局调研活动总结范文15篇。

教案课件是老师工作中的一部分，而现在又到了写课件的时候了。只有写好课前需要的教案课件，会让学生才能高效地掌握知识点。好的教案课件是怎么写成的？小编为大家呈上收集和整理的局调研活动总结范文15篇，希望你能从中找到有用的内容！

局调研活动总结【篇1】

全市深入学习实践科学发展观活动开展以来，团市委紧紧围绕活动主题，结合全市团的工作实际，精心组织，不断创新工作思路，扎实组织好各项工作的开展。现将调研阶段的相关工作汇报如下：

1、 精心准备，深入动员，确保学习实践活动顺利开展

市委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后，团市委积极行动，迅速落实，于10月10日下午召开了党组会，学习传达了市委动员大会的有关精神，并对本单位学习实践科学发展观活动进行了研究部署。

1、成立机构，明确责任。成立了团市委学习实践科学发展观活动领导小组，市委常委、团市委书记、党组书记魏艳菊同志是第一责任人，主持工作的副书记负责抓具体落实。领导小组下设办公室，办公室下设三个工作组，具体负责活动的开展和领导责任制的落实。

结合全市共青团工作实际，明确了工作目标，通过学习实践活动要在思想认识上有新提高、在解决突出问题上有新成效、在提升能力上有新进步、在促进科学发展上有新作为、在创新体制机制上有新突破。

2、宣传发动，全员参与。10月15日上午，团市委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，制定下发了活动方案和配档表，对团市委机关及委属单位的学习实践活动进行了全面动员和部署。在淄博共青团**上开辟了“科学发展观论坛”专栏，刊登团市委机关及委属单位学习实践科学发展观活动的理**章、学习体会、活动计划、经验总结等内容，供广大党员干部学习交流。

及时在共青团信息刊登团市委开展学习实践活动情况和动态，向全市各级团组织和青少年公开团市委学习实践活动开展情况、为青少年办实事落实情况，广泛征求意见，动员各级团组织和青少年积极参与学习实践活动。

三。创新学习形式，保证学习质量。结合团的工作实际，积极创新了学习形式，制定了学习调研阶段时间配档表，采取了集中学习、党小组学习、部室结合工作业务学习、到基层学习、党员干部自学等形式。截至目前，我们已组织党群中心理论组学习4次；共青团市委党组成员和共青团市委所属单位主要负责同志向联系点作了5次报告；组织宣讲1次，委属单位36名党员参加；组织召开报告会，60名党员干部听取了报告会；组织3次参观，45名中层以上干部到先进地区参观；组织集体学习10次，550多名党员干部参加集体学习；撰写学习心得20篇；交流研究成果一次，9名中层以上党员干部就前期调研进行了沟通和讲话；组织学习体验活动5次；委属单位组织26位新老教师与13位骨干教师签订了帮扶结对协议书，通过帮扶学习活动达到互促共进。

建立完善了学习考勤、补课等制度，切实做到“两保证、一带头”，取得了明显的成效。通过形式多样的学习教育、岗位练兵等活动，使机关和委属单位党员干部进一步加强了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，努力使共青团工作的思路、方法按照科学发展观的要求来谋划和推进。

2、 结合实际，为青少年创新思想、办实事、做好事、解决问题

为搞好学习实践活动，团市委紧紧围绕“科学发展、富民强市”活动主题，确定“创新思路、提升能力，努力做好新形势下青年群众工作”作为实践载体。在具体工作的落实上，机关和委属单位的广大党员干部，围绕“党政所需、青少年所急”定位工作，找准聚焦点，明确结合点，抓住本质，发扬民主，科学决策，围绕服务青少年成长成才设计开展各项工作，确定了6个方面的调研内容和9件为青少年办实事项目，切实提升共青团服务大局、服务青少年的能力。

1要做好调查工作，为共青团工作提供科学依据。结合共青团工作实际，决心进一步加强全市共青团基层组织建设，及时了解和掌握新时期团员的新需求；着眼于新时期希望工程的深化发展，关心为下一代服务的拓展，保护弱势青年群体的合法权益；围绕领导农村团员积极参与新农村建设，以区域化推进农村共青团工作和建设；它着重于政治和思想状况，道德发展和课外活动的建设；围绕新时期团组织的健康发展，更好地发挥团组织的职能，创新青年人才机制；本文着重**了志愿者工作的管理、组织和运行机制以机制愿者立法的可行性。团市委党组成员和委属单位主要负责同志根据分工情况，带领有关部室到基层进行调研15次，召开座谈会9次，发放调查问卷3500余份，目前，调研工作已基本结束，撰写调研报告10篇。

通过深入开展调研活动，问计于团员青年，求智于团员青年，进一步理清工作思路，推动团的工作健康开展、团的事业科学发展。

2注重实践项目的实事，增强团组织的凝聚力。根据《实施方案》工作安排和调研了解的情况，团市委及委属单位及时对办实事项目进行了完善，使为青少年办实事项目更加贴近基层团组织和青少年的需求，积极争取有关部门的支持，切实将实事办实、好事办好。一是为机关职能部室确定了团建联系点，选派3名机关党员干部到2个区县帮助指导工作，了解基层和团员青年在工作、成长中遇到的问题和困难，分析原因，探索解决问题和困难的办法，提高党员干部对复杂问题的应变能力和工作实践能力；二是开展了团内基层民主建设试点工作，先期在淄博德诺铝业科技****和高青县职业中专进行了团委班子公推直选试点，在有关区县和单位开展了团内民主恳谈和团务公开试点，通过试点工作进一步激发了团员青年参与民主政治的热情，增强了团组织的内在活力；三是组织开展了100个市级以上青年文明号先进集体与100个经济相对落后村的“联手共建新农村”结对帮扶活动，积极服务于社会主义新农村建设，各有关文明号单位的帮扶方案已基本成型，具体工作正在开展之中；四是筹集20万元重建桓台县格力希望小学。目前，主体工程已完工。

计划筹资30万元在沂源县改建一所海尔希望小学，项目申请书已报省希望办审批，省希望办审批备案后，将开工建设。这两所希望小学的重建将大大改善1000多名学生的学习环境。此外，还筹集5000多元，资助20多名家庭困难中小学生；五是组织开展了12355青少年服务团校园行和社区行活动，现场接受200余名青少年的咨询服务，切实帮助在校学生和社区困难青少年解决实际困难；六是组织20余名青联委员到高青县进行了考察，先后考查了部分重点企业、重点工程项目，与高青县部分企业家进行了座谈交流，通过实地考察、座谈交流，搭建起了服务高青经济发展和促进青年企业家事业发展的纽带；七是积极做好志愿者立法的有关准备工作，发放调查问卷1500份，召开座谈会12次，参加座谈人数184人，实地考察本市和外市志愿者组织15个，并完成《淄博市志愿服务立法调研报告》和印刷了《淄博市志愿服务条例立法参考资料》；八是逐步完善社区青少年宫建设，在桓台县设立免费培训中心，已有30多名青年学生参加了免费培训。

在周村、临淄、桓台等区县设立了7个艺术班。400多名青年学生参加了培训，平均优惠5折。张店区设立了5个艺术培训联络点，定期组织骨干教师对联系点进行培训指导和讲座；九是扎实做好社区少先队工作机制组织、感恩教育、中华诗词朗诵等实践工程，力争年内取得新突破。此外，该单位还对教学楼进行了供暖改造，改善了教学环境。

通过实事项目的落实，增强了服务意识，实现了从团员青年需要我干什么到我能为团员青年干什么的思想转变，把团的工作资源、重点倾斜到基层和团员青年，以最大的力量帮助基层团组织解决工作中的困难，以最大的力量帮助青少年解决工作、学习和生活中遇到的就业、就医、就学、权益保障等最关心、最直接、最现实的利益问题。

三。要注重开展主题实践活动，促进各项工作健康发展。按照市委的有关要求，团市委确定在学习实践活动的每一个阶段都要有体现共青团特色的主题实践活动，通过活动的开展巩固学习实践活动的成果，检验学习实践活动的成效。一是开展了“五个一”学习体验活动，即：

组织一次学习交流活动、组织一次知识竞赛、撰写一篇学习心得、组织一次主题演讲活动、组织一次科学发展经典语句书法展示活动，切实增强学习的积极性和成效；二是组织开展了“回头看”活动，各部室和委属单位，认真对照年初制定的工作计划，查摆工作计划的落实情况和存在的不足，推动各项工作任务的落实；三是委属单位组织开展了丰富多彩的学科教研活动，组织柳泉艺校的名师出示了公开课，邀请了外校的两名骨干老师出示了美术和**示范课，开展了“知识守护生命”大型公共安全知识公益教育展、消防知识宣传和“感受自然，快乐美术”秋季写生等特色实践活动。

3、 存在的不足及下一步工作计划

在学习调研阶段工作中，团市委机关及委属单位广大党员干部积极响应号召，认真学习，深入实践，努力把学习实践活动的体会和收获落实到工作实践中，体现在具体行动上，取得了初步成效。但是也存在着一些不足，主要表现在以下两个方面：一是学习形式还需要进一步创新和拓展，创造更多的外出学习的机会，加大与先进地区的交流力度；二要进一步改进处理工学矛盾的方法，不能让繁重的工作成为耽误学习的理由。

针对以上存在问题，团市委将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。

下一步，市团委将按照市委的统一要求，做好各阶段工作。

1、进一步完善学习体制。不断完善机关和委属单位的学习制度，做到学习有计划、有步骤、有落实，避免学习活动流于形式，将学习作为推进工作开展的一项长期坚持不懈地措施。继续组织党员干部加强对政治理论体系和业务知识的学习，不断创新学习的方式方法，拓展学习内容，提高全体党员干部队伍的综合素质。

2、认真查摆分析问题。通过学习实践活动认真查摆工作中存在的不足和问题，科学制定整改措施，在工作中发现问题，在学习中思考解决问题的方法，在解决问题的过程中发挥好共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的根本职能，以认真专业务实的作风把科学发展观的要求落到实处，提高工作效率，推动我市青年群众工作再上新台阶。

3、扎实开展好主题实践活动。根据市委的统一要求，近一段时期，团市委将紧扣“服务发展作表率、促进和谐当先锋”这个目标，把实践活动与深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、纪念改革开放三十周年活动、推进共青团工作项目建设结合起来，筹备好“与改革开放同成长、与和谐淄博共奋进”主题活动，具体包括全市青年纪念改革开放三十周年主题红歌大会、“解放思想，科学发展”青年论坛，“青春与改革同行”纪念改革开放三十周年全市青少年工作**展等活动。在工作中，以学习实践活动为动力，努力促进工作科学、有序开展，用实际工作成果来检验活动成效，切实做到两手抓、两促进、两不误。

4要努力推动实际项目的实事。团市委确定的办实事项目不是一朝一夕就能完全实现的，也不是这一个阶段性工作，而是需要长时期坚持开展的工作项目，是一项系统工程。我们将充分利用学习实践活动这一契机，开好头、起好步，能现在完全实现的将不遗余力的做好，需长期开展的将一如既往的坚持下去，争取将任何一项办实事项目打造成团的品牌工程，使更多的青少年得到实惠，切实为广大青少年多办实事、好事，进一步优化青少年工作、生活环境。

局调研活动总结【篇2】

随着高科技的飞速发展，我们的生活节奏越来越快。随着生活节奏的加快，出现了一种新的物流方式——快递。快递是指快递公司通过铁路、公路和航空等运输方式，将客户的货物迅速送达。

快递的特点是点对点，快捷方便。近年来随着网上购物的普及，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，同时作为服务业也提供了大量的就业机会，为我国经济增长贡献了一份力量。

此次的调研问卷通过设计的14个问题来调查同学们对于校园快递现状的了解情况、平时对于快递的使用频率以及对于校园快递的发展有什么建的意见等。也希望通过此次调研活动得出的结论来改进学校校园快递的现状，让学校可以更好的维护校园快递的现状，把校园快递做得更好，让同学们的生活更加便捷。

跟据本次调查的实地调查，学校周边快递公司有固定**点和非固定**点两种经营模式。（其中：

有定点快递公司：申通快递、圆通快递、中国邮政、韵达；没有固定的**点快递公司：顺丰快递、汇通快递、中通快递）。

现在校园快递的特点是：

一、**点多而杂：

鉴于上述快递公司的地理位置有固定的**点，校园快递呈现出多种特点。快递公司**点数量虽多，但由于租金问题，快递公司往往选择施工简易房或与其他商铺共同租用的很小的店面来维持日常的经营。地方狭窄简陋，师生难以对其产生信赖感；物品摆放混乱，师生容易丢失，安全系数不高。

二、不稳定性大：

单个**点由于现有的市场份额有限，赚取的利润也有限，而且还要支出经营场地租金与工工资，所赚取的净利润额就相对较低。在这种大的背景下，各**点就会出现经常性换址或经常性更换**人，乃至于更换营业业务的情况。这也会对师生快递的便利性产生较大影响。

三、学生满意程度较低：

由于上述两个不利因素，大多数学生对校园快递都不满意。从这些学生身上，我们了解到，对校园快递现状的不满主要包括：

（1） 校园快件收费高，收费标准杂，学生对校园快件收费标准不明确，导致消费情况不清；

（2） 校园快递效率低，投递速度慢，取件时间不规律；

（3）、快递公司工作人员服务态度较差且由于快递公司经营地点狭小，货物堆放杂乱，给同学们造成一些不安全性或损失，让同学们感到不满。

在今天的校园里，只有少数学生不使用校园快车。大多数学生在日常生活中或多或少会接触和使用校园快车。但多数同学们对于现在的校园快递状况还没有达到很满意的状态，有的甚至对于现在的校园快递状况感到不满意（包括校园快递的效率和费用等方面）。

学校里大多数同学们对于校园快递的满意程度注重方面是：送货的效率、货物的安全性、快递公司工作人员的服务态度和快递公司送货到学校的时间确定性。但现在校园快车普遍存在的现象是：

快递公司送货速度慢、效率低，工作人员服务态度差以及收费标准过高且收费标准不明确、不统一，让同学们大为不满。

通过此次调研活动的数据反映：77%的同学认为学校有专门设置一个快递收发点的必要，其中91%的同学则建议由学校里勤工俭学的同学们去快递收发点工作，负责同学们的快递物品收发，这样既可以提高同学们对于校园快递服务的满意程度，给同学们创造一个更为便捷的校园快递环境、生活，又可以给勤工俭学的同学们提供一个就业的新岗位。

学校建立自己的校园快递点也有先例。

根据学校自己建设校园快递超市的网络相关信息查询：在重庆市范围内，已经有十几所高校建立了自己的校园快递超市，其中办得最成功的就是四川外国语学院。这些学校兴办校园快递超市的目的都是为了方便同学的生活、规范校园快递市场、避免校园快递市场出现混乱局面。

我们在这些高校和快递超市中总结了以下经验：

（1）、建议由学校勤工助学部组建勤工俭学的同学负责快递收发点（从选址、快递收发制度、工作人员选定着手），一直到校园快递超市的正常营运；

（2）、由学校有关方面出面积极与快递公司协商，尽量能统一校园快递收发业务，以及统一校园快递的收费标准以及收发快递的定时性；

（3） 我们可以借鉴四川省校园速递超市模式，适当调整，方便学生生活；

（4） 根据学校实际情况，考虑是否在各园区设立快递站，提供送货上门服务。

随着网上购物与校园快递事业的高速发展，同学们的校园生活节奏也将变得越来越快速，这也将给我们的校园生活涂上一抹新的色彩，使我们的校园生活更加的丰富。校园快车的统一管理将使我们的校园生活更加有序。校园快递也将把我们的生活带入一个高速发展的新阶段，同学们也要在这高速发展的信息化时代利用好这些资源，来提升自己的学习能力，在网络化的生活中也让自己的学习可以高速发展。

让校园表达在学校健康、有序地发展，为我们的生活带来多种色彩和发展。

学校的校园秩序必须规范。而杂乱无章的快递公司**点，极易给校园环境的稳定造成不安定的因素，完善快递制度提高快递服务质量是必要的，甚至有必要提出新的校园快递模式。

西南大学育才学院学生委员会研究部

2103年5月

局调研活动总结【篇3】

春节期间，江西省烟草专卖局(公司)开展“党旗飘飘我先行,羊年春节走基层”活动，组织机关党员干部回乡调研，了解社情民意，体验群众生活，感受基层工作。

江西省烟草专卖局(公司)于节前发出通知，对活动的目标任务、活动方式、时间内容等进行明确。机关各党支部及时响应，精心组织，周密部署。

回乡调研的党员干部利用春节回乡探亲访友的时机，按照机关党委提出的“采取谈话交流、实地查看等方式开展调研，了解家乡的发展变化和当地群众的生活状况以及当前存在的问题和困难，了解当地“三农”建设的情况，了解基层干部对各级党委政府工作的意见建议”开展调研。

调研中，党员干部在认真分析梳理、深入思考研究的基础上，撰写出有价值的调研报告，真实和形象地反映了家乡的新变化、新面貌。节后，机关部分支部专门组织参与回乡调研的干部们一起座谈，畅谈体会，交流成果，对调研中发现的问题进行深入探讨。

此次活动共收集到调研报告17篇，调研内容涉及农村经济发展、农村基层组织建设、城乡社会事业建设、精神文明建设等方面。

局调研活动总结【篇4】

在过去的两个月中，我有幸参与了一次消防调研活动，这是一次非常有意义且生动的经历。通过这次活动，我深入了解了消防安全知识，进一步加深了对消防工作的了解和认识。下面我将详细地介绍一下这次活动的内容和我的个人体会。

为了提高全体员工的消防安全意识和应急处理能力，我们公司组织了一次消防调研活动。活动的目的是为了查验和评估我们公司的消防设施和应急预案的有效性，并提出相应的改进意见。活动期间，我们组成了若干个小组，分别前往不同城区的消防站进行调研。我所在的小组前往了一家位于城市中心的大型商业综合体。

在这个商业综合体内，我们详细了解了消防安全设施的配置和使用情况。我们进入了消防站的指挥中心，了解了他们的日常工作和消防应急预案。工作人员详细介绍了消防设备的使用方法，并进行了模拟演练。通过亲身体验，我深刻意识到在火灾发生时，正确的逃生方法和使用灭火器的重要性。然后，我们参观了商业综合体的各个楼层，检查了消防设备的配置情况。我们向商业综合体的保安人员了解了他们日常的消防工作，并与他们分享了一些消防安全的小知识。

通过这次调研活动，我深深地认识到了消防安全的重要性。我意识到在日常生活和工作中，我们应该时刻保持警惕，不忽视消防安全。如果发生火灾，我们不能盲目逃生，要冷静应对。我学到了很多关于火灾逃生和灭火的实用知识，如如何正确使用灭火器、怎样判断火势的大小等。这些知识将对我今后的生活和工作都有很大的帮助。

通过与消防员们的互动，我深刻体会到了他们的辛劳和无私奉献。他们时刻准备着为人民群众的生命和财产安全而奋斗。他们不畏艰险，甘于奉献，是可敬可爱的人们。这次调研活动让我对他们的工作有了更深入的了解和认识，我由衷地对他们表示敬意和感谢。

通过这次消防调研活动，我不仅加深了对消防安全的认识，也提高了自身的应急处理能力。我相信，这次活动对我个人和整个公司的消防安全意识的提高都将起到积极的作用。我也希望能将所学所获应用到实际生活和工作中，为保障自己和身边人的安全做出应有的贡献。

这次消防调研活动是一次非常有意义且生动的经历。通过亲身参与到消防工作中，我深入了解了消防安全知识，提高了自身的应急处理能力，并对消防员们的工作表示敬意。我相信，在未来的日子里，我会时刻保持警惕，将所学所获应用到实际生活和工作中，为消防安全贡献自己的一份力量。

局调研活动总结【篇5】

沙县小吃是闽南地区的传统美食之一，深受当地人民喜爱。为了更好地了解沙县小吃文化，我们组织了一次调研活动。活动中，我们走访了多家知名的沙县小吃店，品尝了各种美味的小吃，同时也了解了沙县小吃的历史渊源、制作工艺和特色之处。

我们来到了位于市中心的一家老字号沙县小吃店。店内装修古朴，充满了浓厚的闽南民俗风情。我们品尝了店里的招牌菜——拌面。面条纹丝不动，入口韧劲十足，配上浓郁的酱料和香菜，味道十分地道。店主告诉我们，这道拌面的制作需要经过十几道工序，每一道工序都有着讲究，才能做出这样美味可口的面条。

接着，我们来到了一家以烧烤为主打的沙县小吃店。店内烤炉香气扑鼻，各种烤串摆满了炭炉，让人垂涎欲滴。我们尝了店里的烤鸡翅和烤肠，皮脆肉嫩，香味四溢，简直是美食中的极品。店主告诉我们，他们的烧烤调料都是特制的，经过多次研发，才找到了最佳的搭配比例，让每一口烧烤都能够入味。

我们来到了一家专门做汤面的沙县小吃店。店内煮汤的香味弥漫着整个空间，让人胃口大开。我们品尝了他们的牛肉面和鱼丸面，汤底醇厚，面条Q弹，配上新鲜的牛肉和鱼丸，味道鲜美，营养丰富。店主告诉我们，他们每天早上都会亲自去市场挑选新鲜的食材，保证食材的新鲜度和质量。

通过这次调研活动，我们不仅品尝到了各种美味的沙县小吃，还了解了沙县小吃的独特魅力。沙县小吃以其口味地道，制作精良，深受人们喜爱。希望更多的人能够了解和喜爱这一美食文化，将沙县小吃传承下去。

局调研活动总结【篇6】

三是宣传动员到位。3月19日工厂学习实践活动启动后，各级基层党组织迅速行动，安排召开动员会议27场次，参加党员干部300多人次，同时，我们编辑了专题《简报》16期、橱窗6期、板报9期，大张旗鼓地宣传学习实践活动的目的、意义、任务、步骤和工作进展情况。通过广泛深入的宣传动员，使全厂上下增强了对开展学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，营造了浓厚的活动氛围，掀起了学习实践活动的热潮。

四是领导带头到位。在学习实践活动中，各级班子成员坚持带头学习调研、带头督查指导、带头深入基层、带头征集意见、带头解决问题。工厂领导和学习实践活动办公室人员带着调研课题，先后深入17个基层单位开展调研20余次，确定调研课题35个，进行理论讲谈、辅导讲座30多场次，较好地发挥了督促指导、率先示范的作用，有力地指导和带动了第一阶段学习实践任务的全面完成。

五是任务落实到位。各党（总）支部在第一阶段的工作中坚持抓集中学习、抓宣讲辅导、抓深入调研、抓意见征集、抓研讨交流，有力地保证了学习时间内容落实、调研报告体会落实、意见征集梳理落实、重点任务措施落实，使学习实践活动做到了“四个不漏”，即：不漏一个基层组织、不漏一名参学对象、不漏一项规定动作、不漏一个活动环节，有力地保证了学习实践活动不留空白、不留死角、不走过场，较好地完成了阶段性工作任务。

(二)取得了五个方面的初步成效

一是提高了思想认识。通过广泛深入的学习、调研、宣讲、对谈和征集意见等活动，不仅使广大职工群众清楚的知道我们集团公司正在开展什么活动，而且使全体党员懂得和明白为什么要开展此项活动，特别是党员领导干部深刻地认识和把握开展这项活动重点要解决什么问题，从而增强了广大党员特别是党员领导干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

二是转变了发展观念。坚持以科学发展观为指导，结合实际工作，开展了以“科学发展，兴厂富民”为主题目的专题调研活动，通过调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行分类梳理，主要有七个方面的建议，同时在调研活动中发现了五个问题，其中两个问题已经基本解决，其它三个问题，经研究制定了解决问题的处理办法，结合第七指导检查组的指导意见，提出了一套较为科学的适应我厂发展的新思路和新举措。要把科学发展观的理论落到实处，用科学发展观分析当前形势，指导工作，解决问题。

三是增进了上下沟通。通过广泛深入的对谈交流和征集意见，不仅使广大党员和职工对集团公司“两融、三新、五化、万亿”的重大战略决策和当前工作部署有了更加深刻的理解和认同，而且使各级班子知道基层单位和职工群众在想什么、盼什么？需要解决哪些问题，使我们的工作定位更加准确，工作方向更加明确。

四是创新了活动载体。各单位坚持边学习、边实践、边创新，创出了许多特色和亮点，如通过这些富有创意的活动载体，突出了实践特色，增强了活动实效。

五是做到了两个促进。各单位坚持统筹兼顾，正确处理工学矛盾，力求做到两不误、两促进，努力使开展学习实践活动与推动当前工作结合起来。

总的来看，我厂学习实践活动一阶段的工作进展是顺利的、轨道的，工作特色和成效也是比较明显的，第七指导检查组对我们的工作也是充分肯定和比较满意的。我们既要以此为动力，更要清醒地认识到自身工作存在的主要问题，一是各基层单位进展不够平衡，有些单位领导重视不够，行动相对迟缓，组织发动不够充分；二是部分单位工作不深入细致，方案措施照搬，实际情况不够贴近，缺乏创新；三是有些同志重视不够，精力不够，政治敏感性不强；四是一些单位安排的工作没有及时有效地开展；五是在学习实践活动中如何更好地解决工学矛盾，更好地做到“两不误、两促进”方面，还需要进一步探索、研究、实践、创新。对于这些问题，各级党组织和全体党员特别是领导干部，务必要提高认识、高度重视，务必要采取措施、强化责任，务必要狠下功夫、努力改进。

2、 要认真分析和查找问题，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路和措施

分析检查阶段是整个学习实践科学发展观活动的关键阶段。主要任务是以“五查五看”为统揽，开好两个会议，抓好“四个环节”。各级党组织要按照工作流程和节点，尽快做出周密细致的具体安排，及时召开总结转段动员大会，深入扎实地做好分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在的效果。

一是要突出在“五查五看”上下功夫。分析检查阶段的工作能否深入推进，能否取得成效，最主要的是在于我们“五查五看”活动开展的广不广、深不深、细不细、实不实？各党（总）支部和全体党员特别是党员领导干部，要在进一步强轨道习，提高认识的基础上，深入开展“五查五看”，一查思维理念，看思想解放程度高不高，转变观念的力度大不大；二是检查工作思路，看决策是否科学，工作重点是否准确；三查落实措施，看工作措施是否切合实际，看推动发展是否强劲有力；四是检查体制机制，看工作是否科学、高效、协调、顺畅，各项制度是否健全、完善、到位；务是检查工作成效，看**省、市、集团党政重大决策是否落实到位，重点任务是否有新进展、新成果。

要通过深入开展“五查五看”，引导广大党员干部着眼于推动，努力构建的长效机制，不断推进建设；着眼于推动科学发展，努力探索研究，推进节能减排降耗，转变发展方式，提升发展质量的新路子，从而促使我厂步入全面、协调、可持续发展的运行轨道。

二是要精心组织开好“两个会议”。开好“两个会议”是分析检查阶段的重中之重，会议的质量如何，效果如何？主要因素取决于会前准备，最终目的是要形成一份高质量、高水准的领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。

其一是要在会前精心准备，各级班子和领导干部，要通过认真分析梳理征集到的各方面意见建议，找准思维理念、工作思路、落实措施、长效机制、工作成效方面不符合、不适应科学发展观的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确努力方向。

同时，要在认真开展谈心沟通、交流意见的基础上，每一名党员领导干部要根据个人调研报告和征集到的相关意见、建议，精心做好会议的发言准备；二是形成高质量的分析报告，这是检验分析阶段有效性的最重要指标。各级领导班子，要通过认真召开党员领导干部专题民主生活会和党委扩大会议，深入研究讨论，广泛听取意见，集中各方面的智慧，提出一份切合实际的，指导性、针对性、操作性较强的领导班子贯彻落实科学发展观的分析报告。特别是各级班子的《报告》，站位要高、立意要远，既要站在工厂整体发展的大局和长远发展的战略高度去看问题、理思路、找对策，又要结合本单位的实际情况和职工关心的“三最”问题，找办法、定措施、促落实。

三是要把好“四个环节”。这四个环节既是第二阶段工作的需要，也是提高第二阶段工作质量和效果的保证措施。各单位要把握好个环节的主要内容和重点要求，认真扎实地贯彻落实。

群众评议注重充分吸收职工的意见和要求。要充分发扬民主，让职工群众评议各单位领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告是否科学合理，是否切合实际，是否符合大多数职工群众的根本利益，哪些方面与职工群众的期望和要求还有差距。各级党组织及学习活动办公室，既要在领导班子分析报告上下功夫、做文章，力求有理有据、切合实际、科学可行，又要精心策划指导好群众评议会，要注重在参会代表的广泛性、代表性上严格把关。

在评议会上，要对领导班子分析报告涉及的重点内容，从理论依据、现实针对性及主要目的意义等方面，向职工群众代表进行说明。

三、落实责任，整体推动，务求做到两手抓、两不误、两促进

分析考查阶段是整个学习实践的基础和关键阶段。环节多、任务重、政策性强。同时，当前的生产经营管理任务也十分艰巨。

我们一定要更进一步地高度重视，精心组织，统筹兼顾，加强指导，确保学习实践活动不出偏差、不走过场，确保生产及各项目标任务的实现。

一是要进一步提高认识。各单位要按照“五个贯穿始终”的要求，对党员干部的理论学习，调研情况进行一次“回头看”，对于集中学习时间内容、个人学习笔记、体会、调研报告达不到要求的，要提出补课的时限和要求。尤其要突出抓好中层以上领导干部这个重点，各级党组织要把本单位每名处级干部在学习实践活动的积极性、主动性强不强，每个阶段的任务完成的好不好，结合学习实践活动推进分管工作的成效明显不明显，是否发挥了带头示范和表率作用等方面的情况，一一记录在案，并做出评价后，上交厂学习实践活动办公室，作为检验和识别干部政治敏锐性强不强及考核干部的依据之一。

对于学习实践活动中应付差事，敷衍凑合的党员干部特别是处级干部，要及时提醒、督促、打招呼，督促他们及时转**度，尽快跟上整体步伐。

二是要进一步落实领导责任。搞好学习实践活动，关键在于各级党组织要全面负责，各级班子成员高度重视，要切实做到认识到位、措施到位、工作到位，扎扎实实抓落实、求实效。各级党组织主要负责人要全力履行第一责任人的职责，分管领导要把主要精力放在抓学习实践活动上，行政领导要大力支持配合抓好此项活动。

同时，要明确各级队伍是实践的推动者、带头人和实践者。各单位学习实践活动领导小组及办公室，要在周密安排部署，强化检查督导，精心抓好本阶段工作落实的基础上，坚持超前思考、超前谋划，力求做到干一步、看两步、想三步，确保各阶段的总结、安排、动员、落实工作与集团同步进行，决不允许出现支差应付、推诿拖拉现象。

三是要进一步加强宣传。抓好学习实践活动，营造浓厚的**氛围，起到典型的推动作用，非常重要。各单位要进一步加大宣传引导和典型培育力度，突出对分析检查阶段的好做法、好经验的宣传，突出对学习实践活动中涌现出的典型人物、典型事例的宣传，突出对各单位通过学习实践活动激发党员干部促生产、抓管理、抓作风、求实效、促发展的先进事迹及实际成果的宣传，努力使学习实践科学发展观活动深入人心、人人皆知。

要鼓励和引导党员各司其职、顾全大局，努力在生产和工作中先进，充分体现先进性。四是要进一步讲求实效。重实践、重创新、重实效是本次学习实践活动的主要特点。

各单位既要着眼于回答好试点工作“八个方面”的问题，努力在搞好学习实践活动的方式、方法、载体、内容等方面推动创新，又要立足于推动各项工作的又好又快发展，努力在解决影响我厂科学发展的七个方面的突出问题上创新思维、创新理念、创新机制体制和办法措施。要力求创出特色、创出亮点、创出典型、创出经验，力求以学习实践活动来推动安全生产及当前各项工作任务的完成，以抓好当前生产经营工作的实际成效来检验和促进学习实践活动的深入开展，全力保证学习实践活动与生产经营工作“两手抓、两不误、两促进”，务求取得看得见、摸得着的实际成效。

局调研活动总结【篇7】

扶持民族村发展新模式调研总结

宁德师院中文系调研团

2012年7月上旬，为了锻炼大学生的能力和毅力、增长大学生的才干，更好地了解社会、了解闽东民族村经济文化现状，促进畲村发展，奉献社会，我们参加了关于“扶持民族村发展新模式”的暑期社会实践调研活动。

活动中，我们冒着烈日，翻山越岭。虽然天气又热又累，但我们没有抱怨。在走访调研的时候，我们受到了许多相关部门及畲村居民的热情接待，他们尽己所能地为我们提供资料和帮助，对我们学校和本次活动大力称赞，让我们很是感动。同样，当地居民也很好。在耐心地回答了我们的问题之后，他们谈论了他们的日常生活，甚至把我们留在他们家里吃饭。

几多的热情与善良背后，无不包含着闽东畲族人民和谐友爱的民族精神，真心地感谢他们对我们活动的配合和支持。

活动结束后，我们反复回忆和思考道路的细节。这些天走访调研的过程中，我们一行12人，有愁苦、有分歧，但更多的是欢笑，是团结，同时也有沉甸甸的收获。结果表明，闽东民族村寨建设是一项长期而艰巨的系统工程，需要社会各界的积极参与；民营企业作为“工业反哺农业、城市支持农村”的主体之一，是建设社会主义新畲村的一支不可忽视的重要力量。

现以本次“扶持民族村发展新模式”暑期调研数据为基础，以民营企业参与蕉城区猴盾、上金贝等畲村建设实践为参考对象，对民营企业参与闽东新畲村建设的主要模式进行了综述，供大家参阅。

一、村企结对模式

它是指通过开展村企结对，由一家或多家民营企业与一个村形成共建关系，企业在人力、物力、财力以及农村基础设施建设等方面对结对村给予支持，收购结对村的农副产品，安排结对村农民进企业参加培训就业等，以改善农村生产生活条件，增加农民收入。闽东畲族新村建设的关键是发展畲族经济。由于缺乏资金、技术、信息化程度低、劳动力素质低，直接制约了畲族经济的健康发展。

对此，在工业反哺农业、建设社会主义新农村的新形势下，除了**要加大对新农村建设的支持以外，还应充分发挥民营企业在新农村建设中的重要作用，对于闽东地区民族村来说，结对帮扶不失为企业参与和支持新畲村建设的有效方式。近年来，随着建设社会主义新农村热潮的兴起，宁德市委市**已意识到民营企业是建设社会主义新农村的重要力量，纷纷引导企业以村企结对帮扶形式参与和支持新畲村建设。从2006年开始，宁德市委市**积极动员和引导广大民营企业投身于闽东新畲村建设浪潮中，开展了一系列“民企帮扶畲村”活动。

据不完全统计，到2012年，全市参与新畲村建设的民营企业有80多家，其中20多家企业与30多个畲村签订了结对帮扶协议，民营企业通过参与新畲村建设，推动了畲村产业化发展的步伐，增加了畲民的收入，有效地吸纳了畲族地区劳动力，为畲村社会公益事业的发展做出了贡献。如2010年，猴盾村与蕉城区一茶业公司结成帮扶对子，得到先进的生产技术、科技管理指导，并对天湖茶场进行改造，使其达到绿色食品标准。如今，该茶园出产的茶叶已成功打入了北京、欧盟等市场，平均每公斤鲜茶叶增值2元，仅此一项，全村就增加了50万元的收入。

由于茶叶这一支柱产业的快速发展，村民也忙起来了，外出打工的人少了，还为周边畲族村提供了100多人的就业机会。

现在，民营企业通过村企对口帮扶的形式参与新农村建设，在畲族新村建设中取得了初步成效。今后还要继续积极引导有实力、有条件的民营企业与更多的畲村结对，有效地发挥民营企业在信息、市场营销、新技术推广、现代经营管理、资金等多方面的综合优势，通过多种形式直接对结畲村进行帮扶和带动，帮助其实现社会主义新农村建设的目标。当然，工作中必须因地制宜、因企制宜、注重实效，切实将民营企业的积极性调动起来，村企双方的力量集中起来，各自的作用发挥出来。

二、企业投资参与模式

建设闽东新畲村的首要目标是发展生产，而发展畲村经济需要大量的资金支持，这除了**财政要不断加大投入力度、完善新农村建设的金融支持服务体系以大力支持新农村建设外，还应发挥市场化的手段参与农村的产业开发与建设。无论是农村基础设施建设还是村容村貌改善，无论是畲村企业的升级改造还是农业产业化经营的发展，都存在着巨大的投资空间，有待广大民营企业积极参与。特别值得一提的是，近年来一些具有战略眼光、资金雄厚的民营企业看准农业生产的商机，在**的鼓励引导下，积极投资畲村农业园区的建设与发展，使畲村农业园区建设呈现出多渠道、多元化投资的喜人局面。

如猴盾村天湖茶场的千亩优质无公害茶园目前大胆改革，由原来的村集体投资转变为由民营资本直接投资建设，“大不同茶业****”已与该村签订了40年的投资合作协议。雄厚的民营资本投入农业园区建设和农业规模经营，可以较好地解决畲村集体或分散农户难以解决的资金、技术等诸多难题，为农业园区的发展注入生机与活力。又如，霞浦半岭村在村书记雷金花的努力下，多渠道地吸引民营企业投资建设新畲村，投入的资金主要用于修建户用沼气池、太子参种植、土鸡养殖、养蜂等，村民生产初步形成了“种植—养殖—家庭沼气”三位一体的立体农业模式。

为搭上茶叶产业化发展的便车，村里成立了水门乡首家农民茶叶专业合作社，利用企业参与投资建起了一座年产5000公斤干茶叶的乌龙茶加工厂。由于民营企业的投资帮扶，半岭村面貌焕然一新，村财政每年实现收入近10万元，村民人均收入由十年前不足千元提高到5000多元，走上了致富路。

三、**或企业领导兼职模式

就是由**领导、企业家或企业资深管理者兼任村主要领导直接参与畲村建设管理，用企业经营管理的理念和方法建设和管理村庄，帮助理清发展思路，提供智力和资金支持，并通过增加村民在企业的就业，企业参与村公共事业建设等途径，加快农村发展。如福安王楼畲村自李桓挂职王楼村党支部书记的两年时间里，华能福州电厂主要领导先后10多次亲临王楼村调研、指导，慷慨捐资达170多万元，使王楼这个贫困畲村行路难、喝水难、电视收视难、看病难、发展经济难、学生入学难、办事难、如厕难、办公难等皆得到了圆满的解决，王楼畲村面貌发生了翻天覆地的变化，群众生活水平得到了很大的提高。李桓还积极争取王楼畲村列入福安市互助资金试点村，让畲族群众可以很方便地贷到小额贷款，帮助畲村群众全力发展特色经济，形成一村多品的经济格局。

如“穆阳水蜜桃”是当地一大支柱产业，王楼畲村现已发展到200多亩，畲族群众每年可以实实在在地从中得到一笔很大的收入；种植油茶、刺葡萄效益显著，畲族群众积极性高；他还带领村两委委员，向新农村建设试点示范村首洋村和宁德上金北村学习借鉴。

通过村企领导兼职直接参与新农村建设，还有一种常见的表现方式是“自主开发型”，即村领导兼任村企领导以自主开发方式建立村级企业或农业合作社，推进新畲村建设发展。这些村领导具有经营企业和项目建设管理经验，与企业所在村或附近村联系紧密，心系农村建设与发展，热心村里的各项事务。在新畲村建设过程中，可充分利用这些智力资源，用企业经营理念推进畲村建设，为畲村的发展出谋划策，提供帮助和扶持。

如上金贝村委会成立独资的集体企业“上金贝农业开发****”，在村领导们的统筹规划下，建成了葡萄长廊、油桃大棚以及向日葵、糯玉米及甘薯等农事体验区，开发面积达一百三十多亩，村中还开发建设了游步道、景观湖，改造了“畲寨酒家”接待中心，上金贝一跃成为了闽东旅游业发展成果最突出的畲族村落。

四、农业产业化经营模式

就是充分发挥龙头企业的带动作用，以“公司＋基地＋农户”、“龙头企业+合作组织+农户”等多种组织形式大力推进农业产业化经营，提高农产品附加值，带动当地的农业发展和农民增收致富，实现利益共享。龙头企业是实施工业反哺农业的重要载体，是构建新农村支柱产业的重要组成部分，是参与新农村建设和引导农民发展现代农业的重要带动力量，在新农村建设中扮演着不可或缺的角色，承担着十分重要的任务和责任。农业产业化龙头企业与“三农”之间存在着紧密的人缘、血缘、地缘关系，绝大多数的龙头企业是从过去的乡镇企业转化而来，经营管理者往往是土生土长的民营企业家，各种亲情、乡情相互交融，割舍不断。

龙头企业所需原料来自于农村，农民生产的农副产品依赖于企业实现销售和价值，这种产品交换关系使得企业的发展与农村经济繁荣融为一体，互为条件，一荣俱荣，一损俱损。多年来，许多农业产业化龙头企业在培育闽东主导产业、推进优势农产品区域布局、带领农民增收致富等方面发挥了重要作用，已成为农业和农村经济发展的重要推动力量。如“大不同茶业****”以高科技茶园——天湖茶场为依托，按照“公司＋基地＋农户”、“公司＋合作社＋农户”等模式，为猴盾村畲农提供茶园管理技术，带动农民立足畲村资源，大力发展当地茶产业。

宁德市多家扶持畲村发展的龙头企业经过多年的打拼，多数在外（北京、上海、广州、广西等）建立了自己的销售网络，享有较高声誉，在内又在广大畲村建立了有机茶、无公害茶叶基地和绿色食品等基地，成为了内联基地外联市场的产加销一条龙企业，形成了基地+公司+销售网的新格局。闽东畲乡按照“一村一品”或“几村一品”的发展思路，成功打造了刺葡萄、水蜜桃、茶业等特色产业带，引进了“福建丰达酒业****”、“大不同茶业****”等企业落户畲族村落，发展民族加工业。开发以畲族民间手工艺品为基础的旅游产品的开发，大力开发彩带、畲族包、竹编品、木雕、畲族银器等具有艺术价值的手工艺品。

通过一系列产业扶持政策的实施，可以提高畲族人民的生活水平，发展畲族的村庄

五、村企合作开发模式

它是指民营企业把企业的技术、资金、市场等优势与农村的土地、劳动力等要素紧密结合起来，村企合作共建工业项目和生产资料基地、产品配套基地、劳动力**基地等，既加快企业自身发展，又增加村集体经济收入，实现双方发展的融合与共赢。如穆云乡葡萄产业带以溪塔刺葡萄沟为主产地，发展水蜜桃种植规模，推广葡萄标准化无公害规范化栽培，实施葡萄避雨设施栽培，引进了石灰氮（氰胺）喷、涂葡萄枝芽破眠技术，推行葡萄专用套袋技术等，特别是与 “福建丰达酒业****”等多家民企的对接合作，保证了果农的生产效益，大大推动了该村刺葡萄、水蜜桃种植业的发展；福安长汀畲村随着与“太阳岛生态农业发展****”的对接合作，已建成以葡萄产业为主的规模化、标准化生态农业园210多亩，引进日本夏黑等11个优质品种，所产(纤穗牌)夏黑葡萄，市场价比普通葡萄高2至3倍，亩产值达3万多元；蕉城猴盾村与“大不同茶业****”对接发展茶叶生产，引进先进管理技术，千亩无公害茶场和全村畲民的茶园产出的茶叶无论从质还是量上都是以前不可比拟的。但这种引进交流互动只是局部的，其成功经验并没有在更广泛的畲村得到充分推广。

不过，近年来少数畲族村落间加强了彼此的交流合作，取得了一定的成效，如福安鹅山村的“畲乡茶业****”生产的绿茶、红茶于2011年11月分别获“省首届少数民族茶叶评比”金奖和铜奖；同时，寿宁凤阳乡畲旺红茶厂生产的“畲韵红”和蕉城区韩丹畲村生产的乌龙茶分别获金银奖。可见，引进民企帮扶新畲村建设，加强村落文化互动，有助于引进资金、人才、高新技术等，更好、更快地推进新畲村建设。

局调研活动总结【篇8】

随着社会的发展和人们不断提高的物质文化需求，社会主义新农村建设越来越受到人们的普遍关注这也成为社会主义现代化建设中一项长期而艰巨的任务。其中农村土地资源利用成为新农村建设的重要内容，农村土地资源的合理有序可持续利用成为新农村建设中的重中之重。

为更好的了解农村土地资源利用状况，优化农村土地资源的利用，为新农村建设提出切实可行且有针对性的建议，2012年8月1号，我们组五人组成活力小方队来到高要市回龙镇大井村，对大井村的土地资源利用现状进行了实地考察、分析研究。

这次考察我们主要通过实地考察、以问卷的形式进行访问调查。在此过程中，我们一行五人遇到了大大小小不少问题，其中最大的问题是天气恶劣，由于酷热的天气，并且时不时还有大雨侵袭，我们在当地的实地考察受到了严重的阻碍。不过，恶劣的天气并不能打倒我们，我们每人顶着一把雨伞，在烈阳下、在大雨下，坚定地进行着我们的工作。

在问卷调查中，村民的热情帮助使我们非常感动。大多数村民都自愿的为我们填写问卷，其中更有村民连同家人一起为我们填写问卷，由于他们的帮忙，使我们的工作进行的无比顺利。非常感谢大井村的村民。他们的热情和好客温暖了我们的心。

通过实地调查，我们发现大井村土地利用具有以下特点：

一、耕地面积少，地少人多。该村耕地共分三等，分别为一等（平整黄土地） 、二等（沙土地） 、三等（岭地、拓荒地等） ，全村人均耕地面积少，且三等地占了近1/4的比例，良田面积偏少，再加上一些不当经营状况，住房挤占耕地，使耕地面积越发紧张。

2，地块多，面积小，集约化程度差。虽然人均耕地面积很少，但地块较多，平均每户耕地多于5块，这就使得单块耕地面积太小，不适合农机的推广使用，集约性差，严重束缚了劳动力。

通过问卷的调查，我们了解到当地农田大多用于耕作，当仍有部分由于缺乏人手，而导致荒废，更有少部分土地被当地村民非法霸占，这一点尤为需要关注。而村民对于如何提高土地自愿利用方面大多仅仅停留在了解，而无法落实于实际，同时**在这方面尽管多番努力，却没用明显成效，致使当地在土地资源利用方面仍然不算高效。

因此我们总结出以下问题：1）耕地利用不规范。目前，由于我国实行土地承包30年不变，广大农村现存的农用地管理模式，基本上是按照土地下户时农户、人口的分配土地订立承包合同，明确30年不变的。

这种做法给土地资源的合理利用带来了许多不利因素。农村人口的变化使土地数量现象凸出，土地分配不公。二是一些群众重眼前利益，随意改变土地利用类型，在耕地上建房种树，严重侵食了有限的耕地。

②粗放经营，有耕地闲置状况。由于耕地面积小，仅靠农作物收成维持不了生计，多数居民选择外出打工，有的甚至举家外出。农田便让给其他人种，这样一户种着多户的地，粗放经营，广种薄收，或者干脆不种，造成农田荒芜，严重威胁了土地资源的可持续发展。

③ 由于缺乏有效的土地整合，作物种植的选择需要优化。耕地的零碎给农户的管理带了诸多的不便，又不宜采用大规模机械化生产，使劳动力的生产率下降，同时也严重制约了土地的有效利用。其次，在农作物种植方面，农民经常种植自己想要的任何东西，而缺乏正确的方法指导也导致耕地生产率下降。

④ 建设用地缺乏规划，土地利用率低。居住区建设分散，布局混乱，占地面积大。甚至出现个别农户住宅任意建设，村民建房没有统一规划，个别人只顾自己方便，缺乏整体和全局性，土地纠纷不断。

特别是近几年随着经济建设的加快，出现了“马路经济”，公路建设到哪，房子建到哪，埋下了安全隐患，也占用了大量土地。此外，村民住房建设的标准差和无序。村民建房一户一样，没有统一设计，统一标准，靠农村“建筑师”自行建设，住房大小不一，高低不同，致使新建住房达不到应该达到的美观和质量要求。

此外，基础设施水平低。村内道路不成网，高低不平，造成村里通行不便。

对此，我们提出以下建议：1。

根据法律法规确定适宜的村庄人均建设用地标准，把人均建设用地标准作为约束性指标，并根据不同地区土地资源和群众的生产生活习惯，制定出公平合理的建设规划，既要合理充分利用土地资源，又要保证居民的住房质量和生产生活需求。2.合理安排规划建设用地。

在现有房屋的基础之上，规划引导，尽最大可能保证村庄的街道畅通，杜绝“死胡同”。在征求居民意见的前提下，尽量统一住房建设，营造良好的村容村貌。3.

基础设施的建设和维护。根据每个村的不同情况，积极通过**筹资、集资、筹资和村民志愿服务等方式，建设农村基础设施。农村给排水设施、体育设施、文教设施等建设，是土地资源真正惠及居民的地方。

此外，要通过培训教育、义务劳动等方式，努力维护已建成投入使用的设施。同时，也应栽些花草树木，提高居住环境水平。4.

盘活建设用地资源。一是按照“一户一户”的原则，妥善解决农民新房、旧房闲置问题。第二，处理国家和集体在农村的闲置土地。

三要抓好旧宅基地复垦和荒地复垦利用工作。5加强执法，优化土地管理。

加强执法监督力度，严惩越权批地现实非法占地的问题，对非法占地用地地人或单位要从严从重严肃处理，确保土地资源的合理有序可持续利用。另外还要积极推进土地市场建设，依法规范土地市场秩序，坚持做到依法批地，依法用地，加强土地执法监察工作，强化土地信访工作，维护好群众利益和农村稳定，大力开展宣传活动，为建设社会主义新农村营造良好的**氛围。在此基础上，**部门和村委会也要协调好建设用地和农用地的关系，努力缓解土地资源紧张。

转眼间，这次暑假的调研活动就这样落下帷幕了，它带给我们的将是深远的影响。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了知识与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

虽然半个多月的社会实践比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过这种社会研究活动，一方面是，我们行使我们的能力，并在实践中成长起来的;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也暴露出一些问题，如社会经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实践缺乏紧密结合等。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

局调研活动总结【篇9】

为切实做好“国家中等职业教育改革发展示范校建设项目”建设工作，加强人才培养模式和课程体系建设工作提供依据，凉州区职业中专学校汽修专业调研组利用5天时间到相关企业进行调研。汽车维修专业建设调研一组于2012年7月9日至2012年7月16日对武威市区的6家汽车维修企业、品牌4s店进行的调研活动。

通过深入企业，与企业管理人员进行座谈、实地调查、问卷调查。此次调研中自己感觉收获很大，对企业的用人需求状况，校企合作的前景和制约目前校企合作的因素有了更深刻的了解。

2012年7月9日，我们汽车运用与维修调研组先武威市恒通汽车维修服务****，该公司位于武威市凉州区二环南路2号，公司集汽车销售、维修服务于一体，与相关负责人座谈，发放问卷调查，该公司的负责人接受了我们的采访和调查问卷的填写。

7月10日，我们对武威吉瑞汽车修理****进行了调查。武威吉瑞汽车修理****是一家集汽车销售、服务、维修为一体的综合性企业。公司位于武威市凉州区南关西路34号。我们对此进行了调查。

在吉瑞小汽车修理有限责任公司，公司人力资源部经理热情地接待了我们，人力资源部经理代表企业介绍了该公司在接收实习方面的需求，实习生培养模式和实习时间，以及实习待遇。通过问卷调查和讨论，双方基本了解了各自的培训方式和时间、待遇、岗位要求等信息。

11日上午对武威市震泰工贸有限责任公司，目前该企业为10个品牌的汽车提供销售、维修、综合服务，企业目前对人才需求较大。据该公司负责人介绍，目前企业接受实习生的主要需求是顶岗实习，企业愿意对学生进行培训，校企双方就学生顶岗实习方面达成了初步合作意向。

12日下午对武威市凉州区鑫港汽车修理厂，该公司位于武威市南关中路45号，公司主要经营汽车维修服务，与相关负责人座谈，发放问卷调查，该公司的负责人接受了我们的采访和调查问卷的填写。

13日-14日，汽修专业调研组再赴武威兴发汽车修理厂、菲森克汽车美容装饰中心进行调研，我们参与调研的老师和企业管理人员进行了深入的交流，就企业对人才的需求、对学生的培养、学生的顶岗实习、学生的就业环境和待遇等问题进行了热烈的讨论。了解到这些学校有学生在企业实习。

该公司负责人谈到对人才的需求有两个方面：一是要有熟练的技能，理论知识不一定很深，能达到入门线。专业技能主要有汽车检测、诊断、电气及钣金喷漆维修技术基础。

第二，职业素质要有强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。

16日，我们对凉州市职业中专汽车修理厂进行了调查。主要调研方式以发放问卷调查，企业座谈与毕业生面谈等形式，调研进程较为顺利。

企业的负责人均表示：当今社会紧缺的是复合型人才，既要有专业技能，又要有较高的职业素养，如爱岗敬业、诚实守信、奉献社会，具有较强的沟通能力的素质非常重要。专业技能方面，要熟练掌握：

具备故障检测与诊断、钣金维修、机电维修、喷漆维修的基本技能。具有较高的职业素质和熟练的专业技能是我们需要的复合型人才。

本次调研组深入企业进行调研总计举办3场校企恳谈会，对6家企业发放针对人力资源资源部门和生产部门的问卷调查50份，收回45份；发放问卷32份，**30份。调查基本达到预期目标。

综合这些天的调研情况，结合当今社会汽车运用与维修行业对人才需求的要求和标准，在今后的人才培养方向作如下打算：

一、课程体系建设方面：调整课程设置，培养方向确定为诊断、机电维修、汽车钣金维修、汽车喷涂等方向，教材内容要精减、简化，达到实用、够用。采用案例教学、项目教学和综合教学，增强学生的实践能力。

文化基础课要进行德育渗透，增设提高学生职业素养的课程，培养学生的责任心，团队合作能力，吃苦耐劳的精神。

2、 在人才培养模式上，要开展校企合作。增加学生在企业的时习时间。

3、 成立汽车应用与维修专业教学指导委员会，聘请行业、企业领导和技术人员指导教学。

汽车应用与维修专业建设调查组

2018年8月3日

第二批汽车应用与维修专业建设调研活动总结

2012年7月9日至2012年7月16日，汽车维修专业建设调研二组成员张知文、何扶让、齐德芳、韩玉麟、高志鑫按照汽车电焊教研组的统一部署，分组对市内的武威顺通汽车服务****、武威市兴宇汽车修理厂、武威洗得豪汽车美容装潢、武威市良志汽贸有限责任公司、鑫春汽车专业钣金喷漆维修中心、金顺汽车钣金烤漆服务中心、武威市凉州区三星镗缸磨轴加工中心7家企业进行了调研，深入车间与各企业经理、技术管理人员进行了充分沟通和交流，对汽修行业的发展状况以及人才的需求状况以及人才规格有了大致的了解，同时，由张校长带队赴甘肃省理工中等专业学校交流示范校建设经验，对兄弟学校的人才培养模式、教学模式和方法、师资培训、课程体系、教材开发、就业安置、基地建设等方面都有了全面的了解，对下一步的专业教学指导方案的编写和汽车运用与维修专业的建设都会起到积极的推动作用。这次调研活动总结起来，有以下几点值得思考：

1．我校汽修专业实习设备等方面没有绝对优势，与兄弟学校相比，包括实训实习设备、师资等各方面有着较大的差距。这些学校，实训条件完备，有众多实训教室，各个班级根据教学内容到对应实训室授课，有充裕的工位，学生可同时动手，学习效率很高。个别学校，每个实训室都安装多**，理论授课和操作实践都可以进行，真正做到了理论实践一体化，提高了教学效率。

2．学校需要重视汽车维修技能大赛，加大投入，配备大赛所用车型的新车以及配套比赛工具和设备，让学生在实际环境中训练，做到熟能生巧，让学生的技能和心理素质都得到锤炼。

三。要注意教师的引进和青年教师的培养。一方面是“双师型”师资队伍建设，另一方面，可以从工厂引进的素质较高，实践经验丰富的高级技师或技术总监作为校外兼职教师，新招收的大学毕业专业教师安排到工厂至少一年的实习，与生产直接接触，加快教师教学能力培养速度。

4．应该搞好校企合作，实行订单培养，学校需要在调研企业用人需求的基础上，调整专业建设方向，加快与企业合作办学，从而达到毕业生供不应求。通过调研得知，汽车维修专业学生需求量大，我们应该紧跟市场，采取多种措施与企业合作，引进优质师资，加大我们教师的培养力度，改革教学内容和教学方法，培养出实用对路的毕业生。

5要加快实践基地建设，特别是学校实践基地建设。有条件的话，我们要建学校的汽修厂，为学生提供培训场所，在获得经济效益的同时，迅速提高专业技能。同时，加强与企业合作，派学生到某一车型4s店实习，或者共同合作培养维修人员，毕业后考核合格直接到该企业工作，提高办学效益。

6、我校汽车维修专业课程设置需要优化，在分析调研数据得到相关信息后，腰根据这些信息对现有人才培养方案和专业课程体系进行全面优化，以满足行业对汽车维修专业高素质技能型人才的需求。

张知文汽车应用与维修专业建设二课题组

2012年8月3日

局调研活动总结【篇10】

4月13日，**农村信用合作联社召开学习实践科学发展观第一阶段工作会议，党委书记、理事长赵继昌在会上对学习实践科学发展观活动第一阶段的工作进行了总结，对第二阶段的工作进行了安排部署。各信用社主任、副主任、主管会计、信贷员和联社机关全体员工100多人参加了会议。

根据省联社党委、晋中办事处党组和**县委的安排意见，**联社抓组织培训，不断增强职工素质;注重结合实际，推进企业文化建设;发挥基层组织的载体作用，开展争优创先竞赛;强化机制激励和制度约束，推进支农惠民工程。扎扎实实的学习实践科学发展观活动，促进了经营业务的发展。截止3月底，各项存款余额达到24.3亿元，较年初净增2.8亿元，市场份额由年初48.77%提高到52.03%，新增市场份额达104.72%;各项贷款余额15.6亿元，较年初净增1.6亿元，其中新增农业贷款1.4亿元，市场份额由年初的86.24%提高到87.39%，新增市场份额达99.03%。

面对金融危机的冲击和金融市场激励的竞争，**联社党委一班人带领全体员工，进一步统一思想，凝聚力量，团结务实，迎难而上，认真贯彻落实晋中办事处刘主任讲话精神，圆满完成学习实践科学发展观第二阶段工作目标。

一是从思想建设、作风转变、组织培训各个环节入手拉队伍。以营业网点、营业班组、工作岗位为载体，从设施达标、支农服务、信贷管理、品牌形象、安全运营和经营指标等方面确定竞赛目标任务，组织竞赛活动，打造一流工作团队。

二是引导广大员工开展文明优质服务活动，打造农村信用社服务品牌占阵地。组织员工认真查找自己工作中的不足，取长补短、纠偏扶正，确立敬业守纪、规范务实、和谐创新基本企业文化理念，为推动农村信用社经营业务与改革发展提供强大动力。

三是科学管理，合规操作，充分发挥机制激励和制度约束作用立规矩。在组织存款、营销贷款、不良贷款清收和安全达标等项工作方面，明确分工、落实责任、分类管理、严格考核，最大限度调动各方面的积极性，提升内部管理水平。

四是以实施产业园区化、生产规模化、组织合作化和增收多元化的四化战略为载体，强化金融服务手段细规划。创新激励约束机制，紧紧围绕三条主线、全力推进八大工程，认真落实十项重点工作，推进农信社支农惠民工程取得实效。

五是引深信用工程建设，营造良好金融生态环境，总结经验，以点带面抓典型。加强与县、乡、村各级组织沟通，改进信用客户评定办法，优化信贷服务流程，完善利率优惠政策，为促进农业产业开发和县域经济健康快速发展做出新贡献。

局调研活动总结【篇11】

**性课堂活动综述：追求真实有效的正常课堂

xx年12月3号至xx年12月14号，学校领导利用两个周的时间对全体教师进行了常态课调研活动，调研期间，每天随机观课3节，议课1节。现将活动情况总结如下：

一、常态课调研的目的

（1） 看教师课堂教学的常态。以课堂教学为中心，延伸到教师备课，看教师对教材和课堂的把握；向下到作业指导延伸，看老师的作业设计、批改和对学生个体的关注。

（二）看教师课堂教学改革情况，如何理解和把握“尝试教学理念”和“分组合作学习”情况。

二、常态课调研的基本情况

（一）主要优点：

1能充分做好课前准备的教师有纪雪慧、杨旭丽、贺艳红、初平、潘福华等；

2、能积极投入课堂改革，体现新课程理念，大胆进行尝试的（暂且不论结果好坏），主要有贺艳红、初平、黄绍芳、董力辉、董言朋等教师；

三。适应跨学科、跨学科教学的教师有董向珍、贺艳红、刘海波、梁清敏；

4、教学效果较好的，主要有贺艳红、李京奕、梁清敏等教师。

（二）存在问题：

1、教学目标把握不准。

如果我知道我要去**，哪怕我绕着赤道也会有一天到达目的地。目标是根本，是方向。也就是说，如果教学目标是正确的，我们的教学有多少是有效的，只有效率的问题；而目标如果是错的，那么我们的教学应该是低效甚至是无效的。

如何定准目标？先有大目标，后有小目标，才能前连后延不孤立，才能既见树木又见森林。所以要遵循规律：

课程目标→学期目标→单元目标→班级目标→个教学活动目标。每一个活动都为目标服务，每个小目标都为下一个大目标服务。否则，它是多余的，它不必存在。

这就是简简单单地教学。多数教师不学习学科课程标准，不清楚本学科的结构体系，对重难点把握不住，授课课时的分配不合理，课堂上安排的教学活动没有明确的目的指向性，个别教师甚至上完课后不知道本课的教学目标是什么。

2备课效果差，部分教师不备课。

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。

在调查过程中，我们发现教师备课存在以下问题

（1）有些老师只用教材准备课程，而没有学生和方法。脱离授课对象状态和能力的一切目标、任务都是很难有效的，所以我们看到了教师虽用心备课，却造成了课堂教学的低效。教师必须牢固把握授课对象即学生的生活经历、思维方式特点和知识储备量等，才能做到有的放矢，采取灵活教学方法。

对课程标准和教材的理解不够，教材编写意图不明确。比如青岛版教材中创设了大量的课堂学习情境，大多教师没有用好，不潜心挖掘，觉得没有意义和价值，认为用时过多浪费时间。当然，有时我们应该选择使用教材中的学习情境，或者根据教学需要创造一个合适的学习情境。

无论哪种方式，请务必使用这些好处。各位教师必须清醒地认识到，不能只注重知识的掌握，更应注重学生发现问题、提出问题、分析问题等能力的培养和情感态度价值观的形成，培养学生做一个有思想的人。这是一个更重要的目标和任务，更愿意花时间和精力。

（2） 集体备课是肤浅的，不能相互交流，不能共同提高。

目前，我校集体备课的主要科目有：

一、二、

三、五年级的语文和

一、二年级的数学。集体备课可以减轻教师临摹备课的负担，其主要目的是促进教师之间的相互交流和讨论，从而提高教学效果。现实情况是，你抄你的备课，我抄我的备课，我不知道你怎么备课，你不知道我怎么备的，只是到了期末凑在一起应付学校检查。

甚至同样的教学内容，前一个教师出现问题，同级部的后一个教师也出现同样的问题，可见教师之间根本没有交流。

（3）个别教师不备课。上课随意性大，玩弄课堂，吃着财政的饭，肩负着孩子们未来和希望，浪费课堂、浪费时间，玩忽职守，这是严重的职业道德问题。

3、课堂教学比较低效。主要表现在：

（1）课堂教学环节时间上的分配不合理，个别教师在讲课中出现了前松后紧的现象，有的是导入部分所用时间较多，在后面的新授环节和练习环节就显得时间不充裕，还有的是在新授这一环节重点问题和非重点问题的处理不恰当，导致课堂效率低下。

（2） 自主学习和合作学习的研究不到位，教师在课堂上讲得太多，不利于学生能力的培养和学习效果的提高。

其一，多数教师不相信学生有自主学习的能力，总是迷恋和陶醉于的讲解，喋喋不休讲个不停，课堂成了他一个人的舞台，学生成了他的观众。学生们自主学习的时间没了，**的时间没了，巩固练习的时间没了，久而久之，学生的能力没了，学习的兴趣没了。我们大多数人都是以教师为中心的灌输。

走上教师岗位后，我们模仿前人的教学行为，形成了根深蒂固的灌输式课堂教学。正如专家所言，未来课堂教学的最大瓶颈是教师观念的深刻转变。txtpart">

局调研活动总结【篇12】

七中高考备考研究综述

2013年12月19日，根据区教研院总体工作安排，对区高中高考备考工作进行了回顾。现将平凉七中回头看情况作简单总结：

一、基本情况

学校能够注重高考氛围的营造，重视本次回头看，准备了汇报材料、课表和陪同听课安排表等资料，校长等学校领导全程陪同参与了本次回头看。

二、亮点

1.学校对高三课程的复习有很好的把握。年级组和备课组有详细的计划和实施措施，能注意课时与教学内容的衔接；能够注意到高考考点和教材的联系，能够结合考试说明对知识适度拓展。

2化学教师队伍设计科学合理，各环节紧凑完整。开始导入用简洁的语言交代学习目标，教学过程中更能注重师生交流，关注学情，重视学法指导，能够细化每一个知识点，帮助学生建立知识链，形成知识网络，通过学生板演，充分暴露问题，找出不足，对症下药。

三、不足

1.讲和练的比例偏大。

2学校教学管理的有效性有待进一步提高。虽然学校的领导对管理的重要性有比较深刻的认识，制定了一系列的制度，但落实不够，学校的管理注重了“形”的检查而忽视了“质”的提高。

四、建议

1讲与练要有机结合，注重实践。少说多练。烂笔胜于铁嘴。讲要在练的基础上讲，一定要遵循“三讲”“三不讲”原则。

“三讲”指的是讲重点、难点、易错易混易淆点；“三不讲”指的是学生已会、自己能学会、讲也不会的不讲。练是提高效率最有效的途径，遵循几个原则：考点问题重点练，难点问题梯次练、错点问题变化练、疑点问题对比练、漏点问题反复练，前提在瞄准考点的基础上。

做好选题、改题、编题、评题工作。教师应建立学生的共同错误集和个别错误集。有人说：

高考的竞争就是题目的竞争，谁平时练的题目离高考题最近，谁就是最好的胜利者。教学经验的积累在很大程度上是课题的结晶和升华。

2.营造氛围，强化管理。学校要通过多种形式，积极营造备考氛围，让学生感受到时间的宝贵，通过激发他们的学习激情，挖掘最大的潜力，达到最佳的效果。

要加强人文管理，多渠道表扬和激励教师，注重调动教师的积极性和主动性。要召开学生动员会和家长座谈会，形成合力。

局调研活动总结【篇13】

群众工作路线作为党的基本路线，经历了历史的实践，并取得丰硕的成果，为了深入贯彻我镇群众路线调研要求，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，我入村走访，历经为期一个月的调研活动，现将调研情况作以汇报。一、 调研内容及形式的设置荣家沟村共九个村民小组，390户，人口1600人，耕地1900亩。共两个自然村。北面靠坡，南面临河。坡地占三分之二。此次调研活动严格按照上级文件要求，围绕“为民、务实、清廉”的主题，调研内容主要为涉及到就医、教育、养老、住房、就业民生问题，其次是群众对当前社会风气、政风行风、党风廉政建设方面的看法，同时针对综合治理、信访、安全生产等方面的工作想群众征询意见。综合调研内容，设置问卷，综合信息进行汇总统计，突出查找基层工作方方面面存在的问题。二、调查中群众反映强烈的问题(一)农村经济发展问题一是集体经济较薄弱。现阶段，荣家沟主要以农业收入为主，经济收入单一且相对较低，当前农民除外出打工外，致富渠道比较少，全村经济相对薄弱，在一定程度上制约着农村各项事业的发展。近年来在大力发展新农村建设、鼓励新型农业的政策支持下，部分群众养鸡、养猪收到一些经济成效，但仍受技术等限制，未能形成大规模养殖。二是土地流转难度大。土地作为农民最基本的生产资料，也是农民最基本的生活保障。由于分散经营，一些农民弄不清土地所有权、承包权和经营权之间的关系，害怕土地承包经营权流转后会失去了自己的承包地，因而不敢大胆参与流转，导致整个流转无法正常进行。如今很多土地为基本农田，变更十分困难，农民致富缺少土地。三是资金制约。农民原有收入较低，前期资金积累难度大，贷款审批难度大，造成了农民致富缺少资金。(二)低保、合作医疗等社保问题在社会保障方面，很多人反映低保名额少，要求增加低保比例;在合作医疗方面，很多群众反映合作医疗在农村卫生所无法办理，没有很好的享受合作医疗待遇的问题;在农村基本建设方面，要求道路硬化的问题。(三)社会治安方面问题在社会治安方面群众普遍反映如今盗窃案件频发，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，对日常频发的盗窃案不重视，群众反响较大。(四)弱势群体保障问题。部分退伍军人、残疾人、老年人除享受应有国家救助政策待遇外，还要求政府为其解决生产生活上的经济困难。表面上看，这些人的诉求都并不高，也不算过份，但是村上经济条件很有限，加上制度上没有明确规定，不能为他们彻底解决这些实际问题。(五)基层组织干部问题。近年来与资源、经济纠纷有关的矛盾纠纷明显增多，这是深入开展群众路线教育实践活动中的一大难点。群众对基层组织、党员干部越来越关注，对基层集体经济收支状况的透明公开要求越来越高，对基层组织的民主制度的落实要求越来越严。改革开放以来，农村基层群众生活条件发生了很大变化，群众的民主意识、平等意识、权利意识、廉政监督意识不断增强，政治参与要求和政务知情要求也越来越迫切。这要求我们必须顺应群众期待，广泛凝聚群众力量，悉心汲取群众智慧，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，大力加强党的群众工作。三、政府干部作风问题的调查情况政府干部形象相对于过去，村民给予了积极评价，针对于农村相关事务处理中，干部态度好、工作诚恳负责，但也反映了部分干部只满足于完成日常事务性工作，服务能力、带动能力较差，办事不透明、不公开情况时有发生，干部和群众交流渠道不够通畅，不能很好的引导群众理性诉求，认为带动群众发展特色产业、加工业，提高农民收入，带领农民致富的能力相对较差。但对基层干部事务繁多，人力资源缺乏，可支配的财力、时间十分有限做出理解。四、针对于信访、综治管理、武装工作征询的意见针对信访工作，大多数群众认为，在平常处理农村问题方面能做到公平公正，在今后的工作中群众认为需要更及时有效的处理信访问题，提高工作效率。我们对此做出解释，基层矛盾复杂，处理问题需要一个过程，有的问题不能当场解决，群众表示对此理解。在综合治理工作方面，有安全感是大多数群众的愿望。大多数群众希望加强治安秩序，铲除社会不稳定因素，加大打击偷盗等方面的力度，保持社会稳定和谐，不影响正常的生产生活。

局调研活动总结【篇14】

为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神，全面提升我区中小学发展水平，按照《区政协20xx年工作要点》安排，决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研，以全面准确把握现状，经验，查找不足，研究对策，推进我区教育事业又好又快发展，制定实施方案如下：

一、调研目的

1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。

2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。

3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素，研究应对思路和措施，推动教育事业科学发展。

二、法律法规及政策依据

1、_义务教育法

2、山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案

3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》的通知（鲁教基字【20xx】15号）

4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设（20xx―20xx年）》的通知（鲁教财字【20xx】9号）

5、关于印发《山东省素质教育推进计划（20xx―20xx年）》的通知（鲁教基字【20xx】7号）

6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》（泰岱政发[20xx]5号）

三、调研时间

8月8日-8月26日

四、调研人员

五、被调研单位

祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口

六、调研内容

调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。

七、方法步骤

本次调研从7月底开始，到8月底结束，共分三个阶段进行。

1、准备阶段（7月底-8月3日）：拟订调研提纲，设计调查表格和问卷，下发通知，召开专题会议，对调研工作做出全面安排部署。

2、调研阶段（8月8日-19日）：采取普查与抽查相结合的方式，通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。

首先由各乡镇、街道教育工作指导中心按照要求做好数据统计和问卷调查。8月7日完成数据统计和问卷调查，并形成各单位中小学发展状况汇报材料，内容包括基本情况，主要成绩及基本经验，存在的主要问题及原因分析，对策与建议等四部分，并于8月10日前将调查统计表、汇报材料的电子稿和调查问卷的原始稿一并上报区教育局基础教育科。

8月8日-19日区政协组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报，实地查看现场，召开座谈会。座谈人员为：乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。

3、总结阶段（8月22日-26日）：区政协在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上，结合实地抽样调查情况，形成调研报告。

局调研活动总结【篇15】

在刚刚过去的春节长假里，我省大批平时在城镇工作、生活的机关党员干部，利用春节回乡走亲访友的机会，深入基层、深入群众，了解和掌握了不少来自家乡的第一手信息。2月25日，春节长假后上班第一天，记者了解到，全省各级机关已经着手组织党员干部将回乡调研成果形成调研报告。

为进一步巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，密切党群干群关系，树立机关为民务实清廉形象，根据省委主要领导倡议，省直机关工委在春节前下发通知，要求全省各级机关党员干部利用春节返乡的时机，采取谈话交流、实地查看等方式开展调研，做到转作风、接地气、察民情。

各级机关广大党员干部按照通知要求，在春节期间积极宣传党的路线方针政策，宣传党的十八大及十八届三中、四中全会和省委十三届十次全会精神，宣传群众关心的政策和法规;了解家乡的发展变化和当地群众的生活状况以及当前存在的问题和困难，了解基层干部群众对各级党委政府工作的意见建议，特别是对省委省政府推进发展升级、五年决战同步全面小康和法治江西建设重大决策部署等方面的意见建议，为党委政府科学决策提供参考依据;了解群众对党和政府政策执行情况的反映。

按照工作安排，春节长假结束后，回乡过春节的党员干部要向本单位机关党组织提交调研报告，反映回乡所见所闻。各单位机关党组织要将有价值、有分量的`调研报告整理报送给上级机关工委。对优秀调研成果，省直机关工委将以专报形式上报省委、省政府。

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