传统文化活动方案。

以下是我们整理的一些与您需要相关的：“传统文化活动方案”。做事一定要有计划，有计划一定要按时完成，为了提高对自己的要求。就经常需要事先准备方案，方案的内容需清晰，逻辑需完整。本文内容值得收藏！

传统文化活动方案【篇1】

一、活动目标：

通过展示活动，了解中华传统文化，认识中华文化的丰厚博大，受到中华传统文化的影响与熏陶，培养学生的民族认同感和民族自豪感。

二、活动时间：

1月16日星期五下午（待定）

三、活动地点：

四、活动形式：

主题活动分为四个阶段。（一）第一阶段：活动准备。各部门负责教师准备活动教材（二）第二阶段：活动发展

各系主任教师向学生介绍传统文化的内涵，引导学生理解传统文化的内涵。

（三）第三阶段：成果展示。成果展示分为五个部门举行：

猜灯谜九年聋班京剧脸谱五年聋班小春联高培

一、二班搓汤圆——中培

一、二、三班**规朗诵——低培

一、二、三班

（四）第四阶段：总结评价。

评选出一批优秀作品、先进团队，对整个活动进行总结和评价。

五、人员安排

六、展示活动程序

1九名聋哑人指派代表讲解灯谜的由来，并让学生猜灯谜。2、五聋指派代表说明脸谱的种类以及每种脸谱代表的含义（背景**：说唱脸谱）。

3、高培

一、二、三班每班选派二到三名代表展示自己书写的迷你春联，说说春联的由来，并大声朗诵（背景**：春节序曲）。4学校书法团成员在舞台上展示春联的粘贴方法

5、低培

一、二、三班每班选派一名代表上台朗诵《**规》6、中培

一、二、三班每班选派一名代表上台搓汤圆，时间规定为一分钟。（时间：背景**：中国年快乐）

7颁奖典礼（集体奖3项，个人优秀作品10项）

七、活动预算预计：500元

活动背景：

1中国传统文化源远流长，博大精深。近现代以来，随着各

民族日益深入和广泛的交往，不同文化的价值日益被人们认识，多种文化模式并存，导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。每个人都不同程度地融入了传统文化。传统文化一直在现代人中扮演着重要的角色。传统文化不能回避，也不应该回避。

2、传统文化不仅注重社会的和谐，更提出了“天人合一”的思

追求人与自然的和谐与协调。这些思想有助于在科学发展观中实现协调发展、可持续发展和以人为本，促进社会协调发展。因此，弘扬传统文化有利于构建和谐社会。

三。大学生是民族的希望，是祖国的未来

它决定着自己未来的发展，关系到国家和民族的前途命运。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是当代大学生人文素质教育中的重要内容，因此，高校在对大学生进行人文素质教育时，必须重视中国优秀传统文化教育，努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。

4、今年正值我校成立十周年，作为华中科技大学武昌分校的学

学生们在继承传统文化的同时，也应丰富我们的校园文化，并对学校成立十周年表示诚挚的祝愿。

活动目的：

1、继承并弘扬中华传统文化，激发大学生民族责任感，启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化，努力培养自身的人文精神

2、让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性，对于大学生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。

活动名称：解读千年文化精髓，汇聚十年庆典祝福。

活动流程：

1、前期宣传：1>、海报宣传：在活动前一天及活动当天，在11栋及

18栋教学楼门口贴了一张海报。海报的主要内容是绘制与传统文化相关的简单**，以及活动名称。

2>、横幅宣传：在活动前一天及当天在中区广场面对

人行道挂一条横幅。横幅内容是此次活动的名称。

3>、活动前两天开始在中区西区设点宣传的同时，

关于学校建立历史的问题。

4>、将活动主要版块及简介印刷成品，在全校范

围内发放，可以在摆点时边发放边宣传。

2、活动地点：中区广场

3、活动时间：x月x日

4、活动内容：

场地设置：整个活动场地以背靠**分馆的形式，由展板围成半圆形，向观众展示。

活动版块：

a、 主要活动区域：半圆的中心是跳竹竿。一共有八根竹竿。两边都有4名男性工作人员在玩竹竿。

一共两套样式，一种是一组两根竹竿，一共四组的形式，一种是排成“井”字型的形式。两名工作人员带队跳，并邀请周围的学生参加舞蹈。

b、分活动区：

竹竿左右两侧各设两段。

左边一号版块主题为剪纸。设若干桌子，四把椅子。准备好几套剪纸工具，包括剪刀、红纸等。

桌子旁边摆上介绍剪纸艺术的展板（一块），包括剪纸的历史，特色，发展，意义等，由**，文字的形式说明，另外准备若干剪好的不同样式的剪纸贴在展板上。两名部门成员现场开展剪纸展，另外两名成员向观众宣传并鼓励观众参与。

左边二号版块主题为书法。设若干桌子，四把椅子。准备两套写书法的工具，包括砚台，墨，宣纸等，毛笔若干。

桌上铺好布或报纸。宣纸被分成几张大小相同的纸，供观众写问候语。同时**古筝、长笛、琵琶等民族乐器演奏**。

桌子旁边是书法展板，包括书籍

法律的历史、派系和代表人物以**的形式进行说明，并准备在展板上展出三件以上的作品。并安排同学现场展示书法。另由两名部员向观众宣传，并鼓励观众参与其中，在准备好的宣纸上写上对我校十年校庆的祝福。

右边三号版块主题是脸谱。设有若干桌子，四把椅子。准备两盒蜡笔。

事先准备好一些京剧脸谱印刷品，可以设计不同的款式并打印多份。桌子旁边放有一块展示板，介绍京剧和京剧脸谱的相关信息，用文字说明，并配有京剧脸谱彩图。两名工作人员当场为脸部彩妆上色，并派另外两名工作人员向观众宣传，并鼓励观众根据自己的喜好参与彩妆。

右边四号版块主题是汉语。主要是猜灯谜，然后是寓言，对联形式。拉几根绳子，用灯笼装饰。

在绳子上挂灯笼谜语，寓言谚语和对联。此外，还增加了一些关于我校基本情况的问答。灯谜答案及歇后语的另一部分由两名工作人员保管，观众参与其中猜灯谜，接歇后语，对对联，并找工作人员询问答案。

展区旁边有展板，介绍灯谜、寓言、对联。

c、主展板区

展板区构成整个半圆活动场的外圈。主展板介绍中国传统文化的内容。

d、分展板区

传统文化活动方案【篇2】

通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

2.后勤保障组：

1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。

2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。

3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。

4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)

1.节目演出组：

(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。

(2)舞台监督。

(3)主持人确定，主持稿撰写、审阅。

(4)节目催场。

2.后勤保障组：

(1)舞台背景的制作及安装。

(2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。

安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。

一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。

二、校医手机保持开机状态，随场候命。

传统文化活动方案【篇3】

传统文化是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。传统文化教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教育活动，特拟订本方案。

一、指导思想和基本原则

感染和教育；通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信，行必果，增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操。

贴近生活，贴近实际，让学生学会在生活中受到教育，在教育中学会生活。要根据未成年人身心特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，二是继承创新原则。教育活动既要体现继承、发扬中华民族优良传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，在创新过程中形成学校特色，实现“一个年级一特色”，“—个年级一精品”。三是实践体验原则。主体活动要坚持“知行统一”的原则，加强学生的道德实践环节，帮助学生从自我做起，从身边做起，达到在实践中认知，在实践中养成的目的。

二、活动主题

深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国、爱校爱班为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬师长为主线，贯穿培养青少年生活真情、情感亲情等方面的要求；“礼”：以、谈吐儒雅、行为文雅、为主线，贯穿培养青少年行为习惯以及情趣、志趣方面的要求；“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。

三、活动内容和形式

（宣传栏等宣传爱国主义知识，校园广播站要经常性地播放爱国主义歌曲，努力在全校营造爱国主义教育氛围。各班要定期更新黑板报。内容以宣传祖国的发展变化为主。

（2）班主任负责开“我爱我班”主题班会，通过主题班会的形式，让学生自我参与，自我接受教育。

（3）利用升旗开展“爱国爱校爱班”教育。

（4）以“祖国在我心中”为主题，组织一次演讲比赛。

（宣传栏、校园广播站等宣传孝道。

（2）各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会

（3）各班级都要确立自己的“感恩老师”教育活动口号。上课前对上课的老师说声：您辛苦了。下课说声：谢谢您老师。

（4）利用升旗开展“感恩”教育

（讲美德，做文明学生”主题班班会

（2）开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。组织学生网上或书报杂志等收集相关资料，各班整理并编写出简易读本，并总结本班的礼仪标语。

传统文化活动方案【篇4】

传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。

学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用

一、学生情况分析

二年级的每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差。受识字少的限制，上课注意力容易不集中，经常走神。首先应从培养他们的学习兴趣入手，使他们觉得《传统文化》是一门趣味性很浓的学科，丰富多彩的画面，和脍炙人口的儿歌，使他们喜欢统文化。

二、教材分析

本册教材包括了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培养对传统文化精髓的喜爱。教材基本呈现形式：古诗文诵读以及解析，日积月累，故事链接，拓展活动。从各个不同的角度让学生了解传统文化。

三、教学目标

，能大体了解其意思。

2.在老师的指导下,通过诵读等活动，能结合教材插图理解诗文大意，获得初步的情感体验。

民俗风情，培养自己热爱中华传统习俗的感情。

书法、建筑等艺术形式，提高自己对传统文化的感知能力。

名胜古迹等，能在教师和家长的帮助下，尝试参加校内外的传统文化活动。

6.逐步产生学习传统文化的兴趣。

7.了解传统文明礼仪方面的常识，生活中讲文明，讲礼貌。

关心他人的意识。

四、教学重点难点

培养学生对祖国传统文化的热爱和学习欲望，正确理解背诵传统文化中的选文。

五、教学措施

根据以上的情况分析和本册的教学目标，本学期的传统文化教学采取以下几点措施：

1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。

2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。

3、要体现教学过程中的层次性，关注结果更关注过程。

4、要关注学生的情感体验。

5、注重评价的过程性和激励性。

六、教学中应注意的'问题：

1．要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。

2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。

3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。

4.要关注学生的情感体验。

5.注重评价的过程性和激励性。

七、教具准备：多媒体，课件等

八、教法学法：

自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法六、教学进度周次1~2周3~4周5~6周7~8周8~9周10周11周12~13周14~15周16~17周18周19周

课时第19课《诸葛亮》第20课《观书》第22课《寄吴冲卿》第26课《秦始皇陵兵马俑》第27课《万里长城》第28课《秦始皇》第30课《曹操》第31课《故宫》第32课《颐和园》第33课《苏州园林》复习考试胡晓翠

传统文化活动方案【篇5】

青年志愿者服务队

活动策划书

青年志愿者服务队

青年志愿者服务队活动计划

——中华传统文化宣传

在我国五千年的历史发展中，我们的祖先创造了灿烂而独特的中华文明，形成了以爱国主义为核心的民族精神和以儒家思想为主体的传统文化。这一民族精神与传统文化熏陶和培育了一代代志士仁人和英雄才俊，使中华民族的精神血脉得以延续，中华民族的团结统一得以维系。本次活动旨在充分发挥我院人文优势，在校园内掀起关注传统文化知识学习的热潮。

一、 活动目的和意义

为了弘扬中华民族优秀传统文化。

为了增加学生的知识面，扩大他们的知识面。

3为了加强同学们之间的交流。

2、 主题：弘扬传统文化

三、 活动的详细情况

时间：2010年11月2日

2活动地点：

3参与人员：志愿者服务队

4负责部室：宣传部

四、 各部室分工

1计划部：负责前期策划工作。

2宣传部：负责展板宣传和服装保管

组织部门：按空日程安排参会人员，保留彩带。

4对外关系部：负责筹备活动所需资金。

5办公室：负责活动后期总结。

五、 活动流程

1跟武术协会联系武术表演。

2茶艺展示。

3葫芦丝演奏。

4汉服展示。

5展板宣传。

六、 活动注意事项

1注意提前与武术协会联系。

2维持现场秩序。

保持清洁，不要乱扔垃圾。

4做好通知工作。

青年志愿者服务队

2010年11月2日

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文章来源：http://m.jab88.com/j/168140.html

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