三年级感恩日记
三年级感恩日记(优选14篇)。
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三年级感恩日记 篇1
今天,艳阳高照,万里无云,我正在大街上散步。不经意间,我看到了这样一幕:两个年轻人倚在电线杆上,一边聊天,一边啃瓜子。可气的是,他们既不讲卫生,又不爱护环境,竟然把瓜子壳吐在地上。接下来,又发生了令人气愤的一幕:一位环卫工人发现了他们脚下的垃圾,赶紧过去扫干净,并对他们说:“请不要乱扔垃圾!保护环境,人人有责!”而那两个年轻人不以为然地说:“要你管?你管得着?多管闲事!”说完,继续吃着瓜子,吐瓜子壳。
一些爱打抱不平的人见了,上去批评道:“你们两个人,这么不爱护环境!环卫工人好言相劝,你们居然……”两个年轻人羞涩地低下了头。而他,一句也没再说,在众人对两个年轻人的批评声中默默离开了。
他带给我深深的感动,他的默默无闻、无私奉献的精神带给我深深地感动。这不正是我们学习的榜样吗?
三年级感恩日记 篇2
11月24日,今天是感恩节,感谢爸爸妈妈给了我生命,教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶,姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助,有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活!感谢所有的一切!我要大声的告诉您们:我爱您们!
我要感谢我的爸爸、妈妈,是爸爸妈妈给予了我生命,还养育我健康的成长,感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师,感谢他们在我学习进步时对我的表扬,在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识,还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友,有了他们的陪伴,让我的生活每一天都是那么的丰富多彩,感谢他们在我郁闷的时侯,给我说一些有趣的事,逗我开心。
“感恩节”――时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人,也不要忘记回报那些人和感恩那些人。
三年级感恩日记 篇3
今天是三年级的感恩日,我们全体同学都兴高采烈地参加了这个特别的活动。早上,阳光明媚,我们像一群快乐的小鸟,踏着轻快的步伐走进了学校的大门。整个校园里洋溢着欢乐的气息,显得格外热闹。
班级老师为我们安排了一场感恩主题的班会。我们坐成一圈,手拉手,互相注视着对方的眼神中充满了感激之情。老师问我们认为自己应该感恩的人和事,同学们纷纷举手发言。有的同学说要感恩爸爸妈妈的养育之恩,有的同学想要感恩老师的培养和教诲。还有同学说要感恩身边的亲人朋友,以及那些无私奉献的志愿者。大家的回答各不相同,但核心的思想却是一致的——感恩是一种美德,是我们应该培养和发扬的品质。
接着,我们进行了一次特别的活动:给父母写一封感恩信。我坐在操场的草坪上,拿起了笔和纸,在这封信的开头我写道:“亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾。”然后,我细细想起了平日里爸爸妈妈的辛劳和付出,我写下了很多感激的话语:感谢爸爸每天为我辛苦工作,为我提供温暖的家;感谢妈妈细心的照料,让我吃得好、睡得香;还有在我犯错误时,父母总是耐心地教导我,让我学会了做一个懂事的孩子。写完这封信,我意识到我有多么幸福,有多么值得感恩。
随后,我们进行了一次感恩礼物交换。这是一个特别有趣的环节。每个同学都要准备一份小礼物,贴上自己的名字,并用纸条写下这份礼物的寓意和感谢的原因。当收到礼物的人看到自己的名字时,都会意外而开心地笑了起来。我拿到了一块手工制作的纸质风车,上面写着:“小风车代表希望,希望你每天都充满快乐和勇气。感谢你的友谊。”我觉得这份礼物很有意义,于是我把它珍藏在心底。
下午,我们进行了一次实践活动。老师把我们带到了福利院里,我们给那里的孩子们带去了一些礼物和食物。孩子们看到我们带来的东西,脸上露出了灿烂的笑容。我们和他们一起玩耍、唱歌,和他们交流,给他们送去了温暖和关爱。看着他们的快乐,我们内心也充满了满满的幸福。
回到学校,我们聚集在一起,分享了今天的感受。大家纷纷表示,通过这次活动,我们更加明白了感恩的重要性和意义。我们要珍惜身边的亲人朋友,表达自己的感激之情,帮助那些需要帮助的人,用实际行动回报别人的恩情。
今天的感恩日让我回顾了过去,思考了现在,也展望了未来。我希望将来能够做一个懂得感恩的人,用自己的努力和行动去回报社会和爱我的人们。感恩日过去了,但我们对感恩的理解和实践将伴随着我们的成长一直存在。
三年级的感恩日给了我们一个难忘的回忆,并激发了我们更加关心、感恩人们的动力。感恩日不只是一天,它应该贯穿我们每天的生活中。让我们更加勤奋学习,更加积极向上,感恩父母、感恩老师、感恩身边所有关心和帮助我们的人们,用我们的努力去报答他们!感恩日,让我们懂得感激,让我们学会感恩,让我们用爱去感染世界。
三年级感恩日记 篇4
今天是感恩节,我非常激动,因为我可以写一篇关于感恩的日记。作为一个三年级的学生,我想要向大家分享一些我对感恩的理解和经历。
早上,我醒来的时候,第一个想到的就是我的爸爸妈妈。他们每天早上给我准备美味的早餐,并且送我去学校。我真的非常感激他们。在我的字典中,没有比爸爸妈妈更重要的人了。
上学的路上,我看到了一位流浪汉。我看着他瘦骨嶙峋的身影,心中充满了同情。我从书包里拿出我自己准备的便当盒,走过去递给他。他接过便当盒时,脸上露出了感激的微笑。我感到非常高兴,因为我帮助了他,带给他一丝温暖。
到了学校,我们有一个特别的感恩节活动。老师说,感恩从细微之处开始,我们可以通过写信向我们的朋友和家人表达感激之情。于是,我决定写一封感谢信给我的朋友小白。
亲爱的小白,
你好吗?我希望你一切都好。今天是感恩节,我想告诉你我有多么感激你是我的朋友。每当我遇到困难或者不开心的时候,你总是陪在我身边。你在我困难的时候鼓励我,让我觉得我并不孤单。你还总是与我分享你的故事和快乐,让我有更多理由微笑和快乐。
我想对你说声谢谢,谢谢你一直支持我,陪伴我,让我感受到友谊的温暖。有你在我身边,我知道我永远不会感到孤单。感谢你给我带来的快乐和友情。
最后再次感谢你,祝你度过一个美好的感恩节!
你的朋友,小明
下课后,我决定去看望我的外公外婆。他们是我小时候最亲近的人,他们总是给我无尽的爱和关心。当我到达他们家的时候,他们高兴地招呼我进去。我们一起聊天,他们讲了很多关于他们年轻时的故事。我听得津津有味。我真的觉得很幸运,因为有这样慈祥的外公外婆。
晚上回到家,我看到妈妈正在厨房忙碌。她一边炒菜,一边笑着跟我说:“今天是感恩节,我要做一顿丰盛的晚餐庆祝。”听到这里,我立刻主动去帮妈妈。我洗菜、切菜、摆桌子……我想为妈妈做点什么,让她也感受到我对她的感恩之情。
晚餐的时候,全家人欢声笑语,享受着美食。妈妈看到我的表现,笑着说:“谢谢你,宝贝,你真是个大帮手。”我也笑着回答:“妈妈,感恩节是我们庆祝感激之心的日子。我要好好珍惜你们,用我的行动表达感谢。”
今天的感恩节结束了,但是我深深明白感激之情不能仅仅在这一天表达。我要时刻记住他人对我的帮助和关爱,学会感恩。我会努力做一个懂得感恩的人,用我的行动去回报别人的善意。
写这篇日记让我体会到了感恩的奥妙。感恩是一种美好的品质,是我们与人为善的意愿。我希望每个人都能懂得感恩,并且用自己的行动去回馈社会。感恩让我们的生活更加充实和幸福!
以上就是我关于三年级感恩日记的内容,希望它能让你们感受到感恩的力量。
三年级感恩日记 篇5
今天是感恩节,我要感谢我的妈妈,因为她给我们做饭,打扫卫生,她晚上还给我挠背。
我要感谢我的爸爸,因为有了他,我们才能过好生活。
感谢我的姑妈,因为没有她,我们就吃不上红烧肉。感谢我的姑父,因为我们有些损坏了的东西都是他帮忙修理好的。感谢我的爷爷奶奶,因为他们会给我们做好吃的。
三年级感恩日记 篇6
送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候,又能解除老师的疲劳。就这么办。
随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店,花店的花又多又鲜艳,有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱,都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我:“小同学,你是不是给老师买花?如果是,那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结,我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了,人把书包放下,抱着花走上了讲台,给老师鞠了一躬,对老师说:“老师您辛苦了,节日快乐!”老师说:“谢谢你!老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗?”我说:“不知道。”老师说:“我想要你优异的成绩呀!”我点点头。
走下讲台,心想下次教师节,我一定要把优异的成绩送给老师。
三年级感恩日记 篇7
曹老师是我们三年级七班的班主任,她既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢她。曹老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯,曹老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误,哪怕是一个标点符号。在课下,曹老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。
你要问我最想感恩的人是谁?我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说:“感谢您曹老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”
三年级感恩日记 篇8
今天是感恩节,我为老师和妈妈做了一张贺卡。
妈妈那个贺卡是由一张大紫色卡纸和彩色彩纸组成的,那上面有一朵小红花等,我还把它折成信封形式准备送给妈妈呢?那信封里还有一封信是制作过程、心里等都封在里面给妈妈呢?
老师那张贺卡是由半张小卡纸和彩色彩纸、彩色彩笔组成的,那背面写着:学会感恩四个大字,正面写着:感恩节快乐,几个大字,里面是画了一只喜洋洋说:“感恩父母、感恩社会、感恩老师。”还画了一个小姑娘她说:“老师是您给了我知识,是您给了我安全,在这里我要对您说一声:“谢谢”
在做贺卡当中,我心想:今天是感恩节,全球人民肯定都在为我们的亲人、老师在做贺卡。
三年级感恩日记 篇9
今天可是感恩节,你对帮助你的人说:“感恩节快乐!”了吗?你对爸爸妈妈说:“感恩节快乐!”了吗?你对老师说:“感恩节快乐!”了吗?你给同学们说了吗?你给爷爷奶奶说了吗?可不能不说呀!没说的话赶快补上呀!要不人家会生气的。
昨天我坐在被窝里想起感恩节,我就对妈妈说:“妈妈,明天就是感恩节,祝您感恩节快乐!谢谢您养育了我这么多年,您天天上班,那么辛苦,回来还干家务活,从回来到吃饭*都没挨座一下。我呢,还惹您生气,不好意思!”妈妈和风细雨地说:“我也要谢谢你,你给了我快乐,但希望你以后听话些!”我惭愧地点了点头。就这样,我们在交谈中进入了梦乡。
同学们,帮助一个人是没有理由的,爱一个人也不需要理由的,就像老师、爸爸妈妈,他们不求回报,无私奉献。同学们,爱她们吧!
三年级感恩日记 篇10
今天是个特别的日子,是感恩节,听妈妈讲,感恩节是外国的节日,感恩节即是表达谢意的日子,又是充满祝福的日子,以感恩的方式来感谢所有关心我的人。妈妈说:不只是今天是感恩节,只要心中有恩,天天都能过感恩节。我要感谢老师辛勤的栽培,培育了我们,让我们懂得了很多。我还要感谢我的爸爸妈妈.给予我一切,让我感受到了家庭的温暖,我爱你们……
三年级感恩日记 篇11
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从入学到现在,有好多老师教导过我,但是,让我印象最深的是我的班主任——成老师。
成老师个子中等,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,上课时要是有一点风吹草动,她的眼神就像利剑一样扫过来。从此,让我们所有人都不敢上课开小差了。
成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时,我的肚子突然疼了起来,疼得我全身没有力气,直出冷汗。成老师看见了,赶快走过来,俯下身,摸摸我的头,对我说:“你怎么了,是身体不舒服吗”?我点点头,有气无力地说:“是的,我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室,亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后,她又关心地问我:“还疼吗?”我说:“更疼了。”成老师听了,皱皱眉头,小声说:“不行,要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机,打给了妈妈,还亲自把我送到了校门口。
三年级感恩日记 篇12
多多老师不姓多,她是我的英语老师,也是带了我两年的班主任。她个头不高,一头乌黑的直发披在肩头,再配上一条花裙子,可飘逸了。每当她走过,总会留下一连串银铃般的笑声。她姓魏,但我总喜欢亲切地称呼她为多多老师。
一过五一,我们就有了一年一度的午睡课,虽说中午有了休息的时间,可坐着睡还真是有苦难言。同学们有的刚睡着就下课了,有的睡着了醒不过来,有的腰酸背痛腿抽筋,全班都有了“午睡后遗症”。一天,我午睡课没睡醒浑身不自在,听到铃响,正准备伸个大懒腰,忽然耳畔响起了熟悉的旋律,这不是TFB0YS的《大梦想家》吗?我直了直腰,定睛一瞧,大屏幕上播放着歌曲的MV,一旁的魏老师早已入迷,跟着音乐舞动。同学们也陆续醒来,你看看我,我看看你,不知所措。没多久,在魏老师的带动下,同学们有的唱,有的跳,有的哼,一曲完毕还意犹未尽。魏老师打开了话匣:“这是我们的《每周一歌》,歌曲由‘每周一星’选定。”同学们一致鼓掌,表示通过。两个月后,我们学会了7、8首歌,“午睡后遗症”也不治而愈。你说,魏老师的点子多不多?
这就是我喜欢的班主任——魏老师,我亲切地称呼她多多老师。
三年级感恩日记 篇13
容老师,祝您生日快乐!虽然我不知道你的生日是什么时候,但今天一定是你的节日!转眼间,六年级就要到了,我正要告别母校,但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,年轻而又感人的徐老师。
赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后,他和他们谈论他的担忧和他自己的想法,这让每个人都感到非常亲切。在课堂上,赵老师还不时幽默,批评也是必不可少的,正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任,也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时,你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后,你会发现他非常擅长教学,并且会学到很多做人的道理。
我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面,我非常焦虑,眼泪都掉了下来,我抱怨我的母亲。这时,徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗?我迟疑地回答:是的
然后,老师友好地点点头,轻轻地拉着我的手走进教室,给我安排了一个座位。在接下来的几个月里,虽然我不像以前那样害怕了,但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节,我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次,我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后,亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口,他一边不停地问候女同学。还疼吗?
站起来试着走路,你感觉怎么样,还疼吗?徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上,她对待每个学生都像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。今天,我想真诚地对世界上所有的老师说:老师,您辛苦了,我爱您!谢谢你!
三年级感恩日记 篇14
今天是感恩节,我感恩生命中让我遇到的每一个人,你也许是我的亲人,也许是朋友,也许是我的老师,也许只是一面之缘,也许至今不曾见过,都要感恩。是大家用爱心和宽容组成了生活的点点滴滴,感谢这个世界的魅力,感谢你的存在,感谢朋友们,感恩节快乐!
感谢我的老师,教了我那么多的知识。让我在学习中成长,让我改掉坏毛病,在我学习困难时给我辅导。
我要感谢我学习中的竞争对手让我从中找到知识的渴望,让我奋起直追,学习更多知识,超越自我。
我要感谢我弟弟,是他让我学会了负责,还给了我从未有过的快乐,在我难过时来逗我开心。
《三年级感恩日记(优选14篇)》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“三年级感恩日记”专题。
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