雪亮工程方案精选4篇。

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雪亮工程方案(篇1)

标题：雪亮工程建设方案：为社会安全带来新体验

随着人口的城市化进程，社会安全问题愈发突出。为了提高社会治安水平并保障人民的生命财产安全，政府决定启动雪亮工程建设方案。本文将从方案背景、基本框架、实施步骤等方面详细描述雪亮工程的建设方案。

一、方案背景

随着社会进步，传统的治安手段越来越难以满足需求。恶性犯罪、火灾等突发事件频繁发生，严重威胁人民群众的生命财产安全。为了改善社会治安状况，政府决定推动雪亮工程建设方案。

二、基本框架

1. 智慧监控网络： 在重要地区和关键场所建立智慧监控网络，包括高清摄像头、监控中心等设施。通过智能分析技术，实现对人员和车辆等的实时监控，并能对异常情况进行预警。

2. 智能城市安防系统： 在城市各个角落布设传感设备，实时采集数据，如气象信息、烟雾浓度等。与智能监控网络相结合，能够全面掌握城市的安全状况，并进行预警和应急响应。

3. 社会犯罪信息数据库： 建立全国范围内的社会犯罪信息数据库，将各地的犯罪信息进行整合。通过大数据技术，分析和挖掘犯罪线索，提高侦查效率和破案率。

4. 人脸识别系统： 在重点区域、人群密集场所等设置人脸识别设备，有效监控人员出入和重点人员的活动轨迹，对重点人员进行实时识别，提高社会治安水平。

三、实施步骤

1. 制定规划方案： 政府将组织专家和相关部门，综合研究和论证方案的科学性和可行性，确保雪亮工程建设方案能够顺利实施。

2. 建设基础设施： 为了布设监控设备，政府将加大对基础设施建设的投入，实施网络扩容和设备更新，构建起强大的监控系统。

3. 整合信息资源： 政府将不同地区、不同部门的信息资源进行整合，建立统一的信息平台。通过共享数据，实现信息的互通互联，提高信息的共享和应用效率。

4. 完善法律法规： 针对雪亮工程建设涉及的隐私保护和数据安全等问题，政府将制定和完善相关的法律法规，保障人民的合法权益和信息安全。

5. 提高警力素质： 政府将加大对公安人员培训力度，提高他们的智能化和专业化水平。同时，增加警力数量，确保雪亮工程能够得到充分的人力保障。

四、预期效果

通过雪亮工程的建设，预期将带来以下几个方面的效果：

1. 提高治安水平： 雪亮工程将使得治安监控能力大幅提升，有效防范恶性犯罪和突发事件，保障人民的安全。

2. 提高犯罪侦查效率： 借助大数据技术分析和挖掘，犯罪线索迅速找到，提高侦查效率和破案率。

3. 优化城市流动人口管理： 利用智能城市安防系统，对城市中的流动人口进行监控和掌控，有效管理和维护社会秩序。

4. 提升城市形象： 雪亮工程将构建一个智慧、安全的城市形象，吸引投资和人才，促进城市可持续发展。

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雪亮工程建设方案的实施，将为社会安全带来革命性的变革。通过智慧监控网络、智能城市安防系统、社会犯罪信息数据库和人脸识别系统的建设，有效提升社会治安水平，保证人民的生命财产安全。政府将加大投入和力度，确保雪亮工程在全国范围内的顺利落地和实施。

雪亮工程方案(篇2)

雪亮工程是指利用现代化的信息技术手段来实现城市安全监控和应急响应的系统工程。该工程计划通过视频监控、可视化大数据管理系统和智能传感器等手段，实现对城市公共区域进行全天候、全方位的监控，从而提升城市安全水平和应急响应能力。

在雪亮工程的建设方案中，首要任务是建设覆盖全城的视频监控系统。该系统通过在重要区域、公共场所等关键地点布设摄像头，实现对城市各个角落的实时监控。这些摄像头具备高清图像、夜视、可控云台等功能，能够实时传输视频数据。同时，为了提高监控范围和效果，还将利用人工智能和图像识别技术对视频进行分析，实现自动识别异常行为、人物和车辆等，及时发出警报并通知相关部门进行处理。

雪亮工程还将采用可视化大数据管理系统来对监控数据进行整合和分析。通过将各类监控数据集中管理，将有关信息绘制成直观的地图和图表展示，从而方便运营人员对城市状况进行监测和管理。该系统还能够根据历史数据和实时数据进行预测分析，提供重大事件预警和风险评估，为城市管理者提供决策依据。

为了更全面地掌握城市状况，雪亮工程还将运用智能传感器技术。这些传感器将被布设在城市中的各种设施和建筑物上，如街灯、路标、垃圾桶等。它们能够实时感知环境中的温度、湿度、气体浓度等参数，并通过无线通信技术将数据传输给中心系统。通过分析这些数据，城市管理者可以及时了解城市的环境状况，发现异常情况并采取相应的措施。

在雪亮工程建设过程中，需要将计算机网络、视频传输、数据分析和智能传感器等多个技术领域进行融合。这需要相关部门加强资源整合，建设统一的技术平台和数据共享系统。同时，为了确保系统的安全性和稳定性，还需要加强网络防火墙、数据加密和权限管理等方面的工作。JAB88.cOm

雪亮工程的实施将为城市安全和应急管理带来巨大的变革。通过对公共区域的全天候监控，可以大大降低犯罪率，提高市民的安全感。在重大事件和突发灾害发生时，系统能够快速响应，并将相关信息及时传达给应急部门，从而提高救援效率和减少损失。

雪亮工程是一项关系到城市安全和居民生活质量的重要工程。通过全面利用信息技术和智能传感器等手段，实现对城市的全方位、全天候监控，并将监控数据进行整合和分析，能够提升城市的安全水平和应急响应能力。我们期待着雪亮工程的顺利实施，为建设安全、智能的城市做出贡献。

雪亮工程方案(篇3)

随着数字科技的快速发展，各行各业的信息化建设也越来越重要。而作为公共安全领域的关键要素之一，视频监控系统的建设更是不可或缺的。在中国，为了提升公共安全管理水平，保障社会治安，改善人民生活质量，于是便有了雪亮工程的实施方案。

雪亮工程是指按照国家的要求，通过建设高质量的监控视频系统，使公共安全监控能力更强大的项目。这一方案的目的是在城市和农村地区建设高清、全天候、全时段的监控系统，以提供高效、安全的公共安全监控服务。

一、总体目标

雪亮工程旨在实现全国范围内的智能化、网络化和信息化公共安全管理。具体目标包括：

1. 建设视频监控系统：全面布局高清、全天候、全时段的视频监控系统，包括安装摄像头、视频录像设备和监控中心等设施，以覆盖各个角落。

2. 实现联网互通：建设一个统一的视频监控管理平台，实现不同地区、不同单位和不同系统之间的信息联通和资源共享。

3. 提高反应速度：引入智能化监控技术，实现监控系统的自动报警和处理，从而提高社会治安处置能力。

二、实施步骤

雪亮工程的实施需要按照一定的步骤进行，以确保项目的顺利推进。以下是具体的实施步骤：

1. 系统规划与设计：根据城市或农村地区的具体需求，进行系统规划和设计，确定监控点位、设备安装位置和网络布局等。

2. 设备采购与安装：根据规划与设计的结果，进行设备采购和安装工作。这包括摄像头、视频录像设备、监控中心服务器等各种硬件设备的采购和安装。

3. 网络建设与调试：建设监控系统所需的网络基础设施，包括有线和无线网络的搭建，并进行系统调试和性能优化。

4. 软件开发与应用：根据实际需求，开发和定制监控系统所需的软件，并进行系统集成和应用开发。

5. 运维与管理：建设监控系统后，需要进行系统的运维和管理工作，包括设备维护、数据备份、故障排除和安全管理等。

三、关键技术

雪亮工程的实施离不开一些关键技术的支持，这些技术包括：

1. 视频采集与编码技术：利用高清摄像头对监控区域进行实时采集，并将采集到的视频数据进行编码处理，以保证视频的清晰度和流畅度。

2. 网络传输技术：利用可靠的网络传输技术，将监控数据从监控点位传输到监控中心服务器，并确保数据传输的稳定和迅速。

3. 视频存储与回放技术：建设海量视频数据存储设备，以存储和管理大量的监控视频数据，并提供快速回放和检索功能。

4. 智能分析与处理技术：引入智能化监控技术，对监控视频进行自动分析和处理，实现自动报警、事件识别和行为检测等功能。

四、预期效果

通过雪亮工程的实施，预计将带来以下效果：

1. 提升公共安全管理水平：通过建设高质量的视频监控系统，能够对城市和乡村地区进行全天候、全时段的监控，以提升公共安全管理的能力。

2. 加强社会治安防控：引入智能化监控技术，可以对异常事件进行及时报警和处理，提高应急处置的效率，加强社会治安的防控能力。

3. 改善人民生活质量：通过监控系统的建设，可以有效减少盗窃、抢劫等犯罪行为，提高人民的生活质量和安全感。

4. 促进信息化建设：雪亮工程的实施需要建设大量的数字化设备和传输网络，将推动信息化建设的发展，并促进相关产业的发展。

总结起来，雪亮工程作为提升公共安全管理水平的重要举措，旨在通过建设高质量的视频监控系统，实现智能化、网络化和信息化的公共安全管理。通过系统规划与设计、设备采购与安装、网络建设与调试、软件开发与应用以及运维与管理这些不可或缺的步骤，雪亮工程将带来提升公共安全、加强社会治安、改善人民生活质量和促进信息化建设的多重效果。我们相信，随着雪亮工程的推进，公共安全将得到更加牢固和可靠的保障，人民的安全感和幸福感也将不断提升。

雪亮工程方案(篇4)

随着科技的发展和社会的进步，智慧城市建设已经成为了现代化发展的必然选择。智慧城市的核心就是通过信息技术的应用，实现城市管理和公共服务的智能化、高效化、便捷化。作为智慧城市中的一个重要组成部分，雪亮工程的建设方案将在提高城市治理水平、保障公共安全等方面发挥重要作用。

雪亮工程，顾名思义，是一个针对城市公共安全的重要工程。它的目标是借助高清视频监控、物联网、大数据等尖端技术，实现对城市内各个角落的实时监控和信息互通。通过部署高清摄像头和无线感知设备，实现对城市内各个区域的全方位监控，构建一个安全、高效、智能的城市。

首先，雪亮工程将提高城市治理水平。通过在城市各个重要交通路口、公共场所、商业区等地部署高清摄像头，监控各类治安违法行为和交通违法行为。相关部门可以通过监控视频进行实时监测，及时处置各类问题，提高城市治理效率。同时，通过大数据的应用，分析城市内各个区域的人流、车流等信息，为城市规划和公共服务的决策提供参考，实现城市治理的科学化、精细化。

其次，雪亮工程将增强城市的安全防范能力。城市面临着各种各样的安全威胁，包括恐怖袭击、盗窃抢劫等。通过在重要区域和关键设施周边部署高清摄像头，城市监控中心可以实时监测可疑人员、可疑车辆等，以及对异常事件进行预警和处理。在紧急情况下，监控中心还可以迅速启动相关应急措施，快速响应事件，最大限度地维护城市居民的安全。

再次，雪亮工程将提升城市公共服务水平。通过在公共场所和服务区域部署高清摄像头，可以实现对城市内的人流、消防设施、交通状况等进行实时监控和分析。公共服务部门可以利用监控数据了解人流状况，及时调整服务资源的布局和分配，提高公共服务的效率和质量。同时，通过智能分析，可以为市民提供个性化的服务，如指引最近的停车空位、优化公共交通线路等。

最后，雪亮工程将推动城市的智能化发展。通过与城市其他系统的联动，如交通、能源、环境等系统，实现各类信息的互通共享。通过物联网技术，将摄像头、感知设备等各类传感器连接起来，形成一个智能化的城市网络。从而实现城市内各类设备的自动化控制和智能管理，提高城市的运行效率，并为智慧城市其他应用提供支撑。

总的来说，雪亮工程作为智慧城市建设的重要组成部分，将通过高清视频监控、物联网和大数据等技术手段，实现对城市的全方位监控和信息互通，提高城市治理水平、保障公共安全、优化公共服务，并推动城市的智能化发展。这将为我们的城市带来更安全更便捷的生活环境，促进城市的可持续发展。因此，我们应该加强对这项工程的建设，充分发挥其在智慧城市建设中的重要作用。

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工程文员工作总结 篇1

在繁忙的工作中送走了20XX年，迎来充满希望的20XX年。在这年初收尾之时，回忆过去，展望未来，在过去一年的工作、学习中撑握了一些工程资料管理办法和经验，对过去一年来的工作做一小结。

　一、工程部主要分工

1、整理项目竣工资料，对照存档要求编制三套（存档一套、甲方一套、监理自备一套），审查竣工上交资料不全的，要求项目部补齐，不能独立完成的提供他们模板，协助完成直至存档通过。

2、办公室、项目部物品领用及物品维修上报。及时查看物品存量，审核用量，不足备份，以防所需要。重要物品每月登记到月汇总表上。

3、经营部需要帮忙时，参加买标书、交保证金等

4、每月及时向项目部催要监理月报，监理通知单、会议纪要、现场进度及现场有关照片。汇总在建项目进度、人员情况。做好月报汇总，上交给领导，使领导及时掌握项目施工进度、人员情况。

5、项目竣工时及时总监销号。

6、协助完成洪经理、周总交代的其它任务。

　二、工作体会

1、施工组织设计、专项方案审批太简单，我们有些总监太不认真履行自己的责职，（其实没资格说总监的）有些根本是监理员写的。

2、平时上报的月报、会议纪要，文字、标点符号有问题，希望总监或项目负责人能审查一遍，每月只一次，化不了多少时间的。还有一条准时上报，每月25日至下月5日。有十天时间，可有些就是准时不了。

3、物品保管方面：每次竣工拿回来的电脑、打印机都积满厚厚的灰尘，希望平时灰尘都清理，照相机要保管好。项目部负责人应该象保管自己家的一样负起责任。

4、对于存档资料，我们工程部用QQ群上发的项目部必需准备的资料，按平时一步步都做到位，都能顺利存档。

5、到20XX年1月份xx路泵站资料、xx资料（以前没什么做）这两项目能基本搞齐，那以前遗留资料不多了。

　三、来了xx公司今年是第三次过年

本人自评对本职工作还算负责，像刘文路资料上没一份月报（一个人监理的项目派人话能做资料的，个人意见）甲方急要审计用，本人双休在家编制了6份应付交差。年底工程部来敲章特别多，静不下心。资料通过话工程部也算完成了一项任务。本人以前做施工资料自由惯了，从20xx年8月到xx公司，既然从事这行，本人认为还算能认真履行自己岗位职责，协助周总、洪经理处理日常发生的事项。

自己新的一年里要从各方面不同角度提高自己的专业水平，使负责的工作越加顺利。最后祝公司新的一年越办越好。

工程文员工作总结 篇2

在繁忙的工作中送走了202x年，迎来充满希望的202x年。在这年初收尾之时，回忆过去，展望未来，在过去一年的工作、学习中撑握了一些工程资料管理办法和经验，对过去一年来的工作做一小结。

一、工程项目部主要分工

1、整理项目竣工资料，对照存档要求编制三套(存档一套、甲方一套、监理自备一套)，审查竣工上交资料不全的，要求项目部补齐，不能独立完成的提供他们模板，协助完成直至存档通过。

2、办公室、项目部物品领用及物品维修上报。及时查看物品存量，审核用量，不足备份，以防所需要。重要物品每月登记到月汇总表上。

3、经营部需要帮忙时，参加买标书、交保证金等

4、每月及时向项目部催要监理月报，监理通知单、会议纪要、现场进度及现场有关照片。汇总在建项目进度、人员情况。做好月报汇总，上交给领导，使领导及时掌握项目施工进度、人员情况。

5、项目竣工时及时总监销号。

6、协助完成洪经理、周总交代的其它任务。

二、工作体会

1、施工组织设计、专项方案审批太简单，我们有些总监太不认真履行自己的责职，(其实没资格说总监的)有些根本是监理员写的。(20-年打算就把审批写得好的项目拍下来以后共享一下)。

2、平时上报的月报、会议纪要，文字、标点符号有问题，希望总监或项目负责人能审查一遍，每月只一次，化不了多少时间的。还有一条准时上报，每月25日至下月5日。有十天时间，可有些就是准时不了。

3、物品保管方面：每次竣工拿回来的电脑、打印机都积满厚厚的灰尘，希望平时灰尘都清理，照相机要保管好。项目部负责人应该象保管自己家的一样负起责任。

4、对于存档资料，我们工程部用QQ群上发的项目部必需准备的资料，按平时一步步都做到位，都能顺利存档。

5、到20-年1月份-路泵站资料、-资料(以前没什么做)这两项目能基本搞齐，那以前遗留资料不多了。

三、来了-公司今年是第三次过年

本人自评对本职工作还算负责，像刘文路资料上没一份月报(一个人监理的项目派人话最好能做资料的，个人意见)甲方急要审计用，本人双休在家编制了6份应付交差。年底工程部来敲章特别多，静不下心。资料通过话工程部也算完成了一项任务。本人以前做施工资料自由惯了，从20-年8月到-公司，既然从事这行，本人认为还算能认真履行自己岗位职责，协助周总、洪经理处理日常发生的事项。

自己新的一年里里要从各方面不同角度提高自己的专业水平，使负责的工作越加顺利。最后祝公司新的一年越办越好。

工程文员工作总结 篇3

20XX年的年味越来越浓了，这时的人们都在忙着置办年货，作为企业也不例外。而我们公司的“年货”就是这一年我们从成功和失败中总结出来的经验财富。下面是我在20XX年里的工作总结。

我来公司比较晚，虽然没赶上xx工程的建设，但这一年的时间，除日常工作外尤其是以下工作足以使我较以前有所成长。

1、首先从xx广场的竣工资料开始，逐渐地了解施工阶段的一些工作情况，并且查出了许多竣工资料中的签字、盖章手续还不完整。经过两个月逐单位资料送、取工作使得工程全部竣工资料达到备案要求。

经过这段时间的重复工作，使我明白了这类文件资料必须要在当时就完成签字、盖章的确认手续，不然后期工作会很麻烦。

2、为提高对项目组织管理的能力和对工程实施阶段工序施工的了解，以及对单项造价和工程成本、综合单价形成的了解，工程部和合约预算部决定联合组织一次“练兵”活动。因为图纸都是从一家在建的投资方取得，所以由于图纸变更和图纸不全的因素导致开始编制方案时的工作量比较大。但经过两个部门多次协调，最终如期的完成了此次“练兵”的两个方案和一个装修说明的编制，两个部门也在一起做了系统的总结。

通过这次“练兵”活动，不仅让我们拓展了相关的知识，了解了相关部门的工作情况，在今后的工作中更好的配合，更在无形当中让我们工程部人在工作时，根据每个人的专长合理地分配工作内容，将团队力量有效发挥。

3、之后，在房总的组织下，我和工程部的其他同事对xx周边一些典型的酒店和会所参观、学习。每次考察都把收集的照片整理保存，及时向庄总和行政部门提交考察报告。通过对这些地方的考察，个人也有所体会和心得。

一是无论建筑物风格和外型如何变化万千，可最终让人们做出决定的关键却体现在了工程的质量问题上。因为影响质量的因素很多，尤其在气候潮湿并且空气中的海盐侵蚀情况比较严重的条件下，对一些耐腐蚀和耐侵蚀特点的建筑材料和装修材料的选用极为重要。

二是建筑物不能一味的追求美观，乃至忽略了该建筑的实用功能。这就要求我们在做规划之前一定要先全面地考虑建筑的功能性，再去规划建筑形式，防止返工现象，节省时间和财力。

4、我在与其它部门人员接触中也都很尊敬，团结大家，听从公司安排。虽然曾和财务部有过一次小摩擦，确是我的工作失误造成，大家也都只是为工作就事论事，没有影响工作的个人情感。

一年多的时间，让我学到了很多知识。需要自我批评的是有时工作没有用心，容易出现错字现象。20XX年即将过去，我也会让这一年犯的错误就此结束。

在20XX年里我会在努力做好本职工作的同时，多向领导和同事学习，多阅读有关工程和管理类的书籍和刊物，不断提高项目管理、协调方面的知识，提高自身价值。

借此机会给大家拜个早年，祝身体健康、合家欢乐。

工程文员工作总结 篇4

转眼间，20XX年已过去，我在公司的试用期已到。回首一年来的工作，尽管我为公司的贡献微薄，但总算迈出了新区域，跨行业发展的第一步，通过学习工作和其他员工的相互沟通，我已逐渐的容入到这个集体当中。以下是我的个人工作总结报告：

俗话说隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区别，及工作性质的不同，确实有过束手无策，好在有同事的帮忙，使我以最快的速度熟悉办公室的工作及对市场操作流程有了一定的了解。在这短暂的两个多月里，通过对一定量客户的拜访，回收货款等工作使我对本行业有了足够的认识和了解，也为后期的办公室工作打下基础。现将20XX年工作总结如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及工作心态

尊纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力和具体工作

我是一月份来到公司工作，在公司系统集成部门担任办公室后勤和业务工作，协助部门经理做好一些琐碎工作。为了更好的工作，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短的时间内理清部门工作，熟悉了业务流程，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在来公司后，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成领导分配的各项工作，在余限的时间里，和部分政府，各企事业单位的网络部门，采购部门，及主要决策人进行沟通，搜索工程信息，为下一步工作打好基础。

三、其它工作

认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。

四、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位。

　五、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了进步。

总结今年的工作，尽管有了一定的进步，但在很多方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，业务类客户资料太少，这有待于在今后的工作中加以改进。在来年里，我将认真学习各项政策规章制度，做好来年工作计划，努力使工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。

2024新风方案系列4篇

据实表明，获得成功需有详细的计划，以便更快地达成工作目标。我们首要任务是制定一份方案，这将成为我们积极工作的起点。编辑极力推荐阅读这篇名为“新风方案”的文章，相信读完后您将受益匪浅，同时希望我的建议能够帮助您更加自信地面对挑战！

新风方案 篇1

讲文明树新风 我参与我快乐

为进一步加强校园精神文明建设，促进我校优良校风和班风的形成，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建健康向上和谐文明的校园环境，经学校研究决定，开展以“讲文树新风 我参与我快乐”为主题的校园文明活动。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，贯彻我校学生工作指导思想，坚持以人为本，强化学生的心理健康教育，注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养，努力创建和谐文明的成才环境。

二、活动目标

积极营造校园文明的良好氛围，提高全校学生的文明意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念，培养高尚的道德情操，提高学生的综合素质，共同创建文明和谐校园。

三、活动主题

“讲文明树新风 我参与我快乐”活动是一项系统工程，需要我们常抓不懈。当前，我们要重点抓好以下几个方面的内容：

1.基础文明教育：从卫生、礼貌、礼仪、礼节着手，教育学生做到“十不”：①不随地吐痰；②不乱扔脏物；③不乱写乱画；④不吸烟；⑤不酗酒；⑥不说脏话；⑦不谈恋爱；⑧不留长发（女生不烫发）；⑨不在公共场合喧哗；⑩不翻墙外出，深夜上网。

2.课堂文明：按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不闲聊、不玩手机。

3.活动文明：观看活动过程中鼓掌、喝采要适度，听从统一指挥。4.心理健康文明教育：提高学生心理素质，教育学生正确处理生活中遇到的各种危机、困难。

5.感恩教育：让广大学生深刻认识到国家、社会、学校和父母方方面面在自己成长过程中所给予的帮助和支持，树立回报社会、回报父母、回报母校的良好信念。

四、活动安排

㈠宣传发动阶段

各班班委会、团支部召开“讲文明树新风 我参与我快乐”主题班会，开展“告别劣习，做文明学生”签字活动，并主办一期“讲文明树新风”的黑板报，引导学生认识到“讲文明树新风”是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。

㈡具体开展阶段

１、德育处进行一次文明礼仪大检查。（3月16日）

２、德育处、团委主办“讲文明树新风 我参与我快乐”演讲比赛，各班选派１人参加，评出一等奖１名，二等奖３名，三等奖５名。（3月28日）

３、开展 “文明班级”、“各班德育之星”评比活动，并将评比结果予以通报表彰。

㈢总结阶段

１、以班级为单位，开展评议活动，学生互相评议打分，上报德育处存档；

２、德育处统一组织的活动由政教处作好表彰、总结工作。

五、活动要求 １、加强领导，严密组织，成立活动领导小组。组长：宫建军，成员：德育处其他工作人员。

２、发挥班委会、团支部、学生干部的作用。

３、建立活动的监督、激励、考评机制，进行阶段性总结。对在活动中涌现出的典型要及时表彰。

４、对在此活动中形成的一些成功经验和做法，要认真总结、完善，并作好长效机制，在全校内长期开展。

新风方案 篇2

皖北卫生职业学院2014年学雷锋活动月活动方案

雷锋一个闪亮而永不褪色的名字，他的生命虽然只度过了短短22个春秋，但他闪耀着共产主义光辉思想的崇高精神却永远留在了我们心中。1963年3月5日，毛主席亲笔题词写下了“向雷锋同志学习”，并发出向雷锋同志学习的号召，从此每年的3月5日，就成了全国人民的“雷锋日”。为切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，学校将3月份确定为全校的“学雷锋活动月”，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好事，学雷锋讲文明”系列活动，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，以实际行动来弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的养成，塑造学生“尚礼助人”的美好情操，进一步推动我校的精神文明建设。

一、总体要求：

全校各班都要积极行动起来，学习雷锋精神，开展各项活动，杜绝校园随地吐痰，乱扔纸屑，乱涂乱画，努力做到墙壁无脚印，出口无脏话，校园无乱扔，告别粗俗陋习，开展志愿服务，展现文明礼仪，培养高尚品德，养成优良习惯。

二、活动具体内容

（一）、各班级开展活动

（1）每班要于3月5日前组织召开1次学习和讨论雷锋精神的主题班会。

（2）各班出版1期“弘扬雷锋精神”的黑板报，团委组织检查。

（3）组织一次以班级为单位的学雷锋活动，认真填写班级“好人好事”登记表，登记本班学雷锋好人好事，在学雷锋活动月末上报校团委。

（4）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与学困生结成“学习互助小组”，共同克服学习困难，提高成绩，学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

（5）立足身边，结合3·8国际劳动妇女节，开展争做一名感恩小雷锋，可以制作一张节日贺卡送给妈妈，或者打个电话发个短信问候母亲。

（6）班主任组织学生学唱雷锋歌曲。如《学习雷锋好榜样》等，每班至少学会一首。广播室课外时间播放相关歌曲供大家学习。

（7）班级开展“养成良好习惯”的道德实践活动，结合《学生守则》、《日常行为规范》加强学生的养成教育，培养全体学生养成良好习惯、争做文明有德学子。

（二）、学校开展活动（1）3月初校团委召开动员会，向全校师生发出向雷锋同志学习活动的倡议。

（2）院红十字会在全校范围内招募会员，中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的成员。中国红十字会以保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。“人道、博爱、奉献”的红十字精神与雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神交相辉映，都与中国优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值体系完全一致。由于我院是医学类院校，参与到红十字会进行志愿活动是我们医学生的责任，现在我们在各班招募有责任心、愿意奉献的同学参与到红十字会中，以更好地为广大人民服务。班级选拔会员，将名单于4月1日前交到院团委张世超老师处。

（3）立足校园，走向社会，以班级、社团为单位组织学雷锋活动。班级、社团可以组织志愿者建立文明监督岗或卫生保洁队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，慰问敬老院、孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。活动开展之前要上报校团委统一组织安排，以确保安全。

（4）组织“雷锋——就在你我身边”征文比赛。每班至少上交一篇征文，广播室利用下午播音时间播报“学习雷锋的感悟”优秀征文。欢迎大家积极投稿，3月15日前交团委老师。

（5）学校组织“雷锋精神与我同行”演讲比赛，每班推荐一至两名选手报名参赛。各班积极组织同学报名准备文稿，尽量做到脱稿。

（6）塑造身边的学习典型，每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人，评出1名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹（可以是3月份的也可以是以前的事迹）和个人近期数码照片（如没有数码照片，可到团委拍摄）3月底前交团委老师。

三、总结评比：

1、校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”10个，每班评出“学雷锋标兵”1人。“先进集体”按各项活动累计积分。

2、评选“学雷锋活动”优秀征文和演讲比赛一二三等奖，颁发奖状、奖品或证书。

3、各班必须在4月1日前把本班的“好人好事登记表”，班级学雷锋活动总结，交到团委以参加校“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的优良习惯养成教育和实际行动相结合，使校园环境、班风学风和同学们的精神面貌都有明显的提高。

共青团宿州卫校委员会

2014-2-26

新风方案 篇3

槐办„2016‟34号

槐树湾乡“讲文明，树新风”活动实施方案

开展“讲文明、树新风”活动是贯彻落实十八大精神的一项重要举措，是推动群众性精神文明创建活动扎实深入地开展的一项重要工作。开展这项活动，有利形成崇尚文明，弘扬正气的社会风尚，有利于展示老区人民积极进取，奋发向上的精神面貌，有利于推进“美丽槐树湾，幸福家园”目标的实现。根据文明示范县创建活动要求，结合我乡实际，特制订本实施方案。

一、活动目的

围绕在全乡兴“三风”(文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风)和创“三优”(优美环境、优良秩序、优质服务)，深入开展“做文明有礼的槐树湾人”、“文明餐桌”行动、清洁环境行动、“文明交通引导”、文明旅游行动、“做人民满意公务员”、“负责任地做产品”、公益广告宣传、文明短信传递和“爱国歌曲大家唱”等系列活动，贯彻党的十八大精神，不断提高群众文明素质和城乡文明程 度，营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

二、活动内容

(一)大兴文明礼仪之风

1、“告别陋习、牵手文明”——随手拍活动

活动内容：通过媒体充分发动全体群众，积极参与随手拍活动，并将自行拍摄的图片或视频寄送到文明办。文明办将评选出优秀作品，在相关媒体进行刊登或播出，并举办图片展览。

2、“公益广告”行动

活动内容：结合槐树湾实际情况，制作一批“公益广告”，造浓槐树湾文明创建氛围。

3、德行槐树湾•道德讲堂

活动内容：各村各单位继续深入开展“德行槐树湾”为主题的道德讲堂活动，各单位全年开展活动必须1次以上。槐树湾实验学校和双石实验学校负责中小学校开展1次以上的“德暖童心•道德小讲堂”活动。

4、“文明生活”主题演讲

活动内容：组织全乡中小学生开展“文明生活”为主题的演讲比赛，引导和激励全乡青少年提升文明礼仪水平。

(二)大兴读书学习之风

1、“移动书屋”活动

活动内容：每月组织1-2期流动电影、图书馆进村入户地活动，丰富广大农民工的业余文化活动，培养农民工自我学习意识。

2、“全民阅读”暨“书香单位”评选活动

活动内容：广泛开展“全民阅读”活动，要求和督查各相关单 位定期开展学习活动，推进全民阅读机关行、校园行、家庭行、乡村行、社区行、企业行，鼓励和引导全体党员、干部、群众养成自觉学习、主动学习的良好习惯，并评选出“读书之星、书香家庭、书香校园、书香社区、书香村镇”。

3、“知我槐树湾、爱我槐树湾”知识抢答赛

活动内容：组织全市各级团组织积极参与“知我槐树湾、爱我槐树湾”知识抢答赛。抢答赛题目主要以槐树湾的历史、文化、经济、政治等相关知识为主，激发广大青年的学习激情。

(三)大兴勤俭节约之风

1、“文明餐桌”行动

活动内容：在全乡各单位食堂、宾馆、饭店及相关商家、农家乐，开展以“文明消费、节俭惜福”为主题的文明餐桌行动，培养干部群众的节俭意识。

2、节能环保宣传教育活动

活动内容：充分利用世界环境日、地球日、无车日及五四、六一、七一等节日，组织志愿者和义工开展节能减排、低碳生活与生态文明理念的宣传活动，激励和感染广大公众关注、支持、参与环保工作。

(四)争创优美环境

1、“共创共建”文明卫生单位

活动内容：定期组织机关干部到各村，和村干部、群众一起开展“大宣传、大劝导、大清扫”活动，共同创建和谐、文明、洁净的社区。

2、“向不文明行为告别”主题活动

活动内容：向群众发放倡议书和免费车载垃圾桶，引导和督促群众养成讲文明、讲卫生的好习惯。

3、“最美乡村行”活动

活动内容：开设专题栏目，发现和挖掘全乡范围内，比较典型的基层群众性精神文明建设和创优美环境的经验，向全乡推介。

(五)争创优良秩序

1、文明交通行动

活动内容：组织志愿者在乡村主干道，不定期开展交通秩序劝导和文明交通宣传活动。

2、文明旅游行动

活动内容：在全乡旅游行业广泛组织开展以“文明旅游”为主题的宣传教育活动，推动广大群众旅游文明素质不断提升。在旅游景区设置文明旅游宣传点，引导旅游自觉遵守旅游文明公约，养成爱护景区环境的文明习惯。

(六)争创优质服务

1、“学雷锋、树新风”活动

活动内容：围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神，深入组织各村、乡直各单位开展“学雷锋优质服务示范岗”、“学雷锋巾帼建功先锋岗”和“学雷锋文明诚信示范岗”等创建活动。

2、“ 负责任地做产品”活动

活动内容：对全乡生产、经营与人民群众生产生活息息相关产品的企业，特别是食品生产经营企业，进行不定期检查，确保人民群众利益。

3、“爱国歌曲大家唱”活动

活动内容：在广大群众和学生中，广泛传唱中宣部、中央文明办推出的100首爱国歌曲、36首“唱响中国”新歌和雷锋赞歌，在全乡唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导群众心向党、跟党走。

三、活动要求

1、高度重视，加强领导

“讲文明、树新风”活动是精神文明创建活动围绕中心、服务大局的一项重点工作，是深化文明城市建设的重要内容。各村各单位要高度重视，加强组织领导，制定活动方案，落实人员责任，确保活动顺利开展。活动开展情况纳入全市文明创建绩效考核。

2、突出重点，务求实效

要突出重点工作和特色工作，确保各项工作落到实处。要充分发挥基层的积极性和主动性，形成群众广泛参与的良好格局。要把有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制。

3、加大宣传，营造氛围

要围绕“讲文明、树新风”主要活动内容开展宣传，重点报道活动的好经验、好做法，集中反映群众文明素质和社会文明程度的提升，推出“讲文明、树新风”的典型代表，制作刊播“讲文明、树新风”主题公益广告，为活动营造良好舆论氛围。

中共槐树湾乡委员会办公室

2016

年3月20日

新风方案 篇4

为扎实有效地推进学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美好、幸福家园建设，根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目的

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义。

二、成立领导组

为保证活动顺利开展，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间安排

学雷锋活动月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日结束，共分为三个阶段。

第一阶段：2月28日——3月5日为活动的宣传发动阶段；

第二阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段；

第三阶段：3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。

四、具体活动安排

1、第一阶段：2月28日——3月05日为活动的宣传发动阶段，全校上下做好学雷锋活动月的宣传，营造浓厚的氛围。

（1）学校成立领导组，制定活动方案；

（2）利用宣传橱窗在全校进行宣传发动，各班级利用班队会进行宣传发动（3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班队会”课）；

（3）学校团支部向全校发出学习的倡议，并将倡议书发放到班级；悬挂宣传横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。

2、第二阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段，具体开展好一系列活动，各班级也可以集合本班实际开展一些活动。

广告整治方案汇集4篇

根据公司新一阶段的任务要求，我们可以认真编写一份关于自己的方案。工作方案的格式有哪些呢？88教案网编辑特别编辑了“广告整治方案”，希望您能仔细研究以下内容！

广告整治方案(篇1)

根据省、市局虚假违法广告专项整治文件精神，结合我县广告监管工作实际情况，现就20XX年度我局深入开展虚假违法广告专项整治工作制定如下方案：

一、工作目标

坚持重点整治与制度规范并举，通过专项整治，查处一批严重违法广告案件，建立完善监管执法机制，坚决遏制食品、药品、医疗、保健食品、美容服务、涉性、集融资等虚假违法广告屡禁不止、屡查不绝的现象，营造诚信文明的广告市场环境，促进全县广告业健康发展。

二、整治重点

（一）、电视、电台、报纸和杂志、网络、DM等媒体广告，特别是市州、县（市）电视、电台、报纸广告；药店、保健食品专卖店等店堂广告。

（二）、直接关系人民群众健康安全的食品、医疗、药品、保健食品、美容服务、化妆品广告；非医学需要的胎儿性别鉴定、非医学需要的人工终止妊娠广告；危害未成年人身心健康的非法涉性、低俗不良广告；电视购物、集融资、旅游、农资、教育培训招生广告；以新闻报道形式和健康资讯类节（栏）目名义变相发布的广告。

（三）、对群众投诉举报集中、广告违法率居高不下的地区、媒体。

三、时段安排

（一）、上半年，结合全系统开展的“红盾网剑”专项行动，对互联网上的医疗、药品、保健食品、化妆品、非法涉性、低俗愚昧、集资融资等广告集中进行监管和整治。

（二）、下半年，集中对电视、电台、报纸等传统媒介发布的医疗、药品、教育培训招生、电视购物、健康资讯等广告进行监管和整治。

（三）、元旦、春节、国庆等重要节假日期间，集中对旅行社、超市、商场、药品保健品专卖店等发布的商品销售广告以及旅游服务广告进行集中监管和整治。

四、整治要求

（一）落实工作责任。要站在维护人民群众健康安全、维护社会稳定的高度，充分认识整治工作的重要意义，认真履行职责，加强组织领导，进一步明确责任分工，强化责任追究，扎实开展广告整治，形成对虚假违法广告的强大威慑。

（二）突出查办案件。要集中力量、集中时间，依法查处一批大案案件。对于监测发现、上级交办、投诉举报的涉嫌违法广告，要依法迅速查处；对屡教不纠、屡查屡犯的媒体要依法严查重处，对严重违法的广告主、广告经营者绝不姑息，一查到底。要曝光一批典型案件，起到警示和震摄作用。省局将督办一批严重违法广告案件，各市州局也要挂牌查办一批严重违法广告案件。

（三）着力完善制度。要加强广告审查制度落实情况的监督检查，督促媒体切实落实《大众传播媒介广告发布审查规定》，推行广告审查程序格式化，完善媒体单位广告审查、责任追究等制度。健全严重违法广告公告制度，广告主、广告经营者、广告发布者违法信息公开制度。推动广告信用评价机制，定期公布媒体广告信用情况。加强行政执法监督检查，落实属地监管职责，进一步完善执法责任追究制度，对监管不力的单位和个人予以问责。

（四）加强执法协调。要加强系统内部相关机构之间的协调配合；要加强与宣传、卫生计生、新闻出版广电、通信管理等联席会议成员单位之间的协调配合部门，强化跨部门、跨地区信息通报和案件协查；要建立健全与公安机关的案件移交、情报共享等工作机制，严惩广告违法犯罪行为。

广告整治方案(篇2)

为整顿广告秩序，美化市容环境，进一步深化全市主要道路、重点地区户外广告及设施的专项整治，全面提升城市形象。根据国家、省、市相关法律法规规定和市政府关于城区市容环境综合整治提升的工作要求，特制订本实施方案。

一、整治范围与时间

整治范围为城市主城区内各式各类户外广告。其中，封闭式小区和物管小区内部的户外广告，不列入此次整治范围。整治时间为20xx年4月20日8月15日。

二、整治目标

1.全面整治违章违规户外广告，整治到位率100%；

2.全面排查户外广告安全隐患，整改到位率100%；

3.全面检查户外广告外观形象，整修出新率100%；

4.健全完善户外广告日常监管、安全监督、执法查处的工作体系和长效机制。

三、整治原则

以户外广告设置有关法律法规为依据，整治中相关问题按照以下原则处理：

1.对整治范围内未经行政许可设置的违章户外广告，依法予以拆除。其中，符合专项规划要求的，可在违章整治后，纳入户外广告市场化运作范畴。

2.对整治范围内经行政许可，但未按许可要求设置的违规户外广告，依法予以行政处罚，责令限期整改。

3.对整治范围内的户外广告，凡存在安全隐患的，依法责令限期整改或依法予以拆除。逾安全期限的，一律予以拆除。

4.对整治范围内的户外广告，因破损破旧等因素不符合市容管理要求的，依法责令限期整改。

四、整治措施

1.坚持统一指挥，明确职责责任。成立专项整治行动指挥部，由市政府领导挂帅、市相关部门和属地政府领导参与，统筹推进专项整治行动。市城市管理（行政执法）局承担指挥部办公室的日常工作，负责组织协调、督促指导和考核验收，负责重大案件（区局移交和市领导交办）和跨区域案件的执法查处工作。工商、规划、公安、交通、住建、宣传等部门，根据职能配合行动。京口、润州区政府具体负责辖区内的基础调查、整治整改和执法查处工作。管委会范围内的整治工作由城市管理分局具体负责。区、新区结合各地实际，制定方案，同步推进实施。

2.坚持综合治理，狠抓行动推进。全面排查户外广告实情，依据原则，制定方案，分类整治。充分发挥部门及属地基层力量，综合施策，合力整治。与文明城市创建、城建工程项目等工作有机结合，协同推进，有序整治。实行挂牌督办、定期通报和信息公开等制度，排除干扰，攻坚克难，强势推进专项整治行动整治。

3.严格奖罚激励，强化整治保障。对20xx年4月1日前的违章广告（含许可逾期广告）拆除工作进行补贴，对专项整治行动进行专项考核奖励。将户外广告专项整治行动纳入大城管考核，对未完成整治计划任务的单位，实行一票否决，年度不得评为优秀等次。

五、实施步骤

1.宣传发动阶段（4月20日5月20日）。召开专题会议动员部署。召开户外广告经营单位会议，进行宣传发动，督促自查自纠。发布整治公告，开展社会宣传，营造舆论氛围。

2.调查核定阶段（5月20日6月30日）。对整治范围内的户外广告进行全面摸排、登记造册和分类汇总，研究制定整治整改的计划、方案。各责任单位调查情况和整治计划方案于5月31日前报整治行动指挥部办公室。

3.督促整改阶段（6月15日8月1日）。根据指挥部确定的整治整改意见，加强说服教育，进行行政处罚，跟踪督促整治整改、自我拆除，积极开展助拆行动。建立户外广告设置单位遵章守信档案。对于不配合整治整改的，依法转入行政强制程序。

4.强制整治阶段（7月1日8月15日）。对经督促整治整改仍未到位的，细化行政强制方案，组织依法强制行动，确保整治整改到位。

5.长效监管阶段（8月16）。进行检查验收和考核；进行总结扫尾工作；完善长效管理机制，落实长效管理责任、措施。

六、有关要求

1.加强领导，合力整治。本次整治工作时间紧、任务重、要求高，各责任单位要高度重视，强化要素保障，按照职责分工，任务明确到人，排出序时节点，高效落实推进。要加强沟通协调，强化协作配合，上下联动，合力推进整治工作的顺利开展。

2.注重宣传，和谐整治。要加强宣传，营造氛围，争取社会广泛支持。特别要对户外广告经营单位进行深入的宣传教育和政策解释，形成整治主体与客体的良性互动。整治过程中，要强化行政指导，注重调解调和，着力做好思想说服工作，尽最大努力敦促自我查纠、自我整改、自我拆除。要高度重视信访稳定工作，防止和避免过激行为和群体性事件发生，积极做好相关应急预案，确保社会和谐稳定。

3.严明纪律，依法整治。整治中要坚持公正、公平、公开，严令禁止徇私情、办关系案，确保整改到位率百分百。要严格遵守法律程序，加强证据收集，注重执法方式方法，不得违法执法。

4.长效监管，严防反弹。要严格按照市户外广告设置规划和相关法律法规要求，建立审批、监管、执法的长效机制，明确责任，完善制度，严控违章源头，严格审批把关，严密日常巡查，严厉违章查处，严肃责任追究，坚决杜绝体外循环、以罚代管现象，坚决防止新生违章违规户外广告，确保整治效果巩固提升。

广告整治方案(篇3)

为进一步加大我市广告市场整治力度，严厉打击侵害人民群众身体健康和生命财产安全的虚假违法广告，维护公平有序、公众满意的广告市场秩序，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大会议精神，以推动我市广告行业健康发展、促进社会和谐稳定、维护人民群众利益为宗旨，强化广告导向管理；聚焦广告市场热点难点和重点领域，加大移动端互联网虚假违法广告整治力度，严厉查办与人民群众生活密切相关，社会反映强烈，危害较大的违法广告案件，有效震慑广告违法行为；坚持“标本兼治、打防并重”的方针，切实开展虚假违法广告专项整治，使人民群众反映强烈的广告虚假宣传现象得到有效治理，使广告违法率总体上有较大幅度的下降。

二、整治重点

以整治虚假违法广告为重点，严厉打击欺骗和误导消费者的商业欺诈行为，特别是医疗、药品、保健食品、医疗器械、化妆品、投资理财、房地产、教育培训以及互联网金融等虚假违法广告。重点查处下列虚假违法广告行为：

（一）含有涉及导向问题、政治敏感性问题、妨碍社会公共秩序和公序良俗等内容的广告；含有低俗、庸俗、媚俗等内容具有社会不良影响的广告；含有涉及民族、种族、宗教等问题的广告。

（二）涉及非法野生动物交易广告、口罩等防护用品广告以及涉及借疫情宣传疫病防治内容的虚假违法广告。

（三）在药品、医疗器械、保健食品和特殊医学用途配方食品广告中未显著标明广告批准文号；含有“安全”“安全无毒副作用”“毒副作用小”；明示或者暗示成分为“天然”，因而安全性有保证等内容。含有“热销、抢购、试用”“家庭必备、免费治疗、免费赠送”等诱导性内容，“评比、排序、推荐、指定、选用、获奖”等综合性评价内容，“无效退款、保险公司保险”等保证性内容。

（四）在药品、医疗器械、保健食品和特殊医学用途配方食品广告中使用科研单位、学术机构、行业协会或者专家、学者、医师、药师、临床营养师、患者等的名义或者形象作推荐、证明，向受众推荐商品服务或者介绍商品服务的优点、特点、性能、效果等。

（五）医疗、药品、医疗器械广告含有表示功效、安全性的断言或者保证；说明治愈率或者有效率；与其他药品、医疗器械的功效和安全性或者其他医疗机构比较；利用广告代言人作推荐、证明等内容。

（六）除医疗、药品、医疗器械广告外，其他任何广告涉及疾病治疗功能，并使用医疗用语或者易使推销的商品与药品、医疗器械相混淆的用语。

（七）未经审查发布的医疗、药品、医疗器械、农药、兽药和保健食品广告，以及法律、行政法规规定应当进行审查的其他广告。

（八）药品广告的内容与国务院药品监督管理部门批准的说明书不一致，未显著标明禁忌、不良反应。处方药广告未显著标明“本广告仅供医学药学专业人士阅读”，非处方药广告未显著标明“请按药品说明书或者在药师指导下购买和使用”。

（九）推荐给个人自用的医疗器械的广告，未显著标明“请仔细阅读产品说明书或者在医务人员的指导下购买和使用”。医疗器械产品注册证明文件中有禁忌内容、注意事项的，广告中未显著标明“禁忌内容或者注意事项详见说明书”。

（十）保健食品广告未标明保健食品产品名称、保健食品批准文号、保健食品广告批准文号、保健食品标识、保健食品不适宜人群；未说明或者标明“本品不能代替药物”的忠告语；以新闻报道等形式发布保健食品广告；与其他保健食品或者药品、医疗器械等产品进行对比，贬低其它产品，使用该产品能够获得健康的表述。

（十一）广播电台、电视台、报刊音像出版单位、互联网信息服务提供者以介绍健康、养生知识等形式变相发布医疗、药品、医疗器械、保健食品广告。

（十二）药品广告夸大功能，保证疗效。主要是未经审批擅自发布和篡改审批内容发布药品广告，在广告中对药品的适应症或者功能主治、治疗效果进行夸大宣传或者做出承诺；广告中含有药品说明书以外的学术理论、观点等内容。

（十三）违规发布国家明令禁止进行广告宣传的有关疾病医疗广告或违法在大众媒介发布处方药广告的行为。

（十四）医疗广告夸大功能，宣传保证治愈。主要是在广告中保证或者变相保证治愈牛皮癣（银屑病）、艾滋病、癌症（恶性肿瘤）、癫痫病、乙型肝炎、白癜风、红斑狼疮、股骨头坏死、不孕不育等各种疑难疾病。

（十五）化妆品广告夸大功能，虚假宣传。主要是经营和使用化妆品的场所对化妆品夸大功能、虚假宣传、贬低同类产品宣传，明示或者暗示具有医疗作用，给消费者造成误解或者混淆，以及含有其他法律、法规和国家标准禁止宣传的内容。

（十六）教育、培训广告对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书，或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺；明示或者暗示有相关考试机构或者其工作人员、考试命题人员参与教育、培训；利用他人名义或者形象作推荐、证明。

（十七）房地产广告未表明建筑面积或者套内建筑面积，含有升值或者投资回报的承诺；以项目到达某一具体参照物的所需时间表示项目位置；对规划或者建设中的交通、商业、文化教育设施以及其他市政条件作误导宣传。含有风水、占卜等封建迷信内容，对项目情况进行的说明、渲染有悖社会良好风尚。

（十八）投资理财广告对未来效果、收益或者与其相关的情况作出保证性承诺，明示或者暗示保本、无风险或者保收益等；利用学术机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明。

（十九）以新闻报道形式发布的广告。一是在广告版面（时段）不标明“广告”标记，而使用“专版”“专题”“企业形象”等非广告标记；二是以通讯、评论、消息、人物专访、专家访谈、纪实报道、报告文学、专家咨询、科普宣传等形式发布广告；三是在新闻报道中标明单位的详细地址、邮编、电话、电子信箱等联系方式方法。

（二十）发布时间长，发布范围广，屡禁不止，造成恶劣影响和严重危害后果的广告。

三、目标任务

通过专项整治，认真履行法律法规赋予的职能，加大宣传教育力度和广告案件查办力度，切实维护广告市场秩序，优化广告营商环境，提高人民群众满意度；准确把握机构改革带来的机遇和挑战，逐步理顺工作协调机制，夯实基层监管基础，树立市场监管工作“一盘棋”的思想，以更高的站位和视野来把握广告监管工作，进一步深化协同监管和社会共治；全面提高城市建设管理水平，不断满足人民群众对美好城市环境需求的总体目标要求，确保“提升城市品质、打造精致XX”和创建全国文明城市工作顺利开展、有序推进。

四、职责分工

各区县市场监管局、局属各单位要按照《方案》制定的工作步骤和工作要求，认真落实属地监管责任，建立完善工作协调机制，联合政府相关部门及时研究破解难题，共同推动整治工作深入开展。市局机关相关科室要结合各自的工作职能职责，向区县局提出具体的工作指导性意见，在日常监管中发现的违法广告行为要及时向辖区市场监管部门反馈，具体职责分工如下：

（一）广告监管科：负责制定全市广告市场专项整治工作方案，组织、开展、检查、督导广告市场专项整治工作；做好专项整治工作总结和经验做法、典型案例的整理上报工作，统筹协调整治工作落实到位。组织监测各类媒介广告发布情况，及时派发案件线索；开展行政指导和行政告诫，督促企业落实主体责任，规范广告发布行为；配合协调各单位依法查处虚假违法广告行为；联系市广协，加强广告法律法规的宣传和培训，提高企业自律意识，从源头上预防和杜绝虚假违法广告的发布。

（二）法规科：严格审查广告案件，规范办案行为；研究探讨对轻微一般违法广告从轻或免于处罚的处理方法，帮助指导广告企业及时纠正；对符合追诉标准，已涉嫌虚假广告罪的，及时移送司法机关依法追究其刑事责任。

（三）新闻宣传科：加大对《广告法》等法律法规工作的宣传力度，适时将违法广告典型案例通过媒体曝光，及时向新闻媒体通报带有倾向性和普遍性的虚假违法广告问题，利用多种形式宣传整治工作情况，提高公众防范意识。

（四）网监科：依托全国网络交易平台监管服务系统，继续对本辖区内的门户网站、搜索引擎、电子商务平台进行违法广告核查，运用现有技术手段发现违法线索和电子数据取证，配合整治互联网虚假违法广告信息。

（五）投诉举报受理科：受理12315虚假违法广告投诉举报，及时分派、及时反馈办理情况，加强12315数据分析和运用。

（六）信用监管科：督促办案单位将行政处罚信息通过国家企业信用信息公示系统向社会公示，将“经营异常名录”失信记录纳入其自身信用评价体系，提高失信行为人的违法成本，用社会舆论监督推动整治工作不断深入，力争形成“一处违法、处处受限”的工作格局。

七）反不正当竞争与反垄断科：整治经营者对商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者；经营者通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。

（八）医疗器械科：配合督促医疗器械生产、经营企业和使用单位严格履行法定广告审查义务，加强广告自律，在检查中发现的虚假违法广告，要及时反馈。

（九）药品流通监管科：加强对药品零售企业的监管，对现场检查中发现的药品零售企业发布被撤销广告批准文号的药品广告和虚假药品广告的行为，以及未经审批擅自发布和篡改审批内容发布药品广告，要及时反馈。

（十）药品生产监管科：在医疗机构药品质量日常监管中，关注药品虚假违法医疗广告行为，及时反馈有关部门对严重失信者实施联合惩戒。

（十一）化妆品监管科：配合整治化妆品经营单位、美容美发等化妆品使用单位对化妆品的夸大功能、虚假宣传及误导消费行为。

（十二）特殊食品监管科：配合整治保健食品广告含有虚假或者引人误解内容，且涉及疾病治疗功能，并使用医疗用语或者与药品相混淆的用语。

（十三）食品流通监管科：配合整治普通食品广告内容与实际情况不符的用语。

（十四）价格监督检查科：加强市场价格监管工作，重点整治经营者销售商品和提供服务时存在违反《价格法》《价格违法行为行政处罚规定》等法律、法规的有关规定，对消费者进行价格欺诈等不正当价格行为，以及不标明价格的，在标价之外加价出售商品或收取未标明的费用的违反明码标价规定的违法行为。

五、工作步骤

（一）宣传动员阶段（4月26日—5月15日）。对全市广告市场进行全面摸排，认真分析当前我市广告领域中欺骗和误导消费者以及广告监管中的突出问题，根据整治工作任务，组织开展虚假违法广告专项整治的动员部署，广泛宣传，安排落实广告专项整治工作。

（二）自查自纠阶段（5月16日—6月30日）。加强行政指导，向广告经营主体广泛宣传法律法规知识，引导教育其自觉守法，督促其履行法定义务与责任；引导各大众传播媒体、医疗机构、药品、保健食品生产经营等有关单位对已发布的医疗、药品、保健食品等广告进行自查自纠，自觉纠正违法行为，及时停止发布并自行撤除违法违规广告。

（三）集中整治阶段（7月1日—9月30日）。综合运用行政处罚、信用监管、联合惩戒、曝光案件等手段，对重点媒介、重点行业、重点领域广告进行集中清理整治；对整治过程中发现的情节严重、性质恶劣、群众投诉举报集中的违法广告，依法进行严厉查处和重点整顿；对顶风违法、屡罚屡犯的广告经营者、发布者要会同主管部门采取暂停广告发布业务或关停网站等措施，依法依规从严处罚；涉嫌刑事犯罪的要坚决移送司法机关；结合行政处罚案件公示，公布典型案例，发挥震慑作用。

（四）总结分析阶段（10月1日-10月31日）。结合整治工作实际，及时检查专项整治工作进展情况，认真进行分析总结，查找存在的问题和薄弱环节，迅速排除隐患，确保不留死角，提出下一步工作建议，不断巩固专项整治成果，于11月10日之前形成书面报告报送市局广告科。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要进一步提高政治站位，充分认识到虚假违法广告整治工作对于提升城市管理水平、改善城市形象以及解决民生问题的重要性，加强组织领导，履行法定职责，结合本地实际，围绕专项整治工作方案确定的工作目标和重点，根据每个阶段的工作部署和要求，研究制定具体实施方案，采取切实有效措施，确保整治工作落到实处。

（二）分工负责，落实责任。各单位要按照重点突出、目标明确、措施有力、注重实效的总体要求，做好整治行动的动员工作，明确整治工作的目标、重点、步骤、措施，并认真组织实施。要在分工负责的基础上，加强协调配合，切实履行职责；要认真落实属地监管职责，精心组织，周密安排，并在人员经费监测设备等各个方面予以充分保障，建立打击虚假违法广告的综合治理机制。

（三）突出重点，齐抓共管。各单位要按照职责分工，突出整治工作的重点，加强对重点地区、重点媒体、重点广告主、重点商品服务广告的检查和监测，从重点商品服务广告入手，严把媒体广告发布这一关键环节，把日常监管与专项整治有机结合起来。通过建立完善整治虚假违法广告各项制度，加强整治工作的信息沟通，夯实齐抓共管基础，形成打击虚假违法广告的强大合力。

（四）打防结合，立足治本。各单位要结合社会诚信体系建设，坚持边整边改的原则，强化源头治理，不断规范广告活动的各个环节，强化广告内容监管等各个环节；积极探索广告市场监管的有效模式和方法，立足建立广告监管长效机制，不断提高广告监管执法的效能。

（五）加强指导，服务发展。各单位要加强对整治行动法规政策、执法办案、日常监管等方面的指导，对在整治工作中遇到的困难和问题，要认真研究解决，逐级上报。在整治期间，要认真进行督导检查，一方面坚决杜绝有案不查以及行政处罚畸轻、监管执法不到位等问题，坚决杜绝监管缺失、失职渎职等行为，确保职责履行到位；另一方面加大对企业的扶持和指导力度，特别是对未涉及导向问题和民族、宗教、种族问题，或者未造成恶劣影响和严重危害后果的轻微一般违法广告，要帮助指导企业及时纠正，从轻或免于处罚。

广告整治方案(篇4)

根据全市高速公路广告牌整治工作会议的要求和市公路管理局的工作部署，近日，高速路政三大队就沪杭甬高速公路、杭金衢高速公路和钱江通道及南接线沿线整治范围内的广告牌积极与萧山区、江干区属地政府进行对接，并会同萧山区公路管理处和江干区环保分局分别完成了萧山区和江干区范围内违法广告的现场核实工作。除了做好属地政府的对接和现场核实外，大队还走访了沪杭甬高速广告公司，就沪杭甬主线整治范围内高速广告所属的非法广告牌整治情况与广告产权经营单位进行沟通，告知目前的政策，并听取了高速广告公司下一步整治工作的想法和打算。

目前，萧山区政府针对核实的广告牌已向所在镇、街道部署落实拆除任务，江干区属地政府将结合三改一拆做好相关广告牌的整治工作。下一步，大队将从三方面进一步做好广告牌整治工作：一是针对余杭区任务范围内的违法广告加强联动，及时跟进；二是对于整治广告牌的拆除情况及时跟踪，更新数据并向支队汇报；三是根据省主管部门非公路标志管理办法等相应法规的出台，进一步做好公路用地（服务区、收费所、互通或枢纽、上跨线）范围内涉及广告牌整治的相关工作。

顶岗实习方案汇总4篇

教案课件是老师需要精心准备的东西，只要课前把教案课件写好就可以。只有写出好的教案才能充分展现出教学意图，有没有好的教案课件可资借鉴呢？为此，小编特意呈上“顶岗实习方案汇总4篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

顶岗实习方案 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

一.活动前言

大学生活是我们人生的一个驿站，是漫长却又短暂的，丰富多彩的课余生活需要我们努力，美好的大学生活回忆更需要我们努力。每年的六月，盛夏的阳光沐浴我们，而我们化学工程系10届的师兄师姐们即将踏上他们追求梦想的道路——顶岗实习。因此，我们部门计划举办一个盛大的告别会，寄托我们对他们的祝福和期待。

二.市场分析

1大学是一个潜在的市场。这里有最理想和最有活力的群体。他们更容易接受新的趋势和新的想法。

2、新生刚刚入学，必定充满激情与好奇心，而且新生处于刚刚接触社会的时期，还没有形成固定的消费习惯，他们这时期的消费取向很大程度决定了他们今后的消费内容。(大学生职业生涯规划大赛活动策划方案)

3、在新生开始步入大学的第一时间向其灌输贵上贵商铺的产品信息，可使新生形成“第一印象”，他们日后在选购同类产品或进行服务消费时必定对贵店的产品或服务所偏重。

4与电视**、报纸**相比，学校宣传具有良好的成本效益，用最少的资金就能达到最好的宣传效果。而且，在高校很少进行电视和报纸的宣传，所以通过活动进行宣传是非常必要的，也是非常有效的。

5学校消费集中在不同地区，针对性强，产品品牌容易深透到百姓心中。贵公司(店铺)在地理位置上比其他同类商家处于优势地位，因为我院的学生消费时大多数集中于这一带，因此你们已经占据了良好的消费市场，在成本上也减少了运费及交通的所带来的不便之处。

6、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源来完成你们店的宣传活动！

7.欢送会是化学工业的重要活动之一，因此引起了众多学生和老师的关注。届时会吸引不少人员的参与，从而形成了一个不少的市场规模，从这方面打响商家的品牌从而进军高校市场绝对是明智之举!根据你们的实力，我们十分有理由相信本次活动将给你们带来非常大的宣传效益!

为了利用你们的品牌优势进入我们学校！占领7000多人的巨大市场！

顶岗实习方案 篇2

美好回忆快乐启航

----13年级实习前晚会

两年的时间转瞬即逝。6月，我校13年级的学生将离开学校，踏上自己的梦想之旅。为了给十三年级的同学们留下一个好的见面会，圆满结束中职学校的生活，我系专门组织了这次活动。活动安排如下：

1、活动主题

美好回忆快乐启航

2、活动时间

19： 2015年6月22日00时

3、活动地点

行政楼多**课室

4、活动对象

13级全体学生

5、活动安排

（一）前期准备

1.宣传前海报，定制标语，安排现场人员；

2确定学校领导和教师名单，并发出邀请函；

三。确定晚会的节目单、主持人和奖项；

4确定在晚会上发言的校领导、教师代表和学生代表；

5、安排礼仪人员（门口签到礼仪2名，引领人员2名，礼品颁发礼仪2名）；

6.背景* *收集并确定* *内容和计算机操作员；

7现场纪律维护人员，每班选派两名人员管理班级纪律；

8、礼品发放。

（二）晚会当天工作

1所有表演者和工作人员必须在开幕式前半小时（18:30）到达会场；观众提前15分钟（18:45）到达会场，按固定位置进行；

2会场人员全部就位后，背景音响起，主持人宣布晚会正式开始；

3、****；

4、学生代表讲话；

5、老师讲话；

6、校领导讲话；

7、节目正式开始；

8、穿插游戏；

9、评奖、颁发奖品；

10晚会结束时，每各班都合影留念。

六、工作人员安排

（一）导演组：进行节目筛选；

（2）宣传布置小组：早期的宣传布置；

（3） 礼仪组：6个礼仪，负责发邀请函、签到、领奖、颁奖；

（4） 安保组：负责维护整体纪律和后勤。

二零一五年六月三日

顶岗实习方案 篇3

关于2017学生顶岗实习管理方案

职高毕业生的就业安置工作事关学生切身利益，事关学校社会声誉，事关学校办学效益。为了切实抓好XX年我校学生顶岗实习工作，顺利完成XX年职高学生顶岗实习安置任务，结合我校实习学生的实际情况，特制定如下实习管理方案。

一、组织机构及职责

1、顶岗实习管理领导小组

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xx、高二年级班主任

2、领导小组下设办公室：

主 任：

成 员：xx及高二年级班主任

（二）职责

3、领导小组职责

（学生在校期间的鉴定、学生顶岗实习的资格审查和学历证明等相关工作；

（财、物的`统筹；

（3）负责解决顶岗实习过程中出现的各种问题。

4、办公室职责

(就业指导等工作，完成岗前培训；

（推荐；

（3）负责对学生顶岗实习期间的跟踪服务与管理；

（4）妥善解决学生在顶岗实习期间出现的各种问题；

（5）负责将学生安全护送到实习企业；

（6）负责搜集与顶岗实习相关的档案资料并整理归档。

二、具体操作步骤

考察顶岗实习单位；

2、12月11日——12月20日，顶岗实习学生岗前培训，完善相关手续；

3、12月21日——12月25日，顶岗实习学生体检；

4、12月25日——12月26日，学生放假回家作准备，预交车费；

5、12月27日——12月30日，学生到相关企业参加顶岗实习。

备注：学生顶岗实习一年后，学生到学校参加毕业考试，然后由学校推荐学生正式就业。学生正式就业以后学校跟踪服务三年，维护学生的合法权益，保证学生舒心工作和生活。

三、实习管理

规章制度，自觉服从实习单位的领导和管理。实习期间学生要互相帮助、互相关心，要时时处处维护学校在实习单位的形象，时时事事展示现代中职生的素质。对于影响学校和实习单位形象、违犯纪律和制度的行为，学校按照相关规定给予纪律处分，实习单位根据相关规定处理，情节严重造成经济损失或触犯法律的，学校不予发放毕业证书，并按照程序追究经济责任或法律责任。

2、实习期间学生的福利待遇。按照实习单位的福利待遇执行。按照国家规定，学生在实习期间不再享受国家助学金补助。在学生完清学校所有费用的前提下学校不再收取任何费用。

学生家长及学生本人负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的由学生自己承担，触犯法律的，按照法律程序依法处理。学生在工作期间造成伤害事故的由实习单位按照法律程序解决，学校负责与实习单位协调解决。

4、原则上实习学生只能在学校联系的单位参加实习，如果有个别学生不愿意到学校指定的单位实习或者不愿意出去实习，必须由学生本人书面申请家长签字同意学校批准，由自己或者家长联系实习单位，学校不再对这部分学生管理和监控。学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。

学生自愿、双向选择、跟踪服务。

《实习承诺书》必须由学生家长或者委托人的亲笔签字。

顶岗实习方案 篇4

1、时间安排：

20xx年4月6日前落实实习地点，实习地点采取自主联系与学校（导师）推荐相结合。4月6日前所有学生将一份毕业实习协议书交给(可以采用邮寄方式)自己的实习导师，届时未落实实习地点的学生回校报到，并由学校安排实习；4月9日——7月7日正式实习；返校时间为7月7日。

2、实习提纲：

（1）深入企业、事业及相关部门从事第一线工作，进行顶岗实习。

（2）注重学有所用，运用所学知识在实践中培养分析问题、解决问题的能力。

（3）总结本次实习经验，结合所学理论知识，找出理论与实践的差距，为本系以后的教学提出合理化的建议。

3、实习要求：

（1）实习期间要与实习导师及班主任保持联系，及时报告实习情况和所遇到的问题。（导师及班主任将自己的电话和邮箱留给学生）

（2）要求学生实习分阶段进行（4周为一阶段），实习期间每阶段学生要向导师提交1份1000字左右的《阶段性实习报告》共3份,实习期末再提交一份1500字左右的《实习总结报告》。详细阐述学习过程中所从事的工作、遇到的问题及得到的收获和体会。导师综合学生提交的实习报告和实习单位出据的实习鉴定结果以及学生实习期间的实际表现，给出实习成绩。

（3）实习报告按规定格式书写，具体格式如下：标题“第ⅹ阶段实习报告”，字体黑体，字号小二号，居中；正文字体宋体，字号四号，行间距23磅；页边距上2.5，左右下均为2；封皮格式见附页。实习报告均用a4纸打印并将电子版发给指导教师。

（4）实习期间注意个人人身安全，根据实习工作的特点，实施有利保障措施，确保实习工作的顺利进行。

分红方案(精选13篇)

在工作上，做好计划提前准备是非常重要的，为了确保事情或工作有序有效地去开展。我们要精心考虑去写一篇方案，方案的主要的项目俱全，无缺项漏项，一份优秀的方案都包含哪些内容？想要了解“分红方案”涉及到的方方面面本文一定不容错过，热忱欢迎您来对本文参考阅读！

分红方案 篇1

股东分红方案是指公司根据其盈利状况和业务发展情况，将一部分利润分配给公司的股东。这是股东合法权益的体现，也是吸引投资者的重要因素之一。股东分红方案需要经过公司董事会的批准，并向股东大会提出决议。

股东分红方案的制定需要综合考虑多个因素，包括公司的盈利能力、未来发展前景、现金流情况、债务水平、税务政策等。一般而言，公司会根据其盈利金额和法定盈余公积金来确定可供分配的利润额。公司还需要评估股东的持股比例和投资期限等，以确定一种适合多数股东利益的分红方案。

分红方案可以采取现金分红和股票分红两种形式。现金分红是指公司直接向股东支付一定比例的盈利利润。这种方式通常适用于企业盈利稳定、现金流充裕的情况下。股票分红则是指公司以新发行的股票形式向股东分配利润。股票分红方式适用于公司需要留存更多现金用于业务扩张或其他用途，但仍要向股东表达利润分配的意愿。

除了分红方式之外，分红方案还需要考虑分红比例。一般而言，公司会根据公司规模、盈利水平、行业状况和市场竞争等因素来确定分红比例。公司可以通过设定固定比例的常规分红，或者根据每年盈利情况调整分红比例。合理的分红比例既能满足股东的收益预期，又能保证公司的资金储备和继续发展。

在制定股东分红方案时，公司还需要考虑股东所处的不同阶层和利益关系。上市公司股东包括机构投资者、个人投资者和内部职工等，他们对分红的预期和利益追求各不相同。公司在分红方案的定制中需要注意平衡各方的利益，避免造成股东矛盾和投资者不满。

最后，股东分红方案的公开透明也是关键因素之一。公司应当公开披露有关分红方案的决策过程和结果，以及分红政策的调整。这样可以增加投资者对公司的信任度，提高公司的市场声誉。

总结起来，股东分红方案是公司与股东之间的利益分配机制。通过合理制定分红方案，公司能够维护股东合法权益，提高公司的吸引力，增加股东投资的价值。同时，对于公司而言，分红方案也应当考虑公司的长远发展和可持续经营。因此，制定股东分红方案需要综合考虑多个因素，确保公平公正，符合股东利益和公司利益的最大化。

分红方案 篇2

1、甲方：______身份证号：

2、乙方：______身份证号：

3、丙方：______身份证号：

根据《_公司法》（以下简称《公司法》）和其他有关法律法规，股东本着公平、公正、平等、互利，相互尊重、相互帮助、相互扶持、共同创业、共同致富的原则，经过友好协商，就共同投资成立______有限责任公司（以下简称______公司）事宜，订立本协议。

以上现金出资用于本公司的经营开支，包括租赁和装修，购买办公设备，开支办公费用，员工工资等等。

若因公司的实际发展（如增加投资项目、公司战略调整等）需要追加投资，根据实际预算需要按照原始出资比例，对应出资。若部分股东在需要追加投资时已无能力出资或能力达不到预算需要，可根据实际出资能力情况，出资能力弱者可向出资能力强者转让部分股权或借款。

1、各股东以各自认缴的出资额为限对公司的债权债务承担责任；按实缴出资比例分享股份利润，分担风险及亏损。

2、股份利润是公司税后利润，在弥补公司前季度亏损，方可进行股东分红。股东分红的具体制度为：每季度第一个月第一日分取上个季度利润。分红的数额为：上个季度剩余利润的80%，甲乙丙三方按实缴的出资比例分取。如果是负数公司就是亏损，亏损将不存在红利。

3、因不可抗拒因素，所有股东无能力阻挡的风险（如天灾人祸），所造成的一切损失，股东无须承担责任。

4、如果是正常的经营风险，由全体股东以出资额为限承担责任；如因公司管理层违反公司章程或投资协议，或按照规定应由股东会会议决定的事项而未经股东会，而产生的风险，则由当时责任人或直接领导人承担赔偿责任和民事责任。

1、出资：

①需承认本协议及相关条款；

②需经全体股东同意；

③执行协议规定的权利义务。

2、股份可以转让。不同意转让的股东，应当购买该股份；拒绝购买该转让股份的，视为同意转让。股东转让股份时，其他股东在同等条件下有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的，协商确定各自的购买比例；协商不成的，按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。

3、股东退股。

①若公司有盈利，则公司总盈利部分的60%将按照股东实缴的出资比例分配，另外40%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。分红后，退股方方可将其原总投资额退回。

②若公司无盈利，则公司现有总资产的80%将按照股东出资比例进行分配，另外20%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。此种情况下，退股方不得再要求退回其原总投资。

③任何时候退股均以现金结算。

④因一方退股导致公司性质发生改变的，退股方应负责办理退股后的变更登记事宜。

1、经全体股东一致同意：由_____担任执行董事，负责公司整体统筹运营管理。

2、因公司发展需要，定时召开股东大会，对前期工作做出总结和企划的调整，董事会将提前1个工作日通知各股东参加股东大会，各股东必须按时参加，不得无故缺席。

3、股东大会会议都应有详细文字整理记载，并贯彻落实。

4、股东大会决议按少数服从多数的原则执行。

5、纠纷处理原则：当股东任何一方与另一方产生矛盾或纠纷时，或当某方个人利益与公司利益产生冲突时，应本着团结一致，共同发展的原则积极的解决问题。

1、所有股东不得向股东以外的人透露合伙资金、项目情况及其他要求保密的事项。

2、未经全体股东同意，禁止任何股东私自以合伙公司名义进行业务活动；如其业务获得利益归公司所有，造成损失则按实际损失赔偿。

3、股东经营与公司相竞争的业务，必须事先获得公司股东会批准。

如股东违反上述各条，应按实际损失赔偿，劝阻不听者可由全体股东决定除名。

1、遵守公司合同；

2、依其所认购的股份和入股方式缴纳股金；

3、法律、行政法规及公司合同规定应当承担的其他义务。

（一）以下情况，可终止合伙关系：

1、全体股东同意终止合伙关系；

2、合伙经营的事业已经完成或者无法完成；

3、其他法律规定的情况。

（二）终止后的事项

1、即行推举主要清算人，并成立清算小组（可由股东组成也可外单位聘请）参与清算工作；

2、清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给股东或第三人，其价款参与分配；

3、清算后如有亏损，不论股东出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由股东按出资比例承担。

1、协议未尽事宜可补充规定，补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式叁份，每个股东各执一份。

3、本合作协议书自各股东签字盖章之日起生效。

股东签字或盖章：

________年_____月_____日

分红方案 篇3

协议编号，______

签订地点，?_

甲方（公司），________________________________

法定代表人，?职务，_____________

营业执照号，_________________________________

地址，_______________________________________

乙方（员工），_________

身份证号码，________?_

住所，_________

鉴于?公司(以下简称“公司”)于?年?月?日在工商部门登记，注册资本金总额为人民币?万元；乙方系公司员工，于?年?月?日入职公司，曾对公司做出贡献，公司有意对乙方进行额外奖励和_____；根据公司股权_____计划、股东会决议及国家相关法律法规及政策之规定，公司决定赠与乙方?股的_____股权。现甲、乙双方经友好协商，针对赠与_____股权一事，订立如下协议条款，以资双方共同遵守，

风险提示

股权_____落地要注意签订书面合同，不能仅仅公布实施及与_____对象口头约定，或以劳动合同替代股权_____合同。中关村在线就是反面例子，公司与若干技术骨干签订劳动合同，约定乙方工作满12个月后可以获得甲方分配的股权8万股。这所谓“8万股”的不清晰约定就成了定时炸弹，公司总股本有多少8万股占公司总股本的比例该比例对应有多少权益，权益价值按净资产还是市值核定凡此种种，均没有明确约定，以致最后产生纠纷。

一、_____股权的定义

除非本协议条款另有说明，下列用语含义如下，

1、_____股权，指公司对内名义上的股权，_____股权拥有者不是甲方在工商注册登记的实际股东，_____股权的拥有者仅享有参与公司利润的分配权，而无所有权和其他权利。此_____股权对内、对外均不得转让，不得继承。

2、分红，指公司按照中华人民共和国公司法及公司章程的规定确定可分配的利润总额，各股东按所持股权（包括公司实际股东持有的股权及本协议下的_____股权）的比例进行分配所得的红利。

3、股份，指公司在工商部门登记的注册资本金，总额为人民币______万元。

4、虚拟股，指公司名义上的股份，虚拟股拥有者不是指甲方在工商注册登记的实际股东，虚拟股的拥有者仅享有参与公司年终利润的分配权，而无所有权和其他权利；不得转让、出售和继承。

二、_____股权的总额

1、甲方以形成股东会决议的形式，同意乙方受赠?股的_____股权。

2、甲方每年可根据乙方的工作表现及对公司的贡献，参照公司业绩的情况，增加或减少乙方受赠_____股权的份额。

风险提示

不管怎么讲，_____只是手段，完成公司的经营计划、达到发展目标才是目的。所以股权_____制度和实施办法一定要结合工作任务完成情况以及_____对象本人、本部门的业绩指标完成情况与考核办法来制定和兑现。离开了这一条，再好的_____手段也不会产生令人满意的_____效果。

三、_____股权的行使条件

1、甲方根据股权_____方案的规定，对乙方进行业绩考核，计算出乙方可分红的比例。

2、甲方在每年度的三月份将乙方可得分红一次性支付给乙方。

3、乙方可得分红应当以人民币形式支付，除非乙方同意，甲方不得以其它形式支付。

4、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务，不得有任何损害公司利益和形象的行为。

5、乙方对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中乙方所得股份以及分红等情况。

若乙方离开甲方公司的，乙方仍应遵守本条第4、5项约定。

四、_____股权变更及其消灭

1、因公司自身经营原因，需调整公司人员数量或结构，公司有权收回乙方所持全部_____股权。

2、乙方有下列行为的，甲方视情况给予乙方支付当年应分配股权分红，并收回乙方所持_____股权，

（1）双方劳动合同期满，未就是否继续签订合同达成一致意见的；

（2）乙方因过失等原因被公司辞退的；

（3）违反规定收受或给他人回扣等商业贿赂行为的；

（4）采取提供虚假报表或文件、窃取他人商业秘密等违反法律法规及规章的手段成就_____股权行使条件的；

（5）严重失职、营私舞弊、_____，给公司造成重大损失的；

（6）在公司服务期间进行赌博或实施其他违反治安管理法规定的行为而被行政拘留的；

（7)?在公司服务期间，从事违法行为而被刑事拘留、逮捕或受到刑事处罚的；

（8）任职期间违反公司法的相关规定从事_____的；

（9）具有公司法第一百四十九条规定的禁止从事的行为之一的；

（10）严重违反公司的规章制度以及其他的故意或重大过失行为，给公司造成严重影响或重大损失的。

3、该计划期限为_____年，于_____年____月____日开始，并于_____年____月____日届满。

4、该计划期限的续展，本计划于到期日自动终止，除非双方在到期日之前签署书面协议，续展本计划期限。

五、违约责任

1、如甲方违反本协议约定，迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的，应按可得分红总额的?%向乙方支付违约金。

2、如乙方违反本协议约定，甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红，并有权单方解除本协议。给甲方造成损失的，乙方应当承担赔偿责任。

六、争议的解决

因签订、履行本协议发生争议的，双方应友好协商解决。如协商不成，任何一方有权向本协议签订地的人民法院起诉。

七、协议的生效

1、甲方股东会决议表示同意是本协议的前提，股东会决议、股权_____计划、股权_____计划实施细则及股权_____方案是本协议生效之必要附件，与本协议具有同等效力。

2、本协议与甲、乙双方签订的劳动合同相互_____，乙方在享受_____股权分红的同时，仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

3、本协议一式两份，双方各持一份，自双方签字或盖章之日起生效。

（以下无正文）

甲方（盖章），______________???乙方（签字），_____________

法定代表人（授权代表），________???身份证号，______________

银行账号，______________?签约时间，_____年____月____日

签约时间，_____年____月_____日

附件一，股东会决议

附件二，股权_____计划

附件三，股权_____方案

附件四，股权_____计划实施细则

分红方案 篇4

分红方案是一种公司或机构为员工提供的一种福利制度，通过该制度，公司将利润的一部分分给员工作为奖励和股东分红。分红方案旨在激励员工更加积极地工作，提高工作效率，促进企业的发展。

一般来说，分红方案分为现金分红和股票分红两种形式。现金分红指的是公司将一定比例的利润以现金形式分配给员工，而股票分红则是将一定比例的公司股票分配给员工。无论是哪种形式，分红方案都可以让员工分享公司的成功，增强员工的归属感和认同感。

实施分红方案的公司通常会根据员工的工作表现和公司的业绩情况来确定分红的金额或比例。一般来说，员工的绩效考核越好，分得的分红也会越多。这也就意味着，员工需要更加努力地工作，提高自己的绩效表现，才能获得更高的分红。

分红方案对于公司的发展和员工的激励起着至关重要的作用。分红方案可以吸引和留住优秀的员工。优秀的员工往往在市场上非常抢手，通过提供有吸引力的分红方案，可以让公司更容易地留住这些人才。分红方案可以激励员工更加积极地工作。通过分红，员工可以看到自己的努力和贡献得到了公司的认可和回报，从而更有动力去努力工作。分红方案还可以增强员工的团队意识和合作精神。团队中的每个人共同努力，为公司做出了贡献，应该分享公司的成功果实。

实施分红方案也面临着一些挑战和困难。确定分红的金额和比例需要考虑到公司的实际情况和发展需求，需要进行细致的规划和设计。公司需要确保分红方案的公平性和透明度。员工希望看到分红方案的实施是基于公正的标准和规则，而不是主管的一意孤行。公司还需要确保分红方案不会给公司的财务状况带来太大的负担，需要做好相关的财务规划和风险管理。

在实施分红方案的过程中，公司应该注重与员工的沟通和互动，让员工了解公司的发展规划和业绩情况，让员工感受到公司对他们的重视和关爱。同时，公司也应该不断地调整和完善分红方案，根据公司的业绩和员工的表现进行相应的调整，确保分红方案能够达到预期的效果。

分红方案是一种有效的激励制度，可以激励员工更加积极地工作，促进公司的发展。分红方案的实施需要公司做好相关的规划和准备工作，确保分红方案的顺利实施和有效运行。只有做到这一点，分红方案才能真正发挥其作用，让公司和员工双赢。

分红方案 篇5

分红方案是指公司或机构按照一定比例，将盈利或利润分配给股东或投资者的一种制度安排。在现代商业社会中，分红方案被广泛应用于各种类型的公司和机构，既是股东收益的体现，也是公司经营成果的回馈。一个合理、公平、可行的分红方案不仅可以有效激励股东参与企业治理，还能吸引潜在投资者，提高公司的声誉和市值。

分红方案的具体设计要从公司的实际情况出发，考虑到股东和公司双方的利益，合理分配利润。公司需要确定分红的比例，即将多少比例的利润作为分红给股东。这一比例一般根据公司的经济状况、发展阶段和行业特点来确定，对于处于高速增长期的公司，可以适当降低分红比例，将更多的利润用于公司的扩张和投资；而对于盈利稳定、现金流充裕的公司，可以高比例分红，增加股东的收益。

分红方案需要明确分红对象和分红时间。分红对象一般是公司的股东，但也可以包括其他利益相关方，如员工持股计划。分红时间一般是公司的财务年度结束后，根据公司的年度财报和经营情况决定。分红时间的确定要遵守相关法律法规和上市规则，确保合法合规。

分红方案还应考虑分红的方式和形式。分红方式可以是现金分红或股票分红。现金分红是指直接以现金形式向股东支付分红份额，这样可以为股东提供直接的经济收益。股票分红是指以公司股票的形式向股东派发分红份额，这样可以增加股东的持股数量和投票权益，提高对公司决策的参与度。分红形式可以是一次性分红或定期分红。一次性分红是指在特定时间向股东支付全部或部分分红份额，而定期分红是指按照一定频率，如每季度或每年，向股东支付固定的分红金额，确保分红的可预测性和连续性。

除了分红方案的设计，分红政策的公平性和透明度也是至关重要的。公司应该建立完善的内部分红机制，确保分红决策的公正性和透明度。分红政策应当公开详细的分红标准和程序，向股东和投资者提供相关信息和解释，让他们了解公司分红的依据和原因。同时，公司还应定期向股东披露公司的财务报表和经营情况，让股东和投资者对公司的财务状况有全面的了解，以便评估分红方案的合理性和适应性。

小编认为，分红方案是公司与股东之间利益分配的重要制度安排，能够有效激励股东的参与和公司的持续发展。一个好的分红方案需要根据公司的发展阶段和行业特点来设计，合理分配利润，明确分红对象和时间，选择适当的分红方式和形式，确保公平、透明、可持续的分红政策。只有建立健全的分红机制，公司才能吸引投资者，提升公司的价值和竞争力。

分红方案 篇6

股东分红方案

股东分红，是指公司将盈利分配给其股东的一种方式。股东是公司的合法所有者，他们购买公司的股票，将自己的资金投入到公司中，并承担了一定的风险。因此，公司应该根据其经营状况，给予股东适当的分红，以回报他们的投资。

股东分红方案是公司财务管理中非常重要的一环。合理的分红方案不仅能够保持股东的信心，也能够提高公司的声誉，吸引更多的投资者。然而，不同的公司可能会有不同的分红方案，这往往要考虑到公司的面临的具体情况。

首先，公司应该考虑其盈利水平。如果公司的盈利不足以支付分红，那么公司就不应该分红。否则，公司可能会面临现金流短缺的风险，影响公司的长期发展。此外，公司也应该考虑其资本需求，特别是新项目、扩张和投资。因此，公司应该在盈利水平和资本需求之间寻找平衡点，确定合理的分红水平。

其次，公司还应考虑股东的利益。股东是公司的重要利益相关者，可以通过股东分红来维护股东的利益。特别是那些依赖股息获得收入的投资者，如退休基金、保险公司等，分红对他们来说尤其重要。因此，公司应该考虑向股东提供长期、稳定的股息，并确保分红的可持续性。

第三，公司应考虑市场的因素。一些公司可能会通过高额的分红来吸引投资者的注意力。然而，这种短视的行为可能会影响公司的长期发展。这是因为，高额的分红会使公司的净资产缩水，进而降低公司的债务承受能力和资本投资能力。因此，公司应该考虑市场的趋势和预期，确定适当的分红水平。

最后，公司还应考虑税收的因素。股东分红属于股息所得，可能会受到个人所得税的影响。因此，公司应该考虑合理的股息策略，以减少股东的税务成本。例如，在发放分红之前，公司可以将其留存在内部，用于新项目或债务负担的减轻，从而减少分红所产生的税额。

总之，股东分红方案需要考虑多方面的因素。公司应该综合考虑盈利水平、股东利益、市场因素和税收因素，确定适当的股息水平，并确保其持续性和可持续性。只有这样，公司才能保持股东的信心，提高其声誉，吸引更多的投资者，在市场中取得更好的成绩。

分红方案 篇7

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分红方案 篇8

作为股票市场中的投资者，我们常常会遇到股票公司宣布分红的消息。那么，什么是分红方案呢？分红方案是指股票公司根据盈利情况，制定的向股东分配股票公司利润的方案。在这篇文章中，我们将从以下几个方面详细讨论分红方案。

一、分红方案的类型

1. 现金分红：指股票公司通过向股东支付现金的方式，分配公司的利润。

2. 送股分红：指股票公司通过向股东赠送股票的方式，分配公司的利润。

3. 股息再投资分红：指股票公司将分配的股息用于再投资而不是直接支付给股东。

二、分红方案的计算方法

分红方案的计算方法决定了分红的数额和方式，对于投资者来说非常重要。一般来说，分红数额的计算包括以下几个方面：

1. 盈利情况：股票公司的盈利状况是制定分红方案的决定因素。盈利越高，分红数额也就越高。

2. 股票公司的政策：股票公司的政策也会影响到分红方案。一些股票公司可能会优先向股东分配现金而不是股票。

3. 股票公司的每股收益：每股收益是为了计算分红数额必须要考虑的一个因素。每股收益越高，分红数额也就越高。

三、分红方案的优点和缺点

分红方案有其优点和缺点，投资者在进行分红投资时需要综合考虑。

1. 优点：

（1）稳定的收益：分红方案能够给投资者带来稳定的收益，尤其是对于长期持有股票的投资者而言，可以在持有期内获得稳定收益。

（2）增加股票的价值：一些股票公司的分红方案可以提高其股票的价值，让股票变得更加吸引人。

2. 缺点：

（1）不稳定的收益：分红方案能够提供稳定的收益，但是其收益并不具有稳定性。一些股票公司可能会暂停分红或分红数额大幅度下降。

（2）缩减公司的资本：分红方案也有可能缩减公司的资本，让其难以扩大业务或进行投资。

四、如何进行分红投资

如何进行分红投资可能会是投资者最关心的事情。以下是一些投资者可以考虑的建议：

1. 选择优质公司：选择优质股票公司以保证获得更高的分红数额。优质股票公司一般具有较高的盈利水平、稳定的经营策略和强大的资本实力。

2. 追踪每季度的分红公告：投资者可以关注股票公司的分红公告，以便及时了解股票公司的分红情况。

3. 更好地了解分红方案：投资者需要详细了解股票公司的分红方案，并评估其财务指标。这包括公司盈利情况、每股收益、分红历史和未来增长前景等等。

结论

分红方案对于股票投资者来说至关重要。从类型、计算方法、优点和缺点以及如何进行分红投资来看，分红方案在股票市场中具有重要的作用。投资者应该根据自身的需求和风险承受能力，合理利用分红进行投资，以获得更好的收益。

分红方案 篇9

近年来，股东分红方案在股市中成为了一个热门话题。股息是指公司向股东支付股票收益的一种方式，是股东投资收益的一部分。在制定股东分红方案时，公司需要考虑多种因素，包括公司业绩、盈利情况、成本控制和市场环境等等。

什么是股东分红方案？

股东分红方案指的是公司在向股东分红时制定的具体分红方案。根据公司的经营状况和股东群体的需求，公司可以选择现金分红、股票分红、红利再投资等多种方式。其中，现金分红是最常见的一种方式，公司会向股东支付一定数额的现金，以表彰股东对公司的贡献。

股东分红方案的制定

股东分红方案的制定需要考虑一系列因素。首先要考虑的是公司的盈利情况。如果公司业绩好，盈利能力强，则可以考虑向股东发放更高的分红。此外，公司还需要考虑行业环境和市场竞争情况。如果公司所处的市场环境不稳定，受到市场压力，出现亏损的情况，那么可能无法向股东分红。因此，公司需要根据实际情况来进行灵活的制定。

除了盈利和市场环境外，公司还需要考虑股东的利益和期望。如果公司在分红时不能满足股东的利益和期望，那么可能会面临股价下跌和股东的不满情况。因此，公司需要在制定分红方案时，充分考虑股东的需求与期望，并且考虑股东的合理期待，以确保他们满意。

股东分红的类型

股东分红的类型主要有三种，即现金分红、股票分红和红利再投资。现金分红是最基本的一种方式，也是最常见的一种方式。现金分红指公司向股东发放一定数量的现金，以纪念股东对公司的贡献。股票分红是指公司向股东发放公司股票，以替代现金分红。红利再投资指以最新红利折成股票，由公司代为买进股份，即把应分红数额变为股份持有。此外，还有股权激励和薪酬分红等。

股东分红总结

股东分红方案是公司管理中十分重要的一环。公司需要在经营中不断加强股东的管理，满足股东权益的同时，也必须满足公司自身利益。因此，在制定股东分红方案时，需要权衡多种因素，确保分红方案得以最大化。同时，公司还需要做好与股东的沟通，及时了解股东的意见，并根据股东的需求进行相应调整，以维护公司和股东的长期合作关系。

分红方案 篇10

企业分红方案是企业管理中非常重要的一环，它直接关系到企业的利润分配和员工的福利水平。在企业管理中，分红方案最终是针对企业的各项经济指标进行制定，在确保企业长期经营可持续性的前提下，为员工创造更好的就业和福利保障。

企业分红方案的制定需要整合企业整体经营状况和员工的利益福利要求。通过合理设定分红方案，企业可以保持员工的积极性和创造性，有效促进生产效率的提高，从而大幅提升企业的经济效益和市场竞争力。

一、制定分红方案，需要考虑企业长期发展的可持续性

分红方案制定的过程中，重要的是要考虑企业长期发展的可持续性。分红方案不仅影响着员工的收入，更关系着企业的经济效益和未来发展的方向。通常情况下，企业的分红方案应该以员工长期利益为核心，合理论定阶段性的分红计划，保证企业固定成本与变动成本之间的正确权衡，同时考虑到公司未来的发展趋势和行业市场环境。

二、制定分红方案，需要对公司整体经营状况进行合理评估

制定分红方案，需要对公司整体经营状况进行合理评估。充分了解公司的利润状况、经营风险、行业发展趋势、市场需求，以及公司未来的发展方向，制定出适合公司的分红方案要素，具体要素包括：考虑到各项成本和研发需求，同时也需要对员工的福利进行适当的考虑。制定好分红方案，必须符合公司发展的需求，并对员工的劳动产出表现给予承认，从而实现共赢从而培训和激励员工的创新能力。

三、制定分红方案，需要考虑员工的长期利益保障

制定分红方案，需要考虑员工的长期利益保障。企业的分红方案是会影响到员工的激情和辛勤付出的。因此，企业应该准确分析员工的生活水平和福利保障，精确制定员工的分红方案。同时，企业也应当借鉴市场行情和竞争动态，灵活安排薪酬分配比例，有利于维护公司正常生产与员工的较好创业状态，达到不断提高员工收入与提高公司经济效益的双重目标。

四、制定分红方案，需要兼顾企业和员工的福利

制定分红方案，需要兼顾企业和员工的福利。企业的分红方案不仅仅是对员工收入的奖励，更是企业发展的累积和回报，它与企业的经济效益、市场竞争力以及员工自我价值的提升密切相关。因此，企业必须设计分红方案，兼顾企业与员工的福利，确保分红方案的合理性与稳定性，并最终实现员工激励与产出价值的爆发式增长。

总之，企业分红方案的制定在企业管理中是非常重要的一环。在充分了解企业整体经营状况、员工的福利保障和市场竞争力的基础上，合理制定分红方案，能够有效地提升员工的积极性和创造性，促进企业的经济效益和市场竞争力的改善。通过分红方案设计，企业可以为员工创造出较好的就业机会和福利保障，从而有效提高企业的经济效益和品牌形象。

分红方案 篇11

企业员工分红激励方案随着市场竞争的加剧，越来越多的企业开始意识到员工激励的重要性。在如今的商业环境中，拥有一支积极进取的团队对企业来说是至关重要的。为了激励员工的积极性和创造力，企业员工分红激励方案应运而生。企业员工分红激励方案旨在将企业的利润与员工的业绩绩效直接挂钩，使员工在企业的发展过程中获得更多的回报。这种激励方案通常包括以下要素。首先，员工分红方案应该基于公平和公正原则。在制定方案时，企业应该以员工的贡献和表现为基准，而不是简单地按照员工的级别进行分配。通过公平的分配方式，员工会感受到自己的付出得到了公认和回报，进而激发其更高的工作动力。其次，员工分红方案应该与企业目标相一致。这意味着员工的奖金应该与企业的整体绩效成正比。例如，企业设定明确的销售目标，员工可以按照销售额的增长比例分享相应的奖金。这样的激励机制将鼓励员工更加努力地工作，从而为企业的发展做出更大的贡献。此外，员工分红方案应该是可量化和可衡量的。这意味着企业需要建立一套客观的评估体系，来测量员工的工作表现和贡献。这种评估体系可以包括员工的销售额、客户满意度调查、项目完成情况等多个指标。通过定期进行评估和反馈，企业可以客观地衡量员工的表现，并根据结果进行分配。另外，员工分红方案应该是可持续的。企业需要确保员工分红方案不会给企业的财务状况带来过大的压力。在制定方案时，企业应该结合自身的经济实力和发展前景来确定可承受的分红比例。同时，企业可以设定分红的上限，以避免因员工预期的过高奖金而导致困扰。最后，员工分红方案应该注重团队合作和协作。尽管个人的贡献是重要的，但团队的合作对于企业的成功同样至关重要。因此，企业可以考虑将一部分分红与团队的业绩绩效挂钩，鼓励员工相互合作，共同实现企业目标。

分红方案 篇12

分红方案是指公司在盈利后将一部分利润分配给股东的程序。它确保股东可以从公司的业绩中得到回报，并为公司增加股东的利益以及促进公司的长期增长。分红方案对于股东投资的吸引力至关重要，它能够提高公司的价值和声誉。在本篇文章中，我们将详细探讨分红方案的相关内容。

首先，一个成功的分红方案必须明确规定利润分配的方式。通常，公司会根据股东持有的股份比例来决定分红的金额。例如，如果一个股东持有公司总股本的10%，而公司决定分红总额为100万人民币，那么该股东将会获得10万元的分红，其他股东则根据持股比例获得相应的分红。这种按比例分配的方法公平合理，能够保证每个股东都能按照自己的股权获得相应的回报。

其次，分红方案应该根据公司的业绩和财务状况来制定。一家盈利能力强、现金流充足的公司通常会有更多的分红金额。在制定分红方案时，公司需要综合考虑多方面的因素，如公司的净利润、未来发展计划、债务负担以及现金储备等。只有在公司财务状况稳定和充裕的情况下，才能够进行分红操作，以确保公司的可持续发展。

另外，分红方案的公平性和透明度也是非常重要的。公司应当通过适当的渠道向股东公布分红方案的细节，包括分红日期、分红比例和分红金额等。在公布分红方案之前，公司应当进行充分的信息披露，确保所有股东都能及时了解到相关信息。此外，公司还需要建立一个有效的纠纷解决机制，以处理可能出现的分红争议。只有通过公平和透明的方式，公司才能赢得股东的信任和支持。

最后，一家公司的分红方案应该与其长期增长战略相一致。尽管分红能够获得短期的股东满意度，但公司也应考虑将一部分利润用于再投资，以增加公司的资本和市场份额。通过在研发、市场营销和扩大业务等方面进行投资，公司能够更好地应对激烈的市场竞争，并实现可持续的增长。因此，在制定分红方案时，公司需要平衡股东的回报和公司的长期发展。

总之，分红方案是一家公司回报股东、增加公司声誉和提高公司价值的重要机制。通过明确规定分红方式、考虑公司财务状况、确保公平和透明以及与长期增长战略相一致，公司能够制定出一个合理的分红方案，为股东创造价值并促进公司的长期增长。只有在正确的分红方案的支持下，公司才能获得股东的信任和支持，取得长足的发展。

分红方案 篇13

甲方：____________________（以下简称甲方）

地 址：

乙方： （以下简称乙方）

地 址：

甲乙双方本着平等、互惠、互利的原则，经友好协商，就酒店合作事宜达成的协议。协议内容：

乙方向甲方提供的房型、价格如下：（单位：_________元/间夜）

说明：

1、甲方预订联络人须在客户抵达乙方前五天以书面或电话通知乙方预订联络人，并注明客人姓名、预抵时间、用房数及入住天数。乙方在收到甲方通知后，应于24小时内予以确认。凡通过此方式预定的房间即可享受协议价。

2、甲方客户因故不能按原计划抵达的，应立即或至少提前三天通知乙方调整预定或取消订房、否则应按相应标准赔偿乙方损失。

3、对于双方确认后生效的订房，乙方必须提供相应客房，如遇特殊情况不能提供，则由乙方按以下方式另行解决，其产生差价由乙方承担。

（1）升级至本酒店高一级的房型；

（2）协助安排其它同级别酒店的相应级别的房型；

4、本协议房价在遇以下情况时不予执行，价格由双方协商另定。

（1）重要节假日和旅游黄金周。

（2）本地重大活动期间。

5、甲方退房时间最迟为入住次日中午12点，甲方如遇特殊情况在经乙方同意后，可适当延时退房，但最迟不得超过次日中午14点，超过14时需加收半天房费，超过18时则需加收全天房费。

1、甲方有权选择用乙方提供的用餐标准和包间类型；

2、乙方须根据甲方的用餐标准和要求，提供优质的菜品和服务；

3、乙方给予甲方在餐饮部消费菜金打______折（酒水、烟、海鲜除外）。

1、果盘费用另计；

2、甲方需至少提前三天确定具体会议时间和参会人数，以便乙方做好相关准备。 说明：本价格包含投影仪、音响、话筒、茶水、铅笔、纸，如需鲜花

1、甲方可选择以现金或挂账的方式结账；

2、甲方必须提供有效签字人在账单上的签字，乙方才能为其挂账；

3、上月挂账的部分需在下一月10号之前由甲方主动结清；

4、有效签字人即为预定联络人，甲方可指定本单位最多两人。

1、甲乙双方对账：一旦乙方发现甲方管理混乱，没有专人负责对账单，则乙方视甲方违约和缺失诚信，并有权提前终止本协议

2、拖欠账款：一旦乙方发现甲方管理混乱，没有按时支付乙方账款超过10个工作日，乙方有权终止本合同，并向甲方征收每月5%的滞纳金

1、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效，自协议有效期日起开始执行；

2、乙方有权对其所有的相关信息包括用于促销活动价格的变动等保留最终解释权；

甲方： 乙方：

____年__月__日

爱心义卖方案4篇

要应对紧急情况，就应事先做好准备，以便更快速高效地完成工作。预先制定方案通常是必要的，因为方案可以对日常工作起到推动的作用。那么，如何才能写出一份优质的方案呢？下面将为您介绍“爱心义卖方案”，希望您对此感兴趣。同时，欢迎您留存我的作品，一同分享美妙创意的世界！

爱心义卖方案【篇1】

活动名称：爱心义卖

主办单位：校团委

活动时间：x月x日—x月x日(按照书籍**速度酌情增减)活动地点：纺织学校校门外

捐赠图书类型：漫画书、杂志、**、科普图书活动总流程：

第一环节：活动前期

(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;

(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。

(3)将书籍进行分类以及标价。

(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影

第二环节：活动进行时

(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)

(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会的成员负责拍摄和记录活动的全过程。

(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委

第三环节：后期总结

(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。

(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。

(3)总结本次活动的不足与好处。

活动申请：

桌子两张;帐篷一个。

爱心义卖方案【篇2】

爱心义卖小学综合实践活动方案

一、活动背景与意义

在培养小学生综合素质和社会责任感的过程中，爱心义卖活动是一种十分有效的途径。通过组织学生进行义卖活动，可以让他们感受到帮助他人的喜悦，培养团队合作精神和创新能力，同时也能提高他们的社交能力和组织管理能力。因此，本次活动旨在通过爱心义卖，为学生提供一个实践机会，以体验与他人合作、组织和管理活动的过程，培养他们的爱心和社会责任感。

二、活动目标

1. 培养学生的社会责任感和爱心精神；

2. 提高学生的组织管理能力和创新能力；

3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；

4. 帮助学生了解社会，培养他们的社会适应能力；

5. 筹集善款用于需要帮助的人群或公益事业。

三、活动准备

1. 确定活动目标和方案，并组织人员进行筹备工作；

2. 确定义卖时间、地点和物品，制定详细的活动计划；

3. 学校和班级积极宣传活动，争取更多的参与者和赞助商；

4. 筹办活动所需物品，如桌椅、摊位、标语等。

四、活动步骤

1. 活动启动仪式：组织学生代表宣读活动目标和意义，并号召全体同学积极参与。

2. 招募义工：各班级组织学生自愿报名成为义工，负责筹备和销售物品。

3. 物品准备与制作：学生们可以自行制作一些手工艺品，也可以向商家购买义卖物品，确保物品有足够的摆放数量和种类。

4. 市场调研：学校可以组织一次市场调查，了解同学们对于物品种类和价格的需求，为义卖活动做好准备。

5. 摆摊与销售：在活动当天，学生们分成小组，摆放好准备好的物品，并制作好标语等宣传物品。吸引顾客并与之交流，将物品进行销售。

6. 安全与秩序：活动期间，学校也应加强安全管理，确保学生的人身安全，同时也要保持良好的秩序。

7. 活动总结与善款用途公示：活动结束后，学校组织学生进行总结，并公示所筹集到的善款用途，提高学生对活动的参与的满意度。

五、活动评估和收获

1. 活动评估：学校应邀请专业人士对活动进行评估，并对活动进行整体反思，总结经验，提出改进方案。

2. 学生收获：通过参与爱心义卖活动，学生们可以提高他们的爱心和社会责任感，培养团队合作精神和创新能力，同时也能提高他们的社交能力和组织管理能力。

3. 社会影响：活动通过筹集善款支持需要帮助的人群或公益事业，对学生、家长、社会起到正向的示范和影响作用。

通过这个爱心义卖小学综合实践活动方案，我们希望能够让学生们体验与他人合作、组织和管理活动的过程，培养他们的爱心和社会责任感。同时，通过筹集善款用于需要帮助的人群或公益事业，让学生们感受到帮助他人的喜悦，并培养他们的团队合作精神和创新能力。我们相信，通过这个活动，学生们将收获更多的成长和快乐，并在未来的生活中更加关心他人，为社会做出贡献。

爱心义卖方案【篇3】

与爱同行

幸福社区献爱心活动方案

一、活动目的：

随着天气不断地变化，人的身体也不断的在自我调节中，一件简单的衣物也许只是你多年来陈积德闲物，但对于贫穷家庭的儿童来说，却能温暖他们的新。人行其善、物尽其用。

在我们周围，有这样的穷人——他们是我们城市里的贫困村或孤儿、留守儿童和其他家庭。我们无力彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷，但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们不是缺少爱，而是缺少让爱流动的渠道。

2、 参展单位：盛世风格物业、名仕豪宅物业、崇文东学校、好贝特幼儿园

三、活动准备：

111月10日至11月14日，各单位对活动进行了宣传准备。

崇文东区学校和好贝特幼儿园准备了捐赠物品，并要求消毒和合理**。

盛世式物业、名仕豪宅物业应与商铺沟通。

2各单位根据活动内容和形式安排业务员、业务员和收银员。

三。设计宣传海报，并在各单位区域进行宣传。

4、横幅，桌子。

5幸福社区负责人举行了现场会诊。

四、活动时间

10： 2014年11月15日（星期六）00-12:00

五、活动地点：广场

六、活动策划

1盛世风格物业和名仕豪宅物业可以向辖区内的商铺进行宣传，并可以动员更多的人参与进来。（例如，理发店可以为当天活动期间现场来来往往的人理发，获得捐款；食品店可以放一些食物来换取捐赠等。）

2崇文东区学校和好贝特幼儿园可以在校园内进行宣传，组织学生捐款。（捐赠可包括书籍、文具、玩具、衣服等）

七、活动过程

1周六上午10:00，各单位同时布置展位，开始活动。

2.允许来购买的顾客还价，并以公平的****商品。

三。活动中要求所有服务人员为顾客提供微笑服务和优质服务，使顾客满意。

4、剩余商品降价销售。

5清点账户，清点钞票，注明单位和捐款金额，从各单位的慈善义卖中收取善款，并向您公布本次义卖的总金额。

6、各单位整理自己场地。

八、活动提示：

1单位负责人对商品销售进行适当指导（10元以内整数为佳）

2单位负责人要注意和处理交易过程中出现的意外问题。

三。活动期间，还要保持现场清洁，不乱扔纸屑，并做好各展台活动结束后的现场卫生工作。

爱心义卖方案【篇4】

一、活动时间安排：

时间：2015年4月18日（星期六）上午8:30-10:00

4月17日15:30至16:00，刘主任组织人员完成设施布置。

4月18日，学生们入校后聚集在班上，老师和班上负责人将义卖物品摆放30分钟；8:10各班级整队到操场集合；8;30准时开始！

二、场地安排：后操场11个区

具体划分：一区（学前二班（1.1班、1.2班）

三号区（2.1班、2.2班四号区（1.3班、2.3班）

五号区（4.1班、4.3班六号区（4.2班）

七号区（5.1班八号区（5.2班）

九号区（6.1班十号区（6.2班）

十一号区（3.1班、3.2班）

三、活动成员安排：

1. 跟班安排：学1班：欧婵学2班：周娟 1.1班：黄艳 1.2班：范丽琼

1.3班：罗秋妍 2.1班：刘凌 2.2班：杨阳 2.3班：夏美琳 3.1班：谢欢

3.2班：唐倩4.1班：陈琳4.2班：彭鹏4.3班：曾成

2. 义卖期间工作安排：

首席调度员：丁卿物流保障：刘伟活动主持人：陈可

家长接待：马长花招生咨询：李海燕舞蹈编排、服装：江琳陈星（周娟协助） 场地环保：王师傅或谢师傅摄像：曾斌李芳财务：李丽后勤服务：陆元云

3. 注意事项：

a、 全体师生穿校服，教师带工作证，少先队员戴红领巾。

b、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟活动教育。

教育学生：（1）有序：不跑，不追，不拥挤

（2）守纪：不大声喧哗，不出校门

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不要扔，不要离开（不要丢掉慈善义卖的垃圾）

（5） 教会学生必要的生活常识，让他们学会比较、认同，教育学生勤俭节约。

（6） 每个学生都要注意保管好自己的物品，如钥匙、钱包等。

c、班主任、跟班老师要准时到达义卖地点，组织管理本班学生，义卖期间义卖人员不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。

d、凡是购物者均得爱心纪念章一枚。

e、 在活动过程中，班主任密切关注特长生的行为，如有异常，及时教育。

f、 义卖活动结束后，各班将慈善箱和**统计表送到德育部。

g、 慈善义卖结束后，由各班负责人负责场地的安排；有空的成员都帮忙收拾场地。未售出的义卖品各班自行解决。

四、活动后安排：

1. 财务部：结算帐目，统计各班爱心款额，并在日后捐款活动中将“爱心款”打入相应账户。

2每一位班主任都要写一篇书面总结，以便从活动中吸取经验教训，使今后的活动更加成功。

三。教师利用班级群和微信群上传相关**，扩大宣传。

童星小学德育处

2015年4月17日

课题方案精选9篇

老师都需要为每堂课准备教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。你是否正在动笔写一篇教案课件吧？经过搜索整理，小编为你呈现“课题方案精选9篇”，感谢您的参阅。

课题方案 篇1

中小学教育科研工作，大都来源于实际工作中遇到的问题，找出产生这些问题的原因，并进一步找到解决问题的办法，是我们开展课题研究的最终目的。选择适当的符合课题研究工作需要的科研方法，是课题研究成败的关键。教育科学研究方法有许多种，如观察法、调查法、测验法、行动研究法、文献法、经验总结法、案例研究法、实验法等。在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法。用哪种研究方法好，应该看哪种方式方法有利于解决实际问题。具体选择何种研究方法要根据课题研究内容和研究目标来确定，下面我给大家介绍几种常用的研究方法。

（一）行动研究法

1、行动研究法的起源与发展

行动研究法作为一种研究方法和途径，起源于二战后的美国。最早由社会心理学家勒温于1944年明确提出了这个概念。他认为，“没有无行动的研究，也没有无研究的行动”，强调认识和改进社会实践，专家和实际工作者必须针对实际问题进行合作研究。该方法20世纪70年代后期，在西方较为盛行，80年代初传入我国。

2、行动研究法的涵义

“研究”就是探索，而行动就是参与。所谓行动研究法充分肯定实践者在认识实践和在知识产生中的作用，充分肯定实践对理论、思想的检验作用，鼓励人们从实际问题出发，提倡研究者和实际工作者的参与协作，共同研究，从而解决问题，探索新理论。这种以教育实际工作者为主体所开展的教育方法，一般被称为行动研究法。确切地说，行动研究法是指研究者基于解决实际问题的需要，与专家合作，将问题发展成研究的主题而进行系统研究，它是以解决实际问题为目的的一种研究方法。

行动研究法大体分为两类：一类以科学方法研究别人的问题，研究者通常为专业人员，目的在于建立新理论，发展新规律；另一类是以科学方法研究自己的问题，研究者通常为教师和教育行政人员，目的在于解决教育教学及管理方面遇到的实际问题。

3、行动研究的主要特征

第一，以中小学教师为教育研究的主体。形成由中小学教师、专职教科研人员和教育行政人员参加的教育科研队伍，教师得到专家的帮助和行政的支持。研究结束后，教师又成为成果的应用者。

第二，以解决现实问题为研究的首要目标。行动研究以解决实际问题为宗旨，研究的问题是中小学教师在教育活动中遇到的需要解决的问题，而不是为了去发现什么规律，去发展什么理论。参与研究者根据教育实践中遇到的问题做为课题，将解决问题的各种方法为变量，在研究过程中逐个加以检验。一边研究，一边解决问题。问题初步解决也就是研究的初步成果。

第三，以自然状态为研究背景。行动研究法基本以学校、班级、学生等自然状态为研究对象和背景，要求教师在实际工作中观察现实中发生的现象（因变量），分析说明现象可能与什么因素（自变量）相关，提出假设，通过调查搜集资料，证实或否定提出的假设，为教育改革提供依据。

第四、以研究方法灵活为策略。行动研究不强调严格控制实验条件或进行对比，在研究过程中，允许在总目标的指引下，边行动边调整方案，即所谓“走一步，看一步”。研究者可依据逐步深入的认识和实际情况，修改总体计划，而且还可以根据需要更改研究课题。

4、行动研究与实验研究的比较

（1）实验研究以验证假说为首要目标，而行动研究则以解决实际问题为首要目标。

实验研究的过程是封闭的，方案确定后，不能根据具体情况的变化而作相应的调整，易与教学实际相脱离。行动研究注意研究过程中的不断学习、探索，计划是暂时的、开放的，允许不断地修正计划，把未考虑到的情况纳入计划。它克服了研究者以主观假设为研究出发点的缺陷，使研究的问题更加客观和具有针对性。

（2）实验研究的过程是探求既定的自变量与因变量之间的因果关系，控制是实验研究的最基本要求。行动研究的过程是企图寻找影响教育效果的一切因素的过程，它要求一方面按计划进行，另一方面可根据实际情况调整方案。开放、灵活是行动研究的显著特点，这一特点使行动研究更符合实际，有助于解决实际问题。

（3）实验研究客观性强，准确度高；行动研究主观性大，经验成分多。

（4）实验研究对研究者的专业素养要求较高，而行动研究通常不需要进行严格的研究设计和分析，对设计和研究方法方面的知识要求不高。

（5）两种经验都是在一定理论指导下的有目的的实践，它们既是科研性的教育实践活动，又是实践性的教育科研活动。同时两者又相互依赖，相互结合，彼此渗透，二者难以截然分开。

5，行动研究与常规工作的区别

（1）从对教师工作出现的'问题看，常规教学工作遇到问题时，只要不影响大局，一般是回避问题，回避矛盾。而行动研究则把教育教学中发现的问题为契机，正是问题，正视矛盾，把它做为课题来研究。

（2）从教师对工作的态度看，搞常规工作只是单纯为完成当前任务而工作，重结果，轻过程，急功近利。而行动研究则即重结果，更重过程，需要借助理论来分析问题，研究问题，是有头脑、有眼睛的研究。

（3）从工作结果上看，做常规工作结果是获得一般教学成绩，而行动研究既获得工作上的成绩，还获得科研成果，是工作、学习、研究上的成果。

6、行动研究的基本步骤

行动研究做为一种教育科研方法，符合教育科研的一般程序，又有其自身特点。研究过程可分为三个循环阶段，即实现“概括问题———实施研究———解释结果———反馈、概括问题”的三个循环。每个循环阶段“反馈”后的“概括问题”都是新的问题。

实施步骤可归纳为以下几个方面：

（1）发现问题，在教育教学实验工作中，通过思考发现存在的问题。

（2）鉴定问题，从所发现的问题当中选择研究的课题，调查问题存在的原因，为有效解决问题奠定基础。

（3）查阅文献，作好行动研究的策划和筹备成立课题研究小组，利用研究者自身的现有条件，深入研究有关文献和信息，了解、掌握“问题”研究的国内外、省内外现状，了解解决问题的相关理论。

（4）建立假说，假说是某种行动可能产生某种结果的预测，是未经证实的结论。假说应包括两部分，一是将要采取的行动；二是对行动结果的预测。

（5）拟订计划，应遵循可行性、协调性、同步性和操作性等原则。计划应包括如下内容：标题、目的、假说、被试的选择、变量的控制、方法、步骤、材料与实施工具的选择、人员与分工、经费、研究时间及研究措施等。

（6）实施行动，根据计划和研究假说进行研究行动，在行动过程中，通过观察、调查、问卷、测验等研究方法，不断搜集各种资料和数据，并根据行动中得到的信息，不断对计划内容加以改进。

（7）评价结果，实施研究行动结束后，采用定性和定量相结合的办法，在专家指导下，将研究结果加以整理，得出结论，供评价行动研究效果和推广之用。

（8）反馈，中小学教师和教育工作者把行动研究获得的科研成果运用到教育教学实践中去，发现新的问题，在以往基础上进行深入研究，转入下一轮行动研究。

7、对行动研究法的认识

第一，行动研究法的优缺点。

优点：(1)反应及时；(2)快出成果；(3)易于应用。

缺点：(1)取样缺乏代表性，成果推广有局限性；(2)受研究者学识的限制，教育理论不足；(3)研究者自行验证结果，成果本身具有主观色彩。

第二， 在行动研究中应注意的几个问题。

（1）选好研究问题；

（2）界定研究问题的范围与内容；

（3）拟定周密可行的行动计划；

（4）选择适用可行的研究方法；

（5）在行动研究中，要不断根据实际情况，依据实验目标，修改方案与行动计划；

（6）建立课题研究档案；

（7）对研究结果要进行客观分析，进行理性思考，深入研究，发现新问题，确立新课题，进行下一轮行动研究。

课题方案 篇2

一、课题提出的背景

1、课题提出的现实意义

①新一轮基础教育课程改革中设置的德育课程《思想品德》倡导的课程文化是一种学生文化。坚持的是“回归生活”的课改新理念，是以学生的发展为本，遵循学生生活的逻辑，从学生的生活世界出发，确立生活主题，营造学生文化，强调对学生生活的服务、指导和提升。②现行的思想品德课程重视淡化教育痕迹，启发道德自觉，强调在主体认知中自主建构，致力于情感的浸润和培植，追求春风化雨、润物无声的美育境界。③现行的品德课程倡导自主合作、体验探究的学习方式，强调努力调动学生已有的经验，通过自身的观察、反思等进行活动和相互交流、深化认识，在自主的参与和体验中，提高道德素质。

2、思想品德课教学出现的问题

思想品德课教学面对的是一个个有血有肉的人，是人心，而不是抽象的人，冷冰冰的理性。而传统的思想品德课教学在认识和实践上存在的一个主要问题是把道德、品德从人的社会生活中剥离出来，把他们作为一种孤立现象来对待，以知识的机械复制、行为的刻意规训为主。新的思想品德课程体现了新课改的价值取向，体现了以学生为主体的改革思想，特别关注每一个学生的发展，但在教学过程中主要还存在以下一些问题：

①忽视学生主体学生是具有独立人格的人，是学习的主体，“以人为本”是新课改的核心理念。而当前品德教育以管代导，主客体颠倒现象还较严重，忽视学生在知、情、意、行各方面的变化特点，忽视学生品德形成的自主性和发展性，学生主体意识得不到唤发，学生习得过程简单，方式单一，自主建构道德的`能力得不到培养。

②轻视学生生活学生的生活是品德课程的基础，课程教学内容来源于学生真实生活，最后回归学生生活。而当前品德教育中针对性、实效性还不强，轻视学生的生活经验，教学与学生生活脱离，学生知行脱节，机械唯本现象仍有存在。

③漠视资源利用品德课标指出：“要注重与语文等学科教学内容紧密结合，注重与学生生活和社会的联系。”目前，教师仅停留在使用教材上，缺少对学生生活资源的提炼和生成资源的捕捉，缺少对教材、学生、家庭等资源的开发、吸纳和整合。

④无视学生文化品德课程标准倡导的是一种学生文化。而在课程实施过程中，教育往往忽略学生发展环境，把学生看作“小大人”，习惯用那墨守成规、刻板僵化、居高临下的文化来组织教学，学生自由、自主的天性受到禁锢，生命的活力、张力无法施展。

上述这些问题的存在影响了品德课程实施的教育效果。因此，思想品德课教学回归生活课题的研究，将提升思想品德课程实施的效果。

3、课题研究的应用价值本课题研究通过分析思想品德课程文化的特点，梳理、整合思想品德课程实施的内容，将之趣味化、人本化、生活化，对思想品德课程实施中生活因素缺失的问题加以分析和研究，为丰厚思想品德课程体系、教师实施思想品德课程提供有效途径，提高学生理论联系实际的能力，最好达到知、意、行的统一切实提升思想品德课程实施的实效。

二、课题界定

以思想品德教材为蓝本和载体，立足于课堂教学内容和方法的改革和实践，细化、活化、趣

课题方案 篇3

(一)强化教育，注重实效。各班要结合班情开展预防溺水安全教育专题活动。通过国旗下讲话、主题班(队)会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、倡议书、致家长的公开信等多种形式，开展有针对性的防溺水安全知识教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、涉水坑。发现险情会互相提醒、劝止、报告，能学会基本的自护、自救方法。

尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。

各班要在前期开展预防溺水工作“六个一”基础上，重点做好以下工作：

1、放假前上一堂预防溺水安全教育课;

2、各班要通过有效方式给学生及家长至少发一条预防溺水温馨提示函，请家长加强对孩子离校期间的教育和监管;

3、学校要组织每个学生签订一份由学生、学生家长、班主任共签字的预防溺水安全承诺书;

4、在广泛宣传的基础上，印发一封以防溺水安全教育为主要内容的《致学生家长一封公开信》，回执栏必须有家长及监护人的签名;

5、组织教师开展一次安全大家访活动，或由学校协调相关部门召开一次村民组会议，强调学生暑期安全。

(二)排查分析，落实措施。各班要对校园附近水域的安全隐患开展一次详细的排查，将校园外的危险地段告知学生及家长;在校园、校门口等显眼处张贴(挂)有关宣传标语、横幅，提示学生及家长;在校外水域等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防护设施等。争取杨店镇人民政府、学校驻地村委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌;提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施，切实承担起安全责任。

(三)家校联防，确保平安。学生溺水事故主要发生在校外，发生在脱离家长监护和学校管理的时段。各班主任要加强与家长的联系，通过印发《致学生家长一封公开信》、家访、家长会等形式,密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，使家长在学生离校期间，切实担负起监护人的责任。引导家长在假期利用有资质的社会培训机构对学生进行游泳技能培训，让更多的学生学会游泳，做到家校齐抓共管，联防联动，严防学生溺水事故的发生。

课题方案 篇4

奇台县“提高双语班学生第一学段“数的运算”有效教学策略的研究”小课题课例研修活动研究

课例：一年级：十几减5、4、3

大二：用2-6乘法公式求商

三年级：笔算除法例3

时间：2014年3月14日

活动地点：奇台三小

活动议程：

1课前讲：口语课围绕以下几个方面进行：（1）先说出小题目的名称。

（2）说一说自己已经研究出的方法（或已经取得哪些成果）（3）本节课要体现了哪些方法？（4） 本研究存在哪些问题？（5）今后打算怎么做？

2、课例展示

授课教师： 第一节：一年级“20以内退位减法”授课教师：乔仁许婷婷

第二节：二年级:“表内除法”授课教师：吉布库吴晓红

第三节：三年级：“笔算除法”授课教师：二马场史桂萍

第四节：苏华，一至三年级教学方法培训教研室

三。教师的课后反思：着重于以下几个方面：（1）反思本次课在反思结果方面的成功。（2） 反映小项目成果有哪些误区和不足。（3） 如果我再上这门课，我怎么能提高呢。

4、小课题交流活动。每一位参加课题教师主要针对课题研究的内容，提炼出小学数学“数的运算”教学有效性的方法

5、活动总结。

6、具体安排

奇台县小学数学课堂观察量表

课题方案 篇5

一、目的意义

1、开展数学小课题研究是学生素质发展的需要。“不同的人在数学上得到不同的发展”，是课程提出的基本理念之一。通过数学小课题研究，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，使部分学有余力的学生能在整体素质上有明显的提高。

能力发展中为全体学生树立榜样，从而为数学学科建设提供重要支持。

丰富教学内容、改革教学形式的重要方面，是数学学习由课内向课外延伸的重要途径。

二、总体要求

中年级以撰写数学小发现、小体会为主，把握好“具体形象思维逐步向抽象思维”的过渡期，训练应体现思维的发散性和解决问题策略的多样性;高年级撰写数学小试验、小调查为主，引导学以致用，解决实际生活中的问题，感受数学思想方法的作用和魅力。

三、主要工作

重创造。在数学课堂教学和数学兴趣小组或者中，引导学生能够积极敢于思考，善于发现，特别是鼓励学生敢于独立思考，发表不同意见。

在数学教学中，要体现方法重于知识、过程重于结论、思维重于记忆、长远重于眼前的评价思想，特别要重视数学思想方法概括与提炼，逐步形成数学能力。

环境、交通、运动、经济、实践等方面开展系列研究，然后用数学的方法去分析，写出小调查、小报告。

《时代学习报》、《数学大世界》等数学报刊杂志，指导学生写好数学小发现或小试验或小调查，积极向学生报刊投稿。

5、在适当时候，出一些数学小课题研究专辑，在《小学生数学报》上出一些专刊，培养学生学习数学的兴趣，让学生感受成功。

课题方案 篇6

连南瑶族自治县顺德希望小学市级科研项目

《农村和瑶族小学生读写结合新策略研究》实验方案

一、指导思想

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在第九章民族教育这一部分指出：重视和支持民族教育事业。加快民族教育事业发展，对于推动少数民族和民族地区经济社会发展，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，具有重大而深远的意义。

要加强对民族教育工作的领导，全面贯彻党的民族政策，切实解决少数民族和民族地区教育事业发展面临的特殊困难和突出问题。

二、研究思路

我校地处粤北石灰岩地区，经济不发达，人民生活水平低。生源复杂，各方面困难大：2009学年全校1048名学生中农村学生占85%以上，少数民族学生占53%（包括瑶族50%和壮族3%）以上，留守儿童占41%以上。

大部分学生父母不在身边或忙于生计，缺乏父母的关爱和疏于管教变得散漫，加上家庭贫困和读书意识观念淡薄，学生家里的藏书非常有限，农村家长陪伴孩子读书意识淡薄。由于方言的影响，普通话发音不准确。瑶语中没有送气音，送气音几乎不准确。与普通话相比，语序颠倒了。学生在说话和写文章时，经常使用瑶语的语序，这就造成了既不唱也不笑的窘境。

瑶族学生、移民学生和当地农村学生生活在贫困家庭中，表现出怯懦和迟钝。学生除了阅读课本外，很少阅读课外书，课文往往不流畅流畅。我们做了一个调查，发现有些学生家里没有课外书。由于种种原因，学生阅读量少，知识面窄，反思慢。

大多数家长不爱读书，也不会引导孩子读书。另外，受地理位置的限制，获取信息的途径少而慢，与发达地区相比，教师的思维更为扎实。这迫切需要教师改变自己的教育教学方式，积极引导学生进行读和写的有效训练，进一步激发学生的学习积极性，提高我校学生学习效率。

三、建立健全实验领导机构

组长：陈新媚负责理论学习、策划和总结。

副组长：周慧萍、石记莲负责实验督导推进、协调讨论、组织实施、资料收集等工作。

组员：唐秀红、古志红、朱伟珍、何佩云、孔玉琴，做好实验，收集第一手资料。

四、实验对象：

选择三、

四、五、六年级若干个实验班。

五、实验内容:

1.寻求每各年级的古典写作技巧的新策略。

2寻找不同年级古典作文评价的新策略。

2我们应该寻求新的策略来开展阅读活动，注重培养学生的阅读习惯和阅读能力，使学校充满书香氛围，让学生愿意阅读，。

三。不同年级课堂教学结合阅读与写作新策略的研究。

六、实验方法：

1经营对话：与校长对话，汲取他们的办学思想，达成学校对课题研究的正向关注，促成学校对课题的组织领导和经费人力诸多保障。与校风建设对话：

使校园环境成为教、学、研、学的良好场所；与教师对话，吸收他们实践研究的精华，解决他们的疑虑，鼓励他们成长。与学生对话，倾听他们的声音，及时反馈，确定学习，制定控制措施。与其他学科对话，研究注重跨学科整合，使综合阅读内容充实，视野开阔，境界提升。

2、经营问题和反思。问题是课题研究的灵魂。我们实验教师针对实践中的困惑、思考、**刺激着我们思考尝试，促使我们总结反思，引导我们思维碰撞，进行问题研究与个性反思。

3、经营活动。不活跃的研究只是苍白的研究。通过活动，消除疑虑，通过活动辐射体验。

七、实验步骤：

第一阶段（筹备阶段）2011年7月-2012年1月

1建立健全课题组领导机构。

2. 制定课题实验方案。

三。做好师生的宣传动员工作。

4选择相关资料，学习相关研究成果，提高理论水平。

5. 召开开题动员会。

第二阶段（实验阶段）2012年2月-2012年8月

1. 修订和完善实验方案。

2开展古诗词教学研讨会，将古诗词经典课制作成光盘。。

三。开展家庭、学校、社区活动，引导孩子阅读，收集好活动素材。

4探索各级学生读写结合作业的设计与实施，收集第一手资料。

5做好阶段性实验反思和专题总结。

第三阶段(实验推进阶段)2012年9月——2013年2月

1. 深化课题研究。

2开展课研成果展示活动。

三。开发阶段的实验评价、经验总结和专题总结。

第四阶段：（总结阶段）2013年3月-2013年7月

1. 撰写课题实验结题报告、总结、**。

2召开课题实验研究总结交流会。

三。收集整理实验资料，做好归档工作。

4接受上级教育科研部门对实验结果的验收和鉴定。

八、实验保障

软件方面：

1组织相关理论知识学习，更新教育教学观念。

2.加强研究组成员的领导，进一步阐明工作思路，掌握实验方法。

三。严格按照实验步骤和内容，在实践中不断反思和改进工作。

硬件方面：

1. 学校有专门的电脑室，有学生电脑54台，有专职的电脑老师。

2. 学校有教师办公电脑33台，学校装有光纤电缆，上网速度很快，教师可以及时上网查阅资料等，每位课题组成员家里有电脑。

三。教学设施能满足实验班的需要。

4学校图书书量达到25册，实验班设有班级图书馆角，定期对学生开放。

5学校可以保证实验所需的资金。

九、成果形式

1教师教学记录、教学案例、教学反思等。

2实验教师专题**，实验阶段总结。

3、各种读书活动资料。

4、学生作文和各种作业。

5、课题结题报告、实验报告。

6优秀教师课光盘，教师收藏。

课题方案 篇7

一.课题提出的背景及意义

在信息瞬息万变，知识加速更新的现在与未来，社会所需求的是具有自主独立拼搏创造等精神的复合型人才。但据有关专家调查发现，目前幼儿素质发展中有部分孩子在以下几方面表现不足：（1）自信心不足；（2）自卑感较强；（3）交往能力弱；（4）不敢主动提出自己的想法。这些劣势在我们地处偏僻的农村孩子身上表现更甚，急切需要改变现状，以培养出适应新时代发展的人才。

自主意识的培养不是一蹴而就的，它是一个从无到有，从低到高的发展过程，因此，自主意识的培养应从幼儿开始。

《纲要》指出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园教育应寓教育于游戏之中。游戏占据幼儿生活的大部分时间，在游戏中，幼儿精神状态轻松投入，能力强的孩子自选角色自主交往，还能克服各种困难，大胆提出建议，这些都为他们的社会性发展和素质的提高创造了条件。但还有相当一部分孩子不能大胆选择游戏，不敢主动与他人交往，事事跟在别人的后面，不能或不愿评价自己与别人的行为，对自己缺乏信心，主动性差。因此，在游戏中培养幼儿的自主意识、自主能力是目前极为迫切的任务，直接关系着幼儿现在和将来的发展。

二.课题的含义及研究目标。

（一）课题的含义

游戏中幼儿自主意识的培养是指幼儿园教师在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的'游戏环境及均等的游戏机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和经验，促进幼儿主动性、独立性、创造性的发展。

（二）研究目标

通过课题的实施，运用适宜的有效环境，丰富的游戏内容，有目的、有计划地对教育对象施加影响，使幼儿能积极主动独立地参加游戏活动。具体包括：

1.对游戏活动感兴趣，能根据自己的意愿选择游戏主题。

2.积极参与游戏环境的创设与游戏材料的制作，会选择运用相应的材料。

3.在游戏中主动与他人交往，逐渐学会与同伴协商分配角色，会合作。

4.能主动参与游戏评价，会解决游戏中碰到的困难，并提出合理的建议和要求

三.课题研究的内容及策略。

1.转变教育观念，重视游戏中幼儿自主意识的培养。

首先，认真分析教育目标，自觉将培养幼儿的自主意识真正作为教育要达到的最终目标之一。多采用鼓励表扬等正面教育手段，还孩子一片自由天空。

其次，充分认识其可能性，幼儿的自主意识在有效的游戏中能逐步得到发展。

2.创设一种轻松愉悦的游戏环境。

专家实验表明，完全决定一切，严格控制监督幼儿活动的专制型教师会使幼儿形成严肃呆板，依赖性强的不良习惯。而尊重幼儿、和幼儿互相协商、互相帮助、协调行动的民主型教师则能够创设一种轻松愉快的氛围，从而激发幼儿的兴趣和创造能力。

3.给幼儿提供足够的游戏空间和时间。

游戏活动是幼儿随时可能产生的活动，教师为幼儿提供充足的时间和空间，支持幼儿的游戏行为，满足幼儿的游戏需要，合里利用来园、自由活动时间、餐后等开放游戏角，让幼儿尽情游戏。

4.重视游戏过程的指导，激发幼儿的自主意识。

研究表明：游戏指导的中心问题是如何使教师的指导和儿童在游戏中的主动性结合起来，也就是在保证儿童发挥主动性的前提下，进行指导。因此，游戏时我们将采用语言提问、提示、评论，适时地出现玩具和游戏材料，以角色身份影响游戏或参加游戏等间接指导方法，这样有利于启发幼儿的主动性。

5.鼓励幼儿大胆参与讲评，充分调动幼儿游戏的积极性和主动性。

讲评活动是教师在观察、了解幼儿游戏的基础上，引导幼儿就开展的游戏活动进行讲述讨论分析，帮助幼儿整理获得的经验，分享成功的喜悦，并找出存在问题，为下次游戏活动开展作好准备。在讲评中既可体现幼儿的自主性，又可体现幼儿的合作性，对于不愿意参与的幼儿，教师要及时地给予指导帮助，让每个孩子都得到发展。

总之，在幼儿游戏教学时，要根据幼儿的兴趣、需要不断地积累

经验，引导幼儿发表自己的意见，尊重幼儿的选择，尊重幼儿的人格，培养幼儿广泛地社会交往能力。

四.课题研究对象及方法。

研究对象：小班全体幼儿；

研究方法：1.观察法；

2.行动研究法；

3.文献资料法。

五.课题研究的实施步骤。

课题研究的时间为3年从20xx年9月至20xx年5月

（一）、研究准备阶段（20xx年8—9月）；

（二）、研究实施阶段（20xx年10月—20xx年12月）；

（三）、研究总结阶段（20xx年1月—20xx年5月）。

六.研究成果。

1.经验总结法；

2.观察记录；

3.活动方案；

4.研究报告。

课题方案 篇8

一、本课题研究的目的意义

（一）研究背景

据中国妇联统计，中国离婚家庭中，有67%的家庭有孩子，这即意味着，大量的孩子因为父母婚姻关系破裂而成为离异家庭子女。

离异家庭子女是父母婚姻关系破裂，从而导致家庭解体后出现的一种与在正常家庭环境中生活的完整家庭子女不一样的特殊社会现象。这种现象，随着离婚率的提高成为一个带有普遍性的社会问题。

离异家庭的孩子出现问题的越来越多，主要表现出抑郁、孤僻、自闭等心理特征和不专注学业、打架斗殴、谈情说爱甚至有暴力倾向等行为特点。离异再婚家庭的孩子可能问题更严重。

（二）研究目的和意义

在我国，离婚成为一个社会不容忽视的特殊问题，夫妻离婚，不仅会造成彼此心理创伤，而且对孩子身心造成的消极影响也极其严重且十会广泛，不仅会遏制孩子智力、性格、情绪和社会性的良好发展，而且会导致孩子精神异常甚至心理变态。

事实上，学生的心理问题是表面上的，实质上反映的是家庭父母的关系问题。研究离异家庭学生的心理问题，就是研究父母离异对子女造成的严重的心理伤害以及给孩子带来的诸多心理问题。并运用多种手段，通过多种渠道了解学生，把握他们思想上的热点和盲点。培养他们健康的心理，引导他们注重心理问题的自我矫正。使他们能够健康成长。

通过对各个离异再婚家庭学生的心理状况调查、辅导和研究，从而发现问题。运用多种手段解决存在的问题，积累辅导此类学生的经验。

二、课题的内涵界定

离异家庭学生的界定，所谓“离异家庭”，是指由于丧偶、离异、分居和其他种种原因而造成的只有父亲或母亲和未成年子女共同生活的家庭。离异家庭是指一父或一母与子女共同组成的家庭。其子女就是离异单亲家庭子女。父母离异后，使孩子失去了完整的家庭生活，在最需要父母之爱的成长关键时期，不能得到完整的父爱或母爱。孩子处于父母婚姻危机中，没有人关心孩子的感受，给他们安全感，是他们幼小的心灵蒙上了阴影。

离异再婚家庭学生的界定，离异再婚家庭是指一父或一母离异后又与他人结婚且与子女共同生活组成的家庭，其子女在校学习的就是离异再婚家庭学生。

离异家庭子女由于生活在特殊的家庭环境中以及他们的自身的生活经历，都使他们具有不同于普通孩子的特点。主要表现为：孤僻自卑，合作意识差，不乐于也不善于与他人交往；冲动易怒，闯祸打架；行为散漫，我行我素，不原受人管束；个性内向，不合群。

离异再婚家庭子女由于父亲或母亲再婚，情况更为复杂，子女与后父或后母关系处理不好，问题可能会更多。

三、研究的主要内容和主要观点

1、全面了解离异家庭的小学生及家庭情况

（1）进行家访

了解离异家庭学生的家庭成员、父母离婚的原因、家庭背景、学生在家庭中的表现、家庭的生活方式、生活习惯、父母再婚的情况等等。

（2）和离异家庭学生谈心

了解离异家庭学生存在的何种心理问题，如果是再婚家庭的孩子往往经历过父母离异之前的争吵、打骂，孩子目堵这些情景一般都会产生恐惧、焦虑等不良情绪，而对父或母的再婚，孩子或许会有自己的想法，但孩子的想法很少有人顾及，孩子又不得不置身于新的家庭环境，有的甚至生活在家庭成员之间的夹缝中，这让很多孩子都无所适从。

多数再婚家庭在子女的供养、教育等问题上意见不一致，互相推委、扯皮造成养而不教、放任不管，或把孩子当成“出气筒”稍不如意就谩骂斥责，甚至拳脚相加。有的由于父母离异或再婚，孩子由祖辈抚养，对孩子缺乏严格要求和督促，溺爱放纵，而造成孩子任性好强等。有的孩子虽跟着父或母生活，但由于父或母的再婚，孩子在新家中找不到自己的位置，性格扭曲，自我保护意识过强，多疑，自以为是，如果不及时做好家庭工作，孩子就会走上邪路。

因此，通过谈心，了解离异家庭学生的心理动态、掌握学生的思想、看法、观点，显得十分重要。

（3）向班主任老师里了解离异家庭学生的表现

要对离异家庭学生实施有效的教育，首先得走近他们，了解他们的个性差异，可以进行正面观察，也可以从侧面了解。正面观察就是老师要经常注意离异家庭学生的表现，“察其言，观其色。”及时发现问题，还要注意寻找机会和他们谈心，从中找到离异学生心理失衡的轨迹。侧面了解主要是听取同班同学的反映，老师的.介绍和进行家庭访问。部分学生不愿把心理问题暴露给老师，正面观察收效不大，侧面了解却能掌握真实的情况。

2、离异再婚家庭学生问题原因调查与分析

从教育学、心理学、生理学的角度分析离异家庭学生存在问题的原因：父母教育知识的残缺，教育子女的失误，不良的生活习惯，缺少父母的关爱等。造成离异家庭学生惯于欺骗撒谎，过分敏感，情绪变化无常，容易自暴自弃，玩世不恭；或性格特别孤僻、怯弱、冷漠，有悲观厌世的倾向，尤其是这些孩子都封闭自己的内心世界，有较强的保护与防范意识，对老师的教育批评往往有抵触对立情绪。

3、针对离异家庭学生存在的问题、制定应对措施并付诸实践

（1）与离异家庭学生建立良好的咨询关系

第一阶段：

目标：建立良好的咨访关系，利用积极的暗示效应给予学生心理支持；

方法：心理测验、会谈、

过程：

1）介绍咨询中的有关事项与规则；

2）做好学生心理健康状况调查问卷

咨询过程中给予学生心理支持是十分必要的。当学生走进心理咨询室时，一面倾听，一面给予同感的反应。鼓励学生将无助、焦虑和痛苦的心情宣泄出来，以释放积郁在内心的不良情绪。同时，适当运用“暗示”效应给予学生心理支持。在咨询过程中，运用柔和的声音、关切的眼神，鼓励性的话语，形成尊重、接纳、关怀的良好氛围，使得学生的身体和情绪放松下来，与学生建立起了良好的咨访关系，为后来的咨询打好基础，当学生问及能否治好时，给予非常肯定的回答，给予学生治疗的信心

第二阶段：

目标：使用合理情绪疗法、绘画疗法和家庭疗法等，运用认知重建技术改变学生对社会、他人和恋爱观的不合理认知，帮助学生建立有利于其正确、合理认知的良好行为方式。

方法：合理情绪疗法、绘画疗法、家庭治疗等掌握学生的心理动态

过程：合理情绪疗法：合理情绪疗法的基本理论主要是ABC理论，在ABC理论模式中，A是指诱发性事件；B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C是指特定情景下，个体的情绪及行为结果。通常人们认为，人的情绪的行为反应是直接由诱发性事件A引起的，即A引起了C。ABC理论指出，诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱发性事件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。

合理情绪疗法是对特定的不合理的认知的矫正，挑战它们的有效性，通过认知重构技术，重新形成李某的更具适应性的态度。

绘画疗法：绘画疗法是心理艺术治疗的方法之一，是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。无论是成年和儿童都可在方寸之间呈现完整的表现，又可以在“欣赏自己”的过程中满足心理需求。任何一个涂鸦、画幅的大小、用笔的轻重、空间配置、颜色、构图等都有着特定的代表意义，都在传递着他的个体信息。绘画是潜意识的表达，绘画应用的是投射技术，绘画的语言丰富、内涵清晰。

通过绘画疗法，了解李某潜意识内压抑的感情，然后在绘画的过程中得到满足和发泄。

家庭疗法：家庭疗法一般是治疗者与当事人及其家庭中主要成员一起进行谈话、示范或讨论。家庭是社会群体的基本单位，家庭成员之间的关系如何不仅影响着各成员的心身健康，而且也影响着他们所工作、学习或生活的社会环境的安宁。建议离异学生的父母在每周的周六，父母双方都放下所有的工作，辞掉所有的应酬，陪孩子一起吃饭，一起聊天，加强心灵沟通。

第三阶段：

目标：回顾总结，巩固咨询效果和结束咨询。

方法：会谈

过程：

（1）综合所有资料，结合咨询目标和实施方案，与离异家庭学生一起做一次全面的总结，制定行为改变计划；

（2）指出继续努力方向，建议继续保持咨询关系，2个月后联系汇报

（2）做好离异家庭的父母工作

（3）强化班集体的作用，增进人际交往

（4）学会自我调节，唤起对生活的热爱。，

离异家庭的孩子也需要亲情，但教师不能替代父母，所以，当他们面对困境时，教师要“授之以渔”，让他们学会自我调节。教师要对他们进行人生观价值观、爱情观的教育，提高他们对理想、前途的认识，并且一事一教育一引导，转变就表扬，达不到要求就再交流，再谈心，做到常提醒，多鼓励，多方面启迪，改变不合理的认知、增强自信。在关爱和帮助的同时，所有教师都要做有心人，要善于发现确实存在的学生的心理问题，认真研究诱发原因，有针对性进行辅导、矫正。否则，学生的不良行为习惯一旦养成，再矫正就费时费劲。教育好离异家庭的学生不仅要有爱，而且还要注意恰当的教育方法，正确认识和对待离异家庭学生的状况以及出现的问题。使这些受过心灵伤害的孩子与其他孩子一样健康成长，脸上重新绽开灿烂的笑容，使他们与正常家庭学生一样拥有一片蔚蓝的、晴朗的天空！

三、课题研究对象和研究方法

（一）研究的对象：调兵山市第七小学离异家庭学生

（二）研究的方法：

1、访谈法。

通过对离异家庭学生家访，与离异家庭学生建立良好的咨询关系，从而总结一些个案特质。

2、探究法。

探索离异家庭学生代表性的个案，从而寻找到一些规律性的个案特点。

3、调查研究法。

了解离异家庭学生家庭、社会背景，分析和发现他们存在问题的原因。

4、文献研究法。

通过对离异家庭学生个案的研究，从而得出离异家庭学生存在的主要问题及相应的对策。

四、研究实施步骤

1、20xx年4月————20xx年7月：课题研究的准备阶段

（1）进行调查研究；

（2）制定课题实施方案，建立课题组，明确分工职责；

（3）完成课题申报工作；

（4）建立研究制度。

2、20xx年8月————20xx年7月：课题研究的实施阶段

（1）召开课题开题会，明确课题实施方案。

（2）对实验教师进行课题研究培训。

（3）开展系列课题研讨活动，组织实验教师开展课题实验研究。

（4）阶段性课题研究总结，形成中期研究报告。

（5）调整修订课题实施方案，深化课题研究。

3、20xx年9月————20xx年12月：课题研究的总结阶段

（1）整理分析研究材料，撰写研究报告，形成文字资料，包括课题工作总结、教师研究论文、学生成长个案等。

（2）召开总结交流大会，申请课题结题。

（3）总结成功经验和典型案例，通过多种形式交流。

五、完成课题的保障条件

1、本课题组研究成员具有强烈的工作责任感和崇高的思想品德素养，对科研工作有热情，能自觉主动地投入于科研研究中。

2、主研人员在学生心理问题方面中已有一定尝试，并取得一定成果。

3、申报的课题与学生实际紧密结合，并保证充足的时间研究。

4、学校给予本课题以充足的研究经费。

六、成果形式

1、研究制度的建立；

2、学生成长个案；

3、优秀研究个案、分析报告、案例等；

4、教师的论文、专著；

5、课题研究报告等。

七、课题组成员（见附表）

课题方案 篇9

小制作、小发明科普教育活动方案

1、 主题：未**于梦想，发展源于创新

二、活动宗旨

为了进一步提高我校学生的科学文化素质，培养学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校决定在全体学生中开展“小制作、小发明、小**科技创新实践活动。本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”原则举行，由学生自由选题、发明、制作。

三。参加者：四至五年级学生

四、活动时间：

6月12日─6月16日

5、活动要求：

1.作品要求构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性。作品要精美、美观，有一定的科技含量。

2小生产、小发明要**于生活实践，种类不限。可以结合教材中的小实验、小制作的内容进行创作，也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。

三。小生产、小发明可以用废料做原料。小发明可以改进原有功能或增加新功能，也可以自行发明。

4作品必须由学生自己设计和制作。教师或家长在学生制作过程中可以进行指导，但不得包办代替，不能弄虚作假。

如发现是剽窃他人发明成果或别人代替的，将取消其参评资格并进行严肃批评。

5所有参赛作品均须注明作品名称、作者姓名、班级、导师及报名**（附）

6.每个班级将于6月12日星期一向校长发送2-5份优秀作品。

6、评审标准

1选题：选题必须由作者自己发现、提出和选择。

2自我设计与研究：设计的创造性贡献必须由作者自己构思和完成。主要论点的论点必须由作者本人通过观察、调查和实验获得。

三。**：作者必须参与作品的制作。

4.先进性：指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖成度、先进程度、技术水平与难易程度。

5实用性：指发明或者创新技术的可预见的社会、经济或效果。

七、奖项设置

本次比赛分别评出

1、 一批二、三等奖将颁发证书。

2017年6月9日

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文章来源：http://m.jab88.com/j/167929.html

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