阳台上的安全教案优选6篇。
老师在上课前需要有教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。 教案课件是建立教学框架的工具,必须认真书写,如何才算是写好一份教案课件呢?88教案网编辑准备了一份有关“阳台上的安全教案”的资料希望能够帮到你们,请点进来看了解更多相关信息!
阳台上的安全教案 篇1
中班安全活动阳台上的安全教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识,让幼儿了解阳台的作用,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看阳台上的安全教案吧。 活动目标:
1提醒儿童在阳台上注意安全,增强安全意识。
2、让幼儿了解阳台的作用。
三。帮助孩子了解阳台上的安全知识,知道不要攀爬阳台,不要向阳台外扔东西。
4培养孩子完整、连贯地表达和判断事物的能力。
5测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1、录像机,录像带,**机
2、幼儿操作卡片
活动过程:
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:
阳台是一个延伸到房子外面的平台。它可以接触更多的空气和阳光。有的人在阳台上晾衣服,养花养鱼,有的人在阳台上锻炼身体。夏天,还可在阳台上乘凉。
大家都需要它。
2*在阳台上讨论哪些行为是正确的,哪些是错误的。
片段一:孩子们在阳台上看书和折纸。
片段二:孩子们在阳台上锻炼。
片段三:一个孩子在阳台外伸着头和身体,喊楼下的孩子们。
片段四:一幼儿往阳台外抛东西。
片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六:一个小孩在阳台上玩耍,突然有风吹到阳台门上。我该怎么办?
老师引导孩子们把**分段。看完一段话,建议他们问:孩子的行为是**对的,**错的,为什么?应该怎样做?
讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。
不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果阳台的门被炸毁了,你应该向房间里的大人求助。
3.孩子们的讨论:阳台上不能做哪些危险的事情?
4儿童操作,判断儿童在**上的安全行为是对是错,并说明原因。
活动反思:
本次活动的主要目的是让孩子初步树立自我保护意识,了解阳台的主要功能和安全知识。知道不要爬阳台,不要往阳台外扔东西。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿****,引导孩子发现**中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。
孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人",还有的说:"小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的"等等,通过出示**充分的调动了孩子自我保护的意识。在**录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!
这此活动对儿童的安全教育起到了非常重要的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!
阳台上的安全教案 篇2
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班安全教案《阳台上的安全》含反思》
中班安全教案《阳台上的安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解阳台的作用,提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识,帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等,快来看看幼儿园中班安全《阳台上的安全》含反思教案吧。
活动目标:
1、提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。
2、让幼儿了解阳台的作用。
3、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
4、乐于探索、交流与分享。
5、增强思维的灵活性。
活动准备:
1、录像机,录像带,电话机
2、幼儿操作卡片
活动过程:
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。
片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四:一幼儿往阳台外抛东西。
片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?
讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。
3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。
活动反思:
本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识,了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人",还有的说:"小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的"等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!
小百科:阳台不仅可以使居住者接受光照、吸收新鲜空气、进行户外锻炼、观赏、纳凉、晾晒衣物,如果布置得好,还可以变成宜人的小花园,使人足不出户也能欣赏到大自然中最可爱的色彩,呼吸到清新且带着花香的空气。
阳台上的安全教案 篇3
一、目标
了解阳台的主要功能,知道在阳台上要注意安全,不做危险的事情。
二、准备
图片4幅。
三、过程
1、猜谜语,引出课题,像屋不是屋,伸在半空中,三面都通风,养花晒衣服。
2、讨论并了解阳台的主要功能。
你们家里有阳台吗?是什么样的?在阳台上可以干什么?
小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。人们可以在阳台上晒衣服,养花,养鱼,养小动物,还可以在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
3、讨论在阳台上做事怎样注意安全。
(1)讨论:小红的手帕被风吹得远离阳台怎么办?(让幼儿知道自己不能拿取晒衣架上的东西,应请大人帮忙)
(2)讨论:小红在阳台上玩积木,阳台上的门被风吹得锁上了,怎么样?(应向屋内的大人求救)
(3)讨论:小红给阳台上的花浇水,应注意什么?(给花浇水时,应让大人将花盆搬到阳台里再浇)
(4)讨论:小刚在阳台上向下扔可乐罐,这样做对不对?为什么?(在阳台上玩耍时不能向下扔东西,这样会碰到楼下的行人,很危险,也很不礼貌,又不卫生,影响我们的环境)
4、小结:我们在阳台上活动时,要注意安全不要做危险的动作。
阳台上的安全教案 篇4
活动目标:
1、提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。
2、探索、发现生活中的多样性及特征。
3、提高幼儿思维的敏捷性。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、学会自我保护。
活动准备:
1、录像机,录像带,电话机
2、幼儿操作卡片
活动过程:
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。
片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四:一幼儿往阳台外抛东西。
片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?
讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。
3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。
活动反思:
本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识,了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人,还有的说:小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!
阳台上的安全教案 篇5
活动目标:
1.引导幼儿了解阳台的主要功能。
2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
活动准备:
1.录像机,录像带,电话机。
1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。“小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?”
小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的`人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2.观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。
片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?
讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。
4.幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。
活动建议:
1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。
2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。
认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。
活动反思:
本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识,了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说“在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人”,还有的说:“小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的”等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!
阳台上的安全教案 篇6
教学目标:
1。启发孩子清楚阳台的首要用途。
2。协助孩子清楚在阳台上的安全知识,明白不爬阳台,不往阳台外丢物品等。
3。使孩子初步创立自我保卫观念。
教学预备:
1。录像机,录像带,电话机。
2。孩子动手操作小卡片。
教学过程:
2。看录像,探讨在阳台上哪一些行为是正确的,哪一些是错误的。片段一:孩子在阳台上阅读、折纸。片段二:孩子在阳台上运动。片段三:一孩子将头与身体伸向阳台外喊楼下的孩子。片段四:一孩子往阳台外抛物品。片段五:一孩子将身体伸向阳台外拿手绢。片段六:一孩子在阳台上玩,突然风将阳台门吹上啦,如何是好?
幼儿教师启发孩子分段看录像片,每看完1段,提议提问:这一位孩子的举动哪儿对,哪儿错,为何?应当怎么样做?探讨总结:在阳台上取晒在衣架上的物品时,不可以将身子探出护栏,应当用衣钩将衣服钩到可拿到的地方再取回。不然,一不留神会发生危险。不可以往阳台外丢物品,会砸伤别人。例如果遇见阳台上的`门被吹上,应向屋内的爸爸妈妈求救,请他们帮忙。
4。孩子动手操作,辨别图片上的孩子安全行为对与错,并讲出理由。教学提议:
1。此教学内的录像内容可依照各幼儿园的实际,描绘成图片或编排成场景表演。
2。提议爸爸妈妈们在家里常常叮嘱孩子在阳台上留意安全,及时阻挠危险行为,提高安全观念。
教学区教学认识和感知区里向幼儿给予各种安全行为的图片。例如:阳台上的安全、游戏内的安全、室外教学内的安全,让孩子分辨区别对与错,并说一说理由。
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文章来源:http://m.jab88.com/j/173653.html
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