风筝“放”我作文十五篇。

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风筝“放”我作文【篇1】

今天是星期六，外边风不大不小，最适合放风筝了。我和妈妈来到了广场，放我新买的风筝大蜈蚣。

刚进入广场，就看见有许多人已经在这里活动了，有的在打牌，有的人在锻炼，更多的是一家人带着各种各样的风筝准备去放呢！

来到了广场中心，抬头一看:呵，机器猫、眼镜蛇、熊猫、金鱼、燕子统统都飞上了天空，让人看的眼花缭乱。我们急忙拿出大蜈蚣，妈妈拉着风筝往前跑，我也拿起了风筝跟着往前跑，过了一会儿，我松开手，大蜈蚣便摇摇摆摆地飞上了天，两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌地转个不停，长长的身子在空中扭来扭去，真有意思。我忍不住央求妈妈给我放一会儿，妈妈同意了。

我接过风筝线，高兴地跑了起来，风筝随着我手里时紧时松的线忽高忽低的飞上飞下，太有趣了。过了好一会儿，突然一阵大风刮了过来，大蜈蚣猛的往天上一窜，我被他拉的往前跑了好几十步，妈妈大喊快松手快松手！可我松了手也没用，因为风筝线不知啥事竟乱糟糟的缠住了我的手，在我七手八脚解风筝线时，大蜈蚣又把我往前拖了几十步，突然，我不知被什么绊了一下，直接来了个嘴啃泥，疼的我眼泪都出来了。妈妈急忙扶起我，一边拍我身上的土，一边笑着说:今天被风筝放了一把，过瘾吧？周围人听到了都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。

是呀，放风筝真有趣，风筝放我更有趣！

风筝“放”我作文【篇2】

我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼，张着大大的嘴巴，像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上，用细绳牵着肚子，我只要一跑，它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来，像是在唱歌，又像是在炒花生米。关于它的有趣故事，还要从一个下午说起。

那是一个下午，火红的太阳，暖洋洋地照在身上，春风轻抚着面庞，让人不自觉的想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦！爸爸开口说：“咱们去放风筝吧！今天天气正好合适。”

“那咱们还愣着干什么？走吧，爸爸！”我说。

“好！”旁边的妈妈立马接上我的话，“来一场说走就走的旅行吧！”

于是，我们开上车，带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组（十多个）小风筝组成的，每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结，之后边放边解活结，小风筝一个个全向上跑，慢慢地，越飞越高，等我解完最后一个结，我的整串风筝挂在空中，变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候，高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人

，一会我就满头大汗了。突然，嘭地一声，是最前端的那只小风筝从空中直掉下来，而且不偏不斜，正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈，弯腰拾起这只“孤单失群”的小风筝，仔细一看，完完整整的还可以飞，而且少了其他风筝的牵制，放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳，快乐地跑起来，欢呼着：“我也有属于自己的小风筝啦！”爸爸妈妈一看，便把多余的绳子全部给我，我细心地将它们连起来，那一刻，我觉得好漫长。终于，细线乖乖地连在一起了，我使劲扯了扯，确定绳不会断，就在这时，迎面吹来了一阵风，小风筝摇摇摆摆地飞上了天，我忙向爸爸妈妈报喜，说：“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑，说：“向前走两步试试看！”我小心翼翼地向前走了两三步，突然，我的风筝从半空中又直掉下来，我真的生气了，小嘴一翘，坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿，老天爷真给面子，刮起了一阵大风，我的小风筝像疯了一样的，直往天上钻，而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了，我高兴的摆了摆身子，冲他们做了个鬼脸，放风筝去了。

这就是我的小风筝，虽然放飞的过程很累，但我还是很喜欢它！

风筝“放”我作文【篇3】

星期天，我闲着没有事干，便对妈妈说：“我们出去放风筝好吗？”妈妈说：“好呀。”可是，我们在家翻找许久，也没找到之前的风筝，我们便去了商场，准备买一支新风筝。在商场逛了一圈，也没找到我喜欢的。我对妈妈说：“我还是自己画一个风筝吧。”

妈妈给我买了一张空白风筝布，我们就回家了。回家后，我找出水彩笔、铅笔、橡皮、勾线笔等绘画材料。我又想了想，我该从风筝上画什么呢？因为我最喜欢的小动物就是小狗了，所以我照着一只小泰迪画了起来。我先用铅笔把小泰迪的大体轮廓画了出来，又用铅笔把小泰迪的圆圆的.眼睛，灵敏的小鼻子和那樱桃般的小嘴巴画出来。然后，我用勾线笔把用铅笔画的线勾起来，这样看，风筝布上的小狗就精神多了。可我看了一会，还觉得有些地方不合适，可就说不出来具体是哪一点。哦，我想到了，原来我还没涂色呢。我赶紧拿出水彩笔开始给它涂颜色。我先把小泰迪的毛发涂成黄色，又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就这样，我这只泰迪“小狗”就完成了，你瞧，它正向我眨眼睛呢！你听，它还在“汪汪”叫呢。

当我正要出去放我的“小狗”时，我发现天已经有些黑了。不过没事，我家里有彩灯。我把彩灯拿出来挂在风筝上，赶快跑下楼把这只“小狗”风筝放了起来。我的“小狗”迎风飞舞，它像是那月光中“最亮的星”。

我的小狗是不是很耀眼呀？你们是不是很喜欢？如果有机会，你也动手画一支吧！

风筝“放”我作文【篇4】

我与风筝

在我眼里，风筝就是快乐与梦想的象征，是幸福与和平的使者。可惜，我却从来没有放过风筝，也就只能望见风筝在远处漂浮，最后消失在云海中。

每年初春，我总会在镜湖公园漫步，聆听春暖花开的声音。在这一片万紫千红的世界里，有无数的蝴蝶和鸟儿，赶来投入春的怀抱。在湖边的花丛中，各色各样的蝴蝶在翩翩飞舞。天空中，也有一只只美丽的蝴蝶风筝在展翅高飞，他们是那样地生动传神啊！他们迎着风优雅地拍打着翅膀，在云端翱翔，那上面的斑斓花纹，在阳光下越发地鲜明起来，闪烁着耀眼的光芒。鸠兹广场上，一群又一群孩子手握着风筝丝线在广场上尽情嬉戏，广场上空已变成风筝的聚会，欢乐的海洋，我被这一壮观所吸引了，不禁驻足观望。突然欢笑声中传来一声惊呼，原来是有一个孩子不小心松开了手中的风筝线，心爱的蝴蝶立即戴着梦想越飞越高，越飞越远，直到消失在孩子们的视线中。在带给孩子们快乐的同时，天空中的风筝也是那样欢快自在，他们结伴翱翔天际。他们在蔚蓝世界里的身影深深映在我的心里。

其实，在我眼里，放飞风筝就是放飞理想，放飞希望。在追求人生飞翔的过程中，我经历了许多，慢慢也悟出了一些人生道理。虽然知道现在我没有亲手放过风筝，但是我相信，通过我自己不断的刻苦学习，总有一天我也能让我的风筝在人生风浪中飞舞起来，飞过大江南北，飞跃大洋彼岸。在学习、生活中的挫折、困难就是让我的风筝飞起来，飞的越来越高的动力，所以，不能惧怕困难，要学会在挫折中成长。你看，我的风筝不就正在起飞了嘛。你听，我的风筝还在轻轻唱起歌来了：我是一只小小鸟，可我要飞呀，飞得更高！

风筝“放”我作文【篇5】

我与断线的风筝

    宿迁市湖滨新区黄墩中心学校六（2）班李萌

    蓝蓝的天空中，飘着朵朵洁白无暇的云朵。春风轻拂着大地，真是个阳光灿烂的好天气。见广场上，无数只风筝飞起来了，他们在空中与云朵嬉戏。突然有一只风筝飘落下来。

    这是一只断了线的风筝，是一只为了争取自由不慎掉了下来的风筝。

    这之前，他多么想更自由一些，但是束缚他的线让他受到限制，他恨束缚他的线。但是当线断了的时候，真是他飘落的时候。

    他哭了，他想再回到线的手中，可怎么也不可能了。

    “你总是管着我，我一点自由都没有，我讨厌你。”

    我哭着从家里逃出来。不经意地来到了那只挣脱了线掉在地上的风筝旁边，看见风筝可怜兮兮的'坐在路边，动弹不得。路过的人成千上万，来去匆匆，没有一个人注意到他，更没有一个人理他，他无奈、悲伤、绝望地望着这个热闹的世界。

    我在风筝旁边坐下来，陪他一起望着这个热闹的世界。突然，风筝开口了：“小姐姐，你怎么了，为什么来这里？”“我和妈妈吵架了，我讨厌她老是管着我，我一点自由都没有，我就跑出来了。”

    “自由？”，风筝好像一下懂了很多事，眼里装满了忧郁，“没有管束的也就没有自由啊！就像我现在飞不起来了。”

    我一下子好像明白了很多事。

    许久许久。

    “你知道天空有多美吗？”风筝又说话了，声音是那么的柔和。

    “我不知道。”

    “那我告诉你吧！天空很美很美，当我还在飞翔的时候，我看见天空雪白的云朵，蔚蓝的天，飞翔的小鸟……我心旷神怡。可是，这一切我再也看不见了，因为我想更自由，就……”风筝哭了。

    “就怎样了？”我开始对风筝的话产生了兴趣。

    “我就使劲脱离了线。可就在我洋洋得意的时候，我却慢慢地坠到地上了。那一瞬间，我才发现，是线让我在天空中飞翔的，是线让我知道天空的美丽的……。”风筝更伤心了。

    听了他的话，我陷入了沉思。突然间，我明白了很多。妈妈，不就是那根牵着风筝的线吗?我不禁泪水潸潸了。

    我飞快地跑回了家，扑进妈妈的怀里……

    我和妈妈找了线，让线重新牵着风筝，风筝欣慰的笑了。

    蔚蓝的天空中，又升起了一只风筝，他在天空中快乐地穿梭着，飞翔了遥远的地方……

风筝“放”我作文【篇6】

阳光明媚，万里无云，我和妈妈去开源公园放鹞子。

一到公园，哇!广场里人隐士海了。天空中飘荡着各种各样的.鹞子，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、还有“老鹰”……看着天空中一个个锦绣的鹞子，我也开心地拿出我的“燕子”鹞子。

妈妈让我拿着线，她拿着鹞子，她说准备放，我就飞快地跑起来，我越跑越快，鹞子越飞越高，好像飞到了云朵上，我兴奋极了!跑着跑着我想休息一下喘口吻，就跑得慢了下来，鹞子像是故意和我作对一样，我一慢它就往着落，我只好又快跑起来，结果一不留神和另一个小朋友的鹞子缠在了一起，成了“X”型，我赶快跑向一边，才算有惊无险地解开了。

鹞子把蔚蓝的天空装扮得漂亮极了!今天，我不但学会了放鹞子，还明白了只要坚持就一定能成功的道理。

风筝“放”我作文【篇7】

春天来了，万物复苏，草长莺飞，小巧的风筝也来凑热闹。 当天气晴朗时，我仰望瓦蓝的天空，总会看到几只漂亮的风筝在空中飞翔，我的脑海中闪过一个念头——自己做一个！

我准备好了材料，便开始动手了。我用两根木棍搭成十字状，用橡皮筋牢牢绑住，在棍子边缘剪一个小缝，再把细绳套在上面。我又按照木棍搭起的面积为它剪了一张雪白的纸，精工细描地画了一个栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃红色的彩带给它安装了一条“小尾巴”，在上面写着：同一个世界，同一个梦想。这是2008北京奥运会的口号，也是所有人的愿望。

看着我亲手做的风筝，虽然不是那么完美，但我脸上浮现一丝自豪的微笑，这是我的奥运梦。

我拿着可爱的风筝一路小到环境优美的治水公园去放飞。风筝刚被我托起，便像一个淘气的娃娃，东摇西晃。飞不到两米高，风筝却像一个喝醉了酒的大汉，从空中飘飘悠悠地落了下来。我又好气又好笑，把它的身上“扫描”了一遍，发现是骨架斜了一半，没有中心，导致风筝坠落。

我把风筝改造一番后，重新放飞，随着我欢快地跑动，风筝线越来越长，风筝也越飞越高。福娃“迎迎”在蔚蓝的空中翩翩起舞，好像在欢迎全世界的运动员来参加北京奥运会。

这只独特的风筝，放飞了我的理想，放飞了我对奥运的热情。在不远的将来，我相信，我一定会走上奥运的舞台，去展示自己的才华。飞舞吧！我的奥运风筝！飞舞吧……

风筝“放”我作文【篇8】

“妈妈，我回来了！”

“快进屋做作业。”

“妈妈，作业做完了，能出去玩一会儿吗？”

“都快期末考试了，不抓紧学习，还惦记着玩，你怎么总是长不大，竟让我们做父母的操心。”

“砰”房门关上了，妈妈就这样把我打入了“牢房”。可是我多么想冲出家门痛痛快快地玩一场啊，可父母之命不可违，我只得乖乖地坐在座位上，做着那使人想破头的几何题，可我能这样安下心来吗？烦躁不安的我漫不经心地走到阳台上，风迎面吹来，掺和着淡淡的花香，使我那沉重的心情忽而又变得轻松起来，我漫无目的地望着那蔚蓝的天空。突然，一个小孩出现在我的视野中，他正放着风筝，风越来越大，小孩的风筝也越飞越高。瞧，它稳稳地、静静地在天空中飞翔，多么自由，多么快乐呀！风筝一会儿向上腾飞，一会儿向下俯冲，还不时翻着跟斗，抖动着自己长长的尾巴，好像骄傲地在说：“看我多么自在呀！”看着风筝，我不禁想：要是我能变成一只风筝，那该多好呀！那就不用整天听老师和家长的话。

忽然，“叭”的一声线断了，风筝像没有了油的飞机一样，晃晃悠悠地坠落下来。最后挂到了树梢上，像泄了气的气球再也神气不起来了。刹那间，我似乎领悟到了什么：风筝可以借助风力和人力在天空中飞翔，但是一旦失去了人力，不也飞不起来了吗？我不也像风筝一样，必须有老师、家长为我指引前进的方向才能DayDayUp（天天向上）吗？贪图一时的自由就会像短线的风筝终究会坠落下去。想到这里，我又立刻打起了精神，走进房间埋头写起作业来……

“妈妈，这次我取得了好成绩。”说完，我把试卷递给了妈妈，她一看，鲜红的满分映入了妈妈的眼帘，妈妈惊喜地说：“女儿长大了，不用我们做父母的操心了……”

我很自豪，这都得感谢那只风筝。妈惊喜地说：“女儿长大了，不用我们做父母的操心了……”

我很自豪，这都得感谢那只风筝。了吗？我不也像风筝一样，必须有老师、家长为我指引前进的方向才能DayDayUp（天天向上）吗？贪图一时的自由就会像短线的风筝终究会坠落下去

风筝“放”我作文【篇9】

放风筝是我喜欢的一种活动。学校举办的风筝节，可让我过了一回瘾。

星期四，有体育课！我可以放风筝啦！早上，我把带来的上面印有龙图案的风筝横放在桌子下的横杆上，盼着上午的那节体育课。

第二节下课，已经有人开始组装风筝了。我的风筝只要中间横插一根棒就可以了。上课了，我们排着队，兴冲冲地到操场上。老师说可以自由活动了，同学们立刻分散开来放风筝。

陈紫怡、王茹等同学和我一起放风筝。我们分好工：王茹负责举着风筝起飞，我负责接落下的风筝，陈紫怡等其他同学就在一个固定的地方拉线。

分好工，可以放风筝了。陈紫怡把线放到足够长，王茹把风筝举过头顶。风来了，王茹把风筝往前一投，风筝就稳稳地“坐”在了天上。我站在风筝底下，风筝在空中忽上忽下，一直没有掉下来。风筝降低了，一收线，又升高了。放了一会儿，我们又重新分工。

下课了，我们带着满足回到了教室。

我喜欢放风筝。

风筝“放”我作文【篇10】

春风再次吹绿了大地，我们拽着线绳在草坪上奔跑，头顶上的风筝迎风飞舞，引动了无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

其中，最威武，最气派的那只雄鹰就是我的。铁钩般的嘴，锐利的目光，一双锋利的爪子加上一对褐色的强而有利的翅膀凑成了雄壮坚强的雄鹰。这只鹰陪伴了我7年，每年的春天，我都会放飞它。

记得三岁那年，爸爸带着我来到天坛公园，那里的天空早已被风筝覆盖，我央求爸爸也给我买一只风筝，爸爸拉着我的手来到卖风筝的老爷爷那里，老爷爷一看到我就说：“小姑娘，来个大花蝴蝶，或者来对小燕子。”我顺着老爷爷的手指一看，哇！天上飞的、地上跑的、水里游的，各式各样的风筝应有尽有，我回头看看爸爸，他好像在找些什么，突然，他的目光锁定了那只挂在最高处的雄鹰，并买了下来。当时我很不高兴，因为这只风筝既不漂亮又没有特点，只是一只普普通通的老鹰。

现在我长大了，也理解了爸爸为什么要给我买这只雄鹰，他是希望我能像雄鹰一样用宽阔的翅膀搏击狂风，用坚强的意志战胜困难。

我定会像勇敢的雄鹰一样飞翔！

风筝“放”我作文【篇11】

在我不远的童年梦中，飞得最高的就是风筝。

地面上，我扯着线跑着，天空中风筝迎着风飞着。这是我精心制造出来的理想的翅膀啊!这是我的风筝放飞天空的理想，带着我远大理想走向蔚蓝的天空，走向远程的繁华。走向美好……

你看。一位小女孩站在晶莹的舞台上，手握麦克风，面对台下众多的观众，欢乐的喜悦显示在脸庞，语言简单精炼，抑扬顿挫，博得台下一阵又一阵的掌声。那个风筝一定是我做的，因为我长大要当一个像李湘阿姨那样称职的主持人。这是我早已梦想的事，我为了这目标，为了这理想，经常锻炼中语表达，用各种办法严格要求自已，做到自已满意为止。我经常梦想在闪光烁烁的舞台上，众多热烈的掌声，在耳边回荡

抑扬顿挫的话语，感动着每一位观众，欢乐的镜头难以言状……

地面上，我一边拽着线一边奔跑着，带着远大的理想奔跑着希望我的风筝越来越高，越来越远，希望我的理想越来越高，一定要记住，在人生的道路中，把手中的线越拉越长，把心中的理想放飞于蓝天白云之中……

我的风筝上天啦!带着我远大的理想上天喽!

风筝“放”我作文【篇12】

我们每一个人心中都有一只独一无二的风筝，它也许是友情与亲情；也许是正直与公平；也许是背叛与救赎。我心中的风筝则是梦想与目标，既然心中有了风筝，那就要勇敢地去追。

在小学，我的成绩在班上名列前茅，但这次我的小学毕业考没考出理想的成绩，我想当然的认为：连我都没考好，别人岂不是更差？

可是当我进入初中后，我才知道这里高手如云，在班上我的小学毕业考成绩仅排第七。最高分和我相差十分之多，看着那些成绩好的同学一个个得到老师的宠爱与认可，当上了班干部。我暗下决心：一定要超过他们，让老师看见我的成绩毫不逊色于他们。

上课时我十分认真地听老师讲课，眼睛时刻都跟着老师走，积极地参与课堂讨论，放学回家后，把之前一到家就要玩手机的不良习惯克制住，立刻马不停蹄地把老师布置的作业认真完成，努力地朝着心中的风筝的方向去追赶。

终于，在经过了一个半月的努力学习之后，有一个让我把自己的才华展现出来的机会那就是月考。我在心中对自己说：来吧，一雪前耻的机会到了，一定要超越他们！

成绩出来了，一个半月的努力没有白费，我如愿以偿地实现了我的目标，我取得了班上第二名，老师对我的态度有所改变。但是，我认为这还不够，在我的前面还有一只拦路虎，我一定要打败他！

虽然我离心中的风筝进了一步，但是我不能懈怠，否则后面的人就会迎头赶上。

又过了一个月，我们迎来了初中的第一次大考，老师对此十分重视，一再强调要我们认真复习。我走进考场，心想：这次一定要取得全班第一！

我认真地对待每一科考试，当我最后一次走出考场时，我如释重负，期待着我的成绩。

叮叮，周末，一声电话响起，打破了家中的宁静，一位六中的老师打电话来说：你考了六百六十七分，全班第一，年段第十四。耶！我当场就蹦得有三尺高。谢谢老师。我挂断了电话。

这次我追到了风筝，但这只是一只小风筝，我还要去追逐心中那只更大的风筝，要飞得更高更远！

风筝“放”我作文【篇13】

家里本来有一个风筝的的，后来不知道怎么就不见了。妈妈只好出去买新的。这个未曾见面的风筝到底是什么样子的呢？好期待啊！

前天晚上，妈妈带我在广场上骑自行车，突然发现前面有一个卖风筝的，好多好多，漂亮极了，要数最漂亮的还是那只蝴蝶风筝，我连忙跑去拉来妈妈，想要买，再说了，这个礼拜老师还要我们风筝比赛。妈妈跟着我走了过来，看看风筝，问了问价格15元说：“这风筝不好看，还那么贵，不要了。”我的心情一落千丈，但妈妈的话又不能不听，我只好依依不舍的走开了。

没想到妈妈今天主动给我买风筝。没过一会，就听见敲门声，我一猜就知道是妈妈，一蹦一跳的跑去开门。“妈妈，你回来啦！风筝买了吗？”我迫切的问道。“买了。”妈妈笑着，把风筝递给了我。我拿了过来，急忙把它撑开看看是什么样子。“哇！这么漂亮！风筝的中间菱形图案是小花猫，后面飘着五颜六色的小彩条，我最喜欢了。”我兴奋的叫了起来。“好看吧，是不是比上次的那个好看多了？”“是的耶，这个多少钱呢？”我问妈妈。“8块。”妈妈说完就去厨房忙了。8块？这么便宜啊，会不会质量上有问题呢，不会飞不起来吧。

“妈妈，你感觉不感觉这个风筝有些不太好啊？”我问道，总感觉这个风筝不太对劲。“我不觉得啊，又便宜又好看，没啥呀！”妈妈漏了一会脸，又不见人了。“是吗？”我喃喃自语道。“是不是我看错了呢？不管了，不管了，过两天放的时候再说吧。”我把风筝收了起来，自己跑去房间玩了。

真希望这个风筝的质量不要有问题啊！不然可就亏大来了。

风筝“放”我作文【篇14】

我很小

我是父母手心里的宝

很柔弱

很容易受伤

这是

我是被人牵在手中——

被人呵护——

却没放飞的——

一只风筝……

现在

我长大许多了

应该适应适应了

这时，我就如那已经飞上天的风筝

高高的……

挂在树上、电线杆上了

总有人

有人

小心翼翼地取下来……

取下……

然后再放飞……

将来

我真的长大了

就必须独立了

我不在需要

需要别人无微不至的呵护与照顾了

我要学会自己照顾自己

这时

我是一只断了线的风筝

在属于自己的那片天空下

自由

自在地

飞翔，飞翔……

即使，即使

我

挂在了树上

也要

要靠风——靠力量，

自己重新起飞，起飞！

我，我是

一只风筝

飞在

飞在属于我自己的——

天空！

风筝“放”我作文【篇15】

我是一只普普通通的风筝，刚从风筝厂出来，就被一个“大胡子”买走了。再他家里，我见到了我的一个同伴，他告诉我:“大胡子”叫富兰克林，还说我就要成功了，只不过在成功的最后一步，我会很痛苦。

1752年6月的一天，也就是我来“大胡子”家的第三天。那天阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。“大胡子”和他的儿子“小胡子”一道，带着上面装有一个金属杆的我来到一个空旷地带。“大胡子”林高举起了我，他的儿子则拉着我的线飞跑。由于风大，我很快就被放上高空。正在我沾沾自喜的那一刹那，雷电交加，大雨倾盆。“大胡子”和他的儿子一道拉着我的线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从我身上掠过，“大胡子”用手靠近我身上的铁丝，脸上立即掠过一种恐怖的表情，我也感觉到浑身都在收缩，难受极了。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“儿子，我被电击了！”随后，他又将我的线上的电引入他随身带的玻璃瓶中。回到家里以后，“大胡子”用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。“大胡子”关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。

风筝实验的成功使“大胡子”在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言，他的电学研究取得了初步的胜利。然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。

不仅如此，因为我协助“大胡子”做完了那个伟大的试验，不光风筝国王给我颁发了一级荣誉勋章，我还被永远珍藏在了博物馆呢！我后来又想到了那个占卜高手的话，还真对!

真是不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功

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