2024降成本方案(模板七篇)。

为了下个阶段的工作顺利进行。制定方案需要被早早提上日程，新手如何去写好一份方案呢？小编整理了以下有关“降成本方案”的内容供您参考，感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章！

降成本方案(篇1)

ERP项目的成功实施会给企业带来巨大的经济效益和社会效益，但是由此带来的一系列额外投资也是非常巨大的，而这些额外投资往往是由于企业在项目规划时忽视了ERP实施带来的隐性成本造成的。在进行ERP系统导入时，企业若能事前对隐性成本进行正确评价，对后续系统的完整性和系统上线后的可控性将会带来莫大的帮助。因此企业在进行ERP项目规划时，应该充分考虑到由ERP实施带来的隐性成本。

实施过ERP的企业都有这样的体会，经常会低估或漏掉某些成本。其实企业实施ERP突破原预算，主要是由于企业对ERP的隐性成本没有正确估计。通常实施ERP的成本费用包含显性成本和隐性成本两部分，其中显性成本包括硬件、软件、外部专业咨询费、内部人员的工资福利和软件的安装、维护、升级及业务流程的系统优化等。这些因素，企业在进行ERP项目规划时通常会考虑得非常清楚，而对于隐性成本，企业往往会有所忽视。笔者认为，由ERP实施带来的隐性成本包含以下10方面：过低估计培训费用实施过ERP的企业均认为，培训费用是最难控制的预算。一般来说，在进行ERP规划时，企业领导不会完全忽视培训费用，但往往会低估培训费用。培训费用之所以高是因为除了学习软件界面外，几乎每个员工都必须学一套全新的业务流程。以工厂装卸工为例，在ERP系统中，原来的工人变成了会计——因为这位职员是将新存货直接锁进了一个活的系统，一丁点儿错误都将立即对帐簿产生影响。一旦每位员工都有权进入系统，工厂的数据复核员就不能像以前那样简单、成批地查看数据；如果需要的话，他们必须能够查明每一笔数据录入的来源去证明其正确性。其实，ERP本身的技术不是很多,软件的安装、运行也不是很难，但是它强迫你在管理上要做许多改变，这种改变所需的费用应包含在培训费用预算内。集成和测试ERP软件之间或与企业其它应用软件之间的集成和测试成本是另一个容易被低估的部分。一个典型的制造企业会用到很多附加的应用软件，如后勤、税务、生产规划和条形码处理等，如果再加上核心ERP软件包的客户化，则系统的集成、测试和维护成本就会像脱缰的野马，一发不可收拾，因此企业必须正确评价其成本。客户化在实施过程中，企业应尽量避免许多昂贵的核心ERP软件的客户化工作。由于整个ERP软件是一个紧密联系的有机整体，客户化会影响ERP系统的每个模块，客户化之后，ERP软件包的升级将变得不现实。如果要对ERP软件包升级，企业不得不重新进行客户化工作。一般情况下，ERP厂商不会对客户化工作提供支持，企业必须雇佣另外的开发人员进行客户化工作，而且需要开发人员继续做以后系统的运行维护工作。数据转换从原系统向ERP系统转移企业的信息，包括顾客和供应商记录、产品设计数据等等，要花费大量资金。其实原系统中大多数数据都存在着这样那样的问题，但要公司接受这个事实就像要家长承认他儿子缺心眼一样困难。大多数公司一直要等到把数据转换到ERP软件包要求的新客户服务器时，才承认他们的数据确实缺陷不少，其结果很可能低估了数据转移的成本。另外，即使是正确的数据也必须接受检验，使之与ERP实施所要求的流程修正相匹配。数据分析 在ERP软件中，你能做任何你想做的分析——这种思想是对ERP的一种误解。在分析时，企业常常需要把ERP系统产生的数据与其他系统产生的数据相结合。有繁重分析需求的企业在作ERP预算时应充分考虑建立数据仓库的成本，而且应知道使它平稳运行所需的大量工作。在一个大公司中，由于数据仓库巨大，每天更新数据仓库中所有的ERP数据是一项很困难的工作，同时ERP系统不善于辨别每天哪些信息需改变，这使得选择数据仓库的更新很困难。一种解决方案是用户自己编程，但这笔费用很昂贵。明智的人在确定预算之前会控制所有的数据分析需求。ERP咨询顾问的成本众所周知，ERP咨询也是一项非常大的开支。但是为避免高额的咨询费而选择知名度不高的ERP软件并不是明智之举。当用户没有在合同中注明解雇条款时，咨询费用可能超支。为了避免产生这样的后果，建议企业在培训内部职员时，应明确规定其咨询公司应达到的目标，并在咨询合同中包括咨询成果的检验条款，比如规定公司多少职员应通过项目管理领导水平测试——使顾问工作标准化，顾问成本的范围才能有所掌握。骨干人员的替换实践告诉我们，ERP的成功实施依赖于参与项目的人员均来自业务部门和信息部门的骨干精英。由于软件过于复杂、业务调整幅度较大，很难保证所有骨干都能胜任该项目。每个企业都必须准备面对这样一个严酷的现实，即在项目实施结束时相当的一批骨干将被替换。此外，虽然ERP市场不像以往那样红火，但是那些流失了骨干人员的咨询公司和其它企业仍会利用高薪和厚奖来挖ERP应用企业的墙脚。为留住ERP人才，企业应该制定新的工资标准和奖励制度。如果任由他们流失，企业将不得不花两倍的薪水再去聘请ERP专家来作咨询。实施队伍无休止的工作大多数企业倾向于像对待其它软件项目那样对待ERP实施小组，一旦软件安装完毕，小组就地解散，其成员各就其位。但是ERP项目不能这样，小组成员对于ERP系统的正常运转实在太宝贵了。由于在ERP软件安装完成后还有很多工作要做，企业不应该急于将其项目组成员派回到原来的工作岗位。不幸的是，企业的信息部门很少考虑到ERP软件安装后大量的维护工作，在启动ERP项目时能将这些成本纳入项目预算的就更少了。漫长的ERP投资回报率ERP实施很容易被传统软件开发项目所误导，认为只要导入ERP系统就能马上获利，这样的期望并不适合ERP，企业只有通过系统长期的运行，并能专注流程的改造，才能获得真正的价值，而项目开发组亦要投入大量心血才能得到应有的回报。ERP实施后的不景气ERP系统的实施很有可能导致运作面的荒废。美国Deloitte顾问公司对于财富五百大中64家企业进行的问卷调查显示，四分之一的厂商承认在实施ERP过程中，经营绩效不升反降，其原因在于ERP实施后每个人做事的方法与实施前的做法有较大差别，当企业从业人员尚未熟悉新的工作方式，企业的灾难可能随即而来。企业高层主管在ERP系统建立初期，应更专注于系统的运行工作，减少灾难发生的几率。

降成本方案(篇2)

（一）交通设施建设项目：列入20xx年-20xx年投资计划、且已竣工决算或已投入使用的政府性投资项目。重点分析以下三个方面：

一是根据市级政府性投资建设项目全流程或者全周期中的关键环节，对可研环节、概算环节、招标及清单环节、实施环节、结算环节、决算审批环节的成本管控情况进行梳理和评价，总结经验、发现问题，确定影响成本管控决策的主要因素，重点评价已决算项目的概决算偏差及原因、未决算项目的未决算原因、投入使用项目的成本管控绩效，为进一步成本管控提供依据和方法。

二是重点关注交通设施建设项目中，存在重大设计变更、施工变更、超概算、超工期的项目，“一会三函”项目，以及严格遵循成本管控系统的常规项目， 对不同类型项目成本管控绩效的差异进行比较分析。

三是对北京市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价指标体系（20xx版）进行改进完善，从问卷调查、实地研究所取得的数据，结合市发展改革委、市交通委、市财政局的历史数据，对交通设施建设项目进行成本管控绩效评价，得到评价结论用于相关决策。

（二）公立医院建设项目：列入20xx年-20xx年投资计划、且已竣工决算或已投入使用的政府性投资项目。重点分析以下四个方面：

一是公立医院建设项目的决策程序，重点考察城市总规、“十四五”规划、首都卫生健康事业发展规划与公立医院建设项目的关系，对投资决策（包括目标设定、决策过程、任务落实、资金分配）、政策落实（规划、过程控制、管理制度）、投资决策的预期绩效（预期产出、社会效益、经济效益、可持续性）等进行综合评价。

二是公立医院建设项目在可研环节、概算环节、招标及清单环节、实施环节、结算环节、决算审批环节的成本管控情况进行梳理和评价，总结经验、发现问题，确定影响成本管控决策的主要因素，重点评价已决算项目的概决算偏差及原因、未决算项目的未决算原因、投入使用项目的成本管控绩效，为进一步成本管控提供依据和方法。

三是重点关注公立医院建设项目中存在重大设计变更、施工变更、超概算、超工期的项目，“一会三函”项目，以及严格遵循成本管控系统的常规项目， 对不同类型项目成本管控绩效的差异进行比较分析。

四是对北京市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价指标体系（20xx版）进行改进完善，从问卷调查、实地研究所取得的数据，结合市发展改革委、市卫生健康委、市财政局的历史数据，对公立医院建设项目进行成本管控绩效评价，得到评价结论用于相关决策。

（三）990号文落实情况：文件自施行以来至2021年5月期间立项且已完成工程竣工验收的项目。重点分析以下三个方面：

一是对投资决策进行绩效评价，评价指标可以重点关注投资决策（包括目标设定、决策过程、任务落实、资金分配等）、政策落实（规划、过程控制、管理制度等）、投资决策的预期绩效（预期产出、社会效益、经济效益、可持续性等）等方面。

二是对项目实施全过程的成本管控绩效评价，评价指标可以重点关注投资成本、投资成本过程控制和投资目标达成性等方面。

三是对投资效果的绩效评价，注政策目标相关性、投资政策执行效率性、效益性、公平性等方面。

降成本方案(篇3)

美国留学 降低留学成本的四种方案

中国每年有1000万高中生参加国内高考，但是优质的国内高等教育资源十分有限，竞争越来越激烈。另一方面，中国每年有大约600万的大学毕业生，今年的本科毕业生要面对更加激烈的就业市场的竞争压力。选择海外名校留学深造的观念，打造自己将来的就业竞争优势，已被很多的学生及其家庭所认可。因此，在当前及今后一段时间的经济低迷期内，中国学生的'留学热情并不低，反而有上升的趋势。关键的问题是要通过合理的规划、提前的准备，来有效的降低出国留学的成本，分摊掉一部分家庭财产的缩水，提升自身的留学支付能力。出国留学的成本不低，在当前的经济环境下，更需要学生及其家长提前规划、合理规划。有四种方案，可以有效的降低留学成本。

其一、美国高考SAT考试成绩，是国内高中生申请美国名校及奖学金的最重要的依据。

一般而言，国内高中生经过培训后，可以考到1800以上的分数，依据这一成绩，考生就可在美国排名稍后的重点大学中，申请到一万美元左右的奖学金。考生要想在美国名校中申请奖学金，SAT成绩要在2100分以上。

其二、要有效的缩短在海外院校学外语、读预科的时间。

托福和雅思是两大留学考试。考生的托福成绩在70分以上，或雅思的成绩在6分以上，就可以实现免语言、免预科直读本科的目的，而做到这一点并不难。

其三、选择生活费用偏低的城市去留学。

美国、英国、澳大利亚等国家的公立大学的学费，在每一个国家中都差不多，好大学也遍布其国家各地。但各地的生活水平和消费水平相差很大。留学专家建议，在大学档次差不多的情况下，要选择哪些生活费用偏低的地区。

其四、分阶段实现留学的目的。

在第一阶段，学生可以考虑费用较低的留学项目。比如，先在美国或英国的社区学院、专科院校读完前两年的本科课程，再转至其所对应的大学完成学位课程;在国内可选择被教育部授权认可的中外合作办学项目，完成课程后，再出国留学，学生可通过教育部网站获知这些项目信息;学生也可先在新加坡、马来西亚完成前两年的本科课程，再转至相应的大学和国家完成学位课程。

从根本上说，学生的留学规划实施的越早，留学成本越低;学生的留学准备越充分，外语水平特别是SAT分数越高，留学成本越低;学生的留学规划越细致，选择越科学，留学成本越低。

降成本方案(篇4)

摘要:在化工企业经营管理活动中强化对成本的科学控制，可以避免企业在生产经营中受外界各种经济因素的影响，进而实现化工企业的有序高效发展。但研究发现现阶段我国很多化工企业在成本核算控制方面还存在很多问题，致使企业的社会经济效益受到了一定的影响。鉴于此，本文在分析了化工企业成本核算的内容及目的之后，重点结合化工企业成本核算及控制问题提出了几点完善措施，仅供同行借鉴参考。

关键词:化工企业；成本核算；控制措施

一、化工企业成本核算的内容

第一，直接材料成本。直接材料主要是企业生产产品以及提供劳务消耗的用在生产、组成产品实体的原材料还有就是生产中的主要原材料、外购半成品以及包装物等辅助材料。直接材料在整个制造成本中占据的比例很大，直接决定了成品的定价。第二，直接人工成本。直接人工成本主要包含，企业生产中所用职工的工资、奖金、薪资福利以及津贴等。第三，制造费用成本。制造费用成本包括：车间管理人员工资；车间机器物料消耗；车间固定资产折旧费等。通常情况下，化工企业的制造成本是通过生产成本以及制造费用核算。生产成本核算的是生产中的各种生产成本。制造费用核算的是各种间接费用。

二、化工企业成本核算及控制中存在的问题

（一)直接材料成本偏高文章以某化工有限公司为例进行说明，结合该企业20xx-2008年制造成本组成对比可以发现，近三年以来该企业的产值、制造成本逐年上升，制造成本涨幅比销售收入涨幅高3%-5%，这主要是因为直接材料成本偏高。原料成本占销售收入从前一年的65%增加到70%，也就是说如果每吨产品成本下降70元，那利润就能增加100元。可见，对化工企业来说，做好直接材料成本的控制工作是提升企业经营利润的重要手段之一。（二）采购成本上涨没有寻找有效对策原料成本是产品成本中的主要组成部分，材料选择以及材料消耗等都会对化工产品制造成本产生很大的影响，进而影响产品售价及市场份额，因而要实现产品成本的有效控制关键要控制好原料采购成本。对此需要化工企业在采购前做好市场调研，通过期货，套期保值等方式控制采购成本，尽量避免大量囤货，以免造成成本增加的后果。(三）依然使用传统技术配方当前社会技术更新速度非常快，但是很多化工企业依然使用传统的技术配方，忽视对新方法新工艺的研究应用，进而使得直接原料成本一直保持在较高的水平。另外因生产工艺技术落后、工艺指标很难确定，致使不合格品率偏高，废品也是影响原料成本的主要因素。再就是考核力度比较弱，某些产品因质量问题滞销，也会导致成本偏高。

三、完善化工企业成本核算与控制的措施

（一)强化成本意识，合理战略部署化工企业的上层管理人员应该使用长久性战略眼光，强化成本控制意识，结合企业经营情况制定对应的成本核算与控制方案。与此同时还应该积极改变成本核算与控制的思想观念，不断学习那些先进的管理方法，确保其能和时代发展要求相适应，并符合化工企业生产经营要求，增强对成本的控制意识。（二）强化内部监督，确保成本浪费最小化对那些生产规模比较大的化工企业而言，企业管理人员不可能监督到生产经营的方方面面，因而应该设置专门的监督部门。化工企业还应该构建完善的绩效考核制度，把企业的成本控制目的和员工绩效联系在一起。在化工企业内部构建相应的审计部门，增加对财务状况和成本控制情况的监督，确保成本能控制在财政计划中。此外还要重点提升产品生产率，以劳动率提升来降低成本支出，以免产生由于资源配置不合理造成的生产材料浪费问题。(三）做好生产过程中的成本控制第一，有效控制直接材料消耗。在产品成本中直接材料消耗占据的比例很高，高达60%-80%，而且随着劳动生产率的提升，其所占比重还会上升。第二，提倡节约代用，改进产品设计。第三，调整产品结构，减少超期产品。第四，纠正偏差，总结工作，修订标准。

四、结束语

总之，做好化工企业成本核算和控制，是化工企业谋求发展的重要手段，同样还是财政的法律性要求。所以要求相关人员必须在明确化工企业成本核算的内容及目的的基础上，认真分析化工企业成本核算及控制中存在的问题，挖掘问题产生的原因，然后提出有效的改进措施，以此促进化工企业的高效稳定发展。

参考文献:

[1]方国辉。浅议煤化工企业加强成本控制的对策[J]。财经界（学术版），20xx,

作者:杜振宏 单位:包头钢铁（集团）有限责任公司

降成本方案(篇5)

出国为中国留学生编辑、编译、收集、整理海外留学新闻：《四大方案降低留学成本》07月13日大连日报报道。 又到了出国留学的高峰季节，尽管目前海外留学已被越来越多的人所认可，但其昂贵的经济费用对很多家庭而言却难以承受。那么，如何才能降低留学的成本呢？本报推荐以下四种主要方案，不再让高额费用阻挡您的留学之路。

方案一

申请奖学金

为了加强本国在全球留学市场的竞争优势，很多国家都推出了各类奖学金制度。国外奖学金项目种类繁多，资助力度较大，特别是具有政府背景的奖学金项目，有的甚至可全免学费。对经济实力薄弱的家庭来说，如能获得奖学金，留学就会相对轻松些。

不仅各个国家都有政府或是社会团体提供的大额奖学金，每所学校也会有针对优秀学生和特长生的奖学金。如果您成绩优异，或具有出类拔萃的特长，不妨冲击一下高额奖学金，例如全奖、半奖、助研、助教等机会。一些院校为了吸引国际学生，直接以减免学费的形式向学生发放奖学金；多数院校每年都会给成绩优异或某些方面表现突出的学生发放数额不等的奖学金。

降成本方案(篇6)

篇一：月份活动方案、费用预算范本

鹤岗店一、活动时间：

活动天数：共计:2天

第一阶段：7月14日至7月15日（2）天

第二阶段：7月21日至7月22日（2）天

第二阶段：7月27日-8月5（10）天

二、活动内容：

第一阶段：

1主题：广汇电器股份****门店升级级夏季清场

2时间：7月14日（6日）-7月15日（日）

3、活动内容：

★单品赠

★家电节能补贴再补贴

★清仓特卖满2999元送699元礼品

费用预算：

8开传单3万份3360元

条幅50条1500元

舞台喷绘750元

x展架12个360元

内购卡1000份450元

第二阶段：

1、活动主题：王牌电视星星冰箱樱花烟机热水器联合**

2时间：7月20日（6日）-7月22日（日）

3、活动内容：

1★王牌电视活动

★星星冰箱厂家活动

★樱花烟机热水器送樱花浴霸

费用预算：

16开传单1万份750元

第三阶段：

1主题：首届广汇制冷节

2时间：7月27日（6日）-5月5日（日）2天

3、活动内容：

★空调冰箱套购赠

★单品赠套购赠

★厂家活动花絮

费用预算：

申请人：李海静营销经理：

2篇二：成本管理实施方案成本

管理实施

成本管理的紧迫性和重要性

成本管理是企业必备的内在技能之一。目前，鞋业原材料和工资继续保持**，成本不变

上升，导致公司处于微利经营状态。为了发展和盈利，成本管理显得尤为重要

要。要实施成功的成本管理，就必须有走出市场的勇气和勇气。

1.以市场为导向

一种产品的**不是生产者说了算,而是以市场所能容纳的**(即客户所能接受的

**)来决定,所以我们一切的成本预算与控制就必须按产品的市场**减去目标利润来

进行。企业的存在就是为了赚钱，只有利润的存在才能保证企业的生存。产品的**，我们

我们不能自己订货，所以在一个合格产品的构成要素中，我们唯一能控制的就是成本。

2.以成本定效益

在一个企业中，成本的影响因素是多方面的，即设计开发成本、营销成本、生产成本和质量

工程量费、管理费、设备费、水电费、工商税等。企业的生存和发展有赖于对各

合理有序地利用和管理工程造价资源。每一分钱都要合理使用，企业的每一种资源都要用到

到最需要它的地方。只有这样，才能保证企业的持续健康发展。

3.管理是永恒的主题

一支能征善战的军队，必然有它特定的规章和纪律，而生命力旺盛的企业则离不开

全方位的管理。企业利润的实现，如果抛开成本管理，只能解渴和绝望。

成本管理的目标是最大限度地减少企业积压的闲置物料，使物料流动有序，损失最大

小，追求企业利润最大化。

成本管理不是运动，也不是口号。它是随着企业的诞生而产生并贯穿始终的

企业产供销的全过程。它不以某人的职务变化而变化，更不因某人的离去而终止。它的

目标是成本，其主题是管理，因此成本管理是企业生存和发展的永恒主题。

4.以全员为中心

任何企业的成功和制度的实施都离不开团队中每个人的支持和参与

成线，独木难成林。没有成功的个人，只有成功的团队。成本管理如只靠决策层和管理

员工单方面的宣传和监督，不能提高公司全体员工的成本控制意识，不能调动全体员工的积极性，

则只会是雷声大，雨点小，虎头蛇尾，收效甚微，变成纸上谈兵；只有全员行动，共同

只有通过实施，成本管理才能完成其应有的使命。

总之，成本管理无处不在。实行合理有序的成本管理势在必行，

成本管理的成败取决于决策层所认可的地位、执行层和公司的整体运作方式

全员的主人翁意识的增强。

二.成本管理实施方案

1.调整心态，增强意识，整个参与始于细节

a： 企业的宗旨是利润最大化，而企业的员工是在为企业创造利润的基础上体现出来的

自身价值，所以企业与员工是船与水、皮与毛的关系，船行于水而毛附于皮，二者相辅

相成，共荣共辱。

b：公司与员工是双赢互惠的关系，公司生意兴隆财源滚滚，员工工资随之增高，福利也相

应变好，皆大欢喜。而一旦公司无法继续经营，员工将面临什么？要么从**来

回到**去，要么走上街头另谋生计。勤俭节约是我们民族的传统美德，而人为的浪费则是

彻头彻尾的犯罪。合理使用我们手中的材料，严格控制成本，是我们的高

尚人格和优良职业道德的体现。

c： 责任心是维持一个团队最重要的因素。既然我们致力于这家公司，我们就有权利和责任

为了使公司更加繁荣，我们有责任控制和消除所有损坏和浪费的财产

生。d： 公司各部门、车间应随时向全体员工宣传和灌输成本控制的重要性，并严格执行流程，

强化成本控制意识。只有调动全员的积极性和主人翁意识，成本控制工作才能落到实处

实处，全员行动方能众志成城。

e： 于企业的其它管理相比，成本管理有点抽象和空洞，没有固定的公式可循

模式上，只有因地制宜，因地制宜，因地制宜，着眼大局，小处着手，只有做好每一个小处

只有控制好环节，持之以恒，才能取得成本管理的最终胜利，

细节决定成败。

2.各部门实施细则

（1）行政

a：办公设备的合理使用

对于办公用电设备，如：复印机、空调、电脑等，每台电器应有固定的使用或保管责任

任何人不得随意操作，以免因操作不当影响使用寿命或造成其它损失。

b：办公用品的合理使用

对于办公用品的领用，要根据使用频次对每各领用单位和个人的办公用品数量进行评估，发放时应及时领用

签名，每月统计，对比分析。能重复利用的必须重复利用，尽可能挖潜降耗，节

约成本。

c：水电的使用

在企业中，水电的使用涉及到生产生活的各个阶段。如何合理使用，需全员养成良好的节省习惯，使用结束时随手关电、关水，路灯、照明灯需后勤人员掌握好**时段，合理

开关，杜绝长流水、长灯、长风扇旋转。车间操作员离开车站时必须关灯，不能等整个工段

全部门统一关电。

d：合理的车辆调度

车辆由行政部调度，协调公司各部门车辆的使用，掌握各部门一天的用车需求

车辆使用的时间段和区域定位要系统合理地安排，避免同一时间在同一区域外出

有两辆或两辆以上的车辆造成许多损失和浪费。

e：真实客观公平的考勤制度

考勤是公司正常经营的主要人力资源信息，也是财务核算和工资核算的重要依据

据说，在进行考勤的过程中，各部门必须对全体员工一视同人，否则只是一种形式

上的应付。

f：科学合理的人事制度

对公司现有部门和车间的各岗位合理估算出平均每天的有效工作时间，再根据每人每天可承受的有效工作时间及岗位之间可错开时段的互补性进行人员兼并，对留下的在岗人员适当的提高工资。这样既能提高在岗职工的工作积极性，又能大大降低公司的工资成本。

根据车间现有生产规模，确定定员、定岗、定薪、流动人员（普工）。车间人员离职、新进人员入职（人员招聘需先审核）必须经生产部、行政部审核后方能生效，否则不予存档和进行薪资核算。

g： 建议在股份制全面实施前进行绩效考核，这对成本管理有很大的帮助。

（2）仓库及采购

a：物料分析：根据生产单、确认样、工艺书的相关要求，填制物料分析表、成本预算表、备料表，计算所需材料的标准用量。

b；查找库存：清出物料的现存库存量和订货量。

c： 填写材料采购清单：将计算好的材料填写在清单上，提交采购部进行咨询**和交货期咨询。

d： 物料订单：采购人员根据采购清单进行订货。

e： 物料进度控制：仓库人员和采购人员根据进度要求跟踪物料，异常情况及时反馈协调。

f： 物料验收：物料到达仓库后，由品管人员和仓库人员按要求进行验收，并及时通知客户qc确认

g： 备料发料：仓库根据生产订单，按生产进度进行分批发料，保证生产正常进行。h： 仓库和采购必须：a:连续物料，待料；b:无呆滞物料；c:无物料囤积

k： 对于常规材料、低质易耗材料、面向市场**调整的材料、交货期较长的材料，可按要求提前备料。

j： 在仓库和采购的交接和管理中，确保帐物相符，同时做好物资的保管安全工作。

（3）品管部门

质量管理部门在成本管理中起着重要的作用。从原材料进库到成品出库的整个流程中需要品管人员对原材料、半成品、成品层层把关且必须关关把好，才不至于不良品流到下道工序，以免造成最后次品鞋流入市场，给公司造成更大的损失。如果在一个工序中提前发现不良品，我们将降低一个工序的成本。

所以在品质管理中应把握“下道工序就是市场”的理念，把不良品拦截在本道工序之内并及时处理。

降成本方案(篇7)

机械制造基础课程教学中存在的问题及改革的思考论文

机械制造基础课程是高等工科院校机械类专业学生必修的专业技术基础课，是工程训练课程体系的理论基础课程和核心课程之一。在分析目前机械制造基础课程教学过程中存在的问题的基础上，提出了多种教学手段相互融合、多课程协同教学、基于特定环节设置的综合性课程设计和学生自主学习管理等方面的改革思路。

机械制造根底是机械类、汽车类专业学生的一门专业根底课和必修课，同时也是一门应用性很强的理论性课程。在教学上，自己从几年的教学经历动身，以必需够用为度，增强理论与理论的分离，强调学生的入手才能，随着科技的进步，企业和工厂的构造化调整，产业的晋级，对人才质量的请求也越来越高，特别是技艺型、学问型和应用型的人才。本文从在校学生的特性和机械制造根底这门课教学的现状动身，从教学内容、教学办法和教学手腕三个方面在教学变革上做一些讨论。

1 机械制造根底课程主要内容、任务及特性

机械制造根底这门课是一门理论性很强的专业根底课，在学习这门课之前，先修的课程主要有：高等数学、工程力学、机械制图、机械制造工艺学、金属工艺学、汽车机械根底、公差与配合等。这门课的主要内容共有十五章，分别为：金属资料的力学性能、金属与合金的晶体构造、金属与合金的结晶、钢的热处置、合金钢、铸铁、有色金属及其合金、非金属资料、铸造、锻压、焊接与热切割、金属切削加工根底、零件选材与加工工艺剖析和特种加工及数控加工。这门课程的主要任务有：使学生取得有关金属学、热处置的根本理论、资料强化，宏观力学性能和成分、微观组织关系的学问；控制常用钢铁资料成分、组织、热处置及主要用处；常用非金属资料特性及应用；学会典型构件选材，使学生能在机械设计中借助手册等材料停止合理选材和正确制定零件的冷、热加工工艺道路，培育学致使用的才能，并为学习后续课程打下良好根底。

2 当前在校生的特性

由于我院属于高职高专类，所以学生在入校时文化水平普遍偏低，根底稍差，学习的盲目性、积极性不高，好高骛远，眼高手低，学习目的不明白，态度不端正，有一局部同窗是在与本科院校“失之交臂”的状况下无法选择专科，请求控制一门技术，即理论性的课程要多。

3 机械制造根底课程的教学现状

由于机械制造根底这门课信息量大、学问点多、触及面广，同时内容很单调乏味，加上学生刚刚从高中上来，关于机床设备、夹具、量具和一些复杂的加工工艺道路连见都没有见过，更别提理论操作了，再加上笼统的概念，教员的教学难度和学生的学习兴味不可思议，所以，必需从学生的实践动身，大胆停止变革和创新，才干使学生真正控制这门课。

4 对机械制造根底这门课教学内容上的变革

依据自己的教学经历，第一章金属资料的力学性能、第五章钢的热处置、第六章合金钢、第七章铸铁、第八章有色金属及其合金以及第九章非金属资料这几章的内容和先修的课程《汽车机械根底》有相同的局部，在讲课的过程中应带有温习性的讲课，而第四章铁碳合金当中的Fe—Fe3C合金相图是技术专家的一个工具，同时又是学习后几章钢的热处置、合金钢以及铸铁的理论根底，是重点又是难点，所以必需重点解说。而典型机床的简介和切削加工以及数控加工这几章应放在一同解说，这样学生对机床的认知才会有一个系统而全面的了解。

5 对机械制造根底课程教学办法上的变革

（1）由传统的灌输式教学转变为现代的启示式教学。在传统的教学形式中，教师站在上面教，学生坐在下面听，教师不论下面的学生到底听没有听、能听懂几，自顾自地在上面讲，结果，下面呼呼睡倒一片。所以，对传统的这种教学办法必需改动，应由教师提出一个问题，可以吸收学生的兴味，让学生跟着你的思绪一步一步地往前走，以协助、引导学生对新学问的领悟，激起学生独立考虑和创新的才能。比方在讲到第四章铁碳合金当中的Fe—Fe3C合金相图时，学生都觉得太难控制了，基本就看不懂，这时，我们需求引导学生跟着我们的思绪走，横坐标表示的是含碳量，纵坐标表示的是温度，横坐标有几个关键点：0。0218%、0。77%、2。11%、4。3%和6。69%，先引导学生，含碳量小于等于0。0218%的叫工业纯铁，那同窗们想一想工业纯铁很软，有没有用途又在哪些中央用呢？依据生活实践，工业纯铁用得很少，简直没有用途，只是在实验室里用。那么含碳量在0。0218%和2。11%之间的称为钢，在日常生活当中，我们俗称“钢铁”，那么“钢”和“铁”到底有什么区别呢？让学生跟着我们的思绪走，学生自然会答复是含碳量不一样。所以，经过运用引导、启示式的教学，不只稳固了旧学问，而且教会了学生理论联络实践，从多方位多角度地考虑问题，从而调动了学生学习的积极性，也吸收了学生学习的动力。

（2）活泼课堂的教学氛围。《机械制造根底》这门课自身很单调乏味，假如课堂氛围再沉闷，教师讲课不生动，那么，学生的听课效果不可思议。所以，教师在讲课的过程中，一定要留意课堂氛围，能够经过现场发问、课堂讨论等等方式拉近师生的间隔，使学生能很快进入课堂的氛围当中。这样有利于活泼学生的思想，同时，应依据课程的特性，把课堂教学与实验实训联络起来，或者是把课堂教学搬进车间和实验实训室，这样能让学生直观地理解所学学问，大大地激起了学生的学习兴味，比方在讲到“钢的热处置”当中的普通热处置“四把火”退火、正火、淬火和回火时，假如我们仅仅依托课本给学生讲，学生听得一头雾水，我们能够在解说的过程当中，应用多媒体播放车间里“四把火”的热处置工艺，讲完之后，我们在实地上车间参观一遍，感受一下“四把火”，再让学生找出“四把火”的工艺办法、特性和区别。在现场停止理论联络实践的教学，让学生实践察看零件的加工过程，剖析加工工艺，使一些难讲的、难懂的'学问点变得很容易了解，不只加深了学生对学问的控制，而且激起了学生参与和入手的愿望，进步了兴味。

（3）运用“案例剖析法”激起学生的学习兴味。《机械制造根底》这门课中笼统的概念较多，假如让学生靠融会贯通控制学问，那不但没有了解反而很快会遗忘。运用“案例剖析法”能够使学生很快天文解并控制所学学问，加深学生和教师的交流和沟通，也能做到理论联络实践，激起学生浓重的学习兴味。比方在讲到“焊接”时，分离学生所学专业汽车制造与装配技术，汽车制造业是焊接应用最广的行业之一。汽车的车身大约有焊点4000—6000个，那么汽车车身有这么的焊点，首先采用的什么焊接办法呢？它是不是像我们在日常生活当中见到的一手拿焊条一手拿面罩的焊接办法呢？那是最原始的焊接办法焊条电弧焊。我们讲到这些内容的时分联络生活实践，不只活泼了课堂氛围，理论联络了实践，更重要的是增加了学生的学习兴味，也控制了所学的学问。

（4）运用讨论式的教学办法。

《机械制造根底》这门课学问点多，但是内容很单调单调，所以讲授这门课时，应充沛调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，课前，先提出问题，让学生提早预习下节课的内容，同时查找材料为本节课的讲课内容做好准备；课堂上，分组讨论，并由学生答复问题的答案，最后，由教师总结，带着问题解说之后，给出问题的最佳答案，让学生再次讨论答案与本人答案的不同点在什么中央，查漏补缺，找出差距，运用“讨论式”的教学办法，不只让学生参与其中，也锻炼了学生的自学才能、言语表达才能、逻辑思想才能和综合运用学问的才能，同时为学生的工程认识和创新才能的培育打下了根底。

6 对机械制造根底教学手腕上的变革

（1）多媒体课件的运用。随着科技的兴旺，教学设备也在逐渐更新，如今我院每间教室都装有多媒体，原来教员上课都采用板书的方式，不但效率低而且费时又费力，表达方式不直观，有很多图形在黑板上是画不出来的，多媒体课件具有动画图形视频表达精确生动直观、文字表达分明、信息量大、互动性效果好等特性，在课堂教学中发挥了重要作用，补偿了传统教学中教学不直观、很多笼统问题不了解等问题，所以，科技的兴旺就请求教员在备课时要做好充沛准备，把信息和学问都融入到课件当中，同时也请求课件制造的美观。比方在讲到铸造和锻压时，不论教师讲的如何生动学生没有见过就是很难了解，有了多媒体之后，放一段铸造和锻压的车间视频，学生能直观地觉得到消费车间的环境和流程，即便没有去过车间，看了视频和解说之后，也似乎设身处地，所以，应用多媒体仿真教学，学生对学问能很容易去了解，同时学生取得的学问也增加了，眼界也开阔了。

（2）理论与理论的分离。《机械制造根底》是一门理论性较强的专业根底课，里面所触及到的很多内容都需求学生实验实训，学生从高中刚刚过来，原来在高中学到的都是文化课，没有接触到专业课，也没有上工厂实训过，所以一接触到专业课很难承受，学生学到的都是理论学问，况且课本上讲到的概念很专业很笼统，学生没有理论的话就不认识，更不可能去了解，所以每学期布置的有金工实习，金工实习就是对铸造、锻压、焊接及热处置还有车削、钻削、镗削、刨削、插削、拉削和铣削以及磨削加工的认识实训，是直接完成机械制造的理论过程，理论需求有理论做根底，而该课程必需依赖于有效的机械制造理论过程，所以，金工实习和机械制造根底课程互相补充，亲密配合，两个教学环节同时展开，防止以往的教学过程理论与理论的脱节。

7 完毕语

科技在不时开展，新技术在不时呈现，这就请求教员在授课的过程中必需要变革教学内容，改动教学办法，灵敏运用多种教学手腕，机械制造根底课程是一门理论性很强的课程，这就请求教师在讲课的过程中要做到理论与理论的分离，做到理实一体化，教学变革不是一蹴而就、一朝一夕能完成的工作，它需求各部门亲密配合，大胆创新，在变革的过程中不时探索和研讨，为社会培育出能独立提出问题、剖析问题、处理问题的工程理论才能强和创新性强的适用性技术人才，培育真正契合企业、工厂需求，具有可持续开展的综合性人才，为此，我们需求做出不懈的努力！

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