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119宣传活动总结【篇1】

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      119消防安全宣传日活动总结

      今年11月9日是全国第_个法定119消防宣传日，为有效提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织了119消防宣传月活动，现做如下总结。

      首先，领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。按照上级要求，成立了以校长为组长，政教主任、总务主任为副组长，有关部门人员为成员的活动领导小组。学校制定了详细的119消防宣传周活动计划，由总务处、政教处和少先队负责实施。

      这次活动影响面大，参与面广，大提高了广大师生对消防安全重要性的认识，丰富了消防知识，了解了一定的逃生自救技能。宣传消防知识，法规法纪。进一步增强师生的防意识。学校利用在学校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识、政策法规，并利用11.6日上午大课间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期灭火方法、逃生自救能力及相关灭火器知识，使师生切实增强防火意识，掌握防火、灭火、逃生自救常识，全校师生接受了深刻的消防宣传教育，激发了大家的消防工作热情。

      第三，活动期间，学校组织了一次消防安全检查，针对检查中发现的问题，学校从财力上给予了大力支持，对学生人为损坏的安全出口标志进行了及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，消除了火灾隐患。第四，消防演练，师生参与的积极性很高。119消防安全宣传日活动总结我局严格按照省市消防安全委员会的统一部署，在全县粮食系统开展"；119"；消防宣传月活动，在局党委的正确领导下，始终坚持"；安全第一，预防为主"；方针，建立健全各种安全、消防措施和管理制度，定期检查，督促整改等措施，以及其他措施，如消防知识、政策法规、规章等。

   119消防安全宣传日活动总结

   而提高基层对消防安全的防范意识，有效地杜绝安全事故的发生。现将我局工作开展情况总结如下：

一、安全生产管理

1、领导重视、责任落实到位

我局安全工作在局党委的领导下，首先将安全工作的防范措施和检查督促结合起来，将安全生产工作纳入重要的工作议事日程，根据我县粮食系统安全工作的实际情况，我局召开了全县粮食系统安全工作会议，组织学习贯彻各种安全生产管理条例，推行管理目标责任，进行目标管理，层层签定目标责任书，纳入年终考核范围，并制定了安全事故应急处理预案，将安全工作责任落实到位。

2、抓住重点，做好学习宣传工作

坚持重点单位重点抓，局部单位具体抓的原则，对先进单位的安全工作经验进行推广交流，对安全管理工作不够完善的单位进行补救，在全县粮食系统内部形成一个安全工作交流平台，推行总结交流，相互学习，取长补短，共同提高的工作方法，让安全工作的重点、要点融入到生产第一线，根据我县粮食系统安全消防工作的实际情况，为了做好安全消防工作的宣传，我局采取了以专题、例会、办墙报、挂图片、贴标语等形式进行学习和宣传。

3、坚持督查、整改、复查制度

在安全生产工作管理中，督查、整改、复查是防止和杜绝安全事故发生的最佳途径，由于我县粮食系统点多面广，基层各单位在做好日常安全消防工作外，还要加强安全生产管理工作，不断提高日常监督管理水平，切实做到目标具体，措施到位，责任到人；同时开展经常性的安全生产检查和自查活动，定期或不定期地组织人员到基层单位检查，针对存在有安全隐患的地方，及时做出相应的整改方案和应对措施，有效地避免了安全事故的发生。

二、消防工作管理

我局严格按照《消防法》和省、市消防管理条例，结合我县粮食系统的实际情况，对所属基层粮所进行消防工作指导，对有消防安全隐患的易燃物品、线路老化、消防器材老化超龄服役现象，都进行了整改和处理，有效的避免了消防安全事故的发生。

我县粮食系统在消防安全生产工作中虽然取得了较好的成绩，但与上级的要求还有不少差距。下一步，我们将继续采取有效的措施进一步加强消防安全工作，把我县粮食系统的消防安全工作推上一个新台阶。

      119消防安全宣传日活动总结

  　在“119消防日”来临之际，结合幼儿园自身的实际情况，有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动，增强了我园师生防控火灾的意识与能力，达到了宣传、教育、演练的三效目的。

我们的具体活动与做法如下：

1、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119”消防周活动，确立今年主题为：“认识火灾、学会逃生”认真做好宣传工作，确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划，分工协作，齐心协力完成本次消防宣传周任务。

2、11月4日下午，幼儿园全体教工进行的消防安全教育讲座，内容包括：火灾案例讲解与分析、火灾常识、消防用具的讲解等。

3、11月5日张贴消防宣传栏，向全园家长及教职工宣传消防知识。

4、11月6日组织安全小组一次消防安全大检查，对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。

5、11月7日，全体教工幼儿进行了一次消防逃生演习，唐园长对本次演习做出高度评价，全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散，肯定了孩子们出色的表现，体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。

119消防系列活动，又一次增强了全体师生消防安全意识，不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教师消防安全教育的责任感，使命感，意义深远。

“119”消防周系列活动活动照片，通过宣传栏、家长园地向给全园家长及教职工宣传消防知识。

宣传内容：莫把小小火源来看轻，星星之火可燎原。秋季天气多干燥，防火工作很重要。使用电气人不离，出门检查莫大意。防患未然是首要，愿您开心相伴，平安相随。

119宣传活动总结【篇2】

这次消防安全疏散演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，大大增强了广大师生的自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”打下基础欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。

小学119消防宣传日活动总结xxxx年11月9日是“119消防安全宣传日”，上午8:30，华实锦江分校举行xx年举行秋季消防应急疏散演练，在全体师生的积极努力参与下，活动取得了圆满成功。同时全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。

xx年11月9日上午8:30，一阵刺耳的警报声响起，演练指挥发出指令：乐学楼发生火灾，请全体师生迅速疏散。

在班主任和辅导员的带领下，各班学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，迅速离开教室，沿着学校指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，汇报给总指挥，全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。

随后，安全处处长钟伟对演习进行了总结，指出演习的三个变化、三个优点和一个不足。三个变化是：

1、 这种疏散演习信号发生了变化，在传统警报的基础上增加了有节奏的节拍声，这与避险警报不同；

二、疏散速度发生了变化，

1、 二年级不超过快走，三至六年级不超过慢跑；

3、 增加了一条疏散通道，即从1号楼梯疏散的学生通过学校停车场通道进入操场，避免拥堵。三个优点是：一是大部分学生准备了毛巾或小手帕，模拟真实环境;二是疏散时同学们速度控制得很好，因为更加有序使疏散时间更短;三是高年级同学主动礼让低年级同学，值得表扬;一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中，存在较大的安全隐患。

本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制，学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化，使演练活动更加规范、有序、高效、安全。

此外，全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会，每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业，既增强了家长和孩子的消防安全意识，也增长了消防安全知识。

这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成，强化了师生的消防安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

总结119消防宣传日在xx小学11月9日消防宣传日，中洲小学开展了消防应急逃生演练。

学校总指挥王承节统一指挥，敲响警钟，演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进，表现沉着有序，在 1分10秒里全校师生全部撤离到规定的安全地点。各班汇报人数后，王承节以“安全为天，生命至上”为主题做了总结。

为确保119消防宣传教育周取得实效，中洲小学开展了丰富的宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。

本次活动极大地提高了师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落到实处。

小学119消防宣传日活动总结xx为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力，力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午，新安镇勾里中心学校小学部开展了“119消防日”安全逃生演练。

演练前，全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案，明确每各班的逃生路线和教师的责任和要求。上午8点50分，随着警报声，负责走廊和楼梯的老师及时到位，引导学生有序撤离。与此同时，各班任课老师带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着既定疏散路线快速撤离，有序撤离到操场上的安全地带，随即各班班主任清点人数，并上报演练指挥小组。

本次演练一共用时1分44秒，全校600多名师生全部得到安全疏散。

安全演练后，学校政教处沈盛老师向全校学生强调了安全演练的重要性，并和全校师生一起学习了“119消防宣传日”的相关安全知识，比如119的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打119火警**。接着，学校总务处周明华老师就灭火器的用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解，并请部分学生与老师进行灭火器的实践操作。最后嵇群英副校长就本次演练进行了细致的分析与总结，要求学生面对突发事件，临危不乱，保持镇定，有序疏散，不拥挤，不聚堆，最大程度减少人员损失。

通过本次消防安全逃生演练，大大增强了师生的安全意识，进一步提高了师生的自护自救能力，也切实加强了学校的安全教育工作。

小学119消防宣传日活动总结xx今天是第26个全国消防宣传日，为了全力打造平安校园,为了进一步提高学生的消防安全意识和自防自救能力，善应镇南平小学于xx年11月9日上午组织开展了消防安全知识普及的专题教育活动。

本次活动通过一系列宣传讲解消防知识，呼吁学生关注消防，热爱生活。各个年级根据自己学生的特点，有的年级组织学生**了消防安全知识宣传片，有的年级进行消防知识竞答等形式多样的活动。同学们在老师的讲解中，结合自己的生活经验总结出正确的火灾事故处理方法。

通过此次消防知识宣传活动进一步强化了同学们的消防常识和消防安全防范意识，提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力，对我校认真落实各项消防安全制度和措施、创建平安和谐校园具有重要的现实意义。

小学119消防宣传日活动总结xx为了做好学校消防知识宣传教育工作，提高广大师生防火自护和逃生自救能力，进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，迅速引导学生安全疏散，掌握逃生方法。我校在“”消防日来临之际，开展了消防安全的系列活动。

xx年11月8日第四节课，学校利用多**设备向全校师生，**了有关消防安全知识的**，对全校师生进行了消防安全知识的教育。

xx年11月9日第三节课，学校开展了一次消防应急疏散演练活动，10时50分，校园内响起急促的火灾警报声，全校师生根据学校制定的消防应急预案，开始了火场疏散逃生演练。学生用手帕或衣角捂住口鼻，低姿态弯腰，沿走廊有序撤离。不到一分半钟，全体师生安全撤离到操场，整个疏散逃生演练活动迅速有序。

然后，水土派出所副所长梁警官同志对全校师生进行了消防器材《干粉灭火器的使用方法》的培训，部分教师和学生亲自体验了灭火器的使用方法。本次培训生动直观，使全体师生都能准确掌握灭火器的使用方法。

演练结束后，学校负责安全的同志，对本次消防演练及消防安全知识的培训活动进行了总结，指出了不足的地方，提出了今后的改进意见。

119宣传活动总结【篇3】

我校为深入贯彻落实科学发展观，坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，紧紧围绕全面建设平安福清、平安校园以及构建和谐社会的总体要求，落实学校各项安全措施，防止各类事故的发生，确保学校正常的教育、教学秩序和学生的安全，较好地落实市教育局《关于开展安全生产月活动的通知》，今年安全生产月着重做了以下各项工作：

一、参照上级有关部门关于开展安全生产月的活动精神，结合我校的具体实际，制定了切实可行的活动实施方案，并在全校的师生早会上做动员与部署。

二、健全组织，落实责任。主要做到两点：一是组织学习《安全生产法》，提高师生安全意识。二是落实安全责任制，加大检查力度，坚决杜绝各类事故的发生。

三、学校将结合平安校园的建设和千人防汛抗台风隐患排查月活动，在校内开展了一次安全工作全面大检查，重点检查了各班教室、多**教室、计算机教学室、语音教室、实验室等，发现安全隐患并及时做了整改，把安全隐患消灭在萌芽状态。

四、在活动期间印发了《致全校师生及家长的一封信》，把安全教育与家校联系紧密地结合起来，特别是临近暑期，要求家长密切配合共同做好各项安全教育工作，特别强调的防溺水安全教育，以确保学校教育教学工作的正常进行。

5、 6月上旬，出版了一期安全教育专刊，组织学生们轮流在一期。每各班还专门出版了一期安全教育。并利用学校室外显示屏，向社会和家长滚动**安全生产月宣传标语，扩大宣传教育。

六、各班每天均利用早会时间安排5分钟、每周一节进行专门的安全教育，且做好记载，并要充分发挥班级安全十人联保小组的作用，保证做到安全教育工作天天讲、月月讲。

七、专门召开护导教师会议，就教师每天的护导工作重新做了部署，加强了课间巡视，并对门卫管理做了补充规定，严格出入校人员的登记手续和学生的请假手续。

8、 根据各班开展的教育活动，编制安全生产月总结，报学校。

119宣传活动总结【篇4】

每年的11月9日是全国消防日，今年的11月9日是第25个消防日，今年的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。为进一步加强校园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，继9月和10月分别开展了“教职工消防安全培训活动”和“消防演练活动”后，我园策划于11月9日开展以“安全防火”为主题的消防安全宣传教育活动。

活动时间：____年11月9日

活动地点：幼儿园

参与人员：全体师生

活动一：以班级为单位开展“防火安全”教育活动。

活动时间：____年11月9日下午

活动地点：各班教室

参考教案：

小班：我是小小消防员

活动目标：

1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防和消防标识。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备：1、消防图片若干;2、灭火器;

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示消防车图片

2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

二、讨论交流：

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。并出示图片，帮助幼儿提升经验。

4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

四、游戏迁移：

1、让我们也来做小小消防员好吗?

1)情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家着火了。

2)游戏：一名幼儿当消防员，其他幼儿当“火苗”，让幼儿灭火，并练习火场逃生。

2、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

中班：神奇的火

活动目标：

1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。

3、大胆用语言表达自己对火的认识。

活动准备：蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。 活动过程：

一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

(1)教师：小朋友，你们看见过火吗?它是什么样子的?

(2)教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流，大胆表达。

二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

教师：请你想一想，你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。

(1)你知道火对我们有什么用处吗?没有火，人会怎样?

(2)火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢?有什么害处?

(3)观看图片资料和录象，幼儿相互交流。

(4)师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

四、进行安全教育。

(1)提问：如果看见起火，应该怎么办呢?

(2)教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。

大班：我们不玩火

活动目标：

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

活动准备

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器

活动过程

一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)

请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场? 小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭„„如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练

在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。

活动二：家长宣传

班级门口宣传栏中张贴《消防日家长宣传单》，让家长朋友多了解关于“消防安全”方面的知识。

_传单电子档在幼儿园群共享文件中，请各班老师提前将策划打印出来并张贴。

活动三：检查园所内各消防器材情况

参与人员：安全小组成员

检查时间：____年11月9日中午

请安全小组成员做好自己负责消火栓和灭火器的检查工作，并记录，有问题及时上报维修。

119宣传活动总结【篇5】

为了全面贯彻行总部安全保卫部《关于加强秋冬季防火工作和认真落实“119”消防宣传月活动方案的通知》的文件精神，财富管理中心积极响应行总部安全保卫部号召，根据相关规定，认真组织人员在中心内部进行了消防安全大检查，对消防安全工作具体要求——进行了落实：

一、 提高认识，加强领导

中心严格按照“谁主管，谁负责”的原则，认真贯彻落实防火工作责任，主要负责人亲自过问，亲自研究，带队开展对用电、用气、用火方面逐一进行了检查，同时，分管行长每月带队开展一次检查，未发现有违规行为，均做到了合理使用电、气、火，从根本上杜绝了违规的发生。

二、 多错并举，防演齐抓

在加强消防安全排查整治的同时，中心以“119”宣传月为契机，发起隐患自查行动，指导了员工自觉开展火灾隐患“五个必查”。同时，发起了杂物清理行动，库房和相关杂物进行了清理，易燃物在库房和楼顶、阳台、缓步台行处摆放。杜绝私家车在中心不良通道停车的行为，组织人员疏散和消防演练，提高消防整体水平。

三、 广泛宣传，营造声势

中心有效运用“互联网+”和移动新**技术，深入开展宣传，营造浓厚氛围。

通过此次“119”消防宣传活动，中心对网点进行了认真细致检查，进一步提高了我中心全体干部员工的安全防范意识。我中心将进一步加大安全检查力度，共同营造一个安全优良的工作环境，为我中心稳步安全运营打下坚实的基础。

119宣传活动总结【篇6】

11月9日为我国消防日，今年消防日的`主题为“找火灾隐患，保家庭平安”。围绕该主题，11月7日，我项目部举行了消防、逃生、救护演练活动，路桥集团安全部和基建安装公司部分领导前来观摩。项目部员工团结一心捻成一股绳，像一个家庭，在此次消防演练活动中全民参与，达到了宣传消防知识、增强消防安全意识的效果。

普及消防知识，学用消防器材

路桥集团安全部领导来我项目部观摩消防演练活动，并在演练现场指导消防器材正确使用方法、逃生技巧、发现火灾及时拨打119等消防安全知识。消防演练位于4#工作井，项目部针对固体火源，液体火源分别进行了演练。项目成员整个过程中分工明确，有条不紊，成功迅速将火源熄灭。

火灾逃生技巧，学习现场急救

逃生、救护演练位于民工宿舍区，以烟雾弹作为火源，工作人员分为搜救队、救援队、灭火队和现场指挥，烟雾中，民工在项目部人员的指导下用湿毛巾掩住口鼻自救逃生，发现伤员及时呼救，救援小组迅速展开施救，发现火源后灭火队强攻灭火，整个救援过程迅速而有效，伤员成功救出后，在现场急救、包扎，并呼叫急救车送往医院。

通过此次“119消防日”活动，项目部人员消防安全意识得到显著提升。

119宣传活动总结【篇7】

为丰富中小学生暑期生活，提高学生消防安全意识。7月29日下午，丹寨县消防救援大队开展暑期消防站对外开放活动，迎来丹寨县雏鹰夏令营60余名小学生开展“暑期档”消防安全教育活动。

活动中，为了让孩子们对消防救援有一个初步的认识，大队培训人员首先带领大家参观了消防车辆，同步一一介绍了各类消防车辆内的装备器材使用性能、功能及用途，加深孩子们对消防知识的了解，让孩子们穿上消防服、戴上消防头盔，乘坐消防救援车，体验了一回当消防员的'感觉。

在指战员宿舍，大家参观了消防指战员的生活环境，整齐划一的内务设置和“豆腐块”被子，给大家留下了深刻的印象；在消防科普教育馆，借助模拟灭火、VR模拟逃生等系统，向孩子们展示了防灭火、报火警、火场逃生的基本常识，用幽默风趣、通俗易懂的言语向师生讲解了火灾的危害、发生火灾事故如何拨打报警电话、如何逃生自救等消防知识，以互动的形式，回答了同学们提出的疑问，并提醒同学们不要随意用火，避免意外事故的发生，同时提醒孩子们夏季防溺水危害和注意事项。在虚拟灭火体验时，小朋友对模拟灭火器非常好奇，大队培训人员组织进行实地灭火体验，不仅掌握了灭火器的使用方法，而且也懂得了火灾所使用的灭火器也不尽相同。

通过此次开放日活动，进一步培养孩子们关注消防、学习消防、热爱消防的良好思想意识，达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的宣传教育效果。

119宣传活动总结【篇8】

省开展“119”消防日主题宣传活动11月9日上午，主题为“找火灾隐患，保家庭平安”的贵州省xx年“119”消防日主题宣传活动在贵阳市举行。副省长陈鸣明，省**副秘书长张玉广，省公安厅党委副书记、常务副厅长赵翔及省消防总队政治委员吴晏平等有关领导出席活动并在“找火灾隐患，保家庭平安”倡议书上签字。

此次主题宣传活动共设资料发放区、亲子趣味活动区、逃生体验区、消防器材展示区、消防攻坚技巧展示区等5个主题展区。

在亲子趣味活动区，8个参赛家庭要通过闯关方式完成包括变身消防员、拯救被困者、水带保龄球、火警拼图在内等项目。比赛开始后，现场一片欢呼声和呐喊声此起彼伏。

在逃生体验区，现场群众在消防官兵的指导下学习体验火在逃生自救方法。

活动中，消防官兵还展示了消防器材和技能，并采取消防知识等方式与群众互动。

此次主题宣传活动期间，由贵州省公安消防总队、当代贵州期刊传媒集团主办，法制生活报承办的全省“认识消防、远离火灾”主题摄影巡回展也同步启动，此次摄影展共分8个展区，集中、系统、全面、生动地记录、反映、展现、总结和宣传贵州消防工作成就，让社会各界进一步了解消防、认识消防、支持消防，据悉，摄影展将持续到明年4月底。

当天，全省各市(州)、贵安新区也同时举行了系列宣传活动，在全省范围内掀起了消防安全宣传热潮。

此前的11月7日，由省消防安全委员会、毕节市**主办，毕节市委宣传部、共青团毕节市委、毕节市公安消防支队承办，以“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的我省“119消防宣传月”活动启动仪式暨行业部门消防技能比武活动在毕节市公安消防支队隆重举行。毕节市***、住建局等33个消防安全委员会成员单位，52家消防安全重点单位代表，消防志愿者共计1000余人参加了此次活动。

119消防宣传日活动总结为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，20xx年11月7日上午，我校开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。

消防安全教育主题活动主要集中在以下几个方面：

第一，11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

二是从11月5日至11月10日，开展了以下活动：1。领导在校园内打出标语，营造消防安全宣传氛围。

2每个**班参加了以消防安全为重点的日常安全宣传**，并接受了安全教育。3.

全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。4发放消防自查表，与家庭、学校一起查找消防隐患。

5组织全体师生进行火灾应急疏散和逃生演练。通过演练，我们明确了每各岗位的主要任务和具体步骤，老师迅速组织学生按路线迅速有序撤离。

6.利用“119 “宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

119宣传活动总结【篇9】

有关119消防宣传日活动总结范文

篇一：为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。一是开展一次网上宣传活动。二是开展一次全校性的消防安全大检查。三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。五是全校师生参观一次消防知识展版。六是每班进行一次以消防为主题的班队会。七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。八是进行一次火灾疏散演习。九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的`消防安全环境。篇二：今年11月9日是全国第**个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：1、开展一次消防安全大检查在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。2、上一堂消防安全知识课在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。3、更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。篇三：今年11月9日是全国第**个“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防安全素质，根据《xx市“119”消防日宣传周活动方案〉的通知》要求，我们开展了“119”消防日宣传周活动。我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们采取举行主题队会，消防知识手抄报，消防知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校要通过上消防课，举行消防知识竞赛，播放消防知识影片，举办趣味消防知识运动会等活动，利用闭路电视，校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于1个2平方米以上的消防宣传固定栏，在校园内醒目位置应悬挂2条以上的消防宣传横幅。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传页，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。举办消防板报，于119当日上午8：30放置在校门口，设置咨询台，发放消防宣传页。

119宣传活动总结【篇10】

宝丰县育才幼儿园“119”消防宣传月活动方案

2018年11月9日是第28个全国消防日。为切实增强我园火灾防控工作，提高全体师生消防安全意识和自救互救逃生能力，有效遏制火灾事故发生，确保广大师生生命和财产安全。根据《2018年平顶山市“119”消防宣传月活动方案》（平防安﹝2018﹞25号），结合我园实际，特制定本活动方案：

一、指导思想

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强公共安全教育的重要指示精神，牢固树立红线意识和安全发展理念，以“全民参与防治火灾”为主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，动员全体师生积极参与，通过开展系列活动，扎实推进落实消防安全宣传教育“七进”中消防宣传教育进学校工作标准，进一步增强师生防范火灾的意识和能力，确保我园师生生命和财产安全，营造良好的消防安全环境。

二、活动时间

11月7日至30日。

三、活动内容

（一）成立领导班子，组织开展消防安全宣传

11月7日，我园安全专干参加了宝丰县举办的全县“119消防宣传月”活动启动仪式，回来后及时召开消防安全主题会议，安排部署消防教育及消防应急演练预案，通过班级微信群、校园消防安全宣传版面等形式，开展了消防主题宣传，营造了宣传消防安全声势。

（二）开展多种形式的宣传教育工作

 利用版面、条幅、演讲等形式宣传消防“七进”及“一懂三会”

使每个教职工、家长、学生都知道火灾的危害和严重性，使人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识。

（三）推进实施消防宣传“七进”工作

以《消防安全责任制实施办法》和《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》中“消防宣传教育进学校工作标准”为指导，按照“三管三必须”的要求，强化消防安全责任落实。11月8日，部署“119”消防宣传月活动，下达消防安全宣传教育任务，组织实施“五个一活动”，即：开展一次教育安全发展“大讨论”活动、组织一次消防安全责任制“大宣讲”活动、部署一次消防安全“大检查”活动、举行一次灭火疏散“大演练”活动、开展一次岗位消防安全“大培训”活动，扎实推动和落实行业消防安全标准化管理，整体提升我园防范抗御火灾的能力和水平。

（四）做好安全平台“119”消防安全教育专题活动

组织开展““119”消防安全教育专题活动，各班积极组织开展消防安全教育专题课，因地制宜地开展丰富多彩的体验活动，在寓教于乐中学习掌握消防安全知识和应急逃生技能。部署消防安全学习任务，发动学生和家长共同完成线上线下消防安全作业，要求完成率100%。

（五）组织消防安全教育培训

以消防安全大培训为抓手，持续深化《消防安全责任制实施办法》的学习和宣贯，增强安全发展的能力。采取集中培训形式，对全体教职工进行一次以消防法律法规、消防工作职责、消防安全管理为主要内容的专题教育学习活动。

四、工作要求

（一）强化组织领导。成立以一把手为组长的 “119”消防宣传月活动领导组织，制定切实可行的活动方案，进一步明确责任、细化措施，确保宣传活动贴近实际、贴近师生。

（二）狠抓工作落实。紧密结合消防安全责任制实施办法和消防宣传“七进”指导意见，履行消防安全责任，维护安全发展大局。围绕活动主题，紧扣时间节点，狠抓各项活动和工作措施落实，扩大消防宣传覆盖面，增强消防宣传影响力，真正把消防安全责任落实到每个责任人，综合运用通俗易懂、师生喜闻乐见的宣传形式，把消防安全知识传播到学校的每个角落，确保活动取得扎实成效。

（三）拓展形式内容。根据我园实际，开展形式多样、通俗易懂的宣传形式，积极组织开展消防安全演练、消防安全知识教育、培训、考试，强化单位消防安全“四个能力”建设，督促落实人员密集场所消防安全“三提示”和职工“一懂三会”要求，不断提升自防自救能力。

宝丰县育才幼儿园

2018年11月

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