身为一位人名教师,我们要给学生一个优质的课堂。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编为大家整理的“小学语文三年级上册第八单元知识点梳理(人教版)”,仅供参考,希望可以帮助到您。
小学语文三年级上册第八单元知识点梳理(人教版)
第八单元
一、多音字组词。
luò()huǒng()sì()jì()jià()
落晃似系假
lāo()huàng()shì()xì()jià()
yìng()xìng()jí()shǚ()diào()
应兴给数调
yīng()xīng()gěi()shǜ()tiáo()
二、组词:
忧()投()列()绪()述()通()
犹()没()烈()堵()术()痛()
险()俩()绳()瓶()俗()买()
检()两()蝇()拼()裕()卖()
盼()贴()既()糖()愿()援()
扮()站()即()塘()原()缓()
担()励()猜()予()
胆()厉()请()矛()
三、近义词
姿势—姿态镇定—镇静、沉着愿意—情愿鼓励—鼓舞、激励、勉励
骤然—突然盼望—希望、渴望快乐—快活、高兴、愉快激动—感动
宽裕—宽绰、富裕成功—胜利顺利—顺当诚挚—真挚、真诚
祝福—祝贺兴高采烈—欢天喜地、喜出望外援助—资助相信—信任
如愿以偿—心满意足恋恋不舍—依依不舍调皮—顽皮立即—立刻
四、反义词
慢吞吞—急匆匆犹豫—果断持久—短暂热烈—冷淡
镇定—慌张窄—宽危险—安全成功—失败善良—凶恶
如愿以偿—事与愿违相信—怀疑
五、课文问题:
第二十九课、读了掌声这课你认识了怎样的一个英子?你对掌声有什么体会?
英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱,很坚强。
体会:当别人身处困境的时候,不要忘了把掌声献给别人,而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。
第一次:是鼓励的掌声,第二次是赞扬的掌声。
同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。
第三十课、懂得实验能成功的原因。
1、女孩是一个出色的指挥者,具有舍己为人的品质。
2、同伴们能够团结合作,配合默契。
31、你认识了怎样的一个金吉娅?
金吉娅善良、有爱心,有一颗金子般的心。
六、积累背诵
1、熟记外貌、神态、景物、颜色的叠词。
2、背默三字经。
3、成语。
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?小编收集整理了一些人教版小学语文三年级上册第八单元知识点梳理,仅供您在工作和学习中参考。
人教版小学语文三年级上册第八单元知识点梳理
第八单元
一、多音字组词。
luò()huǒng()sì()jì()jià()
落晃似系假
lāo()huàng()shì()xì()jià()
yìng()xìng()jí()shǚ()diào()
应兴给数调
yīng()xīng()gěi()shǜ()tiáo()
二、组词:
忧()投()列()绪()述()通()
犹()没()烈()堵()术()痛()
险()俩()绳()瓶()俗()买()
检()两()蝇()拼()裕()卖()
盼()贴()既()糖()愿()援()
扮()站()即()塘()原()缓()
担()励()猜()予()
胆()厉()请()矛()
三、近义词
姿势—姿态镇定—镇静、沉着愿意—情愿鼓励—鼓舞、激励、勉励
骤然—突然盼望—希望、渴望快乐—快活、高兴、愉快激动—感动
宽裕—宽绰、富裕成功—胜利顺利—顺当诚挚—真挚、真诚
祝福—祝贺兴高采烈—欢天喜地、喜出望外援助—资助相信—信任
如愿以偿—心满意足恋恋不舍—依依不舍调皮—顽皮立即—立刻
四、反义词
慢吞吞—急匆匆犹豫—果断持久—短暂热烈—冷淡
镇定—慌张窄—宽危险—安全成功—失败善良—凶恶
如愿以偿—事与愿违相信—怀疑
五、课文问题:
第二十九课、读了掌声这课你认识了怎样的一个英子?你对掌声有什么体会?
英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱,很坚强。
体会:当别人身处困境的时候,不要忘了把掌声献给别人,而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。
第一次:是鼓励的掌声,第二次是赞扬的掌声。
同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。
第三十课、懂得实验能成功的原因。
1、女孩是一个出色的指挥者,具有舍己为人的品质。
2、同伴们能够团结合作,配合默契。
31、你认识了怎样的一个金吉娅?
金吉娅善良、有爱心,有一颗金子般的心。
六、积累背诵
1、熟记外貌、神态、景物、颜色的叠词。
2、背默三字经。
3、成语。
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编收集整理的“三年级语文上册第八单元知识点梳理(人教版)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
三年级语文上册第八单元知识点梳理(人教版)
第八单元
一、多音字组词。
luò()huǒng()sì()jì()jià()
落晃似系假
lāo()huàng()shì()xì()jià()
yìng()xìng()jí()shǚ()diào()
应兴给数调
yīng()xīng()gěi()shǜ()tiáo()
二、组词:
忧()投()列()绪()述()通()
犹()没()烈()堵()术()痛()
险()俩()绳()瓶()俗()买()
检()两()蝇()拼()裕()卖()
盼()贴()既()糖()愿()援()
扮()站()即()塘()原()缓()
担()励()猜()予()
胆()厉()请()矛()
三、近义词
姿势—姿态镇定—镇静、沉着愿意—情愿鼓励—鼓舞、激励、勉励
骤然—突然盼望—希望、渴望快乐—快活、高兴、愉快激动—感动
宽裕—宽绰、富裕成功—胜利顺利—顺当诚挚—真挚、真诚
祝福—祝贺兴高采烈—欢天喜地、喜出望外援助—资助相信—信任
如愿以偿—心满意足恋恋不舍—依依不舍调皮—顽皮立即—立刻
四、反义词
慢吞吞—急匆匆犹豫—果断持久—短暂热烈—冷淡
镇定—慌张窄—宽危险—安全成功—失败善良—凶恶
如愿以偿—事与愿违相信—怀疑
五、课文问题:
第二十九课、读了掌声这课你认识了怎样的一个英子?你对掌声有什么体会?
英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱,很坚强。
体会:当别人身处困境的时候,不要忘了把掌声献给别人,而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。
第一次:是鼓励的掌声,第二次是赞扬的掌声。
同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。
第三十课、懂得实验能成功的原因。
1、女孩是一个出色的指挥者,具有舍己为人的品质。
2、同伴们能够团结合作,配合默契。
31、你认识了怎样的一个金吉娅?
金吉娅善良、有爱心,有一颗金子般的心。
六、积累背诵
1、熟记外貌、神态、景物、颜色的叠词。
2、背默三字经。
3、成语。
每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编为大家精心整理的“三年级语文下册第八单元重要知识点汇总”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
三年级语文下册第八单元重要知识点汇总人教版小学语文三年级下册第八单元复习重点归纳
第八单元
一、词组
田地荒芜人烟稀少漂亮的姑娘眼睁睁地看着急忙地迎接满脸泪水提心吊胆
面如土色跪地求饶欢歌笑语快乐幸福的生活轰隆隆巨大的响声急忙地起床
黑黑的大窟窿一道道深沟熊熊大火零零星星的碎块清清的泉水金光四射
五彩的云霞又红又亮的火球喉咙干得直冒烟颓然倒了来金色的光辉西沉的太阳
奋力向前一抛枝叶茂密鲜果累累的桃林鲜美的桃子奋勇前行
二、形近字、同音字
形近字:
乞(乞求)攻(攻取)功(功课)切(切实)霄(云霄)宵(夜宵)消(消灭)
渡(渡河)度(温度)旱(干旱)早(早晨)烛(蜡烛)浊(浑浊)独(单独)
晓(春晓)浇(浇花)绕(围绕)饶(富饶)偷(小偷)榆(榆树)愉(愉快)
淹(淹没)俺(俺们)掩(遮掩)官(官员)宫(少年宫)管(管家)馆(饭馆)
逼(逼近)富(丰富)副(副词)福(祸福)姓(姓名)牲(牺牲)性(个性)
睁(睁开)净(干净)静(安静)挣(挣钱)徒(徒弟)赶(赶忙)陡(陡峭)
催(催促)璀(璀璨)崔(姓崔)摧(摧毁)稠(稠密)绸(丝绸)淌(流淌)倘(倘若)
吊(吊灯)呆(发呆)另(另外)兄(兄弟)跪(跪下)桅(桅杆)脆(脆弱)诡(诡计)
灌(灌溉)罐(瓦罐)溉(灌溉)既(既然)概(概括))然(突然)燃(燃烧)
窿(窟窿)隆(轰隆隆)蹋(踩蹋)踏(踏实)榻(竹榻)塌(倒塌)
能(能干)熊(熊猫)息(休息)媳(媳妇)熄(熄灭)愤(愤怒)喷(喷泉)
纯(纯洁)吨(三吨)顿(停顿)钝(钝角)怡(心旷神怡)治(治疗)抬(抬手)冶(冶炼)
炼(冶炼)练(练习)冻(冷冻)栋(栋梁)贫(贫穷)岔(打岔)盒(盒子)
三、多音字、同音字
【多音字卡】
()(应该)()(着落)()(处理)()(屏幕)
应落处屏()(屏住呼吸)
()(反应)()(落下)()(处所)
()(看门)()(几次)()(整天家)
看几家
()(看齐)()(几乎)()(家访)
()(没有)()(给书)()(哪儿)
没给哪()(谢谢您那)
()(淹没)()(给养)()(哪吒)
()(差错)
()(差劲)
差()(出差)()(好似)()(奔驰)
似奔
()(参差)()(似的)()(投奔)
()(挣扎)()(黑咕隆咚)()(露珠)
隆
挣露
()(挣钱)()(兴隆)()(露马脚)
同音字:
xiāodùchóugàizhēngliàn
云()()河()密灌()()眼锻()
()夜温()丝()大()()扎()习
四、近义词、反义词
近义词
美丽—漂亮稀少—稀疏荒芜—荒凉管理—治理满意—同意突然—忽然
急忙—匆忙立刻—立即危险—危急挣扎—挣脱冶炼—锻炼传说—传闻
快乐—愉快漫长—悠长固定─稳定遗憾—可惜欢喜——欢乐(欢快、欢悦、欢欣)
充满——充盈(充溢、充裕、充斥)颓然——颓丧(沮丧)提心吊胆——忐忑不安
碧——绿看——望落——降
反义词
深——浅长——短落——升沉——浮旱——涝荒芜——繁茂(茂盛、茂密、繁荣)
稀少——众多明白——糊涂漂亮——丑陋沉没——漂浮迎接——送别围困——解救
难过——高兴危险——安全幸福——悲惨挣扎——服从燃烧——熄灭悲哀——快乐
常常——偶尔黑暗——光明喜欢——悲哀漫长——短暂茂密——稀疏遗憾——满足升起——落下充满——贫乏固定──移动提心吊胆——泰然处之
五、生字、课文分析
读准字音
“晓”读xiǎo;“烛”是翘舌音,不要读错。“官”读guān;“淌”是后鼻音。
“冶”读yě;“挣”是多音字,在课文中读zhēng。
田地荒芜:田地因无人管理而长满野草。
人烟稀少:烟,炊烟。课文中指居住的人很少。
提心吊胆:心和胆好象悬着,形容十分担心或害怕,情绪不安。
面如土色:形容惊恐害怕到极点,脸上没有血色。
课文分析:
29《古诗两首》
《乞巧》通过人们欢度七夕节这个充满美丽幻想的节日,表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
《嫦娥》这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。
30《西门豹》
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:(河伯娶媳妇给闹,巫婆官绅逼着老百姓出钱)和(年年闹旱灾)造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说(新娘不漂亮),把巫婆和官绅头子___(扔进了漳河)。同时也给了其他官绅一个警告:(不要再借迷信骗钱害人)。然后,他兴修(水利),开凿(渠道),使农田得到了(灌溉),农民有了(好收成)。西门豹是一个(善于调查研究、有智慧,讲策略)的人。
人教版小学语文三年级下册第三单元复习知识点
第三单元
一、词组
寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手
慢慢地飞来边飞边鸣大吃一惊声音很悲惨孤单失群若隐若现恍然大悟经常叮嘱
认认真真地看老老实实地画哈哈大笑嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用
露出满意的神情禁不住点头称赞弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山
二、近义词
赶快——赶紧后悔——懊悔有名——出名叮嘱——叮咛(嘱咐)
奇怪——奇异劝告——劝说盘缠——费用密密麻麻——密密层层
有名—著名能手—熟手悲惨─悲苦若隐若现——隐约可见
帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独要求——恳求教诲——教训连绵不断——连绵起伏禁不住——忍不住称赞——称颂
审视——审察和颜悦色——和蔼可亲恰好——正好满意——满足
反义词
接受——拒绝害怕——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼
相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏
若隐若现——一目了然恍然大悟──百思不解
三、形近字
叼(叼走)劝(劝告)悔(后悔)寓(寓言)则(两则)
叨(唠叨)加(假发)诲(教诲)遇(相遇)侧(侧面)
狠(狠心)盘(盘子)猪(小猪)惨(悲惨)列(列车)
狼(狼狈)盆(脸盆)猎(打猎)参(参加)裂(裂开)
副(一副眼镜)申(申请)伸(伸手)审(审视)
幅(一幅图画)晌(半晌)响(响亮)
四、多音字
圈____(羊圈)____(圆圈)钻____(钻石)___(钻研)
结____(结实)____(结束)更____(更加)____(三更半夜)
处___(到处)_____(处理)角____(角度)____(角色)
教___(教师)____(教书)便___(方便)____(便宜)
禁___(情不自禁)___(禁止)露____(露水)____(露面)
五、同音字
遇(相遇)寓(寓言)预(预习)愈(愈合)
弓(弓箭)工(工厂)公(公司)宫(宫廷)
剑(宝剑)箭(火箭)燕(燕子)雁(大雁)
丁(园丁)盯(盯住)叮(叮嘱)
乐(音乐)越(越过)悦(喜悦)
六、课文分析
《亡羊补牢》:亡,走失,丢失;补,修补;牢,关牲口的圈。
意思是说羊丢失了再去修补羊圈。《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
《南辕北辙》南辕北辙(nányuánběizhé):辕,车前部驾牲口的长木,引申指车;辙,车轮碾出的痕迹,引申指道路。意思是心里想往南去,车子却向北走,比喻行动与目的相反,结果离目标越来越远。
把式(bǎshì):老手,行家。本课指车夫驾车的技术很高。
盘缠(pánchán):路费。
《惊弓之鸟》
1、它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲惨,因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助)。它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞)。它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。
2、更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直(拼命)往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里
直(不弯曲)掉下来。
《画杨桃》
他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”(告诉我们做事情要从实际出发,实事求是。)
七、关键生字
叼第五画()悔第八画()盘第四画()
窟窿轻声弓笔顺:肃读音()第四画()
晌读音()
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。如何才能编写一份比较全面的教案呢?以下是小编为大家精心整理的“小学语文三年级第八单元复习”,希望对您的工作和生活有所帮助。
小学语文三年级第八单元复习相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。从而在课堂上与学生更好的交流,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?以下是小编收集整理的“三年级语文上册第八单元知识点汇总”,仅供您在工作和学习中参考。
三年级语文第八单元知识点汇总
23每逢佳节倍思亲
1、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。
2、佳节是什么意思?文中指的是什么节日?有什么习俗?你还知道哪些佳节?答:佳节是美好的节日,文中指重阳节,在重阳节人们登高、插茱萸,还有春节、中秋、元宵等节日。
3、每逢佳节倍思亲是什么意思?答:每到节日的时候会更加思念自己的亲人。
4、其他表现思乡的诗。如:入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。(薛道衡《人日思归》)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石《泊船瓜洲》)
24孙中山破陋习
1、本文写了孙中山从小就具有凡事独立思考,不盲从,敢于反抗封建陋习,坚决与封建势力作斗争的精神。
2、陋习指不好的风俗习惯,在文中指缠足,破是废除的意思。封建陋习:三从四德、包办婚姻、男尊女卑,现在生活陋习:插队、说脏话,乱扔垃圾
3、“含着眼泪”更能表现妈妈的无奈和内心的痛苦。“深深地刺痛”更能表现姐姐缠足这件事对孙中山幼小心灵的影响。
4、孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习,你想对孙中山先生说些什么?
孙中山爷爷,您破除缠足陋习,解放了千千万万个中国妇女,真是大快人心!
为了使每堂课能够顺利的进展,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?小编特地为您收集整理“三年级语文上册第八单元知识点梳理”,希望对您的工作和生活有所帮助。
三年级语文上册第八单元知识点梳理
第八单元
一、多音字组词。
luò()huǒng()sì()jì()jià()
落晃似系假
lāo()huàng()shì()xì()jià()
yìng()xìng()jí()shǚ()diào()
应兴给数调
yīng()xīng()gěi()shǜ()tiáo()
二、组词:
忧()投()列()绪()述()通()
犹()没()烈()堵()术()痛()
险()俩()绳()瓶()俗()买()
检()两()蝇()拼()裕()卖()
盼()贴()既()糖()愿()援()
扮()站()即()塘()原()缓()
担()励()猜()予()
胆()厉()请()矛()
三、近义词
姿势—姿态镇定—镇静、沉着愿意—情愿鼓励—鼓舞、激励、勉励
骤然—突然盼望—希望、渴望快乐—快活、高兴、愉快激动—感动
宽裕—宽绰、富裕成功—胜利顺利—顺当诚挚—真挚、真诚
祝福—祝贺兴高采烈—欢天喜地、喜出望外援助—资助相信—信任
如愿以偿—心满意足恋恋不舍—依依不舍调皮—顽皮立即—立刻
四、反义词
慢吞吞—急匆匆犹豫—果断持久—短暂热烈—冷淡
镇定—慌张窄—宽危险—安全成功—失败善良—凶恶
如愿以偿—事与愿违相信—怀疑
五、课文问题:
第二十九课、读了掌声这课你认识了怎样的一个英子?你对掌声有什么体会?
英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱,很坚强。
体会:当别人身处困境的时候,不要忘了把掌声献给别人,而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。
第一次:是鼓励的掌声,第二次是赞扬的掌声。
同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。
第三十课、懂得实验能成功的原因。
1、女孩是一个出色的指挥者,具有舍己为人的品质。
2、同伴们能够团结合作,配合默契。
31、你认识了怎样的一个金吉娅?
金吉娅善良、有爱心,有一颗金子般的心。
六、积累背诵
1、熟记外貌、神态、景物、颜色的叠词。
2、背默三字经。
3、成语。
人教版小学语文三年级下册第七单元复习知识点
第七单元
七、词组
朵朵白云红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友一次旅行收拾背包
一面鲜艳的五项红旗一段河面一片漆黑大声呼喊壮胆鼓劲无影无踪
荒无人烟双手一摊一脸的无奈身无分文耸耸鼻子眼里闪出亮光
惊奇地问慢慢解下来做工精致的五星红旗依然鲜艳久久地凝视趔趔趄趄
竖起大拇指一束美丽芬芳的鲜花心爱的五星红旗名不虚传游人如织
十分壮观琳琅满目各式各样仔细地挑选构思新奇栩栩如生仔细观赏
爱不释手沉甸甸诚恳地说语无伦次流露出一丝遗憾的神情精美的工艺品
感到遗憾清晰可辨晚风吹拂一模一样高兴地喊起来连连摆手
标准的中国话感动极了洁白的牙齿发自内心的祝愿一片悲惨景象
房倒屋塌迅速投入救援工作每一条缝隙细心地捕捉纵横交错一根钢筋
厚厚的防护服坚持战斗交口称赞协助救援兴奋滴喊道一只胳膊
感激不尽闻名遐迩完成任务载誉而归
八、近义词
欢乐——快乐此时——此刻红彤彤——红艳艳睡觉——睡眠
方便——便利精致——精美凝视——注视惊奇——惊讶
犹豫——迟疑叮嘱——叮咛(嘱咐)观赏——欣赏诚恳——诚挚
神情——表情新奇——稀奇遗憾——失望协助——帮助(帮忙)
细心——仔细(细密)特殊——特别(异常)悲惨——悲苦
坚持——保持祝愿——祝福到达——抵达
九、反义词
升起——落下欢乐——悲伤睡觉———苏醒
晚霞——朝霞精致——粗糙漆黑——明亮
美丽——丑陋犹豫——断然(果断)清晰——模糊
特殊——平常(一般)坚持——放弃悲惨——幸福细心——粗心(疏忽)
十、形近字
丹(仙丹)霞(晚霞)陪(陪伴)趁(趁机)荒(荒凉)宗(祖宗)
彤(红彤彤)露(露水)倍(加倍)珍(珍惜)慌(慌张)踪(跟踪)
摊(摆摊)疑(怀疑)拇(拇指)漆(漆黑)胆(胆子)尤(尤其)
滩(沙滩)凝(凝视)母(母亲)膝(膝盖)担(担子)犹(犹如)
买(买菜)驮(驮东西)瑞(瑞雪)掏(掏钱)堆(一堆)感(感动)
卖(卖货)驼(骆驼)端(端正)淘(淘米)推(推动)憾(遗憾)
勾(勾画)管(管理)辩(辩论)摸(摸奖)争(争气)窄(窄小)
沟(水沟)官(官绅)辨(分辨)模(模样)挣(挣扎)作(作业)
钩(钩子)馆(饭馆)辫(辫子)莫(莫非)
构(构思)瓣(花瓣)漠(沙漠)
十一、多音字
luò(降落)jiǎ(打假)zhuàn(转动)jì(系鞋带)
落lào(落枕)假jià(暑假)转zhuǎn(转身)系xì(关系)
là(落下)
记载兴奋兴隆
(处境)(背包)载兴
处(到处)背(背东西)载货高兴兴高采烈
jiāng(将军)fēn(分别)chuán(传奇)
将分传
jiàng(将士)fèn(分外)zhuàn(水浒传)
mó(模型)lù(露珠)
模
mú(模样)露Lòu(露出)
dǎo(倒塌)sǎn(散落)zhēng(挣扎)
倒dào(倒掉)散sàn(散心)挣zhèng(挣脱)
十二、同音字
脖(脖子)段(段落)换(交换)摔(摔倒)陪(陪伴)掏(掏钱)
膊(胳膊)锻(锻炼)唤(呼唤)率(率领)赔(赔钱)淘(淘米)
十三、课文分析
《太阳是大家的》
一天中太阳做了多少好事:
她_________________,她________________________;
她_________________,她___________________________......
《一面五星红旗》
1、面包店老板态度变化是因为被我的爱国主义精神感动了。
2、我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。
(此时我会想:我是中国人,五星红旗是祖国的象征,我绝不能用国旗去交换面包。)
《卖木雕的少年》
卖木雕的少年是一个真诚、善良、珍惜中非人民友谊的孩子。
八、关键生字
“彤”本音读tóng,在“红彤彤”中读tōng;“陪”读péi,不要读成bèi。
彤第三画()段第五画()摔第六画()第九画()
荒无人烟(huāngwúrényān):十分荒凉,没有人居住的痕迹。
模样的读音()模型的读音()
馆第七画()第八画()
人教版小学语文三年级下册第四单元复习知识点
第四单元
一、词语
排除忧伤哀痛的日子光阴似箭日月如梭高兴地跳起来受益无穷
重要的事情棘手的事鸦雀无声洪亮的声音沉默的局面盛大的节日
隆重的检阅人山人海彩旗飘扬目视前方成千上万的观众
气得脸都红了诚心诚意地欢迎高尚的朋友连声地夸赞撒开腿跑了
蔫蔫地回家圆鼓鼓的饺子
光彩夺目的(焰火)(宝石)
清澈见底的(小溪)(池塘)(湖水)
弯弯曲曲地(流淌)(伸展)(流向远方)
和颜悦色地(说)(讲)(批评)(点点头)(看着我)
鲜花开得(很美)(正艳)(像一幅五彩缤纷的织锦)
时间过得(太快了)(真慢)(像闪电一样)
二、形近字
赛(赛跑)寒(严寒)塞(边塞)寨(山寨)席(主席)度(风度)
忧(忧伤)优(优秀)犹(犹豫)尤(尤其)叫(叫嚷)收(收集)纠(纠正)
梭(穿梭)俊(俊俏)峻(严峻)骏(骏马)俱(俱乐部)惧(恐惧)
博(博士)搏(搏击)膊(胳膊)缚(束缚)默(沉默)墨(墨水)
截(拦截)栽(栽树)载(记载)裁(裁剪)喷(喷气)愤(愤怒)
慕(羡慕)幕(幕布)暮(日暮)募(募集)戒(戒尺)戎(兵戎)
既(既然)即(即时)概(大概)慨(愤慨)凉(冰凉)谅(原谅)
侍(服侍)待(等待)狂(疯狂)汪(汪洋)洪(洪水)哄(哄骗)
三、近义词
排除—消除忧伤—忧愁悲伤—悲痛持续—延续安慰—抚慰棘手—麻烦
着急—焦急欺骗—诈骗终于—终究确实—的确商量—商议羡慕—爱慕
纠正—改正嫉妒—忌妒报复—报仇故意—有意服侍—照料急忙—赶忙
缘故—原因愤怒—气愤防御—防备唯独—单单绝招—本领特别—特殊
主意—办法忽然—突然(猛然)禁不住——经不住
受益无穷——受益匪浅洪亮——响亮(嘹亮)
四、反义词
忧伤—快乐悲伤—欢乐成功—失败洪亮—微弱隆重—草率肯定—可能
鸦雀无声—人声鼎沸缩回—伸出温和—粗暴高尚—卑鄙诚心诚意—虚情假意
五、多音字、同音字
多音字:
()(奔跑)()(乐意)()(说话)
奔乐说
()(投奔)()(乐谱)()(说服)
()(和药)()(沉着)
()(和平)()(着急)
和()(和诗)着()(看着)
()(和面)()(着数)
()(露丑)()(将军)()(降落)
露将落()(丢三落四)
()(露珠)()(大将)()(落枕)
()(学校)()(参加)()(重量)()(没有)
校参()(参差)量没
()(校对)()(人参)()(测量)()(沉没)
()(躲藏)()(都市)()(禁止)()(盛饭)
藏都禁盛
()(宝藏)()(都有)()(禁不住)()(盛开)
()(爱好)()(缝补)()(回答)
好缝答
()(好人)()(缝隙)()(答应)
()(枝折花落)()(分离)
折()(折磨)分
()(折腾)()(分量)
()(倒水)()(调走)()(睡觉)
倒调觉
()(倒塌)()(调节)()(感觉)
()(数字)()(假日)()(长短)
数假长
()(数数)()(打假)()(长大)
同音字:
yōubómùbì
()伤()学羡()()竟
()秀()斗内()()须
六、生字、课文分析
“梭”是平舌音,读suō;赢是后鼻音;“若”读ruò;禁-前鼻音
“嫉”读二声,不读四声;“哼”读hng“侍”读shì;承-后鼻音
易错字:赛、梭、赢、暑、益
俱、博(与“搏”区别)、截(与“栽、载区别”)、棒、羡慕、席(“廿”的笔顺为一、十、艹、廿)
承、缘、愤、戒、既(与“即”区分)
鸦雀无声:形容非常静。情不自禁:抑制不住自己的感情。
人山人海:形容人多。成千上万:形容数量很多。脱口而出:不假思索,随口说出。
课文分析:
14《检阅》
人们不由得发出了感叹:“这个小伙子真棒!”“这些小伙子真棒!”表扬这些孩子们敢于冲破世俗的偏见,大胆地让拄拐的博莱克站在第一排,他们曾经犹豫,但最终做出正确选择,不歧视博莱克,让他拥有他应得的权利。“这些小伙子真棒!”不但赞扬了自信的博莱克,而且赞扬了同学们美好善良的心灵。本文告诉我们应关爱残疾人,尊重每一个人平等的权利。(人人平等、相互尊重)
15《争吵》
两人同时说“我在外边等着你!”我话的含义是准备防御,而克莱谛话的含义是准备和我重归于好。③“终于挨到了放学”中的“挨”读ái,第二声,表现了我的犹豫、矛盾,觉得这一天过得很漫长,是一种煎熬。
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人教版小学语文三年级下册第六单元复习知识点
第六单元
一、词组
寸草不生热得受不了不停地走密切的关系吸收热量凝成水珠治疗疾病杀菌的能力
夜幕降临高高的夜空皎洁的月光探索月球的奥秘美丽可爱的世界巨大的努力
奇异的景色灿烂的阳光一片荒漠鲜嫩青绿的水藻情不自禁地欢呼起来新鲜的玩意
五湖四海的人目不转睛地盯着笑眯眯地看着不由得赞叹起来应有尽有有趣的动作
恋恋不舍地下了网新奇的网络世界又高兴又发愁整齐地装进纸箱指定的地方
长长的电线密密的果树林收获的季节不停地工作
二、形近字
羞(害羞)差(差不多)抵(抵抗)低(高低)底(井底)
庄(庄稼)压(压低)庆(庆祝)稼(庄稼)嫁(出嫁)
殖(繁殖)值(值勤)置(放置)植(植树)希(希望)杀(杀害)
蔬(蔬菜)疏(疏通)梳(木梳)较(比较)校(校园)胶(橡胶)
目(夜幕)墓(墓地)莫(莫大)暮(日暮)努(努力)怒(愤怒)
奥(奥运会)澳(澳洲)懊(懊悔)敞(宽敞)敝(敝人)敬(敬礼)
络(网络)格(方格)洛(洛阳)骆(骆驼)敞(宽敞)
箱(箱子)湘(湘江)相(相信)想(想象)泊(停泊)柏(柏树)迫(逼迫)
悟(悟性)梧(梧桐)捂(捂手)恋(恋爱)峦(山峦)变(变化)恶(凶恶)
盯(盯住)叮(叮当)钉(图钉)订(订单)秒(分秒)炒(炒菜)妙(美妙)渺(渺小)
唐(唐朝)糖(糖块)塘(池塘)眯(笑眯眯)迷(迷路)谜(谜语)睐(青睐)
三、多音字、同音字
多音字:
()(差别)()(传奇)()(香菌)
()(差点儿)传菌
差()(出差)()(水浒传)()(杀菌)
()(参差不齐)
()(漂亮)()(倒垃圾()(行人)
漂()(漂泊)倒行
()(漂白))()(晕倒)()(一行)
()(关系)()(大度)()(情不自禁)
系度禁
()(系鞋带)()(揣度)()(禁止)
()(奇怪)()(发表)()(首都)
奇发都
()(奇数)()(理发)()(都是)
()(撒娇)()(曾孙)
撒曾
()(撒播)()(曾经)
同音字:
xiāoduànxìngzhēnggàitā
云()()缎()名()扎()括倒()
夜()()密()别()眼灌()()实
liànrán
冶()自()yì容()满()()愿
()习()烧mù夜()()色爱()
四、近义词、反义词
█近义词
繁殖——繁衍(滋生)凝成——凝结传说——传闻吸收——吸取神秘——神奇
预防——提防(防止)温暖——温馨估计——估摸研究——钻研美好——善良
估计——估量(估摸)探索——探究皎洁——洁白光明——磊落奇异——奇妙
灿烂——辉煌(璀璨)本领——本事欣赏——观赏新鲜——鲜美
遐想——联想(遐思)敞开——打开节约——节俭迫不及待——急不可耐
奥秘——奥妙(玄妙)收获——收成特殊——特别高兴——愉快
迅速——迅疾(疾速)恋恋不舍——依依不舍帮忙——帮助(协助)
满意——中意(如意)保护——维护(守护)
反义词
温暖—寒冷光明—黑暗吸收—排泄付出—索取巨大—微小荒漠——绿洲
美好—丑恶灿烂—暗淡有趣—无聊丰收—歉收聪明—蠢笨经常——罕见
新鲜—腐烂(腐败)节约—浪费(糟蹋)迅速——迟缓(缓慢)应有尽有——无所有
保护—破坏(迫害)目不转睛—左顾右盼特殊——一般(平常)鲜艳——暗淡丰富—贫乏
五、生字、课文分析
█读准字音
“遐”读xiá;“藻”读zǎo;“悬”读xuán;“敞”是翘舌音,读成chǎng;
“撒”平舌音;“警”后鼻音;“项”后鼻音。“蔬”翘舌音,注意笔顺;“繁”上面不是敏。
注意“鼠”的笔顺笔画,下面是“点”。
“悬”上面的“县”只有两横;“龄”是后鼻音,并且“齿”里面是“人”;“唐”中间横出头。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
五湖四海:指全国各地。
迫不及待:急迫得无法再等待。
目不转睛:形容注意力集中,眼睛凝视注视,眼珠一动不动。
应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。
恋恋不舍:恋恋,留恋。舍,舍弃。形容很留恋,舍不得离开。
课文分析:
21《太阳》
1)有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。(列数字)
2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。(作比较、打比方)
3)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。(打比方、列数字)
4)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(这是一个过渡句,起到承上启下作用。)
22《月球之谜》
描写月亮的诗句还有:
明月出天山,苍茫云海深。李白《关山月》海上生明月,天涯共此时。张九龄《望月怀远》
月亮的称呼:夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜……
《人教版小学语文三年级下册第八单元复习知识点》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文三年级教案”专题。
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