.controlled

24.A.exportationB.productionC.importationD.sale

25.A.fiercerB.broaderC.narrowerD.stronger

26.A.lawsB.customsC.tradeD.education

27.A.wiseB.violentC.cruelD.aggressive

28.A.steadyB.properC.healthyD.low

29.A.destroyB.rebuildC.breakD.value

30.A.persuasiveB.controversialC.ashamedD.impressive

答案：

21.B。据语境及下文“1000,000peoplefilledthestreets”可知人们上节游行

22.C。据上文“Madcowdrivesusmad”可知人们对政府从美国进口牛肉表示抗议

23.A。据下文“followingacaseofmadcowdisease”可知几个国家早就停止了从美国进口牛肉

24.C。据关键词“But”和“continue”可知答案是importation

25.B。据下文可知抗议的范围已从“反对政府从美国进口牛肉”延伸到“反对总统的各种政策，所以范围变宽了。

26.D。据下文“reformtheteachingofEnglish”可只答案是“教育”的改革

27.A。他既然赢得竞选，当初在人民心中的印象自然不差

28.D。据语境“savetheROK”可知答案

29.B。据上文“savetheROKfromcoldtieswiththeUnitedStates.”和“agreedtoliftthebanonAmericanbeef”可知李现在是急于与美国重建关系

30.C。据段意见可知人们认为李这样做是令人感到羞耻的。

2语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。

字数：175

完成时间：9分钟

难度：***

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear31spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.32,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.

Thereisnoeasywaytosuccess33languagelearning.34goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly35(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand36meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.37wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof38(advise)forthose39arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand40(write)thelanguagewheneverwecan.

[答案]

本文主要讲述了学习英语的一些好的方法。

31.it指代前面的foreignlanguage。

32.Thirdly根据上下文得知这是第三点。

33.in在语言学习方面没有容易取得成功的办法。

34.A好的记忆力有助于学习，memory为可数名词。

35.tomemorize不定式作真正主语。

36.their指代前面的words。

37.If前后是条件关系。

38.advice一条建议，此处应用名词。

39.who引导定语从句，先行词是those。

40.writing练习做某事应用practisedoingsth。

Unit2book3

No1p19

3阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

词数：387

完成时间：7分钟

难度：**

OnesummermyfriendandIdecidedtogotoItalyforaholidayandwedecidedtotraveltherewithoutgoingthroughatravelagency.Youknow,youwouldbesubmerged(淹没)incrowdsoftouristsandloselotsofopportunitiestogetfamiliarwiththecountrymoreclosely.WestartedtothinkoverourtripandmanagedtocomeupwithafreetourofItaly.

Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!Ofcourse,wespentlotsoftimearrangingthetrip,butitwaswellworthit!OfcourseIwasafraidthatsomethingwouldgowrongandIwasespeciallyanxiousaboutmyvisa,buteverythingwentquitesmoothlyintheend.

Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.IntheItalianconsulate(领事馆),onemusthandinsomeofficialpaperprovingthatonehasahotelbookedforoneselfinordertogetthevisa.Thenwehadtosolvetheticketproblem.Airlinesoftensellcheapticketsandweboughtoursfarinadvance.Thenextstepwastobookahotel.WefinallybookedahotelaboutthirtykmawayfromtheheartofRomeanditwastheperfectchoiceforourtrip.

EverydaywetookatrainthatcarriedustotheheartofRome.Ourbighouse,whichwassurroundedbytheforest,wasararegirlforthefreshairandabsolutesilence,beautifulviews,hospitable(好客的)hosts,comfortablelivingconditionsdelightedustonoend.Besidesthis,wewereveryluckythatourmistresswasRussian.Shegaveusalotofadvicethatwasofgreatuse.Shetolduswhattransporttochooseandwherethebestplacestogo.

Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.It’snotdifficult!TheonlythingIllsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewantedandweevenmetsomeofourfellowcountrymenonthewayjusttwoorthreetimes.So,ifyourealsoplanninga"single"trip,dontforgettotakeaRussian-ItalianphrasebookaspeopleinItalyprefertospeakintheirnativetongue.

41.WhydoestheauthorwanttogotoItalyagain?

A.Hehadagreattimethere.

B.Italyhasalotofattractions.

C.Hisfriendinvitedhimthere.

D.HedidntstayinItalylongenough.

42.WhatdoestheauthorthinkwasthehardestinpreparingforhisItaliantrip?

A.BuyingcheapairlineticketstoItalybeforethetraveling

B.GettingavisawithoutaninvitationfromtheItalianconsulate.

C.BookingacomfortablehotelonhisowninRome.

D.Solvingtheticketproblemfarinadvance.

43.Inthefourthparagraphtheauthormainlyexplains

A.thereasonwhyhechosetoliveinthecenterofRome

B.thereasonwhythehotelhebookedwastherightchoice

C.whattransporttheychosetotravelintheirItaliantrip

D.thereasonwhythemistressgavethemsomeadvice

44.WhichofthefollowingquestionshasNOTbeenansweredinthepassage?

A.WhydidtheauthordecidetogotoItalyforaholidayforthefirsttime?

B.Whydidtheauthordecidenottofollowatravelagency?

C.Howdidtheauthorprepareforhistrip?

D.Whattoolsdidtheauthoruseforhistraveling?

45.Fromthetextwecanknowtheauthor

A.enjoystravelingeverywhereintheworld

B.likesbeingaccompaniedbytourguides

C.advisesustoarrangetripsbyourselves

D.metwithalotofhiscountrymeninItaly

[答案]

本文是一篇游记，讲述了作者和他的朋友自己策划的意大利之行。文章介绍了旅游前的准备工作，如自己取得签证，还有意大利的住宿条件，突出了自己策划意大利之游的优点以及感受。

41．A。原因判断题。根据第二段“Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!”结合第四段的内容以及最后一段中的“TheonlythingI’llsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.”可知，意大利之行他们玩得很尽兴，给他们留下了深刻的印象，所以想再去意大利，因此选A。

42．B。细节理解题。根据第三段的第一句“Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.”可知，最难的事情是在没有邀请函的情况下向意大利大使馆申请签证，因此选择B。A、C、D虽然文中都涉及到了，但是都不符合题干。

43．B。段落大意题。根据第四段对旅馆周围环境、交通情况以及该旅馆的好处的介绍，可知作者在第四段主要讲对旅馆满意的原因。

44．A。主旨大意题。文章第一段第二句讲述了他们不愿意随旅行社出游的原因，B项提到了；文章第二、三两段讲述作者怎么去准备他的出行的，所以Ｃ项提到了；根据最后一段的“Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewanted…”可知Ｄ项提到了。纵观全文，作者并没有提到他为什么去意大利旅游的原因。

45．C。推理判断题。根据文章的主要内容，尤其是第一段说不想在旅游团的拥挤的人群中，也不想错过更多亲近意大利的机会，以及最后一段的“Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.”可以推断出应该选择C。其余选项没有依据。

4读写任务

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

CCTV.comNews:TherescuewasstillgoingonatthesmalltownaftertheterribleearthquakeinWenchuan,SichuanProvince,WestChina.Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm.Whenthefirefighterstriedtotaketheteachershandsaway,theyfailed..,theteacherheldthedeskterriblyfirmly.Everyoneonthespotcried.Theteacherwouldrathergivehislifetoprotecthisschoolkidsandgivethelivingchancestothem.Everyonehastherighttolive,buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

[写作内容]

你的英语老师在上英语写作课时，要求同学们根据老师提供的英语新闻报道，谈谈对四川汶川地震的一些人与事的感想。请你以“GreatestLoveisUnselfish”为题，准备一篇发言稿，内容包括以下内容：

1．以约30个词概括这篇新闻报道；

2．以约120个词，请就“大爱无私”的话题写一篇英语短文，表达你内心的感受，并包括如下要点：

1)你看完这个故事后，你如何评价这位老师的无私行为；为什么?

2)你的感想。

[写作要求]

1．作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；标题自定。

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

[写作辅导]

1．写作有可能用到的主要短语和单词：自然灾害naturaldisasters，保护protect／protection，奉献某A的生命devoteoneslifetodoingsth,努力做某事makeoneseffortstodosth，救某生命saveoneslife.

2．本文的概要必须包含以下要点：Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm./buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

3．本文要注意，概要一定要根据文段的时态来写。同时，绝对不能抄袭原文的句子。文章是讨论你看完这个故事后，你如何评价这位老师的无私行为以及你的想法，属于是评论性文字和结论性的观点，故用一般现在时或一般将来时态。

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[答案]

GreatestLoveisUnselfish

DuringWenchuanEarthquakeinSichuanProvince,arescueteamfoundateacher,deadforhours,andfourschoolkids,safewiththeprotectionoftheteacher.Andtheteachersgreatestlovegaveeveryoneagreatshock.

Averyordinaryteacherwouldrathergivehislifetosaveandprotecthisstudents,forheknewthathewasateacherandshouldprotecthisstudents,Asweknow,whenthedisasterbrokeout,alltheteachersinthisearthquakeareamadetheireffortstohelpandsavetheirstudents,andthisnobleactshowsthatgreatestloveisunselfish.Facingnaturaldisasters,sometimeswehumanbeingsmayfeeltooweak,butjustatthisverymoment,wewilltryeverythingtohelpothers,evendevoteourlivestodoingthat.

Afterreadingthenewsstory,Iwasmovedtotears.Greatestloveisunselfish.Theteachersactionillustratesourkindteachersgreatestlovetotheirstudents.

文章来源：//m.jab88.com/j/67261.html

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