作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“高三英语必修一unit3知识点梳理”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

高三英语必修一unit3知识点梳理

1.prefer
preferdoingtotalking喜欢做而不喜欢说
Whichofthesetwodressesdoyouprefer?这两套衣服你喜欢哪一套?
IprerertogotoAmericaformyfrutherstudy.我更愿意选择去美国进修学习。
Anneprefersmetoreplaceheratthemeeting.安妮更愿意我代替她去参加会议。
2.advantagesanddisadvantages优劣
3.Howdotheymakeuseofitintheirdailylife?在日常生活中他们是如何利用它的
4.flowthrough流过，流经
5.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与表示过去某一点时间的词语连用，副词since后不用从句或词语。
Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能延续)自从……至今已经多久了。
sincethen自从那时至今eversince从那以后一直
6.persuadesbtodosth
=persuadesbintodoingsth说服某人做某事
Hepersuadedhertogotoschool,eventhoughshedidnotwantto.即使她不想去上学，他还是说服她去。
7.Aftergraduatingfrocollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。
8.ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。
强调句型Itis/was…that/who的用法归纳如下：
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。强调句型应避免使用when,where,which等连词。
含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型:
①含一般疑问句的强调句型，其结构为：Isit+被强调部分+that/who+句子的其余部分?
②特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/wasitthat/who+句子的其余部分?
9.schedualforthetrip旅行计划
10.befondof喜欢，喜爱
Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。(注意1：Althoughconj.“尽管，虽然”，引导让步状语从句。
拓展：
①although从句多在句首，though从句可在主句前、中、后任何位置，而且though可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although无此用法。
②although用来陈述事实而不用于假设，所以asthough(仿佛，好像)，eventhough(即使，尽管)中不能用although。
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而although不可以。注意2：insist在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。
例如：Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她强调她没撒谎。
另外，还可以用insistondoingsth/sth.一定要、坚持主张，
如：Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly她老是一大早起来把收音机音量开大。)
11.careaboutdetails考虑细节
Theonlythinghecaresaboutismoney.他唯一在乎的就是金钱。
carefor喜欢，照料，照顾Idon’treallycareforredwine.我其实并不喜欢红葡萄酒。
Whowillcareforyourchildifyouareout?如果你外出了，谁来照顾你的孩子?
12.givemeadeterminedlook给了我一个坚定的眼神
13.changeone’smind改变主意
14.…sheseemedtobeexcitedaboutit.似乎显得兴奋
15.aninterestingexperience一次有趣的经历
16.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.Finally,Ihadtogivein.她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。
Once可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时，现在完成时表将来。
如：Onceyouhavebeginyoumustcontinue.
Onceprinted，thebookwillbeverypopular。
17.Itbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travellingacrosswesternYunnanProvince.它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。
18.Itmakeswidebendsormeandersthroughlowvalleystotheplainswherericegrows.河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的平原。
19.Heissostubbornthatnoonecanpersuadehimtodoanything.他太固执，没有一人能劝动他做事。
20.Adeterminedpersonalwaystriestofinishthejob,nomatterhowharditis.不论工作多难，一个坚决的人总是努力地去完成它。
21.Mygrandpaisfondoffishingandsometimeshefishesalldayintheriver.我爷爷喜欢钓鱼，有时他整天在河边钓鱼。
22.Ipreferthereddresstothegreenonebecauseitfitsmebetter.我喜欢那件红色的衣服不喜欢那件绿色的，因为红色的更合我的身。
23.TheconcertwentlikeclockworkbecauseLiPeiorganizeditsowell.音乐会顺利地进行，因为李佩组织地相当好。
24.Iwantedtopaythetrainfare,butmyfriendinsisted.FinallyIgavein.我想付火车票费用，但我朋友坚持他付。最后我让步了。
25.Shepersuadedallofustocycletoworkinsteadoftakingthebus.她说服了我们不做公共汽车而是骑车去工作。
26.Asneitherofthemwouldgivein,nodecisionwastakenthatday.由于双方都不让步，那天没有形成决议。
27.Thetaskwasdifficult,butHelen’sdeterminedexpressionletmeknowthatshewouldnotgiveup.虽然工作很难，但海伦的坚定神情使我知道她不会放弃。
28.HowIwishIcouldmakeajourneyintospaceandseethestarsupclose.我多么希望我能够进行太空旅行，近距离地看看星星啊。
29.TheveryfirsttimethatJoesawthefilm“ET”directedbyStevenSpieberg,hemadeuphismindtobecomeadirectortoo.第一次看StevenSpieberg执导的电影“ET”时，他就下定决心也要当一名导演。
30.alargeparcelof一大包
31.Wearetakingoutinsurancetocoveranyproblems.我们要投保给一切问题保险。
32.Ourlegsweresoheavyandcoldthattheyfeltlikeblocksofice.我们的腿又冷又沉，感觉就像大冰块。
33.Alongthewaychildrendressedinlongwoolcoatsstoppedtolookatus.一路上，一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看我们。
34.However,thelakesshonelikeglassinthesettingsunandlookedwonderful.然而，湖水在落日的余晖下闪亮如镜，景色迷人。
35.asusual像往常一样
36.Atonepointweweresohighthatwefoundourselvescyclingthroughclouds.在某个时刻，我们发现自己置身高处，仿佛骑车穿越云层。
37.Wesawmanysheepeatinggreengrass.我们看到羊群在吃草。
38.makecamp宿营
39.putupourtent搭帐篷
40.stayawake睡不着，醒着
41.atmidnight在半夜
42.forcompany做伴
43.liebeneaththestars躺在星空下
44.Wecanhardlywaittoseethem.我们迫不及待地想要见到他们。
45.Goodluckonyourjourney.祝你旅途愉快
46.Whenyougoonajourney,whynotkeepatraveljourney?当你出游的时候问什么不记旅行日记呢?
47.seetheworldthroughsomebodyelse’seyes通过别人的眼睛看世界
48.gointherightdirection走正确的方向
49.Thetortoisemovesataveryslowpace.乌龟以很慢的速度行进。
Ifyoupaceyourself,youwillbeabletoworkefficiently.如果你为自己定好了速度，你就会高效地工作。
50.besimilarto类似于
51.affordtodosth付得起，能承担
52.betiredfrom因……而疲劳betiredof对……厌倦
53.beinhighspirits喜气洋洋，兴高采烈
54.cometrue实现，成真
55.Askthemtogiveyousomeadviceonimprovingit.要他们就如何改进提一些建议。
56.aguideto………的指南
57.onatour在游览中，在巡演中
58.indetail详细地

延伸阅读

高三英语必修一unit1知识点梳理

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面的内容是小编为大家整理的高三英语必修一unit1知识点梳理，相信您能找到对自己有用的内容。

高三英语必修一unit1知识点梳理

重点单词
upsetignorefriendshipnaturesolve
thundercheatshareseriesdare
powertrustsufferquizsurvey
situationhabitloosegossipgrateful
highwayculturespiritcommunityselfish
recoverunderstandfavoritesettlebackground
discoverentirelypointexperience
重点短语
calmdownbeconcernedaboutmakealistof
becrazyaboutaccordingtogetalongwith
fallinlovetryoutaddup
sharesth.withsb.gothroughaseriesof
onpurposejoinincommunicatewith
facetofacehappentodoatdusk
stayawaysetdownhideaway
laughatgoonholidaywalkthedog
liveinpeacegettiredof
高三英语必修1知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（词汇部分人教版）

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（词汇部分人教版）

1.impression
n.印痕;印记;印象;感想
常用结构：
haveanimpressionofsth./doingsth.对(做)某事有印象
makeanimpressiononsb.给某人留下印象
makenoimpressionon对……无影响/效果
givesb.afavorableimpression给某人留下好印象
animpressionofone’sfoot某人的脚印
Yourperformancegavemeastrongimpression.
你的表演给我留下了很深的印象。
WhatIsaidmadenoimpressiononhim.
我的话对他不起作用。
联想拓展
impressv.留下印象
impresssth.on/uponone’smind把……牢记在心上
2.lack
v.n.缺乏;缺少的东西
注意：lack作名词时，后常接of。lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，作不及物动词时，后常接for或in。lack不用于被动语态。
常用结构：
lacksth.缺少某物
lackforsth.缺少;需要
for/throughlackof...因缺乏……
nolackof...不缺乏
a/thelackof...……的缺乏
Hedidn’tgotherebecausehelackedcourage.
他没去那里，因为他缺乏勇气。
Theplantdiedforlackofwater.植物因缺水而死。
Theylackedfornothing.他们无所需求。
联想拓展
lackingadj.匮乏的;不足的;没有的
belackingin缺乏(品质、特点等)
Sheseemstobelackingincommonsense.
她似乎缺乏常识。
3.sight
n.视力;视觉;看见;光景，奇观;名胜
常用结构：
losesightof看不见;忘记;失去
catchsightofsth./sb.看见某物/人
atfirstsight初看之下;乍看起来
at(the)sightof一看见就……
outofsight看不见
beinsight看得见，在眼前
Outofsight,outofmind.眼不见,心不烦。
LastsummerwehadseenthesightsofBeijing.
去年夏天我们游览了北京的名胜。
Crusoewasfrightenedatthesightofaman’sfootprint.
克鲁索看到一行人的脚印，他非常害怕。
4.require
vt.需要;要求;命令
常用结构：
requirethat+主语+(should)+动词原形需要某人做某事
requiresb.todosth.命令某人做某事
requiresth.(ofsb.)要求(某人)某事
Iwilldoeverythingthatisrequiredofme.
凡是要求我的事，我都会办到。
ThesituationrequiresthatI(should)bethere.
形势需要我去那里。
温馨提示
require后接宾语从句时，宾语从句必须用shoulddo的虚拟语气，其中should可以省略。
另外，表示“需要”，且是物作主语时，后接动词?ing形式的主动形式表示被动含义，可以等于不定式被动形式;在这一点上，need和want用法相同。
Thehouserequiresmending.
=Thehouserequirestobemended.房屋需要维修。
Allcarsrequireservicingregularly.
所有汽车都需要定期检修。
Theyrequiredhimtokeepitasecret.
他们要求他对这事保密。
5.assist
vt.vi.帮助;援助;参与;出席
常用结构：
assistsb.in/withsth.帮助(某人)某事
assistsb.indoingsth.帮助(某人)做某事
assistsb.todosth.帮助(某人)做某事
assistwith帮助(照料，做);在……上给予帮助
Iamwillingtoassistyouwheneverthereisanopportunity.
有机会我愿随时帮你。
I’mafraidIcan’tassistyou,youhavetogoandseethemanager.我恐怕帮不上忙，你得去找经理。
Theheadmasterassistswithalotofthingswhenfree.
有空时校长会帮忙做很多事。

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点句子人教版）

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助授课经验少的教师教学。优秀有创意的教案要怎样写呢？小编收集并整理了“高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点句子人教版）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点句子人教版）

1.impressionn.印记；印象；感想；后接ofsb./ofsth./onsb./that从句；
e.g.Myfirstimpressionofhimwasfavourable.他给我的第一印象不错。
Igottheimpressionthattheywereunhappyaboutthesituation.我觉得他们不满于当时的状况。
知识拓展：impressv.给……留下深刻的印象;使铭记;使感动;
常用结构有：impresssth.on/uponsb./impresssb.withsth.给……留下深刻的印象；使铭记；
Itimpressedmethatsherememberedmyname.令我佩服的是她记得我的名字。
2.remindv.提醒;使想起;
常用结构有:remindsb.todosth.提醒某人做某事；
remindsb.＋(that)/wh-从句提醒某人……；使某人想起……；
remindsb.about/ofsth.使某人想起或意识到……；提醒某人某事
e.g.Imsorry,butIveforgottenyourname,canyouremindme?很抱歉，我记不起你的名字，你能提醒我一下吗?
Youremindmeofyourfatherwhenyousaythat.你说这样的话使我想起了你的父亲。
知识拓展：remindern.提醒物；引起回忆的事物
3.constantlyadv.始终;一直;重复不断地
e.g.Fashionisconstantlychanging.时尚总是日新月异。
知识拓展：constantadj.连续发生的;不断的;重复的;
4.previousadj.先前的;以往的;(时间上)稍前的
e.g.Nopreviousexperienceisnecessaryforthisjob.这一工作无需相关的经验。
IcouldntbelieveitwhenIheardthenews.Ihadonlyseenhimthepreviousday.听到这个消息时，我不敢相信;我就在前一天还见到过他。
知识拓展：previouslyadv.先前的;早先
e.g.Thebuildinghadpreviouslybeenusedasahotel.这座楼房早先曾用作旅馆。
5.bendv.(bentbent)弯曲;使弯曲;弯腰;弯身;
常用搭配有:bendonesmind/effortstosth.致力于某事；
bendsb.tosth.迫使；说服
bendthetruth歪曲事实
e.g.Itshardtobendanironbar.把铁棒弄弯很不容易。
Shebentherheadandkissedherdaughter.她低下头吻了她的女儿。
6.pressv.压;按;推;挤;坚持;敦促n.报章杂志，新闻工作者，新闻界
e.g.Shepressedahandkerchieftohisnose.她用手绢捂住鼻子。
Shepresseddownhardonthegaspedal.她用力踩下油门踏板。
Heisstillpressingherclaimforcompensation.他仍坚持索赔。
Thepresswas/werenotallowedtoattendthetrial.庭审谢绝新闻采访。
7.switchn.v.用作名词表示“开关；转换”。用作动词表示“转换”。
e.g.Shemadetheswitchfromfull-timetopart-timeworkwhenherfirstchildwasborn.第一个孩子出生后，她就由全日工作改为非全日工作。
Pressthesetwokeystoswitchbetweendocumentsonscreen.按这两个键就可以在屏幕上的文件之间进行切换。
Icantworknextweek,willyouswitchwithme?下个周末我不能上班，咱俩换个班好不好?
8.lackn.v.用作名词，表示：“缺乏；短缺”；
用作动词，表示：“缺乏；短缺；没有；不足”。
e.g.alackoffood/money/skills缺乏食物/金钱/技能
Thetripwascancelledthroughlackofinterest.因为缺乏兴趣这次旅行被取消了。
Helacksconfidence.他缺乏信心。
知识拓展：lackingadj.缺乏;没有;匮乏;不足
9.surroundingsn.[pl.]环境；
surroundv.围绕；环绕
surroundingadj.周围的；附近的
e.g.Everyonelikestoworkinpleasantsurroundings.人人都喜欢在愉快的环境中工作。
启发学生思考问题，哪些单词用作名词时常用复数形式?
10.catch/gain/getsightof发现，看出
losesightof看不见,忘记
loseonessight失明
atfirstsight一见就；乍看起来
Atfirstsight,theproblemseemseasy.
at(the)sightof一看见就……
Atthesightoftheteacher,theboyranaway.
beinsight看得见，在眼前Theislandisstillinsight.
outofsight看不见Outofsight,outofmind.
11.takeup
tofilloruseanamountofspaceortime占用(时间);占据(空间)
tolearntoorstarttodosth开始做(某项工作);开始从事
toacceptsth.thatisofferedoravailable接受(建议或能得到的东西)
e.g.Thetabletakesuptoomuchroom.这张桌子太占地儿。
Theyhavetakenupgolf.他们学起打高尔夫球来了。
Shetookuphisofferofadrink.他请她喝一杯，她接受了。
Hetakesuphisdutiesnextweek.他下周就要开始履行职责。
12.sweepup打扫；清扫；横扫；涌向；快速地抱起
e.g.Hesweptupthebabyupintohisarms.他一把将孩子抱进怀里。

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点短语人教版）

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点短语人教版）

1.takeup
从事;占(时间、空间、注意力等);继续
Thistabletakesuptoomuchroom.这张桌子太占地方。
Shehastakenupajobasateacher.她当上老师了。
Thischaptertakesupwherethelastoneoff.
本章继续上一章的内容。
联想拓展
takeoff脱掉(衣服等);起飞;打折;作为折扣而减价
takeover接管;获得对……的控制或管理
takeapart拆开;分开后将……分成许多部分
takefor把……视作;误认为
take...forgranted认为……是理所当然
takedown写下;记下
takeback收回(诺言)
2.sweepup
打扫;横扫
Thesestudentsaresweepingupdeadleaves.
这些学生们正在扫(拢)落叶。
Heranforwardandsweptherupintohisarms.
他跑上前去一把将她抱在怀里。
Thewholecountrywassweptupintheexcitement.
全国上下都沉浸在兴奋的气氛中。
We’dbettersweepupallthebitsofbrokenglassquickly.
我们最好快点把玻璃碴子扫干净。
联想拓展
sweepaside放/堆到一边;不予理会
sweepaway扫清;消灭;彻底消除
sweepoff扫清;吹走;大量清除
sweepout扫掉;清除
sweepover将……一扫而光;(某种感情)掠过(……的心头)

重点句型
1.Thisissimilartothe“jetlag”yougetfromflying,...
这就与你乘坐飞机会产生时差反应相似，……
联想拓展
whenflying是whenyouareflying的省略形式。在有些表示时间、条件、方式或让步的状语从句中，如果谓语包含动词be，从句的主语又和主句的主语一致，或者主语是it，通常可以把从句中的主语和be动词省略。
Whenaskedwhere’sthetoilet,thewaitressshowedthewaypolitelytotheguest.
当被问及厕所在哪里时，服务员非常有礼貌地给客人带路。
Untilfinishingthehomework,thechildwasallowedtowatchthecartoonfilm.
直至完成作业，小孩才允许看卡通片。
Ifnecessary,youcancallhelpfromthepolice.
有必要时，你可以向警方求助。
例如：翻译句子
①即使被打死，他仍然保守秘密。
②可能的话，到机场来接我。
③过马路时，孩子们被要求停下观望，再手牵手通过。
答案:①Thoughbeatentodeath,hestillkeptthesecret.
②Ifpossible,pleasecometomeetmeattheairport.
③Whencrossingtheroad,thechildrenarerequiredtostoptolookaroundandwalkhandinhand.
2....somechairsrosefromunderthefloorasifbymagic.
……一些椅子就像变魔术一样从地板下面升了起来。
注意：from后面有时可接介词短语或where从句。
fromunderthefloor从地板下面
联想拓展
frombehindthedoor从门后面
fromunderthetable从桌子底下
Fromunderthetreethemankeptaneyeonthesheep.
那个老人从树下留意着他的羊。
例如：单项填空
Hisheadsoonappearedoutofthewindow,_____hesawnothingbuttrees.
A.WhereB.whichC.thereD.fromwhere
解析:选D。该句是非限制性定语从句，尽管先行词可以表示地点，但句中强调目光的发出地，所以应用介词from+关系副词where。

文章来源：http://m.jab88.com/j/58055.html

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