母爱伴我成长作文四篇。

握好作文技巧，能帮助学生准确表达思想，通过写作能更好地掌握语言运用技巧。写出一篇优秀的作文，就必须要积极背诵素材，你了解优秀作文的写作方式吗？请欣赏88教案网编辑为大家整理的“母爱伴我成长作文”，我们为您精心呈现本页内容，请认真阅读！

母爱伴我成长作文 篇1

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是一首歌颂母爱的千古名诗，我很小的时候就会背了。在今年的母亲节来临之际，我又重温了这首诗。我喜欢诗句的语言，虽然朴实易懂，却充溢着爱的纯情。每次想起这首诗，我的脑海总会情不自禁地浮现妈妈对我细心呵护时那感人的一幕幕，令我心潮澎湃，热泪盈眶。

我的妈妈是一位责任心很强的班主任，在我的印象中，她常常忙碌到深夜，早上又常常天蒙蒙亮就起来为我做早餐了。因为她每天的睡眠时间很少，所以过早地开始掉头发了。每天看到妈妈梳理稀稀疏疏的头发时，我总是特别心疼，多么希望妈妈能每天轻轻松松工作，快快乐乐地生活。平时，虽然妈妈常常忙得焦头烂额，但对我的关爱却丝毫未减。当我灰心时，是慈爱的妈妈轻轻地抚摸我，鼓励我不要放弃；当我失败时，是温柔的妈妈紧紧握着我手，告诉我要坚强，要知难而进；当我取得成功时，是欣慰的妈妈和我一起分享成功的喜悦……

妈妈尤其关心我的学习，为了我常常放下手头忙碌的工作：要考试了，指导我进行知识点的重难点复习；学校要设计节标比赛了，妈妈和我一起构思；双休日不论严寒酷暑，带我去学各类兴趣班。妈妈常常等我的事情都安排妥当了，才开始做自己的事情，让我深受感动。

妈妈不但在学习上关心我，在生活中也给予了我全部的爱。记得一个夏天的午后，我缠着妈妈去欧尚给我买排球。出发之前，天气还艳阳高照，阳光明媚。可是到了半路，突然天空乌云密布，隆隆的雷声不时在我们的头顶上空炸响。刹那间，一场暴风骤雨就袭来了，豆大的雨点劈头盖脸地打在我们的脸上和身上。慌乱之中，妈妈四处寻找躲雨的地方，可是环岛公路上除了树荫，找不到其他躲雨的地方。无奈之下，妈妈一边开电瓶车，一边对我说：“盈羽，你坐稳了，找不到躲雨的地方，我们只能加快速度了。”说着，妈妈开足了马力。但是电瓶车再怎么快也比不上雨的速度，大雨如瓢泼一般倾倒下来。一眨眼，我们和妈妈便浑身湿透，淋成了“落汤鸡”。暴雨伴随着狂风，在风中，我猛地一哆嗦。“盈羽，你很冷吧！”妈妈的感觉总是那么敏锐。“嗯……”我颤抖着说。“再坚持一下，我们马上就可以到欧尚了。你先抱紧妈妈的身体，这样会暖和些的。”妈妈安慰我说。

等到了欧尚，我和妈妈浑身都能滴水了。走进一楼大厅，一股空调的冷气袭来，冻得我连嘴唇也发紫了。妈妈二话不说，拉起我就往童装店走去，她一边走，一边焦急万分地说：“千万别感冒了，得赶快去买衣服。”到了童装店，妈妈迅速挑了一套T恤装并让服务员立刻给我穿上。等我穿戴完毕，我原以为妈妈肯定也会给自己买一套干爽的衣服换上，可是她却并无此意，而是带着我去二楼买排球。我疑惑不解地问：“妈妈，你穿着湿衣服不难受吗？等会儿感冒了可怎么办呀？”妈妈笑了笑说：“没关系，妈妈身体好着呢！啊嚏……啊嚏……”话还没有说完，妈妈就连续打了两个喷嚏。我的鼻头一酸：妈妈，您这是舍不得给自己买啊！妈妈爱我总是胜过爱她自己。

母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着我的脸面，滋润着我的心田；母爱像春天的暖风，吹拂着我的心；母爱像冬天的火炉，给我在严冬中营造暖人心意的阳光。我们是妈妈用自己的爱浇灌而成的花草，我们的成长离不开妈妈的每一滴爱。妈妈，您一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引前进的方向。女儿一定会牢记您的教导：“勇敢快乐地迎接每一天的挑战，做最好的自己。”

母爱伴我成长作文 篇2

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：可以以她为榜样，做最好的自己。对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的成长地图。

读了这个故事，我觉得卡梅拉是个勇敢又有思想的小鸡，为了自己的梦想不怕困难险阻，勇敢向前，最后，终于实现了自己的梦想。这种精神值得我们学习。我要在以后的成长路上，将这种精神发扬下去，为实现梦想而坚持不懈地努力。

六年级叙事作文题目：感动人的清洁工。清洁工是美丽城市环境的铸就者。这篇六年级叙事作文800字的感动人的清洁工的叙事小练笔讲述一个美丽的清洁工。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。

母爱伴我成长作文 篇3

幼儿时期的我懵懂无知，在我心里，母爱就是怀抱。晴天，她带我逛遍全城，雨天，她为我遮风挡雨，困了在她的肩头上睡，嘴角露出一丝丝甜甜的微笑。

童年时期的我无邪天真，在我的心里母爱就是妈妈的手，那一双粗拙的手，但布满了暖和和爱意。有一次我在土坡上玩，一不小心，没站稳，摔了个倒栽葱，膝盖碰破了皮，都是血，妈妈则以火箭一般的速度跑下来，自己不小心碰了个大包，也不在意，用她的手把我扶起，用她的手，帮我擦去泪痕。那一刻我感到，那一双手那么柔软，那么暖和。

长大了，我更加的乖巧成熟了，更能明白妈妈的爱意，那时候不经意的细节中间露出母爱的甜美与温馨。有一次，爸爸买了两条桂花鱼，吃鱼时妈妈总用牙齿咬那坚硬的鱼骨，总让我吃那肉多刺少的鱼肉，吃时总觉得很甜，很甜。

还有一次，我考试没考好，可是天性调皮的我没有在意，回家后，一向把我捧在手心里的妈妈，头一回打了我，在半夜，泪水浸满了我的眼眶，枕头也被我打湿了，这时我听到广]响，是妈妈，我翻个身背对着她，这时妈妈忽然泪如雨下看着我被她打的伤，我的泪水也忍不住再次夺眶而出，但这次不是苦的，是甜的。

母爱伴我成长，岁月流逝，妈妈老了十几岁，但是不变的是她对我的那份爱!

母爱伴我成长作文 篇4

假如说：人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中多大的曲解，受多大的委屈，肩负多大的重担，您依然自己默默承受，一声不吭，从未诉苦。这就是我的母亲，我伟大的母亲！

记得那年我还只是在读小学三年级的一名小学生，那是冬天的一天下战书放学回家时，外面天正下着大雨，我上楼梯的时候，不知怎么搞的，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚时分，劳累了一天的妈妈放工回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向病院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到病院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我模模糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑脸，我望着妈妈湿淋淋的衣服和头发，激动地说不出话来、

实在母爱无涯在我们的成长历程中，伴跟着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯、所以我们要学会爱母亲，我们要努力学习，孝顺为我们操碎了心的母亲。

江苏徐州睢宁县睢宁县岚山镇岚山中学初二:连开妍

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2024最新读书伴我成长作文十六篇

每个人都有机会尝试新美食但口味却各不相同，作文是展示个体美感和独特思考的重要途径之一。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？栏目小编为您准备了一本“读书伴我成长作文”供您参考，感谢您对我们的支持希望您能多多留意我们的网站！

读书伴我成长作文(篇1)

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得很贴切。

一谈到读书，我的话就多了！

小学五年读过的书不多，也不算少。

三四岁时，我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事，听得津津有味。但每次讲了20分钟，妈妈便催我上床睡觉了，我也只好带着对下文的无限期待，被迫上床。

读书就这样伴着我一路成长，回首我的读书生涯：学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子能铺出千里路，平凡的努力能攀登万仞高峰，轻柔雨丝能滴穿巨石，涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累，这成了我一个习惯，也帮助我在学业上更上一层楼。

直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆，里面有上百册的图书，我一有时间就往那儿跑，里面的故事吸引住了我；悲欢离合，更是让我牵肠挂肚。

到了三四年级时，我决定看世界名著《红与黑》，可是我还一知半解，有的字音都读不对，最后只能放弃了。

到认字多了以后，我便尝试看一类文学小说，有一本令我印象深刻，是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时，我一着急哭了一场；后来看到他俩又因命运被迫分离，又哭了一场。这本书人物性格鲜明，质朴浅显，满带真情实感，使我不能自已，看了又看，硬是把书越看越透，真是“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

读书伴我成长作文(篇2)

书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是启迪智慧的钥匙。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间，和智者对话。我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。

我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了很多书，《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的记忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。

我爱看的书很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》。从书中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”、“没有心的铁皮人”、“没有胆量的狮子”。他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。读《草房子》，我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，坚强地活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。

书是人类思想的结晶，是前人精选出来的财富，也是我们成长路上不可缺少的朋友，是一把开启智慧大门的钥匙。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好老师，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年。书给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本书就像一扇扇窗囗，向我展示着越来越大的世界。

我爱读书。

读书伴我成长作文(篇3)

读书，对我而言是世上最开心的事情，它不仅能让我增长知识，增加智慧，我觉得书还能让我在烦恼时感到开心和快乐。

陆游说过“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我觉得这句话说的很对，还记得在四年级时，我当上了小记者，老师告诉我们只要登上小记者网发表作文，并且作文又写的不错的情况下就可以登上“大江晚报”小记者周刊了。

听到这个消息之后，我高兴地不得了，于是每次一有小记者活动我就会参加，回到家里把事情的经过写成作文发表在小记者网上，可是我连续发表了10多篇文章都没有登报，我伤心极了。

就在这时妈妈对我说：“你平时看书囫囵吞枣，写作文的时候，依旧语言贫乏，写不出自己的真情实感。读书最重要的是要写读书笔记，多学会积累，不断地练笔，反复推敲语言，这样才能写出好的文章。”我按照妈妈教我的方法去做，读书时学会摘录书中优美的词语和精彩的句子，养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。

终于，有一天我的作文登上了报纸，那一刻，我的心情激动不已，从那以后，书就是我最好的朋友，它将伴着我一天天地成长。

读书伴我成长作文(篇4)

书就像一叶扁舟，陪伴着我，载我遨游知识的海洋。

小时候，我喜欢听童话故事。妈妈一遍又一遍地念给我讲《白雪公主》、《灰姑凉》、《小红帽》等等，不管听了多少次这样的故事，我每一次都会像第一次听一样兴奋。每天晚上，听童话故事成了我的必修课。妈妈经常开玩笑，说：“每天给你讲这些故事书里的故事，我都能一字不落地背下来了。”

后来，我上了大班，能自己读书了。妈妈买回来很多书让我读，《活了一百万次的猫》《荷花镇的早市》我读得津津有味，还会和妈妈分享书中的故事。在幼儿园的故事大王比赛中，我还得了一等奖。

上小学后，爸爸带我去图书馆看书，当我看到图书馆的书架上一行行排列整齐的图书时，那里就成了我最喜欢的地方。我一有空就会往图书馆里跑。如果到了吃饭时间我还没回家，妈妈就一定会去图书馆找我，我一定会在那里。

一开始，我去图书馆看书时，不知道该看上面。平常都是妈妈买什么书，我就看什么书，但不能总靠妈妈挑选书籍给我看，所以我开始尝试自己选书看。慢慢地，我在图书馆选书多了，就知道：读书应该读经典的名著，像：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》孙悟空的七十二变、林黛玉的哭泣、武松的武艺高强都让我有所感触。另外，从书中，我还领略到了西天取经的艰难，历史的风云变幻，世间的人情冷暖

书是我的好伙伴。失落时，书激励我继续前行；无聊时，书让我的生活充满阳光；骄傲时，书为我敲响警钟书，陪伴我在无边无际的知识海洋中畅游。

读书伴我成长作文(篇5)

伟大的小说家普希金曾经说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”

是的，书就像一片浩瀚的海洋。更像一个富有丰富宝藏的美丽花园。在那些优美可爱的花儿下面还有这丰富的宝藏。而这些宝藏在等待着我们的发现，只有这样，我们才能充分的体会到收获宝藏的快乐。直到有一天，我们会因为原来空荡荡的“宝藏库”变成现在像已经丰收的仓库而快乐和欣喜。

如果人生是五颜六色的，那么书则是会反射出五颜六色的光的肥皂泡。如果世界的广阔可以用无垠来形容，那么书则是照亮整个宇宙的太阳。大海之所以广阔，是因为他汇聚了无数条河流与小溪的水。那么知识也是一样的，也是需要长久的积累的。

我爱阅读，阅读能使我陶醉其中。使我全身的思维活跃起来，头脑清晰起来。我会细细地品味文章的每一个字所蕴含的意思，每当我这样去看书时，我会觉得读书是件十分快乐的事。读书让我眼见放宽，让我感到世界是那么无奇不有。我爱看童话书，虽说你面的事物根本不存在，但重要的是童话会给人留下一种美好的幻想，使人心存希望，让人学会帮助别人，心存感恩，让人的心灵受到一种美的熏陶，让世界变得友善美好。

我读到过两本令我感悟至深的书，一本是《野生的爱尔莎》，另一本是《智慧背囊》。这两本书让我体会到了爱的伟大，他能让性情凶悍的野兽收起锐利的尖爪跟人类友好的交朋友；它能让一只猫，为了自己的孩子敢于跟两只猎狗搏斗；他能让一杯原本冰冷的水变得滚烫；它能让一个植物人奇迹般的苏醒；他能让坚硬的冰块立刻融化。他能让宇宙也冲兑不满。既然单单两本书就能让我们受益深刻，那我们为何不去多读一些书呢？

家乡改革是因为文化，因为知识，因为有祖祖辈辈传承下来的知识和技艺。我们应当为了家乡为了国家努力学习，努力读书。人的一生应当活的有意义，就是为社会做出贡献。我们虽然不能成为像科学家明星那些光彩夺目的人，但我们能用知识回报家乡回报祖国。

所以让我们一起读好书，好读书。用知识的力量武装自己的头脑，让自己的学识更渊博，让自己更聪明。为编织我们美好的未来打下坚实的基础。

读书伴我成长作文(篇6)

闻一闻，那是什么独特的香味？既芳香扑鼻，又耐人寻味，而且总是那么令人心醉。

原来，那是书香，那是我家那股迷人的书香，那股夹杂着隐约墨香的浓浓的书香。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，那照这样说，我们家恐怕就要营养过剩了，因为我们家的书那真是不胜其数，老爸老妈的书房里有个贴壁式的书柜，里面有四大古典名著，有《辞海》、有美术欣赏类的书。这个书柜有书房的半间房子的墙壁那么高、那么宽、那么大，一看就让人头晕眼花，我个子还不够高，当然只能看到下面几层的书，这满满一书柜的书，都是爸爸妈妈的。

父母都这样爱看书，女儿当然也不例外，在我的房间里，也矗立着一架不宽但是却挺高的书柜，里面装的全是我的书，没事干的时候，我都会拿起凳子，踩在上面，到书柜里去寻找自己喜爱的书，拿到了书，我就会坐在书桌上，或者椅子上，静静地品味着这本书。

爸爸妈妈给我买的书，每一本都很有味道，高尔基说过：书籍就是面包，那我的书就是人世间最稀有的美味佳肴。轻轻打开书，当我的眼睛接触到书中的第一个字的时候，我就飞到了故事中的世界里：读白涅德夫人的文学名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般优雅的风度。使我明白了许多道理；读白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花园》的书，让我感受到了孩子们带给一座被关了十年的花园的美丽与生机；读《爱的教育》让我看见了同学们那活泼。

读书伴我成长作文(篇7)

我爱书，我喜欢翻开书的扉页，感受书的巨大的知识内涵；喜欢抚摸书的页本，享受着它无声的教育；喜欢漫步在书香的丛林中，吮吸它的墨香。

记得三岁时，那时的我还不识字，更别说懂书了，但我却喜欢整天拿着一本书，扭动着胖胖的身子，歪歪扭扭地走着路，装得像个小大人，当时的我觉得特别神气，却给人以莫名的喜感。到了六岁，正是爬上爬下、调皮好动的年纪，我喜欢踩在板凳上，踮着脚，够着书架上那些微微泛黄但又无比整洁的书籍，但无论我怎样努力，却始终摸不到那书页的一角。十岁时，我可以灵活自如地取书放书了，手指轻轻一勾，书籍好像明白我对它的执念，迫不及待地跑入我的手中。

自从我能拿到上面的书后，我开始沉醉在经典书籍的海洋，一波又一波的海浪拍打着我，使我无法自拔。读《围城》，让我明白了人生就像一座又一座的城，围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。读《红楼梦》，我明白了豪门里勾心斗角，封建制度对女性的苛刻。读《三国演义》，我看到了曹操的奸诈和残暴，看到了诸葛亮的智慧非凡和忠心……

读一本好书，就好像与一位挚友侃侃而谈，孔子的要言妙道，曹雪芹的文采风流，屈原的千古绝唱，徐志摩的妙语连珠，张爱玲的行云流水，鲁迅的入木三分，都会让我心驰神往。在跳动的文字里，我感受到了文学大师的激情和洒脱，感受到了那些哲学家的睿智和超然，领略到了历史的云烟，人情的冷暖，时事的变迁。

古人曰：书尤药也，善读之可以医愚。是啊，读书就好像在阅读一个又一个人的一生，当我们走进书里，走进主人翁的心里，和他一起去经历一件又一件的事，为自己的人生增添更多的光彩。

书让我走在人生路途中，唱出春花秋月，落英缤纷；书让我在浩瀚的书海中尽情遨游；书点燃希望，让我在无穷无尽的人生旅途上永远不会迷失方向。

读书伴我成长作文(篇8)

马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了?又有几个你真正去实践了，受益了?真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财富，何乐而不为呢?

作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。

夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的计划。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。

冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。

看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思，从此懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己;看看《战争中的回形针》，只是普通的黄色回形针，却像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝，在街上游逛，每个店里汲取一些精华，并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎?

同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵;世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美好的呢?

读书伴我成长作文(篇9)

“人是一枝有思想的芦苇。”——题记

一、灵魂的膜拜

你是否还记得那个临死前说着“不要踩坏我的圆”的老人吗？还记得那个让赫赫有名的亚历山大大帝不要挡住他阳光的那个智者吗？还记得那个除了才华外什么都不需报关的青年吗？

一切浮泛在无尽的学海中的人们都会对时间、空间、色彩、声音、地域等构成我们所居住的这个世界的那些最基本的要素感到无法遏止的好奇与热爱。他们热爱与此相对应的一切人类文化。如：历史、物理、绘画、音乐、地理……为了使他们的灵魂感受到最强烈悸动的某种文化，他们可以付出自己所拥有的一切东西，包括生命！他们把自己的灵魂裸露并蜷缩于母亲的怀抱，这就是他们生命最后所回归的地方，是他们灵魂终身膜拜的圣地——那是决不容侵犯的！

二、生命的奇迹

读书，使自然和人类的精神创造奇迹。

梅兰竹菊，蜂蝶雁莺，不一样的生物给我们带来不一样的神采。“脱尘”、“修长”、“卓然”、“轻盈”，栩栩如生的词汇传递给我们以美的享受，人类的胸怀也正因这道不尽，说不尽的学问而博大——“采菊东篱下，悠然见南山”是恬静；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是雅致；“无边落日萧萧下，不尽长江滚滚来”是豪放；“杨柳案晓风残月”是婉约……人们在对大自然的感悟中，竟有这么多“最难将息”的表达，冥冥间创造了一个奇迹！这个奇迹不仅映红了大自然的枫叶，更映红了生命的旌旗！

三、对书的理解

我不知在哪见过这么一段话：当今社会，知道“爱情”的人越来越多；但知道“艾青”的人越来越少；知道“qq”的人越来越多，知道“阿q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，但知道“保尔”的人越来越少；知道“周迅”的越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少……

这不仅是人类的悲哀，更是书的悲哀，现在读八封杂志的人越来越多，但读文学精品的人越来越少，读书，似乎在生活中渐渐隐退。你知道李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的.醉眼迷离了刀光剑影；范仲俺的泪水朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气吗？读书可以帮助你！

在每一个字里行间，都记录了人生中的每一次搏斗，每一次疾病，每一次痛苦，当然也包括了全部的幸福，那在贫苦的年代和丰盈的岁月中每每挺过来的袭击和回回逃过去的灾难。书，是最神圣的！

四、读书伴我的成长

当夕阳的最后一抹光辉渐渐消逝在我的小小世界，我开始变得格外开朗，我深信明天的阳光会更加灿烂，我将站在阳台上，淋浴阳光，永远沉

浸在那只属于我的小小世界……

带着微笑，合上书，关上灯，漫长孤寂的夜会在书香与甜蜜中度过……

我深信，另一个完美的一天即将到来……

读书伴我成长作文(篇10)

古人云：“书中自有黄金屋。”这句话说出了自己读书的可贵。读书，可以更加开阔我们的眼界，可以有效提高对于我们的作文教学水平，可以进行充实我们的大脑，可以提供帮助需要我们能够解决这些问题，可以作为指引我们走正确的道路，可以教会我们学习做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。

我喜欢读书，因为我觉得书是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以带你走进各种不同的世界，各种奇妙的世界，各种奇妙的世界。我喜欢读书，因为它给我带来了很多好处，让我在生活中找到乐趣。我经常用零花钱买书，我从“十万个为什么”中找到了很多答案。从“生活百科”中学到了生活常识，当应用到生活中时感觉真的很方便。从中感受到了每个人的性格特点。从“红楼梦”中了解了当时的社会。从“水浒传”中体会英雄的英雄气概。书真的是一件好事。

在我的童年，“弟子规”，“三字经”，“一千零一夜”等陪我度过童年的纯真。小学，“同步作文”，“百科全书”，所以我只好陪一个快乐的少年全职。后来，四大名洋名用，陪我一起进步。

感谢我们成长发展路上有书相伴，让我看到了一个多姿多彩的世界，让我心中自己充满喜悦。

读书伴我成长作文(篇11)

书籍是人类进步的阶梯。从小学到现在，我读了很多的书，其中有很多给我留下了深刻的印象，可以说，书籍一直伴随着我慢慢成长。

读书给了我快乐。我读过《哈利波特》，那是一套魔幻小说，它带给我无尽的快乐。那里的精灵银行十分神奇，所有金钱都是精灵在管理，如果有人在做非法行为，将会受到严厉处罚。那个银行建在地下，金库在更下面，再往下头去时，要坐矿车似的专用车。魁地奇比赛更是神奇，比赛的人都骑着扫帚在空中飞行，在空中还有球和金色飞贼，只有抓住金色飞贼比赛才会停止。他们吃饭或者讨论重大事情的大厅，那里有吃不完的食物，那蜡烛都在空中飘着，十分地美妙。这本小说，让我在神奇世界中尽情遨游。

读书让我知道正义永远能战胜邪恶。有一段时间，我对《西游记》爱不释手，那是一本神话小说，书中邪恶的白骨精，无论是变成什么模样，都被火眼金睛的孙悟空给一一识破，最后被一棒打死。金角大王银角大王的宝葫芦更是难对付，那个葫芦能把人吸进去，连大圣都不敢正面应对，但大圣又用策略把葫芦替换掉，这才战胜了妖怪。师徒们还遭遇了神奇的六耳猕猴的搅扰，他们打到天上地下好多大神那里，可谁都分辨不出哪个是真的，哪个是假的，最后打到如来佛祖的西天灵霄宫，才辨真假。西天取经的故事让我懂得，在一项伟大的事业面前，即使遭遇再多的磨难，也要坚定信念，百折不回。

读书让我看到英雄身上的情怀。初中开始读《水浒传》，一本农民起义的小说。故事一开始，有些地方官吏拿着搜刮来的民脂民膏，当成是生辰纲给蔡京过生日，晁盖吴用等靠智取把生辰纲给夺了回来，把钱分给穷苦百姓。林冲被高俅陷害，发配途中，鲁智深一直暗中保护他，在野猪林，林冲被两个解差绑在林子里，准备杀掉，鲁智深及时冲出来保护了林冲。还有行者武松，景阳岗上遇到大虫。绝境中他靠着自己的勇猛打败了大虫。这些英雄的血性豪气，浩然正气，以及为民除害的勇气，都让我非常敬佩。

读书能够增长见识，陶冶情操，煅铸精神，读书丰富了我的精神世界，我要永远与好书为伴，我更希望读书永远伴我成长。

读书伴我成长作文(篇12)

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书是一位忠实的朋友，可以随时聆听他的忠告;书是一位循循善诱的老师，他引导我们走向人生的正途;书更是人生永远的伴侣，他伴我们成长。

我曾经是一个不爱看书的女孩。一次，我和同学聊到了看书的话题，我无奈地说：“看课外书真枯燥，每次看课外书我都心不在焉，随后，睡意就涌了上来。”她听了十分惊讶，说：“我每次看课外书都非常入迷。昨天我一口气看了三个多小时呢!”“哇——”我又吃惊又羡慕，心理暗暗想：难怪她的作文写得那么精彩。我真为自己感到羞愧。一天放学回家，我像往日一样随意打开一本叫做《海底两万里》的书，看着看着使自己自然而然的进入书中的世界。原来是“尼摩船长”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇迹般地陶醉其中。一页，两页……我像一匹饿狼般贪婪地读着，不知不觉中竟一口气看完了五十多页。看完之后，回味书中人物特点和故事情节，觉得真是有趣极了。自此之后，我就喜欢上了看课外书。我很高兴，我终于爱看书了。

以后的日子里，书籍成了我的好朋友，它让我懂得了不少道理呢!不久前，我又读了一本名叫《感恩生活》的书。其中让我印象最深的一个故事叫“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”。故事写的是一个女儿对父亲抱怨生活的艰难，想要自暴自弃。父亲什么也没说，只是把女儿带进厨房，用胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆来启发她：胡萝卜入锅前是坚硬的，但一烫就变软了;鸡蛋原来是易碎的，开水一煮，变硬了;而咖啡豆磨成粉却很独特，能溶入沸水，变成想弄的咖啡。读完故事，我知道了父亲想要告诉女儿的是：胡萝卜看似坚硬，但经不起开水烫，一烫就变软弱不堪;鸡蛋外表脆弱，但一经磨砺就变得坚强起来;而那个不起眼的咖啡豆，自然地溶入生活，完美的升华了。由此，我也联想到了自己。我不仅应该成为一枚勇敢坚强的鸡蛋，更应该成为用自己的身心去创造美好生活的咖啡豆——学会融入生活，勇敢向困难发起挑战。更应树立自己的理想。

书香漫漫人生路。我还只是刚刚起步，还有更长、更值得探索的路等着我。让书成为我终生的伴侣，伴我走得更远、更远……

读书伴我成长作文(篇13)

门外，门里只有那么一步之隔的距离。然而，门外成岭，门里则是峰。也许，只有从岭的蜿蜒而上，才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长，缓缓走进读书之门，那一瞬间才明白，我长大了！

仍记儿时立于书本之门外的样子，那时，我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作，幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根，随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。

于是，我端正地坐在小书桌前，小手握着厚厚的书本，开始朗读。依旧记得，那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语，那豪气冲天的文字，那阴柔却不失刚强的文采，仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。

也许过于急促，我拿起书，本想放声地朗读出，却不知把一段优美的文字，读的彷徨而零散，如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时，母亲走过来，告诉我：孩子，读书不要急于求成，要慢读、细读。

于是，我带着母亲这句话，在黎明阳光的笼罩下，我开始了读书入门之旅。

天下无难事，只怕有心人。我依稀记得，那时的读书真是充满童趣，听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃，每天含石子去海边练习，我便照葫芦画瓢，每天含着石子对着镜子练习。不过，反倒事倍功半，不但说不清，反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现，想要读好书会读书，要先明其意，三思而后行，也懂得，作家的文笔，无不是我家竹卷数百卷，换来一笔惊天下。

于是，我从门外走向门里，开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过，圈点出一道道红黑蓝相间的印记，我知道这五颜六色的不仅是读书的痕迹，也是成长的足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航，怀着对读书的理解向彼岸前行。

书是个好东西，饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。

书，好一幅真、善、美的图画！书是人类最好的朋友，它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长，在成长的路上，一路书香！

读书伴我成长作文(篇14)

在我成长的历程中，有着点点滴滴的趣事。如同天上的繁星一样多，有大的、有小的……。我就给大家说说记忆犹新的一件趣事。记得那年暑假，妈妈带我去学游泳，我怎么都不肯去。妈妈只好说：“试试吧，不行就回来。”我勉强答应了。到了游泳馆，换好衣服，来到游泳池旁，一池深绿色的池水，一眼望不到底。我吸了一口凉气，往后退了一大步。我心慌意乱，于是用哀求的目光望着教练。教练来到我的'身边，鼓励我：“不用怕，水不深……。”做好准备后，鼓足勇气，跳入水里。不一会我就探到了底，站稳后，身体感觉轻漂漂的，水才过没过我的脖子，我心里比刚刚踏实多了。 教练开始教游泳。首先学习憋气。只见教练将头伸进水里，憋了一会儿气，就把头抬了起来。我心想这么简单。于是照葫芦画瓢地做了起来，可我却被水呛了一口，鼻涕和眼泪一大把糊到脸上，狼狈极了！我叫嚷嚷着：“不学了，不学了！”惹得旁边的同学和教练哈哈大笑。“有人当逃兵喽！”一个同学笑喊着。我不好意思的低下头，脸和耳朵都感到发烫。这时，教练游过来，摸摸我的头，安慰我：“小男子汉，没关系吧，再来一次！”教练重新示范了一遍，我按照技术要领认真地做了几遍，终于成功了!游泳多么有趣！它是我成长历程中的一个小插曲。它让我感悟到：坚持就是胜利。它将伴随着我的成长，让我一生受用。

读书伴我成长作文(篇15)

大家好。我是四年级的江檬，今天我要演讲的题目是：读书伴我成长。

你若问我，再闲暇之时，会选择什么来打发时间？是看动画片，上网，还是看书？我一定告诉你我会选择看书。因为书，像饥渴难耐时的甘泉，为我解除干渴；书，像茫茫黑夜时的路灯，照亮着我远行；书，像一架梯子，帮助我攀上成功的宝塔。

很小很小的时候，我就缠着妈妈给我讲故事：上了小学一二年级，学会了拼音，我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌，虽然很慢，但是却能体会到自己读书和成功的乐趣。等上了小学三年级，认识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级，我就开始痴迷于像《淘气包马小跳》等一些大书了......

在成长的道路上，有书相伴，是一件多么幸福的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香，那么，它就会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么，它也会变成这个孩子的一部分。

同学们，我们都希望自己能成为优秀的人，就让书成为时刻伴随我们的亲密朋友，让我们一起快乐地读书吧！

读书伴我成长作文(篇16)

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书贪得不厌，废寝忘食的少年，读书对我来说价值是无限的，书是我成长的“必需品”。

每捧着一本新书，都让我觉得我是那么幸福，每做一处批注，都让我觉得心情是那么的舒畅；每次手捧一本书，坐在沙发上津津有味地读，我能会在心里感叹：真是太惬意了。读一分钟，那是开心；读十分钟，那是有趣；读半小时，那是惬意；读一上午，那是过瘾；那一天甚至一个星期呢？哦，那是无与伦比的幸福。

小时候妈妈给我买的书都是一本一本的，后来，我觉得读不过瘾了，就请妈妈给我买一套一套的买。因为小时候读书量大，养成了良好的读书习惯，我的作文水平有了大大的提高。时间过得飞快，渐渐的，我长大了，读的书也都是叙事文。其中《水乡印记》和《芦花小旗》这两本书我非常爱看，百看不厌，里面写的都是写作者童年的故事。我觉得，是不是要写真事，写自己的真实，情感才能写出好文章呢！

后来，我得到了书的“回报”，在一次期中考试，我写了一篇作文《对不起，没关系》得到了老师的好评。里面写的是我的真实情感，写着写着我的眼眶不禁湿润了。

读书是每个孩子成长必须经历的，书是我们的良师益友，在今后的成长路上，书也将一直陪伴着我！

2024伴我成长读后感

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。要知道写好了教案课件，老师面对学生时也会心有成竹。要写好教案课件，需要注意哪些方面呢？我们的小编特意搜集并整理了2024伴我成长读后感，仅供参考，我们来看看吧！

伴我成长读后感 篇1

我读了一本书，名字叫《文明美德伴我成长》。它让我知道了在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨来的贡献。中华五千年的文明长河永远留长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。 书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。

他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船，但在出海时遇到了台风，船沉了。不少债主都来要债，于是老人把24万元的保险，加上打捞上来的渔船卖掉的钱，一共凑了近40万元，一分也没留下，全部还给别人。还剩下20万元的债务，他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜，还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还，但他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”于是他每天坚持强网，最后通过自己的努力终于把债还清了。 他的行为感动了许多人，也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用，要一诺千金。

伴我成长读后感 篇2

我小时候，吃饭很不乖。每次喂饭，奶奶总是在喂饭时候给我一大张报纸，随我画，随我揉，随我撕，在我看图案撕报纸的空隙把饭塞进我嘴里。现在想起来，那可真是我与文字的初接触初体验。

真正接触读物，应该是读中班的时候。那时候妈妈很忙，总是在7点半之前就把我送到幼儿园。小伙伴都是8点半以后才来，被“抛弃”的我，只能翻教室里翻阅绘本。不认字，就在那里瞎翻，专门挑颜色鲜艳，图案精美的书来看。随着时间流逝，翻书速度长进很快，一大叠书一会儿工夫就翻完。那时候，我大概就知道要“读书破万卷”。

在妈妈断断续续地晚间故事讲述中，我渐渐喜欢上了书。对故事中的那些坏狼、狡猾的狐狸、聪明的阿凡提等等非常感兴趣，常常幻想自己也是一主角。那时候，故事里的成语啊，精彩的语句啊，我听多了记住了，在平常说话时候经常爆出一两句，引得那些叔叔阿姨的纷纷夸赞，让我的小小虚荣心得到了极大地满足。所以我“变本加厉”地喜欢听故事，顺便也认识了好多字。

上小学一年级了，学了拼音，自己能独立看书了。教室后面的书架上有好多好多好看的书。每天中午，老师都会指导我们读书，每次在精彩之处，老师就不说了，把我的好奇心全部勾起来。所以，我都把下课玩耍时间全部用来看书。大家人都夸我爱学习，不贪玩。其实不是我不爱玩，是我实在太想知道故事后来会怎么样？主人公的'命运又会怎样？我总想早点知道，就这样我常背书“绑架”！

现在我三年级了，开始看整本的儿童小说，在看故事情节的同时，也关注了作者的描写方法，还学会了积累好词好句。这些收获在我的作文和日记里得到很好的体现，每次作文讲评课，老师都拿我的作文作范文让同学们学习。

我喜欢看书，喜欢书中的故事，更喜欢书外的故事。

伴我成长读后感 篇3

好书伴我成长——我的读书心得

发表时间：2010-08-28 21:07:29 [查看原文]

每个人都有自己的兴趣，我也不例外，我想我对这本书最感兴趣。书，

对于许多想学知识的人来说，好像营养品一样。而书对我来说， 则像新鲜的空

气一样。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每天放学回到家里，做完家庭

家庭作业，晚饭后，我会拿起我喜欢读的书，津津有味地看。我看的书可全

有曹文轩的清丽小说系列、冰心的儿童文学系列和郑渊洁的皮皮鲁大运

还有童话、故事书、百科全书、幽默笑话、世界名著等。

就拿我看的《小故事大道理》这本书来说吧，其中的一个故事我看了后回

味无穷，这个故事的名字叫《道尔顿博览群书》。道尔顿小时候，由于家里很

可怜的他，13岁时辍学，但他没有放弃学习，而是在家自学。从此，他

天天坚持不懈地读书，功读数学知识，努力培养自己运用数学方法分析科学问

题的能力。最后，道尔顿成为一位伟大的英国科学家，被认为是现代化学的基础理论

的奠基者。

这个故事告诉我们，知识在某种程度上是相互联系的，而且只会读很多东西

只有阅读各种书籍，积累知识，才能开阔视野，获得意想不到的收获。

现在我明白了，学习绝对不能存在厚此薄彼的现象，我应该保持广泛的学

学习是乐趣，全面吸收知识，这是热爱学习的第一步。从此，我更加喜爱读书了。

伴我成长读后感 篇4

文明美德是和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；文明美德是绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；文明美德是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云。

荀子在《荀子 大略第二十七》中这样写道：“人无礼而不生，是无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。”中国自古以来就有“文明古国，礼仪之邦”的称号。随着社会的发展人类创造了愈来愈多的物质文明与精神文明，中华人民不断地用智慧给文明赋予新的含义，用勤奋、勇敢、忠孝、诚信给它编织出一件光彩夺目的外衣。

人生最悲哀的'事莫过于：树欲静而风不止，子欲养而亲不在。俗话说得好：“百善孝为先”。于是便有了孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的呐喊；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他那颗跳动着的心怀着国家，想着人民，为人民鞠躬尽瘁，死而后已。在他生命的尽头依然头顶着天，脚踏着大地；“诚于中，必能形于外”，他从不口是心非，逢场作戏，同时也向世人告诫：“但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧”。他，就是白居易，向华夏子孙倾诉他的衷肠，同时也希望后世的人能以诚信为本。当然了，不只是忠、孝、信才是中华民族的传统美德，爱义廉，亦或是一件小得只算是沧海一粟的事也体现着中华民族的传统美德。就正如《文明美德·伴我成长》这本书中所说，中华五千年的文明长河源远流长，祖先为我们留下的浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人，深刻改变世界的发明创造等一系列文化美德，这又岂是一两句话所能说得清楚的。

在《文明美德·伴我成长》这本书中我感受到了李娜的自强不息，贝多芬拖住命运的咽喉，甘祖昌鞠躬尽瘁，身先垂范。尽管他们所处不同的时间与空间，但他们在面对挫折时，都有一种态度，那就是用微笑去摧毁前方的障碍物。他们的笑容如同一缕阳光，普照大地，亦如同和煦的春风，吹拂着神州大地。微笑可以化作一缕春风，将冰霜似的冷漠融化；微笑可以化作飞翔的翅膀，将高峰似的困难飞越；微笑也可以化作一叶小舟，将汪洋似的忧伤渡过。所以说微笑是一种态度，它更是一种修养，亦是一种美德。让我们把这种美德继续传承下去，温暖我们的心，美化我们的生活。

弹指轻挑琴弦，垂眸暗思年华。日落星尘，往日的繁华犹如南柯一梦，如雾般消逝。只有中华文明美德犹如长江之水，源远流长，生生不息地奔腾着。作为中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。让我们一起携起手来，传承文明，践行美德，让文明美德伴我们成长。

伴我成长读后感 篇5

《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册，书中图文并茂，让我爱不释手，更让我受益匪浅。

书中一个个感人的故事，一句句真诚的话语时刻回荡在我的脑海里：“宇宙之王”霍金，虽然身患疾病，全身只有三根手指头能动，他不能写，甚至口齿不清，尽管他那么无助地坐在轮椅上，但他的思想却出色地遨游到神奇的宇宙，解一开太空之谜。他用微笑创造了生命的奇迹。霍金，这个人生的斗士，这个智慧的英雄！

读到这儿，我也想起了曾经学过的许多这样的事例：张海迪虽然身患残疾，但仍以微笑面对生活；盲聋哑女作家海伦凯勒一生患有多种疾病，可她却成为了一位伟大的作家；贝尔在别人的冷嘲热讽中发明了有线电话；还有居里夫人，在她生命最旺盛时期也失去了她亲爱的丈夫，但她仍坚持从事科学工作……他们之所以能够取得成功，靠的就是每天乐观地面对，从不消极后退，努力地去完成自己的人生目标。

从这些故事中，我懂得了微笑是一种美德，更是一种生活态度，一种自强不息、乐观自信的精神。在我们的身边，每天都会遇到各种各样的挫折和困难，我们又是如何来对待他们呢？遇到不会的题目，是积极思考还是就此放弃？遇到困难是勇往直前还是退缩不前？生活中遭遇不幸是怨天尤人还是勇敢面对？我想答案应该都是微笑面对。

同学们，一时的困难并不可怕，只要你微笑地面对生活，你就会发现，生活中的不幸都是上天对你的考验，只有勇敢地去面对，以微笑去面对，才能迎来幸福的曙光！

同学们，我们应该扬起我们的笑脸，准备一份好心情，以微笑迎接每一天！因为，微笑是世界上最美丽、最动人的表情，更是一种美德，一种精神！让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，传承中华民族的美德，微笑地面对生活，微笑地面对每一个人！

伴我成长读后感 篇6

看书是我的一大爱好，空闲时我看了好多书，但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。这本书图文并茂，既有对文明礼仪的介绍，又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识，还教会我做人的道理，更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气。

自古以来，中国就是一个礼仪之邦，“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位，注重“礼”是我们的传统美德。

讲文明懂礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是良好社会公德的体现，更是国家强盛，民族复兴的根本。我们从小接受学校文明礼仪的教育，可是看见校园中随处丢弃的包装袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为，这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？作为中国新一代的少年，我们不光要掌握科学文化知识，更要大力弘扬中国传统美德，从自己的一言一行上下功夫，彻底告别不文明的行为。

当我们走在校园中，看到一片纸屑，不要犹豫，弯下腰，还校园一片洁净。

当我们坐在公交车上时，看到一位老弱病残，让出你的座位，既与人方便，也传播文明！

当与人交谈时，多用“请”，“谢谢”，句句到暖人心，社会更和谐！

少年兴则国兴，少年强则国强，作为祖国未来的建设者，我们要争做文明的主人，与文明礼仪同行……

伴我成长读后感 篇7

《文明美德，伴我成长》小结

三年级1班杨成林

本学期，在校德育处的带领下，我们每个班级都集中学习了《文明美德，伴我成长》这本书，让学生通过学***中华文明的发展历程，内涵和外延，它教会学生如何去践行美德。

人类的诞生，即人类文明的诞生。人类文明的建立是一个漫长的过程，它不仅包括人体的进化，还包括人的思想、精神和情感的不断丰富、丰富和积累。各文明应相互学习，求同存异。只有这样，它们才能在长期发展中共存。

尊重生命是人类人文关怀的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，是文明最基本的内涵。只有这样，世界上才能有真、善、美和爱。我们应该珍惜生命，履行社会责任。同时，我们应该把我们的爱奉献给你，收获也一样。

文明还包括公德意识和尊重，识指一个人在公共场所的行为。我们不管在任何时间，任何地点，自己的言行和行为都应是一致的。公德意识，折射出的是人身上的闪光之处。

所谓尊重，我们应该先尊重自己，再尊重他人，尊重世界上的一切，从一个人到一只蚂蚁。在这个广阔的世界上，这些都是与我们共存的生命吗？

文明也包括践行美德。美分为内在美和外在美。内在美只能通过一个人的行为来体现。

美德包括遵纪守法、诚实守信、自强不息、勇于进取、崇尚科学等。要使自己成为一个有道德的人，就必须把良好的行为变成一个人的内在修养和情操。

文明德行，做文明人，做道的人，需要不断提高自己。让文明美德，伴我成长吧！

伴我成长读后感 篇8

今天，我读了一本叫做《文明美德伴我成长》的书。下面我就来说一下其中一篇文章我的读后感吧！

《尊重每一个人》，这篇文章使我感受最深的一篇文章。文章讲了德兰修女在晚上一个人走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道上。突然，一个骨瘦嶙峋、蓬头垢面的乞丐不好意思的拦住了她的去路。然后吞吞吐吐地说：“每个人都很敬重你的事业。都愿意为你而奉献，虽然我没有能力但也想给你奉献29美分，以表我的心意。”当这位修女收下乞丐的钱时，乞丐满足的笑了。

德兰修女曾在多次演讲中说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互帮互助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之处。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。

是呀，如果每个人都尊重别人那么这个世界就会很好了！

伴我成长读后感 篇9

《财商伴我成长》读后感范文1

我看了《财商伴我成长》这本书，我学会了一些关于财商的知识及购物的知识。比如说：学会了“想要”和“需要”，学会了认识财商，学会了储存，学会了做计划，知道了钱从**来，学会了购物是要看日期，还学会了如何选择自己的职业。

我还喜欢这本书里的一句话：作为自然人，我们拥有智商;作为社会人，我们拥有情商;而作为经济人，我们必须具备财商——跟财富打交道的能力!

这本书的简介是：在一个遥远的海边，有座小岛——幸福岛，岛上生活着三个一起长大的好伙伴，阿宝，皮篓，美妞。一天，一个玻璃瓶来到海边。里面有张**。它是神奇的，美丽的，梦想成为

三个小朋友想尽办法来到梦之城，但他们发现无论吃什么、买衣服、玩什么，都离不开钱。钱是什么？正因为如此，他们开了很多玩笑，遇到了很多困难

幸运的是，富爸爸总能及时出现，向三位合伙人传授理财知识，帮助他们了解理财的重要性。阿宝，皮篓和美妞分清了什么是“想要”和“需要”，养成了储存的好习惯。他们终于明白了钱来自人，财富和金钱的区别，以及如何用知识和劳动创造财富。

读了《财商伴我成长》这本书，我学会了财商知识最重要的三点，这三点是：购物知识，做计划，选择职业。

说我学会了购物的知识就是：有一次，我和妈妈一起去超市买生活用品，妈妈让我去帮她拿一下面包，我走到面包栏那里随便拿了一个便转生就走，当我拿到妈妈面前的时候，妈妈说：“唉!

你拿面包怎么那么快啊?有没有看日期的?”。

这时，我低声说：没看。然后妈妈看了一下日期说：

“这面包过几天就过期了，换个日期的面包吧!”说着妈妈就和我走到面包栏那里，教我看日期，我学会了。还有一次，我和妈妈去超市买面包，妈妈还是让我去拿面包。这次，我没有注意，但我看了看日期，给了我妈妈面包。

说我学会了做计划就是，有一次我要去文具店买学习用品的时候，发现钱不够，只好要妈妈帮我买，可是最近看了《财商伴我成长》这本书学会做计划这篇故事，我就在想：我应该学会做计划，就从这时起，我就做计划。有一次，我去买文具，这次钱不够了！

说我学会了如何选择职业就是，我最近看到了《财商伴我成长》我该做什么?这一篇故事。我也在想，我长大后该做什么职业？

我学会了在书中阅读自己的爱好以选择职业。 我有很多爱好。 例如，* *，绘画，阅读，游泳等。

如果我选**的话就当**老师，可我没胆量。如果选择阅读，我将成为一名作家，但是我的写作水平还不够高。但是，如果我选择绘画，虽然画的不好，但我愿意学习。

如果选游泳的话，我就要当运动员。我觉得不错，我长期从事的职业是设计师！

看了《财商伴我成长》这本书后，我对财商的了解更深了，学会了很多关于财商的知识，相信!读过这本术后，你一定会对财商了解的受益匪浅的!

财商伴我成长读后感范文2

暑假是短暂的，但今年暑假我的学习和社会活动是最丰富的，也是收获最大的，特别是我认真阅读了《财商伴我成长》后，我对在校学习，对学校经常安排我们参加社会实践活动的重要性的认识，有了质的飞跃。

我和书中的主人公一样了解事情，从未知到已知。

刚上一年级的时候，由于我在幼儿园时，自理能力比较强，家长让我住校学习。开始和那么多同学住在一起，觉得非常好玩。有些学生晚上哭，想妈妈，我劝她们。

可是，几个星期后，我自己也哭闹起来，坚决不住校，一次爷爷送我上学，我抱着爷爷的大腿哭着不放，还是班主任刘老师把我劝回班级的。在妈妈接我回家时，为了不住校，我曾让我妈妈，用我仅存的一万多元钱在星海名城买房子，现在回想起来几乎和书中的主人公一样，滑稽可笑。

随着年龄和增长和知识认识的积累，我对金钱，对购物，对珍惜老师和父母的辛勤劳动和付出，有了逐步的了解和认识，正像书中讲述的一样，人们对自己，对事物的认识是有个过程的，每个人都有自己的特殊才能，这种才能需要自己去发掘，很多时候，我们成长过程中的喜好和梦想暗藏了自己的特长。

读了《财商伴我成长》后，我深深体会到，在我成长过程中，自己也展现了一些自己爱好和才能，但是目标不明确，韧劲也不够，如果真正迈进复杂的社会后，我在校学到的知识和初露的爱好、才能，就很难融入社会，更不要说干一番事业了。

只有像书中富爸爸给主人公讲述的二王子和比尔·盖茨那样，认真学习，不断积累社会实践获得的知识，坚韧不拔的为实现自己的爱好和才能努力奋斗，才能适应社会发展，创造性的展现自己的才能，并在社会上占有一席之地。努力工作！看看谁是社会上最有用的人！

2024伴我成长读后感精华14篇

作品的读后感在哪里寻找模板？然而，当我们阅读作者的作品时，不可抑制地会涌现出一系列的想法。通过撰写读后感，我们可以促进深入品味作品的深层含义。为了您的最大利益，笔者特别编辑了这篇“伴我成长读后感”。

伴我成长读后感 篇1

这个学期我读了《文明美德伴我成长》这本书，这本书告诉了我文明的历程、内涵和外延，它也教会了我如何传承文明，践行美德。

人类诞生的时候，也是文明诞生的时候，文明的建立是一个漫长而艰辛的过程。

早在公元前4000年，埃及人就已开始使用象形文字。至今巍峨雄伟地矗立在尼罗河畔的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像是人类建筑史上的伟大奇迹，它们也是见证埃及悠久历史和灿烂文化的古老建筑。

中华文明有超过5000年的历史。目前，在我国河南发现了距今3800―3500年前的二里头遗址，发现了很多大型宫殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有许多文字符号的陶器。

公元前4000前20xx年间，苏美尔人、亚述人、阿德卡德人和巴比伦人在底格拉斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明。

代表古印度文明的哈拉巴文明，距今约4000年。这是一个分布范围比较广的文明时代，但也是一个被人们彻底遗忘的时代。

以上便是四大文明古国诞生文明的历史，从中我也体会出了文明美德的魅力。

文明美德就如一泓清泉，可以让我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

伴我成长读后感 篇2

星期六我怀着激动与期待的心情，翻开了《文明美德伴我成长》这本书。书里面的内容一个比一个精彩，我看完了这本书里面的《渡渡鸟被灭绝之后》一文，更是痛恨人类的自私与贪婪。

《渡渡鸟被灭绝之后》充分地告诉我们，渡渡鸟的灭绝与人类和某些动物存在有着不可分隔的`联系。渡渡鸟灭绝后，一种与渡渡鸟同样是毛里求斯特产的特别珍贵树木大颅榄树也日益减少。据科学家发现，渡渡鸟喜欢吃这种树的果实，种子的硬壳也随同果实一起消化，种子才能发芽。

读了这篇文章，我感受到自然环境和自然资源长期被人类掠夺和破坏，使那些动植物一种灭绝，另一种也会绝育。人类尽管知道自然物种之间的联系，可知识是有限的。如果地球上太多动植物都灭绝了，那么它自身的平衡系统也就濒临崩溃。人类也就难以在地球上安然生存。

作为一个新时代的少先队员，我强烈地向人们呼吁：动植物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，做它们的守护神。因为珍爱动植物，就是珍爱我们人类自己！

伴我成长读后感 篇3

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长??

从小，我就喜欢看书。记得还在幼儿园时，爸爸妈妈就买了许多书给我，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等许多有趣的课外书。那时，我还不识字，爸爸妈妈在股水教书，一个星期才回来一次，因此，我整天缠着爷爷讲给我听。听着有趣的故事，我好像和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏??

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著??我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；从《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！

莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯” 。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为一名小学生，更应该多读一些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

今天，我已成为一名五年级的小学生，因为读书，我掌握了许多知识，老师对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜欢的学生??

现在，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书！我读书，带着我的梦想去读书，带着我的.追求去读书。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，让我们永远记住周的名言——为中华之崛起而读书。

股水完小 六（2）班 李梅芬 记得有一首诗中说：“书是朴实无华的车骑，却装载了人类灵魂的全部美丽。”书，这个“进步的阶梯”、“人类的长生果”。像山花烂漫于山路上。

我曾是个整天好动的顽童，对体育运动充满了热情。或许是由于这个爱好，我慢慢接触了许多体育报刊。从这些花花绿绿的报刊中，我发现了《水浒》、《三国》的身影。便开始了对这些妇孺皆知的英雄好汉产生了浓厚的兴趣。爱屋及乌，我对书籍的喜爱便从此开始了。无论何时何地，都有一本书在身边陪伴着我。渐渐地，书籍在我的生活中占据着重要的地位。我与古今中外的人物成了好伙伴。我领略到“鹦鹉螺”号的奇妙海底生活；也体会到鲁滨逊28年流落荒岛的寂寞；我深深同情骆驼祥子的悲惨命运，也感受到英子在北京城南的童年中的种种乐趣。每个人物的经历都使我牵肠挂肚，每个故事的发展都使我浮想联翩。

我伴着这些书籍长大，成长的道路上总少不了这些书籍的身影。同样地，从书中我也找到了和我一样好读的人们。林海音在书店的“窃读”，高尔基的一个以书度过的平安夜、凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股??名人们刻苦读书的精神打动了我，也给我树立了榜样。

读书就是跨越时间和空间，与睿智而高尚的人对话。有书为伴，我的人生旅途充满了丰富的知识和美好的情感。我逐渐学会从书中汲取营养，以名人为榜样立志，向成功道路的方向迈进。 如果说，我的生活是一望无际的大草原，那么书就是嵌在草原上的朵朵鲜花。让我的人生更加丰富多彩。每当我漫步在春意盎然的草丛中，我能体会到朱自清《春》里生机勃勃的景色；当我闻到荷花的清香时，《荷塘月色》的意境又展现在我眼前；每当我被凛骨的寒风吹得缩成一团时，雪莱的《西风颂》给予我温暖与力量??书籍是我的良师益友。每当我学习上遇到困难，正想着放弃时，鲁迅、闻一多、高尔基等大文豪刻苦读书钻研的身影浮现在我的眼前，鼓舞我坚持不懈地奋斗下去。书就是我的精神支柱。“书籍是全世界的营养品”。无论你在哪儿，书籍就是你最忠实的伙伴。读书伴我成长，走遍天下书为侣。我爱我洋溢着浓浓书香的人生路。

同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！

伴我成长读后感 篇4

这两天，老师给了我一本名叫《文明美德，伴我成长》的书看。我一翻开这本书，就被里面的故事深深吸引了我，我开始爱不释手的看了起来，我看完后，妈妈也觉得这本书很有益，也如痴入迷的看了起来。

这本书，描写了许多名人的优秀事迹，有毛泽东的勤奋锻炼，有霍金的永不放弃，有宋庆龄的端庄优雅，有老舍的热爱母亲，还有江泽民的尊敬老师……每一个名人的精神多么优秀，多么高尚，每一个名人的精神都值得我们学习。

其中有一个故事叫《科隆实验》，写得是几个德国大学生做了一个实验，在德国科隆街旁的电话亭上分别贴上“男”“女”字样，然后观察，记录看到的情况。结果七八个德国男子都遵守了规则，都在贴有“男”的字样电话亭外排队，而贴有“女”字样的电话亭却空着。这正是。因为德国人有这样严格的法律意识，尤其是程序规则意识，才使得德国成为世界公认的法制完善国家。读完这篇文章，我不禁感到赞叹，德国人规则意识很强。不过在我生活中也有过这样的经历：有一次，我出去玩，好不容易搭到公交汽车，可里面有许多的人，我以为车里没有座位了，可上去一看，虽然很多人，可是还是有两个座位没人做，我急忙上去坐，坐上去一看旁边有个牌子上面写着：“老，弱，病，残，孕妇，抱婴者，儿童座位。”当时我立刻感动了，原来人们不坐这两个位，因为这不是他们坐的，后来有一个背着小孩的女人上来了，我想，我已经这么大了，也要助人为乐，我可以坐这个座位，也可以不座。于是我把我这个座位让给了那个背小孩的女人。其实，不仅德国人规则意识强，我们中国人也有很强的规则意识，甚至全世界。全世界每个人都有这种规则意识，只是看遵不遵守罢了。只要人人遵守程序规则，世界将会更美丽，生活将会更美好！

同学们！行动起来，让我们一起做一个有文明美德的少年，让文明美德，永远伴我成长！

伴我成长读后感 篇5

四年三班王一雯

我非常喜欢看《文明美德，伴我成长》这本书。尤其喜欢第八课“尊重每一个人”中的一个故事——29分钱的捐款。这个故事讲述了：

一天晚上，特蕾莎修女在贫民窟肮脏的街道上快步走着。一个乞丐不好意思拦住她，让她接受自己一天内要钱的事实：29分。德兰修女不仅收下了29分，还把自己未及时吃的晚餐：

一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。后来，德兰修女多次在演讲中说了这个故事金光闪闪的道理：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。

这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个身份卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”穷人并非那么穷，那颗充满爱的心不就是他们的亮点吗？

文明就像一盏灯。灯一亮，我们周围的黑暗就会减少。每个人的心都像一扇窗。当窗户打开时，光线就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近。

近得触手可及。只要我们愿意在文明上迈出一小步，社会就会在文明上迈出一大步。文明是一种力量，就像奥运火炬接力一样，火炬经过每个人的手中，都能聚集更多的热情，释放更多的能量。

我三岁的时候，父亲因病去世，母亲没有工作。可以说，家庭生活极其艰难。谁见了我家的状况，都忍不住会洒一把同情泪。

我理解父母挣钱的辛苦，从小养成了勤俭节约的好习惯；我知道善待身边的每一个人和每一件事，一直是大家欣慰的结果；我用自己的实际行动，感染和影响了身边许多同龄的孩子，推动了他们的进步。

一次，同学们见我的鞋子前面都快磨漏了，就对我说：“你的鞋子已经坏了，明天换一双吧！”听完，我一笑，说：

“没关系，还能穿一阵子呢！”我就是这样一个节俭的孩子，但在帮助同学时却毫不吝啬。我经常用辛辛苦苦挣来的零花钱买学习用品帮助贫困学生。

比如我班赵凤祥，因为家庭困难自卑自弃。我就耐心地一边帮助他学习，一边送他学习的必须品。在我的热情帮助下，赵凤祥变得开朗起来，学习的热情明显提高。

我积极建议学生从小事做起，收集废纸、矿泉水瓶等。用变卖的钱在班级展开救助活动。在我的指导下，学生们不仅养成了不随意丢弃学习用品的习惯，而且有了爱心，家长称赞他们懂事。

在我的动员感召下，我班掀起了“一个都不能少”的互助热潮。

我总是尽力帮父母做家务，帮孤独的邻居打扫卫生。我从不掉以轻心。每次辛苦工作后，我都会给大人留下灿烂的笑容，然后快乐地去。

当大家问我，这样做不觉得委屈自己吗？我说：有那么多人爱我，能在这么美丽的校园里读书，我不觉得委屈！能够帮助别人，我很开心！

是的，做一个文明人，要从身边的事情和自己做起，使我们的社会更加文明、更加美好。让我们说文明话，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成长！

伴我成长读后感 篇6

我在严寒的冬天翻开了一本叫《文明美德伴我成长》的书，让我更加了解古今中外的灿烂历史，更加被那些做好事的人感动。

有一天我翻开书本，在书上看见了十个大红字：杨善洲：献给家乡满山绿。事情是这样的：云南省保山地委书记杨善洲退休后返回大亮山种树，成了林场指挥长，但在林场拒绝零一分钱工资。当别人给他很多钱是，他却说：“我是上山种树的，要那么多钱干什么！”

有一次，他在修理树杈时，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，，谁知半年后，他又拄着拐杖，走进了大亮山。

经过22年的努力，大亮山被杨善洲装点得如同琼楼玉宇，有人算过，他创造的资产最低也是3亿元！

我深有感触：他那么老了还去种树，不顾一切艰难困苦，而且工资一分钱也不拿，创造了5.6万亩人工造林，1.6万亩杂木林，7000多亩茶叶等。我真佩服他呀！同时也要号召我们去保护环境，让世界穿上绿色的大衣裳！

伴我成长读后感 篇7

“人之初，性本善。”人自幼起就是善良的。在我眼里，人就像一张白纸，开始一尘不染，之后，陋习与不文明、不道德开始渲染纯洁的人类，有些便成了黑乎乎的脏纸……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一样的文明礼仪和道德，就可慢慢擦净陋习……《文明美德伴我成长》这本书，他就如灵丹妙药般，会让人懂得文明礼仪，让人不做损人利己的事，做一个五好的合格小公民！

这本书分为十五课，每课都讲了一些善人善事，文明美德。有名人名言强调主题；也有可以了解到伟人事迹的“故事会”；有大家可以互相交流的“说一说”；也有要求做到的“礼仪卡片”。这些板块很好地衬托出一个美丽的主题。第一章节，讲了我们伟大的祖国的悠久历史和文明；第二章节，仪态端庄，待人礼貌等道理也传授给了我们……书的内容多彩多姿，意味深长，读起来会让人感悟到许多做人的真理……

中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者。我们有义务弘扬中华文明，使它熠熠生辉，发扬光大。平时，或许我们并没有将道德看得这么重，平时随随便便，不放在心；有时便可能会顶撞父母，粗话满口，将人为德行置于脑后，无计与事。这时，便需一种警示的力量来告诫你，劝告你，这本书，就是你平时文明言行的保镖，时刻提醒你，让你铭记在心。我和任何读友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推动中国的顺利、快速进步！

同学们，在此，我极力推荐这本书，就让我们从一点一滴做起，传承文明，践行美德，让中国这个文明大国更加富饶！

伴我成长读后感 篇8

在寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。它让我明白了养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，为提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。

这本书中的第九课《爸爸妈妈辛苦啦》令我印象深刻。我们从婴儿到天真活泼的儿童，再到意气风发的少年。我们在一天天幸福，快乐的成长。书里说我们为什么要感谢爸爸妈妈？我想是因为爸爸妈妈先是给了我们生命，接着又给我们一个幸福，温馨的家庭，又给了我们无私、伟大的关爱。虽然我们现在还不能给爸爸妈妈太多的回报，但我们可以为爸爸妈妈分担家务，自己的事情自己做，认真努力的学习，少让爸爸妈妈操心。

还有第七课《我们爱学习》让我懂得了一个人即使是天才，如果不努力学习、骄傲自满那就一定不会成功。

第十课《老师，您好》让我知道了尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度，将来必定受益一生。还有……

《文明美德伴我成长》这本书让我明白了许多道理。热爱阅读的同学都一起来看看这本书吧！一定会让你受益匪浅的！

伴我成长读后感 篇9

腊梅在寒冷的冬天，勇敢绽放出它美丽的笑脸，秋菊也在萧瑟的秋风中傲霜开放。植物如此，人亦如此，我们也要像自然界的生物一样，应微笑面对每一天。

笑，只需嘴角微微上扬，一朵美丽的微笑便会优美地浮现。这样一个简单的动作，却有着无穷的力量。就说最近发生在我们身边的伦敦奥运会，在射击比赛中的郭文珺。前几枪，她发挥太差，让法国选手遥遥领先，当大家都认为金牌是拿不到了，可她却仍没有一丁点儿慌张、失落的神情，而是以微笑在最后一枪超越了对手，金牌卫冕成功，创下了世界的奇迹!微笑的力量可以改变一切。

冰心奶奶曾经说过：活着只是生命的形式，而微笑是人生中最灿烂的花朵!我以前也在书中看过一段小故事，但却让我记忆深刻。有两个病人，其中一个得了癌症，可医生却把化验单弄错了，告诉那个人说你没有病，很健康，从此，那个人快乐而平凡地生命着。而医生却告诉没病的人得了癌症，从此他整天生活在困苦惊慌之中，整天忧心忡忡。最后，以微笑对待生活的癌症患者，奇迹般地康复了，而另一个没病的人，总以为自己快要死了，结果真的得了癌症，病死了。微笑真的可以产生奇迹，让将死的人奇迹般地复活，也可以让正常的人死去，可见微笑有多么重要。

微笑是一种美德，以微笑待人的人，总是乐观，自信，也让别人感到快乐。微笑也是一种生活态度，当我们处于逆境时，更应该保持微笑，才能战胜困难。让我们微笑面对每一天，让文明美德伴我成长!

伴我成长读后感 篇10

看书是我的一大爱好，空闲时我看了好多书，但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。这本书图文并茂，既有对文明礼仪的介绍，又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识，还教会我做人的道理，更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气。

自古以来，中国就是一个礼仪之邦，“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位，注重“礼”是我们的传统美德。

讲文明懂礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是良好社会公德的体现，更是国家强盛，民族复兴的根本。我们从小接受学校文明礼仪的教育，可是看见校园中随处丢弃的包装袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为，这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？作为中国新一代的少年，我们不光要掌握科学文化知识，更要大力弘扬中国传统美德，从自己的一言一行上下功夫，彻底告别不文明的行为。

当我们走在校园中，看到一片纸屑，不要犹豫，弯下腰，还校园一片洁净。

当我们坐在公交车上时，看到一位老弱病残，让出你的座位，既与人方便，也传播文明！

当与人交谈时，多用“请”，“谢谢”，句句到暖人心，社会更和谐！

少年兴则国兴，少年强则国强，作为祖国未来的建设者，我们要争做文明的主人，与文明礼仪同行……

伴我成长读后感 篇11

教育家说：“书是智慧的钥匙。”经济学说：“书是致富的信息。”学生说：“书是不开口的老师。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”奋斗者说：“书是人生的向导。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”迷茫者说：“书是心中的启明星。”史学家说：“书是进步的阶梯”……

《草原》让我走进了美丽的内蒙古，感受到了蒙古族人民的热情好客，“蒙汉深情何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《丝绸之路》让我仿佛回到了历史的长河，“驼铃悠悠，遥想当年繁华路。”

《把铁路修到拉萨去》使我感受到了国家建设的发展，“科技攻关克难题。”

《冬阳童年骆驼队》使我想到了二十年代小孩的生活，“驼队一去不复返，童年记忆犹新。”

《金色的鱼钩》使我了解到了老班长对战友的浓厚感情，“班长深情重千斤。”

《梦想的力量》让我佩服瑞恩的善良，“用一口水井来盛满梦想，用一个水泵来构建梦想，用一台钻井机来延伸梦想，用一种力量来实现梦想。”

《将相和》，《草船借箭》，《景阳冈》，《猴王出世》让我深深的知道了历史书籍的好。

《走进信息世界》使我感受到信息对我们生活的用处。

《威尼斯的小艇》使我犹如真的到了“水上世界”威尼斯，“城在水上建，艇在河中游，人在艇上乐。”

《与象共舞》让我体验到了“大象之邦”的泰国和泰国风情，“人象共舞齐欢乐。”。

《彩色的非洲》使我对非洲更加了解，“多彩的植物，五彩的动物，彩色的非洲。”

瞧，语文书上的课文也蕴含着丰富的知识，大家快去书中寻找知识吧！

伴我成长读后感 篇12

好书伴我成长——我的读书心得

发表时间：2010-08-28 21:07:29 [查看原文]

每个人都有自己的兴趣，我也不例外，我想我对这本书最感兴趣。书，

对于许多想学知识的人来说，好像营养品一样。而书对我来说， 则像新鲜的空

气一样。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每天放学回到家里，做完家庭

家庭作业，晚饭后，我会拿起我喜欢读的书，津津有味地看。我看的书可全

有曹文轩的清丽小说系列、冰心的儿童文学系列和郑渊洁的皮皮鲁大运

还有童话、故事书、百科全书、幽默笑话、世界名著等。

就拿我看的《小故事大道理》这本书来说吧，其中的一个故事我看了后回

味无穷，这个故事的名字叫《道尔顿博览群书》。道尔顿小时候，由于家里很

可怜的他，13岁时辍学，但他没有放弃学习，而是在家自学。从此，他

天天坚持不懈地读书，功读数学知识，努力培养自己运用数学方法分析科学问

题的能力。最后，道尔顿成为一位伟大的英国科学家，被认为是现代化学的基础理论

的奠基者。

这个故事告诉我们，知识在某种程度上是相互联系的，而且只会读很多东西

只有阅读各种书籍，积累知识，才能开阔视野，获得意想不到的收获。

现在我明白了，学习绝对不能存在厚此薄彼的现象，我应该保持广泛的学

学习是乐趣，全面吸收知识，这是热爱学习的第一步。从此，我更加喜爱读书了。

伴我成长读后感 篇13

无私的老师

关汉卿说：“一日为师，终身为父。”这句话说得没错，当我们刚走进校门时，还是懵懂无知的少年；但当我们即将离开母校时，我们已经成长为有知识有教养的人了。

这还能是谁的功劳？那当然是我们敬爱的老师。

有一个故事深深打动了我：2008年5月12日，一场毁灭性的灾难突然降临，暴力的坍塌吞噬了和平的校园，每个人都必须知道！那就是四川大地震）

面对突如其来的灾难，四川省北川中学的老师们把生命的希望留给了学生，把死亡的危险留给了自己。他们勇敢地越过了死亡线，挽救了宝贵的生命。

灾难来临时，张家春老师正在初二（1）班做物理实验，突然脚下一阵剧烈晃动，张老师立即反应过来：“同学们，快跑，地震了！”因为是底层的第一间教室，张老师处于逃生的有利位置，但他却迅速退到讲台后面，指挥学生撤离。

砖、石、泥倾泻而下，教室门框变形，再也承受不起越来越大的压力。看到生命之门即将关闭，张先生一个接一个地大步向前，用巨大的身躯托住门框，支撑着孩子们的生存希望。可是张老师却被垮塌的废墟吞没了……

读了这个故事我明白了：在生死关头，老师用勇敢无私的行动，首先想到的是学生。啊，这位老师是多么的伟大呀！

看完这故事，一个我亲身经历的故事浮现在了我的脑海里……

四年级时，那时老师让我当小小示范员，检查二年级小朋友“三操”。有一次，我在检查眼保健操时，一位捣蛋的同学竟故意踩了我一脚，踩得我脚趾酸溜溜的疼。下课后，我看见那为老师正忙着做作业。我犹豫了一下，因为老师正忙着工作。她想在第四节课之前完成这两个班的所有家庭作业。我不能为自己考虑那个老师！

正在我犹豫不决的时候 ，老师看到了我，并请我进来，她问我：“孛孛，跑过来有什么事吗？”“我…今天在检查眼保健操时…被一个男孩子踩了，还很疼……”我支支吾吾的说着。

她听了，把我袜子脱了，看到我脚趾是肿的。于是毫不犹豫地放下正在批作业的笔，抱着我往医务室走去，一边走还一边嘀咕：“干嘛不早点对我说…这孩子…”我没听进去，因为只见老师的头上沁出了几滴豌豆般大小的汗珠，这时，我的泪珠在我眼眶里打滚……

我不再想下去了，那就是以前的班主任张老师，她是多么的无私，在自己忙碌的时候，放下手里的事情，去做看上去微不足道的事，对于我来说，那是伟大的事，我们的老师，是多么的无私，正如前面的一个故事一样，老师都是无私的。我们应该报答我们敬爱的老师，学习他们的无私精神p>

五（4）班

伴我成长读后感 篇14

我读了一本书，名字叫《文明美德伴我成长》。它让我知道了在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨来的贡献。中华五千年的文明长河永远留长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。 书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。

他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船，但在出海时遇到了台风，船沉了。不少债主都来要债，于是老人把24万元的保险，加上打捞上来的渔船卖掉的钱，一共凑了近40万元，一分也没留下，全部还给别人。还剩下20万元的债务，他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜，还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还，但他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”于是他每天坚持强网，最后通过自己的努力终于把债还清了。 他的行为感动了许多人，也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用，要一诺千金。

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文章来源：//m.jab88.com/j/148034.html

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