学生当家心得体会(推荐四篇)。

经过查阅资料我找到了以下内容：“学生当家心得体会”满足您的需求，相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考。生活是充满着希望的，我们会因一些事情产生新的理解或感触获得新的成长，心得体会却能够记录当时的心情。心得体会可以结合你的实际感受，更有效的提升你的学习能力。

学生当家心得体会(篇1)

通过参加这次家长会，收获很多，也学习了很多东西，受益非浅。我觉得教育孩子的确不是把孩子交给学校就万事大吉了。这次第一次开家长会都能真心的感受到班主任老师对这个班级、对所有孩子的那份责任及良苦用心，老师总是很全面的总结孩子们的情况，向家长们介绍班级的活动，心里真的是对各位老师充满了感激。家长是孩子的第一监护人，应该付出的更多。结合我的认识，我认为家长应该做到以下几点：

一：要尊重孩子，也是尊重自己。

我以前总是认为自己是家长，总是自己说了算，孩子做错了什么事，总是一阵吆喝，次数多了，我觉得起的作用不大，孩子也学 会大声对我吆喝。我说她，她反驳说，跟你学的。慢慢的，我认识到自己的不对，当孩子 再有啥不对的，我坐下和她和气地商量，当她认识到自己的错误，表示以后会改正，我再适时地加以鼓励，效果不错。孩子也变的听话了。

二：父母学做孩子的朋友，然后多和孩子沟通 。要和孩子沟通，先要倾听孩子的意见和建议。

三：表扬能激发孩子的学习兴趣。

孩子有点进步，要适时的进行表扬。这样孩子的学习尽头更足了。不要说孩子，家长也爱听好话，不是吗?但表扬一定要抓住时机，让孩子认同你的话，不能动不动就表扬，那样会适得其反。

四：教育孩子正确面对挫折。

谁都有不顺心的时候，告诉孩子一次失败代表不了什么，只要自己努力了，就不要后悔，只要再接再厉，总有成功的时候。因为成功总是跟随那些有准备的人。再说孩子以后踏入社会总会遇到挫折的，只要不害怕，没有战胜不了的困难。

五：鼓励孩子勇于迎接挑战。

人常说：世上无难事，只怕有心人。其实，每个孩子的潜力都是无穷的，只是我们没有发现而已，孩子的潜力需要家长去挖掘。让孩子相信自己的能力，这是一种认识，也是一种能力培养。孩子只要能勇于挑战自我，还怕她将来不能立足于社会吗?

以上几点只是我浅显的认识，相信各位家长都有自己更好的观点。

孩子的人生之路还非常漫长，有些能力是慢慢发掘的，不到一定的时侯是发现不了的，所以不要放弃!相信孩子吧!我们的孩子都是最棒的!

让我们为了孩子的健康成长，相互探讨学习吧!

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学生当家心得体会(篇2)

为了增强家园互动，促进孩子健康快乐成长，20日晚在四幼中一班，各位家长和教师进行了愉快的家长见面交流会。

其实，在上一个学期的接触中，我已经深刻的感觉到：虽然两位老师都很年轻，但教学经验却很丰富，保育老师很勤劳也很细心，三位老师能和小朋友打成一片。有次看到炒胡萝卜丝，小米粒说:“看，丝丝老师在盘子里”，可见在学校也是这么“没大没小”。自从来到四幼中一班，我家小朋友明显精神状态很放松，也很开朗，每次去接他都依依不舍，我们很放心把孩子交到她们手中。

这次家长会上，老师们针对在教学工作中发现的小朋友们的特点一一作了分析，介绍了根据这些特点制定的针对性的教学计划，真的非常细心。这也为我们家长在小朋友现阶段的成长过程中怎么引导和教育指明了方向。

老师还就本学期使用的教材一一作了说明，看到那么多教材，每一本都是精心挑选，涵盖了幼儿时期孩子需要掌握的方方面面，希望小朋友们能从中汲取更多的“营养”，变得越来越好。

老师们在讲到区角活动时，我有一个明显的感受就是区角活动很丰富很吸引人，每次去接孩子都见他在某个地方很认真地在玩。有次我家小朋友拿着好大一个拼装好的球说是他自己拼的，我竟然有些不敢相信。小孩子天性爱玩，玩是他们逐步完善自身、不断学习、不断积累、不断进步的过程，在玩的过程中每一天都会给我们惊喜，祝福所有的小朋友都越来越棒!

老师还就本学期的教学计划和家园配合做了沟通介绍。交流会的互动环节中，细心的家长们提了很多很好的建议，其中一位家长就提到为了增强家园互动，请老师们将学校教育活动的内容及时发布，以便于家长们同步配合。

一次交流会下来，我们感受到了老师们的专业、爱心、细心和耐心，我们希望在学校和老师们的帮助下，共同培养孩子们良好的学习习惯、生活习惯，健康快乐地成长进步!

学生当家心得体会(篇3)

学生当家心得体会

在生活中，学生当家是一个相对难得的经历。在一定程度上，学生当家不仅仅是学生个人的经验积累，更是对学生能力和责任的一次考验。在我参与学生当家的经历中，我不仅感到了压力和挑战，更体会到了成长和收获。下面我将具体讲述我在学生当家过程中的心得体会。

学生当家需要学生具备一定的责任感和自律能力。在学生当家的过程中，我负责管理家中的起居事务，包括打扫卫生、购买食品、烹饪餐点等。这一系列工作需要我自觉地制定计划和安排时间，不能出现懒惰和拖延的情况。在这个过程中，我更加深刻地意识到了责任感的重要性，也学会了如何更好地管理自己的时间和精力。

学生当家需要学生具备一定的团队合作能力和沟通技巧。尤其是在家庭中，家庭成员之间的沟通和协作至关重要。在学生当家的过程中，我需要和家人沟通协商，共同商讨家务分工和饮食安排。在这个过程中，我不仅学会了如何与他人有效沟通，更体会到了团队合作的重要性。通过与家人的合作，我不仅更好地完成了家务任务，也增进了家人之间的感情。

学生当家让我更深刻地意识到了家庭的重要性和珍贵。在平时的生活中，我们往往忽视了家人的付出和关爱，而在学生当家的过程中，我更加珍惜和感恩家人的支持和帮助。我意识到了家庭是我们最重要的依托和港湾，是我们成长的力量所在。通过学生当家的经历，我更加珍惜家人之间的亲情和友情，也更加珍惜家庭带给我的温暖和安全感。

学生当家是一次难得的机会和挑战，也是一次宝贵的成长和收获。在学生当家的过程中，我学会了责任感和自律能力，更加锻炼了团队合作能力和沟通技巧，也更加珍惜和感恩家庭的重要性和珍贵。通过学生当家的经历，我不仅更加成熟和自信，也更加坚定了前行的信念和方向。希望在今后的学习和生活中，我能够继续保持学生当家的精神和品质，更好地实现自己的梦想和目标。

学生当家心得体会(篇4)

接到学校的通知参加体验活动，很激动。一直想到孩子生活学习的地方了解一下。一早就来到教室，晨读让我很震撼。同学们的表情严肃但不紧张，情绪高涨。看得出来，每次的晨读都是充满激情的，让孩子们尽快投入到一天有趣的学习当中。第一节课，孩子和家长都很认真。

老师真是有水平，充分的提高大家的积极性，孩子们都很踊跃的举手回答问题。美术课上老师给每个学习小组准备了礼物，使孩子们的情绪又一次的高起来涨。真没想到，班上喜欢画画，且画的很不错的同学真不少。虽然没有经过专业训练，但是在画面上体现的都是小脑袋中的满满的想象力，五颜六色的色彩充满着小小的画纸。

语文课上，xx老师针对每个孩子提出问题，孩子们回答的都很好。不管是认真听讲还是没有认真听讲的孩子，老师都能想办法调动积极性，期待大家共同参与进来。把学习作为一件有意思的事情，这样学习起来就很轻松。

课间操场锻炼，一群训练有素身穿红羽绒马甲的小同学列队操场。每个人都积极的参与，几段音乐下来群情激昂啊，新潮的小苹果音乐伴凑让大家很快兴奋起来，不仅充分活动身体抵御寒冷，而且让大家的心情感到愉悦清爽。连xx校长都跟随音乐一起锻炼。

xx同学，听讲还是比较认真的，但是第二节课就有点坐不住，在座位上扭来扭去的，这可要跟其他一些同学学习下了，尤其是张梓杉，倪可几位同学，自始至终都是很认真的听讲、坐姿端正，回答老师的问题也是很准确，这点很值得学习的。xx同学回答问题还是比较积极的，能看得出来，他对每节课还是很有兴趣的，能够比较快乐的学习。

课后的成长仪式上，热心的家长、辛勤耕耘的老师都有感人肺腑的发言。看得出来，孩子们是非常喜欢学校，喜欢他们的老师。因为学校的风气好，老师待孩子像妈妈，从学习上到生活上，从锻炼身体到吃饭喝水，事无巨细都会负责任的认真对待，积极的跟家长沟通。在学校我们一百个放心把孩子交给学校交给老师。

再次深深感谢各位老师对孩子无微不至的关心爱护。真心感谢。

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学生读书写心得体会9篇

当我们对同一件事物产生不同想法的时候，我们可以动笔记录成一篇心得体会。经常写心得体会能提高我们的写作能力，这篇“学生读书写心得体会”是我们的心血之作希望它能够被您欣赏，如果你喜欢这个网站希望你能够分享给你的朋友和家人看看！

学生读书写心得体会 篇1

《爱的教育》读后感 妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。 我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！

读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。

20xx年11月，在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。

读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。

爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生过了84个春秋，发明的.项目多达2000多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。

看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。

海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候，得了猩红热，导致双目失明，双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师，教她认字、说话。一次，老师在她的手掌心里写了一个?水?字，又走到喷泉跟前，让她感受水，就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力，海伦。凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，听不到美妙的声音，你又会怎样？海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊！我明白了一个道理：天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

读《西游记》有感

《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。 《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。

《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了！连玉皇大帝见了它，也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。

我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的胜利。?德莱赛曾经说过一句话：?理想是人生的太阳。?意思是：人的生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动；理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。

《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。

学生读书写心得体会 篇2

说到培根，他的名言“知识就是力量”在每个人的脑海中回荡。事实上，在当今社会，知识是最宝贵的财富。在这个暑假里，利用业余时间，我读了他的作品《培根随笔》。那篇简短而简洁的文章就像一根棍子，唤醒了许多梦中人。

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论健康》、《论家庭》、《关于友谊》和其他随笔。可以说，《培根随笔》中的随笔都是精品，值得我们轻松阅读，轻松品味。

其中，我最喜欢的是《论友谊》。人生中最不可缺少的就是友谊，所以我也读过这篇《论友谊》好几次。“如果你告诉一个朋友幸福，你会得到两个幸福；如果你把悲伤倾诉给一个朋友，你就会被分开一半的悲伤。我特别喜欢这句话。这句话描述了友谊的真正含义，它似乎有一种魔力，让我们认识到朋友的重要性。只要每个人都明白这句话，就会不由自主地想起自己的朋友，甚至有向对方表示感谢的冲动。

友谊可以给你一个宽敞的空间，在那个空间里，你可以随心所欲，自然相处。心是友谊中最美丽的风景。爱，家庭是一种责任，只有友谊，最感人，它只付出，没有要求。它总是默默地等待在一个微不足道的角落里，在你快乐的.时候为你快乐；当你沮丧的时候，你会毫不犹豫地走到你身边，给你安慰。

培根曾经说过：“读书足够愉快，足够傅才，足够有才华。”读完这本书，你会发现它的语言简洁，写作风格优美，推理透彻，警句层出不穷。当你慢慢品味的时候，你会觉得这是一个老人教我们做人的道理。我相信再读这本书肯定是不够的，我也知道只要多读，这本书肯定会让我受益匪浅。

学生读书写心得体会 篇3

800字读书心得

一只全身漆黑的天鹅，沈石溪赋予了它人类的感情与智慧;一个背负使命的猎人，沈石溪赋予了他女子般的温柔与体贴;一段人与自然的情谊，沈石溪赋予了它生死相依的感动。

初读这本书，我以为它只是一本普通的动物小说，诉说着猎人约翰威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。随着我对这本书的深入，我发现它更像是大自然的叹息与不满，呵斥着人类因贪婪而肆意破坏自然的愚蠢行为，低吟着自己受到创伤的悲哀。沈石溪希望人与自然能够和谐相处，他将自己的期望寄托在这只黑天鹅身上，送到读者心中。就像严春友说的：我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。

在沈石溪笔下，一只微不足道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去保护，而在现实世界里，一只贵为濒临灭绝的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比?这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。沈石溪用自己独有的文笔告诉世人：放下手中的猎枪，不要再让人与动物之间的怨恨延续。当我们砍伐苍天大树时，只听到耳边金币碰撞的声响，却忽略了树木那好似哀鸣的落地声;当我们猎杀动物时，只看到眼前的山珍海味，却忽略了动物那好似抗议的鲜血。这时的人类对大自然没有一丝爱怜，沈石溪正是用笔做武器，来反对这个冷血的世界，也号召每个人，从小事做起，善待自然。

在黑天鹅紫水晶的生活里，有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚，让我感动的不只是人与自然的和谐，还有感人至深的爱，紫水晶对小天鹅崽的母爱，约翰威廉斯对紫水晶一家的关爱，约翰威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他，而约翰威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚，更因为他爱护动物善待自然的本性。如果每个人都能够像约翰威廉斯一样，与大自然的一切和平相处，那么世界会更加美好。善待自然，就是善待自己。

读书的心得体会800字

在我的成长路上，《西游记》始终陪伴着我，不论是电视剧还是动画片，虽然看了一遍又一遍，但是仍不过瘾。当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时，不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。如今再次细细品味这家喻户晓的名着，不变的是故事情节，变的是我的感触。

小时候看《西游记》总会有个疑问：孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里，那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢?随着年龄和阅历的增长，这个问题的答案也迎刃而解了，这只是在告诉我们：这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西，一切事物都要靠自己的努力争取。敢问路在何方，路在脚下。就像这句歌词所说的，想要成功不能只依赖捷径，成功的秘诀就是踏踏实实地沿着脚下的路走下去，不管路的两旁是荆棘还是鲜花，不管路的上方是艳阳还是阴云。

孙悟空求学七年才学到真本领。七年间，他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文，但他从未说过放弃，因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他，他所要做的就是耐心等待。这也告诉我们做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我们消耗的时间，而在于我们为获得成功所受的磨练。一个真正想取得成功的人是不会在意自己为这个目标耗费了多少时光和精力，他们在意的只有自己是否为这个目标真的在拼搏。他们知道：接受的磨练越多，获得的经验也就越多，离成功的大门也就越近。

孙悟空神通广大，却被紧箍咒约束，被佛祖镇压。这就是所谓的没有规矩不成方圆，正是因为这些束缚，孙悟空才不会因为本领高强而胡作非为。生活中每个人也同样，被法律和道德舆论约束着，整个世界也因这些约束才能够有条不紊地发展。若世界上没有任何规矩，对人们没有任何约束，那么就意味着这个世界坠入了毁灭的深渊。所以，人们应当自觉遵守法律，遵守各项规定。

孙悟空保唐僧战妖怪的英雄形象在我们心中烙下了深深的印记，他不仅给我们讲述了一个个脍炙人口的故事，更告诉我们许多生活的道理，给这本名着增添了光辉。

小学生的读书心得体会800字

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!

从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望!就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。

今天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的：因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书!我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长!

第7篇 关于《围城》的中学生读书心得体会范例一览

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。

我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业，还有学习生活、交友处世，无一不有一个“城”把我们“围”着。“围城”——被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑恶、虚荣。如：“夜仿佛纸浸了油，变成半透明体了，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”、“孙太太眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来”、“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人”。又如：“我们一天要想到不知多少人，亲戚、朋友、仇人，以及不相干的见过面的人。人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上瞥过，想到而已”、“一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识”。这些语句给我留下了非常深刻的印象，时而让人忍俊不禁，时而又想像着作者所描述的情景，给人深深的同感，仿佛身临其境、如见其人。

当我读完全文后，有一种怅然若失的感觉，感到意犹未尽，故事戛然而止了。是啊，一切就这样都“结束”了吗?对于主人公的故事，对于整个《围城》，让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。”这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?

《围城》里最令人最熟悉的语句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想冲进来。”读完《围城》，从主人公精彩而又独特的故事前后，我看到了作者所表达的人性和表现的哲理，以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为，这些精髓需要我们去理解和去感悟。

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学生读书写心得体会 篇4

假如乘的船在暴风雨中遇难，你会怎么办?假如你一个人漂到了一个荒岛上，没有食物，没有房屋，没有衣服，你又会怎么做?是自信地面对一切，还是绝望地等待?当这些灾难降临在我们面前，鲁滨逊给了我们的答案。

这本书讲述了鲁滨逊一直渴望远航的生活，一次航海中他遇到了暴风雨的袭击，作为幸存者，他被漂到了一个无人荒岛上。

在荒岛上，鲁滨逊生存了28年，在这期间他不断用双手改善自己的生活环境。寻找，发现，制造了很多食物与用品。他还在一个探险中救下了一个心地善良的野人，他教化了野人并给他取名叫星期五。在他们的努力下，小岛上产业越来越壮大。直到有一天，他帮助一名舰长驯服叛变的水手，乘船返回。

笛福塑造的鲁滨逊是一个勇敢、坚韧、勤劳的人，他在恶劣的环境下不气馁，不贪婪，始终力争掌握自己的命运，让自己活得更好。

一、勇于尝试

鲁滨逊为了能到大陆去，想尽办法，他先修好了小艇，试图用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他无法完成，只能放弃。后来，他又费了长时间造了一艘大船，但也无法把船挪到水里，于是他打算开一条小河，但是要花将近十余年的时间才能完工，最后也只能放弃。

虽然鲁滨逊的两次造船都以失败结局，但是他勇敢尝试，知道错误后，继续寻找解决办法。如果一开始就选择退却、放弃，那就连百分之一的机会都没有了。

二、感恩的心

鲁滨逊去大陆的愿望破灭了，但他学会了，多看一件事物好的一面，少看坏的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地说自己缺少了什么。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。一个人如果不好好珍惜自己眼前的生活，即使处在幸福之中，也不会有任何感受。

三、反省自省

鲁滨逊修好了小艇时得知无法将它拖进水中;苦心造好的独木舟却要花费十几年挖好小河才能用时，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的体力，就开始工作，是一种愚蠢的行为。在后几个月里，他也对自己过去的行为做了反省。鲁滨逊善于自省，说明他是一个勤劳奋进的人，愿意让自己变得更加优秀。

鲁滨逊的这自信、坚韧的精神，希望我也能和他一样具备这样的意志品质。

学生读书写心得体会 篇5

近年来，随着高考竞争的升级和信息技术的迅速发展，中学生的学习压力日益增大。面对日益繁重的课业负担和各种诱惑，如何调整心态、静心读书成为了每个中学生都必须面对的问题。今天，笔者就以自己的亲身经历，谈一谈如何静心读书的心得体会。

在我刚进入初中的时候，我经常感到学习的繁杂和压力。我发现自己在学习过程中很容易分心，无法集中精力。于是，我开始主动寻找一种能够静心读书的方法。逛书店、向老师请教、阅读心灵鸡汤等方法都曾试过，但并没有立竿见影地调整自己的状态。最后，我发现了一个真正有效的方法——冥想。

冥想是一种通过专注呼吸和意识的训练方法，可以帮助调整心态，提高专注力。冥想的具体方法有很多种，我最常用的是闭目静坐，专注于呼吸。开始的时候，我很难集中精力，大脑中总会浮现各种杂念，但我并没有放弃，每天坚持十五分钟。渐渐地，我发现自己能够更好地控制杂念，思维变得清晰。不仅如此，我发现自己读书的效率也大大提高了，能够更快地理解和吸收知识。

通过冥想，我发现在静心读书的过程中，专注力是至关重要的。一次，在阅读一本文学作品时，我陷入了阅读泥潭。无论怎么读，都无法理解作品的内涵。正当我感到困惑的时候，我想起了冥想的方法，便闭上了眼睛，静下心来。在闭目静坐的过程中，我借助冥想的力量，聚焦于作品所描绘的`场景和人物性格。当我再次打开眼睛开始阅读时，我发现自己的理解能力和思考深度都有了显著的提高，我能够更好地品味作品的美妙。

不仅如此，静心读书也让我逐渐找到了自己的阅读兴趣。在快节奏的生活中，我们经常被外界的事物所牵扯，无暇顾及内心的诉求。然而，只有将心沉静下来，才能听到内心的声音，寻找到真正喜欢的东西。经过冥想和静心读书的锻炼，我发现自己对阅读的兴趣逐渐加深。我开始阅读经典文学作品、历史传记、心理学著作等各种类型的书籍，逐渐丰富了自己的文化知识。

然而，静心读书并不仅仅是调整心态和追求高效的工具，更是对内心世界的一次探索和充实。在静心读书的过程中，我时常思考一些哲学问题，如生命的意义、人与自然的关系等。这些问题常常给我带来思考和启发，让我更加关注于人文精神的培养。因此，静心读书不仅让我学会了高效地获取知识，也让我在思想上得到了成长和满足。

总之，中学生要想取得良好的学习成绩，需要调整心态，集中精力。通过冥想和静心读书，我找到了一种有效的方法。在冥想的引导下，我能够更好地调整自己的状态，提高专注力，加深对知识的理解。此外，静心读书也让我发现了自己的阅读兴趣，丰富了精神世界。因此，我希望更多的中学生能够尝试并坚持静心读书的方法，取得更好的学习效果。

学生读书写心得体会 篇6

《十万个为什么》这本书是我一辈子的朋友，它告诉了我许多知识，是我的知识宝典。我读了之后有非常多的感想冒出来。

一次，我在读十万个为什么里的猫的胡须有什么作用。我想：猫的胡须还有作用！真有意思。我继续读下去。原来，猫的胡须是猫的尺子，如果前方有一个小洞，猫只要用胡须量一下的话，就知道自己能不能过去了。看来一件小小的'，不起眼的东西作用也是很大的。

子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜欢单独行动，但蟾蜍的孩子却喜欢集体行动，这就是蟾蜍和青蛙的孩子之间的区别。

还有，我在读无花果开花吗？我又想：无花果顾名思义，就是没有花的果子嘛。结果我又错了（真囧）。无花果其实开花，只是花开得非常的小而已，所以大家以后别再相信无花果没有花的谣言了。

《十万个为什么》里所讲的知识，是我们在课本上学不到的。它不但丰富了我们的课外知识，还让我们用更广阔的眼光去看世界。

学生读书写心得体会 篇7

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!

小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。

书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。

读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。

许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。

读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!

书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。

学生读书写心得体会 篇8

书籍是人类智慧的钥匙，是照亮人们走向成功的明灯，也是我们永恒的朋友。

我记得有一个星期天，当我8岁的时候，我和我的表弟和表弟比赛讲故事，大人是评委。十场比赛中，一共两场。第一个是一个童话故事，看谁带着情感说话。这个故事有教育意义。第二个是讲笑话。看看谁的笑话最有趣，能让人发笑。比赛开始时，我正在谈论格林的童话《小红帽》，我的表妹正在谈论格林的童话《白雪公主》，我的表妹正在谈论安徒生的童话《丑小鸭》。在我们三个人说完话后，大人们评论说我的感觉不是特别好，但是他们很有教育意义，得了9分。

姐姐的感情不错，但教育意义不太大。五分。哥哥的感觉不好，故事好，7分。因此，我赢得了第一场比赛。第二场比赛开始了。这一次，我学到了第一个游戏的教训。讲笑话时，我在读书时使用强调的方法来增加故事中最有趣的部分。我融入了这个故事。我的表弟和表弟笑得无法呼吸。即使是那些平时不喜欢笑的成年人也会笑得流泪。当然，我又赢了一次。成年人在纸上写了一份荣誉证书给我。我的表妹和表妹非常羡慕，她们问我:你是怎么做到的？我说:这都是因为书。我读得更多，知道得更多。我在书中学到了所有这些方法。

书籍是我们的好老师和朋友。幼儿和儿童可以阅读，年轻人可以阅读，老年人可以阅读，任何年龄段的人都可以阅读。苏联著名作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我从小就读过很多书。无聊时翻开童话书；了解科学知识，阅读科普书籍；文学知识的扩展在文学中是众所周知的。当你生气或悲伤的时候读笑话。只要一页一页地看着它，一点一点地积累它，这就打开了我智慧的大门，让我一次又一次地成功。当我遇到障碍时，帮助我消除生活中的障碍。因此，我把它当作我的朋友，从未离开过它。当我读书的时候，我就像一只关在笼子里的鸟，被它的主人放了出来，在天空自由翱翔，看着整个世界，它是多么的美妙。

俗话说，用知识充实自己比用珠宝装饰自己更好。因此，我们应该读更多的书，并做好它们。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充满智慧和知识的人才能取得伟大的成就。成功的秘诀是阅读和理解对我们有帮助的书，而不是把书读死。

我的生活如此精彩的原因是因为书。

阅读伴随我健康成长！

学生读书写心得体会 篇9

从学习《火烧云》开始，我就想轻轻走进萧红，走进《呼兰河传》。假期中，我跟着作者来到了呼兰河小城。

这是一部充满童趣、诗趣和灵感的.回忆小说，它那散发着的淡淡墨香和真切朴实的语言，让我陶醉，让我回味无穷。从字里行间，我体会到了萧红儿时的那种孤寂，和被愚昧与迷信包围的生活。幸好她有一个性格爽朗的爷爷，陪伴她度过童年，让她留下了一些甜蜜的回忆。

全书七章，各自独立而又浑然一体，一、二章写小城的风情，三、四章谈家中亲疏的人物，五、六、七章描绘了独立旁支的人物。作者用舒展自如的笔法，以情感的起伏为脉络，为自己家乡的风土人情作了传记。

呼兰河小城的生活有一点沉闷，但无论是跳大神、放河灯、野台子戏、逛庙会，还是北方的天气、环境，以及独特的火烧云，都能让人为之动容。只是，呼兰河小城的人在精神上还是被老的思想和迷信的观念包裹着。如，跳大神是为驱鬼的，唱大戏是唱给龙王爷听的，放河灯也是让鬼去脱生。最悲惨的是团圆媳妇的遭遇，因为她的行为不符合封建礼教的要求，加上街坊邻居背后的议论，她被毒打了一次又一次，最后，终于被折磨而死。封建的思想和制度就像无情的魔爪，可以把人的生命置于死地。

读了《呼兰河传》，我的心灵受到了多重的洗礼。有因儿时萧红的可爱天真而会心的一笑，有为萧家生活中的喜怒哀乐而生的感叹，更有对封建思想和制度的大为不满与愤怒。萧红为我们勾勒了当时的社会生活的生动画卷，创造了这部永远不朽的经典，我感受良多。

环境心得体会(推荐六篇)

88教案网的编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“环境心得体会”。当我们被生活启发，最好能编写一篇个人心得体会。写心得体会可以让你更好地反思自己的学习和生活。相信你可以找到有用的东西！

环境心得体会(篇1)

随着现代中国的不断崛起和发展，我国的经济逐渐强大，我国人民的生活水平也大大提高。然而，我国在经济发展中也存在许多问题，其中最致命的是我国的环境保护，这是严重影响我国继续发展的重要原因。科学家一再呼吁地球环境危机包括：温室效应、野生动物灭绝、热带雨林滥伐、大量垃圾制造、有毒废物污染、空气污染、水资源污染等，整个生态环境处于危险之中。如果人们不自觉地醒来，从个人、家庭、学校和社区促进环境保护运动，保护自己的地球，那么地球的能量就会越来越耗尽，我们的子孙后代也将承担这一代人的原因。

将垃圾分为四类：

(1)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或厨余垃圾。包括:果皮、蔬菜皮、变质食品、剩菜等。

(2)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生垃圾。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。

(3)危险废物:又称危险废物。包括:废电池、过期药品、汞温度计、废漆桶等。

(4)其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。以及各种垃圾处理方法的优缺点。

同时，人们也看到了垃圾分类回收的经济价值。例如，每1吨废纸可造纸850公斤，相当于20棵树节省3立方米或至少30年；每1吨废钢可提取0吨钢。9吨相当于3吨矿石节约；1吨废塑料回收约0。7吨塑料原料；回收1吨废玻璃后，可生产2万个篮球场面积的平板玻璃或200克瓶；饲料加工4.5万吨废食品，可节约36万吨饲料谷物，可生产100万吨以上猪肉。

那我们在生活和工作中能做些什么呢？

一、环保工作从日常生活做起

儿童的饮食习惯大多是由成年人养成的。市场上流行的碳酸饮料、快餐店炸鸡、炸薯条、高热量汉堡包、甜食、巧克力、糖果等食物迎合了儿童的口味。成年人经常为儿童提供这种食物，理由是方便或喜爱。失去孩子的健康不划算！快餐和小吃为现代人提供了方便，但做健康环保的食物和带环保餐具对自己不方便，对环境很有帮助！

二、参加资源回收活动

积极推进资源回收利用，赋予他们新的生活。在这个过程中，他们互相激发参与者的想象力，鼓励家人一起创造，拉进家人之间的感情，一举两得。只有亲手做过的人，才能深刻认识到环保的重要性。

最有效的环境保护工作是从自己的生活开始，通过亲子互动，教孩子充分利用事物，认识到节俭的美德，期待成为环先锋的责任和使命，赋予生命和全人类生活特殊的可持续资源回收意义。

二手跳蚤市场的推广，让资源再利用，旧爱变成新的爱，不仅教育孩子珍惜祝福，珍惜每一件物品的命运和功能，而且推广环保理念，使资源可以回收利用权力，充分利用，减少垃圾量，减少物品的制造。

建立垃圾资源回收理念：协助回收废塑料瓶、废铝罐、废铁罐、泡沫塑料容器、含汞废电池、废纸等，因为这些资源的再利用可以大大减少地球自然资源的发展，不要低估这些努力。

三、多参加生态保育团体活动

当我们的土地被过度开发时，人们的物质生活表面上获得了一些好处，但代价是为家乡美丽的`风景和风景中的自然生态付出代价，生态破坏后的自然灾害和人为灾害也会随之而来。人类失去了与自然接触的机会，内心产生了一种易怒和不安的空虚感能真正休息和滋养城市森林。在追求物质欲望之间，罪恶滋生，人类原始的活力和创造力离自然越来越远。如何积极引导孩子走进大自然，享受大自然，保护大自然，让世世代代的后代有机会一窥地球的美丽风格，探索大自然的奥秘，理解生命的意义，获得大自然的启示和灵感，让这片土地继续美丽，充满自然活力。这是我们这一代人的责任和义务，也是我们的权利。

四、树立简单生活的消费观念

教育孩子一餐一物，思考来源，多思考减量、重复使用、回收、再生、生态、公平等原则。可以按照以下例子来实施:

1.整洁有序地在家里，这样你就可以很容易地在生活中找到你需要的东西。家庭的日常生活和休息不会受到杂物的干扰，也可以减少因为找不到东西而乱买东西的浪费。在儿童成长的过程中，他们慢慢发展了物品分类的能力，养成了从小清理、整理、回到原位的好习惯。当然，他们可以避免找不到东西的情况，这不仅可以节省时间，而且可以充分利用一切。

2.当孩子的玩具和用品太多时，家长可以制定一进一出的规定，尽量参与环保回收活动，交换玩具，减少占有欲造成的环保问题。

3.儿童绘画和写字纸的使用也以正反节俭为原则。

4.减少购物时包装的浪费，最好自己带购物袋。

5.选择耐用的本地产品，避免浪费交通燃料。

6.多用手帕和抹布，少用会造成树林滥伐的卫生纸。

如果我们每个人都有一个绿色环保的概念，并真正从生活中实施，那么给下一代一个美丽的地球，经常有青山和水净化，应该是一个可以期待和实现的愿望。

环境心得体会(篇2)

9月XX日，我有幸参加了市人事局举办的“软环境”建设培训班，在这短短几天里，通过授课老师深入浅出的讲解和高 软环境是一个地方政治文明、物质文明、精神文明发展的标志。这个环境的主体是人，软环境包括领导环境、政策环境、服务环境、法制环境、人文环境、信用环境、协作环境等等。加强软环境建设是扩大对外开放、促进经济社会快速发展的需要，是塑造XX形象、构建生态文明城市的需要，同时也是锻炼干部、培养干部，从根本上爱护干部的重要举措。

一、优化软环境必须在思想上形成共识

构成软环境的主体是人，每个人、每件事都是构成软环境的基本元素。有句话叫“思想是行动的先导”，我们每一位同志在想什么？做什么？为软环境的建设和经济的发展作了什么贡献？必须思考！各个部门、每一个工作岗位、每一位机关工作人员自身的思想理念、工作态度，对全市经济发展的软环境都要或多或少地产生影响。优化经济发展软环境，要从我们每一个人做起，要从每一件事情做起。

思想大解放。有句话叫：思想解放的程度决定经济发展的速度。思想解放不解放的要害在于“怕”。有的怕失权、怕失位、怕失利，有的怕惹事、怕麻烦，有的喜欢把政府权力放大化，甚至个人化、私有化。我们解放思想就是要敢想、敢干，政令畅通，只要方向是对的，大胆的创新。

树立软环境就是资源的意识。XX近年来的发展，是全市一盘棋，上下一条心，凝心聚力，形成加快发展的合力，软环境 屋建瓴的概括，我感受颇深，现简要如下： 是最好的人力资源。发展软环境的核心因素是看人，通过看一个地方政权机构的工作人员、看这个机构整个群体综合素质高低。

二、优化发展软环境必须在推进上强行入轨

在开展深入学习科学发展观活动以来，全市的经济发展软环境进一步改善，但也要清醒地看到，经济发展软环境的问题依然突出，现状不容乐观，与政府机关自身建设和XX建设生态文明城市的要求还有一定距离。有几个“老大难”问题：

一是思想解放程度不够、怕负责任的问题。旧的传统观念仍然禁锢着一些同志的思维方式、工作方法。不做平平安安，做了麻烦不断。

二是工作措施不力、落实不到位的问题。有的干部仍然习惯于纸上谈兵，不调查了解、不深入实地，凭谱气，搞估算，下基层讲条件，办事讲待遇，一问三不知。缺乏真抓实干的精神和强有力的措施。

三是少数机关工作人员服务意识差、行政效率低的问题。纪律意识淡薄，我行我素。各项工作推诿扯皮，捻轻怕重，办事效率低下。

就像授课老师所言，“天灾”可以理解，“人祸”无法原谅，软环境不优多是“人致”的，解决这个问题还必须通过“治人”来实现。不可否认，软环境建设最可靠的保障是人的觉悟和境界，但觉悟和境界的形成需要一个较长的过程，我们决不能因为等待觉悟和境界的提升而延误XX生态文明城市发展的大计，必须强行入轨、强制规范，在实践中逐步形成共识。一要严厉惩治违规行为。二要严格实行责任追究。三要严格履行查处职责。

三、软环境的建设势在必行

那么，软环境的改善会对我们带来哪些有利方面呢？我认为大致有以下几点：

一是有利于改进机关作风，提高服务质量。

机关工作人员在履行公务中，往往是代表政府机关去执行公务的。人民群众和投资商对具体办事人的工作扯皮拖拉、态度粗暴或以要谋私行为只能敢怒不敢言的行为要坚决转变，要加强机关作风建设，改善服务态度。

二是有利于营造优质高效的服务环境，提高办事效率。

目前，我们的软环境建设中确实存在办事效率低，不讲勤政、不讲效能的问题。这其中的原因是多的，至关重要的一条就是机关效能建设没有落实到位，管理不严，措施不力。只有加强效能建设，改善工作，完善管理，促进行政机关及其工作人员讲和办事效率，提高行政效能，才能达到营造优质高效的服务环境的目的。

三是有利于改善投资环境，加速经济发展

大量事实证明，如果我们不从根本上解决干部队伍中存在的思想作风不适应，工作作风不以适应和生活作风不适应等制约国民经济发展的突出问题，不仅会引起人民群众的不满，影响政局稳定和社会稳定，而且会阻碍改革开放政策的落实，妨碍经济持续、快速、健康的发展。加大机关效能建设的力度，有力促进各级各部门紧紧围绕市委、市政府的重大经济决策和经济部署，结合各自的工作职能和实际情况中力量进行标本兼治，综合治理，全面加强干部队伍建设，从而有效地消除制约经济发展和不利社会稳定安全的因素，加速济发展的步伐。

四、结合自身工作职责，我认识到要做好以下几方面的工 作：

一要改进工作作风，提高服务质量。

机关工作人员在履行公务中，代表的是政府机关执行公务。办事人员的工作扯皮拖拉、态度粗暴或以权谋私行为,将严重影响党和政府的形象，机关的工作效能，直接影响党的路线方针政策的贯彻执行和广大人民群众根本利益的实现、维护和发展；直接影响我局机关的对外形象。作为一个直接服务于基层的服务型单位，要加强机关效能建设，提高机关的办事效率，就必须提高机关工作人员的服务水平，提高机关工作人员的服务意识，机关工作人员应时刻按照“三个代表”和科学发展观去要求自己，把服务工作做得更好。

二要营造优质高效的服务环境，提高办事效率。努力改善办事效率低，不讲勤政，不讲效能的问题，将机关效能建设落实到位，加强管理，强化措施，改进工作，完善管理，促进办事效率，提高行政效能，不断营造优质高效的服务环境。

三要认真排查整改，提高自身素质。作为一个普通工作人员，关键是牢记全心全意为人民服务的宗旨，要以强烈的政治责任感和事业心，全身心地投入到工作中，实现由墨守成规向与时俱进的转变，要从解决实际问题入手，结合本部门以及自身实际，认真排查反思与加快发展不相适应的思想观念、思维方式，找准症结，认清危害，认真加以整改，要形成主动服务的作风，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风，要做到热情待人，用心办事，明确工作职责，促进各项工作按时保质保量完成。

“整治发展软环境、建设服务型机关”，关键和落脚点在服务上，要强化服务意识，深刻认识管理就是服务，始终把服 务放到首位，努力实践以民为根本、敬民如父母的理念，切实做到“常怀为民之心、常思为民之策、常兴为民之举”，用人民赋予的权力服务人民，造福人民，自觉将工作精力集中到为群众办实事、解决困难、提供优质服务上来。

环境心得体会(篇3)

以下是本人对G2多技术融合环境下教研活动的培训总结：

1、使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

现在是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。经过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作本事最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。仅有经过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

2、使我清楚地体会到要不断加强素质、本事的培养和锻炼

(1)要不断强化全局意识和职责意识。全局意识，是指要站在全局的立场研究问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终坚持开拓进取的锐气;要牢记全局意识，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会职责感，提高自身本事素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

(2)要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，及时发现自身存在的问题。

总之，经过培训，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我。

环境心得体会(篇4)

从19世纪末20世纪初出现在欧美的“游戏场运动”，到现如今风靡国内的浙江安吉的户外游戏，人们一直在探究如何为幼儿的成长创造更好的户外环境。一个好的户外游戏场应该是怎样的?它应当是幼儿的户外乐园，具有探索性和挑战性，能够满足幼儿运动和游戏的需要，激发幼儿的探索与想象，促进幼儿身心全面发展。那么，幼儿园在进行户外游戏环境创设的时候，需要遵循哪些基本原则，又有哪些具体方法?

安全性原则。由于幼儿在户外动作幅度较大且运动较为激烈，发生意外伤害的频率较高。因此，保障幼儿安全，是户外环境创设需要考虑的首要因素。

保障幼儿安全需要注意以下几点：一是户外游戏场地的设施器材、玩具、绿化等，都要保证无毒无害、无尖锐突出物，坚固结实，不存在安全隐患，攀爬类设施下应铺设一定厚度的具有柔软性和弹性的材料，例如，沙、碎木头、胶垫、木屑等;二是幼儿在进行游戏时需要有成人在场进行督导，指导幼儿正确使用设施器材;三是对游戏设备进行定时维修与清洁。

多样性原则。幼儿户外游戏活动形式与内容的多样性，需要多样性的户外环境支撑，而户外游戏环境的多样性又反过来激发了幼儿多样的玩法，有利于丰富幼儿的学习经验，并为幼儿提供更多的条件来对周围环境进行更加深入的探索。

一是创造不同的游戏场地。户外游戏活动场地应规划为不同类型的活动区域。以活动性质划分，可以分为静态游戏区与动态游戏区;以场地功能划分，可以分为跳落区、游戏区、通道区、转换区、服务区;以游戏用具划分，可以分为沙水区、装扮游戏区、大型器械游戏区。二是游戏器材应多种多样，兼有简单、可运输的、固定的和复杂的设备，支持幼儿多样化的游戏活动。三是应考虑幼儿性别差异，使得游戏场地与游戏器材可以兼顾男孩与女孩的需要，使幼儿都能成为游戏场的主人。

适宜性原则。户外游戏场设计的适宜性原则，一方面是对幼儿年龄的适宜性，另一方面是对环境的因地制宜性。

户外游戏场的设施设备应当适合于幼儿的年龄、身材、活动能力的特点，具有发展适宜性，并让幼儿容易接近、乐于接近。户外游戏场的设计应注意与自然环境相和谐，应当重视对场地自然环境的利用，能够就地取材，例如盛产竹子的地区，可以尝试利用竹子作为游戏场的主要材料，这不仅能让幼儿感受到当地自然环境的特点，也符合经济性原则。还应注意与人文环境相和谐，游戏场的创设要注意与当地社会文化背景相和谐，吸收当地传统文化，尤其是具有地方特色的传统游戏也可吸收到户外游戏场的`设计中来，不要盲目求新求异。

生态性原则。人造的攀登架形成不了适应自然所需要的“真正”的攀登能力，沙坑和沙箱无法比拟真正的海滩、河滩所能带来的快乐，现代城市生活方式使儿童远离了大自然，丧失了在野外自由嬉戏的乐趣。

美国德克萨斯大学教授弗罗斯特说：“提供一个创造性游戏场的最经济标准，乃在于保留其最原始自然的特点。”因此，专为幼儿设计的户外游戏场地应坚持生态性原则，注意保持与自然界的和谐。应选取空气清新、阳光充足的场所，充分利用好土壤、自然通风、日光、降水，配以良好的植物配置，使得户外游戏场地可以形成—个稳定的生态植物群落，且在设计中加强对泥沙、石头、鱼虫、花草等自然元素的应用。这样的环境不仅可以调节幼儿园户外场地的小气候，如降低风速、减少辐射热、降低噪声等，更对幼儿的身心发展大有裨益。

无障碍设计原则。户外游戏场地的设置要充分考虑到在智力或身体上有残障的幼儿，帮助幼儿克服交通、技巧和信息障碍，保证场地环境及设施器材具有良好的接近性以及适宜的尺度，使这些幼儿可以无障碍地参与到游戏活动之中。

具体来说，对盲童来讲，游戏场地中要具备多样材质，加强肌理感的游戏设施以及有悦耳声响的设施，以便于他们在游戏中通过触摸、嗅、听等来感知。地面要绝对安全、平整，没有障碍物，游戏设施边缘材料要连续地微变、有节奏的凹或凸以有效暗示。对于听力有障碍的幼儿，应在游戏空间中设置显示媒体以及指示系统，以此来提高安全性和空间识别性。

首先，要有大小合适的空间。一般意义上来说，户外游戏空间越大越有助于幼儿充分地施展与活动。我国规定幼儿园每班的游戏场地面积不应小于60平方米。场地狭小的幼儿园，可以充分开发利用屋顶与走廊等区域。

其次，要对空间进行科学的分区。一是表现性活动区。表现性活动区可以允许幼儿充分发挥其想象力与创造力，在环境创设中，可以在户外为幼儿开设角色区、表演区，提供多种多样的道具服装。在户外建构区，有更大的空间允许幼儿进行建构，因此可以投放数量更多、体积更大的玩具，使幼儿获得与室内不同的体验。户外美工区既可以将室内的材料投放到户外，也可以就地取材。比如，幼儿园的沙地、土地，幼儿可以直接用木棍作画，树叶也可成为幼儿的美工材料。

二是探索性活动区。玩沙玩水是幼儿最喜爱的活动之一，玩沙可以将绘画、建筑、塑型与娱乐活动融为一体。户外玩沙区应设置在幼儿园的一个角落，这样不会影响到其他区域的活动，或者与水区相连，也可以扩展幼儿的玩法。在沙区配备沙铲、筛子、沙锄、小桶和一些小型的玩偶。水区的设计应以蓝色为底并配上一些海洋动物的图片。与此同时，为了支持幼儿的游戏，应为幼儿提供各种容器、导管以及沉浮物品等。种植养殖区是较为受孩子欢迎的户外区域，在这个区域，幼儿通过照顾植物动物，既得到了一些关于自然常识性的知识，也可以培养观察能力与责任意识。在此区域需为幼儿提供专门的服装、手套以及清洗用品。

三是运动性活动区。运动性活动区是户外占地面积最大，使用程度最高的区域。固定运动器械区是活动范围较大且幼儿活动较为激烈的区域，该区域的场地一定要松软，不能够设置在水泥地上，应设置在草坪、塑胶或者软性材料上，并与其他区域隔开一定的距离。固定运动器械区宜为幼儿提供多功能式的复合型设施，满足幼儿钻、爬、滑、攀等多项活动的需求。可移动运动器材区应根据幼儿的年龄特点，准备多种多样、多种玩法的运动器材，并在器材的存放处放置器材玩法与收整的方法，引导幼儿玩完之后收整。自然游戏区则要保障幼儿不被植物挂划或绊倒。

第三，户外绿化带。绿化带是户外环境的一个重要组成部分，既美化了幼儿园环境，也为幼儿提供了一个安全活动的小天地。与此同时，绿化带也成为户外游戏区域的自然划分物。

幼儿园的绿化物应高低错落、轮廓多变、色彩多样，能够体现四季不同的特点。户外低矮植物要定期裁剪、合理布局，有造型的变化与美感。树木宜高低疏密、错落有致，既能提供阴凉，又不会影响建筑物的采光。户外的盆栽花卉应放置在幼儿容易欣赏与观察的地方，要四季有变化，时刻有新意。

此外，幼儿园道路的分割要合乎幼儿园户外活动区域的设置，并且道路要满足幼儿不同类型的需求，既要平整、笔直、防滑，也要铺设有趣的回转。铺设地面的材料也可以多种多样，比如鹅卵石、瓷砖或配以幼儿喜爱的图案，增加美感。

环境心得体会(篇5)

作为地球的居民，我们必须保护我们赖以生存的环境。为此，环境治理活动成为了现代社会中一项极为重要的工作。在参与环境治理活动中，我深深地感受到环境治理对于我们的生活和健康具有重大的意义，同时也深刻体会到个人的角色和责任。因此，在此我要分享一下我所参与的环境治理活动的心得体会。

首先，环境质量是我们生活的一个重要指标。无论是空气、水质还是土壤质量，都会对我们的身体健康产生影响。参加环境治理活动，可以让我们真切地感受到环境污染对我们生活的威胁有多严重。我曾参加过的一次环境治理活动就是到海边清洁沙滩，那里的垃圾、塑料袋、瓶子和铁罐，都是来自大海的污染物。直观地看到这些垃圾污染了大海和海滩，深深地触动了我的内心。清理垃圾虽然困难，但是它却是提高环境质量的重要一步。因为只有我们自己亲手去处理这些垃圾，才能更好地追求更加良好的环境质量。

其次，环境问题并不是政府、公司或团体一个人可以解决的问题。每个人都应该在日常生活中出力。在环境治理活动中，我深刻地体验到了这一点。治理垃圾、水源和空气污染，既需要政府、企业等权威机构的大力支持，也需要每个人的贡献。每个人都应该意识到自己对环境的影响并尽量减少负面影响，比如不乱扔垃圾、节约用水和节能减排。大家的共同努力，可以产生卓越的相乘效应，不仅可以形成良好的风气，更可以减轻政府部门和高校机构的压力。

第三，在环境治理活动中，感到很棒的是认识和交往到了很多志同道合的人。这次参加沙滩清理活动中，我遇到了同学、校友和社会志愿者们。我们在参加活动的过程中相互帮助，每个人都在以自己的方式为环境助力。我曾经认为，环保公益活动会很难、会很累，但实际上不是这样。与大家有相同信念的同伴，可以让我们互相携手并肩，充满力量和动力，相信自己对环境的作用可以更大，也可以更有目的地推进各种环保措施。

最后，在环境治理活动中，我们不仅可以为环境做贡献，还能获得很多自身的好处。比如，参加这种活动非常锻炼人的身体素质和体力。这些活动需要人们从事各种体力活和肢体活动。此外，参加这种活动还可以增加大家的社会责任感和社会参与感。尤其是对于我们这些年轻人来说，参加环境治理活动可以养成好习惯，提高个人道德修养。

总之，环境治理活动必不可少，我们每个人都需要积极参与。对于我来说，环境治理活动是一项很有学习和体验价值的活动。大家可以结伴参加活动、体验自然美景、了解环保知识，这是促进身体和心灵健康的一种非常好的方式。通过自己的努力，为环境创造更好的生态环境，也让自己得到了宝贵的成长和收获。

环境心得体会(篇6)

中国共产党领导人刚刚在十七大上强调了“绿色发展”的重要性。胡锦涛首次在党代会的政治报告中提出了“生态文明”的新理念：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。“从近年常说的改善生态环境到提出"生态文明"，显示中国共产党领导人将环保从行为实践提高到理论和伦理的高度。”中国人民大学环境经济学院客座教授王维平说。胡锦涛在报告中阐述科学发展观时还强调，要全面协调可持续发展，“使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。”王维平认为，胡锦涛的这些讲话既体现了民意也顺应了世界潮流。“老百姓关心什么？在解决了生存问题之后，不外乎是健康生活，比如，干净安全的空气和水，”他说，“另一方面，世界上越来越多的国家采纳可持续发展的政策，中国理应成为其中一员。”联合国开发计划署驻华代表马和励在接受新华社记者采访时说：“中国政府最近几年在保护环境、治理污染和解决水问题方面做出了积极的努力，同时在解决全球气候变暖问题上也做出了令人赞赏的承诺。”在当下的中国，环境保护已成为全国上下关注的焦点话题。随着北京奥运会的临近，与绿色有关的口号到处可见；电影明星被邀请来现身说法呼吁市民少用塑料购物袋；从“环评风暴”、绿色ＧＤＰ到今年的流域限批，中国环保部门的执法行动也成为头条新闻。无法回避的是，伴随着经济的快速发展，中国也面临日益恶化的环境问题。长江三角洲的太湖地处中国经济最活跃繁荣的区域，却也是付出环境代价最为惨重的地区之一，今年5、6月份的蓝藻暴发事件危及沿湖居民的饮水供应。马和励认为，中国在环保问题上正面临一系列挑战，首先是高污染、高消耗、低效益的产业结构，中国应当采取更多措施鼓励“绿色投资”，比如投资环保产业和循环经济以及推动企业采用环保技术；提高公众的环保意识，为他们提供参与监督和解决环境问题的渠道。“中国特别需要建立"谁污染谁付费"的制度，仅仅对污染者罚款是不够的。”他说。国家环保总局副局长潘岳也坦承行政措施的局限。他近期在《学习时报》上撰文说，四次环评执法虽然短时间内立竿见影，但长期效果十分有限。潘岳呼吁建立一套全方位、多领域的宏观环境经济政策，以较低的成本有效控制污染，例如，绿色税收、环境收费、生态补偿和绿色资本市场等。“中国严峻的环境形势使我们比发达国家更迫切需要出台环境经济政策。”他说。中国共产党十七大报告对“绿色”发展路线的强调令环保专家感到鼓舞。王维平表示，“希望十七大能够推动今后中国环保制度的建设，包括法制建设，比如正在审议中的循环经济法。”中国在全面建设小康社会的进程中提出建设“生态文明”，并首次把这个概念写入了党代会的政治报告。胡锦涛15日在代表十六届中央委员会向十七大作报告时，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，其中，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。

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