高尚的人小学作文8篇。

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高尚的人小学作文 篇1

高尚的人

他，是一个普通的卖油条人，我连他的名字都不知道，但是，他在我的心中却留下了非常深刻的印象……

记得那是一个寒风凛冽的早晨，我起得很早在阳台上背书。过了一会儿，就听到从前街传来一声声叫卖声,“油条，卖油条啦！”绵长的声音饱满而有力量。等我下楼去买油条的时候，我才看清这个声音主人的面容，他的头发已经花白了，一张饱经沧桑的脸上，布满了一道道刀刻似的皱纹。他骑着一辆半新的自行车，后面系着一个大框，里面全是油条。我估计他几经有六十多岁了，但是年过古稀的老人却依然笑面盈盈的工作着。

我问：“你一天收入多少元呢?”老人说：“60元钱，国家补贴10元，共70元在减去我捐给农村的五十，我每天节省一点，就行了。”我说：不会吧这么少的钱，您真的太伟大了。

老人听了我说的笑着说小朋友这不叫伟大我老了家里没人没有儿女我只用十元就行我把那二十元给那些小朋友让他们去上学去学知识这个我连名字还不知道的老爷爷却把自己一天的钱全捐给了农村人名他的高尚的品质打动了我。

高尚的人小学作文 篇2

我的脑海中。记着许多的人和事，但是有些像浮云一样模糊不清，一闪而过。可有一件事却像参天大树的根，深深地扎进我的心底。

他是一个舍己救人的大英雄，虽然我不知道他的名字，但他的事迹却永不磨灭。

记得在新闻报道中得知，他是一名长途汽车的司机。那一天。他正开着大巴车在高速公路上行驶着，大巴车上载有24名游客。突然，不知从哪里冒出来的巨大钢板从远处飞来，冲破了前风挡玻璃，毫不留情的插入他的腹部。汽车在飞快的行驶中，公路上剧烈摇晃起伏，全车的旅客尖叫着不知所措。这是多么可怕的事呀。他却不顾自身的伤势，一心想着车上24名有乘客的安全，忍着剧痛，双手紧握方向盘，脚控制着刹车，非常镇定。大巴的速度慢下来了，最终停在了应急车道上，他打开门让乘客先下车，乘客们赶忙拨打120电话，那时候没有一位乘客受伤，可是司机却因腹部失血过多，当场昏倒了。【m.551336.com 合同帮帮网】

几分钟后，120的救护车来了，把司机送到了医院，可因为抢救不及时，失血过多。他英勇献身了，许多人都来为他默默祈祷。

是呀，在那么危险的情况下，他还能那么镇定，不顾自己的安危，担心乘客的安全，让大巴停下来，是他救了24个人宝贵生命，如果不是他那么24个人不知命运如何。他是一位伟大的英雄，是我最崇敬的人。他的背影高大魁梧，闪烁着舍己救人的光芒。

高尚的人小学作文 篇3

在教室里，我们经常见到粉笔的身影，老师常用它来传递知识给我们。

粉笔的外形是圆柱形的，圆柱形的上面撒着白色的粉末，像一件白色的外衣。粉笔长只有几厘米，但它的心很宽，像大海一样能够容纳百川。

每当上课时，老师都离不开它。它非常坚强，尽管老师每天都用它的身体在黑板上写写画画，尽管它的生命在一点点的缩短，但它毫无怨言，每天都会默默无闻的无私的奉献，直到它生命的最后。它这种精神是肉眼看不到的，但是，我们可以慢慢的体会得到，它带着我们到知识的海洋里远航，它带走了我们的无知和愚昧。

我们做人，就像粉笔一样，无私奉献，不求回报，我爱粉笔，爱他那高尚的品质

高尚的人小学作文 篇4

它是一种神奇的东西，既看不到，也摸不着。它就是“高尚”。在我看来，有这种品质的人莫过于我的老师了。

记得我五年级时的班主任还是邢老师。有一次，在邢老师讲课的时候我的肚子突然疼了起来，翻江倒海似的。便躺在桌子上听课，邢老师发现后，下了课变过来问我：“周弘陶，你是不是不舒服呀？”此时的我也只能有气无力地点点头，说：“肚子疼。”老师急忙为我从办公室里端来了一杯热水让我喝，还说：“多喝些热水肚子就不疼了。”我听了这一番话后，尽管肚子很疼，可我心里还是暖洋洋的。

老师又问：“疼的厉不厉害？用不用给父母打电话？还能坚持到放学吗？”我没有说什么，只感觉自己的双颊流过两行泪，不是因为疼的，而是我被深深的打动了。

离放学还有两节课，老师无微不至的关心着我，还给我的父母打了电话。

在输些点滴后，我的肚子不痛了。但此后，每当我想起这件事后，心里边涌上了一股暖流。尽管现在邢老师不教我们班了，但我永远不会忘记那一头卷发两只水灵灵的眼睛的老师----邢老师！

如今，你要问我，谁谈得上高尚？我一定会不暇思索的对你说，老师，我们的邢老师！只有老师，才谈得上高尚，只有老师的品质，才是真正的高尚！

高尚的人小学作文 篇5

冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。屋外寒风凛冽，天空中飘落下晶莹的雪花。人们都躲在暖和的被窝里睡懒觉呢！可她还在铺满了一层厚厚的雪的街道上，卖着她那亲手蒸出来的馒头。

爸妈一大早就去工作，幼小的我还不会做饭，只好出去买食物。可当我走向大街，白茫茫一片，没有卖饭的人，只有卖馒头的那位老奶奶和买她家馒头的顾客。别无他人。听见一位阿姨问老奶奶：‘‘大妈，这么冷的的天儿，你怎么不在家暖和啊？’’奶奶告诉阿姨：‘‘大家都在家里暖和，我一个老太婆在家闲着没事干，不如把热乎乎的馒头卖给大家，这样不都不饿了嘛，吃完心里还暖和呢！’’

趁着奶奶给我装馒头，我仔细的打量了她一番：多么慈祥的面庞，多么和蔼的语气，她那红肿的手背上冻得裂开了口子，可她心地善良，为大家服务，都不顾自己过得好不好，多么高尚的奶奶啊！

馒头装好后，走了几步，我又回头望着奶奶，我心里不禁地想说：这位老奶奶，值得我去敬仰，她辛辛苦苦地在大街上卖馒头，不论冬夏………。

高尚，是一位平凡。善良。热心。为大家服务的人，高尚在社会上影响你。我。他，一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的。渺小的。所以让我们学会高尚，做一个高尚的人吧！

高尚的人小学作文 篇6

时光飞逝，日月流梭，我已上了六年级，马上要到了人生第一次折。但每当看到书架旁的那把雨伞时，我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影，这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。 那是暑假里的一天中午，爸爸妈妈都上了班，自己一个人在家里没有事情干，太无聊了，就自己决定一个人去了图书馆看书，“太阳当空照，花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆的走到了中关村图书大厦。 那里的图书琳琅满目，什么马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数！我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看，我一下子钻进了书的海洋里。时间不等人……只听雷声大作，吓了我一跳，我一看表都5多点了，毕竟没和家人说，家人看我不在家一定会着急的！想到这里，我干忙把喜爱的书买了下来，飞奔出了中关村图书大厦。 外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我，我忙过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事？”那个叔叔操着浓重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，我把我的伞给你好了。”“没关系，还是你打吧。”“小朋友，你还小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。”“那以后还怎么还啊？”“不用还了！”没管三七二十一把伞打着回家了。回到了家，妈妈也正好回来了，看见我满身是水，还打着伞，就问我是怎么回事，我把事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。 那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习！那把伞至今也还在我的书架旁边，他时刻提醒着我一定要做个高尚的人！

《一个高尚的人六年级作文》高尚，支持人生的力量！是坚守承诺的信念！是人性的基石！我觉得我的奶奶就拥有着这些，她助人为乐、与人为善、对人友好！ 我的奶奶是一个普普通通的农民，她有一头花白的头发，乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛，个不高，身体微胖。她总是忙忙碌碌，不是养养花就是浇浇树，一刻也不休息。 奶奶家屋后有的几棵杏数，她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃，所以两家关系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，为什么还要织毛衣那？经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说：“邻居家小芳要去考大学啦！亲手织一件毛衣送她！礼轻情意重吗！乖孙女，你也要好好学习，奶奶也给你织一件！”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱，奶奶说，“邻居家挺穷的`，共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧！”这就是我奶奶，乐意助人的好奶奶。 奶奶很“小气”，妈妈给她买的新衣服她舍不得穿，买的新助听器她舍不得戴，买的手机她舍不得用。奶奶还总说：“我一个乡下老太太还用什么手机？”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔，留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦，这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲，多捐一块钱，都能挽救一个生命！奶奶还经常捐钱给福利院，她说：“孩子就是祖国的花朵，要精心培育这些花朵！”还有一次，乡村修路，村长让能出钱的出钱，能出力的出力。奶奶不仅捐钱，还号召年轻的小伙子为乡村出力，这样的工程竟然一个月就修好啦！大家乐得合不拢嘴！村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说：“！”这样短暂的话却包含着哲理！奶奶我该有多么爱您那！ 奶奶，你一个普普通通的农民，却懂得爱家乡，乐于助人！那我们那？有着优好的学习条件，每天还有老师教我们人生哲理！我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶！

我有一位对工作认真，对学生负责的好老师。她每天上课,批改作业，讲题解决学生纠纷这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师，董老师。董老师有着一双乌黑的大眼睛，一对月牙形的眉毛，一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发，声音柔和而又甜美，一听就知道她是个好老师。还记得在五年级时，过完暑假刚开学，老师就请假了，找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责，但我依然想念董老师。过了许多天，老师终于回来了，但回来的几天，她的心情一直很低落，有时甚至还会偷偷的哭。但她依然坚持给我们讲课，有时嗓子哑了，但她并不因此而停止讲课，反而越讲越有激情，我们也更加认真的地听。让老师开心些，其实，我们也不想让老师太辛苦，但老师决不请假，一定要坚持下来。有人说，老师像红烛，燃烧自己照亮别人。有人说，老师像园丁，为我们修枝剪叶。还有人说，老师像灯塔为我们指引方向这就是我的老师，她没有惊天动地的壮举，没有感人肺腑的故事，但她与学生故事可以写成一本很厚的书。老师，我永远爱您，你在我心中是最高尚的人。

《一个高尚的人》一个高尚的人 高尚，就是随手捡垃圾的好习惯；高尚，就是拾金不昧的品德；高尚，就是帮助别人的行为。我们身边就有许多这样的人。 有一天，我的家里缺点酱油，于是我下楼到附近的一家超市去买。我刚走到楼下，发现有一位小朋友在楼下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我还要买东西，我也就没太注意。当我买完东西准备上楼的时候，我看见刚刚那位小朋友在看什么东西。他把那个东西从地上拿了起来，仔细翻看着。我从他背后悄悄走近一看，原来是一个钱包，并且里面还装有几百块钱。他并没有把钱放进自己的裤包里，而是拿着钱走开了。我抱着好奇心跟了上去，发现他正站在玩具店橱窗外望着里面的一架飞机呢。通过他犹豫不决的眼神，我想他此刻内心应该非常纠结。后来，他走进了玩具店，呆呆地望了一会儿他心爱的飞机，然后紧紧地握着钱包，默默而坚定的走到失物招领处。他走了进去，把钱包递给工作人员，并把事情的原委告诉了他，工人叔叔不停地夸他是个好孩子。 不一会儿，只见一个阿姨焦急地走到失物招领处，想问一下她掉的钱包是否有人拾到并交到这里，她说：“我刚才估计是在选购东西的时候，钱包不小心从裤包里滑落了。”店员对她说刚刚有一位不大的小朋友把您的钱包捡回来了，那位失主万飞感激，连忙对小朋友说：“谢谢您！您是一个品德高尚的人！” 高尚的人并不分年龄大小，高尚的人也不会因个头大小而存在差异，我觉得高尚是中华人民传统美德，我坚信我们每个人都是高尚的，高尚只存在人的一念之间，因此我们要乐于助人，创造一个更好的世界！

“人民的领袖”不是一句空虚的颂词，

他以对人民的爱博得人民的信仰；他生根于古老而庞大的中国，把历史的重载驮在自己的身上；他的脸常覆盖着忧愁，

眼瞳里映着人民的苦难；

是政论家、诗人、军事指挥者，革命--以行动实践着思想。

张海迪5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。面对困难坚韧不拔.积极向上.以乐观的态度面对人生.她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。

杨利伟起参加航天员选拔，1月正式成为我国首批航天员。经过5年多训练，他最终从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位登上太空的宇航员。

人民卫士，一心为民破案神速，为民除害立警为公，执法为民为民排忧，心系百姓英勇无畏，奋勇缉私忠于职守，为民服务敬业正直，为民解忧。

高尚的人小学作文 篇7

我身边高尚的人，是我的哥哥。

我的哥哥今年17岁了英俊潇洒，1米89的个子是一位很帅的花季少年，他最喜欢打篮球，更喜欢做好事。

有些人做好人好事要宣扬出去，我个人认为那才是虚伪，可我哥哥呢？一不图名，二不图利，默默的为我们大家做着好事。从他的身上，我找到了高尚的真谛。

有一次，我看见他匆匆写完作业就出去了，我就不露声色的跟着他准备一探究竟。只见他拿了一把扫帚和一个簸萁就径直向广场走去

我边走边想：咦，他拿簸萁和扫帚干什么？难道是要打扫广场吗？

到了广场果然不出我所料，他一边扫树叶，一边唱歌，他的歌声真好听！我听的简直快要入迷了，不由自主的向他走去。

糟糕！被发现了！

高尚的人小学作文 篇8

俗话说的好：“上有天堂，下有苏杭。”苏州的园林真是太美了！我出生于苏州，苏州那儿给我留下了许多美好的印象令人留连忘返，但是在我的脑海里，苏州的环境才是独一无二的。

记得有一次，我和妈妈去苏州玩，突然我发现了一位老爷爷，大概超过80岁了，他正吃力得弯下腰，去捡地上的垃圾，但是人们都不正眼去看他那狼狈的样子，衣服穿的歪歪扭扭的；裤子管儿长的都拖在地上；帽子都给他戴的脏西西的，看起来很可怜的样子。但是很快就出现了奇迹般的变化。地上大多数的白色污染，都被老爷爷一扫而尽了，老爷爷手里拿着一只装满垃圾的大袋子，他无可奈何地说：“垃圾可真多啊！”听了这句话我才知道他是一个正宗的苏州人。

我看出了老爷爷的心情，这时街上的人，渐渐的，渐渐的多了很多，老爷爷的手里都是大堆大堆的垃圾，他的头上冒着大把把的汗水，我想这肯定是辛勤劳动的成果吧！老爷爷您的精神品质，感动了我和妈妈俩，您的奉献精神值得我们学习，是您教我怎样做一个优秀的人。是您为苏州做出了一个小小的贡献，为这大自然变得更加美丽，也让我上了生动的一课。

您为苏州打造了一个优美的环境，您是苏州市里的一位优秀人员。

我想对您说：“老爷爷，谢谢您！”

《高尚的人小学作文8篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“高尚小学作文”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/169976.html

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