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七年级语文下册《我也追星》期中考试复习资料

学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们会写教案课件的范文吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年级语文下册《我也追星》期中考试复习资料》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

七年级语文下册《我也追星》期中考试复习资料

《我也追星》

1.你如何看待追星?是赞成还是反对,请亮出你的观点,并简要说明理由。

我赞成追星因为:1)我方所学的星是我们心中所崇敬的名人,不只是体育名星和影视名星;2)青少年心中应该有崇拜的对象,并以他们为榜样,榜样的力量是无穷的;3)名人也是人,任何人都不可能是十全十美的,我们不能盲目崇拜,而应理性的崇敬,学习他们的优点。

2.我班同学小A最近很喜欢追星,买了很多影视歌星的海报、光盘、杂志等,而且渐渐地沉迷其中

不能自拔,导致上课注意力不集中,作业敷衍了事,学习成绩大大退步,如果你是他(她)的同桌,该怎样劝说呢,请写一段劝说同桌的话,要求内容晓之以理,动之以情。

小A,追星是可以理解的,他们身上确实有许多我们喜欢的东西,而且适度追星可以舒缓紧张的学习生活、但过分沉迷其中,既浪费了很多钱财,又占用了很多时间,影响了学习就不太好了,所以我希望你能从盲目追星中走出来,赶快把落下的功课赶上来。(称呼,内容要动之以情,言之有理,表达不畅酌情扣分)

3、古人说:“见贤思齐焉。”人们常说:“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人,崇拜英雄,常用以激励自己。你所崇拜的名人是谁?说说你崇拜他(她)的理由。(不超过50字)(3分)

我崇拜周恩来总理,因为他有谦虚谨慎、为国家为民族默默无闻、鞠躬尽瘁、甘当无名英雄的高风亮节。

扩展阅读

七年级语文下册第四单元期中考试复习资料(人教版)


七年级语文下册第四单元期中考试知识点梳理(人教版)

一、课文内容梳理

《叶圣陶先生二三事》从治学、待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事,表现了先生待人宽、律己严的品德。语言平实朴素,感情真挚动人。

《驿路梨花》这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,是顺叙,在顺叙过程中又有插叙;如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘。在情节的安排上,作者巧妙地设置悬念和误会,使情节富有戏剧性。整篇文章,短短的篇幅,却形成了路转峰回、跌宕起伏之势,读来很有味道。

《最苦与最乐》中,梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任,告诫我们:人生在世,必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。

《短文两篇》中《陋室铭》《爱莲说》立意鲜明,是作者对自己志趣与节操的表白。我们要体会古人立身处世的崇高境界。

二、单元字词汇总

13.叶圣陶先生二三事

诲人不倦huìrénbùjuàn:教导人特别耐心,从不厌倦。

商酌zhuó:商量斟酌。

不妥tuǒ:不好,不合适。

付之一笑:比喻不计较,不当一回事。

累léi赘zhuì:指拖累、麻烦。

别biè扭niu:这里指说话、作文不通顺,不流畅。

拖沓tà:形容做事拖拉。

14.驿路梨花

延伸:延长,伸展。

迷茫:广阔而看不清的样子。

简陋:(房屋、设备等)简单粗陋。

悠闲:闲适自得。

恍huǎng惚hū:精神不集中,神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。

暮色:傍晚昏暗的天色。

红润:红而滋润,多指皮肤。

漫步:没有目的悠闲地走。

晶莹:光亮而透明。

折损:这里指对方礼节过重,自己承受不起。

修葺qì:修理(建筑物)。

15.最苦与最乐

契qì:用刀子刻;证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据;符合。本文取第二种意思。

失意:不得志。

达观:对不如意的事情看得开。

如释重负:好像放下了沉重的负担。

悲天悯mǐn人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

任重道远:担子很重,路程又长,比喻责任重大。

无入而不自得:语出《礼记·中庸》。意思是,君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。

三、课内文言文梳理

短文两篇

陋室铭

(一)课文字词详解

山不在高,有仙则①名。水不在深,有龙则②灵。③斯④是⑤陋室,⑥惟吾⑦德馨。

①名:出名,有名。②灵:灵验。③斯:这。④是:判断动词。⑤陋室:简陋的屋舍。⑥惟:只。⑦德馨:品德高尚。馨,能散布很远的香气,这里指德行美好。

苔痕①上阶绿,草色②入帘③青。谈笑有④鸿儒,往来无⑤白丁。可以⑥调⑦素琴,阅⑧金经。

①上:长上。②入:映入。③青:青色。④鸿儒:博学的人。鸿,大。⑤白丁:平民,指没有功名的人。⑥调:调弄。⑦素:不加装饰的。⑧金经:指佛经(佛经用泥金书写)。

无①丝竹②之③乱耳,无④案牍之⑤劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋⑥之有?

①丝竹:琴、瑟、箫、笛等乐器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。这里指奏乐的声音。②之:助词,主谓间取消句子的独立性。③乱:使……乱,扰乱。④案牍:指官府文书。⑤劳形:使……劳神伤身。形,形体、躯体。⑥之:助词,表示宾语前置。

(二)重点句子翻译

1.斯是陋室,惟吾德馨。

这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

2.苔痕上阶绿,草色入帘青。

苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

谈笑、来往的都是博学的人,没有无功名的人。

4.可以调素琴,阅金经。

(在这里)可以弹奏不加装饰的琴,浏览(珍贵的)佛经。

5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。

6.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

诸葛亮隐居南阳住的草庐,扬子云在西蜀的屋舍。

7.孔子云:何陋之有?

孔子说:“有什么简陋的呢?”

(三)课文分析

1.通过对陋室的描写,表达了室主人怎样的节操和情趣?

表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

2.本文是古代散文中的名篇,以其立意鲜明,格调高雅,构思巧妙,意境隽永,韵味深长,文句精美而脍炙人口,久为传诵。那么本文的主题应如何概括呢?

本文通过对陋室情景的描绘,极力形容陋室不陋,表达高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

3.文章前四句用了怎样的写作手法?这样写的目的何在?

类比的写作手法。__引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

4.文章对陋室从哪几方面进行描写?这几方面突出陋室怎样的特征?

景色之雅:苔痕上阶绿,草色入帘青。

交往之雅:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

情趣之雅:可以调素琴,阅金经。

陋室特征:雅。

5.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感?

反面虚写。__写出室主人不受世俗羁绊之情。

6.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?

运用类比的写作手法。__用古名贤之室类比自己的“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负。

7.文章以孔子的话结尾,用意何在?

这是全文的画龙点睛之笔,引用孔子的话论证“有德者居之,则陋室不陋”,突出了“惟吾德馨”这一主题。

8.刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么?

都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。

9.历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

床头屋漏、雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘,以木板、方砖做书架的钱钟书的书斋。

爱莲①说

(一)课文字词详解

①说:古代一种文体,也称杂说。可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志。

水陆①草木之花,②可爱③者甚④蕃(fán)。晋陶渊明⑤独爱菊。⑥自李唐来,

①草木:草本。②可爱:值得喜欢。③者:……的花。④蕃:多。⑤独:只。⑥自:从。

世人①甚爱牡丹。②予③独爱莲④之出淤泥而不⑤染,⑥濯(zhuó)⑦清涟而不⑧妖,

①甚:特别,十分。②予:我。③独:只。④之:助词,主谓间取消句子的独立性。⑤染:沾染(污秽)。⑥濯:洗。⑦清涟:清波。⑧妖:过分艳丽。

中①通外②直,不③蔓(màn)不④枝,香⑤远⑥益清,⑦亭亭净⑧植,可远观而不可⑨亵玩焉。

①通:贯通,通透。②直:挺立。③蔓:生藤蔓。④枝:生枝茎。⑤远:远播,远远地传送出去。⑥益:更加。⑦亭亭:耸立的样子。⑧植:竖立。⑨亵玩:靠近玩弄。亵,亲近而不庄重。

予①谓菊,花之②隐逸(yì)者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之③君子者也。

①谓:认为。②隐逸者:指隐居避世的人。③君子:指品德高尚的人。

①噫!菊之爱,陶后②鲜(xiǎn)有③闻。莲之爱,④同予者何人?牡丹之爱,⑤宜乎⑥众矣。

①噫:叹词,表示感慨。②鲜:少。③闻:传闻。④同:和……一样。⑤宜:应当。⑥众:很多。

(二)重点句子翻译

1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我唯独喜爱莲花,(它)从积存的污泥里长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。

2.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

(它的茎)内空外直;不横生藤蔓,不旁生枝茎;香气传得越远就越清幽;洁净地挺立(在那里)。

3.可远观而不可亵玩焉。

可以在远处观赏,却不能靠近玩弄(它)。

4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

我认为,菊是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;莲是花中的君子。

5.噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

唉!对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少有传闻了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,人应当很多了。

(三)课文分析

1.归纳主题

通过对莲花的爱慕和赞颂,表现作者对美好理想的向往,对高尚情操的追求,对正直人格的仰慕;同时,通过对牡丹的厌恶和鄙弃,表现出对趋附权贵、苟随时俗及其风尚的不满。

2.莲之爱(君子形象)

(1)生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,前句象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质;后句象征君子庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。

(2)体态香气:“中通外直,不蔓不枝”是体态,象征君子通达正直、豁达大度、行为端正;“香远益清”是香气,志洁行廉,美名远扬。

(3)气质风度:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,象征君子美好的资质,仪态庄重,令人敬重。

3.下面这段话蕴含了君子的哪些品质?

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许;通达事理,行为方正,美名远扬;志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮。

4.作者借花喻人,抒情言志。那么他把菊花比作什么?把牡丹比作什么?把莲又比作什么呢?

菊是隐逸者,逃避现实。菊花不在春天与百花争艳,而在群葩凋落的秋季独吐幽芳,就像那些不肯与世俗同流合污而离群索居、隐遁山林的逸民高士。

牡丹是富贵者,贪图享乐。它雍容华贵,绚丽多姿,就像达官显贵和攀附富贵的庸碌之辈。

莲是君子,高洁典雅。它不染尘俗,就像胸怀磊落,行为正直,德名远播的君子。

5.本文以“爱”为脉络,写出了对莲花的喜爱,为何还要写菊花和牡丹?

写菊、写牡丹是为了衬莲,写菊为旁衬,写牡丹为反衬,在映衬中突出了莲花的形象和品格,同时又针砭了时俗。

七年级语文上册期中考试复习提纲


学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划,才能完成制定的工作目标!你们知道多少范文适合教案课件?小编特地为大家精心收集和整理了“七年级语文上册期中考试复习提纲”,但愿对您的学习工作带来帮助。

七年级语文上册期中考试复习提纲

一、古诗文

(一)诗:每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌,《小石潭记》

要求:以理解为基础,背诵滚瓜烂熟,默写毫不犹豫、准确无误。

(注:题型为默写填空。)

(二)诗歌理解:第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》

(注:题型为填空题与选择题。)

(二)课内文言文:

《小石潭记》、《白洋潮》

要求:1.熟读课文。

2.熟记以下内容:文学常识(注释1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。(参考资料:课堂笔记、《文言诗文点击》、《中考文言诗文考试篇目点击》、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。)

(三)课外文言文

要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习《文言文读本》等。

2.认真听讲评并记录、积累古汉语词汇和句式,初步掌握阅读方法。

3.可对课内外多次出现的文言词汇进行整理。

4.课内文言文是基础,牢固掌握重点词汇和句式,掌握句译基本方法,才能迁移运用至课外。

二、现代文

(一)课内现代文三篇:《表哥驾到》、《滹沱河和我》、《壶口瀑布》

要求:1.词语默写、注音准确无误,熟记关键词语解释。

2.复习笔记,熟悉课文基本内容和主旨,理解标题含义,复习抓住段落中心句和课文中心句把握文章内容的阅读方法,能概括主要内容。

3.理解经典词句的表达作用,能完整表述。

4.熟读课文,熟悉精妙用词,能根据课文填空。

5.参考资料:课堂笔记、《现代文品读》、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。

(二)课外现代文(考记叙文)

要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂练习及回家作业),认真听讲评并记笔记。

2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记,熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。

三、作文

要求:1.复习作文讲评笔记,结合自己的作文和范文及老师评语分析存在的问题,有针对性地作些准备(如开头结尾不好的可专门阅读佳作,揣摩方法;描写不好的可重点读读别人的描写部分;议论啰嗦,不到位的可读读佳作中画龙点睛的议论,摘录一些精辟、优美的语句等)。

2.认真修改一篇作文(必要时根据老师意见反复修改至满意),在实践中领悟作文方法。

3.阅读《中考优秀范文选》,准备写作材料,思考立意。可根据参考作文题列出写作提纲。

注:此次作文继续考查记叙文写作能力。请家长朋友们提醒自己的孩子,作文的重要性不言而喻,要求首先是不要使用涂改液,字迹工整,卷面整洁,不得随意乱涂乱改。写作方面,要求叙事清楚,有恰当生动的描写,材料真实充实,立意明确健康,表达真情实感,条理清楚,分段合理。忌胡编乱造、移花接木、抄袭优秀作文。

复习阶段可做这几件工作:

1.整理随笔和大作文,选出自己喜欢或觉得较有价值的材料进一步思考立意,并看看能否作材料的增删,使之更充实,更集中地表现自己的思想情感。根据自己的情况挑选1-2篇重点修改,体会作文之道。修改前可以翻翻老师的作文讲评,翻翻所发的优秀作文,找出自己的努力方向。

2.整理素材(手中有粮,心中不慌)。将自己所写过的材料归归类,如家庭亲情类,校园生活类;或个人奋斗、成长类等,再看看还能往这些类别中添加什么素材。

3.找些作文题目来练一练审题,想一想写什么,怎么写。注意:切忌事先准备好一篇作文照搬上考卷,这种做法最易造成偏题、离题。重要的是根据题目选择自己材料库中最合适的材料(而不是整篇作文),进行适当的思考、处理,将它们写成一篇新的作文。因此上述的整理、添加作文材料是一项非常重要的工作。

七年级语文下册期中考试字词复习(识记篇·字音)


七年级语文下册期中考试字词复习(识记篇·字音)

识记篇·字音
第一单元
1、从百草园到三味书屋(鲁迅)散文
攒cuán拗ǎo确凿quèzáo菜畦càiqí桑葚sāngshèn
轻捷qīngjié蟋蟀xīshuài臃肿yōngzhǒng脑髓nǎosuǐ相宜xiāngyí觅食mì书塾shūshú方正fāngzhèng
博学bóxué秕谷bǐ蝉蜕chántuì人迹罕至rénjìhǎnzhì人声鼎沸rénshēngdǐngfèi倜傥tìtǎng
缠络chánluò宿儒sùrú盔甲kuī竹筛shāi鉴赏jiàn
2、爸爸的花儿落了(林海音)小说
肿胀zhǒngzhàng叮嘱dīngzhǔ恐惧kǒngjù骊歌lígē
花圃huāpǔ鸡毛掸子dǎn玉簪花zān挪nuó窝儿抽搐chù
铁栅zhà栏抽屉tì
3、*丑小鸭(安徒生)童话
丑陋chǒulòu讪笑shànxiào嫉妒jídù吐绶鸡shòu
来势汹汹láishìxiōngxiōng篱笆líbā木屐jī
飕飕sōu湖泊pō
4、诗两首(假如生活欺骗了你(普希金)未选择的路(弗罗斯特)诗歌)
瞬息shunxī幽寂yōujì绵延miányán涉足shè伫立zhù
荒草萋萋huāngcǎoqīqī
第二单元
6、*黄河颂(光未然)诗歌
巅diān澎湃péngpài狂澜kuánglán屏障píngzhàng哺育bǔyù九曲连环jiǔqǔliánhuán浩浩荡荡浊流zhuó滋长zī
7、最后一课(都德)短篇小说
郝叟hǎosǒu哽gěng喧闹xuānnào肃静sùjìng懊悔àohuǐ
磨损mósǔn祈祷qídǎo惨白cǎnbái
8、*艰难的国运与雄健的国民(李大钊)
逼狭bīxiá崎岖qíqū阻抑zǔyì回环曲折huíhuánqǔzhé
坎坷kǎnkě亦复如是丛山叠岭奇趣横生
9、*土地的誓言(端木蕻良)抒情散文
炽痛chìtòng嗥鸣háomíng斑斓bānlán谰语lányǔ怪诞guàidàn亘古gèngǔ默契mòqì田垄tiánlǒng
蚱蜢zhàměng污秽wūhuì泛滥fànlàn土壤rǎng
第三单元
11、邓稼先(杨振宁)人物传记
宰割zǎigē筹划chóuhuà彷徨pánghuáng仰慕yǎngmù
可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎnwéirénzhī元勋xūn
当之无愧dāngzhīwúkuì锋芒毕露fēngmángbìlù硕果shuò
家喻户晓jiāyùhùxiǎo妇孺皆知fùrújiēzhī诞生dàn
马革裹尸mǎgěguǒshī鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì校补jiào
死而后已sǐérhòuyǐ纠纷jiū选聘pìn难堪kān地壳qiào
截然不同知人之明见地层出不穷挚友zhì燕然勒功yān
12、闻一多先生的说和做(臧克家)散文
衰微shuāiwuī赫然hèrán迭起diéqǐ高标gāobiāo
锲而不舍qièérbùshě兀兀穷年wùwùqióngnián
沥尽心血lìjìnxīnxuè潜心贯注qiánxīnguànzhù
心会神凝xīnhuìshénníng迥乎不同jiǒnghūbùtóng
一反既往yìfǎnjìwǎng慷慨淋漓kāngkǎilínlí
气冲斗牛qìchōngdǒuniú弥高mí群蚁排衙yá
13、*音乐巨人贝多芬(何为)人物传记
重荷zhònghè愁苦chóukǔ深邃shēnsuì踌躇chóuchú
巴望bāwàng锁闭suǒbì磐石pánshí惹人注目rěrénzhùmù
杂乱无章záluànwúzhāng不见天日bújiàntiānrì琐事suǒ
喧嚣xiāo杂乱无章不见天日门槛kǎn厌恶wù
14、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)
博学多识bóxuéduōshí一拍即合yìpāijíhé捏弄niē
寻欢作乐xúnhuānzuòlè忘乎所以wànghūsuòyǐ
义愤填膺yìfèntiányīng嘲笑cháo轮廓kuò迸发bèng
荒谬miù脚踝huái零乱不堪戏谑xuè滑稽jī下颏kē

文章来源:http://m.jab88.com/j/28206.html

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