永不言败读后感。

谈到“永不言败读后感”那么这篇文章一定值得一读，读过作者的作品后，我们被其中的情节所打动了。 阅读之后，分享个人观点是更进一步理解书中内涵的关键，将这篇文章分享给您的朋友们共同学习进步！

永不言败读后感【篇1】

“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”一本《假如给我三天光明》让我明白了什么才是不屈不挠!什么才是永不言败!什么才是真正的奇迹！

1880年，一个小小的生命来到了美国。她就是海伦凯勒。然而，一场噩耗让当时只有一岁的小海伦坠入了深渊——重病之后，她双目失明，双耳失聪。是的，没有人能在如此沉重的打击下继续微笑，她已经经历了低谷。

她变得暴躁、自暴自弃、孤独，但内心的乐观和固执从未改变。在她那充满黑暗的日子里、在她那寂静无声的日子里，安妮沙莉文老师犹如一颗砸入铜镜般平静湖泊的石头，溅起了万丈水花，激起了千层波浪。我是安妮·沙莉文。温暖柔和的阳光照亮了她黑暗的天空。

安妮·沙莉文用爱和宽容融化了海伦冰冷的心。她教小海伦摸盲文、拼单词。而重获新生的小海伦如饥似渴地汲取着茁壮成长的养料。

这是海伦·凯勒人生旅程的新篇章，也是她永不言败的开始。

命运的悲惨并不意味着怨天尤人。当别人还在闲逛，当邻里的孩子还在悠戏中享受童年时，她却在孜孜不倦地享受着自己的学习。直到十岁那年，她才刚刚学会说话。

但年轻的她，早已默默地在心中坚定了目标：哈佛！不了解她的人也许会嘲笑她是异想天开、痴人说梦，也许会给予她无数冷眼与不屑；即使是她的亲人、父母，也会奉劝她放弃吧，不要追求些可望不可即的东西。

但这都阻挡不了她的雄心壮志！

海伦·凯勒1904年毕业于哈佛大学。她没有就此终止自己的脚步，而是又一次大放光彩，把自己的爱全部奉献给了残疾人，致力于为残疾人造福，建立慈善机构。

海伦·凯勒，一个独特的人，她的勇敢方式震惊了世界。也许，她的眼睛不是“自由”的，她的世界不是五彩斑斓的；也许，她的耳朵不是“自由”的，她的世界是聆听不到悦耳歌声的；也许，她的身体不是“自由”的，她所能行走的世界太过狭小……但她却硬生生地开辟出了一条阳关大道，用永不言败的精神击溃了困难。她经历了别人所不能承受的磨难，却也获得了别人所不能获得的成功。

这就是所谓的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”吧！她掌握了英、法、德等五国语言；她的书被译成50多种文字，在世界各国广为流传；她成为了驰名中外的作家、教育家、慈善家、社会活动家；她被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像之一；她被美国**授予了“**自由勋章”……

海伦·凯勒，一个残疾人，仍然能够坚持，坚持，甚至关心他人。与之相较，我真是自惭形秽。我是一个健康的人，缺乏忍耐力、毅力，每次遇到一点困难，我都克服不了，一会儿就放弃了。

她是我学***样。

事实上，生活充满了奇迹，世界上也充满了像海伦·凯勒这样的人。例如：留下千古绝唱《二泉映月》的阿炳，印象派的巨匠凡高，伟大的理论物理学家霍金，轮椅上的提琴家帕尔曼，坐轮椅的美国**罗斯福，不朽的聋人发明家爱迪生……他们皆是身残志坚但永不言败的人！

是什么让他们在残酷的命运中经受了严峻的考验，最终实现了自己的梦想？是那永不言败的精神和意志。只要心中一直充满希望，用自己难以想象的毅力和顽强拼搏，生活就会产生奇迹！

海伦凯勒是一个软弱的女人，但她只是身体上的软弱，精神上她绝对是一个坚强的女人！她创造奇迹，用永不言死的精神创造奇迹，激励着一代又一代人！

永不言败读后感【篇2】

最近这段时间，一直沉醉于俞敏洪《永不言败》的阅读中。平凡的话语中渗透着深邃的人生哲理，这也让我试图反思自己的成长历程，这也给了我在生活中奋进的另一种动力。

人为什么活着?人活着的意义在何方?如果我们连这些最基本的道理都没有过思考，恐怕我们还是沉醉在世俗的偏见中，随波逐流。

成长近30年时间来，我一直思考，人活着的终极意义在**?不能说，人生来就是受苦的，我们感觉痛苦在很大程度上是因为我们往往很难意识到限制自己获得幸福的***架，觉得事事碰壁，外人都与自己过不去。久而久之，他们也会抱怨自己的命运。

事实上，在我看过俞氏的《永不言败》后，我努力反思着一直限制我成长，限制我获得幸福的那些惯见、枷锁。也同时让我感悟到，当我尝试进行深刻思考的时候，我感觉我正与伟人同行。不管是励志箴言还是成功之路，乃至人生感悟，《永不言败》渗透的道理朴实而深刻。

由此我们可以看出新东方成功的历史必然性。

为了成功，我们必须抓住机会！但抓住机会不是等兔子，机会也不会那么无情。在生活中，很多方法都是我们自己发现的。在这个过程中，我们不知道机会会在**出现。

所以当我听到“抓住机会”这个词时，我觉得这只是冰山一角的味道。这句话背后需要找到真正的原因。抓住机遇，就是要把我们成功的许多指标综合起来，比如，要积极主动，要懂得做事，要学会反思，要端正态度等等。融入就是活在当下。要活在当下，就要积极发展我们优秀生活的特点：

积极的人生姿态是自己过出来的，要生命有所起色，必须主动，要勇于承担责任;并且要讲究方法，要具体问题具体分析;另外一定要恪守古人给我们留下的“静坐常思自己过，闲谈莫议他人非”，一定要多反思自己做的事情，通过我的个人成长经验，我认为反思是我们成长不能缺少的方式。

人是群居动物。正如马克思所说，人的本质在于他的社会性。俞氏也言：人不能自己活着。

我们有今天，离不开亲朋好友的鼎力支持。亲友之间温暖的存在，使我们意识到生存的价值。所以，在一个人的一生中，结交更多的朋友，与亲朋好友和睦相处。

可以说，这也是我多年成长的经验之谈。然而，与人相处的方式并不简单。我一直感觉，人活着不容易，并且生命有限，所以在有生之年，一定要尽情绽放自己的生命。

与人交往，少些计较，多些宽容。与他人交往，重要的是相处的融洽感觉，要快乐地与人相处。

可视的东西容易让人获得动力，而看不见的东西，我们却很难把握。我对成功的总结是战胜自己。限制我们成功的往往是那些盘踞于我们内心深处的***病，在很多情况下，我们并没有意识到它们的存在，活着说是虽然意识到了，但我们没有战胜它的勇气。

在很多情况下，我们承认我是这样一个人，如何。但是我们可以改变，为了得到好的生活，好的生活质量，我们没有理由拒绝改变。虽然江山易改，禀性难移，但也能移。

而年龄不是问题，所以要过上好日子，就必须学会改变，时刻准备好着朝好的方向改变。

最后我想谈一谈关于做事的方法。一直以来，或许是受我们传统文化与社会大环境的影响，我们***做大事情，***“一室不治，天下家国之为”，但我们错了，西方的成功源于他们对事情的苛求，源于“不近人情”的标准，但由于我们给于弹性太多的宽容，我们最终反而“一事无成”。这就是我们的想法，所以我们需要改变。

改变传统的做事方式，要认真做好一件小事，不断改进。

上面我们谈了很多。我们从生活中积累了丰富的经验和知识。无论是好是坏，这些知识和经验是我们成长的基础，影响着我们未来的选择。***陷阱，“最可怕的还不是我们拥有什么样的坏习惯，而是养成某种恶***自知”。我们受到了影响，有时不假思索。

***往是阻碍我们成功最大的障碍。说到最后，我认为成功最重要的一点是充分了解自己，改变传统观念。充分认识自己的长处和短处，尽量扬长避短。

这也是日常大家所说的“战胜自己”，而战胜自己往往是最困难的。就像前述所言，自己对自己的可视程度是最低的，因此我们认识起来难度非常大。但面对这一困难是我们战胜自我的第一步。

端正了方向，我们获得成功只是时间问题。

生活在这个世界上，我们渴望幸福，但谁又能清晰地定义自己的幸福。幸福不仅是多么丰富的物质，幸福是你我相处的甜蜜感觉，是宽容和宽容背后的深深感动，是拥有健康体魄的人生活，不能随波逐流，要有思想，敢于思考，敢于做。读《永不言败》，我最大感触是成功不是偶然，也不是必然。

俞敏洪用简单的语言告诉我们伟大的真理。这些真理对我们来说并不陌生。它们丰富地存在于我们的生活中，但我们没有很好地利用它们，管理我们的身心。未来的道路漫长而又短暂，《永不言败》给我醍醐灌顶之力，我的未来之路将不再继续平庸，我将怀揣着这份久违的感动，奋勇向前。

我在《永不言败》中，读出了俞敏洪老师的执着。俞老师在书中说到：我们在执着于世界的任何事物或感情之前，比须首先学会放弃。

我们要放弃并非像佛教所说的那样的置眼。而是要把它们放在一个恰好的位置上，使我们能够获得恰当的享受，而不是被它们所征服，让我们能够正确的看待财富而不是为她们所迷惑，以至于拼了性命也要去追求它们。看完这篇文章，我想我们应该坚持正确的方向，永远不要放弃自己。

这种精神，是一种认真的精神。毛泽东曾经说过，世界上怕就怕“认真”二字，新东方人就是讲究认真二字的，他们懂得“能否认真地把一件事情做完是一个人能否取得成功的基本标志。”“凡是我们认真做的事情，都是能让我们有所进步的事情。

”这本书给我的第三点启发是：经验和教训。俞老师在书中说到：

不管是经验还是教训，对人最大的好处就是让人知道应该做什么和不应该做什么。小时候学过一个故事：螃蟹好吃既是前人留下的间接经验，也是通过我们自己品尝所得出的间接经验。

但是第一个吃螃蟹的人冒了很大的风险，什么也没吃，他就有了螃蟹可以吃的经验。经验可以间接的得到，但教训通常是通过切身体会才能得到的。和经验相比，得到教训的代价常常更加昂贵，因此也更加让人难忘。

这种精神，是一种敢于竞争的精神。当今的时代，竞争愈来愈激烈。“实际上人与人之间的竞争一刻都没有停止过，作为人类的一员，不管是否愿意，你都在参与竞争。

”正由于新东方人悟出了这一点，他们不仅敢于面对竞争，而且主动参与竞争。竞争给新东方注入了活力，竞争给新东方带来了发展和希望。

另外，我还感受到的是“标准”二字的重要性。俞老师在书中说到;世界上除了硬性的标准如法规制度之外，还有很多软性的标准，其中最难确立的标准是做人的标准。我想我们需要不断的探索、实践、学习。

遭受失败和挫折，然后才能明白做人该如何做，做事该如何做，才能知道有些为人处世的价值观和标准是我们必须永远不能放弃的。

最后，俞老师通过这本书，告诉了我们：失败背后往往都会有机会的存在。俞老师在书中说到：

一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物。土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养;失败固然可惜，但它可以激发我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变的成熟。

所以我想，以后我会遇到失败和挫折，都将成为生命中的无价之薄。值得我们在记忆深处永远记住。

这种精神，是一种充满自信的精神。俞老师说得好，“只要新东方存在着、发展着，我所面临的困难和痛苦将会无穷无尽。”但是，新东方永不言败。

“只要保住‘新东方‘三个字’就保住了新东方的未来。”这样充满自信的话，让人多么感动。

读完俞敏洪老师的《永不言败》，真是受益匪浅。其中无处不散发出的真诚的新东方精神让人深为感动。面对生命中的挫折，我们只有将它打败才能实现自己的价值，我们的生命才会有意义。

拥有永不言败的信念，我们便拥有了打开成功之门的钥匙。让我们以永不败作为我们人生北辰。在激流中勇进，在逆境中崛起。

并应该有这样的豪情：“问苍茫天地，谁主沉浮?”

《永不言败》是一本很励志的书，教会我们面对成功、失败、以及发掘生活中的小哲理，让自己成长。

成败本是平常事，很多平凡人在失败后可以把失败藏在心中，化悲痛为力量继续努力，但一些知名人士跌倒了就再也爬不起来了，因为社会容不得英雄失败，而且爱之越深、责之越切，所以当公众人物需要勇气和责任，俞老师作为一个公众人，他的成功很多经验是值的我们学习。明知道路有艰险，越是艰险越向前，成功需要经历一些磨难和困难，成功的人要淡然的面多挫折和困难，积极从逆境从振作起来，成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们得到的收获和喜悦也没有尽头。

俞老师在书中说到;不管是经验还是教训，对人最大的好处就是让人知道应该做什么和不应该做什么。小时候学过一个故事：螃蟹好吃既是前人留下的间接经验，也是通过我们自己品尝所得出的间接经验。m.jab88.COM

但是第一个吃螃蟹的人冒了很大的风险，什么也没吃，他就有了螃蟹可以吃的经验。经验可以间接的得到，但教训通常是通过切身体会才能得到的。和经验相比，得到教训的代价常常更加昂贵，因此也更加让人难忘。

书中说到：一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物，土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养;失败固然可惜，但它可以激发我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变的成熟，所以我想以后我会遇到失败和挫折。

都将成为生命中的无价之宝。值得我们在记忆深处永远记住。

俞老师在此文中讲到：现在社会上有许多人，接受知识也好，工作也好，总觉得一切都是为别人做的，为父母做，为老师做，为老板做，逐渐养成一种自己都意识不到的被动心态，继而产生抱怨心理，产生不满情绪，抱怨学校和父母，工作和家庭，总觉得哪儿都不对劲。因此他要求我们变被动为主动，变消极为积极，以感恩的心态，豁达的心境，积极努力地把工作做好，真真正正地实现为自己而工作。

书中句子“被喂饱的熊是死熊强壮的体魄，健全的人格，不断提高的生存能力，才是人立足社会不可或缺的基本素质，而这些是”喂“不出来的，也是不能别人给予的。这引发了父母对自己和自己对下一代的培养和教育方式的思考。”“为自己而工作把现在你所在做或将要做的事情当成是一种学***长，你会发现你很乐意去做，会有意外的收获。

因为若干年后，你会发现，你所做的一切都是很值得的，但有一点不管什么时候，都要认真和用心的去做。年轻的我们有必要这样去做事情。”

读完《永不言败》，感受益匪浅，其中无处不散发出的真诚的新东方精神让人深为感动。联系自己，活在当下，我必定珍惜这来之不易的机会，认真学习、工作，发扬宝贵的俞敏洪老师的新东方精神，追求卓越，挑战自我。

永不言败读后感【篇3】

永不言败故名思义，是一个人个性的写照，初读这本书的时候，我没想到是俞敏洪老师写的，对于俞老师，我也只知其名，不知其事，但在读了《永不言败》之后，才知道俞老师成功的背后有那么多值得记忆和借鉴的故事，乍看前一两篇短文，我就被深深地吸引了。

永不言败的第一个故事——生命的北斗星，讲的是在非洲撒哈拉沙漠深处生活的土著人走出沙漠的故事，土著人由于没有文化知识，在走沙漠的时候不知道借助天空星象为自己指路，所以容易迷失方向，幸好在英国冒险家的指点下，每天晚上朝着北斗星的方向前进，不要偏离方向，结果土著人用了三天的时间就走出了他们祖祖辈辈都未曾跨越的撒哈拉。这个故事不禁让人感想指引的重要性，这里有双重指引，其实北斗星它永远在空中为人指路，只是我们不注意或者说在知识的落后情况下不知道这一现象，另外就是探险家的指导，如果没有探险家的指点，说不定土著人现在还不知道这时间除了沙漠，还有森林、大海。在为土著人感到幸运的同时，我们不禁也为他们感到敬佩，联想我们自己的生活，当遇到困难时，我们是勇于面对，还是避之不及，我想大都人选择的是卑躬屈膝，做一天和尚撞一天钟，得过且过，明明发现问题之所在，也不愿去面对，在这一点上土著人的坚持不懈的个性是值得我们敬佩，值得我们学习的，成功永远属于能够坚持到最后的人。然，在现实工作中，多少次我们被自己的惰性所牵累，这里的惰性并不只懒惰，更有心中有理想，而不敢付诸实践的担心、害怕。生活总是很现实的，就算你很有才华，而不懂得施展，就与俗人没什么区别。尤其在现代社会中，信息化、网络化已经把知识从全球各地连接在一起，可以说现在生活不缺少指明灯，缺少的是能够发现明灯而坚持不懈的人。

书中另外一个令我感受较深的故事是——寻找生命的榜样，人的一生总在不段的学习再学习，在这个过程中肯定有自己的榜样，就算是俞老师这样的成功者，在不同的时期也有不同的榜样。想想，儿时我们以父母为榜样，父母哺育我们成长，父母为我们洗衣叠被，父母对子女的关心和爱护，不管是现在还是在遥远的未来都是我们学习的榜样;上学时，老师经常叫我们以学习好的同学为榜样，这样为我们确立学习的目标，大家相互竞争才会更优秀;而工作时，我们以工作能力突出，或者业务熟悉的同事为榜样，向他们学习业务知识，学习长期工作中总结出来的经验。可以说人类社会的文明，就是一个不断以先人为榜样，通过文化的继承与发展而源远流长的历史。

永不言败读后感【篇4】

李明芬《我的世界永不言败》这本书的主角是马云，看完后有很多的收获，我明白了每个成功人士的背后都有不为人知的汗水。每个成功的人的成功都不是偶然的。他们比我们付出得多。他们成功是有原因的。读完这本书，我认为一个人的成功主要取决于这些方面。

诚信――诚信是无招胜有招的**。

马云，我相信大家都知道他是阿里巴巴的ceo。读完这本书，我明白他关注的不是技术，而是公司员工的成信。他提倡做事前先学会做人。每个人的成功都有原因。因为路遥先生的《人生》改变了马云的一生，马云一开始是一名普通的打工者，在工作时抄写《人生》一书受到了很大的启发。他决定重返校园，开始第二次高考生涯，努力学习，立志成为杭州英语第一人。

他共高考三次，最后一次还是因为考上了专科被调剂到了杭州师范英语本科。顶着无数光环的马云，在一次演讲中说到，“如果马云能够成功，那么80%的人都能成功。”因为诚信，才有今天的阿里巴巴。

目标――有目标才有奋斗的源动力。

他决心成为杭州英语的第一人，最后他成功了。当中国很少有人知道互联网的时候，他决心让它在中国流行起来，最后他做到了。在学习中，我们需要有目标，用目标管理时间，提前设计计划，这样我们才能更有效地利用现在的时间，用目标更快地进步！

付出――先学会做人再做事。

在为人处世的时候，我们要不求回报的多付出。我在学***的时候，不求回报的在西湖边找外国朋友，为他们做导游，因为一遍遍的练***，最后才成就了他成为杭州英语第一人的目标，因此，他得到了很多的朋友，在上大学的时候，她有个朋友因为不小心犯了错而差点不能上研究生，他不求回报的帮助这位同学，费了好大的劲儿找校领导说情才帮助了这位同学。他没有要求回来。当他很无助的时候，这个同学给了他很多帮助。付出而不回报是最大的帮助。

不求回报很难付出，但值得付出

每个人的成功都不是偶然的。有很多人看不到成功人士的汗水，但等他们有了结果，再给他们一双讽刺或羡慕的眼睛。这些人永远看不到别人的奋斗历程，很难实现成功。我们应该多学习，多接受，多读书，慢慢提高自己。

永不言败读后感【篇5】

无论您是一个成功者还是失败者，抑或正在创业前行路上，这都是一本值得细细咀嚼的精神读本。每个人都要尽量留下让自己感动和留恋的日子，一如俞敏洪，普通的书名，容纳了梦想追逐者俞敏洪太多太多的心路历程，涵盖了梦想践行者俞敏洪太多太多的励志悟得。

让自己感动和留恋，就必须拥有梦想。马丁·路德·金的梦想伟大而深邃，马云的梦想荣耀而坚定，俞敏洪的梦想宏伟而多彩，我们的梦想渺小而切近，那就是：放飞出彩中国梦，共筑富民紫砂路。 一 梦想自己有一双隐形的翅膀，助推我们追寻最美的霞光。 纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕前路一片迷茫，哪怕现在眼前一片黑暗，隐形的翅膀会带着我们飞向梦想中的天路。 隐形的翅膀上承载着的是成校人的自信与勇气。 29年风雨兼程，沧桑岁月，创业路上留下了几多汗水和辛酸，但更多的是创业成功后带来的满足和幸福。曾记得，在计划经济向市场经济急剧过渡的动荡时期，在陶瓷支柱产业不够景气、陶瓷企业纷纷转制、产业工人下岗再就业的阵痛时期，我校面对社区居民的需求和陶瓷业发展现状，迎难而上，多次往返高校和科研院所，艰难地走出了一条教育和培训相结合的办学之路。 香山基地，老校长郭显金带领学校老师，是筚路蓝缕，创业维艰。为了节省办学经费，我们是吃住在学校，白天凿山开路，晚上挑灯种树。为了除杂草、挖树根、削墩填塘、划界设篱，我们天天是扑在地头，冒风雪苦战一个多月；为了选购花木品种，我们是到处奔波，从晨曦中乘远赴苏北邳县，夜幕中满载花卉苗木而归，不顾辛劳，日夜兼程；为了抢时间力保早栽早成活，有多少次借着月光把一颗颗苗木小心翼翼地捧下来，常常忙到深更半夜；又有多少个节假日是在基地栽种花卉苗木、浇水施肥；还有多少个朝朝暮暮，我们帮多少个单位绿化美化环境。我们硬是靠大家的双手创建了市花卉苗木示范基地和市陶瓷实训基地。 只要有梦想，我们定能采撷到最美的霞光，在东地平线上，国家强盛、民族振兴、人民富裕的梦想之帆就能高高扬起，引领我们驶向快乐、幸福的彼岸，享受最醇最甜的"和谐中国梦"。 二 梦想自己有一双隐形的翅膀，助推我们追寻五彩的天空。 在当前文化大发展大繁荣时代背景下，成校人在周国华校长的带领下，与时俱进，立足学校和紫砂行业发展现状，致力于做大做强做精学校事业。本着"立足全面、满足全体、贴近需求、注重实效"的办学理念，稳步推进，面向陶瓷行业，助推陶瓷行业健康、有序、科学发展。实干才能兴邦，空谈只能误事。同心共筑"中国梦"，携手给力新征途。 隐形的翅膀上承载着的是成校人的勤勉与奉献。 新征途上，教职员工用心用情演绎了多少动人的篇章。多少个日日夜夜，周国华校长是绞尽脑汁、苦思冥想，只为扎实、有序地推进富民紫砂工程的有效实施，谱写更加光辉灿烂的未来；多少个节假日，周余华副校长是放弃休息，一心扑在工作上，是忙白了头发、忙坏了身体，只为心中的"紫砂富民梦"能够做得更好、更快；多少个暑假、寒假，邹丽萍、徐燕芳老师带领年轻教师，顾不上即将参加中考、高考的孩子和家中住院的老人，为了渴望求知、提升学历的莘莘学子，精心组织他们开展成人高考考前突击复习…… 只要有梦想，我们定能翱翔于五彩的天空，用画笔在**蓝的天空勾画最美的画图，诠释最美最艳的"出彩中国梦"。 三 梦想自己有一双隐形的翅膀，助推我们追寻七色的彩虹。 中国梦归，这是亿万中国人民的梦；紫砂梦圆，这是千万陶都人的梦。成校人知道，真抓实干、奉献创新才能成就"富民紫砂梦"，开拓进取、凝心聚力才能共筑"盛世紫砂梦"。 隐形的翅膀上承载着的是成校人的智慧与追求。 "当梦想照进现实"，我们知道，机遇从来只青睐有所准备的人，成校人时刻准备迎接更大的发展机遇。于是，务实、创新之举伴随着成校人的聪明才智接二连三地在校园上演：最近三年内，陶瓷实训工场或主动送教下乡，聘请业内高手，招录了来自西望、潜洛、紫砂、**等10余个村的村民，开展了手工制壶培训，使3000多人掌握了制壶技艺，走上了紫砂创业之路；2010年12月伊始，我校创新工作思路，先后组织带领创业班优秀学员奔赴北京马连道、****、山东**、河南**、广东**及**等地开展陶艺交流活动，深入推进"新品、优品、精品"工程建设，营造百花齐放、百家争鸣的文化紫砂和紫砂文化氛围；2012、2013年，与国内一流、国际知名的清华大学、中国美院合作，成功开办紫砂艺术高级研修班，为追慕文化紫砂、人文紫砂的从业人员搭建了高端平台，更是坚持以超前的思维引领办学结出的丰硕成果…… 只要有梦想，我们定能在七色的彩虹上自由飞翔，敢持彩练当空舞，俯瞰陶都大地，舞出盛世最炫最亮的"富民紫砂梦"。 "撑一支长篙，向青草更青处漫溯。"挥洒汗水，我们带着希望上路，我们怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，只为心中的那个出彩中国、富民紫砂梦，带着对成教事业的挚爱和激情，让我们风雨兼程，"满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌"。 坚持、过程、主动，"但问耕耘，不问收获"，丁**成校人定能采撷到坚守付出后芬芳醇甜的幸福硕果。

永不言败读后感【篇6】

《永不言败》是一本很励志的书，教会我们面对成功、失败、以及发掘生活中的小哲理，让自己成长。

成败本是平常事，很多平凡人在失败后可以把失败藏在心中，化悲痛为力量继续努力，但一些知名人士跌倒了就再也爬不起来了，因为社会容不得英雄失败，而且爱之越深、责之越切，所以当公众人物需要勇气和责任，俞老师作为一个公众人，他的成功很多经验是值的我们学习。明知道路有艰险，越是艰险越向前，成功需要经历一些磨难和困难，成功的人要淡然的面多挫折和困难，积极从逆境从振作起来，成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们得到的收获和喜悦也没有尽头。

俞老师在书中说到;不管是经验还是教训，给人带来最大的好处就是让人知道什么应该做，什么不应该做。小时候学过一个故事：螃蟹好吃既是前人留下的间接经验，也是通过我们自己品尝所得出的间接经验。但是第一个吃螃蟹的人却是冒了极大的风险，吃了没事就得到螃蟹能吃的经验。经验可以间接的得到，但教训通常是通过切身体会才能得到的。和经验相比，得到教训的代价常常更加昂贵，因此也更加让人难忘。

书中说到：一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物，土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养;失败固然可惜，但它可以激发我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变的成熟，所以我想以后我会遇到失败和挫折。都将成为生命中的无价之宝。值得我们在记忆深处永远记住。

俞老师在此文中讲到：现在社会上有许多人，接受知识也好，工作也好，总觉得一切都是为别人做的，为父母做，为老师做，为老板做，逐渐养成一种自己都意识不到的被动心态，继而产生抱怨心理，产生不满情绪，抱怨学校和父母，工作和家庭，总觉得哪儿都不对劲。因此他要求我们变被动为主动，变消极为积极，以感恩的心态，豁达的心境，积极努力地把工作做好，真真正正地实现为自己而工作。书中句子被喂饱的熊是死熊强壮的体魄，健全的人格，不断提高的生存能力，才是人立足社会不可或缺的基本素质，而这些是喂不出来的，也是不能别人给予的。这引发了父母对自己和自己对下一代的培养和教育方式的思考。为自己而工作把现在你所在做或将要做的事情当成是一种学习和成长，你会发现你很乐意去做，会有意外的收获。因为若干年后，你会发现，你所做的一切都是很值得的，但有一点不管什么时候，都要认真和用心的去做。年轻的我们有必要这样去做事情。

读完《永不言败》，感受益匪浅，其中无处不散发出的真诚的新东方精神让人深为感动。联系自己，活在当下，我必定珍惜这来之不易的机会，认真学习、工作，发扬宝贵的俞敏洪老师的新东方精神，追求卓越，挑战自我。

永不言败读后感【篇7】

本书主要包含以下几个方面：立志箴言，成功之路，人生感悟，流金岁月。语言朴实易懂，诙谐风趣，但却寓意深远，令人收益匪浅。

一、三种鱼的启示

长江里有有三种鱼，它们是鲥鱼、刀鱼和河豚。这三种鱼以味美鲜嫩而著称，是难得的美味佳肴。三种鱼形状不同，吃法也不一样。鲥鱼形状像鲤鱼，身子比鲤鱼要扁一些。做鲤鱼时不能把鱼鳞刮掉，因为其美味全靠鱼鳞传递。刀鱼的形状就像一把匕首，鱼肉极其细腻，但吃时一定要特别小心，因为小小的一条刀鱼就有上千根刺，很容易被卡着。河豚有着滚圆的身子，身上长的不是鱼鳞，而是带小刺的皮。

渔民捕这三种鱼用的都是同一张网，形状很像排球网，渔民把网拦在江中，让鱼钻到网眼中去。鲥鱼头小身子大，头钻过去后身子就过不去了，这时鲥鱼只要向后退，就能逃脱而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞，死不后退，就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被捕后，心想这家伙真笨，向后退一步不就行了吗？于是刀鱼穿过网眼后就讯速后退，结果两边的鱼鳍卡在了网上，其实这时刀鱼只要继续向前就能穿网而去了，但他吸取鲥鱼被抓住的教训，拼命后退，终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓，心想你们真笨，碰到网只要不前进不后退，不就不被抓住了吗？于是河豚碰到网后就拼命给自己打气，把自己打得圆鼓鼓的，结果漂到江上被渔民轻而易举地捕获了。

人就像上面的三种鱼一样，经常被自己的习惯和天性害死，却根本就不知道错在哪里；常常能够清楚地看到别人的错误，却永远也找不出自己的肉店；常常为了避免重蹈别人的覆辙，结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。其实，人类只有自己编织的网能把自己捕获。因此让我们做任何事情都小心一点，收敛一点，不要自己给自己编织一张无形的致命的大网。

二、让我们承担责任

母亲是一个特别溺爱孩子的人。我记得，我们很小的时候，摔倒了，或者撞到了，母亲就会拍打地或者撞到的东西说：“打死你，让你撞我家宝宝”。当我们看见母亲这样的时候，就会停止哭闹。然而，现在母亲在哄我的侄女的时候，也会做同样的事情。在母亲的眼里，这样做，孩子就不哭了。但是，母亲却从来没有感受到其中对孩子带来的负面影响。今年回家的时候，我和母亲谈论了很多很多母亲在教育我侄女过程中存在的一系列的问题，并提出了相应的解决办法。或许这样的事情，在每个家庭都出现过，但是大家都没有意识到问题的严重性。

经常这样做，是一种引导孩子推卸责任的行为。通过这种引导，孩子从小就形成了把一切责任和后果推卸给别人，自己不承担任何过错的习惯性思维。于是，摔倒了是地的错，撞上了是家居的.错，学习不好是老师的错，相处不好是邻居的错。这样无论什么事情，都从别人身上找原因，自己永远都不会认识到自身的缺点，也就永远都不会得到提升。

三、主动的力量

在美国工商管理学院的入学能力测试GMAT考试中，其中的语法考试有一点，就是主动语态和被动语态的对错考试。在一般的英语语法中，主动语态和被动语态都被认为是正确的表达，但在GMAT考试中，假如一句话能用主动语态来表达而用了被动语态，就算是绝对的错误。比如说"作业被我做完了"一定要说成"我把作业做完了"才对。只有实在找不到施动者时才能用被动语态，比如说窗户破了当不知道是谁打破的，才能说"窗户被打破了"。

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