作文给老师的家
作文给老师的家十三篇。
每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。只要提前准备好教案课件工作,这样才能避免实际教学中应对不足的情况。如何才算是写好一份教案课件呢?以下是小编精心收集整理的作文给老师的家十三篇,带给大家。希望对你的工作和生活有所帮助。
作文给老师的家 篇1
韩是我们的的语文,她有一头乌黑亮丽的头发,一双偏小的眼睛和一个高鼻梁,批改作业或看书时,还会带上一双眼镜,上课时会在腰间上围着一个播音器,让声音放大,使们听得十分清楚。她的爱好是拍照,韩老师会双手拿着白色的照相机,站在们身后,悄悄的照,然后放在QQ空间中让我们看。
韩老师是一个以同学为主的老师。我记得,很久以前,下了一场很大的雪,雪在大地上铺了一层白地毯。韩老师在讲课,我们的魂,却在外面游荡,老师见我们喜欢雪,便让我们看了,我们一听,心里激动万分,全神贯注地望着窗外。就这样,我们在教室里看了一节课的雪,便听了韩老师的的话,写了一篇观察日记
韩老师是一个关心人的老师,有一回,我们有一大堆任务没有完成,老师当时正在上课,但我们无精打采,个个都跟没魂似得。韩老师见后,二话不说,让我们写作业。
韩老师还是个赏罚分明的老师。有一回,我们作业写得乱七八糟。老师十分生气,责备了我们。我们十分争气。从那以后,连着十几天,作业都完成得很好,老师十分开心。终于,有一回,老师让我们中午写完一篇,回家就没事了。
这就是韩老师,一个关心同学、赏罚分明、以同学为主的好老师。
作文给老师的家 篇2
1.当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。
2.嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!
3.小时候是天天掐着手指头盼着生日那天到来,过了生日那天,听人说我又长大了一岁,那感觉是件很快乐很自豪的事,所以特别喜欢过生日。而现在对生日没什么热情了,相反还有点怕的感觉,过完生日又老了一岁呵。树依绿,花依落,只是无可奈何中,青春必然淡出人生的舞台...
4.美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
5.李梦:光荣在于平淡,艰巨在于漫长。
6.今天,太阳为你散发热量,小鸟为你枝头歌唱,清风为你放下行囊,快乐为你插上翅膀,幸运为你全部武装,而我为你祝愿奉上,愿生日快乐久,幸福永流长!祝朋友生日快乐![68字]
7.去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。
8.牡丹花,所以被人尊为花中之王,是因为它富丽.华贵;水仙花,虽无花王之尊,然而它却以它的纯洁.芬芳,使人陶醉。
9.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
10.能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集、整理、使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
11.老公,我愿意俯伏着,跪在你的宝座之下,吻你的、即使不然,那么我的心肝,我就吻你……老公,生日快乐!
12.只是无情的岁月,让我有了坚强的身躯。
13.爱有多伤人,就代表曾经它有多动人。
14.无论我昨天怎样的在夜里想念,那终究是份无绪的思念和孤独的牵挂。最悲的是,你关心爱着的人,根本就不在乎你。与你,他是所有;与他,你是另一个星系的尘埃。可纵使我知道所有的真相,却也不能控制自己的爱在你身边停留。即使如此,我就放逐爱,让它一生陪你眷恋。
15.“择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。”细细品味并行之,你会收获很多的。
16.生命的多少用时间计算,然后生命的价值用贡献计算。
17.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
18.风萧萧兮易水寒,欠了我那么多的感情债,你要用一辈子来还的啦。
19.一份不渝的情谊,执着千万个祝福,给我想念的你,温馨地问候、不管我们的距离有多遥远,关怀你的心是永远不变的、注意保重身体、
20.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
作文给老师的家 篇3
时间如流水,很快就要小学毕业了,我怀念我的同学,我的老师。在这里我要深深地鞠一躬,老师,我想对您说:十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。我怀念张老师在课上讲的笑话故事。笑的我们前仰后伏,我怀念王老师在我危难关头的时候挺身而出,我怀念被曹老师骂的时候,那是我最害怕的时候。
老师,您是大树,为我遮风挡雨。老师,您是雨水,滋润我的心田。快要毕业了我想不出华丽的词语,只想出了五个字,老师,谢谢你!
记得我12岁那年,我在楼道内把手臂上的骨头摔折了,当时我以为是抽筋,当我们班主任王老师知道了,王老师拉着我的手去了医院,结果一检查是骨折了,王老师二话不说,拉起我的手。奔向了东胜医院还给我爸爸打了电话,让我爸爸去东胜医院。
就这样王老师在病床前陪我度过了一个晚上,如今,想起来心里泛起的阵阵暖意。
老师,我怀念您,思念您,等我长大以后,我要好好的报答您对我的一片苦心。
作文给老师的家 篇4
作为一名幼儿教师,又是非公办的,很多时候都会有一些或多或少的自卑,这么多年来,幼儿教师的社会地位一直很低、工资也低、没有任何保障。说实话:作为一名老师累,做一名幼儿教师更累。因为孩子的吃喝拉撒睡,都是我们的工作。还要组织一天的教育活动、打扫卫生、环境创设,留心孩子的情况。孩子走完了,我们要把一天的各个环节和重点部分作一下记录,写备课、制作教具、教育笔记、学习笔记、区域观察记录的整理、月重点、 周计划、日安排 、、往往要忙到深夜,真不知道幼儿教师每一天要做多少事情、究竟写多少东西。想想都有些不值,但我们也是最幸福的!
作为一名幼儿教师累并快乐着!幸福着!身为幼儿教师的我真切的体会到:我们的幸福是孩子给的。虽然,十多年如一日,但从不觉得乏味,相反还是很期待和孩子在一起的时光,珍惜和孩子们在一起的日子。因为每一天的日子都会有意想不到的收获和精彩。我们的工作是一样的,但孩子带给我们的生活却又是不一样的。每一天我都会用心工作、用心体会孩子们带给我的惊喜!生活的充实而丰富,我们也是富有的,孩子们就是我们的财富!每一天我们迎着朝阳走在上班的路上,看着一路的风景、来来往往匆匆赶路的人们,不免感叹:美好的一天开始了!我很骄傲:我是一名幼儿教师!可以感受生活中更多的美好和纯洁,我的生活也为此丰富多彩起来。每天都有那么多的孩子们围着我问东问西、来找我帮忙、向我请教,别说孩子们崇拜我,连我自己都有点崇拜自己了哟,呵呵 、以幼儿教师为荣!
来到幼儿园签完到,开始了一天的生活。先打开教室的门窗通通风,然后把杯子送到楼下消毒。开始我们的早操晨练了,你可别小看了早上的晨练哟,因为晨练可以让我们更加精神抖擞的迎接新一天的工作、让我们信心百倍的投入到一天的工作中去,让我们用全身心的爱迎接每一天!晨练结束以后,我们回到教室整理桌椅、擦擦门窗、柜子、厨子 随着孩子们一声声甜甜的:“老师早上好”,小朋友们陆陆续续的都来了,感觉好幸福呀!当然会有一些小朋友告诉老师自己的变化,这个时候,我会不时适宜的夸夸孩子。当然不忙的时候,看到孩子有新的变化,我会及时的夸上一句,满足一下孩子的需要,呵呵。让孩子也高高兴兴地开始一天的生活,这一天,保证这孩子特懂事,决不让你操心的。活动时,一双双求知的'眼神,还有满脑子稀奇古怪的问题和答案让你不敢有一丝懈怠。生活中还要针对孩子的行为进行捡课,面对孩子的无知有时真会让你哭笑不得!经常还会有小朋友悄悄地走到老师身边,拿出自己的好吃的、好玩的送老师。我们规定不让孩子们带好吃的入园,但还会有孩子拿好吃的送老师。每一天小朋友都会拉拉你的手、(拉不到可是会生气地)摸摸你的腿、(因为当我们站着的时候,孩子能很自然的摸到的就是老师的腿)再抱一抱你、亲亲你、依偎在你的身边 、真的觉得自己是世界上最幸福的人了!这就是我可爱的孩子呀,你的纯洁、善良、无私、乐意助人、懂的分享 、都是一笔财富,一笔无价之宝,值得我好好珍藏、好好珍惜!我爱你们的一切!走在大街上,时不时会传来一声大叫:平老师、平老师 孩子们兴奋的呼喊着,全然不顾周围的目光,我更是肆无忌惮的应声,我骄傲:我是一名幼儿教师。我幸福:我是一名幼儿教师。虽然工资不高、待遇也低、还没有保险,但孩子们就是我的宝藏!我执着与自己的事业,无悔年少时的选择。还有哪里的老师可以让学生见到老师这么兴奋的,也只有幼儿教师了,呵呵!
作为一名幼儿教师,幸福其实很简单:看着孩子们开心、快乐的每一天我就很幸福!孩子们亲昵的动作更让我幸福!它传递给我们的是彼此间的信任、关心与热爱。我希望我所带的每一位孩子都是优秀的、孩子们在收获知识的过程中也是开心的、快乐的!做了10多年的幼儿教师,我深切地体会到:老师的幸福是孩子们给的!
作文给老师的家 篇5
1.美妙的人生,因有朋友而畅快,因有成就而骄傲,因有家庭而温暖,因有爱人而幸福,因有希望而激荡,因有健康而充实。总之,祝你应有尽有,马年愉快!
2.从前的一汪清泉,现在的一潭死水。从前的绿树成荫,现在的树木凋零。从前的清新空气,现在的浑浊空气。保护环境,从你我做起,从点滴做起!老师,新年快乐!
3.秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
4.对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您新年快乐,万事如意!
5.紫气东来,祝福也随之而来,喜鹊登梅,福禄也登上眉梢,春节将至,喜庆将萦绕身旁,在这个美好的日子送上我最真挚的祝福,祝身体安康。
6.皑皑的雪花再次飘落,火红的蜡烛再次燃起,远方的钟声再次敲响,新年就在这热烈而温馨的气氛中到来,在这新年的开始,敬爱的老师,请接受我诚挚的新年祝福,一生幸福,
7.老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,就证明你在专心地听课,这是感恩。下课后,在走廊里见到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好!”,这也是感恩。用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步,“老师,我能行!”,这还是感恩。老师,新年快乐!
8.小草打开春天的门,鲜花打开夏天的门,硕果打开秋天的门,寒雪打开冬天的门,老师打开智慧的门!祝老师一生健康快乐!老师,新年快乐!
9.我们怀念蓝天,因为它给人类笑脸;我们怀念碧水,因为它给人类清涟;我们怀念田园,因为它给人类灿烂;我们需要低碳,因为它给人类平安。低碳生活,从你我做起。老师,新年快乐!
10.愿你新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!祝老师春节快乐!
11.老师,还记得高考(微博)那天您递给过我一瓶绿茶,要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶,说上一句多谢,愿福寿安康,祝您新年快乐!
12.漫天的星辰,装上我平安夜的祈祷;跳动的烛光,摇曳着平安夜的心愿;悠长的钟声,传送着我新年的祝福,轻轻为你捎去一声问候:祝老师你开心、平安、幸福。
13.春风,滋润了世界,而自己却无声地消失在春天之中。老师,您就是我们心间的春雨,我们将永远感谢您。1在新的一年里:剩女找到对象,光棍娶到新娘,新婚早生贵子,娃娃茁壮成长。出行自己有车,居家自己有房。事业蒸蒸日上,收入还要增长。烦恼已经过去,新年充满阳光。3新年,送给老师的花可选剑兰花康乃馨太阳花百合花菊花满天星。花蓝或花束,以示尊敬祝福之意。
14.祝你在新的一年里:身体健康平安,生活充实饱满,事业步步高升,心情阳光灿烂,财运滚滚而来,家庭美满幸福,新年开心快乐!春节短信
15.年末到,跳槽忙,愿我的祝福带给你无穷无尽的力量,让你释放内心的奔放,插上快乐的翅膀,放飞人生的梦想,奔跑在成功路上。祝老师你马到成功!
16.走过了山山水水,经历了风风雨雨,还是要寻寻觅觅,生活是忙忙碌碌,获得了多多少少,失去了点点滴滴,重要的是开开心心!春节快乐!
17.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
18.一支粉笔书写着生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,新年来临,浓浓的祝福送给你,愿你节日快乐,笑容满面。老师,新年快乐!
19.您用黑板擦净化了我心灵,您用粉笔为我增添了智慧,您把知识洒向大地,您把幼苗辛勤培育,您是伟大的园丁,您是天底下最慈祥的妈妈,春节到了,衷心祝福您幸福永远!
20.有一种爱无法忘记,有一种情刻骨铭心,那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛,其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您,亲爱的老师,新年快乐!
21.老师,新年到了,祝您一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。
22.祝愿您把新年的金财银财大财小财汇成万贯家财;再用您的朝气英气正气勇气换得一团和气;保您才气熏天、富贵连连、家和万事兴!
23.轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!新年到了,老师新年快乐!
24.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!祝老师新年快乐,阖家幸福!
25.亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。春节快乐!
26.老师,在学校时您管得那么严,所以我对您只能投之以逃。毕业了,您再也不会管我了,所以我对您要报之以礼。老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝您新年快乐,身体健康!
27.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
28.昨天拜年早了点,明天拜年挤了点,后天拜年迟了点,现在拜年是正点,拜年啦,拜年啦!祝福您春节快乐,财源茂盛,万事如意,合家幸福!新年快乐。
29.呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年安康。
30.清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。新年快乐!新年吉祥!好运齐来!
31.在这特别的日子,没有人比您更值得我们感激,是您用自己的生命之光,照亮了我们的前程。谨向您致以节日的问候。谢谢您,亲爱的老师,祝您蛇年快乐!
32.再换一本日历,页页美丽;再盼一次嫩绿,年年新意;再送一次祝福,初衷如一;再说一句心语,保重身体!还有一个心愿:祝新年吉祥如意!老师,新年快乐!
33.千条短信,别样情浓,伴随老师,一路顺风;万种祝福,别开生面,发自心中,其乐融融。祝愿老师:元旦快乐,前程似锦,生活滋润,美梦成真!
作文给老师的家 篇6
我的老师,很少发过脾气,甚至可以说,从未发过脾气。上这位老师的课,我总是兴高采烈,愉快极了!这位老师,可不是我学校的老师,可是我巨人培优的王老师。
她有一对宝石般黑色的眼睛,总是闪着愉悦的光。她的头发总是披在肩上,感觉很随性,很豪放。她给我们上课时,总是别着一个扩音器。王老师声音有点小,很温柔,仿佛天籁之音。她用奖励积分的方式鼓励我们学习,让我们有更高,更浓厚的学习兴趣。是我最喜欢的老师之一。
王老师有个最与众不同的地方——她会给我们上活动课。记得有一次,老师给我们讲一篇作文:打野鸭,她让我们亲身体验一下。我们再教室后玩着,散发出快乐。当然,王老师也跟我们玩,回归了童年的快乐,童年的天真,童年的嬉戏打闹。王老师特别专注,跳上跳下,躲避着“猎人”的突然袭击,让我们更确确实实的体会到文中人物的情感。看到王老师这个模样,我心中那“害怕”心情也就渐渐褪去。
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”王老师,你用那无声的话语教给我们知识,用那愉悦的童心陪伴我们快乐。谢谢你,王老师!
作文给老师的家 篇7
你借过债吗?是一块钱还是几十块钱,或者更过呢?你又向老师借过债吗?后来,你把债还上了吗?不说还好,说了那可真是丢脸丢到外婆家去了。这个星期的一节语文课上,我们全班同学被“债主”——语文老师要求“还债”。那可真是又惊又险又好笑,不过,这一切都离不开——囧!
星期二下午那节语文课上,老师拿起课本,对同学们说:“两个单元的课文学习完了,现在你们要‘还债’给我啦!”
顿时,整个教室像一锅沸腾的粥,又像是正在赶集的菜市场,真是吵得足以掀翻天花板了。老师见此情况,对我们网开一面,幽默地说:“看来,同学们还没准备好‘债’,这样吧,给一分钟你们临时去借点来。”
于是,同学们呢之间开始互相“借债”了。好心的同学面对“借债者”总是热心帮助,而吝啬的则把脸一扭,小气地说:“不可以,走开,别浪费本人时间,我都还没‘赚’够呢!”那些可怜兮兮的“借债者”面对如此冷漠的同学只好灰溜溜地找别人去了。而我躲在一边,焦急地清点一笔笔的“债”,生怕漏掉一分一文。
一分钟的临时“借债”很快结束了,我们的“还债”生涯却随之开始了。同学们都快急疯了,有的用书本捂着脸;有的捶打着桌子,好像桌子跟他有仇似的;有的双手合着,闭上眼睛祈求佛主保佑,可是“临时抱佛脚”又有什么用;有的同学边摇头,边尖叫,像是杀猪一样;还有的同学……真是囧态百出啊!不过,我的情况也不怎么乐观,因为我的“债”还没有清点完毕呢,可没有把握能够还上,急得我:全身颤抖,背冒冷汗,四肢无力,呼吸紧促,心跳加快……但是,“还债”生涯还是无情的开始了,我只好把书本合上,祈祷各路神仙保佑,硬着头皮去面对了。
语文老师二话不说,开始向第一组第一个同学“讨债”了:“同学,背一遍文言文《咏雪》。”
那位同学,紧张得面无血色,双手揉搓着衣角,用那有些发抖的声音“还债”:“《咏雪》,谢太傅寒,寒雪日内集,与——与,与儿女讲……”经过一番折腾,那位同学囧得面红耳赤,手足无措,也终于把“债”给还上了,我也为她捏了一把汗。
第一组同学“还债”还算顺利,不过,接下来被点到的第四组就不怎么好运了。
语文老师翻了翻书,对一位同学说:“把《论语》第一则背一遍。”
这位同学不知是紧张过度了,还是真不会,想了半天也没憋出一句话来。语文老师点了点头示意让这位同学坐下,然后让后面的组长帮忙“还债”。
组长被点到后,“唰”地一下站了起来,可脑里的古诗、课文好像也“唰”地一下“刷”没了,所以,他只好一直站在座位上支支吾吾道:“子曰,子曰——子曰,子曰,子……”同学们听了都不约而同地哄堂大笑起来。组长囧得恨不得地上有个地洞,好让他钻进去。
一组组的同学们都“还了债”,最后只剩下我们第五组和第八组了,而且再过五分钟也下课了,所以只要接下来我们第五组不被点到,我们就可以暂时逃过一劫了……
许久,老师的“金口”可算是开了:“第——八组吧……”哎!真是好险哪!我们第五组的同学们都在拍着胸口感到庆幸。
话说回来,走运归走运,我们欠下的的“债”可还没还清,下一次“还债”可能就到我们了,我好多古诗、散文都还不能背诵,一些名言警句也还没有记好呢。天哪,这么算下来,我欠下“债”可真不少呢!“明日复明日,明日何其多”。不行,我要从今开始,把以前所欠下的大大小小的“债”都还给老师!所谓:躲得了初一,躲不了十五。所以,我要脚踏实地、安安分分地学习,否则下次“还债”可如何是好呢?
朋友,想必你们一定不想“欠债”吧?那就从今以后努力学习,及时地把“债”还清吧!
作文给老师的家 篇8
9月10日教师节即将来临,我想送给敬爱的连老师一份礼物。送什么呢?一幅图画?哎,太老土了。一首小诗?不够细致呀。干脆结合一下,给连老师“画”一幅富有诗情的“肖像画”吧!
高高的个儿、一双浓而密的剑眉,一双不大的眼睛闪着智慧的光芒,这就是我们滨东小学五年(3)班的连向灿老师!他讲课不仅生动有趣,而且还是个教作文的高手呢!这从何说起呢?还是用我亲身经历过的事来告诉你吧!
20xx年11月初连老师刚从外地调来教我们班。一次作文课,连老师在黑板上工工整整地写下了作文题―我的家乡。
同学们思路立即活跃起来,各自都在构想自己家乡美丽的画面。
“凯凌,你能说说你的家乡吗?”我正低着头,连老师冷不丁儿地把我“请”了起来。我伸了伸舌头:“我的家乡――厦门,是一座风景优美的海岛城市。有金黄色的海滩和一眼望不到边的湛蓝色的大海。宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩下去,就像踩上了松软、舒适的地毯……”
“你真棒!”连老师竖起拇指夸道,“讲得真够味。同学们,你们眼前是不是浮现出迷人的海滩、湛蓝的大海等美丽的画面?不过凯凌同学,请想想除了要把厦门的美丽海滩介绍给我们之外,若还能介绍给对岸金门的小朋友就更好了。”
哎呀,真神了,在老师的提示下,我笔尖里的句子,怎么乖乖地往外涌,字儿一个跟着一个,很快地跳到了方格纸内。这篇作文《家乡的海》被连老师寄去参加比赛,结果居然得了奖,还发表在《小学生文学社作品选》中。我看着自己亲手写的第一篇作文获奖,心里像喝了蜂蜜一样甜。从这以后,我就开始喜欢上作文了。
事情总是不会一帆风顺的,我写的大部分作文都被连老师在作文课上朗读,但连老师赞扬的词少了,挑毛病的话多了,一个词、一个字、甚至一个标点都不放过。我不服气,认为老师太苛刻了。
有一次,连老师把我叫到办公室,对我说:“凯凌,你写的作文是很好,但是再好都有美中不足,所以我们就要把那些小毛病挑出来,让我们的作文更好。那些大作家都没有对自己满意过,我们怎能骄傲呢?”听了连老师的话,我非常感动。从此,我每次写完作文,就一字一句,再三推敲,认真修改,我作文也多次获奖了。
啊!尊敬的连老师――人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对您的美好祝愿和纯真深厚的敬意。
作文给老师的家 篇9
敬爱的柴老师:
首先,我要感谢您多年给我们的教育和培养,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友,我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:“老师,我好喜欢您。”
您总是对我们说:“上课我们是师生关系,下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心活泼的和老师一起娱乐放松。您也一直和我们下课玩在一起,打成一片。还有您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次的原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
我还有一些建议对您说,您能多开展一些师生合作的课外活动吗?或者是多举行一些比赛活动,还有家庭作业也可以布置家长参与的有意义的作业等。
最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。
作文给老师的家 篇10
1.我们吃饭的时候,小狗就在桌子下面钻来钻去,想让我们给它点儿吃的,我们把东西仍得老高,它会用后腿猛地蹬地,跳到半空中张开大嘴,东西就跑到了小狗的嘴里。
2.远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!
3.没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
4.蜜蜂为花儿跳舞,花儿向蜜蜂献花。
5.不要用耳朵恋爱真正对你好的全是细节
6.没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!
7.如果有一千个人从我身边走过。我也可以听出你的脚步声。因为有个是踏在地上。只有你踏在我的心上
8.在我眼里你是我闺蜜,而在你眼里我只是一个让你乱扔的垃圾罢了!
9.今天圣诞老人送给我的礼物就是让我遇见到你!想偷偷地告诉你:我喜欢你!
10.发个短信是想告诉你,万圣节又至;拿起南瓜,带上蒜头,准备迎接捉鬼考试,画符先要练字,驱魔需要勇敢尝试,愿你变成快乐天使。预祝你万圣节快乐!
11.不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成,愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
12.不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每一天都朝气蓬勃地向前进。
13.师生总结升华,强化所学内容同学们都在用行动诠释着责任与担当,做一个负责任的人,就要像女孩一样,像这些同学一样,自觉承担责任,哪怕并不是我们的自愿选择,不计代价与回报,享受承担责任带给我们的快乐。师过渡:接下来,我们带着承担责任的快乐,一起走进第三站责任我思――反思责任。第三站:责任我思――反思责任
14.家里有亲爱的爹娘,辛辛苦苦将我抚养;家里有可爱的妻儿,隐隐切切倚门盼望。家是温暖的港湾,给我休息的地方;家是动力的源泉,给我奋斗的力量。愿你的家庭永远快乐吉祥!
15.生完孩子,孩子新生也是自己新生。
16.一样东西破碎了就是破碎了。我宁愿记住它最好时的模样,而不想把它修补好。
17.父亲说,没什么该不该,最喜欢什么,就学什么。我却不放心。只问自己的喜爱,对吗?我喜欢文学,就学文学?爱读小说,就学小说?父亲说,喜欢的就是性之所近,就是自己最相宜的。——杨绛《将饮茶》
18.本节课的课堂实施效果较好,达到了预先目标。
19.鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
20.我想摘取一朵青春的蓓蕾,我想保留一段芳香的记忆,我想打开一本珍贵的书籍,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把我最诚挚的祝福带在身边,让快乐、幸福永远伴随你。
作文给老师的家 篇11
老师们:
你好!
即将步入初一的我很感谢老师们对我的关怀与教导,记得当我刚从小学毕业进入中学时还真是一个很懵懂的小学生罢了不管是在军训还是在读书的时候你们的关心和职责总事少不了的。
还记得去年十月份的某一天发生在我身上的那件不幸的事:那天我和几个同学在走道上奔跑吵闹一不小心真个人就冲向了我们班教室的玻璃窗上,咣当一下,惊起全场目光的聚集,玻璃碎了而我也受伤了。老师和同学们非常着急赶紧把我送去医务室,学不停地从手腕上流出来,医务老师看见我的手上伤得很严重急忙把我送去了医院。经过那一次的事件之后,大家都特别小心我的手,您们也一次又一次地询问我的情况,虽然有的时候会毫不顾虑的责骂我们的错误,心里也有一些生气,但是我知道也明白您们也是为了我们的将来着想。
对不起,姚老师;对不起,钱老师;对不起,周老师。总是没大没小的跟你们顶嘴;总是不听你们的话做一些不该做的事情;总是在上课的时候心不在焉跟其他同学聊天讲话却没有顾及到您们的感受,真的很对不起!!!
不管之前如何,马上就要开学了,我会在初一好好学习上那个课认真听讲做好每个笔记,回家作业仔细的去完成!
感谢您们的教导与关怀!此致敬礼!!!
20xx年8月3日
作文给老师的家 篇12
1.观看优质录象课,进行评析。
2.往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。
3.换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。
4.大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!
5.三违和事故连在一起,遵章和安全连在一起。
6.看着你慢慢长大,你变了,变得既活泼又开朗,既爱说话又爱笑,多可爱的孩子啊!你热心助人,学习刻苦认真,成绩优良,成为同学们学习的榜样。望你继续努力,争取更大进步。
7.别太善良了,别太大方了,也别太能干了,时间久了人家会觉得,你做的一切都是应该的。即使有一天你撑不住,哭了累了,也没人心疼你。[54字]
8.有一种味道叫做温馨,有一抹色彩叫做阳光,有一款装饰叫做心意,有一份祝福叫做平安,朋友,新年快乐,健康幸福。
9.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
10.情感、态度和价值观目标:明确并能履行自身应承担的责任,增强社会责任感,不言代价与回报。学情分析
11.一旦有了意志,脚步也会轻松起来。――欧洲
12.胡适的“坛经考证”
13.阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走好,愿你一路顺风。
14.上明不知下暗。
15.你必须坚强,因为没有人会明白你到底受了多少伤。
16.穷是万恶之首,懒至诸事不顺。
17.不怪言语如此苍白,我只能说我富有甜蜜的温柔;
18.光阴荏苒。你初中学习生活即将过去一半,在老师的教育和培养下,养成了良好的学习习惯。具有一定的自觉学习的能力。思想品质和学习成绩都有了明显地提高。
19.聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
20.亭亭玉立,摇曳生姿,舞台上盛开着艳丽的君子兰;悠扬委婉,舒展自然,剧场里回荡着醉人的旋律。尊敬的歌手啊,您赢得了如雷的掌声,您更赢得了人们的心!
作文给老师的家 篇13
“一日为师,终身为父。”在漫长的求学之路上,一位位老师教给我们知识,教我们做人,有一位老师令我终生难忘我们军训时的总教官。
他的个子又瘦又高,皮肤是健康的小麦色,脸上没有一点胡渣。眉毛平平的,好像一把高尔夫球杆,眼睛不大不小,会说话,当你做错事进,他会盯着你,背后有阵阵凉风,你再也不敢调皮。一张嘴,有时逗我们哈哈大笑,有时喘着粗气,吓得我们大气不敢出。长期只戴着一个迷彩帽,穿着一身迷彩服,腰板挺得直直的,从不弯腰走,路带风。
还记得第一次见面是在军营广场,那一天天气炎热,我们站在广场上,他笔直地站在xx台上,发号施令
不一会儿,各个班的教官带着我们来到了广场,他喊着口号:“立正!”“一、二。”他见我们声音不大,于是也学着我们的语气,倚着木椅软绵绵地说:“立正”“一、二。”我们的声音提高了不少,干脆了不少。要是学校的老师,那早就“满足”了,我不满意地想:行了吧!满意了吧!可他却“得寸进尺”:“立正”那声音仿佛号角一样,催人奋进,于是我们只好再一次调高音量:“一!二!”我心想!哼哼!看我们不吵死你!可他仍满不在乎地说:“立正”那声音从话筒传来,好像一只蚂蚁的喊声,又好像从山顶山谷喊,那声音飘飘悠悠地飘到了山底,我们只好又提高了声音:“一!二!”那声音好像要把屋顶掀翻了,于是他又坐正,开始正式发号口令,一个小时,两个小时大家的头顶上,脖子上,手上,冒出了一颗颗豆大的汗珠,它们在我们身上快活地滚来滚去,我的头发早已“炸毛”,像一只马上出炉的烤鸡一样。
终于大家拖着沉重地步子爬进了食堂,我们早已累坏,正准备扑进食物时,一个熟悉地声音又一次响起:“立正!”老天爷啊,总教官竟早一步来到了食堂,我口水直流三千尺啊!什么?还要背《将军令》,玩完了,我不会啊!我只好滥竽充数。终于我们吃完了饭,可又要去训练了,就这样,繁忙的一天结束了。
第二天,我们全体学生在礼堂练立正,他如雄鸡一般锐利的眼神向我们扫来,生气时呵着粗气,仿佛一头发怒的狮子,直直地盯着我们这边,我的心简直就要从嗓子眼跳出来了,可从教官眼中多了一丝担忧,且大手一挥,喊来了身后的两个教官,原来三班有同学哮喘了,两位教官连忙“八抬大轿”地抬走了,这时,有一个小孩哭了,教官望着她:“小盆友,是怎么哭啦?”这时我才亲眼见到了教官对同学们的关心,他可真是粗中有细啊!
两天好像一溜烟的工夫,我们要告别军营了,我坐在大巴上,回头望着眼睛红红的教官,泪水忍不住喷涌而出。
教官,我给您画的这幅画像,您还满意吗?
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