那棵树作文八篇。

教案课件是老师教学工作的起始环节，需要老师把每份课件都要设计更完善。只有将教案课件提前准备充分，才能完成前期设计的教学目标。如何才能写出好教案课件呢？小编经过整理，为你编辑了那棵树作文八篇，希望能对你有所帮助，请收藏。

那棵树作文 篇1

始终的，始终有那么一棵树，残留于的我的胸口，它的倔强，还有脚下的砖垛......

--------题记

前年暮春，我背着行囊去旅行，途中路过一个小村。村子很简陋，小路两旁是清一色的土坯房，寥寥几栋砖房像天鹅掉进了鸡群，格外扎眼。我擦着额头的汗，在大树绿荫下歇歇脚，眼神发散地望向四周。咦？较远处的一堆什么上好似长了东西。我拿起相机，好奇地走近。

看啊。一棵小树在舒展着腰身。它的叶片又黄又小，细细的茎支撑着稀疏的叶，在微风中摇摇欲坠，可它的根部却死死地抓住脚下的砖垛，倔强地向上生长。那摞砖垛看样子已放置了很久，表面上覆盖着绿绿的，厚厚的苔藓。我无法想象小树瘦小的根是如何刺透坚硬的砖，扎进土壤的怀抱，也不知道是谁把这么一颗种子放置在如此绝境。但此刻，一切仿佛都不重要了，我久久地注视着这一棵不平凡的小树，怀着敬畏。

归来的途中，我再次路过了这个小村。那颗小树一如从前站立的笔直，展示着澎湃的生命力。但不一样的是，它的面前多了位老奶奶。我再次走近，隐约听见老奶奶在低声呢喃：“咋就这么耐长呢？”直觉告诉我其中隐藏着个故事，在我的追问下，老奶奶掀开了时光的篇章。

这砖垛是老奶奶早时堆在这儿的，本想着留着给当兵的儿子盖栋砖房，好迎娶个媳妇。可正当老奶奶满心欢喜地计划着时，噩耗传来了：儿子在任务中受重伤不幸离世了！儿子走了，也带走了娘的光。心痛的老奶奶早已忘了那砖垛，整天以泪洗面。于是砖垛就日日夜夜的堆在那儿，五年，还是七年？

老奶奶长叹：“日子还得过......还得过哟......”，拄着拐杖颤巍巍地离开了。望着老奶奶沧桑的背影，我的脑海忽地浮现出那颗树。是啊。老奶奶不就像那棵树吗？历经人生的百般折磨，却仍旧守住心中的那份希望，执着地成长，倔强地成长。不只是老奶奶，社会上有千千万万的人也是如此。清洁工、司机、技术工人、经理......不论职位，不论身份，每个人都会遭遇无数的挫折，总会有一些人会像那棵树一样，承受住磨砺，向着蓝天，向着阳光生长，无畏无惧。

我没有照下那棵树，而是把它植入了我的心田，时刻伴随我前行。

那棵树作文 篇2

“茶茶，咱们俩写一封给五年后的自己的信吧！然后埋在那棵大树下。”“好啊！最好拿一个铁盒子装在一起，这绝对是一件超有意思的事情。”“To5年后的自己……”笔在纸上“沙沙”的箱，窗外的风吹进来，凉丝丝的，仿佛在记下两名少女的青春。

“就埋在这里吧。正好是每一天太阳升起的地方，面朝阳光，我们一定可以像阳光一样温暖对方，做彼此的天使。”另一名少女点着头，将经过精心密封的铁盒子小心翼翼地放了进去，生怕将它摔坏了。夕阳的余晖洒在少女们的背上，将影子拉得长长的，光辉映出了五年后的她们：那种手拉着手，互相温暖对方的样子。

那棵大树一年又一年，一月又一月的等待着，等待着两位少女找出属于她们的那一份回忆。

五年，两位少女度过了中考，也即将迎来高考。那棵大树也变得更加庞大了，不管什么时候，它总是轻晃树叶，唱起歌谣，陪伴着她们，也为她们加油打气，也期待着她们打开回忆的匣子。

春天，大树抽出新芽，为她们添一抹绿色；夏天它随风舞动，为她们乏味的生活加一些灵动；秋天，叶片变黄，提醒着她们，又一年快要结束了；冬天，落叶归根，告诉她们离打开记忆的匣子又近了一点。

她们的汗水不停地向下淌，毕竟要面临的可是高考，气氛也越发的紧张起来。“轰隆”，一道雷劈下，窗前那棵树被击中了，树干上一道烧焦的伤痕，可它没有倒下，为了保护少女们珍贵的回忆，它撑住了。雨倾盆而下，叶子打落了，盖在了她们的铁盒子上。

“我想起来了，我们五年前的铁盒子，还埋在那棵大树下，我们明早就去把它挖出来……”

清晨的阳光照耀着，舒舒服服地洒在土地上，两位少女找出铁盒，曾经略带稚嫩的字迹，印在眼前：

“To：五年后的卡西……”

“To：五年后的白茶……”

窗前的大树，守护了她们的记忆，承载了她们的童年。泥土的香气散开了，伴随着她们的笑容。（芒果作文之家）

那棵树作文 篇3

光阴似箭，日月如梭，转眼小学就要毕业了。那些小学里发生过的喜、怒、衷、乐；酸、甜、苦、辣，便如片子镜头般流转起来，但记忆的最深处，却一定定格在操场东侧那棵高大的梧桐树上。

那是一棵高大粗壮又古老的`法国梧桐，它如同一位德高望重的白叟在这操场上站了好几十年。它看着我们一点一滴地长大，我们也感觉到它一点点老去，我常常在这古老的梧桐树下看书，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。

它一年四季都有不一样的风景。春天，它的树枝上长出了新的嫩叶，那一片我一年级时无法遇到的嫩叶，现在已经能轻而易举地摘下来了；夏天，它为我撑起了一把巨伞，来遮挡刺目耀眼的阳光，那笔挺粗壮的树干，在我们一年级时五、六个人才能围住，但是现在只需要三个人；秋天，梧桐树的叶子变得又红又黄，披发落在地上，我们走过树叶，会发出“沙沙”的声响，像是在为我们鼓掌，它还会结出果子，固然不可摘取和食用，但我可以专心灵去感触感染它的香甜可口；冬天，寒风咆哮，可依旧吹不动它挺秀的身躯。

古老的梧桐树就像我的知心朋友，可以倾诉我的心声，它就像茫茫大海中的一座灯塔，为我照亮前方，它就像我人生中的一位领导者，为我指引成功的道路，古老的梧桐树上记载着我们小学的夸姣时光，回忆着我们的经历和记忆。

那棵树作文 篇4

一滴，又是一滴，汗水不断地在我脸颊上流淌，融入大地，最后，消失在人间。我这样表述，并不是表示天气炎热，而是想表达我的劳累！

低头看了看地上的汗渍，抬头望了望即将要超越我的班级运动员，又瞄了瞄旁边跟我一样在忘情陪跑的同学，便再次艰难地迈动双腿，奋力向前跑着，声嘶力竭地喊着加油……

紧随着运动远跑到终点，我们似乎也参加了比赛，一个个气喘吁吁。

可是，当你回首时，你可曾看见一个高大的身躯，像一颗大树一样屹立不倒？你又可曾发现这个伟岸的身躯，竟然一下都没有弯曲过？不，你没有，你只在意自己的劳累，却从没有注意过他——黄老师老师的辛苦，他可是默默的为我们燃烧自己的华年，大声地给每一位运动员喊加油！

我们根本不清楚黄老师的苦和累，运动员参加的项目，他可一项都没有缺席过。喊加油时，他比我们更加激动；大喊时，他比我们声音更加响亮；陪护时，他比我们更加积极。他做的都比我们每一个人都要好。

当你擦汗时，当你喝水时，当你在营地里休息时，你是否看见那棵树仍然屹立着，笔直地站在阳光下，丝毫没有要倒下的迹象。黄老师的双脚像树根一样牢牢地扎在地里。

看到这些，你是否有了一丝羞愧？

尽管再累，黄老师都忍着；尽管再苦，黄老师都承受着。你呢？又有什么理由懈怠，有什么理由休息？黄老师能坚持下去，我们又有什么理由不能坚持？

我没有理由放松，没有理由休息，更没有理由不坚持，我们应该像黄老师一样！

汗水还在流，但是又有什么关系呢？看看身边那棵树，问问自己，这点苦又算得了什么呢？

哦，黄老师——那颗不倒的树永远荫庇着我们努力向前！

那棵树作文 篇5

很久以前，我栽过一棵树，连我都不记得那是几年前，但我却记得那棵树，它就在我家门口。它看着我，我看着它，我们都见证了对方成长中最美好的时光，它就像我的朋友，笔挺地竖立在那，用暗沉的眸子凝视这个世界。

最初的它，只是一个很小的苗子，身旁是我随意撒的花种，不管是在青阳郎朗的夏还是在酣畅淋漓的`秋，我都热烈地盼望它长大，其原因不过是我与同学的一个赌注，我赌它一定会是棵大树，参天大树，长得秀朴而挺立，但看着弱不禁风的小树苗，所有人都哄笑着走开。我不断灌溉被我给予厚望的树苗，流淌出的水，是我点点滴滴的希望。可是在炽热的阳光下，它又让我一次又一次的失望，阴晦的心情不断扩散。一段时间后，我失去了对它的最后一点耐心。把它遗忘在记忆深处，不再付诸行动，也不再盲从和相信，狂风暴雨，天高气爽或是平静如水的日子，我都不再理睬它，也不再翘首顾盼。

又是很长很长一段时间后的那年春天，我回老家，忽地想起那曾经被我灌注无限希望的小树，可曾长大。只是轻轻地不报希望的一瞥，可是却让我的内心，深深震撼，油菜花在它身旁肆意开放，黄得明净，黄得酣畅，黄得恬柔如水。而那曾是树苗像一个永远长不大的小孩的它，如今已长了一大截，显现出一种攻城略地的气势。一种汪洋姿肆的活力。这才是春蓬勃的生命力，美丽而又光芒万丈。

那被我放弃的树苗，如今已是伫立在家门口的一个守卫员，它在挫败中成长，在这个谄媚的世界用最真诚的态度开启了希望之门。

那棵树作文 篇6

你，就是那棵树，而被你年年如一日庇护的那棵小草，是我。

题记

又是一个轻松的周末，原本计划呆在家里哪儿都不去，可妈妈告诉我，今天去外公家，我高兴坏了！

我们出发了，沿途的风景好像格外美丽。原本已经好几天没露面的太阳也终于肯与我们见面，笑盈如花，好一个艳阳天！

终于到达了目的地，外公早已站在树下张望熟悉的人，熟悉的姿势，熟悉的那棵树，这一切都如记忆中的一摸一样。

不知为何，我总觉得外公就像那门前的一棵树，也许是因为每次来总能看见他像那棵树一样站得笔直。也许，他就像那棵树一样，每次我们来了，都会挥手致意，又也许，是他像那棵树一样年年岁岁的衰老，树的年轮增加了，外公的皱纹也加深了。

外公把我们迎进门中，与我们闲聊。每当聊到我的学习的时候，他总会收敛起微笑，严肃的对我说一些鼓励的话，而后便会露出舒心的微笑。

这也许是我认为外公和那棵树相似的原因吧！一直到现在，我才发现那棵树的旁边竟还生长着一株小草！不，不应该说小草，至少它已经不小了，看样子生长了很长时间。可是，也许在那棵大树心里，它一直都那么稚嫩。

恍惚间，一些回忆浮上心头，也许是小时候讨厌吃凤爪，一到外公这里来，凤爪从没摆上桌；也许是因为小时候被蜜蜂蛰了，望向那熟悉的角落竟没有了蜂箱的存在

小草依靠大树是因为大树是它的的港湾，而大树庇护小草却是因为小草是它的牵挂。

树未老，人已老，树常青，人亦欣。

那棵树作文 篇7

晴空下，

微风飘拂，

鲜花摇曳着它那妩媚的身姿，

阳光挥洒在这片神奇的土地上，

显得那样帅，

那样的潇洒。

那棵树孤独的屹立在花草中央，

显得那样的高大，

但这不是他想要的。

想当初，

这里是一片乐土，

在这片神奇的土地上，

曾经萦绕了多少孩子的欢声笑语啊！

在夏日，

孩子们喜欢在那棵树下乘凉，

喜欢靠着那棵树，

把自己的秘密告诉它，

因为信任，

才会产生依赖眷恋。

一年四季，

孩子们都会来看望它，

而它正随着时间的流逝而老去，

已不再像以前那样强壮了，

它的叶子已不再像以前青翠茂盛了。

而孩子们都长大了，

已不再迷恋那棵树了，

各自奔向远方，

去寻找属于自己的那份幸福。

这样一来，

就只剩下那花那草，

和那棵树孤零零的矗立在那了。

渐渐地，

这片梦幻般的土地荒芜了，

因无人料理，

植物们奄奄一息，

即将死去。

而那棵树却守着坚定的信念盼望着，

它盼望着能再次见到那些孩子，

它怀着最后的那份希望，

等啊等啊，

一直等下去。

最后它坚持不住了，

它倒下了！它倒下了！

他没有等到那群孩子，

他含泪的倒下了，

那泪水充满了思念与不甘。

它死了，

它饱含遗憾的死了。

那些花草也相继死去。

这片土地变得死气沉沉。

数年后，

孩子们回来了。

他们满怀激动地去看那棵树。

但眼前的景象，

让他们痛惜。

那棵树死了，

那花那草，

也未能幸免。

他们抚摸着那棵树的遗体，

哭的很伤心，

很伤心。

孩子们把这片土地重新整理了一番，

想把这里曾经的快乐延续下去，

这也是那棵树的愿望，

他希望孩子们能够快乐，幸福。

那棵树虽然死去了，

但它却永远活在孩子们的心中，

孩子们从没有遗忘它，

也没有抛弃它。

那棵树会保佑那些孩子，

还有这片土地。

那棵树作文 篇8

那棵树，那只鸟

李锦锦

小时候，种的那棵树，养的那只鸟，都让我难以忘怀。

春风拂面的季节，春姑娘唤醒了香椿树，它开始发芽了！小草与它作伴，小花来给它添彩，小鸟来为它唱歌。好一幅春暖花开的景色，好一幅大地回春喜气洋洋的景色！因为它，我家的小院里充满了蓬勃的生机。

夏天的时候，香椿树郁郁葱葱，枝繁叶茂，远远望去，碧绿碧绿的，就像涂上了绿油漆似的。我经常去下面乘凉，玩弹球，不过上面有很多毛毛虫，所以我时刻提防着那些“不速之客”，时刻准备和他们作斗争！

到了秋风扫落叶的季节，那是一幅美丽的画卷。秋风掠过，枯叶飘然落下，像一只只枯叶蝶在空中自由飞翔，又像一叶叶小舟在海上飘荡。这时，我便一片一片地拾起它们，小心翼翼的捧着这枯叶，真不忍心让香椿树孤零零地站在那儿，那份伤感至今记忆犹新。可当我想到来年春天，它又将绽放出新生命，又不禁喜上眉梢，满心期待春天的到来。

转眼到了寒风呼啸，银装素裹的时节。香椿树就像穿了一件白色的外衣，格外好看。我和伙伴们就在树下堆雪人、打雪仗，陡增无穷乐趣。风中的香椿树也使劲摇晃着树干，和我们一起度过快乐每一天。

一年又一年。我和香椿树一起成长。它仿佛我的伙伴一样亲切，可惜后来被砍掉了，我惆怅异常。

那段记忆已在我心中尘封，可那只鸟带给我的温馨和香椿树一样让我铭记。

小学五年级的一天，下了一场大雨。有一只小麻雀被雨淋湿了飞不起来，一个朋友捡起了它，放在我的'鸟笼子里。我仔细打量着它：一张尖尖的黄色小嘴，小眼睛骨碌骨碌的，显得那样的可爱；它披着一件褐色的外衣，有的地方被雨淋皱了；小爪子是淡黄的，前面还有“小钩子”；头上的羽毛毛茸茸的，软绵绵的，这独特的“发型”，真是可爱万分！

于是，我仔细擦拭了鸟笼，装饰了些花草，还把它挂在了高大的香椿树上，备足了食物和水，为鸟儿布置了一个舒适的家。从此，每天清晨，香椿树上便传出声声鸟鸣，娓娓动听，它大概住的很舒服吧！有时，我会打开鸟笼的门，把它放出来。小麻雀在地上蹦蹦跳跳，有时还会飞上树去，在树叶间和我捉迷藏，给我带来了无穷的欢乐。

忽然有一天，它生病了，奄奄一息的样子，让人觉得可怜。我突发奇想，把感冒胶囊里的粉末喂给了小麻雀，可是小麻雀最后还是走了。

无论是那棵香椿树还是那只麻雀，都给我留下了深刻的印象。每每想起它们，我心中总会涌出许多快乐与不舍，回忆起那棵树，那只鸟，那份纯真。

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