竞聘辅导员演讲稿通用九篇。

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家可以开始写自己课堂教案课件了。要知道教案课件也是老师上课实施过程程的依据。一个好的教案课件应该是怎样的？以下为小编为你收集整理的竞聘辅导员演讲稿通用九篇，更多相关信息请继续关注本网站。

竞聘辅导员演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的中队同志们：

大家好！我是某某中队的一名战士，今天我站在这里，很荣幸有机会向大家竞聘中队辅导员一职。我想借此机会表达我对中队辅导员岗位的渴望和热爱，并向大家展示我作为中队辅导员的理想与能力。

作为中队辅导员，我首先要强调的是人文关怀。军队的成员是一个个饱经风雨的个体，他们在训练和生活中会遇到各种困难和烦恼。作为中队辅导员，我将用我的关心和关怀去感受每一位战士的需求，耐心倾听他们的心声，并给予他们精神上的慰藉和支持。我相信，只有在一个温暖关怀的环境中，士兵们才能够心无旁骛地投入到练兵备战的工作中，更好地完成各项任务。

作为中队辅导员，我将注重士气激发。士兵们的士气是一个部队战斗力的重要组成部分。在我担任中队辅导员的岗位上，我将通过各种途径提高士兵们的士气。首先是通过激励和表扬，及时奖励出色的表现，鼓励士兵们努力进取。其次是通过组织丰富多彩的文体活动，加强士兵们之间的联系和互动，增强团队意识和战友情谊。我还将定期为士兵们提供培训和学习机会，帮助他们提升自己的技能水平和专业素养，激发他们的进取心和动力。

除了关怀和激励，作为中队辅导员，我还将注重个人素养的培养。中队辅导员是一个兼具管理和教育职能的岗位，需要有较高的综合素质和能力。在我提前准备中队辅导员这一职位的过程中，我将重点提升自己的管理能力、沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。我将充分利用各种资源，参加相关培训和学习，不断完善自己，使自己能够更好地履行中队辅导员的职责和使命。

作为中队辅导员，我将秉持使命和责任感。我将始终记住自己肩负的使命和责任，时刻将中队成员的利益置于首位，牢记保障他们的安全和权益是我作为辅导员的首要任务。在中队的工作中，我将坚持公正、公平、公开的原则，严格要求自己，以身作则，带领大家共同前行。我相信，只有通过我在中队辅导员这一岗位上的努力和奉献，才能够为中队的发展和士兵们的成长贡献自己的力量。

尊敬的领导、亲爱的中队同志们，作为一名候选中队辅导员，我将全身心地投入到这个岗位上，以真挚的情感和专业的素养，为中队的建设和队员们的成长尽力做出贡献。如果能够获得大家的支持和信任，我将倍加珍惜，一定不辜负大家的期望与厚爱，为中队的辉煌发展贡献自己的力量！小编感谢您的阅读！

竞聘辅导员演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师们

大家好!

今天，我终于鼓起勇气站上了这个特殊的“讲台”，来参加学校少先队大队辅导员的竞选首先，我要感谢学校领导和老师们能给我这样的普通教师一个展示自我的机会。咱们如今的大一小是一所全新的学校，仿佛一艘正整装待发的巨轮，而我，期盼着能成为这艘巨轮上的一名水手，为咱们大一小的发展，能尽一份绵薄之力。之所以参加大队辅导员的竞选，我认为自己有以下优势：

一、拥有长期的班主任工作经验

自工作以来，我一直担任着班主任工作。我爱孩子们，了解孩子们，能从他们的角度想问题。我希望每一个孩子都能成为乐观向上、全面发展的、对社会有用的人才，而不是死读书的书呆子，这样他们将来才能在纷繁复杂的社会中更好地发挥他们的作用。在工作中，我一直重视孩子们思想品质和能力的培养。我充分利用各种时间，开展各种形式的活动来培养孩子们的管理能力、表达能力、创新力、表现力等，让他们在活动中培养正确的是非观、道德观。少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中，如果能开展丰富多彩而有效的活动，将会让孩子们在小学阶段收获的不仅仅是课本上有限的知识，而是更有用的能力的发展，并使他们从小树立正确的人生观和价值观。多年的班主任工作经验，让我更加地了解了班主任工作的重要性和班主任工作的难处，这也是做好少先队工作的前提条件。它可以让我更好地与班主任进行工作上的交流、沟通，开展好学校少先队的各种活动。

二、拥有广泛的兴趣爱好

自上初中以来，我一直担任着班上的音乐委员、体育委员、团支部书记等职务，这让我培养了广泛的兴趣爱好。我喜欢唱歌、舞蹈，在旧校舍时，我班编排的节目参加学校文艺演出，均得到大家的认可。对体育的爱好，也锻炼了我顽强的毅力，让我能以积极的心态面对工作中酸甜苦辣。对普通话的爱好，激励我去参加了一次次普通话的培训，并取得了省级普通话测试员资格，也因此有机会参加了多次朗诵比赛、演讲比赛。在老师们的支持、鼓励下，我第一次编排的朗诵获得沙坪坝区教育系统的第四名，x年xx月，我编排的诗歌朗诵《心灵的涅槃》，代表政府参加区里的比赛获得预审第一名，受到了上级领导的肯定。我曾辅导学生参加沙坪坝区德育剧展演、小课题比赛，重庆市市故事大王比赛等活动，孩子们均取得不错成绩。有了这些活动经验的累积，相信我能更好地开展少先队的活动。

三、对工作的热忱

工作多年以来，遇到过许多的坎坷、挫折，曾经彷徨过、犹豫过，但孩子们的爱和老师们的支持，一直温暖着我、鼓

舞着我，让我迈过了前行道路中的一个个坎儿，从失败中收获了经验，从成功中收获了勇气。我热爱自己的工作，享受和孩子们在一起的美好时光，一颗童心让我成为了孩子们的大朋友。少先队是孩子们的组织，是孩子们成长的摇篮。我想，我能成为一个合格的少先队大队辅导员，与孩子们共同成长，与老师们并肩前行。我愿意成为一颗石子，和在座的老师们一起，为咱们大一小孩子的发展铺就成长之路，让咱们大一小成为沙坪坝区一面靓丽的旗帜!最后，祝老师们在新的一年里家庭幸福、工作顺利!谢谢!最新竞聘大队辅导员演讲稿尊敬的各领导、各位评委：

大家好!

随着教育改革的'不断深入，整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一：少先队教育，也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要，适应教育发展的需要的问题。八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下，我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力，1997年，我被评为上质课教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。

教学外，能多为学校做些工作!记得，我曾在一次演讲上这样说过“人的一生，常常面临无数次选择，不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然选择了教师这一个职业，我就愿意去做一个娃娃头，带领我的孩子们，在知识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人!而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。那么我竞聘这个职位，有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势：

一、专业知识扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。96年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。

二、我有较为丰富的的工作经验。从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。一直担任该校的总辅导员、团支部书记，在那5年之中，我学到了很多很多，比如：少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等，在那

5年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛，并多次

获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。

三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质，无论我从事何种工作，参加何种活动，我都能做的心中有数，有条不紊。到三小来后，我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

四、有较高的政治觉悟。我时常不忘学习，随时保持一致，工作上也听从组织的安排。

五、有较好的年龄优势。我今年28岁，既没有初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我能走上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教育功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，不断深化“雏鹰行动”和“手拉手”互助活动，培养少年儿童创新精神和实践能力，以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用，其具体措施如下：

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例，通过国旗

下的讲话，对队员进行爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

2、邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养学生的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，制订出评比实施细则，坚持做到每日一小评，每月一小结，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏，组织讨论，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

4、加强队员的环境保护意识教育。通过专题讲座和出版专栏，结合学雷锋活动，环保日等开展红领巾志愿者和爱我校园，从身边的小事做起等形式多样的教育活动，对学生进行环保教育，提高学生的环保意识和社会公德意识。

5、开展小慈善家活动。学校大队部将在队员中开展小慈善家活动，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心，助人为乐的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日，组织孩子们到

特困学生家中进行慰问，通过该项活动，既可培养队员勤俭节约的良好习惯，又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质

二、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用。

1、进一步加强学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一个强有力的大队委班子。同时充分发挥大队委员的功能和作用。让他们明确各项任务和职责，协助辅导员做好学校少先队工作，使他们成为学校少先队工作的得力助手

2、加强学校少先队的阵地建设。，开通红领巾广播站。;开设知识园地、故事天地、音乐欣赏和校园万花筒、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。同时，知心姐姐栏目的开设，可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑，同时，还可以利用“知心姐姐”栏目，在孩子们与教师之间搭建一座桥梁。

;3、组建鼓号队、规范培训升旗手。

三、切准时代的脉搏、结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动

活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够

活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪

开展各种主题周和主题中队会：例如开展家访周，即中队辅导员每学期至少家访两次。严管周，尊师爱校周等和根据实际情况各中队召开主题班会，并把检查落到实处，使活动不流于形式，并每月分年纪召开一次主题队会观摩评比活动。

开展好各种节日庆祝活动。利用节日契机，如国庆、元旦、建队日、环境日、植树节、儿童节开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。如在十.一三建队日前夕，少先队可举行的庆祝活动有：(一)进行队的组织建设。包括(1)召开少先队大队会，表彰去年获市镇各种荣誉的中队和队员，并颁发奖品和奖状。(2)选举产生新一届大队部领导机构，并召开大队委会，明确各人职责，部署本学期大队部工作。(3)辅导员向各中队队员讲述少先队历史。(4)选拔、培训鼓号队队员，加强鼓号队常规管理与训练。(5)整理资料，布置队部室。(二)进行新生的队前教育。辅导员、班主任和高年级友谊班级的中队委利用午练、班会等时间，运用讲解、节目表演等形式，使入队的学生初步了解队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。并让一年级新生参观队部室，为新生入队做好准备。

开展读书活动，具体做法是：

制订一套完善的图书管理制度，本着宁可读烂，不可放烂原则，全天候向学生开放，同时在全校各个中队中设立流动图书角。把读书活动渗透到第二课堂活动中去，并成为第二课堂活动的有效载体。在阅览室一角专门开辟一处科技和美术创作园地，展示学生平时创作的手工作品和美术作品，学生通过边读书边实践，可有效地把学生的读书活动同实践创新活动有机结合起来，更好的激励他们读书的热情

以上是我的一点设想，也是我的愿望，我愿为之努力。支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一次机会。最后，让我用六个字来结束这次竞聘演讲：生命激情奇迹!愿在我们的生命中能永远迸发出一种激情，为三小的未来、为我们的未来创造奇迹!谢谢大家!

最新竞聘大队辅导员演讲稿尊敬的各位评委、领导、老师:大家好!

金菊含笑、秋风送爽。今天，在环境优雅、人才济济的双江小学，扪心自问，我能干什么?反思过去，我迷惘过，无奈过;考虑现在，我正视着，期盼着。我96年参加工作，97年调入双江小学，现年31岁，小学一级教师。12年的教学生涯，12年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的情，对大队辅导员工作的爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。我之所以竞聘这个职位。

首先我认清了岗位职责，为以后开展工作铺平了道路。学校少先队工作是具有感召力的事业。共青团中央、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出:少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童，用科学的知识充实少年儿童，用生动的实践锻炼少年儿童，用先进的典型激励少年儿童，为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。它作为学校教育的重要组成部分，必不可少。学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊，可它能让双江小学充满生机，充满活力。为了双小的发展，我还有什么理由不去做好它呢?其次我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。

随着社会文明的发展，青少年一代将面临着一个崭新的社会环境，对于肩负教育下一代重任的辅导员来说，应具备优良的素质，才能不负时代的重托。我除了具有对红领巾事业的忠诚之心，对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还有创新超前的思想意识，有跨世纪的眼光和头脑，正确看待、分析新事物、新问题。同时我具有竞争意识;具

有逆流而上的勇气;具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理平衡;争取把少先队工作推向更高的层次。最后，我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人，与人交往不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。

如果我能当选大队辅导员，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作: 1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

2、建立稳定的少先队工作者队伍，提高少先队辅导员的素质。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础，我将通过培训等方式建立一支既懂得少先队专业知识，又能掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。还可聘请热心少先队工作、有责任心、有能力、有经验的人士担任少先队校外辅导员。

3、抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体，让队员们融合到社区这个大舞台，触摸社会大熔炉的脉搏，体验生活真情的乐趣。让队员走向社会，走进生活，走近大自然，去经历社会的人情世故，去感受生活的酸甜苦辣，去体验人生的成功失败，去欣赏自然的和谐伟大。

4、少先队工作要关注留守儿童。

由于种种原因，我校的留守儿童很多，因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动，让他们互相帮助、共同进步，相互激励，立志成才。

最后我想说:白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，江河奉献给海洋，今天我将把青春奉献给少先队!奉献给双江小学的孩子们。

竞聘辅导员演讲稿 篇3

大队辅导员竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：你们好！现在站在舞台上，我百感交集。 首先，谢谢您听我的演讲。

我一直觉得自己和嘉陵江有缘，生长在江畔利泽，工作在上游金子，金子镇无论从地理位置还是从历史渊源来看，都是一个闪闪发光的地方。11年前，我在金津小学米口村教书。美丽的风景扫去了我心灵的尘埃，朴素的生活造就了我朴素的性格。在领导的关心和同事的帮助下，我迅速成长起来。

工作上，我认真负责，关心每个孩子的学习和生活，取得了较好成绩，多次被评为优秀教师，得到了学生和家长的一致好评。在做好本职工作的同时，我也希望自己在教学之外，能为金子小学的教育事业出一份力，所以我参加了本校少先队大队辅导员竞聘活动。少先队辅导员是学校少先队工作的组织者和领导者，其本质是育人。

那么，我竞争这个职位的优势是什么？我将从以下几点进行阐述：

一、 有激情，有干劲做一行，爱一行，干好一行是我一贯的工作态度。虽然我很温柔，但我不喜欢随波逐流。我可以保持职场新人的好奇心和干劲，在日常生活和工作中不断加强个人修养和职业素质，努力提高自己。

我积极主动地参加学校组织的各类学习、教研和赛课活动，同时利用课余时间为自己充电，顺利拿到了汉语言文学专科和本科文凭，并光荣地加入了中国共产党。

二、 对基础教育有整体性认识在这十一年里，我的工作经历贯穿了从村小到完小，从幼儿园到小学六年级的全过程，这段人生经历是我最宝贵的经验，它使我对农村学前、小学阶段的教育有了全面、深刻的理解与认识。我了解儿童在各个阶段的教育情况，了解他们的需求，可以根据他们的年龄特点开展各种少先队活动。

三、 爱好广泛，一专多能。众所周知，活动是少先队的生命力之所在，而不管召开哪类活动，都离不开音、体、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长。我通过自学考试相继取得西南大学汉语言文学专科及本科文凭，同时加入了合川区作家协会并以“行者”的笔名积极地发表了多篇文章。

我个人喜欢美术，所以在取得本科文凭后，我继续深造，参加了美术教育独立本科的自学考试，并已通过全部理论课考试。我也有喜欢运动的一面，对健身操、瑜伽等有氧运动有一定了解与认识。相信大队的工作是一个广阔的天地，可以充分发挥我的专长，丰富队员的生活。

接下来让我畅想大队部工作，在我的理解中，少先队工作就是：“给老师添麻烦，为学生找乐子，使学校增光彩。”如果我能走上大队辅导员的岗位，我将继续发挥少先队的组织和教育功能，积极配合各位班主任和任课老师，以队员的幸福成长为目标，以少先队活动为载体，以素质教育为主要内容，全面深入地开展少先队活动，具体措施包括：

1、 加强班子成员的思想教育和经常性教育1。利用升旗仪式对全体学生进行思想道德教育。每周选择一些紧扣时代主题、有教育意义的事例，选取示范生，利用国旗下的讲话，对全体学生进行思想教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的积极情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋斗的远大志向。

2.利用每周班队活动，每月紧抓一个主题，对全体学生进行各类教育，如：法制教育、环保教育、个人卫生教育、安全应急教育、心理健康教育等，促进学生全面发展。

三。以文明礼仪教育为重点，开展班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，通过黑板报、广播站等阵地，教育引导队员们在日常学习和生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

2、 要加强少先队员的组织和阵地建设，充分发挥他们的作用。1.实行一班一中队，各班以班主任为中队辅导员，以辅导员自主命名或其他方式，组建各中队和预备队，落实少先队阵地建设。

选取优秀队员，组建强有力的队委班子，充分发挥中队、大队委员的功能和作用，让他们明确各项任务和职责，协助辅导员们做好少先队工作。2.进行新生的队前教育。

辅导员、班主任和高年级友谊班级的中队委利用班队活动等时间，运用讲解、节目表演等方式，使预备队员初步了解队名、队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标志和基本知识，为新队员入队做好准备。

3、 打造特色校园文化1。推广普通话，设立红领巾广播电台。选派优秀班子成员，设立普通话监督岗，成立学校广播队和小记者队，充分利用放学后12:00

20~12:50的空余时间，开通校园广播，丰富学生课余生活，全面提高学生素质，这样不仅使校园文化氛围轻松活泼，而且有利于展现金子小学的校园风貌。2.

将健身操与书画文化引入校园，校园是文化聚集地，是充满文化气息和健康活力的地方。健身操集**、体育、舞蹈于一体，轻松活泼，形式多样，简单易行，对提高学生身体素质，促进学生全面发展有不可替代的作用。我们可以利用每天课间操的30分钟，将广播体操、健美操、游戏综合运用起来，使全体学生充分运动，快乐成长。

而书画作品是学校文化的符号，我们将通过书法、绘画比赛等活动，选取师生的优秀作品，装点楼道、教室、办公室等地，营造浓厚的书香气息。

四、开展丰富多彩的少先队活动活动是少先队生命力的体现，丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富知识，陶冶情操，培养能力，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好教育，得到正面启迪。在尽量不加重班主任和科任教师工作量的同时，我们将利用节日契机，如国庆节、元旦节、儿童节，开展形式多样的庆祝活动，丰富少先队生活。这些是我的想法和愿望。我想为他们努力工作。

我深知，自己的能力是有限的，自己的光芒是黯淡的，但如果能和各位老师一起为金子小学教育事业添砖加瓦，我相信我们金小团队会像这闪闪发光的校名一样绽放绚烂的光芒! “言必信，行必果”，如果我能当选大队辅导员，我必将兑现诺言，配合各位老师做好少先队工作；如果落选，我也不会灰心，将会更加努力工作，完善自己，而你们仍是我最好的指导者和引路人。感谢各位领导、老师的投票支持！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

竞聘辅导员演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师：

你们好！

今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。

我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。

这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：

首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。

第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。

第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机

视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。

第四，我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变，并切实地落实到课堂教学实践中。

假如我有幸竞聘成功，我会从中队辅导员的工作经历中走出来，站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。根据我校的实际情况，我会把少先队的工作重点放在以下几个方面：

1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。

2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织，加强管理。建设好红领巾广播站，成立红领巾小记者站，打造红领巾广播精品栏目。

竞聘辅导员演讲稿 篇5

各位领导、各位老师：

大家好！

首先，谢谢你给我一个学习和锻炼的机会；同时，我要感谢各位领导和老师多年来的教育和修养。我叫xx。我今年35岁。我是小学教师，有学士学位。从2003年起，我连续8年担任中队辅导员。也有四年的年级团队辅导员。

我竞聘的岗位是少先队辅导员。少先队是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是学校教育不可缺少的得力助手。少先队工作做得如何?

直接关系到学校德育的成效。我之所以竞聘这个职位，是因为我有志于从事这项工作，并有决心把它干好。

首先，我有很强的事业心和责任感。俗话说：“爱一行，才能干好一行”。

我觉得只有把整个心都用在了少先队工作上，才能更好的服务队员，进而才能团结和带领少先队员，使少先队教育在学校德育工作中切实发挥作用。

其次，本人有积极的进取之心。从走上工作岗位，一直担任班主任和语文教学工作，并且在工作中取得了一点成绩，受到领导和同事的好评，但我仍坚持学习，从身边点点滴滴的工作实践中学习，从书本上，网络上加强学习，从同事及其他同志身上学习，学习他们的光荣传统，学习先进的管理经验，学习少先队工作的基本知识。在去年，获得了喀什地区“十佳辅导员”称号。

当然，与其他候选人相比，我清楚地知道自己的缺点。但我会克服无知，不断接受新事物，努力工作。如果我能工作，我计划采取以下措施，全面深入地开展少先队员的各项活动。

一是完善各项制度，做好少先队基础设施建设。

1、加强少先队阵地建设，继续加强红领巾广播站，每天课间餐由小播音员广播学生的文章，中间加插各班每天的好人好事，为培养队员们的创新实践能力创造良好的条件,丰富校园文化生活。

2。坚持每周升旗、降旗仪式，培养学生的爱国精神。每学期开学前，我们将有目的、有计划地安排一学期的国旗下演讲，为学校德德育工作尽最大努力，唱出爱国主义的旋律。

第二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

一。小学生求知欲强，可塑性大，模仿性强，是形成良好行为和道德的最佳时机。因此，要重视对队员的培养和教育，及时纠正队员的不规范言行。为保证育人教育的实效性，应做到以下两点：

一是请班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2。根据儿童的年龄特点，通过多渠道、多层次、全方位地对队员进行思想教育，并在活动中进行教育。在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三。通过国旗下的讲话、班会等形式对队员进行法制和安全教育。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。

四。加强对学生良好习惯的教育，如：文明礼貌，不吃零食。

第三、关注留守儿童的成长，积极与团委、妇联、关工委取得联系，充分发挥“社会妈妈”和社区关爱的作用，使留守子女能安心学习、快乐成长。

四是积极组织学生参加有益的活动。如在“

六、一”儿童节举行文艺表演活动、重大节日的庆祝活动，以此丰富学生的校园文化生活。

第五、经常向学校领导请示、汇报工作，反映少先队员的品德、学习、生活等方面情况，使学校决策更贴近学生实际。

我知道，无论有多少精彩的话语，都只是智慧和激情的瞬间。简单的行动是通往成功之路的话朵。我不确定我能做到最好，但我会尽力而为。

谢谢大家！

竞聘辅导员演讲稿 篇6

各位评委、各位领导、各位同志：

首先，非常感谢这次演讲机会。

我叫***。我今年31岁。我是**小学的一名普通教师。竞聘县少先队辅导员这个岗位呢，我其实不是很自信，因为今天来参加演讲的竞争对手都很强，都很优秀（停顿，示弱引起同情）。不过，我觉得我有自己的优势，主要体现在三个方面：

第一个优势是在中小学有丰富的工作经验。我17岁从师范学校毕业后参加工作，到现在已经在教育系统工作14个年头了（停顿），我先后在四所学校（详细名称）任教，期间连续兼任学校团支部书记、大队辅导员等工作。可以说，我是在学习和与孩子一起成长的过程中成长的。

在工作中，我坚持身教甚于言传、沟通强于灌输的理念，和孩子们打成一片，在愉快交心中学习，在潜移默化中教育。我带的很多孩子都考上了重点大学。今年有两名学生被**大学录取；我所带的**中队获得过“李四光中队”等荣誉称号，受到了学校领导和同事们的肯定。第二个优势是较强的自学和提高能力。

从事教育工作以后，我逐渐形成了自己的一套教育理念，我认为，做为一名教师，教育孩子责任重大，我不仅要教孩子文化知识，更要让孩子从小养成良好的大局意识，我的孩子（要有无形中的责任心）就要能够立足于社会，有益于社会。所以我必须先提高自己。从97年开始，我报考了**大学自学考试，利用一切闲暇时间学习，用了6年时间考过了大专、本科全部30门课程（体现“重”）。

学习是相通的，与此同时，我的教学业务能力也得到了较大提高，2000年，评定了中级职称，2008年评定了高级职称。第三个好处是我对孩子有着深厚的爱。老师们工作很努力，有时真得很累。

可每当我走进校园，走进教室，看到一帮活泼可爱的“淘气鬼”时，我所有的烦恼就全部忘记了（发自内心的笑）。我喜欢孩子，我也深知每一位家长都望子成龙，望女成凤，他们把孩子送到学校，我就更应该为他们负责。虽然团支部工作、辅导员工作和教学工作经常撞车，但我都要尽最大的努力给每个孩子多教点，让他们多学一点，让他的父母少操心一点。

每当我的孩子取得一点进步时，我都会感到非常高兴。我觉得，也许正是我对孩子们的这种发自内心的喜爱，才真正是我今天站在这里演讲，并得到各位评委支持的原动力（笑）。

如果这次比赛成功，我将做以下三项工作：

一是全面学习新岗位的业务知识。对县少先队辅导员岗位所必备的知识进行全面梳理，虚心向领导和同事请教，使自己尽快具备从事新岗位工作的业务能力。二是尽快理顺与上下级和新同事的关系。

走上新岗位，不仅需要新的知识，更需要较强的综合协调能力，我将以谦虚向学的心态尽快和领导及同事们打成一片，获得他们的支持，使自己尽快打开工作局面。三是认真梳理新岗位工作思路。对新岗位工作进行全面熟悉后，从大出着眼（顿），从小处着手（顿），找准工作切入点（顿）、着力点（顿），理清工作思路（顿），制定工作计划（顿），努力在的新岗位做出新的成绩（长顿）。

我的演讲完了。我真诚地接受各位领导的判断，服从组织的安排。

谢谢大家！

竞聘辅导员演讲稿 篇7

***x学校瞿颖

尊敬的各位领导、各位老师：

首先，感谢学校，感谢大家，给我这次参加团体辅导员大赛的机会。

2006年8月，我从**师范学校毕业，进入**实验小学。今年是第十二年。当我踏上三尺

讲台的时候，看到那一群群可爱的孩子，那一双双充满求知欲的眼睛，不禁暗下决心，尽自己最大的努力，给他们最大的幸福。

今天我来竞聘大队辅导员，也就是在竞选甘愿服务于学生，服务于老师，服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。何谓志愿者？就是不为功名，不为私利，甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。

实际上，这里的每个老师都是志愿者模型。 每位老师都致力于学生的健康成长以及学校的更快更好的发展。

有了人生目标，就会有奋斗。因为奋斗，生活变得更加美好。12年来，在领导的关心和同事的帮助下，我慢慢长大。靠着勤奋和努力，教学基本功日趋扎实，多次被评为区教育新秀、区优秀辅导员，积极组织队员们参加各项中队活动，并被评为***中队。

其实我知道我能力不足，我今天之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员，主要是源于我对学校、对学生的强烈的责任感和使命感。我有较好的年龄优势。我今年32岁，既没有初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

我有一对勇于创新的翅膀。多年来，通过各种渠道不断学习先进的思想和最新的理论知识，形成了开拓进取的创新意识，经常会组织学生开展丰富多彩的少先队活动，并在活动中

有意识地培养和提高学生的创新能力，让他们适应现代社会的发展，为将来在新社会成为创新性人才打下基础。

我有一双勇于奉献的翅膀，我学会了吃苦耐劳，勇于奉献。工作中，再大的困难，我都会努力克服，再重的任务，我都会尽力完成。

我有一对求真务实的翅膀。不唯上，不唯书，只唯实。实事求实、求真务实的工作作风，使我认真对待每一件事。少先队员的工作，不能弄虚作假，不能马虎。

我有一对充满童真的翅膀。有一颗怎样的心就有一个怎样的你。我对孩子的爱使我的工作越来越快乐。

想他们想要什么，给他们需要什么，用一颗纯洁的心，融入孩子们的世界，让他们的生活更加美好。

如果我能担任团队辅导员，我会全力以赴，不负众望。

1、 加强思想教育，注重教育培养，规范行为习惯。

利用周升旗仪式、晨会、班会等形式开展各项主题教育。如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等。

2、 完善少先队组织，加强管理。

老实说，我除了对少先队员的组织管理有强烈的责任感和热情外，没有任何管理经验。陈老师担任少先队工作多年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨，把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼，这其中的苦和累大家有目共睹。我需要虚心学习，学习科学先进的少先队管理理念，学习他们吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，争取和少先队共成长。

3、 开展少先队员各项活动，全面提高队员素质。活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操，净化队员的心灵，让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。

4、 我们要尊重和协调教育各方面的教师，使少先队的组织永远是光明的。

少先队的工作是一项复杂的系统工程。它们像一条链子，一个接一个地连在一起。单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。我们学校有多少班就有多少中队，有多少中队辅导员就有多少中队；有多少名学生就有多少名少先队员，如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一，那就需要我们齐心协力，团结协作共风雨。

辅导员不仅要面对队员，还要面对广大中队辅导员。我一直在教育第一线工作，我知道少先队的工作量很大，压力很大。因此，我会尽力为他们解决困难，尊重他们。

少先队工作要想长久的、顺利的开展下去，不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作，他们才是少先队的生命之源。

如果我能被选为少先队辅导员，我将配合全体教师做好少先队的工作；如果我失败了，我不会灰心，会更加努力地工作，提高自己，你永远是我最好的向导和向导。谢谢大家！

竞聘辅导员演讲稿 篇8

三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿

辅导员的竞聘演讲稿

辅导员的竞聘演讲稿

辅导员的竞聘演讲稿

尊敬的各领导、各位评委：

大家好！

随着教育改革的深入，全社会的面貌日新月异。这些变化对当前的小学教育提出了更高的要求。作为小学教育的重要组成部分：

少先队教育也面临着如何适应社会发展和教育发展需要的问题。八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关心和同志们的帮助下，我迅速成长起来！

靠着勤奋和努力，年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。

教学外，能多为学校做些工作！记得，我曾在一次演讲上这样说过“人的一生，常常面临无数次选择，不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然选择了教师这一个职业，我就愿意去做一个娃娃头，带领我的孩子们，在知识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人！

而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。那么，我竞争这个职位的优势是什么？我认为我具有以下几个优势：

一、专业知识扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是**专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。

年我刚毕业后教的学生，考上了达师校**班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。

2、 我有丰富的工作经验。年，我在北外中心学校工作，直到被调到小学。我曾任学校总辅导员、团支部书记。那一年，我学到了很多，比如：

少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等，在那年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。

竞聘辅导员演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天我有幸站在这里，当然是为了竞聘大队辅导员，但更是为了圆自己一个梦：那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。

转瞬之间，我__年从学校毕业，来到我们这个和谐、温暖的大家庭，快乐生活了12年。这12年里，如果说我能得心应手地学习、工作，并有一点成绩的话，那是在校领导的培养关怀下，在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的'。为此，我衷心地说一声：谢谢你们!

古人云，“生于忧患，死于安乐”。意在警醒我们，不能满足于平庸的生活，人生应当不断进取。为社会多作贡献，必须推进自己的人生目标。实现梦想，决不能坐而论道，只能在实践中发奋图强。

今天，我勇于参与竞聘，自认有以下优势：

首先基于自己对教育事业的忠诚，愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。

其次，我热爱我们的校园，热爱学生，有责任感，愿意成为孩子们的知心朋友。

第三，我自愿充当陪衬红花的绿叶，宁为孺子牛，定能与所有领导和老师协调处理好关系。

假如我能当选大队辅导员，我将摆正位置，严格按照团领导的工作部署，结合少先队大队的工作实际，有声有色地开展工作。基本着力点是：强化队员思想品德教育，培养文明礼仪习惯。具体抓紧、抓好以下工作：

一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例，通过国旗下的宣讲，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，增强队员的法制意识和交通安全观念。使队员学法、知法、懂法和能够用法。

三、切入文明礼仪教育，深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和《文明礼仪常规》，严守实施细则，坚持周一小评，月一小结。同时，通过黑板报、广播站等宣传阵地，组织专栏、讨论，引导队员们在日常学习生活中，养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

四、加强道德教育和环保意识，通过专题讲座和专栏，结合“学雷锋”、“环保日”等活动，开展“红领巾自愿者”和“爱我校园从身边小事做起”等多种多样的活动，提高队员的社会公德意识和环境保护意识。

五、开展“小慈善家”活动，号召队员发扬勤俭节约、助人为乐、奉献爱心精神，把节约的零花钱捐到学校的慈善基金会，由大队部专用于组织慈善活动，如在隆重的节日或特殊时日，组织队员到特困学生家中进行捐助慰问。以此培养学生勤俭节约的良好习惯，和关心他人、关爱社会的好品质。

六、适时组织队员以班级为单位外出游历，如春游、野营，观赏祖国的无限风光，领略家乡的山川美景，感受生活的美好幸福，陶冶热爱生活的高尚情操。同时，有助于培养学生的自主、自力、自强意志。

以上设想，因水平和能力有限，定有不尽人意之处。但我只想表达一个愿望，“请给我一个舞台，让我为学校献一分光和热;给我一次机会，还你一个满意。”我相信，我有这样的责任和执着。

我为自己代言，效仿古人毛遂自荐。

上面的这些是网小编专门整理的辅导员竞聘的主题演讲稿精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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