小溪小学作文8篇。

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小溪小学作文(篇1)

小溪告别了自己的好朋友，迈开了步伐向远方走去。

路上，小溪非常开心。它想：路上还会遇到很多小朋友吗？这时，小溪在一棵大树下遇到了小河，于是，小溪就问小河：“小河，你要去哪里啊？”小河说：“我想去外面的世界看一看，长知识，开眼界去。”小溪说：“我也是，不如我们结伴同同行吧？”于是两个小伙伴就这样开心的上路了。有一天，下起了倾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高兴的说：“我们一起同行吧！”这时他们的力量更大了，更勇敢了。它们走累了，就会慢下来休息一下，遇到了小鱼和小鸭子它们在一做游戏，玩的很开心。小雨和小鸭子送他们继续前行，这时前方遇到了一块大石头挡住了他们的去路，可是他们没有被困难吓倒，而是齐心协力，手挽着手一起翻越了石头，流向了远方！

它们继续前行着，突然看到了前方的瀑布，他们激动不已。于是，他们肩并肩，手挽手一起冲向远方的瀑布：“啊！我们的大自然真是美极了！山川河流，绿树成荫，房屋农田，繁华都市。”它们勇敢的继续前行着，去寻找更美丽的风景！

小溪小学作文(篇2)

我家的北面有一条小溪，那里一年四季都可以听见欢快的笑声。

我喜欢家乡的小溪，因为小溪的那种哗啦哗啦的声音好听极了。我家乡的小朋友都喜欢到那小溪里捉鱼，捉虾，可是我们捉来并不是吃它们，而是把它捉来放在玻璃瓶里玩。有的人还在水里玩，在洗澡。这条小溪每天都有着笑声，过着喜乐而幸福的生活。更喜欢冬天的季节，因为一到了冬天，小溪上面就成了个广场似的，热闹极了，因为小溪上结了一层厚厚的冰，大家都在那里滑冰，太热闹了，非常的好玩。

这条小溪即使干涸，也会有水，小溪的上方有一座小桥，小桥长七八米，人们在小桥聊天，聊得多么开心，快乐啊！

我非常喜欢过桥，因为把花朵丢下，溪水就带那花流去了远方。小桥其实离我们家很近，走路三四分钟就到家了，跑步跑一两分钟就会到了家。我喜欢小溪。我爱我家乡的小溪，因为家乡里的小溪就是我们大家的，这就是我家乡的一条小溪。我喜欢它，小溪。

小溪小学作文(篇3)

我的家乡虽然在偏僻的乡村，但景色非常优美，那里有清清的泉水，嶙峋的石头，美丽竹林，灿烂的野花……但我最喜欢的还是家乡的那条小溪。

小溪离我家只有半里路，溪水是从北边的山洞里流出来的，水不深，但很清澈，溪里生活着机灵的小虾，灵活的小鱼，还有威武的大螃蟹，傍晚，还能听见青蛙‘呱，呱’的叫声。溪边的石头上长满了绿色的青苔，十分光滑，一不小心就会摔倒，溪边还开满着美丽的野花，长满了青青的小草，微风一吹，花呀！草呀！就随风舞动，为小溪增添了几分生机。

夏天，天气非常炎热，小伙伴们整天光着脚丫，泡在溪水里互相打闹着，溪水凉凉的，舒服极了，有时一条小鱼游过脚底，伙伴们都争抢着去捉鱼，可是半天也捉不着；有时”扑通“一声，一只青蛙从岸上跳入水里，伙伴们又齐心合力去捉青蛙，欢乐的笑声飘荡在小溪的上空。大人们在地里干活累了，乏了，也来到小溪边，掬一捧溪水润润喉咙，洗洗脸，顿时一种清凉舒爽的感觉传遍全身，感觉浑身轻松。

冬天下雪了，溪面上结了一层厚厚的冰，一群调皮的孩子像一只只活泼的小燕子在冰面上滑来滑去，虽然摔得鼻青脸肿，但依然很快活。

“叮咚，叮咚……”小溪又唱起了欢乐的歌，飘出山乡，飘向更远的地方……

我爱我的家乡，更喜欢家乡的小溪。

小溪小学作文(篇4)

我的家乡有一条美丽的小溪，一年四季都在村子里汩汩流淌。

我的家乡有一条清澈的小溪。小溪里有可爱的小鱼和可爱的小虾。他们在玩啊玩。小溪两岸种着美丽的鸡冠花。鸡冠花后面有几户人家经常用小溪里的水洗菜洗手。每当小溪干涸时，它就会从一条细长的小溪变成几乎没有水的涓涓细流。当时我和朋友来到小溪边，把小溪里的小鱼小虾抓起来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车。水车会把小溪里的水倒进水车左边的农田里。人们不必挑水浇地。在水车的右边，有许多谷物和蔬菜，如玉米、花生、豆类等。各种。这是一百个花园。小溪上方有一个

用木头搭的木头桥，早上人们走过桥去赶集。傍晚，人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。

这就是我们家乡的小溪，她给人们带来好处，我喜欢这条清澈，美丽，又给人们带来好处的小溪。

小溪小学作文(篇5)

小溪迈着细小却十分坚定的步伐向远方走去！

走着走着，勇敢的小溪碰见了坚强的小河，小河把自己的朋友——谦虚的泉水、可爱的瀑布介绍给了小溪，做完自我介绍，大家手挽手接着向前走。这时，天气渐渐阴了下来。小河说：“这下完了，刮大风、下大雨了，我们会被吹散的！”小溪不在乎地说：“没关系，在这方面我有经验！只要大家把手握紧一点就不会吹散的。在下大雨的时候，大家就把手握得紧紧的向前走。”不一会儿，雨点精灵出现了！她对大家说：“我被你们的'团结感动了！可是这里连着三年没有下过雨了，我只给你们五分钟时间，你们要快走！”大家都同意了，雨点精灵消失了。

大家走了五天五夜，终于走到了大海的怀抱中。大海公公慈祥地说：“欢迎你们来到这里，我的胸怀很宽广！大家在这里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起说：“好啊、好啊......”

大家快乐地生活着！

小溪小学作文(篇6)

每个人都有从小陪伴自己的人或事，他（它）们总是伴我们左右，陪我们成长。而我喜欢的就是我家后面的那条小溪。

小溪很清澈，清澈得可以看到水底的鱼虾，鱼儿虾儿总是那么的欢快。每次我不开心的的时候都会沿着小溪走走，看着鱼儿欢快的游来游去，我的坏心情一下就没了。春天，小溪周围的草坪上绿绿葱葱的，还开满了野花，红红紫紫的，很漂亮的样子；夏天，我和伙伴们喜欢来小溪打水仗，欢声笑语伴着水流声传得老远；秋天，小溪周围没有那么绿了，但是别有一番风景，有叶子会落在里面，像一艘艘的小船，沿着水顺流而下；冬天，天气很冷，我和小伙伴们不会跑到小溪边玩了，但是小溪有一种宁静的美，有时候会下雪，就像给小溪穿上了一件银色的外衣一样！

我爱我家屋后的小溪，爱它的美丽，爱它的自然，爱它给了我那么多的美好回忆。所以我要好好的保护它，不让它被垃圾污水污染，我要让它保持它的自然与纯净。每天我有时间都和小伙伴去小溪旁玩耍，为小溪带来生气，使它显得生机勃勃充满人气！

小溪小学作文(篇7)

“啦啦啦啦啦啦啦。”听着小溪欢快的歌唱，小溪里的鱼随着小溪的歌声翩翩起舞，连小溪边的柳树都被感染了，柳条情不自禁的摆动起来。柳树的邻居桃树也随着溪流起舞。当天空中的鸟儿飞到这里时，他们应该停下来听小溪唱歌，看鱼、柳树和桃树跳舞。一切都是那么美好，却不会长久。

柳树和桃树都被可恶的砍树者砍掉了，溪水歌唱的时候，没有杨柳荡着柳条与溪水共舞；再也没有桃树可以与溪流共舞。夜深人静的时候，小溪也会想起柳树和它的邻居桃树！

柳树和桃树被砍掉后不久，一座工厂就建在河边。工厂将大量废水排入溪流。小溪停止了歌唱，小鱼停止了跳舞，到处都显得死气沉沉。

最后，小鱼都生病了，鱼的数量也在一天天减少。小溪的颜色变了，浑浊了。小溪的身体里有一股臭味，小溪的身体一天比一天差。今天咳嗽，明天可能发烧。当他看到这样的情况时，小溪哭了。现在天空中飞翔的鸟儿不会停止。它们飞过这里时会捂住鼻子，以更快的速度离开。

“我梦里的人，快醒醒！拯救我，拯救我，拯救你们自己。”

小溪小学作文(篇8)

庄前的那条小溪是那么清澈，不论春夏秋冬，都有涓涓的细流流过。两岸边总有洗衣妇女和耍水的孩子们．．．．．．他们是多么开心。挽起裤腿，踩入水中，跑啊，跳啊．．．．．．

爸爸带着我路过一条水沟，深情地说着他记忆中的乐园小溪。

然而，我看到的那条水沟便是从前的小溪。等我快工作时，就没有人在溪上玩了。那水不是很干净，而且人人家中都有自来水，都不跑到溪边了。可是看看现在，哎，真不知该说是谁的责任，只能那样了。爸爸继续说。

是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸边挂着一堆堆垃圾袋，老远就闻到那臭烘烘的气味，只能远远的躲开。溪变成了臭水沟，陷在两条路中，沟上架着桥，没有人肯多看一眼桥下的水。

跟着现代化的脚步，城市里的溪全变成了水沟，难忘那小溪，还会再有吗？难道那公园中的人工溪就是所谓的溪吗？

像我一样大的孩子，只有盼望着，盼望着有条真正的溪，盼望可以再溪边畅快地玩。

《小溪小学作文8篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小溪小学作文”专题。

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