大学教学年度工作总结收藏十篇。

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，就需要我们老师要认认真真对待。尤其是新入职老师，教案课件写好了才会课堂更加生动。如何从优质的教案课件中借鉴有益的知识呢？以下是小编精心收集整理的大学教学年度工作总结收藏十篇,带给大家。希望能帮助到你，请收藏。

大学教学年度工作总结 篇1

凸显以教学为中心的理念，努力提高教学质量。

教学质量的高低决定一所学校的生命力，在当前生源萎缩，学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期，学校的教学质量更显重要。本学期，我们在中心学校下发上学期六年级统考成绩结果后，深深地意识到我校教学质量的日渐下滑，这与我校曾经的辉煌相距甚远。

为此，我们痛定思痛，进行了深刻的反思，找出我校教学质量下滑的原因，并为提高教学质量拿出一系列的举措，从提高认识，经费投入，时间保证，激发热情，制度保障等多方面入手，力求通过一学年的努力，切实扭转我校教学质量下滑的局面，向辖区内老百姓交一份满意的答卷。

过去的一学期，学校的教学工作取得了一定的成绩，我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘，离不开学校党政领导的支持。同时，我们还意识到自身更多的不足，特别是加强教师们工作的责任感更要成为新学年的首要任务，教学常规检查还要进一步落到实处，教师利用接收资源应用于课堂的的整合能力还要加强。

路漫漫其修远兮，本教导处还需不断求索！在新的学年中，我们定将团结全校广大师生，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，推进教师队伍建设，与时俱进，加强学习，争取使我校的教学工作迈上新的台阶。

大学教学年度工作总结 篇2

在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自我的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自我的特点和所教专业，努力学习，进取钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下：

一、日常教学工作

AutoCAD课程是每周xx学时，xx和毕业设计是每周xx学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要很多时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，到达教学目标，上好每一节课，我就给自我制定了“三认真”要求，即严格要求自我的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。经过努力，我觉得自我还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自我满意的课，上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对教师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、xx月参加xx省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、xx月组织并带领学生参加全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高

俗话说要给学生一碗水，自我就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自我知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自我。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期理解了Maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进xx世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。

大学教学年度工作总结 篇3

本学期，我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系领导的指导下，在其他同事的热心帮助下，经过自身的不懈努力，我较好的完成了本学期的教学工作。但是在许多方面仍有许多不足，还须不断地完善自我。接下来，我将从以下几个方面对过去一学期的工作做一简要回顾与总结：

思想方面：作为一名教师，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

教学方面：认真上好每一节课是教师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青年教师岗前培训讲座，从中了解如何编写教学大纲以及如何备好一门课等。同时，教学过程中遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课堂上最大限度地运用自己所学知识，我在教学方式方法进行了一些改革尝试，通过案例或者课堂讨论来传授理论，这些工作调动了学生的学习兴趣，他们更加认真去听课。课后积极参与听课，并向有经验的老师学习他们的教学方法，及时发现并解决教学过程中发现的问题，使自己的教学能力得到不断地进步和提高。本期的工作在院系领导的指导下，在其他同事的热心帮助下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，板书的设计不合理，对时间的把握等等，我将在今后的工作中，在其他老师的帮助下不断改进，做个与时俱进的合格教师。

经过了这一学期，我深知要成为一名合格的大学教师，并不是一件容易的事。我将在以后的工作中不断完善自己，重视提高个人素质，充分利用工作闲余时间学习更多更新进的教学理念，关注教学新动态，争取在今后的教学工作中做的更好，早日成为一名优秀的大学教师!

大学教学年度工作总结 篇4

本学期作为一名实验教师。紧紧抓住课题这一核心环节，以传承、创新、发展为主线，着力探索课改新路子，不断深化素质教育的内涵，努力提高教育教学质量。立足校本培训，积极稳妥、扎实推进课改实验工作。为了使自己今后的实验取得更好效果，现在就本学期的实验工作做以小结：

首先明确观念，学习课改指导思想和新课程标准，在转变教学教育观念这个关键问题上，早下功夫。在理论上有一个明确的认识，工作才会有方向，自学实验理论。转变教育教学理念、教学行为和学生的学习行为，探索师生课堂发展性评价等，确立“先学后教，当堂训练，达标巩固”的教学模式。积极参加学校的实验交流观摩研讨会，及各种教改活动，认真做好笔记。

抓好课堂教学，首先要找准“四定位”：

一是教师角色的定位：即教师是教与学的引导者、组织者、合作者和创造者；

二是学生地位的定位：学生是自主获取知识、得到发展的主体，不是被动接受知识的容器；

三是学习过程的定位：教学过程是师生互动的过程，是学生在教师指导下操作实践、自主探究、内心感悟、体验愉悦的过程和交往的过程，师生在此过程中相互得到发展；

四是教学时空的定位：课内的相当一部分时间留给学生，让学生自主活动，并由课内向课外拓展，使学生的学习与生活结合，与社会结合。

努力构建“先学后教、当堂训练、达标巩固”的课堂教学模式。切实做好教改实验工作，首先必须“实践”。只有通过实践，才能达到教改实验的最终目的，因此，我认真学习教研室组织的示范课，并积极“摹课”，加深对课堂教学思路的理解、学习和运用。

在课堂教学中实行小组合作探究。通过小组学习形式，达到“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”，促进全体学生发展。充分利用讨论互动环节，在课堂教学中尽量使每个学生都积极参与到其中来。

一是建立班级学习小组，定期进行组合优化调整。根据学生学习基础进行均衡搭配，以利于评价跟踪。

二是建立组内“一帮一”帮扶组内小组。根据学生学习现状，小组内部分进行挂钩帮扶，起到督促、辅导、反馈的作用。

三是评选每周“活力小组”、“优秀小组长”，让小组更有凝聚力、荣誉感，促进组内互帮与组间竞争。

四是建立每节的小组评价制度，对个人、小组当堂的表现第一时间给予评价，小组评价不滞后，大大提高学生学习参与的积极性与成功感，让课堂成为互动竞争的欢乐海洋。学习小组的有效建立，大大提高了学生课堂学习效率与课外自我管理的水平，起到意想不到的效果。

抓学生疏导，心灵关怀。摈弃“精英教学”的误区，特别要关注“学困生”的学习状态。围绕“学困生”制定教学计划，唤醒他们的成长，关爱他们的生活，抚慰他们的心灵，树立他们的自信。因为课堂展示过程中的障碍，我开始只是自发的私下找同学谈心，到慢慢摸索出“导师制”从而有意识地做好学生心理疏导，作为他们的老师，及时给他们分析、帮助、鼓励，“亲其师，信其道”，这极大地促进学生的学习积极性，使相当一部分“学困生”由此取得不断的进步。

在对学生的评价上，更力求评价的客观性，以鼓励、表扬为主。评价过程中，注意教师评价、学生自我评价与学生间互相评价相结合，尤其是加强学生的自我评价和相互评价，评价时尊重学生的个体差异。如此，使评价有利于调动全体学生的学习积极性，有利于提高全体学生的学习水平，有利于优化学习过程，有利于培养学生的创新精神和实践能力，从而引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

通过“实践”，我认识到，新的教学理念、新的学习方式及新的评价体系为学生的发展开辟了广阔的天地。在实验教学中，我欣喜的看到，课堂上学生思维活跃，敢于质疑，善于思考，逐步形成了发现问题、分析问题和解决问题的能力，在老师的引导下乐于合作探究，不断提高实践创新能力，为终身发展打下了扎实的基础。在每一课的自主学习中，学生的自我学习能力、科学的学习方法、良好的学习习惯正在养成；在一组组的合作中，学生的合作意识、协作精神、协调能力得到培养；在一次次的展示中，学生的思维能力、理解能力、语言表达能力得到锻炼和提高。

当然在教学中也有很多不足之处。如由于课堂操作不细，使合作性学习流于形式而无实质，还有一些讨论问题的设计过去简单，讨论时间太短，学生没能进入合作学习的状态。虽然高效的课堂教学应该强调“对话”，但有时由于过于强调对话，没能精心备课，存在整节课上实行“满堂问”，虽然课堂上师生互动，但教学内容肢解得支离破碎，问答过于平庸，无启发性。

在今后的教学过程中，我将进一步加深学习，领会精髓，应用于自己的课堂教学中去，使学生更加乐学，取得更好的教学效果。

大学教学年度工作总结 篇5

20xx年的工作即将画上一个圆满的句号，自20xx年7月，进入了兰州理工技术工程学院任教,至今已经两年半了，在学校领导和部门领导的关心和支持下，在其他同事的热心帮助下，使我收获良多，并迅速成长融入到这个队伍中去。现就我个人全年的工作情况做一简要总结：

一、思想方面

这两年半中，我思想上已逐渐成熟。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质。首先，教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，这样才能培育出更优秀的下一代。其次，教师也是学生的楷模，因为学生大部分时间是在学校度过的，我们跟学生接触的机会较多，所以我对自己严格要求，事事以身作则，始终注意自己的言行举止，做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长十分重要。

二、教学方面

1、授课

20xx年期间，我共计完成三门课程，十二个自然班的的授课任务，其中

1)春季学期主要负责09流体传动1-4流体控制工程及10测控1班控制工程基础的教学工作;

2)在秋季学期主要负责10电力传动1-2班、10电力系统7-8班和10自动化1-3班自动控制原理A的教学工作;

3)完成继电保护原理课程设计、流体控制工程综合实训、电力电子系统的计算机仿真、计算机控制综合实训及部分班级的电气控制与PLC综合实训、自动控制原理计算机仿真实验及课内实验、两个自然班的电机学实验、电子信息专业的认识实习等实践教学。

在上每节课时，我充分利用电教媒体、直观教具，使学生学起来轻松、舒畅。灵活多样的教学手段把整堂课气氛带动得非常活跃，学生既掌握了本堂课所学的知识，又拓宽了相关学科的知识层面，收到了非常好的效果：

1)注重开课前的情景创设，结合学生的实际情况导入新课，整堂课体现在“放”字上，多方面改变了学生学习的方式，建立和形成了探究性的学习模式，把讲堂变成了学堂，构建了互动的师生关系。

2)注重学生的动手操作能力，为教学添补了缺漏。让学生发现规律，总结规律，找出解决问题的办法，一步一步的加以引导、渗透，从而解决了学生学习中的困难、疑难问题，为达到预期的目的奠定了基础。

3)注重了学科的整合、相互渗透作用。深入地挖掘教材，抓住了重点，突破了关键，分散了难点。教师成为了学生的引导者、合作者、点拨者，使学生提高了自信心，激发了学习兴趣。

但是通过两年多的讲课，使我充分感受到了“站上讲台，站稳讲台，站好讲台”的深刻含义，在今后的教学中，将不断完善自己的教学方法，加大教研的力度，更新观念，提高教育教学的水平。

2、批改作业

通过这两年多的教学工作，我发现批改作业是与学生的重要交流方式。作业是对学生对所学知识的检测，通过判作业可以知道学生对所学知识的.掌握情况，还可以看出学生的学习态度是否认真，同时也可以知道学生是进步还是退步等很多实际问题。所以每次看作业我都很认真，有不交作业的我也对照名单一个一个的查出来，并督促他们尽快交上来。

另外，我判作业的时候，在给他们纠正错误的同时，也不忘给他们写几句简单的批语，或是几句鼓励的话，或是一些建议，或是一些提醒等等。我坚信好孩子是夸出来的，适当的给他们一些鼓励，及时看到学生身上的一些优点加以赞扬，即使是所谓的差生身上也能找到他的闪光点;一句表扬，一句激励，都可能让他们看到老师对自己的肯定与重视，从而增强自信心，并努力改正一些小缺点。“不抛弃，不放弃”，对每个学生平等对待，不放弃任何一个学生，是老师应有的责任。 通过几句简单的鼓励的话，我渐渐的发现学生很愿意跟我亲近，这样拉近了我们师生之间的关系，也使我的教学工作可以顺利的进行!

大学教学年度工作总结 篇6

1.政治上热爱祖国，热爱社会主义，热爱人民教育，勤奋学习，有良好的职业道德和健全的民主法制观念，热爱学生，关心和理解学生，善于引导，教书育人他人孜孜不倦，尊重、信任学生，充分尊重他们的个性和自尊，鼓励他们前行，平等对待学生。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长和社会密切合作，共同教育学生。 “他为人正直，不听命于人。”以身作则，以身作则，为人正直，为人正直，言行一致，内外一致，严于律己，用自己的模范行为教育和影响学生。这种影响体现在德、智、体、美、劳、育的过程中，体现在他所有的政治态度、思想意识、学术精神、生活作风，以及他为人处事的整个人格中。

其次，在知识结构方面，他们具有较为深厚的教育科学专业知识和理论知识。 xx教育家xx深刻指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅老师的无知。”知识是师生交流思想感情、探索真理的桥梁，知识的传授是教师的塑造。人才的主要手段。在学生时代，当我选择教学作为我的职业时，我非常注重构建自己的最优知识结构。以扎实的专业知识为基础，吸收各方面的知识，力求做到专业与知识的有机结合。在大学和研究生课程的学习和教学过程中，努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲和教材的内涵，时刻关注学科的最新研究成果和发展趋势。

正是因为掌握了知识的内在规律，才能在课堂上掌握，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代。我时刻提醒自己，要时刻像海绵一样吸收各方面的知识，做一名掌握现代知识的新时代教师，用我顽强的学习精神给学生生动的教育影响。

第三，在能力结构上，我更注重探索新的教学方式，具备开拓创新的能力。新时代需要创新人才，教育需要培养创新型学生。作为一名教师，我善于从实践中发现。新知识、解决新问题、形成新思想可以培养学生成为创新型人才。面对当代社会科学技术的飞速发展，通过书籍、报纸、电视广播和计算机网络，发现和确认新的信息，提高选择、总结、简化、分析、分类、加工、保存、并应用新知识和新技术。

语言表达准确，情感丰富，逻辑严谨，板书书写准确。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，营造最佳教育环境，有效控制和组织集体活动，完成既定教育任务。

教育是人类最光荣的事业。随着社会的发展，它总是充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为老师，对于我的过去，我会永远铭记，不断总结；为了我的未来，我会不屈不挠地攀登前行，用我所有的汗水、精力、努力和生命来浇灌教育，这将永远是灿烂的花朵。

大学教学年度工作总结 篇7

学生管理上出现了问题。我对于四年的学生要求较为严格，对于表现好的学生予以表扬，对于一些上课不认真的同学我及时的予以批评教育甚至予以相应的惩罚，学生的能够及时认识到错误并且投入到学习中去。班上基本上不存在不带课本的请况。

三年级的学生没有认识到学习科学的重要性，小动作较多。虽然也进行了批评教育甚至于相应的惩罚但是效果不大。学习态度不端正，这是个急需解决的问题。

学习笔记的记录方面存在欠缺。学生的没有培养较好的学习笔记的记录习惯。无论是四年级学生还是三年级学生都存在的同样情况。

实验方案的设计教学出现了一些问题。设计实验方案是学生只是口上说了一说，学生自己心中有数，而没有进行相应的记录。这给学生的学习和复习带来困难。

复习导向上出现错误。由于刚开始带科学课，对于科学课的复习方式不太熟悉，在复习过程中重知识复习，轻实验复习。

总之，本学期以来，我认真备课和准备实验，积极的进行教学工作，积极的听课，汲取经验丰富的教师长处，更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中。使我在经验和教训中汲取营养，以取得进步。

大学教学年度工作总结 篇8

回顾这一年的学习和工作，在上级的正确领导和各部门的支持下，以及xx全体员工的关心和帮助下，通过自己的努力，各方面都取得了长足的进步。方面。取得了一些成绩。今年的工作总结如下：

1.思想政治表现、道德素质和职业道德

作为教师，我系统地接受各种培训活动，进一步加强政治理论建设，遵纪守法，热爱本职工作，具有强烈的责任心和敬业精神，积极认真地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2.专业知识和工作能力

与刚进入职场时相比，我在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为二班长，我可以协助一班班长参与课堂管理。关心课堂作风和学风建设，关心每个学生的发展，课堂工作非同小可，就是在每天繁琐的日常工作中不断积累工作经验。

在教学方面，我一直以认真严谨的学术态度，勤奋执着从事教学工作。认真按照学校教学常规要求，认真参与备课组集体备课活动，以积极的态度对待每一堂课，在实践中探讨贯彻新课程教学理念。能认真实施“蓝蓝工程”，认真参与学校校内外的学习培训和教学观摩活动。除了教学，我还进行一些教学研究，及时将教学过程中的感受和想法总结成文字。这既是一次浓缩的体验，也是一次对教学的重新思考，也是对自己教学理论水平的一次回顾。推动。

3、工作态度和勤奋敬业

一年时间，任一个教室的辅导班主任，传授思想品德5个教室的特点。每周10节课，工作认真负责，主动参加学校和纪律处的各种会议和活动，不缺勤，不请病假。

四、廉政建设

年初，学校签订廉政建设责任书，制定廉政工作方案，全面推进，突出重点，结合实际，狠抓落实。明确“领导”和其他成员的职责。 “一把手”既是党风廉政建设责任制的组织者、领导者，又是落实责任制的具体执行者；建立健全各项制度，特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度，健全管理机制和监督机制，从源头做起。预防和控制腐败；严格责任考核。要把廉政责任制落实情况考核与工作考核评价第一、最好结合起来，及时解决问题；落实问责，落实从严教育政策；加强教育，表彰先进，弘扬诚信。一年来，严格控制系部各项资金使用，对外交往始终把学校利益放在首位，没有行贿受贿行为。

5.存在不足

政治学习虽然几乎可以完成学校布置的任务，但还远远不够，时间和精力都在花费在行政事务上。学习中使用较少，思想认识有待进一步提高。虽然工作能力强，但领导艺术水平不高，不擅长公关。这个部门的作用和地位，如何稳定团队，如何制定改善福利和吸引人才的政策，如何让学校领导和师生关心和支持我们等很多问题，都远远不够.换句话说，只有勤奋工作，不擅长熟练工作。

大学教学年度工作总结 篇9

回顾这一年的学习和工作，在上级的正确领导和各部门的支持下，以及经过xx全体人员的关心帮助下，通过自己的努力，各方面都取得长足的进步，工作中也取得了一定的成绩。现将本年度的工作总结如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

作为教师，系统地接受了各项培训活动，政治理论进一步加强，遵纪守法，热爱本职工作，具有强烈的责任感和事业心，主动主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二教室领导，自己能够协助第一教室领导参与教室管理。关心教室班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，教室工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以主动的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面

在一年中自己担任一个教室的辅导教室领导，执教5个教室的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，主动参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

四、廉政建设方面

年初与学校签署了廉政建设责任书，制定了廉政工作计划，全面推进，突出重点，联系实际，狠抓落实。明确“一把手”和其他成员的责任。“一把手”既是落实廉政建设责任制的组织者、领导者，又是具体执行者；建立健全各项制度，特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度，完善管理机制、监督机制，从源头上预防和治理腐败；严格责任考核。要将廉政责任制执行情况的考核与工作考核、评先创优工作结合起来，发现问题及时解决；落实责任追究，贯彻从严治教的方针；加强教育，表彰先进，弘扬正气。一年来做到严格控制本部门各项经费的使用，在对外的交往中一切与学校利益放在首位，不做行贿受贿的事。

五、存在不足

政治学习虽然能差不多完成学校布置的任务，但还远不够，时间精力都用在行政事务上。用在学习上的较少，思想认识还有待进一步提高。工作虽然有较强的能力但领导艺术水平不太高，不善言谈公关。许多问题如本部门的作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利吸引人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够。也就是说，只会苦干，不善于巧干。

大学教学年度工作总结 篇10

20xx年轮滑协会在省体育局、体育总会的领导下，认真学习党的十六大会议精神，深入贯彻 三个代表 的思想，经过全体委员的共同努力，较好的完成了20xx年的工作任务。20xx年我们主要做了以下三项工作。

顺利完成协会换届工作

轮滑协会是成立比较早的协会之一，80年代轮滑在我省乃至在全国非常盛行，后来该项运动逐渐消落，一些轮滑场地都改做它用，协会多年来也没有活动。这项运动在国外一直非常盛行，有的国家马路上设有轮滑专用道。现在我国把轮滑运动列入了全国体育大会的比赛项目，轮滑在我国又开始复苏。在这样一个新形式下，在局党组的关怀重视和省体总的热情指导下，轮滑协会于20xx年1月3日召开了第三届全体委员会议，选举产生了新一届领导班子，郭志明同志连续当选为轮滑协会主席，高健敏同志当选为副主席兼秘书长。后来高健敏同志调整到风筝协会当主席，不再兼任轮滑协会的秘书长，由张宝山同志担任秘书长。协会的其他副主席和委员大部分是各市体育局分管群体的副局长和群体科长。会上高健敏副主席部署了20xx年的工作。协会全体委员在新班子的领导下，对今后的工作充满了信心。因为目前轮滑市场的消弱和我们工作的不足，我们这个新班子社会化程度还不高，我们还要向其他兄弟协会学习，逐步把社会上爱好和支持轮滑运动的人士吸收到协会中来，为我们轮滑运动的发展积极贡献力量。

举办了第一届山东省轮滑锦标赛

新班子成立之后，积极克服困难，于20xx年8月15日至18日，成功的举办了第一届全省轮滑锦标赛。本次比赛得到了群体处、青岛市体育局、青岛市李沧区区委、区政府和李沧区体育局的大力支持，比赛有李沧区体育局承办。协会主席郭志明同志、青岛市体育局彭一念副局长、李沧区区委、区政府的领导出席了开幕式。共有4个市8个代表参加比赛。比赛办的圆满成功，通过这次比赛锻炼了我们的裁判队伍，发现了一些好的运动苗子。

新班子的产生和第一届山东省轮滑锦标赛的圆满成功，为今后轮滑运动的发展树起了一块新的里程碑。通过这次比赛我们也感到了我们工作的压力和不足。轮滑是青少年喜欢的运动项目，由于这个项目需要较大的运动场地，投资大见效慢，所以现在没有人投资办这样的俱乐部。企业老板也不喜欢这种项目，联系赞助非常困难。因为轮滑也不是奥运项目，体育部门也不愿意投资发展这个项目。20xx年下发比赛的通知以后，除了承办单位以外，没有一个市报名参赛，高健敏处长在全省群体会上给予呼吁，郭主席亲自多次打电话联系才联系到，才有两个市报名参赛。济南市体育局群体处和体育总会，我们都和他们联系了，他们都说没有人组不起队来。没办法就由张宝山同志亲自到各广场去跑，找到了喜欢轮滑的黄先生，以黄先生为教练员选了8名队员，由桑乐太阳能赞助参加了比赛。这说明了各市不报名参赛的原因不是没有这个项目，而是和他们的利益没有关系，不愿意花钱组队参赛。通过组织这次比赛，我深深地体会到轮滑这个项目发展的艰难，这对我们协会的工作也是一个挑战。

举办了第一期教练员、裁判员学习班

在这次比赛之前，于8月13日至15日举办了教练员、裁判员学习班。从杭州请来轮滑老前辈、国家级裁判张先生，为我们的教练员、裁判员授课。学习班虽然时间不长学员们都感到受益非浅，使我们的教练员、裁判员提高了专业理论水平和执教、执法能力，也开拓了大家的视野，增强了信心，为今后轮滑运动发展奠定了良好的基础。

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这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员，基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练，我总结以下几点：

一、从学校训练中可以总结出：

1、新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。

2、社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3、社团的团队协作能力也得到了提高。

4、后半个学期天气变冷，许多同学都不喜欢锻炼身体，轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。

5、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。

二、从社团的活动中可以认识到：

（1）12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛

这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识，在比赛中体验到篮球带来的快乐，体现出了团队精神，社员之间友好的合作，把社团建设的更加美好。

（2）12月11日wtr大学轮滑联盟第二站——xx大学

各个学校轮滑社参加xx大学举办的团队比赛

1、由xx大学组织了两项舞蹈。

2、由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛，我们社团取得了第二名。

3、挑选5个人做轮滑的各种动作，我们社团再次取得第二名

4、由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名

5、每个学校轮滑社挑选3个人，参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。

本学期是协会工作丰收的第一学期。轮滑运动在校内的良好开展，吸引了更多的轮滑爱好者加入我们，使得我们的工作得以顺利的进行。这学期本协会组织了刷街.出访外校、轮滑极限展示、技术辅导）等主要活动。针对个别活动所取得的经验和出现的问题，现活动总结如下：

1.协会组织与同学感情建设

本学期协会招收了十几名骨干会员，为协会的工作良好开展打下基础，而且这些骨干会员为协会的工作做出了很大的贡献。由于刚成立，大家交流的机会比较多，所以会员之间的感情建设还是比较良好的，互相进行了初步了解。第二次刷街的时候，所有的人员几乎都参加了，通过这次交流大家的感情更进了一步。之后每次活动，同学们都能进行一次工作上的接触，交流还是比较好的。期间我们开过若干小型会议，主要是各个部组织开展的，每次小型会议，人数不多，大家都能提问并进行聊天式的解答，使得大家交流得更恰当。大家也更有兴趣参加会议，协会的会议从来不死板，这点我想是非常有助于大家的感情建设的。

一个协会不是一个人的协会，是大家的协会。除了协会工作开展得要好要丰富多彩，每个人参加活动时都有兴趣，而且彼此之间感情深厚，我想这样的协会才是最成功的。

不足的地方也是存在的，协会会员的人数比较多，毕竟我们不可能做到每个人都照顾到，所以有些会员还是对协会的工作不算很满意。这点我想，除了加强内联的建设，我们所有的工作人员和会员也都需要更好的努力，多交流多参加协会的活动，协会会员之间的感情建设一定会越来越好的。

2.与校内以及其他高校的团体组织的联系与沟通

相信本学期协会在这方面工作做得还是比较出色的：

校内：

我们加强了和轮滑队、和刷版、和一些轮滑爱好者的沟通，无论从技术上还是情感上都上了一个新的阶段。每次活动都有他们帮忙，使得协会工作开展得更顺利，而骨干会员们也学到了很多东西。

以上就是轮滑协会对本学期工作成果、经验以及问题的总结，希望我们能在以后的工作中，不断的总结，不断的吸取经验和教训，发现问题，解决问题，使协会的工作越来越好，让协会做得越来越出色。

本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下：

一、完善社团日常活动及组织架构

1、社团招新

上学期伊始，十月初开始招新社员，共招八十人左右。值得一提的是，比去年相比，人数在增加.

初学者若干，但也有几个滑的很好的新社员。

2、设立活动记录

为了使社团工作透明化、责任化、正规化，并为今后的社团工作积累经验，我社通过会议讨论，于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

3、重新选组织部

我社通过会议讨论，决定成立新的轮滑组织部。组织部是我升社长后直接领导的职能部门，负责组织协调轮滑社活动，主要工作有负责例行活动值班、策划组织社团的各种活动、负责对外宣传及联谊工作等。现在，组织部已有3名同学，其中副社1人，秘书1人。组织部的各项工作也已开展

二、大型活动

新社员轮滑交流赛

11月初，已经学了近一月的新生们进行了一场小规模比赛，有轮滑接力，穿轮滑鞋猫抓老鼠。促进新生努力学习轮滑。

本学期的工作已告结束。在本学期中，轮滑社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开老师、社团部对我们工作的支持，以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下，轮滑社会越办越好！

半年转眼消失，轮滑社在过去的半年里又有了一个突飞猛进的进展，作为一个俱乐部形式的社团，过去的半年里我们给社员带来一个交流和共享的平台，让更多的社员学到技术的同时得到了更多的乐趣。

回顾过去半年的工作，我们成功举办了五校联合举办的比赛，我校很大一部分社员都积极参与了比赛，这次比赛很大程度上进一步提高了社员的兴趣。同时我们还定期的组织了好多次大型的刷街，有时候大型的活动以后我们一起去聚餐，在学校里面训练的时候，我们一丝不苟，大家互相学习。

回望过去，展望未来，我们社团是因为轮滑的爱好而聚在一起的，在此，大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的学期开始，我们社团一定努力工作，在师院营造一个良好的轮滑氛围，力争唤醒更多的爱好者对轮滑的渴望，让他们的个性得到自由的绽放。今年我们的目的是更多地提高所有的轮滑会员的技术，培养一批具有优秀的轮滑素质的会员。

本学期工作计划如下：

1，在每周的活动日记考勤，无规矩不成方圆，我们要在制度上严格要求每一位会员。考勤记做年终优秀会员的一部分。

2，定期举办一起刷街、聚餐的活动，进一步增进会员之间的交流，学会互相帮助，团结共进，从而在轮滑的多样性中获得欢快与收获。

3，每次活动检查每位会员的技术，并教他们新的动作，保证他们的技术的稳定上升。

此次活动大家不仅在身体上得到了很好的锻炼，并精神上也得到了愉悦，很好的展现了大学生的青春活力，释放了大学生饱满的激情和力量。希望以后能有更多这样的活动来展现青春。

20xx年三月份的轮滑社工作接近尾声。纵观本月，在全体轮滑社成员及教练的团结努力下，社团部的各项工作进行的十分顺利。

一、轮滑社组班子的重组。

三月份我们轮滑社在大二社员及前部长通过对社员一年的观察考验下，最终商量推选出了轮滑社新部长及两名副部长。

二、轮滑社的常规训练。

轮滑社社员在经历了寒假后，轮滑技术都有些退后。在本月，轮滑社平花队、刹车队、极限由教练带领下进行了长达两星期的集训。

三、轮滑社员参加大学轮滑联盟的刹车赛。

我社杨康，孙德亮，廖建疯等八名同学代表我社团参加了大学轮滑联盟于重庆科技大学举行的刹车赛。本次比赛我社团并未取得好成绩。但是却我社成员增加了宝贵经验。同时也提醒我们社团需要在基础轮滑练习上下重头。

当然在这一个月的工作中，我们还有许多的不足需要改进。由于社团组织部门的工作失误我社团于本月并未在社团风采展上进行表演。本月的工作已经结束，我们有成绩也有不足，我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员的共同努力下，轮滑社会越办越好的。

为融合学校的办学理念，确立了校本课程开发的方向。

学校的思路是，让轮滑运动立足学校特色，促进校园文化的形成，建立学校体育特色项目，培养学生运动兴趣和爱好，使学生养成具有一定耐挫力、独立性、奋发向上、敢于竞争的良好人格。

培养学生良好的锻炼习惯和终身体育意识。

我校轮滑队历尽风风雨雨走过了丰硕的一个学期，下面把这学期的训练进行总结如下：

一、成立与训练过程：

根据《新课程标准》的指导思想，融合学校的办学理念，确立了校本课程开发的方向。

学校的思路是，让轮滑运动立足学校特色，促进校园文化的形成，建立学校体育特色项目。

在训练过程中，结合我校的学生身体素质特点和环境，制定了适合我校学生训练的计划，开学初期，只教轮滑的基本功，让学生打下好的轮滑底子，为以后学习轮滑奠定基础，中期学习轮滑的技术技能，加强学生的体能锻炼，后期学习赛场经验，以及技巧，规则。

二、存在的不足：

1。训练队的人员不足。

由于我校学生升源比较复杂，所以训练队员的挑选有些困难。

2。训练队员的训练时间不能保证。

主要是班主任怕耽误学习，不让学生训练。

为融合学校的办学理念，确立了校本课程开发的方向。

学校的思路是，让轮滑运动立足学校特色，促进校园文化的形成，建立学校体育特色项目，培养学生运动兴趣和爱好，使学生养成具有一定耐挫力、独立性、奋发向上、敢于竞争的良好人格。

培养学生良好的锻炼习惯和终身体育意识。

我校轮滑队历尽风风雨雨走过了丰硕的一个学期，下面把这学期的训练进行总结如下：

一、成立与训练过程：

根据《新课程标准》的指导思想，融合学校的办学理念，确立了校本课程开发的方向。

学校的思路是，让轮滑运动立足学校特色，促进校园文化的形成，建立学校体育特色项目。

在训练过程中，结合我校的学生身体素质特点和环境，制定了适合我校学生训练的计划，开学初期，只教轮滑的基本功，让学生打下好的轮滑底子，为以后学习轮滑奠定基础，中期学习轮滑

的技术技能，加强学生的体能锻炼，后期学习赛场经验，以及技巧，规则。

让学生了解比赛。

经过一学期的艰苦训练，学生能熟练掌握并表演出轮滑的基本动作，能很熟练并能进行表演直道滑行。

能顺畅的进行弯道滑行，并且能动作规范。

能熟练的掌握停止法和向后滑行。

校轮滑队每天下午5点到6点在学校操场、体育馆进行训练，风雨不误，学生们都能刻苦训练，身体体能上、运动技能上、赛场经验上都得到了很大的提高。

学生的轮滑装备也有很大的提高，并在市区多次运动会中进行表演。

极大的鼓舞了我校轮滑队的士气。

二、存在的不足：

1。训练队的人员不足。

由于我校学生升源比较复杂，所以训练队员的挑选有些困难。

2。训练队员的训练时间不能保证。

主要是班主任怕耽误学习，不让学生训练。

三、改进措施：

1。积极主动的进行运动员的挑选，挖掘有潜力的学生。

2。积极跟班主任沟通，和学生家长沟通，确保学生训练时间。

3。在学校操场上创设好的技能训练场地，确保学生安全和训练精力。

4。积极的进行梯队建设，确保轮滑队员的后继力量。

一年转眼消失，轮滑社在过去的一年里没有什么大的作为，作为一个俱乐部形式的社团，我们能给社员带来的是一个交流与共享的平台。

也许轮滑社的纪律过于的放松，作为上届社长，我个人的理解也许错误，轮滑作为一项体育运动得到推广，我只是希望所有的社员能开开心心的玩，健健康康的生活。下一学年，我们会慢慢注意集体纪律。放松的同时注重团结。

放纵的同时，注重纪律。总的来说，轮滑社上一年还算圆满，一个圆满的招新，一个圆满的培训，一个圆满的结束，象征着一个圆满的开始。

在本学期开学初，我社召开理事会议，总结去年工作经验，指出不足，并决心改正。本学期工作做了进一步讨论，最终制定出本学期的工作计划。分三部分。

一、日常活动有序进行

每周五周六周日晚上7：00—9：00在后面进行免费的社团培训！

二、例会制度

我社结合以往工作经验，制定出一系列方针措施，完善社团制度。首先，要定时开展理事会议及时总结每一阶段的工作以达到即使纠正错误更好的发展社团文化。

三、活动

一个社团发展的好坏关键就是看活动的特色，活动办得好，活动有特色。这样就会吸引更多学生加入本社当中。我们继续每周不变的培训，扩大我们的影响！壮大我们的队伍！

这是我们本学期的工作计划，请审核！

本学期是协会工作丰收的第一学期。轮滑运动在校内的良好开展，吸引了更多的轮滑爱好者加入我们，使得我们的工作得以顺利的进行。这学期本协会组织了刷街.出访外校、轮滑极限展示、技术辅导）等主要活动。针对个别活动所取得的经验和出现的问题，现活动总结如下：

1.协会组织与同学感情建设

本学期协会招收了十几名骨干会员，为协会的工作良好开展打下基础，而且这些骨干会员为协会的工作做出了很大的贡献。由于刚成立，大家交流的机会比较多，所以会员之间的感情建设还是比较良好的，互相进行了初步了解。第二次刷街的时候，所有的人员几乎都参加了，通过这次交流大家的感情更进了一步。之后每次活动，同学们都能进行一次工作上的接触，交流还是比较好的。期间我们开过若干小型会议，主要是各个部组织开展的，每次小型会议，人数不多，大家都能提问并进行聊天式的解答，使得大家交流得更恰当。大家也更有兴趣参加会议，协会的会议从来不死板，这点我想是非常有助于大家的感情建设的。

一个协会不是一个人的协会，是大家的协会。除了协会工作开展得要好要丰富多彩，每个人参加活动时都有兴趣，而且彼此之间感情深厚，我想这样的协会才是最成功的。

不足的地方也是存在的，协会会员的人数比较多，毕竟我们不可能做到每个人都照顾到，所以有些会员还是对协会的工作不算很满意。这点我想，除了加强内联的建设，我们所有的工作人员和会员也都需要更好的努力，多交流多参加协会的活动，协会会员之间的感情建设一定会越来越好的。

2.与校内以及其他高校的团体组织的联系与沟通

相信本学期协会在这方面工作做得还是比较出色的：

校内：

我们加强了和轮滑队、和刷版、和一些轮滑爱好者的沟通，无论从技术上还是情感上都上了一个新的阶段。每次活动都有他们帮忙，使得协会工作开展得更顺利，而骨干会员们也学到了很多东西。

以上就是轮滑协会对本学期工作成果、经验以及问题的总结，希望我们能在以后的工作中，不断的总结，不断的吸取经验和教训，发现问题，解决问题，使协会的工作越来越好，让协会做得越来越出色。

一年转眼消失，轮滑社在过去的一年里没有什么大的作为，作为一个俱乐部形式的社团，我们能给社员带来的是一个交流与共享的平台。

也许轮滑社的纪律过于的放松，作为上届社长，我个人的理解也许错误，轮滑作为一项体育运动得到推广，我只是希望所有的社员能开开心心的玩，健健康康的生活。下一学年，我们会慢慢注意集体纪律。放松的同时注重团结。

放纵的同时，注重纪律。总的来说，轮滑社上一年还算圆满，一个圆满的招新，一个圆满的培训，一个圆满的结束，象征着一个圆满的开始。

在本学期开学初，我社召开理事会议，总结去年工作经验，指出不足，并决心改正。本学期工作做了进一步讨论，最终制定出本学期的工作计划。分三部分。

一、日常活动有序进行

每周五周六周日晚上7：00—9：00在后面进行免费的社团培训！

二、例会制度

我社结合以往工作经验，制定出一系列方针措施，完善社团制度。首先，要定时开展理事会议及时总结每一阶段的工作以达到即使纠正错误更好的发展社团文化。

三、活动

一个社团发展的好坏关键就是看活动的特色，活动办得好，活动有特色。这样就会吸引更多学生加入本社当中。我们继续每周不变的培训，扩大我们的影响！壮大我们的队伍！

这是我们本学期的工作计划，请审核！

为了丰富大学生课余活动，我轮滑社团在校园内，进行了表演活动！来丰富大学生，娱乐生活！

此次活动我们进行了有序的训练，每到星期五，我们会组织轮滑社友们有序的训练来提高自己的轮滑水平。

此次活动我们有单人滑，多人滑。以及他们表演的动作，都是值得肯定的！但此次活动中也有不足，大一新生经验少，也出现过不少错误。

但他们这种精神是值得肯定的！敢于拼搏、敢于创新，勇于像困难挑战！在继承了上一年的优良作风，我社团进行了，有秩序，有条理，有策划的训练方案。

我社团成员在充满欢笑中训练，凭着他们对轮滑的热爱，勇敢坚持下来，他们不仅在技术上得到提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。

本学期的工作总结已结束，在本学期中轮滑社团取得了一定的成绩，并收获了很多的经验，这离不开老师，以及所有轮滑社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进，值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信轮滑社在全体人员的努力下，轮滑社会越来越好！

这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员，基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练，我总结以下几点：

一，从学校训练中可以总结出：

1， 新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。

2， 社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3， 社团的团队协作能力也得到了提高。

4， 后半个学期天气变冷，许多同学都不喜欢锻炼身体，轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。

5， 这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。

二，从社团的活动中可以认识到：

（1），12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识，在比赛中体验到篮球带来的快乐，体现出了团队精神，社员之间友好的合作，把社团建设的更加美好。

（2），12月11日wtr大学轮滑联盟第二站———西南大学各个学校轮滑社参加西南大学举办的团队比赛

1， 由西南大学组织了两项舞蹈。

2， 由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛，我们社团取得了第二名。

3， 挑选5个人做轮滑的各种动作，我们社团再次取得第二名

4， 由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名

5， 每个学校轮滑社挑选3个人，参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。

由于我们团队的总成绩分数最高。取得了最好的成绩，《优秀组织奖》，从中我体会到了团队精神的重要性。加强了自己的团队配合能力。

三， 在这个学期理，我们的活动多彩多样，同学们都积极参与。不管是在学校里面训练，参加活动，从中各个社员都学到了很多东西，不仅提高了社员的轮滑技术，丰富了同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，以及社团之间的友好联系还让社员的交际能力得到了提高。团队协作能力也得到了提高。

轮滑社

这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员，基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练，我总结以下几点：

一、从学校训练中可以总结出：

1、新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。

2、社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3、社团的团队协作能力也得到了提高。

4、后半个学期天气变冷，许多同学都不喜欢锻炼身体，轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。

5、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。

二、从社团的活动中可以认识到：

（1）12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛

这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识，在比赛中体验到篮球带来的快乐，体现出了团队精神，社员之间友好的合作，把社团建设的更加美好。

（2）12月11日wtr大学轮滑联盟第二站——xx大学

各个学校轮滑社参加xx大学举办的团队比赛

1、由xx大学组织了两项舞蹈。

2、由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛，我们社团取得了第二名。

3、挑选5个人做轮滑的各种动作，我们社团再次取得第二名

4、由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名

5、每个学校轮滑社挑选3个人，参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。

本月的工作总结已结束，在本学期中轮滑社取得了一定的成绩，并获得了很多的经验，这离不开老师，以及所有轮滑队员的努力但我们的工作中仍有值得改进，值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体成员的努力下，轮滑社会越来越好。

根据这个月的训练，我总结以下几点：

一、从学校的训练中可以总结出：

1、新手的'训练量加强了，这样会让他们得到更好的进步。

2、队员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3、社团的团体协作能力也得到了提高。

4、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高，让各个队员都能够更好的锻炼自己。

二、从外出的高校交流之中可以总结出：

1、新人们不仅在轮滑技术方面有了提高，而且和轮滑爱好者交流起来也没有了以往的拘束，能跟大家比较容易的在一起交流技术。

2、通过跟各个学校轮滑溜溜的交流，社员们的技术有了很大的提高。

3、通过这次的新人赛，社员们对轮滑有了更新一层的认识，不再只是单纯的去玩，而是把他当做一项荣誉来看待。

4、看到各个学校以及兰州市轮滑爱好者的表演之后，大家对轮滑的热情更高，这有利于技术更快的进步。

三、在这个月中我们的活动多彩多样，社员们都积极参与。

不管是在学校里面训练，还是外出参加活动，从这之中各个队员都学到了很多东西，不仅提高了轮滑技术，丰富了课余生活，增进了队员之间的友谊，还让队员的交际能力得到了提高，团队协作能力也得到了提高。

社团好的方面：虽然最近温度比较低，但是大家还是坚持练习，并没有因为天气冷而懈怠。在平时的比赛跟练习当中，大家都坚持了下来，尤其在比赛的时候，大家都很积极，社员之间的感情也随着一起的练习，比赛越来越浓厚，团队协作的能力越来越高，最让人值得惊讶的是姑娘们在这么寒冷的天气里也一直坚持了下来，这是一种比较好的现象。

社团不足的地方：随着练习的增加，天气逐渐变得寒冷，有个别新人慢慢变得懒惰了，练习变得越来越少，比赛也没参加，这样下去迟早会因为自己的技术没有进步而变得胆怯。最近社团的工作也变得越发不上进，这是一个不好的是现象，有待改进。

对社团工作的总结：本学期我们虽然只参加了一次比赛，但是意义很大，因为这次比赛促进了社员们之间的感情，提高了团队之间的协作能力，虽然这次比赛有些社员有事没能参加，但是我们还有下次，我相信大家都是喜欢这项运动的，我们会通过社团内部的交流，集体的刷街，郊游等活动，使大家体会到轮滑的乐趣，然后坚定不移的滑下去。

为了丰富大学生的课余文化生活，提高同学们的身体素质和团队协助精神。我们班级举行了“与轮共舞”比赛活动。3月10日下午，在充分的准备之后，我们的活动就开始了。同学们青春的活力与飞扬的热情给大家带来了许多的欢乐。

此次活动意义重大，在我们班得到了很好的反响。从开学到现在，同学们一直很少有这样一次锻炼身体的活动，除了早操后跑步外，很少参加其它的户外活动。因此极需一个户外运动的活动来满足和愉悦日益增长的身体素质需要，而这次轮滑比赛活动则恰恰能达到这个功效。同时这次轮滑能让我们强身健体，更精神饱满积极勤奋地对应接以后的学习！

这次轮滑活动增强了我们班的团队协作精神和集体荣誉感，很多情感都在此活动中体现了出来。在比赛时，大家激情飞扬，欢声笑语不断。504寝室的成员在集体的协助配合下，获得第一。这美好的情境是我们团结的最好证明。这次轮滑活动有利于加强我们班的班级文化建设，同时成为我们班的集体回忆。我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次轮滑活动中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班级文化建设。同时这次轮滑活动是我们班第一次进行户外运动的活动，尽管以后会有更多的机会组织班级活动，但第一次这样的活动让每个人都很难忘的，它讲成为我们班的一次美好回忆。此次活动的不足之处：

1、去活动地点的过程中有的同学走散了。

2、很多同学第一次使用单盘的轮滑鞋不适应，水平发挥不出来。

3、少数同学第一次滑旱冰，不太熟练，缺少专业的教练员。

4、参与的还有外来人员，导致场面有点乱

此次活动大家不仅在身体上得到了很好的锻炼，并精神上也得到了愉悦，很好的展现了大学生的青春活力，释放了大学生饱满的激情和力量。希望以后能有更多这样的活动来展现青春。

20xx年三月份的轮滑社工作接近尾声。纵观本月，在全体轮滑社成员及教练的团结努力下，社团部的各项工作进行的十分顺利。

一、轮滑社组班子的重组。

三月份我们轮滑社在大二社员及前部长通过对社员一年的观察考验下，最终商量推选出了轮滑社新部长及两名副部长。

二、轮滑社的常规训练。

轮滑社社员在经历了寒假后，轮滑技术都有些退后。在本月，轮滑社平花队、刹车队、极限由教练带领下进行了长达两星期的集训。

三、轮滑社员参加大学轮滑联盟的刹车赛。

我社杨康，孙德亮，廖建疯等八名同学代表我社团参加了大学轮滑联盟于重庆科技大学举行的刹车赛。本次比赛我社团并未取得好成绩。但是却我社成员增加了宝贵经验。同时也提醒我们社团需要在基础轮滑练习上下重头。

当然在这一个月的工作中，我们还有许多的不足需要改进。由于社团组织部门的工作失误我社团于本月并未在社团风采展上进行表演。本月的工作已经结束，我们有成绩也有不足，我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员的共同努力下，轮滑社会越办越好的。

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