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合唱活动总结

2024-07-05 合唱活动总结

合唱活动总结(范文十三篇)。

为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,因此就需要老师自己花点时间去写。尤其是新入职老师,教案课件写好了才会课堂更加生动。那教案教案会包含哪些部分?由此,小编为你收集并整理了合唱活动总结(范文十三篇)欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

合唱活动总结【篇1】

2012年河东区职业中专

彩旗飘扬,呼声震天。为进一步加强爱国主义宣传教育,增强临沂市民的自尊心、自信心和自豪感,进一步营造《校园歌曲大家唱》的浓厚氛围,加快推进全市人民的精神文明建设,激发全市人民热爱祖国、科学发展的斗志,努力创建文明城市。讴歌祖国建设的伟大成就,弘扬和培育广大师生爱国主义精神,激发广大师生的爱国热情,展示我校师生的风采,我校举行了“校园歌曲大家唱”比赛活动。

2012年9月27号下午在多**教室拉开序幕,前排就坐的评委,各位来宾,共100多人参加了这次**系主办的激情广场《校园歌曲大家唱》歌唱比赛。在一曲《红旗飘飘》拉开帷幕。“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”伴随着强劲有力的**,李姗姗同学带来了《祖国你好》,就如歌词写的“你的儿女都在为你祈祷愿你家家快乐人人幸福甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑”深切表达了对祖国的祝福与祈祷。

随之张腾宇同学的《龙的传人》的气质震惊全场,掌声此起彼伏。“”展示了当代大学生的豪情壮志与远大抱负。而这首《红星让我去战斗》独特的嗓音与歌唱方法引起阵阵欢呼,正如歌词中“小小竹排江中游滔滔江水向东流红星闪闪亮照我去战斗革命代代如潮涌”更是让全场浓浓的青春散发出成熟又志气的气息,把全场推向高潮。

最后在《再过20年我们来相会》圆满结束,歌声依然在耳边响起“再过二十年,我们重相会,伟大的祖国该有多么美!天也新了,地上新了,春天更美了,城乡处处增添光彩。亲爱的朋友们,谁能创造这个奇迹?

要靠我,要靠你,要靠我们八十年代的新一辈!”

活动中,以魅力四射的校园集体舞、优美动听的歌声征服了所有评委,师生们自信、阳光的精神风貌让所有评委耳目一新,让所有观众啧啧称赞。临沂电视台导演在总结中指出,本次活动是学生自我展示的一个很好的平台,锻炼了同学的表演能力,同时也给同学们多的展示机会。师生们相信,在我们的努力下,学校今后一定会在一些活动中取得更好的成绩。

全体教师听了都倍诶感欣慰并信心满怀。

通过此次活动,我们**工作将会不断学习、创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作不足之处的同时,寻求新的突破,做出我们**系的特色和风格。我们要纠正错误,克服缺点,努力把国防部建设成为一支富有战斗力的精英队伍。

2012年10月10日

合唱活动总结【篇2】

2016中小学艺术节合唱比赛总结

袁翠荣每年的区中小学艺术节合唱比赛是学校的一大活动,今年也不例外,经过这次活动有很多收货和感想,下面是我从组织活动到比赛结束的一些过程性的总结;

1、 合唱团组织:选人与声部划分

鉴于合唱对学生的要求较高,也就是说,应根据学生的听**能力,听能力和歌唱基本技能来进行。所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对**感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这一操作为下一步的培训奠定了坚实的基础。

二、童声合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。

1. 呼吸训练

呼吸是声音产声的动力。只有掌握正确的呼吸才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

2.发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中,应注意发音与发音的结合。当发音训练和歌唱有一定的基础时,我们将进行合唱训练。

三、合唱训练

1.熟悉歌曲,掌握旋律

这一学期训练我们选了两首歌曲《读唐诗》和《国家》。在合唱训练中,我们需要准确的音高和节奏。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。

演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在部分练习中,要引导学生唱出自己声音的旋律。掌握了每各声部的旋律后,就可以进入填词演唱阶段。

2.歌曲的艺术处理

在掌握了两位合唱团成员的基本旋律后,为了更好地表达其内容,我们及时进行了艺术处理。经过处理,合唱团各部分声音整齐统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在今年艺术节庆祝大会中,我们的表演受到领导及家长的一致好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学***的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

2016年10月

合唱活动总结【篇3】

中学Gbr活动合唱兴趣小组总结

在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的发展,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。本学期,我校Gbr活动合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期三、星期五的下午第四节课进行培训,学生都是兴趣十足,也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。一、合唱要会学合唱是一门多声部的艺术,两个声部或者两个声部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要让学生先真正的学到什么是合唱的艺术。可以采用让学生听一些典型的、耳熟能详的合唱曲,教师再进行详细讲解。二、合唱要会唱学生认为唱歌就是听着音乐放声唱出来就可以了,其实这样的演唱方式不仅对学生的嗓音有破坏作用,对整个合唱队的合唱效果也起着很大的破坏作用。真正的唱是要求每个学生学会控制自己的音量,大而不咋,小而不没,能用自己的嗓音条件和技能控制好自己的声音,学会唱,不用喊,最终为合唱的整体效果服务。三、合唱要会听合唱的过程中不仅要唱好,还要培养学生会听好。聆听在合唱中也很重要,合唱时一门多声部的声乐艺术,一个好的合唱队员除了能唱好自己的声部以外,还能够学会聆听其他声部的旋律,并与之协和的配合,这就要求学生在听觉和音准方面得到加强和巩固,训练学生的音高。四、合唱要会和合唱是一种集体艺术,是一种个人服从集体、个性服从共性、集体服从指挥、指挥服从音乐的一个复杂的调节过程,也是一种讲究群体的统一音色、协调均衡唱歌的艺术,它要求各个声部在音准、音色、音量、吐字、情感等方面做到统一、和谐,所以合唱最重要的一点就是要和,在合唱训练中,由于学生的音高等各个方面还没有完全完善,这一环节就显得尤为重要,这就要求每一位参与合唱的学生共同努力,熏陶每个人在音乐中的素养,学会去追求完美的整体效应,从而达到创造性和纪律性辩证统一的目的。值得高兴的是,合唱队的学生在这学期也获得了很多好的锻炼机会,如:Gbr活动观摩、市艺术展演、市课程超市现场会;同时他们也收获了很多,在Gbr活动观摩和市课程超市现场会中,他们的表现赢得了诸多观摩者的一致好评;而小合唱《太阳的笑容》更获得了市艺术展演的一等奖。当前合唱艺术的地位在日益增长、影响在日益深刻,它在音乐的文化生活中以一个艺术科学出现,无论从艺术上还是从思想上都正在往更加科学、更加成熟的方面迈进,在学习合唱的过程中,仍然需要不断探索、不断创新、与时俱进,让合唱艺术的魅力之波永远荡漾在艺术世界的天空中

合唱活动总结【篇4】

为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,促进学生身心健康发展,增强他们的爱国热情及振兴中华的责任感,营造良好的育人氛围,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校于10月27日下午在学校操场隆重举行班级合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张比赛,活动圆满成功。现将本次活动开展情况总结如下:

本次活动,王校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;德育处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。

同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。

在整个比赛活动中,各班精心排练,自备音乐伴奏。大家服装整齐,情绪饱满,使活动圆满成功。

参赛的十个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌唱。三(2)班获一等奖;三(1)班、五(1)班获二等奖,五(2)班、四(2)班获三等奖。

本次合唱比赛,增强班级的凝聚力和集体荣誉感;更重要的是激发了学生对祖国、对党的热爱情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。

此次活动的开展,有力营造了我校健康、和谐、向上的校园文化氛围,充分展示了我校学生积极向上的精神风貌。

合唱活动总结【篇5】

今天是中华人民共和国成立xx周年,为庆祝祖国母亲的生日,为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校举行了以“圆我中国梦,红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,小学共8个班的同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张角逐,活动圆满成功。经过评委打分,评选出:四年级,一等奖。五年一班和六年级并列二等奖。五年二班三等奖。为总结经验教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下:

在活动初期,学校领导高度重视,成立了以校长为组长的领导小组。校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;教学处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。

同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,生生唱十月,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。

在排队形时,老师和同学不怕太阳晒,在操场上一遍一遍练进出场,直到指导老师满意为止。

重要的是通过合唱比赛,培养了学生的集体主义精神,懂得了团队精神,协作精神和竞争意识;培养了学生的意志力,专注力;主导了学生的思想,让学生把精力用在学习上,用在有意义的活动上。

更重要的是激发了学生热爱祖国,热爱人民,热爱劳动的情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。

在整个比赛活动中,各班精心排练,自选服装,自备音乐伴奏。大家服装整齐,情绪饱满。比赛中组织得力,井然有序。比赛当天,虽遇高温,但师生们不怕苦,不怕累,使活动圆满成功。

参赛的8个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌唱,比赛虽已结束,但歌声仍在校园飘荡,爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡,活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了艺术素养。

当然也存在一些问题,如学生的音准、节奏还须训练、提高,跟伴奏的适应性还须锻炼,活动应形成制度化,长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。节目主持人训练不够到位,个别班主任不太重视等。

让歌声在校园飘荡,让快乐永存心中!

合唱活动总结【篇6】

时间:2014年5月23日

活动地点:宁夏理工学院体育场

主办单位:建环学院团总支

红歌大合唱活动工作总结

5月23日的“红歌大合唱”活动已经结束,为使以后的活动开展得更加顺利,我们应对这次活动做出反省和总结。

总体上说,此次活动开展得很成功。

首先,活动积极响应党的号召,学生们热情洋溢。

二是前期工作安排得当,任务分工明确;

最后:活动的进行比较顺利,各团总支成员之间积极配合,各团支部积极响应,各个学生组织也给与了我们活动支持。

1、此次活动所表现出的优点:

1在比赛的策划和准备方面,应该说准备充分,组织内部分工明确

2在主题选择上,结合了红歌的特点和建环大学学生的希望,

3.节目积极向上,展现了学院同学的特色。

4团总支配合组织比赛,分工明确,整个过程非常顺利。整个活动过程都井然有序。

2,本次活动存在一些问题

1、部分支部没有好好排练,导致唱歌跑调

2由于天气原因,一些学生没有参加活动

三、通过此次活动,做出如下反省:

1、在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性,调动一切可能因素来调动同学们的积极性,同时组织能力也有待加强。

四、活动收获

这一次的红歌大合唱活动让当今的我们明白了我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火,但现在世界正在进行激烈的竞争,总向我们提出了更加严峻的挑战,所以我们仍要向先辈学习,学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志,学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情,每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀,永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱,对伟大理想的追求。

建筑与环境学院团总支

2014年5月24日

合唱活动总结【篇7】

红石中学

庆祝中国共产党成立90周年爱国歌曲合唱团

活动总结

为迎接中国共产党成立90周年,市教委要求各学校进行红歌演唱活动,并选出一支优秀代表队参加敦化市庆祝中国共产党成立90周年红歌演唱会。

我校校领导对此次活动高度重视,成立了以张校长为组长的领导小组,制定了“红歌比赛”活动方案,并专门召开会议,研究、安排布置,在短时间内组建起了以

七、八年级学生为主的合唱团队。合唱团分4个教学班,

七、八年级的4个班主任为领头人,**教师根据各班所选曲目,在每周下午第三节自习课负责对歌曲分声部进行教授。全体合唱队员利用自习及课余时间进行歌曲学习,一周半后同学们基本上都学会了。然后,全体合唱团学生一起进行合唱,**老师对歌曲演唱的细节有重点的进行练习。

在历时半个多月的合唱实践和指挥准备中,全体师生付出了辛勤的劳动和喜月的汗水。让我们走近他们,了解他们在节目组织、排练和演出中的痛苦和快乐,分享他们的经历和感受。

在排练的过程中,张校长和孙主任对培训非常重视,每天下午和课间都到班上检查培训情况。德育部门组织得很好。何磊老师何班主任积极参与。除了工作原因,很少有人迟到或请假。尤其值得称道的是,一些教师在家庭子女小、身体不好、需要照顾老人等困难的情况下,仍然坚持工作。

他们真正发扬了勇于吃苦、不怕困难、甘于奉献的精神和我行、我行、我能行的坚定信心,全身心地投入到大合唱的训练工作中去。这是红石中学精神文化的结晶。

同学们对这次合唱投入了极大的热情,特别是八年级的同学们克服学习时间紧、学习任务重、感冒等困难,只要做到能坚持就绝不请假,认真练习,表演到位。练习中,学生们在台上站了30多分钟。当他们太累的时候,他们交换了双脚,调整了站立姿势。即使是平时纪律较低的学生也能坚持下去。

七年二班的吴建航同学,为了让自己打拍子时更有精神、更有力度,还特意去亲戚家借了一套礼服,比赛出场的时候,真是让人眼前一亮,好帅气的小指挥家啊!我们都不禁感叹着,尤其是他一开口,手臂一扬:“music...

”真有些大家的风范。在指挥的过程当中,一开始,他们班的歌唱效果并不是很好,总感觉大家进入不了表演的角色,声音有点低沉,吴建航同学像是觉察到了这一点,于是他的手臂一提,学生们顺着他手臂的高度也把歌唱的声音提了起来...虽然,最后的冠军被八年二班夺取,但是,吴建航同学一直是大家眼里的最佳指挥奖!

我们为他加油!

主持人陈静、王君伟老师那天也是衣冠楚楚,语言铿锵!大合唱的活动方案是3月28号下发的,可他们主持用的稿子在4月4号就出炉了,不仅速度快,而且质量也好,王君伟老师的语言组织能力一向是学校出了名的,他还在市演讲比赛中获过三等奖呢,陈静老师的应变能力也很强,他们两个人做搭档真是珠联璧合,主持会场堪称佳作啊!

活动的最后,全体师生起立一齐合唱《歌唱祖国》把活动推向了高潮,我们相信,参加活动的每个人都有相同的感动,为祖国的富强而自豪、为祖国的未来而骄傲!

通过全体合唱团师生及工作人员的不懈努力,周密组织、精心排练,多次演练,在本次庆祝中国共产党成立90周年红歌演唱会汇演中获得圆满成功,受到同仁的高度评价。

对我们来说,得到锻炼的机会并不容易。这次活动的成功,离不开领导的支持和团队的努力。从排练过程到最后参赛,我们的合唱团成员表现出了战胜一切困难的决心和勇气,可以自豪地说,我们团队的师生是最棒的,是能够创造奇迹的。

通过这次合唱我们有三点收获:

一是付出是快乐幸福的,舞台上的精彩转瞬即逝,背后却是无尽的汗水和心血,所谓“台上一分钟、台下十年功”正是这个道理吧。

二是要深刻理解什么是合作和宽容。成绩不是个人的,在面对快乐的时候大家可以分享,那么面对困难的时候也能一起来分担!

三是彼此间的友谊将会延续。这次经历将是我们每个合唱团成员值得珍惜的记忆,尽管九年级的同学因为中考的迫近而未能展示自己,可是他们在中考中的成功将是我们更大的骄傲!

这次合唱团也是宣传红石乡中学、检验红石乡中学师生精神面貌的好机会。团队合作精神得到进一步强化,大家在以后的工作中只要继续发扬这种认真精神,树立责任意识,提升执行力,在学校各领域的发展中作出自己的贡献。

红石乡中学

2011年5月12日

合唱活动总结【篇8】

2016年院建筑工程学院“公寓文化建设”月

通讯工作:

活动总结:

一、 活动目的

美化生活摇篮,优化成才环境;增强大学生的集体意识和团队精神;激发建设文明、规范、温馨宿舍的积极性;营造学生爱宿舍、爱学习、爱校园的人文氛围。

二、参与人员

大一、大

2、 第三年,所有愿意参加的宿舍都可以参加。

三、活动时间

从2016年4月13日到2016年4月20日,宣传和注册以及2016年4月21日晚上的正式比赛

四、宣传工作

晚上,生活部主任到宿舍进行宣传,并将活动文件发到班级工作组配合宣传。

五、活动要求:

1每队参赛人数要求为4-6人。

2.衣服整洁,美观,大方。 最好将它们统一起来。注意队伍上、下场的个人形象。

3.参加者必须是同一宿舍的成员,携带自己的吉他,并伴有适当的积分。

4、各参赛寝室人员需在比赛前10分钟到达会场签到,各寝室队长必须提前15分钟到场抽签决定出场顺序,在指定人员那里做好登记。

5节目能展现大学生的风采,内容以正面励志歌曲为主。**主题风格高雅,融思想性和艺术性于一体。

6比赛结束前,参赛队伍不得擅自离场,否则将扣分。

7选曲难度适中,演唱时间3-5分钟。

六、具体评分规则

1所选歌曲内容健康向上,**表达良好,反映了大学生良好的精神面貌;(10分)

2声音洪亮清晰,层次分明;(20分)

3、节奏准确,演唱配合默契;(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有礼貌。(20分)

6整体效果好,感染力强。(20分)

7、曲目为正能量、励志类。(10分)

七、评审方法

21号下午5:40到6:30院成立评审小组,由建筑工程学院团委学生会主席团成员,对所有参赛的寝室进行打分,再由评议小组计算评分结果。

八、评比结果

湖北文理学院建筑工程学院,2016年“公寓文化建设”月活动

寝室小合唱评比结果

一等奖(1)16×214

二等奖(2)16:114,17:107

三等奖(4):17:210,17:218,17:214,17:105,21:206

九.活动的不足之处:

1参加比赛的宿舍很少,活动时间太短。

2.有些活动匆忙进行,有些宿舍还没有准备充分。

十.活动意义:

活动的成功举办,不仅丰富了校园生活,提高了宿舍的凝聚力,也展现了现代大学生多才多艺的风采。从他们的比赛过程中,我们也看到他们的活力与激情,这不仅仅是一个比赛的过程,同时也是一种提升个人魅力的过程。他们没有因为比赛中的失误而放弃。相反,他们变得越来越勇敢,大声唱歌。

在这个过程中,他们不仅唱响友谊更唱响青春,在每一次的团体活动之后,他们将又一次的沉淀,又一次心灵的交汇,室友情谊又一次的加深,寝室成员间的凝聚力进一步加强,这也有利于以后更多集体活动的参与。在若干年后,我们天各一方,回想起那段青葱岁月的时候,这些集体活动无疑是最难以忘却的记忆,而这最为纯真的友情亦是最值得怀恋的东西。这次活动也让我们这些工作者积累了更多的经验,学到很多课堂上无法学到的知识,为以后活动的更好开展奠定了基础。

合唱活动总结【篇9】

听,新年的钟声快响了,社团运动课已靠近尾声,回首这一学期的课程,清楚的听到心底发出的声音别让学英语游离于喜好之外。

本学期社团运动共进行老例运动9次,运动内容主要是愉快英语秀自我、愉快英语美文观赏、愉快英语歌曲观赏、愉快英语故事观赏、愉快英语节日观赏。通过一系列的运动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在运动中积累了必然的词汇量,加强了阅读理解的才能,熬炼了学生的表达才能。

一、注重学生英语习惯的培养

英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:习惯真是一种坚强而宏大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教导,去树立一种优越的习惯。因此对付五年级的孩子来说,培养一种优越的学习英语的习惯是多么的紧张,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期停止了巩固一下所学的知识等等。

二、注重学生英语学习兴趣的培养

要想学好英语,兴趣是至关紧张的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣运动中,我勇敢使用课外课本,以新的切入点进行英语教导,并运用学生喜欢的方法进行讲课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感到到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

三、注重学生英语白话的培养

英语照样一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将讲堂中的大部分光阴用在与学生进行白话外交上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方法增加学生的白话熬炼,矫正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是纯真的学哑巴英语。

四、注重学生实践与互助意识的'培养

结合愉快英语节日观赏,我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作,让学生在互助中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在施展本身的才能的同时,学会与他人的互助与分工。

一个学期的社团运动课圆满的停止了,然则在这次运动中我的工作还存在着不够,如讲堂运动还可以支配得更多一些,英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在往后我会本着一切为了学生的指导思想,尽力把英语兴趣小组运动开展得加倍富厚多彩!

合唱活动总结【篇10】

秋去冬至,凉爽的金风抽丰已离我们远去,充溢寒冷的冬季已经光降,不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期,依照学校的支配,我们具体负责的英语社团,主要是由五年级的学生构成,共14位学生,大部分是英语造诣好的,有些是对英语感兴趣的。在社团运动中,我从高年级学生自我意识明显、语言学习才能强、接收新鲜事物快的实际环境出发,着重于开展阅读拓展训练,为学生交流语言习得、展示语言外交功能提供了平台。回首半年的工作,特总结如下:

1.指导思想及目标

为进步我校学生学习英语的兴趣,加强英语意识和英语才能,进一步成长校本课程,进一步完善教授教化策略,树立此社团。学生在愉快英语社团运动中劳绩的不仅仅是知识与才能的进步,更紧张的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团运动,学生进一步体验了学习英语的愉快,激发了学习英语的兴趣,养成了学生优越的习惯,成长了学生的个性进步了学生的综合素质匆匆进了学生的全面的成长,展示了学生的英语才华。

2.社团运动历程

本学期社团共有11次课程,22节课,期末社团展示的方法为话剧表演,为杀青目标,我们将课程主要分为六个阶段。

第一个阶段,话剧根基知识讲授

为扩展学生视野,做好话剧表演,首先让学生了解话剧的定义,话剧的分类,话剧表演技术以及话剧表演中应注意的问题等等。

第二个阶段,话剧剧目选择阶段

充分挖掘学生个性,在确认学生英语程度的根基上,寻找适合的剧目。固然五年级学生已学习了2年英语,参加本社团学生也主要是学习造诣较好的学生,但由于白话程度和表演才能的限制,我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。

第三个阶段,剧本教授阶段

Snow White and the Seven Dwarfs剧本较长,生词也较多,如dwarf,dangerous,prince,princess,mirror等,在讲授的时候依据剧本情景,学生控制的更容易。同样的措施学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生控制较好。

第四个阶段,角色选择阶段

依据学生个性特点及英语程度,肯定了角色.

第五个阶段,话剧排练阶段

学生在熟背本身台词的根基上,通过理解人物心理及角色必要,适当加入神色及动作,注意了语音语调的变更,基础上能表演到位。

第六个阶段,话剧展示阶段

愉快英语社团让学生加倍自信、加倍上进、加倍友善、加倍乐不雅,这种感到是精致的精神粮食。一个人的发展是学习史、是阅读史、是自我完善自我进步史------教导的目的便是教书育人,培养学生优越的行为习惯和康健向上的人格,是愉快英语社团运动的宗旨。我们将继承尽力!

合唱活动总结【篇11】

合唱活动总结 -活动总结

一、合唱队的组织 (一)挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,。所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对**感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,可以说是紧锣密鼓的进行。这一操作为下一步打下了坚实的基础。

二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱打好基础。1呼吸训练呼吸是发声的动力。只有掌握正确的呼吸才能获得声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

2.发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧,《》()。在发声训练中,应注意发音与发音的结合。当发音训练和歌唱有一定的基础时,我们将进行合唱训练。

三、合唱训练1.熟悉,掌握旋律这一训练我们选了两首歌曲《读唐诗》和《国家》。在合唱训练中,我们需要准确的音高和节奏。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。

演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在部分练习中,要引导学生唱出自己声音的旋律。掌握了每各声部的旋律后,就可以进入填词演唱阶段。2这首歌的艺术处理。在掌握了两位合唱团成员的基本旋律后,为了更好地表现其内容,我们及时进行了艺术处理。

经过处理,合唱团各部分声音整齐统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 经过和队员的努力、,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在今年校艺术节庆祝大会中,我们的表演受到及的一致好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学***的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

〔合唱活动总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗】

合唱活动总结【篇12】

近日,我们班级进行了一场精彩绝伦的合唱活动。这是我们班级的一次重要盛事,也是全体同学积极参与、充分展示才艺的机会。活动展现了我们班级的团结互助、追求卓越的精神风貌,也让我们深刻认识到合作的重要性。

这次合唱活动的筹备工作可谓是细致入微。每个同学都在班会上热烈地发言,纷纷提出各自的意见和建议。经过集思广益,最终选定了一首古典曲目《茉莉花》,这首曲子旋律优美,易于男女声分配,非常适合班级大规模合唱。

为了确保合唱活动的顺利进行,我们班级委派了一支由众多同学组成的合唱团队。他们经过几周的刻苦排练,离不开班级老师的不懈指导和同学们的齐心协力。他们为了达到完美的合唱效果,不仅下午放学后留校加练,就连周末也积极安排集体排练,他们的辛勤付出为活动的成功打下了坚实的基础。

在活动当天,学校大礼堂座无虚席,同学们纷纷赶来观看。活动开始前,我们班级的主持人上台致辞,介绍了本次活动的主题和活动流程。随后,帷幕拉开,合唱团队全体成员整齐地走上舞台,身穿统一的合唱服装,面带微笑,展现出自信与团结。

合唱活动共分为三个部分,首先是男生和女生各自演唱一段。男生唱起来浑厚有力,女生则柔中带刚,清雅动人。他们通过互相呼应,打破了性别的界限,展现出了共同的合作精神。接着,全体团队齐声合唱,音调和谐,动听至极。合唱团队的成员们轮番上场,展示出他们独特的歌艺,让观众们震撼不已。

整个合唱活动的气氛渐渐热烈起来,嘉宾们拍手叫好,掌声如潮。合唱完毕后,同学们纷纷上台致谢,向观众们表示感谢。我们班级的合唱团队更是收获了阵阵热烈的掌声和欢呼。全体同学被这次活动的精彩表演所感染,大家自发地站起来为合唱团队鼓掌,感慨激昂。

这次班级合唱活动不仅展示了同学们的歌唱才华,也彰显了班级的凝聚力和团队合作精神。通过这次活动,同学们更深入地认识到团结互助的重要性,明白了团队协作的力量是无穷的。每个人都为班级合唱活动做出了自己的贡献,无论是合唱团队的成员还是其他同学的支持和鼓励,都是这次活动圆满成功的关键。

班级合唱活动的成功离不开学校领导、老师、同学们的共同努力,他们各自扮演着不可或缺的角色。学校领导和老师鼓励我们发扬班级的优良传统,培养同学们的表演兴趣和潜能。而同学们积极参与,相互鼓励,不断提高自己的演唱技巧。

此次班级合唱活动圆满成功,为班级文化建设增添了浓墨重彩的一笔。活动不仅提升了每一位同学的艺术素养,也促进了同学之间的交流与合作。更重要的是,这次活动让我们班级的凝聚力更加增强,促使我们更加紧密地团结在一起,共同追求更高层次的目标。

通过这次班级合唱活动的成功,我们明白了合作的重要性和团队精神的力量。我们将以此次活动为契机,更加努力地学习和进步。相信我们班级的未来将更加美好,我们的梦想一定能够在团结互助中成为现实。

合唱活动总结【篇13】

为迎接中国共产党成立93周年,市委宣传部要求各县(市)、区进行红歌演唱活动,并选出一支优秀代表队参加聊城市庆祝中国共产党成立93周年红歌演唱会。

我校卓越合唱团被县宣传部、教育局推荐到聊城市参加演出。接到任务后,学校领导高度重视,成立了以吕校长为组长的领导小组,制定了“红歌比赛”活动方案,多次召开会议,研究、安排布置,在短时间内组建起了以高一年级学生为主、高二年级音乐生为辅的合唱团队。合唱团分4个教学班,高一、高二年级的4个教导员老师为班主任,音乐教师负责对歌曲分声部进行教授。全体合唱队员利用晚自习时间进行歌曲学习,一周后同学们都学会了。然后,全体合唱团学生一起进行合唱,音乐老师对歌曲演唱的细节有重点的进行练习;舞蹈老师对挑选出的学生进行舞蹈排练。在历时1个多月的合唱练习和舞蹈准备中,全体师生付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。让我们走近他们,了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐,分享他们的经验和感受。

在排练过程中申校长、张书记非常重视,每天察看训练情况。德育处组织到位,各音乐教师都积极参加,主动性很高,除工作原因外,很少有人迟到、请假。特别值得称赞的是老师们克服家里孩子小、自己身体不好、家里老人有病需要照顾等多种困难仍然坚持工作。有的老师在排练中受点轻伤,还坚持排练。他们真正发扬了勇于吃苦、不怕困难、甘于奉献的精神和我行、我行、我能行的实验高中信心,全身心地投入到大合唱的工作中去。这正是实验高中精神和实验高中文化统领的结果。

同学们对这次合唱投入了极大的热情,同学们克服学习时间紧、学习任务重、有病等困难,只要做到能坚持就绝不请假,认真练习,表演到位。练习时同学们在台上一站就是一个小时,实在太累了就双脚互换一下,调整站立姿势。

就是平时纪律性较差的同学,也能坚持。

通过全体合唱团师生及工作人员的不懈努力,周密组织、精心排练,多次演练,在聊城市庆祝中国共产党成立90周年红歌演唱会汇演中获得圆满成功,受到市县领导的高度评价。

对我们来讲获得一等奖是非常不容易的,这个成绩的取得离不开领导的支持、团队的努力。从排练过程到最后参赛,我们的合唱团成员表现出了战胜一切困难的决心和勇气,可以自豪地说,我们团队的师生是最棒的,是能够创造奇迹的。

通过这次合唱我们有三点收获:一是付出是快乐幸福的,舞台上的精彩转瞬即逝,背后是汗水和心血。二是深层次理解什么是合作、什么是宽容。三是彼此间的友谊将会延续。这次经历将是我们每个合唱团成员值得珍惜的记忆。

这次合唱也是一次宣传实验高中,检验实验高中师生精神面貌的好机会。团队合作精神得到进一步强化,大家在以后的工作中只要继续发扬这种认真精神,树立责任意识,提升执行力,在学校各领域的发展中作出自己的贡献。

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