结核病自查报告。

在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，每天老师要有责任写好每份教案课件。要知道做好教案课件的前期准备，在教学的时候学生也能更理解课堂知识点。如何才能写出好教案课件呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“结核病自查报告”，或许你能从中找到需要的内容。

结核病自查报告(篇1)

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。

利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系卫生院定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

结核病自查报告(篇2)

为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据定西市卫生局，市教育局【20xx】7号文件精神，对我校结核病等传染病防控工作进行了全面细致的自查。现将黑燕山学校自查情况汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案。

学校成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。

传染病防治工作领导小组：组长：陈森茂副组长：魏殿臣李庆组员：各班班主任

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的'个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲1卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。

四、广泛开展爱护卫生活动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。

我校将以此次自查工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提学校传染病防控工作水平。

结核病自查报告(篇3)

结核病（TB）是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，主要影响肺部，但也可以影响其他部位，例如肾脏、骨骼和淋巴结等。结核病在全球范围内都是一个重要的公共卫生问题，每年导致数百万人患病并有数十万人死亡。在这份结核病自查报告中，我们将探讨结核病的主要症状、传播途径、预防方法以及如何进行诊断和治疗。

一、引言

结核病是一种致命的传染病，在世界范围内仍然存在广泛传播的问题。尽管结核病可以通过简单而有效的预防和治疗方法进行控制，但由于许多人对该病的了解不足，导致病例继续增加。通过自查，我们可以及早发现和诊断结核病，从而更好地控制和治疗这种疾病。

二、结核病的症状

结核病的症状因患者的身体部位而异，但最常见的症状是长期的咳嗽（超过3周）、咳痰、胸痛、疲劳、体重下降和发热等。其他症状可能包括盗汗、血痰、呼吸困难等。如果您出现这些症状，请及时进行医学检查。

三、结核病的传播途径

结核病主要通过空气传播，当一个感染结核分枝杆菌的人咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出空气中的结核分枝杆菌。其他人吸入这些细菌并感染。此外，结核病也可以通过食物或饮水传播，但这种情况相对较少见。

四、结核病的预防方法

结核病可以通过一些简单的预防方法进行控制。首先，保持良好的卫生习惯，如勤洗手、避免与感染结核菌的人密切接触。其次，尽量避免在封闭、不通风的空间中长时间待着，特别是如果有感染结核菌的人在场。此外，接种BCG疫苗也是预防结核病的有效方法。

五、结核病的诊断和治疗

结核病的诊断通常包括体格检查、胸部X射线、结核菌素皮试和痰涂片检查。如果医生怀疑您可能患有结核病，还可能会进行其他进一步的检查，例如痰培养和基因检测。一旦确诊，治疗方案通常包括长期服用抗结核药物。及时开始治疗，按疗程规范进行，可以有效地控制和治愈结核病。

六、结论

结核病是一种需要引起我们重视的传染病。通过自查，我们可以尽早发现和诊断结核病，从而更好地控制和治疗这种疾病。同时，预防结核病的关键是保持良好的卫生习惯、避免与感染者密切接触以及接种BCG疫苗。如果您有疑似结核病的症状，请尽快咨询医生进行进一步的检查和治疗。只有通过全社会的齐心协力，我们才能最终控制并消除结核病的传播。

结核病自查报告(篇4)

xxxx年3月24日—4月23日期间，市结核病医院和各县区结防机构选派优秀专家深入我市高校及寄宿制学校进行学校结核病防治知识宣传。宣传月活动采取了形式多样的方式进行宣传，主要包括发放宣传单、张贴宣传海报、讲座、咨询、播放视频等形式。

（一）学校结核病防治知识健康讲座

活动期间，大连市结核病医院积极组织有关专家，对校医、教师和学生开展了学校结核病防治知识健康讲座，全市共开展健康讲座52次。其中大连结核病医院18次，瓦房店结防所9次，普兰店结防所9次。金州新区疾控8次，旅顺疾控6次，庄河结防所1次，长海县疾控1次。并在讲座期间，播放学校结核病防治知识宣传动画视频，听课总人数达9000余人次。

（二）其他方式宣传

各县区结防机构在开展宣传活动时，共发放宣传材料14余万份，各学校张贴宣传海报1500张。所有参加活动的专家，对学校师生进行免费咨询，咨询人数共计5000余人。部分学校制作了以结核病防治宣传为主题的大型条幅和绘制了精美的宣传板报，对广大师生进行宣传。

结核病自查报告(篇5)

结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。小编为你整理了学校结核病防控工作自查报告，希望对你有所参考帮助。

为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据太原市市、小店区教育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，由我校郑校长带领下，进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案。

每学期，学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的`领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。 学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。 我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。 严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。

四、广泛开展爱护卫生活动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。 各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行 消毒，并做好消毒记录。我校将以此次自查工作为契机， 对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，

xx小学

20xx年4月26日

结核病自查报告(篇6)

根据小店教体通【xxx】4号文件的精神要求，为有效防控结核病等传染病在学校传播和流行，我校认真开展预防传染病工作，从而维护学校师生身体健康和社会稳定，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：

一、高度重视，成立组织机构。

我校根据自身情况，及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组。建立校长负总责、分管领导具体抓的传染病防控工作责任制，并将责任分解落实到人。领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度，将结核病等传染病防控纳入学校工作计划内。在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检、午检制度。我校加强了晨午检制度。每天早上和中午，学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨午检制度，有晨午检记录和因病缺课记录。

3、为了落实新生入学检验接种证，我校对无证或漏种学生及时进行补证、补种，将疾病防患于未然，落实到每个学生身上。

4、我校进一步做好传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延，设有兼职人员负责疫情报告，并且有清晰完整的疫情报告记录。

5、我校在开学初加强了消毒、通风工作。开展校园环境的清扫保洁和消除卫生死角工作。在教室、操场等人群聚集场所进行保洁和通风。

6、根据上级指示，我校还查了以前的报告记录。学校在近3年没有发生聚集性结核病等传染病疫情。

7、我校利用开学之初的第一节课开展了传染病防控健康教育，宣传防病知识的主题教育班会。

当然，在这次自查活动中，我们也有一些不足之处。例如，由于人员有限，我校还未配备专业的校医。但相信在上级领导的大力支持下，我们的工作将会越来越完善。

总之，我校进行的一系列宣传预防传染病措施，在今后我们依然会严防死守，做好传染病的预防工作，确保不发生重大卫生安全事件。

结核病自查报告(篇7)

结核病自查报告

一、引言

结核病是一种由结核分枝杆菌引起的、多系统、多器官受侵犯的慢性传染病。它具有高传染性和致残性，对人类健康产生了较大的威胁。为了促进结核病的早期发现和早期治疗，本文将进行结核病的自查报告，以提高大众对结核病的认知，并希望能对广大读者有所帮助。

二、疾病概述

结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，通常侵犯肺部，但也可能侵犯其他器官，如肾脏、肠道、骨骼等。结核分枝杆菌主要通过空气飞沫传播，感染者常表现为咳嗽、咯血、低热、乏力、消瘦等症状。结核病是一种既可以治愈的疾病，也可以复发和致死的疾病，因此，早期发现和早期治疗对于控制结核病的流行至关重要。

三、结核病自查

1. 咳嗽：结核病的早期症状之一是咳嗽，特别是持续咳嗽超过两周的情况，特别需要引起警惕。

2. 咳痰：结核病患者常常咳嗽并咳出带有血丝的痰，这是结核分枝杆菌感染的重要标志。

3. 体重下降：结核病的患者常常出现明显的体重下降，这是由于患者食欲减退和消耗增加所致。

4. 乏力：乏力是结核病的常见症状，患者感到无力，精神不振，疲劳。

5. 盗汗：结核病患者常常在夜间出现大量的盗汗，导致睡眠质量下降，并出现浸透湿了的床单和衣物。

6. 发热：当结核病感染到肺部时，患者可能出现低热，常常伴有乏力、食欲减退等状况。

7. 全身不适：结核病患者常常出现全身不适的症状，包括头痛、畏寒、关节痛等。

四、结核病的自我防护

1. 注重个人卫生：保持良好的卫生习惯，勤洗手、多通风、保持好的饮食和作息习惯。

2. 避免接触感染源：尽量避免接触患有结核病的人，尤其是在症状发作期。

3. 预防性接种：结核病的主要预防方式是接种卡介苗疫苗，及时完成疫苗接种，增强自身的免疫力。

4. 健康检查：定期进行身体健康检查，及早发现和治疗结核病。

5. 强化室内通风：保持室内环境的良好通风，减少结核分枝杆菌在室内的滋生。

五、结核病的治疗和康复

1. 医学治疗：结核病可通过抗结核药物治疗，包括多种药物的联合使用，按疗程规律用药，严格按医嘱进行治疗。

2. 醒脑理论：醒脑理论是对行为和观念上的改变，通过教育、咨询、支持等手段帮助患者改变生活方式和行为习惯，促进结核病的康复。

3. 家庭支持：结核病的康复需要家人和社区的支持和协助，共同营造良好的康复环境，提供情感和物质的支持。

六、结语

结核病是一种严重的传染病，对人类健康产生了巨大的威胁。通过自我检查和加强自我防护，可以提高对结核病的早期发现和早期治疗的意识。在治疗和康复过程中，医学治疗和行为改变都是必不可少的。通过全社会的努力，相信我们一定能够彻底控制和消除结核病。

参考文献：

1. 张书勤，麻树萍.传染病学（修订2版）[M].人民卫生出版社，2010年.

2. 世界卫生组织. 结核病：核心指南2015. 世界卫生组织,2015年.

3. 中国疾病预防控制中心. 综合结核病控制手册[M].人民卫生出版社,2011年.

以上就是《结核病自查报告》的全部内容，想了解更多内容，请点击结核病自查报告查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/184120.html

更多