剪纸《苹果》教案范本5篇。
花费大量时间和精力小编为您打造了这份“剪纸《苹果》教案”,欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是促进教育教学资源优化配置和利用的重要支撑。
剪纸《苹果》教案【篇1】
剪纸《苹果》教案
一、教学目标:
1、知识目标:学生能够制作一份简单的剪纸——《苹果》;
2、能力目标:培养学生的动手能力,并激发他们的创意能力,使他们创作出更多的自己喜欢的剪纸;
3、情感目标:让学生了解剪纸、热爱剪纸,认识到剪纸是一种传统文化艺术。
二、教学重难点:
1、重点:教授学生制作剪纸,让学生了解剪纸在中华传统文化中的地位;
2、难点:让学生掌握剪纸技巧,创作出自己的剪纸作品。
三、教学过程:
1、通过生动有趣的图片或视频为入口,介绍剪纸的起源、流传、分类等方面的内容,让学生主动了解剪纸的历史和文化背景。
2、安排示范环节,老师要在黑板上为学生展示一下单片剪纸的制作过程,并即时解答学生提问。
3、让学生进入实践环节:让学生根据老师的示范,用剪刀和纸制作一份简单的、主题为苹果的剪纸作品。老师可以根据学生的不同成绩进行分组,组织学生互相交流剪纸经验、互相观赏剪纸作品、互相学习剪纸技法。最后,让学生用语言表达自己的收获和心得体会,激发他们学习剪纸的兴趣和热情。
四、教学评价:
在教学过程中,可以根据学生的成果、技能、表现和贡献等不同方面进行评估,得出一个全面的评价结果。例如:
1、剪纸作品的评估:需要根据创意、难度、美观等要素进行综合评价;
2、安全与卫生评估:要对学生的操作安全情况和所在环境的卫生状况进行评估;
3、态度与热情评估:要评估学生学习剪纸的态度和参与热情。
五、拓展活动:
1、让学生互相交换剪纸作品,并进行欣赏和评价。
2、带领学生走进博物馆、剪纸艺术展览等,了解更多的剪纸知识和历史背景。
3、设计一些比赛或活动,让学生切磋牛剪,提高自己的剪纸技能,同时也增加了交流和合作的机会。
剪纸作品《苹果》篇
志之所向,何人能及? ——居里夫人
你看,这个剪纸苹果的红到发亮,仿佛还散发出一股果香。你知道吗?苹果是富有营养的水果之一,常吃苹果能美容、减肥、清肠等等。不仅如此,苹果还寓意着丰收和美好,是平安的象征,具有很高的审美价值。在剪纸艺术中,苹果也是典型的主题之一,今天,我们就来一起学习、制作、欣赏一份剪纸苹果吧!
教学步骤:
第一步:准备工作
(1)材料和工具:剪刀、彩色纸,甚至是糖纸都可以。
(2)准备苹果的图片或模板,或者自己画一张简单的图案。
第二步:制作苹果的草稿
(1)拿出一张白纸,按照苹果图片的轮廓在白纸上画出一份草稿。
(2)把苹果的轮廓分成若干个区域,用不同颜色的纸片剪成相应区域大小、形状相似的小块备用。
第三步:组装小块
(1)把小块平放在一块白纸上,按照草稿上的图案重新组合,要时刻注意调配颜色的协调性,整体美观最重要。
(2)组合好了之后,把它们贴在一起形成一张苹果剪纸,可将剪纸放在窗户前面,利用日光的照射让剪纸呈现出柔和的色彩。
到了这一步,你的剪纸苹果就制作完成了。大家有的可能比较不熟练,但到最后都一定会做出自己的代表作。当然,制作剪纸苹果只是其中的一种操作,也可以制作花朵、动物等主题的剪纸。相信在学习的过程中你们会找到自己的兴趣点,创作出更有特点的剪纸作品。
剪纸《苹果》教案【篇2】
剪纸是锻炼孩子手工能力的好方式,但是,由于孩子的能力有限,我们要学习的剪纸图案都是最为简单的,也是最为基础的。今天我们要学习的是苹果的手工剪纸方法。
折纸准备:
自己喜欢颜色的纸。
折纸步骤:
第一步
将纸张裁剪成为正方形的;
第二步
在纸上画出苹果的造型,注意最好要布满且均匀地分布在纸上;
第三步
沿着苹果的纵向,将纸张对折;
第四步
用剪刀沿着苹果的轮廓开始剪;
第四步
展开即是苹果的模样咯。
结束语:
儿童剪纸苹果的剪法今天就学习到这里,希望大家可以按照所描述的步骤进行剪。在此,建议大家尽量选择绿色和红色的纸张。
剪纸《苹果》教案【篇3】
主题:剪纸《苹果》的教育意义
一、引言
在中小学教育中,剪纸艺术是一门古老而又充满创意的艺术形式。剪纸作品的主题多种多样,其中以表现自然界事物最常见。本篇主题范文将以剪纸作品《苹果》为例,探讨其教育意义。
二、苹果的象征意义
剪纸作品《苹果》通常以苹果为主题,苹果在中国文化中具有丰富的象征意义。首先,苹果在汉字中与平安音近,因此常被用来寓意平安、和谐。其次,苹果形状圆润、饱满,寓意团圆、满足,常被用来表达对家庭美满幸福生活的向往。此外,苹果还具有健康、富饶等象征意义,因此也被用来表达对健康、财富的祝愿。
三、剪纸《苹果》在教育中的意义
1.启发创造力
剪纸《苹果》作为一种艺术形式,能够激发学生的创造力和想象力。通过剪纸艺术的实践,学生可以自由发挥,剪出自己的独特作品,培养学生的艺术鉴赏能力和艺术创造能力。
2.培养耐心和细心
剪纸作品的制作需要学生耐心和细心,因为剪纸过程中一不小心就可能破坏整个作品。通过剪纸《苹果》的制作,学生可以培养耐心、细心的品质,学会专注和细致,提高学生的注意力和观察力。
3.传承民族文化
剪纸艺术是中国传统文化的重要组成部分,剪纸《苹果》作为其中的一种表现形式,具有传承和弘扬民族文化的作用。通过剪纸作品的制作和欣赏,学生能够了解传统剪纸的历史渊源、流派和技巧,传承和发扬中华民族的美术传统。
4.培养审美观和艺术鉴赏能力
剪纸《苹果》作为一种艺术形式,通过其独特的构图和剪纸技巧,可以培养学生的审美观和艺术鉴赏能力。学生通过欣赏和分析剪纸作品,学会欣赏艺术之美,提高对美的敏感度和判断力。
四、实施方法和活动
在教学中可以采取以下方法和活动来实施剪纸《苹果》的教育:
1.介绍苹果的象征意义和剪纸艺术的历史渊源,让学生了解剪纸《苹果》的意义和价值。
2.教授剪纸的基本技巧和方法,引导学生制作自己的剪纸《苹果》作品。
3.组织剪纸比赛或展览,让学生展示自己的剪纸作品,增加学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
4.组织学生观赏和欣赏其他学生的剪纸作品,进行艺术交流和讨论,提高学生的艺术鉴赏能力。
五、结语
剪纸作品《苹果》通过其丰富的象征意义和独特的艺术形式,具有重要的教育意义。在教学中,我们应该充分发掘《苹果》剪纸的教育价值,通过相关的活动和方法,培养学生的创造力、耐心和细心,传承民族文化,培养审美观和艺术鉴赏能力。通过剪纸作品的制作和欣赏,让学生在艺术中感悟生活的美好,培养全面发展的素质。
剪纸《苹果》教案【篇4】
本次教学主题为“剪纸《苹果》”,该主题旨在通过剪纸的过程,锻炼学生的手眼协调能力,促进学生的创造性思维和艺术感知能力的发展。
一、教学目标
1.了解剪纸的基本知识和技能,并能够熟练掌握制作剪纸的方法和技巧。
2.了解剪纸在传统文化中的重要性及其文化内涵。
3.培养学生的艺术鉴赏能力和审美观念,通过制作苹果剪纸,帮助学生了解水果的形态特点和颜色,并从中感受大自然的美。
4.促进学生的创新思维和想象力,以及团队协作意识。
二、教学重点和难点
1.学生能够掌握剪纸的基本知识和技能,并能够熟练掌握制作剪纸的方法和技巧。
2.能够从苹果的形态特点和颜色中感受大自然的美,并对艺术鉴赏能力和审美观念进行培养。
三、教学方法及教具
1.教学方法:讲解、示范、练习、实践、合作学习。
2.教具:纸张、剪刀、彩笔、工具书。
四、教学步骤
Step 1 课堂导入
引导学生回忆水果,包括苹果的形态特点和颜色,并介绍中国传统剪纸的文化内涵,引导学生对水果和传统文化进行思考和想象,提高学生的兴趣和探究欲。
Step 2 重点讲解
介绍剪纸的基本知识和技能,包括剪纸的历史渊源、发展和分类,以及剪纸的制作方法和注意事项。重点介绍苹果剪纸的制作方法和技巧,包括以下步骤:
①准备工具:蓝色卡纸、铅笔、剪刀、胶水。
②在卡纸上画出苹果的形状,并用剪刀沿着苹果的边缘剪出苹果的造型。
③将苹果的叶子和茎剪出来,并粘贴在苹果上。
④最后,用彩笔给苹果涂上颜色,使其更加生动。
Step 3 示范操作
在讲解完剪纸的基本知识和技能后,教师通过示范操作,让学生更加直观地感受到细节和技巧,感受剪纸的美妙及制作过程中的乐趣。
Step 4 练习实践
学生自行制作苹果剪纸,并在制作过程中根据老师的指导和提示,逐步掌握剪纸的基本技能和技巧,提高手眼协调能力和创新思维能力。
Step 5 展示交流与评价
学生在完成苹果剪纸的过程中,可以多次尝试和尝试,直至获得满意的结果,在展示交流环节中,学生可以共享和展示自己制作的作品,并根据注重发现和纠正不足,互相学习、提高和进步。
五、课堂小结
本节课主要讲授了剪纸《苹果》的制作方法和技巧,以此促进学生的创造力、想象力和艺术感知能力的发展,锻炼学生的手眼协调能力和团队协作意识,同时也营造出了愉悦而多样化的学习氛围。期待更多的学生在此基础上,探索和创造出丰富多彩的剪纸作品,展示出自己的才华和创意,为传统文化和艺术事业做出更多的贡献。
剪纸《苹果》教案【篇5】
主题:剪纸《苹果》教案
范文一:
剪纸《苹果》是一种富有中国传统文化特色的艺术形式。通过剪纸艺术的表现形式,可以使学生在创作过程中充分发挥想象力,提高审美水平,培养动手能力和艺术表达能力。本教案主要针对小学生,旨在教授剪纸《苹果》这一主题,帮助学生体验这种文化艺术的魅力。
一、教学目标:
1.使学生了解剪纸艺术的历史和起源。
2.引导学生认识苹果并学习相关知识。
3.培养学生的观察能力、动手能力和创造能力。
二、教学准备:
1.展示剪纸作品《苹果》。
2.准备苹果相关的图片和实物。
3.剪纸工具和纸张。
三、教学过程:
1.引入:让学生观察剪纸作品《苹果》并发表感受。
2.导入:了解剪纸艺术的起源和历史。
3.主体部分:
a.学习观察苹果的形状、颜色、纹理等。听取学生对苹果的描述。
b.展示苹果的图片,让学生分析并学习绘制苹果的方法。
c.进行剪纸实践活动,引导学生用剪纸和纸张制作剪纸作品《苹果》。
d.展示学生的剪纸作品,并互相欣赏。
四、教学总结:
让学生总结剪纸《苹果》的创作过程和所学到的知识,并分享剪纸艺术的乐趣和美。同时,鼓励学生将所学的剪纸技巧应用于其他方面的创作中。
五、教学延伸:
鼓励学生到家中寻找更多的剪纸资料和素材,进行自主学习和创作。同时,可以组织学生参加剪纸比赛和展览,拓展他们的艺术视野。
范文二:
主题:剪纸《苹果》教案
第一部分:引入
活动目的:激发学生对剪纸艺术的兴趣,培养他们对苹果主题的观察能力。
1.展示一幅剪纸作品《苹果》。
2.询问学生对剪纸作品的看法,以及他们对苹果的了解。
3.简要介绍剪纸艺术的起源和传统文化背景。
第二部分:知识讲解
活动目的:引导学生了解苹果的特点和相关知识,为剪纸创作打下基础。
1.呈现苹果的图片和实物。
2.通过问答形式,帮助学生了解苹果的形状、颜色、产地等基本信息。
3.引导学生分析苹果的特点和美感,如圆润的形状、鲜艳的颜色、光滑的表面等。
第三部分:剪纸实践
活动目的:引导学生运用剪纸技巧,用剪纸艺术表现苹果的形象和美感。
1.教授剪纸的基本技巧,如描图、剪纸板的使用等。
2.提供苹果的剪纸模板,让学生先模仿剪纸《苹果》的样式。
3.引导学生进行自由创作,让他们根据所学的剪纸技巧,用剪纸纸张制作属于自己的剪纸作品《苹果》。
4.鼓励学生互相欣赏和交流作品,让他们感受到剪纸艺术的乐趣和成就感。
第四部分:总结和延伸
活动目的:帮助学生总结所学的剪纸技巧和苹果的相关知识,拓展他们对剪纸艺术的理解。
1.让学生总结剪纸作品的制作过程和技巧要点。
2.鼓励学生将所学到的剪纸技巧应用到其他剪纸作品的创作中。
3.提供更多的剪纸主题和素材,激发学生的创作灵感。
4.鼓励学生将自己的剪纸作品用于装饰教室或个人空间,展示剪纸艺术的美感。
以上是一份关于剪纸《苹果》教案的相关主题范文,其中包含了教学目标、教学准备、教学过程、教学总结和延伸等内容。希望能对您有所帮助!
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文章来源:http://m.jab88.com/j/175160.html
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