付出与收获作文模板十三篇。

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。要知道好的教案课件，是能让课堂教学效率大大提升不少的。那好的教案课件应该包含哪些内容？小编特别编辑了“付出与收获作文模板十三篇”，相信会对你有所帮助！

付出与收获作文 篇1

近一段时间，心中总涌动着莫名的打动！有付出就有收成。我曾经否认过这句话，也不止一次对我的这帮孩子说过。我知道我曾有过是最消极最泄气的一种观点。也许是我太急于求成，太不善于发现吧。然而近几天，我不再如从前那样对他们失望了。那一天，好想流泪。在一次作文课上，我对他们说了一段比较沉重的话，就是让他们写最后一次作文。教室里出奇的静，同学们谁也没有说话，空气里有点窒息。他们在专心地沙沙地写着。我也在写，只是好难熬难过。后来我看到了他们的作文，一篇篇一句句。我知道那是一颗颗火热的心在倾诉，在流泪。读过那些语言，我的心被震撼了。我的学生不是没有感情，只是我没给他们向我倾诉的机会。我关注他们，关注每一个孩子的成长。只是我的严厉令他们不敢靠近我。可是令我想不到的是，在他们的内心处，真的把我当成了最亲最亲的人。有好几位同学把他们的秘密，对妈妈都不愿讲的话，却向我倾诉。这真的让我打动。那一句句饱蘸泪水的倾诉，让我痛着并快乐着，也让我打动着。

有付出有收成，两年来，我的付出没有白费。固然有些学生的成绩我已尽力却仍不尽人意，但是我却看到了他们多方面的转变。班里爱打架的双胞胎，我好久没见他们发生冲突了！爱惹是生非的那个”小霸王“，好长时间都变得缄默沉静了，不再惹事了：特别是近一段时间的温习，一次次的测试，他们每次的成绩都会让我感到欣慰，有些学生的一次次提高，让我感到震动。特别是被班里被同学们称为“小不点”的小男孩，前段时间还见他不在再自信，不敢面对我，也许是因那次我家访的缘故吧！现在，他的成绩却一次次名列班里第一名。真让人刮目相看。他用实际步履证实了他自己立下的誓言，那就是在本学期的最后一段时间给老师同学们留下好印象。提高最快的还有良多，我知道孩子们的心已徐徐步入正规的航道。

也许这就是上天的一份眷顾吧！我发现我与他们已建立了很深的感情，只是我自己不知道而已！当我意识到：当有一天，这一帮调皮的孩子也会离开我的时候，我也会那么难过。于是一种留恋与不舍涌在心头。假如真有再见那天，认识的教室将会空无一人；假如真有再见那天，他们的面收留将再不会泛起；假如真有再见那天，我真的不敢想象。

也许还会有一年的缘分，也许未来无法预料。但我会珍惜，我相信他们也会珍惜！我知道，在他们的小学时光中，没有几位老师能在他们身边停留太久的时间，而我们却一起渡过了两年的时光。

也许这就是缘分，曾气愤过，曾肉痛过。曾一起渡过每一个难忘的课堂，曾一起欢笑一起流泪过。这一切我应该感谢他们，他们的另类，对我来说就是一种挑战，他们的提高就是我的成功。

我深深地知道：付出的虽是点点滴滴，收成的却是永远永远。JAB88.com

付出与收获作文 篇2

我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。

前不久，学校开展跳长绳流动，天天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地训练，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是由于我对此道一窍不通，只得望绳兴叹!

很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当训练跳绳时，老师都招呼我过去一起训练。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，随着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不收留拒绝的。

我一点点地挪到步队里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简朴!”同学回答说。

望着绳索一下一下地摇着，我的心也跟着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个洒脱地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来

鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳!这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀!绳索挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从周围响起，我脸上一阵发热。忙低着头跑出场地。

我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再尝尝，于是我又返回步队里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。

这一回，我沉住气，看绳尺子摇起的一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了!周围响起了强烈热闹的掌声。

徐徐地我的性格爽朗了，比以前爱说爱笑了。经由努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到兴奋。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所进步，真是一举多得呀!

这件事情使我懂得了：付出与收成是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重;我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收成。

付出与收获作文 篇3

今年一年级的新生良多，学校有重新分了一个班——一〈五〉班，这个班的学生来自不同的幼儿园，有的来自农村，还有的从来没有上过幼儿园。班级情况复杂。我于玄月一日下战书接到通知，校领导安排我任教一〈五〉班语文，并担任本班班主任。我欣然接受了任务，并暗自下定决心，坚信“天下无难事，只怕有心人。”预备开展好一〈五〉班的各项工作。

走进教室，我看到一张淘气、活泼的小脸，一张调皮、智慧的小脸，一张好奇、布满疑问的小脸。面对着一张张布满快乐、洒满阳光、洋溢幸福的脸蛋，我更是对自己布满决心信念。但接下来的一切，让我感到无所适从，上课铃声响了，教师里只坐着几个孩子，还有人在吃东西，我走出教室，把正在外面玩耍的学生叫了回来。走进教师的他们，并不急于坐到位子上，有的去教室后面丢垃圾，有的站在位子上，还有甚者，站在我的脸眼前，和第一排的同学高声讲话。“静下来，静一静”，我的声音在孩子们的嘈杂声中显得很无奈，他们该干什么，还干什么？我脑子一片空缺，“怎样才能让这群小家伙先静下来呢？”我突然想到讲故事，于是，我说：“同学们，老师给大家讲个故事好吗？”教师慢慢地静了下来，第一节课，就在讲故事中结束了。

晚上回到家，我感到疲劳不堪，“这个班的孩子太难治理了”。我给父母抱怨。父亲的一番话让我有了方向，让我有了干劲。他说：“一个普通的班级怎么能显示出一个人的能力，孩子嘛，只要你专心去关爱他们，去了解他们的心思，自己把课备扎实，勤勤恳恳，你一定会干出成绩的。”对呀，光抱怨有什么用呢？去解决问题，解决难题，才是应该做的。我想：孩子们的学习习惯不好，那是由于没人培养，但幼儿园的老师教给了他们是非分明的能力，我可以通过讲道理，举例子，告诉他们哪些能做，哪些不能做。

因为课本配备不齐，没有办法开课，我就捉住机会，连续几天对学生进行思惟教育，从课余时间的交流中，我知道了孩子们上课吃东西，上厕所，跑座位在幼儿园是答应的，难怪孩子们对上课铃是听而不闻。在课堂中，我从“纪律、卫生、安全”三大方面给学生讲起，让他们明确该做的和不该做的。下课时，我会和他们一起做游戏，谈心。短短的几天，我就与孩子们认识了，早上来到教室，听到孩子甜甜地“老师，早上好”，我的心也甜甜的。孩子们很争气，在开学仪式上，长长的一个多小时，大部门孩子都能坐得端正，孩子们的表现得到了校领导的认可，在结束时，我们班得到了表扬。仪式结束后，我捉住时机，又一次对学生进行了纪律教育。

慢慢地，学生的行为有了变化，上课说话的人少了，迟到、缺课的人也没有了，乱丢垃圾的人少了，随手捡制的人多了……

有了付出，就有收成，听着领导的夸奖声，家长的惊叹声，我相信，一班的明天会更好。

付出与收获作文 篇4

军训，意味着什么？就是提高纪律观念，磨练意志，培养团队意识。对于我来说，更是锻炼个人的身体和心理素质。

在严肃的训练场，我们每个同学都英姿飒爽，没有丝毫的矫揉造作，有的是铁的纪律，钢的意志。俗话说，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，这句格言已成为我的座右铭。这里的集体意识很强，做什么都和队友一起，生活在一起，训练在一起，包括受罚也一起。服从命令是军人的天职，不管多苦、多累，不管任务有多难，只要教官发出指令，必须做到，并且要全力以赴做到最好。

军训的五天，留下了很多难忘的回忆，它们像电影一样一帧一帧地出现在我眼前。在烈日炙烤的足球场上，火辣辣的阳光直接照射在我们的身上。我们抬起头，挺起胸，一动不动地站着。热气不断从地上冒起，脚底又酸又麻又热，豆大的汗珠顺着我们的脸颊流淌下来，没一个人敢擦，因为没有命令。现在想着，虽然很辛苦，但何尝不是一种快乐、一种充实？

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”五天的训练转眼成了回忆，这期间我们付出了辛劳和汗水，得到的确是宝贵的人生财富。我把自己比作是一把待铸的剑，只有经过艰苦的磨砺才能成就利剑，军训就是一种磨砺。

一个人只有坚忍不拔的毅力、坚强的意志，才能迎接更大的挑战，才能成就更好的自己，这是军训告诉我的。

付出与收获作文 篇5

科学家爱因斯坦曾经提醒我们：“请记住，人是为别人而生存的。我们的精神糊口和物质糊口都依靠着别人的劳动，我们必需以同样的分量来报偿我们所领受了的和正在领受着的东西。”

一个人假如只考虑自己的利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，结局将是让人难以忍受的。

就像耕作一样，播种、插秧与除草，每一个栽培的动作，农民们都必需尽心尽力地付出，在秋收时间尚未来到前，他们都明白，唯有努力付出才会有丰富的收成。

巴勒斯坦境内，有两个名为“海”的湖泊，这两个闻名的湖泊各有各的特色。

其中一个叫“加黎利海”，是一个很大的湖泊，水质清澈甘甜，可以供人们饮用，由于湖底清澈无比，连鱼儿们在水中悠游的景象也清楚可见，而附近的居民更是喜欢到此处游泳和嬉戏。

加黎利海的周围全是绿意盎然的田园景观，由于环境幽静，许多人将他们的住宅与别墅建在湖边，享受这个有如仙境的锦绣景致。

另一个名为“死海”，也是个湖泊，然而，正如其名，水是碱的而且有种怪味道，不仅人们不敢拿来饮用，连鱼儿也无法在这个湖泊中生存。

在它的岸边，连株小草都无法生长，更别提人们选择在这里栖身了。

令人好奇的是，这两个湖泊实在同出于一个源头。

后来人们发现，它们会有这么大的不同，是由于“一个有‘接受’也有‘付出’;另一个则是，‘接受’后便‘存留’起来”。

原来，在加黎利海里，有进口也有出口，当约旦河水流入加黎利海之后，水会继承流出去，如斯一来，水流不仅生生不息，也会不中断地轮回更换，水质天然清澈干净了。

至于死海则只有进口没有出口，当约旦河水流入之后，水就被完全封闭在死海里。于是，在这个只进不出的湖泊中，所有的污水或废水也全都汇聚在这里，由于只知自私地保存己用，最后的结果便如它的名字，成为没有人愿意亲近的死海。

由于肯付出，加黎利海的收成，恰是干净的湖水与热闹的人潮，它就像辛勤耕作的农民，每天耕耘，努力付出，天然会得到应有的成果。

至于一味地接受而没有付出的死海，结果则是贫瘠与足迹罕至。它就如一个不问付出只问收成的农民，撒下种子之后，便任由秧苗生长，即使杂草丛生、泥土干涸也置之不理，那么到了秋收时节，他又怎么能看见丰收的景象呢?

有付出才会有收成，唯有不中断活动更替的水才会布满氧气，如斯鱼儿们才会有恬静的生存空间，为湖泊增添生命活力。

有舍才会有得，只要不吝于付出，在付出的同时，我们便能腾出新的空间，收留纳新的机会。

付出与收获作文 篇6

收成是与付出并生的。以付出与收成为话题的作文

身为中学生的我们正在付出着汗水，收成着知识，收成着未来。

我们身边经常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你昼夜奋斗却无法遇上的目标。

这些人往往令其他人嫉妒，从而被别人针对。

“吃不到果子说果子酸”，这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时，看见自我眼前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒天的不公，让别人占尽了发光，自我一向被埋没着。

实在，事实何尝是这样？

每个人都不会是天才，所谓“天才”都是后天的结果。既然别人能够卓越出众，那么就注定他要付出别人成倍的汗水，只是你看不到而已。假设每个人的“努力程度”能够挂在头上，那么见到“天才”的每个人都会觉得世事是公平的，由于别人比自我还努力5倍、10倍，成为“天才”也是理所应当。

事实往往是残酷的。良多人都会觉得成功的人是上天赐赉的结果，自我从来没好运过，于是乎，一个人堕落了，他也煽动着、怂恿着别人一齐堕落，社会的风气便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言从此诞生，家长的观念就此改变，只让孩子与那些光环笼罩的孩子一齐玩，不论那人品质如何，只看学习。学习好的人人赞之，学习差的人人避之。

这样的现实使得一时走了旁门的人再也无法收成。收成知识，收成情谊，当然，狐朋狗友不算是朋友，还有再不能收成转折的机会。这是不公平的。

不论是你我他，都有资格收成共同的东西，但由于世道的不一样，这种收成变得自私起来。我们明明付出了良多，收成的也不少，却在一次次攀比中，显得那样微不足道，使得收成毫无意义。攀比心理是阻碍社会进步的一大因素。

我们要肯定别人，也要相信自我。

抛开学习，我们人生路上还有许多出色的路。我们付出了童年，收成了欢乐，收成了一段出色的记忆。我们付出了花季，收成了成长，变得成熟。付出是艰难的，收成是喜悦的。小气的人往往就是由于不愿付出，结果使得人生布满悔恨，变得失败。

学会付出，我们的人生能够收成更多完美。我们该怎样做呢？

蜕变，拒绝懒惰，从小事做起，从此刻做起。独生子女是此刻社会的无奈，要想控制人口，就间接造成大部门孩子被宠坏。我们活到此刻，或许还没洗过衣服，还没有做过一次饭。不要觉得以后有时间，以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人，我们应当学会糊口，而这些糊口技能便是基础。付出了此刻一段时间，为以后收成出色的糊口打好基础，这是我们此刻最需要做的。

学会付出，收成出色的未来，从小事做起，从此刻做起。相信我，我们一齐创造光明的明天！

付出与收获作文 篇7

青春需要付出，它就像果树生长，付出后才有本日的瓜果飘香；它就像下雨一样，付出之后才有七彩斑斓的锦绣；它就像昙花一样，付出后才有好景不常的奇妙……而我的青春里，我看到了这分歧或缺的付出，也看到了收成的喜悦。

通常，付出与收成是相连的。尘封的记忆之书徐徐翻转到那天……

那是一个雷雨交加的下战书，刚放学，我们都收拾好书包，都急急忙忙回家，生怕雨势变大。到了校门，我再次检查了一边书包，担心有东西遗落在教室里没有带出来。我发现我的功课带够了，便松了一口吻。但忽然想起来还有一份保证书没有带呢！想到这儿，我冒雨回到了教室。

“沙——沙——沙——”扫地的声音从教室里传出来，我走进去一看，发现一个人在扫地！一个个的凳子在桌子上摆放着，他慢慢的扫着地，好像乐在其中。他的背影令我觉得孤傲。

“你怎么回来了？”他显然发现了我，停下手中的动作，对我说。

“哦，忘拿保证书了。”

待我装好保证书，就问他：“怎么就你一个人在这儿？其他人呢？”

他眯着眼笑了笑，说：“哦，我让他们都走了。”

还没等我问他原因，他就对我说：“由于我的家比较近，他们都还压挤公交，所以我就让他们呢都走了，再说，今天下雨，天很快就会黑下去的，他们肯定在入夜前到不了家……”他话锋一转，继承说：“你看我都扫好了！”

看着他的笑容，我忽然发现他身上有一种人格魅力，那就是付出。

我不禁问他：“你这么做，值得吗？”

他抿抿唇，眼中好像放出一道光：“值得啊！为这个团队付出为什么不值呢？再说，我也不是没有收成，我把教室打扫干净了，还获得了情谊，有什么不值呢？”

是啊，付出有什么值得或者不值得呢？只要真心、诚心的为别人付出，值不值得那又怎么样呢？究竟，还有收成。

付出之后才能见给人阳光般暖和的收成；才能见给人东风般恬静的收成，才能见给人秋雨般凉爽的收成。

付出与收获作文 篇8

付出与收获

  这个学期我们学校进行了书法比赛，我的汉语书法是级部第一名，英语书法是级部第二名。对于这个结果，我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名，另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。

  为了学书法我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假，因为老师的闲房是平顶顶楼，所以太阳把屋子烤的很热，写字时手心总是不停地冒汗，钢笔都向下滑，休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假，我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老师的闲房学书法，还是顶楼，那里没有任何取暖设备，所以很冷，有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假，时间不够，所以年前学了五天，年后学了五天，过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此，我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间，老师让我们写一些作品，我总是仔仔细细的写每一个字，写错一个就换张纸重写。在日常生活中，平时我也很注重练习，每次老师说要练习时，我按步就班的.按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。

  我认为我在学习等各方面要不断付出，这样才有收获。我坚信有付出就有收获，并且付出与收获是成正比的，付出的越多收获也就越多，这样也就可以笑口常开啦。

付出与收获作文 篇9

自从我们六一班参加书香班级评比流动以来，我们班的读书爱好更浓了。再加上王国龙、裴佳楠、郭君迪等同学一篇文章又一篇文章的推荐，把我们班读书爱好再次推向热潮。

12月8日我在我们班发动学生阅读“自选课文”，没想到孩子们一呼百应，就这样我们班的阅读计划顺利开始实施了。

从12月9日开始，每一天孩子们读一篇文章，我做好督促。孩子们一边读，一边记读书笔记。我教会孩子们写读书笔记的方法。读书笔记的主要内收留有：阅读时间、阅读地点、阅读标题问题、好词、好句、主要内收留、心得体会。每一篇文章我都做到难点点拨。时间过得真快，转眼间，8篇自选课文孩子们都读完了。你瞧孩子们的读书笔记写得多当真呀！

12月19日的上午的四节课，我们六一班掌声不中断，引来其他班的学生翘首遥望。原来，孩子们终于迎来了“读书沙龙”的这一天。

首进步前辈行的是词语交流。孩子们当真的写着自己在阅读中积累的词语。词语积累最多的是：贾谊、陈佳明、裴佳楠……等10位同学。开始交流词语了。你听！裴佳楠当真的念着自己积累的词语。你瞧：同学们聚精会神的听着逐渐举起手来，预备与大家分享他又从裴佳楠那里学会的词语……刘瑞鑫把手举的高高，唯恐看不到；师浩竟举起了两只手；“老师……老师……我……我……”那种渴想的眼神，真让我做难、难忘。不让他说，他是那么的失望；让他说时间真的不答应……

开始交流心得体会了，先在本组交流，再选出一人在班中交流。每一组同学围成一圈，与大家交流的同学站在中心，绘声绘色、布满激情的诉说着他读书的体会。你瞧！师浩笑得多开心，你瞧！陈梦迪讲得多专注呀！后面的高一名也不甘落后……再瞧，一个个笑容听的如痴如醉……被称作“阅读天使”王国龙被同学们涌上讲台，国龙忸怩的述说着自己的读书收成……教室里不中断响起强烈热闹的掌声！

“大团聚”的游戏把读书沙龙推向热潮。每一组都在忙碌着——建造自己的“家”——写每一课的标题问题，你瞧！我们班的“书法家”陈佳明大笔一挥、笔锋陡峭、柔韧相间，“家”——《野渡灯火》造好了。我把8课中的作者、主要人物、地点打乱分披发给大家，让大家拿着它们到“家”中团聚，同时看谁找不到自己的“家”。没想到！没有一个人找不到自己的家，真是好样！你看他们团聚了，他们多么开心呀！

评比“自选课文”阅读天使结果揭晓。获得了阅读天使的称号。他们和老师合影留念，教室中想起雷鸣般的掌声……教室中洋溢书的芬芳，布满着浓浓师生情！

有付出就有收成，有阅读就有快乐！

付出与收获作文 篇10

徘徊在人生的十字路口，我不时反思着，深感到前路的迷茫，无法抉择前进的方向，或许出于失败后的无助，执着之梦的破碎，前提高伐遭阻挠。我无法自解。岂非就这样一蹶不振，自甘落后吗？不，我将会以乐观现实地面对。

也许努力付出后，我们未能得以知足，获取成功的不凡经验，但总坚信着只要功夫深，我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过，但只要付出了最大的努力，我们足矣问心无愧。

一次次考试的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后，我总会把粗心为借口，以消心中的忐忑；为何每次的反思后，我总不以教训为鉴戒，一直迷茫无向地前行；为何总会忽视了糊口中的小枝节，以致失去了一次次彰显自我的机会；为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈，毫无进展之意。一句话，只能证实曾付出的努力还远远不足！

“成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。”因此，要灵通梦想的彼岸，就必需勇于高高挚起一盏叫执着的灯，照亮前方的路，燃起一种无悔付出的热情。无论前路是崎岖仍是平坦顺畅的，都要一步一步地前走。播种但愿的种子，执着追求，永不言弃，直至抵达成功的彼岸。岁月流逝，只留下了一路奋斗向前的足迹！

我们有付出，因而无怨无悔；我们有收成，因而欢欣鼓舞，鼓起了前进的决心信念；我们也有遗憾，因而伤心自省，不懈奋斗。由于我们用坚信着：“一分耕耘，一分收成”这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比，绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的浸礼才会亮于众人前，梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求，才能收成成功的喜悦！

付出与收获作文 篇11

俗语说的好，有付出才有收成。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅由于我读过一个关于寒号鸟的故事，更源于我自己的亲自体会。

从前，有一只懒惰的寒号鸟。冬天即将来临，寒号鸟的伙伴们都在预备过冬，而寒号鸟却仍然嬉戏玩耍。很快，隆冬来临，伙伴们都躲在暖和的房子里，而寒号鸟却由于没有贮备过冬的粮食和建筑窝巢而被活活冻死。这就是关于寒号鸟的故事，它告诉我有付出才有收成，但我并未深刻理解其中的内涵。

直到我读三年级时，我才真正理解有付出才有收成的意义。那时，在我四周的都是一些学习披发漫的同学。他们常常找我玩，屡次我都拒绝了。但终极我仍是挡不住玩耍的诱惑，允许了。以后的每一天，我们都常常在一起玩，有时候，甚至玩到五点才想回家。更多的时候，因为时间的紧迫，来不及完成功课，同时也为了有更多的时间玩耍，我都会向同学借功课抄。过了一段时间，我发现上课时我已不能克制自己，总想和那些同学说静静话，做小动作，甚至，一想到要上课就会厌倦;做课外训练时，我发现良多题我都不会做了，总感觉力不从心固然发现自己有一些不平常的变化，但我仍是继承和那些同学在一起嬉戏玩耍，整天沉醉在玩乐之中。

徐徐地，老师、父母都发现了我的变化，也开始劝诫我。面对他们的劝诫，我却不认为然，老是左耳进，右耳出。期末考试到了，我原认为，自己能考一个好成绩。成绩宣布的那天，老师告诉我，我的三科成绩都是七十多分，并狠狠批评了我。这简直是一个晴天霹雳，我从未想过我会考这么差的成绩，我流下了忏悔的泪水爸爸妈妈语重心长地教育了我，我这才开始醒悟，开始反省，也开始改变

如今，我早已不再是昔日那个贪玩、不懂事的小孩子，而是成了老师的自得门生，父母心中的乖孩子，同学心目中的佼佼者。这是什么原因呢由于，我领悟到了有付出才有收成这句俗语的深刻内涵，并付以实际步履。

付出与收获作文 篇12

乐于助人是夸姣的，当你被恶魔抓进黑洞时，内心总但愿别人会伸出一双手来拉起你。这双手就犹如万道暖和的阳光般照亮你面前的黑暗。

沿着时间长河逆流而上，追溯到那紧张的一刻。还记得那是四年级期末考前两天的傍晚，我埋头在书桌前温习作业，固然心中有千万个不情愿，但又没有办法。窗外的冷风呼呼吹过，带走了小屋里仅剩的一点儿暖和，房间就像个冰窖冷飕飕的。

我走到窗前，伸手想把窗户关上，忽然，一个黑影飞来，恰好砸在了我的脑袋上。我懵了几秒后才反应过来，低头一看，原来是羽毛球砸中了我。我眉头一皱，心中怨恨的小魔鬼直接上线：“谁呀？这般空闲，不怕风、不怕冷、不用温习作业……”我不知道是由于被球砸中而气愤，仍是诉苦这解不完的题，温习不完的作业。我随手把羽毛球往窗台上一扔就回到座位继承温习。

不一会儿，我闻声一个男孩在楼下叫喊：“上面的，帮我把羽毛球丢下来！”一听这话我可来了气，你技术差不说，打羽毛球砸中我，影响了我学习，不说声对不起，还这么没礼貌地大喊大叫。

固然心中有气，我依旧拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接着！”

“谢谢你，你真好！”男孩拿着羽毛球大声地对我说。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。他的这一句话感谢瞬间把我刚刚的不满带走。想想刚才我心中对他的不满和怨恨，一丝歉意爬上脸庞，心中那朵生长在严寒中的花开了。

是啊！帮助他人不仅能让他人快乐，更能让我们的心灵获得更质朴的快乐。

付出与收获作文 篇13

比赛结束了，我一身简便的去看了看获奖名单表，目光久久地停留在“何柔静：一等奖”上，压抑不住内心的喜悦，面前又浮现出往日学习跳舞时的酸甜苦辣。在小时候，我就对跳舞产生了浓厚的爱好，从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学习跳舞时以为舞蹈十分简朴，之后才发觉跳舞并非易事。教师对我越来越严格，动作也越来越难，每次学舞都是与汗水同行。之后要练基本功，我的跳舞糊口中有多了几道泪水留下的痕迹。

当我得知要去比赛时，我又付出了平时多两倍的努力。上课时，我跟着音乐，在教师的带领下翩翩起舞，任由汗水纵横；回家的路上，我边听音乐边打节奏，还回忆课堂上教师所讲的枢纽资料和跳舞动作；在家里，我放着柔美悦耳的音乐，在地毯上练舞，细小的汗珠已充满额头。

在学习的时候，我有时记不住动作，不能把动作做到最完美，还总是找不到节奏。应对这些难题，我没有灰心，经由不懈的努力，我克服重重难题，等待着比赛。而本日，我不迟不疾的走上“战场”，音乐就像战鼓一样，促使我英勇奋战。我融合在音乐中，沉醉在跳舞中。经由重重选拔，见证了我的努力没有白费，我成功了。

我从这短暂的跳舞糊口中又有了新的体会：在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔，阳光总在风雨后，要坚信有付出才有收成！

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