保护母亲河活动总结
保护母亲河活动总结8篇。
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保护母亲河活动总结 篇1
10月—11月份,我校以“节能与环保我们在行动”为主题进行了一系列环保节能活动,学生参与积极,收到了很好的效果。现总结如下:
1、宣传倡议,提高学生活动积极性。
活动的宣传和策划是一项活动成功与否的关键,为了提高师生们对本次活动的重视度和关注度,我校利用国旗下讲话,对学生进行了“节能我行动低碳新生活”为题的演讲,让学生了解环保和节能的重要性和迫切性。少先队大队部也在红领巾广播站进行了“节能与环保红领巾快行动”倡议书的宣读。
2、环保节能知识的学习。
利用板报、手抄报、广播等途径让学生搜集环保知识和节能金点子,并进行了主题黑板报和手抄报的评比竞赛。
3、进行了废弃物品设计制作大赛。
各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作了具有保护环境、节能减排功能的小设计、小作品。各班学生积极参与,上交小作品多,并陈放在队室进行了展览。
4、进行了“保护母亲河清洁新家园”实践活动。
举着标语、拿着劳动工具,在沿江风光带一边向路人宣传“滨江小学节能环保活动总结保护母亲河清洁新家园”的重要性,一边用自己的实践行动为母亲河及沿江风光带做出了自己力所能及的贡献,如抹凳子、扫亭子、捡垃圾等。
5、学校成立节能监督组对各班进行了节水节电的检查监督和评比。在本次活动的推动下,学生们环保节能意识增强了,行为习惯也逐渐养成。
保护母亲河活动总结 篇2
11月19日,浦江第三中学科技志愿者队的学生河科技教师来到城皇的故乡召稼楼古镇。学生们带着他们的任务。 首先,他们想宣传我们关于保护母亲河的提议,并征求尽可能多的签名。二是调查一般河流水环境的主要影响因素,收集改善一般河流水环境的可行性建议。整个活动持续了3个小时。 在学生分配任务后,他们分组进行活动。
活动过程中得到了一大批社会人士的积极支持,肯定了我们的活动意义,还给我们提出了宝贵的建议,我们也觉得下一次再开展类似的活动一定要加大学生的参与面。
闵行区浦江第三中学
附保护母亲河”调查活动的思考和建议
闵行区浦江第三中学王以琳、严泽峰
内容摘要:
本文运用自编的“保护母亲河”调查问卷,前后几次总计对 275 名社会公民进行了调查研究,结果发现:人们对环保的认识不够全面,或者只停留在理论上,并没有将环保理念深入生活中成为自觉的行为。这必然会影响到环境保护的效果,无法得到明显改善。
所以加强宣传“保护母亲河”的重要性,倡导动员人们一起将环保落实于生活中是十分必要的。
关键词:保护母亲河,调查环境保护建议
一、引言
“母亲河保护行动”是一项旨在动员亿万青少年和社会公众参与生态环境保护的大型社会公益活动。号召保护母亲河,大力倡导绿色文明意识,传播先进的生态文化,组织环保实践活动,推进生态环境建设。保护母亲河行动已成为青少年和公众接受环境教育、提高环保意识、投身环保实践的有效途径和生动课堂
近年来,浦江镇经济发展迅速,周边经济开发区层出不穷,工厂林立。随着工业经济的发展,居民的生活水平也在不断提高,其中之一就是不同消费水平的住宅小区的发展。可以说,浦江镇城镇化建设已进入快速发展时期。
凡事都是利弊相结合而存在的,经济发展的同时,我市环境破坏也日益严重。从我们自己做起,从身边的细节做起,号召身边的每一个人保护环境,这是一件不能等待的事情。
为充分发挥学校的作用,影响带动更多的社会公众参与保护母亲河的活动,我们浦江三中成立了“保护母亲河”志愿者服务队,开展了一系列丰富多彩的环保活动,如争做小小调查员、争做绿色小标兵等,黑板报、手抄报是我们的主要阵地。我们还向该镇1000多人发出了环保建议,并在企业、工厂和酒店进行了社会宣传;到农贸市场、商场、商店进行社会调查等综合行社会实践活动。
下面,就是我们浦江三中“保护母亲河”志愿者服务队进行的调查结果,现将调查结果整理如下:
二、调查对象和调查方法:
(一)调查对象:
本次调查的对象是未受教育者、小学、初中、高中和大学生(共275人)。从受访者的文化程度来看,59.4%的受访者具有初中及以下文化程度,24.4%的受访者具有高中文化程度
大专以上文化程度的占4%,其中27.3%。样本构成如下:
1区域划分:鲁汇区(233)和非鲁汇区(42)
2年龄分类:28岁以下(108岁)28-50岁(141岁)50岁以上(26岁)
3.性别分类:男(115)女(160)
4教育类别:未受教育(19)初中及以下(144)高中、大学(112)
(二)调查方法:
1.采用问卷调查法。自编问卷调查内容共 11 项, 9 项为封闭式问题,即选择题, 2 项为开放式问题,即用自己的语言或文字回答问题。
共发放问卷300份,**275份,**率91.7%。
2程序:a问卷b资料整理分析
三、调查结果与分析:
1你对大治河的水资源满意吗?
a: 非常满意□b:满意□c:一般d:不满意□
从调查数据可以看出,大多数人对目前的水资源并不满意。而教育水平也决定着人们的环保意识。程度越高,越担心当前的水污染。
他们认为水是资源和环境不可或缺的一部分。我们志愿者要加强宣传,增强水环境意识,充分让全镇人民认识到水资源、水环境的重要性和保护水环境、水资源的紧迫性,形成爱水、惜水、节水、护水的全民意识。
2.您是否关心环境保护?
a: 非常关注□b:比较关注□c:一般□d:不关心□
从这张表可以看出,环境问题一直受到广大人民的关注,已经成为公众关注的重大问题。公民的环保意识逐渐增强,但往往“言行”不一致,在生活中并没有落实于行动,甚至有一小部分人不顾生态平衡蓄意破坏环境,而他们为的只是一些个人私利。
三。能否爱护绿化,不乱扔果皮和纸张,不随地吐痰?
a: 是的,b:基本上能做到□
在调查的人员中,有 178 人能做到,占 64 . 7 % ,偶尔能做到占 29 . 8 % ,没有做到占 5 .
4 %。支持环保,体现于公民生活中的一举一动,从自己身边的小事做起,从细节处做起,对于环保,不会有人强迫你去为此做些什么事,环保工作靠的是自觉性与自发性。从统计数据可以看出,我们的意识还须要提高。
你如何处理日常生活中的垃圾?
a:扔到指定垃圾筒□ b:大部分扔到指定垃圾桶□ c:不区分垃圾桶□
这张表显示仍有一些人没有把他们的垃圾扔进指定的垃圾箱。从这些数据可以看出,生活中存在的环保问题仍层出不穷,其中有很多是我们可以举手之劳或通过平时坚持就能做到的,但我们有时往往为了贪便,不能做到,看来还需依靠社会大环境的引导而不断改善。
5. 你看到别人乱认垃圾你阻止过吗?
a: 经常是b区:有时是,有时不是
面对环境破坏者,能经常阻止地占 22 . 2 %。上述数据说明,虽然大多数公众认为环境保护与每个人都有关系,但是,总的看来,公众对其自身努力和民间自下而上的环保运动的成效没有信心。
面对破坏环境的各种行为,大多数人不愿过问,主要是因为“管也没用”。造成这种局面的主要原因有以下两个个方面:第一,传统观念认为“多一事不如少一事”。
由于环境是关系到大家的事,一般人以为终究会有人出面管,自己不必冒冒失失地带头。第二,在制度上,一方面,公众个人的保护环境行为缺乏制度上的保障,没有受到充分的激励,从而抑制了其积极性;另一方面,现有的环保政策法规往往难以落到实处,导致一些执法不严,甚至执法犯法的现象出现,在公众中造成了不良影响,不利于公众积极自觉地参与环保。
6你经常使用一次性用品吗?
a:很多b:比较多 □ c:一般不用 □
从这张表可以看出,一次性用品的使用量非常大,这主要与一次性用品使用成本低、使用方便有关。我们志愿者今后还要多向身边的人宣传使用一次性物品造成的环境污染,动员身边的人尽量少用一次性物品,多用手帕、菜篮等能重复使用的物品
7.您一般通过什么途径了解保护水资源的资料?
a:电视网络 □ b:社会宣传 □ c:其他 □ d:一般不了解 □
此道题可多项选择,结果可以看出人们还是从电视上获得信息的多,占 52 、 23 % ,社会宣传居第 2 位,占 24 . 69 % ,其他获得居第 3 位,占 12 . 96 %而一般不了解的也占要求 11 .
11 %。由此可见,**、媒介要在电视上加大环境保护的公益广告的宣传力度,增强公民的环保意识,树立“环保为人人,人人为环保”的观念。
8.您是否反思自己在环境问题上的行为?
a:经常b:有时c:从不
表中显示,大多数人对河道污染不满意。我们的志愿者通过各种渠道调查了我们河流的水污染情况。调查发现,水的污染有两类:
一是自然污染,二是人为污染。而危害较大的是人为污染。镇**每年为了治理大致河,都投入了大量的人力、物力、财力,为大致河清淤、截污、建绿、河道保洁,进行综合整治。
可最近,据报道,刚刚有些变清澈的河水又开始混浊了,这多么令人痛心。
9.您觉得要全民“保护母亲河”,保护环境,最难的是什么?
a:不知道如何保护□ b:大家都这样做,我也这样做□ c:社会的惩罚力度不够□ d:其他
从此表中的数据反映出来的现状是不容乐观的,大部分公民都认识到了目前不尽人意的环保状况,但具体怎样做,去改善、去提高的少之又少。这也说明,从认识问题到解决问题,是一个需要不断努力的过程。环保是一个如此漫长的过程,它不是靠喊几个口号就能实现的。
这说明我们志愿者还必须加大宣传力度,将“保护环境”的意识灌疏到每一位公民的心里。
10.您对我们小队开展的“保护母亲河”活动有什么建议吗?
这是一个开放式问题,要求公民用自己的语言或文字回答问题。编写此题的目的是希望社会公民多给我们志愿者服务小队提宝贵建议,以便我们的活动取得更大的成效。从调查结果来看,一些市民的建议很好;我们的队伍要大力宣传和提高群众的环保意识;我们队的力量太弱了。要依靠群众,响应**,参与环境保护。
11.您觉得共公民应该如何在生活中保护“母亲河”?
调查的结果,大部分人这道题没说,但也有小部分人环保意识很强,他们谈了许多保护环境的小措施:有的说,要节约水源,尽量少用一次性物品;有的说不要乱扔垃圾,垃圾分类;有的说部门积极宣传,开展一系列整治措施…… 听了他们的话,我们更加坚信我们小队开展这次“保护母亲河,我们来行动”活动意义深远。
四、思考和建议
“保护母亲河行动”是一项需要全社会关心支持和参与的公益事业,是 21 世纪的绿色希望工程。只有动员广大人民群众参与,才能促进它的广泛发展。在这次调查过程中,还存在一些不尽如人意的地方。
我们小队的的全体成员,建议:
1电视台公益环保广告比商业广告多,让更多人了解环保的重要性和紧迫性。
2.我们的团队还应加强环保宣传活动,使全镇人民队还保的重要性有更深入的了解。定期做一些规模比较小,但却又不失宣传力度的活动,让浦江镇人民知道环境对我们多么重要,从而提高环保意识。
保护母亲河活动总结 篇3
我们积极响应“保护母亲河”的号召。自这项活动提出以来,我校积极贯彻执行,组织了多种形式的环保活动,为地方环保事业的发展作出了贡献,总结起来,主要有以下几个方面:
1、 加强宣传,营造活动声势,努力提高广大学生的环保意识,形成良好的行动氛围。
行动有成效,思想是先导。在“保护母亲河”活动的号召提出之后,我校大队部及时抓住时机,认真组织辅导员、队干们进行深入细致的研讨,随后在全校掀起了宣传保护母亲河的教育活动,在此期间,利用宣传牌、宣传橱窗、广播站等形式进行专栏、专稿的宣传活动。举办环保知识竞赛,组织开展“我与母亲河”环保作文竞赛,共收到征文300多篇,使保护母亲河行动深入人心。
学校还特别组织开展了“同饮一江水、同护母亲河”为主题的“革除陋习、天天环保”的活动,号召广大师生从小事着眼,从点滴入手,搞好学校及学校周边的卫生。通过一个时期的宣传、教育,在我校形成了良好的环保理念,师生们都有一个共识:从自己做起,搞好自己身边的环境,就是为我们共同生活的世界增添绿色,为人类的发展作出贡献。
2、 组织各种活动,人人动手,创造绿色。
一段时间以来,我校组织了多种形式的环保活动,并积极参与上级的工作安排,环保活动的教育工作从未中断过。
1、组织学校的的小记者沿着东江开展调研活动,以了解长江的受保护情况,回校后向部分同学发出问卷调查。
总共收集了100份有效问卷。其统计结果如下:有18%的同学对母亲河忧心重重,有32%的同学偶尔通过各种**留心母亲河的现状,有38%的同学曾经关注过母亲河,有12%的同学没怎么关注。
对于东江水质的现状,有23%的同学认为大不如前,有43%的同学认为水流量越来越少,有16%的同学认为江面有垃圾漂泊导致水质变差,有18%的同学认为水质的污染表现在江边悬浮物。在讨论东江污染源问题上,45%的同学认为是沿江企业排放污水所至,35%的同学认为是城市生活污水的排放所至,20%的同学认为是固体废弃物的随意丢弃所至。13%的同学认为环境事业应该顺其自然发展,54%的同学认为在我国只有**才能从根本上解决环境问题,33%的同学认为环境事业应向多元化发展。
41%的同学认为我们的调研活动让同学更深刻地了解了母亲河,52%的同学认为我们的活动唤起了大家的环保意识,5%的同学认为我们精神可佳,但实际意义不大;2%的学生认为我们的活动形式和内容存在漏洞。
2开展了美化东江、治理和保护绿地活动。
组织五年级全体同学到东江边打扫卫生,天虽然下着微微细雨,但同学们美化母亲河的热情丝毫未减,来到东江边,同学们马上分工合作,你扫、我捡、他倒垃圾,个个干劲十足,他们看到自己的劳动成果——干净的东江边,都露出会心的微笑。当学生看到有人在绿地上乘凉放风筝时,可以主动建议他们保护绿地。共有13名学生被建议离开
同学们在清洁江边的的垃圾
3、把环保活动带进社区。
我们以“保护母亲河”活动为契机,通过组织志愿者活动,我们把学生带到社区,向社区宣传环保,为地方环境建设做贡献。小学生们走上街头,清理非法张贴,打扫老人院,清洁街道,为城市建设增添力量,在社会上形成良好的氛围,受到当地干部和群众的一致好评。
4、总结与表彰
在六月底,我校召开了2014年“保护母亲河”活动总结与表彰会,在表彰会上,我们表彰了五(2)班等5个先进班集体和祁家欣等20个先进个人。
3、 持之以恒,持之以恒,努力做好环境保护工作。
通过开展“保护母亲河”的行动,我们深刻认识到,保护母亲河,保护我们生存的环境,保持经济的可持续发展,为子孙后代营造良好的环境资产,是一项长期的、永不能松懈的工作。基于此,我校在进行环保教育的时候,特别注重环保理念的培养,教育广大师生养成环保意识,把环保行为变为自发性,从根本上解决环保问题,注意开展具有长期价值的活动,为春江镇的环保工作多做贡献,为我们生活的土地播撒绿色,为母亲河更清澈作出不懈努力。
我校在今后的工作中将一如既往地把“保护母亲河”、开展环境保护作为一项重要工作继续下去,制订更加详尽的工作计划,组织更加现实的活动,为环保事业的发展作出贡献,用真心换取生命的绿色。
保护母亲河活动总结 篇4
湖南中医药大学 “保护母亲河,创建绿色校园”团日活动总结
共青团湖南中医药大学委员会
二〇一一年四月
为了贯彻落实国家及省委、省**有关保护母亲河工作的文件精神,将“保护母亲河”工作付诸实践,进一步提高我校大学生对“节能、环保”的重视,培养和提高同学们的创新精神,树立“节约、环保”的观念,增强在校学生在日常生活、学习中的节约、环保意识。我校开展了以“保护母亲河,创建绿色校园”为主题的团日活动。现将工作汇报如下:
一﹑活动主题
保护母亲河,创建绿色校园
二、活动时间
2011年3月14日-2011年4月8日
三、活动过程
为促进同学们对本次活动有更加深刻的理解与认识,并将本次活动落到实处,我们在全校范围内开展了各类内容丰富多彩的活动。现将具体活动概括如下:(一)全校各班积极开展以“保护母亲河,创建绿色校园”为主题的班级团日活动。
此次主题班级团日活动精彩纷呈,不再拘泥于之前的主题班会、**电影等等形式,而是通过多方面的宣传与实践,努力将“保护母亲河,创建绿色校园”落到实处,产生实际改变或影响。如:有的班级来到湘江之滨,收集江边的垃圾,向游客宣传环保知识,推广环保理念,得到了广大游客的一致好评;有的班级开展“保护母亲河”签名活动,加强活动在同学们中的影响程度;有的班级从身边做起,从小事做起,他们立足于校园,对学校的一鉴塘与新月湖这两个人工的垃圾进行了清理,并对宿舍楼道进行了打扫。
广告牌上写满了学生们对母亲河的祝福
(二)以各院牵头,各班为行动主体,利用日益发达的互联网资源,积极参与注册新浪微博,加关注“保护母亲河”,参与新浪网“保护母亲河”承诺,积极进行“保护母亲河”话题讨论,在同学中产生了很大的影响。
(三)在全校范围内开展主题团日活动之“节能、环保”设计大赛。经过多层评选,各院将本院最优秀的作品推荐至活动承办方,经过仔细审核与评比,最终选出10件作品参加2011年4月8日晚在2506教室进行的“节能、环保”设计大赛决赛,在决赛过程中选手们各展风采,赛出了风格、赛出了水平,为本次“保护母亲河,创建绿色校园”主题团日活动划上了圆满的句号。
保护母亲河活动总结 篇5
为了响应县**、教育局的号召,使保护母亲河活动更好地深入开展,同时兼顾校园环境的美化工作,xx县xx镇xx小学全体师生积极投入到“”活动中。于4月16日至6月6日开展了“保护母亲河,从我家做起”系列活动。
4月16日早上,***校长在全校师生面前做了“保护母亲河,从我家做起”的总动员,并在全体教职工的会议上做了全面的、具体的部署,使“保护母亲河,从我家做起”的工作落到实处、细处。会后,师生们纷纷行动,有绘画的、有写作的、有贴标语的……个个热情高涨,踊跃为保护母亲河出谋献策,还将“保护母亲河,从我家做起”的倡议书分发到各位家长手中,以带动更多的人参与到保护母亲河的行动中。
4月至5月,师生们积极参加科技、诗歌、演讲、手工制作、标语写作等比赛。同时多次开展校园绿化、美化、净化“三化”活动。从4月21日起,校园内均已班为单位开展了以”保护母亲河”为主题的绘画、黑板报、演讲等形式多样的比赛。
5月30日上午,学校举行了以“保护母亲河,从我家做起”为主题签字仪式和校园歌手比赛,下午举行了体育比赛。师生们以高度的热情,表达了保护母亲河的意义,增强了师生的环保意识,倡导全体师生从我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴做起,养成节约用水、保护水环境的良好习惯,积极践行保护母亲河的行动。
xx小学
***x年xx月xx日
保护母亲河活动总结 篇6
黄岛区第二中学保护母亲河活动总述
在区教体局、学校的正确领导下,团委、政教处直接指导下,我校教师学生志愿者按照志愿服务工作计划的总体要求,围绕文明和谐校园,根据师生志愿者之所能,努力开展了一系列保护山川河流志愿服务工作,现将有关工作开展情况汇报如下:
1、 加强组织领导,加大宣传力度,努力营造保护山水志愿服务活动的浓厚氛围
为确保保护山河志愿服务活动各项工作落到实处,我校及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。主要通过校园的宣传栏,发放宣传单等形式,向广大师生发起 “保护山川河流志愿服务”的倡导,号召广大师生纷纷用行动参与到此次志愿活动中来。
2、 要结合教育工作实际,开展多种形式的志愿服务活动,向雷锋学习
1、纪念“六·五”世界环境日,结合创建全国文明城市的要求,我校开展普及环保法律知识保护山川河流志愿者服务活动。以“保护山川河流从我做起”为我们的宣传主题。
当天的活动内容包括:“开展普及环保法律知识保护志愿者服务”“开展山川河流志愿者服务”的讲座,环保工作人员与志愿者发放共同派发宣传资料。
2在校园内广泛开展健康保洁志愿者行动,努力打造一个每天都干净美丽的校园。
3、师生志愿者共同到到风景游览区做义务劳动,通过实际行动提升自身的环保意识,也向周围的游客树立良好榜样,帮助他们树立正确的环保观念。
4通过主题绘画比赛,可以进一步形成学生自我教育、自我发展的良好氛围。
我校在“开展保护山川河流志愿服务”期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬志愿服务精神,主动开展、宣传多项保护山川河流志愿服务活动,展示了我校全体师生良好的精神风貌,为创建全国文明城市、构建和谐黄岛、和谐校园作出了新的贡献。
黄岛区第二中学
2017年11月
保护母亲河活动总结 篇7
平利县城关二小
“保护母亲河绿色青春行”活动总结
根据共青团安康市委和安康市教育局《关于开展“保护母亲河绿色青春行”汉江水质保护主题活动的通知》(安团联发[2014]23号)文件要求,结合我校实际及边域特点,倡议学生保护家乡河流—坝河。增进我校少先队员对“母亲河”——坝河的了解,增强保护坝河意识和责任感,带动全社会关注、支持、参与坝河综合整治工作,营造“全民治河”良好社会氛围,我校组织了多种形式的环保活动,为保护母亲河的活动发展作出了贡献,总结起来,主要有以下几个方面:
1、 要加强宣传,造势,努力提高少先队的环境意识。
利用电子屏幕, 晨会,校园广播,班队会等形式进行宣传,在全校形成 “我环保、我争章”的风气,营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围,全方位、多层次地开展了各种形式的“保护环境,从我做起”宣传教育工作,实现环保宣传教育。深入开展“保护母亲河”活动,开展主题宣传教育活动,逐步提高了保护母亲河行动的社会影响力。同时在学校广泛开展“生态校园”创建活动;广泛组织红领巾开展绿色环保活动,清理白色垃圾。
2、 组织各种活动,保护母亲河。
活动期间,我校组织了多种多样的“保护母亲河”活动,环保活动的教育工作从未间断。为展示学校环保创绿的风貌,我校开展的环保手抄报展览、环保绘画、环保标语,环保板报等活动让学生了解环保的重要性,增强了师生、家长的环保意识。
3、 持之以恒,努力作好护河宣传和行动。
通过对“保护母亲河”行动的阐释,我们深刻认识到,保护母亲河,保护我们生存的环境,是一项长期的、永不能松懈的工作,基于此我校组织学生游览坝河,了解坝河,捡拾坝河两边的白色垃圾,保护坝河等活动,我校在进行环保教育的时候,特别注重环保理念的培养,让学生做环保理念的积极倡导者,做生态文明的努力推动者。。
我校在今后的工作中将一如既往的把“保护母亲河”、开展环境保护行动作为一项重要工作继续下去,制订更加详尽的工作计划,组织更加现实的活动,为环保事业的发展作出贡献,让母亲河重现风采!让绿色常驻人间!
平利县城关二小
二o一四年十一月十七日
保护母亲河活动总结 篇8
每年3月9日是“全国保护母亲河日”。为进一步增进我校少先队员对“母亲河”——××河的了解,增强保护母亲河意识和责任感,带动全社会关注、支持、参与清油河综合整治工作,营造“全民治河”良好社会氛围,围绕“保护母亲河宣传周”活动,我校组织了多种形式的环保活动,为保护母亲河的活动发展作出了贡献,总结起来,主要有以下几个方面:
1、 要加强宣传,造势,努力提高少先队的环境意识。
利用宣传窗、悬挂横幅等形式进行宣传,在全校形成 “我环保、我争章”的风气,营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围,全方位、多层次地开展了各种形式的“凝集力量,共创美好家园”宣传教育工作,实现环保宣传教育。深入开展“保护母亲河日”活动,开展主题宣传教育活动,逐步提高了保护母亲河行动的社会影响力。同时在学校广泛开展“绿色校园”创建活动;红领巾在商业街广泛开展美容活动;开展绿色环保活动,清除白色垃圾。
2、 组织各种活动,保护母亲河。
活动期间,我校组织了多种多样的“保护母亲河”活动,环保活动的教育工作从未间断。
为展示学校环保创绿的风貌,我校开展的环保手抄报、环保绘画、环保标语等活动也让学生了解了节能环保政策,增强了师生、家长的环保意识。
3、 持之以恒,努力作好护河宣传和行动。
通过对“保护母亲河”行动的阐释,我们深刻认识到,保护母亲河,保护我们生存的环境,是一项长期的、永不能松懈的工作基于此,我校在进行环保教育的时候,特别注重环保理念的培养,让学生做环保理念的积极倡导者,做生态文明的努力推动者。
我校在今后的工作中将一如既往的把“保护母亲河”、开展环境保护行动作为一项重要工作继续下去,制订更加详尽的工作计划,组织更加现实的活动,为环保事业的发展作出贡献,让母亲河重现风采!让绿色常驻人间!
×××年×月×日
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文章来源:http://m.jab88.com/j/165153.html
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