系列活动总结(锦集13篇)。

当下网络上的教育资源非常充足，各种范文随处可见。通过研究专业领域内的范文，我们能够提升在该领域的写作能力。那么如何避免自己的范文平庸无奇呢？现在为您奉上88教案网精心整理的“系列活动总结”，希望您能将本网页收藏起来！

系列活动总结 篇1

上午八时整，伴随着雄壮的国歌，趣味运动会首先进行了开幕式程序，首先进行了升旗仪式，继而校长水波同志进行了开幕式讲话，接下来进行了少先队代表讲话——运动员代表——教师代表宣誓、相关领导宣读了优秀组织奖、精神文明奖评比条件、开幕式的最后、幼儿园小朋友为大家表演了精彩的幼儿舞蹈和幼儿体操。

当趣味运动会的各个项目进行时、全体师生精神饱满、神采飞扬地把各个体育竞技比赛和体育娱乐比赛画面展示给广大家长和观众：宽阔的操场中，寥廓的蓝天下——师生们共同运动在各个赛区，无论是跑的项目、还是跳的项目；无论是传球项目、还是拔河项目，师生们运动的是那样的顽强、合作的是那样的默契、参与的兴致是那样高涨，每一项运动都呈现出健康、快乐、协作的良好效果；每一项运动都收获着增强体质、“我运动、我健康、我快乐“的无穷乐趣！

国庆系列活动虽然已经结束，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。

系列活动总结 篇2

时间：2010年3月22-25日

活动主题：考研经验交流会

活动地点：汇南喷泉广场每天的考研、206教室的考研论坛

目的：加强学生对考研的认识，指导学生备考

承办单位：校学生会学习部

1、 活动准备

建工学院学习部与宣传部一起制作了考研天天看的展板，并搜集了十五个院校的考研信息，并制作成贴准备每天更新。学习部还于此同时通知了建工院所有专业的同学关于考研座谈会与考研天天看的活动

2、考研天天看：

一大早，校学生会的同学已经把各个二级学院的展板展出在喷泉广场，来往的同学都很好奇的走到展板前**，并对考研信息比较感兴趣。考虑到想考研的学生可能对考研信息有疑问，也出于展板的维护，学校学生会每天都会派人值班。由于早上下雨，活动改在教学楼下，各个二级学院的展板也有不同程度的损坏，由于我们学院考虑到这种情况，所以之前已经做好了一个备份的展板，所以活动期间考研信息都完整的展现给大家。

随后的几天都是雨天，考研天天看活动也相应受到很大影响，但出乎我们意料的是，同学们的热情没有因为这场雨而削减，很多同学都要求学习部提供电子文档，可见，我们学校的同学对考研的热情，以及积极向上的态度。

3、考研经验交流会：

主持人依次介绍了研究生，并宣布会议正式开幕。首先由一位师兄讲述他的考研历程，并和大家分享他的一些心得，为了让大家明白，考研并非登天那么难，努力努力在努力，总会有好结果，即便没有考上理想的大学，你也收获了不少。而后一位外省的学长气质高昂的为大家分析考研的方向性与目的性，让大家不要盲目考研，首先要明确考研的目的，并有的放矢，重点不是哪所大学，而是专业取向问题。

譬如说土木工程专业，全国最好的是同济大学，但是论学校排名当然属清华大学，大家报院校时也要相当慎重。随后一位学业出众的学长为我们很细节的分析如何备战考研，从备战的几个阶段分析。比如说，政治最好是在最后一个阶段来突破，而数学和英语就要平时多加练习，时间的分配也给大家讲的很细，大家也都很认真的做笔记。

最后一位腼腆的师姐给我们笼统的讲述了一下初期考研和面试时该注意的一些方面，并讲解了考试的整个过程该注意的细节。接下来就是现场提问，最初大家还有些迷茫，不知道怎么提问，缓冲了一会儿之后大家一个接一个的站起来提出疑问，各位师兄师姐都很专业的为大家解答，并得到了大家的好评。最后，一位来自航海研究生入学考试的老师致词，主持人宣布活动结束。

4、活动总结

“立身以立学为先，立学以读书为本”,现在很多同学没有一种牢固的专业意识，认为自己的专业能力要靠知识以外的东西来培育，殊不知很多基础的东西都在书本中，等到自己在实践中获得的时候已筋疲力尽了。作为学生首先以学习为主，这是这次交流会中各位学长都强调的东西。

总体来说，各位嘉宾均做出了精彩讲说，让大家增进了对考研的认识，并对如何应考有了一些考虑。并对“何时准备考研比较好？””学习与工作有冲突没有”“考研的几个阶段该做什么”等等问题题做了精彩的明确的解答，鼓励同学们敢做敢想。

通过考研经验交流会，我们充分获的了学习经验，对考研有了进一步的了解，了解了学习和工作的方法。明确了目标，端正了学习态度。

系列活动总结 篇3

四、活动地点：学馨苑广场

5、 承办单位：咸阳师范学院学生会文明监督部

6、 活动内容：鼓励全校学生加入文明就餐行列，签名以示决心。

七、活动流程：

1.由宣传部部负责海报制作（四张大海报），并协调体育部，由其部负责将展板摆在学馨苑广场前、学馨苑东门前和水房通往教学楼的那条路上。文明监督处负责在各宿舍楼和各院系的公告栏上张贴告示，并通过学校广播站进入宣传。

协调其他部门的男生，在13日上午11:00前将学生会的四张桌子搬到学馨苑广场。

2工作人员引导学生前来签定表。

3、活动中由信息部进行**采集工作。

4活动结束后，文明监督部门要做好活动总结和资料归档工作。

八、紧急预案：

1.如果下雨，推迟进行：

2如果现场发生骚乱，工作人员应及时维护秩序。

九、活动经费：

两条横幅（150元）十个马克笔（10元）

（三）活动预期与效果

活动如期举行，签约活动参与人数众多，为文明就餐活动创造了良好开端。在为期一周的文明就餐督导活动中，工作人员都能够认真负责进行督导工作，对于一些不自觉**餐具，随手乱扔杂物的行为能够及时的制止。活动一周内，不文明就餐行为明显改善，食堂拥挤，餐具现象减少。

（4） 活动的缺陷和积累的经验

一、 活动初期的安排活动工作过程中，对于人员的安排不够明确，从而导致组长对自己的组员不明确。在下一个活动中，每个负责人都应得到一份人员安排表，以便于他们联系团队成员。

2、 签名活动的宣传力度不够，导致参与人数有限。原因是展板的摆放和通知的张贴不及时，应该提前3-5天就将通知和展板张贴摆放到位，以确保同学们知道我们的活动内容时间及地点。

3、 文明餐饮监督活动存在诸多问题。首先，每天中午活动在12点开始，但由于工作人员有课的关系，再加上发工作牌耽误的时间，督导正式开始已经到了12点10分左右，以后应该注意安排，可以在前一天晚上把工作牌发给组长，每天的工作人员尽量安排当天早上没有课的同学。其次，在督导过程中，督导人员有扎堆聊天现象，甚至与偶那个血发生口角，这不利于我们督导人员形象的树立，下一次活动应该注意。

最后，主管迟到早退，要加强签到制度。

四、 下次可以录制关于文明就餐的录音，然后在饭堂里循环**，达到宣传的效果，也可以适当协助督导人员的工作。

5、 我们可以利用广播电台的力量进行宣传。

（五）总结

该活动是由学生会和食品管理委员会联合组织的，这是文明部监督第一次参加文明用餐的监督。不仅锻炼的各位新干事，同时也增进了学生会于伙管会之间的友谊，便于以后更多工作的展开，携手更好地服务于咸阳师范学院全体学生。

咸阳师范学院文明督察部

2010年11月14日

系列活动总结 篇4

开鲁县少年宫

2019年暑假“圆梦蒲公英”活动总结

为喜迎建国70周年，深入贯彻落实教育部办公厅关于开展2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知精神，增强学生热爱祖国、担当复兴使命的理想信念，展示活动中心知行合一的特色育人成果，少年宫组织系列活动，现将具体情况总结如下：

一、8月4日上午在文化健体中心北馆组织开展“圆梦蒲公英”系列活动“我和我的祖国”庆祝中华人民共和国70华诞暨暑假汇报演出活动。这场演出形式多样，内容丰富。有节奏震颤的架子鼓表演，韵味十足的配乐唐诗朗诵；有激情满怀的情景剧《满江红》，怀揣拳拳报国心的电子琴合奏《北国之春》、《保卫黄河》；有幽默的三句半表演，霸气突显的跆拳道表演，高雅的钢琴独奏《d大调小奏鸣曲第二乐章》，还有表现多种风格、多个民族的特色舞蹈《红色记忆》、《小兵风采》、《跃动草原》、《美丽的小孔雀》、《顶碗舞》、《铃鼓舞》……共计21个节目。

精彩的节目表达了孩子们对祖国的深刻感情，体现了爱国和振兴中华的民族精神。演出在古筝合奏《我和我的祖国》乐曲中圆满结束。

二、8月5日，分别组织开展“圆梦蒲公英——我和我的祖国”象棋、绘画、乒乓球项目比赛活动，活动旨在提高

学生的知识和技能，培养孩子优良的意志品质，努力工作和梦想未来。比赛各评出预定奖项若干名。

暑假系列活动的开展展现了在党和**的关爱下，孩子们热爱幸福生活的景象，展示了新时代少年儿童的精神风貌，礼赞了70年来特别是党的十八大以来祖国取得的举世瞩目的巨大成就，从而深入激发学生爱国情节、坚定担当复兴使命的理想信念。

系列活动总结 篇5

为了庆贺一年一度的中秋佳节，弘扬中华民族传统节日，传播中国民族传统文化，xx小学在全校范围内开展了以欢庆中秋为主题，以主题班队会，主题升旗仪式，制作月饼盒、手抄报等活动为主要形式的中秋节系列活动。

在中秋节主题班队会的活动中，各中队通过演讲，****，学习诗文，班级讨论，手工制作等多种形式，使学生能够深入了解中秋文化，感受中秋氛围，同时培养和提高了学生的综合素质和能力。

在制作月饼盒和手抄报的活动中，各位同学充分发挥自己的想象与特长，制作了各式各样、五彩缤纷的月饼盒与手抄报，在获得欢乐与成就感的同时，充分培养了学生的动手能力。

在主题升旗仪式活动中，同学们代表盛井旗学生在国旗下发表了以中秋节为主题的演讲。她在致辞中表达了对即将到来的中秋佳节的憧憬和期待，向每一位师生转达最诚挚的问候和祝福。

此外，学校还举行了如中秋节吃月饼，中秋节主题黑板报等各式各样、丰富多彩的活动，为学生全方位了解中秋，欢庆中秋，感受民族节日，体味民族文化提供了方便。

中秋节是中华民族的传统节日，是民族长期积淀的文化遗产。传统节日包含民族精神、民族价值取向和民族文化基础。作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更要探索传统节日背后的价值。

本次欢庆中秋系列活动，旨在向学生传达中秋节祝福的同时向他们传达传统节日的重要性，让他们能够了解中国传统节日，珍视中国传统文化，自觉成为中国传统文化的传播者和弘扬者，成为实现中华民族伟大复兴事业的开拓者和**人。

xx小学

2015年9月29日

系列活动总结 篇6

2010年，安庆师范学院暑假三次下乡

2010年7月15日，我们的三下乡活动正式开始了，鉴于今年省内安全问题较为突出，而且根据当地留守儿童多、河流多的实际，我们决定在工作实践中将安全教育提到十分重要的位置，为此我们开展了“安全知识宣讲”“安全**”“安全知识问答”“安全签名”一系列活动，具体事项如下：

一、安全知识宣讲

根据学校的要求，我们在教学的第一天进行第一节课

安全知识宣传，包括溺水、火灾、**等。

成绩：提高了学生的安全意识和自我保护的能力，尤其是有效地预防了低年级儿童暑期下河游泳等危险行为，得到家长的广泛好评。因为我们准备充分，讲解很熟练、生动，孩子们也很感兴趣，真正学会了相关技能，达到了预期效果。

不足：1、由于学生层次不同，比如有年级之分，知识面不一样等，我们在讲解时没有充分考虑到这一点，影响了宣讲效果。

2由于对场所缺乏了解，安全宣传的针对性仍然不足

亦不够健全。

二、安全知识**

为提高宣传效果，扩大影响力，我们致力于创先争优，

在**电影时穿插了几段时间不长的安全**，包括防盗、防火、防骗等。

成绩：**很短但由**人物构成，生动形象，说教性很强，孩子反响强烈，也得到家长的称赞。

不足之处：由于对清晰度、音量等细节不够重视，影响了**的质量和宣传效果。这也为我们今后的工作提供了经验和教训。

三、安全知识问答

我们按照预期在7月21日在支教地点周潭镇大山村“小红帽

幼儿园”开展了安全知识问答活动。

成绩：我们在第一天送教上门时第一节课就是安全教育课，派发了安全传单，并且向同学们说了过几天要举办安全知识问答，到时会有小奖品赠送。所以学生们非常活跃，每天都带着我们的安全传单。显然，提高他们的安全意识识非常有帮助的。

7月21日下午，我们按计划开展了一场以低年级儿童为主的安全知识问答比赛。我们把孩子们分成九组，每组三人。比赛题目都是从安全传单上抽选的，题目分为必答题和抢答题，必答题每组三题，答对加十分，答错不扣分，而且必须要在五秒钟内作答。

共6道题，答对20分，答错10分，最后按分数排序。比赛得到了广大学生家长的认可和支持，孩子们也非常积极地参与其中。最后，比赛在紧张激烈的气氛中圆满结束。孩子们学到了更多的安全知识，并得到了小奖品。他们很高兴。

不足：1、考虑到比赛地点空间的限制，我们把参赛对象限定在一二年级以上的小学生，初中的也没有参加，这就影响到了我们活动效益的普及范围，不利于我们安全知识更宽更广范围内的传播。

2、由于对

1、 二年级及以下儿童管理不完善，噪音过大，影响比赛环境，影响活动。这说明我们在工作中缺乏全面的考虑，这是我们今后需要改进的地方。

二、安全签名

在最后一天，我们发起了一场安全签名活动。活动地在支教点“小红帽幼儿园”。安全条幅上写的是“把握安全，拥有明天”。

结果：由于我们准备充分，活动本身也很有趣，所以影响很大。学生们在签名上非常积极。

不足：我们提前和学生通知，希望他们父母都能来参加这项活动，但可能由于宣传不力，学生家长来得很少，最后我们只好让学生自己签。另外，签名现场有点混乱，为了维护秩序，我们还存在一些不足。

系列活动总结 篇7

爱·凝聚·传递活动总结报告

1．活动概况

1.活动背景

从 1985 年 6 月我国发现第一个艾滋病病例起，截至 2011 年 9 月底，我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约 34.3 万人，而根据中国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织发布 2011 年中国艾滋病疫情评估报告中的估计，我国艾滋病病毒感染者和病人现有约 78 万人，这表明仍有大量的感染者和病人尚未被发现，存在进一步传播的危险。在如此严峻的形势下，社会对艾滋病患者和病毒携带者仍存在偏见和歧视，或过度关注。

其中很大一部分是由于缺乏对艾滋病毒和艾滋病的了解。随着医疗水平和社会认知程度的不断提高，整个社会都在努力改变这种局面，因此，我们大学生更应当在防艾的过程中扮演重要的角色，依靠我们自身具有的优势，加大宣传力度，让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人和艾滋病毒携带者。每年的校内防艾宣传均各有特点，而今年的新生还未在校内系统的学习防艾知识，从而对防艾知识有着更大的缺口，针对此项缺口的弥补工作将是红会的艰巨责任。

2.活动主题

爱·凝聚·传递

3.活动时间

11月9日—12月2日

4.活动内容

（1）凝聚爱

1）艾·在知识 ——防艾知识讲座

2）艾·在电影 ——防艾电影放映

3）人工智能·同伴-青年同伴教育

（2）传递爱

1）ai·在一起-爱两个人**

2）艾·在笑颜 ——收集笑脸**

3）艾·在问答 ——有奖知识问答

4）艾·在红丝带——红丝带满校园

5）艾·在辩论 ——防艾主题辩论赛

5.人员分工

1）校园活动联络部主任王雨轩直接负责红丝带

2） 负责艾滋病预防知识宣传活动的副总裁岳潭负责

3）预防艾滋病研讨会主席毛泽天直接负责

4） 尚纹如是笑脸征集活动公益服务部主任，直接负责

5） 同伴教育部部长吴凡直接负责同伴教育活动

6.活动意义

1）通过世界艾滋病日系列活动，以丰富多彩的活动方式弥补广大同学在防治艾滋病知识上的缺口，将此次校园内的宣传活动在场所上普及教室、宿舍和食堂。提高全校学生的艾滋病预防意识，普及艾滋病防治知识。

2）通过艾滋病日系列活动中所宣传的“人道，博爱，奉献”红十字精神，提升了同学们的思想道德水平，通过不断引导同学们进行换位思考体会艾滋病人生活的不易，帮助同学们消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。

3）通过在校园内的普及，使同学们更有激情参与到我们的各项校外宣传活动中，动员更多的大学生力量帮助社会塑造防艾的健康心理。

4） 在全校推广世界艾滋病日，开阔学生视野，关注社会，放眼世界。

2．活动分析

1.宣传状况分析

在这次防艾系列活动中，我们主要采用的宣传手段是：在学校公告栏张贴海报；发放防艾知识手册；通知红十字会全体成员参加和宣传活动；通过中国农业大学红十字会公共主页，人人网可以通过**、log、**等多种方式进行宣传。这些宣传方式也发挥了不同的作用

1）首先是海报以及附有活动预告的电影票的宣传方式，传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。。但是海报及传单会造成大量的纸张浪费，所以我们特别注意了海报的张贴数量，并将活动预告与电影票以正反面的方式缩印在1/4的a4纸上，最大程度上节约了宣传成本减少了纸张浪费。

2） 发放防艾知识手册是我们这次创新的一种宣传方式，通过发放防艾知识手册让同学们初步了解防艾知识，增加同学们参加我们活动的兴趣；即使同学们因为各种原因没有参加我们的活动，也初步了解了防艾的基本知识，从而也基本达到了我们举办防艾系列活动的目的。

3）通知所有红十字会会员参加活动确保了参加活动的基本人数，同时有利于培养防艾核心队伍，有利于我校防艾宣传工作的进一步展开。

4）通过人人主页宣传本着环保的理念一定程度上减少了宣传成本，同时方便同学们反复查阅，及时了解活动的最新动态。

2.影响力状况分析

通过这一系列的预防艾滋病活动，我校预防艾滋病活动的影响力得到了显著提升

1）“艾·在知识”防艾知识讲座，直接参与人数257人；通过学校医院老师的详细讲解，使涉案学生对艾滋病预防的相关知识有了系统的了解。

2）“艾·在电影”观影人数106人。同学们通过**影片《最爱》，以视觉听觉最直接的方式切身感受到艾滋病人的痛苦以及防艾的必要性。

3）“艾·在同伴”通过同伴教育的方式，了解了红十字会的历史，学到了预防艾滋病的有

认识艾滋病预防的重要性，感受换位思考的必要性，重新审视自我在野火中的联系

己的人生观、价值观。同伴教育活动共举办三场，直接参与人数87人。

4）“艾·在一起”通过爱心双人**的方式让更多的同学记住艾滋病日，间接影响人数大约在500-600人左右。

5）“艾·在笑颜” 通过让大家写下祝福、留下笑脸，唤起同学和老师对艾滋病人的关爱之情，直接参与人数689人。

6）“艾·在问答”通过有奖问答的方式加深了同学们对于防艾知识的掌握，直接参与人数845人，这是同学们参与积极性最高的一项活动。

7）“艾·在红丝带”通过教职工们佩戴红丝带，校园内随处可见红丝带的身影，加深了同学们对于世界艾滋病日的印象，间接影响到全校师生。

8）“艾·在辩论”通过我们与辩论队的配合让同学们能够在欢声笑语中思考，并且对性知识以及艾滋病的相关知识有了更深的了解与思考，直接参加人数56人。[大学生范文网 m.1467.coM.cn]

2000多人直接参与活动，间接影响到全校师生；通过各种形式的活动，我校师生不断加深对艾滋病的认识；加深大家对红十字会的理解和支持，也将为红十字会更好地探索和弘扬农业大学精神奠定基础。

三．活动自我评估

系列活动总结 篇8

今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一致评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的愉快。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园关心每个孩子的成长，耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校园生活，还让孩子们真正的领悟到了团结的效果，接下来我将对此次的活动进行总结汇报：

一、领导高度重视，老师精心的组织。

每年的六一儿童节的活动，校领导都相当的重视，这次也不例外，活动方案的制定形成，活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动，各个班的老师都积极的参与，一起出谋划策，积极修改，让整个活动举办得更加的顺利，系统上，组织上都相当的严谨。

二、举办的内容丰富，形式多种多样。

每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学，都积极的参与，画出了自己的想象。其次是“激情比赛”，有接力比赛，主要是增强同学们团结协作的精神，有两两绑脚比赛，增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本领，有弹钢琴的，有激情的唱歌的，有优美的舞蹈的，形式多样，同学们都很开心。

整个活动下来，举办的相当的成功，给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节，增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。

系列活动总结 篇9

【篇一】

今年暑期，按照教育部、省市区教育主管部门的安排，xx市少年宫组织和开展了xx地区青少年儿童“圆梦蒲公英”暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区5000余名学员和家长的响应和支持，各项目得以顺利开展，获得了较好的社会反响。

一、活动宣传

xx市少年宫作为本市一家公办校外教育机构，多年来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展，是全市宽敞青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和场所，在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。今年暑期，按照教育部门的部署和要求，xx少年宫在暑期培训过程中认真组织宣传和发动，通过校内广播电台、宫报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传，让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容，并鼓励学员积极报名参与到本次活动中来。活动开展初期，得到了宽敞学员家长的积极响应，参与学员数量多，情绪高，为本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础，形成了良好的活动前期氛围。

二、活动组织

为了保证今年暑期“圆梦蒲公英”各项主题活动的顺利开展和有效实施，xx市少年宫在接到上级主管部门的文件通知后，成立了活动领导小组，宫主任亲自担任领导小组组长，活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门组成，具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。活动领导小组认真组织各相关成员部门学习、研究教育部关于“圆梦蒲公英”文件精神，讨论制定了切实可行且具有校外教育特色的主题活动实施方案，并由各部门负责具体开展和实施。活动计划详细完整，内容与当地文化特色密切相关，活动形式多样，保证了活动的顺利开展。

三、活动开展

1.“圆梦蒲公英乡村学生看县城”主题活动中

xx市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的宽敞优势，活动初期对在培学员中的农村学员进行统计，活动中安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流，组织各乡村学员200余名代表先后参观xx市少年宫、xx市博物馆，xx市少儿图书馆等相关场所与单位，让宽敞学员通过耳闻目睹，亲身体验近年来xx市城市建设的变化，了解连云港市的市情历史，开阔视野，陶冶情操。

2.“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动中

连云港市少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源，先后组织多批在培学员参观和体验本宫机器人教育中心，通过看**，听讲解、动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平，从小培养科技兴趣。在组织学员代表参观连云港市博物馆等市内各科技成果比较集中的场馆和基地时，更是对我市科技水平发展的成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大力支持，宽敞学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴趣，了解科学知识，提升了自我动手实践能力。

3.“圆梦蒲公英品味经典阅读”主题活动中

学员参与面大数量多，按照活动方案，有语言与口才、小主持人、阅读写作等班级近1500名学员参与到本次活动中。活动初期，通过宣传发动，互动得到了宽敞学员家庭的响应和配合，众多学员家庭积极参与到本次活动中，组织学生积极阅读传统经典书籍，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流，撰写读书笔记、读书报告等。

此外，还组织开展了201x年暑期“我的书屋我的梦”先进典型书屋评选活动，以家庭书屋为平台，引导学员重视传统经典文化的阅读，重视对传统美德的教育和培养，重视阅读习惯的养成。此外，还组织农村学员代表走进连云港市少儿图书馆，开展一日阅读活动，引导宽敞农村青少年自觉亲近书香，在阅读中享受欢乐，增长知识，提升素质,丰富暑期文化生活。

本次活动中，宽敞参与学员共完成读书笔记500余篇，评选出优秀读书笔记100余篇，完成读书报告100余篇，评选出优秀读书报告50余篇，收到学员家庭小书屋实景**80余幅，城区学员向农村贫困学员结对捐赠图书300余本。活动取得了预期效果。

“圆梦蒲公英”主题活动，圆宽敞青少年儿童的科技梦、阅读梦、历史梦……此项活动的开展，必将深刻影响和调动我市宽敞青少年儿童从小树立远大理想，自觉开展读书学习实践，积极投身爱国爱家公益行动，在丰富多彩的校外教育各项活动中持续得到锻炼。

【篇二】

为贯彻落实总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导宽敞青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，增强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，关心他们度过一个欢乐、健康而有意义的暑假，按照中省相关文件精神要求，xx市201x年“圆梦蒲公英”暑期主题活动丰富多彩，成效好。

1、 强有力的组织领导，科学统筹。

该市教育局及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及全年工作计划，成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组。各县市区教育局和青少年活动中心能够切实增强领导，高度重视，精心组织策划，确定专人负责，依据职责分工配合该项工作具体落实，充分调动各系统资源，积极推动活动展开，形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。

2、 组织实施要及时，注重公益性。

各县市区教育局和青少年活动中心结合实际，从青少年身心发展和锻炼成长的需要动身，制订了本地区活动方案和实施计划，开展了形式多样的教育实践活动。不断创新活动形式和载体，增强活动的针对性、实效性和吸引力。坚持公益性原则，与相关部门密切配合，鼓励和倡导各类公益性活动设施向青少年免费开放，为青少年就近就便参加暑期活动提供条件。

3、 注意工艺宣传，加强安全防范。

各县市区教育局和青少年活动中心开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志加大活动宣传力度，充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻**，开展多角度、大范围的**宣传工作，营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时，各级教育行政部门和各青少年学生校外活动场所能够增强安全防范，制订活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对学生进行安全教育，关心青少年提升安全意识、自我爱护意识和应急能力。

【篇三】

阳光温热，岁月静好。今天，我们的蒲公英公益团队开始了羊年的第一次晨游。这次活动的主题是《做情绪的主人》，不言而喻，即是通过一些活动让小朋友们更加清晰的认识自我，控制好情绪，让心灵充满阳光与欢乐。

在这次活动开展的很顺利，先是情绪了解之表情大演义，由一位志愿者表演表情，拉近与小朋友之间的关系，增加情感。接下来，是以分组(一个志愿者和3个小朋友为一组)的形式，由志愿者和小朋友们共同完成一个情绪表现之角色故事表演。

最后有提问分享环节及***情绪控制知识讲授，让小朋友们更深入的了解到如何在这环境在变化，时代在变迁的社会，更好的做情绪的主人。这项活动做的还不够，还可以继续发扬光大。

(一)可取的地方

1、让志愿者一起加入游戏，可以拉近与小朋友们的关系，放开小朋友的心灵，感受到我们的爱心就在他们的身边。

2、以分组的形式进行角色扮演，可以增加小朋友们的团队意识。

三。本次活动主题新颖，但也有现实意义。如，人们每天都会有喜乐哀愁等不同的情绪，控制好情绪是非常重要的，对于逐渐步入青春期的孩子们更是不可或缺的。

(二)有待改进的地方：

1没有提前通知孩子们时间，临时通知导致参加人数不满意。

2志愿者应尽早到达活动现场，以免孩子们等太久。

三。活动奖品可以适当改变，使之充满新的创意，更好地激发孩子们的兴趣，进而提高他们的积极性。

大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努力学习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，提升自我，锻炼自我。回顾我们的志愿者活动，我们付出的是实实在在的行动，付出的是真正的关怀，得到的是内心的感动。

没有的只有更好的，希望我们蒲公英公益越办越好，踏着共同的梦想前进，相知相惜相依为命，别忘记彼此的约定。我们，回报社会，奉献爱心。

系列活动总结 篇10

咱们特师附小踊跃相应上级文件精力并联合本校现实举行了一次盛大、热闹且充斥教育意思的儿童节。在本次运动中以“庆祝新中国成立xx周年”为主题，以熏陶学生情操，拓展学生视线，丰硕校园文化生涯，创设学生自我发展的机遇，搭建学生展示自我的平台为目的，以真正把“六一”节还给儿童为动身点，组织全部少先队员开展了一系列庆祝运动。运动情势多样，内容康健，既丰硕节日生涯，又起到了教育作用，遭到了广年夜家长的同等称颂。现将我校系列运动开展情况总结报告请示如下：

一、以儿童节为契机，营造儿童康健发展的优越气氛。

宿舍引导充足熟悉到儿童康健发展的紧张意思。在庆祝“六一”儿童节之际，组织精悍力气接纳上街鼓吹、张贴口号、发放鼓吹单、等步伐深刻鼓吹《任务教育法》、《未成年人掩护法》等国度掩护儿童权柄的司法律例和政策步伐，在全社会提倡尊敬儿童、关爱儿童的优越社会风气。为广年夜少年儿童的康健发展提供刚强的社会保证;经由过程鼓吹《净化社会情况，匆匆进未成年人康健发展》等文件，发动全社会配合尽力，营造匆匆进儿童周全康健发展的社会文化情况;应用家长宿舍鼓吹科学的教育办法和家庭教育观念，赞助家长建立正确的育人观，从而到达宿舍教育与家庭教育的有机联合。

二、经由过程节日运动，踊跃开展儿童爱国主义教育运动。

我校引导高度看重庆“六·一”系列运动的开展情况，屡次开会研讨，环抱“庆祝新中国成立xx周年”的运动主题，踊跃摸索，于5月7日订定运动计划。确立了以“故国伴我发展”、“迎国庆、迎全运、讲文化、树新风”为主题，依据分歧条理儿童春秋特色，精心设计并开展了富有特色的道德理论运动。接踵举行了“发扬中华美德，童心颂故国”演讲竞赛、征文竞赛和“造就康复习气”手抄报竞赛;举行了“童手绘故国”学生美术、字画作品展出;举行了“童声唱故国”歌咏竞赛;还举行全校性的 “六·一”节主题黑板报的评选。通度日动造就学生建立起正确的人生观、代价观和荣辱观，同时极年夜丰硕了儿童们的节日生涯。

三、接纳有用行为，切实为儿童办妥事、实事。

受环球经济下滑的影响，特师附小家庭经济艰苦的学生有一定水平的增长。附短序导在当真调研的根基上，提议了“让艰苦学生的童年充斥阳光”的运动。特师附小发动全部每人确立一个帮扶目的，从生涯、进修、经济等各个方面临艰苦学生们进行帮扶，为这些孩子的童年撑起一抹湛蓝的天。使他们与其他儿童一样在康健、自大和快活中发展。

节日时代宿舍还为孩子们调换了新的饮水机、培修了电电扇、设立了班级图书角等教授教化辅助举措措施，从而让孩子们一直处在在一个优越的进修情况中。另外宿舍还为学生们发放了片子票、文具等小礼品，以庆祝他们的节日。

四、相应上级文件精力，踏实做康复节日卫生事情。

针对当前环球甲型流感连续舒展，海内伯仲口病流行的情况，我校切实增强了“六一”儿童节时代的平安卫生事情，精心订定康复了运动计划和突发变乱的应急预案;落实卫生防疫责任制，确保相关防控步伐落实到位;落实宿舍引导干部值班轨制，确保不出任何平安责任事故。

可以说，本年的“六一”，孩子们渡过了一个高兴、充实而又祥和的节日。所有的主题运动订定严谨，并且都获得逐一落实，真正为孩子们做了功德、实事。咱们信任经由过程此次节日的举行一定会对学生的发展发生优越的推进作用，为他们的成材添加了无穷的动力。

系列活动总结 篇11

弘扬雷锋精神，建设精神文明

学雷锋日系列活动活动

总结机电学院

学雷锋小组

2009年3月10日

3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词日，直至今年，全国学雷锋日已经有四十五周年了。雷锋，没有像其他众多典型人物那样时过境迁，湮没于旧尘。“雷锋精神”作为中国精神领域独特的文化符号，内涵随着时代变迁几经转折。

为了进一步的加强对学生的雷锋主义教育，我院特策划举行了“弘扬雷锋精神，建设精神文明”活动。

学雷锋小组成员在活动前两天就开始宣传，让学校里的每一个学生

了解并参与到我们的活动中。

一：签名活动

3月5日我们的活动以签名为主，条幅的内容是“学雷锋、树新风，弘扬雷锋精神”。

11点学雷锋小组成员在一食堂前集合，学雷锋小组主席宋超又强调了活动纪律后，开始了活动前的准备工作，10名男生从11楼搬了5张桌子，并将签字笔等物品准备好。

11点半活动正式开始小组成员在宋超、陈冬等人的带领下有序的进行着，小组成员们都很积极，不停的邀请过往的同学在条幅上签字并提醒他们今天是学雷锋日，我们要学习雷锋精神。

12点是下课的时间，**也达到了最高峰，好多路过的同学看到我们的活动都主动上来签下自己的名字，好多同学感叹道“这样的活动要多搞些啊，雷锋精神越来越不被重视了。”

我们的成员在不停的忙碌着，手里给签名的同学递着笔，嘴里还一边鼓励他们学习雷锋精神，我们很忙但是却非常的开心，因为他们看到了有这么多人支持他们，愿意学习雷锋精神。

签名的同学更多了，我们越忙越开心，有些同学我们活动的地点经过好几次，每次都被不知情的我们邀请来签上自己的名字，当我们了解这种情宽厚都高兴的笑了出来，这也正好证明了我们工作的积极性。

在整个活动过程中，没有小组成员乱扔垃圾，而且言语得体，行为也符合大学生的精神面貌，有组织有纪律，不仅为学雷锋小组树立良好的形象，更为太原科技大学树立良好的形象。

二：宣传“反扒”意识

3月7日，周六，科大旁边每周一次的早市又开始了，我们的成员9点在北门集合，每人手里都发有宣传“反扒”意识的传单。到了早市上，小组成员两人一组向学生和老人宣传提高“反扒”意识。

好多同学都反映早市上**较多，经常出现丢东西的情况，我们只有提高自己的意识，才不会给那些不法分子留下机会。

这个小小的活动收到了学生和市民的一致欢迎，我们也成了活雷锋。

三：校园周围助人为乐

3月5日到3月7日，学雷锋小组成员在学校周围进行了助人为乐的活动，由于条件所限，我们只是在校园及周围做了些力所能及的事情，如掺扶老人过马路，给一些外地人指引道路，告诉小朋友注意安全等。

虽然做的好事并不多，但是我们带动了周围的同学，让他们更深刻的体会到了雷锋精神。

活动过程中我们讲礼貌，服务热情、耐心，充分发扬机电学院学生的“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。同时我们有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高自我保护和相互保护的意识，体现团结协作的良好精神。

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！

机电学院

学雷锋小组

2009年3月10日

系列活动总结 篇12

丰富多彩的读书活动孕育校园浓浓“书香”

—老府小学“书香校园”系列活动总结

一本好书，就像一艘船，能把我们从一个浅海的港湾引向浩瀚的海洋。学校是读书的好地方。为此，我校一直坚持着“书香校园”的创建活动。

自立校以来，读书活动或者与读书相关的活动都是每一学年校园活动的重头戏，读书活动渐渐走出了属于自己的道路。

我们的校园阅读活动总结如下：

一、营造书香环境。

1扩充图书，建立班级图书角。学校继续开放图书馆，所有班级都安排学生随时向图书馆借书。

每各班都教育学生充分利用平时的零花钱，让家长有目的地为学生买书。同时，为了充分发挥有限图书的效益，各班定期在班上进行图书交换。

2利用板报向学生介绍优秀的阅读方法，运用多种方式激发学生的阅读热情。

二、为创建“书香校园”，积极倡导学生争当“阅读之星”活动。

为统筹安排校园的读书活动，学校经研究决定开展“争当‘阅读之星’”的活动，各年级、不同水平的学生可以根据自己的喜好，按照一定的标准进行相关的阅读活动。通过这一活动，中、低年级的学生养成了爱读书的良好习惯，高年级的学生培养起了对阅读的热爱和追求，学会了读书。

三、开展读书交流活动。

我校经常邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与**。以此为基础，我校经常举办相关主题下的朗读比赛或者演讲比赛，优胜者还代表学校参加了大良街道和顺德区的演讲比赛。此外，我校还经常举办学生读书体验或读书笔记交流展示活动。

在相互欣赏、相互学习的过程中，学生对阅都得认识不断增强。

四、开展“书香校园”读书征文活动。

我校不定期进行“我与好书”、“书香伴我成长”等征文活动，讲述读书心得，抒发自己对读书的热爱之情。这些活动都吸引了广大的学生踊跃参赛，好文佳作异彩纷呈，不胜枚举。

五、举行“我向大家推荐一本好书”活动，积极倡导“亲子共读”。

系列活动总结 篇13

“永远跟党走”

--庆祝中国共产党成立90周年系列活动总述

海石湾第二小学

2011.7.5

“永远跟党走”

--庆祝中国共产党成立90周年系列活动总述

今年是中国共产党建党90周年，根据区委《关于中国共产党成立90周年纪念活动的安排意见》和区委《关于印发“永远跟党走”红古区庆祝中国共产党成立90周年系列活动实施方案》的总体部署，海石二小在5、6月份开展了系列主题教育活动。现就本次系列活动总结如下：

一、活动目的

通过系列活动在学校唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，激励和引导全体学生进一步了解中国共产党的光辉历程，继承党的光荣传统，做党的事业的可靠**人。

二、活动内容

开展纪念中国共产党成立90周年系列活动，以“学党史、颂党恩、跟党走”为重点，在全校开展了“一讲二唱三学四写”为主要内容的系列主题教育活动。

1.“一讲”。围绕纪念建党90周年这一主题，利用国旗下讲话、童心广播、主题队报板报等宣传阵地对学生进行了宣传教育，向全校学生宣讲了我党成立90周年来的革命历史、丰功伟绩、优良作风和光荣传统，增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。

2.“二唱”。选唱了歌颂党、歌颂祖国的红色歌曲，利用**课、周会课和广播站发动学生学唱、演唱红色歌曲。

做到了班班唱、人人唱。学生们通过学习唱红歌，潜移默化地接受了爱党爱国的教育，培养了热爱党的爱国情怀。6月 9日，组织百人合唱队参加了红古区教育系统庆祝中国共产党成立90周年专场文艺演出，获得了优秀节目奖。

3.“三做”。引导学生**爱国主义教育影片，接受革命精神洗礼，铭记先烈的事迹，秉承革命先辈甘于奉献、百折不挠的精神。

引导他们努力成为学校的好学生、家里的孩子、社会的公民。为家庭做一件好事，为学校做一件好事，为社会做一件好事。并结合德育活动主题，要求学生遵守校规，做到文明礼仪，养成健康向上的行为习惯。

少先队通过国旗下的讲话和童真广播，倡导全体教师多渠道开展心理健康教育。例如，语文思想教育可以培养学生的心灵，塑造高尚高尚的品质；数学与自然培养科学思维；美术、**利用特有的旋律、线条、色彩培养学生的审美能力，体育课锻炼学生的坚强意志，培养学生竞争、拼搏、进取的精神。在各学科的教学过程中，让学生感受到真善美的教育，提高学生的心理素质。

在此基础上，少先队统一安排了以心理健康为内容的“与阳光作伴，为心灵导航”主题队会。

4.“四写”。在“讲、唱、做”的基础上，组织学生36名同学参加了全区“党是阳光我是花”征文活动，组织39名同学参加了教育系统“热爱祖国热爱党”主题征文活动。

激发学生热爱祖国、报效祖国的决心。

学校重视开展庆祝中国共产党成立90周年系列活动，主题活动结合了学校的德育常规要求，各处室、各班高度重视，精心策划，认真组织。

童心广播站做好了宣传教育，在每期播音稿中插入党史知识，向学生讲述了我党的革命历史、丰功伟绩、优良作风和光荣传统；“童心向党”主题队报展很好地营造了学习教育氛围，使老师和学生深入地了解了我党取得的丰硕成果，增强了师生爱党爱国的热情。

各班积极组织学生参加了“争做党的好孩子”儿童论坛，鼓励学生写纪念文章，参加“党是阳光我是花”“热爱祖国热爱党”征文，使庆祝中国共产党成立90周年系列活动更深入扎实，取得了良好的教育效果。

三、取得的成绩和经验

在兰州市校外办和少儿活动中心组织的“在党的阳光下成长”手抄报比赛中，我校1人获一等奖，2人获二等奖，三人获三等奖，一名老师获优秀辅导奖；在区域经典阅读比赛中，我校获得三等奖；在庆祝建党90周年广场文艺演出中，我校合唱队获优秀节目奖；我校学生王健获得兰州市“争做党的好孩子”六一儿童论坛“优秀选手奖”。

海石湾第二小学

2011.7.5

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