五三班的坏小子读后感(精华六篇)。

小编陆续为大家整理了“五三班的坏小子读后感”。在阅读中我们常常可以感到更多的快乐，作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。阅读书籍后及时写读后感，有利于积累语文素养。这篇文章内容涉及广泛您可以在其中找到需要的任何信息！

五三班的坏小子读后感 篇1

《五三班的坏小子》是杨红樱阿姨写的，我特别喜欢看她写的书，就连一些大人都爱看，因为她写的书中总是充满了童心。她好像知道孩子们心里在想什么。我还看过她写的其它书，例如：《贪玩老爸》﹑《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》等等。《五三班的坏小子》就是其中的一本。《五三班的坏小子》的主要内容有四大类：“坏小子”的故事，“坏小子”和女生的故事，“坏小子”和老师的故事，“坏小子”和军训的故事。我记得最深的是“坏小子”的故事。

它主要讲的是肥猫身上发生的有趣的故事。比如说，跟女生制定永远的三八线，被米老鼠忽悠，上课偷吃，参加表演，跟女生拿错本子等等，让人啼笑皆非。肥猫，原名叫鲁云飞，看起来是个轻飘飘的名字，和他的身体比起来，简直是一个天，一个地，一点都不相称，后来，人们干脆形象地称呼他为“肥猫”了。肥猫为什么那么胖呢？因为他贪吃，经常上课偷吃，尤其是上自然课的时候，因为他欺负自然课老师视力不好。有一次，自然课上，肥猫又开始偷偷吃汉堡包，一开始老师因为听错了，没在意，后来，肥猫继续吃，老师听见了声音，就问同学们，同学们就告诉了老师，肥猫竟然理直气壮地说：“我是饿了，要补充体能，这样才能有力气听讲。”

老师开玩笑地说：“下次有没有人把满汉全席带?”还有一次，大家一起去春游。肥猫听好朋友豆芽说，女生欧亚菲有一盒从国外进口的酒心巧克力。肥猫就琢磨着怎么样把那盒巧克力弄到手。吃东西的时候，大家都把东西倒出来，一起吃。肥猫说：“有谁有酒心巧克力，不拿出来？”欧亚菲乖乖地把酒心巧克力拿了出来。肥猫兴奋地说：“能不能给我吃？”几个女生起哄说：“要吃就全吃掉。”“好啊。”肥猫心里得意洋洋，他自以为他得手了，就一口把巧克力全吞了，没想到一下就醉了，倒在了地上。肥猫不仅贪吃，还很胆小。

军训的时候，同桌夏雪儿的宿舍在肥猫上面。肥猫骗夏雪儿说晚上有鬼，样子很可怕。夏雪儿知道是骗人的，所以将计就计，晚上用白衣服套在气球上做了一个鬼，从楼上吊下来，结果把肥猫吓跑了。生活中，我们不能贪吃胆小，要勤奋勇敢，积极向上。我喜欢肥猫，憨厚、可爱、调皮的肥猫。

五三班的坏小子读后感 篇2

读完《五·三班的坏小子》我想到了：我很调皮，经过老师一次次的批评，我一点点地改正，慢慢地长大，我变得更懂事了。听妈妈的话，好好学习，天天向上。就像《五·三班的坏小子》里面的人物，他们分别是：豆芽儿、肥猫、夏雪儿、米老鼠。

这是一群活泼、可爱、聪明、调皮、捣蛋又十分善良的学生。有一次，数学老师讲完课，刚准备说同学们再见，只说了一个字，他们就像疯了似的，数学老师说：“过一会儿你们到我办公室去领奖。”他们知道数学老师说的领奖其实是批评。还有上课吃东西、偷喝别人的水，下课玩模仿秀、往其他同学书包里放怪东西、偷听老师的秘密……他们几个“坏学生”是怎样改掉他们的“坏”毛病的呢？是经过一次军训。

他们在“魔王”教官的严格的管理下，“残酷”地训练下一步一步，慢慢的一点一点改正过来的。这是一本让我看了很开心，很向往的校园生活的书。

五三班的坏小子读后感 篇3

篇一：读《五三班的坏小子》有感

昨天我们班举行了《五·三班的坏小子》，我们最开始讨论的是调皮，捣蛋，贪吃的肥猫。

肥猫的英雄事迹可不少，如：纸上的战争、男子汉大丈夫、偷水的管子、飞毛腿兔巴哥、课堂不是饭堂、牛奶和鸡蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子

最让我难忘的是，肥猫贪吃贪喝。他从家里拿了一个塑料管从学校偷了水。最后”我”知道这件事后，因为”我”知道肥猫有蛀牙怕酸，所以把”我”的水里加了两个柠檬，下课后”我们”跑出去玩，肥猫喝了”我”的水把他酸死了，最后肥猫彻彻底底的治好了。

关于肥猫的还有吃欧亚飞的酒心巧克力，然后”酒后吐真言”把他以前对戴安，艾薇，欧菲亚做过的坏事统统说了出来。最后，我喝了戴安娜做的热茶，在树下睡了一会儿，慢慢地醒了过来。

说实话这本书很好看，五·三班的坏小子们他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是”五·三班的坏小子们。

篇二：读《五三班的坏小子》有感

当我读完《五三班的坏小子》这本书的时候，脑子里便闪过了几个小男孩的身影，以他们无拘无束的生活和一件件让人啼笑皆非的小事，向我们展示下了现代孩子的性格。

每当读到他们犯下错误和接受批评时，想象着他们滑稽的样子，我都会笑得直不起腰来，比如说：五三班的班主任严加厉想找肥猫的父母谈话，可肥猫害怕父母责备，就找了个学校门口卖棉花糖的小贩当舅舅，还保证每天到他那里买棉花糖吃，这件事后来被老师发现了，结果可想而知，肥猫鲁云飞一定会挨批评了，你瞧，这肥猫多调皮啊！

《五三班的坏小子》中，那四个男生不仅相貌平平，而且过于调皮捣蛋，惹事生非，不尊守纪律而被老师和同学们看成是”差生”“坏同学”但在我看来，正因为他们开朗，直爽的性格，还有天不怕地不怕的精神，才是他们成了校园里一道绚丽的风景，给校园增添了美丽的一笔，其实，这些”坏”小子不但心地善良，还有一颗颗充满温暖气息的爱心，他们并不是没有优点，只是我们只记得他们的”坏”忘记了他们的”好”!

篇三：读《五三班的坏小子》有感

有这么一篇《怕打针的欧亚菲》，我深有同感，我最怕打针了，我妈妈是**，医院我经常去，可我还是最害怕打针。

文章讲了一年级时，同学们打预防针，有几个女生吓哭了，欧亚菲没哭，脸涨得通红，嘴里”嗯嗯”的声音，大喊：”我要大便。”跑出教室。

哈哈，太好玩了，严老师为了鼓励同学们：”第一个上来打针的，不哭的孩子，奖励一朵小红花。”肥猫勇敢的第一个冲上去，老师同学们为他鼓掌，可是肥猫哭了，没有得到小红花，而欧亚菲得了一个毛病，从一年级到五年级，一打预防针，她就要大便。

教室里的笑声能掀开屋顶。我想严先生应该用一朵小红花来奖励肥猫。尽管他哭了，他还是第一个上去的。他是最勇敢的。我当然不敢先打针。另外，对于一个学习不好的学生来说，在其他方面得到一点红花也不容易。他应该有多高兴。

我每次打针，都被强按着，我还不由得挣扎，我非常恐惧打针，像杀猪似的嗷嗷直叫，其实就是心里作用，没那么疼，我现在好多了，虽然害怕但是我不胡乱动了，只有好好锻炼身体，才不会生病，不用打针。

篇四：读《五三班的坏小子》有感

“哈哈哈……”书房里传来了我的笑声。

为什么呢？我到底在看什么书呢？原来，我在看杨红樱的校园**系列——《五三班的坏小子》。

这本书讲述的是五三班的一帮”坏”小子调皮捣蛋的故事。”坏”小子是说肥猫（鲁云飞）、米老鼠（米奇）、豆芽儿（小瘦子）、兔八哥（战小欧）、夏雪儿、戴安……

我为什么笑？因为那些”坏”小子太好玩了，一会儿哭，一会儿笑，最可笑的要数”哭笑不得的故事”了。故事讲的是”坏”小子袁小珠的眉毛是标准的一字型，这使她哭起来像笑，笑起来像哭，所以我才这么哈哈大笑。

我认为，那些”坏”小子的故事也与我们的生活有关，比如”永远的三八线”啊，”不见不散”啦，在我们的生活中经常发生，所以我读起来感到很亲切。还有一些与我们的生活没有关系，比如”‘坏’小子军训的故事”、”假小子戴安”、”美女和野兽”……难怪这本书这么厚呢！

五三班的坏小子读后感 篇4

这个暑假 里，我读了本有趣的书，是《五。三班的坏小子》。这本书讲述的是肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一帮“坏”小子调皮捣蛋的故事。

肥猫的名字叫鲁云飞，因为他很胖，爱吃，就像一只胖胖的猫，所以同学们都叫他“肥猫”。米老鼠的名字叫米奇，因为他的性格跟老鼠极其相似，个儿小，加上破坏性极大，胆小怕事，又姓米，所以同学们都叫他“米老鼠”。兔八哥的名字叫战小欧，因为大家都说他跑得比兔子还快，再加上他的那个小脑袋，两颗大门牙，所以大家都叫他“兔八哥”。豆芽儿的名字叫黄豆豆，因为身子小，头大，名字又叫黄豆豆，所以同学们叫他“豆芽儿”。

肥猫的课桌里放着一根又细又长的塑料管子，大家都不知道是干什么用的。有一天，四个女生都发现自己带的水和果汁都莫名其妙少了，就第二天偷偷观察。结果发现是肥猫用塑料管在偷水喝。她们决定整整他，知道肥猫蛀牙怕酸，第二天就往水里加了柠檬。肥猫喝了酸水，痛的脸上的五官扭得乱七八糟……

豆芽儿有一次在暑假里和爸爸一起去了沙漠，回到学校后下了课，就站在课桌上给同学们讲他的“沙漠奇遇”。因为豆芽儿爱吹牛，讲得太神奇了，所以同学们都对其真实性感到怀疑。后来请了地理老师专门用一节课的时间来回答同学们提出的问题……

兔巴哥参加了学校运动会。其他运动员都很紧张，他却乐得自个儿玩自个儿的。接力赛开始了，兔巴哥接过接力棒，跑得飞快。可他是抬头朝天闭起眼睛跑的，跑错了跑道，他们班的同学只好到别的跑道去接。结果得了第三名。跑四百米时，兔巴哥突然摔了一跤，他爬起来后把方向弄错了，居然向后跑。当他反应过来时落在了最后。同学们都为他加油，兔巴哥兴奋极了，追上来了，得了第一名……

这本书讲的很真实，将生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性讲的很生动。在这里我可以回忆起和同学们在一起的快乐时光。我应该珍惜我现在拥有的快乐，因为它会是我一生都记忆犹新的。

五三班的坏小子读后感 篇5

童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。很多作家也把我们的童年生活写进了他们的作品中，让我们回味，令我们着迷。

而最近，我就读了著名作家杨红樱写的《五三班的坏小子》，这本校园小说叙说了每个人都有的童年时光。这本小说是杨红樱根据她女儿上学时的经历而写成的。我刚读这本书，就到了爱不释手的程度，感觉读起来那么轻松，那么愉悦，读到好多地方都会让我捧腹大笑。书中我认识了好吃懒做的肥猫鲁云飞、骨瘦如柴的豆芽儿、调皮搞怪的米老鼠、多愁善感的任思思、善良美丽的艾薇不过令我印象最深刻的，还是作者对老师的外貌描写：体育老师张老师浓眉大眼，头上的一撮头发就像打仗时的消息树嘛！再看一下插图一点不错！

读着杨红樱笔下的文章，我也想起了我的校园趣事。就在今天，我们做完操以后，个个热得大汗淋漓，我的同桌金嘉怡还夸张地说自己都要晒成北京烤鸭了！瞧，她满头大汗，脸红得跟成熟的桃子一样，还伸着舌头，直喘气，真滑稽！

过了一会儿，同学们纷纷都拿起本子当扇子扇，大家一边扇，一边在讲话，有的还哼着小曲，这时的教室乱得像一锅粥一样，大家都感到越来越热，可是尽管教室里所有的窗户都打开了，外面的风好像也吹不进来。有的同学再也忍不住了，自告奋勇地对正在批作业的班主任陶老师说：老师，跟您商量个事呗！能开电风扇吗？有同学带了头，于是大家都倡议陶老师开电风扇，老师半开玩笑半严肃地说：不行，只要有一个人怕冷，那么就不能开！

可是我们都很热！大家异口同声地回答道。

陶老师看着我们微微一笑，然后不紧不慢地说道：但是我怕冷啊！这句话让大家如同豆腐掉进灰尘里吹也不是，打也不是。说句实话，谁能违抗老师的命令呢？

这时，我们班的潘陈宇豪同学竟然拍着桌子，突然冒出来一句：苍天啊，大地啊，陶老师啊，求您发发慈悲吧这时，整个教室沸腾起来了！大家笑成一团，有的哈哈大笑，有的仰天大笑，还有的拍着桌子狂笑

终于，陶老师还是同意我们开电风扇吹一会儿。耶！陶老师万岁！同学们欢呼起来，真没想到平常那么严肃的陶老师竟然跟我们开了这么一个小小的玩笑。当凉爽的风儿吹在我们身上时，我们都感到特别舒服。

童年趣事就像我们生活中的调色板，为我们的生活增添了无穷的色彩。我要用文字将我们经历的喜怒哀乐记录下来，这样就能永远保存这段美好的回忆。

五三班的坏小子读后感 篇6

我最近读了一本书，书的名字叫《五三班的坏小子》。因为我现在也是五三班的，我想看看这群五三班的学生是什么样的，是不是和我们一样？

这本书是杨红樱写的，作者以细腻、生动的手法刻画了一群活泼可爱的小男生。文中讲了“永远的三八线”。这个故事和我们现实一样。我们平时在桌子中间也划有一条线。如果谁超过线，他的同桌就会说：“你越线了！”他的同桌就会退回去。但有一回同桌两人因分地不均，甚至打了起来。另外还有许多的.故事，我看了以后感到非常亲切，因为在我们的身边也许都发生过。

这群小男生该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候也捣蛋了，孩提时代，他们爽爽的过了把孩子瘾。他们生气勃勃、聪慧调皮、天真善良。在这里有美丽的童年，我会找到小伙伴的影子。这是一部令少年朋友开心的作品。每次当我翻开这本书时，都有一种亲切感，因为它充分体现了现代小学生的校园生活。

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