做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该在准备教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！哪些范文是适合教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《人教版八年级生物下册全册学案及答案》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第七单元第一章　生物的生殖和发育
第一节　植物的生殖A
教师寄语：静心才能致远
教师分析：
本节课需要解决三个问题：有性生殖、无性生殖、无性生殖的应用。
对于有性生殖在前面已学习过有关知识，只是未总结出有性生殖的定义。通过复习、描述植物的有性生殖，理解有性生殖是两性细胞结合后，由受精卵发育成新个体的生殖方式，从而总结出有性生殖的定义。通过植物可以用根、茎、叶等来繁殖，归纳出无性生殖的定义。通过联系实际，掌握无性生殖的应用。
学习目标：
1、能描述植物的生殖过程，从而总结出有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖，并能区分有性生殖和无性生殖。
3、通过探究活动，尝试植物的扦插。
4、培养探究能力及在探究中发现问题的能力。
学习过程：
一、课前预习
1、有性生殖：种子的胚是由两性结合成，由发育成新个体的生殖方式。
2、无性生殖：不经过两性的结合，由　直接发育成新个体的生殖方式。
3无性生殖的应用：人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有　和。
二、合作探究
（一）通过复习，描述植物的有性生殖。
1、根据所学知识，完成课本第2页的表，回忆被子植物的生殖过程。

2、总结有性生殖的概念。

3、小组讨论：日常生活中哪些植物的生殖属于有性生殖？

（二）通过观察与思考，并讨论描述常见的无性生殖：
1、学生阅读课本的“观察与思考”列举植物的无性生殖的例子。

2、小组讨论：这些植物的生物有什么共同特点？
3、总结：什么是无性生殖？

4、思考（1）、有性生殖、无性生殖有什么不同？

（2）植物的生殖方式多种多样，这对于植物来说有什么意义？

（三）无性生殖的应用：
　定义Jab88.Com

1．嫁接　材料
关键
类型
2．探究：如何进行扦插
（1）如何对扦插材料进行处理？

（2）你的探究思路是：（写在下面）

三、拓展创新：
1、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带芽眼吗？

2、蜜桃好吃，但把桃核种下去，长成的桃树却不能结出蜜桃这是为什么？用什么方法繁殖蜜桃好？

四、归航拾贝
本节课你的收获是：

本节课你的困惑是：

五、达标测试
1、下列属于无性繁殖方式的是：（）
A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。
C、用土豆芽发育成新植株。D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。
2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）
A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养
3、在嫁接植物时，一定要注意将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起（）
A、木质部B、形成层C、韧皮部D、树皮
4、一株原来开红花的桃树嫁接到开白花的桃树上，新嫁接的枝条将来开的花的颜色是（）
A、红色B、白色C、粉红色D、红色和白色
5、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是
A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交

6、向日葵、玉米和桃树一样，它们通过___，___并结出______，由果实中的_____________繁殖后代。
7、种子中的____,是由两性生殖细胞结合成_______而发育来的，这种由________发育成________的生殖方式属于____________。
8、无性生殖是____________________________________________________________。
9、无性生殖常见的生殖方式是_______________和________________。
10、无性生殖中椒草用______________生殖，马铃薯用_______________生殖，柳树用__________生殖，红薯用_______________生殖。
11、有性生殖和无性生殖的主要区别是_____________。据此判断：细菌分裂属于______________生殖：小麦种子萌发成幼苗属于________________生殖，酵母菌的出芽生殖属于_____________生殖。

12、下图为嫁接过程示意图，请据图回答
⑴请填写下列结构的名称：
[1][2][3][4]
⑵A图属于，B图属于。
（3）嫁接能否成功的关键是。

六、学习感悟：

第一节　植物的生殖A答案：
一、课前预习　
1、生殖细胞　受精卵　受精卵　2、生殖细胞母体　3、扦插　嫁接
二、合作探究
4、（2）无性生殖产生个体的速度比较快，有利于在环境条件适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体。并且后代的性状较为一致。
有性生殖产生的果实和种子可以耐受不良环境条件，也可以通过各种媒介传播到其他地方扩大植物的分布范围。
三、拓展创新
1、有一个健壮饱满的芽才是繁殖成功的关键，芽可以成为新个体。芽合成生长素旺盛，不仅促进植物的生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。
2、植物的有性生殖发生变异，利用嫁接能保持亲本的优良性状。
五诊断检测　1－5　CABAB
6开花授粉　果实　种子　
7、胚　受精卵　受精卵　新个体　有性生殖
8、不经过两性生殖细胞的结合，有母体直接长成新个体的生殖方式
9、　扦插　嫁接
10、叶块茎茎根
11、有性生殖经过两性生殖细胞的结合，无性生殖不经过两生殖细胞的结合。
无性有性无性
12、⑴接穗；砧木；接穗；砧木；
⑵芽接；枝接。
⑶接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密地结起。

第二节　昆虫的生殖和发育A
　
教师寄语：思而不学则殆，学而不思则惘
教材分析：本节课需要解决两个问题：第一是家蚕的生殖和发育，第二是其它昆虫的发育。通过观看有关家蚕生殖和发育的录像片，结合课本的“观察和思考”，总结出家蚕生殖和发育的过程。通过分析李商隐《无题》中的诗句，理解家蚕在发育的各个时期的特点，理解变态发育的概念。通过对比，理解蝗虫的发育。
学习目标：
知识与技能
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；
2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；
3、培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。
2、过程与方法
通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；
通过饲养家蚕等的实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。
3、情感、态度与价值观
举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。
通过“家蚕与人类的关系”，关注生物科学技术在社会发展中的作用
揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实，帮助学生理解生物结构与环境的适应；
通过诗词，渗透人文教育；关注昆虫生殖与环境适应的特征，理解生物多样性性的意义。
学习过程：
一、课前预习
1、家蚕的生殖和发育：家蚕通过　方式产生后代。在由　发育成新个体的过程中，幼虫与成体的和生活习性差异很大，这种发育过程称为　。
2、完全变态；昆虫的发育经过　、、、四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如等昆虫。
3、蝗虫的生殖和发育：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，　和与成虫相似，只是　，生殖器官没有　，仅有　，能够　，称为　，这样的幼虫叫。若虫要经过　次蜕皮身体逐渐长大，不经过　，就发育成成虫。4、不完全变态：昆虫的发育过程要经过、　、三个时期。如　等昆虫。
二、合作探究：能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点：
1、阅读课本第8页，了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学，描述家蚕的发育过程。

2、小组讨论第9页“观察与思考”。总结：
（1）家蚕的一生要经过__________________________________________四个时期，按图中的顺序排列是_____________________________________________________。
（2）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表：
发育阶段形态特点生活习性
幼虫
成虫
蛹
(3)家蚕的生殖方式为________________________________，这种生殖方式的特点是_____________________。
思考：什么是变态发育？

（二）其它昆虫的发育：
1、根据日常观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？

2、你知道蝗虫的发育吗？

3、组内交流：通过对你所知动物生殖和发育的比较，总结出完全变态发育和不完全变态发育。

三、拓展创新：
1、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？

2、赤眼蜂的身体很小，还不到1毫米长，它虽然不能捕食其它昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫的天敌，在生物防治上由重要作用。猜猜这是为什么？

四、归航拾贝：
你的收获是：

你的困惑是：

五、达标测试：
1、家蚕的成虫是()
A、蝴蝶B、家蝇C、蚕蛾D、蚕蛹
2、蜻蜓点水是为了（）
A、嬉戏　B、产卵　C、受精D、产精
3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育()
A、家蚕　B、蚊C、蝗虫D、蝇
4、下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是
A．①②③④B．①④②③C．④③②①D．②④③①
5、家蚕等很多昆虫是通过_________________方式产生后代的。
6、在由_________发育成________的过程中，家蚕的______与_______的______和____________差异很大，这种发育过程称为变态发育。
7、同家蚕一样，_______、_________、_________、_________等昆虫的发育也经历________、__________、_____________、__________四个时期，这样的过程称为完全变态。
8、蝗虫的发育过程要经过_________、　、_______三个时期，象这样的发育过程，称为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有_______________________.
9、蝗虫的幼虫又称为____________，它的________和_______与成虫相似，身体___________，仅有____________，能够___________。幼虫要经过___________蜕皮，不经过_______，就发育成_______________的成虫。
10、自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
相同点不同点
家蚕
蝗虫
六、学习感悟

第二节　昆虫的生殖和发育A参考答案　
1－4　CBCD5、有性生殖　6、受精卵　新个体幼虫　成体　形态结构　生活习性
7、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊卵　幼虫　蛹　成虫　
8、卵　若虫　成虫　蟋蟀蝼蛄　螳螂　
9、跳蝻　形态生活习性　较小　翅芽跳跃　5　蛹期有翅能飞
10、
相同点不同点
家蚕有性生殖变态发育发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，为完全变态发育。
蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似为不完全变态发育。

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人教版八年级生物上册全册学案(含答案)

人教版八年级上册生物学导学案
课题§5.1.1水中生活的动物（二）课型新授
学习
目标知识目标：使学生知道水中生活的动物类群和特点；
能力目标：培养学生的观察能力和归纳总结能力；
情感目标：关注水生动物的生存环境。
重点水生动物适于水中生活的特点
学习过程
一、温故知新：1.鱼类主要特征是什么？
2.鱼在游泳时，靠什么部分产生前进的动力？靠哪种鳍来保持平衡？靠哪
种鳍保持前进的方向？
3.鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？
二、预习检测：
列举你知道的水中生活的动物。
腔肠动物：
软体动物：
甲壳动物：
爬行动物：
哺乳动物：
三、自主学习，合作探究：
阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：
1.看课本并结合自己的所见所闻，说出各类水生动物的主要特征。
腔肠动物：
软体动物：
甲壳动物：
2.各种水生动物是通过什么形成紧密而复杂的联系?

3.谈谈水域环境遭受到了怎样的破坏？我们应该怎样保护水域环境。

四、成果展示，统一观点：
学生展示本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
五、归航拾贝：
1.本节课你学到了什么？
2.教师小结：
六、课堂反馈检测：
1.下列动物类群有口无肛门、有消化腔的是（）
A.软体动物B.甲壳动物C.腔肠动物D.两栖动物
2.下列属于软体动物的是（）
A.螃蟹B.河蚌C.乌龟D.珊瑚虫
3.鲫鱼游泳时的动力来自（）
A.胸鳍和尾鳍的摆动B.躯干部和尾鳍的左右摆动
C.尾鳍的摆动D.所有鱼鳍的协调运动
4.目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（）
A.脊索B.脊柱C.脊椎D.脊髓
5.鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是()
A.呼吸B.排泄体内代谢废物C.呼吸和取食D.游泳时产生动力
6.养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（）
A.水中缺少食物B.水中微生物过多C.水中缺氧D.水质容易变坏
7.观察鲫鱼外型图，并回答问题：
1）请你填写鱼鳍名称：
①________②________③________
④________⑤________
2）主要为游泳提供动力的是_______、控制鱼前进方
向的是_________、保持鱼体平衡的是___________。
（填标号）
8.连线题：
虾腔肠动物
乌贼甲壳动物
海蜇鱼类
章鱼软体动物
鲤鱼爬行动物
海马哺乳动物
鲸鱼
乌龟

苏教版八年级生物下册全册导学案（带答案）

第二节生物圈是生物的共同家园
思维导航
茫茫宇宙中，地球是目前人类已知的唯一适合居住和生活的星球。几百万年来，地球上的生物圈以其优越的环境条件，养育了人类，而人类也以其勤劳和智慧，把生物圈建设成自己的繁荣家园。
然而，人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事，使得人类的生存环境越来越恶劣。
我们既要热爱自己的美好家园，更要保护好这个家园。地球不仅是人类的繁荣家园，也是地球上所有生物的共同家园。因此，我们提出可持续发展的战略。
随堂反馈
1.的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用。
2.森林面积的、荒漠化的以及污染的
等，使得人类得生存环境越来越恶劣。
3.目前，的破坏已经成为举世关注得重大问题，是人类调整自身和自然关系得一项具有深远意义的战略转变。
4.20世纪80年代初，联合国世界环境和发展委员会提出了战略，该战略强调生态环境与经济的，追求人与自然的，
既要使当代人类的各种需求得到，又要保护，不对人类后代的构成危害。
巩固升华
一、选择题
1.人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（）
A.禁止捕鱼B.及时捕捞小鱼
C.及时适量捕捞成鱼D.大量投放鱼苗
2.下列活动中，有利于保护生态环境的是（）
A.生物入侵
B.退耕还林还草
C.乱仍废电池
D.人为地向大气中排放大量酸性物质
3.下列污染中，不属于全球性大气污染的是哪一项？（）
A.酸雨B.温室效应
C.草原沙化D.臭氧层破坏
4.由于人类的活动，目前地球大气中的二氧化碳浓度增高，产生了温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（）
A.自然因素破坏了生态平衡
B.大量生物物种的灭绝
C.工业污染和自然资源的不合理利用
D.人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增多
5.关于人口增长与生态系统关系的说法中，不正确的是（）
A.人口的增长，给环境的冲击和压力越来越大
B.人口的增长，会改变生态系统的结构和功能
C.人口的增长，会使生态平衡遭到破坏
D.人口的增长，有利于提高生态系统的利用率
6.近年来，我国海域赤潮频繁发生，给当地渔业造成了重大损失。赤潮直接威胁着人类的生存环境，已经成为我国目前主要的海洋灾害之一。下列关于赤潮发生原因的叙述中，正确的是（）
A.赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力
B.赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏的结果
C.工业废水、城市生活污水直接排入大海，导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤潮发生的直接原因
D.空气中的二氧化碳浓度升高，导致海洋温度升高，引发了赤潮的发生
7.倡导“免用一次性筷子”的出发点是（）
A.减少个人经济支出
B.节约木材，保护森林
C.减少固体垃圾
D.移风易俗
8.从保护环境的角度考虑，我们应大力开发和利用下列哪种能源？（）
A.开采石油，利用化学能
B.利用光能转化成化学能
C.利用水力，修大型电站
D.修建核电站
二、填空题
1.为了实现经济和社会的可持续发展，我国于1994年3月通过了《》。
2.只有做到人与自然的，生物多样性得到人类的，才能实现。
三、问答题
1.科学技术的进步对生物圈产生了怎样的影响？

2.为保护所有生物的共同家园，我们应当身体力行做些什么？

思维拓展
1.如果你现在是一位能源开发工作者，根据可持续发展战略，你认为应该倡导什么样的能源？你能提出一项具体的无污染能源开发的措施吗？

2.调查你生活的社区被破坏的生态环境现状，如果你是当地的一位负责人，将会怎样改变这些现状？

3.2008年奥运会将在北京举行，其主题口号为：同一个世界，同一个梦想；英文口号为：OneWorld，OneDream。作为中国的一分子，如果请你做维护社区和公共场所环境卫生的“小卫士”，你认为在我们的身边，有哪些不能容忍的、破坏环境的事？请充分发挥你的想象力，再为北京设计一则环保广告。
博士
绿色能源也称清洁能源，它可分为狭义和广义两种概念。狭义的绿色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能。这些能源消耗之后可以恢复补充，很少产生污染。广义的绿色能源则包括在能源的生产、及其消费过程中，选用对生态环境低污染或无污染的能源，如天然气、清洁煤（将煤通过化学反应转变成煤气或“煤”油，通过高新技术严密控制的燃烧转变成电力）和核能等。近几年来，能源供应紧张令内地电荒难解，日益严重的环境问题使构建绿色能源成为全球的共识。绿色发电能源包括风力、垃圾燃烧、生物能、太阳能和地热等。
目前在内地，较能形成规模的包括垃圾发电和风力发电。2005年5月，总投资5.4亿元人民币的天津双港垃圾发电厂投入商业运营，每天可处理生活垃圾1200吨，每年发电1.2亿千瓦时。双港是目前中国已建成的规模最大的垃圾发电厂，每日处理天津市区日排放生活垃圾的四分之一。为保证环保，双港电厂焚烧垃圾后产生的烟尘，须经三道工序处理后才排放，排放的烟气指标已达欧盟标准，此外，企业成功利用垃圾焚烧后废渣制砖，使发电厂实现废物零排放。据了解，目前中国已经建成、在建、或获得批覆的垃圾焚烧发电厂已有140家。
另外，风力发电也以其巨大的潜力和成熟的商业化基础引人注目。资料显示，中国陆地上10米高度可供利用的风能资源为2.5亿千瓦，50米高度为5亿多千瓦，再加上近海风力资源，可利用风能远超过可利用水能。不过目前全国风力发电总装机容量为76万千瓦，仅占可利用风能的千分之几，开发潜力巨大。经过20年的发展，中国风力发电成本、人才与技术等方面均步入成熟。新华社引述新疆风能研究所高级工程师王黎明说，在新疆、内蒙古等地的主力风电场，风力发电每度电的含税还本付息成本已经降至0.5元以下，价格上可与一些火电厂同台较量，只要理顺政策，大规模商业化指日可待。据世界风能协会的数字，到2004年，世界风力发电能力达到4700多万千瓦，同比增长20%。专家预计，5年之后，在几个风电发展较快的国家地区，风电成本将全面低于火电，风能将成为世界最便宜的能源。

第10单元综合能力素质训练
一、选择题
1.下列选项中属于生态系统的是（　）
A.大兴安岭林区
B.池塘中所有的鱼和水草
C.湖泊中所有的生物
D.草原上的羊
2.在生态系统中，能够制造有机物的是（）
A.动物B.绿色植物
C.微生物D.细菌
3.田鼠吃农作物，猫捕食田鼠。下列说法不正确的是（）
A.农民养猫是为了提高农作物的产量
B.猫的数量增加了，田鼠的数量就会减少
C.猫的数量不会影响农作物的产量
D.“农作物→田鼠→猫”组成了一条食物链
4.一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推断体内DDT含量最多和最少的生物分别是（）
A.水蚤、鱼B.鱼、水蚤
C.藻类、鱼鹰D.鱼鹰、藻类
5.绿色食品指的是（）
A.绿颜色的食品B.经济价值高的营养食品
C.有叶绿素的食品D.安全、无公害的食品
6.生态系统中的能量流动开始于（）
A.绿色植物B.真菌
C.动物D.人
7.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（）
A.湖泊中鱼的密度太大
B.湖泊中氧气不足
C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多
D.能量在食物链中逐级递减
8.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”（）？

ABCD
9.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（）
A.分解者B.植食动物
C.绿色植物D.肉食动物
10.生物圈是指（）
A.地球上的全部生物
B.地球上的一切适合生物生存的环境
C.地球上的全部生物及其生存的环境
D.大气圈的下层、岩石圈表面和水圈
11.在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（）
A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.无法确定
12.一块沼泽地可以看作是一个（）
A.荒漠生态系统B.湿地生态系统
C.湖泊生态系统D.农田生态系统
13.下面关于生态系统的论述中，正确的是（）
A.生物发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够保持平衡不变
B.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间内保持平衡不变
C.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间地保持一种动态平衡
D.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够长时间内保持极为稳定的平衡
14.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。这些物质应该有（）
A.营养物质、淡水、适宜的温度
B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间
C.淡水、营养物质、空气（氧）
D.空气（氧）、阳光、营养物质
15.从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（）
A.地球上的温室效应造成的
B.气候变得干燥造成的
C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致
D.地壳变迁造成的
16.下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是（）
A.农田生态系统是人工生态系统
B.农田生态系统的平衡不依赖人
C.生态农业就是农田生态系统
D.生态农业是一种自然生态系统
17.人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（）
A.禁止捕鱼B.及时捕捞小鱼
C.及时适量捕捞成鱼D.大量投放鱼苗
18.下列污染中，不属于全球性大气污染的是哪一项？（）
A.酸雨B.温室效应
C.草原沙化D.臭氧层破坏
19.由于人类的活动，目前地球大气中的二氧化碳浓度增高，产生了温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（）
A.自然因素破坏了生态平衡
B.大量生物物种的灭绝
C.工业污染和自然资源的不合理利用
D.人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增多
20.近年来，我国海域赤潮频繁发生，给当地渔业造成了重大损失。赤潮直接威胁着人类的生存环境，已经成为我国目前主要的海洋灾害之一。下列关于赤潮发生原因的叙述中，正确的是（）
A.赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力
B.赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏的结果
C.工业废水、城市生活污水直接排入大海，导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤潮发生的直接原因
D.空气中的二氧化碳浓度升高，导致海洋温度升高，引发了赤潮的发生
21.从保护环境的角度考虑，我们应大力开发和利用下列哪种能源？（）
A.开采石油，利用化学能
B.利用光能转化成化学能
C.利用水力，修大型电站
D.修建核电站
22.倡导“免用一次性筷子”的出发点是（）
A.减少个人经济支出
B.节约木材，保护森林
C.减少固体垃圾
D.移风易俗
二、填空题
1.生态系统一般包括、、
和四个组成部分。
2.生态系统中，生产者是，消费者是
和，分解者是。
3.生物之间通过取食的关系而互相联系形成
。
4.许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系称为。
5.绿色植物既可以通过作用固定二氧化碳，又可以通过作用释放二氧化碳。
6.生态系统中的能量最终都来自于。
7.根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：生态系统和生态系统。
8.生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的、和岩石圈的（主要是土壤层）。
9.在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的流动和循环也保持相对稳定，这种稳定称为。
10.生态农业是在总结传统农业生产经验的基础上，根据原理，建立起来的
。
11.的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用。
12.20世纪80年代初，联合国世界环境和发展委员会提出了战略。
三、问答题
1.小明把一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的部分内脏不见了。请分析：
（1）土壤中的将鱼的内脏，所以过一段时间后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解成的和被蔬菜吸收，成为制造的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
（3）这种现象说明，对自然界的物质循环起着重要的作用。

2.小强在做校园调查时，作了如下记录：
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树杈上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌。
（1）根据以上记录，按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类，并完成其他填空：
生态系统包括生物部分和，其中生物部分又包括、、三部分。
（2）在一个生态系统中，“人”扮演什么角色？
（3）请从以上的记录中，写出一条食物链：

上学期期末测试试卷
一、选择题
1.引起食物腐败的主要原因是（）
A.氧化变质B.残留化学的污染
C.毒素污染D.微生物大量繁殖
2.真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是（）
A.保持适宜的温度和湿度
B.杀死微生物
C.隔绝空气，抑制微生物的生长
D.防止细菌和灰尘进入
3.在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（）
A.门、界B.界、种C.纲、种D.界、科
4.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）
A.中国B.法国C.俄罗斯D.加拿大
5.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物（）
A.种子植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.藻类植物
6.鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（）
A.嗅觉在起作用B.视觉在起作用
C.听觉在起作用D.侧线在起作用
7.被称为“活化石”的爬行动物是（）
A.扬子鳄B.马门溪龙C.蜥蜴D.蛇
8.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（）
A.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
B.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
9.建立自然保护区的目的主要是（）
A.生态旅游B.就地保护
C.迁地保护D.法制管理
10.水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（）
A.乱砍乱伐B.乱捕滥杀
C.环境污染D.外来物种入侵
11.原始生命形成的场所是（）
A.原始大气B.原始海洋
C.陆地上D.大气层中
12.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点使（）
A.生存环境变化B.自然选择
C.生物变异D.弱肉强食
13.人类和类人猿的共同祖先是（）
A.类人猿B.大猩猩C.森林古猿D.猴子
14.下列选项中属于生态系统的是（　）
A.一块稻田
B.池塘中所有的鱼和藻类
C.湖泊中所有的生物
D.草原上的羊
15.一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推断体内DDT含量最多和最少的生物分别是（）
A.水蚤、鱼B.鱼、水蚤
C.藻类、鱼鹰D.鱼鹰、藻类
16.生态系统中的能量流动开始于（）
A.绿色植物B.真菌
C.动物D.人
17.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”（）？

ABCD
18.生物圈是指（）
A.地球上的全部生物
B.地球上的全部生物及其生存的环境
C.地球上的一切适合生物生存的环境
D.大气圈的下层、岩石圈表面和水圈
19.在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（）
A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.无法确定
20.一块沼泽地可以看作是一个（）
A.荒漠生态系统B.湿地生态系统
C.湖泊生态系统D.农田生态系统
21.从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（）
A.地球上的温室效应造成的
B.地壳变迁造成的
C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致
D.气候变得干燥造成的
22.下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是（）
A.农田生态系统是人工生态系统
B.农田生态系统的平衡不依赖人
C.生态农业就是农田生态系统
D.生态农业是一种自然生态系统
23.人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（）
A.禁止捕鱼B.及时适量捕捞成鱼
C.及时捕捞小鱼D.大量投放鱼苗
24.由于人类的活动，目前地球大气中的二氧化碳浓度增高，产生了温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（）
A.自然因素破坏了生态平衡
B.大量生物物种的灭绝
C.工业污染和自然资源的不合理利用
D.人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增多
25.近年来，我国海域赤潮频繁发生，给当地渔业造成了重大损失。赤潮直接威胁着人类的生存环境，已经成为我国目前主要的海洋灾害之一。下列关于赤潮发生原因的叙述中，正确的是（）
A.赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力
B.赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏的结果
C.工业废水、城市生活污水直接排入大海，导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤潮发生的直接原因
D.空气中的二氧化碳浓度升高，导致海洋温度升高，引发了赤潮的发生
26.从保护环境的角度考虑，我们应大力开发和利用下列哪种能源？（）
A.开采石油，利用化学能
B.利用光能转化成化学能
C.利用水力，修大型电站
D.修建核电站
二、填空题
1.食物腐败变质常常是由于的生长、繁殖活动引起的。
2.生物界最基本的分类单位是，又叫。
3.两栖类是脊椎动物由向过渡的类型。
4.生物多样性主要包括多样性、多样性和多样性。
5.在生存竞争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为。
6.生态系统中，生产者是，消费者是
和，分解者是。
7.生物之间通过取食的关系而互相联系形成
。
8.生态系统中的能量最终都来自于。
9.生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、和岩石圈的（主要是土壤层）。
10.在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种稳定称为。
三、简答题
1.古人有著名的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。请回答诗中描述的绿色美景是由于哪类植物大量繁殖的结果？并分析这些植物在水中大量繁殖对鱼等水生生物有哪些役畜和危害。
检测对象ABCDE
DDT浓度/×10-60.0052.00.575.50.04
2.某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表：
根据上表所列检测结果分析：
（1）5种生物的食物链关系是。
（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过这条途径来实现的，受害最为严重的生物是。

参考答案
第8单元生物技术
第20章日常生活中的生物技术
第一节源远流长的发酵技术
随堂反馈：1.发酵2.微生物3.微生物发酵过程4.25~305.酵母菌乳酸菌6.原有
人的意愿特殊性能人类需要
巩固升华：一、选择题1.C2.B3.D4.A5.D
6.B二、填空题1.防止污染2.厌氧3.化工医药食品饮料三、问答题1.提示：如生产抗生素治病，制酱作为调味品等。2.（1）杀菌（2）保持酵母菌的活性，温度太高会杀死菌种。（3）增加氧气，促使酵母菌快速繁殖（4）提示：其它微生物污染，导致酿制失败。
3.（1）乳酸菌不能，微波会杀死乳酸菌
（2）A、B两瓶未加入少量糖，乳酸菌不能大量繁殖，或接种前未降温，乳酸菌高温致死。C瓶变馊是由于加入的自来水中有微生物污染所致。
思维拓展：1.提示：没有了微生物，动植物的遗体不能被分解，许多工业生产的原料和治疗药品无法获得，人体不能正常消化吸收营养等等，其他生物也无法生存。2.提示：青霉素从青霉菌上提取出来，通过培养青霉菌发酵来大量生产。

第二节食品保存
随堂反馈：1.微生物的生长繁殖活动2.生长繁殖3.风干盐渍糖渍烟熏4.脱水冷冻真空包装5.D6.C
巩固升华：一、选择题1.A2.C3.D4.C5.A
6.A7.C二、填空题1.抑制阻止生长繁殖2.储藏加工成食品3.加工腐败食物三、问答题1.（1）B（2）不是。提示：
冰箱本身没有杀菌功能，低温主要使微生物的生长和繁殖减慢，但仍有一些耐低温的细菌和霉菌在生长繁殖，所以食物在冰箱中放置时间过长也会变质。2.提示：参考食品的保存方法，如冷冻、真空包装等。3.提示：在道路上晾晒粮食时，路面上的沥青在高温下会融解、蒸发，产生一些有害物质污染粮食。
思维拓展：提示：防腐剂的使用应当严格按照国家的规定标准来执行，今后发展的趋势是使用天然无副作用的防腐剂。

第21章现代生物技术
第一节现代生物技术的应用
随堂反馈:1.基因工程细胞工程发酵工程酶工程2.人的意愿人工方法移花接木3.转基因转基因动植物4.细胞水平遗传结构5.多利细胞工程6.受精过程新个体7.排异严重缺乏8.B
巩固升华：一、选择题1.A2.D3.C4.A5.C
6.D7.A8.B9.D二、填空题1.外源基因
动植物体受精卵2.农业医药环境保护
3.农业医学社会生活三、问答题1.（1）
细胞核移植胚胎移植（2）动物细胞也具有全能性（3）供核母羊（4）提示：对于保护濒危物种，繁殖优良品种以及器官克隆具有重要意义。2.提示：把苏云金杆菌体内的杀虫毒素基因，导入到烟草细胞的细胞核内，培育出具有具有抗虫能力的转基因抗虫烟草。
3.提示：如人体器官克隆来治病，利用克隆技术繁育良种家畜等。
思维拓展：1.提示：提取其它生物的抗虫基因，转移到青菜的细胞核内，可以培养出转基因抗虫青菜。2.提示：可以从农业、医药、环境保护等方面考虑。

第二节关注生物技术
随堂反馈：1.生物技术2.农业工业环境保护医药3.可能4.法律伦理道德
观念5.移植6.生物资源生物品种产量
质量活性物质
巩固升华：一、选择题1.A2.D3.C4.D二、填空题1.甘蔗玉米渣生物能源2.安全性社会伦理三、问答题1.提示：努力学习科学文化知识，学好本领，为人类造福。2.
提示：可以分别从农业、工业、环境保护、医药等方面举例说明。
思维拓展：1.提示：千百年来，人类一直遵循着有性繁殖的方式，而克隆这种“实验室里人为操纵下制造出生命”的方式，确实让人难以接受；克隆人与被克隆人之间的社会关系将很难确定；但是“治疗性克隆”在生产移植器官和攻克疾病等方面具有非常重要的意义。我们应该理性看待“克隆人”问题。2.提示：转基因技术一方面大大提高了作物的产量和品质，对我们人类的农业生产作出巨大贡献，但是改变生物体的基因组成，可能会对人类健康造成影响，应慎重对待。

第8单元综合能力素质训练
一、选择题1.B2.C3.D4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.D11.A12.A13.D14.A15.D16.A17.A18.C19.A20.D
二、填空题1.发酵发酵过程2.生长繁殖3.抑制阻止4.基因工程细胞工程发酵工程酶工程5.移花接木6.多利7.生物技术
三、问答题
1.食物保存的基本原理是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生长繁殖。传统的食品保存方法有晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等，现代的食物保存方法有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。目前，已广泛利用酶对食物进行保存。2.提示：生物防治有许多优点，如不污染环境，能参与生态环境的调控，保持生态平衡；缺点是防治效果易受环境因素影响，作用不如化学防治速效，需要的技术难度较高。

第9单元生物的多样性
第22章丰富多彩的生物世界
第一节生物的分类
随堂反馈：1.形态结构特征营养方式生态系统亲疏远近2.差异程度界门纲目科属种3.种物种4.形态结构生理功能5.有性生殖不能6.越大越近越小越远7.D8.A
巩固升华：一、选择题1.A2.D3.C4.D5.D6.D二、填空题1.病毒细菌真菌植物动物2.动物脊索动物哺乳食肉猫猫3.有性生殖4.原核生物原生生物真菌植物动物三、问答题1.动物界←脊索动物门←哺乳纲←灵长目←人科←人属2.虎和猫的相似点较多。虎和猫同属于猫属，豹和猫同属于猫科，前者所处的共同分类单位小，它们之间的相似程度大，亲缘关系也近。3.能够从其他植物体内提取出金丝桃素。可以寻找与贯叶连翘同种或同属的其他植物，因其共处的分类单位很小，之间的相似性也很大。
思维拓展：1.GinkgobilobaL.中Ginkgo是属名，biloba是种加词，L.是命名人。2.提示：马和驴不是一种生物，同种生物通过有性生殖产生的后代必须要有生殖能力。

第二节五彩缤纷的植物世界
随堂反馈：1.简单水2.衣藻硅藻紫菜海带3.茎叶根输导组织4.根茎
叶输导组织陆地5.孢子6.水阴暗潮湿7.种子裸子被子8.裸露果皮果皮果实9.食物光合作用二氧化碳氧气10.自然条件人为破坏灭绝边缘11.发展经济改善生态环境维持生态平衡12.C
13.A14.C15.B
巩固升华：一、选择题1.D2.D3.C4.D5.D6.C7.C8.B9.C10.A11.D12.C13.C二、填空题1.根茎叶输导2.根系水无机盐气道氧气3.藻类苔藓蕨类裸子被子三、问答题1.阴湿背光面北
2.
特征苔藓植物蕨类植物
植株高矮矮小能长得很高
生活环境潮湿潮湿
有无输导组织无有
3.应摆放在室内或背阴处，经常给它洒水。
4.提示：自然条件的变迁或人为的破坏。
思维拓展：1.提示：赤潮主要由藻类引起，不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。
2.提示：空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，苔藓植物对一些主要污染气体十分敏感，可以通过观察苔藓植物的生长情况来监测空气污染程度。3.提示：不相信。苔藓植物没有根，无法支撑很高的地上部分。4.提示：
由于气候条件不同，在江南一带，五六十年树龄，才有开花可能。其实，铁树在华南地区几乎每年都开花，但在北方确实是难得一见。5.
提示：浮萍是一种被子植物，应当具有被子植物的特征，如具有根、茎、叶，能开花、结果等。

第三节千姿百态的动物世界
随堂反馈：1.脊柱环节动物软体动物节肢动物2.体节蚯蚓蚂蟥沙蚕3.肌肉足珍珠贝蜗牛枪乌贼4.节肢动物身体分节外骨骼附肢眼触角口5.甲壳纲蛛形纲多足纲昆虫纲6.无脊椎
7.最高鱼两栖爬行鸟哺乳脊柱
8.流线型鳞片鳃侧线9.水生陆生
10.肺11.流线型翼羽毛12.哺乳类13.蝙蝠14.大熊猫
巩固升华：一、选择题1.A2.C3.C4.A5.C
6.B7.B8.C9.C10.B11.A12.D13.C14.B15.B二、填空题1.脊柱2.青草鲢鳙3.哺乳三、问答题1.提示：不相同。不同种类的无脊椎动物适于生活在不同的土壤环境中。2.提示：可以从为人类提供食品、、衣物等方面举例。3.提示：身体流线型，体表有鳞片，用鳃呼吸，身体两侧有感觉器官侧线，有鳍，体内有膘等。
思维拓展：1.提示：这个观点是错误的。任何动物没有绝对的好与坏，虽然对人类有害，但可能却是其他动物的食物来源。2.提示：白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。特点有：吻部狭长成喙状，上下颌等长，眼很小，前额成圆形隆起等。
第四节神奇的微生物
随堂反馈：1.简单外壳核酸2.细胞壁
细胞膜细胞质细胞核荚膜鞭毛3.寄生腐生4.球菌杆菌螺旋菌5.物质循环6.细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体腐生寄生7.C
巩固升华：一、选择题1.D2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.D9.A10.C11.A12.A13.C二、填空题1.细胞独立寄生2.叶绿体有机物3.酵母菌三、问答题1.提示：容易受到细菌的感染。2.提示：如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。3.提示：大多数种类的细菌对人类是有利的，病毒对人类的影响有利有弊。如：利用乳酸菌生产酸奶，流感病毒引起流感等。
思维拓展：1.提示：见博士。2.提示：沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。

第23章生物多样性保护
第一节生物多样性
随堂反馈：1.生物生存环境2.物种遗传
生态系统3.丰富程度基因组成生态环境类型4.物质基础5.平衡
巩固升华：一、选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.D二、填空题1.物种遗传生态系统2.物种3.遗传4.基因三、问答题1.生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
2.提示：生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的，有直接价值、间接价值和潜在价值。
思维拓展：提示：生态旅游在使人们获得各种人文、自然知识的同时，保护了旅游区原有的物种和生态系统。但在开发的同时要注意保护生态资源，不能开发过度，破坏环境。

第二节保护生物多样性的艰巨使命
随堂反馈：1.物种灭绝2.人口的快速增长
3.就地保护迁地保护4.就地保护5.自然保护区6.教育法制管理环境保护
巩固升华：一、选择题1.C2.B3.D4.D5.D6.D7.D8.A二、填空题1.人口的快速增长环境污染2.原来的迁出三、问答题1.提示：从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木。2.提示：主要威胁是物种灭绝的速度加快。物种多样性锐减，使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使遗传多样性也面临严重的威胁。3.提示：生物多样性的保护措施主要有：就地保护，迁地保护，加强教育和法制管理，提高公民环保意识等。
思维拓展：1.提示：应该防止有害物种的入侵，慎重引入。2.提示：如到公园里制作人工鸟巣箱和水巢等，保护鸟类。3.提示：如江苏大丰麋鹿国家级自然保护区，保护麋鹿；江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，保护丹顶鹤等珍禽；四川卧龙级国家级自然保护区，保护大熊猫等生物。
上学期期中测试试卷
一、选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.D9.D10.D11.D12.C13.B14.A15.C16.A17.C18.B19.C20.C21.B22.C23.A24.B25.D
二、填空题1.生长繁殖2.基因工程细胞工程发酵工程酶工程3.生物技术4.种物种5.藻类苔藓蕨类裸子被子6.水生陆生7.球菌杆菌螺旋菌8.物种遗传生态系统
三、资料分析题提示：（1）生态环境受到破坏，人为捕杀等。（2）保持野马基因的多样性，有利于野马后代的改良繁殖。

第24章生命起源和生物进化
第一节生命的诞生
随堂反馈：1.二氧化碳甲烷氮氨氢
水蒸气2.有机小分子3.有机小分子有机大分子
巩固升华：一、选择题1.A2.A3.C4.B5.C二、填空题1.原始海洋原始生命2.闪电
三、问答题1.实验说明，在一定的条件下，原是地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的。2.提示：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。
思维拓展：提示：火星与地球的自然条件和地质条件相近，但是到目前为止，还没有发现火星上有生命活动的痕迹。

第二节生物进化的历程
随堂反馈：1.化石2.遗体遗物3.始祖鸟
4.简单低等复杂高等5.进化树6.单细胞藻类单细胞动物7.无有低等高等简单复杂水生陆生8.生物进化
巩固升华：一、选择题1.C2.D3.C4.A5.A6.C7.C8.C二、填空题1.遗体遗物2.简单复杂低等高等水生陆生三、问答题1.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类2.提示：始祖马形体小，前足4趾，后足3趾；现代马形体大，前后肢只有中趾着地，两旁的侧趾退化。3.古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟。
思维拓展：1.提示：说明哺乳动物可能是由古代的爬行动物进化而来的。2.提示：恐龙的灭绝有多种假说，参见博士。

第三节生物进化的学说
随堂反馈：1.达尔文自然选择19世纪自然科学三大发现2.生存淘汰3.自然选择
4.综合进化学说分子进化学说
巩固升华：一、选择题1.D2.B3.C4.A5.B二、填空题1.英达尔文物种起源2.生存竞争生存淘汰3.保护色三、问答题1.提示：在加拉帕戈斯雀进化的过程中，主要的影响因素是食物的数量。因为食物的不足，在发生变异的加拉帕戈斯雀中，喙的形态发生变化，能够获得足够食物的种类会生存下来，并把这一特征遗传下去。2.提示：“综合进化学说”认为，变异是进化的材料，通过自然选择保留适应性变异，就可能产生新的生物；“分子进化学说”认为，所有生物的基因在代代相传的过程中都在积累者微小的有利变异，最终导致生物进化。3.提示：这是自然选择的结果。由于经常刮大风，有翅能飞翔但翅膀不够强壮的昆虫，常被吹到海里，因而生存和繁殖的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，不能飞翔，就不容易被吹到海里，因而生存和繁殖的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。
思维拓展：1.（1）自然选择（2）提示：如枯叶蝶仿枯叶，南美鲈鱼仿漂浮于水面上的败叶，藻屑蟹仿海底岩石等。2.提示：最初长颈鹿的身材比较矮小，但是随着环境的变化，低处的食物越来越少，那么只有那些变异得颈和四肢比较长的种类才能得到生存和繁殖的机会，经过一段时间的自然选择，逐渐形成了现在长颈鹿的特征。

四节人类的起源和进化
随堂反馈：1.哺乳纲灵长目人猿2.南方古猿能人直立人智人3.脑容量
巩固升华：一、选择题1.C2.C3.B4.D5.C
6.A二、填空题1.达尔文2.直立行走三、问答题1.提示：埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先。2.提示：不可能进化成人类。一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球山的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。3.提示：人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段，智人最终进化成现代人类。
思维拓展：1.提示：人口的不断增长，人类不断开发大猩猩赖以生存的森林，使它们的生活空间越来越小，以及人类对大猩猩的乱捕滥杀和因森林减少导致的干旱等，使得大猩猩日益减少。2.提示：北京人头盖骨以及石器、用火遗迹被发现以后，直立人的存在才得到确认；元谋猿人的发现，说明云南高原是人类早斯活动的地区之一。等等。

第9单元综合能力素质训练
一、选择题1.D2.D3.D4.C5.C6.A7.C8.A9.B10.B11.C12.A13.C14.B15.D16.A17.C8.D19.A20.A21.B22.B23.D24.B25.D26.C27.B28.A29.C30.D
二、填空题1.藻类苔藓蕨类裸子被子2.节肢动物3.细胞独立寄生4.物种遗传生态系统5.生物进化6.生存淘汰
三、问答题1.提示：生物多样性是由地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统共同构成的，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。保护生物多样性包括就地保护和迁地保护，以及加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。2.（1）黑猩猩螺旋菌（2）人与蚂蚁的细胞色素C的差别大，人与蜥蜴的亲缘关系近。

第10单元生物和环境是统一体
第25章生态系统
第一节生态系统的组成
随堂反馈：1.生物环境统一整体2.非生物成分生产者消费者分解者3.阳光
空气水土壤植物动物微生物4.绿色植物动物人微生物5.取食被取食
6.食物链7.食物网8.吸收积累不断增加
巩固升华：一、选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.D7.D8.D二、填空题1.生物非生物
2.取食被取食食物网三、问答题
1.水草藻类草食鱼人细菌狮子
生产者消费者分解者
2.生产者消费者
分解者
绿色植物是生产者,它们通过光合作用合成有机物,并储存能量;动物和人是消费者,它们直接或间接地以植物为食;许多微生物是分解者,它们分解动植物的遗体为简单的无机物,归还到环境中,再被绿色植物利用。
思维拓展：1.（1）6（2）草（3）捕食竞争（4）减少（5）自我调节复杂维持2.提示:如果没有分解者,整个生态系统不能维持,动植物的遗体得不到分解,物质循环不能进行,最终所有生物都不能生存。这说明生态系统是一个统一整体，缺少任何一个成分都不行。

第二节生态系统中的能量流动和物质循环
随堂反馈：1.太阳能2.热能生长发育
3.物质循环4.二氧化碳5.食物链
巩固升华：一、选择题1.A2.D3.C4.D5.C6.B二、填空题1.分解者2.光合呼吸
3.太阳能三、问答题1.提示：太阳能→藻类、浮游植物→草食性鱼类→肉食性鱼类
2.提示：绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，并释放氧气。动植物和人呼吸时消耗氧气，产生二氧化碳，其残体被分解或燃烧时释放出二氧化碳，二氧化碳重新参与碳循环。如果没有绿色植物的光合作用，碳循环将无法进行。
思维拓展：1.（1）绿色植物→植食昆虫猪笼草（2）提示：昆虫是消费者，猪笼草既是生产者也是消费者。其实猪笼草是因为吸收不到足够的N才特化出捕食昆虫的变态叶，目的是补充N，生命维持主要还是靠光合作用。
2.提示：参见博士。

第26章生物圈是最大的生态系统
第一节生物圈中的各种生态系统
随堂反馈：1.水域陆地2.海洋淡水森林草原荒漠3.最大下层水圈上层
4.生态系统物质循环能量流动5.生物种类数量能量物质生态平衡6.动态的
相对的7.自我调节8.生产经验生态学
人工生态系统
巩固升华：一、选择题1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.A二、填空题1.生物圈2.湿地3.不稳定的人工三、问答题1.提示：多施化肥和农药，会导致农田生态系统的破坏，导致生态系统崩溃，农作物无法生长。2.（1）阳光（2）桑和水稻（3）细菌、真菌分解者（4）提高（5）生态平衡
思维拓展：1.提示：人类应保持一定比例的自然生态系统，维持生物圈中生态系统的平衡，有利于人类社会的可持续发展。2.提示：自然生态系统具有较好的自我调节能力，而农业生态系统是一种人工生态系统，自我调节能力弱，系统脆弱，容易受到破坏，应此要百倍呵护才能维持。
第二节生物圈是生物的共同家园
随堂反馈：1.科学技术2.减少扩大加剧3.生态环境保护生物圈4.可持续发展协调发展和谐满足生态环境生存和发展巩固升华：一、选择题1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.B二、填空题1.中国21世纪议程2.和谐发展真正保护可持续发展三、问答题1.提示：科学技术的发展一方面使生物圈成为人类的繁荣家园，另一方面也在破坏生物圈，使人类的生存环境越来越恶劣。2.提示：从身边做起，保护环境，减少污染。
思维拓展：1.提示：如开发风能、太阳能等绿色无污染的新能源。2.提示：如治理汽车尾气、植树造林、使用绿色燃料等。3.略，言之成理即可。

第10单元综合能力素质训练
一、选择题
1.A2.B3.C4.D5.D6.A7.D8.D9.C10.C11.C12.B13.C14.C15.C16.A17.C18.C19.C20.C21.B22.B
二、填空题1.非生物成分生产者消费者分解者2.绿色植物动物人微生物3.食物链4.食物网5.光合呼吸6.太阳能7.水域陆地8.下层水圈上层9.能量物质生态平衡10.生态学人工生态系统11.科技进步12.可持续发展
三、问答题1.（1）腐生细菌分解（2）水无机盐有机物（3）微生物2.（1）非生物部分生产者：树消费者：毛毛虫、麻雀分解者：蘑菇、细菌（2）消费者（3）树→毛毛虫→麻雀

下学期期末测试试卷
一、选择题
1.D2.C3.C4.A5.B6.D7.A8.A9.B10.D11.B12.B13.C14.A15.D16.A17.C18.B19.C20.B21.C22.A23.B24.C25.C26.B
二、填空题1.微生物2.种物种3.水生陆生4.物种遗传生态系统5.自然选择6.绿色植物动物人7.食物链8.太阳能9.水圈上层10.生态平衡
三、简答题1.提示：描述的是藻类植物大量繁殖造成的景象。如果繁殖过多，会消耗掉水体表面的大量氧气，这样会造成水中的生物死亡，对于养鱼业是非常不利的。2.（1）A→E→C→B→D（2）食物链D

人教版八年级历史上册全册导学案及答案5

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《人教版八年级历史上册全册导学案及答案5》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第六单元　经济和社会生活

第21课　科学技术与思想文化（一）

1905年，清政府决定自己修筑京张铁路，委任詹天佑为总工程师。在施工过程中，詹天佑碰到了哪些难题？而他又是怎样逐一克服的？这反映了他一种什么崇高品质？“人”字形路轨是怎么回事？这样的设计有什么好处？

京张铁路建成典礼

纯碱，又叫苏打，是制造肥皂、玻璃、纸张、冶金等不可缺少的工业原料，甚至烤面包、做馒头也少不了它。19世纪中期，欧美各国不是已经研制出制碱方法了吗？为什么侯德榜还要继续研究？他成功了吗？与外国不同的是，侯德榜在研制成功后，将制碱的奥秘公之于世。这体现了一种怎样的高尚情操？写出了《制碱》一书后，侯德榜为什么还要继续探索制碱的新工艺？为了表彰他的贡献，人们把这种制碱新工艺命名为什么？

近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习西方的长处。魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他的著作《海国图志》被当时人称为奇书。魏源为什么要编《海国图志》？书中介绍了一些什么内容？魏源编写这本书的目的何在？

严复是近代中国向西方寻找真理的代表人物，也是系统在中国传播西学的资产阶级启蒙思想家、翻译家。与魏源不同的是，严复主张向西方学习什么？他的《天演论》阐述了一种什么观点？这对当时的中国知识界产生了怎样的作用？

让我们进入本课，一起来了解一下近代中国科学技术和思想文化的发展情况吧。

1．通过分析詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里能够作出突出贡献的原因，找出他们身上所体现的共同特点。从中，你得到什么启发？

2．本课介绍的四位中国近代文化名人，都是向西方学习的，都曾接触过西方文化。为什么他们都要向西方学习呢？

一、选择题

1．近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是（）

A．魏源　B．林则徐　C．严复　D．康有为

2．严复翻译的著作是（）

A．《海国图志》　B．《四洲志》　C．《天演论》　D．《三国志》

二、连线题

请把下列人物与其相关内容连起来。

詹天佑《海国图志》

侯德榜“物竞天择，适者生存”

魏源侯氏制碱法

严复京张铁路

三、试一试

詹天佑设计出来的“人”字形路轨是怎么回事？火车怎么走？请一个同学当小火车司机，把火车开上坡去。

近代中国的两条铁路

一、近代中国的第一条铁路──淞沪铁路

作为近代中国的第一条铁路，淞沪铁路是由英国人私自修建的。1876年7月，淞沪铁路正式通车。这条铁路从吴淞至上海，全长约14．5公里，列车时速为24～32公里。对于当时的中国人来说，由于铁路是前所未见的新奇事物，以致“两旁观者云集”。然而，火车仅运行一个多月就轧死了一名路人，再加上当时的人们认为铁路会阻碍庄稼生产，破坏祖坟风水，所以抗议活动不断。1876年10月，清政府用28．5万两白银买下这条铁路并将其拆毁，把拆下的机车、路轨等运至台湾，拟于台湾铺设铁路。后因种种原因，台湾铁路未能修建，这些设备由于被长期搁置而日久锈烂，成为一堆废铁。

二、“马车铁道”──唐胥铁路

1879年，为解决开平煤炭外运问题，直隶总督李鸿章奏请修建唐山至胥各庄的一段铁路。由于唐山靠近东陵，顽固派借口火车奔驰会“震动陵寝”而加以反对。几经周折后，清政府最终同意修建唐胥铁路，但为了不震动皇家陵寝，火车不许用机车牵引。1881年初，唐胥铁路开始动工修建，同年11月竣工，全长9．7公里。这条铁路最初只能用骡马充当火车头，在铁轨上拖曳煤车，所以在当时被称为“马车铁道”，成为世界铁路史上的奇观。随着开平煤矿的开采规模不断扩大，“马车铁道”远远不能满足运输的需要，最终改用的一台牵引力较小的轻型蒸汽机车。

魏源与《海国图志》

魏源（1794-1857），道光时期思想家和诗人。鸦片战争期间，他亲眼看到英国侵略者用洋枪洋炮打开中国大门，也亲眼看到清政府的腐败无能，不了解世界形势。1846年，他编成《海国图志》100卷，系统地介绍了南洋、欧美各国的历史、地理。他在《海国图志》的序言中，说明写这部书的目的是为了“师夷长技以制夷”。意思是说，在同外国人打交道的过程中，要通过学习外国的长处，以抵制外国的侵略。

所谓的“师夷”，就是学习西方的一套先进军事技术。他说，外国的长处有三：一、轮船；二、枪炮；三、练兵的方法。他主张设立工厂制造轮船枪炮，创办民用工业；学习西方的练兵方法，改造军队；改革考试制度，增设水师科。他还特别强调向俄国彼得大帝学习，改革中国内政。

所谓的“制夷”，就是抵抗外国侵略的方法。他提出“战”、“守”、“攻”三项军事原则。“战”是在军事上展开针锋相对的斗争，是抵抗敌人侵略的总原则。“守”是诱敌深入的战术方法。他认为守海洋不如守海岸线，守海岸线不如守内地。调外地兵作战，不如训练本地士兵。“战”、“守”、“攻”这三项军事原则，不是孤立的消极抵抗，而是有机的统一的整体，积极地进攻敌人、消灭敌人。

胡适原名嗣糜，学名洪骍，参加“庚款”留学考试时改名胡适。你知道他为什么要改成这样一个名字吗？这其中和“物竞天择，适者生存”这一思想很有关系。那么，“物竞天择，适者生存”这一思想是谁在哪部书里提出的呢？又对当时社会产生了怎样的影响？

第22课　科学技术与思想文化（二）

你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗？旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养和选拔？你知道新式学堂在中国是什么时候出现的？中国第一所国立的综合性大学是什么？今天著名的高等学府──北京大学是如何创办起来的？

京师大学堂北京大学

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你知道这两句诗是谁一生的写照吗？“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话又是谁说的？你想了解一下他们的事迹吗？

每当你听到国歌奏响时，一定会被它雄壮的旋律所感动。那么，你知道《义勇军进行曲》是怎样诞生的吗？它的词作者、曲作者分别是谁？

郭沫若、赵树理、丁玲都是我国现代著名文学家。你知道他们分别创作了什么文学作品吗？这些作品表达了怎样的思想感情？

带着这些问题，让我们进入本课的学习吧。

1．明清时期，科举考试内容发生了怎样的变化？假如你是当年洋务派大臣张之洞，你将如何奏请光绪帝停止科举考试？

2．制作并完成以下表格，以便梳理知识。

类　别姓　名代　表　作

文学鲁迅

郭沫若

赵树理

丁玲

艺术美术徐悲鸿

音乐聂耳

冼星海

一、选择题

1．中国近代第一所国家建立的最高学府是（）

A．同文馆　B．京师大学堂　C．翰林院　D．清华大学

2．以反映解放区人民、生活为题材的文艺作品是（）

①《孔乙己》②《屈原》③《狂人日记》④《愚公移山》⑤《小二黑结婚》⑥《李有才板话》⑦《太阳照在桑干河上》

A．①⑤⑥⑦　B．②④⑤⑥　C．①②③④　D．⑤⑥⑦

3．《义勇军进行曲》的曲作者是（）

A．田汉　B．冼星海　C．聂耳　D．徐悲鸿

二、联想题

你从以下图片会联想到什么？说出你的理由。

冼星海聂耳

三、分析题

请你尝试分析：一定的文化是一定社会政治、经济的反映。

近代中国教育大事记

（一）1862年，京师同文馆正式成立，以培养外语翻译和外交人才。这是清政府创建的第一所新式学堂，开创了近代中国官办新式教育的先河。

（二）随着洋务运动的展开，洋务派又陆续开办了一批科学技术学堂和军事学堂，如福州船政学堂（1866年）、天津电报学堂（1879年）、天津北洋水师学堂（1880年）等。

（三）1872～1875年，清政府先后派遣4批、共计120名幼童赴美留学。在这些小留学生当中，便有后来成为我国著名铁路工程师的詹天佑。

（四）1877年，清政府派遣福州船政学堂30名学生分赴英、法学习海军，这也是第一批留学欧洲的中国学生。在这批留学生中，便有后来成为我国著名思想家的严复。

（五）1898年，作为戊戌变法时期的“新政”之一，京师大学堂创办。这是我国近代第一所国家建立的最高学府。1912年5月，京师大学堂改名为北京大学。

（六）1911年，留美学务处下设的肄业馆建成并改名为清华学堂（因在北京西郊“清华园”旧址上修建而得名）。清华学堂最初仅是一所利用美国退还的部分“庚子赔款”，用来资助中国学生赴美留学的预备学校，后来发展为今天的清华大学。

（七）1904年1月，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定学校教育分为初等、中等、高等三个阶段。这是中国历史上第一个正式颁布且在全国普遍实行的学制。

（八）1905年9月2日，清政府发布上谕，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止”，延续了1300多年的科举制度最终被废除。

《义勇军进行曲》的诞生

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！……”当每一个中国人听到《义勇军进行曲》时，都会被它激昂的歌词和雄壮的旋律所感动。可你知道它是怎样诞生的吗？

1934年，在中华民族的危急关头，戏剧家田汉决定写一个以抗日救亡为主题的剧本《风云儿女》。剧本的主要内容是，生活在国民党反动统治下的知识分子辛白华，在经过一番苦闷、彷徨之后，勇敢地走出书斋、冲向抗日前线的故事。在剧本中，田汉为主人公安排有创作长诗《万里长城》的情节，该诗的最后一节，后来便成了电影《风云儿女》主题歌《义勇军进行曲》的歌词。1935年2月，当田汉刚刚完成剧本梗概后，便不幸被国民党当局逮捕。随后，为电影《风云儿女》主题歌谱曲的任务便交给了年仅23岁的音乐家聂耳。在为《义勇军进行曲》谱曲时，聂耳把对祖国、对人民的一腔赤诚和对敌人的无比愤恨，倾注到了每一个音符当中。仅经过两夜工夫，聂耳便把曲子的初稿谱好了。由于白色恐怖的迫害，聂耳离国赴日。在到达日本后不久，他就把《义勇军进行曲》的定稿寄回了祖国。

1935年5月，随着电影《风云儿女》在全国的公演，影片的主题歌《义勇军进行曲》也迅速传遍大江南北、长城内外，鼓舞着一批又一批中国人奔赴国难、奋勇向前。

鲁迅的《孔乙己》和赵树理的《小二黑结婚》都是短篇小说，篇幅不是很长。请选择其中的一篇进行课外阅读，并写出一段简单的读后感。

第六、第七单元自测题

一、选择题

1．提出“实业救国”口号的是（）

A．严复　B．魏源　C．张謇　D．詹天佑

2．中国民族工业进入“黄金时代”是在（）

A．辛亥革命后　B．第一次世界大战前

C．第一次世界大战中　D．第一次世界大战后

3．第一次世界大战后，对中国民族工业危害最大的帝国主义国家是（）

A．美国　B．日本　C．英国　D．法国

4．清政府最早修筑的铁路是（）

A．滇越铁路　B．淞沪铁路　C．唐胥铁路　D．京张铁路

5．19世纪70年代以后，人们进行快捷的联络方式是通过（）

A．电话　B．有线电报　C．无线电报　D．信件

6．中国人自己拍摄的第一部电影是（）

A．《定军山》　B．《渔光曲》　C．《歌女红牡丹》　D．《难夫难妻》

7．1872年《申报》创办于（）

A．广州　B．上海　C．北京　D．南京

8．下列不属于修建京张铁路的情况是（）

A．资金充足　B．机器短缺

C．技术力量薄弱　D．出色完成居庸关和八达岭隧道工程

9．京张铁路全线通车是在（）

A．1906年　B．1907年　C．1908年　D．1909年

10．中国近代第一部较详细地介绍西方的著作是（）

A．《天演论》　B．《四洲志》　C．《海国图志》　D．《三国志》

11．中国近代史第一所国家建立的最高学府──京师大学堂是现在的（）

A．北京大学　B．清华大学　C．南开大学　D．同济大学

12．科举制度在中国沿用了约（）

A．1000年　B．1300年　C．1500年　D．2000年

13．“人不可有傲气，但不可无傲骨”是谁说的？（）

A．聂耳　B．徐悲鸿　C．鲁迅　D．冼星海

14．下列作品是一部历史剧的是（）

A．《孔乙己》　B．《小二黑结婚》　C．《屈原》　D．《李有才板话》

第六、第七单元自测题新教材新学案中国历史八年级上册15．下列作家属于解放区文艺工作者的是（）

①赵树理②丁玲③郭沫若④鲁迅

A．①③　B．③④　C．①④　D．①②

16．著名作家丁玲的作品是（）

A．《小二黑结婚》　B．《红旗谱》

C．《暴风骤雨》　D．《太阳照在桑干河上》

17．著名油画《愚公移山》的作者是（）

A．张大千　B．齐白石　C．徐悲鸿　D．茅盾

18．中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的词、曲作者是（）

①冼星海②田汉③聂耳④郭沫若

A．①②③　B．②③　C．②③④　D．③④

二、配伍选择

①“黄鹄”号（）A．聂耳

②《义勇军进行曲》（）B．荣氏兄弟

③《制碱》（）C．中国建造的第一艘轮船

④《海国图志》（）D．侯德榜

⑤福新面粉公司（）　E．近代中国规模最大的文化出版机构

⑥《屈原》（）F．师夷长技以制夷

⑦《黄河大合唱》（）　G．郭沫若

⑧商务印书馆（）H．冼星海

三、读史有感

1877年3月，严复到英国后……尽管严复是抱着学习海军知识的目的来到英国的。然而到了英国之后，使他感兴趣的不是西方军事知识和技术，而是资本主义社会的政治制度和学术文化思想。由于他孜孜不倦地研究“中西文化的异同”，探索中国富强之道，因而他的学习往往与其他中国留学生不同，引起了清朝出使大臣郭嵩涛的注意，把他作为忘年交。

（1）这段史料讲述的内容对严复译著《天演论》有何影响？

（2）与魏源相比，严复向西方学习的知识有什么特点？

四、想一想

詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”结合课文，说明詹天佑是如何用“所学”“所知”为国家争光的？你从中得到什么启示？

五、史海拾贝

你欣赏过徐悲鸿的名作《奔马》吗？他笔下的马有什么特点？为什么称他为美术大师？

期末测试题

一、选择题

1．中国近代第一位民族英雄是（）

A．林则徐　B．关天培　C．洪秀全　D．左宗棠

2．法国大文学家雨果说：假定有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟以宫殿庙宇的形象出现，那就是（）

A．故宫　B．圆明园　C．颐和园　D．景山公园

3．由洋务派创办的民用企业是（）

A．安庆内军械所　B．江南制造总局　C．福州船政局　D．汉阳铁厂

4．下列关于甲午战争的叙述，正确的是（）

①是日本对中国发动的侵略战争②邓世昌在黄海大战中为国捐躯③北洋舰队在旅顺港全军覆没④李鸿章和日本首相伊藤博文签订了《马关条约》⑤《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度

A．①②③④　B．①③④⑤　C．①②④⑤　D．①②③④⑤

5．为中国变法而流血的第一人是（）

A．邓世昌　B．康有为　C．梁启超　D．谭嗣同

6．在中国近代史上，割占中国领土、勒索中国赔款最多的两个国家分别是（）

①俄国②美国③英国④日本

A．①②　B．②③　C．①④　D．③④

7．新文化运动的两面大旗是（）

A．民主和科学　B．斗争和革命　C．反孔和批儒　D．道德与文明

8．在中共一大被选为中央局书记的是（）

A．陈独秀　B．李大钊　C．毛泽东　D．董必武

9．率领第四军独立团冲锋陷阵、屡破强敌的北伐名将是（）

A．周恩来　B．叶挺　C．贺龙　D．朱德

10．中国工农红军的第一支坚强队伍是（）

A．第四军独立团　B．工农革命军　C．红四军　D．新四军

11．日军发动进攻沈阳城的借口是（）

A．九一八事变　B．卢沟桥事变　C．八一三事变　D．柳条湖事件

12．取得全面抗战以来的第一次胜利、打破日军不可战胜神话的是（）

A．湘江之战　B．平型关大捷　C．台儿庄战役　D．百团大战

13．八路军百团大战的指挥者是（）

A．毛泽东　B．朱德　C．彭德怀　D．贺龙

14．在抗日战争和解放战争时期被誉为革命圣地的是（）

A．井冈山　B．瑞金　C．延安　D．北京

15．发起解放南京的战役是（）

A．辽沈战役　B．淮海战役　C．平津战役　D．渡江战役

期末测试题新教材新学案中国历史八年级上册16．提出“实业救国”的状元实业家是（）

A．李鸿章　B．张之洞　C．梁启超　D．张謇

17．最著名的近代中文报纸是（）

A．《申报》　B．《万国公报》　C．《国闻报》　D．《时务报》

18．中国人自己设计和施工的第一条铁路是（）

A．滇越铁路　B．淞沪铁路　C．京张铁路　D．唐胥铁路

19．中国近代第一所国家建立的最高学府是（）

A．同文馆　B．马尾水师学堂　C．京师大学堂　D．金陵大学

20．《狂人日记》的作者是（）

A．鲁迅　B．郭沫若　C．丁玲　D．赵树理

二、配伍选择

A．“师夷长技以制夷”（）严复

B．“大丈夫为国捐躯，死而无憾”（）魏源

C．“变者，天下之公理也”（）徐悲鸿

D．“物竞天择，适者生存”（）徐骧

E．“人不可有傲气，但不可无傲骨”（）梁启超

三、连线题

五四运动建立井冈山革命根据地

南昌起义新民主主义革命的开端

秋收起义确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导

遵义会议全民族抗战爆发

七七事变打响武装反抗国民党反动派的第一枪

四、判断说明

1．1911年是农历辛亥年，因此人们也将推翻清朝专制统治的武昌起义叫做“辛亥革命”。（）

2．“外争国权，内除国贼”表明五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。（）

3．新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件。（）

4．西安事变标志着抗日民族统一战线的正式建立。（）

5．刘邓大军挺进大别山，标志着人民解放军转入战略进攻。（）

五、列举题

列举孙中山在辛亥革命时期的主要活动。

六、简答题

你知道《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》在中国近代史上的重大影响吗？

七、历史回放

你最有印象的近代历史图片是哪一幅？请说说为什么。

八、学史识途

近几年来，日本政府不断通过修改历史教科书否定给中国及亚洲其他国家人民带来巨大灾难的对外侵略，甚至说南京大屠杀是20世纪最大的谎言。你将通过哪些方式方法来驳斥这一错误言论？

九、材料解析题

阅读下列材料：

材料一：据《历史》月刊一篇文字说及鸦片战争时，清朝军队的战刀大都生锈，锈到刀都抽不出鞘来了，以致听到的人都笑，连带刀的人也笑。

──黄仁宇《放宽历史的视界》

材料二：1891年，应日本政府的邀请，李鸿章派丁汝昌率北洋舰队的定远、镇远等六艘军舰访问日本。一时军容之盛，国际侧目。但当东京湾防卫司令东乡平八郎应邀上中国旗舰定远号参观时，他便觉得中国舰队军容虽盛却不堪一击。原来他发现中国水兵竟在被视为庄严而神圣的两门主力炮的炮管上晒衣服。

──唐德刚《晚清七十年》

请回答：

（1）上述材料中的故事说明了什么？

（2）你知道为什么会有这样的事情出现吗？

十、读史明志

有一海外学者谈及，第二次世界大战结束后，当时南京国民党政府库存黄金、白银、美钞的价值，空前未有，并且拥有400万美式装备的军队，配有飞机千架、舰艇如云，但为时不过三年就被“小米加步枪”的中国共产党人打得落花流水。为什么会这样奇怪呢？

你认为奇怪吗？为什么？

参考答案

第一单元　侵略与反抗

第1课　鸦片战争

一、选择题

1.D　2.C3.A4.D　

二、材料解析题

提示：(1)清朝统治者以“天朝上国”自居，闭关锁国，盲目自大，对世界局势的发展变化一无所知；(2)在武器装备上，清军排斥火枪、大炮等新事物，仍然在使用大刀、长矛、弓箭等冷兵器，说明其保守陈旧、缺乏创新的一面；(3)用秽物“驱邪”，更反映了当时整个社会思想的落后和无知。

第2课　第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

一、选择题

1.C2.D　3.A4.C　

二、连线题(略)

第3课　收复新疆

一、选择题

1.D　2.A　3.D　

二、简答题

这首诗反映了左宗棠收复新疆这一历史事件。

三、综合题(略)

第4课　甲午中日战争

一、选择题

1.A　2.C　3.B　

二、比较分析题

领土方面：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，不仅严重地破坏了中国领土主权的完整，还刺激了列强瓜分中国的野心，从而掀起了瓜分中国的狂潮。

经济方面：巨额赔款不仅加重了中国人民的负担，而且西方国家通过给清政府附带有政治条款的贷款，进一步控制了中国的财政和经济；通商口岸深入到长江腹地，使帝国主义对中国的侵略很容易深入到内地；在华投资设厂，为帝国主义列强加大资本输出和进一步掠夺中国的原料、扩大市场提供了条件，阻碍了中国资本主义的发展。

三、材料解析题

（1）这首诗写于1896年。

（2）清政府在甲午战争中失败，被迫将台湾和澎湖列岛割让给日本。日本是通过《马关条约》割占中国台湾的。

（3）（略）

第5课　八国联军侵华战争

选择题

1.A　2.D　

第一单元自测题

一、选择题

1.C　2.C　3.B　4.A　5.B　

6.D　7.C　8.C　9.B　10.D　

11.D　12.D　13.D　14.A　15.A　

16.A　17.A　18.C　19.D　20．D　

21.C　22.D　23.D　

二、连线题

三、填图识图题

A．中俄《瑷珲条约》

B．中俄《北京条约》

C．中俄《北京条约》和中俄《勘分西北界约记》

四、人物春秋

1.措施：（1）派人翻译英国的材料，了解情况；（2）暗访密查，缉拿烟贩；（3）整顿海防；（4）勇斗奸商，责令交出鸦片；（5）虎门销烟。

评价：（1）林则徐是第一个睁眼看世界的中国人。（2）虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。

2.事迹：（1）力主收复新疆；（2）1876年，率领清军分三路进入新疆，先后收复了乌鲁木齐、喀什噶尔等地；（3）做好武力收复伊犁的准备，为谈判创造条件；（4）1884年，清政府根据他的建议，设立新疆行省。

评价：左宗棠为保卫祖国的西北边疆作出了重大贡献。粉碎了英俄企图分裂中国的阴谋。他老当益壮、誓死为国的精神是值得我们学习的。

五、想一想、说一说

（1）1895年中日《马关条约》签订，割台湾、澎湖列岛给日本。（2）慈禧太后过六十大寿庆典。（3）说明清政府的腐败和卖国。（4）最根本的原因是腐朽的封建专制制度造成中国的贫穷落后。落后就要挨打。封闭的清朝统治者贪图享受，不以国家、民族为重，甘做外国人的帮凶。

第二单元　e近代化的探索

第6课　洋务运动

一、选择题

1.C　2.C　3.C　

二、材料解析题

(1)洋务派。代表人物：在中央以奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。

(2)洋务派主张利用西方先进生产技术，强兵富国，维护清朝封建统治，前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。但这些目标都没有实现。洋务运动失败的原因是多方面的：首先，洋务派本身都是封建官僚，他们进行洋务运动的根本目的是为了维护封建统治，他们不知道在解决军事、经济问题的同时，必须解决相应的政治制度和意识形态，这是一个致命的原因；其次，帝国主义列强要变中国为其殖民地，使中国成为它们的原料产地和销售市场，就不可能会让近代中国真正发展起来，必然会通过各种手段阻碍其发展；再次，洋务企业形同官府衙门，贪污浪费严重，生产效率低下，仅能通过垄断办法谋取利润，缺乏竞争力；最后，国内顽固派势力强大，对新生事物的发展处处限制。

(3)评价(略)

第7课　戊戌变法

一、选择题

1.A　2.D　3.C　

二、材料解析题

参考答案新教材新学案中国历史八年级上册1.(1)学习日本。因为日本通过明治维新，自上而下地实现了由封建国家向资本主义国家的转变，民族独立，国家富强；而中国和日本又是邻邦，社会传统和文化思想大致相同，所以康有为主张中国的变法应学习日本的明治维新。

(2)中日甲午战争后，帝国主义列强通过贷款和对华资本输出，逐步控制了中国的经济命脉，同时各国又掀起了瓜分中国的狂潮，强占租界地，划分各自的势力范围。中华民族面临空前严重的危机。

(3)在朝廷中，支持变法的有光绪帝和他的师傅、户部尚书翁同龠禾，反对变法的则有慈禧太后和军机大臣荣禄。

2.(1)提示：可通过各个不平等条约加以说明。

(2)“时代变了”是指：自鸦片战争以来，在西方列强的一次次入侵面前，腐朽的封建制度不堪一击，中国一次次地失败。为了挽救民族危亡，中国必须实行变法，发展资本主义。

第8课　辛亥革命

一、选择题

1.C　2.C　

二、材料解析题

(1)写于1947年。

(2)辛亥革命虽然推翻了清朝统治，结束了帝制，建立了中华民国，但它并未改变中国半殖民地半封建社会的性质，并未建立起一个自由、独立、民主、富强的新中国，所以董必武说它失败了。

(3)评价(略)

第9课　新文化运动

一、选择题

1.A　2.B　3.D　

二、连线题（略）

三、联想题

提示：联想到新文化运动。从1915年起，一批进步知识分子以《新青年》杂志为阵地，掀起了一场新文化运动。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。

四、读图题(略)

第二单元　自测题

一、选择题

1.D　2.C　3.D　4.C　5.C　

6.C　7.D　8.C　9.A　10.D　

11.B　12.A　13.C　14.C　15.C　

二、材料解析题

（1）1894年；李鸿章；变法图存。

（2）“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。”

（3）遭到拒绝；孙中山开始认识到只有推翻清朝封建专制制度，才能拯救中国。

三、指点迷津

（1）让他知道甲午战败并不是他所能避免的，这是中国本身腐朽的专制制度所导致的。练兵、建海军、办工厂，都是正确的探索，但整个封建制度已不可救药。

参考答案新教材新学案中国历史八年级上册（2）不是。洋务运动没有使中国走上富强的道路，说明依靠封建官僚地主搞近代工业，既不能挽救腐朽的统治阶级，也不能拯救中华民族的灾难；但由于洋务派引进了西方先进的科学技术，在客观上刺激了中国资本主义的产生，民族资产阶级出现了，无产阶级队伍也不断壮大；洋务派民用工业的创办，部分地抵制了外国经济势力的扩张，使外国资本不能独占中国工商业利润。

四、读史有感（略）

五、读图说史

孙中山。事迹：（1）1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强的建议，遭到拒绝。孙中山开始认识到，只有推翻清朝封建专制制度，才能够拯救中国。（2）1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，要求会员为推翻清政府和建立资产阶级共和国而斗争。（3）1905年，孙中山在东京成立同盟会，提出了“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的纲领。（4）在《民报》的发刊词中，孙中山将同盟会的纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，称三民主义，作为辛亥革命的指导思想。（5）1907年，领导镇南关起义。（6）1911年12月，被选举为中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山在南京就职，宣告中华民国成立。（7）在辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取后，于1913、1915~1916年进行反对袁世凯的二次革命和护国运动。（8）1917~1918年，领导护法运动。（9）1924年1月召开国民党“一大”，同共产党合作，进行国民革命。（10）1924年5月，创办黄埔军校。

评价：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。孙中山先生一生为探索救国救民的道路，不屈不挠，屡败屡战，不断探索，以天下为公的精神，赢得“国父”的荣誉。他的探索虽最终未获得成功，但他的精神却激励着后来的人，终于使中国人民得到了解放。

第三单元　新民主主义革命的兴起

第10课　五四爱国运动和中国共产党的成立

一、选择题

1.C　2.C　3.C　4.A　

二、材料解析题(略)

第11课　北伐战争

一、选择题

1.B　2.A　

二、读图题(略)

第12课　星星之火，可以燎原

一、选择题

1.D　2.A　

二、材料解析题

提示：敌人的力量一般在大城市比较强大，而革命的力量在大城市比较弱小，即使工农革命军占领了大城市，也必然会遭到敌人的重兵围攻，最终不得不放弃。而在广大农村地区，敌人的统治力量则比较薄弱，农民也迫切渴望得到解放，非常有利于革命的发展。

第13课　红军不怕远征难

一、选择题

1.D　2.B　

二、读图题

提示：红军长征途经了江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃和陕西等省，渡过了湘江、乌江、赤水河、金沙江、大渡河等大江大河，翻越了五岭山脉、乌蒙山、苗岭、娄山、横断山、秦岭、夹金山、岷山、六盘山等大山。

三、看图说话(略)

第三单元自测e题

一、选择题

1.D　2.B　3.B　4.D　5.C　6.A　7.D　8.A　9.B　10.A　11.B　12.B　13.D　14.A　15.D　

二、连线题

①──E②──C　③──F

④──D　⑤──G⑥──B　

⑦──A　

三、材料解析题

（1）南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创立红四军。

（2）2007-1927=80年

四、读史有感

（1）1921年7月中共诞生；至今已走过86年的历程。

（2）结合本单元南昌起义、秋收起义、领导工农红军长征并取得伟大胜利等内容。以事实说明没有共产党就没有新中国，中国共产党是领导我们事业的核心力量，中国共产党的领导是中国革命胜利的保障。

五、知史识途

（1）1933年第五次反围剿的情况、1934年10月长征开始、突破敌人四道封锁线、遵义会议、四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻过大雪山、红军胜利会师等。

（2）长征精神：就是具有坚定的革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神，就是为了救国救民，不怕艰难险阻，以顽强的意志、百折不挠的精神进行斗争，争取最后的胜利。

（3）自由发挥，只要言之有理即可。

第四单元　中华民族的抗日战争

第14课　难忘九一八

一、选择题

1.D　2.B　3.C　

二、材料解析题

(1)“此案”指九一八事变。

(2)反映了国民政府的对外不抵抗政策。

(3)国民政府的不抵抗政策，进一步纵容了日本帝国主义侵华的野心，使其又将侵略魔爪伸向华北。1937年7月7日，日本帝国主义发动了全面侵华战争。

第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”

一、选择题

1.C　2.B　3.B　

二、材料解析题

(1)第一次：中日甲午战争；影响：甲午战后，日本强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。第二次：抗日战争；影响：中国人民经过八年抗战，付出了巨大代价，最终取得了胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

(2)(略)

(3)一方面，我们应通过历史事实，戳穿日本右翼势力的谎言，还世人以真相；另一方面，我们要毋忘国耻，立志学习，不断把我们的国家建设得更强大，防止悲剧重演。

第16课　血肉筑长城

一、选择题

1.B　2.C　

二、连线题(略)

三、材料解析题(略)

第四单元自测题

一、选择题

1.B　2.B　3.B　4.C　5.B　

6.D　7.D　8.C　9.D　10.A　

11.C　12.A　13.C　14.C　15.A　

二、材料解析题

（1）中共七大会议。

（2）抗战即将取得胜利。

（3）代表大地主大资产阶级和官僚买办阶级。

（4）为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

三、简答题

1.（1）1931年发动九一八事变后占领东北三省，又将魔爪伸向华北。

（2）1937年7月7日发动全面侵华战争的卢沟桥事变。

2.放手发动群众、壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

第五单元　人民解放战争的胜利

第17课　内战烽火

一、选择题

1.B　2.C　

二、读图题(略)

第18课　战略大决战

一、选择题

1.C　2.D　

二、填表题(略)

第五单元自测题

一、选择题

1.D　2.B　3.B　4.C　5.B　

6.C　7.D　8.C　9.A　10.A　

二、配伍选择

①百万雄师过大江（B　）A．林彪、罗荣桓

②三大战役（E）B．南京解放

③挺进大别山（D　）C．《双十协定》

④重庆谈判（C　）D．刘邓大军

⑤辽沈战役（A　）E．国民党军队主力基本被消灭

三、读史有感

（1）刘邓大军挺进大别山。

毛泽东认为，蒋介石把主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了，这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细，两头力量强，还有攻势，中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央攻破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。

（2）1947年夏，刘邓大军在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区，开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。其他各战场的人民解放军也转入进攻。

四、材料解析题

（1）毛泽东

（2）在淮海战役中，人民群众积极支前，支前民工累计达543万人，他们用肩挑、车拉、驴驮、船运等方式，向前线运送9.6亿斤粮食，运送武器弹药，救护无数伤员。陈毅曾说：淮海战役是人民群众用小车推出来的。在解放战争中，人民群众的积极支前，是打败蒋介石的重要因素。

五、史海拾贝（略）

第六单元　经济和社会生活

第19课　中国近代民族工业的发展

一、选择题

1.B　2.C　

二、读图题

“一战”期间，中国近代民族工业主要集中纺织、面粉、火柴、卷烟等轻工业。原因：中国近代民族工业是在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫之下发展起来的，技术落后，资金短缺，只能集中于轻工业。

三、材料解析题

提示：这样做的目的是为了获得帝国主义和封建势力的庇护。说明在半殖民地半封建的旧中国，民族资本主义的发展受到帝国主义、封建主义的双重压迫，只得在夹缝中求生存。

第20课　社会生活的变化

一、选择题

1.B　2.C　

二、填空题

1.淞沪铁路2.“黄鹄”号3.《定军山》4.《歌女红牡丹》5.《渔光曲》6.《申报》7.商务印书馆

第七单元　科学技术与思想文化

第21课　科学技术与思想文化(一)

一、选择题

1.A　2.C　

二、连线题(略)

三、试一试(略)

第22课　科学技术与思想文化(二)

一、选择题

1.B　2.D　3.C　

二、联想题(略)

三、分析题

提示：经济是基础，政治是经济的集中表现，而文化是政治、经济在观念形态上的反映，但同时又影响和作用于社会的政治和经济。新民主主义文化是新民主主义政治、经济在思想文化上的反映，是为新民主主义政治和经济服务的，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。

第六、第七单元自测题

一、选择题

1.C　2.C　3.B　4.C　5.B　

6.A　7.B　8.A　9.D　10.C　

11.A　12.B　13.B　14.C　15.D　

16.D　17.C　18.B　

二、配伍选择

①“黄鹄”号（C　）A．聂耳

②《义勇军进行曲》（A　）B．荣氏兄弟

③《制碱》（D　）C．中国建造的第一

艘轮船

④《海国图志》（F）D．侯德榜

⑤福新面粉公司（B　）E．近代中国规模最

大的文化出版机构

⑥《屈原》（G）F．师夷长技以制夷

⑦《黄河大合唱》（H）G．郭沫若

⑧商务印书馆（E）H．冼星海

三、读史有感

（1）严复认为，要救国只有效法西方，推行维新改革。他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《天演论》影响最大。

（2）提示：魏源主张从军事方面向西方学习；而严复感兴趣的是资本主义社会的政治制度和学术文化思想。

四、想一想

詹天佑赴美留学，以出色的成绩完成了学业。1905年，他被任命为修建京张铁路的总工程师。他亲率工程队勘测定线，和铁路员工一起，克服重重困难，出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程。为了确保行车安全，詹天佑设计出“人”字形路轨，以减缓坡度，完成了由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。（启示略）

五、史海拾贝

（1）他笔下的马，深沉浑厚，傲骨嶙峋。

（2）徐悲鸿有着深厚的西画功底。他的国画，融合中西画法，贯通古今技巧，有独到成就，他的一些作品，不仅艺术造诣高，而且寓意深刻。

期末测试题

一、选择题

1.A2.B3.D4.C5.D　6.C7.A8.A9.B10.C　11.D12.B13.C14.C15.D　16.D17.A18.C19.C20.A　

二、配伍选择

D、A、E、B、C

三、连线题

四、判断说明

1.√　2.√　3.√　4.×　5.√　

五、列举题

（1）组织革命团体兴中会；

（2）建立统一的革命组织同盟会；

（3）在《民报》发刊词中提出“三民主义”思想；

（4）被选举为中华民国临时大总统。

六、简答题

（1）中英《南京条约》，中国割地赔款，开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）中日《马关条约》，允许日本在通商口岸开设工厂，大大加深了中国半殖民地化程度。

（3）《辛丑条约》，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

七、历史回放

如：《沙俄割占中国领土示意图》。不可忘记落后就要挨打的历史教训。

八、学史识途

通过到图书馆、博物馆或上网以获取有关的历史资料或信息；用一本书、一幅照片、一件实物、一份报纸、一部电影等反映日本侵华的史实；通过对本地的历史旧迹、健在老人进行日本侵华暴行的调查访问等途径加以驳斥。

九、材料解析题

（1）说明清朝军备废弛、军纪松懈。

（2）只有在政治腐败的情况下才会出现。（类似意思即可）

十、读史明志

这是一道拓展思维题。可以多角度地答题，如从国民党方面讲，它代表的是大地主大资产阶级的利益，它实行的是法西斯的独裁专制统治，它发动内战不得人心等。从共产党方面讲，它代表了中国人民的利益，得到广大人民支持；人民解放军英勇善战，战略战术正确；等等。

文章来源：http://m.jab88.com/j/23454.html

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