新教师教学工作总结分享八篇。

每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，每天老师要有责任写好每份教案课件。只有提前做好教案课件的工作计划，这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况。写教案课件时应该注意哪些问题？以下为小编为你收集整理的新教师教学工作总结分享八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

新教师教学工作总结 篇1

回顾一年来的教育教学工作又喜又忧，喜的是在教育教学中取得了可喜的成绩，忧的是自己在教学中还存在些不足，下面我对本学年来的教育教学工作做如下总结：

在平时工作中，我能做到严格要求自己，按《中小学教师职业道德》去做，坚持个人利益服从集体利益。以大局为重，在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，踏实肯干，不分分内分外，认真遵守学校的各项规章制度，按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，给她们全身心的爱，平时和同事之间友好相处，互相帮助，虚心听取别人提出的意见。

在教学中，我认真对待每节课，认真备课，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点。和40分钟要质量。充分利用课余时间阅读新课程标准，翻阅大量的语文教学案例，借鉴好的教学方法，不断来充实自己，提高自己的专业知识和教育教学能力。平时积极参加教研组活动，认真完成组内的各项活动，本学年负责语文学科教研组长工作，在开学初，我组织我校全体语文教师学习了新课标的理论知识，语文老师们在学习新课标的同时，立足于自己的实践，谈了自己的感受，使得这学期的语文工作开展得丰富而又扎实，学生们的语文学习在不同程度上都得到了提高。

我平等对待每一位学生，学习较差的学生很容易引起老师的憎恶，在课堂上，我经常鼓励学生。我认为，这自信对于每个学生的成长都十分重要。平时我作到无条件的关爱和赞赏每一名学生，唤醒他们的自尊心，激励他们上进。在课堂上与学生建立平等、民主和充满温馨的师生关系，用心灵和智慧发现每一位学生身上的闪光点。在有的教师眼里，对后进生常常不屑一顾，然而后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听;他们面对考试，明知要失败，但是屡败屡考。如果教师对他们给与深深的理解就会发现他们值得你爱，你才会发自内心的去爱他们。教育的实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治抚平，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。多给后进生一点爱护和关心，把爱的教育融入他们的心田，他们就会感到教师真正的关心他，帮助他，就会接受教师的教诲和劝告，产生追求进步的动机和行动。如：黄德俊、刘翔、柳恒飞这些差生的语文成绩有了明显的进步。

一年来，我圆满地完成了自己的教育教学工作，并取得了可喜的成绩。在20__年我班的同学参加了学校举行的六项全能比赛，获得团体总分第一名的好成绩，我指导的学生张瑜慧、谢丹妮在学区级的六项全能作文比赛中发挥出较高的水平，获得了三等奖和四等奖等好成绩。另外我指导杨猛同学在学区交通征文比赛中也获了奖。

作为21世纪的新型教师，要不断加强自身的素质，我参加了本科的自学考试，07年4月，两门课程考试合格。我深信，只有在自身不断地求索和创新中，才能真正找到工作的乐教与价值，才能在教育这片沃土上继续奋战，才能更加胜任好自己的本职工作。我要脚踏实地地学习、工作，把身心系在教育事业上，不断开拓、进取，为教书育人做出更大的贡献!

20__年6月

新教师学期教学工作总结5

作为一名新教师，这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，关心国家大事，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。

4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习、反思

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习。

新教师教学工作总结 篇2

转眼间，我已上岗三年了，教师个人工作总结（师德与教学）。在这三年的教学生涯中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美。我觉得小学教师真是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气，这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此的弥足珍贵。

这三年来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合我的教学实际我将深入的对自己的工作作出如下总结：

一、师德方面

我平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、教学方面

１、备课

备课时我认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我经常在家里制作卡片或者在课外练习简笔画，最大限度的提高学生课堂学习的兴趣。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做教逅反思，找出本节课的不足，以后一定改进。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字母就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。而且经常会让学生家长在作业的后面写上孩子几点开始写作业，几点完成作业，个人总结《教师个人工作总结（师德与教学）》。英语作业绝不超过15分钟。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而教师任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、个人能力方面

刚来到丁河中心小学的时候，我感到非常的担心，面对着一群没有英语基础的孩子们，我无从下手。后来我想如果要让他们以后能学好英语，就要从基础抓起，从字母开始学起。因此参加工作的第一年，我主动向校长要求我愿意带全校的英语。虽然第一年的教学成绩很不理想，也曾经被很多人质疑过。可是我始终觉得教育就要问心无愧，我努力了我付出了我很坦荡，我面对我的学生和家长的时候我可以很负责任的说，我认真的在干自己的工作。第二学期开学了，我担任了五年级和四年级的英语教学工作，在去年打好基础的努力下，这一年的成绩一直很好，我所带的班级在全乡都是数一数二的。本学期我依然担任五年级和四年级的英语教学工作，上个学期我所带的四个班级成绩均名列前茅，得到了家长和校领导的好评。

我在搞好教育教学工作的同时，积极的参加教研活动。2010年12月我参加全县实施的新课程优质课竞赛活动获得了第三名；2011年4月我参加南阳市中青年教师优质课竞赛活动，获得了英语学科一等奖；2011年9月我在南阳市英语学科学生小论文评选活动中，荣获优秀教师辅导一等奖；2011年9月我所撰写的论文《浅谈小学英语课堂评价出发点》在全市教育教学论文评选活动中，荣获英语学科一等奖；2011年9月我所设计的《Leon8What’sthetime？》课件，在南阳市多媒体辅助教学课件评比中被评为小学英语学科一等奖；2011年10月在丁河中心校组织的秋期“三疑三探”优质课竞赛中，我所执教的四年级英语《Isthisyourpencile-box?》一课，被评为优质课一等奖。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

新教师教学工作总结 篇3

一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真地做好教学教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老教师学习。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年我参加了县局组织的团体赛,通过参加,我对自身的不足有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很多东西,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行更好地进行英语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

四、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

新教师教学工作总结 篇4

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一年的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴提高和成长，我感到付出的欢乐；看到家长们的理解和支持，我感到由衷的欣慰；看到领导关心和鼓励的目光，我体会到温暖和力量；看到同事们的热情和帮忙，我领略到真诚和惬意；我从心底的发出——工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的团体，是幸运的。

纵观这一年的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下：

一、常规管理常抓不懈，体现班级特色

幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理本事、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显提高，异常是幼儿的职责意识和学习积极性，表现尤为突出。

另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。那么在一个团体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。所以我们两位教师拧成一股力，构成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情景，在开学初，我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规则。如在团体教学活动时，认真倾听教师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自我的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。这一年下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而，应对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴提高的方法，来激励幼儿扬善补缺。

二、渗透课题内涵，开展特色教育

认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。所以在教学工作中，我们每位教师根据教改的新要求，严格按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情景制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不一样程度上的提高。

另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算熟练掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能熟练掌握拼，阅读本事大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动（广场英语）等一切有效环节不断加深巩固。

三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄

做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿仅有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。所以，本学期我班一如既往注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理

平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的.变化有必须的感受，并学会主动增减衣物，照顾自我。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，经过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，明白简单的身体保护方法，尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”的重要性，在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。

四、构建互动桥梁，寻求家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，所以做好家长工作一向是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不一样孩子的不一样表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。所以，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时经过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能掌握孩子的情景，有的放矢地进行教育。

同时，积极利用家园联系栏，向所有家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极主动的参加。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定，让我们教师觉得自我对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下，我们的孩子会有更好更快的发展。

“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一齐的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最终那张时，真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，天天欢乐，学习提高！

新教师教学工作总结 篇5

近一年来，我有幸成为一名新教师，负责教授高中数学课程。在这段时间里，我学到了很多关于教学和学生的知识，并对个人的教学工作进行了总结。通过不断的实践和反思，我掌握了许多教学技巧，提高了自己的教学水平。在下面的文章中，我将详细介绍我的个人教学工作总结。

首先，我深刻认识到教师的角色不仅仅是传授知识，更应该是激发学生的学习兴趣和潜力。为了实现这个目标，我不断探索各种教学方法，包括小组合作学习、问题解决和案例研究等。通过引入这些活动，我发现学生能够更积极主动地参与课堂，提升自己的学习效果。同时，我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，通过提出开放性问题和引导学生思考，让学生从多个角度去理解和解决数学问题。这些教学方法的应用，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习成绩。

其次，我意识到个性化教学对于学生的学习发展至关重要。每个学生都有自己的特点和学习方式，作为一名教师，我应该根据学生的特点和需求，制定相应的教学策略。在我的课堂上，我会经常与学生进行交流，了解他们的学习进度和困难。同时，我鼓励学生通过课外阅读和实践活动拓宽知识面和能力。在这个过程中，我发现每个学生都有不同的学习节奏和风格，有的学生需要更多的练习，而有些学生需要更多的思考和探索空间。因此，我会根据学生的实际情况调整教学内容和难度，确保每个学生都能够得到必要的学习支持和挑战。

此外，我还重视学生的综合素质培养。作为一名数学教师，我深知数学只是学生综合素质的一部分。因此，除了教授数学知识，我还注重培养学生的创新能力、合作精神和解决问题的能力。在课堂上，我会让学生进行小组合作活动，让他们学会沟通和合作，培养他们的领导能力和团队精神。同时，我会结合实际情况，设计一些数学项目和竞赛，激发学生的创新思维和动手能力。通过这些活动，学生不仅能够学到更多的数学知识，更能够培养出全面发展的综合素质。

最后，我也学会了反思和改进自己的教学工作。通过与同事的交流和观摩其他教师的课堂，我不断地反思自己的教学方法和效果，并努力改进不足之处。同时，我也总结了一些教学经验和成功的方法，以期在今后的教学实践中更好地应用。通过这种持续的反思和改进，我相信我能够在未来的教学中做得更好。

总结起来，作为一名新教师，我在过去的一年中学到了很多关于教学和学生的知识，并通过不断的实践和反思提高了自己的教学水平。我注重激发学生的学习兴趣和潜力，推行个性化教学，培养学生的综合素质，并不断反思和改进自己的教学方法。相信在未来的教学中，我能够更好地发挥自己的作用，帮助学生取得更好的学习成果。

新教师教学工作总结 篇6

时光飞逝,转眼间半年时间已经过去,我已成为一名具有一定教学经验的教师,各个方面都有了一定的进步.我在这半年时间也以自己的努力与勤勉践行着当初入职时的誓言,要为教育事业奉献自己,不辜负自己“教师”这一光荣称号.淡然面对得失,抱有一颗无私之心、奉献之心,关爱学生并与其共同成长,这是我工作中最质朴的感受.在工作中,我得到了领导与众多同事们的热心帮助,使我能够把工作较好地完成,并在工作中总结经验教训,取得较大进步.相对于那些教学经验丰富的老教师而言,我只是一名初出茅庐的新人,经验欠缺,业务能力不足,有很多亟需改进的地方,然而我相信只要一个人肯于不断地在实践中反思自己、总结经验并加以改正,那么他会逐渐地完善自己,提升自己.对于自己这学期的工作,我将其总结如下:一、政治思想方面:

因为刚踏上教学岗位不久,自己的教育教学理论以及教学理念都比较缺乏,看到其他教师运用这些新的教学理念的熟练与准确,我有很大的心理压力.除了抽空找老教师交流沟通,弄清这些教育教学理论及教育理念之外,我还通过查阅资料认真学习新的教学理论,及时更新教育教学理念.对于学校组织的教研会我也是以积极的态度参加,并认真记录,总结反思,因为这样自己可以接触到更多的理念,可以无形中提升自己.当然,单纯的知识性内容是要付诸于实践的,

所以我要做的不仅是在思想上提升自己,同时还要用实际行动证明自己对这些教学理论与理念的解读是正确的可实践的.

除此之外,我始终在思想上严格要求自己,向老教师看齐,做一名合格的教育工作者.我也始终牢记自己教师的身份,教师要起到为人师表的作用,因而必须从思想上武装自己,让自己成为一名对学生有正面影响的老师,让学生受益终生.二、教育教学方面:

评判教师优秀与否的标准,既有思想上的,也有自身业务能力与水平上的,我所欠缺的就是后者,所以这学期以来我在提升自己教育教学水平方面下了很大功夫.

1、课前备好每一节课,从思想上重视自己所教课程.学科无大小,无论哪一科会对学生的成长与进步起到一定作用,因此要从思想上重视自己的教学任务,做好每一节课的准备工作.备好一节课比上好一节课难度更大,决不能在细节方面出现问题.为了备好课,我在空余时间查阅了不少相关资料,同时也请教了不少教学经验丰富的老教师.

2.把握好教材,认真分析教材,把握重点难点,找准学生感兴趣的地方,对教材的讲授要由易到难,层层深入,这就需要自己在教学过程中的认真总结反思以及对课程的深入分析和解读.

3、了解学生的学习能力和学习水平,在教学中要有针对性和层次性,针对不同层次学生设计不同的教学任务和教学目标.对于那些理解有偏差或者困难的学生,应该耐心为其讲解而不是粗暴对待.

4、选择容易吸引学生的教学方法,让学生在感兴趣的基础上展开学习,而不是生硬地灌输知识.比如在课程中展开讨论环节,模拟表演环节,或者加入竞赛环节,以活跃课堂气氛,增加课堂的生动性.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛.课堂上要注意用语的简洁,避免重复罗嗦,除此之外还要注意课堂用语的实效性及其起到的教育作用.5、做好课后辅导工作以提高学生学习质量.由于我所任教的学科是副科,学生重视度不够,课堂上自控能力不强,常常不能按时完成作业,还有的学生懒得动脑,喜欢抄袭作业.针对这种问题,我认为首先要抓好学生的思想教育工作,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上.对于后进生,我努力做到用真心感化教育他们,比如,握握他的手,摸摸他的头,或者一句关怀的话语,一个赞赏的眼神.所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和程度较差的学生交谈时,要对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先反思自己工作的不足,不要把错误一味推到学生身上.

6、为了增加自己的教学方法和理念,这学期我积极参与听课评课,在听课过程中认真记录,反复揣摩优秀教师的授课方法和管理方法,并在课后认真总结,以便更好地运用到自己的教学中去.从这些优秀教师身上我学到了很多书本上学不到的经验和方法,同时也学会了如何在课堂上运用新的教学理念.

7、平等地对待每一个学生,无论是学习成绩好的还是学习成绩有待提高的,他们都需要老师的关心与爱心.只有让他们每个人都感受到老师的关心,才能够更好地让他们融入到集体中去,融入到学习中去.

三、工作考勤方面:

从教以来我始终热爱自己的本职工作,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己的工作.在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务.为提高自身的素质,我深入研究各种教育教学理论与先进的教学理念,积极参与听课评课,并查阅大量教学资料.同时我也经常在课下了解学生的心理动态,通过与学生聊天的方式帮助学生解决心理问题.当然,在我的工作中也存在着许多不足,比如教学经验欠缺,对于课堂驾驭能力有限,同时我在学生管理这方面也存在着很大问题,不能有效地控制课堂纪律,也不能较好地组织课堂秩序.但是,我相信,这些问题在不久的将来会被慢慢解决掉,因为我愿意在挫折中成长,愿意接受挑战并逐一攻克.

总而言之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,在平凡的岗位上贡献自己的力量.

新教师教学工作总结 篇7

班主任工作总结,高一新教师

百度最近发表了一篇名为《班主任工作总结,高一新教师》的范文，希望对您有帮助，

班主任工作总结高一新教师-学年度第一学期班主任工作总结本学期，我担任班主任工作，在学校各级领导的指导、科任老师及学生的配合下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，古人云：亲其师，信其道，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。

一直以公正、无私、真诚、博爱作为自已的为师准则，我尝试着公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，用心带班，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

现将本学期的班主任工作总结如下：、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的时候，由于是刚走出校门的新老师，有的学生第一眼对我持不信任的态度，但是在接下来的接触中，我用真心对待每一个学生，站在他们的角度为他们考虑事情，同时，在他们犯错误时以平和的心态和他们交谈，尊重他们每一个人，把他们当总结的弟弟妹妹一样对待，这也赢得了他们的信任和尊重，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

、培养班干部组织，让学生自治。

要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是班干能干的事，班主任不干；学生能干的事，班干不干。

因此，挑选和培养班干部显得非常重要。

班里的很多工作，范文写作我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。

这半个学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环，而我们学校有差生集中营之称，所以在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风。

我教育学生要先学会做人再学会求学，安全教育也时刻挂在嘴边。

多找学生谈心，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，观察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。

、最全面的范文写作网站积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

、存在的不足和今后努力的方向本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的每一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意！思想汇报专题总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了一定的起色，学生的整体素质在不断的提高。

但是我知道下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得好的成绩。

以上就是《班主任工作总结,高一新教师》的范文全部内容，涉及到学生、他们、工作、班主任、班级、学期、尊重、努力等方面，看完如果觉得有用请记得（+）收藏。

新教师教学工作总结 篇8

初中生物教师个人教育教学工作总结

童冶身

时间匆匆而过，这一学期任教七﹑八年级六个班生物课，还兼任生物实验员工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划, 爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：

一、思想品德方面

我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、教育教学方面

由于每年九年级生物学科的成绩不被纳入中考，生物课不受重视，这对我们生物教师提出了特殊的要求。再加上今年又改用新人教版教材，这就需要我们一切都要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，注

意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法, 关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。

四、其它方面

除紧张的教学工作之外,我还兼职实验员工作，由于我校各种检查比较多，几乎每天都要查找材料，平时还要找时间整理材料。还要准备实验材料，完成两个年级的实验教学工作。有人可能认为做一个科任教师太清闲了，但是，我觉得自己实在是太充实了。今年，学校组织到花园中学听课学习，感觉有很多地方

值得学习，尤其在生物实验方面，我觉得作为兼职生物实验员，在很多方面做得还不够。

五、今后努力的方向

1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。

生物骨干教师教育教学工作总结

高中生物新教师教学工作总结

教育教学工作总结生物

新教师七年级生物教学工作总结

初中生物老师教育教学工作总结

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