关于阅读的广播稿。

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关于阅读的广播稿 篇1

4月２3日就是世界读书日，根据教育局下发得“立德树人”文件要求，中心校在认真领悟文件精神后，组织召开辖区各幼儿园（长）宣传部署工作会议，各个幼儿园认真开展了以“阅读，让生活更美好”得亲子阅读绘本故事活动，辖区内家长及幼儿积极参与到活动中来，踊跃参与，既培养了幼儿良好得阅读习惯，同时还鼓励幼儿接触优秀得儿童文学作品，引发孩子对书籍、阅读得兴趣。以下就是辖区各个幼儿园开展活动得情况：

幼儿在老师得引导下，学会自主阅读，同时将自己喜欢得、好瞧得故事分享给其她小朋友，领悟到分享得意义

不仅如此，家长朋友们还带领幼儿走进书店，感受阅读得气氛，以及阅读得快乐。

精神环境用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，就是让孩子爱上书最行之有效得方法。

因此很多家长还专门为幼儿设立了家庭图书角，以培养幼儿阅读。

同时，幼儿园也组织了教师参与世界读书日得活动，大家组织了集体阅读，并且分享了阅读后得感想与心得，教师们也从中感悟到阅读得重要性。

此次活动得到家长朋友得大力支持，大家纷纷发来每个家庭得亲子阅读照片，现将本辖区此次亲子阅读得图片整理如下：

此次世界读书日亲子阅读活动得到家长朋友们得大力支持，希望活动虽然结束，但喜爱阅读得优良传统却可以继续延续下去，愿每个孩子及家长都可以在阅读中得到快乐与成长。

关于阅读的广播稿 篇2

书香飘满园，好书伴成长

——青龙小学全面启动阅读活动项目

三月，草长莺飞，来年春花盛开。伴随着新年新气象，青龙小学校园内弥漫着一股特别的芳香——“书香”。

为鼓励全校学生以书为友，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的“书香”氛围，全面提高学生的综合素养，提高教育教学质量，办人民满意教育，办家长满意学校，全面贯彻落实党的群众路线方针，结合我校的现状和学生特点，以及“青龙小学1+5行动计划”，3月11日，青龙小学正式启动了“让书香飘起来”阅读活动项目。

启动会上，项目负责人但凌红老师带领全体教师学习了《青龙小学“让书香飘起来”阅读活动实施方案》，并进行了全面的阐释和解读。徐云校长指出，最重要的是学风能够长期发展。读书不仅可以开阔视野，丰富知识，而且可以陶冶情操，促进社会和谐。作为教师，更应该把“阅读”化作职业行为，在读书中享受那份独有的宁静与充实，继而带领孩子们走进丰富多彩的书海之中，营造一个师生共同成长的书香世界。

全体教师要高度重视此次活动，认真落实，保障实施，让我们的计划“接地气”，让办人民满意的教育梦想落地。

还有很长的路要走。这次读书活动意义深远，影响广泛。我校将在今后的工作中不断反思、总结和改进。勇于创新、开拓进取的青龙人将致力于我校书香校园建设工作，让阅读的雨露滋润每一个孩子的心田，让浓郁的书香飘满校园的每一个角落，让书香的芳华伴随孩子健康成长。

关于阅读的广播稿 篇3

4月21日，省妇联“书香飘万家”亲子阅读活动暨长沙市全民阅读进家庭“悦读未来”活动在长沙启动。省、市妇联共同发布倡议，呼吁市民积极行动起来，每天读书一小时，每月阅读一本书，家长与孩子每天共享一小时阅读时光，家庭成员一起体验好书、分享好书，让阅读成为每一个家庭的习惯。

湖南一直高度重视全民阅读活动，通过开展“三湘读书月”活动、兴建农家书屋、建设免费休闲读书吧、社区图书馆、推广“书香湖南·数字阅读”等多种活动，大力推进全民阅读活动。2016年，全省各级妇联开展各类阅读活动1.2万场，160万个家庭从中受益。

2017年，全省各级妇联将继续开展“书香飘万家”亲子阅读活动，并将作为家庭文明建设、家庭教育工作的一个重点常态化推进落实。根据部署，长沙市妇联将继续深化全民阅读进家庭活动，通过推动建设家庭阅读学习阵地、建立家庭书屋联盟、开展“悦读未来”阅读指导以及阅读姿态随手拍等活动，在全市营造浓厚的书香氛围。

关于阅读的广播稿 篇4

亲子阅读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、热情和信心。

活动中，家长们与孩子依偎在一起，在安静温馨的氛围里，有的拿着图书和家长探索着书中的奥秘；有的父女、母女搂着的肩膀，说着书中的故事；有的则把自己喜欢的书籍与父母一起分享……

本次“书香德润，阅读万家”的亲子阅读活动，给父母创造与孩子沟通，同时也满足了父母听故事的需求、孩子讲故事的能力，诱发了学生的求知欲，以及教加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖；培养了孩子阅读语言文字的兴趣，极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。

关于阅读的广播稿 篇5

三岔片区

开展“群文阅读”教研活动

2014年12月27日下午，在三岔学校开展了全片“群文阅读”教研活动。对于“群文阅读”，本片教师认识模糊。活动中，大家共同学习了有关“群文阅读”的相关知识来提高老师们的认知。

同时，娄芳艳老师还与我们分享了她的留学成果。并给我们带来了主题为“梦想”的群文阅读教学。

娄老师以“一篇带多篇”的思路进行教学，指导学生通过自主、合作的阅读，引出自己的观点，让学生充分认识到实现梦想的不易，需坚持、努力、自信，进而提升学生的阅读能力和思考能力。可以说，卢的教学引起了我们的深思。

娄方艳老师教学

学生分组学习

活动中，老师们认真听讲，积极讨论。作文与阅读教学一直是我国语文教学的难点和重点。老师们表示要在教学中尝试群文阅读，将今天学到的新型阅读教学方式融入自己的语文课堂，给自己的语文课堂注入新的理念和活水，培养学生的阅读兴趣，开阔学生阅读视野，逐步提高学生的阅读能力。

教师讨论

最后，潘总对活动进行了总结。为了提高语文教学科研水平，语文教师应大胆尝试，学以致用。

关于阅读的广播稿 篇6

为了增进父母和孩子之间的感情，让家长们更好的走进孩子的内心，了解孩子，在孩子们读书的道路上起到指引作用，3月29日下午，来自七一路小学一、二、三年级的书香家庭走进里想书店，参加亲子读书会，共同度过了一个美好的下午。

本次亲子读书会由教导处李岩主任主持，王红梅校长致词，并传达了活动宗旨。读书会上，有的孩子和父母齐读一本好书，有的孩子则通过和父母表演的形式来诠释读过的书。二年级三班冯景和妈妈给大家带来了《彩虹色的花》，小小的女孩用熟练的表达和可爱的动作给大家留下了深刻的印象，这一刻，她似乎化身那朵彩虹色的花，让我们深深的沉浸在这个温暖的故事中。三年级二班和妈妈穿上小兔子的衣服，用动作和语言将绘本《猜猜我有多爱你》在现场重现，将读书会推向了高潮。

“我爱你就像从这里到月亮上，又从月亮上回到这里。”当妈妈躺着女儿身边说下这句话的时候，在座的老师和家长们忍不住热泪盈眶。诗一般的语言不仅让大家感受到了父母对孩子深沉的爱，而这震撼正是阅读带给大家的。三三班李远鹏同学和妈妈带来的原创诗歌《读书伴我成长》给大家留下了深刻的印象。诗从妈妈和儿子的不同角度，用妈妈和儿子的口吻分别表达了阅读给他们生活带来的变化，这不仅是他们一个家庭的变化，也是所有热爱读书的家庭的变化。在里想书店这个小小的.空间里，父母的臂弯成了孩子们最安全的港湾。在这里，孩子们稚嫩的声音因阅读而充满力量，而家长们成熟的声音因阅读而充满更多的爱。这一刻，每一个孩子都因为阅读而变得独一无二，每一对父母的爱也因为阅读而得到升华。最后，王红梅校长代表七一路小学向参加活动的家庭赠送了图书，希望书香能一直萦绕在这些家庭，并影响和带动他们身边的同学和家庭。

这次读书会只是七一路小学“读书，因理想而精彩”系列读书会的一个缩影，随后，将有中高年段的亲子读书会以及教师读书会等活动陆续开展。相信，通过学校的推广以及活动的促进，会有更多的老师、家长和孩子们都爱上阅读。

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