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为促进青年学生交流,培养青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高自身综合素质为目的的大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力,我教研室为学生开展了一次创业培训会,培训会总结如下:
1、专业知识的认识加深
本次培训会针对学生所学专业进行专业认知培训,让学生有一个正确的心态去对待自己的专业,以便将来对自己的职业进行规划。学生对自己的专业有了一个清晰的认识,并对将来迈出校园走上工作岗位做好心理和技术向上的准备。
2、工作岗位的了解更加透彻
让学生对将来的就业岗位有一个全新的认识,加深学生对旅游管理,酒店管理专业的认识。让学生了解旅游市场的发展情况,做好将来就业的准备,以便将来更好的发展。
本次培训会促进了青年学生之间的交流,培养了青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高了学生自身综合素质;大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力。
3、培训会后学生感言
这次培训,给了我们观念上的纠正,教导我们要如何认识创业、如何自我定位、如何培养创新精神、如何挖掘商机、如何评估市场。在现场互动环节中指导我们要衡量自身的创业素养、准确地进行创业定位、全方位的提升自己的能力。在项目加盟环节中,我们更深入了解了创业项目选择的方法,明白了市场定位和商机挖掘在创业过程中的'重要性。
经过这样一次系统的学习,让我们很好地梳理了专业知识与素养。从创业项目的选择、团队的组建到最后的创业起步,要求大学生必须具备很强的综合能力。不论是营销知识、管理能力、还是人际交往、社会阅历,要达到创业需要的水平,对于我们大学生来说是一个很大的挑战。因此,不是每个人都适合创业,也不是每个人都可以创业。这次培训,让在创业与就业中徘徊的我们,更加认清了自己的方向,更加明确自己将来的路该怎么规划。
本次培训会圆满结束,给了学生一个很大的影响,相信对学生在将来的工作和创业过程中会深有体会。
XXX
20xx年XX月XX日
在当今社会,越来越多老师选择走上创业这条道路,他们希望能够通过自己的努力和智慧开创一番事业,实现个人的理想和抱负。创业之路充满了挑战和风险,需要克服重重困难才能成功。为了帮助老师更好地把握创业机遇,提升创业能力,近期举办了一场老师创业培训,培训内容涵盖了创业规划、市场营销、团队管理等多个方面。在此,我将对此次培训进行详细总结。
培训内容包括创业前期准备和规划。在创业之前,老师需要对市场进行深入的调研和分析,了解行业动态和竞争对手,确定创业的定位和目标。培训中,专家们介绍了如何进行市场调研,如何选择创业项目,如何制定详细的创业规划,帮助老师建立起明确的创业方向和目标,为创业之路奠定扎实的基础。
培训内容涵盖了市场营销策略和营销技巧。市场营销是创业过程中至关重要的一环,关系着产品的推广和销售,直接影响创业的成败。在培训中,专家们介绍了市场营销的基本理论和方法,教授了如何制定有效的营销策略,如何选择合适的推广渠道,如何提升产品的知名度和美誉度。通过培训,老师们深入了解了市场营销的要点和技巧,为未来的创业实践提供了重要的指导和支持。
培训内容还包括团队管理和人际沟通。创业过程中,一个高效的团队是成功的关键,团队成员之间的合作和沟通至关重要。在培训中,专家们分享了团队管理的经验和方法,教授了如何建立和培养团队,如何激励员工,如何处理团队内部矛盾和冲突,如何有效地进行人际沟通。通过培训,老师们学会了团队管理的技巧和策略,能够更好地管理团队,推动创业事业的发展。
老师创业培训涵盖了创业前期准备、市场营销、团队管理等多个方面,为老师提供了全面的创业指导和支持。通过这次培训,老师们不仅增长了知识和技能,也拓宽了视野和思路,为自己的创业之路打下了坚实的基础。希望老师们能够善用所学,勇敢面对挑战,不断提升自己的创业能力,开创属于自己的事业辉煌。愿各位老师在创业之路上,收获成功和幸福!
判断、选择、行动的心理品质
创业既为社会积累物质财富和精神财富,又是谋生和立业。创业者首先要走出依附于他人的生活圈子,走上独立的生活道路。因此,独立性是创业者最基本的个性品质。这种品质主要体现在:一是自主抉择,即在选择人生道路,选择创业目标时,有自己的见解和主张;二是自主行为,即在行动上很少受他人影响和支配,能按自己主张将决策贯彻到底;三是行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧,步人后尘。当然,我们提倡创业者具有独立性的人格,但这种独立性并不等于孤独,也不是孤僻,因为,创业活动尽管是个体的实践活动,但其本质是社会性的活动,是人与人之间的交往、配合、协调中发生、发展并且取得成功的。因此,创业者具有独立性品质的同时还应具有善于交流、合作的心理品质。
合作的心理品质
在创业道路上,必须摒弃“同行是冤家”的狭隘观念,学会合作与交往。通过语言、文字等多种形式与周围的人们进行有效的交流与沟通,可以提高办事效率,增加成功的机会。在创业过程中,需要与客户和顾客打交道,与公众媒体打交道,与外界销售商打交道,与企业内部员工打交道,这些交往、沟通,可以排除障碍,化解矛盾,降低工作难度,增加信任度,有助于创业的发展。
敢冒风险、敢于拼搏、勇子承担行为后果的心理品质
在市场经济大潮中,机会与风险共存;只要从事创业活动,就必然会有某种风险伴随,且事业的范围和规模越大,取得成就越大,伴随的风险也越大,需要承受风险的心理负担也就越大。立志创业,必须敢闯敢干,有胆有识,才能变理想为现实。只要瞄准目标,判断有据,方法得当,就应敢于实践,敢冒风险。对瞄准的目标敢于起步,选定的事业敢冒风险的心理品质又称敢为性。
敢为性的人对事业总是表现出一种积极的心理状态,不断地寻找新的起点并及时付诸行动,表现出自信、果断、大胆和一定的冒险精神;当机会出现的时候,往往能激起心理冲动。敢为不是盲目冲动、任意忘为,不能凭感觉冲动冒进,而是建立在对主客观条件科学分析的基础上的。成功的创业者总是事先对成功的可能性和失败的风险性进行分析比较,选择那些成功的可能性大而失败的可能性小的目标。创业者还要具备评估风险程度的能力,具有驾驭风险的有效方法和策略。
4、敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质
在创业过程中,创业者要善于克制,防止冲动,克制是一种积极的有益的心理品质,它可使人积极有效地控制和调节自己的情绪,使自己的活动始终在正确的轨道上进行,不会因一时的冲动而引起缺乏理智的行为。
创业者在创业过程中要自觉接受法律的约束,合法创业、合法经营、依法行事;自觉接受社会公德和职业道德的约束,文明经商、诚实经营、互助互利。当个人利益与法律和社会公德相冲突时,要能克制个人欲望,约束自己的行为。
不屈不挠、顽强努力的心理品质
创业者需要百折不挠,坚持不懈的毅力和意志。能够根据市场的需要和变化,确定正确而且令人奋进的目标,并带领员工战胜逆境实现目标。创业者必须有一棵永远持之以恒的进取心,三心二意,知难而退,或虎头蛇尾,见异思迁,终将一事无成。创业者的恒心、毅力和坚忍不拔的意志,是十分可贵的个性品质。遇事沉着冷静,思虑周全,一旦做出行动决定,便咬住目标,坚持不懈。创业过程是一个长期坚持努力奋斗的过程,立竿见影,迅速见效的事是极少的。在方向目标确定后,创业者就要朝着既定的目标一步步走卞去,纵有千难万险,迂回挫折,也不轻易改变初哀,半途而废。适应性强的心理品质“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神。”面对市场的变化多端,竞争激烈,创业者能否因客观变化而“动”,灵活地适应变化,成为创业成功的关键所在。因而,创业者必须以极强的信息意识和对市场走向的敏锐洞察力,瞅准行情,抓住机遇,不失时机地、灵活地进行调整。在外部环境和创业条件变化时,能以变应变。善于进行自我调节还应处理各种压力。能用积极态度看待来自工作和生活的压力,冷静分析、控制压力,找出原因,缓解压力,甚至消除压力。能够保持良好的心理,勇敢地面对压力,力争将不利变有利,将被动变主动,将压力变动力。具有较强的适应性,还应做到“胜不骄,败不馁”。
在创业之初,就应做好失败的准备。要善于总结和吸取失败的教训,承认暂时的失败现实,做出适当的调整和“退却”,为将来的“进攻”积蓄力量。准备失败,认识失败,承认失败,利用失败,在困难和挫折中前进,才能步步为营,转败为胜。在创业中,面对取得的成绩和阶段性的成功,要善于’总结,看到存在的问题,明确今后努力的方向,找出保持成功势头和继续不断发展壮大的成功经验,避免骄傲自满,方能做到“善胜者不败”。
良好的创业心态,是每个创业者理智步入成熟、走向成功的基础。成功得意而不忘形,遇挫临危而不慌乱,这些都是创业者保持良好心态的准则。
让同学们更清醒的认识创业;让同学们明白创业并不是一件非常困难,几乎不可能完成的事情,其实创业就在我们身边!也希望通过本次活动,创协能够得到更进一步的发展,并能够为会员们带来更多更好的权益!此次培训的主要目的是使参加培训的人员都能够创办和维持一个可盈利的小企业!
为积极实施高校创业引领计划,以创业带动就业,对有强烈创业愿望的高校毕业生实行免费培训!
加深会员及广大在校学生对创协的了解,激发会员和同学们的的.创业激情;让广大会员很好地融入创协这个大集体中去,促进协会更好的发展;让同学们更好的了解创业的过程,有效地避免创业风险;同时把社会上一些实用的知识带给同学们!
培训采用小班授课、互动式教学、亲自演练、创业把企业搬入课堂,以角色扮演、案例分析、头脑风暴、练习、游戏、讨论等方式贯穿教学环节!
主办:
共青团安徽财经大学委员会承办:
安徽财经大学学生团体联合会安徽财经大学大学生创业协会。
安徽财经大学全体在校学生。
安徽财经大学大学生创业交流中心。
10月2830号,以手绘海报的形式在校内进行宣传,短信通知会员进行宣传,并开始报名。11月1号开始培训。
11月14号培训结束,进行结业仪式。
手绘海报:10张7元宣传单:200张20元茶水饮料:30元合计:57元。
在这次短暂的7天学习生活中,我学到了有关很多创业的专业知识,通过这次学习我更加坚决自己的创业梦想。
“SYB”意思是“创办你的企业(STARTYOURBUSINESS)”,这门课程的内容分两个部分,共十步,步步相扣,逐渐深入,非常的好。讲师的讲解也很到位。因此在这十天我学到了不少的东西。经过这十天的学习,我们学员要写一份《创业方案书》,我在做方案书的过程中,发现创办企业有很多因素要考虑。要是没有这次培训,我真的不会考虑到这么全面,也不能衡量自己的创业构思是否可行,创业过程中详细实施步骤就更难得知了。创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。SYB培训课程帮助我自己创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业、办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此根底上形成自己的创业方案书,它让我的梦想更加坚决。
培训课程就是帮助我们找到了创办企业的思路,系统的掌握了创办企业的十个步骤:创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织;企业的法律形态、法律环境和你的.责任;启动资金需要你的预测;制定利润方案;判断企业生存。最后我们学员写出自己的企业方案书。担任培训王老师根据学员实际情况出发,尽量用通俗的语言和贴近生活的案例,耐心的给我们讲解和电脑演示,通过各种案例和课堂的活泼气氛,我们也逐渐掌握了SYB创业知识。要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质,品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的,同时家人的支持与资金是否充分也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”,然后,我们构思好自己的企业,并用“SWOT”分析法,分析我们的企业本身的竞争优势,竞争劣势,时机和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此,清楚确实定公司的资源优势和缺陷,了解公司所面临的时机和挑战,对于制定公司未来的开展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业“4P”。在创业过程中,我们还要懂得三个流:商品流、现金流、信息流,所以在生活中我们要发现有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。
培训课程让我们思考创办什么类型的企业,企业的宗旨、定位是什么以及对这样的企业所需资金做了近一年来的资金预算、销售或效劳的对象的定位。在这一讲中,授课教师对流动资金、固定资金、折旧率、净收入、毛收入等名词做了讲解,并用现场演示模拟企业的形式将这些词串起来,讲授详细的企业预算方法,讲的很明了,清晰。创业培训班接近尾声,在老师的指导下,我们对自己想创办的企业完整的做了一份企业方案书,圆满地完成了这次的创业培训。
经过7天的SYB创业知识系统的学习,我们对创业有了更加专业的认识。一个好的企业的建成,绝对不是一件偶然的事。因为从创业构思、到创业方案、再到企业运作,任何的风险对于企业都是致命的,任何一个流程上的失误都会使整个企业_。
最后,感谢组织方给我自主创业提供了一次珍贵的学习时机,在这7天的SYB创业培训中,我们承受了SYB创业知识系统的学习;我相信,有梦想就要努力去实施。
一、活动时间:
20xx年4月23日5月28日
二、活动地点:
校团委招聘大厅
三、活动宗旨:
1、通过培训,学员可以了解如何选择自己的创业项目,如何撰写创业计划书,如何筹集资金并合理的利用等内容。
2、让学生更好地了解创业的过程,有效地避免创业的风险。
3、把社会上实用的知识带给学生。
4、提升并增强学生凝聚力和向心力,树立良好的精神面貌。
5、丰富学生的生活,促进良好学习氛围的形成。
6、扩大创协的影响力,树立良好的社团形象。
四、活动对象:
全体在校学生
为了激发广大同学们的创业热情、创培养同学们的创业技能、让广大同学们更加理性的认识创业、提升并增强学员们的团结互助的精神、丰富学生的.生活、促进良好的学习氛围,我们创协和学生团体联合会联合举办了此次SYB创业知识培训,培训结束后得到学员的广泛好评。
1、本次SYB创业知识的的成功之处:前期宣传到位,报名的人很多。
培训期间,学员积极性很高,大多数学生都积极发言,很好的做到了师生互动!
通过培训,学员了解了如何选择自己的创业项目,如何撰写创业计划书,如何筹集资金并合理的利用等内容,每位学员都成功的撰写了一份创业计划书!
学员的潜力得到了很好的发挥,变得更加自信,更有集体感。扩大了创协的影响力,树立了良好的社团形象。
2、此次培训的不足之处:
1)准备有些不足,没有借到干净的白板;
2)此次活动报名人数比预想的多了好多,学员选定有些仓促!
3、活动感想:
此次培训为广大有创业想法的同学们提供了一个很好的交流平台和实现自己创业梦想的机会,也让我们了很多东西。更加深刻的明白了理论联系实际的重要性!本次培训的成功举办,让我们感受到了集体的力量,一个人的力量总是有限的,而一个集体、团队的力量则是无限的!
3月23日,我县扶贫创业致富带头人培训班开班,对11个乡镇70个贫困村的致富带头人和乡镇联系人进行培训。
开班仪式上,县扶贫和农业开发办负责人希望参加培训的人员树立学习意识,努力提高科技致富能力;树立机遇意识,努力提高创新发展能力;树立共富意识,努力提高传帮带能力。充分利用这次培训机会多学知识、多学技能、本领,回去以后把所学的新理念、新技术、新知识传授给周围群众,让更多群众掌握生产新技能新本领;广泛开展“一帮一”、“一帮多”等活动,帮助贫困户脱贫致富。
此次培训为期5天,其中3天为课程讲解、2天赴北京和青县实地观摩,重点围绕现代农业生产技术、现代农业经营管理模式等方面开展培训,帮助大家进一步创新创业思路,开阔创业视野,提升创业本领,提高创业效益,充分发挥示范效应,帮助贫困对象增收脱贫。培训具体课程包括小麦种植及病虫害防治,大田除草技术,蜜瓜、西红柿育苗、栽培技术,电子商务和温室养猪等内容。
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作为一名新员工,除了业务知识和标准化制度的学习,技能培训是必不可少的环节。熟练的操作可以提高工作效率,节省工作时间,更好地为客户服务。
我们的技能练习主要分为数钱和计算器练习。刚开始练习的时候,我的手指很僵硬,我没有按照指示去做。感觉好像达不到合格标准,但是老师说技能练习很简单,看能不能花时间去努力练习。听了这话,大家似乎都有了信心。他们晚上去教室练习了三个小时。清脆、噼里啪啦的击键声就像是进行曲。每个人都充满信心,充满活力。
随着一天天的练习,我们的指法越来越熟练了,可以盲摸了,速度也提高了,但是这时候又出现了一个问题,速度上去了,但是准确度没有好的。结果每次都不一样。其实说到底就是指法不熟练,连线也不够。因此,很多学生一边听课一边练习技能。桌上练习键盘的人,都非常热衷于练习他们的技能。虽然我们的指法不是那么熟练,但相信以我们的热情和坚持,一定能把我们的技巧练好,达到合格的标准。尝试获得大师的称号。
为了让新员工更快地了解公司,熟悉公司各项业务,更好地适应工作,公司特地为新员工进行了为期5天的入职培训,充分体现了公司对人才和人才的重视。滋养。参加本次培训的大部分员工尚未成为我行正式员工。他们来自每个分支机构的不同部门。每个人都很珍惜这次培训机会。他们在培训当天准备充分,早早来到公司门口,精神抖擞。准备好出发。
本次培训的主要内容是公司各项业务的介绍以及公司的一些规章制度和安全注意事项的介绍。我们对公司各项业务有了更深入的了解,掌握了实际操作中一些非常有用的技能,对我们以后的工作起到了非常重要的作用。最后,公司老板还详细阐述了公司的企业文化、企业现状、战略规划等方面,这是我们公司的基本运作流程。我们对公司未来的发展有了更深的了解,增强了信心。我们从这次培训中受益匪浅。
X天的理论知识给了我们从公司各项业务,包括财务管理、贷款、信用卡储蓄等,到银行服务标准、安全防范、企业文化等全方位的培训。这时候,接受过扩展训练的我们,已经从单纯的熟悉,发展成为彼此有一定了解、共同生活的大家庭。为期4天的培训并不枯燥,而是一个生动、互动、实用的学习过程。在黄姐的带领下,我们每个人都积极参加了培训的各个环节,让当时的知识能够很好地消化,为以后的工作打下了坚实的基础。
作为我自己,现阶段是做营销工作的,在培训的过程中对这个有更深的理解。我们每天要面对很多各种各样的家庭,这就要求我们有很好的适应能力来吸引客户。当然,更重要的是维护客户应该是他可能给你带来更多的客户。以客户为中心、客户至上、响应迅速、确保最好的产品和服务是贯穿我们业务的精神,也是我日常工作的准则。诚信是维护现代市场经济的基石,是与客户相互沟通的桥梁。在与客户打交道时,唯有诚心要言行一致,急客户所想,才能赢得客户的信任,才能换来客户的真诚。只有通过与客户的定期沟通和交流,了解客户的动向,了解客户的想法和需求,才能及时调整营销策略,在激烈的商战中捕捉商机,抢占先机。这样,我们才能更好地发展我们的各项业务,也是我们发展的基础。
通过这次培训,我对公司有了更深入的了解。很荣幸能融入这个充满活力和挑战的大家庭。我特别感谢公司培养我一天天的成长。我们在短期的培训中,充分感受到了公司对员工的态度和善意,这也让我们在今后的工作中端正了心态,更加努力地为我行早日实现“共享”。
1、鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。
在加强学历教育工作,改善辖内干部学历层次方面,我们一是为促进干部职工参加在职学历教育的规范化,提高干部职工的学习积极性,在总结近年来学历教育工作经验的基础上,重新修订了《中国人民银行xx分行工作人员参加学历(学位)教育或脱产培训协议书》;二是组织动员辖内100名左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学、会计学的专升本教育;三是组织分行机关及辖区有关人员报名参加“中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目”,xx分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的人员共1376人,其中:按单位层次分,分行10人、中心支行426人、县支行940人;按学历层次分,研究生1人、大学本科46人、专科1329人;按报考专业分,报名参加货币政策方向214人、金融服务方向679人、金融稳定方向54人、外汇管理方向28人、综合管理方向401人。
2、开展全辖学历学位变更认定工作
按照总行人事司《关于中国人民银行系统干部职工学历、学位证书集中在教育部学历、学位认证中心查询认证的通知》(银人发[XX]65号)有关要求,分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作,全部由分行人事处集中办理。我们及时向辖内转发总行文件并布置了20xx年度学历学位变更认定工作,共将分行机关、辖区上报的321人的学历学位材料进行审查、汇总整理,送交教育部学历、学位认证中心进行认证。此项工作的开展,基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难,政策尺度掌握不一致的问题。
银行业务培训总结
随着经济的发展和金融市场的不断创新,银行业务培训变得越来越重要。对于银行来说,培训已经成为维持竞争力和提供高质量服务的关键因素。作为一个银行员工,我有机会参加了一次银行业务培训,下面是我对这次培训的总结。
这次培训持续了一周的时间,包含了个人业务和公司业务两个模块。个人业务的培训主要涵盖了储蓄账户、信用卡和贷款产品。这是银行最常见的业务,也是银行员工接触最多的业务。在培训中,我们学习了如何开设和管理储蓄账户,包括了解各种不同类型的储蓄账户,掌握开户流程和所需文件,以及了解账户利率和费用等相关知识。信用卡业务的培训主要包括了解信用卡种类、申请流程、额度管理和还款方式等。而贷款业务的培训则重点涵盖了房贷和车贷,包括了解贷款种类、申请条件、贷款额度、利率计算和还款方式等。
在公司业务的培训中,我们主要学习了对公账户、电子银行和投资业务。对公账户业务是银行与企业之间的重要连接,我们需要了解开设和管理对公账户的流程和要求,以及开展资金清算和贷款服务的相关知识。在电子银行业务的培训中,我们学习了网银、手机银行、ATM和POS机的使用方法和功能,这些是现代银行业务不可或缺的部分。而投资业务的培训则介绍了股票、基金和保险等理财产品,包括了解产品种类、风险评估、购买和赎回等操作流程。
通过这次培训,我受益匪浅。首先,我对银行业务有了更全面的了解。在培训中,我们不仅了解了各种银行业务的概念和基本知识,还通过案例分析和角色扮演等活动加深了理解。其次,我掌握了一些实践技能。在培训中,我们分组完成了一系列的案例分析和操作演练,例如开设储蓄账户、办理信用卡申请和处理贷款申请等。这些实践环节帮助我更好地理解了具体的操作流程和注意事项。最重要的是,培训还加强了我与同事之间的团队合作和沟通能力。在培训中,我们需要与其他同事合作完成任务,互相帮助和交流。通过这个过程,我发现团队合作的重要性,也提高了自己的沟通技巧。
值得一提的是,这次培训并不仅仅局限于课堂学习。我们还参观了一个实际的银行分行,观察了真实的工作环境和操作流程。这次实地参观对于我们理解银行业务的实际运作非常有帮助,使我们能够更好地将理论知识与实际操作相结合。
总的来说,这次银行业务培训为我个人和整个团队提供了宝贵的学习机会。通过培训,我们不仅对银行业务有了更深入的了解,还提升了实践技巧和团队合作能力。我相信这次培训对于我们未来的工作和发展将起到积极的作用,使我们能够更好地适应日益竞争激烈的银行业务环境,为客户提供更优质的服务。
银行公司业务培训总结
一、
作为银行公司的一员,参加公司的业务培训是每个员工的必经之路。银行公司业务培训旨在提升员工的业务能力,使其更好地为客户提供服务。在这次业务培训中,我学到了很多知识,也获得了宝贵的经验和思考。以下是对本次业务培训的总结。
二、培训内容
1. 市场经济背景知识
培训中,我们首先学习了市场经济的基本原理和背景知识。我们了解到,市场经济是由供求关系调节资源配置和价格形成的经济体制。这使我更加清楚地认识到,作为银行公司的一员,我们的业务发展是依托于市场经济的发展。
2. 银行公司业务类别
在培训中,我们详细了解了银行公司的业务分类和各项业务的特点。银行公司的业务主要包括存款、贷款、投资等方面。同时,每个业务都具有不同的特点,例如贷款业务有风险大、期限长的特点,而投资业务则需要对市场有准确的判断和预测。
3. 银行公司的风险管理
为了保障银行公司的资金安全和利益最大化,培训中我们也学习了风险管理的知识。银行公司风险管理的核心是风险评估和控制,只有做到风险可控,才能保证业务的稳定和健康发展。
4. 金融市场分析
在培训过程中,金融市场分析也成为了我们的重点内容。我们学习了金融市场的基本知识,包括股票、债券、外汇等方面。同时,我们还学习了如何进行金融市场的分析和预测,以便在业务中做出正确的决策。
5. 客户服务和沟通技巧
作为一家银行公司,客户服务是我们最重要的工作之一。因此,在培训中,我们也强调了客户服务和沟通技巧的重要性。我们学习了如何与客户进行有效的沟通,并且了解了不同类型客户的需求和特点,以便更好地为客户提供服务。
三、培训心得
1. 细节决定成败
在培训中,我深刻认识到细节对于业务的影响。无论是客户服务还是资料整理,只有做到细致入微,才能做到更好的业务。培训中的案例分析和实践操作,让我认识到每一个细节都有可能影响到整个业务的运作。
2. 团队合作的重要性
在这次培训中,我们进行了大量的小组讨论和团队合作。通过与同事们的交流和协作,我深刻认识到团队合作的重要性。每个人的思维和能力都是有限的,而团队的力量可以把个人的能力发挥到最大,完成更多的任务。
3. 持续学习的重要性
银行公司的业务是不断发展和变化的,因此,持续学习是我在培训中得到的重要启示。只有不断学习新知识、掌握新技能,才能跟上银行业务的发展步伐,提高自己的业务能力。
四、结语
通过这次银行公司业务培训,我深入了解了市场经济的背景知识和银行公司的业务特点。同时,我也学习到了风险管理、金融市场分析、客户服务等方面的重要知识和技巧。这次培训给了我宝贵的经验和思考,相信在今后的工作中,我能够更好地为客户提供优质的服务,促进银行公司的健康发展。
银行培训活动总结
在银行业这个竞争激烈的行业,为了提升员工的专业素养和综合能力,不断创新和改进,我行于近期举办了一次精彩纷呈的银行培训活动。此次培训活动的主题是“银行服务创新与提升”,为期三天,共邀请了来自各个领域的专业人士担任讲师。本文将详细回顾此次培训活动,以及取得的成果和影响。
培训第一天,我们首先进行了开幕仪式,在各级领导的致辞下拉开了活动的序幕。随后,首席讲师张老师进行了精彩的开场演讲,强调了银行服务创新的重要性和现代银行业发展的趋势。随后,不同专业领域的专家们进行了针对性的课程讲解,包括金融市场动态、金融产品创新、先进科技在银行业的应用等。培训期间,讲师们采用了多种教学方式,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,使培训内容更加生动有趣,吸引了大家的积极参与和思考。
第二天的培训主要集中在实践操作上,我们邀请了多位成功的银行业务经理进行现场指导。通过模拟真实的客户服务场景,培训人员可以在实际操作中加深对专业知识的理解和应用。同时,我们还组织了一场“银行业务技能大赛”,参赛人员可以在比赛中展示和提升自己的业务能力,加深与其他参赛者的交流与合作,激发了大家的竞争意识和学习热情。
培训的第三天是总结和交流的重要环节,我们邀请了行业资深人士进行经验分享和答疑解惑。他们分享了自己在银行业多年的从业经验,结合实际案例指导我们如何应对市场竞争和客户需求的变化。随后,我们组织了一个小组讨论环节,同学们就培训期间所学到的经验和知识进行分享和交流,互相借鉴和启发。这个小组讨论环节得到了广大同学的好评,不仅丰富了大家的知识,也增进了彼此之间的了解和合作。
通过此次培训活动,我们收获了丰厚的成果。首先,员工们对于银行业务和服务的理解得到了进一步的加深和提升,掌握了最新的市场动态和创新业务的应用。其次,培训活动激发了员工的学习兴趣和工作动力,大家纷纷表示将积极运用所学知识,提升自身综合能力,为银行更好地服务客户。最后,此次活动促进了员工之间的交流与合作,在培训过程中结下了深厚的友谊与团队精神。
总之,此次银行培训活动以“银行服务创新与提升”为主题,通过开展专业课程、实践操作和经验分享等环节,提升了员工的专业素养和综合能力。此次活动取得了丰硕的成果,影响了我们的工作态度和服务理念。我们相信,通过不断的学习和提升,我们的银行将能够更好地满足客户需求,展示出更强的竞争力。未来,我们将继续举办类似的培训活动,为员工的职业发展和银行的进步做出更大的贡献。
银行职工法律培训总结
近期,我参加了一场银行职工法律培训课程,该课程旨在加强职工对法律常识的了解与掌握,以提升服务质量和法律意识。通过学习,我意识到合规运营与法律风险的防范对于银行业的可持续发展至关重要。以下是我根据培训内容总结出的几个关键点:
合规意识的培养对银行职工而言至关重要。我们应该时刻谨记,作为金融机构的从业人员,我们的行为将直接关系到银行的声誉和商业利益。因此,我们必须始终保持合规意识,遵守相关法律法规和银行内部规章制度。这不仅仅是维护个人声誉的问题,更是保护整个银行体系稳定运营的基础。
对于与客户的沟通与服务过程中,我们必须遵循法律法规。在与客户沟通中,我们要确保提供准确的法律信息,不能给予误导性信息或做出超出自己职权范围的承诺。诚信和保密原则也是建立良好客户关系的基石。我们要妥善保管客户个人信息,防止信息泄露和非法使用,并始终维护客户利益。
金融犯罪与防范是我们职工必备的技能。在培训课程中,我们学习了各种类型的金融犯罪形式,例如洗钱、欺诈、恐怖融资等。了解这些犯罪形式,我们能够更好地预防并追溯可疑活动。我们还学习了如何应对可疑交易,并了解了相关的报告机制,例如向上级报告或联系执法机构。这些技能将有助于提高我们的反洗钱和反欺诈的能力,保护银行的利益,同时也保护客户的权益。
我们还学习了涉及到银行工作的一些特殊法律知识。比如,我们研究了涉及银行信用卡业务、存款业务、贷款和担保业务等方面的相关法律条款。这个知识可以帮助我们更好地理解和遵守法律要求,以及在日常工作中避免潜在的法律风险。
通过这场法律培训,我深刻认识到了作为银行职工的责任和义务。作为职工,我们不能只关心自己的个人利益,更要关注整个金融体系的稳定与发展。只有提高自身的法律意识,增强合规意识,并能够灵活运用法律知识解决问题,我们才能更好地为客户提供优质的服务,并为银行的可持续发展做出贡献。
小编认为,银行职工法律培训对于我们职工个人和银行的发展都具有重要意义。通过学习不仅提高了我们的法律素养和风险意识,还加强了我们与客户之间的信任和沟通。希望将来能有更多这样的培训机会,让我们不断提升自我,为银行业的发展做出更大的贡献。
通过这次合规管理年学习,让我树立起了“合规人人有责”、“合规从我做起”、“合规创造价值”和“合规促进发展”的理念。作为一名普遍员工,我应该在日常工作中将合规管理真正落到实处,自觉遵守合规经营,规范操作,踏踏实实地从每一项具体业务做起,真正将合规作为一种意识来培养,最终养成良好的工作习惯,为创造我们农发行更美好4 / 11的明天贡献我的一份力量!通过前一阶段的学习,我深刻的认识到,合规文化教育活动是在特定的历史时期形成具有农业银行金融特点的教育方式及与之相适应的管理制度和组织形式,是农业银行信奉和借鉴巴塞尔银行监管委员会的管理经验方式并付诸实践的价值观念,集中体现了农业银行员工的价值准则、经营观念、行为规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力,是推动农业银行改革与发展的坚强政治保证和组织保证。可以说,这次活动的开展,让我进一步认清了岗位职责、净化了了思想、提高了领导务能力。下面,就这次学习的收获,我谈点我的见解。
一、加强合规文化教育,是提高经营管理水平的需要。开展合规文化教育活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面,要统一各级领导对加强合规文化教育的认识,使之成为企业合规文化建设的倡导者,策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。
形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的需要。按照“一岗双责”的要求,认真履行岗位职责,特别是要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方5 / 11面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时,要进一步端正经营指导思想,增强依法合规审慎经营意识,把我行各项经营活动引向正确轨道,推进各项业务健康有效发展。要在我行内部大兴求真务实之风,形成讲实话,报实情,出实招,办实事,务实效的经营作风,营造良好的经营环境,提升管理水平,严明纪律,严格责任,狠抓落实,严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险,维护和提升农行形象。
一方面,要提高全体员工对加强企业合规文化教育的认识,全行干部职工是泉州农行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上让员工遵纪守法。从现实看,许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的认识和理解,把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来,以为提几句口号,组织一些文体活动,唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间、集中精力做好财会人员的培训、考核,业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,要使所有会计出纳人员人人熟知制度规定,个个争当合格柜员,柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德的培训,针对不同岗位的实际情况,采取以会代训、专题培训等不同6 / 11形式,力求使财会队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过系列活动,使全体员工准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增强内控管理意识,狠抓基础管理,促进依法合规经营。
二、加强合规文化教育,是建立长效发展机制的需要。企业合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程,不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标,在一个时期内要有一定的规划目标,最终建立适应企业长远发展的机制。从我行来看,他应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容,形成有自已特色的文化经营理念。首先要采取走出去、请进来等形式,通过学习、交流、研讨使全体员工认识到农业银行应如何发展,员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作,与别的员工相比差别有多大,应如何改进;在新兴支行这个大家庭中自已是什么角色,自已出了多少力,对农行的改革与发展有何建设性意见。要通过谈认识,谈个人的人生观、世界观、价值观,以此建立我行的合规文化,进而提高农行的凝聚力、战斗力。
其次要与案件专项治理和正在开展的治理商业贿赂专项工作结合起来,要统筹兼顾,合理安排,加强对易发不正当交易行为和商业贿赂的业务环节的分析研究,突出重点,有的放矢地开展专项治理,坚决纠正经营活动中违反商7 / 11业道德和市场规则,影响公平竞争的不正当行为,依法查处商业贿赂案件。要通过开展教育活动,鼓励员工检举违纪违法的人和事,提供案件线索,推动案件专项工作深入开展,提高企业合规文化。最后要结合工作实际,认真开展规范化服务,按照总行各项规章规定中的条款,对一些细节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势,认真总结和细分客户群体和业务需要,整合有限资源,对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益,打开思路,不断创新服务方式,以最大的限度满足客户需要,提升企业合规文化精华。
三、加强合规文化教育,是提高经济效益的需要。加强合规文化教育的主要目的,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中,应该做到“三要”。一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。
特别要防止企业炒银行的思想。一个项目必然会引起多家银行竞争,在竞争中企业肯定会提出一些不合理的条件让银行增加贷款风险,要很好权衡利弊,切忌为了芝麻而丢了西瓜。宁愿不发展,不要盲目发展,而造成新的资金沉淀。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置,注重用制度来约束人,用制度规范日常行为。
为此,要结合工作实际,制订并完善一系列规章制度,坚持用制度来规范业务经营过程,确保有章可循,切实堵住各种漏洞,防止违规行为的发生,确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验,积极运用现代科技手段,建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统,要重视贷款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示,重视早期预警,认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度,保证经营的安全性、流动性、效益性,建立自我调整,自我约束、自我控制的制衡机制,要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度,加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使全体职工始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
银行风险管理培训心得体会根据省行开展“人人遵章、全行整改”的主题教育的精神,在分行相关部门的宣传、组织和动员下,我认真、深入地参加了这次全行开展的“遵章、整改”学习活动。通过这次主题教育,进一步提高了我的风险防范意识,强化了合规操作的观念,并且明晰了岗位的责任以及这次主题教育的意义和重要性。
本人认真学习《关于在全行开展依法合规专题教育活9 / 11动和落实省行案件防范工作整改方案的通知》文件,通过学习进一步认识到依法合规经营对我行经营管理的重要性和紧迫性,深刻认识到违规经营,案件高发的危害性。南海“光华”案件,顺德支行账外经营案件和省行去年通报的案件再一次向我们敲响警钟,今年分行对案情的通报,使我更加认析到当前内控管理工作面临的严峻形势。作为一名管理人员,我深知依法合规经营是现代商业银行经营管理的基本原则,也是坚持正确的经营方向的保证,更是金融企自我发展自我保护及防范金融风险的根本所在。因此,在经营管理工作中,必须做好以下几项工作,才能确保我处各项工作健康快速发展。
一、提高员工思想素质,增强员工依法合规经营的理念
加强员工的法律法规、规章制度学习,加强思想教育,这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。加强对银行员工的风险防范教育,使大家都认识到社会的复杂性和银行经营风险的普遍性,认识到银行本身就是高风险行业,必须把风险防范放在第一位。。每天从自己的岗位做起,自觉遵守各项规章制度,自觉抵制各种违纪、违规、违章行为,要根除以信任代替管理,以习惯代替制度,以情10 / 11面代替纪律,珍惜自己的职业生涯,视制度如生命,纠违章如排雷,增强风险防范意识和自我保护意识,提高规范操作,从源头上预防案件的发生。
二、建立建全各项规章制度,加强内控管理
从近几年金融系统发生的经济案件来看,“十个案件九违章”有章不循,违规操作,检查不细,监督不力,实属重要根源,无数案件、事故、教训,都反应出内控管理还存在一定的漏洞。正是制度的不完善,才导致一些人有机会钻空子,从而给国家资金造成损失。我们应该吸取教训,不断健全完善各项规章制度,并将内控管理当作风险防范的前提条件,要认真扎实地贯彻执行案件防范责任制的规定,促进内部防范机制的强化与完善,努力做到在规范的前提下发展业务,在发展业务的同时,加强规范管理,以保证各项业务的流程和规章制度的约束之内进行。
今年参加了省银行xx支行的培训班,学习中受益匪浅。结合实际工作,谈一点个人的体会。
一是转变营销理念,实施核心客户营销策略
目前银行业普遍认同一个“28法则”,我认为“两个“八法”对我们邮储银行,特别是县级支行和农村二级支行来说,特别具有针对性和突出性,即银行80%的利润来自20%可见,20%的高端客户给我们xx银行带来的好处可想而知,但如何让这20%的高端客户真正成为我们的忠实客户,就需要支行了利用和优化现有资源,通过生日礼物、病假探望、重大节日特别祝福等,拉近与客户的亲情,通过交叉营销,客户可以购买到我行的各类产品通过各种体验渠道,提供更优质更快捷的服务ice等让20%的高端客户发自内心地忠诚于我们的邮政银行。
二、转变经营理念,树立科学发展观
一、要进一步增强存款工作的危机感和使命感,大力推进各类存款业务快速增长,全力提升存款业务的市场地位,增强储蓄存款竞争力,努力提高市场占有率。坚持“大钱”发展战略,发挥我行覆盖城乡的网络资源和营销潜力,拓展储蓄市场。
2.着力推动中间业务与新业务全面协调发展。通过代理保险、信用卡,以及下一步将实施的IC卡和惠农卡能源产品,我们将重点关注每年的季度和时间段。有人说,业务发展应该分为淡季和旺季。我个人认为,业务的发展不应该分为淡季和旺季,而是要看一个分公司和一个团队的思想和团队精神。我们永远不会只发展业务。如果你能坐在门口等客户,你就得走出去,进入市场,进入商家和农民,进行有针对性的、战略性的实质性营销。我们不能把“与时俱进”当作一句空话,我们要实事求是,积极进取。
3、强化风险防范意识,提高内控管理质量
随着银行业竞争日趋激烈,市场环境复杂多变,商业银行的经营面临越来越多的风险。作为一家商业银行,我们面临的主要风险包括信用风险、市场风险和操作风险。对于以上三种风险,我认为加强操作风险的防范尤为重要。一分钟的警示教育视频,以及我们身边所听到和看到的众多案例,不难看出大部分风险来自银行内部,比如银行监管自盗、违规操作等.因此,我认为在日常工作中应该做到以下几点。信息:
加强员工思想教育和业务制度学习,利用每周例会、晨会、每月业务分析会和在线下载警示教育视频,增强风险防范意识,结合以今年“合规”制度的“执行年”制度信息深入每一位员工的思想和灵魂,将合规经营理念融入工作的每一个环节,争做邮政储蓄银行,遵守规则、纪律、知识和法律。人们。
四、搭建“以人为本”的发展平台,培育和谐企业文化
对支行员工,先进要表扬激励 往前走,多与员工交流少批评,坚持以人为本,利用员工现有的小家庭资源,通过生日、节日聚餐、乒乓球、棋牌、羽毛球友谊赛与员工等,每天与员工保持愉快的心情。情绪和态度好,同时,要进一步完善网点柜台的规范化服务,进一步加强服务检查,健全服务监督检查网络。我们要引导员工换位思考,站在客户的角度看待他们带来的服务。自动做好服务工作,树立良好的企业形象,提高社会知名度和美誉度。
5.加强执行力,提升管理潜力
什么是执行?执行“是按质按量完成工作任务的潜力”。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人潜力和工作态度。潜力是基础,态度是关键。因此,我们需要提高个人执行力。一方面要通过加强学习和实践来增强自身素质,更重要的是要端正工作态度。那么,如何用心、用心树立正确的工作态度,我认为,关键是要在工作中践行“严、实、快、新”的要求。
1.注重“严”,锐意进取,增强责任感。责任心和进取精神是做好各项工作的首要条件。责任的强弱决定执行的强弱;进取精神的强弱决定了执行的质量。
2.关注“现实”,脚踏实地,树立踏实的作风。世间大事,必做细,古今之事,必做实。虽然每个人的职位可能很普通,分工不同,但只要努力,认真,就可以做好。如此雄心勃勃、浮浮沉沉的作风,结果一事无成。
3.专注“快”,抓紧时间,提高工作效率。 “明天就是明天,明天会很多。我为明天而活,一切都会白费。”因此,要提高执行力,就要强化时间观念和效率观念,弘扬“立即行动,立即行动”的工作理念。坚决克服工作上的懒惰和拖延的习惯。
4、聚焦“新”,开拓创新,改进工作方法。只有改革才能带来活力;只有创新才能带来发展。面对日益激烈的竞争和日新月异的变化,创新和适应成为发展的核心要素。
以上是根据本省银行的培训资料和在本岗位的经验总结的一些计划和心得。如有不当之处,请领导批评指正。
20多天的岗前培训即将结束。这是令人难忘的 21 天,紧张而充实,令人兴奋又耐人寻味。这几天,我们从校园走进了工商银行的企业氛围,开始了我们的工作生活。本次培训让我们对自己的岗位和公司的优势资源有了更深入的了解和了解,从而更快地适应岗位,充分发挥主动性,做好本职工作的同时,充分展示青年员工精神,提升工商银行整体形象,在工作中发挥更大作用。
培训期间,我们主要了解了职前培训的几个方面,包括银行的服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务、银行卡、电子银行、银行运营管理业务知识;以及大量的模拟反操作训练。材料和形式丰富多样,包括讲座、实践和模拟银行操作。受益匪浅,为以后更好的工作奠定了良好的开端和基础。
作为一个刚毕业的人,银行业务还存在很多盲点和不足,业务培训对提高我的业务素质很有帮助。业务培训主要包括储蓄员工业务、会计业务和基本技能培训等几种材料。
储蓄对银行的发展非常重要。当然,储蓄业务也是我们培训的第一个业务材料。主要讨论储蓄的规章制度、基本业务知识、工作设置和工作流程等,还包括一些操作技巧和程序,有很多详细的信息;紧接着是会计业务讲座,重点介绍定期和流动一体化业务、存单业务、运营前准备和日常记账业务、单位存款业务、结算业务以及电子银行和银行的相关业务。银行卡的解释很详细。对于具体的操作,我们也在模拟银行中进行了很多练习。在今后的工作中,还要加强学习,增强业务知识。还有关于两大技能的练习。数钱输入传票,单一的任务很容易让人厌烦,但只能通过一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的评估是提高质量的好方法。为了取得好的成绩,大家都满怀激情地练习,为日后的业务熟练度打下了坚实的基础。
业务培训是我们今后工作的关键,是做好其他工作的前提和基础,在以后的实践中要不断学习和丰富这种培训,才能跟上业务的需要中国工商银行。
培训材料将在我以后的工作中得到更好的应用和发展。学以致用才是目的。培训是实现这一目的的手段。培训已经渗透到未来工作的方方面面,从理论到实践。通过坚持这些事情,培训努力没有白费。
培训期间,老师们还渗透了法制和安全知识。遵守法律法规的含义在金融企业的表现中非常明确,所以我们了解工商银行相关法律法规的培训。主讲人主要向大家介绍了金融行业犯罪的相关信息,并谈到了刚进入职场需要注意的一些问题,尤其是银行工作人员的预防犯罪;法律知识讲座是关于银行业使用的法律知识的集中。细化,让大家对民法、经济法等相关法律高度重视。此外,以案例的形式向您介绍所有信用与风控方面的法律知识。
法律培训是我踏入工行时了解的非常重要的材料,用预防性的镜头来形容是非常贴切和生动的。法律培训帮助我了解了金融失业人员工作的基本注意事项,这对我以后的工作和个人前途都非常有益。
本次培训是我们新员工的重点和期望。省分公司投入大量人力财力,聘请专业人士对我们进行业务知识和礼仪指导。多家地级分公司经验丰富的领导和优秀员工介绍了基础知识和工作经验,使我们受益匪浅。短短20天,大家齐聚一堂,了解银行基本情况,融入工行大集团。培训教给我的教育将永远指导我的职业生涯。
短期培训即将结束,我们即将回到不同区域的岗位开始工作。在此期间,我们培养了深厚的感情,共同的经历将是我们人生的财富。在工行培训学校这样的优秀平台上,将培养出更多优秀的团队,成为更优秀的工行员工。千里之行始于足下。在今后的工作中,我们将踏实、勤奋,将所学知识应用到工作中,做一个负责任、自信的工行新员工!
为全面贯彻党中央、国务院、湖南省委省政府和监管部门一系列重要指示,进一步传达落实XX银行总行新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作紧急会议精神,银行分行高度重视,在全行做出工作部署,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保广大干部员工和客户身体健康和生命安全。
一是加强组织领导,压实工作责任。
浦发银行分行成立了由分行党委书记、行长担任组长,其他分管行领导任副组长,各单位、各部门主要负责人任成员的防控工作领导小组,领导小组办公室设在分行办公室。浦发银行分行防控领导小组于1月22日召开紧急会议,研究分行防控工作方案,连夜制订了《浦发银行分行关于新冠病毒感染肺炎防控工作方案》,明确了各单位、各部室防疫工作职责分工;1月23日,该分行又召开了全辖关于新型冠状病毒感染的肺炎防控工作紧急视频会议,对分行各项防疫措施进行了安排部署。春节假日期间,分行领导班子成员分工协作,带头值班,时刻关注各单位防疫措施落实情况,并为春节期间坚守岗位人员送去慰问。
二是提高政治站位,做好防疫动员。
浦发银行分行党委书记、行长、防控领导小组组长李征要求全行上下要严格落实疫情防控工作要求,全面掌握新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识,密切关注疫情事态发展。各单位“一把手”要提高政治站位,高度重视疫情防控工作,坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责,守土担责,守土尽责;各党支部和全体党员要充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,带头做好示范,做好各种困难准备,从对人民生命安全和身体健康的高度出发,以战时状态战时机制战时思维战时方法,坚决打赢这场防疫阻击战。
三是实施动态管理,掌握准确信息。
浦发银行分行建立了每日零报告制度。从1月23日起,实施全员零报告制度,就各单位人员情况及网点经营情况进行日报告,并对全行员工春节期间离开驻地情况进行了细致摸排,尤其是途径重点疫区情况,对相关人员离、返驻地时间,交通方式及车次和航班号做了动态管理,随时掌握员工动向。并在各层级微信群中转发科学防疫手册,要求做好科学防疫工作,全行员工及家属要戴口罩、勤洗手、多消毒、不串门,居家少外出、不聚会、不接触,出门及返员工不要选乘公共交通工具,尽量减少人群交叉感染的机会。
四是做好应急预案,确保服务连续。
全辖正式进入业务连续性应急监测预备阶段,全体员工进一步认真学习了《浦发银行业务连续性总体应急预案》。为预防因员工感染疫情而引发业务中断风险,各单位已对关键岗位进行摸排确认,做好AB角管理,确保有生力量,实现连续作业,并对因员工感染疫情而产生的业务中断风险制订应急预案。同时,分行要求各分管行领导做好防疫期间综合金融服务,主动加强医院及有关企业的服务对接,积极满足卫生防疫、医疗设备制造及采购、公共卫生基础设施建设、科研攻关等方面的`金融融资需求,全力支持相关企业战胜疫情灾害影响;保持“客户服务不停顿、线上服务不停顿”,主动满足客户的日常需求。
五是调整营业安排,应对突发事件。
根据各地区疫情蔓延情况和国家延长春节假期的安排,浦发银行分行疫情防控领导小组认真研究,坚持既满足广大客户的金融需求又确保员工和客户的生命安全的原则,及时对春节期间网点对外营业安排进行了调整。推迟同城各网点对外营业时间,同时根据客户流量和分布,合理安排延长假期的对外营业网点。各异地分行根据各地区监管部门的统一安排,对网点营业安排也作出了适当调整。在调整网点对外营业安排的同时,加强对线上网上银行、手机银行和线下自助银行的维护和监测,确保金融服务不断档。
六是下发防疫物资,加强安全防护。
浦发银行分行动员各方力量采购口罩2850个、消毒水48瓶、艾条100盒、红外线测温仪50个、洗手液1130瓶等疫情防控专门物资,分发到各网点和各办公场所,按照防疫部门要求严格做好人员管控和消毒防疫工作。春节期间在岗的保洁、后勤人员等均佩戴口罩上岗工作和服务。同时,严把办公区域入口关,春节假期期间坚守岗位人员上岗前一律实行体温监测,超过37.3度的人员立即采取隔离措施,启动应急预案,确保正常经营秩序。
七是实施必要隔离,调整工作方式。
经浦发银行分行防控领导小组专题会议研究,分行所有春节期间离开驻地员工尤其是经过疫区和与感染者有过接触的员工必须进行自我隔离,度过隔离期后再返回工作岗位。对于隔离的员工可以实行在家办公,并主动做好自身的检测和防护,原则上不得离开所居住所,减少外出和与他人接触。在疫情解除前,各单位如非必要不开会,采取邮件、微信、视频、电话等形式进行工作沟通。
八是做好正面宣传,加强舆情管理。
要求全行员工务必冷静应对,不信谣、不传谣、不造谣,做好正面宣传,积极传播正能量。浦发银行分行办公室作为分行疫情防控信息工作统一收集发布部门,积极主动收集中央和地方政府新的相关要求和政策信息,及时调整和完善分行疫情防控工作。
银行大堂经理培训总结
近日,我参加了一场关于银行大堂经理培训的研讨会。这场培训为期一周,内容丰富,让我受益匪浅。在此,我将对这次培训进行详细且生动的总结,以分享给大家。
这次培训的主题是“提升银行大堂经理的服务质量和能力”。在培训的第一天,先是进行了一场理论讲座。讲座由银行资深经理人刘先生主讲,他对银行大堂经理的角色和责任进行了深入的解析。他强调大堂经理是银行的形象代表,他们的服务质量和能力直接关系到客户的满意度和银行的声誉。在讲座中,了解了大堂经理在日常工作中所面临的挑战,并学会了如何应对和解决问题。刘先生还分享了一些他个人在银行工作中的成功经验,这些经验对后续的学习和培训起到了很好的引导作用。
接下来的几天,进行了一系列的实践训练。这些训练的目的是帮助提升客户服务的能力和技巧。进行了一场模拟客户接待的训练。在这个训练中,扮演银行大堂经理,面对不同类型的客户进行服务。这个训练帮助更好地理解客户的需求,并学会了如何用礼貌、耐心和专业的态度处理各种情况。还进行了一些角色扮演训练,模拟了一些客户投诉和纠纷处理的情况。这帮助锻炼了解决问题的能力,并学会了如何与客户进行有效的沟通。
还进行了一些专业知识的学习和讨论。比如,学习了有关信贷、理财和金融市场等方面的知识。这些知识不仅能够提升的专业水平,还能够帮助更好地服务客户。还参观了一家当地的银行分行,通过实地观察和了解,加深了对银行业务流程的理解。
在培训的最后一天,进行了一场小组演讲。每个小组都要选择一个银行的服务场景,通过演讲的方式来展示他们所学到的知识和技巧。这场演讲不仅让有机会展示自己的才华,还能够帮助更好地理解和吸收所学的知识。
通过这次培训,我对银行大堂经理的角色和责任有了更深入的认识,并且学会了许多实用的技巧和知识。我相信这些所学所得在我的工作中会产生积极的影响。我将努力将这些知识和技巧应用到自己的实际工作中,提升自己的服务质量和能力,为客户提供更好的服务。
这次银行大堂经理培训是一次富有成效的学习经历。通过理论讲座、实践训练、专业知识学习和小组演讲,不仅加深了对大堂经理工作的理解,还提升了自己的服务质量和能力。我相信通过这次培训,将成为更优秀的银行大堂经理,为客户带去更满意的服务体验。
处理文件的过程中必须注意信息的真实性和准确性,这时候就需要用到各种范文了。你在考虑如何写好范文吗?以下是本站为您收集的一些“后备人才培训总结”方面的资料,请你认真研读本文希望你会喜欢!
这次的培训会真的是让我又不少的感触,也让我对于后面的教学有了更加多的手段和方法。
一月二十五日至一月二十七日,作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下方就谈谈我对新教师培训的点滴体会:
通过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正正因它不容许忽视,因此处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。因此,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自己的选取,调整好心态,靠着职责感,发奋做好工作!
然而,光靠职责感也是不行的,还务必在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!
虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,发奋扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。
在师德培训前,我已经在网上关注过x老师的新闻,当时看了就感叹不已:又一个年轻有为的老师倒在了三尺讲台,又一个芳华生命被病魔夺去。培训中,我观看了x老师“人生最美的一课”的纪录片后又是别有一番滋味在心头。看到她的爸爸、学生讲到动情处时,我也不禁眼含热泪,为她的坚强和乐观所折服,为她的坚守和努力所震撼。在微信群里,我把陈莹丽老师的感人事迹分享给一些朋友,有一些不是教师的朋友很不理解她的行为:都知道自己病了,还不好好休息,她不珍惜自己的身体还值得学习了?
她不是应该更牵挂自己的家人和孩子吗?我告诉他们,你们的不理解才正是了她的伟大之处。她若和常人一样身患恶疾,痛心疾首,担惊受怕,早晚也是郁郁而终。而她选择了把有限的生命倾注在自己钟爱的教育事业和学生身上,这种选择和精神多么令人钦佩!虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命创造出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。而陈莹丽老师虽然把握不了自己生命的长度,她却掌握住了生命的宽度,让它无限地延长、深化为影响众人的思想,成为教师尤其是青年教师们的榜样楷模。
我们生于这个物欲横流的社会,去审视那些追名逐利和日益浮躁的内心世界时,会发现也许成功和伟大的定义过于狭隘了。我们更应该学习的是陈丽莹老师这种平凡中孕育的伟大,每个人的岗位本就平凡,何不用我们自己微弱的行动去映射属于自己此生的“伟大”呢?我们常说“舍己为人”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,只有年轻人拥有了这样一种无私奉献,愿意为国家、社会、家人献出自己的精神,我们的社会才会变得更好。我们虽然可能在做着平凡的事,但是无论是什么岗位都有着它自己的价值,无论你是什么职业,只要你满怀激情,怀揣着梦想做着对社会有益的事,那么就是有价值的。x老师的工作精神,她对学生的这份热爱是我们所有青年人应该去学习的。
在被x老师的感人事迹深深感动的同时,我们也不得不重新关注一个问题。那就是——教师健康,一个并不轻松的话题。教师从事着既消耗脑力和体力的工作,又承担着沉重的工作压力,由此带来的健康隐患是多方面的,相当多的教师处于亚健康状态。而我自己也是一名身患重病的教师,只不过我比陈莹丽幸运:早期发现,及时治疗,减轻工作,休养生息。我自问做不到陈莹丽那般舍生忘死,全身心扑在教育事业上,这也是我和她的不同,和师德楷模的距离,平凡和伟大的差距。
财务后备人才培训心得总结
张玲
"云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。"——王维的这首《汉江临泛》正是此次重庆仙女山之行的真实写意。
流连于重庆的佳景美食之余,静静回忆着这四天的生活,团结与温馨、活力与快乐、充实与挑战,想说的很多很多……
第一天——破冰。
新面孔的小伙伴很多,看得出咱们的后备人才团队不断的在强壮成长,顿时也觉得自己在其中有点"老"资历了,就像立民总说的:"差不多时候,也该让我们这拨儿毕业了。"但说实话,听到这番话心里有些许的难过,难过的是对咱们这个大家庭有那么的不舍。就像在自我介绍时说的:参加方正集团各种大大小小、各式各样的会议很多,但从来没有像参加咱们财务后备培训会议这么让我觉得有归属感。
柳总分享了他的"方正路",曾经的牛气与傲气,如今的正气与大气,很鼓舞人,也很激励人。
没错,在前行的道路上,我们千万不要忘了低下头来,看看脚下,脚踏实地的走好人生的每一步。
第二天——拓展。
这一天很放松,也很愉快。虽然只有简单的四个项目,但是全心投入其中,与团队小伙伴齐心协力,顺利完成了各项任务,并在最后取得了团队第一名的好成绩。这个成绩也绝不是任何人靠一己之力就可以手到擒来的,必须是在团队良好的协作之下才能获得。
所以,我们要辩证看待个人与团队的关系。一滴水只有融入大海才能永不干涸,而没有众多水滴的凝聚也无以成为海。
第三天——传统授课。
这样的授课方式虽然很传统,也算比较枯燥。但是无论讲师们个个讲得都很精彩飞扬。
杨骁总的投资管理,为我们从资本角度解读了一些普遍的经济现象,更了解了其背后深层次的原因。赵强总的财务风险案例听得大家肃然起劲,更佩服审计人员的不畏强权,严谨细微。娟总在税务管理方面的专业与精干,足以让我们敬慕。"突破常规,赢人而解",在陆华龙老师生动的讲解和演绎下,为在管理岗位上积累了一定经验和困惑的我,恰逢其时地提供了良药方症。
第四天——路演。
这是最具挑战和最辛苦的环节。路演比赛的方式很新颖,同时也给我们带来了很大的挑战。培训期间,各组的小伙伴们夜夜挑灯奋战,每天睡眠不过寥寥三四个小时。大家都全身心投入自己路演课题的准备工作中,虽然很辛苦,但是很快乐。
通过路演课题的筹备、组织分工、计划安排、演讲等一系列过程,大家收获了很多。
首先,建立了彼此间深厚的友谊,虽然现在各自身处异地,但是心里永远都记得大家一起奋战的夜晚,依旧互相关注彼此。
其次,总结在完成团队任务过程中,首先需要统一目标,明确分工,制定详细计划,然后按照计划逐步完成阶段目标,最终才能达成最终目标。
最后,团队协作最为重要。一个团队需要有个领头羊,这不在乎权利,而在乎责任。当明确分工后,我们每个人只需要各司其职,发挥自己的主观能动性,积极为团队决策提供意见。当面对不同意见时,我们要虚心听取。一旦组织者给出最终决策意见,所有人都必须及时并坚决执行,这样才能确保目标的顺利达成。
此次培训为期虽短,但是课程安排很充实,也充分发挥了大家的主观能动性,令人深刻难忘,并且受益匪浅!
最后,让我们以我是方正财务人而骄傲自豪!
九月的扬州,桂花飘香,细雨蒙蒙。9月18日,国家税务总局党组书记、局长王军专程到扬州税务干部进修学院看望第二期全国税务领军人才培训班学员,并为大家作报告。为什么要实施税务领军人才战略,税务领军人才应具备什么样的精神状态,如何成长为税务领军人才……王军真挚的寄语,深深启发着税务领军人才培训班,以及同在学院学习的税务系统副司局级党员干部进修班和办公室工作综合培训班的学员们。
“永葆年轻心态”
王军指出,年轻是一种心态,就是要有梦想、有激情,不放弃、不言败,敢冒险、敢尝试,充满勇攀人生高峰的正能量。永葆年轻心态,是催人向上的动力,对每个人都很重要,年轻人更应焕发这种属于自己的本色。保持年轻的心态,首先要真诚,不要为了显示成熟而故作老气横秋、老于世故。其次要有一种敢于舍弃的精神,深悟“舍得”之道,不去贪图享乐,不被名缰利锁,不计一时得失。再次要有一股精气神,志存高远,跌倒了再爬起来,为自己闯出一片新天地。
永葆年轻心态是意志的锤炼和心性的修养。王军认为,年轻人既要仰望星空,又要脚踏实地。人生的意义有时并不在于其高度,而在于向高度攀登所付出的努力和收获。最美好的风景也不一定只在山顶或彼岸,从山脚到山顶的沿途,从此岸到彼岸的航程,中间的风景也许更加迷人。要守心笃志、守拙求进,培养健康文明的生活情趣,闲暇时间多读读书、多听听音乐,多从文学、历史、哲学、艺术作品中汲取营养,陶冶情操,充盈精神世界。
“常知己所不足”
王军指出,自我提升是一种能力,常知己所不足是提升自我的重要一环。只有知不足,才能自觉主动地去完善自我,才能有所创造、有所进步。要发现自己的不足,首先要向强者看齐。“近朱者赤。”一定要多与比自己强的人一起工作、一起交流,虚心学习他人,不断提升自己。要虚怀若谷,见贤思齐,把与强者在一起当作“从夫子游”,耳濡目染,潜移默化,久久为功,不断超越自我。
“手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。”王军引用唐朝布袋和尚的这首禅诗揭示出自我审视的真谛。他指出,要经常自我审视、自我省察、自我总结,找出不足,祛除浮华。实际上,人生最大的遗憾往往是不能自觉站在远处回头审视自己,最大的困境往往是不能自觉站在高处战胜自己。要多回头望一望,多低头想一想,在总结和反思中一步一步向前发展。
王军强调,挖掘潜能是适应新形势新要求的一种能力。要培养高感性能力,能够“有感而发”,通过观察趋势、把握时机,在纷繁复杂的事物中,化繁为简,去伪存真,找到普遍联系,进而转化为新的认识、新的能力。要培养高体悟能力,能够“触类旁通”,通过观察人与人的互动、事与事的逻辑,提高情商,懂得与人快乐、自己快乐,增强引领人、激励人的能力。要培养高综合能力,能够“由此及彼”,提高跨岗位、跨领域、跨行业研究分析水平,善于适应新环境,通过一只眼看自己、一只眼看世界,博采众长,丰富自我。
“善于合作共事”
善于合作共事是领军人才的一项必备素质。王军特别叮咛大家,独立不难,从众也易。作为领军人才,既要善独立,又要善合作,这是一种大智慧。只有懂团结、会团结,才能凝聚起强大合力,才能更好地创业发展。凭借主观努力可以自我提升,而与人合作就大不一样,则需要妥善处理方方面面关系的智慧和良好的品格。
王军提出,与人合作关键要把握好三方面:一是善于包容他人。要换位思考,真诚相待,在互谅互让中达成共识,在相互支持中形成合力。二是富于牺牲精神。要能够吃亏,要以大局为重,平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危重时机干得出来。三是拥有仁爱之心。要注重品德修养,做到率先垂范、以德服人,不断增强向心力和凝聚力。
“给你一条我的路,你是我一生不停的脚步,让我走出一片天空,让你尽情飞舞,放心的追逐。”王军最后以一首《风雨无阻》的歌词勉励领军人才,希望大家在实现中华民族伟大复兴的中国梦和税收现代化的征程上,以满腹经纶奏出精彩乐章,以一腔热血书写无悔人生!
三天紧张而充实的学习,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。通过培训使我懂得教书育人的使命感和责任性,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:
一、德才并重,以德为主。
朱小曼老师说过:教师的道德并不是什么圣人般的高不可攀的东西,而是体现并形成于平平实实,日积月累的职业生活过程。
老师通过“教师职业道德漫谈”讲座告诉我们:教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是榜样。学生都有“向师性”,是做人的一种认同感,而教师的人格力量是无形的,不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本,关爱学生是师德之灵魂。的确,想成为一名教师,就必须得认真教书,把职业当做事业来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质,这是教师成为管理者的关键,教师有较强的组织领导能力、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。职业教师和普通教师还是有一定的不同,和高校教师也有许多不同之处。中等职业教育要求中职教师不仅要有丰富的理论知识,更要有一定的实践经验;不仅要给学生传授理论知识,更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名小学教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来,因为我们以前接受的都是学科教育;我们还需要不断地丰富自己的实践经验。
二、改变教学方法和策略。
通过对张志艳老师的“走近课堂观察”专题讲座的学习,让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须熟悉课程标准,钻研教材,编制好授课计划,强化实践教学环节。要上好一节课,就必须钻研教学内容,了解学生,本着对学生负责的态度编写教案,认认真真的备课。在讲座中,她通过图片、深入生活的方式让我们感受到,教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累,但是作为青年教师来说,要勇于探索,用于实践,要不断地尝试着用不同的方法授课。
三、广泛阅读,终身学习。
牛文明老师在“《小学教师专业标准》与教师发展”的讲座中说到:一位教师,如果想要走向优秀甚至卓越,就必须进行广泛阅读,树立终身学习的观念。讲座中牛老师以一片《园丁与导游》为例,让我对教师这个职业有了更深的认识。
苏霍姆林斯基说过:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课越轻松。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
在今后的工作中,我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人,以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名合格的小学教师。
总共五天的新教师培训终于结束了,让我对于教师的职业责任有了更深的掌握,也让我掌握到了更多的语文的教学方式方法,这些对于我一个新教师而言是十分需要的,所以真的跟高兴能够参加这一次的新教师培训会。在上一周收到学校的通知的时候我就充满了好奇心,听说是室内专门针对我们全市的中小学的新教师开展的培训会,所以我觉得肯定是能够给我很多的帮助的,所以一直在期待着培训会的来临。培训会终于开始了,这次市里面请来了省内十分出名的一个教授,是省会一个名校的教师,我之前就听说过这一位老师。
我是怀着激动的心情来参加这一次的培训会的',也确实没有让我失望,这一次的培训真的是十分的精彩,不仅又著名的教授给我们讲解教育的重要意义和方法,还有来自市里面各个学校的优秀教师给我们展示他们自己独特的教学方法,和一些优秀的上课案列以及对于学生的教学方法,真的可以说说是一堂“饕餮盛宴”了,这场培训会里面讲的知识点对于我一个进入教师行业花不到一年的新教师而言是非常又收获的,是能够给予我非常多的启发的。
教授给我们讲的教育的重要意义的主题演讲,真的是令我积极澎湃,让我知道了我们教师的责任是十分重大的,在教学工作种是不能够存在掉以轻心的意识存在的,我们这群教师的工作是为社会培养优秀的人才的,所以我们从事教育的也不能够仅仅交给学生知识,填鸭式的教育是落后的、淘汰的理念,我们教师应该要教会他们知识的同时,还要教会他们思考,要教会他们明白知识的重要性,以及思考各种知识的来源,让他们学会如何运用知识,最重要的是我们教师不仅仅要叫他们学习,更要告诉他们道理,帮助他们培养起好的素质和文明习惯,只有思想和学习都优秀了,才能够算一个合格的人才。教授的讲课就是为我们新教师明确了自己工作的重点。
后面还有来自市里面各个学校的优秀老师前辈给我们展示他们独特的教学方法,给予了我不少的启迪。比如_老师就跟我们分享了他们班再将一篇散文的视频视频里面讲课的人并不是该老师,而是班上的一个学生。_老师跟我们说对于学生来说散文绝对是一个比较难的类型了,如果全都由老师来讲的话可能会让同学停地特别模糊,但是让学生来讲的话,就能够催动学生自己去了解这篇文章,这样就能够加深他们最这个的理解,当然当然了让学生讲课并不意味着老师就不管了,后面老师还是要根绝学生的讲课来做针对性的评价和补充的。看到老师的这个讲课方式真的是让我耳目一新,因为这样的能够极大的调动学生的学习动力,虽然我之前是又听说和设想过这种讲课方式,但是我自己的能力不够,可能把握不好,但是老师这次就是给了我很多的经验总结,我觉得我后面可以尝试以下。
衷心为您呈现精彩的“汽车培训心得”内容,这些资料仅供参考具体情况需以实际为准谨慎做出决策。在一些事情发生后,我们往往会产生一些新的感悟,坐下来动笔为自己写一份心得体会是很重要的。心得体会中,我们可以选择真实的面对自己内心的阴暗面。
来东风汽车学校学习汽车维修钣金,有一段时间了,在老师的教导和自己的努力下,有了很大的收获。
说起汽车维修钣金这门手艺,我是很喜欢,还有老师的教导方式很好,教得很认真,因为在我们每一节课学习时老师会给我们讲得清清楚楚,我记得刚来时,我的反应比别的同学慢点,写作业方面也不怎么会写,现在在老师的帮助和指导下,我觉得比以前进步了很多。
我刚学习了仿制件的制作,老师安排我去实践操作时,在做到车门挖补焊接时,看到别的同学做好了,也看得很明白,到自己做时,对自己定下的修理方案很有信心,别人的建议包括老师的建议都没有采纳,在用到气焊时,我的方法是一直焊接过去的,焊到最后时整个平面陷下去了,都不成形了,用撬棍撬起、用锤子敲、再用介子机拉,还是修不到所需的形状,尽管是比较着急,但是没辙了,就请教了老师。在老师的讲解和指导下,我才明白了过来,我的整个过程不够正确,首先做出来的制件线条和位置要准确,在焊接时一定要平整进行点焊,再进行分段焊接,采用中性火焰(因为是用风焊焊接的),速度要快,看到焊接变形较大时,马上用铁锤敲击一遍,这样可以减少焊接变形,课后经过自我反省,才知道我实在是太以为自是了,我要改正这个缺点,用心向老师同学学习,学好这门技术。做一个出色的钣金技师。
日前,大众汽车学院第三期公开课在北京751园区内的大众汽车学院培训中心成功举行,培训中心总建筑面积超过16000平方米,共有22个培训教室,包含7个理论与实操一体化的技术培训教室14个理论教室和1个IT教室高大上的学习环境,充满艺术感的园区,每走一步都是一幅画卷。
本期公开课上,大众汽车学院院长申筱洁教授与学院的资深讲师通过趣味化游戏情景模拟角色扮演等新颖的混合式教学方式,让参与者全程体验了汽车销售售后和维修的服务流程培训,科学严谨人性化的混合式教育方式让我们感受到了大众汽车学院特色教学,令人印象深刻。
以客户为主的销售理念是销售培训的主导,依据测试分组,根据测试结果来制定不同的销售策略,我想这种销售依靠的不仅仅是口才。
五颜六色的颜料瓶混合出的精彩令在场嘉宾燃起了极高的兴趣,它的神奇在于固体的纤维状相互混合可以变出新的颜色挡风玻璃的修复需要费些心思,却又令人兴致勃勃车身小坑的修复也是机智的用到了反光板找位置,没有遇到过这种情况的我看到这些,还真有点打开眼界伴随着讲师们专业的授课讲解,现场更多地通过小游戏以及多媒体的展示,让我们能够全程零距离参与其中,在实操中受益匪浅。
在此次公开课上,申筱洁教授也对大众汽车学院的发展和前景做了展望,她表示20xx年是业务拓展和培训质量进一步提升极为关键的一年,必须要不断完善和提高服务据了解,目前大众汽车学院提供了12个课程模块,200多个培训课程,包括3000多份课件自20xx年成立以来,累计培训人天超过200万,累计认证培训师超过1000人,始终保持100%的培训师认证率并将继续为学员及员工提供最前瞻的技术最先进的教学设备及最严谨的培训服务体系,为大众汽车集团(中国)的发展输入源源不断的动力。
立足当前,着眼未来20xx年以来,国内市场的汽车销售和存量都大幅增加,汽车产业的扩容使得对于专业类人才的需求上升大众汽车学院旨在依照大众集团全球领先的培训标准,通过对员工提供完善高质的培训课程,储备优秀的人才资源,打造一流的培训师及服务团队,提升品牌价值提高客户满意度及忠诚度,进一步巩固大众汽车在中国以及亚太地区的领导地位同时,大众汽车学院将国际先进体系与中国汽车市场的发展现状相结合,不断寻求人才培养领域的创新技术及理念,力争成为国内乃至世界首屈一指的汽车行业培训机构。
白银赛亚别克汽车销售服务有限公司是一个高速发展的企业,公司的发展对现有员工提出了新的要求,同时公司也要不断的注入新的血液,用新的思想去更好的完善公司的管理与经营。根据员工调查表所反馈的信息以及公司的实际情况,制定了20_年人才培养开发计划,重点培养公司急需的人才。
一、培训需求调查结果分析
1、需要进行企业品牌历史及荣誉培训的占8%。
2、需要进行产品知识培训的23%。
3、需要进行沟通技巧与谈判技巧的20%。
4、需要进行竞品知识的35%。
5、需要进行经典案例的20%。
6、需要进行LMS,VCT,七动课堂的16%。
从调查数据上看,基层员工对培训是十分渴求的,也是我们急需解决的一个重要问题。同时中层管理者还提出要加强基层员工礼貌礼仪方面的培训,从公司的每一个员工的服务表现来提升我们公司的整体形象。员工能够积极主动的要求培训以提高自身的业务水平为公司更好的服务是很值得鼓励推行的。
二、培训目标
本人将在培训方面为公司发展提供大力支持,力求达成以下培训目标:
1、完善基层员工的培训课程,加强培训,显著提高基层员工的专业知识、服务技能。
2、进行规模的团队建设培训,加强部门、员工的沟通。
3、增强员工对企业的认同感,提高企业对员工的凝聚力。
当我拿着这支笔时,我无数次在脑海中闪现着刚刚毕业的那支笔,一个什么都不知道的人,一个刚刚进入公司不久的人。现在回来看看你自己。你已经成熟了很多,有足够的自信在这项工作中坚持不懈地努力。
我非常感谢公司给我这个难得的机会。我会不断鼓励自己,保持最佳状态,做好这份工作,让自己从工作中获得快乐和惊喜!除了我对公司的无限感激之外,我还感谢我的领导同事。是你让我感受到了公司的集体温暖和人文关怀。是每个人帮助我不断进步,让我以最快的速度正式进入我的岗位。
在公司的培训期间,我学到了许多以前从未接触过的东西。因为我喜欢汽车,我在大学里学的是汽车专业,但是书面知识和我自己的实践完全不同。因此,只有当我们尝试去做一些事情时,我们才能更好地掌握它。这次培训内容很多。首先,我了解公司的文化,其次,我了解销售技巧,第三,我了解各种汽车系列,记住它们,并能顺利地将它们介绍给客户。通过自己的努力,我已经完全掌握了这三个方面。它有望在未来的工作中使用。
培训给我带来了太多的感受。我也明白这在各行各业都不容易。大多数时候,我看到一些小贩为了一件小事大吵大闹。事实上,这是生活的无奈所迫。不管事情有多大或多小,我们都应该关心,不是吗?在我的汽车销售工作中,我应该更加注意我是否失去了公司的财产。这是一些大数据,所以我应该认真对待它。要做好这项工作,不仅有一些外部因素,还有一些内部因素。例如,我的性格和能力是否能够很好地应对各种突发事件。许多内向的人可能缺乏沟通技巧,外向的人可能更容易与他人相处,但这些都可以通过后天的.练习来学习。因此,在自己的一些习惯中,错误应该得到纠正,以更好的工作和更好的未来。每个人都会越来越好,每个人都渴望有一个更好的自己。因此,我愿意在公司不断改变自己,成为对公司有价值的人,能够为自己创造更多价值。
我很高兴也很自豪能在公司工作。我希望我将来不辜负公司的信任和领导同事的关心。我会更加努力地学习,更加努力地工作,以突破我的一些缺陷,使自己越来越好。我也希望,由于我的存在,公司的未来也能更加可预测。
小编历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“培训师培训总结”,职场中的文档处理已经变得异常常见,适当地参考范文能提高我们写作的效率。 范文用词有要求,规范合理用词值得我们学习。范文需要我们注意什么?
我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成果而已,培训前的需求分析、目标设定和项目设定更关键。
如果在企业管理培训实施前没有进行必要的需求分析和目标设定,那就不用在谈所谓的培训效果评估。这只是一些带有福利性质、缺乏目标的培训项目,培训的巩固和成果转化也无从谈起。如果企业培训负责人针对这些项目还想着如何开展成果转化,可以说都是些徒劳无功的工作。
很多的公司培训可以用一句话来概括:狂轰滥炸、收效甚微。完全是一种以量取胜的操作模式。个人认为如果培训想更见实效,应该借鉴现代军事作战方式的改革。传统战争是用20%的各种资源去寻找目标和战前准备、80%的资源去消灭作战目标。而现代战争却正好相反。前苏联和如今的美国在两场阿富汗战争中,正是传统与现代战争的比较。后者在阿富汗战争中仅仅投入了150人的特战部队就取得了胜利。
大多数的培训正是由于目标模糊,导致事倍功半。培训要见效果,应吸取美国在阿富汗的现代战争经验:首先明确并分析清晰目标。想要达成“培训见实效”的目标,更需要从培训之前入手。从某种方面而言,培训的而言,培训的有效性在设计阶段就已经决定了。本人在与一些培训组织经验非常丰富的公司合作中,同样发现培训工作和开展仍然被作为一个孤立的事件来看待,再加上某些方面的考虑,选择机构的讲师和课程,就成了非常保险的选择了。所以如果希望培训能够创造效果,就必须把培训前、中、后三个环节的工作都重视起来,而且在两端投入更多的资源和精力。
电力师带徒培训方案 师傅:邹 昊 徒弟:陈翔云
学习目的:本次培训时间为一年共计200课时,主要目的是通过师傅辅导培训,徒弟能在原基础上对本专业有更深的认识和提高,熟练掌握用电检查岗位所需的操作技能和理论知识,并能在规定时间内通过国家电网用电监察(检查)员高级工职业技能鉴定。 第一阶段:安全工作、职业道德、法律法规及微机的学习(30课时)
1、安全规定及组织、技术措施的培训。主要学习电力安全工作的相关规定,应注意的安全事项以及保证安全的组织、技术措施。
2、职业道德及行为规范的学习。了解用电检查人员的 。
防护措施,接地装置对接地电阻值的要求等。
4、电能仪表、仪器及电能计量的学习。学会使用万用表、兆欧表、钳型电流表、验电器、接地电阻表等测验仪表。学会电能计量装置的工作原理及正确配置和正确接线。 第三阶段:用电检查业务工作的实际操作培训(90课时)。
结合
一、二阶段的学习,在师傅的陪同监护下独立操作以下几方面工作:
1、向用户作好供用电方面的法律法规、方针政策的解释工作。
2、农改工程及新架线路竣工的验收工作。
3、计量装置的配置及接线安装。
4、对用户进行营业普查,作好违约用电、窃电的检查和追补电量的计算。
5、指导用户安全正确操作配电设备,参与用电事故调查并写出检查报告。
6、用户配电变压器安全隐患的检查,变压器事故原因的分析和处理。
欠压窃电方式 及反窃电的探讨
一、用电检查中常见的欠压窃电方式
1、接线端子接触不良。故意tv接线端子接触不良,或人为制造接触面的氧化层,使得电能表计的电压值低于实际值,使电能表少计量。
2、电压回路串入电阻。在tv二次回路串入电阻使电压下降,导致电能表少计量。
3、连接导线开路。弄断电压回路导线线芯或松开电压回路的接线端子,使得无电压进入电能表少计量。
4、单相用户表计电压连接片开路或接触不良。拧松或断开电能表的电压连接片,使得无电压进入电能。
5、单相用户断开进出表零线,将负荷侧零线接地或搭接邻户零线。
二、防止欠压窃电的措施
1. tv二次接线穿管或采用钢铠电缆连接。由于部分高压计量箱安装点在变压器跌落开关之前,因此tv二次接线到计量表计端子之间主要是通过多芯电缆连接,部分用户就弄断连接电缆的电压线,使得计量表计无电压或电压值低于实际值。
2.采用专用计量箱柜,提高计量装置的防窃电能力,堵住计量漏洞,变事后堵漏为事前防范。目前有不少用电企业无专用计量柜。在多次用电检查中发现,不少用户故意使电压互感器接线端子人为制造接触不良或开断,使电能表少计量或不计量电量。 3.开展线损工作分析,查明损失原因,为用电检查提供线索。
根据工作安排有幸参加了公司举办的培训师培训学习,起初,对于培训师培训的认识浅薄,感觉课程枯燥无味,但随着赵老师精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出“新”“精”“实”三大特色以及授课“专业化”,内容“个性化”特色,程序规范,方法先进,现场演练等互动活动,引人入胜,让我受益匪浅,现将培训收获总结如下:
1、心态调整。讲师在整个培训时,要处理的重点分别是,在事前要处理好自己,让自己进入最好的状态才能将整个培训做好,然后是内容要熟悉、适当了解培训的对象。事中,要关注培训对象的现场情况,对讲师个人和内容要兼顾。事后,要查找自己的不足,进一步改进,对内容和听众的培训结果要了解。
通过昨天可以影响今天、明天可以影响今天的原理,赵老师教会我们登台时自我管理的两种方法,一是“开心金库”,二是“预演未来”。人若是能将一些愉快的,兴奋的事情记下,每当遭遇压力时,把它拿出来调节心理状况,犹如开了户头将钱存起来,到有需要时运用,这种技巧就叫“开心金库”。在培训过程中,两次演讲都运用的开心金库,确实在登台时缓解了一些压力,使自己不那么紧张。再就是预演未来,把自己在未登台前,就带到了自己的培训中,开始虽然不能运用自如,不能把整个演讲全部预演,但是能把开始和结束能把握,开始上台不那么紧张,能迅速调整好自己的状态。
2、有效表达,即ptt,其中的四个重点是,投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做你所学,进而教你所做。这四句话让我感悟颇深,也充分说明了我们对学习的态度,只有全身心的投入,多多参与,从错误中发展自己,改掉自己的缺点,最终做到自己成功,进而教育其他人。
3、再就是ptt的ppp表,这是一种做事的思维方式,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分,做任何事情时要说明这五个方面,只有这样做好计划和节点控制,才能达到结果的实现,只有结果的实现,我们所做的一切才有价值,没有结果的劳动是无价值的,没有收获的事情是没有意义的。ppp表五个方面不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
4、人格三层次的三要素分别是思想、感觉、行为,这三者之间有存在平衡关系,又相互影响。假如作为培训师,登台时的压力主要来源于自己的主观印象,人格三层次的平衡关系说明,是因为环境的改变,打破了三者的平衡,导致了讲师讲课时的紧张。这三者又相互影响,一个人的思想可以影响人的感觉和行为,一个人的行为可以改变人的思想,从而感觉也不一样,一个人的感觉改变,对待事物做出的行为不一样,思想也会改变。
本次的培训发现了自己的长处,找到了自信,同时发现了自己的短板,找到了自己前改进的方向。就像赵老师说的短期的魅力靠“包装”,长期的魅力则来自“内涵”,要做一个卓越的培训师必须包装与内涵并重,长短期魅力兼修。以后工作生活中会不断的学习,积累专业知识的同时不断的拓宽知识面。
突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障
以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进
依据文件精神制定本学年岗位练兵
依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵。做到计划周密,安排得当。
加强理论学习,领会精神实质
组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。
拓展培训师总结
人们常说,经验是最好的老师。当然,这是真的。但是,如果我们只依赖经验来指导我们的工作,那么我们会限制自己的成长和发展。因此,在现代社会,教育和培训是非常重要的,特别是在职业发展中。
在对员工进行培训时,很多公司会选择拓展培训课程,这是一种非常实用的方法,能够帮助员工提高沟通、协作、领导力和团队合作能力等方面的技巧。作为拓展培训师,我认为在进行这样的课程时,需要特别注意以下五点:
第一点是课程的设计。好的课程应该考虑到学员的背景、职业需求和现实情况。在设计课程时,需要考虑到学员的实际情况,以及课程的总体目标。这样才能确保课程的有效性和实用性。
第二点是培训方式。不同的学员需要不同的培训方式。有些人更喜欢听讲座,有些人更喜欢小组讨论,还有些人喜欢观看视频。采用不同的培训方式可以更好地满足不同人的需求,从而提高课程的满意度和成效。
第三点是培训的互动性。与传统的单向讲解不同,拓展培训更加注重学员的互动和参与。通过小组讨论、角色扮演和游戏等方式,可以帮助学员更好地理解和应用所学的知识和技能。这样,课程的学习效果会更好。
第四点是反馈机制。在培训过程中,反馈是非常重要的。通过及时的反馈,可以帮助学员更好地了解自己的不足之处,并且提供改进的机会。这样能够帮助学员在工作中更好地应用所学知识,从而提高工作效率和质量。
第五点是评估和跟踪。学员在课程结束后,需要进行评估和跟踪。评估可以帮助我们了解课程的成果和效果,同时也可以了解学员在接下来的工作中所面临的挑战和问题。跟踪则可以帮助我们及时发现并解决问题,从而提高培训的绩效和效果。
总之,拓展培训是一种非常有用的方法,可以帮助员工提高工作能力和素质。但是,要想让培训课程更加有效和实用,我们需要特别注意课程设计、培训方式、互动性、反馈机制和评估和跟踪等方面。只有这样,才能帮助员工更好地适应快速变化的职场环境,实现个人职业目标和企业发展目标的双赢。
培训师年终个人工作总结
随着年底的临近,我深感时光荏苒,回顾这一年的工作,我深感荣幸和自豪。在这片充满挑战的职场舞台上,我以培训师的身份,见证了无数学员逐渐蜕变成优秀的职场人士,这不仅是我的骄傲,也是对我工作的最大认可。
作为培训师,我一直秉持着追求卓越的理念,不断学习和提升自己。今年,我取得了多项认证资质,包括国内外知名培训机构的认可证书,这些证书不仅是对我个人能力的肯定,更是提高了我在培训行业的竞争力。我坚信只有不断学习,才能在行业中保持先进的思维和方法。
在培训过程中,我始终将学员放在第一位。我注重与学员的互动,通过多种教学方法,引导学员积极参与,主动思考。我在课程设计中注重实践与理论的结合,通过案例分析和角色扮演等活动,让学员在实际操作中领悟知识的核心要点。我还提供了多种学习资源,包括课件、读书推荐和在线学习平台,帮助学员深入学习和巩固所学知识。
每次培训结束后,我都会与学员进行反馈和评估,以便能够不断改进我的教学方法。通过学员的反馈,我了解到哪些方面需要改进和加强,同时也得到了许多鼓励和支持。这些反馈对我来说是非常宝贵的,它们不仅帮助我提高了自己,更让我深刻体会到自己对学员的影响和责任。
除了日常的培训工作,我还积极参与了一些行业内的研讨会和培训师交流活动。通过与其他培训师的交流,我学习到了许多新的理念和方法,并将其运用到自己的教学过程中。我还积极参与团队内的合作,和同事们一起分享经验和资源,促进了整个团队的共同成长。
在今年的工作中,我面临了许多挑战和困难。有时,一些学员对培训课程持怀疑态度,他们质疑课程的价值和实际应用性。在这种情况下,我与他们展开了深入的对话,并且提供了许多实际案例和数据,让他们能够更好地理解和接受培训的重要性。通过这些努力,我成功地改变了他们的观点,让他们领悟到培训对个人和组织的价值。
尽管工作中遇到了许多困难,但在团队的支持和学员的信任下,我努力克服了所有的困难。我始终相信,只要拥有激情和专业知识,就能够克服一切困难,并能够取得成功。
通过这一年的工作,我不仅对自己的成长感到满意,也为整个团队取得的成果感到骄傲。在我所带领的培训班级中,学员们的综合素质得到了大幅度的提升。他们在沟通能力、团队合作和问题解决能力等方面有了显著的进步,这让我深感自豪。
作为培训师,我深知责任重大。我将继续努力学习和提升自己,以更好地服务于学员和公司。明年,我希望能够更加注重培训课程的个性化设计,并研究新兴技术在教学中的应用,以此提升培训效果。同时,我还将积极参与行业内的研究和交流活动,不断拓宽自己的知识和视野,为学员提供更全面的帮助。
在新的一年里,我将以更高的热情和专业精神投入到工作中,为每一位学员创造更好的学习环境和机会。我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够取得更大的成就,实现自己的职业理想。我期待在未来的工作中,能够再创佳绩。
培训师总结结尾
在这篇文章中,我详细地介绍了培训师的职责和重要性,以及如何成为一名优秀的培训师。通过培训师的工作,能够帮助员工提升技能和知识,提高团队的整体绩效。作为培训师,我们需要具备一定的专业知识和教育经验,同时还需要有良好的沟通能力和领导能力。
首先,作为一个培训师,我们需要具备丰富的专业知识。只有具备扎实的专业知识,才能够给员工提供高质量的培训内容。我们需要了解所在行业的最新动态和趋势,深入研究相关的理论知识,不断学习和更新自己的知识体系。只有这样,我们才能够在培训过程中给员工传递准确、有效的知识。
其次,良好的沟通能力是成为一名优秀的培训师的重要素质之一。在培训过程中,我们需要与员工进行有效的沟通。不同的人有不同的学习方式和需求,我们需要能够倾听员工的反馈和困惑,及时解答他们的问题。同时,我们还需要能够以简单明了的方式传递知识,让员工易于理解和接受。只有通过良好的沟通,我们才能够促进员工的学习和成长。
另外,作为培训师,我们还需要有一定的领导能力。培训的目的是帮助员工提升能力和素质,提高团队的整体绩效。我们需要有能力引导员工,并激发他们的潜力。在培训过程中,我们需要给员工设定明确的目标,并帮助他们制定实现目标的计划。同时,我们还需要提供实际的指导和帮助,让员工能够顺利完成目标。通过良好的领导能力,我们能够推动员工的成长和进步。
总之,作为一名培训师,我们需要具备一定的专业知识和教育经验,同时还需要有良好的沟通能力和领导能力。通过培训师的工作,我们能够帮助员工提升技能和知识,提高团队的整体绩效。希望通过这篇文章的介绍,能够让更多的人了解到培训师的工作和重要性,同时也能够激发更多人的兴趣和热情。让我们共同努力,成为一名优秀的培训师,为员工的成长和团队的发展贡献自己的力量。
管理培训师工作总结
作为一名管理培训师,过去的这一年工作让我受益良多。在这篇文章中,我将详细总结我的工作内容、所取得的成就以及面临的挑战。通过这一过程,我希望能够回顾过去,总结经验,并为未来的工作提供指导。
一、工作内容和职责
作为一名管理培训师,我的主要职责是为员工提供专业的培训和指导,帮助他们发展职业能力以及提高组织绩效。具体而言,我的工作内容包括:
1. 管理培训需求分析:与管理团队合作,了解组织的培训需求,并设计相应的培训计划。
2. 培训课程设计和开发:根据员工的需求和组织的目标,设计并开发适合的培训课程和材料。
3. 培训实施:组织和执行培训课程,利用不同的教学方法和工具,确保培训的有效性和参与度。
4. 培训评估:通过评估工具和反馈机制,收集培训效果的数据,并对培训活动进行分析和改进。
5. 领导力发展:为管理人员提供专业辅导,帮助他们发展领导力和管理能力。
6. 学习资源管理:管理培训预算、购买学习资源,并与外部培训合作伙伴合作,为员工提供多样化的学习机会。
二、取得的成就
在过去的一年中,我取得了以下成就:
1. 培训课程的质量提升:通过与组织内外部专家合作,改进了培训课程的设计和内容,提高了培训的质量和实用性。
2. 学习平台的建设:建立了一个在线学习平台,为员工提供便捷的学习资源和培训计划。
3. 培训效果的科学评估:引入了新的评估工具,跟踪培训效果,并根据反馈和数据分析进行改进。
4. 培训师团队的培养:通过定期培训和交流,提升了培训师团队的专业水平,为员工提供更好的培训服务。
5. 领导力发展项目的成功实施:组织了一系列的领导力发展项目,帮助管理人员提升领导能力,并取得了显著的效果。
三、面临的挑战和反思
在过去的一年中,我也面临了一些挑战:
1. 员工参与度的提升:尽管我们采取了多种培训方法和工具,但员工的参与度仍有待提高。我认识到,需要进一步改进培训活动的吸引力和实用性,以提高员工的积极性。
2. 员工需求的多样性:组织内的员工具有不同的需求和学习风格。为了满足不同员工的需要,我需要更加灵活和创新地设计培训课程,并提供个性化的学习机会。
3. 新技术的应用:随着科技的不断发展,新技术对培训的影响越来越大。作为一名管理培训师,我需要不断学习和适应新技术,以提高培训效果和效率。
通过面临挑战和反思,我相信我可以不断提升自己的职业能力,并提供更好的培训服务。
四、未来的计划和展望
基于过去一年的总结和反思,我制定了以下未来的计划和展望:
1. 创新培训方法和工具:我将不断学习和探索新的培训方法和工具,以提高培训效果和参与度。比如,引入在线教育平台、虚拟现实等新技术,提供更具创新性和互动性的培训体验。
2. 个性化培训计划:我将注重了解员工的需求和学习偏好,为他们提供个性化的学习机会。通过定制化的培训计划,我将帮助员工更好地发展职业能力和达到组织的目标。
3. 培训师团队的建设:作为一名管理培训师,我将继续培养和培训培训师团队,提高他们的专业水平和能力。通过团队的合作和共享,我们将共同提高培训服务的质量和效果。
4. 与业务部门的合作:我将加强与业务部门的沟通和合作,了解他们的具体需求和挑战。通过与业务部门的合作,我将更好地设计和交付适用于业务需求的培训方案。
过去的一年对我来说是充实而有意义的。我通过面临挑战和取得成就,提高了自己的职业能力,并为员工的成长和发展做出了贡献。未来,我将继续努力,不断学习和创新,为员工提供更好的培训服务。
餐饮培训师工作总结
作为一名餐饮培训师,我在过去的一年里经历了许多具有挑战性又充满乐趣的工作。在这篇总结中,我将详细描述我的职责、工作内容以及所取得的成就。
餐饮培训师的职责非常多样化,需要我们担当起教练、顾问和导师的角色。我们负责制定、设计和实施培训计划,确保员工能够掌握各种餐饮技能,并提供卓越的客户服务。我们需要与团队合作,开展定期培训活动,以帮助员工了解最新的餐饮趋势、菜单和饮品,从而提高他们的专业知识和技能。我们还要评估培训效果,并根据需要对计划进行调整和改进。
在过去的一年里,我积极参与了餐厅的培训计划,并取得了一些令人骄傲的成绩。我与厨师合作,设计了一套针对新员工的通用培训计划。这个计划包括了厨房操作、食品安全和卫生、菜单知识等内容。通过培训,新员工能够快速适应工作环境,并具备基本的餐饮技能。我还为前台服务人员设计了一套客户服务培训计划,以提高他们的沟通技巧、应对客户投诉和解决问题的能力。培训后,我们的客户满意度得到了显著提高。
除了新员工培训,我还负责为现有员工提供持续的职业发展机会。我组织了一系列的专业培训活动,如烹饪大师课程、咖啡师技能培训和餐厅管理培训等。这些培训活动不仅提高了员工的技术水平,也激发了他们的学习热情和团队合作精神。我们的员工在各个方面都获得了长足的进步,有些人甚至晋升到了更高级别的职位。
在整个培训过程中,我注重与员工的沟通和反馈。我开设了定期的员工反馈会议,聆听他们的意见和建议。这些反馈帮助我了解员工的需求和问题,并及时采取措施解决。我还与餐厅经理和其他领导层合作,提供他们所需的培训支持,并确保培训计划与餐厅的经营目标相一致。
通过我的努力和团队的合作,我们的餐厅在过去的一年里取得了可喜的成绩。我们的员工在服务质量、工作效率和客户满意度方面都取得了显著的提高。同时,员工的离职率也大幅度下降,团队的稳定性得到了极大的增强。
作为一名餐饮培训师,我深感荣幸能够扮演这个角色,为员工的个人成长和餐厅的发展做出贡献。我将继续努力,不断提升自己的专业知识和培训技能,以提供更好的培训体验和效果。同时,我也希望通过培训活动的开展,为更多的员工提供机会,发挥他们的潜力和才能。
餐饮培训师的工作既具有挑战性又充满乐趣。通过制定、设计和实施培训计划,我们可以为员工提供全面的职业发展和个人成长机会。通过与团队的紧密合作和不断改进,我们能够帮助餐厅提高服务质量、提升员工素质,从而取得卓越的业绩。我对未来充满信心,相信我将在这个领域继续取得更大的成就。
销售培训师总结
作为一名销售培训师,我对过去几年的经验进行了总结。销售培训是一个非常重要的领域,它为销售人员提供了必要的技能和知识,以帮助他们更好地完成销售任务,提高销售业绩。在这篇文章中,我将详细介绍我在销售培训中遇到的挑战、应对策略以及我认为成功的关键因素。
在进行销售培训的过程中,最常见的挑战之一是参与者的不同背景和水平差异。销售团队中的人员来自各个行业和专业领域,他们拥有不同的经验和知识。因此,制定一个适用于所有参与者的培训计划是一项巨大的挑战。为了解决这个问题,我采用了个性化培训的方法。在培训前,我会与每个参与者进行面对面的访谈,了解他们的需求和目标。根据这些信息,我可以为每个参与者制定个性化的培训计划,以确保他们能够在培训中获得最大的收益。
另一个挑战是如何吸引和保持参与者的注意力。销售培训通常是一个长时间的过程,在这个过程中,参与者面临着各种各样的诱惑和干扰,他们可能会失去对培训的兴趣。为了解决这个问题,我采用了互动式培训的方法。除了传统的讲授形式,我还引入了小组讨论、案例研究、角色扮演和游戏等多种互动活动。通过这些活动,参与者可以更加主动地参与到培训中,增加他们的参与度和学习效果。
成功的销售培训还有几个关键因素。首先,培训内容必须与参与者的实际工作密切相关。销售人员需要掌握的技能和知识在不断变化,因此培训内容也必须与市场趋势和行业标准保持同步。其次,培训方法要灵活多样。不同的人有不同的学习风格和偏好,因此培训师需要运用不同的方法和工具,以满足参与者的各种需求。再次,培训过程需要有良好的评估机制。通过定期的测验、考核和反馈,培训师可以了解参与者的学习进度和效果,并针对性地进行调整和改进。最后,持续的支持和跟进是成功的销售培训的关键。培训结束后,销售人员需要继续应用所学的技能和知识,而培训师可以通过一对一辅导、定期培训活动和线上资源等方式,为他们提供支持和指导。
总的来说,作为一名销售培训师,我深知培训的重要性和挑战。通过个性化培训、互动式教学和持续的支持,我努力为销售人员提供最好的培训体验。我希望通过我的努力和工作,能够帮助他们提高销售技能,实现个人和团队的业绩目标。
培训师技巧总结
一、概述
作为一名培训师,要想取得良好的培训效果,必须具备一定的技巧。在这篇文章中,我将详细介绍一些培训师常用的技巧,以帮助培训师们提升自己的培训能力。
二、建立良好的沟通关系
首先,培训师要与学员建立良好的沟通关系。与学员建立良好的互动,充分了解他们的需求和问题,这可以通过积极倾听、提问和回应来实现。培训师应该注重与学员之间的非语言交流,例如,保持眼神接触、肢体语言和微笑等。这样可以培养学员的信任感,并增加他们的参与度。
三、灵活运用教学方法
在培训过程中,培训师应该根据学员的不同需求和学习风格,灵活运用不同的教学方法。例如,有些学员喜欢听讲座,而有些学员则更喜欢小组讨论或实践演练。培训师可以结合不同的教学方法,使培训过程更加生动、有趣,并且能够满足学员的不同学习需求。
四、提供实际案例和故事
在培训过程中,培训师可以通过提供实际案例和故事来帮助学员更好地理解和应用所学知识。实际案例和故事可以使抽象的概念具体化,并且能够激发学员的兴趣。同时,培训师也可以鼓励学员分享自己的经验和故事,以增加互动和参与度。
五、鼓励学员主动参与
为了增加学员的参与度,培训师需要不断鼓励学员主动参与培训。培训师可以通过提问、讨论和小组活动等方式来激发学员的思考和参与。此外,培训师还可以设计一些互动性强的活动,如角色扮演、案例分析和团队竞赛等,以引发学员的积极性和动力。
六、提供及时反馈
在培训过程中,培训师需要及时给予学员反馈,以帮助他们了解自己的学习进展和表现。培训师可以通过口头或书面形式提供反馈,告诉学员他们做得好的地方以及需要改进的方面。同时,培训师也应该鼓励学员互相评价和给予反馈,以促进学员之间的学习和成长。
七、创造积极的学习环境
为了提高学员的学习效果,培训师需要创造积极的学习环境。培训师可以采用一些活跃的教学方法,如游戏、小组活动和角色扮演等,使学员感到愉快和轻松。此外,培训师还应该营造一种乐于分享和学习的氛围,鼓励学员与他人互动、交流和合作。
八、不断提升自己
作为一名培训师,要想取得持续的成功,必须不断提升自己的专业知识和培训技能。培训师应该积极参与各种培训和学习活动,不断更新自己的知识储备和教学手段。此外,培训师还可以通过与其他培训师的交流和分享,互相学习和借鉴,以提高自己的专业水平和培训效果。
总结:
作为一名培训师,我们需要具备良好的沟通能力、灵活运用教学方法、提供实际案例和故事、鼓励学员主动参与、提供及时反馈、创造积极的学习环境,并且要不断提升自己。只有不断探索和实践,我们才能够成为一名优秀的培训师,取得良好的培训效果。
一、不断学习,创新思维,提升自身素养
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展变化,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性,认识到青年干部要加强学习,接受新思维、新举措,以创新的思维应对竞争挑战;认识到只有加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要,这样才能了解和掌握先进的理念和方法,完成组织交付的任务。今后,我要立足本职,边干边学,学习老干部、老前辈的经验,学习现今群众工作的新思路新方法,主动思考,创新思维,不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
二、修身立德,廉洁自律
作为青年干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素养。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要在实际工作学习中好好把握。
三、强化团队精神,锻炼个人意志
这次培训班内容安排合理,尤其是两次专题讨论,既考验了自身对于问题的思考能力,锻炼了意志,完善了自我,而其他学员对于同一问题的看法,也拓宽了自己的思路,使我充分认识到团队的重要性,体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和
工作方式,在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。
通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、廉洁自律,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
每位老师不可或缺的课件是教案课件,所以老师写教案可不能随便对待。只有提前准备好教案课件,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。那些教案课件的重点在哪里?也许"校外培训总结十五篇"就是你要找的,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现就一学年来履行岗位职责情况汇报如下:
一、政治思想方面。
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,积极参与“教育实践”系列活动,认真撰写学习心得。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事,做事坚持原则。
二、教学管理工作。
作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
1、营造校园文化,创造文明班级。
学校需要文化品牌,校园文化是学校的重要骨骼,班级的文化建设则是流动的血液,学校文化的形成使学校存在着一种“文化场”,这种“文化场”是学校的一种气势,是一种相对稳定的校园心理现象,是一种精神、文化现象。
“学校文化场”对存在于“场”中的每一个成员,都施加一定的影响力和制约力,在校园环境中,“会说话”的草地、树木、墙壁则可以使生活学习在其中的师生时时耳濡、处处目染,达到内化的目的。为此,我校组织全校师把规则意识的内容编成儿歌、童谣、等形式贴于走廊墙壁,把学校的办学理念、校训和学校倡导的“忠、孝、仁、义、礼、智、信”的内容喷绘在学校围墙上,使学校真正形成“文化场”。为切实提高学校德育工作实效性,进一步规范学生日常行为,培养学生良好的行为习惯,学校开展文明班级评选活动,同时将其纳入每学期班主任考核指标,作为优秀等第的重要依据。
组织开展文明班级评选活动,在学生中树立了典型,使学生学有榜样,赶有目标,促进了学生文明行为习惯的养成,增强了学生的集体荣誉感和责任感,形成了“人人争优秀,班班创文明”的德育氛围,收到了较好的效果。
2、立足于平时的养成教育。
著名教育家叶圣陶老先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”这话道出了养成教育的重要性。学生养成良好的习惯,将对他们的思想和学习起到较好的促进作用,甚至会影响他们一生的发展。“细微之处”可能只是一举手、一投足,尽管只是一点一滴、微不足道,但从一言一行之中,可以看出一个人的道德修养、品行素质。“细微之处”虽然微小而细致,但在人的一生中却至关重要。
古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。养成教育达到“随风潜入夜,润物细无声”的'境地,需要着眼细节,从学生点滴的养成教育抓起。为此,我校通过组织“红领巾在行动”、“争做四好少年”等系列活动,把“遵守规则,上下楼梯靠右行”、“课前准备在到位”等践行规则意识的主题活动渗透到各班的班队活动,并让各班把平时对学生的教育和规则意识培养的内容打印成册,形成各班及学校的校本教材,培养学生的良好习惯。
3、家庭社会齐动员,多管齐下,形成合力。
学校与社会建立广泛的良好的关系,对学校发展大有益处。因此在进行学校文化建设时,千万不能忽视校际关系文化的建设。学校的校际关系文化包括学校的社会影响、学校与社区及相关单位部门的互动效果。
要使家长认可学校,就要让家长的主人翁地位得到充分体现;要让家长充分了解学校的工作;要让家长尽可能多地参与学校的相关工作,增加家长发言的实践基础,进而增强家长评价的影响力。例如,我校让家长代表、社区体表参与学校教风、行风的测评;参与学校主题教育活动;以校长信箱等方式实现学校与家长的有效沟通。
20xx年的盛夏注定要成为我人生中一段难忘的回忆、珍贵的记忆、可喜的机遇,因为我有幸于20xx年7月12日至17日期间,参加了由国家教育部基础教育一司主办,甘肃省教育厅、北京教育学院、兰州城市学院承办的全省青少年学生校外活动中心骨干教师培训。在为期六天的时间里,聆听全国知名专家教授的精彩讲座,与省内152名经验丰富的优秀教师面对面交流,我感觉自己如同一个不明世事的孩子,突然间闯进了一座知识的殿堂,贪婪的吸收知识的营养,有一种脱胎换骨的感觉。时间如此短暂,机会难能可贵,收获巨大,感受深刻。六天的培训让我开始重新审视自己的工作,对所从事的工作有了一种全新的定位,正如北京教育学院党委书记马宪平教授所讲这绝对是一种有意义的工作。下面就此来谈谈自己的一些体会:
一、新形势、新机遇、新挑战
几天的培训让我终于认识到了校外教育的真正意义——它是提升全民素质的重要途径,是培养下一代不可或缺的教育模式,是教育发展的必然趋势。如果一个国家的教育形式只有校内教育,没有有效而形式多样的校外教育作补充,他只能是不健全、不成功、缺乏生命力的教育。国际教育形势再清楚不过,现在、未来的最有效教育形式只能是素质教育,而学生只有在以开发创造型思维为目的的校外教育活动中才能获得开发全脑、挖掘潜能、培养兴趣、发展个性、锻炼能力、激励创新的教育体验,接受目前形势下学校教育所不能给予的教育内容。作为一名老师,作为一名校外教育工作者,我必须时刻保持清醒的头脑,为学生创造更多更好的活动。北京教育学院党委书记马宪平教授在他《深度挖掘校外教育的德育和美育功能》一课中讲过:学生是成长中的人;学生是有差异的人;学生是有个性的人。
要把学生当作一个独立完整的人来对待;要把孩子当孩子;要把学生当学生。马教授的讲课让我很是感动,有一种鼻子发酸的感觉,几天中我的耳边始终萦绕着他在课堂上的话:合理的教育首先必须讲道德,道德性是教育的唯一目的、最高目标、最普通目的;教育要突出人性、人道、理性、公正。作为一个来自山区的教师,我深知学生对教育公平性的渴望,深切感受着山区孩子对教育的渴望。经过本次培训,我没理由怀疑教育第二春的到来,国家已经在积极着手建设一个个青少年校外活动中心,每年有这么多从事校外教育活动的教师参与这种意义深远的培训,教育形势正在转变,珍贵的机遇就在眼前,我只想大声呼喊:我们教育的又一个春天来啦!
这次的经历也会为我以后的工作打下坚实的基础。在培训中,主办单位、承办学校所有老师的热情服务,授课专家的渊博知识、严谨态度、高度的责任感、不厌其烦的讲解,都给我留下了深刻的印象,无不让我感动,几天的时间,让我对他们崇高的人格充满了敬重,在此诚挚的向他们说一声:老师!感谢你们!
二、专家引领,拨云见日
本次培训中给我们授课的都是全国知名的专家教授,他们一节节精彩纷呈的课堂,在我眼前展现了一个童话的世界,他们充满睿智、充满哲理的话语处处传递着这样一种思想:充分挖掘教育资源,让所有孩子成材就是现代教育的最终目标,在此过程中校外教育起着无法取代的作用。为了适应明天的社会,今天的教育要加强青少年校外教育力度。短暂的学习生活,我最大的收获就是真正地认识了开展校外教育所具有的深远意义与作用。知道了怎样去更好的进行校外教育。
校外教育浓缩为一个目标:为了每一个学生的发展。今天的求学者明天都将步入社会参与社会经济建设,我们各专业教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样才能提高全民素质,才可以实现中华民族的伟大复兴,才能使我们在知识经济到来之际赢得一席之地。而在这其中,我们承担着校外教育的教师们将会起到至关重要的作用,我们应该在校外专业教学中,培养学生的学习能力。
培训中,中国科学院理学博士、教授、博士生导师,原中国科技馆馆长王渝生教授《科学的昨天、今天和明天》一课给我印象至深。王教授在诙谐幽默的授课中,用满含希望与担忧的语调道出了这样一个事实:近代科学革命和技术革命引发了工业文明,20世纪科学发现和技术发明成就辉煌,接下来我们必将迎来知识经济时代,随着21世纪科学技术的不断发展,世界科技必将迎来一个更加美好的前景,世界竞争激烈,谁抓住了未来教育的命脉,谁就有可能在这场特殊的战争中赢得主动。王教授的话鼓舞人心,但也让我们觉得肩上的担子更加地沉重,面对如此重大的革新,我们要做什么?任重道远,我们惟有不断努力才不会辜负国家与社会重托,不让学生与家长失望。作为校外教育教师,我们要做到更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
兰州城市学院党委书记王兴隆教授在总结专家的讲课时要求我们:听别人、想自己、谋发展。再想想上海市校外教育协会副会长张成明集四十年工作的经典总结而成的“情、深、意、长”校外教育活动的四字创意法。我被他的每个字打动着,也从中得到了启发。这种启发会在我的工作和人生中起到最重要的作用。
每一位专家的讲座都是为我们进行的一次知识、方法、能力、思维的洗礼,他们为我们打开了一扇窗户,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。这次学习真是“带着迷茫而来,揣着收获而归”。我深信:未来的校外教育事业会更加辉煌的。我会更加努力的。
三、感悟真谛、整装再发
短短六天的培训,我有巨大的收获,也留下了无尽的遗憾,直面专家学者的机会何其难得,能当面向这些学识渊博的专家教授请教的机会何其珍贵,而此次的时间却如此短暂,怎能不让我心中留下深深的遗憾呢?但庆幸的是我毕竟已经有过一次这样的机会了,而且此次我在理论上又有了更大的提升,我多像不意中挖到金矿的一位幸运的淘金者呀!我只想在校外教育的沃土上不断学习,不断进步,做学生的良师益友!我将怀揣这里的收获去接受新的挑战,去迎接更加艰巨的使命。
顺河镇针对群众反应的.无证校外辅导机构进行违规补课问题,接到上级通知后,我们迅速行动,多方协作,加强联动,规范引导,坚决整治无证校外辅导机构。现将情况汇报如下:
一、开展排查,摸清情况
7月15日,学校集中力量对全镇范围内校外培训机构开展排查摸底。通过全面排查,共有5家无证校外辅导机构,举办者皆为校外人员,没有在职老师参与。教育总校详细登记造册,形成基础台账资料,为分类治理奠定基础。
二、成立组织,落实责任
为确保整治校外辅导机构工作顺利开展并取得成效,成立以镇长为组长的工作领导小组,制定了《校外辅导机构专项整治方案》,统筹安排,落实任务,明确职责。
三、召开会议,部署方案
7月18日上午,镇长、分管教育领导组织相关部门召开了“校外培训机构专项整治集中执法会”,镇长提出了具体要求,此次整治工作由镇政府统一领导,派出所、综治办、安监站、城建所、工商分局、卫生院、文广站、集镇管理办、镇教育总校等部门按照各自工作职责,相互协作,共同落实专项治理责任。
四、联合执法,依法取缔
7月19日,镇政府组织由派出所、综治办、安监站、城建所、工商分局、卫生院、文广站、集镇管理办、镇教育总校等部门人员参与的联合执法组。镇政府统一下达“无证办学机构停办整改通知书”。要求无证办学机构,自收到本《告知书》之日起立即停止无证办学行为,在七日内做好相关后续工作。否则,镇政府将组织有关部门协同执法进行依法取缔。
7月22日,7月23日,镇分管教育领导以及顺河教育总校人员对5家无证办学机构再次上门进行了说服教育,督促其立即停办。其中有一家已经停办,另外4家还在继续。教育总校再次明确停办通知要求,要求在规定时间内自行取缔。否则,将组织有关部门协同执法进行依法取缔。
一、基本情况
经调查摸排,颍东区共有校外培训机构113家,按培训类别划分:纯艺术类培训机构14家,劳动技能培训机构5家,开展学科培训的机构94家;按持证情况划分,“一校多址”重复登记的培训机构11家;“有证有照”的5家(为人社局审批的劳动技能培训机构),“有照无证”的机构62家;“无证无照”的46家。
截至目前,我区经审批的合法培训机构共有33家。其中,教育部门审批通过28家,人社部门审批通过5家。
对未取得办学许可的69家培训机构全部采取“摘除牌匾、强制关停”措施(对其中12家分别提出整改意见、落实整改措施;对57家不具备整改条件的,予以取缔)。整改率达100%。
二、工作措施
(一)提高站位,迅速掀起工作高潮。颍东区高度重视校外培训机构治理工作,多次组织学习传达中央、省、市有关文件和会议精神,重点学习传达了《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》和10月26日“全国校外培训机构专项整治座谈会”精神,并坚决贯彻中央、省、市有关要求,研究制定了《关于开展颍东区校外培训机构专项整治工作方案》,成立了由分管副区长沙学珍任组长的校外培训机构专项治理小组,并先后召开4次工作会议、5次集中执法行动。
(二)明确职责,建立协作联动工作机制。为进一步增强工作合力,11月20日,颍东区在认真总结前一阶段工作的基础上,区政府办公室印发了《关于建立阜阳市颍东区校外培训机构专项治理联席会议制度的通知》,并于当日召开了“颍东区校外培训机构专项治理联席会议第一次会议”对全区校外培训机构专项治理工作进行全面总结梳理,会议结合省教育厅等六部门《关于印发安徽省校外培训机构设置标准(试行)的通知》的有关规定和要求,决定全区对使用居民住宅作为培训场所的机构,采取“永久关闭措施”;对存在重大安全隐患的和“证照不全”的培训机构,全部采取“先关停、在整改”措施;同时,对培训机构违规设置的门头牌匾和招生广告全部予以清理。
为确保整改工作如期完成,11月29日上午,联席会议办公室组织召开全区校外培训机构专项治理整改工作推进会,联席会议10个成员单位的负责人出席会议,全区各类校外培训机构的举办者、负责人等近200人参加会议。会议通报了当前的工作形势,并明确告知各培训机构负责人从即日起,凡是“无证无照”、“证照不全”的,或者存在重大安全隐患的校外培训机构必须停业整改;凡是使用居民住宅、地下室、架空层、医疗卫生用房、简易住房等作为办学场所的校外培训机构, 一律关闭。同时,强力推进校外培训机构户外广告和门头招牌清理工作。凡是没有在区教育局备案,或区行政执法局审核许可的,一律清理。对拒不按要求整改,继续违法经营的培训机构,依法强制取缔,并按照教育部等三部门《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》的有关规定,限制其从事面向中小学生的培训业务,区教育局将在一定时间内不再受理办学申请。
为确保上述措施落到实处,区教育局派出2个暗访组,对区全校外培训机构自行“关闭、关停”和门头招牌、户外广告清理情况进行暗访,对暗访发现的情况和问题,联席会议办公室采取果断措施。从暗访组反馈的情况来看,该关闭和关停的机构全部关停,门头招牌和广告清理工作也基本完成。
(三)探索建立执法规范,增强教育执法权威。针对颍东校外培训机构全部由个人投资设立的情况,颍东区在工作中探索并初步形成了“教育行政执法”工作模式,在区法制办的指导下,建立了执法程序,制作了法律规范文本,包括线索来源、到案件初核,到立案调查、审理,到法律文书的送达等具体信息。通过执法检查和个案处理,既有效推进了我区校外培训机构的治理工作,又树立教育执法权威。由于校外培训机构治理涉及机构人员切身利益,为进一步规范执法行动,颍东区专门配置了执法记录仪,无论是现场调查,还是询问谈话,甚至蹲守暗访都留存文字和影像资料。
(四)分类建立整改台账,进一步夯实工作基础。按照省市“疏堵结合,分类治理”“规范一批、整改一批、取缔一批”的工作要求,我区对培训机构进行逐一核查、登记、造册,分析研判,分类提出处置意见,并将把整改结果向社会公开。
对于办学场所、师资和教学内容基本符合相关规定的培训机构,引导其改善办学条件,规范培训活动,提升管理水平,并依法依规申请许可,颁发相关证照。目前,共引导28家办学条件相对较好的.校外培训机构规范办学。对于出现办学条件不达标、超范围经营、培训活动不规范等问题的培训机构,责令其限期整改,整改后仍不符合要求的,依法取消其办学资格。对办学条件差,安全隐患大的校外培训机构,责令其限期关闭;不自行关闭的,经会商研讨后将组织相关部门强制取缔。同时,根据省六部门制定的设置标准,我们正在实施对使用居民住宅作为办学场所的培训机构进行摸排,下一步全部采取“永久关闭”措施。
(五)营造治理氛围,全面规范培训机构户外广告和门头牌匾设置。在推进专项治理的过程中,我们综合运用地方媒体、政府官方网站、微信公众号及微信群载体等,多频度大篇幅正面报道。为了发挥矩阵效应,增强传播效果,我们还发动学生家长、老师在微信朋友圈转发相关报道。为营造更加浓厚的氛围,区校外培训机构专项治理联席会议研究决定,由我局和区行政执法局负责牵头并实施校外培训机构户外广告和门头匾额设置悬挂清理工作。凡是未在我局备案的招生广告及牌匾一律清除。目前,该项工作正在有序推进,并初见成效。
三、存在的困难和问题
校外培训机构清理整顿的工作人员大多没有执法资格及相关证件,教育执法缺乏规范性操作流程,执法权限不够清晰等。
四、下一步工作
一是进一步加快审批工作,对符合准入标准的校外培训机构依法审批颁证。对基本具备设置条件的机构,指导其依法申请办学许可。
二是保持高压态势,巩固整改成果。继续通过公布举报电话、开展联合执法检查和明察暗访等措施,全力整改,确保工作成效。
三是是巩固专项行动工作成果,完善“颍东区校外培训机构信息库”,继续落实黑白名单管理制度。
我区大力开展校外培训机构规范整治活动,对于校外培训机构来说,既是挑战,也带来了新的机遇。“存在即合理”,中小学生对校外培训有一定的需求,想要在规范整治中继续发展,就要紧跟国家政策,依靠专业的服务、高效的管理、优质的教学,形成系列化、品牌化经营。
(一)严格自律,自觉依法依规办学
国家对没有证照、存在安全隐患、不规范的“小作坊式”校外培训机构屡出重拳,这也让我们对校外培训机构必须走依法依规办学道路有了更为清晰的认识。
《意见》为校外培训机构依法依规办学指明了方向,校外培训机构要严格对照《意见》,深入查找机构内部存在的问题,建立“问题清单”,制定整改方案,将各项问题整改落实到位。要依法审批登记,坚决做到证照齐全;教学环境等硬件过关,办学场所符合各项管理规定要求。为进一步净化民办教育环境,我局将不断加强监管力度,对于不满足条件的小作坊彻底抵制,坚决取缔;对于有资历、发展良好,口碑较好的培训机构大力鼓励和扶持!
(二)创新经营管理,促进机构长远发展
创新的口号,一直以来被人们所高呼。但是身为机构、教育行业又该如何创新?
自主创新:自主研发教学,深化教育改革,尝试将教育与当下热点所结合,教育的核心技术是什么,教育是一种服务,他的核心竞争力只有落实在教学上才是最好的。
教育的自主创新,是基于教学目标,创新课程模式,让孩子更加容易接受,也喜欢这门课程。如果本身教学是一盘散沙,再多的宣传投入也不会得到收益。特别是中小机构,更应在长远发展中,不断加入新的元素,摸索教学的深入创新。
合作创新:与专业的教育产品公司合作;人才引进;校企合作;招生渠道创新等等。合作创新,说白了就是花钱抱大腿,但是对于很多中小机构而言,没有那么雄厚的资本去抱大腿。我们常说一句话,叫做抱团取暖,对于小机构而言,周围那些小机构就是盟友,可以与一些优秀的中小机构合作,针对家长和学生优质的二次开发、互相引流。强强联合,借助一切可以借助的力量,快速提升自己才能拥有更多资源。
(三)重视品牌形象,为未来添砖加瓦
品牌具有最基础的本质,这一本质不是外在的,也不是完全用产品或服务来定义的,而是消费者对这一事物认知的“理念”,理念使事物更长久,甚至拥有永久的意义。
品牌的内核在于客户的体验、感知,品牌之所以成为品牌,就是因为它能够在顾客内心中产生共鸣,能够引发顾客的信任。所以我们要把注意力集中在向客户传递价值的.各项活动,比如社会公益活动、家庭教育讲座等,这样的宣传行为才能快速提升机构品牌的知名度、美誉度。
机构发展不能只顾眼前利益,要放眼未来,设定长远、快速发展的目标,抓住行业黄金发展的十年。同时要回归教育本质,建立服务理念,加强营销理念。改变我们的教学理念,顺应市场变化,把应试教育向素质教育转型,不断提升服务理念,打造优质的客户服务,提升客户对品牌的依赖度。
(四)巩固党建工作,加强长效管理机制
校外培训机构党员人数在3人以上的要建立党组织,党员人数不足3人的,采取联合组建、挂靠组建等形式建立党组织。加强校外培训机构党建工作,是巩固扩大党执政的群众基础和社会基础的现实需要,是实现校外培训机构健康发展的重要方式和内源动力。
校外培训机构要高度重视并采取切实举措,以提升组织力为重点,健全基层党组织,优化党组织设置,创新活动方式,扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖,充分发挥好党组织的政治核心作用。
我区大部分校外培训机构都存在规模小、实力弱、教学条件简陋、有安全隐患等问题。唯有走正规化之路才是校外培训机构的正确发展之路。期待校外培训机构吃透国家政策精神,严格按照文件对教学行为加以规范,遵循教育规律办学,创新性地实施经营管理,成为学校主流教育的有益补充,在发展的道路上摸索出更多新的“接地气”的举措,实现健康、规范发展。
为巩固校外培训治理成果,依据省教育厅转发教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学科类校外培训机构治理“回头看”工作的通知》(皖教秘监管[2022]4号)要求,湾沚区对面向义务教育阶段学生的所有校外培训机构开展了一次“回头看”工作,现将相关情况总结如下:
一、工作要点
“营转非”机构(2所)侧重于疫情防控(防疫物资、应急预案、扫码测温、师生健康档案、教师管理、中高风险区人员摸排、疫情日报等)、预收费监管、收费情况(执行政府指导价管理、票据使用等)、办学行为、合同使用、培训内容、从业人员资质、劳动用工风险、场所环境、消防安全等;已注销机构(23所)侧重于室内外店招、广告、公示牌、教师信息等相关培训内容是否拆除,转型情况,是否仍在开展学科类培训等。同时受理群众举报,及时办复。
二、排查情况
在机构压减方面,累计排查发现“假注销、真运营”培训机构0个。在“营转非”方面,累计发现以非营利外壳违规开展营利性行为的机构0个。在培训收费监管方面,累计排查发现未执行政府指导价的`机构0个,超政府指导价收费0万元。在隐形变异治理方面,累计排查发现违规开展学科类培训的机构3个,不具备相应资质的教学、教研人员数2人,涉及机构数3个,涉及中小学在职教师0人。根据违规情况,及时下发整改通知单(或停办通知单),实现整改清单闭环管理。4月份截止到目前,累计排查机构数60余所,共下发停办通知3份、告知单2份,向其他管理部门发放抄告单1份。针对违规机构采取“回头看”的方式跟踪问效,截至目前,已全部完成整改。
三、存在的问题
一是校外培训机构种类繁多,涉及学科类、艺术类、科技类等,上级部门虽明确了各自的主管部门,但他们进入角色较慢,存在依赖教育部门的思想。
二是托管机构的日常监管仍存在盲区,部门间工作仍存在相互推诿、扯皮等现象。
校外培训减负工作总结
在当今社会,人们对教育的要求越来越高,为了给孩子提供更好的教育资源,越来越多的家长选择把孩子送到校外进行培训。这在一定程度上确实可以提高孩子的学习效果和竞争能力,但引发的各种问题也越来越多,如课程堆积、过度学习、缺乏休息等,给孩子的身心健康带来了极大的负担。为了保障孩子的健康成长,学校积极采取措施,进行校外培训减负工作。
一、优化教育资源配置
学校是为了给孩子提供更好的教育资源而存在的,因此,学校应当充分利用自身教育资源,增加教育质量,提高学生学业成绩,降低家长对校外培训的需求。在这方面,可以采取以下措施:
1、利用网络教育资源,扩大教育覆盖面。
2、优化教育质量,提高教师战斗力。
3、建立课程框架,减少冗余课程和学术竞赛。
二、加强学生体育锻炼
学生身体素质的提高,不仅可以帮助学生更好的学习,还能在一定程度上减轻学习压力,提高学生的抗压能力。因此,学校应当加强学生体育锻炼,给学生提供更多的体育活动机会。在这方面,可以采取以下措施:
1、增加学校活动时间,减少学习时间。
2、鼓励学生参加课外活动,如运动会、游戏等。
3、配备体育设施和器材,提高学生兴趣。
三、营造和谐和睦的校园氛围
校园氛围的和谐与否,直接关系到学生的身心健康和学习质量。因此,学校应当营造和谐和睦的校园氛围,让学生感受到学习的乐趣。在这方面,可以采取以下措施:
1、建立良好的人际关系,增强互帮互助意识。
2、加强课堂教学质量,营造积极向上的学习氛围。
3、严格执行作业轮休制,减轻学生的作业压力。
以上措施是学校进行校外培训减负工作的主要手段,希望各校能在实践中加以运用,并不断创新,让校外培训对学生的负面影响减弱到最小,让孩子们健康快乐地成长。
一、主要做法
(一)加强组织领导
依据安徽省教育厅等四部门关于印发《安徽省切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》、淮北市教育局等六部门关于印发《淮北市切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》等文件精神,结合我区实际,制定并下发了烈山区《关于加强校外培训机构综合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市场监督管理等相关部门为成员的烈山区开展校外培训机构专项治理工作领导小组,对校外培训机构专项治理实行常态化管理。进一步规范各级各类校外培训机构办学行为,遏制当前存在的突出问题,保障中小学生健康成长。
(二)总结专项治理经验
结合专项治理文件要求,8月29日,区教育局组织人员对已审批的四家校外培训机构实地督查,发现淮北市烈山区宋疃艺术培训中心(原SSK艺术教育宋疃校区)存在安全出口仍是卷闸门、未按要求安装疏散指示标志以及应急照明灯等问题,督察组第一时间下达问题整改清单,限期整改,于一周时间全部整改到位;对淮北市烈山区古饶艺术培训中心等四家单位教学用房无鉴定报告的现状,责令相关机构立即申请房屋安全性鉴定报告。通过本次督查,我区校外培训机构的培训环境得到进一步优化,消除存在的安全隐患,进一步规范了培训行为,能够按照区教育局审核的培训计划开展培训,杜绝了不利于学生身心健康的做法。
(三)进一步加大宣传力度
区教育局借助全国校外培训机构管理平台等多种手段加大政策宣传力度。向各集团校、直属校、中心学校转发相关文件,提高百姓对校外培训机构政策的知晓率;通过宣传,进一步明确了下一步管理、治理的工作目标、治理重点和排查内容、整改要求、实施步骤及各部门职责,从而净化我区校外培训机构的外部环境。借助政府网站、微信公众号等手段大力宣传古饶艺术培训中心、宋疃艺术培训中心、艺智林辅导艺术培训中心、烈山区新风花园SSK艺术培训中心四家白名单机构的先进做法,从而提高社会认可度。
(四)加大督导追责力度。9月初,区教育局会同各中心校、集团校、区直学校分管领导及已审批的四家培训机构负责人开展了专项治理工作动员会,全面部署治理“回头看”工作要求。会后,对我区主城区内校外培训机构进行了综合检查,查处违规校外培训机构4家(睿思教育东方之子外国语学校烈山分校、王老师学生之家、天之步步高学生之家),责令立即停办,并对违规培训机构的负责人约谈。
三、存在的问题
首先,校外培训机构办学设施条件参差不齐,大部分较为简陋,办学条件不达标,培训机构聘用的教师队伍不够稳定,学历、专业不能完全匹配。其次,安全防范措施不够完善,部分校外培训机构仍存在消防、食品卫生等安全隐患。再次,部分未经审批的培训机构场所较为隐秘,没有宣传标牌,排查难度极大,存在较大隐患。最后,已审批的培训机构不能严格按照核定的教学计划开展培训活动,存在超范围、超大纲现象,不利于学生身心健康发展。
四、下一阶段打算
(一)进一步落实《烈山区校外培训机构专项治理行动方案》《安徽省教育厅关于印发安徽省校外培训机构专项治理“回头看”活动工作方案的通知》等文件精神,加大专项治理工作力度,进一步规范校外培训机构办学行为,遏制当前存在的突出问题,保障中小学生健康成长。
(二)厘清权责、健全机制,加强统筹管理力度。依法依规修订非学历文化教育培训机构管理办法,畅通审批“入口”,进一步引导符合条件的校外培训机构办理证照。继续加大对民办教育及专项治理工作的宣传力度,提高各级党委、政府和全社会对民办教育的正确认识,正确看待当前民办学校存在的问题和困难。继续支持民办教育发展,形成民办教育发展的良好政策环境和舆论环境。
(三)有序推进、形成合力。按照“谁发证谁主管,谁主管谁负责”的要求明确职责,积极配合校外培训机构专项治理领导小组工作,健全部门工作联动、形势研判和应急处置机制,确保专项治理工作稳妥推进。
(四)加大有偿家教行为的查处力度。加大对在职教师有偿补课、校外兼职、校外办班的治理力度,对于违反规定的行为,发现一起、查处一起,绝不姑息,时刻保持对有偿家教等违规违纪行为的高压态势。
为深入贯彻落实《云南省教育厅办公室关于做好20xx年暑期校外培训治理有关工作的通知》和《保山市教育体育局转发关于开展校外培训“监管护苗”20xx年暑期专项行动的`通知》两个文件的要求,规范校外培训机构合法合规的办学,8月1日—8月25日,昌宁县教育体育局对辖区内12所校外培训机构进行专项检查,检查人员每到一处都仔细查验资质,核对资料、查看现场,对各培训机构再次宣传了国家“双减”政策,严禁节假日期间进行学科类培训,并针对亮证办学、安全防范、规范办学等9方面进行检查。
一、检查内容
(一)“监管护苗”专项检查内容
1、严查学科类培训隐形变异
2、严查非学科类培训恶意涨价
(二)常规工作检查内容
1、办学许可证、营业执照、教师信息、收退费、办班、管理制度公示;
2、安全管理制度、预案及防范措施;
3、培训地点、培训计划、培训内容;
4、教师资格证、毕业证及其他相关资格;
5、与服务对象签订培训合同情况;
6、培训场所、消防安全、设备设施达标情况;
7、聘用在职教师兼职上课和与中小学教师有利益输送生源情况;
8、其他重大安全隐患或造成恶劣社会影响;
9、开具收费发票和资金管理账户执行情况。
二、存在问题
(一)预收费监管有待完善。所有合法机构虽然做到专户监管全覆盖,但收费未全部进入专户,
(二)教学监管难度较大。由于管理校外培训机构的工作人员不足,对课程和教材审核工作不到位,仅在平台审核,实地检查面狭窄。
(三)非法机构治理难度大。对非法学科类培训机构治理虽然认真推进,但由于涉及培训机构经济利益追求和工作涉及政府多个职能部门,虽然花了大量精力和时间宣传整治,但收效甚微,有一些非法办学机构依然存在,存在短期非法突击招生现象。
三、下一步措施
下一步,昌宁县将严格落实“双减”工作部署要求,建立规范校外培训机构办学行为长效机制和快速反应机制,暑假期间,加大对校外培训机构督查、曝光力度,做到发现一起,处置一起、通报一起,让违规者“一处失信,处处受限”,形成依法整治的高压态势,切实减轻中小学生校外培训负担,着力构建教育良好生态。
一是组织专项整治。开学以后继续组织专人专班,落实部门权责,继续对校外培训机构联合整治行动。二是加强教师管理。坚决查处在职中小学教师到校外培训机构兼职的违纪行为。三是继续加强督促培训机构完善系统和档案材料。
校外机构整治培训总结
近年来,我国校外培训机构迅速增加,给孩子和家长带来了方便,同时也引发了一系列问题。为了规范校外机构管理,提高培训质量,各地纷纷开展校外机构整治培训。我参加了一次由教育部举办的校外机构整治培训,以下是我的详细总结。
首先,整治校外机构的目的是保障孩子的安全和学习效果。培训机构要严格审核资质,确保教师具备相应的教学能力和职业道德。培训机构也要把握适宜的规模,不盲目扩张,以免质量难以保证。另外,培训机构要建立健全的安全管理制度,保障孩子的人身安全。只有保障了孩子的安全,他们才能更好地学习。
其次,教师是校外机构整治的重点。教师是影响教育质量的核心因素,因此对教师的培训至关重要。整治校外机构的培训强调提高教师的专业素养和教学能力。教育部在培训中强调了教师的职业道德,要求他们讲诚信、讲责任,尊重每个学生的个体差异,不以升学率为唯一目标。教师要学会与孩子建立良好的师生关系,激发孩子的学习兴趣和潜能。在培训中,我还学到了一些针对特殊孩子的教学方法,在面对特殊学生时,教师要关注他们的个体差异,采用个性化的教学方式,帮助他们充分发展。
此外,整治校外机构还强调培养学生的综合素质。校外培训机构不能只关注学术成绩,更要注重学生的全面发展。教育部在培训中提到,校外机构应该培养学生的创新能力、实践能力和人际交往能力。在课堂教学中,教师应该鼓励学生发散思维,培养解决问题的能力。同时,校外机构还应该提供一些实践机会,让学生去实践中学习,提高他们的动手能力。为了培养学生的人际交往能力,校外机构还应该开展一些团队活动,让学生学会与他人合作、沟通和互助。
最后,整治校外机构还需要强化监管和评估。教育部在培训中提到了建立监督机制和评估制度的重要性。政府要加强对校外机构的监管,定期进行检查和评估,发现问题及时处理。此外,家长也起到了重要作用,他们要积极参与对校外机构的监督,如果发现问题要及时反映。只有通过监管和评估,才能推动校外机构整治工作的不断推进。
总而言之,校外机构整治培训是对校外培训机构进行规范管理的重要举措。在这次培训中,我学到了很多有关教师素质、学生发展和监管评估的知识。我相信,只有通过整治,我们才能保障孩子的安全和学习质量,推动校外机构发展朝着更加健康、可持续的方向前进。
在教育部和省教育厅的具体指导和督导下,坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则,按照“短中长”相结合的工作思路,疏堵结合,综合施策,稳妥推进校外培训机构专项治理工作,取得了阶段性成效。
一、我市校外培训机构的基本情况及问题
我市经教育部门审批的校外教育培训机构共有547所,经人社部门审批的198所,工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的超过5000所,还有一些无照无证的培训机构。不少校外培训机构或多或少存在着一些问题,主要是无证办学或超范围经营、消防及卫生等安全隐患突出、师资水平参差不齐、虚假及过度夸大宣传误导家长、培训内容严重超纲等,干扰了正常教学秩序,加重学生课后负担,影响学生健康成长。
二、主要做法和工作成效
(一)提高站位,加强组织领导
我市把校外培训机构治理工作作为重要的民生工程来抓,市委书记任学锋同志先后4次作出批示、3次听取专题汇报,并多次具体指导专项治理工作。市长温国辉同志主持召开会议,部署我市校外培训机构专项治理工作。成立由分管副市长任组长的校外培训机构专项治理小组,设立办公室,抽调专人集中办公。各区政府成立相应组织机构。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部门联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理工作的行动方案》,明确时间表、路线图、任务书和责任人,部署安排1个月左右的时间完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各区均向社会公布举报电话及邮箱,发动全社会共同参与专项治理工作。在市委、市政府的坚强领导下,全市各相关部门和各级政府从讲政治的高度,落实责任,高效联动,综合施策,彻查整治,营造我市校外培训市场规范和健康发展的格局。
(二)从细从实,切实摸清底数
我市校外培训机构数量多、分布广,全面排查摸底工作任务重、时间紧。为切实做到全面排查“精、准、全”,我市在排查工作中,压实各区政府和街道(镇)的属地主体责任,以街道(镇)为责任单位,积极发挥社区网格化管理机制的作用,对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查,逐一核查登记,“一家一册”建立台账。市统一建设排查工作信息化管理平台,将培训机构的证照情况、安全状况、教学内容、师资力量、场地面积等情况,录入“广州市校外培训机构管理信息平台”,由系统自动汇总情况,按校外培训机构存在问题的类别、所在区域、管辖的部门等分类统计。同时,以中小学校为单位,对全市中小学生参加校外培训情况进行调查摸底,将学生参加校外培训情况,以班为单位录入管理平台。目前,全市已完成摸排校外培训机构6000余所、中小学校1200多所,参加校外学科类培训学生近26万人。通过排查,精准掌握全市校外培训市场底数,为开展集中治理打下坚实的基础。
(三)迅速行动,有效遏制乱象蔓延
我市按照“边排查、边整改”的工作思路,迅速开展整治行动,将办学场地存在重大安全隐患、无证无照办学、群众投诉强烈的`校外培训机构,作为专项治理的第一目标,通过真突击、真检查、真整改,采用联合执法的方式,果断处理,迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。4月18日,在培训机构比较集中的5个中心城区采取突击检查的方式,打响校外培训机构整治第一枪,对91所校外培训机构认真排查和严格执法,其中限期整改51所,责令停业整改31所,取得良好效果。当晚,广州学而思即宣布取消其春季学期排名考试,卓越、学大等机构迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行动由中心城区拓展到外围,周边6个区教育、公安、工商等部门联合行动,检查校外培训机构192所,其中限期整改129所、责令停业整改30所,彰显我市治理校外培训机构的决心。5月4日,组织11个区再次开展联合行动,对群众投诉比较集中、反映比较强烈的44所机构进行查处,其中,限期整改30所、责令停业整改14所。开展专项治理行动以来,中央和省市多家媒体进行报道,群众反应热烈,积极拥护,高度期待我市进一步规范和净化校外培训市场。
(四)综合施策,推进培训市场健康发展
一是坚持疏堵结合,分类分步治理。在全面摸底排查基础上,针对校外培训机构存在的问题,我市按照“规范一批、整改一批、取缔一批”的工作要求,坚持疏堵结合,分类分步治理,促进校外培训市场规范、有序、健康、安全发展。对存在重大安全隐患的、无证无照的、群众投诉强烈的,坚决依法查处,责令其停业整改;对存在问题但能整改的,立即发出整改通知书,限期1-3个月内完成整改,并对其整改情况进行逐一核查,对整改不到位的,督促指导其在规定期限内完成,并进行相应的行政处罚;对不按期完成整改的,采用联合执法的方式,责令其停业整改或不得再举办面向中小学生的培训。同时,引导培训机构积极办理办学许可证,市教育局重新制订并公布了《广州市校外培训机构申请办理办学许可证操作指南》,各区教育行政部门根据需要增加工作人员,接待办证群众,受理办证申请,提高工作效率,协调相关部门加快办证速度。对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构,积极鼓励支持其发展。
二是坚持内外结合,推动标本兼治。与校外培训机构治理同向发力,积极开展教育系统综合治理。市教育局集体约谈30所知名民办中学校长,组织深入学习国家和省、市招生政策,重申招生纪律和要求,明确禁止不得通过组织“密考”或以校外培训机构的测试成绩选择生源,切断学校招生与校外培训挂钩联系。各区教育局加强对民办学校招生工作的监督,严格审核招生规则和标准,对各学校的面谈招生环节将派专人进行现场督导。严肃查处学校不按教学计划进行教学、公办在职教师校外兼职等违法违规行为。全面推行课后校内托管,建立政府、学校、社会、家长共同参与的课后服务体系,目前全市午休托管服务学生51.3万人,课后托管服务学生35万人,有效缓解家长“三点半”难题,减少家长对校外培训的被动需求。
三是坚持典型示范,推动行业自律。市治理小组办公室对在广州校外培训市场影响较大的多家机构负责人分别约谈,传达国家和省、市关于专项治理的政策精神,要求各机构正视问题,自我检查,率先整改,积极树立标杆,模范引领。同时,引导民办学校、校外培训机构和教师队伍积极开展自律。5月6日隆重举行了全市“两公约一承诺”(《广州市校外培训机构自律公约》《广州市民办学校自律公约》《师德承诺书》)签署仪式,各区也相继开展了“两公约一承诺”签署仪式。在全市形成了自律自强、依法办学、规范发展的浩大声势。
四是坚持正面引导,加强舆论宣传。在推进专项治理的过程中,我市高度重视舆情的管控和引导,精心策划,正向发力,为专项治理工作取得实效营造良好的舆论氛围。在市领导的关心重视和市委宣传部的直接指导下,切实加强与中央,省,市媒体的沟通协作,重视新媒体传播媒介的作用,牢牢把握工作主动权。据不完全统计,目前有关治理行动的报道已近1800篇。自4月18日以来,开展的面对校外机构和民办学校的集中治理或检查行动均有针对性的邀请媒体参与,综合运用APP、微信等,发挥矩阵效应,提升传播效率,增强传播效果。广州日报,广州电视台等本地主流媒体全力支持,第一时间发声,全程跟踪报道。人民日报、新华社、中央电视台、中国教育报等中央媒体也给予多频度大篇幅正面报道。治理行动社会关注度极高,许多家长、老师自发在朋友圈转发相关报道。同时,我市组织教育界知名专家学者,面向广大学生家长举办论坛,引导学生家长正确认知教育价值,树立科学的教育观和人才观;理性对待校外培训,切实减轻孩子的课外负担,为孩子营造良好的学习生态和成长环境,促进他们健康、快乐、全面成长。
三、下一步工作打算
一是完善校外培训市场准入制度。贯彻实施民办教育促进法等法律法规,全面落实校外培训机构前置审批要求,建立符合广州实际的校外培训机构办学标准,对场地面积、设施设备安全、师资队伍、教学内容与标准、收费标准等作出明确规定,把好校外培训市场的入口关。
二是完善对校外培训的监管机制。加强执法队伍建设,探索成立教育行政执法专门队伍,加大对校外培训机构经营活动的监督管理。将“校外培训机构治理工作”纳入社区网格化管理的范围,强化网格员监督管理职能作用,加大日常巡查力度。严格落实对校外培训机构的年检等监管制度,促进校外培训机构依法、规范经营。
三是加强校外培训市场信用体系建设。构建校外培训机构管理信息平台,明确准入清单,培训机构仅需登录系统并网上申报办理办学许可证;明确课程清单,培训机构课程内容、师资力量、招生运营情况网上公开,接受社会监督;明确评价清单,鼓励社会、学生及其家长参与监管,结合群众评分情况,建立黑白名单制度,实施失信联合惩戒机制。充分应用信息化手段和大数据,实现多部门、多层级、多区域齐抓共管,建设校外培训市信用体系,引导校外培训机构在提高教学质量、履行社会责任上下功夫。
校外教务培训总结
近日,在我校举办的校外教务培训圆满结束。本次培训为期三天,旨在提升教师的教务管理能力,拓宽视野,加强交流合作。以下是本次培训的详细总结。
第一天,培训开始于上午九点,由学校的教务处主任李老师主持。李老师首先进行了开场致辞,介绍了本次培训的目的和重要性,鼓励教师们积极参与。接着,李老师邀请了教育专家顾老师为我们做了一场关于教务管理的专题讲座。顾老师具有丰富的教育教学经验,他通过实际案例和操作技巧的讲解,使教师对教务管理有了更深入的理解。
下午,我们进行了一场小组讨论活动。根据不同学科和年级,教师们被分成若干小组,每组由一名讲师带领,共同讨论教务管理中遇到的问题和解决办法。这样的小组讨论不仅拓宽了视野,也增进了相互之间的交流与合作。
第二天,我们进行了一次现场观摩活动。我们参观了附近一所知名中小学,观摩了他们的优秀教学管理模式。在参观过程中,我们见识了一些先进的教务管理软件和设施。我们发现,与我们学校相比,他们的教务管理工作更加高效和精细。这次观摩活动让我们认识到了自身的不足,并激发了我们改进的动力。
下午,我们邀请了软件工程师赵先生为我们进行一场关于教务管理软件的培训。赵先生是一位在教务管理软件领域有着丰富经验的专家,他通过简单易懂的演示和操作指导,让我们对如何使用教务管理软件有了更深入的了解。
第三天,我们进行了一次合作实践活动。我们将教务管理软件应用于实际操作中,按照模拟的校园环境进行了一次真实的教务管理过程。通过这次实践,我们发现了软件的便利之处,也遇到了一些操作上的困难,但通过相互合作和交流,最终成功完成了任务。
最后,李主任进行了本次培训的总结和点评。他肯定了参训教师的认真学习和积极参与,并对我们未来的教务工作提出了殷切希望。他鼓励教师们将本次培训所学的知识和技巧应用到实际工作中,不断提升自己的教务管理水平。
通过此次培训,我们教师们对教务管理有了更深入的认识,掌握了一些实用的技巧和工具。我们感谢学校组织这次培训,也感谢各位专家和讲师的辛勤付出。我们相信,在不久的将来,我们将能够更好地运用所学的知识,提升学校的教务管理水平,为学生提供更好的教学服务。
校外消防演练培训总结
前言:
在学校中,我们经常会进行消防演练培训,以增强学生们的消防意识和应对火灾的能力。最近我们进行了一次校外消防演练培训,这是一次生动有趣、具有挑战性且有意义的活动。以下是对这次活动的详细总结。
第一部分:活动介绍
此次校外消防演练培训活动于xx年xx月xx日在某县消防队进行。全校师生分成几个小组,每个小组由一名教职员工带领。活动主要目的是让参与者了解火灾形成的原因、学习紧急火灾逃生的基本知识、掌握简单的防火技能,并在实践中提高应对火灾的冷静和谨慎。
第二部分:活动过程
1. 指导讲座:活动开始前,我们先参观了消防队的展示厅,了解了不同种类的灭火器具及其使用方法。随后,一名消防员给我们讲解了火灾的成因,不同种类的火灾以及一些常见的防火措施。这一讲座给我们提供了宝贵的知识储备。
2. 灭火器使用体验:为了让我们更好地掌握灭火器的使用技巧,我们进行了灭火器使用体验。每个小组都有机会亲自使用灭火器进行灭火,并且得到了消防员的实时指导。这样的体验使我们深刻认识到灭火器使用的重要性和技巧,增加了我们在面对火灾时的应急能力。
3. 火灾逃生演练:在指导下,我们开始了火灾逃生演练。整个过程模拟火灾发生时的紧急情况,我们需要快速、冷静地逃生。这场演练使我们直观地感受到了火灾现场的紧张和危险,也锻炼了我们集体协作和应急应变的能力。
4. 消防士体验:为了让我们更深入了解消防员的工作和艰辛,活动安排了一次消防士体验。我们穿上了消防服,戴上安全帽,体验了消防员进行灭火救援的实战环境。在模拟的火灾场景中,我们扮演消防员进行灭火救援,体验了消防员的辛苦和危险。这次体验让我们对消防员的工作充满敬意和感激。
第三部分:活动收获
通过这次校外消防演练培训活动,我们获益良多。首先,我们对火灾形成的原因、火灾分类及预防措施有了更深入的了解。其次,我们学会了如何正确使用灭火器并在灾难面前保持冷静和谨慎。最重要的是,我们提高了集体协作和应急应变的能力。这些不仅对我们的安全有着重要的意义,也使我们更加负责任且自信地面对火灾等应急情况。
总结:
这次校外消防演练培训活动是一次生动有趣、具有挑战性且有意义的活动。参与者们通过讲座、灭火器使用体验、火灾逃生演练和消防士体验,加深了对火灾知识的理解,提高了应对火灾的能力,并培养了集体协作和应急应变的能力。相信这次活动对我们今后的生活安全和应对突发事件能起到积极的促进作用。我们感谢消防队的辛勤付出,也要时刻保持消防意识,努力做到防患于未然。消防安全,人人有责!
为深入贯彻落实党的十九大精神,开阳县教育局严格执行《民办教育促进法》,积极加强对我县校外培训机构管理,进一步规范全县校外培训机构办学行为,现将2020年校外培训机构管理工作总结如下:
一、基本情况
我县共有校外培训机构45所,均已取得办学资质。由于受疫情及生源等因素影响,只有39家培训机构正常复学,开阳金材教育培训学校等6家培训机构未能复学。
二、工作开展情况
1.优化流程。我县按照《贵阳市校外培训机构设置标准导则》,依法依规对校外培训机构进行审批登记。同时优化服务,对来咨询的群众实行一次性告知,让群众少跑路不跑冤枉路,缩短了审批时间。2020年,我县共审批了肥猴街舞、临风堂艺术、哆来咪艺术培训学校有限公司等7所培训机构。
2.加强监管。一是对校外培训机构进行摸排,坚持疏堵结合的原则,通过媒体公布有证机构名单、设置标准和举报电话,建立黑白名单,营造良好的舆论氛围,提高社会的认同感,让群众了解有证机构。对于无证办学机构始终保持高压态势,发现一处,取缔一处。累计摸排机构45所,下发整改通知3份,处理各类投诉5件。二是开展教材专项清理。要求培训机构对从业人员资质、教材、教案、音像制品等内容展开自查,然后牵头联合有关科室进行抽查,暂未发现违规内容。同时根据市教育局会议精神,县教育局对校外培训机构违规复学工作进行了检查,查处一家违规复学的培训机构,未发现无证无照举办培训机构的情况。三是强化安全管理。县教育局联合公安、市场监管、消防等部门对45家校外培训机构安全工作专项检查,对安全隐患排查结果进行通报,落实安全责任人制度,要求落实安全工作责任到人,增强校外培训防患意识。
3.加强培训。9月份召开了45家校外培训机构安全暨规范办学行为工作会,从办学方向、日常管理、教学管理、安全管理等内容,特别强调培训机构培训内容不得超纲超范围,培训时间不得晚于20:30,招生简章广告要实事求是,一次性收费不得超过三个月等问题。11月初再次组织45家校外培训机构对2020年年审相关工作培训,要求校外培训机构重视年审工作,对安全卫生、队伍建设、内部管理等考核指标进行解读,进一步提升校外培训机构管理水平。11月23日至12月4日,我局对全县34家校外培训机构开展年审工作(新审批7所不参加年审、未复学1所、拟停办3所未参加年审),29所年审合格,1所基本合格,4所不合格。
4.加强服务。一是做好疫情期间恢复线下复课。根据《省教育厅关于印发的通知》要求,县教育局立即联合市场监管和卫健对45家校外培训机构进行检查,对检查合格的32家校外培训机构提交申报复学材料至省教育厅,由省教育厅经过审核后,对于合格的培训机构下达批复文件。二是做好国债资金补助。按照《开阳县市场监督管理局关于报审的请示》文件要求,我县31家校外培训机构获得31万元资金补助,极大缓解了校外培训机构受疫情带来的影响。
三、存在困难和下一步的工作打算
由于上半年受疫情的影响,部分校外培训机构没有开展培训从而无资金收入,房租、教师工资等不能按时支付,导致开阳金材教育培训学校、开阳慧思学教育培训中心、开阳梦航舞蹈培训艺术学校等6家民办教育机构停止办学或没有恢复培训。
下一步,我们将继续加强对培训机构办学政策的.宣传,实行准入和退出的双向机制,使管理工作充分落到实处。转变工作作风,提高服务意识,特别是对于有困难的培训机构继续开展上门指导服务。加强管理,依据我县校外培训机构的实际情况,制定《开阳县校外培训机构日常考核量化表》,从办学方向、安全管理、日常管理、规范办学等方面进行考核,并作为年审依据。
20xx年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年,也是充分体现内在实力的一年,在市场环境极其复杂的情况下,学校经受住了市场的考验,很大程度上得到了发展和完善。教学环境和设备在不断的完善和更新,各方面工作也在不断的修定和发展。现将有关情况总结如下:
一、提升管理,完善制度。
为加强培训班管理,保证教学质量、学校不断完善各项教学制度和管理制度,严格教学秩序,严格执行学校制订的《办公制度》、《教师守则》、《学员守则》、《教室规则》、《管理人员考勤质度》、《卫生质度》等。在落实各项制度的同时实行奖惩考核措施,经济待遇和奖惩考核挂钩,确保达到预期的教学目标。
二、加强培训,提高培训质量。
在培训过程中,我们坚持自愿选择,定向培养,分类指导,整体推进,全面提高的原则。做到课程设置科学化,实训技能专业化,学员管理制度化。对培训辅导教师严格组织,周密安排,认真设计专业学计划,精心编写教案,潜心组织课堂教学,耐心指导实践操作,强化技能训练,严格考核,全面提高培训质量。始终坚持实际、实用、实效原则,以市场为导向,充分调研,对培训内容、方式、规模及时间作了深入调查分析,进而确定了培训目标,制定了培训计划,切实增强了培训的针对性和实效性,最达限度减少盲目性和随意性。在培训方法上,坚持以专业知识为基础,专业技能为重点,提高操作能力为目标,对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、实用、实效的原则,分类指导、多层次推进、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。在培训形式上,坚持方式服从需要的原则,要灵活多样,力求做到四个结合,即集中辅导与分散实训结合。不论采取哪种形式,都必须保证培训时间和培训效果,完成培训计划,保证受训学员考试考核合格,并安排转移就业。
三、广开门路,拓宽就业渠道。
搞好就业跟踪服务是培训成效的有利保证,在实际操作过程中,中心结合实际不断充实完善,每个月都进行就业信息更新并公布给学员自行选择,搞好信息服务是关键,我们与各用工单位接洽,搜集用工信息,提供就业服务,目前我校与几家酒店建立推荐人才合作关系,极大满足了学员要求。
四、丰富活动,提升学员素质。
3月、5月、11月份我们学校举办学技术,比学赶超的技艺比赛,5月份、6月份、11月份我们举办的母亲节、父亲节、感恩节感恩签名活动,7月份、8月份我们开展了学雷锋,好榜样献爱心活动。活动的举办不断增加了教职工和学生的互动,而且还丰富了大家的人文情怀,让学生们在比赛的同时增加友谊,提升技能,取得了很好的效果。
在今后的工作开展中,我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇,不断整合资源,集思广进,探索培训的新路子、新方法,讲求实效,提高发证率和就业率。在各级领导的正确指导下,在社会各界的大力支持下,继续加大教学管理力度,进一步优化管理,增强厨师的技术能力,稳步提高教学能力,把培训工作做的更好、更扎实,努力开创我市培训工作的新局面。
教案课件是老师教学工作的起始环节,因此教案课件可能就需要每天都去写。只有充分准备好教案课件的前期设计,才能很好地达成要求的教学目标设计。那些教案课件的重点在哪里?经过收集,小编为您献上质量培训总结八篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!
质量管理标语集锦
●以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益 ●日复一日,精益求精;年复一年,效益满赢 ●质量意识在我心中,产品质量在我手中
●严谨思考,严密操作,严格检查,严肃验证 ●产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨
●发下问题马上报,及时处理要做好
●行动是成功的开始,等待是失败的源头 ●没有最好只有更好
●该说说到,说到做到,做到有效
●质量是制造出来的,而不是检验出来的 ●检验测试彻底做,产品顺畅无错误
●检验记录要可靠,统计分析才有效
●自主检验做得好,生产顺畅不得了
●质量重于泰山,效率就是生命,客户满意高于一切 ●严谨思考,严密操作,严格检查,严肃验证
●每天自我检讨,品质自然更好
●只为成功找方法,不为失败找理由 ●没有艰辛的汗水,就没有成功的泪水 ●因为有我,所以会更好
●宁愿事前检查,不可事后返工
●眼到、手到、心到,不良自然跑不掉 ●态度决定一切,细节决定成败
●今天工作不努力,明天努力找工作 ●时时寻求效率进步,事事讲究方法技术
●爱惜物料,重视品质,合理规划,标识清晰 ●留意多一点,问题少一点
●有品质才有市场,有改善此案有进步
●安全用电,节约用水,消防设施,定期维护 ●控制每一道工序,做好每一件产品 ●精心、细心、用心,永保品质称心
以科学发展观和安全管理为指导,以本质安全型企业为基础。坚持“管理”、“装备”、“培训”并重的原则是煤矿企业安全生产,安全发展,必须遵循的方针政策。
煤矿作为高危行业之一,安全生产始终是生产领域中的头等大事。为了实现安全生产和稳定的持续发展,搞好煤矿员工安全基础知培训教育,是摆在面前的一项长期而艰巨的任务。下面就培训中心九月质量月工作总结及十月份工作计划如下:
质量月工作总结:
一、完善了培训中心内部运行管理制度;
二、按潞安职业技术学院大专班成人高考的有关要求和安排,对所有参与报考的人员进行了照相,资料的`收集并上报;
三、一年制中专培训学院进行了职业技能鉴定考试。配合人力资源部,安排和落实了各矿和各部门的职业资格申报事宜;
四、组织生产系统新增人员和实习生进行了四次有关入井安全知识的培训。
十月份工作计划:
一、组织并安排所有报大专人员参加全国统一考试;
二、联系招办办理所有参考人员的准考证领取和发放工作;
三、继续组织生产系统安全管理人员和实习生进行安全知识培训;
四、积极完成分管领导安排和发放的工作任务。
ISO9001:20xx标准内审员培训总结
通过中国检验认证集团云南有限公司举办的ISO9001:20xx标准内审员培训班,X月15日到18日4天的培训。我对ISO9000标准以及怎么样做好一个内审员有了一定的认识,也为我自己三标一体工作的提高搭建了一个平台,让我能够在自己以后的工作生活中不断的提高自己。
这次给我们培训的有张晓溪、孙秀华、肖洋三位老师,从他们身上我学到了很多东西,就如何进行一个企业的内审工作,张老师有自己独特的见解,他的讲解为我们今后开展内审工作提供了参考。
一、关于ISO9000
1)ISO9000的重点章节为:
4.质量管理体系
5.管理职责
6.资源管理
7.产品实现(可根据企业的自身情况对本接进行修改和删减)
8.测量、分析和改进
2)ISO9000的作用:
1. 有利于提高产品质量,保护消费者利益;
2. 有利于提高组织运作能力和质量管理;
3. 有利于增进国际贸易,消除技术壁垒;
4. 有利于组织的持续改进和持续满足顾客的需求和期望。
3)ISO9000的八项基本原则:
1. 以顾客为关注点
2. 领导作用
3. 全员参与
4. 过程方法
5. 管理的系统方法
6. 持续改进
7. 基于事实的决策方法
8. 与供方的互利关系
二、关于内审员
1)审核员的职责
审核组长应履行的职责 :
- 代表审核组与管理层接触;
- 代表审核组控制审核各阶段的工作,并对审核全过程负责;
- 有权对审核工作的开展和审核观察结果作最后的决定;
- 负责协助审核组成员的选择;
- 制定审核计划,准备工作文件,审定审核检查表,并向审核组成员说明工作要求;- 审查质量体系的覆盖性,符合性,以及运行的有效性;
- 遇到重大障碍或发现重大不符合事项立即通知管理层;
- 准时提交清楚准确的审核报告。
审核员应履行的职责 :
- 在审核范围内,遵守审核规定,按要求工作;
- 保持客观性,根据审核中得到的信息,对体系的有效性进行分析;
- 迅速,有效的策划并执行所分配的工作;
- 对能够影响审核结果或可能需要深入调查的问题保持警觉;
- 根据观察结果形成文件,报告审核结果;
- 确认质量体系的有效性和符合性,并确认体系的要求是否得以实施;
- 需要时,验证由审核结果所要求的纠正措施的有效性;
- 保存有关审核文件和记录;
- 保守审核文件的机密;
- 配合和支持审核组长的工作。
2)合格审核员的素质
经验主要靠实践的积累和学习获得。一个通过审核培训的人员,必须参加过一定数量的实践审核工作,有了充分的经验,才能作为一个正式的审核员独立承担审核工作的任务。事实上,所有这些在前面的内容中都已经讲过。现在归纳如下:
- 成熟和有专家气质
审核人员必须使被审核部门相信,审核会得以有效的实施。被审核方会判断审核人员的知识,一般举止,以及如何进行审核是否合适。如果衣冠不整或明显的没有经验则无法将审核处于自已的控制之中。
- 有分析能力
审核人员的任务之一就是进行询问并通过所听到的和所看到的得出客观结论。区分事实与主观意见,积累信息和证据,将证据与保证进行比较。如果没能得到正确的信息,可能问题没问对或以自已的主观印象来判断标准的执行情况。
- 沟通的能力
审核人员需要通过交谈获得所需的资料,提出自已的意见并表达出审核结论。所以,思路清楚,表达准确以及认真聆听,充分理解和良好的写作能力对于审核人员是非常重要的。
- 合作的能力
合格的审核员应该能与其他审核员,被审核人员和领导部门实现良好的合作。这是保证顺利完成审核的重要条件之一。
- 行政能力
合格的审核员应该有独立,系统,积极工作的能力;获得和运用特殊知识和技能的能力;适用于变化了的任务,条件的能力和报告的能力等。
- 与被审核部门的关系
为了有效地进行审核,必须与被审核部门建立良好的关系。无论被审核部门的员工如何冒犯或试图触怒审核员,他都应该保持风度和礼貌如果审核人员失去了风度,也就失去了对审核的控制。所以任何时候都要有礼貌。
- 组织能力
审核人员负责准备和制定审核计划,以及审核计划的实施。对时间和资源进行良好的控制是审核成功的重要条件之一。无论是一个人进行审核还是以审核组的形式进行审核,一定要把自已负责的工作做好。
- 要有好奇心
在审核活动中要牢记审核的范围和目标,所以只要对方在回答所询问的问题或正在提供许多有价值的信息,审核员必须表现出对此感兴趣。如果对已经偏离审核的重点,则应该有礼貌地把话题转回到与审核有关的事情上。因为偏离审核的询问或回答都会浪费时间。
- 对事情有敏锐的观察力
当听到或看到一些有疑问的事情时,审核人员善于追根问底,并真正查明事情的原因。 - 巧妙地提出问题
要注意审核的目标,如果已经制定好计划,则应该按计划实施审核,而不能把时间浪费在别的事情上。
- 良好的外表,举止和性格
合格的审核员应明智,通情达理;诚实,可靠,乐于助人,有礼貌;感情稳定,冷静,自信,顽强和以工作为重。
3)内审员职责
1、体系专员职责:
负责维护公司质量管理体系,确保公司质量管理体系的'有效运作;根据公司识别的过程编制年度质量管理体系内审计划并实施;协助第二方、第三方审核员进行现场审核评价;针对各审核中发现的不符合项的整改效果进行验证。
2、质量管理体系审核内审员职责:
负责对本部门体系运行情况进行监督,协助体系专员按计划实施体系内审,编制质量管理体系审核检查表并记录审核结果报给体系专员;
3、制造过程审核内审员职责:
负责编制制造过程审核计划及制造过程审核检查表,按计划实施制造过程审核,并对审核中发现的不符合项的整改效果进行验证;
4、产品审核内审员职责:
负责编制产品审核计划及产品审核检查表,按计划实施产品审核,并对审核中发现的不符合项的整改效果进行验证。
三、内部审核前的准备活动
1)审核方案
2)内审的启动
1.确定内审的时机
2.确定审核的目的、范围、准则
3.确定审核组和指定审核组长
3)文件评审
4)现场审核前的准备
1.制定审核计划
2.准备审核工作文件
3.编制检查表(查什么、怎么查、结果怎样、是否符合)
4.审核前准备会
5.与受审部门建立初步联系
四、现场审核的实施
1)首次会议
首次会议的要求:通常由审核组长主持,时间通常控制在半小时左右。
2)现场审核
1.面谈
2.查阅文件和记录
3.观察
4.重复验证
3)审核发现和记录
4)不符合项报告
5)审核中的沟通(小结会、末次会议前的审核组内部会)
6)准备审核结论
7)末次会议
8)审核报告
9)纠正措施的跟踪验证
五、心得体会
通过这4天的学习,我对内审员的工作的实施有了很多的认识,也对我们公司现有质量管理体系提出自己的工作要求和几点建议:
一、加强对文件控制(4.2.3):
公司及生产管理部部门内部《作业指导书》、《管理手册》等在内部需要、外部要求和法律法规发生变化时及时对上述文件进行评审与更新,以后我将加强此类工作的履行,争取在公司需要以前完成对文件的更新。
二、加强对记录的控制(4.2.4):
公司内部有很多记录的标识不清晰(有记录编号混乱、记录填写方式不规范等);没有按要求储存和保护;不便于检索等问题,以后我将加强对记录的控制做好记录的编号、储存、保留等工作使记录保持清晰、易于识别和检索。
三、加强对工作环境(6.4)的改善和监督
做好每周的9S专项检查工作,配合环保员做好每周的环境检查,使我们的工厂始终保持一个符合9S相关要求的工作环境中。
四、内部审核(8.2.2)
作为一个以三标一体工作为主的体系员,我应认证学习本次培训的质量管理体系,要尽
上午,在公司会议室举行了质量知识培训会。各单位负责人及质量管理员参加了培训。本次培训是为了跟进公司当前的发展形势,提高产品的整体质量,增强品牌市场的竞争力。培训内容包括产品目录、产品标准、产品包装标识、产品打码标识等。最后,总经理在会上提出了几点要求:
一是要提高员工的质量意识;
二是要以员工质量素质、责任机制、培训机制作为质量管理的环境支撑;
三是质量管理要制度化、标准化;
四是要结合实际建立具有自身特色的质量管理体系;五是要严格过程控制,强化工序质量;
六是要建立质量考核机制;
七是要加强质量体系系统性、规范性的管理;
八是要强化调查分析,建立质量信息平台。公司从今年起将持续开展员工的质量知识培训工作,以适应新的形势、新的任务。
通过此次培训,使员工对公司的质量要求有了更深入的了解,明确了今后质量工作的`重点和方向,有效的增强了员工的质量工作责任感,为进一步提升公司质量管控水平,稳定产品质量,提升市场占有率提供了坚实可靠的保障。
通过对本次质量管理培训,使我进一步明确了今后在质量管理方面的工作思路。在这次的培训活动中,我认真的学习了质量管理相关的法律法规,对今后在质量管理方面的工作也有很大的帮助。
首先,我明确了作为一名现代化企业职工必须具备以下几方面的素质和能力,我认为,在这次培训中,我们应该努力提高自身的职业素质,努力适应现代企业发展需要,树立正确的人生观、价值观、世界观。通过学习,对国家质量管理法规和质量管理工作标准、质量管理体系、质量管理人员素质、职业道德有了更进一步的规范。在工作中要严格要求自己,要有较强的责任意识及良好的沟通能力,要学会与领导及同事和谐相处。
其次,通过学习,使我们进一步明确了今后在质量管理方面的工作方向,在今后的质量管理工作中,我们应该做到:
第一,加强学习培训,不断提高自身综合素质,提高自身管理水平和业务水平,加强工作方法,创新工作思路,提高工作质量,提高工作效率,努力为企业的发展做好质量管理工作。
第二,加强工作方法创新,创新工作思路,提高工作效率,在今后的质量管理工作中,我要不断的学习,提高自己工作效率。通过学习,我明确了今后在质量管理方面的工作思路。在工作方法上要创新,要有创新精神,要把工作做的更好。在这次培训的培训中,我明确了我们质量管理部的工作职责以及质量管理部的工作职能,我们的工作内容以及质量管理体系、质量管理人员的岗位职责为重点。要做好质量控制体系以及质量控制体系的建立,就必须建立符合现代企业的管理理念、运作程序和方法,确实贯彻和质量目标,并以此为指导,从而推动质量管理工作从单纯的管理型向科学发展的管理模式转换。
第三,加强质量管理文件的管理,加强文件的审核工作。文件审核是我们质量管理工作的重要内容之一,是我们的一项重大工作。我们在审核文件时,要认真执行各项质量管理规定和标准。要认真学习和贯彻落实《公司质量管理制度》,加强质量监督检查和文件审核工作,加强质量信息反馈的及时性和准确性,做好相关资料的上报工作,确保文件内容的真实可靠,确保文件的真实性,确保公司内部质量管理体系和文件执行程序的科学合理。
第四,要加强质量管理人员的业务水平和工作责任心,加强学习培训,提高业务水平,以适应公司今后质量管理工作的需要。
第五,加强质量管理队伍建设,提高工作效率和执行力。我们质量管理部要通过建设人员学习,提高全体质量管理人员的工作效率,提高全员工作的责任心和执行力,使全体质量管理人员的工作效率,提高我们的工作质量,确保公司内部质量管理体系和文件的有效运行。
最后,我要感谢公司领导和公司各部门给了我学习和提高的平台,感谢你们对我工作的支持,你们的无私指导和帮助使我不断进步,取得了一些成绩和工作上的新的成长,也要谢谢你们对我的信任和帮助,我会在以后的工作中继续努力,为公司的发展做出自己的贡献。
ISO培训心得
通过两天的培训,我认识到学习ISO的价值和意义,一个企业、一个部门要真正走向规范化,ISO的学习是必不可少的。在我看来,ISO认证是一个过程,在这些过程中的具体环节落实到位,那么企业就会走向规范的道路。在我们生活当中也是一样,做每件事情时,考虑问题时,要学会分析原因,对自己也会有不同层次的提高。
公司质量管理体系在运行过程中,涉及组织管理思想和工作流程调整。在这项工作中,领导是关键,全员参与是基础。贯彻ISO9001标准,建立和实施质量管理体系是一个系统工程,涉及公司的每一个环节和每一位员工。没有全体员工的积极响应和参与,再严密的工作流程,再严格的工作质量要求,再精确的技术规范,都将难以起到应有的作用。为了使体系更好的运行,动员全体员工的积极参与,使全体人员进一步认识了运行体系的意义,端正态度,统一思想,克服情绪,解决了“怕麻烦”、“两张皮”的问题。进一步明确运行体系是为了全面提高公司质量效能建设,我们要以极大的热情实施质量管理体系工作,自觉地对照文件,对照标准,立足岗位,干好本职履行职能工作。
质量管理体系需要有效运行,严格按体系要求规范运行。这既是体系运行成效的关键,也是我公司质量管理体系运行的难点。确保体系有效运行,必须在落实“做、写、查”上下功夫。“做”就是严格按照ISO9001:20xx标准。“写”就是“写我所做”。因为“写”既是对所做工作提供见证材料的唯一办法,又是迫使执行规定的重要手段。如果只写不做或者做而不记,建立的质量管理体系就会成为摆设,发挥不了应有的作用,造成质量管理体系与实际工作的“两张皮”。“查”就是落实体系文件规定的各项监控措施。围绕质量方针、质量目标,围绕满足顾客满意度要求和法律法规要求。质量管理体系文件包括《质量手册》、《质量程序文件》以及各部门的作业指导书、管理制度、管理方法等各种规范性文件及记录。 体系运行至今,结合各岗位有关的法律法规的变化,我们需要反复对体系文件进行修改,特别是对作业指导书的修改,持续改进并保持全面、科学、系统、严密的'文件化管理体系,从而确保了质量管理体系有效运行。从完善文件入手,重点抓好文件的编写质量,品质保障部将会进一步加强体系运行的监控和指导,加大整改力度,将体系运行工作推向新水平。作为一个集体,我们的目标是整体的进步,而不是个人的英雄主义。部门是一个团队,公司的成败兴衰也要取决于这支团队的战斗力,而不是某一个人的能力。所以,有时我们只做好自己的工作还不够,重要的是要有一种团队精神,相互协作,为同一个目标共同努力,共同进步。
责任感——任何职位都必不可少的素质。其实,这次培训不仅仅灌输了一些理论知识,也使我们懂得了工作中责任感的重要,就像老师说的:绝大多数安全事故都是由于不规范的操作造成的!而不规范的操作往往是员工的责任心不强造成的。现在想想,只有规范的操作才能更科学的防范安全事故!很多工作其实并不难,难的是我们的责任心!对于任何组织来说,责任感都是一种能带来巨大隐性价值的资源,同时,责任感和团队意识相互促进,让我们在以后的工作学习中,都将受益匪浅。
就本次学习以来,我个人认为仓库现阶段的主要工作就是员工培训和监督检查: 在员工培训方面:一是主要围绕概况、文化、中心概况、工作纪律等方面,使新进员工对工作环境有了初步的了解;二是从岗位职责、工作规范、操作安全、质量方针、安全意识、法律法规等方面,确保新进员工具备岗位的任职能力。
还有讲到,纠正,纠正措施,预防措施。 纠正,为消除已发现的不合格而采取的措施。 纠正措施,为消除已发现的不符合或其他不期望情况的原因所采取的措施。我的感受就是亡羊补牢。预防措施,为消除潜在不合格或者趋势发生的原因而采取的措施。 我的感受就是防范于未然即未雨绸缪。
李斌
为期两周的质量培训结束了,作为一名刚参加工作的大学生,我非常荣幸能够参加这次为期三天的质量培训,通过本次质检培训,我在学习和工作方面都得到了很大的提高,对于质检岗位我非常有信心。
质检人员不仅要具备较高专业素质和技能,还应该具备过硬的专业素质,这样才能保证生产的安全,才能保证公司正常的生产,才能创造出好的产品。质检人员应该具备良好的职业道德,要有良好的专业知识,这样才能保证产品的质量,保证公司产品的可靠性。作为一名质检人员,就应该在具备扎实的专业知识基础,掌握专业知识的同时,还要具备一定的生产组织能力、生产管理能力和分析能力。这样才能做到“知己知彼”,才能在生产过程中,准确的定位产品,提高市场占有率。而作为一名质检人员,就应该具备较高的技术能力,包括组织生产、生产计划、生产控制、分析、制造、及售后服务的能力,这样才能保证产品的质量。
质检人员要具备良好的职业道德,就是要有良好的职业道德修养,这样才能保证产品的质量,保证公司的生产安全和正常运转,保证产品的质量。这样才能保证产品的质量。在学习期间,我对质量培训有了更深一些的认识,也更加明确了自己的职责和任务,为将来的质检工作打下了坚实的基础。
质检工作的内容是为生产和质量服务。我们的生产计划也应该为生产服务的。在工作中,我们应该做到以下几点。
一、
严格执行产品质量管理规定。
质检人员对产品质量的重视程度远远大于我们对自己的质量。因此,我们必须严格遵守产品质量管理规章,严格把控产品质量,保证产品的安全性,保证产品质量的稳定性。要严格按生产工艺文件和检验批验方法生产出适合的产品,确保生产出合格产品。
二、
建立严格的产品的检测制度。
产品的不良是产品质量控制的最基础的保证,是生产过程中产品在质量控制中的控制。在生产过程中,检验人员必须对产品的质量情况有一个全面的了解。
三、
严把质量原材料质量关。
在原材料不良品的不良品的检验中,首先要确保原材料的品种、数量的合格情况,以及不合格品的处理。要保证原材料品种、数量的正确性和新鲜感,并对其质量形成良好的控制程序。
四、
加强质量管理,加强质量监督。
质检人员应加强对产品生产过程的质量检验,以检验产品是否符合规定,是否达到生产要求。对生产过程各环节的质量检验,要做到及时检测,及时发现,及时分析。
五、
严格按标准操作。
不合格品的检验要严格按规定处罚,不符合要求的一律退回,做到不放过任何一个细节,杜绝不良品出现的现象。
六、
加强产品的检验力度。
在检验过程中,检验人员应严格按照标准和规章制度进行,对所有产品的原材料进行抽查,以检测产品的外观,质量检测报告的真实性。对产品的生产过程的控制要做到:产品的进入和退出要按规定的时间进行申请,产品的出厂前质量检验要做好记录。产品的出厂前质量检验要做好记录(如有特殊状况的要填写在申购单上);产品的检验过程中产品的检测数据要有凭据。
在这两周质检培训中,虽然取得了一些的成绩,但离公司的要求还有一定距离,我们需要不断的学习,提高自身的业务水平,在工作中不断的总结经验教训,不断的提高自己的专业水平。
质量管理知识和QC培训学习心得
-----野营房分厂王伟涛一天的质量管理体系和QC培训学习,虽然时间很短,但使我受益匪浅,之前我老是觉得质量体系是形式,但经过培训后,我深深的感觉到质量是成功的基石,体系是质量的保障。虽然课程已经结束了,但这一天的培训所接触到的许多知识还需要我在今后的工作中去慢慢消化。
如今,学习质量管理和做好QC攻关已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种方式。质量体系为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。正如我们分厂现在面临的市场现状,如果没有质量的保证,在市场上是毫无竞争力的,别说开拓市场,就连生存都是问题。所以我们这次的培训更有意义。
通过这次培训,我了解到体系执行标准不仅可以增强企业全体员工的质量意识与管理意识,还可以明确各项管理的职责和工作的程序,促使企业能真正做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主,规范了企业作业程序,从而实现企业管理的持续改进和不断提升。
通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出在生产施工中质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高厂整体管理水平和质量监控能力,为厂实施全面的质量管理奠定了基础;只有不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满
意度,提升厂的社会形象和市场竞争力。
学习完之后,对比着我分厂质量管理和QC攻关工作运行情况,虽然在这几年质量管理和QC攻关上我们也做了很多工作,但我们的差距还是很大。究其原因,我认为主要在于以下三个方面:一是分厂整体质量意识还够;二是质量上执行能力不够强;三是质量管理体系和QC攻关宣贯氛围不够浓,全员参与积极性不够强。
通过这次培训,我首先将会严格要求自己,认真贯彻质量管理体系的相关内容,并做好分厂QC攻关活动的组织工作,让质量真正成为野营房分厂的奠基石。
2011年3月22日
老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,而现在又到了写课件的时候了。要知道写好教案课件,也能避免老师漏掉一些重点内容。你是否正在动笔写一篇教案课件吧?相信你应该喜欢小编整理的语言培训总结四篇,供你参考和使用,请收藏和分享。
近日,由教育部语言文字应用管理司主办、教育部民族教育发展中心承办、高等教育出版社和人民教育出版社协办的20xx年民族地区小学语文骨干教师和教研员国家通用语言文字培训班开班仪式在北京举行。
来自广西、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆9个省区有关县市的575名教师参加了培训。教育部语言文字应用管理司副司长王晖、教育部民族教育发展中心主任郭岩、高等教育出版社总编辑陈晓光出席培训班开班仪式并致辞,北京师范大学文学院研究员吴欣歆出席开班仪式并为学员们作第一堂讲座报告。开班仪式由教育部民族教育发展中心副主任胡炜主持。
陈晓光在致辞中强调,此次培训是深入开展“互联网+教师培训”,促进优质教育资源共享的实践,对推广国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。要求学员们提高站位、充分认识推广普及国家通用语言文字是“国之大者”,强化担当、助力加强国家通用语言文字教育,立足岗位、弘扬传承中华优秀语言文化。郭岩在致辞中指出,也是继去年教学教研能力提升活动之后又一次服务民族地区建设高质量教育体系特别是建设高素质专业化教师队伍的实际行动,并向全体学员提出三点希望和要求:弘扬伟大建党精神、践行立德树人初心,以铸牢中华民族共同体意识为主线、打牢各族学生国家通用语言文字基础,提升专业能力和教学水平、勇担教书育人使命。
本次培训坚持需求导向,前期通过实地调研和线上问卷调查等方式,精准了解了民族地区教师培训需求,在此基础上调整优化课程结构,提高了培训针对性实效性。培训为期一个月,采取同步直播、异步选修、工作坊研讨相结合的方式,紧扣语文教学薄弱环节和教师能力短板,制定了丰富的高端讲座、教研活动和互动研讨,有助于民族地区加强师德师风建设、提升教师语文素养和教学教研能力、推广国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识。
为了全面推进素质教育,我校的语言文字工作,紧紧围绕贯彻落实《国家通用语言文字法》,以推广普通话和推行规范字为目标,以强化学生写字教学和师生普通话水平,不断加大各项工作力度,取得了较为显著的成绩。
一、贯彻政策法规,全面提高认识
语言文字是文化的载体,具有凝聚民族精神的重要作用;语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分;在信息化飞速发展的今天,语言文字规范化尤为迫切,它有利于提高国家通用语言文字的地位;规范语言文字,推广普通话,可以增强民族自豪感,弘扬中华优秀文化。
二、加强领导,健全组织机构
加强领导,健全组织、落实人员,形成网络,这是推进我校语言文字工作的重要保证。学校成立了语言文字规范工作领导小组。语文组全体教师负责学生日常“听、说、读、写”的训练,学校德育活动、团队活动、及校本课程研究开发等,多条线积极配合。
三、落实管理,强化目标管理
坚持依法推进,将语言文字工作纳入规范化、法制化轨道。学校依据《国家通用语言文字法》,对教师普通话提出了明确要求:凡年满50周岁的以下的教师普通话水平必须100%达标,在年龄范围内的语文教师普通话水平全部达到二级甲等,其它学科教师必须全部达到二级乙等,并把它作为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务一个重要依据。在优质课评比中,使用普通话教学成为评课的一项重要内容;能说一口流利的普通话,也成为我们招聘教师的先决条件。
四、营造氛围,加大宣传力度
学校在强化法规学习,全面提高认识的同时,还加大宣传力度,增强规范意识。一是有计划地举行普通话培训,提高教师普通话水平和应用能力。二是认真组织好每年全国推广普通话宣传周活动;三是在校园显著位置如教室张贴长久性语言文字规范化的宣传牌;四是杜绝盗版资料,印章、校徽、牌匾、标语、文件等用字规范。
五、突出重点工作,着力讲求实效
学校在紧抓教师使用普通话教学的同时,加强学生写字教学。规范、端正、整洁地书写汉字是有效地进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其它课程形成终身学习能力的基础。写字可以陶冶学生情感,培养审美能力,增进学识修养。要求教师正确、认真书写,努力作学生表率。要求教师上课的教案、板书、课件、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字,在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。
六、工作成绩突出,效果显著
经过长期深入扎实的工作,全体师生有了较强的语言文字规范意识,师生在学校各项集体活动中,能自觉使用普通话和规范字。普通话已成为学校的教学语言,校园语言。
我是一名从事幼教事业3年的新教师,作为教师,我深刻的知道自己肩负的责任,起初到了幼儿园里我只是觉得这里的一切都好漂亮、好新鲜、好吸引我以外,面对新班里的一张张陌生的面孔还谈不上爱,有的也只是责任。随着时间一天天的推移,每天我都去抱抱他们,俯下身来听听他们的童言稚语,帮他们拉拉衣服穿穿鞋,带领他们一起活动、游戏,渐渐地我发现自己班上的每一个孩子都是那么可爱、漂亮、能干,那份关爱由心底涌出,完全不同于刚开始见到他们的感觉,我知道那是因为我付出了,同时我也感受到了爱。
作为教师,当孩子犯错误、淘气、闯祸时,我们该如何对待呢?在以往的工作实践中,我们教师往往从成人的角度,如根据自己的情绪状态、已有的经验和对幼儿的看法和态度去解决所谓的问题。在本学期的园务会议中,俞园长和我们一起学习了《幼儿教师的十应十忌十心》后,我认为,教师要克服自身言行的随意性,改变以往从成人的角度处理问题的做法,对孩子要多一些宽容与理解。
今天我给孩子上社会课《“开心帽”与“生气包”》的时候,击鼓传花,“生气包”落到了颖颖小朋友的手中,按照游戏规则我们就请颖颖来跟大家分享一下自己生气或难过的事情,但是等了好久他只是对我摇摇头,我心想就是怕你们今天不会说昨天还特意发短息给每个小朋友的家长,请家长帮助幼儿来回忆自己开心生气的事情,现在居然对我摇摇头,我心里已然有点生气心想现在的家长怎么这么不配合老师的工作,但立刻我压住了自己内心的无名火还是很耐心的对他说,“你还没有想到吗?老师来帮你想一想好吗?”“你哥哥在家欺负你了,你会难过吗?”他点了点头,“那你就可以说我难过的事情是哥哥在家老是欺负我,你学着老师说说”我想这个你总会说了吧,没想到他还是紧闭着他的小嘴巴一声不肯说,顿时我再也压抑不了自己的情绪,“你这个小朋友怎么这样啊,老师都帮你想好了教给你了你还不说,你不要玩这个游戏了,回到自己座位上好好想想吧”。
事后我与颖颖小朋友谈心,知道是他原来不想讲这件事他想说别的事情,但是由于我缺乏更多的耐心,才导致盲目的批评而错失了小朋友表现的机会。通过这件事我体会到,老师教育幼儿要有足够的耐心,要注意幼儿教师语言的艺术性,这样才会消除抵触心理,获得尊重、理解,从而接受教师的正面教育。
不知是谁说的,懒惰的老师教出勤快的学生。我进而推出一个善于表现的老师、一个爱说的老师会教出不爱说话的学生。
回忆这一周的上课以及近半年的教学工作,我感觉每一节课我都是说了很多。还记得有一天到我班去上课,让学生进行课前三分钟。谈一点故事或是名言等。没有学生愿意去讲。我不理解问到这是为什么呢?那班的学生会抢着说。我班有一个嘴快的学生说到,因为你每节课都会给我们讲故事或进行拓展一些,我们也不用说,所以我们不用准备。看来我犯了一个十分严重的错误。剥夺了学生的发言权。使学生失去了展现个性的舞台。或许也可以这样说我的语文课堂仍然以老师为主体。在新课改的背景下,我仍然在走老路。
尽管这一周在排练校园课本剧的重压下,青年教师汇报课我总共听了七节,听着和自己差不多的入职时间的同事的课,我生发了很多的感想。作为第一次比较正式的录播课,我们都准备了很久。有的同事在课堂上非常老到,不仅在教学方面有很深厚的功底,对于整堂课的组织教学,课堂节奏的把握更是非常到位,让我深感佩服!学生是课堂的主体,能够把多数时间都交给学生,这才是新课标下的课堂。
临近期末,这几天阅读课的教学内容是引领学生走向课外阅读,走近名著。扩大学生的积累。积累一些名人名言,优美语句。学生当堂就能拿下来。然后讲一些写作知识。只要是记叙文的写作技巧。我先讲得是文章开头的技巧。我先读例文,然后引导去分析,这是运用了什么方法。让学生自己去归纳总结。当学生自己归纳出方法后,让学生自己写一个文章开头。然后表述。每组派出一个代表。等让他们自己去说的时候。他们说得很糟糕。甚至有的同学就是糊说八道。病句连篇。留给作业做得更是一塌糊涂。
一问学生就说不会说,当然出现这种现象与学生自身素质有关,但主要原因还是在于老师。平时上课时很少给他们时间去表达自己观点。当他们回答问题没有思路时,我就是急着给人家引导,这样做其实对学生的思维能力的提高是很不利的。现在回想起来,老师其实不应该急着点拨,给学生足够的时间去思考,哪怕是他想错了,也无所谓,让学生自己去经历失败,他们自己去总结失败的原因,从而自觉的去寻找解决问题方法。反复这样做学生的思想才能真正的被激活。这样的学习才是有效的学习。而且老师教学也不那么累。真是会教课的老师他会教得很轻松。不会教课的老师,自己累得要死,但又没有效果。
在以后的教学工作中,我必须学会沉默,不能在忙于展现自己,而应给学生足够的时间去思考去探究。让课堂有点空白。学生才能创造。给学生一个问题,让他们自己去思考。给一个舞台让他们自己去展现。
下一个阶段,重点训练就是阅读,我先讲文体常识,以及常见题型及其答题方法。然后做相关练习题。这个教学环节与以往不同的就是做练习时,我要引导学生自己去设计答案。而且不要求答案的统一性。只要意思对就可以,不给学生记标准答案。训练学生的语言组织能力。引导他们设计答案能够抓住采分点。要不然,老师一引导之后,学生记答案,没有什么学习效果。要提高学生的阅读能力下一步必须这样做,刚开始可能会很慢。我一定要坚持下去。我想训练一段时间就会好多了。现在我要求学生每天都认真写一篇小楷与一篇日记,虽然每天我都得批。但是感觉学生每天真的是有进步。真的是应了那句话有付出就有回报。
为了收到教学实效,为了提高学生的能力,我必须学会沉默。让我的学生个个都成为愿意表达而且表达很好的学生。我要做一个思想勤快行动上懒惰的老师。
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,而现在又到了写课件的时候了。要知道一份完整的教案课件,可以避免忘记教学过程的知识点。有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?小编收集并整理了“培训会主持词(合集九篇)”,供你参考,希望能够帮助到大家。
1、主持人上场:
XX的家人们,大家下午好!(好、很好、非常好!)
我们都说一流的企业一定会有一流的员工,一流的员工一定会有一流的工作热忱与状态,此刻一流的状态就体现在我们是否可以保持一致,展示出我们XX的精神面貌和雷厉风行的士气!刚刚我们问好的回应还不算统一,为了让我们达到标准一致,当我们再次问好的时候,我们都统一用“好、很好、非常好、越来越好、见到你更好!Ye!”来回应。让我们回应的大声整齐和响亮,来祝愿我们自己越来越好,祝愿XX的未来越来越好!大家说,这样好还是不好?!好,那让我们再次问候一声,亲爱的各位家人们,爱学习的兄弟姐妹们,大家下午好!(好、很好、非常好、越来越好、见到你更好!Ye!)为我们在这么短的时间内,可以达成如此默契和共识,热烈掌声送给自己。
2、自我介绍:
我的名字叫***非常高兴也非常荣幸的能作为本次培训的主持人。首先请允许我代表XX集团向各位精英们表示最诚挚的问候!感谢你们的信任,更感谢你们的支持!谢谢!(鞠躬)
3、分组:
信任建立于了解之上,成绩出自于比拼之上,为了显示大家的优异,为了展现大家的彼此信任与团队感,我们将分成X组??(分组) 现在大家已经确定了自己的分组,请大家看一下周围的家人,从现在开始,你们就是一个团队了,你们的一举一动、一言一行都将影响着你们整个队伍在本次培训中的成绩,我身边的这位漂亮非凡的美女大家一定都
认识,她将是我们本次培训的最高监督官兼评比员,所以大家一定要团结一致,荣辱与共,实现团队目标。好,那么接下来给大家十分钟时间,为你们的团队选拔一位帅气非凡或者一笑倾城的队长、起一个的大气响亮的队名、一个气势恢弘的口号以及确立形式不限的风采展示,十分钟后我们开始我们的首场展示
好的,都完成了没有?现在由一、二、三??依次进行你们的风采展示
我们每个队的队名和口号都充满了青春的活力!我们每个队的风采展示都充满阳光和温暖,那么希望大家能够把这份激情、这份热情带到我们接下来为期两天的培训当中。
4、宣布课堂纪律:
中国品绩管理创始人魏志勇老师说过,一个企业想要良性的可持续发展,公司内部就一定要有一个好的环境、文化和氛围。同样的,今天我们花费了时间、精力和费用在这里共同学习和成长,我们就一定要为自己负责,为公司负责,为我们能真正学有所获,拥有一个好的学习环境和氛围负责,各位说是还是不是?所以接下来有几条培训纪律请大家多多配合。首先请大家拿出可爱的手机,将手机调至到静音或关机的状态。五秒钟确认一下,希望一会响起的都是我们热烈的掌声,而不是手机铃声。其次,在课程进行期间请不要随意走动、吸烟,或交头接耳,有问题举手示意,不可以私自进行。来,以上几点能做到的家人们,请以掌声飘过!
5、学员自我介绍
良好的沟通和真诚的友谊来自于第一时间的自我介绍,首先问一下,大家记住我的名字了吗?......(每人1分钟自我介绍)
6、讲师塑造:
一切为学习让路,因为知识改变命运。接下来要隆重介绍一下,可以改变我们命运的这位老师***, 再次为我们能有幸请到如此卓越的讲师为我们传播知识,来掌声送给她以及优秀的自己。
7、互动:
我们说只有快乐的团队才是最具有战斗力的团队,只有快乐的团队才是最具有竞争力的团队,只有快乐的团队才是最具有影响力的团队。接下来为了我们能拥有饱满的精神状态和热情,为了我们这支庞大的队伍充满激情和快乐,请各位朋友家人们全体起立****
8、请讲师上场:
接下来将宝贵的时间留给重要的人物,让我们拿出某人的热情,掌声有请***老师隆重登场!
9、结束语(可根据老师的安排通过不同形式结束):
感谢***老师们精彩的课程和辛苦的付出!同时感谢XX集团为大家搭建这个平台,给我们一个相聚、相识、相知的机会,让我们成为朋友、成为家人;更感谢在坐的各位爱学习的家人们在本次培训中中给予我们的配合与鼓励,你们的支持是我们前进的动力。当然未来还需要你们更多的支持,我也相信,XX集团也一定会为大家提供最好的保障。我们本次的培训到这里就全部结束了,最后代表禾正集团祝愿所有的家人们身体好、事业好、家庭好、生活好,一切都辉煌美好!
主持人: 同学们:早上好!愉快的假期生活已经结束,我们又迎来了新的学期。现在我宣布2-xx学年第一学期开学典礼暨干部受职大会现在开始。
主持人:在新的学期里,又有*名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生,成为我们大集体中的一员,下面让我们全校师生用掌声欢迎他们。
主持人:全体立正,升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!
主持人:新学期里,学校的老师一定寄予了我们新的希望,下面校长陈老师致新学期贺词,欢迎!
主持人:谢谢陈老师!下面我们请徐老师为一年级同学佩带校徽。
主持人:佩带上了学校的校徽我们就是一名小学生了。我想一年级小同学也想和大家说一说他们的心里话,下面就请小朋友发言。大家欢迎。
主持人:祝愿伙伴们在新学期里快乐学习,幸福生活。新学期里我们定下了新的目标,有了新的锻炼机。正如雷锋叔叔所说:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”新学期里我们选出了新一届的中队委干部。
主持人:出少先队大队旗,全体立正,少先队员行队礼。
主持人:班干部,多么光荣的称号啊!成为一名班干部是我们每个人最大的心愿。下面请杨老师宣布本学期新干部名单。
主持人:戴上干部标志,我们的心多么激动啊!此刻,我们的肩上多了一份责任,我们就要为它增光添彩,带领全班同学共同进步,为我们的班级服务。下面,请杨老师带领我们一起在队旗下庄严宣誓。
主持人:现在我们是小学生,学好知识,锻炼自己,将来我们是共-产主义接-班人,让我们齐唱队歌。
主持人:新学期里让我们一起迎接新的挑战。从中锻炼自己的胆识,展现自己的才华。请杨老师带领我们呼号。
主持人:退队旗。
主持人:20xx-x学年第一学期开学典礼暨干部授职大会到此结束。请各班按次序退常
各位新老师
家上午好!
今天,我校xx年新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴,我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力,我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的一个转折点,也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措,之前,家参加了区里组织的培训,今明两天,我们结合区里的培训内容,并结合了学校实际,安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排),希望家认真学习,学有所获。
出席今天开班式的学校领导有:吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。
今天上午的培训有三项议程:
首先,有请吴爱明校长致欢迎词。
接下来是我们特意安排的“破冰仪式”,请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍,让我们彼此认识和加深了解……
第三项是各部门组织家学习了解学校的各项规章制度……
各位新教师:上午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟事业,这里我想向家提出几点要求:
1.要深刻领会吴校长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。
2.培训期间要积极参与,认真学习,努力消化。
3.在新的工作岗位上,要自觉投入到我我校教育教学的实践中去,用新课程理念武装自己头脑,指导自己的教学行为。
4.加强师德修养,树立新课程理念下的教师专业精神,要有乐业、勤业、创业、献业的意识;要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感;要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5.服从组织需要,施展家的才华,为学校的教育发展奉献青春与热血。
最后祝家身体健康、工作愉快、心想事成。
(男):我们祝福祖国――让真心的祈愿插上放飞的双翼, 同美丽的和平鸽一起在灿烂的阳光下展翅高飞。
(女):我们赞美母亲――让真情的歌声化作时代的旋律,在浩瀚的苍穹环宇中经久回荡!
(男) 看今朝,我们英雄的人民正在以磅礴的气势、惊人的速度和空前的力量,创造着富强腾飞的奇迹!
(女) 瞻未来,我们伟大的祖国必将以非凡的魅力、壮丽的风采和崭新的雄姿,昂首屹立在世界的东方。
(女):五十六个儿女创造她不朽的辉煌,五千年的文明谱写她灿烂的乐章
(男)在晚会的最后请在场的全体演职人员和观众朋友们一起合唱――《歌唱祖国》。
(女)金秋十月歌声飞――迎祝“国庆”“中秋”佳节音乐歌舞晚会到此结束!祝大家节日快乐,阖家幸福!
(男)祝大家万事如意,一生安康!
(男女合)朋友们!再见!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们:
大家上午好!我代表银行培训部向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢各位能够抽出宝贵的时间参加此次银行培训活动。在这一次培训中,我们将为大家呈现一场精彩而生动的知识饕餮盛宴,希望通过此次培训,能够帮助各位提升专业能力,提高服务质量,更好地适应银行业的发展和创新。
银行业作为金融服务业的重要组成部分,其发展与经济的发展息息相关。而培训作为银行员工提升自身能力的重要途径,具有非常重要的意义。俗话说,“工欲善其事必先利其器”,培训就是给大家提供良好的学习平台和工具,让我们更加了解金融知识和银行业务,提高自身的综合素质。而今天的培训旨在通过主题演讲、案例分析、互动问答等形式,全面展示银行业的新理念、新技术和新方法,为大家提供一个拓宽思维的平台。
我们将为大家带来一场精彩纷呈的主题演讲。演讲嘉宾将通过自身的经历和心得分享,探索银行业务发展的新动向,带领大家深入了解金融市场热点问题以及应对策略。相信通过嘉宾的深入解析,大家会对当前金融市场有更为清晰的认识,对未来的发展有着更明确的思路和规划。
我们将组织一场案例分析的小组讨论。这是一个互动式的环节,旨在培养大家的团队协作意识和解决问题的能力。通过结合实际案例,大家可以共同分析和讨论问题的原因、影响以及应对策略,这不仅可以帮助大家熟悉业务流程,还能够培养大家的分析思维和解决问题的能力。
除了以上两个环节,我们还安排了一场互动问答游戏。这是一个更加轻松愉快的环节,参与者将分成小组,通过问答形式进行竞赛。不仅能够巩固各位在培训过程中学到的知识,还能够增进与同事们的交流和沟通。在这个环节中,我们希望大家能够敢于发表自己的观点和看法,与大家一起共同探讨问题,共同进步。
我想对大家提出一个小小的期望:希望大家能够积极参与本次培训,全身心地投入到学习中去。培训不仅仅是坐在座位上听讲,而更是一个与时俱进的学习过程。只有通过学习,我们才能够保持与时俱进,不断提高自身的竞争力。同时,我也希望大家能够加强沟通与合作,相互学习、相互促进,共同进步。
在此我要再次感谢各位的到来,感谢各位对银行培训工作的支持和关心。希望在本次培训中,大家能够收获知识,增长才干,不断提升自己的综合素质,为银行业的繁荣发展贡献自己的力量。祝愿本次培训圆满成功!小编感谢您的阅读!
各位院长:
大家好!--市卫生系统院长培训班今天正式开班了。这次培训,是根据年初干部培训计划,经卫生局党委研究,并报市领导同意,由市卫生局和市委党校共同举办的。应邀到会参加今天开班典礼的领导有--市人民政府副市长---同事,市卫生局局长---同事,市委党校同事,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。(掌声)
参加这期培训班的有:卫生系统的医院院长和卫生局直属单位正职。在年终之际,卫生局投入这么大的精力举办这次卫生系统院长培训班,是为了进一步增强院长综合素质,学习先进医院管理理念,提高公共卫生管理水平,更好地促进我市卫生事业的发展。下面请市委党校讲话,大家欢迎!(掌声)
……
下面,请徐局长动员,大家欢迎!(掌声)
……
以上,徐局长就这次培训的目的、意义做了动员,对我们参训同事提出了具体要求,希望大家认真领会徐局长的讲话精神,并在学习期间和今后开展工作中认真贯彻落实。下面我们以热烈的掌声欢迎何市长给我们作指示!(掌声)
为了确保这次培训班办出成效,办出水平,取得圆满成功,我再提出几点要求:
一、自我加压,增强学习的内在动力。在座各位恒丰银行的新成员来自各个银行,都有多年的相关岗位工作经验和能力。现在融入到恒丰这个大家庭,我们对固有的工作思路和工作习惯要有所突破,要更进一步。通过培训和日后的学习,去掌握和熟练各自岗位的工作。
二、学以致用,带着问题去学习,增强学习针对性.大家要将培训中学到的应知应会的学习内容带到工作中来,融到岗位上去,进一步联系实际、便捷程序、理顺关系。
三、严格要求,增强组织纪律观念。大家要自觉遵守培训班纪律,不得随意请假,不准迟到、早退,不准随意离开培训区域.移动电话要自觉调到静音会议状态。
理想事业没有坦途,成功人生没有捷径,征途中我们同路.我希望在座各位都能尽快地融入恒丰银行,成为恒丰银行密不可分的一份子,同时也希望在恒丰银行的工作能够胜任、愉快和满意。
最后,预祝本次培训班圆满成功。
新员工培训开场白不需要有什么技巧,只要有和蔼可亲的话语,慈祥的面容,发自内心的对新员工们表达欢迎之情。特别的开场白能够给当时的环境创造出一种不同的氛围,有一个好的开头,那么,接下来的活动就很好进行了。当然,新员工培训开场白讲的差不多的时候,就该说开场白的.结束词了。结束词一定要说的比较有礼貌,比如:希望新员工在以后的工作中获得一个良好的成绩,创造出自己的一片天这类鼓励的话语。
同志们:
全镇入党积极分子培训班,经过筹备,今天如期举行了。这次被选送参加这次培训的共有150多名入党积极分子,分别来自农村、单位和企业。我们这次培训是党委研究决定的,希望大家珍惜这次培训的机会。下面,让我们以热烈的掌声请郭书记作动员讲话。大家欢迎。
刚才,郭书记从加强党的建设、提高党的执政能力,谈了加强对入党积极分子培养教育的重要意义;从党章要求方面谈了入党积极分子所应该具备的思想素质、工作能力、业务能力等;并就如何搞好这次培训提出了要求和希望。使我们倍受鼓舞和激励,请同志们认真消化吸收,并运用到以后的工作、学习、生活中去。
下面,我强调两点:
一是作息纪律。每位同志必须按照我们的.作息时间参加培训,不得迟到早退。按规定,入党积极分子培训必须达到40学时,但我们考虑到大家工作忙,所以在时间安排上没有那么紧,希望大家珍惜这次机会,没有紧要事情不得请假。
二是课堂纪律。每位学员在课堂上不得吸烟,不得走动,不得讲话,不要自行随意走动,手机要设置在振动状态。大家要爱护财物,不要损坏桌椅,不要乱写乱画,认真做好笔记。这次不参加培训和考试不及格的人员,违犯课堂纪律的一律取消入党资格。
同志们:
经过区政府办公室的精心组织,全区各乡镇街道、区直单位办公室主任培训班今天隆重开班了。出席这次开班的领导有,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
此次培训班主要目的是加强办公室队伍建设,提高办公室工作人员的政治和业务素质。这对于加强干部人才队伍建设,提高全区办公室系统人员素质,推进政府职能转变,加快我区经济社会各项事业发展,具有十分重要的意义。这次培训班培训对象是各乡镇街道、区直单位办公室主任及相关二级单位办公室主任,时间是两天。眼下天气炎热,希望同志们克服困难,以饱满的热情,认真的态度,搞好此次培训。
今天上午主要有两项议程,第一项议程是区委、常务副区长同志作重要讲话;第二项议程是市政府副秘书长同志为大家授课。下面依次进行。
同志们,刚才,就这次培训的目的、意义做了动员,对我们参训同志提出了具体要求,希望大家认真领会的讲话精神,并在学习期间和今后开展工作中认真贯彻落实。
现在,让我们以热烈的掌声欢迎市政府副秘书长同志为我们授课。
经过栏目小编长期的筛选和精心编辑,我们为大家带来了最新的“护理培训总结”。在写范文时,可以从哪个方面入手呢?撰写文档有助于梳理思路,而人们对范文在各领域中的重要作用也越来越重视。
顶着炎炎夏日,有幸来到位于嵩山脚下的xx亚健康培训基地,只为广大病患解除病痛。第一天来非常失望,学员只有我一个,没有同学的交流,没有学习的激情。
但通过7天的学习,我深深的体会到秦老师那远博的知识,工作人员尚xx积极的工作态度,最重要的是平生以来从未接触过的、从未听说过的理论知识,即筋膜压揉能治疗所谓的“椎间盘突出症”、“颈椎病”等多种疾病,使本人受益非浅,必将终生难忘。
首先,秦老师的教学通俗易懂,只要掌握手法、力度、部位,便很容易操作。同时他讲的很仔细,每块肌肉到每块骨骼的起止点都非常的清楚。
其次,宣蜇人教授的发明绝对实用,特别是适合基层医务工作者。并且他的这软组织外科理论在不久的将来定会震动医学界。
再有,良好的教学设施也为学习这项实用技术打下了良好的基础。
综上所述,我觉得筋膜压揉术确实是一项可学、可用、可为广大病人造福的好技术,并且自己也可以达到强身健体良好效果。
但是再好的东西也有缺点,基地应努力使这一整套的理论体系成为一种学术思想,堂而煌之的走进教科书,走进大学讲堂,让所有的人都认识到时“椎间盘王朝”的错误性。
心内科护理是指对心脏疾病患者进行全面、系统和综合的护理工作。心内科护理工作要关注患者整个病程,及时、准确地掌握患者的病情,并针对患者不同的状况,实施相应的护理措施和临床操作,促进患者身体功能恢复,提高生活质量。
近年来,心内科护理工作越来越受到重视。随着医学技术的不断进步和护理实践的不断推进,许多新的护理方法和技术也逐渐应用于心内科护理中。为了提高心内科护理人员的专业水平和技能,各地医院开展了丰富多彩的心内科护理培训活动。
心内科护理培训通常分为理论培训和实践培训两部分。在理论培训中,护理人员需要学习心血管疾病的基础知识、临床症状及分型、护理流程和护理技巧等方面的知识。例如,护士应该深入了解常见的心血管疾病,如冠心病、高血压、心律失常等,掌握这些疾病的临床表现和特点,能够准确评估患者的病情和疾病进展,采取及时有效的护理干预。另外,护理人员还需要学习各种基础护理技能,如皮肤护理、营养护理、康复训练等,以便更好地为患者提供全方位、个性化的护理服务。
除了理论知识的学习外,实践培训也是非常重要的。实践培训包括模拟患者操作和临床实习两个环节。通过模拟患者操作,护士能够深入了解各种实际应用的设备、工具和器械,掌握操作方法和技巧,提高实际操作水平。在临床实习方面,护理人员可以亲身参与患者护理工作,学习实际护理技能,提高自身护理能力。
值得一提的是,心内科护理工作的难点和重点在于如何科学、规范地进行心血管疾病患者的护理。为了做好这项工作,护理人员应该具备以下几方面的能力:
1. 严格执行医生的治疗方案,做到精细化医护配合。
2. 了解并合理应用各种护理设备和器械,如呼吸机、心导管等。
3. 熟练掌握各项监测技术的操作方法,能够准确而及时地记录患者的生命体征。
4. 结合患者的具体情况,进行个性化护理计划制订和实施。
5. 与患者建立良好的护士患者关系,关心患者的身心健康,为患者提供情感支持和慰藉。
近年来,随着社会文明程度的提高,人们逐渐意识到了心脏疾病对健康的危害和预防心脏疾病的重要性。因此,心内科护理工作也越来越受到重视和关注。作为心脏病患者的“看护者”,护理人员需要具备一定的专业知识和技能,为患者提供高质量的护理服务。通过不断提高自身素质和专业能力,心内科护理人员能够为患者带来更多的健康与希望。
一年来,我院护理人员继续教育培训工作在院领导的大力支持以及广大护理人员共同努力,已顺利完成年度培训计划。现总结如下:
一、培训情况:
1.今年院领导对医务人员继续教育培训工作高度重视,每月组织护理人员柳参加州市医学会举办的专题学习,全年共150余人次参加市级短期培训。
2.支持护士接受高层次的专业知识培训教育,今年4月份护理部积极配合桂林医学院广西卫干院函授点在我院举办护理本科函授培训班,33名护理人员参加该护理本科函授班学习。
3.鼓励护士参加高校的各种形势的专业理论函授学习,到目前为止,我院有本科毕业生28人,大专以上学历206人,已取得大专文凭以上的护士约占全院护理人员的80%以上。
4.全年由护理部组织全院性业务学习15次,其中专题讲座4次,“优质护理服务”专题讲课2两批次进行;参加人数约1747人次。全院护理查房4次,其中内科2次,外科2次。
5.各临床科室每月组织科内进行小讲课和护理查房各一次,讲课内容以专科知识理论、技能操作、急救技能操作等,科室每月还进行一次以上的相关理论和操作考核,并将考核成绩纳入绩效考核工作来进行对待。查房内容本针对病区专科疾病护理常规、护理疑难问题进行,以提高护理人员专科护理水平,提高护理质量,保障病人安全。
6.全年派出护士参加市级以上培训班学习共97次,其中参加国家级培训班学习16人次,培训以专科知识、急救技能、护理管理等内容。
7.全年选派护理骨干外出进修14人,其中进修感染内科临床护理1人,神经内科护理1人,助产1理人,血液透析2人,消化内镜1人,中医外治护理1人,手术室护理2人,急诊急救护理1人,新生儿护理1人,五官科临床护理3人。
8.为提高基础技能操作能力及急救技术水平,11月份由护理部组织全院护士进行徒手心肺复苏急救技术操作培训,并进行全员考试,参加考试人员238人考试成绩合格率100%。
9.6月份对新调入人员和新分配护士共39人进行三天的岗前培训,培训内容以护理文件书写、相关法律法规、职责、制度、护士仪容仪表、医院相关制度、医院内感染管理等,培训结束后进行CPR操作考试和院感相关知识考试,通过培训学习后再经过考试合格后方可到科室工作。
11.全年由护理部组织集中“三基”及相关知识理论考试11次,参加考试人员1516人次。
12.加强医院感染管理,6月份进行了医院感染管理的全院培训,提高了护理人员医院感染管理的依从性。
13.做好护士长综合素质培训,11月份进行了护士长院内培训2天,8月份到区级医院(广西医科大)参观学习2天。13名护士长分4批参加区卫生厅护理管理培训。培训率100%。全院外出短期培训学习共97人次。
二、不足之处:
1.相关制度在执行过程中有所阻碍,如:学分登记卡未能真实体现学时,有个别护理人员未参加学习也登记学分现象。
2.个别护士对学习不够重视,被动接受学习或为学分而学习。
3.个别科室的护士长思想观念不改变,以工作忙为理由,不安排、不督促本科室人员参加院内外相关业务学习。
4.护长外出学习机会少,院内业务学习授课质量待提高。
三、整改设想工作总结
⒈加强新护士的岗前培训和入科培训,计划20xx年新入院护士进行为期1个月的岗前培训,强化护理技能及临床相关知识的培训。
2.各科室鼓励护理人员参加市内各种短期培训:如条件许可尽可排班让她们参加学习。
3.各科室亲自抓人员培训工作,定期进行专科知识和专科技能培训并考核。
4.护理部加大督察力度,定期下科室检查培训、考核结果。
5.加强二级质控教学组人员,保证每月定期抽考临床常用护理技能操作。
6.全院性业务学习尽量安排在晚上或下午临近下班时间,以保证护理人员有时间参加学习。
20xx年x月x日年,在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下,各科护士及全院护理人员的支持理解下,护理部结合卫生部“优质护理服务"、“三好一满意"、“创先争优"活动,市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求,对全院各级各类护理人员进行了培训和考核,现总结如下:
一、工作总结
1、医院领导高度重视培训工作:医院举办了管理培训班,院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座,分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。
2、加强了护理人员“三基"“三严"培训:督促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识,并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练7次,包括:xxxx年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等14项基础护理技术操作训练,共约有1280余人次参加技能培训。举行业务讲座12次,结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题,约有2l50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次,403人次参考,平均81.25分,合格率90%;护理技能考核7次,224人次参考,平均分93.2分,合格率98.8%。
3、规范化培训人员的管理:对今年新聘l5名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等;技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等;并对其进行了强化实习和规范化培训,让她们了解护士职责和医院的规章制度,帮助她们树立爱岗敬业的职业信念,使新护士尽快实现角色转换,为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对xxxx—xxxx年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共16次。
4、外出进修及专科护士培训:根据护理人员分层次培养计划,通过派出去和请进来等相结合的办法进行培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训;23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤.医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3__6月;11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训,并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。
5、学历教育:鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭;有30名护理人员专升本在读;3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。
6、岗位大练兵活动:4月护理部成功举办了“夯实三基优质服务"静脉留置针技术技能大赛;
8..12月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵’’号召,积极开展护理人员岗位大练兵活动,选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵"大赛,均获二等奖;在全院护理人员中形成赶、学、比、超的氛围。
7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论,在形式、内容上较xxxx年有所提高,对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理会诊和护理查房23次,护理疑难病例讨论4次。副主任护师参与修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l5项。主管护师协助护士长对下级护士进行考试、考核,组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。
8、承担了235名护生临床带教工作。
9、全年护理人员在省级以上杂志刊登论文57篇。省级学术交流6篇,内江市护理学会学术会议交流2篇。
1O、选派了28名主管护师及以上护理人员到凉山州雷波县人民医院、内江市威远县人民医院对口支援,她们的工作受到了对口支援单位的好评。
11、各级各类护理人员积极参加“好医生网站"学习,均达到规定继教学分。
二、存在不足
1、少数护理人员主动学习意识不够,参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。
2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够,科内业务知识和技能培训未落实到位。
3、护理人员撰写护理论文的意识不强,论文质量不高。
4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。
三、整改措施
1、护理部将继续加强各级各类护理人员的培训考核,制定相应的培训计划,注重低年资护理人员的培养,提升全院护理人员的整体素质。在二Oxx年的基础上,继续加强护理人员的法律法规、基础护理、护理安全、护理服务等知识的培训。
2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座,对护理人员撰写护理论文提供一定的帮助,浓厚学术氛围,鼓励护理人员撰写论文,给予论文发表者奖励。
3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。
我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作,进一步提高护理人员业务素质,现总结如下:
1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划,各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划,明确培训目标和内容,并能按计划组织实施。
2、加强新入院、低年资护理人员培训工作,强化学习意识,重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。采取院内培训、科内培训,理论学习和技能操作培训等形式进行,逐步提高低年资护士业务素质。
3、执行岗前培训制度,对新上岗护理人员进行岗前培训,考试合格后方可安排上岗,指定带教老师,认真做好带班工作,使其尽快熟悉岗位工作。未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。
4、认真执行在职继续教育制度,做好护理人员在职继续教育工作,护理部、各科室护士长制定三基三严培训计划,并组织实施,培训重点放在专科知识、专科技能、急救知识、急救技能的培训。提高护理人员实际工作能力和分析问题、解决问题的能力。护理部抓好全院性护理业务学习,今年分层次组织全院性业务学习8次,分层次进行三基知识考试11次,护理技术操作培训、考核9次,对考试不合格者必须进行补考,经补考合格率达100%。
5、各科室护士长坚持每月组织科内业务学习一次,根据各专科特点,选定培训内容,通过科内小讲课、疑难病例讨论、护理技术操作示教、护理查房等形式,扎实地抓好科内培训工作。
6、抓好专科人才培训,选派护士长或护理骨干15人次参加相关护理知识培训,选派护理骨干2人到广西中医学院一附院进修ICU、手术室护理,培养专科护理人才。
7、注重护理管理人员培训,选派护士长外出学习培训或参观学习,开阔视野,增长知识,吸收新技术、新经验,掌握护理学科发展动态,组织护士长外出考察中医医院管理年活动经验及中医药文化建设,发挥中医护理优势,营造良好的中医药文化氛围。
8、坚持每月组织护士长学习业务知识和护理管理知识1次,提高护士长业务水平和管理水平。
9、加强护士长之间、科室之间的学习、交流,每月组织护士长会议1次,每月组织全员护士长交叉检查1次,交流、传递信息和工作经验,加强护士长之间的交流、沟通,增强竞争意识和创新意识,通过互相交流、互相学习和借鉴,相互促进提高。
10、根据中医医院管理年活动评价标准及评估细则,加强中医护理工作,组织全院护理人员进行中医知识培训,参加中医知识培训率89.7%,护理人员系统接收中医知识培训时间≥100学时的比例达到85%。
11、鼓励和支持护理人员进一步深造参加高等学历教育,不断充实知识,提高学历层次,以适应护理学科发展的需要和医院业务发展的需要,已有21人取得大专学历,本科、大专在读13人。
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的XXXX年护理学院教师校内培训总结,希望对大家有所帮助。
为全面落实《中共xx职业技术学院委员会关于实施师资队伍素质提升计划的意见》(鹤职院〔20xx〕12号),结合《xx职业技术学院教务处XX年度教师培训计划》,以培养创新型管理队伍和建设高素质双师素质教师队伍为目标,8月19日——30日,护理学院开展了为期两周的教师校内培训。本次培训内容涉及广泛,包括护理专业发展现状分析、教学方法改革、护理专家讲座、学生管理、德育教育和外出学习经验汇报等各个方面。
培训第一天,护理学院李xx院长针对我院的护理教育现状进行了反思和总结。首先分析了高职护理教育面临的机遇与挑战,就我院护理教育在精神状态、管理方面、教育教学、学生工作、科研工作等方面存在的问题进行了深刻地剖析,并提出了改革的意见和措施,同时,拟定了未来影响护理专业的几个重大课题,引导护理学院全体教职工在今后的教育教学工作中认真思考、积极改革,促进护理学院各项工作再上新台阶。苏书记针对学生实习期间感受,根据自身在学生管理和教学上的丰富经验,从一些学生管理的实际案例,对广大教职工在教学上提出了新的要求,教导教师如何与学生相处,并成为学生们的良师益友。汤善钧院长对护理学院如何转型、加强护理品牌院校建设提出了自己的见解和意见。同时,暑期外出学习的各位老师就如何建设精品资源共享课程、开展模拟教学、护理教学方法改革等内容进行了经验交流和汇报。
为了进一步加强教学内容和临床的紧密结合,护理学院特聘请了昝青、周国丽等xx市知名的护理专家为全体教师进行了专业学术讲座。各位专家结合大量临床实例,详细介绍了最新开展的`临床护理路径,从临床护理路径产生的背景、意义、实施等各个方面进行了全方位讲解;针对临床上医患、护患之间存在的问题进行了分析,提出了护患沟通的是解决问题的主要手段,并讲解了护患沟通的方法和技巧,为护理学院全体教职工上了一场生动、实用的临床课程。
本次培训在内容和内涵上均比往年有较大幅度提升,使全体教职工在思想上有了深刻转变。培训结束后,全体教职工进行了集中交流和研讨,均表示会将本次培训学习到的内容认真落实到今后的工作当中,切实培养出适应护理专业临床护理、管理、服务第一线需要的高端护理专业技能型专门人才。
我作为一名刚毕业的护理生,很荣幸能够成为贵港市中西医结合骨科医院的一员。上岗之前我参加了护理部为期两周的护士规范化岗前培训,虽然培训时间短,但是从中使我懂得了很多。一个好的护士需要具备身体素质、科学文化素质、心理素质、思想品德素质、专业素质。也了解了护士角色功能:照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护人,我们护士有如此之多的角色需要我们兼顾。同时也了解了护士的权利和义务。而对我们新护士的要求有:一是爱医院、爱岗位、爱患者。二是勤学、善学、会学。三是学服务、学做人。四是为患者负责、为自己负责、为医院负责。
如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标。在今后工作中时刻注意自己的文明用语、仪容仪表,和同事、患者做好沟通,做到和谐、团结互助,同时,遵守医院的规章制度,严格遵守“三查七对”,规范操作。无论做什么都要细心,用心,要对患者负责,对自己负责。在工作的同时也要加强学习,俗话说“学到老活到老”,有学习才有进步,才能与时俱进,不被社会所淘汰。
总之,我会牢记南丁格尔精神,为人民服务,努力成为一名好护士。
在短短一周的全院新员工培训后,紧接着便是两周的护理培训的开始。在短暂的两周时间,我们学习了如何加强法律意识.杜绝护理纠纷、护士应有的权利和应该执行那些义务、护理的准则、护士职业规划、护患沟通技巧、优质护理服务内涵、中西医护理技术操作、护理服务规范、护士礼仪等。
护士这一职业是神圣的,但也是一份高风险的工作,所以陈副主任给我们讲了如何“加强法律意识 杜绝护理纠纷”,在日常护理操作中我们都应该细心杜绝护理差错,要做好充分的沟通、解释,勿积小疾而为大患。
大外科韦护士长给我们上了一节护士职业规划课,也许很多人认为护士就是普普通通的一份工作,还能怎么样去规划。其实不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去规划,应该树立“为自己打工”的理念。人生是需要规划的。职业的发展是从本职工作开始的,认清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成为什么?
全主任告知我们沟通在护理工作中的重要性,如何做到有效沟通?我们新人最薄弱的地方便是沟通,主任说了,要做到有效与病人沟通我们应该提高自身素质,调整好心态,乐于奉献,学会倾听病人的诉说,要赞美病人,鼓励病人,主动与病人沟通,注意措词。做到“三学”:学知识、学服务、学做人。主任还教我们要会读书,读好书、用好书;紧密结合临床实际,有重点、有计划,‘心’有疑,带着遇到的问题看书,会做笔记,把专业用得上的、工作需要的、别人的教训都摘录下来,写在自己的读书笔记本上;要学以致用。谭院长说过:“从学校毕业了,就是社会大学的开始。学习才真正的开始。”所以我们要“活到老,学到老”。
形体姿态是礼仪的重要内容。姿态美是一种极富魅力和感染力的美,它能使人在动静中展现气质、修养、品格、和内在美。对护士而言,良好的体态可以增加患者对护士的信任感,唤起患者的美感使患者更好地配合治疗和护理,促进患者的早日康复。我们美丽的杨老师给我们上了一堂礼仪课,她的每一个动作都透露出优美,富有感染力。
庞老师为我们示教了静脉输液、吸痰、吸氧、简易呼吸器的使用、中药熏洗、烫疗、水针法、拔罐、艾灸等11项中西医护理操作技术。
这次培训为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。
随着全院新员工岗前培训的尾声,我们一行九个人迎来了护理部的岗前培训。我们来自不同的家庭,毕业于不同的学校,但是我们在骨科医院相遇了,一起加入了这个集体,我们就像那流浪的丑小鸭,找到了温暖的家。
通过这段时间的岗前培训,我们真正的从一个无知的学生到一个社会人的转变,我们陈副主任给我们讲的“加强法律意识,杜绝护理纠纷”。我就一直在发问自己:“我准备好了吗?”是的,我准备好了,也许我们对护理这个职业的认识就只是一点点皮毛,但是,任何事情都总是熟能生巧的,就像我们全主任说的那样“要勤学,善学,会学。”是的,我们应该把别人的东西,用自己的'思考方式和处理办法,转变成自己的财富。常问为什么,重视疑问,树立榜样,不断地学习。
面对我们的院训“悬壶济世,徳技双馨”。心中多了一份担当。我知道,我会将在大学旅程的全部都运用到我的工作上,我时刻准备好把微笑传给病人。骨科医院是我们成长的风帆,陪伴着我们,直到靠岸。我们的工作不可能一路鲜花,但是我们可以让它一路充满阳光和掌声,努力成为一名合格的员工,摆正生活和工作的关系,正确认识工作中的冲突和矛盾,建立自己正确的职业态度和职业思考习惯。做到令患者满意,领导放心。
牢记我们当初成为护士的梦想,要有严谨的态度为患者负责,为自己负责,为医院负责。有健康的生活,调整好生活节奏,学会减压,主动追求工作,以慎独的精神时刻标榜自己,努力做到令患者满意,领导放心。
为了提高护理人员专业知识及技能水平,护理部按照年初的护理技术操作培训计划进行护理操作培训,每次培训取得了较好的效果,现总结如下:
一、领导重视、精心准备:
护理部要加强技术操作培训,做到规范化操作,提高护理人员的整体素质,进一步提高护理质量。护理部年初制定工作计划、制定培训目的、要求及内容,组织带教老师、储备试教室物品及教具,组织召开了示教老师会议,并对示教老师提出以下要求:
1.明确培训目的,熟练操作程序、掌握操作要点,根据不同的操作,灵活教学,操作中有些盲点问题要提前与护理部沟通,统一要求。
2.在教学中要加强落实操作培训的新要求:落实医嘱的双人核对、对病人的识别至少两种方式查对(床号、姓名、住院号、床头卡、腕带),进一步加强护理人员的查对意识。3.加强和患者语言沟通能力的培训,把文明用语、自我介绍、病情评估、健康教育、告知内容、人文关怀融汇入操作示教中。
二、严谨求实、大胆创新:
在操作培训前,护理部要求大家要明确来参加培训的目的以及要理解操作的要点。在操作培训中纪律要求严明,全体参训人员均能准时参加,操作培训要求45岁以下人员参加,所有负责培训的`示教老师均提前准备、准时开课,在培训中均能以严谨科学的态度操作示范。不断创新教学方法,两人一组配合严密、操作讲解相互配合,层次清晰、要点突出,护士长均能以身作则,严肃认真,教学中结合临床工作实际,指出实际工作中的不足进行讲解,主管护师在护士长的带领下首次参加教学示范,却都能镇静自如、规范的完成操作规程及要点讲解,在操作注重每一个细节。
三、共同参入、成效显著:
在整个操作培训中,大家都能共同参入讨论,对操作中一些盲点问题进行了全院统一,各科护士长都把工作中好的经验与大家共享。通过技能培训,提高了护理人员对培训重要性的认识,要想把自己的工作做得出色,就要有深厚的理论功底、丰富的临床经验、和娴熟的技术操作作为基础。
护理部要求:护士长要提前安排科室培训,通过科室培训找出本科室护理操作中的不足,让大家操作规范统一,在科室培训中要求护理人员要对理论、操作全面掌握,不断的看书学习,反复熟练各项操作技能,工作中强调知识技能的学习要特别注重理论联系实际,只有学会灵活使用知识,才能胜任将来的工作。
护理质控培训总结
随着现代医疗技术的不断发展,护理这一医疗领域逐渐成为关注焦点。而作为护理工作的实施者,如何保证护理质量,提高护理水平,成为了每个护理工作者必须面对的问题。近期,我参加了一次护理质控培训,获得了许多宝贵的经验和思考。在此,我将就此次培训进行详细总结和分享,希望能够对广大护理工作者有所启示。
一、护理质控的定义
护理质控,是一种对护理工作的质量进行控制和改进的过程。它通过采集和分析护理数据,制定护理规范、标准和措施,促进护理水平的提高,保证患者的安全和利益。
二、护理质控的必要性
护理质控是一项极其重要的工作,其必要性主要体现在以下几个方面:
1. 帮助护理工作者正确理解和运用护理规范和标准,提高护理质量。
2. 通过数据采集、分析和反馈,及时发现和纠正存在的问题,预防护理事故的发生。
3. 促进护理工作者的积极性和创造性,使他们在工作中更有目标和方向。
4. 保证患者的安全和利益,有效地缩小医患之间的差距,提升医院形象和声誉。
三、护理质控的运作流程
1. 制定护理规范和标准。护理质控的前提是有一系列完善的护理规范和标准,这些规范和标准应该是基于科学、系统和实践经验的归纳总结,具有普遍适用性和指导性。
2. 采集护理数据。当护理规范和标准确定之后,就需要采集护理数据,这些数据可以是护理评估表、护理记录单、护理观察记录等。数据采集还需注意保护患者隐私和保密。
3. 分析和反馈数据。采集到的数据需要经过分析和比较,找出其中的规律、问题和优点。分析后还需要及时反馈给护理工作者,让他们了解自己的工作情况,并采取相应的措施加以改善。
4. 实施改进措施。根据分析结果和反馈意见,制定科学的改进措施,并严格执行,以控制和优化护理质量。
5. 评价效果。在一定时间周期内,对实施的改进措施进行评价,看其是否达到预期的目标和效果。需要注意的是,改进是一个连续的过程,需要不断地进一步完善和提高。
四、护理质控的实现方式
护理质控有多种实现方式,常见的有:
1. 定期召开护理专业会议,交流护理经验,分析和讨论护理实践中存在的问题,共同寻求解决方法。
2. 打造护理质控团队,由专业护士或临床专家担任,负责质控工作和实施改进措施。
3. 使用护理质控软件,实现护理数据采集、管理和分析,方便快捷。
4. 不断推进护理学科的建设,提高护理素质和专业水平,为护理质控提供坚实基础和保障。
五、护理质控的困难和解决方案
护理质控工作难在不少,主要集中在以下几个方面:
1. 缺乏人力和物力保障,护理质控团队人员素质低,团队协作不够紧密。
2. 护理人员的工作量比较大,精神压力大,难以保证每个病人的护理质量。
3. 由于不同科室护理工作的特点和难点不同,制定护理规范和标准并不容易。
对于以上困难,我们可以采取以下对策:
1. 加大护理质控人才的培训和引进,以提高护理质控团队的素质和工作效率。
2. 在保证患者安全的前提下,减轻护理人员工作量,调动他们的积极性。
3. 根据不同科室的特点和难点,针对性地制定护理规范和标准,使其更加具有可行性和指导性。
六、护理质控的未来发展方向
护理质控是一项难度较大、工作量较大的工作,面临着许多新挑战和新机遇。随着医疗技术的不断创新和进步,护理质控也将向以下几个方向迈进:
1. 在医疗信息化和大数据的背景下,通过先进的技术手段和数据挖掘,进一步提高护理质量和效率。
2. 改进和调整护理质控工作的内容和方式,更加贴近护理工作者和患者的实际需求。
3. 加强护理团队的建设和合作,推动相互之间的信息共享和经验交流。
4. 引进先进的护理质控理念和模式,借鉴国际先进护理质控模式的优点和特点,不断提升自身的工作水平和质量。
总之,作为护理工作者,我们需要深入理解和实践护理质控的重要性和必要性。只有通过不断探索和学习,我们才能逐渐提升自身的技能和素质,更好地为患者的健康和安全服务。
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