简单的爱高中作文。

有没有优秀的作文给我们提供参考呢？作文可以锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力，写作可以让我们更好地了解自己。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，根据您的要求，我们为您整理了一篇“简单的爱高中作文”，请注意这篇文章仅供读者参考！

简单的爱高中作文(篇1)

岁月班驳，凝结着鲜明的过往，风无休止，张扬着个性的辉煌。

——题记

曾经以为，文人的辉煌是笔墨的挥洒，情感的放飞，而掩卷深思，那些辉煌的背后，尽是个性的释放。

风竹——李白

是你在盛唐的繁华中，演绎着诗歌的灵动，将生命的旋律奏响在天地间，你不羁，"且放白鹿青崖间"；你孤独，"举杯邀明月，对影成三人"，你高傲，"钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒"；你狂放，"天生我材必有用，千金散尽还复来"。于是，你的个性如奔流的长江水，浩浩荡荡地将那繁华背后的空虚填满。

你有如一棵风竹，笔直的脊背，苍翠的颜色，汲取了日月之光华，凝成了你独有的心性和气节，你将这所有的个性都释放在你的诗歌中，让后人记住了，是你——太白，用那灵动的个性都释放在你的诗歌中，让后人记住了，是你——太白，用那灵动的个性，成就了一个朝代的气质辉煌。

枯竹——杜甫

一叶扁舟，漂泊，载着不朽的灵魂，我用我心中最真诚的祈愿去祭奠你的奉献。时代的悲哀，在你的眉间凝成了深深的一抹愁。你有过叹息"白发搔更短，浑欲不胜簪"，你有过呐喊"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"，你用现实的呐喊和你个性的释放。于是，你用你所有的个性，记录了一个时代真实的苦痛。

苍竹——苏轼

是你用淡然将自己身世的坎坷填平，又用豪放引领了一代诗文的改革，你的傲骨尽洒傲气"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"；你为亲情加上了全新的注解"但愿人长久，千里共婵娟"；你释然地总结走过的路"回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴"。你用心间的豪放，成就了北宋的大气。

你有如一棵苍竹，历经沧桑，心志依旧个性依旧，你孤标傲世，特立独行的个性，刺痛了 那些习惯了黑暗的眼睛，而你却用淡然总结自己的一生。

风移竹影动，枯萎竹叶黄，苍郁竹枝冷。一切，皆个性。

简单的爱高中作文(篇2)

不知不觉间来到了大老岭森林公园，恍惚间眼前还起伏着成片的浓绿茶田和偶尔闪过的野百合身影。长时间的压抑不知不觉化解于满山的寂静，心中的郁结也化开在了这蔚蓝的天空里。

木

山间铺着松软的暗黄的地毯，满地松果唱着安好的歌谣。在海拔一千多米的山，我踏着小心的步子，跟随着身前身后的人群，却又是独自地走着。

恍惚间又回到了第一次转学的日子。那是小学的我第一次体会到迷茫，和那时一样，在日渐熟悉的教室只剩下彷徨。而今，在众人之中，我的心却如同那只有几丝云的苍穹，宽广而空旷。

周身群树环绕，只是，孤立的树，何时能成为一片森林？

林

第二天清晨五点，为了看日出作最后的攀登。

经过了一天的接触，渐渐熟悉的我们在走坎坷的道路上，忘记疲惫，只为追求日出时刻那最初的辉煌。

山不再高了，路却依然遥远，在渐明的天色中蜿蜒不尽。树影依稀，鸟声沉寂，只有霞光中翻动的云朵，美丽却不妖娆。光明，以及追求光明的我们都在尽最后的努力。

后来，当我们来到山巅，苦苦追寻的光明早已开始微笑。可是，没有言语，队友们的身影却是那么的令人安定。

在苍海一粟的山顶，美好的晨曦里，我发现，一颗树的身边，总是有着另一些树。成群的树不是树，是林。

森

不知不觉已经离开了那片原始森林，高大树木葳蕤树叶间的阳光影子在记忆中留下金色的丝线，如同被夹在书中黄色树叶的恬静美好。

出游的照片洗出来了，一张张甜蜜的笑脸是永恒的瞬间。原来，有那么多那么多的人，在身边，一起走着，同行于这段人生旅途，相知相伴。

同行的人不会孤独，终于，我找到了森林的含义。

简单的爱高中作文(篇3)

这几天，领略到了这句话：知足，常乐。

一直以来，我都是一个贪心的人，虽然嘴上没说，但是心里却无可否认的一直在这样想。身边的朋友永远不缺，我好像却忽略掉了许多关于我们此时生活的细节。却将目光转移到了回忆。回忆那些曾在自己生命旅程中留下过足迹的匆匆过客。老是在想着，他们在做什么为什么不和自己联系毕竟以前也曾相交过，毕竟也曾经是朋友，可现在，却完完全全的消失了，一下子，就觉得，很可惜。其实，我也知道，这是没办法的，

每个人在不同的阶段都有着不同的生活环境，也会接触到不同的人群，不可能还像你这样纠结于回忆。再说，每个人都想被人记住，也许，别人也这样，等着你主动去联系，可是，你也在等待。于是，在各自的等待中以失望而告终。

我总是喜欢在别人的风景里仰望，却从未想过，自己就是一道风景。在别人的风景里，我只是一个观望者，望着别人的幸福，掩盖住了自己的幸福，就开始觉得，自己只是一个悲观者。人，总是喜欢把眼光往高处看，也正是这样，让自己开始脱离实际，变得喜欢幻想，幻想那些有的没的。于是，面对生活的一些东西，我们开始变得麻木。对于一切，我们总会说，没感觉。殊不知，是自己把要求挂得太高，而世上并没有十全十美的东西，于是，我们开始失去一些本应属于我们的东西，同样，也模糊了自己，不知道自己要的到底是什么。谁都知道，人的目光要放得高远，这样才会有进步。不过，那对于学习，工作就已经足够了。而对于最真实的生活，我们应该将仰望的目光调整，开始平视，转一个圈，注视着周遭的一切，你会发现，你拥有的真的很多。

平淡的生活。它永远不缺乏色彩。只是我们缺乏了去发现美的眼睛。做个向日葵一族，踮脚，拥抱阳光，幸福，就在不远处。

我们是不是经常在观察生活呢生活中许多小的细节又是不是都注意到了呢大多时候我们没有吧。其实，许多微小的环节，都可以另我们感动，我们却视而不见。有时还真的该好好反思自己。昨天学长打电话给我，问我是不是最近心情不好，也许是自己太过于沉浸在自己的生活中，已浑然不知了吧。其实，一切都还好吧。不过，还是觉得很开心，毕竟还是有人在关注你关心你的，虽然平时一直安安静静，可还是有那么一些人在默默的关注着我的动态，在我最需要关心安慰的时候适时的冒出来，其实，这种感觉真的很好。其实，我也在默默的关注着你们，虽然大多时候不言不语。呵呵。你还说，羡慕我有那么多的朋友可以聊天。

其实，从未想过，我也可以成为别人羡慕的对象。平时，一般都是我看着别人晒着幸福，羡慕得不的了。真的，我应该知足，常乐了。老是看着别人，貌似幸福的模样，可是，等你达到了，你有会继续羡慕比你拥有更多的人的。人就是这样，欲望永远是无止境的。可往往贪婪的人，得到的也就越少。

有时，你独自走在街道上，听着安静的音乐，会觉得，自己是被遗失了的人吧还试想着，如果有一天，我消失了，会不会有人找这样真的好傻。别人是不会把对你的关心时刻挂在嘴上的，即使不说，但是你也不应该因为自己的不知而否认，这样对那些关心的人很不公。

有时，你会开始厌倦自己此时闲适的生活，觉得整日无所事事，无聊之极。可你知不知道，你此时的闲适是多少人梦寐以求的。再说，等你真正开始忙碌的时候，你又会贪恋曾经那种轻松自在的气息的。面对这些，我们应该想的是，每一种环境，都有它既定存在的意义，我们只要好好享受就可以了。

一直以来，我很幸福。有爱我的爸爸妈妈，还有关心我的朋友们，还有......当我开始慢慢发觉，我却开始不相信了，害怕是在做梦，怕梦醒之后什么都没有了。真觉得自己像是一个得到了糖却怕被抢了的小孩，觉得自己很可笑，呵呵。不过，一切都应该欣然接受，因为，它就专属于我，你接受或不接受，它就站在那里，不来不去。我也不是想炫耀自己是怎样的幸福，只是想时刻提醒自己，要知足常乐。我希望，我身边所有的人都能够开心，幸福。

知足，常乐。

彼岸，花开。

简单的爱高中作文(篇4)

人生的进步无不包含了一个“借”字:借助老师，借助朋友，借助书籍，借助生活中的方方面面。

老师如黑夜里指引方向的灯塔，老师如烈日下辛勤劳动的园丁。韩愈曾这样说过：“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。”可见老师的重要。我们在学习上离不开借助老师的帮助，在老师的教导下，我们理解了课文，得到了知识，明白了道理，解答了疑惑。这些要只靠我们自学恐怕只会事倍功半，久久得不到成效。

困苦中，有朋友陪在身边，求学里，有朋友长伴左右，失落时，有朋友不离不弃。借助朋友你会有意想不到的收获。生活中，我们会遇到形形色色的朋友，仔细观察他们的一言一行，你会发现每个人都是一个亮点，从他们身上你会学到自己所没有的美好的性格、良好的品格、正确的言行等等优点。借助他们的安慰，你会闯过一次次艰难险阻，借助他们的良言，你会纠正成长中的一次次失误。与他们在一起，你得到的不仅仅是快乐，更多的是自身的提高。

阅读好书，你仿佛在与书中的人物对话，他的思想透过书籍穿越了时空传达到你的脑海里，你又好像飞越了千古，回到了从前。你站在江边感受着项羽的悲痛和无奈，你倚在琴旁体味贝多芬的艰难与不屈，你置身丛林观察大自然的千奇百怪，你遨游太空领略宇宙的神秘浩瀚……借助书籍，你的灵魂将会得到升华，你的头脑将会变得睿智，你的视野将更开阔，你的品德将更提高。

借助生活中的万事万物，你会发现它们的作用是多么巨大。滴水穿石，你学会了锲而不舍；鹰击长空，你学会了志存高远；借助飞鸟，人们发明了飞机；借助蝙蝠，人们发明了雷达；借助车马，人能日行千里；借助舟楫，人能横渡江海。用心观察身边的点点滴滴，小到一根针，大到一片天，你都会从中收获无限。

“君子生非异也，善假于物也。”就让我们通过“借助”，让自己的成长之路变得更加的开阔与辽远吧！

简单的爱高中作文(篇5)

我仰望星辰时，不再兴趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然现象时，不再好奇地“打破沙锅头问到底”；我发现某种从未见过的事物时，不再欢呼雀跃、不再喜出望外、不再逢人便说，而是不以为然地说声：“有什么了不起！”我思索问题时，不再天真单纯，我看待事情时，不再幼稚，我忘掉了以前会玩的种种游戏，看着小朋友玩是只是轻轻地叹口气，唉，我到底丢失了什么？噢，是我那纯真的童心！

走进自然，走进生活，我要找回我丢失的童心。去领略花草树木的风姿；去观赏虫儿们的舞会；去听知了唱歌；去听蟋蟀弹琴；去观察大自然中的每个奇妙景象，好奇地探索其中的奥秘；去重温童年的乐趣，和小孩子玩玩童年的游戏，什么“过家家”什么“捉迷藏”。这时，我才真正领略童心给我带来的快乐是那么无穷无尽。

久别重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因为有了你，在今后的人生道路上，即使充满困难，即使布满荆棘，有了你的作陪，也会天天开心。

我曾经拥有过一朵花儿。

一朵粉红的花儿。

家门前有一块空地，不知是哪年的夏天，楼里的老人们无事可做的时候就将这块空地平整出来，种上了花花草草，几季下来就已经姹紫嫣红，好不热闹。

园子的花儿以黄色、红色、紫色为主打色，零星的有几朵是白色的，还有一些杂色的，这些颜色聚在一起，远看近看都很惹眼。

有人路过时见了，就会不自禁地吸吸鼻子，道一声“好香”。

这种香是由视觉蔓延到嗅觉的，真正闻到与否倒是次要的。

花儿们没凋落时，都挺直着腰杆儿，没有太明显的高低之分。临近秋天时就不一样了。大多数花垂着头，随着冬的一天天临近，原来笔直的腰也随着水分的流逝及阳光的曝晒最主要还是秋霜的袭击而渐渐塌伏了下来。有些无助，惹人怜惜。

可有一朵却不一样，它高挑的身材始终直挺挺的，脸盘也一直倨傲地向着阳光，不曾低头，更不曾倒伏。

花朵很大，张开来如幼儿的脸，颜色也美极，是一种近乎于透明的粉红，花瓣儿薄得吹弹可破，似婴孩的肌肤。但奇怪的是这么娇嫩的花儿经过秋霜的洗礼后却丝毫没有萎缩的意思，依旧可人。美却不柔弱，很坚强。

这朵花一枝独秀苦苦支撑着整个花园的美丽，可过往的人们却在萧杀的秋风里竖起衣领行色匆匆，再也无心留连花园，甚至连一道赞美的眼光都显得十分吝啬。

也不能怪他们，看花大概也分心情、季节和环境氛围的。天山上看到雪莲当然高兴，因为酷寒之下罕有鲜花。可这朵花生长在曾经烂漫而今颓败的花园里，并且它惊人的美丽根本不能改变些什么，无人注意也是情理之中了。

我有些可怜起这朵花。也是的，夏季，它淹没在同期怒放的同伴的身影中，人们欣赏与溢美之词属于整个集体，属于这个花园里的每一朵花，它没有什么值得骄傲的。秋天来了，它妩媚在一片枯萎的花朵与花茎丛中，我自独舞，可相对花园来说却没有太实在的意义了。

每天，这朵花站在风里，静静的、瘦瘦的，轻轻摇摆。走过它身旁的时候，就忍不住驻足而望，越看，越心疼。这样的花，在最美丽的时候却无人问津，显得那样孤单与寂寥。每看到它时，我的心绪都会幽幽怨怨，许久不能平静。于是，在一个秋风扫黄的阴冷天气里，我摘下了它，养在花瓶里，面向阳光，希望它继续美丽下去。

当时的想法好像很崇高，很伟大，也很英雄，想拯救一朵无人去爱的花，希望用自己的欣赏与呵护令它不败。后来才发现，那是一种再自私不过的表现。不过是出于那些心灵底处灰败的情绪的拷问，也不能忍受这朵花给我的潜在的折磨。

与其说是拯救这朵花，不如说企图用这种方式去赎买自己灵魂的善良。可善良是无价的，无法用任何方式赎买。况且，随着花儿一天天的枯萎下去，我知道，终究还是做错了些什么。

忽然间想起了落叶。那样可爱的生灵。

叶子长在树上的时候，我从来不去看它，这时的叶子是树的生命的组成部分之一，不是它自己。

我爱看从空中落下的叶子或是已经落到地面的叶子，这时的它才是最美的，也是它属于自己的时候，也是它生命里最为高潮的阶段，因为临近死亡显得极为壮美。

落叶对死亡是夷然无惧的，因为死亡让它活得更有价值，更能让世界记住它，让住它曾经的存在。

这可能也是死亡的一个侧面——与美丽有关！与恐怖无关。叶子是有尊严的，它是在与秋风的斗争中被击败飘落的，这也是它壮美的理由。

虽然这种美丽倒底还是有着一些忧郁的情绪。让我在仰望、低头的时候不易控制内心的轶序，总会有几丝淡蓝轻轻逸出来，将心下涂上一层薄薄的浅伤。

冬季晴朗的日子里，在一条背风的巷道，你会看到厚厚的一层干枯的落叶铺在上面，像一群战士的尸体。用生命与死亡搏斗的战士，永远都是美丽且值得尊敬的。所以，无论如何，我是不敢去践踏那可敬的落叶的。

想起落叶，让我对摘下那朵花就有说不出的自责。我应该让那朵花像一个英雄一样死去，尽管过程是惨烈的，可那才是它最自然、最神圣的对生命的膜拜方式。我却偏偏将一个本来如此骄傲的生命屈服在我的花瓶里，还曾自以为拯救了它。这是多么的可耻可笑而又可悲？并且折下这朵花说穿了无非是以己度花，想抹平自己内心里的愁绪而已，这又是何等的自私？

我摘下它时，它已经死在了我的掌心里。死时，憔悴得无以复加，柔弱无骨的花儿，在秋里显得那样坚强，在我的花瓶里却脆弱成了一片零落，令我自责。

略略一想，已是汗颜！

后来花干枯了，散成了一地细碎的尘。一直认为见证过一次死亡，就会纯净一次灵魂，所以我固执地用手一点点的将花的残躯拾拣起来，体会着它死去的过程，纯净着自己的灵魂。

我将它悉心捧在手里，葬于那个它生长过的花园。就让它来于泥土归于泥土吧，如同秋叶，从哪里来，到哪里去，给它一个静悄悄沉寂的空间。

无论摘下它与否，我都不曾拥有过这朵花，它的美丽只属于自己，我只有欣赏的权利，至于拯救，只是奢谈。

其实谁能拯救得了谁呢？除了自己。

我本以为我拯救过一朵花，可在拯救的过程中，我弄丢了它。

其实，它也本不属于我。从来都不！

简单的爱高中作文(篇6)

时光荏苒，转眼间我也肩负着初三毕业的使命奔波于题海中，每当我想要倦怠，每当我想要放弃，我总会想起那个刚刚毕业的音乐老师，和她那句苦涩的“这也是课堂”。

音乐课不是课堂而是天堂。你瞧，看漫画的，偷吃东西的，聊天的，睡觉的，无奇不有，大家压抑已久的本性此刻暴露无遗。如果没有面前的排排课桌和讲台上声嘶力竭维持秩序的老师，我会怀疑这里是菜市场。

终于，老师的宽容不再，她不再重复毫无作用的呵斥，只是冷脸看着我们，眼睛里的无奈与痛苦满得快要溢出来了。

吵闹的风波因班里气氛的改变而稍稍平息，大家只盯着脸色阴郁的老师，催促的神情分明在说：“你快讲啊！讲完了好再玩！”这个刚刚毕业的青涩的老师没再继续讲下去，只默默地关掉了她费尽心血制作的幻灯片，又气愤又惋惜地环视了我们一眼，淡淡道：“这也是课堂啊……”

她要求我们上自习，但不久便窃窃私语声四起，紧接着，喧闹声便再也无法控制。我抬头看见大屏幕变成灰色的，垂头丧气的灰色比老师此刻的心情也黯淡了不少吧！我对神情失望的音乐老师生出无限同情。

这是她第一次教课啊！她也曾为这节课准备了很多吧？她也曾无数次想象同学们与她一同度过一节安静、愉快的音乐课吧？她也曾一遍又一遍地修改讲义，最小的细节也力求做到最好吧……可是，这一切都在我们肆无忌惮的喧闹声中烟消云散。我不禁猜测，现在老师心里该是怎样的痛苦与忧伤啊！

我回忆起了自己之前的种种经历，我倾尽心血、绞尽脑汁，寄以无限希望的作文，被老师一句轻描淡写的赞赏一笔带过，掩盖在历史的尘沙之中，我的内心是那样的委屈和不甘啊！每每回想起，都会有种心血被浪费的痛楚。但是，这个站在讲台上的面目憔悴的人的痛苦，比我要多多少呢？她费尽心血而被人忽视的课堂又会让她多么心酸啊！风中传来不知是谁发出的残破的叫喊，传到老师的耳中又会是多么的刺耳啊！持续的每一秒对她而言又该是怎样的一种残忍啊！

下课铃悠长回荡在心中，同学们露出意犹未尽般的不舍，但我仿佛看见老师正长长地舒了口气。我以为她会说什么，但她只是动动嘴角，什么声音都没有发出。只是默默带着她准备已久、曾给她无限希望的讲义离开了教室……

只是那句“这也是课堂啊”即使现在想起，也会让我感到无限的辛酸和痛楚。毕竟我们也曾努力过，毕竟我们也曾有过梦想，毕竟我们谁都不希望心血被白白浪费……

毕竟，这也是课堂……

简单的爱高中作文(篇7)

我们会怎样想念它，我们会怎样想念它并且梦见它，我们会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它——我们的冷暖自知的少年时代。

画面上的年华和情感微微地浮起泽荫，那又好像是每个人都走过的事情。

七堇年说，世界之大，我却不知其折或远。

所以，当她再也受不了教室里炽热的日光灯和嗡嗡的电风扇时，她背起了行囊，告别了母亲，去了遥远的库尔勒。一路上单调的戈壁，一株株挺拔的胡杨，一口口夹沙的黄风，一轮轮瑰丽的落日。时光开始静止下来，感觉到归属的温度。

《被窝是青春的坟墓》，七堇年仅仅因为年少时一故人的谈笑而提笔写下了这个故事。或真或假，我无从得知，但当我一遍遍剥着它的内核的时候，我想，这青春，与世间任何一段青春无异。堇年有她的理想，她的信仰，有年少时的意气风发，也在成熟后怀揣着对这个世界的感恩。当她只身一人去库尔勒去寻找她多年未见的父亲的时候，我不知道，她心里是喜悦更多还是彷徨更多。但当我看见他们相见的时候，没有热泪盈眶的拥抱，没有千言万语的问候，只有两个无比内敛的人，瞳仁里闪烁着明媚的光。

再后来，她去了禾木。一个简单的小镇子。

她遇见了拉拉依加，她同父异母的妹妹。她们在外祖母过世之后互相在严冬里依偎着取暖，凭着对这世界的认知慢慢长大。我不得不说她们的坚强或许是我永远无法达到的程度。她把衣加托付给了父亲，回了南方。此时此刻，她又重新站在这个拥挤的车站里，望着明朗的天，望着远方。她无比想念母亲，想念她不羁的美好年岁，想念着心里不曾忘却的那个少年。

还记得一个女孩子，青淮。她逃课，却只为去一个叫铃溪的小镇听戏闲逛，她叛逆，总是偷偷去小兴安岭艰难地跋山涉水。然后有一天，她说：“堇年，我不再回来了。”我有时候想，她其实并不矫情，她像是一只候鸟，永无止境地迁徙。而被生活困住的我们，对旅途，只有无穷无尽的幻想。我们包袱太多，贪婪太多，骄傲太多，自尊太多。或许我们只会在某个夜深人静的夜晚提笔写着一封封不知所以、不明所去的信，信的开头永远写着：你好，最近过得好吗？而这些个用疲倦织出的思念却又狠狠地支撑着我们走过一段又一段时间。

堇年也努力着。高三十二月，清华自主招生考试。当她住在紫荆公寓里，看到清华园里那些棵挺拔的杨树，虽褪尽了繁华，只剩下嶙嶙赤骨架起一树的白雪，却仍辛苦得美。她想，一定要考到这里来。尽管有着一次次虔诚的祈祷和真挚的盼望，但最终与清华失之交臂。这是她的担，得扛。就当是为那些恣意的青春付出的代价。而我们，也不必太过可惜，人生总要有些遗憾来填补未完成的完全。

这一刻我慢慢想到，生命或许只是一把尺子，常常被用来丈量远远大于它的长度的欲望。青春在这把尺子上只是一段短暂的跨度，一成不变地被几个细密的标识所代表。而我们观瞻它的角度，已然像日晷般记录了我们与它的渐行渐远。

十六岁时听到这句话：之行，如果有天我们淹没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力活得丰盛。现如今站在这个青黄不接的尴尬路口，年华里，我们失却的是一种心情，一种笔走天涯的洗练淡定。以一种义无反顾的姿态告别一切优美过的年华和疼痛过的记忆。堇年说：“这样的告别，等同于爱。”

不知什么时候，我们会就这样倏尔错过纯白的少年时代。

所以，当你还眷恋它，还依偎它，还憧憬它的时候，请对它好些，让它快乐些。让自己拥有对温暖和宁静的深沉冀待，让生命散发着经久不散的醇香，让路途碾成一个念念不忘的过程。

这样的青涩，没有第二次；

这样的春程，没有第二卷。

它在我们感情充沛的悲喜中沉默，然后在世界的阴影里悄悄闭上眼睛。但我们还要继续行走，穿着它给的流浪的鞋子。

综上所述，每一段赤诚的回忆或者叙述开始之前，都是困顿；

幸得其所，每一次时光的路途或者洞穴封闭之前，都是冀待。

简单的爱高中作文(篇8)

时光悠悠的流逝，数载光阴眨眼之间就已经过去。我即将要离别生活了几年的康桥，但那轻舞的双臂怎能诉说我的真情。

在康桥的河畔上的金色的柳枝，夕阳为她穿上了新娘的婚纱，而河水静静的看着这一切，静静的投射在我的心中。

透过清澈的河水，河床上绿油油的水草清晰可见，随着水流慢慢的摆动着身躯，刺客，我真希望可以成为康何中一条柔软的水草。

河水静静地流过，在榆树下，形成小小的水潭，那不是一汪清泉，而是天上 的彩虹，洒落在浮藻之间，呈现着游子的美梦。

寻找梦想，撑一支长篙，撑着小船，向着草更绿，水更清的地方漫游，却得到了满船的星辉，我一直想要大声歌唱，但是我不能唱歌，为我送行的是离别的笙箫，就连夏天的'虫子也为我沉默的送行，康桥也用沉默来掩盖忧伤，用沉默向我道别。

悄悄地，我走了，正如我悄悄地来探望康桥的时候挥一挥衣袖，不带走一朵祝福的云彩。

河水静静地流过，在榆树下，形成小小的水潭，那不是一汪清泉，而是天上 的彩虹，洒落在浮藻之间，呈现着游子的美梦。

寻找梦想，撑一支长篙，撑着小船，向着草更绿，水更清的地方漫游，却得到了满船的星辉，我一直想要大声歌唱，但是我不能唱歌，为我送行的是离别的笙箫，就连夏天的虫子也为我沉默的送行，康桥也用沉默来掩盖忧伤，用沉默向我道别。

悄悄地，我走了，正如我悄悄地来探望康桥的时候挥一挥衣袖，不带走一朵祝福的云彩。

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