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撕同学书检讨书

2024-06-26 同学检讨书

撕同学书检讨书自我反省十四篇。

我们都曾花了相当多的心思在检讨书上,对错误行为以书面形式作出检讨似乎是必然的,如何在检讨书名称中简明扼要的陈述自己的犯罪事实呢?接下来88教案网编辑为您整理的“撕同学书检讨书”需要您的关注,如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享!

撕同学书检讨书(篇1)


各位老师,亲爱的同学们:


我是XX班的同学,我写这份检讨书是为了向大家诚恳地道歉。前几天,因为压力较大,我选择了迎合同学们逃寝的潮流和习惯,结果被老师发现并受到了批评。我深感羞愧和自责,决定对自己的行为进行反思和检讨。


逃寝是对学校纪律的严重违反,是对自己身心健康的不负责任,更是对家长和老师的不尊重。我深知逃寝是错误的,我深知逃寝违背了学校规章制度,我深知逃寝影响到了我的学习和人格的健康成长。逃寝不仅是破坏了我的形象和声誉,更是影响了整个班集体的形象和声誉。我深感遗憾和惋惜,我深感抱歉和内疚。


我挖的那个大坑落了下去,然后再也没有困难。我在校园里为自己挖了一个大坑,落了下去,后来发现原来在里面的人很多。他们也是为了逃避生活压力,为了追逐个人自由,结果也都陷入了困境。


逃寝并非解决问题的好方法,逃寝只会让问题愈加恶化。现实生活中,我们每个人都会遇到各种各样的困难和挫折,我们应该以积极的态度和健康的心理去面对这些问题,而不是逃避和规避。只有勇于直面问题,坚持努力奋斗,才能克服困难,实现自己的梦想。


我希望通过这次自我反省和检讨,从而认识到自己的错误并及时纠正。我会认真对待每一次上课,努力学习知识,提高自己的素质和能力,争取进步和成长。同时,我也会积极参加学校的各项活动,锻炼自己的身体和意志,培养自己的品德和修养,努力成为一名优秀的学生和合格的公民。


再次向各位老师和同学们表达我的诚挚歉意和深刻歉意。我会用实际行动来弥补我的过错,争取不辜负大家的期望和信任。希望大家能够谅解和原谅我的过失,共同为美好的校园环境和和谐的班集体生活而努力奋斗。


真诚的学生:XX


撕同学书检讨书(篇2)

给音标起外号,大家也许闻所未闻吧。

听,英语课上,我们的英语老师杨老师正在教我们音标[e]呢。他故作玄虚地说:“其实[e]有一个外号叫‘破鸡蛋’……”话音未落,同学们就立刻哄堂大笑起来。杨老师看到我们一张张笑歪了的脸,也不由自主地跟着我们笑了起来。他一边笑一边给我们解释:“我之所以叫它‘破鸡蛋’,是因为它被一根筷子插了进去,有了缺口,而且里面还留着半截筷子,是不是很像一个破鸡蛋呢?‘鸡蛋’是‘egg’,[e]是它的音标里的第一个音。”我自言自语:“[e]是一个破鸡蛋,破鸡蛋就是[e],真是太可笑了。”

紧接着,杨老师又指着音标[?覸]说:“大家再看它,它也有一个与众不同的外号,叫做‘烂苹果’。”教室里又一次变成了欢乐的海洋,大家笑得嘴都咧到耳根了,我的.肚子也笑疼了。杨老师舔了舔发干的嘴唇,心平气和地继续向我们讲解道:“[?覸]的两只触角没有了,就像被啃过一样,两个鼓鼓的圆就是虫子爬过的痕迹。此外,‘苹果’是‘apple’,就是以[?覸]这个音标开头的。”我们这才恍然大悟。

杨老师还编了一个顺口溜提醒我们:“天天吃鸡蛋,要把[e]来念,天天吃苹果,要把[?覸]来说。”他不但能给音标起外号,还会给音标编口诀,例如:“大夫看喉咙,啊啊喊几声,开口不怕大,声音高而清。”这说的就是音标[a?蘼]。杨老师的想象力可真丰富呀!

瞧,杨老师为了让我们容易并且熟练地掌握音标,竟然用幽默诙谐、妙趣横生的方法给音标起了这些千奇百怪的外号,是不是很有意思呢?

撕同学书检讨书(篇3)

尊敬的老师:

您好!

今天,我和x同学又一次发生了“战争”,只不过这一次多了x同学。

没错!是我和x同学嘲笑并打了x同学,我在这里也跟x同学说一声“对不起,以后我不会再打你了,也不会和x同学联合在一起打你”。

但是,我也想跟x同学说一下,请以后再别在别人面前说我的坏话,让我在别人眼中是一个坏的形象,让我很没面子的。请你也不要在我和别人说话时,说我说的是假话,或者“切”、“哈哈哈”,你这样做会令我感到反感。还有,如果别人说我的优点时,你也不要在后面骂我,每个人都有优点,我承认,你也有优点。再就是,如果你的某样文具丢了,不要说是我丢掉了,我最讨厌别人栽赃我。

都说,有愤怒要说出来,我的愤怒说出来了,请你把愤怒也说出来,我会改的。如果你也对我有意见的话,说出来,我可以慢慢改正,但不要太离谱,希望我们以后可以和平相处。其实,我也觉得x同学身上有一些优点,比如说:科学成绩好,地理知识懂得很多,知道很多古时候的故事……你的优点我会学的。

老师,我知道您最近很忙,但是我还是给您添了这样多的麻烦,请原谅我。在这六年级的最后一年,我会好好表现的。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

撕同学书检讨书(篇4)

尊敬的政教处数学老师:

对不起,老师!关于我此次在学校作弄。我已经轻微犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也极为生气。我也知道,一个学生不应该有违校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的`责任,也是最基本要素的义务。

但我不连相当基本十分的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我所称的我应该白纸以此次违纪事件作为镜子,好好地鲠直自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的危机意识。我终能够锐意进取,纠正我这样那样的误解,我也要通过这次意外事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的学业成绩,各位同学都是嫂嫂生的,每个人都一样都应该获致得到一份认同。而我因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考问题和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件确切我清楚地了解了自己的出错,今后必然积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学们打架,而且还应该与学长有爱应该互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇5)

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……

终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

今天我和同学吵架,因为我们在玩游戏的时候我对他不公平,他就和我吵了起来,我说:“给你和你一样好不。”他并不领情,反而打我,我不还手说:“和好吧?”他说不,我就没办法了。

后来我坐在位置上想:要是我不耍赖就好了,去向他认错,可不好意思......我想了很久,终于到了放学了,那个同学走过来说:“和好吧?”我说好的,接着我们就高高兴兴的分手了!

在人的`一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!

记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。

等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。

你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

今天,我和张晨光吵架了,并不是他拿了我的橡皮,而是我烦他。

早晨,我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下,把水滴到了小状元上,小状元脏了,字迹也看不见了,我恼了骂了他一句,他说:“我不是故意的。”我说:“以后小心一点!”他说:“知道了!”

过了没几天,他又碰了我一下。我想:这次绝不能放过他。然后,我对他说:“我以前说过以后小心点,可你把这事抛在了脑后,我绝不能放过你!”然后,我们越吵越凶。过了一会儿,郑博走过来问:“怎么回事?”我和张晨光一起说了事情的经过,说着说着,我们又吵起来了,郑博说:“道个歉不得了?”最后,我们相互道歉,高高兴兴的去上课了。

撕同学书检讨书(篇6)

尊敬的老师:

您好!

对不起我做出了很不好的行为,我自己也是知道骂脏话的行为很是不好,但是我还是米有去把握自己,让我在上课期间消逝了辱骂老师的事情。现在的我很是后悔,我向老师赔礼,更是我的愚蠢行为进行忏悔。

从小不管是老师还是家长都让我们必需要遵守文明公约,不要讲脏话,但是我却始终没有做到将这一点做好。这次在上课期间,也是由于我自己的不认真行为,让老师生气了,更是批判了我,还让我写检讨,我感觉到气不过,这才在课堂上用脏话骂了老师。当时说完内心却是是挺爽的,但是事后却为自己的行为感到特殊的后悔,现在的我更是无比的后悔当时自己的举动,若是有重来一次的机会,我定不会骂老师,更不会在课堂上不认真。但是现在一切明白得有些太晚了,现在的我就始终在为自己这样的行为而后悔。

当时会做出这样的事情,的确是我没有考虑任何的`后果,更是没有对自己的行为有确定的思考,这一次我更是在生活中渐渐明白了自己的确是需要花费更多的时间来成长,更是让自己可以在往后的时间中去变得更好。通过我犯下的事情我更是对自己有尽可能的去反思,知道自己现在需要去努力的地方是有很多,所以我也会尽力让自己去慢慢的成长。

现在的我甚至是同学最基本应当要对老师的尊敬都没有,简直是不配作为一个同学,而我这次做出的行为更是让我对自己有了深刻的了解,我会从最为简洁的地方开头对自己进行分析改正,争取让自己可以在接下来的工作中得到更棒的成长。我会严格的管控自己的行为,努力让自己戒掉脏话,更是锻炼自己的自制力,同时我也会尽力让自己在接下来的时间里去慢慢的成长,同时也是尽量的做好自己身为同学应当要做的事情。将自己完全的投入到学习中,并且尽力让自己在其中去奋斗,去磨炼,去更多的融入到学习中,更是争取以更加优秀的成果来回报老师。

对于老师,在日后我都会好好的听话,再也不要做出一些不好的事情,同时我也会尽可能的让自己在接下来的时间中去努力的奋斗,尽力让自己在接下来的时间中去成长。若是老师有任何需要我的地方我都会尽可能的去关怀老师,更是努力地让自己在工作中去成长,同时我也会努力的让自己在生活中去成长。我向老师保证,以后的生活中我都是不会再消逝这样的事情了,我更是会尽力的做好自己身为同学应当要完成的事情,让自己在学习中学有所获,在生活中也做一个文明的好同学。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

我是xxx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对嘲笑同学这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,嘲笑同学实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。嘲笑不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

虽然事情的开头人并不是我,但我嘲笑同学,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。嘲笑可以解一时之气,但并不能解决事情。嘲笑不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

检讨人:

20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇8)

前言:对于这类敲诈同学钱财表示强烈谴责,这种发生在青少年身上的恶行是可耻的、可悲的、叫人无比痛心的。这样作恶的青少年,他们的父母没有管教好他们,而同时他们又不知道争气,逐步积累错误到如此严重程度。本站并非危言耸听,我们不能否认这种情况确确实实存在着,在茫茫的中小学校当中必然是存在着。一些同学仗着自己身体发育比较早,手臂长得粗壮,身材显得魁梧些就在学校里为王称霸,颇有一份蛊惑王的气势,实在可悲,这样的孩子实在可悲!若不悔改,他们的未来将是不安定的、痛苦的。

尊敬的政教处老师:

我身为一名初中学生,平时不想着认真读书、好好学习,在学校当中屡次犯错,经过老师批评又屡教不改,犯了一次又一次的错误。

这一次我竟然做出了敲诈同学钱财的丑恶行为,让学校老师感到气愤与震惊,也让我的父母无比心碎与失望,同时我也给学校风气造成了毁灭程度的破坏。

我知道此时此刻我无论怎么说也是苍白无力的,我也知道自己这样的行为是丑恶的,是绝不允许的。实不相瞒,我原本也是一个乖巧懂事的好孩子,可是我成长过程当中受到了一些不良电影的影响,那些所谓的娱乐电影、电视剧将那一类犯罪行为进行了一定程度修饰,显得那好像很潇洒很有气概。所以我在9岁那年也模仿了一下,就从此一发不可收拾。

现如今,经过您的批评,我已经彻底知道错了。这样的行为是无比的可耻与丑陋,在做了这一错事以后,我的心情也显得沉重。我知道这区别于以往的上课不专心、思想开小差的错事,敲诈同学钱财这是很严重的错误,又可以称之为罪。

因此,我必须彻底地改正这一错误,今后绝不能够再犯了。希望老师与同学们来监督我。

此致!

撕同学书检讨书(篇9)

尊敬的老师:

您好!

我是三年级xx班级里的一名学生,我叫xx。因为我在xx月xx日犯下了一件不可原谅的错误,所以我来给老师写下了这封检讨书。虽然我知道我写下这篇检讨书,也无法改变什么,但是,我总得要做些什么,至少我要有一份,敢于为自己错误认错的勇气和担当。

对于我这次犯的错误,我现在都耻于说出来。因为犯下这些错误,让我觉得愧对于我之前所受的教育,愧对于老师和父母对我的辛勤教导,以及他们寄托在我身上的厚望。但是,在xx月xx日,我又确及他们寄托在我身上的厚望。但是,在xx月xx日,我又确实做出了偷xx同学钱的行为。我跟老师说,在我做这件事情的时候,我的脑子一片空白,不知道自己在想些什么,然后就稀里糊涂犯下了这件错误。老师估计都不会相信。但这的确是我一时糊涂才犯下的错误。并不是我对这件事情蓄谋已久,也并不是我抱着刻意的心理要去偷某某同学的钱。

事情的起因是这样的`。这一周,因为我跟父母发生了一些矛盾,吵了一架。所以我就跟他们赌气,狠心下来没要他们给我的零花钱。所以在这一周里我都没有买过零食吃,要知道这对于一个爱吃零食的我来说,是一件多么残忍和痛苦的事情。可能就是因为我克制的太久,也。可能是因为我当时饿的发晕。所以就神志不清的犯下了此次的错误。

在xx月xx日那天,我因为出门太急,而忘记了吃早餐。在来到学校以后,我也没有钱来买东西吃,所以我就一直饿着肚子在上课。一直熬到第3节课下课,我实在是饿的不行,就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的发现他桌子里面,还有两块钱。看着这两块钱,我突然就有了一种想要拿它去买东西填饱肚子的冲动。但是我的理智又在告诉我不能拿,这是在违反道德的事情。但是我的肚子,又在另外一边告诉我,这只是暂时借他的,之后我再还给他。最后我的冲动和愚蠢战胜了我的理智。因为我当时已经饿得脑袋发晕,拿起那两块钱,就直接往学校的小卖部走去。然后就用它买了零食,来填补我饥饿的肚子。

这件事情的整个经过,和我在犯错时整个内心世界的心理活动,就是这样子的。但是在我犯完错之后,我就立马后悔了。并且也意识到了自己,做了一件多么愚蠢的事情。偷钱是不诚信的行为,甚至已经上升到了欺骗的行为。其性质相当的恶劣,所以,在往后的日子里,不管出现什么样子的情况,我都不能做出偷钱的行为来。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学生长期勒索同学钱的检讨书 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我深感愧疚和懊悔,写下这份检讨书,以表达我对长期勒索同学钱财这一严重错误行为的深深反思与改正决心。

首先,我要向被我勒索过钱的同学表示最诚挚的道歉。我明白我的行为给你们带来了极大的困扰和伤害,让你们在本应快乐无忧的小学生活中蒙上了阴影。我深知金钱无法衡量你们的信任和友情,我对此感到无比痛心和后悔。我愿意归还所有非法获取的钱财,并承诺绝不再犯此类错误。

其次,我要向全体老师和同学坦白,我之所以会有这样的行为,源于我对物质欲望的不正确理解和对他人权益的.无视。我没有理解到每一分钱都代表着父母辛勤的付出,也没有尊重和珍视同学们应有的财产安全和尊严。我深刻反思,我已经认识到自己的自私、无知与愚昧。

今后,我将从以下几个方面进行改正:一是加强自我道德修养,树立正确的价值观,明白诚实守信、尊重他人的重要性;二是积极参与学习各类法律法规知识,提高法制观念,明确知道勒索他人是违法行为;三是主动培养良好的同学关系,学会分享、互助与关爱,用实际行动弥补过去的错误。

最后,我恳请学校和老师们给我一个改过自新的机会,我会以此为鉴,痛定思痛,彻底改正错误,重新做一名品学兼优、遵守纪律的好学生。同时,我也希望通过我的经历,警醒其他同学引以为戒,让我们共同营造一个和谐友善、公正公平的学习生活环境。

再次对我过去的错误行为表示深深的歉意,并保证以后决不再犯。

 检讨人:xx

20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇10)

1. 以言行侮弄羞辱别人,使对方人格或名誉受到损害。

《后汉书·张敏传》:“ 建初 中,有人侮辱人父者,而其子杀之。”

唐韩愈《张君墓志铭》:“且相约: 张御史 长者,毋侮辱……无庸杀,置之帅所。”

《中国人民站起来了》:“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”

2. 谓受轻慢的待遇,被欺辱。

1. 对于心地善良的人来说,付出代价必然得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品,而是美好的心灵的表现形式。

2. 侮辱我没关系,只要观众开心了,就是我的成功,过年就是大家笑一笑,又不是教育人。

3. 我并不怀疑你的爱情,在你给与我爱情的证明之后再要怀疑,那简直是侮辱人。

4. 遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛!

5. 两性相爱,是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高,不可强制他、侮辱他,屈抑他,使他在人间社会丧失了优美的价值。

6. 今天,别人毁谤我、侮辱我、陷害我,这是我们的果报。他为什么不去毁谤别人?他为什么不去陷害别人?

7. 不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友,这是侮辱他的。

8. 对于一个贫穷的人,最大的侮辱莫过于说他用不正当的手段去摆脱贫穷。

9. 陛下还真是温柔啊,是我的话就永远都不会忘记侮辱了自己的人。时间能冲淡痛苦,但我并不指望时间的慰疗。

10. 他们怎么能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的像什么就叫人家什么吧!怎么能说你长得像猪呢?那是侮辱了猪。

11. 生活中有那么一种人,你藐视甚至侮辱他,他不仅视为正常,还对你挺佩服;你要是在人格上对他平等相待,他反而小看你!

12. 头狼这么干不是狠毒,是在发善心,是怕伤狼落到人的手里,受人的侮辱!狼是宁死也不愿受辱的硬汉,头狼也不愿看自己的兄弟儿女受辱。

12 我爱他,但是我爱自己更多。不自救,人难救,忍辱负重于事无补,只会招致更大的侮辱。

12 不要瞧不起任何人,因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。

15. 范先生女儿让流氓侮辱。站起身来提着篮子说:吓死我了,我还以为抢鸡蛋那。

16. 除了你的侮辱是你始终爱我的证据外,我似乎觉得你越是折磨我,等到你知道真相的那一天,我在你眼中也就会显得越加崇高。

17. 你们也不能太侮辱周正龙的智慧,至少他自己没顶片树叶,然后宣称自己是华南虎!

18. 凤九那一句破命格想是有些刺激司命星君。正譬如你不能对着登科的状元说他胸无点墨,亦譬如你不能当着青楼的花魁说她面貌庸陋。归根结底,一个人赖以吃饭的东西,是断断侮辱不得的。

19. 你可以抓我的毛,可以侮辱我的母亲,可以揍我的狗,可以玩我的橡皮老鼠,但是你不许吃我的食物,不许在我的床上睡觉!

20. 会说话的猩猩都比强一万倍,我骂你是缩头乌龟都侮辱了这个词。

21. 泥土承受侮辱,却以它的花作为回报。

22. 请不要用你拙劣的演技来侮辱我的.智商!

23. 显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。

24. 道哥在被谢小盟告之送给他女朋友的石头是真翡翠时,道哥忍不住骂道:“你先侮辱了我的人格,现在还来侮辱我的智商。”。

25. 你有钱?我也有,我连自家的钱还没空数呢,多少女子,因为贪图逸乐,在男性手底下讨饭吃,招致的侮辱,足以眼泪淘饭吃。

26. 他们怎么能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的像什么就叫什么吧!怎么能说你长得像猪呢?那是侮辱了猪。

27. 这个题目是在侮辱我们的智慧。

28. 他献给这个姑娘的一直是他的友谊这冷冰冰的外壳,着对她青春、对她作为一个成年女子美丽都是一种侮辱一一一因为他现在看她用的是一双情人的眼睛了。

29. 很多人命关天的案子都能翻案,很多被无数人认定为真理的观点都能被推翻,只有足球执迷不悟,知错不改。难道足球是一项不理智的运动?维持错判是对蒙冤球队的侮辱,是对造假球队的助纣为虐,更是刺激球迷闹事的***

30. 对于心地善良的人来说,付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。善良不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。

撕同学书检讨书(篇11)

您好!

很抱歉发生这样的事,让您费心了,我让您在忙工作的同时还要来处理我的事,真的是对不起,我作为班上的班干部,没有帮您分忧解难,还在这给您惹麻烦,实属不应该啊,我的个人心理承受能力还是太差了,没能忍受住,跟xx同学在班上吵了起来,完全违背了我这个纪律委员的职责义务,我事后感到十分的后悔,有一句话说的真对:“忍一时,心平气和,退一步,海阔天空”。以后这句话就是我的座右铭,人生格言,坚决不让自己再犯类似的错。

今天第二节自习课上,我时刻保持着警惕,保持鹰一样的眼睛,狗一样的鼻子,大象一样的耳朵,随时观察会违反课堂纪律的同学,整个班级在我这么久的管理下来,大家已经渐渐熟悉我的管理方式了,这节课上半节课鸦雀无声,能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音,这时候突然出现了一个突兀的声音,打破了这样的沉静,“xx,借你的数学课堂笔记给我看看”,虽然他声音压得很低,可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。坐在最后一组的xx同学,他在说话,于是我就提笔写下了他的名字,并告知与他:“xx,在星期三第二节课自习课上讲小话,扣一分”。这时候他就不爽了,转过身看着我骂道:“xx,你有病是不是,这你都扣分,我向别人借东西你也要扣,那是不是我掉根头发,发出点声音你也要扣啊”。然后我也回敬他:“我没病,我只是在执行我的义务,讲话了就是讲话了,借东西你完全可以下课借”。他立马站起来指着我说:“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是,整个跟个机器一样,拿纸笔就知道扣别人分,你知道你这叫什么吗,狗仗人势!”就这样我们就吵了起来,导致班上所有同学都无心学习,把关注点全部集中在我们身上了。以至于太大声,把您给吵着了,您从办公室赶来制止了我们。

是啊,我到现在才意识到,我不是班上的纪律委员吗?不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗?可是我陪他这么一闹,导致我们班的这节自习课直接浪费了,我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗?我有很大的责任在里面。从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题,我一定会加以改正,把纪律委员的工作做好,再也不跟同学发生冲突了,我的管理方式也应该改改了。我应该多听取班上其他同学的意见的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇12)

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话并且嘲笑同学的这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话和嘲笑别人的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

但是今天上课的时候,因为平时与那个同学关系就不是很融洽,所以在他回答不出来问题的时候,我才会那么大声说他很笨,这不仅是违反了上课说话的纪律,也没有做到老师讲的团结友爱,我知道我错了。

我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。嘲笑同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。

对于我上课说话嘲笑同学的事情,所造成的严重后果如下:

1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的上课说话,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,注意力不集中,我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课说话的事还有可能发生吗?

据上,我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

检讨人:×××

检讨书时间:××××年×月×日

撕同学书检讨书(篇13)

尊敬的老师:

我对我在课堂上包庇同学的行为深感羞愧和懊悔。我意识到我的行为严重违反了学校的纪律和规定,不仅影响了课堂秩序,也对其他同学产生了不良影响。

我深刻反思了自己的行为,并意识到包庇同学不仅是对自己的不负责任,更是对同学的不负责任。我应该以正确的态度对待学习,遵守纪律,尊重老师,关心同学。

为了改正我的错误,我决心从现在开始,端正态度,严格遵守纪律,不再包庇同学。我会认真听讲,积极参与课堂讨论,努力学习知识,提高自己的学习成绩。同时,我也会积极帮助同学,共同进步。

我深知自己的'错误给学校和老师带来了不良影响,我诚恳地向学校和老师道歉,并愿意接受学校和老师的批评和教育。我会努力改正自己的错误,做一个遵守纪律、勤奋学习的好学生。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇14)

尊敬的老师:

我深感愧疚和懊悔,因为我曾经包庇了同学,违反了学校的纪律和规定。我深刻认识到我的错误,这不仅是对自己的不负责任,更是对学校和老师的不尊重。

我的包庇行为给学校和同学带来了不良影响,我对此深感内疚。我意识到,作为一名学生,应该树立正确的道德观念,严格遵守学校的纪律和规定,为同学树立榜样。

我深刻反思了自己的错误,决定从现在开始,积极改正自己的.行为,树立正确的价值观。我会认真听取老师和同学的意见和建议,严格要求自己,努力学习,争取取得更好的成绩。

同时,我也会向受影响的同学道歉,积极弥补我的错误,重建与他们的关系。我相信,只有通过真正的改正和努力,才能够赢得大家的信任和尊重。

再次向学校和老师表示深深的歉意,我会认真履行自己的学生职责,为学校的荣誉和发展贡献自己的力量。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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文章来源:http://m.jab88.com/j/166200.html

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