搞笑作文
搞笑作文十六篇。
通过作文我们能更好地掌握语言表达能力,作文能够帮助我们更好地解决问题和处理情况。优质的作文切忌文章主旨不鲜明,对于写作文的要素你都掌握了吗?希望这些内容能够对你有所帮助。
搞笑作文(篇1)
有一次,我们正在上体育课,大家刚跑完操场一圈,便听韩涵呼喊道:“我们班的许妖怪来也。”大家听罢,哈哈大笑。
许妖怪其实叫许逸辰,是一位比我还要调皮的宝贝,所以我们常常称呼他“调皮许”。他不爱运动,跑起步来如同乌龟在爬,我又送他外号“蚕宝宝”。
韩涵再次呼喊了起来:“快看,许妖怪正在超车!”天哪,许逸辰竟然大摇大摆地走到了草坪上。他以为这是在公园散步呢!这时,孙老师的怒吼声便传了过来:“许逸辰,你太过放肆了!赶紧归队!”这个小调皮只好乖乖地回到队伍里。
你别看他人高马大,可有时却又像极了一名小女生。有一回,他找徐老师订正语文作业。他手上拿着作业本,扭动着身子,细声细语地说:“徐老师,我来订正作业了。”当徐老师一脸茫然地望着他,我却站在后面捂着嘴,不让自己大声笑出来。
天生的搞怪大王,非许逸辰莫属。
搞笑作文(篇2)
我家有两位特殊成员------“小机灵”和“小滑稽”,它们是两条非常可爱的小鱼。
“小机灵”浑身红色,小巧的身体上长满了闪闪发亮的鱼鳞,美不中足的尾巴短短的,和大肚子显得不太对称。它可机灵了,两只圆溜溜的大眼睛鼓鼓的,那嘴巴一张一合,好像在根我说话,有时还顽皮地吐几串小泡泡呢,“小滑稽”通体乌黑,游动起来特别有意思,摇摇摆摆的,真像个滑稽演员。这下你知道它们为什么叫“小机灵”和“小滑稽”了吧!它们俩高兴的时候吃的超快,不高兴的时候一点也没胃口。
它们俩十分挑食,那天,我向鱼缸里撒了两粒鱼食和一点蛋黄,还有一小块馒头,我想:他们一定会高兴极了!谁知道,“小机灵”只吃了一点蛋黄,就不吃了,“小滑稽”连一眼都没看,就游着身子游走了,我气得差点鼻子都歪了。不过它们的胆子倒不小,一点也不怕我生它们的气。我用手在鱼缸上猛敲几下,它们不但不惊慌,反而把头伸到水面上来,好像在说:“有没有更好吃的?”它们还朝我的手指张开嘴巴,大概把手指当成美味佳肴了吧!那滑稽的样子逗得我忍不住要笑,哪里还会生它们的气呀!他们俩休息的时候肚皮朝上,一般人还以为他们俩死了。
“小机灵”和“小滑稽”给我的生活添了色彩,每天有它们俩相伴,我的内心总是充满了快乐。
搞笑作文(篇3)
一头乌黑的头发柔顺的贴在头上,大眼睛嵌在脸上总是滴溜溜的乱转,一张粉嫩又时刻水润的小嘴,令我最羡慕的还是那QQ弹弹像布丁一样的白皙皮肤。你一定以为这是个可爱的小姑娘吧?不,你彻彻底底错了!他是一个男孩子!货真价实的小正太,而且他还是我表弟。
但你千万不能认为可爱和乖巧是同类词,当年的我也是被此蒙蔽了双眼才使我家伤亡惨重。
那天,舅妈和妈妈一起出去买衣服了,本想把表弟和我也一起带去,可我作业还没做完,我便自告奋勇地申请让我俩都在家,我去管他。那时表弟已经5岁了,妈妈便爽快的答应了。于是,我的噩梦生涯开始了……
和妈妈挥手说拜拜后,我那“可爱”的表弟突然像癫痫发作一样立刻趴在地上,东嗅嗅西闻闻,马上找到了一包刚刚拆封的薯片和一大包我的私房零食,而且刚捧到那只袋子就不肯撒手了,我只好忍痛割爱,眼睁睁看着他左手一把薯片右手一块饼干地像解放军消灭鬼子那种速度往嘴里塞,连颗渣渣都没给我剩下。
“骑大马,姐姐我要骑大马!”什么大马,我家又不是马场,哪来马给你骑,他见我不懂,又指指我的背,这次我倒是会意,可我零食刚刚被他吃完,哪里还有心情给他骑马?于是我对他的请求视而不见。他瘪瘪嘴,可怜兮兮的看着我,不过我从他的眉目间读出这么一句话“你不让我骑我就哭给你看!”我彻底被他打败了……十分钟后,蓬头垢面的我坐在沙发上,没想到本小姐在家里“要风得风要雨得雨”,居然沦落到这种地步。这是我给他骑完大马后的唯一想法。 最可恨的还是接下来发生的事:正当我给他放小猪佩奇让他终于安静下来时,上了个厕所就听到了这种声音“下雪咯下雪咯!”我不禁捧腹大笑,这小子看小猪佩奇看傻了吧,六月天下雪哈哈哈哈。可当我出去看个究竟时,我笑不出来了……“你,在,干,嘛?”我咬牙切齿地问。“没干嘛啊,姐姐你看下雪了!”居然把我的日记本当废纸撕,你是想气死我吗?我额头上青筋暴起。那时恨不得把一脸灿烂笑容的他当麻花扭才解气。可他的笑容又很容易地戳中了我的萌点。真是让我又爱又恨的表弟啊。
表弟啊表弟,你的光辉形象还真是在我脑中挥之不去啊。。。
搞笑作文(篇4)
我们班有一个非常好玩的人,名字叫小聂。他人长得瘦瘦的,脸小小的,嘴巴非常大。总也管不住自己说话,他是我们班一个二年级时转来的转学生,脸又长得有点像猴子,所以他的外号就叫“聂猴子”。他本人也不介意,每当我们在书上看到猴子的时候都会哈哈大笑,认为这就是他。
在上课的时候,他很喜欢起哄,说一些好笑的,让我们大家笑一笑,有时甚至老师也跟着笑呢!他的名气那是相当的大,不仅我们年级段都知道,全校人也都认识。因为他干过好几件“大事”:把我们班的花瓶弄破;把一个女孩子的鞋子扔到楼下的;校长“请”他站到主席台上,当着全校师生的面,批评了他。看他在上面出丑,我们在下面哈哈大笑。
平时他的脸皮都很厚,可他下来的时候差点哭了。我们平时闲着没人玩的时候就来找他玩,有时我们是认真玩的。可我们不认真玩的时候,就会像精神病院里跑出来的疯子一样,跟他乱玩,多少也会闹出一些事来。
比如上次我们太激动了。小x和他你一拳我一拳的在那打架,一会儿把这椅子弄倒了,一会儿把人推倒在了地上,好像这场战争永远都不会结束似的。后来他俩都被老师批了,每人500字反思。
“调皮王”他有时搞笑,有时惹事,不过我们还是很喜欢他的,好像班里缺了他就少了许多欢声笑语,也少许多看“好戏”的机会。
搞笑作文(篇5)
我们家有一个横行霸道的小少爷,他可是零食界的主管和电视界的经理哦!有好吃的东西和有好看的动画片他都知道。一双黑葡萄似的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一双能说会道的大嘴,真是个名副其实的小少爷。
平日里,他总是呼风唤雨的,让我做这做那,他自己却舒舒服服地坐在沙发上看电视,还叫我帮他乘水、捶背,我被气得吹胡子直瞪眼,一心想着报复他。
有一天早上,他兴致勃勃地坐在沙发上看动画片,我坐在旁边休息了一会,他便大怒起来电视是你看的吗?快给我拿块月饼来!是是是哈哈,这回有他好看的。我假惺惺地问:你要喝水吗?恩,不错。我装了一大杯热水,拿了一块月饼递给了他,他接过水杯,喝了一口,便破口大骂起来:你不想活了,这么烫的水也给我喝!对不起,小少爷,我不是故意的。我连声道歉。看来想报复他可真不是件容易的事情哦!讨厌,计划又泡汤了。我可不能让他坏了我的好事,下次如果他还这样,我可饶不了他了。谁叫他敬酒不喝喝罚酒!就别怪我不手下留情了。
现在,你想知道他是谁吗?他就是我那个在同学面前称自己为阿波罗的调皮老弟!
搞笑作文(篇6)
我的表弟今年满3岁了,他是一个可爱又很调皮的男孩。·凡是见过我表弟的人,都 说他长得很可爱:一双大大的眼睛眨啊眨啊眨,像天空中闪烁的星星;胖乎乎的小脸像圆圆的红苹果;一张小嘴巴整天吧唧吧唧的吃个不停,唉,真是个贪吃鬼;双耳好似一对小元宝,可讨人喜欢啦!
小表弟典型的两面派。在家表弟可不爱穿鞋子了,赤脚在地砖上可容易感冒了为此姑姑狠狠的打了他一顿。从此他就开始了他的两面做法。小表弟一点也不怕爷爷奶奶,都被他们宠坏了,姑姑上班后,他在家就不穿鞋了,只要到了晚上7点钟左右,听到钥匙的声音,原先在地上欢快的玩耍的他立马爬上沙发,或者找到自己的小拖鞋穿上,然后站在门口笑嘻嘻的迎接姑姑,每次我们都被他弄的哭笑不得。
小表弟可调皮了。他特别爱玩玩具汽车,也爱把它们拆坏。一次姑姑给他买了几个小型工具车,他可兴奋了。可是第二天我们就发现有两个工具车已经成了一堆零件,车身和车轮分成了3段。不用说,这准是小表弟的“杰作”。幸好奶奶藏起来了几个,可是那几个的命运和前两个一模一样。“这是谁干的啊?”姑姑板着脸问。“是琪干的,对不起嘛!”知道自己承认错误,还不错哦。
小表弟还很胆小哦。有一次,我们一起去超市买东西,能出去玩,他可开心了,一个在前面蹦蹦跳跳的跑着,突然听见“汪汪”的两声狗叫,他立刻蹦到姑姑的怀里,指着前面直喊“妈妈,妈妈,有狗狗,怕。”“哈哈哈……”我们一起都笑开了。
小表弟是可爱的,是调皮的,还是很胆小的哦。
搞笑作文(篇7)
暑期军训时,小代一到我班,就发现其与众不同。其一是特随便:军训时站都站不直,老是乘老师不注意就和旁边的人讲话;课间喜欢和同学追逐打闹,还每次都是别人不好;上课喜欢发言,但不举手,老是想说就说。其二就是思维特活跃,好表现:平时喜欢在老师面前发表自己的意见,且从他上课时的发言来看,定是见多识广的人,可能是在市里读书的缘故,虽然他的升学成绩在班里还是倒数的。
开学后第一天的晚自修,为了让学生能安静地做作业、看书,我反复叮嘱学生要安静。结果第二天一问,学生就群取而攻之--都说小代烦个没完。这还了得,我找来他,他倒不谦虚,承认了,并作了保证,以后不会吵。当天正好是我值班,时不时地我到教室看一看,还算好。可是就在课间休息的时候,我走过走廊,发现这家伙居然把女厕所的灯给灭了,还哈哈大笑,害得里面的女生尖叫。虽然我知道迟早他会违反纪律,可没想到这么快就违反。这个家伙,昨天还提醒过他,要求他遵守纪律,没想到竟然又置若罔闻。
我不由得心头火起:“去,写五百字的说明书,把你为什么要这样做,这样做危害,以后要怎样做写清楚。”
他灰头土脸地走了,交上来一份还算清楚、还算深刻的说明书,并且在班队课上表了态,以后要怎么怎么做。
接下来的一个星期,似乎太平了许多。可是,事情的发展并非那么顺利,几天后,又开始说话怪腔怪调,在晚自习时随意开玩笑,同学说他,还自诩是为了“调节气氛”。更过分的是因为违纪,值周教师严厉批评他时,竟然和值周教师顶撞起来。我严厉批评了他,他爸爸也严厉批评了他,他也唯唯诺诺低头称是,一副虚心接受的样子,可一转身,他就又昂首挺胸、大摇大摆地去了--坚决不改。
第一次校园之星的评比,我把评选校园之星的意义及要求告知学生,让学生先根据实际情况评选,我再来综合看看。在评学习进步星时,因为小代进步最大,同学很多人选了他,但也有几个学生反对,认为他太不遵守纪律。结果公布的时候,小代很期待地看着我。我笑着说:“人无完人,有进步就是最好的,还是以多数人的意见为主,小代代表班级参与学校的校园之星的评比。并且,如果小代评上了,作为奖励,以后晚上的纪律检查就由小代负责,全权管理我们班的晚自习纪律,班长协助。”小代脸红红的,不知道是得意还是不好意思。
最终小代如愿以偿,评上了学习进步星,当然也当选上了晚自修纪律委员。当我把纪律检查本交给他的时候,我拍着他的肩膀说:“知道我们为什么同意选你吗?因为你能评上校园之星,我们相信你是有能力做好的,不管是学习、行为规范还是管理纪律。”
接下来的小代虽然在课下还是有点调皮,可是已经不违反纪律了,而且整个人变得特别的积极,劳动也罢,学习也罢,管理班级的晚自修也罢,都是如此。
就这样,班里让我费尽心思且管理不力的“活宝”,因为被委以“纪律委员”的重任,立刻转变了模样;而这变化,不是来自于我喋喋不休的批评、不是来自家长的压力。也许正是应了苏霍姆林斯基的那句话--只有激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
正是我把自己对小代的信任“前置”了,把小代由原来的被管理者、被监督者的被动地位,一下子“前置”到了管理者的位置上来。在我的“超前信任”中感受“岗位体验”,通过时刻的、自觉或者不自觉的提醒自我、提醒他人,渐渐地完成了自觉规范自己或者他人言行的升华过程,并进而完成了自觉改正自身存在缺点。其实再留心一下,在平时的教育中,“信任前置”滋生出神奇效果的现象有很多:家长“催”、老师“留”、组长“逼”也无法完成作业的“懒虫”,一听到老师要让他去检查其他同学的作业,立刻就会勤快积极起来;每天都要和同学活动活动手脚的“打架大王”,只要被老师推到“值日班长”的位置,也会忘记昨天引以为豪的“招式”……
所以,在今后的工作中,多给学生一些“前置”的信任吧!相信在充分熟悉学生特点,准确把握其内在的需求以后,在恰当的时候、合适的时机把“自己的信任”提前摆在学生面前,定能让他们透过“前置的师爱”,感触到老师满腔的期望和无限的爱意。也定能让他们主动擦净掩盖在自己性格“花朵”、品行“钻石”表面的污垢,也会给我们一个“超前”的惊喜!
搞笑作文(篇8)
我叫余瑶瑶,一个天真无邪的调皮女生,今年偶满十一岁啦,正在西双版纳州第一小学上学哦,我长着一双大大的眼睛和翘翘的眼睫毛,我喜欢吃零食,和我做朋友你从不会感到无聊和不开心,因为每次结实新朋友的时候他们给我第一眼的印象就是:"你肯定很能疯."因为我的"疯"度可是100%哦~
就说昨天吧,我可真是疯得厉害啊.
大早上起来,我就约了"四大金刚"去公园玩(记住,偶也是四大金刚之一哈),我的活力旺盛,拿了一瓶饮料和5圆钱就"开撒"啦!我的精神特好,把她们折腾得够呛,她们发誓以后宁愿在家睡觉都不和我来"疯"啦.
我一看表,哎呀!6点啦!我还得回家"装模做样"哩,要不又要和老妈开口舌战喽~
晚上我去参加"小不点儿"的生日,只有一个字那就是"爽"啊,我们打奶油战,玩洋娃娃,还去溜旱冰,可开心了!"丁零零","丁零零",老妈的催命电话又来了,没办法只好恋恋不舍的离开了.
回到家,已经是10点了,我被老妈狠狠的K了一顿,还罚写了检讨,哎,我还没玩够呢!
怎么样?我是不是名副其实的调皮女生呢?
搞笑作文(篇9)
上小学六年级时,我们班换了位新的语文老师。那一天,上课铃响过后,大家便都回到座位等待老师的到来。这时,门口出现了一个身影。他就是我们的语文老师。可看到他走上讲台时,我不免感到有些失望,原以为他能像英语老师那样高大威猛,或是像谢霆锋那样英俊潇洒。可他却只有比潘长江高不了多少的个儿,鼻梁上还架着一副眼镜,理着小平头。虽说不是太丑,但也英俊不到哪去。老师相貌平平,可他在讲台上的幽默风趣教会了我们
“学以致用”。上作文课时,老师结合写作文的要点——动作、语言和神态描写这凡个方面来训练我们.当老师表演各种动作时,我们就描写下来,十分有趣。只见老师从粉笔盒中抽出一支粉笔。“嗖”地一转身,在黑板上飞速地写了“作文”两个字,然后又快速地转过身来,把粉笔插到粉笔盒中,拍了拍手,说:“开写!”我们便聚精会神地写了起来。当老师表演“神态”时,最稿笑了!当时,老师正在构思中,突然,一位同学冷不丁地大叫一声,打破了教室酌宁静:“老师,有人在乱扔纸屑!”老师灵机一动,就开始“表演”了!只见他先大步走下讲台,皱了皱眉头,环视了教室,歪头一看,便瞅见了那个乱扔缎屑的同学。接着,老师走到那个同学身边,用力一指,然后回到讲台,使劲一拍桌子,那声音震耳欲聋,吓得同学们谁也不敢乱动一下!但许多同学还是禁不住“哧哧”地笑起来,我也不禁哈哈大笑.老师真是一举两得,既指出了那个乱扔纸屑的同学,又表演了神态!老师的风趣幽默给我们营造了一个欢快的学习环境。一次作业整理课上,正是下午又热又闷的时候,同学们都无精打采的。正在这时,于老师突然打了一个很响的喷嚏。同学们先是一惊,然后哄堂大笑。于老师不紧不慢地说:“这是赶走你们瞌睡虫的喷嚏。要不要再来一个?”经老师这么一说,我们全班同学真的打起了精神,认认真真听起课来。
老师的风趣幽默改变了我们的坏毛病。那一次,我们快开始上课了,有些同学还没来,可是已经过了上课时间了。老师无可奈何,便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿,那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气,故意一本正经地说:“哟,来那么早呀!我们还没放学,你就来了。”顿时,那位同学脸羞得通红通红的,一声也不敢发出,急忙忙地跑回座位。以后那位同学再也没有迟到过。就这样,
在我眼里,老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们,吸引我们,让人倍感亲切,又觉得他高深莫测。这就是我们的语文老师!
搞笑作文(篇10)
乡村与我们城市真是大不相同啊!
我们城市到处都是高楼大厦,整齐的街心花园和衣着华丽的城里人。而乡村则是一座座矮小但很干净的平房,杂乱但很锦绣的花朵和勤劳、朴实的农夫,流露出一种清幽的感觉。
农夫们栖身的小平房,固然十分简陋,远远比不上城里的洋房,花园,但十分整齐,干净;在平房前,经常会看到房前的碧绿的瓜架,一片片绿色的小叶子中,结满了又细又长的可爱的黄瓜。走到瓜架前,一股清香直沁肺腑,感到十分舒服。
在房前的场地上,总会有几株艳丽的花朵,米黄的是凤仙,白的是芍药,红的是鸡冠花,紫的,桃红的,金黄的都是锦绣耀眼的大丽菊,披发发出浓烈的香味,吸引着人们,锦绣之极。
在屋后有一大丛竹子,形成了一片竹林,在竹林之中,有一张石桌和几把石椅。清晨,到竹林中漫步,别有一番风趣。林中薄薄的晨雾中,传来几声清脆的鸟鸣,坐在石椅上,吮吸着这甘甜的空气,赏识着早晨竹林的美景,这样悠闲、安闲的糊口,怎能不让人向往?
鸡,这是农家人们必养的一种动物。有时候母鸡招呼着一群可爱的小鸡,在他们的房屋后走来走去地觅食;而有着一大堆长尾巴的雄鸡,在场地上走啊走,十分有趣。
哗―哗―哗。你听,不就是那条长年潺潺地流的小河吗?直到现在,它依然那样清澈,那样温柔。在圆圆的,五彩的鹅卵石之间,一条条可爱的鱼儿在水中往返穿梭,太阳照在它身上,金光闪闪,十分锦绣。水面一群雪白的鸭子游戏水中,不时地把扁扁的头扎到水去觅食,好玩极了。
田园风光,有山有水,体现出了乡下人家天然、和谐的夸姣画卷。怎能不令我喜爱、向往?
搞笑作文(篇11)
女人不必太美,要有人深爱;女人不必太富,要过的幸福;女人不必太强,要活的尊贵,祝看短信的女人美的动人,爱的真切,幸福的没边没界。
三八节,别让快乐原地踏步,跟随春风的速度,放开心灵,抛掉烦恼,尽情去感受身为女人的幸福。愿你自由自在,无拘无束,快乐幸福。
开心有理,美丽无罪。值此三八节之际,祝美女身材魔鬼化,收入扩大化,生活小资化,装备现代化,心情美丽化,快乐持久化,节日日常化!
女人如花,艳丽整个世界。母亲是太阳花,带来温暖;妻子是兰花,带来安宁;恋人是玫瑰花,带来激情;女儿是桃花,带来灿烂。三八节,愿你更鲜艳。
善良是你的本性,漂亮是你的天性,聪明是你的优点,贤惠是你的资本,温柔是你的标志,真诚是你的品格,女人节,祝你开心幸福,年轻美丽一辈子!
广大男性同胞们注意了!三八妇女节要到了,意味着化妆品行业要过节了,服装行业要过节了,餐饮行业也要过节了,你的钱包很可能也要被劫了!
亲爱的,今天三八妇女节,地不用你拖了,碗不用你洗了,娃不用你带了,你约几个姐妹去玩吧,放心,一切有我,我会亲自请人来做的。三八节快乐!
别问我是谁,请接受我真诚的祝福。三八节,愿你快乐满心房,明媚舒畅;处处遇贵人,好运绵长;青春不变样,幸福久长;朋友常挂念,祝福吉祥。
妇女节新规定:男人加班女人休,男人下厨女人溜,男人送礼女人收,男人钱包女人扣,男人祝福女人受祝你节日快乐、永远健康美丽!
送你玫瑰,愿你人比花娇;送你烟火,愿你灿烂夺目;送你清茶,愿你芬芳四溢;送你流星,愿你梦想成真。三八妇女节,祝你快乐无限!
三八节新解:散(三)去烦恼把(八)开心收回;三去愁苦八快乐汇聚;三去霉气八好运追随;三去抑郁八乐观积累。三八节快乐!
从现在开始为了迎接三八妇女节,所有男同胞应该响应号召:随传随到!温顺如猫!主动提包!自觉问好!以今天为女性做了多少贡献而骄傲!
有了你,人类文明才得以延续;有了你,家庭幸福才能够持续;有了你,吃穿住行才井然有序!在这快乐的节日,祝伟大的女人们永远幸福快乐、健康美丽!
在三八妇女节来临之际,谨代表全国光棍们祝奋战在气管炎、耙耳朵第一线的全体男同胞们致以节日的慰问:同志们,要挺住!
搞笑作文(篇12)
人教版五年级语文第九册第五单元属于语文综合实践活动的学习,主要培养学生增强语言文字学习的兴趣,激发学生热爱祖国语言文字的情感,在实践学习中培养学生搜集并处理语言文字信息的能力,在教学设计中每个版块我都会想到让学生在课下需要搜集什么素材,课堂上素材的展示以何种方式呈现,我感动的是全班55个学生他们的课外学习积极性全被调动起来了,每当看到孩子们在预习本上所完成的各类搜集作业,作老师的我心里很欣慰,因为祖国语言文字的美感烙印在了学生的心田。
今天上午第二节课,又到了语文课时间,孩子们特别兴奋,他们都盼望着能够在课堂上展示他们搜集到的谐音字歇后语及笑话,期盼给全班同学带来乐趣与快乐。随着我在课堂上宣布:“同学们,下面让我们走近大家搜集的材料,一条条歇后语,一个个谐音字的笑话,付老师提个要求,起来回答的同学只说出歇后语的前半部分,后半部分留给同学们抢答,回答不出的再由出题者进行回答。”真是一语激起千层浪,班级变得更加活跃生动了。
张同学第一个出题:从河南到湖南。同学们都在迷惑,小机灵鬼乔##起身作答:“南(难)上加南(难)!”张##同学一脸的沮丧,可把乔##高兴的要命。我在心里慨叹这两个小家伙,真是聪明过人呐。胡##同学第二个出题:“穷木匠开张。”坏了,我也不知道这歇后语的答案,班里一下子变得寂静了,接连有三四个同学都说错了,我只能将答案交给恩超同学了,他大声地说出了答案:“只有一锯(句)!”我连忙回答说:“这个歇后语实在是太妙了,谁能说句话呢?”同学们回答后,我也造了个句子,令全班同学捧腹大笑:“老师给我们上课,总是穷木匠开张,只有一句!”调皮可爱的孩子们望着我傻傻地笑,我也开心地笑了。
本节课的第二个任务是交流谐音字的笑话,我想到了为锻炼同学们的胆量,培养他们讲笑话的能力,勇敢地在讲台上表现自己,我提议:“请准备好讲笑话的同学到台前展示,不过有一个要求,如果你的笑话不能让大家发笑,就不能回到位子上坐下,笑的人不包括本人和付老师,因为付老师天生爱笑,是个乐天派。”
刘同学到讲台上讲了一个全新的“枇杷与琵琶”的故事,里边还有一句打油诗,全班同学听后笑得前仰后合;特别是姜##同学的“竹竿与猪肝”的笑话,真是笑死我了,同学们都笑得不成样子了!说有个县令说话是方言,派出他的手下去买竹竿,因为吐字不清,手下听成了买“猪肝”,顺便在集市上敲诈了卖猪肝的人,多要了两只耳朵,高兴地回去了!谁知县令看后却大骂起来,“我让你买竹竿,谁让你买猪肝的,你的耳朵呢,哪去了?”他的手下慌里慌张地从口袋里掏出了敲诈的猪耳朵,说:“耳朵在这儿呢!”这个谐音字的笑话令每个同学,当然也包括我,笑得简直肚子疼,笑得眼泪都流出来了。
讲笑话的还有王同学,平时见她声音唯唯诺诺的,没想到今天的她也勇敢地站在了讲台上;张##同学竟然在台上学起了地主的样子,双手一直掐着个腰,语气十分相像。
看到如此开心的课堂,我总结了几句话:“同学们,我们祖国的语言文字真是乐趣无穷,奥秘无穷呀!希望大家能够在课外继续搜集关于语言文字的有趣素材,从小做起尊重我们的汉字,弘扬我们的汉字文化。”最后我以一个“小心地滑”的笑话结束了本节课。
搞笑作文(篇13)
早上大家来到军训基地,这儿没有一个人可以搞特殊,要求着装统一。大家只能拿起床上专为巨人设计的迷彩服。唉,穿在身上特别扭,丁好说大家像个雪人似的。可丁好自己不也像只熊吗?镜头移向角落:江旭菲摆着长袖管,甩着大裤腿,好像唱戏的,还蛮有神韵!谁叫我们长得矮呢!
第二天一早起来,首先要叠被子,大家都说叠被子,小菜一碟,可看了我们这个镜头,你就会知道大家手忙脚乱的原因了。看,教官示范得多好,把被子叠得方方正正,有棱有角。大家当然也要参照执行啦!做起来还真不容易,大家为了尽力做好,弄得手忙脚乱,恨不得手脚并用,一会儿听见江旭菲的声音:我的被子被你踢坏了,唉,可怜的被子又得重叠了。看,大家又叠被子又套枕头,忘记告诉大家这套枕芯一段是补充插播的,也和主题有些贴切,看片中那样子就知道。大家在家应该不太做这些事吧,都不熟练,把枕芯硬往里塞,可塞了好一会儿时间,都不见效,没办法,只好整个一起往里塞,终于,那顽固的枕芯在大家的合作下硬塞进去了,这也告诉我们在家要多亲身体验。
在大家还没在叠被子中缓过神来时,教官哨子声一吹,大家又都急匆匆地往楼下奔去,有些人措手不及,只听我的被子还没叠!我的裤子还没换!我的鞋子还没穿!这都是因为刚才在讲闲话浪费时间的缘故,有的同学走到半路,发现帽子还没戴,又跑回去取,搞得气喘吁吁。大家要珍惜时间,少讲闲话呀!
搞笑作文(篇14)
你们班里肯定有令人头疼的同学,我们班也有。
说起他,还真让人头疼,在值日班干部的眼皮下,他放肆无礼、旁若无人。可在老师审问这个犯人时,他又变成了聋哑人,好话坏话都听不进,理都不理老师,还在罚站时做小动作。
别不信,听了这件事,相信你不得不信。
那一天中午,老师布置了作业就急急忙忙走了。只好让班干部陈雨露管班。
过了一会,大部分的人都写完了,而黑板上也出现了几个男生的签名。终于,他的名字光荣的挂在了黑板上。
哈哈!他开始调皮了,一下子在黑板前大摇大摆地走过,被挂了一分;一会儿与同学打闹,被挂了一分;一会儿大口大口地吃东西,又被挂了(*^__^*)嘻嘻!他忍不住破口大骂:不公平,你全挂男生的名字,女生只有一个。回的是:那是她们不讲话!他反驳:龙宇辉吃东西你不挂。还没说完老师就来了,罚他罚站一节课,并亲自审问他。他坚决不面对老师,不说话,还趁老师不注意对同学们开心地笑。天啦!亏他笑得出。
想知道这个顽皮的人是谁吗?他就是全校出名的桂旭。
搞笑作文(篇15)
我有一个顽皮的表弟,谁都称他是万世无一的捣蛋鬼。
他有一头黑发,两道淡淡的眉毛,一双眼睛水汪汪的,矮矮的鼻梁,还有红而薄的小嘴唇,长得像个女孩,可是不知有多调皮。只有三岁,就有一米多高了。唉!高又有什么用啊,他实在捣蛋。
每次到我家玩,他总要把我的家玩“倒转”。我做作业,他总要画画,一会儿拿我的笔,一会儿抢我的纸,弄得我半小时才写六十来个字。如果稍微说他一两句,他的眼泪就哗哗流个不停。不过不要紧,只要拿来一瓶可乐,不到三秒,他就笑了,笑得比糖还甜,又跳舞,又唱歌,像一只快乐的小鸟。看着他那高兴的样子,谁还能跟他生气呢?
糖,一讲到吃糖,他可以说是极度喜欢。
一次,他到我家玩,发现桌子上有一大堆糖,看别人不注意,就偷偷地抓了一大把塞进了裤袋里,却被我发现了。我想起舅妈吩咐过不许他吃糖,因为他的喉咙发炎,就立刻追他,想把糖拿回。他非常厉害,一跑就跑上了我家的角楼。角楼非常高,我很害怕,生怕他摔下来,就立刻叫:“妈妈,妈妈,表弟走上了角楼,非常危险啊!”妈妈一听,三步并两步跑过来,说:“小心啊,我来了,别动啊!”可表弟却若无其事,哈哈大笑,还说:“喂,表姐,你也上来玩吧,上来啦,非常好玩!”边说边在上面角楼里跳“迪斯科”。吓得我直冒冷汗!妈妈好不容易把弟弟抱了下来。
他一着地,又跑到院子里逗金鱼玩了。笑声又充满整个院子。你说,你怎么跟他生气?
噢,讲了这么久还没告诉你,表弟姓关,关涛培,用广州话讲,是关调皮。
搞笑作文(篇16)
夜晚已经到来,该上床睡觉了。
这时,我还在慢吞吞地洗脸刷牙。妈妈见了就心急,一个劲儿地催我:“快点呀!”
极没耐心的我已狂然大怒,紧皱眉头:“快了!”我快如飞地洗好脸,眼睛看都不看就把水倒了下去。倒了一半扣,我突然觉得声音不太对劲。回头一看,啊!我把水倒进了放脏衣服的框子里了。只见换下的衣服都飘在水面上,湿淋淋的。
我赶紧叫来妈妈,妈妈见了既好笑又生气。“你怎么搞得?!”
“嗯……”此时的我就像遇到了危险的小兔子,不知所措。
“好了好了,去睡吧!”妈妈没办法地摇了摇头。
我顺头地走进房间。一边躲进背窝,一边还在偷偷地笑……
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